Post on 26-Feb-2018
transcript
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
1/513
CUVINTE CHEIE
SPATIU
PEISAJ
SENTIMENT
ESTETICA
SENZATIE
PERCEPTIE
FILTRU
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
2/513
PEISAJprovine din limba franceza- peysage
-daca ar fi s consultm un DEX; n dreptul termenuluipeisajvom gsi urmtoarele definiii:
1.Parte din naturcare formeazun ansamblu artistic iesteprinsdintr-o singurprivire;privelite;
aspect propriu unui teritoriu oarecare, rezultnd din combinarea factorilor naturali cu factorii creaide
om.
2.Gen depictursau de graficavnd ca obiect reprezentarea cuprecdereaprivelitilordin natur;
(concr.) tablou, fotografie care reprezintun peisaj
3.Descriere, reprezentare a naturii n opere literare; compoziieliterardescriptiv.
-ConveniaEuropeana Peisajului l defineteca fiind -o parte din teritoriu perceput ca atare de
catre populatie, al carui caracter este rezultatul aciuniisi interaciuniifactorilor naturali si
umani .
-Legea nr. 345/2006, privind regimul ariilor natural protejate precizeazcacesta reprezinto zona
terestrce se poate delimita clar, cu o structursi caracteristici specifice, cu valori si structuri naturale
specifice, incluzand si elemente ale culturii umane, unde elementele naturale si cele create de om se
influeneazreciproc.
Peisajul cultural - rezultat al interactiunii intre factorii naturali iumani, ilustrnd evoluiasocietiisi a
aezrilorumane in decursul istoriei, sub influenaconstrangerilor materiale sau oportunitilor
generate de mediul lor natural ide factorii sociali, economici iculturali atat interni cat si externi
(UNESCO).
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
3/513
Peisajul geografic= rezultat fizic al evoluiei reliefului
= construcie antropic-cultural generat de relaia societate-mediu
-elementele naturale + oameni = mediul natural vizibil
-relaia particular dintre societate i teritoriu, cu o dubl valen: spaial(organizarea geografic)
iinterpretativ (datorat fenomenului de percepie uman generator de subiectivitate,)
Ex: Universitatea din BesanonFranta defineste peisajul ca interactiune a patru sisteme:
- sistemul productor de peisaj
- sistemulpeisaj vizibil
- sistemul percepiei peisajului
- sistemul utilizrii peisajului
-peisajul evolueaz n timp, devenind necesar i analiza aspectelor statutului su temporar;
-simurile umane sunt responsabile de sesizarea i percepia peisajului;
-peisajul furnizeaz informaii despre elementele sale componente: spaiul suportvs. elementul uman
care l privete, l percepe, l construiete.
-noiunea de peisaj are o evoluie istoric
peisajul nu exist dect dac este considerat ca atare- demers artistic al celor care il percep -
artializare(Alain Robert)
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
4/513
Termenul de peisaj este polisemic
-Peisajul vizibilse refer la obiectele produse de natur i oameni, vizibile n peisaj prin intermediul
imaginilor percepute individual sau colectiv. Fiecare peisaj are propria sa sensibilitate vizual.
-Perceperea peisajelor- este analizat pe palier individual, pe palier social i pe palier spaial.
Se subliniaz rolul reprezentrilor n
construcia viziunii despre lume i n sistemul
de valori pe care-l atribuim peisajelor.
Percepia peisajului este o construcie cultural.
-Producerea peisajelor- peisajul este un efect
al sistemelor de fore n aciune care genereaz
diverse raporturi spaiale i obiectuale,
materialul percepiei(subsistemul biotic, abiotic
si antropic).aabiotic b- bioticcantropic oobiectee-elemente de imagine Icondiii individualeGcondiii colective C/V consum/vnzareartartializare r cercetareacaciune.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
5/513
Peisajul ecologic i ecologia peisajului
-Ecologia studiaz relaia dintre o anume specie i mediul su de
via, precum i evoluia sistemelor vii. Studiul ecologic se
constituien jurul a doi termeni crora
le produce mutaii semantice: envi ronnement (nchis, ncercuit,
ngrdit, o ntlnire a artelor plastice, un joc de obiecte banale)
ipeisaj -o noiune cu o puternic implicaie subiectiv care
traduce percepia omului asupra spaiului-prln evolutia sistemelor
Peisaj-mediu Peisaj-mediu vizibil Peisaj-mediu-ecosistem
Peisajul picturii i peisajul land-art-ului
-o privelite, subiect al unei picturi; vedere, bucat, segment, parte
a unei vederi, a unei ntinderi ce se prezint privirii devenind subiect
al unei picturi. Peisajul a luat natere n pictur. Perspectiva va
determina reprezentarea mental a spaiului, schimbnd simitor
modul cum omul recepioneaz spaiul proximal (natura, orasul)
-apariia fotografiei n secolul al XIX-lea - oraul devine peisaj,
-arhitectura este mult mai bine cunoscut astfel de public,
-land-art-ul = o consecin a fotografiei,o inventie in peisaj
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
6/513
Peisajul din peisagistic
- o aciune efectiv asupra peisajului sau in sit au exercitat la nceput agricultorii. Ei au construit peisaj
n mod involuntar, strict din considerente utilitare i n nici cu vreun scop estetic.
Peisagistul sau creatorul de peisaje era considerat iniial cel care concepe spaiile verzi urbane,
creatorul de parcuri, grdini, aliniamente.O cunoatere a principiilor peisagisticii poate fi fcut cu mai
bune rezultate pe teren, dect analiznd vreo teorie care sa fi guvernat creaiile n cauz.
- construcia direct i voit a peisajului a fostntotdeauna supus unei voine politice, supus gustului
unor elite, unor mode (renastere, clasicism, romantism, revolutia industriala care duce la o separare a
omului de natura- poluarea)
-design-ul peisagistic creaz astzi identitate locului pe care l innobileaz. Pe lng social,
peisagistica de astzi convertete zone industriale degradate, tratarea i salvarea acestora
contribuind la mbogirea patrimoniului cultural.Peisagistica actioneaza in oras,in proximitatea sa,in
spatiul rural,in teritoriu-peisagiistica urbana-peisagistica teritoriala
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
7/513
Peisajul arhitectural
- de lapatio-ul mediteranean pn la Versailles, peisajul aa cum l vede arhitectul a fost supus ntotdeauna
rigorii construciei
1.peisaj - grdin arhitecturalizat (Renatere, Clasicism);
2.obiectul este semnal, accent care se pierde npeisajul-grdin
- obiectul de arhitectur devine un pliu al sitului, nu mai este obiect n peisaj ci devine obiect-peisaj
Absorbtia arhitecturii in peisaj,constructia peisajului cu limbajul arhitectural-utilizarea vegetalului in definirea
spatiilor.-utilizarea limbajului mineral in crearea unei arhitecturi a peisajului
-peisajul este important pentru arhitectur i urbanism ca proces. Peisajele sunt trame structurate mai flexibile,
ceea ce le permite evoluia i modificarea temporar.
Peisajul urbanistic
- devenirea oraului peisaj se va petrece ca urmare a ctorva evenimente majore:
-monumentalizarea arhitecturii
-renunarea la zidurile mprejmuitoarea de aparare
-transform oraul istoric n ora raional
- urbanitii au deinut pentru o perioad o viziune morfologic asupra peisajului urban. Acesta era redus la simpla
configuraie fizic a spaiului i mai apoi la arhitectur. Contemporaneitatea ne aduce o schimbare de atitudine,
omul fiind readus n prim-plan.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
8/513
Peisajul antropologilor
-intr n discuia acestora n momentul n care el reprezint o expresie a relaiei dintre societate i
teritoriul locuit.
1. relaia om - peisajul (admirat, locuit, construit)
2. mecanisme ce guverneaz aceast relaie
-antropologia trateaz peisajul ca simbolizare a naturii
Peisajul sociologic
-raportul fa de peisaj a divizat societatea n grupuri de: productori sau consumatori de peisaj
-peisajul a fost i este rezultatul ciocnirii unor interese i presiuni sociale
-construcia a fost motivat de dinamica cerinelor de peisaj.
-peisajul este rezultatul unor interese si presiuni sociale
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
9/513
DEFINIREA PEISAJULUI -peisajul nu se reduce la lumea fizic vizual care ne nconjoar. El
este un produs socio-cultural i de aceea comport o important ncrctur de subiectivitate creat
prin fenomenul de percepie, prin raportarea subiectului la un model estetic.
Peisajul nu existn afara noastr, iar noi existmprin faptul cpeisajul nostru exist.
-peisajul ca emblemreprezinta socio-grupul si modul psihologic in care acesta este reunit n ritualul
social al utilizriiiutilitiiteritoriului. Societilece ne preced au pus accent pe maniera de a crea i
aprecia peisajul in sensul existentei unor societati vii in armonie cu lumea.
-exist i alte raporturi de proprietate relevnd moduri de utilizare a teritoriilor care nu au nici o
utilitate, ale cror valori sunt acceptate de societate. Acestea sunt riturilecare produc sentimente,
simboluri, idealuri comune mprtite de membrii unui socio-grup
-peisajul ca emblem reprezint grupul i modul psihologic sub care acesta este reunit n ritual:
-meditaia religioas
-aprecierea estetic
-exploatarea tiinific
-observaia ecologic.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
10/513
EDIFICAREA PEISAJULUI
1. construirea in situ (efectiv, la locul)de care este responsabil tripticulpeisagistic arhitectur -
urbanism. Interveniile sunt efective, spaialitatea fiind n mod fizic modificat. Spaiul se ofer apoi
spre a fi privit, contemplat, analizat, valorificat cu posibiliti de constituire n peisaj fie el urban, rural,
agricol, industrial etc.
2. construirea in mentu(de modele)politicul este factorul responsabil prin clasele sale dominante -
artele i tiinele fabric anumite modele estetice, modele ce sunt specifice inutului i epocii n care
sunt produse. Acestea sunt propagate prin
diverse mecanisme, se ntlnesc, se suprapun
i se contopesc determinnd o evoluiei
continu a peisajului-model.
3.construirea in visu(n privire)construiete
privirea pe care subiectul o arunc asupra
spaiului pentru ca acest spaiu s poat mai
apoi s genereze peisajul scontat. Este vorba
despre educarea privirii i transformarea ei
dintr-una dezinteresat n una contemplativ.
FUNCTIONALIZAREA PEISAJULUI -------------
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
11/513
ATRIBUTELE PEISAJULUI
peisajul este invariant estetic.
peisajul este o reconstrucie subiectiv a realului.
peisajul este amestec de natur i cultur.
peisajul este obligatoriu generator de sentiment.
peisajul este legat indisolubil de art.peisajul este un produs socio-cultural.
pentru a se nate, peisajul are nevoie de o privire capabil, contemplativ i instruit.
vegetalul nu este obligatoriu n edificarea unui peisaj.
orice obiect ori element spaial (indiferent de materialitatea sa, natural ori sintetic) poate s
genereze un peisaj.
peisajul este diferit ca noiune de spaiu ns se nate din acesta.
n relaie cu precedenta, peisajul are un caracter spaial.
experiena peisajului este un act unic, irepetabil.
peisajul are un caracter temporar.
se afl ntr-o permanent dinamic, direct influenat de moda epocii n care triete.
realitate care nu exist dect prin experiena vizual i prin contientizarea relaiilor noastre cu
natura (A.M. Zahariade).
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
12/513
PSIHOLOGIA PEISAJULUI
-percepia reprezint procesul psihologic de contientizare a unui obiect de ctre un subiect. Acest
fenomen presupune o component obiectiv (existena fizic i de sine stttoare a obiectului)
i una subiectiv, reprezentat de un anume caracter determinat de actul de contientizare.
Procesul perceptiv
-percepia se realizeaz pornind de la senzaii interpretate de
ctre creier.
-percepia ca rspuns la un stimul influenat de orientarea
comportamentului personal.
-percpia este subiectiv
Filtrele de percepie
-pot fi :fiziologice, psihologice sau sociale
-ceea ce creaza repulsie unuia poate crea satisfacie altuia
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
13/513
TIPOLOGIA PEISAJULUI
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
14/513
Peisajul urban
-ia fiin i evolueaz n interiorul oraului, locul principal de dezvoltare a arhitecturii. Peisajele urbane
sunt determinate pornind n principal de la caracterul preponderent mineral al spaiului urban, aflat
ntr-o permanent dinamic fizic i estetic, influenate de
epoca dat: cldirile suport o dinamic stilistic, o dinamic
penlime, circulaiile carosabile i pietonale se afl
deasemenea ntr-o perpetu evoluie, i croiesc trasee,
i stabilesc gabarite; diversele dotri, multitudinea de
obiecte de diverse forme, culori, dimensiuni, toate sunt
esute (studiat sau nu) astfel nct determin de cele mai
multe ori trireaunui peisaj.
Peisajul cultural
-l vom considera o subspecie a peisajului urban. Oraul a fost
dintotdeauna creuzetul n care cultura i-a gsit mereu
expansiunea. Spaiile urbane cu o ncrctur cultural i
extrem de popularizate, vor genera peisaje culturale.
Siturile care comport caracteristicile unui astfel de peisaj
dein o anume importan pentru umanitate, eman un
anumit sentiment, reverbereaz monumentalitate.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
15/513
Peisajul comercial
-una din principalele activiti umane, comerul determin un mare aflux deoameni i o important dinamic de obiecte specifice.
Peisajul istoric
-se suprapune ntr-o oarecare msurpeste cel cultural iia fiinfolosindca resursvizualsiturile urbane din zonele vechi ale oraelor, aflate ndiverse stadii de conservare.
Peisajul industrial
-este nelipsit din constituia oraelor.Spaiile industriale nu au fost gndites posede un atribut estetic, ns privirea subiectului instruit le va estetizainerent.
Peisajul rural
-spre deosebire de ora, satul nu duce nc lips de spaiu, raportulmineral/vegetal fiind cu totul altul. Un sit rural face apel undeva n
subcontientul privitorului la o perioad deosebit din copilria petrecutundeva la ar.
Peisajul agricol
-transform spaiuln poate cea mai mare uniformitate compoziional:terenurile agricole, agroecosistemele par s fie cel mai puin ndreptatepremeditat ctre estetic. Liniaritatea acestora consist n practicareangeneral a culturii monospecie, coninnd o monotonie vizual extrem.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
16/513
INSTRUMENTE DE ANALIZA SI STUDIU
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
17/513
Definirea peisajului
Peisajul reprezint percepia social (de la
individ la societate) a universului natural i
antropizat, determinat economic i
cultural, avnd statut i evoluie temporar
PEISAJUL desemneaza o parte deteritoriu perceput ca atare de catre
populatie, al carui caracter este
rezultatul actiunii si interactiunii
factorilor naturali si/sau umani.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
18/513
ANALIZA PEISAJULUI
-peisajul este un instrument al proiectarii si dezvoltarii teritoriale, schimbarile din
economia mondiala accelerand transformarea peisajului
-elementele definitorii care conditioneaza peisajul : forma si istoria
-analiza si citirea peisajului necesita cunoasterea structurii si materialelor care il compun
-peisajul reprezinta un element important al calitatii vietii populatiilor ce ocupa un
teritoriu
Conventia europeana a peisajului
-protectia,gestionarea si amenajarea sau crearea
peisajelor - delimitari,analize si caracterizari
-peisajul devine un instrument de control al dezvoltarii
spatiale (amenajarea teritoriului si urbanism)
-BUDAPESTA--ROSENHEIM-GERMANIA
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
19/513
Elemente de lectura a peisajului
Peisajul ca lectura:-sensibilape baza perceptiei
-analitica- pe baza unor criterii de analiza
PEISAJUL CA LECTURA SENSIBILA
Perceptia este o operatiune intelectuala complexa care pregateste si prefigureaza alte
procese mentale-ca intelegerea,atitudinea,valorizarea
Jean Piaget
Percepia reprezint procesul psihologic de contientizare a unui obiect de
ctre un subiect. Acest fenomen presupune o component obiectiv (existena fizic
i de sine stttoare a obiectului) i una subiectiv, reprezentat de un anume caracter
determinat de actul de contientizare.
Perceptiaeste definita ca un proces psihic prin care obiectele si fenomenele din lumea
obiectiva (exterioara)care actioneaza asupra organelor de simt sunt reflectate ca un
intreg unitar
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
20/513
Lectura sensibila
Lectura sensibila a peisajului
-actiune desfasurata constient
-actiune desfasurata cu intentie
-pe fundamentul perceptiei
-cu mobilizarea tuturor simturilor
-asupra fenomenelor lumii exterioare
Lectura sensibila a peisajuluipresupune:
Mobilizarea SensibilitatiiRecursul la Intuitie
Apelul la Metafora,Simbol,Sugestie CONFIGURAREA UNEI ATITUDINI
Generarea Constiintei critice
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
21/513
LEGILE LECTURII SENSIBILE
1. LEGEA SELECTIVITATII-la preluarea informatiilor apare mereu o selectie bazata pe:
-fundament cultural
-dimensiuni psihice
-interes profesional
2.LEGEA INTEGRALITATII -tot ce percepem este structurat ca intreg,ca imagine unitarafond +detalii
3. LEGEA SEMNIFICATIEI-perceptia este o functie de semnificatie pe care o acordamobiectului(peisaj perceput);semnificatia poate fi inteleasa prin interesul pe care il succitaacel obiect/peisaj,aceasta insemnand o orientare voita a atentiei
4. LEGEA PROIECTIVITATII-are loc in interior un proces de proiectie a imaginilor preluate dinexterior si care antreneaza subconstientul
5.LEGEA CONSTANTEI-imaginea perceptiva ramane constanta-intervine memeoria inpastrarea si prelucrarea imginii initiale percepute
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
22/513
Axioma lecturii-orice lectura este generatoare de sens
CONTINUT-BAZA DE DATE
Spatii,locuri,vegetetie,oameni,
activitati,evenimente,etc
SUBIECT PEISAJ SENS- MESAJ
Observator,lector
COD DE EXPRIMARE-SISTEMUL DE VALORI
Relatiile dintre spatii si activitati,ce semnifica,de ce a aparut acel spatiu,ce conotatii are un lucru etc
Consecinte:-determinare peisajului
-descifrarea mesajului
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
23/513
LECTURA PEISAJULUI-LECTOR OBSERVATOR
OBSERVATOR-LECTORUL,SUBIECTULare trei functii principale
DECODIFICAREApresupune o buna cunoastere a limbajului si a datelor obiective
EVALUAREA-din punct de vedere afectiv si axiologic(intelegerea,asimilarea,critica,interpretarea)
COOPERAREA-implica o atitudine in raport cu textul ,posibilitatea interventiei ulterioareLectura peisajului este un act complex de comunicare in care sunt antrenate deopotriva
capacitatea de inregistrare,informare,interpretare,valorizare si reprezentare a observatorului
Lectura peisajului depinde de:
-Lizibilitatea peisajului-conditii atmosferice,starea si conditia observatorului / lectorului
-Contexttipul de deplasare:static sau dinamic (perceptie staticaperceptie dinamica)
-Complexitate-in camp vizual (succesiunea planurilor,tipul reliefului,texturi,contururi,culori,etc.)
- in campul celorlalte simturi (intensitate zgomot,evenimente olfactive,tactile etc.)
-Personalitatealectorului-in special capacitatea lui de orientare de sesizare a
limitelor,contururi,planuri vizuale
ETAPELE LECTURII
-Acomodarea-decodificare ,adaptare
-Apropiere-stabilirea unei atentii catre continut,analiza primara a datelor,informare generala
-Asimilare (mentala)-sinteza datelor,conexiuni
-Apropriere-cooperare + intelegere si evaluare
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
24/513
NIVELE VALORICE ALE LECTURII PEISAJULUI
PARAMETRII LECTURII EFICIENTE
LECTURA LIBERA-arbitrara,degajata ca atitudine,neorientata,nesistematizata
LECTURA STANDARD-fidela,cu scopul intelegerii,orientata spre gasirea sensului
LECTURA INTENSIVA-interpreteaza,filtreaza prin prisma personalitatii,evalueaza din
mers,dialogheza cu textul/peisajul
Explorare fizica-vizitarea locurilor,in momente diferite ale zilei /anotimpului
Identificarea entitatilor-prin auto-intrebari,evaluari,decizii,in cadrul unor operatii
mentale care presupun procese de :similitudine,asociere,segregare,ierarhizare
Rememorare si Re-lectura (feed-back)-confruntarea intre diferitele faze ale
lecturii,selectia valorica
In urma oricarei lecturi a peisajului rezulta o dualitate:intre peisajul exterior
(perceput cu o anumita obiectivitate,condus prin vointa si constiinta) si peisajul
interior(trait,experimentat direct,cu impact asupra subconstientului)
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
25/513
Ex: Etat de L'environnementWALLON, 1996
-studiul enunta in introducere trei observatii universal valabile
-marea diversitate a peisajului
-modificrile importante i durabile la care este supus actualmente peisajul
datorit mutaiilor rapide n activitile umane
-marele numr de actori care poart o parte din responsabilitatea acestei
evoluii a peisajului.
-STRASBOURG-
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
26/513
Bazele obiective de analiz a peisajelor
Relieful
-structura de baz a peisajului, structura primardefinind limita cmpului vizual
-pantele sunt un element cheie al ocupriorumane (siturilor de habitat, designului
parcelar, capacitiide punere n valoare agricoliforestier, capacitiide localizare
a elementelor naturale isubnaturale)
Se realizeaza prin analiza harti topo si vizite in teren
Acoperirea soluluitrama (structura) secundara
-elemente naturale ielemente construite,
-aduce peisajului o noua compartimentare
-modifica accentueaza,organizeaza struct.primara
Elementele naturale
-ocuparea vegetala solului este influenat
de condiiilebiofizice fundamentale, tipurile
de clim, de anotimp-concurmai mult sau mai puinla armonia
viziualprin diversitate
Elementele construite
Mod de locuire ;rasfirat,imprastiat,compact etc
-mrturiiale prezeneiomului, relevo valoare
afectivdeloc neglijabilunui observator iconstituie
elemente importante ale peisajelor
-STRASBOURG-
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
27/513
Bazele perceptive ale analizei peisajelor
-trecerea ctrepartea spirituala prin intermediul simurilor,prin percepie, genereaza o
imagine mental/oreprezentare a peisajului
-fluctueaz de la un individ la altul, de la o societate la alta, sau chiar de la un context la
altul n funciede starea fizic, psihiciafectiv a observatorului
-apreciere diferentiata a nivelului calitativ -estetic al peisajuluiLimitele peisajului Limitele vizuale :
-limitele fizice-reale-limitele virtuale
Caracteristicile limitelor :
-permanena, sinusiozitate, planietate.
Orizontul -extern
-intern-joc de ecrane interioare
Profunzimea campului vizual
-perceptia reliefului scade cu cresterea distanei,
astfel se disting diferite planuri:
-primplan, pe o razde 50m, zona detaliilor. Pe msur
ce subiectul se deplaseazprim planul se modific
-planul mijlociu , structura secundara peisajului
-ultimul plan, pe distanede ordinul kilometrilor, ochiul nu
mai este capabil s perceapdect volumele
Profunzimea vizuala determina vederi lungi/in opozitie vederi scurte
Coninutulcmpului vizualcomponente vizuale:
relief, contururi, linii, texturi iculori.elementele peisajului pot determina o ambianta specifica-
genius loci-specificitatea sitului
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
28/513
Componente vizuale ale peisajului
Percepiadimensiunii verticale
-este influenatde psihologia vederii
-distanta verticala, distanta orizontala- distorsiunea percepiei,perspectiva
Liniile icontururile
-sunt influentate de distanta si contrast in raport cu fondulTextura
-percepiape care o avem asupra suprafeeiunui element
- se schimbpe parcursul anotimpurilor
Culorile
-creaza diversitate in cadrul elementelor peisajului
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
29/513
Organizarea vizuala a peisajului:elementele peisajului nu au toate aceiasi importnta
Criterii de dominan
Liniile de for -orizontale-exprima stabilitate,echilibru
-verticale-au suprematie
-oblice-exprima temsiunea
Punctele de interes, nodaleintersectia liniilor de forta sau elemente reper,permit
reperajul si accenteaza ierarhia
Punctul focalintersectia unui mare numar de linii de forta sau element contrastant
vizual
Efectele de contrastmarcheaza elementele peisajului iatrag ateniaasupra lor
Factori de ambian
- un peisaj de calitate rspundela nevoile spiritului privind: -informarea
-lizibilitatea
-armonia.
-BOLOGNIA-
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
30/513
Factori de variabilitate
Observatorulpe categorii de varsta, sex, nivel cultural etc.
Poziia observatoruluiaprecierea crescuta a peisajului atunci cand este privit din
puncte de vedere dominante, zone cu impact vizual puternic
Mobilitatea observatorului - percepie static
- perceptia dinamica
Factori climatici - influenteaza vizibilitatea, texturile, culorile, aspectului peisajului de la
un anotimp la altul sau de la un moment al zilei la altul.
Evoluia peisajului - schimbri progresive legate de ciclul zilnic i de ciclul anotimpurilor;
- ritmul anual asociat etapizrilor agricole;- mutaii rapide, chiar brutale de lotizare i comasare a terenurilor;
- mutaii legate de modificarea spaiului rural prin rurbanizare;
- evoluia pe timp lung epoci istorice;
- evoluia n timp geologic
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
31/513
Evaluarea peisajului
Metode sintetice sau globale
-fiecare form peisagistica este mai mult dect o sum a mai multe elemente ci este un
ansamblu nscut din raportul ntre elementele componente
Metode analitice
-reduc peisajul la elementele lui constitutive , obiectiv
Metode de vizualizare
-tehnicile de punere n imagini a peisajului ce produc documente elocvente, realism
-simulri informatice tridimensionale
-fotomontajul este tehnica vizual cea mai rspndit
-VENETIA-
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
32/513
Identitatea
-este un criteriu descriptiv, dar i operaional -peisajul sonor
-peisajul mirosurilorpeisajul olfactiv
-peisajul tactil , peisajul gustativ
Analiza peisajului in cadrul acestui studiu porneste de la tendinta de globalizare.
Impactul n peisaj -punerea n valoare ianaliza peisajelor, revalorizarea pluralismului
regional i cultural, durabilitate peisagistic.
-calitate -identitate
-omogenitate
-natural
-bucuria de a privi
-raritate - specificitate
- reprezentativitate
-semnificatie-vulnerabilitate
-criticitate
Ex: Atlasul peisajului - Wallon, are la baza 3 criterii de analiza a peisajului: relieful,
ocuparea vegetal a solului i modul de urbanizare
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
33/513
CONVENTIA EUROPEANA A
PEISAJULUIFlorentaItalia 2000
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
34/513
Documente existentelegale la nivel national international in domeniul protectia
patrimoniului natural si cultural si de Amenajarea Teritoriului
Conventia privind protectia habitatelor naturale din
EuropaBerna 1974 Conventia privind protectia patrimoniului architecturaleuropean - Granada 1985
Conventia cadruprivind cooperarea transfrontaliera acolectivitatilor sau
autoritatilor teritoriale - Madrid 1980
Conventia privind diversitatea biologicaRio deJaneiro 1992 Conventia privind protectia patrimoniului mondial,
cultural si nationalParis 1972
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
35/513
DEFINITII
conform Conventiei Europene a Peisajului
PEISAJUL desemneaza o parte de teritoriu perceput ca atare de catre populatie, al caruicaracter este rezultatul actiunii si interactiunii factorilor naturali si/sau umani.
POLITICA PEISAJULUI este o expresie prin care autoritatile publice competente desemneazaprincipii generale, strategii si linii directore care permit adoptarea de masuri specifice careau ca scop protectia, managementul si amenajarea peisajului.
OBIECTIV DE CALITATEA PEISAGERA desemneaza formularea de catre autoritatile publicecompetente, pentru un anumit peisaj, a aspiratiilor populatiilor cu privire la caracteristicilepeisagere ale cadrului lor de viata.
PROTECTIA PEISAJULUI cuprinde actiunile de conservare si mentinere a aspectelorsemnificative sau caracteristice ale unui peisaj, justificate prin valoarea patrimoniala
derivata din configuratia naturala si/sau de interventia umana.
MANAGEMENTUL PEISAJELOR cuprinde actiunile vizand intr-o perspectiva de dezvoltaredurabila, intretinerea peisajului in scopul directionarii si armonizarii transformarilor indusede evolutiile sociale, economice si de mediu.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
36/513
Arie de aplicare
- pe intreg teritoriularealenaturale
- rurale- urbane
- suburbane
- suprafeteterestre
- ape exterioare
- areale marine
- se refera lapeisaje considerate deosebite- peisaje obisnuite
- peisaje degradate
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
37/513
Obiective:
promovarea protectiei peisajelor
managementul peisajelor
amenajarea peisajelor
organizarea cooperarii pentru aceste obiective
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
38/513
Masuri generale:
a) recunoasterea juridica a peisajelor ca si:
- componenta esentiala a cadrului de viata pentru populatie
- expresie a diversitatii patimoniului comun cultural si natural
- fundament al indentitatii patrimoniului
b) stabilirea si implementarea politicilor peisajului cu scopul:
- protectia peisajului
- managementul peisajului- amenajarea peisajului
toate aceste actiuni realizate prin masuri specifice
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
39/513
Masuri generale:c) proceduri de participare a:
- publicului
-autoritati regionale
- autoritati locale- alti factori interesati
la definirea si implementarea politicilor peisagere
d) integrarea peisajului in politicile de:
- amenajarea teritoriului
- urbanism
- cultura
- mediu
- agricole
- sociale
- economice
- altele cu implicare directa sau indirecta
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
40/513
Masuri specifice:A Marirea gradului de constientizare a:
-societatii civile
-organizatiilor private
-autoritatilor publice
B Formare si educare:
-formare de specialisti
-programe pluridisciplinare de formare privind:
- politica peisajului
- protectia peisajului
- managementul peisajului
- amenajarea peisajului
-programe destinate
- profesionistilor din sectorul privat
- profesionistilor din sectorul public- asociatii interesate
- cursuri: - preuniversitare
- universitare
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
41/513
Masuri specifice:
C Identificare si evaluare
-Identificarea peisajului din ansamblul teritoriului propriu
- analiza caracteristicilor
- dinamicii- factorilor perturbanti
- asumarea transformarilor
- proceduri de evaluare
- schimb de experienta
- metodologie
D Obiective de calitate peisagera pentru:
- peisaje identificate
- peisaje evaluate
E Implementarea- introducerea de instrumente care au ca scop:
- protectia
- managementul
- amenajarea peisajului
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
42/513
Cooperarea europeana introducerea dimensiunii peisagere in programele si
politicile internationale
cooperare europeana pentru cresterea eficientei acestorpolitici
asistenta tehnica si stiintificaacumulare de experienta- schimb de experienta
cercetare stiintifica schimb de specialist schimb de informatii incurajarea cooperarii transfrontaliere ( locale si regionale )
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
43/513
Atributelespaiilor verzicurs nr. 3conf.univ.dr.arh Mircea Grigorovschi
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
44/513
Organism urban:
- mobil urban
- activitate uman
- spaii aferente, ntr-un continuu procesde transformare
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
45/513
Mobilul urban - forele urbane care necesit:
- spaii proprii
- spaii comune
- spaii temporare
Activiti umaneactiviti urbane
participare uman pe categorii de - vrst- educaie
- cultur
- disponibilitate sociala
mijloace de desfurare: - de producie
- educaie
- culturale
spaii, terenuri suport spaial: - construcii
- spaii libere ntre construcii
infrastructura: - drumuri, alei
- reele de utiliti etc.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
46/513
Spaii verzi peisajul amenajat, intervenie uman
masiv a
- specialitilor
- administraiei
- oamenilor obisnuii
- peisajul n stare natural, salbatic(suprafaa foarte redus sau fr intervenieuman)
-peisajul supus unui regim utilitar,
economic(livezi etc., intervenie umanputernic cu puternice urmrin - evoluiapeisajului
- form
- diversitate etc.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
47/513
Umanitatea apreciazn evoluia sa vegetaia: 1635Frana legea interzicerii tierilor rase ale pdurilor 1852RomaniaI.Ionescu de la Brad atrage atenia asupransuirilor pdurii
- producie - hidrologic - antierozional - sanitar - estetic peisaj
1881primul cod silvic n Romnia 1910se declar i primele pduri monumente ale naturii 1980se definesc atributele pdurii, ale vegetalului
- producie - hidrologic - protecia solurilor - climatic - sanitar - recreativ - decorativ - tiinific - de conservare a naturii
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
48/513
n ultimii anin Romnia (i nu numai) pefondul tierilor i defririlor masive a pdurilorau aprut o serie de fenomene concretizateprin
- alunecri
- inundaii
- eroziunea solului
- modificri microclimatice
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
49/513
ATRIBUTUL SANOGENETIC
1. mbuntirea microclimatului, aciuni directe asupra corpului uman producerea oxigenului i consumarea bioxidului de carbon, 1ha de pdure produce n medie 10t de
oxigen i consum 14t de bioxid de carbon.
n ultimul timp a crescut cu 15% emisia de CO2 pe fondul consumului exagerat de oxigen. Acest aspectcoroborat cu alte multiple aciuni umane cu consecine asupra mediului au condus la apariia fenomenului
nclzirii globale. Una dintre posibilitile combaterii acestui fenomen o constituie amplificarea suprafeelor
plantate, creterea suprafeelor mpdurite, dezvoltarea durabil. Influena pozitiv a strii psihicea ionilor negativi produi de ctre vegetaia lemnoas prin procesul de
fotosintez. Concentraia ionilor negativi este mai accentuat:
- n zona pdurilor de pini
- de-a lungul apelor
-n apropierea cderilor de ap (cascade, fntni arteziene, ziduri de ap, bazine cu valuri etc.)
n zonele poluate depirea raportului 1.3/1 (ioni pozitivi/ioni negativi) duce la apariia strii nervoase anormale.
producerea de ozonozonul activeaz arderile din organism
- fortific i crete vitalitatea
- crete buna dispoziie
- reduce iritabilitatea
- puternic dezodorizant Influena temperaturiin perioada verii zonele plantate reduc cu cteva grade temperatura mediului
ambiant din imediata apropiere. Iarna datorit proceselor de putrefacie n masivele plantate cretetemperatura cu cteva grade n zonele limitrofe
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
50/513
2. mbuntirea strii psihice:- stare de calm
- satisfacie
- meditaie
- reverie
prin atributele - cromatice
- olfactive
- sonorefitul frunzelor
- zborul i cntecul pasrilor
- zgomotul specific,susurulapelor
Spaiile plantate potndeprta strile astenice- ngrijorare
- suprare
- depresie
- tristee
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
51/513
3. Reducearea gradului de poluare
poluarea cu pulberi- circulaia rutier
- ntreprinderi de prelucrare
- ardere combustibili
- activitatea populaiei etc.
poluarea cu gaze - pragul olfactiv
- pragul toxic
- aria de rspndire
- cureni de aer cu puternic efect asupra ariei de rspndire apoluanilor
poluarea sonoraprovoac - dureri de cap
- scderea auzului
- pierderea somnului
- nelinite
- tulburri - digestive
- cerebrale
- cardiace
- pierderea raiunii
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
52/513
4. Epurarea microbiana
arborii au proprietatea de a emanasubstane volatile care contribuie ladistrugerea unor plante i microorganisme:- ciuperci
- bacterii
- microbi
favorizeaz dezvoltarea altormicroorganisme.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
53/513
ATRIBUTUL RECREATIV
dezvoltarea rapid a societiia generat - periclitarea echilibrului ecologic- suprasolicitarea fiinei umane prin stres
remediul la stres este recreerea- refacerea capacitailor de munca fizic sau intelectual
- distracia,hobby
- participarea la activiti sociale
eficienan recreeredepinde de o serie de factori - timp liber,nivel de trai- concepia i modelul de via
- caracterul individului(introvertit,extrovertit,sociabil,solitar,meditativ,activ etc)
- gradul de informare, cunoatere
- posibiliti i preferine de deplasare
activitatea recreativpoatembrca diferite formedestinderea,divertismentul,evadarea,dezvoltarea(fizica si intelectuala ) in mediul natural,in zone plantate sau special amenajate
cadrul n care se desfoaraceste activiti recreative - pajisti,paduri,aqua parc,club,parc distractii,parcde aventuri
procesul recreerii poate fi structurat pe 5 faze
1.pregtirea- ntocmirea programului- fazce creeazo bucurie artificiala plceriicutate. 2.Deplasareapentru multe persoane face parte din relaxare, destindere cutat- totul depinde dezonele
ce trebuiesc parcurse pentru a ajunge la locul dorit
3.Activitile pe loc- active sau pasive ( plimbri, canotaj, pescuit, vntoare, camping, picnic)- cele maivizate cnd se vorbetede recreere
4.ntoarcereacare poate fi pe acelaitraseu dar alfel receptat, traseul poate fi interesant sau nu,inconditii bune sau nu
5.Amintireaansmblul tuturor impresiilor+satisfaciaaltor experiene- atunci amintirea va indemna la noiaciuni
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
54/513
Iesirea in natura (peisaj), destinderea ,poate fidiferentiata atat ca timp de desfasurare cat si caloc,(spatiu,amenajare) in care se desfasoara:
-promenada
-scuar
-gradina de cartier (cateva ore)
-gradina publica
-parcul
-padurea parc (destindere la sfarsit desaptamana)
-padurile, rezervatiile naturale-statiunile balneo-climaterice
-amenajari complexeDisneyland (pentruconcediu)
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
55/513
ATRIBUTUL DECORATIV
natura nglobatn ora ca peisaj (peisaj urban, procent mare de intervenie uman) natura din afara localitilorintervenie uman redus (crete procentul de stare natural n raport cu
intervenia factorului uman) fa de naturanglobatn ora
Dou atitudini - aceasta preia una sau mai multe funcii urbane
- unde are loc contemplatia (ex. padurea parc, plantatii de aliniament, scuarul de circulatie)
Atributul decorativ se manifesta in raport cu sistematizarea vertical, dar i cu toate celelalte elemente ale
sistemului spaiilor verzi: creaiecompoziie atractiv printr-o succesiune de suprafee i forme gazonate cu accente de
- arbori
- arbuti
- plcuri de flori
- construcii,mobilier urban,opere de art, etc.
ATRIBUTUL URBANISTIC
Spaiile verzi- componenta organic a oraului- sunt implicate n majoritatea activitilor umane
- umanizarea cadrului construit (ex. parcarea unui supermarket)
- medierea la scara oraului (ntre funciuni)- delimitarea unor zone(ex. zona de circulaie auto fa de zona pietonal)
- susinerea perspectivelor (arbori i grup de arbori columnari)
- completarea fronturilor (introducerea masivelor plantate n fronturi destructurate)
- punerea n valoare,(o construcie este pusa n valoare de un covor verde gazonat)
- pot introduce unitatea
- elimina monotonia
- pot masca sau atenua deficiente ale compoziiei urbane.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
56/513
ATRIBUTUL UTILITAR-ECONOMIC
- asanarea terenurilor mltinoase
- fixarea terenurilor nisipoase, a celor cu potenialde alunecare etc.
- ameliorarea solurilor neproductive
- perdele de protecie
-mbuntirea climatului
- tampon vizual, auditiv, olfactiv, la vnt, la pulberii poluare etc.
- masa lemnoas florifructe
ATRIBUTUL INSTRUCTIV-FORMATIV
- grdina botanic, zoologic
- parc dendrologic
- muzeu etnografic
- parc arheologic
- parc de distracie
- parc expoziie
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
57/513
ATRIBUTUL TIINIFICSpaiile amenajate ca i grdini botanice, grdinizoologice, spaiile verzi aferente institutelor decercetri, loturile experimentale, zonele decercetri silvice, etc. contribuie n mod cert ladesfurarea de activiti tiinifice i de cercetare
pe diverse domenii:- agricultura
- silvicultura
- zoologie
- botanica
- mediu etc.
ATRIBUTUL SOCIAL
Spaiile verzi, amenajate i neamenajate (naturale)faciliteaz contactul social ntre indivizi i socio-grupuri, ntre indivizii aceluiai socio-grup, icreeaz un mediu propice desfaurriiactivitilorcare necesit contactul interuman.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
58/513
SPAII VERZI, CATEGORII I
MODUL DE DISPUNERE
CURS 04Conf.dr.arh Mircea Grigorovschi
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
59/513
Clasificarea dupgradul de accesibilitate:
1. Spaii verzi cu acces nelimitat pentru public adiacente cilor de circulaie
spaii verzi ntre circulaia auto i pietonal
- spaii verzi ntre circulaia pietonal i frontul construit
- spaii verzi ce delimiteaz circulaia pietonal (ex.: n parcuri )
- plantaii de aliniament (n lungul drumurilor)
scuarul
grdina- din complexul de locuit
- de cartier
- public
Parc
pdurea parc / pdurea de recreere
baza, complexul de agrement
staiunea balneo-climateric
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
60/513
Leicester Square Londra Cheongju South Korea
Pdurea Bucium - IaiSt. James Park Londra
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
61/513
Clasificarea dupgradul de accesibilitate:
2. Spaii verzi cu acces limitat pentru publicn zone rezidentiale:
terenuri de joac i sport n vecintatea locuinelor
terenuri de sport ale cartierului
spaii verzi aferente dotrilor: cree, grdinie, coli, instituii culturale, supermarket etc.)
spaii verzi aferente dotrilor pentru practicarea sportului profesionist - baza sportiva unifuncional
- complexul sau parcul sportiv
spaii verzi din cimitire
spaii verzi din columbare
cimitirDisney's Wide World of Sports Complex
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
62/513
Clasificarea dupgradul de accesibilitate:
3. Spaii verzi fracces pentru public incint privat
incinta instituiilor: de cercetare, ntreprinderi, clinici medicale, baze dendro-floricole etc.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
63/513
Clasificarea dup profilul preponderent:1. Spaii verzi de recreere- scuarul (exclusiv scuarul pentru circulaie)
- gradina
- parcul
- pdurea-parc
- parcul natural
- spaii aferente staiunilor balneo-climaterice2. Spaii verzi de agrement - scuarul (dotat in acest scop)
- grdina
- parcul de distracii
- Disney Land
- Water Land
- parcul de aventuri
3. Spaii verzi instructiv-educative
- grdina arheologic
- grdina botanica
- grdina zoologic
- parcul dendrologic
- grdina / parcul expoziie
- tehno-parcul / tehnopol
- parcul natural
- parcul naional
- rezervaia
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
64/513
Disneyland Paris Adventure Park - Muskegon, Michigan
Grdina botanic - IaiParc dendrologicSimeria
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
65/513
Clasificarea dup profilul preponderent:4. Spaii verzi cu caracter utilitar
- bazele dendro-floricole
- pepiniere
- plantaii pentru consolidarea terenurilor
- plantaii pentru protecia cursurilor de apa
- perdele de protecie (la vnt, alunecri de teren, eroziunea solului)- plantaii de mascare (zone inestetice, fronturi destructurate, zone de tranziie, zone n curs deamenajare, spaii rezervate pentru amplasarea de dotri sau alte funciuni urbane prevzute n PlanulUrbanistic General ntr-un orizont de timp mediu i lung etc.)
Sao Paulo Zoo - BraziliaGradina Arheologic Elias Sourasky
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
66/513
Clasificarea dup amplasament:1. n zona edificabil (construit)
spaii verzi aferente: - ariilor rezideniale
- dotrilor
- instituiilor
- ntreprinderilor
spaii verzi destinate destinderii i agrementului spaii verzi cu caracter utilitar
2. n intravilan
spaii verzi de destindere i agrement (periferice)
cimitirele
columbarele
spaii verzi cu caracter utilitar: protecie sanitara, de consolidare, de protecie i mascare
3. n extravilan
pdurile-parc
centura verde
complexe de agrement
Disney Land-uri
parcurile naionale
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
67/513
Aliniamentul i plantaii de-a lungul cilor de circulaieSpaii verzi realizate n aliniamente sau fii:
nu au consisten
atribute - aspect decorativ
- ritmarea unor desfurri
- animarea unor fronturi monotone
- introducerea unitiiprotecie mpotriva polurii
protecie mpotriva curenilor de aer
protecie mpotriva soarelui, zgomotului
confort optic
contribuii la sigurana circulaiei
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
68/513
Aliniamentul i plantaii de-a lungul cilor de circulaieAlegerea speciilor
rezisten sporit la poluare: fum, praf, gaze, etc.
perioada de existen a frunzelor ct mai lung
perioada de exfoliere ct mai scurt (colectare rapid a frunzelor)
fructele i seminele s nu murdreasc strada
cretere rapidlongevive
rdcini puternice, profunde - s nu fie doborte de vnt
- s nu afecteze strada prin umflare
s permit tunderea, modelarea coroanelor
trunchi rectiliniu cu nlimea minim de minim 2,5 m
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
69/513
Aliniamentul i plantaii de-a lungul cilor de circulaie
Specii preferate:
- castanul porcesc, platanul, carpenul, nucul, scoruul, ulmul, teiul, frasinul, platanul, stejarul, etc.- coniferele sunt mai sensibile la noxe
Se utilizeaz pentru plantaii de aliniament i arbutii n grupuri sau sub form de garduri vii, cu rol specificn crearea de perdele de protecie, fie de a realiza zone, nie de linite i separare funcional sau azonelor pentru retragere, intimitate, linite uman.
La dispunerea n teren se va avea n vedere - specificul zonei
- categoria de strad
- natura traficului
- vecintile (funciunea i nlimea construciilor)
- efectele estetice urmriteCentrele urbane populate nu trebuie s utilizeze plantaiile de aliniament la un procent mai mare de 50-60% din totalitatea strzilor pentru a se evita efectul de monotonie urban. Este de preferat dispunereaacestor plantaii pe strzile orientate E-V pentru a se asigura nsorirea optim a fronturilor construite.
Distanele ntre exemplare - n intravilan - egale- ritm static
- diferite - ritm dinamic
- plantarea pe ambele laturi
- plantarea pe o latur
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
70/513
Aliniamentul i plantaii de-a lungul cilor de circulaie
Dispunerea plantaiilor fa de: carosabil, trotuar i construcii se realizeaz astfel:
bulevarde: faii de arbori i arbuti pe mai multe rnduristrzi de categorie i lime mai mare:
-ntre carosabil i trotuar: plantaii cu arbori de talie mic i medie i arbuti
-ntre trotuar i frontul construit plantatii de talie mai inalta.
strzi de lime mic cu circulaie intens: plantaii ntre carosabil i trotuar
strzi de lime mic cu circulaie redus: plantaii ntre trotuar i frontul construit
intersecii de strzi: vegetaie de talie mic pentru a permite vizibilitatea
Distana dintre exemplare depinde de dimensiunile coroanei i specie. ntre coroanele arborilor maturidistana de minim 1m faciliteaz circulaia aerului.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
71/513
Baza i complexul sportivBaza sportiv- destinat profesionitilor i destinderii publicului
- servete 2,3 discipline sportive, de preferat nrudite
- aparine unei asociaii
- suprafaa redus la strictul necesar (terenuri, construcii pentru antrenament, anexe, circulaii)
- construciile se reduc uneori la un grup social
- spaiul verde, de obicei nesemnificativ, fr compoziie peisager; ex: Arena Progresul, Bucureti (terenuri detenis, sala de antrenament).Se aleg terenuri plane, cu sol permeabil. Este indicat realizarea perdelelor vegetale de protecie la vnturidominante.
Complexul sportiv - destinat profesionitilor
- componente - terenuri pentru ntreceri sportive
- pavilioane unifuncionale (piscin, velodrom, patinoar, poligon tir, etc.)
- pavilioane polifuncionale (jocuri sportive, atletism, gimnastica etc.)
- pavilion administrativ, cu spaii administrative
- echipamente
- circulaii ierarhizate, alei ,circulaie public- parcaje
- sector de relaxare pentru sportivi
- terenuri de sport
- 20-30% din teren , spaii verzi.
n zona terenurilor de sport se vor amplasa specii cu o coloraie uniform a frunzelor. Pentru a nu influenaactivitile sportive n zona terenurilor se va evita dispunerea speciilorproducatoare de mari cantiti de seminei fructe. De asemenea nu vor fi utilizate speciile care au perioade lungi de desfrunzire.
ex: Complexul Sportiv al Tineretului
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
72/513
Azadi Sport Complex - Teheran, Iran Disney's Wide World of Sports Complex
Peoria Sports Complex - IllinoisAthens Olympics Sports Complex
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
73/513
Cimitirul, ColumbarulConceptele cultelor fa de corpul uman decedat
- nhumare
- incinerare
Europa de Vest: 70% nhumare, 30% incinerare;
n Romania Bucureti - crematoriul Cenua -1935
nhumare, cimitire - 85% din incint - morminte
- circulaii, alei
- construcii
- spaii verzi
Cimitirul
Amplasare - nu n vecintatea imediat a zonelor de locuit
- se vor evita captrile subterane de ap
- se va opta pentru o pant uoar (scurgere ape pluviale)
- acces auto comod
- pmnt uor de lucrat (argilos, nisipos)
- orientare sud (de preferat)
- echipat cu reea de ap-canal i energie electric
Cimitirul este structurat pe - sectoare
- compartimentul dedicat eroilor,
- reea de alei - va ine cont de- deplasarea convoiului funerar
- platforme pentru popasuri
- spaii tratate peisager ca locuri de meditaie
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
74/513
CimitirulComponente
- parcaje n vecintatea intrrii
- circulaii auto i pietonale
- zone de meditaie
- spaii verzi, zone plantare
- pavilion pentru public birouri
- magazin produse funerare
- depozit mortuar
- capel
- pavilion administrativ - birouri funcionari
- arhiv
- birou peisagist
- cabin portar
- camer paznici
- grupuri sanitare
- restaurant specific funciunii
- spaii pentru pompe funebre magazin urne, sicrie
- magazin flori, lumnri
- legtorie coroane
- spaii depozitare
- ateliere
- grup social
- depozite deeuri
- capele pentru diverse culte (sau una comuna)
- spaii pentru urne
- pavilionul crematoriului: - recepie, pregtire, grupare,retorte
- camer frigorific
- camer post mortem- pavilion ntreinere
- circulaii auto i pietonale
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
75/513
Cimitirul eroilor - Sinaia Cimitirul vesel de la Spna Maramure
Tyne Cot - BelgiaGolden Gate National Cemetery
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
76/513
Columbarul
- cimitire pentru urne
- nu exist deocamdat n Romnia
Amplasare- se caut peisaje stimulatoare la meditaie
- topologie animat
- deschidere de perspective care s capteze interesul
- vegetaie bogat, amenajat peisager
- prezena unor elemente de art monumental
- pereii - celulele pentru urne devin structuri arhitecturale
Compoziiase prefera maniera peisager
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
77/513
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
78/513
Grdina arheologicCategorie nou generat de atitudinea nou fa de - patrimoniul imobil
- de peisaj
Accent - pe vestigiile decopertate
- vestigii expuse -n aer liber sau protejate n pavilioane(ex. mozaicul de la Constana)
- spaiul verde este redus la minim
- piese preluate din sapaturi i puse ntr-un context nou, compoziie destinat informrii i educrii publicului- coabitare-parc + centru cultural dedicat unei civilizaii
ex: parcul istoric Coehuacan - Mexico City (trei tematici: memoria ruinelor, reevaluarea unui sit existent,crearea unor situri)
- spaii verzi, vegetalul n funcie de - suport
- zona geografic
Cu rol de - separare
- destindere
Gradina Arheologica - Ierusalim
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
79/513
-nceputuri nc din Antichitate - botanica o anex a medicinii- Evul Mediu - clugrii cultivau plante medicinale- sec XVI (1545) se consemneaz existena grdinii botanice la universitatea din Padova
Amplasament: - pe lng universiti
- reedine princiare- reedine monarhice-n administrarea unor orae- sec XVII-XIX, grdinile gzduiesc cursuri- pentru studeni
- pentru public- loc pentru - documentare- bibliotec- fototec- expoziii- cercetare- banc de date i de semine- centru de conservare i distribuie a materialului vegetal- organizare de schimburi i expoziiiActivitate complex a proliferat numrul de grdini botanice ex: Boboli (Florenta 1556)Kew (Londra 1759)- prezena serelor - puncte de interes, colecii de plante rare- serele prin structura uoar i transparent, precursoarele Stilului Internaional
Grdina botanic
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
80/513
Grdina Boboli
Florena
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
81/513
Grdinile Boboli Florena Grdinile Boboli Florena
Grdinile Boboli Florena Grdinile Boboli Florena
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
82/513
Alegerea terenului - evitarea amplasamentelor poluate- relief cu topologie variat
- versani cu expunere diferit
- prezena unui curs, luciu de ap
- suprafaa de minim 5-7 ha
- evitarea amplasamentelor periferice
- acces facil
- acces cu mijloace de transport n comun
Organizarea funcional - conform principiilor dispunerii plantelor
- sistematic
- fitogeografic
- decorativ
- combinaii ale acestora
Grdina botanic
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
83/513
Asociaii des ntlnite la marile grdini - plante decorative la intrarea principal- rozarium
- flora unor zone geografice din ara respectiv sau de pe glob
- plante slbatice folositoare
- pomi i arbuti fructiferi
- plante de cultura cereale
- asociaii lemnoase forestiere
- leguminoase
- culturi experimentale
- plante tehnice
- plante melifere
- spaii supuse conservrii (mai bine n rezervaii)
Grdina botanic
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
84/513
Gradina Kew London
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
85/513
Mod de organizare - infrastructura de acces
(Funciuni) - parcare auto
- parcare biciclete, motociclete
- zone de sere
- muzeu botanic
- instituii de cercetare
- pavilion administrativ i cu servicii pentru public
- sector de ntreinere, n afara traseelor publicului
- circulaii interioare, drumuri , alei
- locuri de odihn- puncte belvedere
- se vor utiliza materiale naturale n lucrrile de amenajare
- sistematizare vertical ct mai discret
Grdina botanic
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
86/513
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
87/513
Spaii verzi
curs 05conf.dr.arh. Mircea Grigorovschi
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
88/513
Grdina de expoziii
- funcie urban aparut n sec. XIX cnd se organizeaz primeleexpoziii internaionale
- spaiu pentru o activitatea de scurt durat cu amenajri efemere
- ulterior datorit echipamentelor costisitoare (construcii, drumuri,instalaii, oglinzi de ap) ansamblurile expoziionale vor cptacaracter durabil prin reconversie funcional.
ex.: - Turnul Eiffel, expoziia universal 1889
- Paris, spaiul ntre coala militar i colina Trocadero (1937Palatul Chaillot), va gzdui expoziia universal din 1867- 1937
Turnul EiffelParis
Trocadero (Palatul Chaillot)Paris
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
89/513
Grdina de expoziii
- n zona periferic a oraului
- cuprinde pavilioane de expoziii, arii de prezentare a exponatelor n aer liber,diferite dotri utilitare, comerciale i de alimentaie public, construcii sanitare,circulaii, etc.
- Expoziiile naionale, trgurile internaionale, expoziiile universale creeaz o noucategorie de spaiu verde, n care primul loc nu l ocup vegetalul, ci spaiile afectateexpoziiilor (5-15% vegetalul nalt).
- Vegetalul + apa - componente majore ale ambientului, genernd posibilitate devizitare (din barci/de sus a expoziiei)
- Principii de organizare - eficien n utilizarea terenului
- considerente de politic economic- infrastructura
- destinaia post-expoziie
Expoziia Universal de la Barcelona,
RomniaGrdina de expoziii TIBCO lng Casa Scnteii 1964, anual 5-7manifestri comerciale, internaionale
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
90/513
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
91/513
Grdina de expoziiiStudiu de caz:: Parcul Keukenhof, Olanda
- parc/grdinile expoziionale pentru horticultur ornamentalspecial concepute pentru a prezentapublicului unul sau mai multe sortimente ornamentale i variate posibiliti de amenajare peisagistic
- concepia general este asemntoare cu cea a parcului public, dar o pondere mai mare este ocupat desuprafeele florale (sub form de diferite aranjamente peisagistice, sectoare de colecii de soiuri pentruanumite speciiexpoziii sezonale: irii, crizanteme, dalii, lalele, etc.)
- vegetaia lemnoas cuprinde o mare varietate de specii ;
- caracterelor naturale ale plantelor li se adaug modul diferit de conducere n forme artistice
Grdina Keukenhof, Olanda n dispunerea speciilor de arbori i arbuti se realizeaz acorduri sezonale cu specii floricole; peri odic,aceste tipuri de decoraiuni florale se schimb, aranjamentele i sortimentele se rennoiesc, pentru a se menine interesul publicului
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
92/513
Grdina public - Se rspndete ca funciune urban n sec XIX, cu funcie de destindere,
de agrement
- Funcie reprezentativ a spaiilor verzi pentru ora- cuprinde importantearii plantate cu arbori i arbuti (30 60% din suprafa)
- Amplasare - n centru
- n imediata apropiere a centrului- la nivel de cartier i complex de locuit (n oraele mari)
- mdeplinete rolul de parc n localitile mici
cuprinde, n funcie de mrimea terenului: alei i spaii de odihn, locuride joac pentru copii, construcii cu scopuri utilitare i de agrement(chioc, adpost de ploaie, uneori restaurant sau cafenea), eventual un miclac (ex. grdina Cimigiu), locuri de joc statice pentru aduli
- Sec XIX - compoziie n genere peisagistic cu o ax promenad
- mai rar n maniera geometric
Parc Monceau, Paris - 9ha - stil peisager
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
93/513
Grdina publicParc de Buttes, Chaumont -1864-1867- Napoleon III
- colin de 50m artificial- construcii- templu, rotonda- lac
- cascada 32m, grot artificial- reea dens de alei sinuoase
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
94/513
Grdina public
Bois de Boulogne, Paris
Bois de Boulogne, Lacul SuperiorParis
Bois de Boulogne, Cascada MareParis
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
95/513
Grdina public
Bois de Vincennes, Paris
Bois de Vincennes, HipodromulParis
Bois de Vincennes, Chateau de VincenneslParis
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
96/513
Grdina public
Parc de Montsouris
-16 ha- realizat n perioada Hausmann- maniera engleza- lac +cascade
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
97/513
Grdina public - Sec XX - amplificarea suprafeelor - stil mixt
- la mijlocul sec XXstilul peisager intr n declin - se aduce n atenie grdina japonez - sub impactul Stilului International i sub influena picturii abstracte, geometrismului revine n actualitate
- apar speculaii grafice, viziuni bidimensionale, reducerea vegetalului la culori i forme pentru a pune nvaloare construciile, operele de art, etc.
- prezena mai consistent a vegetalului n grdinile remember (memoria locului), grdini istorice - Romania - primul deceniu a sec XX - grdinile publice realizate, n general fr proiect
- dimensiuni relativ reduse, sub 10 ha
- mai rar grdini realizate n stil peisager- realizari noi, deceniul VII -n urma restructurrilor urbane
- n cadrul marilor ansambluri de locuit
- grdini de cartier
- concepute n general n stil mixt
Alctuire promenade- locuri de odihn
- bazine de ap- sector joac copii- terase i uniti de alimentaie public- chiocuri- pergole
- lucrri de art monumental- cinematografe sau estrade n aer liber
- oglinzi de ap cu debarcadere- fond vegetal consistent
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
98/513
Grdina public
Grdina public Cimigiu,Bucureti
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
99/513
Grdina public
Grdina Copou,Iai
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
100/513
Grdina zoologic - Iniial sectoare amenajate n grdini sau parcuri oreneti sau n parcurile nobiliare
- Rezervaii zoo, accent pe protejarea speciilor periclitate
- nceputurimileniul 3 i.d.H. - Egiptul Antic, pasiunea suveranilor pentru animale i vntoare a generat conceptuli primele rudimente de grdini zoologice
- China mileniul 2 i.d. H.
- Roma Antic
- India
- Civilizaia Aztec sec XVI d.H.
- Marile descoperiri geografice aduc n prim plan interesul pentru menajerii
-1752 Frantz Joseph I- permite accesul publicului n menajeria palatului Schonbrunn
- Carol IX, Frana va rezerva la Paris n grdinile Louvre i Tuilleries spaii pentru animale salbatice i domestice
- la Versailles, Ludovic XIV amenajeaz cea mai important menajerie din Europa
-1794, Muzeul de Istorie Natural - Paris, era considerat reprezentativ pentru crearea grdinilor zoologice moderne
Societile i asociaiile tiinifice i propun nfiinarea grdinilor zoologice: Londra, Amsterdam, Anvers, Berlin,Moscova, Copenhaga, Philadelphia
Grdina Zoologic, Sao Paulo Muzeul de Istorie Natural, Paris Grdinile Tuileries, Paris
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
101/513
Grdina zoologic n prezent
- funcii: - expunerea, ntreinerea, studierea animalelor vii- organizare, ca apartenen sistematic, gruparea pe componente n funcie de familie sau ordinzoologic, origine zoogeografic- Dup 1907 - spaiile deschise sunt nlocuite cu construcii
- arcurile sunt nlocuite cu anurile sau ntinderile de ap- mai nou se folosesc mijloace psihofiziologice: - diferene de iluminat,
- diferene de temperatur,- diferene de potenial electric
- Alegerea amplasamentului:
- acces comod al publicului
- retragerea fa de sursele de poluare sonor, chimic etc.- retragere fa de zonele rezideniale(urlete, mirosuri)- vecintatea mijloacelor de transport n comun- existena unui parcaj- acces secundar de aprovizionare (nutreuri, volume mari)- sector gospodresc complex- prezena unei ape- relief animat
- pavilion destinat publicului i administraiei- teren amplu pentru inerea animalelor n libertate- psrile i animalele mici sunt amplasate aproape de acces- animalele mari sau cele cu mirosuri puternice sunt amplasate la periferie
- traseul publicului nu se va intersecta cu cel de serviciu
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
102/513
Elemente specifice - voliere, grote, arcuri, lacuri, iazuri, cursuri de ap,plantaii adecvate redrii mediului ecologic natural al diferitelor grupe deanimale
Principii contemporane :
- spaiul afectat animalului captiv nu trebuie s fie un spaiu amorf, vid, nicis reprezinte copia fidel a unei poriuni din habitat- se recomand amenajri spaiale care s permit inerea animalelor nlibertate
-n zonele climatice care permit acest lucru este indicat a se folosi vegetaia
specific zonei de provenien a animalelor n Romania n 2002 a fost adoptat legea nr.191 privitoare la Grdinile
Zoologice i Acvariile publice
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
103/513
Parcul orenesc - mpreun cu pdurea-parc, formeaz cele mai mari uniti din sistemul spaiilor verzi din intravilan
- Poate avea un profil predominant - etnografic, distractiv, sportiv etc.
- Poate avea profil mixtdestindere, agrement, sportiv, cultural
- Amplasamentul - suprafaa minim 20-30 ha, zon nepoluat
- din suprafaa total 65-70% va fi destinat: vegetaiei lemnoase, arbutilor i vegetaiei
arboricole (ex. flori, gazon, etc.)
- teren cu topologie animat,varietate a ambientului
- utilizarea cu precdere a terenurilor neproductive
- existena unui curs sau a unei oglinzi de ap
- vecintatea mijloacelor de transport n comun
- spaii de parcare
- evitarea prezenei aeroporturilor n apropiere
- amplasare cu acces facil din zonele rezideniale
- organizare -parcul multifuncional presupune - mai multe accese
- dispunerea ierarhizat a zonelor de interes
- ierarhizarea circulaiilor
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
104/513
Parcul orenescCentral Park, Manhattan, New York
-autori: Frederic Ohnstedt si Calvert Vaux au urmrit natura slbatic n mijlocul oraului
-parc de destindere, activiti pasive (340 ha, plimbare - cu barca, clare, cu bicicleta, patine cu rotile, plaj pe stnc,plaj pe peluz, patinaj iarna etc.)
-componenta instruitiv-educativ: - Muzeu de Istorie Natural, Muzeu de Arta etc.
-reea de alei de 40 km dispuse n maniera peisager, pe un relief variat
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
105/513
Parcul orenescParcul La Villette, Paris
- cadru natural doar suport pentru obiecte construite: pavilioane, pasarele, grote etc.
- funcii - destindere
- instruire - Muzeul Tehnic
- Hala Polivalent
- Oraul Muzicii etc.-polii de mare interes sunt amplasai perimetral
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
106/513
Parcul La Villette, Paris
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
107/513
Parcul orenescParcul Herstru - Bucureti
-1930-1935, 190 ha, exceleaz prin vegetaie, prezena apei,( 43 % lacul)
- profil: destindere, agrement (cluburi, teatru n aer liber - 3500 locuri), sector distracie pentru copii, alimentaiepublic, instruire (pavilion pentru expoziii, bibliotec, muzeul satului)
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
108/513
Parcul de distracii Creaia secolului XIX - ex.:- Prater, Viena
- Tivoli, Copenhaga etc
Parcul de distracii Tivoli, Copenhaga 184350 ha
- teatre de strad
- sal de concerte
- 20 de restaurante- comer ambulant
- zone de odihn, peste 3000 de bnci i scaune
- lac pentru ambarcaiuni de agrement
- 4-6 mil. de vizitatori/an
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
109/513
Parcul de distraciiParcul Prater , Viena
- 2/3 din suprafa ocupata de instalaii, /3 vegetal
- amplasare - teren variat
- vecintatea mijloacelor de transport n comun
- existena apei ru, lac sau ap preluat din reea pentru
diverse zone de distracii- parcaj considerabil
- circulaie pietonal
- sectorul gospodresc - spaii tehnice
- ateliere de ntreinere
- utilaje de intervenie
- depozite
- garaje
- spaii pentru personal
- administraie etc.
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
110/513
Parcul de distraciiDisneyland
1955 - apariia Disneyland-urilorCalifornia
1971- Walt DisneyWorldFlorida
1983- Tokyo Disney Land
1992 - Euro Disney, Frana, 32km de Paris
- se compune din FrontierLand, FantasyLand, DiscoveryLand, MainStreet
- 600ha
- parcul de loisir - suprafa limitat
- grupuri de restaurante i buticuri Las Vegas - 30 ha
- zona de cazare, 5200 de camere - 5 hoteluri
- o adevrat mainrie tehnico-administrativ
- transport mecanic
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
111/513
Parcul dendrologic - Misiune - adaptare la climatul rii a speciilor exotice
- nmulire, conservare, rspndire
- Se detaeaz prin funcia de cercetare
- Componen - spaii pentru cercetare
- administraie
- sector gospodresc
- sere
- echipare tehnic (inclusiv nclzire central)
- Amplasament - relief animat, prezena apei
- zon nepoluat, zona ferit de cureni de aer puternici, reci
- acces uor pentru specialiti, turiti
- stil peisager n cea mai mare parte
Parcul Dendrologic Simeria,
-pe malul Mureului, 70 ha, cuprinde lunca i o parte din terasa superioar, 2000 de specii aclimatizate
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
112/513
Parcul natural Ecosisteme mai mult sau mai puin alterate, de mic ntindere care pot fi conservate i deschise publicului
- Se remarc prin - frumuseea i armonia peisajelor
- Se deosebesc de parcul naional prin faptul c nu sunt alctuite dintr-o natura slbatic autentic
- Pot include i peisaje transformate de om - cmpuri agricole
-pduri de exploatare
- sate- locuine izolate
- instalaii artizanale
- mici industrii
- Interes - tiinific -biotopuri, flor, faun
- cultural - conservarea tradiiilor, habitatul, ocupaiile, portul, obiceiurile
- estetic
- turistic
- economic, valorificare potenialului forestier, agricol, faunistic, turistic
- Organizare - recomandabil pe 3 zone: - zona exterioar - activiti economice- turismul - infrastructura tehnic, accese auto, cazare
- baza de agrement, piscine, teren golf, jocuri sportive
- zona de calm i linite -pdure
- mici amenajri pentru turism
- circulaia auto exclus
- amenajri de ntreinere
- zona protejat - acces public dirijat pe poteci, de instruire
-Nu exist n Romania, sunt propuse: Porile de Fier; Maramure-Oa, Bistria- Bicaz, Obcinile Bucovinei
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
113/513
Parcul naional
Se rspndete rapid pe celelalte continente
- Organizaia Naiunilor Unite(ONU)- a zecea adunare generala a definit parcurile naionale:
Teritorii ntinse n care - unul sau mai multe ecosisteme nu a fost alterate de exploatarea i ocupaia uman
- unde speciile vegetale, animalele, unitile geomorfologice i biotopurile sunt de interes tiinific,
decorativ i recreativ deosebit, peisajele naturale sunt de mare frumusee
- cea mai mare autoritate a rii prevede msuri pentru a preveni i elimina exploatarea
sau ocuparea suprafeei n ntregime pentru a spori respectul fa de elementele ecologice, geografice sau estetice
care au condus la crearea lor
- n care vizitatorii sunt admii n condiii deosebite n scopuri culturale, recreative
- Utilitate - sa constituie un refugiu al faunei, s devin pol de atracie turistic
Pdurile incluse n parcuri naionale reprezint 6% din fondul forestier existent
- ONU - condiia declarrii unui parc naional - minim 1000 ha - 1969 New Delhi - organizare unitar a gospodriei integrate
- armonizarea funcionala, zone pentru conservare, cercetare, turism , educaie, cultura
- cumularea conservrii cu protecia
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
114/513
Parcul naional
Parcul Naional Yellowstone, Wyoming
- apare n SUA n 1872 -
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
115/513
Parcul naionalParcul Naional Retezat-Godeanu, Romnia, rezervaie naional 1935
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
116/513
Parcul naionalDelta Dunrii, Romnia
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
117/513
Parcul naionalBucegi, Romnia
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
118/513
Parcul naionalPietrosu Mare, Romnia
Ceahlu, Romnia
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
119/513
Parcul sportiv Construcii i amenajri complexe - stadion, sal de sport, piscin, patinoar, velodrom, poligon de tir, turn de
parautism, terenuri pentru diverse jocuri sportive
- se adreseaz -profesionitilor,
-publicului spectator pentru care trebuie s asigure servicii: acces comod la mijloacele detransport n comun, parcaje, alimentaie public, grupuri sanitare, nchirieri echipamente sportive
- consum de teren - necesar practicrii disciplinelor sportive, antrenamente, competiii- spaii necesare circulaiei unei mari mase de oameni
- suprafee vegetale pentru igienizare, ambient
- cnd parcul preia i funcia de organizare a olimpiadelor apar funciuni specifice:
- centre de coordonare, centre mass-media, echipamente polivalente etc.
Parcul Sportiv Naional, Bucureti
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
120/513
SPAII VERZI
curs 06conf.dr.arh.Mircea Grigorovschi
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
121/513
- Pdurile de recreere sunt situate n afara perimetrului construibil, dar n raza de deservire a localitii, i suntreprezentate prin masive forestiere mai mari de 100 ha, n care sunt realizate diferite amenajri i instalaiinecesare recrerii locuitorilor.
- Norma recomandat pentru fiecare 1000 de locuitori, la aceste pduri se recomand a fi de 18 ha n cazul
municipiilor i reedinelor de jude, i de 12 ha pentru celelalte orae. - depete n suprafa pdurea-parc i face parte din fondul forestier de interes social
- rol - pstrarea echilibrului ecologic
- economic (lemn, vnat, fructe)
- sanitar
- de protecie
- recreativ (drumeie, echitaie, schi, alpinism amator, activiti sportive, odihn)
- Norme -1973, - 25mp pdure/locuitor - Romnia
- 100mp pdure/locuitor - Frana
- Necesar de pdure -n funcie de mrimea oraului
- rolul oraului n teritoriu-capital
- centru universitar
- pol de interes regional
- de profilul oraului - industrial
- cultural
- staiune balneo-climateric
Pdurea de recreere
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
122/513
Allegheny National Forest, Pennsylvania
Pdurea de recreere
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
123/513
- Criterii pentru alegerea unui arboret pentru a deveni pdure de recreeren cazul n care creterea orauluiimpune alegerea unei pduri de recreere:
situarea la maxim 40-60 km
alegerea profilului dominant- recreere
- agrement (curs de ap, relief variat, accese auto majore, mari suprafee de parcare, echipamentetehnico-edilitare, sector tehnico-administrativ, servicii)
- funcie combinat
zona geografic existent - munte, deal, cmpii
funcia teritorial a oraului poate determina - mrimea pdurii
- structura funcional
factorii fizici influeneaz - calitatea ariei pdurii
- configuraia terenului- caracteristicile solului
- hidrografia
- topoclimatul
- panta 10% - amenajare spaii compuse
- zone de picnic
- zone de practicare a jocurilor sportive
- acces auto
Pdurea de recreere
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
124/513
- versani - practicare schi, sniu (versani nordici)
- expunere la soare
- lansri cu parapanta, depinde de altitudine, cureni aer
- soluri - fertile i bine drenate, varietatea vegetaiei
- nisipoase sau argiloase, pot provoca alunecri
- apa - component indispensabil, biologic
- practicarea unor activiti (not, pescuit, plimbare cu barca)- reconfortant psihic
- prezena i direcia dominant a curenilor de aer
vegetaia - lemnoas-diversificat
- stufriuri
- zone cu fructe de pdure
cadrul ambiental - punerea n valoare a perspectivelor, panoramelor
- trasee turistice
- acces la ap
- evidenierea unor formaiuni geologice
- mascarea unor zone inestetice- vecintileamplasamentului - condiioneaz ntr-o msur foarte mare calitatea
unei zone destinate recreriii fluxul de vizitatori nregistrat aici. Se recomand ca vecintile zonelor deagrement ide recreare sa nu fie indezirabile, incompatibile cu funciilepentru care este amenajat teritoriulrespectiv, aacum este cazul gropilor iplatformelor de gunoi, a zonelor industriale sau a diferitelor instalaiice polueazfizic, chimic sau fonic zonele din jur, a fermelor de animale, a instalaiilorde decantare a apeloruzate etc.
mlatinile, stncile, falezele sau malurile abrupte, zonele nisipoase - inconveniente pentruamenajarea zonei respective
- atracii pentru publicul larg.
Pdurea de recreere
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
125/513
Bukit Mertajam Recreational Forest - Penang, Malaysia
Pdurea de recreere
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
126/513
- Organizarea pdurii de recreere:
zone de primire i odihn - primire public (parcare, informare privind traseele, control)
- satisfacere necesitai (ap, grup sanitar, telefon pentru urgene)
- condiii pentru odihn (peluze nsorite, sursa de ap, adposturi de ploaie, perspectiveinteresante, vegetaie diversificat)
zona de plimbare 75-80% - marcaje, adposturi ploaie, amenajri
zona de regenerare 5% - de protecie
- compoziie de preferat arboretele amestecate
- rinoase (permanent verzi, monotone)
- foioase (atractive mai ales toamna, inexpresive iarna)
- Echipamentul pdurilor de recreere:
echipament de baz
- drumuri acces, itinerarii clare
- poteci, legturi ntre zone de primire, puncte de interes turistic, ci de acces, parcri, cabane etc.
- indicatoare de orientare
- pistele pentru echitaie (nu se vor intersecta cu potecile i drumurile)
- locurile de parcare n zona de primire, la lizier, nu vor fi betonate, eventual se pot utiliza dalenierbate
- echipamente pentru destindere i odihn pasiv, cabane, spaii de campare, fntni, zonedepozitare deeuri, platforme pentru foc i picnic cu mese i bnci, terenuri pentru practicarea jocurilor
echipamente specializate (ex. zone pentru sporturi ce pretind amenajri speciale (nautice, schi,motocros, vntoare, echitaie, turism colectiv cu tabere etc.)
Pdurea de recreere
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
127/513
Kanching Recreational Forest, Selangor Malaysia
Pdurea de recreere
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
128/513
Promenada
Champs ElyseesParis
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
129/513
RamblasBarcelona, Spania
Promenada
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
130/513
Ringul Vienez, Austria
Promenada
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
131/513
oseaua Kiseleff Bucureti
- Secolul trecut promenada era folosit n comun trsuri, clrei, pietoni- Ulterior se face segregareacirculaia trsurilor- 1-2 bretele pentru pietoni-Apariia automobilului aleile pietonale se distaneaz de circulaia auto prin aliniamente de arbori - Tendina - bulevardul - devine o strad larg plantat pe ambele pari
- promenada - spaiu numai al pietonilor, generos, cu alveole de odihn, puncte de interes (artamonumental, dotri culturale i comerciale)
Promenada
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
132/513
Rezervaia
Arii de mare amploare ce prezint interes naional i internaional privind vegetaia i fauna, formaiunigeografice (carstice) i care intr sub protecia legii, controlul instituional n vederea conservrii.
rezervaii naturale - conservarea mediilor de via - zoologic- botanic- forestier
- paleontologic- geologic- speologic- lacuri- marin etc.
rezervaii peisagistice - cu asociaii floristice- forme de relief cu mare valoare estetic- conservarea integritii frumuseii naturale
monumente ale naturii - asociaii sau specii de plante i animale rare sau pe cale de dispariie- arbori seculari- fenomene geologice unice - peteri
- martori de eroziune- chei- cursuri de ap- cascade- lacuri fosilifere
- Dup scop: - rezervaii definite, pentru un obiectiv (botanic, faunistic, geologic)- cu caracter generalvizeaz toate componentele mediului natural- rezervaii economice (forestiere, de vntoare, de pescuit)
rezervaii tiinifice includ suprafee de teren i ap de ntinderi variate destinate cercetrilor tiinifice iconservrii fondului genetic autohton
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
133/513
Rezervaia natural Cheile Turzii Romnia
Rezervaia
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
134/513
Rezervaia tiinific i natural Pietrosul Rodnei Romnia
Rezervaia
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
135/513
Rezervaia tiinific Piatra Rea Romnia
Rezervaia
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
136/513
Cheile NereiRomnia
Rezervaia
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
137/513
Lacul Sf. AnaRomnia
Rezervaia
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
138/513
Petera Urilor M-ii Apuseni, RomniaRezervaia
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
139/513
Defileul JiuluiRomnia
Rezervaia
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
140/513
- Cea mai mic unitate de spaiu verde amenajat - 0,3 - 3haScuarul de tranziie - loc liber - rezultat la o demolare
- destinat unor funciuni- amenajat sumar
- predomin vegetaia floricol, arboricolScuarul de circulaie - la interseciile cu trafic auto i pietonal major pentru asigurarea securitii
circulaiei, nu se va folosi vegetaie nalt sau ecrane (taluzuri, ziduri, etc.) care pot obtura vizibilitatea
- pastila de giraie- acces la mijloace de transport n comun subterane sau dotri- refugii de protecie pentru pietoni- spaii de odihn de scurt durat- nu se folosete vegetaia nalt ce blocheaz vizibilitatea- agrementat cu lucrri de art
Scuarul
Scuarul din zonele rezideniale- amplasat
-n vecintatea unor dotri (grdinie, coli, complexe comerciale, cinematografe, cluburi)-n vecintatea locuinelor, n general colective
- destinat cu precdere copiilor i vrstnicilor- echipat cu - suprafee nsorite- echipamente de joaca- refugii umbrite- fntni sau bazine
- normeledin 1973 - stabilirea mrimii, presupune ca 20% din populaia nvecinat l frecventeaz simultan,25-30mp/vizitatorex. de scuar: Icoanei/Bucureti, Gh. Doja/Timioara, Alexandru cel Buna/IaiScuarul decorativ - pune n valoare un obiect reprezentativ, art, monument istoric, arhitectura, instituie
- compoziia urban i e subordonat obiectului ex.:Ateneul Romn - prezena apei- mobilier urban
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
141/513
Piccadilly CircusLondra
Scuarul
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
142/513
Ateneul RomnBucureti
Scuarul
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
143/513
Dup durat, scuarul poate fi - permanent (din interiorul zonelor rezideniale, din interiorul unor spaii publicefrecventate non-stop)
- temporar
Forma scuarurilor este influenat de poziia n cadrul zonei sitului.Elementul vegetal se va realiza din arbori i arbuti, grupai sau izolai (boschete, aliniamente vegetale), flori,gazon.
Scuarul
Trafalgar SquareLondra
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
144/513
- Structurat - pe categorii de vrst- 0-3 ani - amenajare asemntoare cu cele de la cree
- 3-6 ani: balansoare, tobogane, leagne, platforme rotitoare, spaliere de crat- dispuse n spaii deschise- zone umbrite, locuri de odihn pentru nsoitori- 6-10 ani - jocuri colective, cetate din elemente de lemn, colibe
- echipamente de crare
- labirinturi- piste de carturi- aparate de gimnastici sport
- suprafaa de 100-200 mp- deprtate de circulaia auto- n apropierea zonelor de locuit, colective- vegetaie bogat de arbuti i arbori dispui perimetral
- Dac sunt amenajate n scuaruri i parcuri pot aprea i piste pentru patine cu role, skateboard, biciclete etc. -Amenajrile trebuie s dea dovad de mult imaginaie - forme, culori, mecanisme
Spaii de joac pentru copii
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
145/513
Spaii de joac pentru copii
7/25/2019 Cursuri Peisagistica an V
146/513
- Modalitatea aleatorie - pn la sfritul Evului Mediu- 1933 Carta de la Atena stabilete cele patru componente urbane - spaii destinate locuirii
- activiti productive- circulaii- spaii destinate recreerii