Post on 19-Oct-2015
description
transcript
Prof.oan Ion Jnel
DEFINIIE: Cunotine, abiliti i atitudini necesare pentru dezvoltarea personal i social adecvat a individului
Indivizii sunt diferii, deci au nevoi de nvare diferite coala este responsabil pentru nvarea fiecrui individ, deci nevoile pentru fiecare individ trebuie luate n considerarePentru ca fiecare individ s poat nva optim, trebuie ndeprtate toate barierele din calea nvrii lor
Bariere de sistem Bariere sociale Bariere legate de procesul de predare Nevoi adiionale ale elevilor
Lipsa unor materiale didactice de bazLipsa manualelor, inclusiv n Braille Lipsa unor ateliere echipate adecvat Lipsa materialelor didactice vizualeLipsa unor instrumente complementareLipsa casetofoanelor pentru nevztori (pentru a putea nregistra lecia) Lipsa unor calculatoare cu plac de sunet adecvat i a imprimantelor n Braille
coala este echipat neadecvat Lipsa calculatoarelor, a atelierelor de lucru Lipsa rampelor, a scaunelor, a meselor, precum i a toaletelor adecvate pentru elevi n crucioare Lipsa bibliotecii colare nclzire i iluminare slabe Clase supraaglomeratePrea muli elevi ntr-o clas Prea puini profesori raportat la numrul de elevi Spaiu prea mic pentru grupa de elevi
Violen n familie Srcie extrem Probleme legate de bande colarizare trzie Probleme legate de gen
Violen n familieElevii sunt afectai de certurile dintre prini Elevii sunt supui violenei fizice n familie Elevii sunt expui agresiunii verbale n familieSrcie extremElevii sunt obligai s lucreze pentru a ntreine familia Elevii nu sunt mbrcai i hrnii adecvat Elevii nu au condiii adecvate pentru a nva acas (lumin, cldur)
Probleme legate de bandeElevul este membrul unei bande mplicate n aciuni ilegaleElevul triete cu ameninarea cu violena din partea bandei Familia elevului este implicat n aciuni ilegalecolarizare trzieElevul este mai n vrst dect colegii, viaa sa de familie este diferit fa de cea a colegilor mai tineri Elevul nu tie s scrie i s citeasc suficient de bine, datorit colarizrii ntrziateElevul are un loc de munc n afara programului de coal
Probleme legate de genFetele sunt considerate mai puin capabile dect bieii Prinii nu investesc la fel de mult n educaia fetelor ca i n cea a bieilor Fetele sunt considerate mai puin potrivite pentru anumite tipuri de slujb
Abordare pedagogic neadecvat Sprijin insuficient din partea cadrelor didactice Evaluare nedreapt i neadecvat Spirit de observaie slab Analiz insuficient a barierelor n calea nvrii
Abordare pedagogic neadecvatProfesorii in prelegeri majoritatea timpului, iar elevii iau notie Nu exist interaciune ghidat ntre elevi Coninutul este neadecvat nevoilor i intereselor elevilor Profesorii nu se gndesc la diferitele stiluri de nvare ale elevilorSprijin insuficient din partea cadrelor didacticeNu exist un parteneriat ntre profesori i elevi Obiectivele nu sunt transparente / elevii nu le cunosc sau nu le neleg Cadrele didactice nu implic familia / comunitatea i nu i armonizeaz obiectivele cu acestea
Evaluare nedreapt i neadecvat Evaluarea se face exclusiv pe baza lucrrilor scrise Ceea ce se evalueaz are prea puin legtur cu ceea ce elevii vor trebui s fac dup ncheierea studiilor Profesorii favorizeaz unii eleviSpirit de observaie slabProfesorii nu manifest interes fa de situaia unor elevi Progresul elevilor se msoar doar n ceea ce privete cunotinele (abilitile i aptitudinile nu sunt valorizate)
coala / profesorii nu analizeaz barierele n calea nvrii coala / profesorii nu fac nimic pentru a depi barierele n calea nvrii Nu exist cultur / politici / practici care s reflecte ncercrile de a ndeprta barierele
Comportament Fizice / senzoriale Dificulti de nvare Starea sntii
ComportamentElevul a fost tratat de boli ale sistemului nervos Lipsa iniiativei DezorganizareFizice / SenzorialeElevul nu se poate deplasa fr ajutor / este n crucior Elevul este nevztor Elevul are probleme cu auzul Elevul are probleme cu vorbirea
Dificulti de nvareProbleme de atenie / concentrare Probleme de memorie Probleme de comprehensiune Reacii ncetinite Probleme legate de cronologia evenimentelorStarea sntiiElevul nu poate s stea toat durata orei (probleme cu coloana vertebral)Elevul nu poate lua notie (mn rnit)Elevul nu poate participa la activitile n aer liber datorit unor probleme de sntate Elevul sufer de o boal psihic