20.04.23 Schimb de experiență, Suceava
Nume și prenume: PENCIUC GABRIELASpecializarea:prof. înv. primarGradul didactic: gradul Ie-mail: [email protected]
Școala Gimnazială SiminiceaLocalitatea: SiminiceaJudețul: SuceavaE-mail: [email protected]ăr elevi: 380
PLEDOARIE PENTRU O ALIMENTAŢIE SĂNĂTOASĂ
Autori Prof. înv. primar PENCIUC GABRIELA Şcoala Siminicea, loc. Siminicea, jud. Suceava
•Cunoaşterea principalelor grupe de alimente ale piramidei alimentaţiei sănătoase•Conştientizarea importanţei unei alimentaţii sănătoase în dezvoltarea armonioasă a omului
Obiective
Descriere
Discipline școlare implicate
Opţional “ Educaţie pentru sănătate”, “Cunoaşterea mediului”, “Ştiinţe ale naturii”, “Educaţie moral-civică”
Niveluri 7-8 ani
Argumentarea alegerii temei
Descrierea proiectului educațional
20.04.23 Schimb de experiență, <Suceava>
Tipul proiectului Proiect educațional
PLEDOARIE PENTRU O ALIMENTAŢIE SĂNĂTOASĂ
În cadrul proiectului ” Pledoarie pentru o alimentaţie sănătoasă” s-au desfăşurat următoarele activităţi: aplicarea chestionarului „Cum ne alimentăm?”, prezentare ppt -„Piramida alimentaţiei”, prezentare ppt- “Să ne alimentăm sănătos”, rezolvarea fişei de lucru-„Când mâncăm?Ce mâncăm?, prezentarea principalelor grupe de alimente ale piramiei unei alimentaţii sănătoase”, activitate în echipe –realizare afiş- Piramida alimentaţiei
Proiectul educaţional “Pledoarie pentru o alimentaţie sănătate “ a contribuit la conştientizarea de către elevi a legăturii dintre alimentaţie şi sănătate şi la adoptarea unui stil de viaţă sănătos.
Curriculum – conținuturi și evaluare
Conținuturi curriculare implicate:•Educație pentru sănătate•Alimente sănătoase•Piramida alimentației•Stil de viață sănătos
Elemente de interdisciplinaritate: creații literare, desene, colaje, rebusuri, dreptul la sănătate
Modalități de evaluare: • Chestionare•Pliante•Afişe•Cd-uri fotografii
20.04.23 Schimb de experiență, <Suceava>
PLEDOARIE PENTRU O ALIMENTAŢIE SĂNĂTOASĂ
Metode didactice utilizate• Ciorchinele• Acvariul• Diagrama Venn• Cubul• Pălăriile gânditoare• Cadrane
PLEDOARIE PENTRU O ALIMENTAŢIE SĂNĂTOASĂ
Pedagogie - Didactică
Managementul învățării
Descrierea mediului de învățare utilizat < Copiii au lucrat în echipe de câte 4 elevi, fiecare grupă având la dispoziţi e câte două calculatoare conectate la Internet.
20.04.23 Schimb de experiență, <Suceava>
Colaborarea
<Elevii au colaborat şi au lucrat în echipă la toate activităţile proiectului.
Extinderea învățării înafara clasei Promovarea proiectului în cadrul comunității și continuarea acestuia prin încheierea unor parteneriate cu alte unități școlare înscrise în Proiectul EBC.
PLEDOARIE PENTRU O ALIMENTAŢIE SĂNĂTOASĂ
Utilizare TIC
Aplicații OER și Web 2.0 utilizate
Abilități TIC necesare
20.04.23 Schimb de experiență, Suceava
•Word•Prezentări ppt•Excel
PLEDOARIE PENTRU O ALIMENTAŢIE SĂNĂTOASĂ
<Înlocuiți imaginea (și această casetă text) cu o nouă imagine din școala dumneavoastră sau din timpul activitații, după care ștergeți această casetă >
-Realizarea de desene pe calculator-Prezentarea ppt a Piramidei alimentaţiei-Accesarea de resurse Internet pentru documentare-Realizarea pliantului de promovare a proiectului “Pledoarie pentru o alimentaţie sănătoasă”
http://www.first-school.ws/INDEX.HTM
http://kids.nationalgeographic.com/kids/?source=NavKidsHome
http://phet.colorado.edu/en/simulations/category/by-level/elementary-school
Reflecții asupra activității proprii desfășurate în programul EBC
Știu Vreau să știu Am învățat
Să utilizez instrumente TIC
Noi modalități de valorificare a instrumentelor Tic în activitatea didactică pentru a crește calitatea actului educațional.
Picasa