“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
1
Model de îndrumare IO4
“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
2
Circulație: Confidențial
Partneri: EOLAS
Data: 11.01.2019
Sunteți liber să:
Distribuiți — să copiați și să redistribuiți materialul în orice suport sau format; Adaptați — să reutilizați, transformați și să folosiți materialul în orice scop, chiar și în
scop comercial. Licențiatorul nu poate revoca aceste libertăți atâta timp cât respectați termenii
licenței. Termeni:
Atribuire — Trebuie să acordați credit adecvat, să furnizați un link către licență și să indicați dacă au fost efectuate modificări. Puteți face acest lucru în orice mod rezonabil, dar nu în orice mod care sugerează că licențiatul aprobă utilizarea dvs.
Fără restricții suplimentare — Nu puteți aplica termeni legali sau măsuri tehnologice care restricționează în mod legal utilizarea de către alte persoane care este permisă de licență.
Observații:
Pentru elementele materialului din domeniul public sau în cazul în care utilizarea dvs. este permisă printr-o excepție sau limitare aplicabilă nu este nevoie să vă supuneți licenței.
Nu se acordă garanții. Este posibil ca licența să nu vă ofere toate permisiunile necesare pentru utilizarea intenționată. Alte drepturi, precum publicitatea, confidențialitatea sau drepturile morale pot limita modul în care utilizați materialul.
© Copyright 2018 Consorțiul CARE4U
Consorțiul CARE4U este alcătuit din:
Număr Abreviere Denumire legală
1 HI-IBERIA HI IBERIA INGENIERIA Y PROYECTOS SL
2 EOLAS EOLAS S.L.
3 BIM BRAIN INJURY MATTERS (NI)
4 BEST BEST INSTITUT FUR BERUFSBEZOGENE WEITERBILDUNG UND PERSONALTRAINING GMBH
5 SEC FUNDAȚIA CENTRUL EDUCATIONAL SPEKTRUM
Versiune Dată Comentariu
01 11.01.2019 Primul aspect
“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
3
02
03
1. Introducere ........................................................................................................................... 4
2. Proiectul CARE4U .................................................................................................................. 5
3. Pentru cine am dezvoltat acest manual .............................................................................. 6
4. Pentru politica CARE4U ........................................................................................................ 7
5. CARE4U în VET și CVET ....................................................................................................... 11
6. Observații finale ................................................................................................................. 13
“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
4
1. Introducere
Ghidurile CARE4U sunt concepute pentru a dezvolta ghiduri, manuale, recomandări și
materiale de sprijin direcționate pentru susținerea extinderii și derulării mai largi a proiectului.
Pentru diferitele părți interesate în înțelegerea scopului, obiectivelor și conținutului CARE4U au
fost create pentru fiecare dintre ele diferite manuale și ghiduri. Aceste ghiduri includ
rezultatele și constatările, abordarea și conținutul de formare, canalele, activitățile de învățare
și obiectivele de învățare.
Fiecare manual vizează un set diferențiat de ținte și părți interesate:
Manual CARE4U pentru formare în domeniul sănătății și îngrijirii respectiv îngrijitori și
consumatori de îngrijiri;
Manual CARE4U pentru instituțiile de sănătate și îngrijire;
Manual CARE4U pentru formare în domeniul sănătății și îngrijirii respectiv centre
educaționale;
Politica CARE4U pe scurt.
Fiecare manual a fost elaborat ținând cont de nevoile grupului țintă și își propune să genereze
conștientizare și implicare cu ajutorul CARE4U.
Manualul CARE4U pentru formare în domeniul sănătății și îngrijirii respectiv îngrijitori și
consumatori de îngrijiri este unul care include toate informațiile de care au nevoie îngrijitorii
potențiali și cei existenți pentru a utiliza metodologia, platforma și conținutul de învățare în
activitățile lor zilnice.
Ca atare, descrie modul de utilizare a metodologiei și platformei de învățare și generează
conștientizarea importanței conținutului de învățare oferit. Manualul este un apel la acțiune
care ghidează grupul țintă cu privire la rolul pe care trebuie să-l joace pentru a-și consolida
învățarea și la ceea ce trebuie să facă pentru a obține beneficii maxime de la CARE4U precum
și să le comunice consumatorilor lor de îngrijire. Acesta include o secțiune pentru consumatorii
potențiali și existenți de îngrijire care să îi facă conștientți de importanța abilităților și
cunoștințelor dobândite de persoanele care le îngrijesc.
Manualul CARE4U pentru formare în domeniul sănătății și îngrijirii vă oferă instrucțiuni cu
privire la modul de integrare a rezultatelor proiectului pentru a-și pregăti și sprijini mai bine
îngrijitorii și pentru a genera conștientizarea consumatorilor de îngrijire. Acesta include toate
informațiile necesare pentru acele organizații care oferă servicii de sănătate și îngrijire
respectiv susține îngrijitori potențiali și existenți. Scopul acestuia este de a-i pregăti mai bine și
de a-i sprijini pe cei care îi îngrijesc și pentru a genera conștientizarea consumatorilor de
îngrijire. Este generată conștientizarea beneficiilor presupusă de abordările de învățare
reciprocă propuse pentru serviciile lor în domeniile lor de influență.
Manualul CARE4U pentru formare în domeniul sănătății și îngrijirii respectiv centrelor
educaționale prezintă modul de preluare și utilizare a rezultatelor proiectului și integrarea lor
în activitățile de instruire și educație periodică pentru îngrijitorii potențiali și existenți. Ca
atare, își propune să susțină asumarea proiectului, a rezultatelor sale și a abordării reciproce
“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
5
de învățare, precum și a curriculum-ului și a conținuturilor de învățare aferente, de către
centrele de instruire pentru sănătate și îngrijire. Acesta explică astfel, cum să preluați și să
utilizați rezultatele proiectului și cum să le integrați în activitățile de instruire și educare
periodică și cum poate beneficia sectorul de abordarea propusă.
Politica CARE4U pe scurt pentru autoritățile europene, centrale și regionale și locale din
VET/CVET, Educație și sănătate și îngrijire prezintă modul de integrare a rezultatelor în politici
regulate de instruire, educație și sănătate și îngrijire la nivel local, regional, național și
european. Prima parte este concepută pentru a sensibiliza funcționarii publici și factorii de
decizie cu privire la beneficiile rezultatelor proiectului pentru o mai bună sănătate și îngrijire
respectiv cum se poate contribui la creșterea eficienței și impactului acestora. A doua parte
este concepută pentru a sensibiliza funcționarii publici și factorii de decizie cu privire la
necesitatea integrării cunoștințelor generate și a demersurilor de învățare în educația și
formarea persoanelor care au asistenți potențiali și existenți.
Ghidurile sunt completate cu un manual al partenerilor CARE4U, adresat angajaților,
formatorilor, educatorilor și tuturor persoanelor care lucrează pentru partenerii consorțiului și
pentru terți interesați să obțină rezultatele proiectului. Acest ghid este confidențial și este
disponibil numai membrilor consorțiului și terților care au semnat un acord de colaborare cu
consorțiul.
Prezentul manual este astfel parte dintr-un set mai larg de ghiduri în cadrul CARE4U și poate fi
citit ca un document de sine stătător.
2. Proiectul CARE4U
Europa are o populație îmbătrânită și, împreună cu reducerea cheltuielilor publice pentru
sănătate, crește necesitatea mai multor servicii de îngrijire și de îngrijire la domiciliu. Îngrijirea
a apărut ca un loc de muncă emergent în care sunt solicitați tot mai mulți lucrători în toată
Europa. În ciuda nivelului de angajabilitate, majoritatea lucrătorilor de îngrijire la domiciliu nu
au o pregătire adecvată în sarcinile pe care trebuie să le îndeplinească în mod regulat,
deoarece au parte de mai multe cursuri teoretice decât pregătiri practice în sectorul de
îngrijire la domiciliu. În plus, instruirea nu a luat în considerare diferențele privind protocoalele
de sănătate și cele mai bune practici din diferitele țări ale UE, limitând capacitățile și
oportunitățile asistenților medicali.
Prin urmare, este necesară o pregătire adecvată în sectorul de acasă din două motive: pe de o
parte, este recunoscut faptul că un nivel de pregătire adecvat îmbunătățește gradul de
angajare al oamenilor și, pe de altă parte, deoarece sunt necesare programe de formare mai
bune și mai inovatoare pentru a evita diferite riscuri.
Health for Caregivers United (Sănătate pentru îngrijitorii uniți) (CARE4U) își propune să
îmbunătățească abilitățile și competențele îngrijitorilor și personalului de îngrijire, cu accent pe
abilități practice și sfaturi; în plus, îmbunătățește gradul de angajare, sprijinind îngrijitorii
pentru a respecta orientările UE și cele mai bune practici din fiecare țară parteneră. Această
împărtășire a competențelor și aptitudinilor va fi facilitată printr-o platformă de învățare
online.
Platforma CARE4U intenționează să îmbunătățească competențele de sănătate, sociale și
tehnologice ale persoanelor care intenționează să intre și să rămână pe piața muncii. Învățarea
“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
6
combinată online și sfaturile oferite de profesioniști vor permite îngrijitorilor și personalului de
îngrijire să îmbunătățească abilitățile existente sau să le dezvolte pe cele noi.
Obiectivele CARE4U sunt să ofere un portal web de învățare electronică care să permită
utilizatorilor să caute conținut și subiecte de interes special sau materiale de învățare
recomandate și instruire specifice nevoilor lor. Adresele de conținut sunt:
Probleme generale în sarcinile de îngrijire (fizice și senzoriale, cognitive, emoționale,
limbaj, comportament social și comunicare);
Promovarea sănătății (nutriție și dietă, somn, activități fizice, socializare, prevenirea
căderilor, igienă, prim ajutor, activități de agrement);
Sfaturi de îngrijire de sine (dezvoltarea abilităților personale, reflecție și rezolvarea
problemelor).
Prin urmare, CARE4U oferă instruire pentru a răspunde nevoilor persoanelor care îngrijesc și
celor care caută un loc de muncă în sectorul de îngrijire. Beneficiarii indirecți pe termen lung
includ pacienții și sectorul de îngrijire în ansamblu. Astfel, principalii utilizatori ai CARE4U sunt:
Îngrijitori neexperimentați care sunt sfătuiți de îngrijitori cu experiență într-un spațiu
sigur.
Personalul de îngrijire aflat în șomaj care caută instruire pentru a-și spori cunoștințele
și abilitățile pentru a-și crește șansele de angajare.
Personalul de îngrijire și personalul care necesită sfaturi suplimentare din partea unor
profesioniști despre un anumit subiect.
Pacienții și sectorul de îngrijire în ansamblu constituit de grupul țintă indirect al
CARE4U, deoarece beneficiază de pregătire personalizată și adecvată oferită de
CARE4U.
3. Pentru cine am dezvoltat acest manual
Politica CARE4U pe scurt se adresează autoritățile europene, centrale și regionale și locale din
VET/CVET, Educație și sănătate și îngrijire prezintă modul de integrare a rezultatelor în politici
regulate de instruire, educație și sănătate și îngrijire la nivel local, regional, național și
european.
Aceste autorități joacă un rol esențial pe 2 niveluri, pe de o parte ca furnizori de sănătate și
îngrijire și, pe de altă parte, ca organe responsabile de conceperea și implementarea politicilor
regionale VET și CVET (de educație și formare profesională).
În calitate de furnizori de sănătate și îngrijiri, organele publice vor beneficia de accesul pe care CARE4U îl oferă la o multitudine de informații și date schimbate reciproc pe platforma de învățare și instrumentul de schimb de cunoștințe. Ca atare, aceștia obțin o perspectivă asupra problemelor urgente cu care se confruntă zilnic profesioniștii din sectoarele de sănătate și îngrijire, îngrijitorii și pacienții (și familiile lor). Acest lucru le va permite să se adapteze și să ofere un sprijin mai bun personalului lor din acest sector.
În calitate de responsabili pentru politicile educaționale și de formare, organele publice pot
încorpora abordarea de învățare reciprocă pe care se bazează CARE4U, care se află în politicile
lor și generează conștientizarea organelelor de educație și formare profesională cu privire la
“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
7
relevanța și adecvarea unei astfel de abordări pentru învățarea sporită. Platforma CARE4U
poate fi folosită ca material didactic suplimentar pentru aceste corpuri, dar poate fi, de
asemenea, utilizată pentru instruirea formatorilor pe anumite teme de interes și pentru a-și
actualiza cunoștințele cu cele mai noi dezvoltări. O caracteristică care ar putea fi luată în
considerare pentru exploatarea viitoare ar putea fi crearea unei zone specifice pentru
formatori, unde să își poată împărtăși experiențele, precum și materialele de pregătire pe care
le-au dezvoltat.
Aceștia pot sprijini formarea (viitorilor) profesioniștilor și îngrijitorilor din sectorul sănătății,
dar, de asemenea, pot colabora cu organele și instituțiile VET și CVET pentru a dezvolta
activități, cursuri și ateliere specifice pentru toate grupurile țintă ale CARE4U și să lucreze cu
aceștia pentru recunoașterea formală a competențelor și abilităților din domeniile acoperite
de CARE4U.
4. Pentru politica CARE4U
Speranța de viață în Europa este în creștere, iar îmbătrânirea populației pune eforturi pe sistemele de sănătate și îngrijire, care se confruntă cu o cerere tot mai mare de îngrijire. În același timp, organele publice din domeniul sănătății și îngrijirii experimentează provocări legate de o combinație între nevoia de a reduce costurile și de a crește eficiența, precum și de a menține personal, care este redus din cauza condițiilor de muncă solicitante și, în unele cazuri, salariu mic. În același timp, noile tehnologii și noile dezvoltări în tratamentul și îngrijirea pacienților generează o cerere pentru noi abilități și competențe în rândul celor activi ca profesioniști, voluntari sau îngrijitori informali din sector.
În același timp, îngrijirea la domiciliu a devenit mai importantă și combină în multe cazuri nevoia de reducere a costurilor cu cerințele și preferințele persoanelor în vârstă pentru a rămâne în propria lor casă. Acest lucru necesită, de asemenea, o schimbare a modului în care sunt asigurate sănătatea și îngrijirea, deoarece trece de la un cadru instituțional bazat la un cadru mai privat. Acest lucru nu generează doar o cerere pentru îngrijire formală la domiciliu, cu profesioniști instruiți pentru această situație, dar crește și participarea îngrijitorilor informali, ei fiind aceia care oferă asistență la domiciliu (și sunt plătiți pentru aceasta), dar nu sunt considerați lucrători medicali sau voluntari, membri ai familiei etc., care oferă îngrijiri și sprijin persoanelor în vârstă.
Observatorul european privind sistemele și politicile de sănătate evidențiază 5 concluzii transversale care
apar în Raportul de companie:
Promovarea sănătății și prevenirea bolilor deschid calea către un sistem de sănătate mai folositor și mai eficient. În afară de investițiile dezechilibrate în prevenire, trebuie abordate inegalitățile sociale, așa cum este ilustrat de diferențele de depistare a cancerului sau de activitatea fizică între persoanele cu venituri și educație mai mari și mai mici.
Îngrijirea primară puternică ghidează în mod eficient pacienții prin sistemul de sănătate și ajută la evitarea cheltuielilor irositoare. 27% vizitează un departament de urgență din cauza îngrijirii primare inadecvate. Doar 14 țări din UE necesită sesizare pentru asistența primară pentru consultarea unui specialist; alte 9 țări au stimulente financiare pentru sesizări.
Îngrijirea integrată asigură că un pacient primește îngrijire combinată. Acesta evită situația pe care o vedem în prezent în aproape toate țările UE, în care îngrijirile sunt fragmentate și pacienții trebuie să își caute drumul printr-un labirint de unități de îngrijire.
Planificarea și prognozarea proactivă a forței de muncă pentru sănătate fac ca sistemele de sănătate să fie rezistente la evoluțiile viitoare. UE are 18 milioane de profesioniști în domeniul
“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
8
sănătății, iar alte 1,8 milioane de locuri de muncă vor fi create până în 2025. Autoritățile din domeniul sănătății trebuie să-și pregătească forța de muncă pentru schimbările viitoare: o populație îmbătrânită și multimorbiditate, necesitatea unor politici de recrutare solide, noi abilități și inovație tehnică.
Pacienții ar trebui să fie în centrul următoarei generații de date de sănătate mai bune pentru politici și practici. Transformarea digitală a sănătății și îngrijirii ajută la surprinderea rezultatelor și experiențelor din lumea reală care contează pentru pacienți, având un potențial mare de consolidare a eficienței sistemelor de sănătate.
Pentru a vă face o idee despre situația presantă din Europa, figura de mai jos oferă o perspectivă asupra situației îngrijitorilor informali de pe continent.1
1https://eurocarers.org/about-carers/
“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
9
Este clar că este nevoie de acțiuni și este clar că organele publice la nivel local, regional și național sunt esențiale. Printr-o acțiune combinată și coordonată în domeniul sănătății și îngrijirii respectiv VET și CVET, provocările menționate mai sus sunt abordate mai bine. Prin VET și CVET se oferă o educație mai bună pentru viitorii profesioniști din domeniul sănătății și asistenței medicale respectiv formării continue pentru cei deja activi sau pentru îngrijitorii informali interesați de perfecționare. Prin sănătate și îngrijire, se abordează mai bine provocările din diferitele domenii de cunoștințe și păstrarea unei file a evoluțiilor la nivel de bază.
Este clar că este nevoie de schimbare, dar cum și de unde să înceapă aceasta?
“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
10
În CARE4U propunem o platformă de schimbare a cunoștințelor și de învățare reciprocă pentru toți cei implicați în activități de îngrijire, fie ca profesioniști, fie ca asistenți informali. Ne propunem să susținem achiziția, în cazul abilităților și cunoștințelor și, în acest fel, nu numai să creștem abilitățile și competențele grupurilor menționate anterior, dar și să oferim o bază de cunoștințe pentru organele publice active în domeniile politice conexe.
Proiectul CARE4U oferă un serviciu pentru încurajarea transferului de cunoștințe în rândul
persoanelor care îngrijesc, în special între acelea care oferă servicii de îngrijire în casa
persoanelor în vârstă. CARE4U introduce un nou model de gestionare a resurselor bazat pe
transferul de cunoștințe care implică două avantaje: în primul rând, facilitează îngrijitorii fără
experiență să dobândească pregătirea necesară prin lecții practice în timp ce aceștia au grijă
de seniori, deoarece platforma le permite să învețe și să lucreze în același timp. În al doilea
rând, tratează abilitățile și competențele îngrijitorilor calificați ca resurse pentru a facilita noi
oportunități pentru șomeri, imigranți sau adulți pensionari, care din mai multe motive sfârșesc
în acest sector.
Organele publice joacă un rol esențial în sprijinirea diferitelor grupuri și sunt responsabile de
furnizarea de sănătate și îngrijire publică, precum și de politicile VET și CVET, pe măsură ce se
adresează diferitelor părți ale resurselor umane implicate în furnizarea sănătății și îngrijirii. Pe
de o parte, prin educarea viitorilor profesioniști din domeniul sănătății și îngrijitori și oferirea
sau îmbunătățirea pregătirii continue a celor deja activi, iar pe de altă parte, prin asigurarea că
cei care oferă îngrijire și sprijin pacienților și familiilor lor sunt bine pregătiți și oferă asistență
de calitate.
“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
11
5. CARE4U în VET și CVET
Abordarea de învățare reciprocă a CARE4U este o abordare a învățării în care o persoană
conduce o altă persoană printr-un concept, în care prima este „formator”, iar cel de-a doua
„student”. Astfel, cu această tehnică, cele două persoane învață una de la cealaltă într-un mod
de două ori mai util pentru ambele: explicând și prezentând un concept, „formatorul” își ia
propria înțelegere la nivel și își dezvoltă, de asemenea, abilitățile de expunere.
Această abordare s-a dovedit a avea un impact pozitiv asupra proceselor de învățare:
(a) spirit de construire a echipei și relații de susținere mai eficiente;
(b) o bunăstare psihologică, competență socială, abilități de comunicare și respect de sine;
(c) realizări mai mari și o productivitate mai mare în ceea ce privește rezultatele îmbunătățite
ale învățării.
Deci, o astfel de învățare reciprocă este un instrument valoros de utilizat, în special pentru
grupurile țintă care, din cauza orelor de lucru neregulate, a turelor sau a lipsei de timp, nu pot
participa la cursuri de pregătire periodice și prezidențiale, cum este cazul profesioniștilor din
domeniul sănătății și îngrijirilor (în special în cazul celor informali). Organele publice pot ajuta
și ghida punerea în aplicare a acestor tipuri de abordări în sistemul VET obișnuit, dar îl pot
utiliza și ca un instrument puternic în domeniul formării continue.
Platforma CARE4U este foarte potrivită pentru ambele situații, deoarece este flexibilă și poate
fi utilizată direct ca platformă de învățare online în activitățile legate de CVET, dar conținutul
poate fi extras și încorporat în programa de activități educaționale regulate și formale în
domeniul sănătății și îngrijirii.
În funcție de caracteristicile și provocările cu care se confruntă sistemul dumneavoastră de
sănătate și îngrijire, de particularitățile sistemelor și abordărilor dvs. educaționale și de
formare, vă puteți proiecta propria strategie, politică și abordare pentru preluarea și utilizarea
soluției CARE4U de către organismele VET și CVET.
“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
12
“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
13
În colaborarea cu organizațiile VET și CVET puteți utiliza Manualul IO4 pentru centre de
instruire în domeniul sănătății și îngrijirii. Acest manual vă va ajuta în implementarea politicilor
CARE4U VET și CVET în centrele din regiunea dvs.
6. Observații finale
Este clar că CARE4U oferă numeroase oportunități organelor publice de a se baza pe abordare,
lecții învățate și rezultate. În funcție de zona de activitate, utilizarea și preluarea rezultatelor va
trebui să aibă un accent diferit.
Pentru cei implicați în elaborarea de politici, elaborarea de politici și punerea în aplicare a
politicilor în domeniul sănătății și îngrijirii, rezultatele și, în special, platforma de învățare oferă
o perspectivă relevantă asupra problemelor urgente și evoluțiilor actuale în domeniul îngrijirii
și permit să le explorați și să obțineți o cunoaștere profundă a problemelor înainte de a
proiecta politicile aferente.
Rezultatele sunt la fel de folositoare personalului, voluntarilor și pacienților din instituțiile și
organizațiile de sănătate și îngrijire conduse de organisme publice, deoarece pot utiliza
platforma pentru îmbunătățirea propriilor cunoștințe, abilități și competențe și, astfel, oferă
un serviciu mai bun beneficiarilor lor/pacienților. Organizația publică a pacienților poate
beneficia în același mod.
Abordarea de învățare reciprocă care stă la baza platformei CARE4U poate fi ușor preluată și
încorporată în politicile VET și CVET, pe de o parte poate fi folosită ca un barometru pentru a
vedea care sunt subiectele cele mai relevante și solicitate de către îngrijitori și, astfel,se poate
trece la integrarea acestor subiecte în curriculum-ul obișnuit. Pe de altă parte, colaborarea cu
diferite organisme de instruire poate spori educația și pregătirea oferită viitorilor îngrijitori și a
profesioniștilor din domeniul sănătății.
În concluzie, CARE4U oferă oportunități relevante pentru organismele publice și, probabil, mai
multe decât am prevăzut în acest document de politici. Prin urmare, este recomandat ca
diferitele domenii de politică legate de sănătate și îngrijire, VET și CVET să analizeze în comun
“Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul programului Erasmus+ al Uniunii Europene. Acest document reflectă doar punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi trasă la răspundere pentru orice utilizare a informațiilor conținute în acest document. ©Consorțiul de proiect CARE4U
14
rezultatele CARE4U și să proiecteze propria strategie pentru obținerea rezultatelor, astfel încât
să ofere o bună potrivire cu provocările și nevoile specifice pentru regiunea lor.