1
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE
LICEUL TEHNOLOGIC „DACIA” PITEŞTI
Str. Henri Coandă, nr. 4, Piteşti, Jud. Argeş, Tel.: 0248/212334; Fax : 0248/212334 ;
E-mail: [email protected]
Nr. 7021 / 28 .09.2017
RAPORT GENERAL PRIVIND STAREA ȘI CALITATEA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI
RAPORTAREA ACTIVITĂȚILOR LICEULUI TEHNOLOGIC DACIA PITEȘTI
ANUL ŞCOLAR 2016-2017
Conducerea Liceului Tehnologic „Dacia” din Piteşti și-a propus pentru anul
școlar 2016-2017 să pună la dispoziţia comunităţii locale și beneficiarilor direcți ai
educației, oportunităţi de formare şi instruire de înaltă calitate în domenii specifice
construcţiilor de maşini, în calificări cerute pe piața muncii.
Activitatea desfăşurată la nivelul unităţii şcolare în anul şcolar 2016 - 2017 a
avut la bază ,,Programul managerial” şi ,,Planul de acţiune al şcolii”, ca fundament al
diagnozelor interne și externe.
În vederea întocmirii Planului de Acţiune al Şcolii pentru perioada 2016 – 2020, a
fost stabilită, viziunea managerială şi misiunea şcolii ca făcând parte din învăţământul
tehnic şi profesional, pliat pe cerinţele pieţei muncii.
Din aceste considerente viziunea Liceului Tehnologic „DACIA” este ,,Dezvoltarea
profesională continuă, iniţiativă, eficienţă, lucrul în echipă, comunicare şi creativitate
pentru un învăţământ de calitate”.
Având în vedere diversificarea permanentă a cererii pe piaţa de muncă, dinamica
în scădere a cifrei de şcolarizare şi necesitatea implicării administraţiei publice şi a
agenţilor economici în realizarea educaţie şi protecţie sociale, unitatea noastră îşi
propune să se adapteze nevoilor sociale ale comunităţii, precum si standardelor
europene, formând tineri activi si creativi, cu abilităţi de comunicare şi competenţe
antreprenoriale, cum ar fi:
Sporirea accesului tuturor copiilor la o educaţie de calitate;
Creşterea ratei de succes şcolar;
Reducerea absenteismului;
2
Implementarea descentralizării instituţionale la nivelul
unităţilor de învăţământ preuniversitar;
Asigurarea formării şi dezvoltării resurselor umane;
Modernizarea infrastructurii şcolare
Asigurarea parteneriatului educaţional în vederea susţinerii
procesului educaţional;
În ceea ce privește misiunea Liceului Tehnologic „DACIA” din Piteşti
ne-am propus să punem la dispoziţia comunităţii oportunităţi de educaţie şi instruire de
înaltă calitate în domeniul construcţiilor de maşini. Prin acţiuni de înaltă responsabilitate
şi de calitate am urmărit satisfacerea nevoilor de învăţare, astfel încât absolvenţii să se
integreze profesional şi să realizeze activităţi performante, compatibile cu cele din UE.
Am asigurat elevilor o dimensiune europeană, o realizare în carieră, sporirea calităţii
educației, a performanţei şi spiritului de echipă, a învăţării pe tot parcursul vieţii.
În acest sens:
• am asigurat necesităţile şi cerinţele clienţilor nostri în concordanţă cu cerinţele
pieţei forţei de muncă;
• am pregatit absolvenţi capabili să utilizeze cunoştinţe stiintifice, tehnice şi
cultural-umaniste valoroase, cu şanse reale în competiţia pe piaţa muncii şi care să le
asigure o educaţie completă cu avantaje pe termen lung;
• am asigurat în unitatea noastră de învăţământ un climat de muncă bazat pe
responsabilitate şi respect reciproc, pentru ca fiecare participant la proces să îşi valorifice
la maxim potenţialul profesional şi intelectual;
• am încurajat implicarea întregului personal al şcolii în cunoaşterea, întelegerea şi
îmbunătăţirea întregului proces de educaţie şi formare profesională a elevilor noştri;
• am asigurat flexibilitate programelor de formare oferite de către şcoală pentru a
ne putea adapta cerinţelor pieţii muncii aflată în continuă schimbare şi globalizare la
care, prin diversificarea relaţiilor de parteneriat, ne vom racorda şi alinia permanent ca
strategie a formării;
• am asigurat creşterea performanţelor procesului de învăţământ prin activitatea de
cercetare, prin implicarea specialiştilor şcolii într-o gamă cât mai mare de activităţi de
învăţământ la nivel naţional şi prin activităţi de formare internă, în concordanţă cu
nevoile şcolii, în concordanţă cu nevoile şi aşteptările comunităţii, prin implicarea atât a
corpului profesoral cât şi a elevilor;
• am utilizat tehnologia informaţională, ca suport al îmbunătăţirii continue a
calităţii procesului de învăţământ, la toate nivelele de organizare şi de către toţi factorii
implicaţi.
3
În vederea dezvoltării unui învăţământ de calitate, din care atât beneficiarii direcţi,
dar şi cei indirecţi, să aibă toate pârghiile nececare în atingerea obiectivelor propuse, am
stabilit ţintele strategice ale şcolii, consultând PRAI şi PLAI.
Unitatea de învățământ și-a propus să asigure dezvoltarea carierii, creșterea
gradului de ocupabilitate și autonomie promovând următoarele valori:
Oferta managerială s-a fundamentat pe:
Strategia Euro 2020
Politicile şi strategiile educaţionale ale M.E.N.C.Ş.
Proiecte de acte normative subsecvente Legii 1/2011
Actele normative în domeniul învăţământului şi educaţiei
Analiza generală a contextului economic, social şi tehnologic
(PEST) şi analiza SWOT a unităţii de învăţământ în anul şcolar
2015-2016
În urma analizei diagnozei externe și interne au fost stabilite țintele Liceului
Tehnologic „DACIA” din Piteşti ca fiind:
PRIORITATEA 1: DEZVOLTAREA BAZEI DIDACTICO-MATERIALE A
SCOLII / PRIORITATEA 3 PLAI
Ţinta: Dotarea şcolii cu echipamente didactice la standarde europene până în
anul 2020
Obiectiv: Reabilitarea şi dotarea cu echipamente didactice moderne
PRIORITATEA 2: EFICIENTIZAREA RELAŢIILOR PARTENERIALE
EXISTENTE ŞI DEZVOLTAREA DE NOI PARTENERIATE
PRIORITATEA 4 PLAI
Ţinta: Dezvoltarea unei reţele de parteneriat educaţional la nivel judeţean
Obiectiv: Dezvoltarea de parteneriate sociale active cu alte unităţi şcolare,
autorităţile publice locale şi parteneri sociali (agenţi economici, patronate
4
PRIORITATEA 3: IMBUNATATIREA CALITATII EDUCATIEI SI
FORMARII CONTINUE PROFESIONALE ȘI DEZVOLTAREA UNUI
INVATAMANT INCLUZIV LA NIVEL DE ORGANIZATIE/
PRIORITATEA 5 PLAI
Tinta : Cresterea numarului de cadre didactice care folosesc metode
adecvate stilului individual de invatare
Obiectiv: Îmbunătăţirea nivelului de pregătire a elevilor, creşterea
performanţelor şi reducerea absenteismului
PRIORITATEA 4: ARMONIZAREA SISTEMULUI DE ÎNVĂŢĂMÂNT
DIN UNITATEA SCOLARA CU PIAŢA MUNCII/ PRIORITATEA 1 PLAI
Tinta: Includerea in oferta educationala a calificarilor din domeniul prioritar
( scoala profesionala de 3 ani – nivel de calificare 2 )
Obiectiv: Corelarea ofertei şcolare cu cererea existentă pe piaţa muncii prin
creşterea eficienţei şi a competitivităţii calificărilor de nivel 3 si 2 pe pieţele
muncii şi dobândirea de noi abilităţi profesionale.
PRIORITATEA 5: DEZVOLTAREA INSTRUMENTELOR DE PREDARE-
INVARARE-EVALUARE
Ţinta: Cresterea procentului de promovabilitate la examenul de bacalaureat
national si a numarului de elevi care obtin rezultate foarte bune ( premii
si mentiuni ) la olimpiadele si concursurile judetene si nationale.
Obiectiv: Realizarea unei dezvoltari personale a elevilor in concordanta cu
standardele de pregatire profesionala specifice
PRIORITATEA 6: DEZVOLTAREA INSTRUIRII NONFORMALE PRIN
ACTIVITATI EXTRASCOLARE
Ţinta: Cresterea numarului de proiecte educationale si a numarului de elevi
si profesori participanti la proiecte cu 30% fata de anul scolar 2015-2016
Obiectiv: Participarea organizatiei la proiecte educationale dezvoltate la
nivelul scolii, al comunitatii locale, la nivel national si european
Promovarea valorilor europene la nivel de organizatie
Imbunatatirea calitatii educatiei oferite prin implementarea dimensiunii
europe in domeniul educatiei si formarii profesionale
PRIORITATEA 7 : PARTICIPAREA ELEVILOR LA LUAREA
DECIZIILOR PENTRU BUNA GUVERNARE IN SCOALA,
CONSILIEREA ŞI
ORIENTAREA PROFESIONALĂ A ELEVILOR/ PRIORITATEA 6 PLAI
5
Ţinta: Cresterea la 40% din numarul total de elevi a celor care participa la
luarea deciziilor in scoala in perioada 2016-2020
Obiectiv: Implicarea elevilor si a parintilor la luarea deciziilor la nivel de
organizatie
Elementele strategice de care s-au ţinut cont în elaborarea planului managerial au vizat
A. .STANDARDE DE PERFORMANŢĂ SOLICITATE:
Stabilirea strategiilor de coordonare şi a direcţiilor de dezvoltare a procesului de
învăţământ în unitatea şcolară;
Abilitarea curriculară cu pondere pe conţinutul învăţământului şi pe abordarea
productivă optimă a demersurilor didactice;
Asigurarea resurselor umane şi materiale necesare bunei desfăşurări a procesului
instructiv-educativ din şcoală;
Facilitarea şi monitorizarea schimbului de informaţii la nivelul unităţii şcolare;
Asigurarea dezvoltării/formării profesionale a personalului didactic din şcoală;
Stabilirea domeniilor de activitate ,responsabilităţilor şi direcţiilor de acţiune ale
personalului didactic/nedidactic din unitatea şcolară;
Iniţierea unor proiecte care să vizeze asigurarea unor condiţii optime de muncă şi
activitate didactică în unitatea şcolară.
B. Gradul de satisfacere a solicitărilor prin:
Stabilirea obiectivelor şi direcţiilor de acţiune în toate domeniile de activitate,
Eşalonarea procedurilor de coordonare şi armonizare a acţiunilor specifice,
Monitorizarea îndeplinirii obiectivelor şi activităţilor planificate,
Delegarea autorităţii către colaboratorii din şcoală,
Sprijinirea iniţiativelor şi stimularea creativităţii în toate domeniile de acţiune,
Dezvoltarea şi menţinerea legăturilor cu partenerii sociali, cu reprezentanţii
comunităţii locale, cu instituţiile specializate şi cu alţi parteneri interni şi externi,
Responsabilitatea formulării propunerilor decizionale şi acurateţea lor legislativă.
C. Analiza si prevenirea riscurilor organizaţiei - măsurile întreprinse pentru
diminuarea probabilităţii (posibilităţii) de apariţie a riscului sau/ şi de diminuare a
6
consecinţelor (impactului) asupra rezultatelor (obiectivelor) dacă riscul s-ar
materializa
Din punct de vedere organizatoric şi curricular toate catedrele/ariile curriculare
sunt conduse de persoane competente cu vechime în învăţământ şi cu rezultate
remarcabile atât din punct de vedere științific, cât și managerial. Monitorizarea activităţii
s-a realizat prin asistențele la ore efectuate de echipa managerială și de membrii Comisiei
de Asigurare și Evaluare a Calități, prin rapoartele şefilor de arie curriculară, de comisie
metodică, întreaga activitate fiind certificată de rapoartele Comisiei de Control Intern
Managerial şi care împreună cu activitatea managerială pune în evidenţă realizările unei
unităţi de învăţământ.
Schema orară, aprobată la începutul anului şcolar, a fost astfel structurată încât
să ţină seama de particularităţile unităţii noastre şcolare, în cadrul căreia sunt şcolarizaţi
elevi din învăţământul liceal zi şi seral, dar şi din învăţământul profesional și postliceal.
Activitatea şcolii, concretizată prin redactarea documentelor şi rapoartelor
tematice, a respectat termenele de realizare ale acestora, fiind îndeplinite şi condiţiile
legale cu privire la păstrarea documentelor legate de curriculum-ul naţional, cât şi a
documentelor şcolare.
La nivelul consiliului de curriculum, fiecare şef de arie curriculară a avut
prevăzut, prin fişa postului, asigurarea abilitării şi a consultanţei în problemele de
curriculum, pentru cadrele didactice din subordine. Totodată, cadrele didactice, având
calitate de mentori sau metodişti, au consiliat şi mai tinerii noştri colegi, aflaţi la debutul
carierei profesorale.
I Curriculum
Punctual, la nivel de catedre şi comisii metodice, activitatea acestora se prezintă
astfel:
1.Predarea programei şcolare s-a realizat integral de către toate cadrele didactice.
2.Parcurgerea materiei s-a făcut ritmic de către toţi membrii catedrelor.
3.Cauze pentru care a fost necesară reorganizarea materiei (nominalizaţi cadrele
didactice).
În cadrul catedrei de matematică toți membri au recurs la reorganizarea predarii
materiei din urmatoarele motive:
Toți membrii catedrei au recurs la reorganizarea predării materiei din următoarele
motive:
-Recuperarea lipsurilor privind competențele elevilor de clasa a IX-a, aX-a;
7
-Reluarea unor conținuturi la cls aXII-a pentru suplinirea absenteismului înregistrat la
mare parte din aceste clase terminale;
-Adaptarea greoaie a elevilor de clasa aXI-a la dificultatea conținuturilor specifice
programei de Analiză Matematică;
-Recuperarea orelor aferente zilelor de suspendare a cursurilor datorită condițiilor
meteo.
4. Evaluarea predictivă, formativă şi sumativă s-a făcut ritmic prin:
- în cadrul catedrei de ,,Limba şi literatura română” s-au utilizat instrumente
tradiționale (probe scrise și orale), dar și moderne (probe scrise și orale, observarea
directă în timpul activității, investigația, proiectul, portofoliul și tema pentru acasă);
- membrii catedrei de limba franceză au folosit atât metode traditionale, cat si moderne.
Evaluarea a fost obiectiva, dar în egală măsură s-a respectat modelul intregului (clasa ca
grup). Ca instrumente s-au folosit fişe de lucru, planşe, scheme, tabele, teme pentru
acasă;
- cadrele didactice care predau limba engleză au utilizat:
Evaluarea orală – întrebari cu răspuns închis şi deschis
Evaluarea scrisă-teste de evaluare
Proiect
portofoliu
-în cadrul catedrei de ,,Matematică” s-au folosit preponderent evaluări scrise, teste de
feed-back, teste sumative, fise de lucru, notarea caietelor de teme, a portofoliilor, a
diverselor sarcini individuale (conform PIP-urilor), autoevaluarea, dar şi observarea
sistematică a elevilor la ore, aprecierea răspunsurilor spontane ale elevilor la lecţiile de
predare-invăţare;
- în cadrul catedrei ,,Fizică-chimie-biologie” s-au utilizat evaluări iniţiale prin teste,
evaluări formative folosind verificări orele, observaţia sistematică, lucrări de laborator;
evaluare sumativă, prin lucrări scrise semestriale, teste de evaluare sumativă, dar şi
evaluare prin proiecte;
- la nivelul ariei curriculare ,,Om şi societate” în cadrul evaluărilor s-au folosit metode
tradiţionale şi complemetare
Evaluarea iniţială(chestionarul, teste iniţiale)
Evaluarea formativă(observarea sistematică a activităţii şi comportamentului
elevului, examinare orală, teste de evaluare şi autoevaluare, fişe de lucru)
Evaluare sumativă( portofoliul, proiecte, teste sumative)
8
- membrii ariei curriculare ,,Tehnologii” au folosit ca modalităţi şi instrumente de
evaluare: evaluare orală, scrisă, referate, miniproiecte pe grupuri de elevi, activitatea la
clasă, teme de casă, lucrări de laborator tehnologic, activitate de muncă independentă,
confecţionarea unor obiecte, executarea unor experienţe sau lucrări experimentale;,
întocmirea unor desene, schiţe, grafice;
5.Acţiuni întreprinse în sprijinul elevilor cu ritm lent de învatare sau cu dificultăţi în
dobindirea cunoştinţelor, deprinderilor şi atitudinilor.
Pentru a veni în sprijinul elevilor a răror ritm de învăţare este mai lent şi după
aplicarea chestionarelor privind stilurile de învăţare, cadrele didactice individual sau la
nivelul catedrelor au folosit:
- realizarea de materiale, diferențiate ca dificultate, care să le permită elevilor învățarea
în ritm propriu;
- utilizarea unor fișe de lucru pentru formarea desprinderilor necesare;
- sarcini mai ușoare în cazul unor elevi.
- s-a insistat pe aprofundarea cunostintelor prin lucru individual sau pe grupe.
- temele sau exercitiile s-au distribuit diferentiat in functie de gradul de dificultate si de
nivelul elevilor.
-testare initiala, cu subiect unic,la clasele a IX-a- Raport de analiza /masuri ameliorare
inaintat Comisiei CEAC
-sarcini individualizate de invatare, fise de lucru adaptate ritmului de invatare
-reorganizarea materiei
-reluarea temelor cu implicatii in intelegerea notiunilor fundamentale
-realizarea de materiale de invatare diferentiata, a unor fise de sinteza a notiunilor
elementare si a algoritmilor specifici de aplicare, a unor fise de lucru cu dificultate
graduala pentru dobandirea competentelor minimale specifice continuturilor parcurse
-învatarea prin colaborare
-utilizarea de metode alternative de evaluare
-realizare de planuri individualizate de învăţare (PIP) personalizate la disciplinele fizică,
chimie și biologie
- diversificarea metodelor de învăţare, mai ales a celor centrate pe elev;
- lucrul pe grupe cu niveluri diferite de dificultate;
- utilizarea mijloacelor moderne de învăţământ (videoproiector, postere, soft-uri) pentru a
spori gradul de atractivitate al lecţiilor.
-tratarea diferenţiată a elevilor şi asigurarea procesului de învățare centrată pe elev.
9
-utilizarea unor materiale şi mijloace didactice utile în explicarea şi înţelegerea
conţinuturilor sau pentru completarea informaţiilor lacunare ( prezentări Ppt, fişe de
documentare, experienţe simple, filme didactice)
- folosirea kitului electric “Hands on science “ la Circuite electrice pentru ca elevii sa
poata invata in ritm propriu, la clasele de profil electric;
- utilizarea kitului electronic “Victor 3” la orele de circuite electronice
- utilizarea diferitelor panoplii electrice si mecanice din ateliere pentru invatarea si
antrenarea elevilor de la clasele de electrotehnica şi mecanica.
Catedra de matematică
-Testare inițială, cu subiect unic,la clasele a IX-a-Raport de analiză /măsuri ameliorare
înaintat Comisiei CEAC
-Sarcini individualizate de învățare, fișe de lucru adaptate ritmului de învățare
-Reorganizarea materiei
-Reluarea temelor cu implicații majore în înțelegerea/ învățarea noilor conținuturi
-Realizarea de materiale de învățare diferențiată, a unor fișe de sinteză a noțiunilor
elementare și a algoritmilor specifici de aplicare, a unor fișe de lucru cu dificultate
graduală pentru dobândirea competențelor minimale specifice conținuturilor parcurse
-Învățarea prin colaborare
-Utilizarea de metode alternative de evaluare
S-a demarat și derulat programul de învățământ incluziv, prin administrarea de teste
specifice, selectarea elevilor incluși în program, administrarea de fișe/ sarcini de lucru
individualizate;
În vacanţa de vară , d-na prof.Alexa Mihaela a desfăşurat ore de pregătire
recuperatorie cu elevii corigenţi de la clasele aIX-a și aXI-a în perioada 21aug.-30aug
În vacanţa de vară , d-na prof.Herda Carmen a desfăşurat ore de pregătire
recuperatorie cu elevii corigenţi de la clasele a IX-a și aX-a (25aug- 30aug)
6.Elevi cu situaţia şcolara neîncheiată.
Catedra de limba și literatura română
Nr.
crt
Clasa Nr elevi Cadru didactic
1 X A 1 Liutiev Simona
2 X D 2 Soare Angelica
10
3 XI A 3 Soare Angelica
4 XI D 4 Bragă Roxana
5 XI F 6 Bragă Roxana
6 9 B prof 7 Soare Angelica
7 10A
prof
1 Ștefan Eugenia
8 10Bprof. 3 Liutiev Simona
Catedra de limba engleză
Gheorghe Ancuta
Clasa a XI-a – 2 elevi
Clasa a XII-a – 5 elevi
Jianu Deea
Clasa aXI- a - 3 elevi
Clasa aXII-a- 6 elevi
Vuta Ileana
Clasa a X-a F- 2 elevi
Clasa a XII-a-5 elevi
Catedra de limba franceză:
Vasile Violeta : clasa a X-a E: 1.
clasa a 10- a A profesională : 1.
Căpuzaru Alina:
clasa a XII-a E: 1
clasa a 9-a prof. : 1
clasa a 10-a prof. : 1
11
Catedra de matematică
-clase terminale
Matematică 37-elevi cu
situație
neîncheiată
18-
promovați
12-corigenţi
din sn
7- neprezentați
-alte clase decât cele terminale
2. Matematică liceu 24 17 5-corigenţi
din sn
2
profesională 5 3 0 2
seral 21 19 0 2
Catedra fizică-chimie-educație fizică
fizică 17 ;
chimie 14
Catedra istorie-geografie
Geografie:
Prof. Diaconu Daniela: aIX-a: 2 elevi, a X-a: 6 elevi, a XI-a: 4 elevi, a XII-a: 5
elevi;
Prof. Vlad Andreea: a IX-a prof.: 1 elev; a XI-a: 1 elev;
Istorie:
Prof.Gabriel Tudose: 1 elev (XI D)
Prof. Barbu Viorel: IX: 1 elev; X: 2 elevi; XI: 1 elev; XII: 4 elevi
7. Elevi corigenți
Catedra de limba română
Nr. Clasa Nr elevi Cadru didactic
12
crt
1 X D 4 Soare Angelica
2 XI A 1 Soare Angelica
3 9 A prof. 2 Soare Angelica
4 9 B prof. 1 Soare Angelica
Matematică:
- Clase terminale
Matematică 28+12 din sn 40
- Alte clase decât cele terminale
Matematică 91+5 din sn 93-
promovați
3
Fizică-chimie-biologie-educație fizică
fizică 4
Istorie-geografie:
Prof. Diaconu Daniela: 1 elev+clasa a IX-a D
Prof. Gabriel Tudose: - a IX-a A prof. – 1 elev, - a IX-a B prof. – 2 elevi
13
8. Acţiuni întreprinse în sprijinul elevilor capabili de performantă şi
rezultatele obţinute.
Pentru a stimula elevii capabili de performanţă, pentru creşterea
rezultatelor obţinute de către aceştia, atât la fazele locale, judeţene, cât şi
naţionale, cadrele didactice de la fiecare catedră s-au implicat cu activităţi
multiple după cum urmează:
Catedra de ,,Limba și literatura română” a asigurat:
- implicarea în activități școlare și extrașcolare (concursuri, simpozioane);
- pregătire suplimentară cu elevii participanți la concursuri;
- susținerea lor și implicarea în cercul de lectură organizat în cadrul liceului:
”Lumea cuvântului”;
- implicarea în realizarea și redactarea revistei catedrei – ”Lumea cuvântului”.
- s- au stabilit parteneriate cu 5 unităţi şcolare şi instituţii de cultură din judeţ,
s-au atras elevii în activităţi de pregătire în proiecte europene, s-a promovat
oferta educaţională participând la activităţi organizate în cadrul evenimentului
Parada Liceelor, s-au sponsorizat activităţile din cadrul evenimentului Simfonia
Lalelelor;
Catedrele de limbi moderne au promovat si implicat elevii in multe activitati
scolare si extrascolare.
Catedra de ,,Matematică” a considerat că trebuie să:
-Încurajarea muncii independente- notarea temelor din vacanța de iarnă
-Sarcini individualizate la orele de predare- învățare-evaluare
- Desfășurarea Ședințelor lunare ale Cercului Tehnic-Math- teme și referate ale
elevilor
-Pregătirea suplimentară pentru elevii capabili de performanță, în vederea
participării la Concursul specific ”A.Haimovici”
- Organizarea și desfășurarea fazei pe scoală a Concursului național de
matematică aplicată “A.Haimovici”( 27 ian 2017)- 16 elevi calificați la faza
locală a concursului.
Organizarea –cu sprijinul conducerii școlii, și în colaborare cu ISJ-Argeș-,
în cadrul liceului nostru, a fazei locale a Olimpiadei de matematică –liceu și
a Concursului de matematică aplicată „A.Haimovici”;
14
participarea unui grup de 4 elevi (cls.aIX-a C - prof.Alexa
Mihaela) la Concursul on-line Mate-Moodle- în perioada martie-mai 2017- în
colaborare cu d-na prof.Ioniță Iuliana-administrator al Platformei Edu-Moodle a
Liceului nostru.Trei dintre aceștia s-au calificat și au participat la faza
națională (mai 2017), obținând un premiu II-Preda Dragoș și premiul III-
Voicu Adrian.
Catedra ,,Fizică-chimie-biologie-educație-fizică”
- Încurajarea muncii independente
- Sarcini individualizate la orele de predare- învățare-evaluare
- Desfășurarea Ședințelor lunare ale Cercului Tehnic Fizică Aplicata- lucrări
de laborator prezentări ppt., referate științifice (prof. Moșteanu Ana)
- Pregătirea suplimentară (prof. Moșteanu Ana și prof.Niță Valentina) pentru
elevii capabili de performanță, în vederea participării la Concursuri școlare.
- Pregătirea elevilor prntru Concursul de șah „ Minte ageră” , anul 2017 ediția
a III-a (Prof. Pui Mihaela)
Rezultate:
- Premiul I- Concursul Regional de fizică ”Șerban Țițeica” etapa județeană
Prof. Moșteanu Ana
- Premiul II- Concursul Regional de fizică ”Șerban Țițeica” etapa județeană
Prof. Moșteanu Ana
- Mențiune (3 elevi cu mențiuni) - Concursul Regional de fizică ”Șerban
Țițeica” etapa județeană Prof. Moșteanu Ana
- Premiul II(2 premii ) - Concursul Regional de fizică ”Șerban Țițeica” etapa
regională Prof. Moșteanu Ana
- Premiul III- Concursul Regional de fizică ”Șerban Țițeica” etapa regională
Prof. Moșteanu Ana
- Mențiune - Concursul Regional de fizică ”Șerban Țițeica” etapa regională
Prof. Moșteanu Ana
- Premiul I la Concursul Judeţean “Chimia și mediul”, decembrie – 2016 prof.
Niță Valentina
- Premiul III la Concursul Naţional Petru Poni – faza judeţeană – martie 2017
prof. Niță Valentina
- Locul III- Campionatul Național de Sah " , Elisabeta Polihroniade", cu echipa
L.T. " Dacia"/11.03.2017, desfasurat la Câmpulung –etapa județeană Prof. Pui
Mihaela
15
Aria curriculară ,,Om și societate” s-a implicat în pregătirea
suplimentară pentru participarea la concursuri și diferite activități în care elevii
capabili de performanță au fost puși în valoare. De asemenea aceștia fac parte
din cercurile extrașcolare specifice disciplinelor din această arie.
Membri catedrei de mecanic lucrează cu ei suplimentar, în cadrul
cercurilor tehnice constituite la nivelul catedrei, pregătirea pentru participarea la
etapele olimpiadelor tehnice, participarea la concursuri de specialitate. Specifice
pregătirii pentru olimpiadă sunt activităţile: documentare, lucrări de laborator –
măsurare, lucrări simple de lăcătuşerie, calcul toleranţe, dimensiuni, forţe, mase,
arii, volume, reprezentări piese în AUTOCAD, rezolvare variante propuse
pentru olimpiade sau variante care respectă structura subiectelor de olimpiadă.
Participarea unui număr mare de elevi (care au obținut rezultate foarte bune) la
concursuri școlare de specialitate județene, interjudețene, regionale, naționale,
internaționale, la proiecte, simpozioane. Participarea la evenimente precum,
HOUR of CODE.
Prof. Ioniță Iuliana și Gabriela Popa – au coordonat elevi participanți la
evenimentul HOUR of CODE în săptămâna. Este înființată Academia Locală
Cisco Liceul Tehnologic Dacia Pitești,doamna profesor Ioniță Iuliana fiind
instructor acreditat.
Pregătirea în cadrul catedrei ,,electro” a elevilor capabili de
performanțe s-a asigurat prin:
- probleme si teste suplimentare
- pregătirea suplimentară a elevilor participanţi la faza judeţeană a olimpiadelor
tehnice
din aria curriculară “Tehnologii”.
- pregătirea elevilor participanţi la concursuri tehnice în domeniul electronicii.
- Pregătire suplimentară pentru elevii participanţi la olimpiade şi concursuri
tehnice
-Pregătire suplimentară pentru elevii participanţi la concursuri tehnice pe sem I.
-La concursul național Cupa Russenart Roșiorii de Vede s-au obținut
următoarele premii : premiul I – Florescu Carmina – expozitie tehnică,
premiu II - Virgil Nicolae secțiunea „proiectare electronică”, locul III –
Ghighilă Cătălin - secțiunea „montaj” .
-La concursul national ”Învățam să inventăm” Iași –s-au obținut locul I, II si
mențiune cu elevii Moldoveanu Sebastian, Puiu Valentin;
16
-La concursul național TEAM – Electronic Botoșani s-a obtinut locul I si locul
III cu elevii Cornea Ciprian, Florescu Carmina si Ghighilă Cătălin;
-La concursul județean ”Cupa Moș Crăciun” Târgoviște s-au obținut Locul I si
Locul III
-La concursul județean ” Feerie de Crăciun ” Pitești am obținut Locul I, II și III
REZULTATE OLIMPIADA JUDET
Clasa a XI -a
Nr
crt
Nume şi
prenume
elev
Domeniul de
pregătire
Şcoala de
provenienţă
Nume şi
prenume
profesor
coordonator
Premiul
1 OPREA I.R.
IONUT
MARIUS
Electromecanica Liceul
Tehnologic
„DACIA”
Stanescu
Gheorghita
Georgescu
Cosmina
Moisescu
Cristina
Premiul
I
2 DRAGUSIN
F.
SEBASTIA
N
Electromecanica Liceul
Tehnologic
„DACIA”
Stanescu
Gheorghita
Georgescu
Cosmina
Moisescu
Cristina
Mentiun
e
Clasa a XII -a
Nr
crt
Nume şi
prenume elev
Domeniul de
pregătire
Şcoala de
provenienţă
Nume şi
prenume
profesor
coordonator
Premiul
1 POPESCU
IONUT
ALEXANDRU
Electromecanica Liceul
Tehnologic
„DACIA”
Stanescu
Gheorghita
Georgescu
Cosmina
Premiul
I
17
REZULTATE CONCURS REGIONAL “CINE STIE CASTIGA”
Nr
crt
Nume şi
prenume elev
Profesori Şcoala de
provenienţă
Nota
1. Mihai Constantin Stanescu
Gheorghita
Georgescu
Cosmina
Ion Georgeta
Liceul
Tehnologic
,,Dacia” Pitești
PREMIUL
II
2. Tinca Valentin Stanescu
Gheorghita
Georgescu
Cosmina
Ion Georgeta
Liceul
Tehnologic
,,Dacia” Pitești
MENTIUNE
9.Acţiuni întreprinse în sprijinul elevilor din anii terminali:
În vederea creşterii rezultatele la examenul naţional de bacalaureat fiecare
catedră şi-a ales strategia:
Limba şi literatura română:
- ore suplimentare de pregătire a examenului de bacalaureat, proba scrisă și cea
orală;
- analiza detaliată a modelelor de subiecte postate pe site-ul ministerului și
rezolvarea lor la clasă;
- răspunsuri la toate solicitările elevilor, ce au legatură cu orele de limba și
literatura română (de unde își pot procura cărțile, cum pot obține informații
despre modelele de subiecte pentru bacalaureat, cum să rezolve aceste subiecte);
- la clasele terminale, s-au aplicat teste conforme cu cerințele și baremele de
bacalaureat. și s-a făcut pregătire suplimentară, iar rezultatele la examenul de
bacalaureat sunt bune. Autoevaluarea a fost efectuata in cadrul activitatilor
preponderent prin portofoliu , prin teste de fixare a cunostintelor aplicate
unitatilor cu grad de dificultate ridicat, s-au folosit tehnici interactive de
evaluare, elevii fiind capabili sa-si atribuie aproape de precizie nota, existand în
prealabil barem public.
Limba franceză:
- Fise de lucru;
18
- Variante/teste privind pregatirea pentru examenul de bacalaureat;
- Pregatire suplimentara;
Limba engleză engleză:
Centrarea procesului instructiv-educativ pe dezvoltarea competentelor de
citire, scriere, ascultare, vorbire si interactiune, in conformitate cu
subiectele de bacalaureat;
S-a propus un grafic de pregatire suplimentara
Matematică:
- Comunicarea elevilor a rezultatelor finale a Examenului de bacalaureat 2016-
cf Raportului final întocmit în acest sens-cu scopul conștientizării elevilor
-Facilitarea achiziționării de către elevii claselor aXII-a (cu discount), a
Culegerilor de variante pentru Bacalaureat 2017-M_tehnologic- Ed.Paralela 45 /
Ed.Campion
-Recapitularea sistematică a noțiunilor necesare probei scrise obligatorii din
cadrul examenului de bacalaureat 2017
-Utilizarea, în evaluările scrise curente , a tipurilor de itemi specifici probei
scrise obligatorii din cadrul examenului de bacalaureat
- Rezolvarea, la clasă, a subiectelor postate ca Model de către MENCS,
începând cu nov. 2016
- Înștințarea elevilor claselor aXII-a și aXI-a, că Miercuri 15 martie 2017, va
avea loc Simularea probei scrise la matematică– Proba E)c)-obligatorie a
profilului, și comunicarea conținuturilor programei vizate de aceste simulări)
-au efectuat săptămânal, ore de pregătire suplimentară la clasele aXII-a,
în vederea susţinerii probei scrise de la Examenul de Bacalaureat 2017,
conform unui program bine stabilit pentru fiecare clasă terminală, program ce s-
a dovedit eficient, drept urmare procentul de promovare a probei la matematică,
pentru toţi absolvenţii promoţiei 2017 prezentați la sesiunea din iulie a fost
79,36%, mai bun față de procentul de promovabilitate de 74,41%, obținut în
iulie 2016.
După sesiunea a doua, înscriindu-se (în multe cazuri, nejustificat) elevi care au
promovat cu mare dificultate examenele de corigență, procentul general de
promovabilitate a scăzut considerabil, la 67,46% (au promovat 56 din cei
19
83 absolvenți din seria curentă, prezentați la proba scrisă de matematică a
celor două sesiuni 2017!)
rezultatele clasei aXII-a B la examenul de bacalaureat 2017-
proba scrisa la matematică- promovată cu 100%. Menţionez că 17 din cei
20elevi înscriși au obținut note peste 6, iar 3 dintre acești elevi, note peste 9 (
nota maximă la proba de matematică -9,50 fiind obținută de către elevul
Lixandru Iulian Cătălin de la aceeași clasă (prof,Alexa Mihaela).
Rezultatele detaliate se vor regăsi în Raportul catedrei de matematică privind
examenul de bacalaureat 2017
Fizică-chimie-biologie
- Comunicarea rezultatelor finale a Examenului de bacalaureat 2016-cf
Raportului final întocmit în acest sens-cu scopul conștientizării elevilor
-Asigurarea manualelor alternative/ suporturi curs, pentru clasele a XI -a şi a
XII -a – F1 fizică;
- Recapitularea sistematica a noțiunilor necesare probei scrise obligatorii din
cadrul examenului de bacalaureat proba Ed. (fizică- Prof. Moșteanu Ana,
chimie- Prof Niță Valentina)
-Utilizarea, în evaluările scrise curente , a tipurilor de itemi specifici probei
scrise obligatorii din cadrul examenului de bacalaureat
- Susținerea programului de pregătire suplimentară pentru elevii claselor aXII-
a, săptămânal, conform programului stabilit pentru fiecare membru al Catedrei
implicat . (fizică- Prof. Moșteanu Ana, chimie- Prof Niță Valentina
- Rezolvarea, la clasă, a subiectelor postate ca Model oficial de către MENCS,
variante 2009 – fizică precum și subiecte date la examen in ultimii 4 ani.
- Înștiințarea elevilor claselor aXII-a , privind Simularea probei scrise la
fizică/chimie/biologie– Proba E)d)-obligatorie a profilului, cu afișarea
rezultatelor .(incluzând comunicarea conținuturilor programei vizate de aceste
simulări)
Rezultate bac
La proba Ed la disciplina:
- fizică procentul de promovabilitatea a fost de 100% seria curenta -
rezultatele au fost foarte bune- elevii care au susținut examenul la fizică sunt
studenți la Politehnica București și Universitatea Pitești în anul universitar
2016/2017.( Prof. Moșteanu Ana)
20
- chimie procentul de promovabilitatea a fost de 100% seria curenta
(Prof Niță Valentina).
Aria curriculară ,,Tehnologii”:
Pentru realizarea şi depunerea în termen a proiectelor de finalizare a
examenului de certificare a competențelor profesionale nivel 4, în vederea
obţinerii atestatului profesional de către candidaţi, îndrumătorii de proiect
stabilesc întâlniri cu elevii pentru a le da materiale de specialitate, pentru ai
ajuta să stabilească structura şi conţinutul proiectului, pentru documentare,
pentru a verifica ce au realizat în fiecare etapă de lucru.
Pentru realizarea şi depunerea în termen a proiectelor de specialitate, în
vederea obţinerii atestatului profesional de către candidaţi, îndrumătorii de
proiect au stabilit temele de proiect ținând cont de prevederile Standardelor de
Pregătire Profesională, teme aprobate și în Consiliul de administrație al unității
școlare și vizate de inspectorul școlar de specialitate. De asemenea îndrumătorii
de proiect au fost aprobați tot în ședința Consliului de administrație din luna
noiembrie.
Simulări ale probei D a examenului de bacalaureat.
Sprijin pentru realizarea proiectelor pentru examenul de certificare a
competenţelor profesionale tehnician proiectant CAD.
10. Modalităţi de colaborare ale membrilor catedrei cu profesorii diriginţi şi
cu familiile elevilor problema.
Toți membrii organizației știu că numai printr-o bună colaborare se pot
rezolva foarte multe din problemele care pot să apară în relație profesor-
beneficiar direct al educației. De aceea s-au folosit următoarele strategii:
- profesorii consiliului clasei participă la ședințele cu părinții de câteori sunt
solicitați;
- întâlniri la școală, de câte ori a fost cazul, sau în timpul orelor stabilite special
pentru astfel de activități;
-comunicare telefonică directă , sau corespondenta in care parintii sunt
informati de comportamentul acestor elevi.
- informari pe site-ul SuntParinte.ro in grupul clasei (prof. Popa Gabriela)
- analizarea situatiilor deosebite in Consiliul clasei;
-discuţia profesorului de specialitate şi a dirigintelui cu toţi elevii clasei, în plen,
inclusiv cu elevul/elevii problemă;
21
-stabilirea de reguli care vor fi respectate de toţi factorii implicaţi;
-dacă situaţiile neconforme cu regulamentul şcolar se repetă, acestea vor fi
prezentate consiliului profesoral al clasei, respectiv al unităţii şcolare;
- doamnele profesoare Ioniță Iuliana și Popa Gabriela actualizează permanent
site-ul școlii: http://liceultehnologicdaciapitesti.info/
-participarea la Ședințele cu părinții elevilor de la clasele din încadrare
-aplicarea de chestionare de satisfacție
-colaborarea cu psihologul școlar
11.Actiuni intreprinse in vederea optimizării relatiei profesor- diriginte,
profesor-elev (dacă a fost cazul).
- participarea la ședințele cu părinții;
- colaborare cu psihologul școlii;
- discuții cu cei implicați;
-discutii cu dirigintii si parintii
-aplicarea de chestionare de satisfactie
-utilizarea site-ului suntparinte.ro pentru moderarea Grupului de discuții cu
părinții (prof.Popa Gabriela)
- discuţia profesorului de specialitate şi a dirigintelui cu toţi elevii clasei, în
plen, inclusiv cu elevul/elevii problemă. Stabilirea de reguli care vor fi
respectate de toţi factorii implicaţi. Dacă situaţiile neconforme cu regulamentul
şcolar se repetă, acestea vor fi prezentate consiliului profesoral al clasei,
respectiv al unităţii şcolare.
12.Activităţi metodice realizate în cadrul catedrei sau pentru asigurarea
calităţii.
Deoarece asigurarea calităţii într-o entitate are la bază şi activităţile
metodice din cadrul fiecărei structuri organizatorice, membrii acestora au căutat
atât să-şi dezvolte propiul univers de cunoaştere, dar să prezente şi experienţe
valoroase sau produse proprii.
În prima etapă cadrele didactice de la nivelul fiecărei catedre au realizat
următoarele activităţi metodice:
a) a se instrui
Catedra de limba română
22
Participarea la activitățile catedrei pentru stabilirea obiectivelor necesare
îmbunătățirii calității: lecții deschise (Simona Liutiev, Angelica Soare, Eugenia
Ștefan, Roxana Bragă) și referate, interasistențe.
Membrii catedrei de franceza au colaborat in permanenta de-a lungul
semestrului si si-au imbunatatit activitatea prin schimburi de idei, dialoguri
deschise, discutii ocazionale, lectii deschise, referate, interasistenta, exemple de
buna practica realizate in cadrul sedintelor de catedra
Vasile Violeta :
Referat „La France”
„La fête internationale de la Francophonie” (20 mars) - prezentare Power
Point
Căpuzaru Alina :
-Participare la activitatea ,,La fete nationale de la francophonie” organizată
în cadrul zilelor francofoniei, martie 2017, cf. PV. 2332/28/03/2017;
- Lecție demonstrativă ,,LONDRES : toujoiurs plus haut” la clasa a IX –a (CE),
cf. PV. 2500/04/04/2017;
- Inspectie curentă pentru acordarea gradului didactic I – 04 aprilie 2017;
- Referat : ,,Exploitation d un document authentique en classe de FLE” cf. PV.
Nr.440731/05/2017;
- Participarea la prezentările de lecţii demonstrative şi referate susţinute de
către colegele din catedră;
Preda Corina Elena :
Participare cu lucrare la Simpozionul Interjudețean Creativitate, știință și sete
de frumos, ediția a VIII a, 11 martei 2017, din cadrul Proiectului educativ
Relația știință tehnică în viitorul european.
Participare cu lucrare la Simpozionul Interjudețean Mecanicul auto-O
profesie prezentă și viitoare, CAER, poziția 1504.
• Conform deciziei 131/ 01.09.2016, am fost membru în cadrul Comisiei de
acordare a Proiectului ”Bani de liceu”.
• Supraveghetor, la Olimpiada Națională de Matematică și Concursul A.
Haimovici, faza locală, din data de 26 februarie, desfășurată la Lic. Tehn.
”Dacia”.
23
Membru în Comisia de Disciplină
Membrii catedrei de engleza au colaborat în permanență de-a lungul
semestrului și si-au imbunatatit activitatea prin schimburi de idei, dialoguri
deschise, discutii ocazionale, lectii deschise, referate, interasistenta, exemple de
buna practica realizate in cadrul sedintelor de catedra.
Gheorghe Ancuta
Lectie demonstrativa la clasa a IX-a A „Relative Clauses” Februarie
2017
Referat „ William Faulkner: An Examination of the Southern Dialect”
Participarea la toate activitatile si evenimentele catedrei
Jianu Deea
Referat :” How Does Shakespeare Build Dramatic Tension?”
Lectie demonstrativa la clasa a x-a “Famous People, Famous Places”
Participarea la toate activitatile si evenimentele catedrei
Vuta Ileana
Lectie demonstrativa la clasa a X-a „Remember Days Gone By”
Referat „Nathaniel Hawthorne : Hypocrisy in the “Scarlet Letter”
Participarea la toate activitatile si evenimentele catedrei
Participarea la cercul pedagogic de limba engleza din Pitești.
Profesorii care predau disciplina ,,Matematică” au realizat:
-interasistența la ore –fișe de observare conform programării CEAC
- desfășurarea Sedințelor de catedră lunare și în alte situații necesare
-realizarea Abonamentului Catedrei la Gazeta Matematică seriile A și B, plus
seria Didactica
-realizarea și prezentarea de referate în cadrul Ședintelor Comisiei Metodice:
Referat metodic ” Operații algebrice bine definite-învățare prin exersare”
prof.Alexa Mihaela -oct.2016
Referat științific ”Elemente de topologie pe R” -nov.2016
24
Referat metodic ”Subiecte admitere 2016 la Facultatea de Matematică-
informatică -Prof.Chiriac Claudia-dec.2016
Referat metodic ”Rezolvarea Subiectelor de la Ex.de Titularizare 2016”-
ian.2017-prof.Herda Carmen
Catedra fizică-chimie-biologie
- interasistența la ore –fișe de observare conform programării CEAC- Prof.
Moșteanu Ana, Prof Niță Valentina, prof. Pleșa Mihaela
- desfășurarea Sedințelor de catedră lunare și în alte situații necesare
- realizarea si prezentarea de referate metodico- științifice în cadrul Ședintelor
Comisiei Metodice- toți membri in funcție de planificarea managerială:
În cadrul catedrelor istorie-geografie activitățile s-au desfășurat astfel:
Nr.
crt. Activitatea
Numele şi
prenumele
cadrului didactic
responsabil
Perioada de
desfăşurare
1. 1
4
Referat: Uniunea Europeana
Andreea Vlad Februarie 2017
2. 1
5
Lecţie: Alcătuirea şi structura
atmosferei- a IX-a A
Daniela
Diaconu Februarie 2017
3. Referat: Caderea zidului
Berlinului
Gabriel
Tudose Martie 2017
4.
Lecţie: Raspanadirea
geografica a populatiei" clasa a
IX-aprofesional
Andreea Vlad Martie 2017
5. Lectie: Razboiul Rece (clasa a
X-a)
Gabriel
Tudose Aprilie 2017
6. Referat: Constituțiile din
România Viorel Barbu Aprilie 2017
7. Lecţie: Absolutismul (clasa a
IX-a) Viorel Barbu Iunie 2017
8. Referat: Proiectul si
portofoliul-metode alternative de
Daniela
Diaconu Iunie 2017
25
Prof. Măcăneață Anca Cristina:
- Lecție demonstrativă – „Atenția”;
- Referat „Creativitatea ca produs”;
- Participare la cercul pedagogic;
- Referat – „Toleranța și intoleranța”
- Lecție demonstrativă – „Aptitudinile”;
- Participare la cercul pedagogic.
Nr.
Crt. Numele comisiei
Calitatea
(coordonator/membru
Nr. de
întâlniri
1 Socio-Uman și Religie Coordonator 5
2 Comisia metodică a
profesorilor psihologi - Pitești Membru 5
3 Comisia metodică a
diriginților Membru 3
4
Comisia pentru modificarea
anuală a Regulamentului de
Organizare și Funcținare a
Liceului Tehnologic „Dacia”
Pitești
Membru
5 Comisia SNAC Membru 2
6
Comisia pentru prevenirea și
combaterea violenței în mediul
școlar
Secretar
7 Comisia pentru activități
educative extrașcolare Membru
8
Comisia pentru întocmirea
situațiilor statistice și revizuire
PAS
Membru
9 Consiliul consultative –
Proiecte educaționale al ISJ Membru 2
evaluare
26
Argeș
10
Comsia pentru proiecte și
programe educaționale -
CJRAE
Coordonator
11
Comisia de organizare și
evaluare a Concursului
Național „Made for Europe”
Membru juriu
12
Comisia pentru evaluarea
dezvoltării psihosomatice a
copiilor în vederea înscrierii în
clasa pregătitoare în anul
școlar 2017-2018
Membru
13
Comisia de organizare și
jurizare a Concursului
Județean „Și noi am fost
elevi!”
Membru
14
Comisia de coordonare a
Programuli Național Școala
Altfel
Membru
15
Comisia de intervizare pentru
cabinetele școlare și
interșcolare de asistență
psihopedagogică
Membru
16
Comisia de organizare și
desfășurare a probelor de
concurs din cadrul concursului
de ocupare a funcțiilor de
director și director adjunct din
unitățile de învățământ
preuniversitar de stat din
județul Argeș
Membru
17 Metodist ISJ Argeș
18
Comisia din Centrul zonal de
înscriere de la Liceul
Tehnologic „Dacia” Pitești
Membru
19 Comisia din cadrul
concursului pentru ocuparea Supraveghetor
27
funcțiilor de director și
director adjunct din
universitățile dde învățământ
preuniversitar din județul
Argeș
Prof. Stanciu Valentina:
- Lecție demonstrativeă: „Rolul tinerilor în apărarea vieții”;
- Referat „Viața Sfântului Antim Ivireanul”;
- Lecție demonstrativă – „Mitropolitul Antim Ivireanul”;
- Referat – „Jerfta de pe Cruce a Mântuitorului”
Prof. Iordache Adrian:
- Referat “Raporturi între termeni”;
- Lecție demonstrativă – “Propoziții categorice”;
- Referat „Tipuri de raționamente”;
- Lecție demonstrativă – „Tipuri de temperament”
Prof. Dumitrache Cristina:
- Referat: “Probleme de bază ale calității produselor”;
- Lecție demonstrativă – Economie “Costul de oportunitate”;
- Referat: “Avantaje competitive”;
- Lecție demonstrativă – Educație antreprenorială “Modele de reușită în
afaceri”;
- Observator la orele de curs (octombrie – decembrie 2016; februarie –
iunie 2017).
Prof. Răducanu Daniela:
- Referat „Cum a apărut viața pe pământ”;
- Referat: “Toleranță-intoleranță religioasă între semeni”
Și membrii catedrei de ,,Mecanică” au desfășurat o activitate didactică
bogată sugestiv descrisă în următorul tabel:
Nr.
crt. Activitate
Numele şi
prenumele
cadrului
didactic
responsabil
Perioada de
desfãşurare
1 Lecţie demonstrativă -Prezentare "Platforma Moodle",
elevii cercului de informatică Iuliana Ioniţă mar.-17
28
2 Referat “Agenţii periculoşi la locul de muncă” Răducanu
Daniela mar.-17
3 Vizită la S.C.Ronera S.A. Vintilă Dănuţ apr.-17
4 Referat "Managementul producţiei" Dumitrache
Cristina apr.-17
5 Referat "Materiale inteligente" Vărzaru
Valeriu mai.-17
6 Referat ",,Scula/electrodul – sculă, element al sistemului
tehnologic de prelucrare” Ion Georgeta iun.-17
7 Observator la ore de curs la cadrele didactice repartizate de
către CEAC Ion Georgeta
Februarie-
iunie 2017
8 Vizită la S.C.Amat S.A. Nicolae Vladu iun.-17
9 Referat "Impactul reţelelor electrice asupra mediului
înconjurător" Oprea Gabriel iun.-17
10 Referat “Instalaţia de alimentare a motorului” Nae Gheorghe iun.-17
11 Observator la ore de curs Dumitrache
Cristina
Februarie-
iunie 2017
12 Participare cerc pedagogic Salan Camelia Sem II
13 Observator la ore de curs: instructor Cristian Stănescu si
ing. Oprea Gabriel
Răducanu
Daniela
Martie -
iunie 2017
14 Participare şedinţe de catedră şi de arie curriculară Hodojeu
Daniela Lunar
15 Participare cerc pedagogic Lic Teh. Mioveni Hodojeu
Daniela 2016-2017
16 Participare ședințe aria curriculară Tehnologii Popa Gabriela Sem. II
17 Observator la ore de curs la cadrele didactice repartizate
de către CEAC Popa Gabriela
Februarie-
iunie 2017
18 Participare și organizare cerc pedagogic al profesorilor de
informatică la Liceul Cantacuzino Pitești Popa Gabriela Sem. II
19 Observator la ore de curs la cadrele didactice repartizate
de către CEAC Ioniță Iuliana
Februarie-
iunie 2017
20 Participare și organizare cerc pedagogic al profesorilor de
informatică la Liceul Cantacuzino Pitești Ioniță Iuliana Sem. II
21 Participare ședințe aria curriculară Tehnologii Popa Gabriela Sem. II
22 Participare şedinţe de catedră şi de arie curriculară Dinu Elena Lunar
29
23 Participare cerc pedagogic Lic Teh. Mioveni Dinu Elena 2016-2017
Catedra electro
Stanescu Gheorghita
-referat: “Rolul mijloacelor de invatamant in procesul instructiv-educativ”
-Lectie demonstrativa : « Masurarea puterii electrice in curent continuu », clasa
a X-a C
-asistenta la ore
Georgescu Cosmina:
- Lecţie demonstrativă "Mijloace şi metode de testare", clasa a XII-a A
- asistenta la ore
- Lecţie demonastrativă cu titlul “Termobimetale” la clasa a IX-a A
Taicu Dragos:
-referat: “Stiluri de invatare”
-elaborare lucrare gr. did. I
-Participare cu referate în cadrul catedrei tehnice, participare la cercuri
pedagogice
Moisescu Cristina:
-referat: “Metode de comunicare wireless”
-membru CEAC;
-responsabil catedra instruire practica
-participarea la activitatile catedrei pentru stabilirea obiectivelor necesare
imbunatatirii calitatii.
Badea Ileana:
- Referat: - "Senzori rezistivi"
- Referat: - "Instalaţii electrice"
b) a prezenta experienţe valoroase sau produse proprii.
Limba română
1. Realizarea revistei catedrei de limba şi literatura română – ”Lumea
cuvântului”, anul V, nr. 2 decembrie 2016, ISSN 2392-7445 – prof. Roxana
Bragă şi Eugenia Ştefan ;
2. Activităţi în cadrul cercului de lectură ”Lumea cuvântului” – toți
membrii catedrei (activităţi dedicate scriitorilor Mihail Sadoveanu, Nichita
Stănescu, Ioan Luca Caragiale, Literatura şi cinematografia);
30
3. Organizarea Cercului profesorilor de limba și literatura română, ocazie
cu care dna prof. Simona Liutiev și-a lansat ultimul roman scris- ”Cămpie și
oase”.
Limba engleză
Gheorghe Ancuta
Participare la activitatea “The European Day of Languages (September
26th)
Activitati avand ca tema „Let’s have fun on Halloween”, 31 Octombrie
Activitati cu prilejul sarbatoririi „Thanksgiving Day”
Participare la Simpozionul Judetean “ Cunoasterea invinge riscurile”-
diploma de participare
Sarbatoarea Craciunului- activitati in cadrul catedrei –serbare in limba
engleza
Matematică
- diseminarea priorităților/noutăților pentru anul școlar curent comunicate prin
ISJ-Argeș la Consfătuirile cadrelor didactice-sept 2016
-întreținerea Cabinetului metodic de matematica- completare avizier intern și
materiale aferente activității la clasă
- Completarea Avizierului Catedrei cu materiale de interes pentru elevi si
profesori
Susținerea de lecții deschise:
Lecţie demonstrativă la cls.X E - Prof.Herda Carmen ( oct. 2016)
Lecţie demonstrativă la cls XI A- Prof. Penescu Cristian ( nov.2016)
Lecţie demonstrativă - cls.a XII-a B- Prof. Alexa Mihaela ( dec.2016)
Susținere lecție demonstrativă de dirigenție-în cadrul Comisiei
diriginților- Prof. Alexa Mihaela dec.2016
Fizică-chimie-biologie-educație fizică
- diseminarea priorităților/noutăților comunicate prin ISJ-Argeș -
responsabil Comisie metodică –Prof. Moșteanu Ana
31
- întreținerea Laboratorului fizică, Laboratorul chimie- biologie, Sala de
sport- completare avizier intern și materiale aferente activității experimentale
(fișe de laborator, prezentări ppt)
- Completarea Avizierului Catedrei cu materiale de interes pentru elevi si
profesori
- Desfașurarea Cercului Pedagogic la disciplina Fizica –mai 2017
Activități medodico științifice - cerc pedagogic - fizică:
- “Impactul mijloacelor de invățământ în predarea fizicii” – ppt. Prof.
Moșteanu Ana
- „Proiectarea lecţiei folosind softul de simulare”- secvențe de lecție
Prof. Moșteanu Ana
- „Experimentul real în predarea fizicii”- ppt. Prof. Mosteanu Ana,
prof. Pleșa Mihaela
- “Determinarea distanței focale a unei lentile convergente secvențe de
lecție- lucrare de laborator Prof. Moșteanu Ana, prof. Pleșa Mihaela
- “Fisiunea și fuziunea nucleară cu metoda pălăriilor gânditoare”
secvență de lecție (Prof. Stancu Liliana)
- “Celule solare cu materiale organice (Dye SensitiZed Solar
Cells”D.S.S.C) – referat (Prof. Stancu Liliana)
Susținerea de lecții demonstrative în cadrul Comisiei metodice – toți
membri în funcție de planificare aferentă planului manegerial.
ISTORIE-GEOGRAFIE
Nr.
crt.
Activitatea Numele şi
prenumele cadrului
didactic responsabil
Perioada de
desfăşurare
1. Întocmirea planificărilor calendaristice,
conform programelor şcolare
Realizarea proiectelor unităţilor de învăţare
Elaborarea subiectelor pentru testele
iniţiale, formative şi sumative
Diaconu Daniela,
Tudose Gabriel, Vlad
Andreea, Barbu
Viorel
Septembrie
2016 -Ianuarie
2017
2. Elaborarea documentelor în comisii de
lucru caracter permanent şi
temporar:Verificarea completării corecte a
cataloagelor şi notăriea ritmică, Comisia
Diaconu Daniela Septembrie
2016 -Ianuarie
2017
32
de inventariere a bunurilor etc.
3. Evaluator Simpozion judeţean “Feerie de
Crăciun”
Diaconu Daniela Decembrie
2016
4.
Elaborare şi revizuire documente SCIM
Diaconu Daniela Noiembrie
2016
Ianuarie 2017
5. Secretar Comisie Gestionare a Riscurilor
Diaconu Daniela An şcolar 2016-
2017
6. Membru CA
Diaconu Daniela An şcolar 2016-
2017
7. Coordonator programe Junior Achievement
Diaconu Daniela An şcolar 2016-
2017
8. Metodist ISJ Argeş, disciplina geografie Diaconu Daniela An şcolar 2016-
2017
9. Membru Consiliu Consultativ ISJ Argeş,
disciplina geografie
Diaconu Daniela An şcolar 2016-
2017
10. Membru echipa de scriere Proiect ROSE Diaconu Daniela Februarie-Iulie
2017
11. Profesor evaluator la olimpiada de
geografie, faza judeţeană, proba teoretică şi
practică
Diaconu Daniela Martie 2017
12. Membru în Comisia pentru Simularea
Examenului de Bacalaureat pentru eleviii
clasei a XI-a şi a XII-a, 2016-2017,
organizată la Liceul Tehnologic ,,Dacia”
Piteşti
Diaconu Daniela Martie 2017
13. Membru în comisia de evaluare la
Concursul judeţean de referate de
specialitate ale elevilor de liceu-Liceul
Teoretic ,,Ion Barbu”,;
Diaconu Daniela Mai 2017
14. Evaluator Examenul Naţional de
Bacalaureat-disciplina Geografie
Diaconu Daniela Iunie 2017
Discipline Socio-umane
33
Prof. Măcăneață Anca Cristina:
Lecții de consiliere educațională cu tematică specifică – tematica și clasa:
Tema activității Clasa
1 Prevenirea consumului de droguri IXA,B,C,D,E
X A, XI A, B, C
2 Siguranța pe rețelele de socializare
3 Prevenirea pornografiei infantile pe internet
4 O sută de feluri de a iubi fără implicații
sexuale 10 B profesională
5 „Desenează-ți un vis” 9 A profesională
6 „Jocul împreună” XI C
7 „Portretul meu” X A
8 „Recunoaște cum te exprimi în ansamblu” 9 B profesională
9 „Aș vrea ca tu…” 10 B profesională
10 „Aburii alcoolului” 10 B profesională
11 „Când presiunea de grup devine o
problemă ?”
10 B profesională
12 „Drogurile, falsă fericire” 10 B profesională
13 „Factorii de risc și factorii de protecție” 10 B profesională
14 „Mit vs. realitate despre tutun” 10 B profesională
15 „Tu cum procedezi, ce alegi: PUTEREA,
LIBERTATEA ori dependența?”
10 B profesională
16 „Abordarea sau evitarea problemelor?” 10 B profesională
17 „Cine ne definesc : calitățile ori defectele?” 10 B profesională
18 „Discriminarea și etichetarea, dușmanii
colegialității”
10 B profesională
19 „Grupul clasă – doar un șir de numere în
catalog?”
10 B profesională
20 „Împreună găsim soluții” 10 B profesională
21 „Valorile mele sunt mai presus decât valorile
colegilor de clasă?”
10 B profesională
22 „Când dragostea e oarbă – metoda loverboy” 10 B profesională
23 „Capcanele sexualității și luarea deciziilor” 10 B profesională
24 „Cum acționăm în situații critice, cum ne
protejăm?”
10 B profesională
34
25 „Mituri, credințe legate de sexualitate” 10 B profesională
26 „O sută de feluri de a iubi, fără implicații
sexuale”
10 B profesională
27 „Sarcina nedorită, virusul HIV” 10 B profesională
28
Serbare Mărțișor în cadrul proiectului de
valorizare a elevilor cu CES „Toți egali, toți
speciali!”
Elevii Liceului Tehnologic
„Dacia” Pitești
29
Organizare expoziție cu vânzare cu tematică
Pascală în cadrul proiectului de valorizare a
elevilor cu CES „Toți egali, toți speciali!”
Elevii Liceului Tehnologic
„Dacia” Pitești
30
Organizare activitate de 1 iunie în cadrul
proiectului de valorizare a elevilor cu CES
„Toți egali, toți speciali!”
Elevii Liceului Tehnologic
„Dacia” Pitești
31 „Clasa mea, grupul meu” 10 B profesională
32 „Cinematografia, a 7-a artă” 10 B profesională, XE
33 „Pe urmele tradiției” 10 B profesională, XE
34 „Balena albastră” XII B
35 „Fără ură, cu toleranță” IX E
36 Serbare de Crăciun la Complexul de Servicii
pentru Copiii cu Handicap Trivale
37
Campania socială de sprijinire a copiilor
aflați în dificultate „Săptămâna legumelor și
a fructelor donate”, în cadrul SNAC
IX A, E, X A,B,D, XI
A,B,C,E,F, XII A,D,E, 10 A,B
prof.
38 „Living library” Elevii Liceului Tehnologic
„Dacia” Pitești
39 „Focus grup” Părinții elevilor Liceului
Tehnologic „Dacia” Pitești
40 „Photo box” Elevii Liceului Tehnologic
„Dacia” Pitești
41 „Flash-mob”
Elevii și cadrele didactice ale
Liceului Tehnologic „Dacia”
Pitești, stake-holderii implicați
în educație
42 „Story-telling”
Elevii și cadrele didactice ale
Liceului Tehnologic „Dacia”
Pitești
43 Dezbatere „Valori vs. nonvalori” Elevii Liceului Tehnologic
35
„Dacia” Pitești
44 „Expoziția vie”
Elevii și cadrele didactice ale
Liceului Tehnologic „Dacia”
Pitești
45 „Guerrila marketing”
Elevii și cadrele didactice ale
Liceului Tehnologic „Dacia”
Pitești, stake-holderii implicați
în educație
46 Expoziție internațională de fotografii
Elevii și cadrele didactice ale
Liceului Tehnologic „Dacia”
Pitești, stake-holderii implicați
în educație
47 Coordonare elevi pentru realizarea filmului
„O zi din relația mea cu Divinitatea”
Elevii și cadrele didactice ale
Liceului Tehnologic „Dacia”
Pitești
48 Coordonare elevi pentru realizarea filmului
„Cultele din orașul meu”
Elevii și cadrele didactice ale
Liceului Tehnologic „Dacia”
Pitești
49
Coordonare elevi pentru realizarea filmului
redând principalele evenimente din viața
omului: Nunta și Botezul
Elevii și cadrele didactice ale
Liceului Tehnologic „Dacia”
Pitești
50 Organizare concurs internațional de
monografii
Elevii Liceului Tehnologic
„Dacia” Pitești
51 „Stilluri parentale” Părinții elevilor clasei a 10 B
profesională
52 „Comportamente indezirabile ale elevilor” Părinții elevilor clasei a 10 B
profesională
53 „Managementul emoțiilor” Părinții elevilor clasei a 10 B
profesională
54 „Metode de disciplinare” Părinții elevilor clasei a 10 B
profesională
55 Prezentare referat: „Metode de consiliere
privind cariera” în cadrul cercului pedagogic
Prof. Stanciu Valentina Narcisa:
- Coordonator al grupului de tineri delegat de Arhiepiscopia Argeșului și
Muscelului la Întâlnirea Tinerilor Ortodocși din Toată Lumea;
36
- Participare, în calitate de coordonator, la evenimentul național Marșul
Pentru Viață;
- Activități extracurriculare derulate în cadrul proiectului Erasmus Plus,
„Identitate, Interculturalitate și Interreigiozitate”:
- dezbatere pe tema „Valori versus nonvalori”;
- concursul internațional de monografii;
- expoziție internațională de fotografii redând obiecte de cult;
- organizarea unui focus group despre tradiții religioase;
- organizarea expoziției „Photo Box”.
- realizarea unui film redând tradițiile legate de principalele evenimente
din viața omului: Nunta și Botezul;
- realizarea filmului ”Cultele din orașul meu”;
- realizarea filmului „O zi din relația mea cu Divinitatea”;
- organizarea activității de diseminare „Biblioteca vie”;
- organizarea unui Flash-mob;
- organizarea activittății de Story – telling despre figuri marcante ale
reigiilor lumii;
- orgaizarea Festivalului Erasmus Plus;
- organizarea activității de diseminare „Guerrilla marketing”;
- organizarea „Expoziției vii”;
- realizarea de prezentări Pecha-Kucha.
- realizarea blogului
https://identitateinterculturalitateiinterreligiozitate.wordpress.com/
- activitățile de predare/învățare/formare din Tesalonic, Grecia;
- activitățile de predare/învățare/formare din Cannakale, Turcia;
- activitățile de predare/învățare/formare din Louhans, Franța.
Prof. Dumitrache Cristina:
37
Nr.
crt. Activitate
Perioada de
desfãșurare
1.
Întocmirea planificărilor calendaristice, conform
programelor școlare
Realizarea proiectelor unităților de învățare
Elaborarea subiectelor pentru testele inițiale, formative și
sumative
Septembrie-2016
Februarie
2017
2. Referat : "Probleme de bază ale calității produselor " Octombrie2016
3. Referat "Obiectivele metodicii predării științelor economice
" Martie 2017
4. Lecție demonstrativă “Costul de oportunitate” clasa a XI a B Noiembrie 2016
5. Lectie demonstrativa - "Piata financiara"- clasa a XI a B
Mai 2017
6. Organizator și evaluator Simpozion județean “Feerie de
Crăciun” Decembrie 2016
7. Organizator Simpozion județean “Și noi am fost elevi” Ianuarie 2017
8. Profesor coordonator elevi la concursul județean ” Feerie de
Crăciun ” “Și noi am fost elevi” Decembrie 2016
9. Profesor coordonator elev cu CES la concursul interjudețean
“Spune NU violenței!” Decembrie 2016
10. Profesor coordonator elevi la concursul județean “Și noi am
fost elevi” Ianuarie 2017
11. Organizator și evaluator Simpozion județean “Cunoașterea
învinge riscurile” Martie 2017
12. Profesor coordonator elevi la concursul județean “Start sigur
în muncă” Martie 2017
13. Organizator, coordonator elevi și evaluator Simpozion
interjudețean “Creativitate, știință și sete de frumos” Martie 2017
14. Organizator, coordonator elevi și evaluator Concurs judetean
“Lumea dreptății” Aprilie 2017
15. Profesor coordonator elevi la concursul județean “Știu și
aplic” Aprilie 2017
16. Organizator Simpozion interjudețean “mecanicul auto- o Mai 2017
38
profesie prezentă și viitoare”
17. Profesor coordonator elevi la concursul județean “Start sigur
în muncă”
18. Elaborare și revizuire documente SCIM Noiembrie 2016
Mai 2017
19. Coordonator de proiecte și programe educative An școlar 2016-
2017
20. Consilier etic An școlar 2016-
2017
21. Secretar Comisie SCIM An școlar 2016-
2017
22. Coordonator local SNAC An școlar 2016-
2017
23. Purtător de cuvânt Liceul tehnologic “Dacia” An școlar 2016-
2017
24. Membru CA An școlar 2016-
2017
25. Membru în Comisii cu caracter permanent și temporar An școlar 2016-
2017
26. Coordonator program BaniIQ Junior Achievement An școlar 2016-
2017
Aria curriculară ,,Tehnologii”
Catedra mecanică
Nr.
crt. Activitate
Numele şi
prenumele
cadrului
didactic
responsabil
Perioada
de
desfãşurare
1 Organizator şi evaluator Simpozion judeţean
“Cunoaşterea învinge riscurile”
Dumitrache
Cristina Martie 2017
2 Profesor coordonator elevi la concursul judeţean “Start Dumitrache Martie 2017
39
sigur în muncă” Cristina
3 Organizator, coordonator elevi şi evaluator Simpozion
interjudeţean “Creativitate, ştiinţă şi sete de frumos”
Dumitrache
Cristina Martie 2017
4 Organizator, coordonator elevi şi evaluator Concurs
judetean “Lumea dreptăţii”
Dumitrache
Cristina
Aprilie
2017
5 Profesor coordonator elevi la concursul judeţean “Ştiu şi
aplic”
Dumitrache
Cristina
Aprilie
2017
6 Organizator Simpozion interjudeţean “mecanicul auto- o
profesie prezentă şi viitoare”
Dumitrache
Cristina Mai 2017
7 Profesor coordonator elevi la concursul judeţean “Start
sigur în muncă”
Dumitrache
Cristina
Aprilie
2017
8 Elaborare şi revizuire documente SCIM Dumitrache
Cristina Mai 2017
9 Coordonator de proiecte şi programe educative Dumitrache
Cristina
An şcolar
2016-2017
10 Consilier etic Dumitrache
Cristina
An şcolar
2016-2017
11 Secretar Comisie SCIM Dumitrache
Cristina
An şcolar
2016-2017
12 Coordonator local SNAC Dumitrache
Cristina
An şcolar
2016-2017
13 Purtător de cuvânt Liceul tehnologic “Dacia” Dumitrache
Cristina
An şcolar
2016-2017
14 Membru CA Dumitrache
Cristina
An şcolar
2016-2017
15 Membru în Comisii cu caracter permanent şi temporar Dumitrache
Cristina
An şcolar
2016-2017
16 Coordonator program BaniIQ Junior Achievement Dumitrache
Cristina
An şcolar
2016-2017
17 Organizator şi evaluator Simpozion judeţean
“Cunoaşterea învinge riscurile”
Ion Georgeta Martie 2017
18 Profesor coordonator elevi la concursul judeţean “Start
sigur în muncă”
Ion Georgeta Martie 2017
19 Organizator, coordonator elevi şi evaluator Simpozion
interjudeţean “Creativitate, ştiinţă şi sete de frumos”
Ion Georgeta Martie 2017
40
20 Organizator, coordonator elevi şi evaluator Concurs
judetean “Lumea dreptăţii”
Ion Georgeta Aprilie
2017
21 Profesor coordonator elevi la concursul judeţean “Ştiu şi
aplic”
Ion Georgeta Aprilie
2017
22 Organizator Simpozion interjudeţean “mecanicul auto- o
profesie prezentă şi viitoare”
Ion Georgeta Mai 2017
23 Membru în Comisii cu caracter permanent şi temporar Ion Georgeta An şcolar
2016-2017
24 Responsabil catedra de mecanică Ion Georgeta An şcolar
2016-2017
25 Pregătirea elevilor pentru olimpiade și concursuri școlare Ion Georgeta An şcolar
2016-2017
26 Secretar comisia națională a olimpiadei la diciplinele din
aria curriculară Tehnologii – domeniul mecanică
Ion Georgeta Aprilie
2017
27
Coordonare și derulare, cu elevii clasei a XI-a C, a
programelor Junior Achievement pentru care s-a realizat
parteneriat la inceputul anului școlar
Ion Georgeta An şcolar
2016-2017
28 Membru comisia de simulare bacalaureat Ion Georgeta Martie 2017
29 Participare la activități în colaborare cu Univ. Pitești și
Univ. Constantin Brâncoveanu Pitești Ion Georgeta
An şcolar
2016-2017
30 Elaborare CDL- uri Ion Georgeta Aprilie
2017
31 Participare la examene de certificare a competențelor
profesionale nivel 3,4 și 5
Ion Georgeta An şcolar
2016-2017
32 Coordonator cerc pedagogic Cerc 1 domeniile mecanică și
electromecanică
Ion Georgeta An şcolar
2016-2017
33
Coordonare comisii de lucru, cercuri de specialitate,
concursuri on-line, pregătire elevi concursuri de
specialitate, activitate în CEAC, site-uri concursuri de
specialitate
Popa
Gabriela An şcolar
2016-2017
34
Coordonare comisii de lucru, cercuri de specialitate,
concursuri on-line, pregătire elevi concursuri de
specialitate,coordinator CEAC, platforma Moodle
Ioniță Iuliana An şcolar
2016-2017
35 Realizare schema orara practice comasate Salan
Camelia Sem II
41
36 Realizare orar practica clasele a XII -a Salan
Camelia Sem II
37
Întocmirea planificărilor calendaristice, conform
programelor şcolare
Realizarea proiectelor unităţilor de învăţare
Elaborarea subiectelor pentru testele iniţiale,
formative şi sumative
Răducanu
Daniela
Februarie –
martie 2017
38 Referat Răducanu
Daniela 2017
39 Iniţiere, coordonare şi prezentare proiect educaţional
“Educaţia juridică -educaţia pentru valori” – mai 2017
Răducanu
Daniela 2017
40
Elaborare fişe de descriere a temei pentru proba practică
în vederea certificării profesionale , nivel 3,calificarea
“mecanic auto “
Răducanu
Daniela 2016-2017
41
Elaborare fişe de descriere a temei pentru proba practică
în vederea certificării profesionale , nivel 3,calificarea
“sculer matriţer “
Răducanu
Daniela 2016-2017
42
Realizarea proiectelor unităţilor de învăţare
Elaborarea subiectelor pentru testele finale,
formative şi sumative
Organizare cerc pedagogic
Radu
Camelia
Februarie-
Iuluie 2017
43
Întocmirea planificărilor calendaristice, conform
programelor şcolare
Realizarea proiectelor unităţilor de învăţare
Elaborarea subiectelor pentru testele formative şi
sumative
Hodojeu
Daniela Sem II
44
Întocmirea planificărilor calendaristice, conform
programelor şcolare
Realizarea proiectelor unităţilor de învăţare
Elaborarea subiectelor pentru testele formative şi
sumative
Dinu Elena Sem II
42
Aria curriculară ,,Tehnologii”-Electro
-planificari calendaristice- toti membrii catedrei;
-proiectarea unitatilor de invatare;
-elaborarea subiectelor pentru teste initiale, formative si sumative;
-elaborarea subiectelor pentru olimpiada: faza pe scoala si faza judeteana;
-organizarea de concursuri extracurriculare
- articole de specialitate in revista Curier extrascolar – Palatul Copiilor Pitesti si
articol in revista „Școala argeseana”
13.Activităţi ştiinţifice şi de perfecţionare
Orice activitate didactică este însoţită de performanţe şi printr-o continuă
perfecţionare. Astfel la nivelul fiecărei catedre membrii acestora au participat
activ la activităţi de perfecţionare.
Limba română
Roxana-Marilena Bragă
Metodist al I.S.J. Argeş;
Responsabil al Catedrei de limba și literatura română din cadrul Liceului
Tehnologic „Dacia” Pitești;
Articol publicat în revista Catedra Nr. 97 a CCD Argeş;
Articol publicat în revista catedrei de limba şi literatura română a
Liceului Tehnologic “Dacia” Piteşti , “Lumea cuvântului”, anul V, nr, 2,
ISSN 2392-7445
Competenţe digitale și tehnici moderne de comunicare în context
european – curs 25 de credite;
Coordonator şi tehnoredactor al revistei catedrei, “Lumea cuvântului”,
ISSN 2392-7445.
participarea, în calitate de evaluator, la etapa județeană a Olimpiadei
„Lectura ca abilitate de viață”, conf. adeverintei nr. 1464/29.01.2017;
participarea, în calitate de evaluator, la etapa județeană a Olimpiadei de
lingvistică, 2013, conf. Deciziei nr. 58/09.01.2017;
participarea, în calitate de evaluator, la etapa județeană a Olimpiadei de
limbă, comunicare și literature română, conf. Deciziei nr.
334/10.02.2017;
43
participarea, în calitate de evaluator, în Comisia pentru examenul de
Evaluare naționala pentru elevii clasei a VIII-a, la disciplina limba și
literatura română (conform deciziei nr. 8/21.06.2017);
participarea, în calitate de asistwent în Comisia de simulare a examenului
de bacalaureat la disciplina limba și literatura română (adeverinţa nr.
1824/13.03.2017)
A prezentat referate și lecții demonstrative la nivelul Comisiei
Diriginților;
A participat la toate activitățile catedrei și la toate Consiliile Profesorale.
Eugenia Ştefan
Cursuri de perfectionare- CCD Arges;
Articol publicat în revista catedrei de limba şi literatura română a
Liceului Tehnologic “Dacia” Piteşti , “Lumea cuvântului”, ISSN 2392-
7445 ;
Coordonator al revistei catedrei, “Lumea cuvântului”, ISSN 2392-7445.
Participare la simpozioane naţionale şi judeţene;
A prezentat referate și lecții demonstrative la nivelul Comisiei
Diriginților;
Evaluator la comisia de evaluare natională (clasa a VIII);
Evaluator la toate sesiunile de susținere a examenului de bacalaureat –
simulare,etapa din iulie 2017 și la contestații în etapa din toamna a
examenului.
A participat la toate activitățile catedrei și la toate Consiliile Profesorale.
Simona Liutiev
A absolvit cursurile certificate in acest an, respectiv European Training
Course din Serbia , Erasmus +, You(th) can play for Europe-Sport
without discrimination, Serbia, Vrsac ( octombrie 2016) europass, work-
shop:Lifelong Readers 2.0-LiRe 2.0, „Promovarea lecturii cu instrumente
web”, 40 ore (2 ECTS), Proiect Erasmus+ și U. Pit ( aprilie-mai 2017),
44
Workshopul Combat Bullying: A Whole School Program, Erasmus+ și U.
Pit. (iunie 2017), Colocviul „ Cărțile ilustrate ca materiale didactice în
activități de predare pentru incluziune” (IDBPC în cadrul proiectului
Erasmus+ KA2 Comisia Europeană și DG EAC) 9 iunie 2017, Atelier de
scriere creativă, Revista de Povestiri si Dan Coman, Vama Veche,
Constanta (Iunie 2017).
lucrari științifice de specialitate la: Lecturiada elevilor, Cluj, laureat
național al concursul CAEN, D- apoi cum să nu fie dac-o fost?
2016, Conferința internațională ”Limba și literatura. Repere identitare în
context european”, U.Pitești, cu lucrare.
2017, Masa rotundă ”Didactica limbii și literaturii române”, ISJ Ag și U
Pit, Facultatea de Litere;
2016-septembrie Sesiune internațională de cercetare științifică Libertatea
religioasă și de conștiință în contextul securității sociale, București,
Parlamentul României, participare cu lucrare publicată.
2016 Conferinta internationala ”Globalization, Intercultural Dialogue and
National Identity”, ed. a III-a, Tg Mures, participare cu lucrare.
2017 Coordonator al primului atelier-concurs de scriere creativă în
cadrul proiectului judetean ” TALENTIN- Adolescența în esențe tari”,
DJTS Ag (difuzat in presa si la televiziune, finalizat cu o licitație și o
excursie tematică/ schimb de experiență/ intercultural Sibiu), dar și
exemplu de bună practică în proiectul LEEN (Liminality & Educational
Entrepreurship)Erasmus+ https://medium.com/@leen.erasmus/talenteen-
an-entrepreneurial-project-for-the-writers-students-b8e909f8a236 );
Coordonator al laureaților naționali la concursurile CAEN ȘI CAER
”Lecturiada elevilor 2016”-Cluj, ”În lumea lui Făt-Frumos”-Medgidia(
sectiunile elevi și profesori), Concursul National de Scriere Creativă
”Vasile Voiculescu” Buzău. a participat cu lucrări la Sesiunea de
comunicări a doctoranzilor, la Conferința internațională de la Pitești
”Limba și literatura- repere identitare în context european” cu lucrare la
secțiunea” Literatură comparată ” și Conferinta GDNI, Tg Mures
a realizat lectii demonstrative, a raspuns solicitarilor catedrei, a luat
parte la activitatile comisiei didactice, a evaluat pentru examenul de
Competenţe de comunicare.
Angelica Soare
45
Curs de perfectionare „Consilier pentru dezvoltare personala” cu durata
de 100 de ore organizat de Asociatia Centrul de resurse si initiative
stretegice absolvit cu nota 10
B. Publicatii: - articol in revista INEDIT, nr 40: -articol in revista Lumea
Cuvantului
-articol in cadrul Conferintei Internationale The impact of European
culture on education
participarea, în calitate de evaluator, la competențele lingvistice –
Bacalaureat 2017 si la proba scrisă de limba română a examenului
național de evaluare naţională si de bacalaureat;
A prezentat referate și lecții demonstrative la nivelul Comisiei
Diriginților;
A participat la toate activitățile catedrei și la toate Consiliile Profesorale.
Limba franceză:
Vasile Violeta :
„Managementul proiectelor cu finanţare europeană”.
Căpuzaru Alina :
*,,L’interculturel dans l’intercompréhension des langues romanes” – iulie
2017, Paris, Organisation Internationale de la Francophonie.
Preda Corina Elena : -
17.Activităţi extraşcolare ( nominal profesorii ce au realizat astfel de activităţi şi
titlul activităţii):
Vasile Violeta :
Membru în Comisia de organizare a Concursului Interjudeţean „Creativitate,
ştiinţă şi sete de frumos”
Diplomă de participare la Simpozionul Judeţean „Cunoaşterea învinge
riscurile”, organizat la Liceul Tehnologic „Dacia”
Diplomă de participare la Simpozionul interjudeţean „Mecanicul auto - O
profesie prezentă şi viitoare”
Diplomă de participare la Simpozionul Judeţean „Educaţia juridică= educaţia
pentru valori”, organizat la Liceul Tehnologic „Dacia”.
46
Căpuzaru Alina:
-Participare la Simpozionului Județean ȘI NOI AM FOST ELEVI organizat
de Liceul Tehnologic Dacia și inclus în Calendarul Activităților Educative
Extrașcolare Județene al ISJ Argeș sem I poziția 114 din 17/01/2017;
- Participare la Simpozionului Național CEI ȘAPTE ANI DE ACASĂ!
organizat de Esențial Proiect Educațional, martie, 2017 cf. PV.
Nr.811/01/03/2017; organizator și evaluator în cadrul activității aplicative ,, Din
suflet, pentru mama! ” cf.PV.Nr. 568/01/03/2017;
- Participare la Concursul județean “GÂND PENTRU MAMA” , din cadrul
proiectului județean ,, Imaginea mamei oglindită în literatura română” ediția
II martie 2016, cuprins în Calendarul Activităților Educative Extrașcolare
Județene sem II, poziția 80, desfășurat la Liceul Tehnologic Nr.1 Mărăcineni;
PREMIUL I- Grigore Vlad, XI F
- Participare la concursul de dansuri populare ramânești, secțiunea III, Drag
mie jocul românesc …din cadrul Concursul județean ARTĂ ȘI TRADIȚII
POPULARE ROMÂNEȘTI, cuprins în Calendarul Activităților Educative
Extrașcolare Județene sem II, poziția 195, desfășurat la Liceul Tehnologic
Constantin Brâncuși în data de 13 mai 2017:
PREMIUL II- Lăzărescu Gheorghe Antonel și Militaru Ion ,clasa a X –a C
și la secțiunea II Din cufărul bunicii…parada costumelor populare românesti:
MENȚIUNE- Constantin Patricia Maria, Neacșu Valentina, Iureșel Radu,
clasa a IX a C
-Acord de parteneriat cu Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Dima,,Pitești și participare
la concursul județean ,,SĂRBĂTORI TRADIȚIONALE ROMÂNEȘTI!’’
propus în cadrul parteneriatului județean Impreună să păstrăm tradițiile
autentice românești ; cuprins în Calendarul Activităților Educative
Extrașcolare Județene sem II, poziția 45:
PREMIUL II –Ilie Raluca, cls.a XI a F
DIPLOMA DE PARTICIPARE -Bărăgău Iuliana, cls.a XI a F
-Participare în calitate de profesor organizator la simpozionul național
NOUVELLE APPROCHE DU FRANCAIS CONTEMPORAIN, desfășurat la
C.N.Mircea cel Bătrân , Râmnicu-Vâlcea, din 06.02.2017;
- Participarea cu lucrare metodici-științifică la Simpozionul Județean
CUNOAȘTEREA ÎNVINGE RISCURILE, secțiunea Comuicări științifice
organizat de Liceul Tehnologic Dacia Pitești;
47
- Participare cu o echipă de elevi din liceu la concursul de cultură generală
,,THE BEST”, organizat de Colegiul Tehnic ,,D.DIMA” Pitești, martie 2016 și
membru organizator /coordonator cf. Deciziei nr.765/20.03.2017:
PREMIUL III- Constantin Patricia Maria, Iureșel Radu, Neacșu
Valentina,clasa a IX a C
-Participare la Concursul Interjudețean Le Printempsdes Poètes; secțiunea
creație, Rămnicu Vlâlcea, 30 martie 2017 în calitate de
organizator/îndrumător/evaluator cf. Adeverinței nr.1759/30/03/2017:
PREMIUL III-Grigore Vlad, cls a XIa F
- Participare, în cadrul săptămânii „Să știi mai multe, să fii mai bun” la diverse
activităţi educative organizate în şcoală şi în afara şcolii, mai 2017;
- Participare cu lucrare la Concursul Interjudețean CREATIVITATE, ȘTIINȚĂ
ȘI SETE DE FRUMOS, cuprins în Calendarul Activităților Educative
Extrașcolare Județene 26404/16/02/2017 poziția 1503, desfășurat la Liceul
Tehnologic Dacia Pitești;
- Acord de perteneriat cu Liceul Tehnologic Vedea Argeș si participare la
concursul județean ,,OUI A LA FRANCOPHONIE ” secțiunea Eseu, ediția I
,cuprins în Calendarul Activităților Educative Extrașcolare Județene sem II
nr.1286/13.02.2017,poziția 67, membru evaluator cf.deciziei nr.755/20.03.2017;
PREMIUL III – Văle Andrei, cls. a XI a F
-Certificat de participare în cadrul proiectului Erasmus +Identitatea
,Interculturalitatea și Interreligiozitate pentru organizarea expoziției
internaționale de fotografii redând obiecte de cult bisericesc; pentru activitățile
desfășurate cu elevii proveniți din medii dezavantajate din grupul țintă al
proiectului ; pentru activitățile desfășurate cu elevii cu dificultăți de învățare din
grupul țintă al proiectului ; pentru activitatea de educație incluzivă desfășurate
cu elevii din grupul țintă al proiectului ; pentru activitățile de remediere școlară
desfășurate cu elevii din grupul țintă al proiectului ;
- Sponsorizare cu suma de 100 lei la activitățile din cadrul concursului
interjudețean Creativitate, știință și sete de frumos, manifestare derulată la
Liceul Tehnologic Dacia Pitești
Pe 11.03.2017;
-Sponsorizare cu suma de 100 lei la organizarea activităților din cadrul Paradei
Liceelor, Carului Alegoric și Defilarea din cadrul Simfoniei Lalelelor;
- Profesor supraveghetor la Olimpiada Națională de Matematică și Concursul
A. Haimovici, faza locală, desfășurată la Liceul Tehnologic ”Dacia” în data de
26 februarie 2017;
48
- Profesor supraveghetor la simularea examenului de bacalaureat sesiunea
martie 2017;
- Profesor evaluator la Examanul de Bacalaureat, Proba C- competenţe
lingvistice într-o limbã de circulatie internaţionalã – Limba Francezã, sesiunea
iunie-iulie, 2017;
- Profesor supraveghetor la examenul de bacalaureat național desfășurat în
perioada 26-30.06.2017 la Colegiul Tehnic Dimitrie Dima Pitești;
-Articolul ,,Mémoire à long terme et représentation des connaissances ’’ în
NOUVELLE APPROCHE DU FRANCAIS CONTEMPORAIN, volumul I,
Editura Studis Iași, ISSN:2067-2047, din cadrul simpozionului național,
Nouvelle approche du francais contemporain ediția a IXa, Râmnicu-Vâlcea,
2017;
- Articole de specialitate publicate în cartea în format electronic Cei șapte ani
de acasă! organizat de Esențial Proiect Educațional Martie, 2017 cu ISBN
general 978-606-987-033-4/ISBN Vol. I 978-606-987-034-1 și în revista
școlară cu ISSN 2537 – 4893;
-Articolul ,,Colaborarea dintre şcoală şi familie- factor hotărâtor în educarea
şcolarului pentru integrare în societate’’, publicat În revista din cadrul
simpozionului județean Și noi am fost elevi inclus în Calendarul Activităților
Educative Extrașcolare Județene al ISJ Argeș sem I poziția 114 din 17/01/2017,
cf.PV. Nr.649/01/03/2017.
Preda Corina Elena :
Am participat la Colocviul Național NOUVELLE APPROCHE DU
FRANCAIS CONTEMPORAIN, 6 .02.2017, ediția a IXa, Râmnicu-Vâlcea, cu
lucrarea On peut aussi enseigner la littérature, lucrarea fiind publicată în
volumul colectiv, ISSN:2067-2047.
Articol în Revista FI, publicație a Liceului Tehnologic Ferdinand I, curtea de
Argeș, nr 16, ISSN 2069-2609.
MENȚIUNE, Constantin Patricia Maria, Neacșu Valentina, Iureșel Radu, la
Concursul Județean Artă și tradiții populare românești, secțiunea Din cufărul
bunicii…
49
PREMIUL II, Lăzărescu Gheorghe Antonel și Militaru Ion, la Concursul
Județean Artă și tradiții populare românești, secțiunea Drag mi-e jocul
românesc!
Activitatea vine în sprijinul afirmației că Fără tradiţie nu există cultură: nici
omul simplu, nici geniul nu pot crea nimic fără tradiţie. (Vasile Pârvan,
”Datoria vieţii noastre”). Acțiunea este cuprinsă în Calendarul Activităților
Educative Extrașcolare Județene, semestrul al II lea, cu nr. 1286/13.02.2017,
din anul școlar 2016-2017, poziția în calendar 195.
MENȚIUNE, Apostolache Alexandra Elena, Concursul Interjudețean Le
Printemps des Poètes; secțiunea creație.
PREMIUL I, Crasan Ramona, clasa aXa, Secțiunea Creație literară, în cadrul
Proiectului Educativ La semaine du goût, ediția I, poziția 32, CAEEJ.
PREMIUL I, Popescu Georgian și Spăloiu Ioan Gabriel, Concursul Județean
Feerie de Crăciun, Proiectul Practic pentru fiecare zi, ediția a Va, poziția 62.
PREMIUL III, Avram Mihaela Magdalena, clasa a Xa, Concursul Județean
Sărbători tradiționale românești, secțiunea Dragobete, în cadrul Parteneriatului
Județean Împreună să păstrăm tradițiile autentice românești !, poziția 45,
CAEEJ
PREMIUL III, Constantin Patricia Maria, Iureșel Radu, Neacșu Valentina, în
cadrul concursului județean de cultură generală și a simpozionului THE BEST.
PREMIUL II, Avram Mihaela, clasa a Xa, la Concursul Județean Oui à la
francophonie !- secțiunea eseu, ediția I, CAEEJ, poziția 67.
Partener și coordonator în cadrul Proiectului Județean Împreună să păstrăm
tradițiile autentice vechi! încheiat cu Colegiul Tehnic ”Dimitrie Dima”.
Organizator/îndrumător/evaluator în cadrul concursului interjudețean Le
printemps des poètes, 30.03.2017
Limba engleză
Gheorghe Ancuta
Inscriere grad I 2017- 2019
Vuta Ileana
Conferinta RATE Bucuresti
Matematică
50
Cercurile
pedagogice desfășurate în anul școlar 2016/2017, organizate la Colegiul
I.Cantacuzino, respectiv Liceul Teoretic Iulia Zamfirescu-Mioveni;
metodiști ISJ-Argeș- sept 2016-
prof.Alexa Mihaela
profesor mentor-practică pedagogică-în cadrul DPPD-Univ.
Pitești-prof.Alexa Mihaela-oră asistată student masterand- dec.2016
profesor evaluator la Concursul de matematică “Dan
Barbilian”-Câmpulung-dec 2016- prof.Alexa Mihaela
participarea ca membru în Comisia de organizare și evaluare a Olimpiadei
de matematică și a Concursului „A.Haimovici” ”- etapa judeţeană –Alexa
Mihaela (Decizia ISJ Argeș )
Programul de specializare-”Auditor în domeniul calității”(avizat
MEN)-org.de Centrul de resurse și inițiative strategice, Argeș- feb.-martie 2017
-prof.Alexa Mihaela
Lucrare științifică ”Curbe hiperbolice”- prezentată la Simpozionul
interjudețean ” Creativitate, știință și sete de frumos”-martie 2017- prof.Alexa
Mihaela
Forumul educațional Magister-ed.V- cu tema ”Școală și
familie-nevoia de comuniune”-mai 2017- prof.Alexa Mihaela
Colocviul ”Cărțile ilustrate ca materiale didactice în
activitatea de predare pentru incluziune”, organizat de către Universitatea
Pitești -iunie 2017 -prof.Alexa Mihaela
Work shop-ul interactiv organizat în cadrul Proiectului
european ”Combat Bullying”-iunie 2017 -prof.Alexa Mihaela
Fizică-chimie-biologie
- participarea la Ședința Cercului metodic de specialitate-toti membrii
catedrei
- activitate in cadrul Consiliului Consultativ disciplina fizică -I.S.J Argeș
( Prof. Moșteanu Ana)
- activitate de profesor metodist in cadrul I.S.J Argeș ( Prof. Moșteanu
Ana, Prof. Pleșa Mihaela), (prof.Stancu Liliana - ).
- Program de formare continuă “ Perspective antreprenoriale în societatea
bazată pe cunoaștere“- 15 credite- CCD Argeș ( Prof. Moșteanu Ana)
51
- participare la Simulare examen de bacalaureat -2017- Prof. Moșteanu
Ana
- participare la organizarea Olimpiadei interjudețene de Astonomie Prof.
Moșteanu Ana
- participare in comisia de organizare a Olimpiadei Județene de Fizică,
Concursul Regional de fizică ”Șerban Țițeica” etapa județeană - Prof.
Moșteanu Ana
- desfăşurarea de activităţi în cadrul comisiei pentru învățământul
incluziv şi a elevilor cu cerinţe educaţionale special Prof. Moșteanu Ana
- profesor evaluator la etapa județeană a Olimpiadei de Fizică (Prof.
Pleșa Mihaela)
-profesor evaluator la Olimpiada Interdisciplinară„Ştiinţele Pământului”
(Prof. Pleșa Mihaela)
- profesor evaluator la etapa județeană Concursului Regional de
Fizică„Şerban Ţiţeica” (Prof. Pleșa Mihaela)
- membru în comisia de evaluare a competenţelor lingvistice şi digitale
în cadrul examenului de bacalaureat naţional 2017(Prof. Pleșa Mihaela)
- Program de formare continuă „Competențe în evaluare a cadrelor
didactice pentru examene și concursuri școlare”-30 credite- CCD Argeș (Prof.
Pleșa Mihaela)
- Program de formare „ Consiliere pentru dezvoltare personală„ realizat
de Asociaţia pentru resurse şi iniţiative strategice Piteşti - (Prof Niță Valentina).
- participat la următoarele simpozioane județene, interjudetene şi
naționale (Prof. Niță Valentina).
- ”Cunoașterea învinge riscurile”
- “Feerie de Crăciun"
- “Practic - pentru fiecare zi”
- “Promovarea imaginii şcolii” Simpozionul Naţional organizat de ziarul
Esenţial
implicat în activităţile de control managerial intern, evaluarea şi asigurarea
calităţii (Prof. Niță Valentina).
- desfăşurarea de activităţi în cadrul comisiei pentru învățământul incluziv
şi a elevilor cu cerinţe educaţionale special (Prof Niță Valentina).
- Curs de formare ”Tetha Healing , NLP ” (Pui Mihaela)
- Curs de formare ”Craniosacral Teraphy-metoda Upledger- CST1”
(Pui Mihaela)
- Presedintele Comisiei Judetene de tenis de masă (Pui Mihaela)
52
- Secretar Comisie Județeană de volei si arbitru (Pui Mihaela)
- examen la master educațional Facultatea de Științele Educației (Prof.
Stancu Liliana)
- comisia internă de organizare a fazei locale a Concursului Naţional de
matematică,,A. Haimovici,,din data de 11.02.2017(Prof. Stancu Liliana)
- membru și prof. evaluator la concursul de fizică ,,Șerban Țițeica,, faza
județeană în data de 4 martie 2017(Prof. Stancu Liliana)
- evaluator la olimpiada de fizică etapa judeţeană din 15 februarie 2017
(Prof. Stancu Liliana)- membru la Comisia de Organizare a Olimpiadei
,,ȘTIINȚELE PĂMÂNTULUI,,faza județeană din 18 martie 2017. (Prof.
Stancu Liliana)
- membru și prof. evaluator la concursul de fizică ,,Șerban Țițeica,, faza
regională în data de 1 aprilie 2017 (Prof. Stancu Liliana)
Istorie – geografie
Nr.
Crt.
Nume şi
prenume
Titlul activităţii ştiinţifice
sau de perfecţionare
Rezultat (
diplomă, certificat,
atestat, etc.)
Dovezi
1. Tudose
Gabriel
Programul One World
Romania la Scoala
Diploma Copie diploma
2. Diaconu
Daniela
,,Dificultăți de învățare
-metoda Jurnalului cu dublă
intrare”
Articol studiu de
specialitate
Carte
“Dezvoltarea
relaţiilor
eficiente
părinţi-copii;
şcoală-familie”
2016
3. Diaconu
Daniela
Lucrare de specialitate
Simpozion judeţean
Diplomă Diplomă
Simpozion
53
“Feerie de Crăciun” judeţean
2016
4. Diaconu
Daniela
Atelier de formare
programul “One World
Romania la şcoală”
“Atelierul de folosire a
filmului documentar ca
instrument didactic”
Asociaţia One World
România
Diplomă Diplomă
ştampilată
ISJ Argeş
5. Diaconu
Daniela
Curs on-line Hour of Code Diplomă Copie diplomă
2016
6. Diaconu
Daniela
Leadership in organizatiile
scolare"
diploma Copie diploma
7. Gabriel
Tudose
Inspectia finala pentru
gradul I
Socio-umane
Prof. Măcăneață Anca Cristina:
- Supervizare Psihoterapeut sistemic de familie și cuplu organizat de
Institutul pentru Cuplu și Familie Iași;
- Organizare studiu „Climatul organizațional și satisfacția în muncă în
mediul educațional preuniversitar”;
Activitati cu conținut metodico-științific
a) cursuri de
formare/perfectio
nare Denumire
Calitate
a:
formato
r/
particip
ant
Institutia
organizato
are
Perioad
a
Nr. ore
/credite
“Metode
learning by
doing de
predare-
Participa
nt
Junior
Achieveme
nt România
Octombr
ie 2016 -
54
învățare”
b) seminarii,
simpozioane,
conferinte
Denumire Calitate
a:
particip
ant cu
lucrare/
particip
ant fara
lucrare
Titlul
lucrarii
Data Locul
desfasura
rii
„Eficient și
modern în
învățământ
ul
românesc
actual”
Participa
nt cu
lucrare
„Strategii
moderne în
integrarea
copiilor cu
CES”
16.03.20
17
Colegiul
Tehnic
„Al. Ioan
Cuza,
Bârlad
„Cunoașter
ea învinge
riscurile”,
secțiunea
„Comunică
ri științifice
–
profesori”
Participa
nt cu
lucrare
04.03.20
17
Liceul
Tehnologi
c „Dacia”
Pitești
Simpozion
Național
„Parteneria
tul școală-
familie-
comunitate
prin tradiții
spre viitor”
Participa
nt cu
lucrare
„Înomenire
a lui Iisus
Hristos prin
Întruparea
din
Fecioară”
16.02.20
17
Școala
Liteni Iași
„Feerie de
Crăciun”
Participa
nt cu
lucrare
Decembr
ie 2016
Liceul
Tehnologi
c „Dacia”
Pitești
„Și noi am
fost elevi!”
Participa
nt cu
Studiu de
caz
17.01.20
17
Liceul
Tehnologi
55
lucrare „Experiența
copilului
lăsat acasă”
„Importanț
a și rolul
consilierii
școlare”
c „Dacia”
Pitești
c) articole,
participari la
emisiuni
radio/TV, editare
carti
Titlul/
tema
Institutia/Editura Data
Editare
Carte The
3 I
Erasmus +
Editare
Carte
„Consilier
e parentală
–
dezvoltare
a relațiilor
eficiente
părinți-
elevi;
școală –
familie”
Articol
„Importan
ța și rolul
consilierii
școlare”
Carte „Consiliere parentală –
dezvoltarea relațiilor eficiente
părinți-elevi; școală –
familie”
Articol
„Înomenir
ea lui Iisus
Hristos
prin
Întruparea
din
Fecioară”
Cartea în format electronic a
Simpozionului Național
„Parteneriatul școală-familie-
comunitate prin tradiții spre
viitor”
56
d) alte activități
de formare și
dezvoltare
profesională
„Cărțile ilustrate ca materiale didactice în activități de
predare pentru incluziune” – colocviu organizat de către
Universitatea din Pitești, Facultatea de Științe, DIMISIA,
CPPDD, în cadrul proiectului „Identity and Diversity Picture
Book Collections”, 9 iunie 2017
Participare la workshop-ul de diseminare cu durata de 6 ore
organizat în cadrul proiecului european „Combat Bullying:
A Whole School Program”, 8 iunie 2017
Participare la workshop-ul cu durata de 4 ore „Bune practici
în consilierea elevilor și studenților. Implicare și
reprezentativitate pentru ocupația de consilier”, organizat de
Asociația Consilierilor Români
Participare la workshop-ul „Identitate și promovare
națională prin tradiții și obiceiuri” desfășurat la Șc. Gimn.
„B.P. Hașdeu” Iași, 20.01.2017
Participare la sesiunea de comunicări „Parteneriatul școală-
familie-comunitate – O premisă a succesului educațional”,
în cadrul proiectului național „Nașterea Domnului –
Renașterea Bucuriei”
Participare în calitate de coordonator la nivelul unității de
învățământ la Campania „Crăciunul într-o cutie de pantofi”,
decembrie 2016
Participare la Zilele Jandarmeriei, 03.04.2017
Participare la activitățile LTT, Geniko Lykeio Thessaloniki,
Grecia, 13 – 17.03.2017
Organizarea sesiunii de informare privind Apelul Erasmus
Plus 201, în cadrul Consiliului Consultativ pentru proiecte și
Programme al ISJ Argeș
Prof. Dumitrache Cristina:
Nr.
Crt.
Titlul activității științifice sau de
perfecționare
Rezultat
(diplomă,
certificat,
atestat, etc.)
Dovezi
1 “Modalități de îmbunătățire a
comunicării didactice”
Articol studiu de
specialitate
Carte
“Dezvoltarea
57
relațiilor eficiente
părinți-copii; școală-
familie” 2016
2. “Promovarea produselor” Articol studiu de
specialitate
Revista Inedit Nr. 41
2017
3. “Prevenirea abandonului școlar
pentru o educație de implicare
socială”
Articol studiu de
specialitate
Volum lucrări
ISSN 2558-9865
2017
4. Lucrare de specialitate
“Crăciunul la români”
Simpozion județean “Feerie de
Crăciun”
Diplomă
Copie Diplomă
Simpozion județean
2016
5. Lucrare de specialitate
“Prevenirea abandonului școlar
pentru o educație de implicare
socială”
Simpozion național “Eficient și
modern în învățământul
românesc actual”
Diplomă
Copie diplomă
Simpozion național
martie 2017
Bârlad
6. “Promovarea imaginii Liceului
Tehnologic “Dacia” Pitești Articol studiu de
specialitate
Adeverință Nr.
9984/10.02.2017
Ziarul Esențial în
educație
Februarie 2017
7. Lucrare de specialitate
“Promovarea imaginii Liceului
Tehnologic “Dacia” Pitești
Diplomă
Copie diploma
Simpozion național
Februarie 2017
8. Coordonator Revistă școlară
națională “Esențial în educație” Adeverință
Adeverință
Nr.9692/10.02.2017
9. Lucrare de specialitate
“Facori de stres profesional”
Simpozion județean
“Cunoașterea învinge riscurile”
Diplomă Diplomă
Martie 2017
10. Lucrare de specialitate Diplomă Diplomă martie 2017
58
Simpozion interjudețean
“Creativitate știință și sete de
frumos”
11. Lucrare de specialitate
„Promovarea drepturilor
copilului în școală”
Simpozion
județean”Lumea
dreptății”
Diplomă Diplomă aprilie 2017
12. Lucrare de specialitate și articol
“Economia de energie –
automobilul viitorului”
Simpozion interjudețean
“Mecanicul auto- o profesie
prezentă și viitoare”
Diplomă Diplomă mai 2017
13. Lucrare de specialitate
„Influența migrației familiei
asupra performanțelor școlare ale
copilului”
Simpozion internațional
„Educația fără frontiere”
Diplomă
Diplomă
Simpozion
international
Ziarul Esențial în
Educație
Mai 2017
14. Coordonator revistă școlara
“Educație făra frontiere” Adeverință
Adeverință
Nr.25353/19.05.2017
15. Coordonator proiect
international/activitate
aplicativă”Zâmbet de copil”
Adeverință Adeverință
Nr.25083/19.05.2017
16. Participare și implicare în
Parteneriatul Educațional Național
“Invitație la educație pe meleaguri
argeșene”
Diplomă Diplomă
Nr 816/29.05.2017
17. Participare și implicare în
Parteneriatul Educațional
Interjudețean “Lumea minunată a
copiilor”
Diplomă Diplomă
Nr. 816/29.05.2017
18. Lucrare de specialitate
“Un mediu sănătos și durabil” Diplomă
Diplomă
Mai 2017
59
Simpozion național “Educația
ecologică”
Galați
19. Curs de formare “Metode learning
by doing de predare-învățare”-
Junior Achievement Romania Certificat
Certificat nr.
3914/06.10.2016
20. Atelier de formare programul
“One World Romania la școală”
“Atelierul de folosire a filmului
documentar ca instrument
didactic”
Asociația One World România
Diplomă
Diplomă
ștampilată
ISJ Argeș
21. Activități de consiliere și orientare
în carieră a elevilor organizate în
cadrul Proiectului “Informarea,
consilierea și orientarea în carieră
a elevilor argeșeni, pentru
creșterea accesului la
învățământul superior în condiții
de echitate și incluziune socială”,
de către Universitatea din Pitești
Diplomă de
participare
Proces verbal
Nr.
7427/14.10.2016
Diplomă
Universitatea din
Pitești
Noiembrie 2016
22. Participarea cu ansamblul
folcloric de dansuri populare și
solist vocal la aniversarea a 10 ani
de activitate în România a
Concernului francez Auchan
Proces-verbal Proces-verbal Nr.
7436/13.10.2016
23. Training on-line BaniIQ Diplomă Copie diplomă
24. Curs on-line Hour of Code Diplomă
Copie diplomă
2016
25. Seminar “Educație juridică pentru
liceeni” – Centrul Român de
Politici Europene – 20.12.2016 –
Adeverință
Diplomă Copie diplomă
26. Sesiunea Internațională de
Comunicări Științifice “Omul,
Terra și Universul” și Rotonda
Zilelor Lingvisticii Româno-
Adeverință Nr.
127/26.02.2017 Copie adeverință
60
Japoneze în cadrul proiectelor
româno-japoneze “Orizonturi fără
frontiere în educația
interculturală” și “Educație
antreprenorială”– februarie 2017
27. Program de formare continuă
"Competențe în evaluare a
cadrelor didactice pentru examene
și concursuri naționale" desfășurat
la CCD Arges, acreditat CNFP –
30 credite transferabile aprilie –
mai 2017
Adeverință nr.
5815/07.06.2017 Copie adeverință
28. Learning/Teaching/Training
Activities – Canakkale, Turkey –
29.05.2017- 02.06.2017 –
Certificate of Attendance
Certificat de
mobilitate LTT
Turcia
Copie certificat
29. Workshop “Combat Bullying: A
Whole School Program” – 6 ore –
UPIT – 8 iunie 2017 – Atestat de
participare
Diplomă Copie diplomă
30. Colocviu “Cărțile ilustrate ca
material didactic în activități de
predare pentru incluziune” –
Universitatea din Pitești,
Facultatea de Științe, DIMISIA,
CPPDD – 9 iunie 2017 –
Certificat de participare
Diplomă Copie diplomă
Prof. Stanciu Valentina Narcisa:
Participare la următoarele simpozioane:
- „Sărbătoarea Învierii – Lumina sufletelor noastre”;
- „Feerie de Crăciun”;
- „Cunoașterea învinge risurile”;
- „Creativitate, știință și sete de frumos”.
- Organizarea unui eveniment de informare Erasmus Plus, pentru zona de
sud a Județului Argeș.
Participare la:
61
- atelierul de folosire a filmului documentar ca instrument didactic, prin
programul „One World România la Școală”;
- colocviul „Cărțile ilustrate ca materiale didactice în activități de predare
pentru incluziune”;
- workshopul „Combat Bullying: A Whole School Program”.
Finalizarea cursurilor Faculății de Științe ale Educației, din cadrul
Universității Pitești, programul de conversie pentru Învățământul
Preșcolar și Primar.
- membru al Corpului Național de Experți în Management Educațional;
- obținerea Gradul Didcatic I.
Prof. Iordache Adrian:
- Prezentarea unei lucrări în cadrul Simpozionului „Creativitate, știință și
sete de frumos”
- Participarea la Conferința națională de estetică și filosofia artei „Ion
Ianoși”, Facultatea de Filosofie, Universitatea din București
- Publicarea unor articole de specialitate în diverse reviste didactice,
precum Revista Catedra,
- Publicarea comunicării științifice susținute la Conferința națională de
etică, Facultatea de Filosofie, Universitatea din București
Aria curriculară ,,Tehnologii”-Mecanică
Nr.
Crt.
Nume şi
prenume
Titlul activităţii ştiinţifice
sau de perfecţionare
Rezultat
(diplomă,
certificat,
atestat, etc.)
Dovezi
1 Dumitrache “Modalităţi de îmbunătăţire Articol studiu de Carte
62
Cristina a comunicării didactice” specialitate “Dezvoltarea
relaţiilor
eficiente
părinţi-copii;
şcoală-
familie” 2016
2 Dumitrache
Cristina
“Promovarea produselor” Articol studiu de
specialitate
Revista Inedit
Nr. 41 2017
3 “Prevenirea abandonului
şcolar pentru o educaţie de
implicare socială”
Articol studiu de
specialitate
Volum lucrări
ISSN 2558-
9865
2017
4 Dumitrache
Cristina
Lucrare de specialitate
“Crăciunul la români”
Simpozion judeţean
“Feerie de Crăciun”
Diplomă Copie
Diplomă
Simpozion
judeţean
2016
5 Dumitrache
Cristina
Lucrare de specialitate
“Prevenirea abandonului
şcolar pentru o educaţie
de implicare socială”
Simpozion naţional
“Eficient şi modern în
învăţământul românesc
actual”
Diplomă Copie
diplomă
Simpozion
naţional
martie 2017
Bârlad
6 Dumitrache
Cristina
“Promovarea imaginii
Liceului Tehnologic
“Dacia” Piteşti
Articol studiu de
specialitate
Adeverinţă
Nr.
9984/10.02.2
017
Ziarul
Esenţial în
educaţie
Februarie
2017
7 Dumitrache
Cristina
Lucrare de specialitate
“Promovarea imaginii
Diplomă Copie
diploma
63
Liceului Tehnologic
“Dacia” Piteşti
Simpozion
naţional
Februarie
2017
8 Dumitrache
Cristina
Coordonator Revistă
şcolară naţională “Esenţial
în educaţie”
Adeverinţă Adeverinţă
Nr.9692/10.0
2.2017
9 Dumitrache
Cristina
Lucrare de specialitate
“Facori de stres
profesional”
Simpozion judeţean
“Cunoaşterea învinge
riscurile”
Diplomă Diplomă
Martie 2017
10 Dumitrache
Cristina
Lucrare de specialitate
Simpozion interjudeţean
“Creativitate ştiinţă şi
sete de frumos”
Diplomă Diplomă
martie 2017
11 Dumitrache
Cristina
Lucrare de specialitate
„Promovarea
drepturilor
copilului în
şcoală”
Simpozion
judeţean”Lumea
dreptăţii”
Diplomă Diplomă
aprilie 2017
12 Dumitrache
Cristina
Lucrare de specialitate şi
articol
“Economia de energie –
automobilul viitorului”
Simpozion interjudeţean
“Mecanicul auto- o profesie
prezentă şi viitoare”
Diplomă Diplomă mai
2017
13 Dumitrache
Cristina
Lucrare de specialitate
„Influenţa migraţiei familiei
asupra performanţelor
Diplomă Diplomă
Simpozion
international
64
şcolare ale copilului”
Simpozion internaţional
„Educaţia fără frontiere”
Ziarul
Esenţial în
Educaţie
Mai 2017
14 Dumitrache
Cristina
Coordonator revistă şcolara
“Educaţie făra frontiere”
Adeverinţă Adeverinţă
Nr.25353/19.
05.2017
15 Dumitrache
Cristina
Coordonator proiect
international/ activitate
aplicativă”Zâmbet de copil”
Adeverinţă Adeverinţă
Nr.25083/19.
05.2017
16 Dumitrache
Cristina
Participare şi implicare în
Parteneriatul Educaţional
Naţional “Invitaţie la
educaţie pe meleaguri
argeşene”
Diplomă Diplomă
Nr
816/29.05.201
7
17 Dumitrache
Cristina
Participare şi implicare în
Parteneriatul Educaţional
Interjudeţean “Lumea
minunată a copiilor”
Diplomă Diplomă
Nr.
816/29.05.201
7
18 Dumitrache
Cristina
Lucrare de specialitate
“Un mediu sănătos şi
durabil”
Simpozion naţional
“Educaţia ecologică”
Diplomă Diplomă
Mai 2017
Galaţi
19 Dumitrache
Cristina
Curs de formare
“Metode learning by doing
de predare-învăţare”- Junior
Achievement Romania
Certificat Certificat nr.
3914/06.10.20
16
20 Dumitrache
Cristina
Atelier de formare
programul “One World
Romania la şcoală”
“Atelierul de folosire a
filmului documentar ca
instrument didactic”
Asociaţia One World
România
Diplomă Diplomă
ştampilată
ISJ Argeş
65
21 Dumitrache
Cristina
Activităţi de consiliere şi
orientare în carieră a
elevilor organizate în cadrul
Proiectului “Informarea,
consilierea şi orientarea în
carieră a elevilor argeşeni,
pentru creşterea accesului la
învăţământul superior în
condiţii de echitate şi
incluziune socială”, de către
Universitatea din Piteşti
Diplomă de
participare
Proces verbal Nr.
7427/14.10.2016
Diplomă
Universitatea
din Piteşti
Noiembrie
2016
22 Dumitrache
Cristina
Participarea cu ansamblul
folcloric de dansuri
populare şi solist vocal la
aniversarea a 10 ani de
activitate în România a
Concernului francez
Auchan
Proces-verbal Proces-verbal
Nr.
7436/13.10.20
16
23 Dumitrache
Cristina
Training on-line BaniIQ Diplomă Copie
diplomă
24 Dumitrache
Cristina
Curs on-line Hour of Code Diplomă Copie
diplomă
2016
25 Dumitrache
Cristina
Seminar “Educaţie juridică
pentru liceeni” – Centrul
Român de Politici Europene
– 20.12.2016 – Adeverinţă
Diplomă Copie
diplomă
26 Dumitrache
Cristina
Sesiunea Internaţională de
Comunicări Ştiinţifice
“Omul, Terra şi Universul”
şi Rotonda Zilelor
Lingvisticii Româno-
Japoneze în cadrul
proiectelor româno-
japoneze “Orizonturi fără
Adeverinţă Nr.
127/26.02.2017
Copie
adeverinţă
66
frontiere în educaţia
interculturală” şi “Educaţie
antreprenorială”– februarie
2017
27 Dumitrache
Cristina
Program de formare
continuă "Competenţe în
evaluare a cadrelor
didactice pentru examene şi
concursuri naţionale"
desfăşurat la CCD Arges,
acreditat CNFP – 30
credite transferabile aprilie
– mai 2017
Adeverinţă nr.
5815/07.06.2017
Copie
adeverinţă
28 Dumitrache
Cristina
Learning/Teaching/Training
Activities – Canakkale,
Turkey – 29.05.2017-
02.06.2017 – Certificate of
Attendance
Certificat de
mobilitate LTT
Turcia
Copie
certificat
29 Dumitrache
Cristina
Workshop “Combat
Bullying: A Whole School
Program” – 6 ore – UPIT –
8 iunie 2017 – Atestat de
participare
Diplomă Copie
diplomă
30 Dumitrache
Cristina
Colocviu “Cărţile ilustrate
ca material didactic în
activităţi de predare pentru
incluziune” – Universitatea
din Piteşti, Facultatea de
Ştiinţe, DIMISIA, CPPDD
– 9 iunie 2017 – Certificat
de participare
Diplomă Copie
diplomă
31 Ion Georgeta Publicare articlole și lucrări
de specialitate la concursuri
și simpozioane școlare
Articol/diplomă Copii
32 Salan Camelia Participare la Simpozion
judetean”Cunoasterea
diploma Copii
67
invinge riscurile” sditia VIII
33 Salan Camelia Participare Concurs
interjudetean “Mecanicul
auto”
Adeverinta
diploma
Copii
34 Salan Camelia Participare simpozion “
Creativitate si sete de
frumos”
diploma Copii
35 Popa Gabriela Coordonare proiect
interjudețean
,,Zona@CAD”
Site, diplome Copii
36 Ioniță Iuliana Coordonare proiect
,,Mesajul meu antidrog”,
membru echipa de realizare
proiecte cu finanțare
europeană, proiectul Rose
Vizite, diplome
37 Răducanu
Daniela
Program de formare
continuă ” Metode
moderne/innovative de
predare a disciplinelor din
aria curricular Tehnologii”
Adeverinţă Adeverinţa
nr.1648-
29.06.2017+
CCD Pieşti
38 Răducanu
Daniela
Lucrare ştiinţifică la
simpozionul judeţean
“Cunoşterea învinge
riscurile” – 4 martie 2017
Diploma Diploma
39 Răducanu
Daniela
Lucrare ştiinţifică la
simpozionul interjudeţean
”Creativitate, ştiinţă şi sete
de frumos” –11 martie 2017
Diploma Diploma
40 Răducanu
Daniela
Lucrare ştiinţifică la
simpozionul interjudeţean
”Mecanicul auto –O
profesie prezentă şi
Diploma Diploma
68
viitoare” – mai 2017
41 Răducanu
Daniela
Lucrare ştiinţifică la
simpozionul judeţean
“Educaţia juridică -educaţia
pentru valori” –25 mai
2017
Adeverinţă Adeverinţă
Aria curriculară ,,Tehnologii”-electro
Stanescu Gheorghita:
Curs: “Tehnici si procedee de specializare a profesorilor metodisti”
Moisescu Cristina:
-curs calitate: “Consilier pentru dezvoltare personala”
Nr.
Crt.
Nume ºi
prenume
Titlul activitãþii ºtiinþifice sau de
perfecþionare
Rezultat
(diplomã,
certificat,
atestat, etc.)
1 Moisescu
Cristina
~Ferofluidele- materialele viitorului~ Articol
2 Moisescu
Cristina
~Despre microcontrolele~ Articol
3 Moisescu
Cristina
“ Elevi cu aptitudini tehnice” Articol
4 Moisescu
Cristina
~Criogenia pentru tehnica de azi si de
maine
Articol
5 Moisescu
Cristina
Curs- program de formare continuă
“Consilier pentru dezvoltare personala~
100 ore
Adeverinţă
6 Moisescu
Cristina
“Metode modern de realizare a
cablajelor tehnice”
Lucrare
simpozion
“Electronica
ieri-azi si
maine”
69
7 Moisescu
Cristina
Workshop interactiv de diseminare
“Developing innovative didactics for
workplace training” nr. Referinta 2015-
1-IE01-KA202-008617
Cerfificat
Moisescu
Cristina
Curs- program de formare continuă
“Inspector in domeniul securitatii si
sanatatii in munca~ 80 ore
Adeverinţă
Badea Ileana:
- Curs: “Consilier pentru dezvoltare personală”
- Curs: “Inspector in domeniul SSM”
II. EDUCATIV
a) Comisia diriginților
Comisia metodică a profesorilor diriginţi a cuprins un număr de 31 de
diriginţi şi şi-a desfăşurat activitatea în două subcomisii: liceu –ciclul inferior şi
învăţământ profesional de stat cu durată de 3 ani şi liceu–ciclul superior.
Activitatea educativă, prin planul de management al activităţilor educative
şcolare şi extraşcolare, a avut ca obiective:
OBIECTIV GENERAL: Îmbunătăţirea calităţii educaţiei oferite
OBIECTIVE SPECIFICE:
creşterea gradului de implicare a elevilor la luarea deciziilor pentru
buna guvernare în şcoală;
educarea tinerilor pentru cetăţenie activă şi dezvoltarea competenţelor
pentru viaţă;
îmbunătăţirea eficacităţii educaţionale;
dezvoltarea învăţământului incluziv;
prevenirea abandonului şcolar;
promovarea imaginii liceului în comunitate;
valorificarea timpului liber al elevilor, din punct de vedere
educaţional;
70
implicarea elevilor şi a profesorilor în activităţi de voluntariat ce
promovează intens integrarea socială, prin participarea la proiecte de
acţiune comunitară;
valorificarea experienţelor de viaţă ale elevilor, prin cadrul mai
flexibil şi mai deschis şi prin diversificarea mediilor de învăţare
cotidiene;
afirmarea, într-un cadru de exersare şi de cultivare a diferitelor
înclinaţii, aptitudini şi capacităţi, manifestarea spiritului
antreprenorial, a talentelor în artă, cultură, muzică, sport, pictură, IT
etc. ;
îmbinarea utilului(îmbogăţirea cunoştinţelor, antrenarea în activităţi de
studiu, ilustrarea interdisciplinarităţii ) cu plăcutul( a fi împreună, a
vedea lucruri noi, a schimba impresii, a avea amintiri comune);
stimularea interesului elevilor şi a cadrelor didactice de a se implica în
proiecte şi programe educative curriculare, extraşcolare şi
extracurriculare
La începutul anului şcolar s-au realizat documentele specifice de planificare a
activităţii educative: Planul de management, Planul activităţilor educative
extraşcolare şi extracurriculare, Graficul activităţilor comisiei metodice a
diriginţilor, Planificarea şedinţelor cu părinţii, în elaborarea acestora avându-se
în vedere:
lista obiectivelor, activităţilor şi acţiunilor comisiei metodice a
diriginţilor
întocmirea documentelor de lucru ale diriginţilor şi corelarea
temelor propuse cu cerinţele clasei de elevi;
utilizarea unor strategii didactice, în cadrul orelor de dirigenţie,
astfel încât elevul să se poată exprima, să fie ascultat şi îndrumat
eficient;
implicarea tuturor diriginţilor în activităţi educative extraşcolare (
spectacole, concursuri, excursii, etc.) şi valorificarea acestora din
punct de vedere educativ;
atragerea sprijinului părinţilor în vederea realizării unui parteneriat
real şcoală-familie.
S-a constituit Comisia diriginţilor şi au fost desemnaţi responsabilii la liceu –
ciclul inferior şi învăţământ profesional de stat cu durată de 3 ani şi liceu- ciclul
71
superior, Consiliul Şcolar al Elevilor care a fost implicat în aspectele
decizionale ale şcolii pentru buna guvernare în organizaţie şi Comitetele de
părinţi la nivel de clase.
S-au monitorizat absenteismul şi cazurile de violenţă, s-au întocmit programe
de parteneriat cu alţi factori educativi, cu familia, ONG-uri, s-au identificat şi
monitorizat elevii cu cerinţe educaţionale speciale.
Profesorii diriginţi au urmărit ca prin activitatea desfăşurată să materializeze
trăsăturile şi principiile consilierii şcolare văzute ca un proces de dezvoltare şi
prevenire, prin optimizarea modului în care elevul relaţionează cu şcoala,
profesorii şi colegii.
Activitatea extracurriculară şi extraşcolară s-a bazat pe Calendarul activităţilor
educative, primit de la IŞJ Argeş, la care s-au adăugat activităţile proprii, ea
desfăşurându-se sub diverse forme.
Profesorii diriginţi au colaborat cu profesorii claselor şi cu elevii aleşi în
Consiliul Şcolar al Elevilor, în vederea prevenirii unor abateri disciplinare.
Activitatea educativă din acest semestru a fost centrată pe formarea la elevi a
unor atitudini şi comportamente cetăţeneşti raportate la valorile autentice ale
democraţiei.
Prof. Dumitrache Cristina, coordonator de proiecte şi programe educative a
întocmit:
Plan de măsuri privind reducerea absenteismului şi a abandonului şcolar
Plan de măsuri privind prevenirea şi combaterea violenţei în mediul
şcolar
Plan de măsuri pentru diminuarea/eliminarea consumului de droguri şi de
ierburi etnobotanice
Plan de măsuri pentru prevenirea şi combaterea traficului de persoane
Plan de măsuri pentru sprijinirea elevilor care au părinţii plecaţi la muncă
în străinătate
Au fost prezentate reglementările privind activităţile educative ce se vor
derula în cadrul Programului Naţional „Şcoala Altfel” şi s-a solicitat diriginţilor
să informeze elevii şi părinţii, pentru a se face propuneri de activităţi educative.
S-a constituit o comisie de coordonare a activităţilor din Şcoala Altfel.
În anul şcolar 2016-2017 s-au desfăşurat următoarele activităţi educative
şcolare şi extraşcolare:
72
Participarea la „Conferinţe practice pentru tineri Bookland Evolution”-
profesor coordonator Răducanu Daniela. Elevul Trandafir George a
obţinut două romane beletristice, prin participare la două concursuri;
Participarea la deschiderea anului universitar la, Universitatea
„Constantin Brâncoveanu”, cu elevii claselor a XI a B,C, însoţiti de prof.
Dumitrache Cristina şi prof. Ion Georgeta;
Activităţi desfăşurate cu ocazia Zilei Mondiale a Educaţiei, profesori
coordonatori: director Mihai Cristina, director adj. Tănase Daniela,
Dumitrache Cristina, Pleşa Mihaela,Diaconu Daniela, Ioniţă Iuliana, Niţă
Valentina, Ion Georgeta, Moisescu Cristina, Alexa Mihaela, Georgescu
Cosmina, Bragă Roxana, Vasile Violeta, Herda Carmen, Soare Angelica,
Căpuzaru Alina, Popa Gabriela, Penescu Cristian, Marinescu mariana,
Vărzaru Valeriu, Răducanu Daniela;
Atelier de formare în cadrul programului „One World Romania la
şcoală” „Atelierul de folosire a filmului documentar ca instrument
didactic”, organizat de Asociaţia One World România, la care au
participat profesorii: inspector şcolar general adjunct Crişan Mihaela,
director Mihai Cristina, director adj. Tănase Daniela, Dumitrache
Cristina, Ioniţă Iuliana, Popa Gabriela, Pleşa Mihaela, Răducanu Daniela,
Stancu Liliana, Diaconu Daniela, Stanciu Valentina, Badea Ileana;
Participarea cu ansamblul folcloric de dansuri populare şi solist vocal la
aniversarea a 10 ani de activitate în România a Concernului francez
Auchan. Elevii participanţi: Streche Ionuţ, Militaru Ion, Lăzărescu
Antonel, Sandu Laura, au fost coordonaţi de prof. Dumitrache Cristina,
prof. Ion Georgeta şi prof. Hodojeu Daniela;
Activităţi de consiliere şi orientare în carieră a elevilor organizate în
cadrul Proiectului “Informarea, consilierea şi orientarea în carieră a
elevilor argeşeni, pentru creşterea accesului la învăţământul superior în
condiţii de echitate şi incluziune socială”, de către Universitatea din
Piteşti;
Vizită de documentare la Târgul Tehnic Internaţional TIB 2016 efectuată
de elevii clasei a X a D şi prof. Popa Gabriela;
Activitate de prevenire a traficului de persoane realizată de Centrul
Regional Piteşti – Agenţia Naţională Împotriva Traficului de Persoane şi
ISJ Argeş, cu 35 de elevi de la clasa a XII a;
Participarea la Ziua Europeană a Justiţiei, la Parchetul de pe lângă Curtea
de Apel Piteşti, cu ocazia Zilei Porţilor Deschise, de către elevii claselor
73
a 10 A,B, de către prof. Răducanu Daniela şi psih. şc. Măcăneaţă Anca, la
activităţi cu tematică de prevenire a pornografiei infantile, siguranţa pe
reţelele de socializare şi prevenire a traficului de persoane;
Participarea la Concursul Regional „Invăţăm să inventăm” de la Iaşi, cu
probe de electronică, robotică şi creaţii tehnice, coordonator elevi prof.
Moisescu Cristina – premii obţinute(Anexa 2 la prezentul Raport);
Simpozionul şi concursul interjudeţean on-line „Elevii de azi-
antreprenorii de mâine” la care s-a participat cu elevii Moldovanu
Sebastian, Puiu Valentin şi Cornea Ciprian , coordonaţi de prof. Moisescu
Cristina, cu firma de exerciţiu Dacia Plus;
Activităţi organizate cu ocazia Zilei Internaţionale a Toleranţei de către
elevi coordonaţi de profesori, în cadrul Săptămânii Educaţiei Globale;
Concursul Naţional „Cupa Russenart 2016”, secţiunea electronică,
coordonator elevi prof. Moisescu Cristina, – premii obţinute(Anexa 2 la
prezentul Raport);
Participare la Concursul judeţean „Adolescenţă fără violenţă” de către
elevii Apostolache Alexandra, Avram Mihaela, Gonţ Adrian, Lăzărescu
Antonel, coordonaţi de prof. Dinu Elena şi prof. Hodojeu Daniela. S-a
obţinut menţiune;
Activităţi desfăşurate cu elevii în cadrul „Săptămânii Educaţiei Globale
2016” cu tema: „Împreună pentru pace;
Proiecţie de film, ateliere de lucru şi dezbateri pe tema reciclării creative,
organizate cu elevii claselor a X a A, a XI a A, B, a XII a D, coordonaţi
de prof. Ioniţă Iuliana, prof. Dumitrache Cristina, prof. Pleşa Mihaela, de
către Asociaţia One World România şi ISJ Argeş;
Activitate informativ-preventivă de educaţie juridică organizată la clasa a
10 A, de către prof. Răducanu Daniela, la ora de Consiliere şi orientare,
cu tema „Libertatea şi limitele ei”, în colaborare cu domnul judecător
Rebeca Ion de la Curtea de Apel Piteşti;
Participarea la Concursul judeţean „Chimia şi mediul” de către elevii:
Vlădilă Diana, Oprea Ionuţ, Ghiţă Gabriel, Lazăr Bianca, coordonaţi de
prof. Niţă Valentina şi prof. Buican Tatiana. S-a obţinut locul I;
Activităţi derulate cu ocazia Zilei Naţionale a României, coordonate de
prof. Tudose Gabriel şi prof. Barbu Viorel, cu elevi ai claselor a XI a F, a
XII a A,B;
Activitate de voluntariat SNAC „ Săptamâna legumelor şi a fructelor
donate”, realizată de către elevi voluntari şi profesori voluntari;
74
Derularea activităţii de prevenire a consumului de droguri „Hoby vs
Droguri”, în cadrul proiectului „Există o speranţă” – proiect naţional
antidrog „Împreună”, de către elevii Barbu Crina, Moldovanu Sebastian,
Matei Andreea, Puiu Valentin, coordonaţi de prof. Ioniţă Iuliana;
Ralizarea unui film , ca activitate de prevenire a consumului de droguri în
cadrul proiectului „Există o speranţă” – proiect naţional antidrog
„Împreună”, de către elevii Barbu Crina, Moldovanu Sebastian, Matei
Andreea, Puiu Valentin, coordonaţi de prof. Ioniţă Iuliana;
Participarea la concursul interjudeţean “Spune NU violenţei!”;
Participarea la concursul naţional de electronică „TEAM ELECTRONIC”
de către elevii Cornea Ciprian, Ghighilă Cătălin, Florescu Carmina,
coordonaţi de prof. Moisescu Cristina. S-au obţinut premiile:
Ciprian Cornea – locul I
Ghighilă Cătălin – locul II;
Activitate informativ-preventivă de educaţie juridică organizată de
Asociaţia „Voci pentru Democraţie şi Justiţie” şi ISJ Argeş, la care au
participat 50 de elevi de la clasele a XI a- a XII a, însoţiţi de director
Mihai Cristina, director adj. Tănase Daniela, prof. Alexa Mihaela, prof.
Răducanu Daniela, prof. Stancu Liliana, prof. Diaconu Daniela.
Activitatea a fost moderată de reprezentanţi ai CSM;
Organizarea activităţilor de iniţiere în programare „Hour of Code”, cu
elevi de la clasele a IX a, a X a, a XI a, a XII a, de către prof. Ioniţă
Iuliana;
Desfăşurarea exerciţiilor de alarmare şi evacuare în caz de incendiu.
Evenimentul a fost gestionat de către prof. Georgescu Cosmina şi prof.
Ion Georgeta, Moisescu Cristina;
Concurs judeţean „Feerie de Crăciun”, organizat de către echipa de
proiect. Premiile se regăsesc în Anexa 2 la prezentul Raport;
Realizarea unui film care promovează lupta împotriva dependenţei de
consumul de droguri, de către elevii Barbu Crina, Matei Alexandra,
Moldovanu Sebastian, Puiu Valentin, coordonaţi de prof. Ioniţă Iuliana;
Activitate de voluntariat SNAC „Crăciunul într-o cutie de pantofi”,
demarată de Asociaţia „Sprijin pentru Viaţă”, desfăşurată de către elevi şi
cadre didactice, coordonată de psih. şc. Măcăneaţă Anca;
Serbarea de Crăciun organizată de către profesorii: Director Mihai
Cristina, Director adj. Tănase Daniela, Dumitrache Cristina, Hodojeu
Daniela, Vasile Violeta, Gheorghe Ancuţa, Liutiev Simona, Soare
75
Angelica, Măcăneaţă Anca, Bragă Roxana, cu elevi de la clasele a IX a, a
X a, a XI a;
Concursul derulat între clase „Cea mai frumoasă clasă”. S-au obţinut
premiile:
Premiul de excelenţă – clasele a IX a C şi a XI a C –prof. Alexa Mihaela,
prof. Ion Georgeta
Premiul I – clasa a XII a B – prof. Stanciu Valentina
Premiul II – clasa a X a B – prof. Bragă Roxana
Premiul III – clasele a X a E, a X a B – prof. Soare Angelica, psih. şc.
Măcăneaţă Anca;
Activităţi desfăşurate în cadrul proiectului cu finanţare europeană
Erasmus-+ KA2 „3D”, de către echipa de proiect;
Activitate de voluntariat SNAC „Sărbătorile de iarnă”, organizată la
Complexul de Servicii pentru Copii cu Handicap Trivale, pentru oferirea
de cadouri pentru 86 de elevi, de către elevi voluntari şi profesori
voluntari, coordonaţi de prof. Dumitrache Cristina, coordonator local
SNAC;
Activitate de voluntariat SNAC, pentru oferirea de cadouri copiilor
instituţionalizaţi la Centrul „Dumbrava minunată”, coordonator prof.
Răducanu Daniela;
Concursul judeţean „Şi noi am fost elevi”, coordonat de psih. şc.
Măcăneaţă Anca. Premiile se regăsesc în Anexa 2 la prezentul Raport;
Activităţi de sărbătorire a poetului Mihai Eminescu – catedra de limba şi
literatura română;
Aniversarea a 158 de ani de la Unirea Principatelor Române, activitate
coordonată de prof. Tudose Gabriel şi prof. Barbu Viorel;
Serbarea Mărţişorului la care au participat elevi ai claselor a IX a, a X a, a
XII a, a 10 a, Măcăneaţă Anca, prof. Dumitrache Cristina, prof. Soare
Angelica, prof. Hodojeu Daniela;
Campionatul Naţional Şcolar de şah „Elisabeta Polihroniade” – faza
judeţeană, la care au participat elevii Lupu Georgian, Gheorghe
Alexandru, Bunica Andrei, Crasan Ramona, coordonaţi de prof. Pui
Mihaela. S-a obţinut locul al III lea;
Concursul Naţional de chimie „Petru Poni” – faza judeţeană. Eleva
Vlădilă Ştefania a obţinut Locul al III lea, coordonator prof. Niţă
Valentina;
76
Activităţi de informare realizată de reprezentanţi ai Compartimentului de
Analiză şi Prevenire a Criminalităţii – IPJ Argeş, la care au participat 160
de elevi şi 16 cadre didactice, în cadrul programelor naţionale de
prevenire a delincvenţei juvenile şi a victimizării minorilor şi a
infracţiunilor contra patrimoniului pe anul 2017;
Activitate de informare realizată de reprezentanţi ai Compartimentului de
Analiză şi Prevenire a Criminalităţii – IPJ Argeş, la care au participat 100
de elevi şi 7 cadre didactice, cu ocazia „Zilei Europene a accidentelor fără
victime”
Concursul local de „Orientare turistică” din cadrul proiectului „Antidrog
Împreună – Există o speranţă!”, la care au participat 3 echipe. Activitatea
a fost coordonată de prof. Ioniţă Iuliana, prof. Sima Florin şi prof. Pui
Mihaela;
Concursul naţional „Scrisoare pentru prietenul meu”, la care au participat
6elevii: Iureşel Radu, Stan Georgeta, Micu Elena, Ionescu Răzvan,
Năstase Andreea, Gogoaşă Antoaneta, coordonaţie de proesorii: Diaconu
Daniela, Georgescu Cosmina, Popa Gabriela, Dumitrache Cristina, Ştefan
Eugenia, Ion Georgeta;
Şedinţă de consiliere antidrog realizată cu 6 elevi de către reprezentanţi ai
CPECA;
Concursul Naţional „Made for Europe” la care elevul Ilie Adrian a
obţinut locul al III lea, coordonatori prof. Mihai Cristina, prof. Stanciu
Valentina, prof. Dumitrache Cristina;
Concursul Interjudeţean „Puncte de legătură între fizică şi disciplinele
tehnologice” la care au participat elevii: Ciobanu Ionel – locul al III lea,
Constantin Maria – 2 menţiuni, coordona coordonaţi de prof. Răducanu
Daniela, prof. Mihai Cristina şi prof. Tănase Daniela;
Masă rotundă – workshop, coordonat de prof. Răducanu Daniela,
activitate derulată în cadrul proiectului educativ „Educaţia juridică =
educaţia pentru valori”, cu elevi ai claselor a XII a , cu tema „Condiţii de
acces la activităţile de transport rutier”, invitat lector universitar de. Singh
Amalia;
Concursul judeţean „Ştiu şi aplic” din cadrul proiectului naţional
„Valenţe culturale ale SSM”, organizat de ITM Argeş. Echipa de elevi de
la clasa a X a a obţinut locul al III lea şi echipa de elevi de la clasa a XI a
a obţinut locul al II lea. Elevii au fost coordonaţi de profesorii: Mihai
77
cristina, Tănase Daniela, Ion Georgeta, Dumitrache Cristina, Georgescu
Cosmina, Moisescu Cristina;
Dezbatere realizată în cadrul Proiectului „Educaţie juridică”, iniţiat de
domnul Robert Williams, cu privire la la modalităţile de implementare a
disiplinei educaţie juridică în şcolile gimnaziale şi licee, la care a
participat prof. Răducanu Daniela;
Concursul Naţional de Reviste şcolare – faza judeţeană – revista şcolară
„Dacia” a obţinut locul al III lea, coordonatori prof. Crişan Mihaela, prof.
Popa Gabriela, prof. Dumitrache Cristina;
Participarea la cea de a 40 a ediţii a Simfoniei Lalelelor – Parada Florilor
cu 40 elevi şi trupa de majorete, amenajarea Carului Alegoric;
Concursul judeţean „Lumea dreptăţii” din cadrul proiectului educativ
„Educaţia juridică = educaţia pentru valori” – premii Anexa 2 la Raport;
Simpozionul judeţean „Cunoaşterea învinge riscurile” şi concursul
judeţean „Start sigur în muncă”, coordonat de echipa de proiect – premii
Anexa 2 la Raport;
Concursul interjudeţean „Creativitate, ştiinţă şi sete de frumos”din cadrul
Proiectului educativ „Relaţia Ştiinţă Tehnică în Viitorul European”,
coordonat de prof. Moisescu Cristina – premii Anxa 2 la Raport;
Concursul naţional online de matematică „Mate – moodle”la care au
participat elevii: Preda Dragoş – locul al II lea, Voicu Ionuţ – locul al III
lea, Zamfirescu Daniel – menţiune, coordonaţi de prof. Alexa Mihaela;
Concursul naţional cu participare internaţională „Naşterea Domnului –
Renaşterea Bucuriei”, la care au participat elevii: Soare George – locul I,
Dragoş Iuliana – locul al II lea, coordonator prof. Moisescu Cristina;
Concursul judeţean „Sărbători tradiţionale româneşti!”, eleva Avram
Mihaela a obţinut locul al III lea, coordonatori prof. Căpuzaru Alina,
prof. Preda Corina;
Proiectu educativ „La semaine du gout”, eleva Crasan Ramona a obţinut
locul I, coordonatori prof. Căpuzaru Alina şi prof. Preda Corina;
Concursul judeţean „Artă şi tradiţii populare româneşti”, elevii Neacşu
Valentina, Voicu Valentina, Lăzărescu Bianca, Constantin Patricia,au
obţinut menţiune, coordonatori prof. Căpuzaru Alina şi prof. Preda
Corina;
Concursul judeţean „Artă şi tradiţii populare româneşti”, elevii Lăzărescu
Gheorghe şi militaru Ion au obţinut locul al II lea, coordonatori prof.
Căpuzaru Alina şi prof. Preda Corina;
78
Concursul interjudeţean „Le printemps des portes”, eleva Apostolache
Elena a obţinut menţiune, coordonatori prof. Căpuzaru Alina şi prof.
Preda Corina;
Concursul judeţean „The Best” , elevii Constantin Maria, Iureşel Radu,
Neacşu Valentin, au obţinut locul al III lea, coordonatori prof. Căpuzaru
Alina şi prof. Preda Corina;
Concursul judeţean „ Oui la Francophonie”, eleva Avram Mihaela a
obţinut locul al II lea, coordonatori prof. Căpuzaru Alina şi prof. Preda
Corina;
Concursul interjudeţean „Un demaraj sigur pentru viitor” din cadrul
Proiectului educaţional „Mecanicul auto – o profesie prezentă şi viitoare”,
coordonat de echipa de proiect – premii Anexa 2 la Raport;
Participarea la Salonul Inovaţiei şi Creativităţii Tinerilor elevi din judeţul
Argeş, la care au participat elevii: Ciobanu Ionel, Moldovanu Sebastian,
Puiu Valentin, Sîrbu Ştefan, Apostolache Alexandra, Avram Mihaela,
coordonaţi de proesorii: Mihai Cristina, Tănase Daniela, Răducanu
Daniela,Ioniţă Iuliana, Moisescu Cristina, Popa Gabriela, Ion Georgeta,
Hodojeu Daniela, Dinu Elena – premii Anexa 2 la Raport;
Concursul interjudeţean tehnico-ştiinţific „Cine ştie câştigă”, elevul
Mihai Constantin a obţinut locul al II lea – domeniul electric,
coordonatori prof. Stănescu Gheorghiţa, prof. Ion Georgeta, prof.
Georgescu Cosmina; elevul Sîrbu Ştefan a obţinut locul al II lea -
domeniul mecanică, coordonatori prof. Ion Georgeta, prof. Mihai
Cristina, prof. Popa Gabriela, elevul Tinca Valentin a obţinut menţiune –
domeniul electromecanic, coordonatori prof. Stănescu Gheorghiţa, prof.
Ion Georgeta, prof. Georgescu Cosmina;
Concursul ragional „Chimia verde – chimia durabilă” – elevul Popescu
Georgian a obţinut locul al III lea, coordonatori prof. Hodojeu daniela şi
prof. Dinu Elena;
Concursul Naţional de electronică „Electronicus” la care au participat
elevii Florescu Carmina, Barbu Crina, Ghighilă Cătălin, Cornea Ciprian,
coordonaţi de prof. Moisescu Cristina. S-a obţinut locul I la expoziţia
tehnică şi menţiune la categoria B( eleva Barbu Crina);
Concursul Regional de electronică „Stil Electronic” la care au participat
elevii: Florescu Ionela – locul II, Cornea Ciprian – locul al III lea,
79
Ghighilă Cătălin – menţiune. S-a obţinut locul I la expoziţia tehnică.
Elevii au fost coordonaţi de prof. Moisescu Cristina;
Concursul judeţean ZON@CAD, coordonatori prof. Popa Gabriela şi
prof. Tomescu Ion Georgeta – premii Anexa 2 la Raport;
Concursul naţional trasdisciplinar „Primum movens” la care a participat
elevul Sîrbu Ştefan – locul I, coordonatori prof. Popa Gabriela şi prof.
Tomescu Ion Georgeta;
Concursul internaţional „Robotor 2017” la care au participat elevii Jianu
Robert – locul al II lea şi Cornea Ciprian –locul al III lea , coordonaţi de
prof. Moisescu Cristina;
Activităţi de informare, promovare şi colectare de DEEE desfăşurate de
către agenţii Patrulei de reciclare „DACIA”, coordonaţi de prof. voluntar
Pleşa Mihaela;
Activităţi de prevenire şi combatere a violenţei în şcoală, urmărindu-se
respectarea prevederilor Legii 272/2004 privind protecţia şi promovarea
drepturilor copilului :
- Monitorizarea cazurilor de violenţă. S-a întocmit un Plan
operaţional
privind reducerea fenomenului violenţei în mediul şcolar de către
prof. Dumitrache Cristina - coord. de proiecte şi programe
educative;
- Prelucrarea la începutul anului şcolar, de către diriginţi, a Legii
272/2004
privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului;
-S-au prezentat referate în Comisia metodică a dirginţilor;
-Afişarea la locuri vizibile a unor materiale privind combaterea
violenţei şi a numărului de telefon de urgenţă;
-Acţiuni în colaborare cu Poliţia şi cu Jandarmeria Piteşti;
Monitorizarea de către diriginţi şi psihologul şcolar a elevilor cu părinţi
plecaţi în străinătate în vederea stabilirii unor măsuri de sprijin ale
acestora;
Activităţi de reducere a absenteismului şi a abandonului şcolar:
-Monitorizarea lunară a absenteismului de către diriginţi,
centralizate de prof. Pleşa Mihaela;
-Elaborarea unui Plan de măsuri pentru reducerea absenteismului şi
a abandonului şcolar de către prof. Dumitrache Cristina;
Activităţi desfăşurate pentru situaţii de urgenţă:
80
- Informări în cadrul orelor de Consiliere şi orientare cu privire la
pericole şi măsuri de protecţie în cazul producerii de incendii,
seisme şi alte situaţii de urgenţă;
- Afişarea în fiecare clasă a unui plan de evacuare;
- Afişarea la locuri vizibile a măsurilor de protecţie în cazul
situaţiilor de urgenţă;
- Efectuarea în lunile noiembrie a unor prezentări şi exerciţii de
simulare a unor situaţii de urgenţă în caz de inundaţii, accidente
nucleare, biologice;
În cadrul Comisiei metodice a diriginţilor au fost susţinute referate cu
tematică educativă de către profesorii: Dumitrache Cristina, Măcăneaţă Anca,
Bragă Roxana, Stanciu Valentina, Căpuzaru Alina, Popa Gabriela, Sălan
Camelia, Vasile Violeta, Diaconu Daniela, Stănescu Gheorghiţa, Vărzaru
Valeriu, Pleşa Mihaela, Răducanu Daniela, Cernătescu Miluţa, Iordache Adrian,
Alexa Mihaela, Barbu Viorel, Tudose Gabriel, Stancu Liliana, Moisescu
Cristina.
În lecţiile demonstrative s-au abordat teme de orientare şi consiliere , de
către profesorii: Alexa Mihaela, Ştefan Eugenia, Ion Georgeta, Pleşa Mihaela,
Iordache Adrian, Georgescu Cosmina, Bragă Roxana, Soare Angelica,
Dumitrache Cristina, Măcăneaţă Anca, Ioniţă Iuliana, Niţă Valentina, Răducanu
Daniela, Căpuzaru Alina, Popa Gabriela.
În cadrul şedinţelor cu părinţii, pe clase şi în cadrul Consiliului Reprezentativ
al părinţilor, au fost discutate probleme referitoare la absenteism, delincvenţă
juvenilă, violenţă, pregătirea suplimentară pentru examenul de Bacalaureat,
buna guvernare în şcoală.
Au fost afişate la locuri vizibile ROI, materiale informative privind
combaterea consumului de droguri, alcool, substanţe etnobotanice, protecţia
contra incendiilor, a dezastrelor naturale.
În cadrul formal al orelor de consiliere şi orientare s-au abordat teme specifice
comportamentelor non-violente, tolerante, responsabile iar elevii cu
comportament violent au fost responsabilizaţi şi sancţionaţi conform ROFUIP şi
ROI.
Comisia metodică a diriginţilor a analizat şi dezbătut ritmic probleme
curente ale activităţii educative, probleme sociale, de disciplină şcolară şi
profesională.
81
S-a stabilit un program de ocupare a timpului liber al elevilor pe perioada
vacanţelor.
Consiliul Şcolar al Elevilor a fost ales conform reglementarilor. Acesta şi-a
desfăşurat activitatea pe baza unui regulament, a unui plan semestrial propus de
membrii săi şi pe baza unui grafic de întruniri. Preşedintele Consiliului Şcolar al
Elevilor Drăgulin Carol, de la clasa a X a E , a organizat activităţile sub
îndrumarea doamnei prof. coordonator Soare Angelica.
Se impune, din partea tuturor diriginţilor, o mai bună antrenare a elevilor ,
pentru o implicare mai activă a acestora în activităţile educative şcolare şi
extraşcolare, sprijinirea vieţii asociative(Consiliul Şcolar al Elevilor, cercuri pe
discipline, redacţii reviste, radio etc.), precum şi monitorizarea mai atentă a
stării de disciplină şi a absenteismului. Este necesară o mai strânsă colaborare a
diriginţilor cu elevii, cu părinţii acestora şi cu alţi factori implicaţi în educaţie.
De asemenea, trebuie să se acorde o atenţie mai mare la întocmirea
documentelor dirigintelui.
În scopul realizării obiectivelor activităţii educative, Liceul Tehnologic
„DACIA” a colaborat cu Consiliul Judeţean Argeş, Primăria Municipiului
Piteşti, cu ISJ Argeş, cu Poliţia şi Jandarmeria Municipiului Piteşti, cu Palatul
Copiilor Piteşti, cu Biblioteca Judeţeană Argeş, Direcţia de Sănătate Publică
Argeş, cu Consiliul Reprezentativ al Părinţilor, cu Complexul de Servicii Pentru
Copii cu Handicap Trivale, cu Organizaţia Junior Achievement România, cu
unităţi de învăţământ.
82
ANALIZA SWOT
ACTIVITATEA EDUCATIVĂ ŞCOLARĂ ŞI EXTRAŞCOLARĂ
AN ŞCOLAR 2016-2017
PUNCTE TARI
-Identificarea priorităţilor activităţii
educative în funcţie de specificul
liceului şi în consonanţă cu
legislaţia în vigoare;
-Promovarea drepturilor copilului prin
activităţi educative şi exercitarea
dreptului de alegere democratică în cadrul
Consiliului Şcolar al Elevilor;
-Realizarea documentelor specifice
activităţii de planificare a activităţii
educative;
-Respectarea planificărilor calendaristice ,
integrându-se în reglementările privind
consilierea şi orientarea ;
-Şedinţele comisiei metodice a diriginţilor
s-au desfăşurat lunar, pe baza unei
tematici stabilite la începutul anului
şcolar ;
-Tematica orelor de consiliere şi orientare
concordă cu particularităţile de vârstă,
personalitate şi preocupări ale elevilor ;
-Abordarea din perspectivă managerială a
clasei de elevi şi proiectarea responsabilă
a activităţii educative de către majoritatea
diriginţilor ;
-S-au folosit, în majoritatea cazurilor,
modelele unitare de elaborare a
documentelor din portofoliul dirigintelui ;
-Încheierea de protocoale şi acorduri de
PUNCTE SLABE
-Desfăşurarea orelor de Consiliere şi
orientare în afara programului şcolar
al elevilor ;
-Slaba implicare a unor cadre
didactice în activităţile educative ;
-Există un număr mare de elevi care
absentează de la ore ;
-Unele ore de consiliere sunt mai
mult moralizatoare şi mai puţin
mobilizatoare ;
-Desfăşurarea, uneori, a scenariului
didactic după tiparele clasice, rigide,
la unele orele de consiliere şi
orientare, ceea ce provoacă
indiferenţă şi reţinere din partea
elevilor ;
-Discontinuitatea în înscrisurile din
mapele elevilor, în completarea
fişelor psiho-pedagogice ;
-Nu toţi elevii prezintă carnetele de
note pentru a fi completate ;
-Nu se foloseşte întotdeauna rubrica
pentru corespondenţa cu părinţii ;
-Manifestarea unor forme de violenţă
verbală din partea unor elevi;
-Condica de Orientare/Consiliere nu
este completată la timp de către toţi
diriginţii şi conform planificării
83
parteneriat cu părinţii elevilor, unităţi de
învăţământ, instituţii, ONG-uri;
-Existenţa punctelor de informare privind
activitatea educativă;
-Existenţa unei micro-biblioteci cu
tematică educativă, a unor softuri
educaţionale şi a unor chestionare ;
- Încurajarea dezvoltării personale a
elevilor prin strategii adecvate folosite în
activitatea educativă şcolară şi
extraşcolară;
-Organizarea de cercuri pe discipline;
-Implicarea în concursuri şi olimpiade
şcolare şi obţinerea a numeroase premii;
-Atitudine pozitivă a elevilor faţă de
activitatea educativă şcolară şi
extraşcolară;
- Desfăşurarea activităţii educative pe
bază de proiecte educative.
-Organizarea şedinţelor cu părinţii pe ani
de studiu.
calendaristice;
OPORTUNITĂŢI
-Existenţa unei viziuni ordonatoare
unitare asupra activităţilor educative
şcolare şi extraşcolare, comunicată de
către inspectorul şcolar educativ, la
începutul anului şcolar, particularizată
ulterior la nivelul liceului ;
-Interesul unor instituţii şi unităţi şcolare
pentru activitatea educativă din liceul
nostru;
-Introducerea sistemului calităţii asigură
indicatori de calitate mai clari ;
-Creşterea contribuţiei economice a
administraţiei publice pentru educaţie şi
protecţie socială ;
AMENINŢĂRI
-Lipsa de interes a unor familii
pentru educaţia copiilor;
-Creşterea numărului de familii
plecate în străinătate, lipsindu-i pe
copii de supravegherea părintească ;
-Scăderea puterii de cumpărare a
părinţilor poate duce la creşterea
absenteismului elevilor;
-Concurenţi educaţionali la care
există obişnuinţa lucrului pe bază de
proiect ;
-Creşterea infracţionalităţii juvenile
poate afecta ordinea internă şi
84
eforturile de asigurare a sistemelor
proprii de protecţie;
PREMII OBŢINUTE LA CONCURSURI ŞCOLARE ŞI
EXTRAŞCOLARE
AN ŞCOLAR 2016-2017
TOTAL PREMII – 156
TOTAL PREMII ETAPA INTERNAŢIONALĂ - 2
PREMII II- 1
PREMII III –1
TOTAL PREMII ETAPA NAŢIONALĂ - 23
PREMII I –9
PREMII II- 7
PREMII III –4
MENŢIUNI -3
TOTAL PREMII ETAPA INTERJUDEŢEANĂ - 39
PREMII I – 13
PREMII II- 15
PREMII III –3
85
MENŢIUNI -8
TOTAL PREMII ETAPA JUDEŢEANĂ - 92
PREMII I – 38
PREMII II- 25
PREMII III – 19
MENŢIUNI - 10
REZULTATE OBŢINUTE LA
ETAPA JUDEŢEANĂ A OLIMPIADEI PE DISCIPLINE
TEHNOLOGICE 2017
Nr.
crt.
Profil Domeniu Cl
as
a
Numel
e şi
prenu
mele
elevulu
i
Şcoala de
provenienţă
(denumire,
localitate,
judeţ)
Locul
obţinut
Cadre
didactice
care au
pregătit elevul
1 Tehni
c
Mecanică XI Neguţ
Alin
Liceul
Tehnologic
,,Dacia’’
Piteşti
LOCUL II prof. Popa
Gabriela
prof. Ion
Georgeta
prof. Mihai
Cristina
86
prof. Tănase
Daniela
2. Tehni
c
Mecanică XI
I
Nicolae
Mihai
Liceul
Tehnologic
,,Dacia’’
Piteşti
LOCUL II prof. Popa
Gabriela
prof. Ion
Georgeta
prof. Răducanu
Daniela
prof. Mihai
Cristina
3. Tehni
c
Electric XI Oprea
Ionuţ
Liceul
Tehnologic
,,Dacia’’
Piteşti
LOCUL I prof. Stănescu
Gheorghiţa
prof.
Georgescu
Cosmina
prof. Moisescu
Cristina
4. Tehni
c
Electric XI
I
Popesc
u Ionuţ
Liceul
Tehnologic
,,Dacia’’
Piteşti
LOCUL I prof. Stănescu
Gheorghiţa
prof.
Georgescu
Cosmina
ptof. Mihai
Cristina
prof. Tănase
Daniela
prof.
Dumitrache
Cristina
prof. Moisescu
Cristina
5. Tehni
c
Electric XI Drăguşi
n
Sebasti
an
Liceul
Tehnologic
,,Dacia’’
Piteşti
MENŢIUN
E
prof. Stănescu
Gheorghiţa
prof.
Georgescu
Cosmina
prof. Moisescu
87
Cristina
PREMII OBŢINUTE LA CONCURSURI EXTRAŞCOLARE
AN ŞCOLAR 2016-2017
SEM. I
TOTAL PREMII – 62
TOTAL PREMII ETAPA NAŢIONALĂ - 10
PREMII I – 5
PREMII II- 4
PREMII III –1
TOTAL PREMII ETAPA JUDEŢEANĂ -52
PREMII I – 25
PREMII II- 15
PREMII III –9
MENŢIUNI -3
NR.
CRT.
DENUMIREA
CONCURSULUI
NUME
ELEV(I) DISCIPLINA ETAPA
LOCUL
OBTINUT COORDONATOR(I)
1. CONCURSUL
NATIONAL
„CUPA
RUSSENART
2016”
Florescu
Carmina
ELECTRONICĂ NAŢIONALĂ LOCUL I Prof. Moisescu
Cristina
2. CONCURSUL
NATIONAL
„CUPA
RUSSENART
2016”
Roşca
Virgil
ELECTRONICĂ NAŢIONALĂ LOCUL II
Prof. Moisescu
Cristina
88
3. CONCURSUL
NATIONAL
„CUPA
RUSSENART
2016”
Ghighilă
Cătălin
ELECTRONICĂ NAŢIONALĂ LOCUL III Prof. Moisescu
Cristina
4. CONCURSUL
NATIONAL
„TEAM
ELECTRONIC”
Cornea
Ciprian
ELECTRONICĂ NAŢIONALĂ LOCUL I Prof. Moisescu
Cristina
5. CONCURSUL
NATIONAL
„TEAM
ELECTRONIC”
Ghighilă
Cătălin
ELECTRONICĂ NAŢIONALĂ LOCUL II Prof. Moisescu
Cristina
6. CONCURSUL
REGIONAL
„ÎNVĂŢĂM SĂ
INVENTĂM”
Puiu
Valentin
ELECTRONICĂ
Secţiunea lucrări
tehnice-polizor
REGIONALĂ LOCUL I Prof. Moisescu
Cristina
7. CONCURSUL
REGIONAL
„ÎNVĂŢĂM SĂ
INVENTĂM”
Moldovanu
Sebastian
ELECTRONICĂ
Secţiunea lucrări
tehnice-
dispozitiv
hidraulic
REGIONALĂ LOCUL I Prof. Moisescu
Cristina
8. CONCURSUL
REGIONAL
„ÎNVĂŢĂM SĂ
INVENTĂM”
Cornea
Ciprian
ELECTRONICĂ
Secţiunea lucrări
tehnice
REGIONALĂ LOCUL I Prof. Moisescu
Cristina
9. CONCURSUL
REGIONAL
„ÎNVĂŢĂM SĂ
INVENTĂM”
Drăgulin
Emilian
ELECTRONICĂ
Secţiunea lucrări
tehnice-
dispozitiv
hidraulic
REGIONALĂ LOCUL II Prof. Moisescu
Cristina
10. CONCURSUL
REGIONAL
„ÎNVĂŢĂM SĂ
INVENTĂM”
Puiu
Valentin
ELECTRONICĂ
Secţiunea roboţi-
labirint obstacol
REGIONALĂ LOCUL II Prof. Moisescu
Cristina
89
11. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Bădiţă
Silviu
TEHNIC
Secţiunea desen
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Dumitrache
Cristina
Prof. Niţă Valentina
prof. Măcăneaţă Anca
12. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Ştefan
Cosmin
TEHNIC
Secţiunea desen
JUDEŢEANĂ LOCUL I ProfMoisescu Cristina
Prof. Crişan Mihaela
13. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Lupu
Marian
Georgian
TEHNIC
Secţiunea desen
JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Diaconu Daniela
14. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Onilă
Georgiana
TEHNIC
Secţiunea desen
JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Badea Ileana
15. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Rădulescu
Ianis
TEHNIC
Secţiunea desen
JUDEŢEANĂ MENŢIUNE Prof. Vărzaru Valeriu
16. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Spirea
Petruţ
TEHNIC
Secţiunea colaj
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Georgescu
Cosmina
Prof. Ion Georgeta
17. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN””
Ungureanu
Alexandru
TEHNIC
Secţiunea colaj
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Bragă Roxana
18. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Matei
Andreea
TEHNIC
Secţiunea colaj
JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Ioniţă Iuliana
19. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Coman
Mihai
TEHNIC
Secţiunea colaj
JUDEŢEANĂ MENŢIUNE Prof. Vărzaru Valeriu
90
20. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Enache
Cosmin
TEHNIC
Secţiunea
postere
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Cernătescu
Miluţa
21. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Ghighilă
Cătălin
TEHNIC
Secţiunea
postere
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Moisescu
Cristina
Prof. Mihai Cristina
22. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Andreescu
Ionuţ, Alin
Iordache,
Georgiana
Alexandra
TEHNIC
Secţiunea
postere
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Cristescu
Carmen
23. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Barbu Crina TEHNIC
Secţiunea
postere
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Ioniţă Iuliana
24. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Puiu
Valentin
TEHNIC
Secţiunea
felicitări
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Ioniţă Iuliana
Prof. Tănase Daniela
Prof. Ştefan Eugenia
25. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Bădiţă
Silviu
TEHNIC
Secţiunea
decoraţiuni
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Dumitrache
Cristina
Prof. Niţă Valentina
prof. Măcăneaţă Anca
26. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Postelnicu
Nicoleta
TEHNIC
Secţiunea
decoraţiuni
JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Bragă Roxana
27. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Rusu
Gabriel
TEHNIC
Secţiunea
pictură
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof.Alexa Mihaela
28. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Popescu
Georgian,
Spăloiu
Ioan
TEHNIC
Secţiunea
pictură
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof.Căpuzaru Alina
Prof.Preda Corina
91
29. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Vlăsceanu
Andrei
TEHNIC
Secţiunea
pictură
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Stanciu
Valentina
30. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Ungureanu
David
TEHNIC
Secţiunea
pictură
JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Diaconu Daniela
31. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Petre Florin TEHNIC
Secţiunea
machete
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Dumitrache
Cristina
Prof. Niţă Valentina
Prof. Pleşa Mihaela
Prof. Moisescu
Cristina
32. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Popescu
Andreea
Săpunăroaia
Denis
TEHNIC
Secţiunea
machete
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Popa Gabriela
33. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Popa
Cristian
TEHNIC
Secţiunea
machete
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Mihai Cristina
34. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Năstase
Andreea
TEHNIC
Secţiunea
machete
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Ion Georgeta
Prof. Jianu Deea
Prof. Ştefan Eugenia
Prof. Diaconu Daniela
35. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Cioacă
Robert
Jugrăvescu
Ionuţ
TEHNIC
Secţiunea
machete
JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Stancu Liliana
36. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Ştefan
Adelin
TEHNIC
Secţiunea
experimente
reale
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Mihai Cristina
Prof. Tănase Daniela
92
37. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Cornea
Ciprian
Rosca
Virgil
TEHNIC
Secţiunea
experimente
reale
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Moisescu
Cristina
Prof. Crişan Mihaela
38. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Dumitrache
Georgian
Dumitru
Mădălin
TEHNIC
Secţiunea
experimente
reale
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Dumitrache
Cristina
Prof. Niţă Valentina
Prof. Pleşa Mihaela
39. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Zarioiu
Emil
TEHNIC
Secţiunea
experimente
reale
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Sălan Camelia
40. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Moldovanu
Sebastian
TEHNIC
Secţiunea
experimente
virtuale
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Moşteanu Ana
41. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Prichindel
Ion
TEHNIC
Secţiunea
experimente
virtuale
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Crişan Mihaela
42. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Mihăescu
Nicolae
Trandafir
Iulian
TEHNIC
Secţiunea
experimente
virtuale
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Stancu Liliana
43. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Vega
Andrei
Naidovici
Cosmin
TEHNIC
Secţiunea
experimente
virtuale
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Ion Georgeta
Prof. Georgescu
Cosmina
44. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN”
Moldovanu
Sebastian
TEHNIC
Secţiunea Power
Point, colinde,
eseuri
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Ioniţă iuliana
45. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN
Ciobanu
Ionuţ
TEHNIC
Secţiunea Power
Point, colinde,
eseuri
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Răducanu
Daniela
93
46. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN
Sîrbu Ştefan
Gologan
Tudor
TEHNIC
Secţiunea Power
Point, colinde,
eseuri
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Popa Gabriela
47. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN
Luţu
Ştefania
TEHNIC
Secţiunea Power
Point, colinde,
eseuri
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Dumitrache
Cristina
Prof. Pleşa Mihaela
48. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN
Nicolae
Daniel
TEHNIC
Secţiunea Power
Point, colinde,
eseuri
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Liutiev Simona
Prof. Dumitrache
Cristina
49. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN
Moldovanu
Sebastian
Puiu
Valentin
TEHNIC
Secţiunea Power
Point, colinde,
eseuri
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Moşteanu Ana
50. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN
Sîrbu Ştefan
Gologan
Tudor
TEHNIC
Secţiunea Power
Point, colinde,
eseuri
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. popa Gabriela
51. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN
Roşca
Virgil
Cornea
Ciprian
TEHNIC
Secţiunea Power
Point, colinde,
eseuri
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Moisescu
Cristina
Prof. Crişan Mihaela
52. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN
Iancu Ionuţ TEHNIC
Secţiunea Power
Point, colinde,
eseuri
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Pleşa Mihaela
Prof. Niţă Valentina
53. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN
Chirca Alin
Jianu
Robert
TEHNIC
Secţiunea Power
Point, colinde,
eseuri
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Alexa Mihaela
54. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN
Popescu
Andreea
Săpunăroaia
Denis
TEHNIC
Secţiunea Power
Point, colinde,
eseuri
JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Popa Gabriela
94
55. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN
Nicoleta
Sincu
Popescu
Andreea
TEHNIC
Secţiunea Power
Point, colinde,
eseuri
JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Popa Gabriela
56. CONCURSUL
JUDEŢEAN
“FEERIE DE
CRĂCIUN
Dincă
Fernando
TEHNIC
Secţiunea Power
Point, colinde,
eseuri
JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Cernătescu
Miluţa
57. CONCURSUL
JUDETEAN „ŞI
NOI AM FOST
ELEVI”
Păunică
Albert
Păunică
Gilda
CONCURS
ECHIPĂ
PĂRINTE-
ELEV CES
JUDEŢEANĂ LOCUL I Psih. Măcăneaţă Anca
Prof. Soare Angelica
58. CONCURSUL
JUDETEAN „ŞI
NOI AM FOST
ELEVI”
Teodorescu
Mădălina
Teodorescu
CONCURS
ECHIPĂ
PĂRINTE-
ELEV CES
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Georgescu
Cosmina
Prof. Pleşa Mihaela
Prof. Dumitrache
Cristina
59. CONCURSUL
JUDETEAN „ŞI
NOI AM FOST
ELEVI”
Costache
Claudiu
Costache
CONCURS
ECHIPĂ
PĂRINTE-
ELEV CES
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Moisescu
Cristina
Prof. Moşteanu Ana
Prof. Stanciu
Valentina
60. CONCURSUL
JUDETEAN „ŞI
NOI AM FOST
ELEVI”
Stoica
George
Stoica
CONCURS
ECHIPĂ
PĂRINTE-
ELEV CES
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Mihai Cristina
Prof. Tănase Daniela
Prof. Niţă Valentina
61. CONCURS
JUDEŢEAN
„CHIMIA ŞI
MEDIUL”
Vlădilă
Diana
Oprea Ionuţ
Ghiţă
Gabriel
Lazăr
Bianca
CHIMIE
CONCURS
ECHIPAJE
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Niţă Valentina
Prof. Buican Tatiana
95
PREMII OBŢINUTE LA CONCURSURI EXTRAŞCOLARE
AN ŞCOLAR 2016-2017
SEMESTRUL al II lea
TOTAL PREMII – 89
TOTAL PREMII ETAPA INTERNAŢIONALĂ - 2
PREMII II- 1
PREMII III –1
TOTAL PREMII ETAPA NAŢIONALĂ - 13
PREMII I – 4
PREMII II- 3
PREMII III –3
MENŢIUNI -3
TOTAL PREMII ETAPA INTERJUDEŢEANĂ - 39
PREMII I – 13
PREMII II- 15
PREMII III –3
MENŢIUNI -8
TOTAL PREMII ETAPA JUDEŢEANĂ - 35
62. CONCURS
JUDEŢEAN
„ADOLESCENŢĂ
FĂRĂ
VIOLENŢĂ”
Apostolache
Alexandra
Avram
Mihaela
Gonţ
Adrian
Lăzărescu
Antonel
Secţiunea cultură
generală
JUDEŢEANĂ MENŢIUNE Prof. Hodojeu Daniela
Prof. Dinu Elena
96
PREMII I – 11
PREMII II- 8
PREMII III –10
MENŢIUNI -6
NR.
CRT.
DENUMIREA
CONCURSULUI
NUME
ELEV(I) DISCIPLINA ETAPA
LOCUL
OBTINUT COORDONATOR(I)
1. CONCURS
INTERNATIONAL
„ROBOTOR 2017”
Jianu Robert ELECTRONICĂ INTERNAŢIONALĂ LOCUL II Prof. Moisescu
Cristina
2. CONCURS
INTERNATIONAL
„ROBOTOR 2017”
Cornea
Ciprian
ELECTRONICĂ INTERNAŢIONALĂ LOCUL III Prof. Moisescu
Cristina
3. CONCURS
NATIONAL
„NAŞTEREA
DOMNULUI –
RENAŞTEREA
BUCURIEI”
Soare George ARTISTIC NAŢIONALĂ LOCUL I Prof.Moisescu
Cristina
4. CONCURS
NATIONAL
„NAŞTEREA
DOMNULUI –
RENAŞTEREA
BUCURIEI”
Dragoş
Iuliana
ARTISTIC NAŢIONALĂ LOCUL II Prof. Moisescu
Cristina
97
5. CONCURS
NATIONAL
„ELECTRONICUS”
Florescu
Ionela
Ghighilă
Cătălin
Cornea
Cosmin
Barbu Crina
ELECTRONICĂ NAŢIONALĂ LOCUL I Prof. Moisescu
Cristina
6. CONCURS
NATIONAL
„ELECTRONICUS”
Barbu Crina ELECTRONICĂ NAŢIONALĂ MENŢIUNE Prof. Moisescu
Cristina
7. CONCURS
NAŢIONAL ONLINE
„MATE- MOODLE”
Preda Dragoş MATEMATICĂ NAŢIONALĂ LOCUL II Prof. Alexa Mihaela
8. CONCURS
NAŢIONAL ONLINE
„MATE- MOODLE”
Voicu Ionuţ MATEMATICă NAŢIONALĂ LOCUL III Prof. Alexa Mihaela
9. CONCURS
NAŢIONAL ONLINE
„MATE- MOODLE”
Zamfirescu
Daniel
MATEMATICĂ NAŢIONALĂ MENTIUNE Prof. Alexa Mihaela
10. CONCURS
NAŢIONAL„PRIMUM
MOVENS”
Sîrbu Ştefan TEHNICO
ŞTIINŢIFIC
NAŢIONALĂ LOCUL I Prof. Popa Gabriela
Prof. Tomescu Ion
Georgeta
11. CONCURS„STIL
ELECTRONIC”
Florescu
Ionela
Ghighilă
Cătălin
Cornea
Ciprian
ELECTRONICĂ REGIONALĂ LOCUL I Prof. Moisescu
Cristina
12. CONCURS„STIL
ELECTRONIC”
Florescu
Ionela
ELECTRONICĂ REGIONALĂ LOCUL II Prof. Moisescu
Cristina
13. CONCURS„STIL
ELECTRONIC”
Cornea
Ciprian
ELECTRONICĂ REGIONALĂ LOCUL III Prof. Moisescu
Cristina
14. CONCURS„STIL
ELECTRONIC”
Ghighilă
Cătălin
ELECTRONICĂ REGIONALĂ MENTIUNE Prof. Moisescu
Cristina
15. CONCURS „CHIMIA
VERDE- CHIMIA
DURABILĂ”
Popescu
Georgian
ECOLOGIE REGIONALĂ LOCUL III Prof. Dinu Elena
Prof. Hodojeu Daniela
98
16. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
LE PRINTEMPS DES
PORTES”
Apostolache
Alexandra
FRANCEZĂ INTERJUDEŢEANĂ MENŢIUNE Prof. Căpuzaru Alina
Prof. Preda Corina
17. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Puiu
Valentin,
Moldovanu
Sebastian
Cornea
Ciprian
MONTAJE
TEHNICE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Ana Moșteanu,
Prof. Moisescu
Cristina
18. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Matei
Andreea
Barbu Crina
MONTAJE
TEHNICE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Tănase Daniela
Prof. Moisescu
Cristina
19. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Popescu
Georgian
MONTAJE
TEHNICE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Herda Carmen
20. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Oprea Ionuţ MONTAJE
TEHNICE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Moisescu
Cristina
21. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Ghighila
Catalin
MONTAJE
TEHNICE
INTERJUDEŢEANĂ MENTIUNE Prof. Moisescu
Cristina
22. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Tistuleasa
Alexandru
Store Radu
Pîrvu Ionuţ
MACHETE
FUNCŢIONALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Moisescu
Cristina Prof. Mihai
Cristina
Prof. Tănase Daniela
99
23. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Ciobanu
Ionel
MACHETE
FUNCŢIONALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Răducanu
Daniela
24. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Micu Elena MACHETE
FUNCŢIONALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Bragă Roxana
25. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Apostolache
Alexandra
MACHETE
FUNCŢIONALE
INTERJUDEŢEANĂ MENTIUNE Prof. Hodojeu Daniela
26. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Popescu
Andreea
Săpunăroaia
Denis
EXPERIMENTE
REALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Ion Georgeta
Prof. Popa Gabriela
27. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Prodan Mihai EXPERIMENTE
REALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Georgescu
Cosmina
28. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Oprea Ionuţ EXPERIMENTE
REALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Stănescu
Gheorghiţa
29. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Preda Sorin EXPERIMENTE
REALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Georgescu
Cosmina
100
30. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Avram
Mihaela
EXPERIMENTE
REALE
INTERJUDEŢEANĂ MENŢIUNE Prof. Hodojeu Daniela
31. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Constantin
Maria
Iureşel Radu
Neacşu
Valentina
Tudor Andrei
EXPERIMENTE
VIRTUALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL I Prof Ioniţă Iuliana
32. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Sîrbu Ştefan EXPERIMENTE
VIRTUALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Ion Georgeta
Prof. Popa Gabriela
33. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Moldovanu
Sebastian
Bărăgău
Robert
Barbu Crina
Matei
Andreea
Petcu Cristian
Puiu Valentin
EXPERIMENTE
VIRTUALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Ioniţă Iuliana
34. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Marin
Cristian
EXPERIMENTE
VIRTUALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL I Psih. Măcăneaţă Anca
Prof. Soare Angelica
35. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Luţu Ştefania
Stroe Cristian
EXPERIMENTE
VIRTUALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Pleşa Mihaela
Prof. Dumitrache
Cristina
101
36. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Petre Viorel EXPERIMENTE
VIRTUALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Stancu Liliana
37. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Ţuche
Cristina
Avram
Mădălina
EXPERIMENTE
VIRTUALE
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Penescu Cristian
38. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Drăguşin
Sebastian
PREZENTĂRI
PPS
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Ştefan Eugenia
39. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Coman Mihai
Rădulescu
Alexandru
PREZENTĂRI
PPS
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Crişan Mihaela
Prof. Vărzaru Valeriu
40. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Naniisato
Cristian
Ichio Andrei
PREZENTĂRI
PPS
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Cernătescu
Miluţa
41. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Luca Bogdan
Dragomirescu
Albert
PREZENTĂRI
PPS
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Georgescu
Cosmina
Prof. Jianu Deea
42. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Chirca Alin
Rusu Gabriel
PREZENTĂRI
PPS
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Alexa Mihaela
102
43. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Petre Florin
Ţuche
Cristina
PREZENTĂRI
PPS
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Sima Florin
44. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
CREATIVITATE,
ŞTIINŢĂ ŞI SETE DE
FRUMOS”
Gologan
Tudor
PREZENTĂRI
PPS
INTERJUDEŢEANĂ MENŢIUNE Prof. Georgescu
Cosmina
Prof. Jianu Deea
45. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
UN DEMARAJ SIGUR
PENTRU VIITOR”
Echipaj TEHNIC
PROBA SCRISĂ
Clasa a XI a
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Tănase Daniela
Prof. Mihai Cristina
Prof. Cernătescu
Miluţa
Ms. Avram Marian
Ms. Stănescu Cristian
46. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
UN DEMARAJ SIGUR
PENTRU VIITOR”
Echipaj TEHNIC
PROBA SCRISĂ
Clasa a X a
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Sălan Camelia
Prof. Tănase Daniela
Prof. Mihai Cristina
Ms. Vladu Nicolae
Prof. Vintilă Dănuţ
47. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
UN DEMARAJ SIGUR
PENTRU VIITOR”
Ştefan Dănuţ TEHNIC
PROBA
PRACTICĂ
Clasa a X a
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Sălan Camelia
Prof. Tănase Daniela
Prof. Mihai Cristina
Ms. Vladu Nicolae
Ms. Vintilă Dănuţ
48. CONCURSUL
INTERJUDETEAN „
UN DEMARAJ SIGUR
PENTRU VIITOR”
Roşca
Nicolae
TEHNIC
PROBA
PRACTICĂ
Clasa a XI a
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Tănase Daniela
Prof. Mihai Cristina
Prof. Cernătescu
Miluţa
Ms. Avram Marian
Ms. Stănescu Cristian
49. CONCURS „CINE
ȘTIE CÂȘTIGĂ”
Mihai
Constantin
TEHNOLOGII
ELECTRIC
INTERJUDETEANA LOCUL II Prof. Stănescu
Gheorghiţa
Prof. Ion Georgeta
Prof. Georgescu
Cosmina
103
50. CONCURS „CINE
ȘTIE CÂȘTIGĂ”
Tinca
Valentin
TEHNOLOGII
ELECTRIC
INTERJUDEŢEANĂ MENŢIUNE Prof. Stănescu
Gheorghiţa
Prof. Ion Georgeta
Prof. Georgescu
Cosmina
51. CONCURS „CINE
ȘTIE CÂȘTIGĂ”
Sirbu Ştefan TEHNOLOGII
MECANICĂ
INTERJUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Ion Georgeta
Prof. Mihai Cristina
Prof. Popa Gabriela
52. CONCURS
INTERDISCIPLINAR
„PUNCTE DE
LEGĂTURĂ ÎNTRE
FIZICĂ ŞI
DISCIPLINELE
TEHNOLOGIGE”
Ciobanu
Ionel
TEHNOLOGII
REALIZAREA
DE MONTAJE
ŞI DISPOZITIVE
INTERJUDEŢEANĂ LOCULIII Prof. Răducanu
Daniela
Prof. Mihai Cristina
Prof. Tănase Daniela
53. CONCURS
INTERDISCIPLINAR
„PUNCTE DE
LEGĂTURĂ ÎNTRE
FIZICĂ ŞI
DISCIPLINELE
TEHNOLOGIGE”
Constantin
Maria
TEHNOLOGII
PRINCIPALELE
DESCOPERIRI
DIN
DOMENIUL
FIZICII CU
IMPACT
DECISIV IN
DEZVOLTAREA
TEHNOLOGIEI
INTERJUDEŢEANĂ MENŢIUNE Prof. Răducanu
Daniela
Prof. Mihai Cristina
Prof. Tănase Daniela
54. CONCURS
INTERDISCIPLINAR
„PUNCTE DE
LEGĂTURĂ ÎNTRE
FIZICĂ ŞI
DISCIPLINELE
TEHNOLOGIGE”
Constantin
Maria
TEHNOLOGII
FIZICA,
TEHNOLOGIA,
LUMEA DE AZI
INTERJUDETEANĂ MENŢIUNE Prof. Răducanu
Daniela
Prof. Mihai Cristina
Prof. Tănase Daniela
55. CONCURS
ONLINE„ZON@CAD
Neguţ Alin CAD
PROBA
TEORETICĂ
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Popa Gabriela
Prof. Tomescu Ion
Georgeta
104
56. CONCURS
ONLINE„ZON@CAD
Grigore Vlad CAD
PROBA
TEORETICĂ
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Popa Gabriela
Prof. Tomescu Ion
Georgeta
57. CONCURSONLINE
„ZON@CAD
Neguţ Alin CAD
SECTIUNEA
PORTOFOLII
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Popa Gabriela
Prof. Tomescu Ion
Georgeta
58. CONCURS
ONLINE„ZON@CAD
Ganţă
Alexandra
CAD
SECTIUNEA
PORTOFOLII
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Popa Gabriela
Prof. Tomescu Ion
Georgeta
59. CONCURS
ONLINE„ZON@CAD
Grigore Vlad CAD
SECTIUNEA
PORTOFOLII
JUDEŢEANĂ MENŢIUNE Prof. Popa Gabriela
Prof. Tomescu Ion
Georgeta
60. CONCURS
JUDEŢEAN „LA
SEMAINE DU GOUT”
Crasan
Ramona
FRANCEZĂ JUDETEANĂ LOCUL I Prof. Căpuzaru Alina
Prof. Preda Corina
61. CONCURS
JUDEŢEAN „ARTĂ
ŞI TRADIŢII
POPULARE
ROMÂNEŞTI”
Lăzarescu
Gheorghe
Militaru Ion
ARTISTIC JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Căpuzaru Alina
Prof. Preda Corina
62. CONCURS
JUDEŢEAN „OUI LA
FRANCOPHONIE ”
Avram
Mihaela
FRANCEZĂ
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Căpuzaru Alina
Prof. Preda Corina
63. CONCURS
JUDEŢEAN „
SĂRBĂTORI
TRADIŢIONALE
ROMÂNEŞTI”
Avram
Mihaela
ARTISTIC JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Căpuzaru Alina
Prof. Preda Corina
64. CONCURS
JUDETEAN „THE
BEST”
Constantin
Maria
ENGLEZĂ JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Căpuzaru Alina
Prof. Preda Corina
65. CONCURS
JUDEŢEAN „ARTĂ
ŞI TRADIŢII
POPULARE
ROMÂNEŞTI”
Neacşu
Valentina
Voicu
Valentina
Constantin
Maria
ARTISTIC JUDEŢEANĂ MENTIUNE Prof. Căpuzaru Alina
Prof. Preda Corina
105
66. CONCURS
JUDEŢEAN „ŞTIU ŞI
APLIC”
Năstase
Andreea
Toader
Adelin
TEHNIC
SSM
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Mihai Cristina
Prof. Tănase Daniela
Prof. ion Georgeta
Prof. Dumitrache
Cristina
Prof. Georgescu
Cosmina
Prof. Moisescu
Cristina
67. CONCURS
JUDEŢEAN „ŞTIU ŞI
APLIC”
Luţu Ştefania
Popescu
Andreea
TEHNIC
SSM
JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Mihai Cristina
Prof. Tănase Daniela
Prof. ion Georgeta
Prof. Dumitrache
Cristina
Prof. Georgescu
Cosmina
Prof. Moisescu
Cristina
68. SALONUL
INOVAŢIEI ŞI
CREATIVITĂŢII
TINERILOR ELEVI
Apostolache
Alexandra
Avram
Mihaela
TEHNIC JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Hodojeu Daniela
Prof. Dinu Elena
69. SALONUL
INOVAŢIEI ŞI
CREATIVITĂŢII
TINERILOR ELEVI
Avram
Mihaela
TEHNIC JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Hodojeu Daniela
Prof. Dinu Elena
106
70. CONCURS
JUDEŢEAN „ START
SIGUR ÎN MUNCĂ”
Popescu
Andreea
Vega Dragoş
Toader
Adelin
SSM
CONCURS
ELEVI
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Mihai Cristina
Prof. Tănase Daniela
Prof. Marinescu
Mariana
Prof. Dumitrache
Cristina
Prof. Pleşa Mihaela
Prof. Georgescu
Cosmina
Prof. Ion Georgeta
Prof. Ioniţă Iuliana
prof. Răducanu
Daniela
Prof. Popa Gabriela
Prof. Moisescu
Cristina
71. CONCURS
JUDEŢEAN „ START
SIGUR ÎN MUNCĂ”
Luţu Ştefania
Stroe Cristi
SSM
REFERATE
ELEVI
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Dumitrache
Cristina
Prof. Pleşa Mihaela
72. CONCURS
JUDEŢEAN „ START
SIGUR ÎN MUNCĂ”
Roşca Virgil
Ştefan
Sebastian
SSM
REFERATE
ELEVI
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Moisescu
Cristina
73. CONCURS
JUDEŢEAN „ START
SIGUR ÎN MUNCĂ”
Nicolae
Daniel
SSM
REFERATE
ELEVI
JUDEŢEANĂ LOCUL I
Prof. Mihai Cristina
Prof. Tănase Daniela
74. CONCURS
JUDEŢEAN „ START
SIGUR ÎN MUNCĂ”
Năstase
Andreea
SSM
REFERATE
ELEVI
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Ion Georgeta
Prof. Popa Gabriela
75. CONCURS
JUDEŢEAN „ START
SIGUR ÎN MUNCĂ”
Voicu
Alexandru
Drăgulin
Carol
SSM
REFERATE
ELEVI
JUDEŢEANĂ LOCUL III Psih. şc. Măcăneaţă
Anca
Prof. Soare Angelica
76. CONCURS
JUDEŢEAN „ START
SIGUR ÎN MUNCĂ”
Ciobanu
Ionel
SSM
REFERATE
ELEVI
JUDEŢEANĂ MENŢIUNE Prof. Răducanu
Daniela
107
77. CONCURS
JUDEŢEAN „LUMEA
DREPTĂŢII”
Bădiţă Silviu
Nicolae
Daniel
Diaconescu
Mădălina
Ciobanu
Ionel
EDUCAŢIE
JURIDICĂ
CONCURS
INTERACTIV
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Răducanu
Daniela
Prof. Tecău Cristina
Prof. Mihai Cristina
Prof. Tănase Daniela
Prof. Dumitrache
Cristina
Prof. Alexa Mihaela
Prof. Ioniţă Iuliana
Prof. Moisescu
Cristina
Prof. Diaconu daniela
Prof. Ionescu
Mădălina
78. CONCURS
JUDEŢEAN „LUMEA
DREPTĂŢII”
Constantin
Maria
EDUCAŢIE
JURIDICĂ
REFERATE
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Răducanu
Daniela
Prof. Tecău Cristina
79. CONCURS
JUDEŢEAN „LUMEA
DREPTĂŢII”
Constantin
Maria
EDUCAŢIE
JURIDICĂ
REFERATE
JUDEŢEANĂ LOCUL I Prof. Mihai Cristina
Prof. Tănase Daniela
80. CONCURS
JUDEŢEAN „LUMEA
DREPTĂŢII”
Diaconescu
Mădălina
EDUCAŢIE
JURIDICĂ
REFERATE
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Dumitrache
Cristina
Prof. Pleşa Mihaela
81. CONCURS
JUDEŢEAN „LUMEA
DREPTĂŢII”
Constantin
Maria
EDUCAŢIE
JURIDICĂ
REFERATE
JUDEŢEANĂ LOCUL II Prof. Ioniţă Iuliana
82. CONCURS
JUDEŢEAN „LUMEA
DREPTĂŢII”
Constantin
Maria
EDUCAŢIE
JURIDICĂ
REFERATE
JUDEŢEANĂ LOCUL III Tudorie Cornelia
Prof. Ion Georgeta
83. CONCURS
JUDEŢEAN „LUMEA
DREPTĂŢII”
Apolozan
Larisa
Corbu Lucian
EDUCAŢIE
JURIDICĂ
REFERATE
JUDEŢEANĂ MENTIUNE Prof. Stancu Liliana
84. CONCURS
JUDEŢEAN „LUMEA
DREPTĂŢII”
Moraru
Robert
Grigore Ionuţ
EDUCAŢIE
JURIDICĂ
JUDEŢEANĂ MENTIUNE Prof. Iordache Adrian
108
85. CONCURS
JUDEŢEAN „LUMEA
DREPTĂŢII”
Rusu Gabriel EDUCAŢIE
JURIDICĂ
JUDEŢEANĂ MENTIUNE Prof. Alexa Mihaela
86. CONCURS
NAŢIONAL „MADE
FOR EUROPE”
Ilie Adrian ENGLEZĂ JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Mihai Cristina
Prof. Stanciu
Valentina
Prof. Dumitrache
Cristina
87. CONCURS
NAŢIONAL DE
CHIMIE „PETRU
PONI”
Vlădilă
Ştefania
CHIMIE JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Niţă Valentina
88. CONCURS
NAŢIONAL ŞCOLAR
DE ŞAH
„ELISABETA
POLIHRONIADE”
Lupu
Georgian
Crasan
Ramona
Bunica
Andrei
Gheorghe
Alexandru
ŞAH JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Pui Mihaela
89.
CONCURS DE
REVISTE ŞCOLARE
ŞI JURNALISTICĂ
Nicolae
Daniel
Diaconescu
Mădălina
Vişan Daniel
Năstase
Andreea
Popescu
Andreea
Sîrbu Ştefan
Dragomirescu
Albert
Ionescu
Răzvan
LITERAR
JURNALISTICĂ
JUDEŢEANĂ LOCUL III Prof. Crişan Mihaela
Prof. Popa Gabriela
Prof. Dumitrache
Cristina
109
b) RAPORT ANUAL DE ACTIVITĂŢI DE ACŢIUNE
COMUNITARĂ
LICEUL TEHNOLOGIC „DACIA” PITEŞTI
AN ŞCOLAR 2016-2017
Strategia Naţională de Acţiune Comunitară a antrenat în acest program un
număr semnificativ de voluntari din rândul elevilor și al cadrelor didactice de la
Liceul Tehnologic „DACIA” Piteşti.
În anul școlar 2016-2017, serviciile educaţionale oferite prin acest program au
fost:
implicarea copiilor cu nevoi speciale, a profesorilor, elevilor şi a altor
voluntari în cadrul unor proiecte realizate împreună;
atingerea incluziunii şi implicării prin angajarea tuturor celor interesaţi
într-un program educaţional de activităţi ce promovează intens integrarea
socială;
aducerea la cunoştinţa elevilor a modului de organizare a unui Proiect de
Acţiune Comunitară în scopul sprijinirii dezvoltării educaţionale a
copiilor cu nevoi speciale;
încurajarea elevilor liceului în sensul achiziţionării şi îmbunătăţirii
calităţilor de iniţiativă, dedicaţie şi de practică prin participarea lor la un
proiect de acţiune comunitară.
Prof. Dumitrache Cristina Mihaela, coordonator local SNAC, a întocmit un
PLAN DE ACTIVITĂŢI DE VOLUNTARIAT SNAC şi a încheiat un
parteneriat cu Complexul de Servicii pentru Copii cu Handicap Piteşti
Trivale.
Activităţile derulate în anul şcolar 2016-2017 la Liceul Tehnologic
„DACIA” Piteşti:
1. „Săptămâna legumelor şi a fructelor donate”- au fost donate 102 kg de
fructe şi legume la Complexul de Servicii pentru Copii cu Handicap Piteşti
Trivale.
2. Campania „Crăciunul într-o cutie de pantofi” iniţiată de Asociaţia Sprijin
pentru Viaţă- s-au predat cutii cu îmbrăcăminte, dulciuri, rechizite şi jucării
pentru persoanele cu nevoi speciale.
110
3. „Bradul lui Moş Crăciun”- activitate prin care s-au oferit cadouri pentru
86 de copii de la Complexul de Servicii pentru Copii cu Handicap Piteşti
Trivale, cu ocazia sărbatorilor de iarnă, pentru 86 de copii instituţionalizaţi. S-
a împodobit bradul cu ornamente donate.
4. Activitate de donare a 26 de pachete cu cadouri copiilor instituţionalizaţi
la Centrul pentru Copii “Dumbrava minunată”
5. Concurs naţional „Scrisoare pentru prietenul meu”, faza judeţeană, la
care au participat elevii : Iureşel Radu, Stan Georgeta, Micu Elena, Ionescu
Răzvan, Năstase Alexandra, Gogoaşă Antoaneta, coordonaţi de profesorii :
Diaconu Daniela, Georgescu Cosmina, Dumitrache Cristina, Popa Gabriela, Ion
Georgeta, Ştefan Eugenia.
6. „Dragobetele” „Valentine s Day” activitate desfăşurată la Complexul de
Servicii pentru Copii cu Handicap Piteşti Trivale
7. „Mărţişorul” – activitate de confecţionare de felicitări şi mărţişoare cu copiii
de la Complexul de Servicii pentru Copii cu Handicap Piteşti Trivale
8.“Lumina Sărbătorilor Pascale” – s-a prezentat un minispectacol pentru
copiii cu cerinte educaţionale speciale şi au fost realizate picturi pe sticlă
împreună cu copiii de la Complexul de Servicii pentru Copii cu Handicap
Piteşti Trivale.
9. “1 Iunie” – s-a participat la activităţi cultural-educative şi artistice împreună
cu copiii de la Complexul de Servicii pentru Copii cu Handicap Piteşti
Trivale
Activităţile S.N.A.C. din acest semestru au fost complexe, s-au bazat pe o
bună comunicare, au fost tratate cu seriozitate, au implicat un număr mare de
elevi voluntari, cadre didactice şi foruri ale comunităţii locale şi au avut ca
rezultat: satisfacție, mulțumire, formarea unei gândiri raționale, competiție,
obţinerea de diplome.
La acest raport de activitate va fi anexat tabelul cu numele elevilor şi al
profesorilor voluntar implicaţi în activităţile SNAC.
111
ANEXĂ LA RAPORTUL ANUAL DE ACTIVITĂŢI DE ACŢIUNE
COMUNITARĂ
LICEUL TEHNOLOGIC „DACIA” PITEŞTI
AN ŞCOLAR 2016-2017
PROFESORI VOLUNTARI SNAC
Nr. crt Nume şi prenume cadru
didactic
1 DIRECTOR MIHAI
CRISTINA
2 DIRECTOR ADJ.TĂNASE
DANIELA
3 COORDONATOR LOCAL
SNAC DUMITRACHE
CRISTINA
4 PLEŞA MIHAELA
5 BRAGĂ ROXANA
6 CĂPUZARU ALINA
7 SĂLAN CAMELIA
8 DIACONU DANIELA
9 GEORGESCU COSMINA
10 MĂCĂNEAŢĂ ANCA
11 ALEXA MIHAELA
12 VĂRZARU VALERIU
13 BARBU ANCA
14 RĂDUCANU DANIELA
15 IONIŢĂ IULIANA
16. SOARE ANGELICA
17. NIŢĂ VALENTINA
18. BADEA ILEANA
19. GHEORGHE ANCUŢA
20. RADU CAMELIA
21. HODOJEU DANIELA
22. DINU ELENA
23. ION GEORGETA
112
24. STANCIU VALENTINA
25. POPA GABRIELA
26. PENESCU CRISTIAN
27. STANCIU VALENTINA
28. STANCU LILIANA
29. MOŞTEANU ANA
30. STĂNESCU GHEORGHIŢA
31. MOISESCU CRISTINA
32. PREDA CORINA
33. VASILE VIOLETA
34. CERNĂTESCU MILUŢA
35. HERDA CARMEN
Nr.5181/06.07.2017
ELEVI VOLUNTARI SNAC
2016- 2017
Nr. crt. Numele şi prenumele elevului
1. NICOLAE DANIEL
2. NEAGA COSMIN
3. DIACONESCU MĂDĂLINA
4. ENACHE IONUŢ
5. DUMITRACHE GEORGIAN
6. DUMITRU SILVIAN
7. BĂDIŢĂ SILVIU
8. NĂSTASE ANDREEA
9. GHEORGHE ALEXANDRU
10. LUPU GEORGIAN
11. MORARU ELVIS
12. DINCĂ GEORGE
13. NEAGOE ALEXANDRU
14. OPREA IONUŢ
15. DRĂGULIN CAROL
113
16. IUREŞEL RADU
17. POPA IONUŢ
18. STROE CRISTIAN
19. LUŢU ŞTEFANIA
20. CRASAN RAMONA
21. ROŞCA VIRGIL
22. SÎRBU ŞTEFAN
23. IORDACHE ALEXANDRA
24. PĂPAN ANA
25. ŞTEFANA MIHAELA
26. CONSTANTIN MARIA
27. ŞTEFAN IONUŢ
28. POPESCU ANDREEA
29. IVAŞCU ADELIN
30. UDREA RAMONA
31. CIOBANU IONEL
32. DRĂGUŞIN SEBASTIAN
33. PREDA SORIN
34. PĂUNICĂ ALBERT
35. MOLDOVANU SEBASTIAN
36. BARBU CRINA
c) Consiliul școlar al elevilor
Consiliul Scolar al Elevilor s-a constituit prin votul liber exprimat al
elevilor Liceului Tehnologic “Dacia”, Pitesti, pe baza Regulamentului de
Organizare şi Funcţionare, aprobat prin OMECTS nr.4247 din 26.06.2010.
Conform acestui regulament, CSE este constituit din:
PREŞEDINTE: Dragulin Carol
VICEPREŞEDINTI:
114
Necula Izabela
Voica Alexandru
SECRETAR CSE: Nicolae Daniel
DIRECTORI DE DEPARTAMENTE:
1. Comunicare si relatii publice: Lutu stefania
2. Cultura, sport si educatie de tineret: Iordache Alexandra
3. Educatie formala sin nonformala: Savu Mihai
4. Resurse umane, financiare si de voluntariat : Gogoasa Antoaneta
5. AvocatulElevului: Moldovanu Sebastian
Principalele obiective instructive-educative urmărite în cadrul activităţilor
desfăşurate de Consiliul Şcolar al Elevilor au fost:
- Cunoaşterea de către elevi a Regulamentului de organiyare şi
funcţionare a Consilului Elevilor. Alegerea Biroului executiv;
- Antrenarea elevilor în activităţi şcolare şi extraşcolare educative,
formarea şi deyvoltarea abilităţilor organizatorice;
- Lărgirea orizontului cultural, familiarizarea elevilor cu acceptarea şi
respectarea valorilor interculturale;
- Formarea şi dezvoltarea unor trăsături pozitive de caracter la elevi, a
unei conduite disciplinare;
- Conştientizarea la elevi a trăirii într-o lume globalizată şi a rolului lor
de cetăţeni ai acestei lumi;
- Evidenţierea celor mai merituoşi elevi ai liceuluiu;
- Identificarea factorilor care influneţează succesul/ eşecul şcolar;
- Identificarea şi valorizarea elevilor cu talent artistic;
- Promovarea în rândul comunităţii şcolare a unui stil de viaţă sănătos;
- Conştientizarea şi educarea elevilor în direcţia protejării mediului
înconjurător;
- Antrenarea elevilor în activităţi educative extraşcolare pentru formarea
şi dezvoltarea abilităţilor organizatorice.
Dintre activităţile desfăşurate pe parcursul primului semestru al anului
scolar 2015-2016, în vederea atingerii obiectivelor propuse, fac parte:
115
SEPREMBRIE 2016
1. Discutarea ROI si ROF al CSE al Liceului Tehnologic “Dacia”,
Pitesti;
2. Prelucrarea Regulamentului CSE;
3. Prezentarea raportului de activitate pentru anul școlar 2016-2017;
4. Alegerea noului președinte al CSE conform Regulamentului de
organizare și funcționare a Consiliului Școlar al Elevilor Liceului
Tehnologic ”Dacia” Pitești;
5. Constituirea Biroului Executiv CSE;
6. Alegerea reprezentantului CSE in Consiliul de Administratie al
Liceului Tehnologic Dacia Pitesti
OCTOMBRIE 2016
1. Prezentarea planurilor de activități pentru anul școlar 2016-2017;
2. Implementarea Proiectului Național de strangere a deșeurilor electrice
și electronice;
3. Realizare unui blog al Consiliului Școlar al Elevilor Liceului
Tehnologic ”Dacia” Pitești;
4. Amenajarea Colțului elevului (avizier pentru diseminarea activităților
CSE);
5. Organizarea unei expoziții tematice si concurs de Halloween.
NOIEMBRIE 2016
1. Actualizarea blogului CSE;
2. Realizarea revistei CSE
3. Crearea unui grup pe whatsup pentru a se facilita comunicarea intre
membrii CSE
DECEMBRIE 2016
1. Prezentarea unui referat de Ziua Națională a României;
116
2. Participarea la spectacolul umanitar ”Dăruiește de Crăciun”,
desfașurat la Teatrul Al. Davila din Pitești atat ca spectatori, cat si cu
un numar artistic
3. Vestirea Nașterii Domnului prin organizarea unor grupuri de
colindători.
4. Organizarea unei stranger de fonduri in scopul achizitionarii unui brad
artificial ce va fi impodobit anual in holul principal al scolii
IANUARIE 2017
1. Stabilirea structurii compartimentului ”Avocatul Elevului”;
2. Marcarea Zilei de 24 ianuarie, Ziua Unirii;
3. Informarea elevilor cu privire la completările aduse ROI;
4. Propuneri privind aplicarea de sancțiuni elevilor care deteriorează
baza materială a școlii;
5. Emiterea de sugestii privind activitățile ce ar putea fi desfășurate în
săptămâna ”Să știi mai multe, să fii mai bun!”.
FEBRUARIE 2017:
1.Prezentarea si validarea Raportului de activitate pe Semestrul I al
Consiliului Scoalr al Elevilor
2.Proiectartea si evaluarea planului de activitati pe Semestrul al II-lea
3. Informarea elevilor cu privier la diferite concursurii nationale si
internationale
MARTIE 2017:
1.Pregatirea participarii cu oferta educationala la Targul Liceelor si ONG-
urilor din cadrul Euromall Pitesti, tehnici de promovare a unitatii noastre
printer absolventii de clasa a VIII-a
2. Realizarea unei expozitii tematice cu vanzare de felicitari si martisoare
cu ocazia zilelor de 1 si 8 Martie.
APRILIE 2017:
117
1. Participarea la Concursul Judetean Si noi am fost elevi!
2. Participarea la Targul Liceelor
3. Participare la Simfonia Lalelelor
4. Atelier de creatie cu ocazia Sarbatorilor Pascale si organizarea unei
expozitii in colaborare cu elevii cu CES din scoala
MAI – IUNIE 2017:
1.Participarea la spectacolul caritabil TALENT SHOW organizat de CJE
ARGES la Teatrul Al Davila
2 Strangerea de hainute si jucarii pentru Centrul Comunitar Sfintii
Imparati Constantin si Elena si vizitarea acestuia
3 Diseminarea vizitei in Turcia din cadrul Proiectului Erasmus + de
catre psihologul școlar prof Macaneata \Anca si elevii implicati in proiect
4.Proiectarea Raportului de activitate al Consiliului Scolar al elevilor
pentru anul scoalr 2016-2017.
Fiecare activitate a fost diseminata la nivelul colectivelor claselor de
catre presedintii acestora. Activitatea CSE Dacia a avut ca scop pe tot parcursul
anului cresterea prestigiului si a calitatii unitatii noastre prin desfasurarea de
activitati variate in care au fost implicati elevii si profesorii deopotriva.
CSE a avut ca obiectiv principal stimularea si valorizarea elevilor prin
indrumarea si sprijinirea acestora in vederea realizarii activitatilor propuse
Privind in retrospectiva activitatea Consiliului Scolar al Elevilor, putem
vorbi atat de puncte forte cat si de puncte slabe, care speram sa se transforme pe
viitor in atuu-uri:
PUNCTE FORTE:
- Sprijinul conducerii unitatii scolare
- Buna comunicare cu CJE ARGES
- Varietatea activitatilor
118
- Relatii bune intre membrii CSE bazate pe respect, prietenie si sprijin
reciproc
PUNCTE SLABE:
-Lipsa unor proiecte initiate de elevi
- slaba motivare a elevilor privind implicarea in activitatile CSE
COMISIEI PENTRU EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII
In anul scolar 2016 - 2017, Comisia Pentru Evaluarea si Asigurarea Calităţii
din cadrul Liceului Tehnologic ,,Dacia” Piteşti, a coordonat aplicarea
procedurilor si activitatilor de evaluare si asigurarea calitatii, aprobate de
conducerea organizatiei furnizoare de educatie, in urmatoarele domenii:
capacitatea institutionala, eficacitatea educationala si managementul calitatii.
Comisia Pentru Evaluarea si Asigurarea Calităţii din cadrul liceului a
desfasurat urmatoarele activitati:
1. A elaborat Rapoartul Anual de Evaluare Interna a calitatii educatiei
(RAEI) al Liceului Tehnologic Dacia, pentru anul şcolar 2015 – 2016 si a
transmis catre ARACIP .
2. A elaborat Planul operaţional CEAC pentru anul şcolar 2016 – 2017.
3. A actualizat Strategia Evaluării si Asigurării Calităţii Educaţiei in Liceul
Tehnologic „Dacia” Piteşti.
4. A elaborat Planul de Îmbunătăţire a Calităţii Educaţiei oferite pentru anul
scolar 2016 – 2017.
5. A realizat prima raportare pe baza aplicatiei https://calitate.aracip.eu prin
iniţializarea RAEI aferent anului şcolar 2016-2017 si a completat Baza de
date a scolii (inclusiv documentele de baza) .
6. Au fost elaborate chestionare pentru parinti, profesori si elevi, chestionare
ce au fost distribuite dirigintilor si profesorilor in vederea completarii lor
si au fost interpretate.
7. S-a propus audit-ul pentru analiza rezultatelor obtinute in urma simularii
Examenului de Bacalureat de catre elevii claselor a XI–a si a XII-a si
pentru Examenul de Bacalaureat.
8. S-au elaborat Planuri de interventie personalizate pentru elevii cu CES.
9. A fost elaborat sondajul: „Traseu educational si Insertie pe piata muncii
pentru absolventii din anii anteriori”.
119
10. Au fost elaborate noi proceduri si au fost implementate, în conformitate
cu noul Manual de evaluare externa a calitatii, editia 1 - 2013 si cu OMF
Nr. 946. De asemenea a fost monitorizata aplicarea procedurilor
operationale la nivelul organizatiei prin colectarea de dovezi de la
compartimente.
11. A fost completat RAEI cu activitati de imbunatatire si/sau evaluare
interna a calitatii educatiei.
Intreaga activitate a tuturor membrilor Comisia pentru Evaluarea
si Asigurarea Calităţii din cadrul Liceului Tehnologic ,,Dacia” Piteşti
s-a desfasurat in conformitate cu Regulamentul de funcţionare a
Comisiei de Evaluare şi Asigurare a Calităţii din Liceul Tehnologic
„DACIA” Piteşti, indeplinindu-si toate responsabilitatile.
ANALIZA SWOT
PUNCTE TARI
- Realizarea regulamentului de
funcţionare;
- Stabilirea sarcinilor pentru fiecare
membru al comisiei;
- Realizarea de noi proceduri;
- Realizarea Raportului Anual de
Evaluare Internă a Calităţii Educaţiei
pentru anul şcolar anterior;
- Realizarea Raportului Procesului de
Autoevaluare;
- Realizarea Planului de îmbunătăţire a
calităţii educaţiei pentru anul şcolar 2015
-2016;
- Realizarea unui program de întâlnire
lunara cu membrii CEAC;
- Aplicarea chestionarelor de evaluare a
satisfacţiei beneficiarilor
- Reactualizarea avizierului CEAC situat
lângă Cancelaria profesorilor.
PUNCTE SLABE
- Profesorii nu sunt motivaţi
material pentru acest volum enorm
de muncă.
120
- Revizuire PAS.
- Imbunătățirea bazei material a școlii
- scrierea și depunerea proiectului ROSE
- Proiectul privind Învățământul
Secundar în vederea creșterii procentului
de promovabilitate a elevilor la
Examenul de Bacalaureat
OPORTUNITĂŢI
- site-ul ARACIP şi al ISJ-ului pentru
consultare şi informare;
- Colaborarea dintre membrii comisiei;
- Dorinţa de perfecţionare a
competenţelor impuse de legea asigurării
şi evaluării calităţii.
- Acces informaţional;
- Existenţa resurselor material.
AMENINŢĂRI
- lipsa propunerilor şi iniţiativelor
personale ale cadrelor didactice
pentru optimizarea procesului
instructiv – educativ, privind
calitatea în educaţie;
- lipsa timpului – toţi membrii
comisiei sunt implicaţi şi în alte
activităţi sau au şi alte sarcini.
Comisia de control intern/managerial
In temeiul prevederilor art. 4 alin. (3) din Ordonanta Guvernului nr.
119/1999 privind controlul intern si controlul financiar preventiv,
republicata, cu modificarile si completarile ulterioare, subsemnata, Cristina
Elena Mihai, in calitate de Director, declar ca Liceul Tehnologic “Dacia” Pitesti
dispune de un sistem de control intern/managerial a carui concepere si
aplicare permite conducerii Liceului Tehnologic “Dacia” Pitesti și, după caz,
Consiliului de Administrație, sa furnizeze o asigurare rezonabila ca fondurile
publice alocate in scopul indeplinirii obiectivelor generale si specifice sa fie
utilizate in conditii de legalitate, regularitate, eficacitate, eficienta si
economicitate.
Aceasta declaratie se intemeiaza pe o apreciere realista, corecta,
completa si demna de incredere asupra sistemului de control
intern/managerial al entitatii formulata in baza autoevaluarii acestuia
Sistemul de control intern/managerial cuprinde mecanisme de
autocontrol, iar aplicarea masurilor vizand cresterea eficacitatii acestuia, are la
baza evaluarea riscurilor.
121
În acest caz, menționez următoarele:
- Registrul riscurilor la nivelul entității, condus de secretarul Comisiei
de monitorizare, coordonare și îndrumare metodologică este
actualizat anual.
- Procedurile operaționale elaborate în proporție de 100% din totalul
activităților procedurabile, inventariate sunt actualizate anual.
- Programul de dezvoltare a sistemului de control intern/managerial
cuprinde, în mod distinct, acțiuni de perfecționare profesională a
personalului de conducere, execuție și a auditorilor interni în
activitățile realizate de Comisia de monitorizare, coordonare și
îndrumare metodologică și acesta a fost actualizat în cursul anului.
- În cadrul entității publice nu există compartiment de audit intern.
Precizez ca declaratiile cuprinse in prezentul raport sunt formulate prin
asumarea responsabilitatii manageriale si au drept temei datele, informatiile si
constatarile consemnate in documentatia aferenta autoevaluarii sistemului de
control intern/managerial, detinuta in cadrul Liceului Tehnologic “Dacia”
Pitesti, precum si in rapoartele de audit intern și extern.
Prezentul raport s-a elaborat in conformitate cu Instructiunile privind
intocmirea, aprobarea si prezentarea raportului asupra sistemului de control
intern/managerial, aprobate prin Ordinul secretarului general al Guvernului nr.
400/2015 pentru aprobarea Codului controlului intern cuprinzand standardele
de management/control intern la entitatile publice si pentru dezvoltarea
sistemelor de control intern/managerial, cu modificarile si completarile
ulterioare.
Pe baza rezultatelor autoevaluarii, apreciez ca sistemul de control
intern/managerial al Liceului Tehnologic “Dacia” Pitesti este conform cu
standardele cuprinse in Codul controlului intern/managerial.
Compartimentul Administrativ
Activități desfășurate aferente bunei desfăşurări a activităţii şcolii:
Realizarea curăţeniei, întreţinerea şi reparaţiilor necesare pentru
desfăşurarea activităţii atât în şcoală cât şi în celelalte spaţii care
aparţin şcolii, (sala de sport, ateliere, cămin, cantină).
Realizarea curăţeniei şi a întreţinerii zilnice a tuturor spaţiilor aflate în
incinta şcolii.
Organizarea şi coordonarea activităţii personalului nedidactic şi
muncitor pentru o cât mai bună desfăşurare a activităţii în cadrul
şcolii.
122
Organizarea şi întreţinerea spaţiului de cazare în cămin astfel încât să
se poată realiza cazarea corespunzătoare a elevilor.
Organizarea activităţilor şi a turelor personalului de pază astfel încât
să se asigure continuitate şi siguranţă permanent pe tot teritoriul şcolii.
Evaluarea activităţilor personalului din subordine în scopul
îmbunătăţirii activităţii acestuia, a optimizării muncii şi a folosirii
resurselor avute la dispoziţie.
Informarea zilnica si periodica a conducerii şcolii asupra problemelor
care apar, colaborarea cu celelalte compartimente ale şcolii, căutarea
de soluţii şi rezolvarea problemelor zilnice şi accidentale.
Colaborarea cu tot personalul şcolii atunci când am fost solicitat
pentru rezolvarea diferitelor probleme pentru buna desfăşurare a
activităţii şcolii.
În colaborare cu conducerea şcolii s-au desfăşurat activităţi şi s-au
făcut demersurile necesare pentru obţinerea autorizaţiilor necesare
funcţionării în condiţii de legalitate şi siguranţă a instalaţiilor din
şcoală.
S-au asigurat materialele necesare activităţii de curăţenie a spaţiilor şi
întreţinere a bunurilor şcolii şi împreună cu personalul muncitor am
asigurat buna funcţionare a instalaţiilor şi mobilierului din şcoală.
Consider că întotdeauna am dat dovadă de creativitate în activitatea mea,
am găsit soluţii de rezolvare optimă a diverselor probleme cu care m-am
confruntat şi nu întotdeauna am reuşit să rezolv toate sarcinile aşa cum aş fi
dorit.
În toată activitatea pe care o desfăşor mă ajut de sistemul IT. Am creat şi
mă folosesc permanent de baze de date pentru gestiune, evidenţă, desene,
imagini, planificări, arhive şi tot ce î-mi este necesar în cadrul activităţii mele.
Mi-am îndeplinit întotdeauna sarcinile, atât cele din fişa postului cât şi
alte sarcini care au intervenit în diverse situaţii şi pentru care am fost solicitat.
Compartimentul Finaciar contabil
Pe parcursul semestrului II al anului şcolar 2016-2017, activitatea
compartimentului de contabilitate a constat în realizarea următoarelor :
- bilanţul trimestrului I+II al anului 2017 pentru bugetul local, bugetul
activităţilor finanţate din venituri proprii cât şi pentru bugetul de stat ;
123
- proiecte de buget pentru anul 2017 ( buget local , buget de stat ,
autofinanţate) ;
- balanţe pentru buget local , bugetul activităţilor finanţate din venituri
proprii, buget de stat ;
- situaţii pentru Inspectoratul Şcolar Judeţean Argeş;
- situaţia fluxurilor de trezorerie pentru toate bugetele ;
- salarii, depunerea situaţiilor lunare pentru contrib.salariaţilor şi a
unităţii la bugetul de stat ;
- ordonanţări de plăţi ;
- operaţiuni de încasări şi plăţi ;
- contracte de închiriere spaţii ;
- contracte de sponsorizare ;
- contracte de lucrări, prestări servicii, furnizare ;
- execuţii bugetare ;
- situaţiile privind bursele de merit, studiu, sociale,profesionale şi bursa
« Bani de liceu ».
- alte operaţiuni ce privesc activitatea de contabilitate.
Proiectul de buget pentru anul financiar 2017 a fost întocmit pe surse de
finanţare, avându-se drept indicatori de baza costul standard/ elev/an astfel :
BUGET LOCAL :
mii lei
Nr.
crt.
Capitol
Bugetar
Buget
propus
2017
Buget
aprobat
2017
Cheltuieli
1.
Ch.de
personal
65.02
3511
3511
2585
2.
Bunuri şi
servicii
65.02
452
452
222,96
Din care :
Finanţare de
bază
357
357
172,28
Finanţare
complementară
95
95
50,68
3.
57 Asistenţă
Socială
16
16
0
124
4. 59- Burse 10 10 0
5. 59.17-
Despăgubiri
civile
BUGETUL ACTIVITATILOR FINANTATE DIN VENITURI
PROPRII: mii lei
Nr.crt. Capitol Bugetar Buget
propus
2017
Buget
aprobat
2017
Cheltuieli
1.
Bunuri
şi
servicii
65.10
533,01
533,01
180,01
Din care
:
CHIRII 46,20 46,20 11,73
CONTRIB.
ELEVILOR PT.
CANTINE ŞI
INTERNATE
427,10
427,10
145,76
ALTE VENITURI
59,71
59,71
22,52
Donații și
sponsorizări
La nivelul unităţii de învăţământ a fost elaborat proiectul de buget şi un
plan de achiziţii şi dotare a şcolii.
Elaborarea proiectului de buget şi a planului de achiziţii şi dotare a
unităţii şcolare s-a făcut conform normelor şi metodologiei în vigoare.
În propunerea de buget ne-am propus ca investiție din fonduri
extrabugetare dotarea cantinei cu argaz profesional cu 8 ochiuri, iar pentru
internat realizarea investiției de proiectare-reabilitare termică, din aceleași
fonduri extrabugetare.
125
Bugetul propus a fost aprobat de către Consiliul Local al Primăriei
Municipiului Pitești, investiții ce se vor realiza până la 31.12.2017.
Bugetul pe anul financiar 2017 a fost rectificat la timp şi aprobat de
Consiliul Local (file de buget se găsesc la serviciul Contabilitate) pentru buna
desfășurare a activității unității și pentru a nu intra în imposibilitate de plată a
salariilor și utilităților.
Bugetul rectificat a fost repartizat pe capitole şi articole bugetare
conform legii, iar fondurile extrabugetare au fost propuse, aprobate, rectificate
şi repartizate conform priorităţilor.
Mijloacele fixe şi obiectele de inventar au fost repartizate conform
planificării.
La nivelul unităţii scolare s-a realizat execuţia bugetară, dar şi planul de
achiziţii si de dotare.
Au fost achitate din bugetul local burse şi alte forme de ajutor stabilite
prin lege după cum urmează: - burse elevi (merit,studiu, sociale) – 0 lei
/semestrul I+II an şcolar 2016-2017 - transport cadre didactice - 2.512
lei/semestrul I+II an şcolar 2016-2017.
Din bugetul de stat au fost achitate abonamente elevi – 15.722
lei/semestrul I+II an şcolar 2016-2017 , Bani de liceu şi Burse profesionale –
125.484 lei/semestrul I+II an şcolar 2016-2017.
Fondurile extrabugetare au fost utilizate conform priorităţilor stabilite în
proiectele şi programele şcolii care se găsesc la serviciul Contabilitate.
Au fost încheiate actele contabile şi bilanţul la trimestrul II al anului
financiar 2017.
De asemenea, s-a realizat evaluarea planului de achiziţii şi al utilizării
fondurilor extrabugetare printr-un raport anual şi inventarul anual.
S-au întocmit la timp şi corect documentele şi rapoartele tematice
curente, semestriale, anuale şi speciale cerute de I.S.J., M.E.N. şi autorităţile
locale.
Au fost întocmite şi documentele legale cu privire la managementul
financiar. Documentele financiare oficiale au fost arhivate şi păstrate
corespunzător - vezi arhiva scolii.
La nivelul unităţii şcolare a fost asigurată transparenţa elaborării şi
execuţiei bugetare. Raporturile de colaborare cu I.S.J Argeş, Consiliul local
Piteşti ; Consiliul Judeţean ; Trezoreria Piteşti precum şi cu alte Bănci, au fost la
un nivel optim concretizate în realizarea la termen a tuturor activităţilor.
126
În data de 12.01.2017 s-au verificat implementările recomandate din
Raportul de Audit Public Intern nr. 26619/31.05.2016 la Liceul Tehnologic
DACIA Pitești conform Fișei de Urmărire a recomandărilor încheiate, iar prin
Nota de Constatare încheiată s-a consemnat că din cele 10 recomandări o
singură recomandare nu a fost implementată datorită sistemului informatic
financiar contabil.
De asemenea a existat o colaborare strânsă şi eficientă între
compartimentul de contabilitate şi secretariat, cât şi conducerea unităţii,
reuşindu-se astfel realizarea tuturor planurilor propuse pentru semestrul I+II al
anului şcolar 2016- 2017.
Compartimentul Resurse Umane - Secretariat
Serviciul secretariat a desfăşurat pe parcursul anului şcolar 2016-2017
diverse activităţi, încercând pe tot posibil să se achite de sarcinile care au
revenit conform fişei postului dar şi de sarcinile trasate de conducerea unităţii.
Acestea sunt :
- am corelat şi implementat activităţile compartimentului conform
planului managerial al instituţiilor;
- am întocmit planificarea calendaristică (anuală şi semestrială) a
activităţilor din serviciul secretariat, graficul de serviciu şi orarul secretariatului;
- am întocmit listele pe clase pentru completarea cataloagelor;
- s-au trecut notele din cataloage în registrele matricole;
- evidenţa personalului didactic, încadrarea personalului auxiliar şi
nedidactic, întocmirea situaţiei pentru normare posturi.
- SC sfârşit de an şcolar;
- SC început de an şcolar;
- ştatul de funcţii pentru întregul personal;
- contractele de muncă ale cadrelor didactice, personal didactic auxiliar şi
nedidactic;
- întocmirea dosarelor pentru înscrierea la grade didactice;
- întocmirea ştatelor de plată;
- am întocmit la termen toate statisticile referitoare la evidenţa elevilor
atât în scris cât şi în SIIIR;
127
- s-au întocmit situaţii statistice solicitate de ISJ Argeş sau alte instituţii la
timp şi la solicitarea acestora conform termenelor, cât şi alte statistici privin
personalul unităţii;
-am păstrat permanent legătura cu ISJ Argeş, Primăria, CCD, unităţile de
învăţâmănt din cadrul judeţului;
- gestionez arhiva unităţii şi răspund de documentele privind situaţia
şcolară a elevilor cât şi arhivarea acestora în condiţii optime;
- am completat la zi programul REVISAL, dosarele personale ale
angajaţilor respectând legislaţia în vigoare;
- am asigurat relaţiile cu publicul în timpul programului de serviciu;
- am intermediat comunicarea între şcoală şi beneficiarii ei;
- am participat pe parcursul anului şcolar la cursuri de formare;
- m-am implicat în identificare şi promovarea intereselor şcolii în cadrul
comunităţii;
- am oferit disponibilitate la sarcini cât şi operativitate în îndeplinirea lor.
- se cunosc normele, procedurile de sănătate şi securitate în muncă, de
PSI şi ISU pentru activităţile desfăşurate în şcoală;
- asigur o continuitate a activităţii compartimentului secretariat pe toată
perioada zilei, cu tot ce implică acesta: eliberare documente, furnizare
informa’ii, efctuarea diferitelor situaţii cerute atât de conducerea unităţii cât şi
de ISJ.
În anul şcolar 2016-2017 compartimentul secretariat, având ca obiectiv
general asigurarea interferenţei dintre şcoală şi beneficiari, şi-a desfăşurat
activitatea în baza unui program aprobat de directorul unităţii, astfel încât să fie
asigurată permanenţa pe întreaga perioadă de desfăşurare a orelor de curs.
Activităţile serviciului secretariat au fie caracter permanent , fie termene
precise sau lunare de realizare.
Activităţile realizate la termen au fost următoarele: întocmirea listelor pe
clase pentru completarea cataloagelor, realizată de secretarul şef, Ionescu
Mădălina şi laborant Căpăţână Silvia până la data de 09.09.2016; evidenţa
dosarelor personale ale elevilor pe clase şi ani de studiu realizate de Coman
Claudia; trecerea notele din cataloage în registrele matricole , precum şi pe cele
din cataloagele de bacalaureat realizate de secretarul şcolii Coman Claudia şi
laborant Silvia Căpăţână; la începutul anului şcolar 2016-2017 s-au întocmit
statisticile de sfârşit de an şcolar 2015-2016 şi început de an şcolar 2016-2017
realizate de Mădălina Ionescu şi Silvia Căpăţînă; la data de 01.10.2016 a avut
128
ca finalitate întocmirea situaţiei operative de început de an şcolar, situaţia pentru
normare posturi şi întocmirea ştatului de funcţii realizate de Ionescu Mădălina;
De asemenea s-au întocmit toate documentele (cataloage, procese-
verbale, liste) pentru situaţii neîncheiate, corigenţe pentru elevii de la tote
clasele de liceu, şcoală profesională şi diferenţe date de elevii transferaţi de la
alte şcoli cu alte specializări, realizate de Coman Claudia şi Silvia Căpăţînă.
Printre activităţile cu caracter lunar desfăşurate la serviciul secretariat s-
au aflat: întocmirea ştatelor de plată EDUSAL , declaraţii CAS, şomaj şi
CIASOC, D112, HG. 186, completarea ştatelor bani de liceu, burse sociale, de
studiu, de merit şi bursă profesională, alocaţii de stat pentru elevii care au
împlinit 18 ani, completarea condicilor de prezenţă a cadrelor didactice lucrări
realizate de Ionecu Mădălina, Căpăţână Silvia și Coman Claudia.
Situaţiile cu caracter permanent avute în vedere şi realizate au fost:
evidenţa personalului didactic auxiliar şi nedidactic (contracte de muncă, dosare
personale, înregistrarea personalului în REVISAL), întocmirea dosarelor de
pensie, întocmirea deciziilor de promovare şi salarizare; redactarea
corespondenţei şcolare, evidenţa elevilor transferaţi, selectarea – potrivit
sarcinilor de serviciu şi dispoziţiilor în vigoare – a actelor pentru arhiva şcolii,
întocmirea situaţiilor şcolare pentru ISJ Argeş; completarea actelor de studii,
diplome, certificate, duplicate la calculator; completarea registrelor unice de
evidenţă a actelor de studii, eliberarea actelor de studii, a adeverinţelor pentru
elevi şi salariaţi în colaborare cu Silvia Căpăţână şi Coman Claudia, întocmirea
procedurilor operaţionale în colaborare cu CEAC, a foilor matricole şi
reactualizarea bazei de date, întocmite de Coman Claudia şi Cristescu Carmen;
participarea la toate consiliile profesorale, rezolvarea problemelor ce apar. La
sfârşitul semestrului I s-au întocmit dările de seamă statistice semestriale şi
întocmirea unor situaţii statistice solicitate de ISJ Argeş. De corectitudinea şi
buna întocmire a acestor documente s-a ocupat secretar şef Ionescu Mădălina,
prin natura fişei postului, fiecare realizând sarcinile repartizate de conducerea
şcolii.
Serviciul secretariat şi-a desfăşurat activitatea ori de câte ori a fost
solicitat şi s-a mobilizat pentru îndeplinirea sarcinilor de serviciu.
În toată această perioadă relaţiile faţă de conducerea unităţii au fost de
subodonare şi respect reciproc, fapt care poate fi confirmat de domna director,
iar faţă de personalul din unitate atât didactic, didactic auxiliar cât şi nedidactic
au fost atât de colaborare cât şi de respect reciproc.
129
Analiza – SWOT
PUNCTE TARI
respectarea termenelor planificate sau impuse de conducerea şcolii sau
de ISJ Argeş;
completarea corectă, în conformitate cu reglementările legale, a
documentelor;
întocmirea dosarelor personale ale cadrelor didactice, a contractelor de
muncă pentru suplinitori şi a persoanelor nou angajate, precum şi a
deciziilor de încadrare;
operarea în carnetele de muncă a modificărilor privind salarizarea,
gradele didactice, treptele, gradaţiile şi alte sporuri prevăzute în
normativele de completare a acestor documente pe baza deciziilor
emise de directorul unităţii;
întocmirea statelor de funcţii ori de câte ori au fost modificări;
întocmirea pe suport magnetic a registrului general de evidenţă a
salariaţilor;
întocmirea lunară a statelor de plată în programul EDUSAL
înregistrarea persoanelor cu contract de muncă în REVISAL, ori de
câte ori se fac modificări;
întocmirea situaţiilor statistice de început şi de sfârşit de an şcolar;
am întocmit la termen toate statisticile referitoare la evidenţa elevilor
atât în scris cât şi în SIIIR.
completarea la zi a registrului de evidenţă a salariaţilor;
întocmirea statelor pentru elevii care beneficiază de bursa „Bani de
liceu „;
eliberarea de adeverinţe pentru elevi şi salariaţi;
derularea programelor: burse, calculatoare, bani de liceu;
completarea actelor de studii;
organizarea arhivei şcolare în conformitate cu legislaţia în vigoare,
întocmirea dosarelor pentru pensionare;
întocmirea documentelor pentru alocaţii;
evidenţa concediilor de odihnă a salariaţilor;
înregistrarea corespondenţei şi repartizarea ei pe sectoare de activitate
130
implicarea eficientă în demersurile profesionale;
relaţii armonioase şi de lucru cu conducerea liceului, cu personalul
didactic, didactic auxiliar şi nedidactic;
receptivitate în rezolvarea sarcinilor de serviciu şi a problemelor care
apar;
disponibilitate de muncă suplimentară;
responsabilitate în întocmirea notelor;
colaborarea profesională, eficientă cu toţi factorii de decizie;
evidenţa mişcării elevilor;
transmit toate situaţiile de încadrare, statistici, machete pe stik la ISJ;
pregătirea profesională, în general adecvată a personalului instituţiei
existenţa, deja, a unor reglementări interne bine structurate care permit
creşterea semnificativă în amploare şi calitate a activităţilor de
management resurse umane.
prevederile bine conturate privind regimul disciplinar al personalului.
PUNCTE SLABE
insuficienta de personal specializat duce la imposibilitatea realizării la
timp a unor lucrări;
avalanşa de situaţii (chiar şi pe perioada vacanţelor şcolare) cu
termene scurte greu de respectat;
numărul de elevi din ce in ce mai scăzut care va duce la reducerea de
personal;
lipsa resurselor necesare care necesită sprijin profesional
numeroase moduri legislative apărute, lipsa resurselor umane.
slabă participare la cursuri de formare şi perfecţionare datorită
accesului la aceste cursuri prin achitare de taxe
OPORTUNITĂŢI
potenţial real pentru dezvoltarea parteneriatelor;
organizarea unor strategii de perfecţionare a personalului de la
serviciul secretariat;
dotare IT
131
sistemul standardelor ocupaţionale se află în fază incipientă sub
aspectul elaborării
varietatea cursurilor de formare şi perfecţionare organizate de diferite
instituţii
organizarea de cursuri de instruire
AMENINŢĂRI
îngreunarea realizării unor documente din cauza lipsei unor baze de
date, studii şi prognoze la nivel regional elaborate de specialişti;
fluctuaţia legislativă în domeniul salarizării personalului didactic;
imposibilitatea efectuării de studii şi prognoze la nivel regional
datorită lipsei fondurilor necesare
ACTIVITATE BIBLIOTECĂ-C.D.I.
Scopul fundamental al serviciilor infodocumentare se subordonează
finalităților educației, contribuind prin activitatea lor la procesul de predare-
învățare- evaluare, la formarea unei bune pregătiri profesionale și de
specialitate, la satisfacerea cerințelor educative de bază și de dezvoltare
personală.
Activitățile proiectate să se desfășoare în bibliotecă în perioada anului școlar
2016-2017 au avut în vedere îndeplinirea atribuțiilor stabilite prin fișa postului,
organizarea resurselor bibliotecii conform normelor biblioteconomice, a
planului managerial, adaptarea la specificul și particularitățile unității școlare și
punerea lor la dispoziția utilizatorilor în cadrul activităților desfășurate.
Activitățile au fost diversificate în funcție de interesele elevilor, ale profesorilor
și ale altor categorii de utilizatori. S-au desfășurat activități privind domeniile
artistic, istoric, interdisciplinaritatea, lectura, documentarea, filmul, teatrul,
simpozioanele, parteneriatele educative, întâlnirile tematice și recreative. Au
fost organizate cu elevii și pentru aceștia activități festive care să readucă în
memorie importanța unor sărbători precum 1 Decembrie, Crăciunul etc. Au fost
organizate activități in cadrul proiectelor educative și de parteneriat în derulare (
,,Și noi am fost elevi”, ,,Lumea dreptății”, ,,Biblioteca centru de formare și
informare pentru elevi”, etc.). Au fost intreprinse activități de marketing
132
infodocumentar in cadrul campaniei de promovare a lecturii ,,O carte pentru
fiecare”, biblioteca marcând aceste zile prin expozitii de carte. Întâlnirile
tematice au reunit coordonatorii de proiecte de parteneriat, educative și
simpozioane care au pus la punc detaliile și logistica acestora. Au fost
prelucrate documentele de evidență și gestiune ale bibliotecii conform legislației
în vigoare, au fost achiziționate manualele școlare, revizuite procedurile
operaționale pentru bibliotecă . În realizarea activității s-au avut în vedere
urmatoarele aspecte:
- Gestionarea rațională și eficientă a resurselor materiale, financiare,
informaționale și de timp;
- Acordarea de consultanță beneficiarilor (elevi, personal didactic,
didactic auxiliar);
- Comunicarea și relaționarea la nivel intern și extern;
- Promovarea ofertei bibliotecii în rândul elevilor, comunității educative și
comunității locale;
-Valorizarea culturală a patrimoniului bibliotecii școlare, al școlii și
comunității locale prin dezvoltarea de proiecte și parteneriate;
-Educarea elevilor în vederea dezvoltării unei atitudini civice și a
promovării deschiderii spre lumea contemporană.
Prin analizarea datelor referitoare la performanță și la nivelul de competență, am
identificat domeniile care trebuie îmbunătățite, având următoarele ținte
strategice:
- educația utilizatorilor pentru cultura informației;
- marketingul social și managementul de biblioteca;
- didactica lecturii;
- educația pentru informație și relațiile cu utilizatorii pentru îmbunătățirea
frecvenței;
- creșterea complexității serviciilor de bibliotecă prin implementarea noilor
tehnologii;
- identificarea necesităților utilizatorilor existenți și potențiali, punând
accentul pe satisfacerea cerințelor informaționale și documentare;
- asistența, instruirea și îndrumare utilizatorilor bibliotecii în procesul de
căutare, regăsire, identificare, și/sau selectare a informației;
- formarea utilizatorilor bibliotecii în vederea utilizării materialelor de
informare bibliografică și a mijloacelor moderne de accesare și regăsire a
informațiilor.
133
Activitățile proiectate să se desfășoare în CDI în semestrul I au avut în
vedere cele patru tipuri de activități specifice: pedagogice, culturale, de
comunicare și de gestionare.
Activitățile s-au desfășurat potrivit graficului activităților proiectate implicând
săptamanal și lunar profesori, elevi și parinți. Astfel, s-au desfasurat activități
pedagogice de consiliere și orientare profesională sau vocațională, la care au
participat diriginții claselor terminale.
Activitățile de lectură în sistem clasic, folosind fondul de carte au fost dublate
de cele audio, prin INTERNET, prin accesarea carții audio și a celei sonore,
site-uri în conformitate cu programele școlare, pe ani de studiu, activități
eficiente în sprijinul pregătirii elevilor la limba și literatura română.
Studiul interdisciplinar a avut ca elemente de noutate filmele documentare și
artistice pe care elevii le-au vizionat, beneficiind de îndrumarea profesorilor de
specialități diferite
Orele de consiliere și orientare programate lunar pe ani de studiu au fost
gazduite de CDI, un spațiu cu posibilități multiple de menținere a legăturii
dintre diriginte, parinți și elevi, datorită conectării la Internet și a tablei
interactive, două mijloace deosebit de eficiente și atractive
1. ACTIVITĂȚI CU SPECIFIC BIBLIOTECONOMIC
COMPLETAREA COLECȚIILOR
- s-a facut ținând cont de nivelul, specificul unității școlare și de cerințele
infodocumentare ale utilizatorilor
- s-au primit donații de carte;
- volumele au fost prelucrate din punc de vedere; biblioteconomic:
inventariate, clasificate, organizate în cadrul colecțiilor;
2. ÎNTOCMIREA ACTELOR CONTABILE
- s-au intocmit situațiile contabile privind gestiunea bibliotecii ;
- s-a intocmit situatia manualelor scolare;
134
3. ACTIVITĂȚI EDUCATIVE
Activitățile educative s-au desfășurat conform Planului managerial si al
Programului de activități.
.
- s-au pus la dispoziția cititorilor bibliografiile școlare obligatorii și
facultative, auxiliarele curriculare, fondul infodocumentar al bibliotecii;
- au fost efectuate comenzile pentru manuale si s-a tinul evidenta lor pe ani
de studiu si clase;
- elevii claselor au primit manuale. Acestea au fost distribuite pe baza unui
act de predare – primire, intocmit intre biblioteca si profesorii diriginti.
- s-au desfasurat activitatile din Programul proiect de activitati educative,
cat si cele din cadrul Proiectelor de parteneriat.
4. ACTIVITĂȚI ADMINISTRATIVE
- activitati de autogospodarire, prezentarea agreabila a ambientului, afisarea
regulamentului, propaganda, recuperare si reconditionare de carte, o
eficienta functionare a bibliotecii.
5. ACTIVITĂȚI PRIVIND INFORMAREA ȘI SPECIALIZAREA
- participarea la Cercul bibliotecarilor școlari;
- participarea la cursuri de perfecționare.
.
MEDIATOR ŞCOLAR
Funcţionarea mediatorului şcolar RĂDUCANU DANIELA GETA în
cadrul Liceului Tehnologic”Dacia” Piteşti, anul şcolar 2016-2017 se face
135
conform O.M.E.C.T. nr. 1539/19.07.2007 si decizie director nr.
2643/09.01.2017.
Conform ANEXEI 2 la O.M.E.C.T. nr. 1539/19.07.2007, Normele de
încadrare, activitate şi salarizare ale mediatorului şcolar, Art. 1:” Principala
responsabilitate a mediatorului şcolar este de a sprijini participarea tuturor
copiilor din comunitate la învăţământul general obligatoriu, încurajând
implicarea părinţilor în educaţia copiilor şi în viaţa şcolii şi facilitând
colaborarea dintre familie – comunitate – şcoală”.
Rolul mediatorului școlar este acela de a sprijini participarea tuturor
copiilor din comunitate la învățământul general obligatoriu, de a încuraja
implicarea părinţilor în educaţia copiilor şi în viaţa şcolii și de a facilita
colaborarea dintre familie, școală și comunitate.
Mediatorul şcolar colaborează cu personalul unităţii de învăţământ
preuniversitar, cu consiliul părinţilor şi cu alte structuri asociative ale părinţilor
recunoscute de către unitatea de învăţământ preuniversitar, cu autorităţile locale
şi judeţene, cu organizaţii nonguver-namentale şi cu ceilalţi parteneri ai unităţii
de învăţământ preuniversitar care au ca scop creşterea gradului de participare la
educaţie şi îmbunătăţirea calităţii serviciilor educaţionale oferite de şcoală
comunităţii. Mediatorul şcolar face parte din comunitatea şcolară, înţelege şi
vorbeşte limba comunităţii.
În cadrul activităţii mediatorului şcolar s-au desfașurat următoarele
activități în anul școlar 2016-2017:
o OCTOMBRIE 2015
S-a infiinţat Cercul şcolar de dezvoltare personală ” Medierea şcolară”
având următoarea componenţă: prof. ing, Daniela RĂDUCANU,prof.
ing. Cristina MIHAI,prof. ing. Daniela TĂNASE,prof. Dumutrache
Cristina,prof. Iuliana Ioniţă,prof. Daniela DIACONU.
Au fost stabilite activitităţile cercului pentru semestrul I anul şcolar 2016-
2017. La cercul de mediere şcolară au achiesat prin cereri scrise si elevi
din clasele IX-XII si scoala profesionala..
Întâlnire cu reprezentanţii parinţilor pe şcoală impreuna cu conducerea
unităţii şcolare.
Întâlnire cu reprezentanţii elevilor pe şcoală.
o NOIEMBRIE 2015
136
S-a desfăşurat activitatea “Obiectivele unei medieri la nivel şcolar” din
cadrul cercului de “Medierea şcolară”. Activitatea a fost coordonată de
către doamnele profesoare Daniela Răducanu , Mihai Cristina.
Activitatea scolara cu titlul “ Libertatea si limitele ei” , desfasurata la
clasa a 10 a A la ora de Consiliere si orientare de catre dl. Judecator Ion
Rebeca de la Curtea de Apel Pitesti in cadrul Protocolului nr.
10127/16.11.2015,reprezentat de dl. Robert Williams de la agentia de
presa News24 World Press.
Prticipare la intâlnirile elevilor cu reprezentanţii jandarmilor şi poliţiei in
cadrul Parteneriatului educaţional privind prevenirea si combaterea
violenţei in şcoală.
DECEMBRIE 2015
Masă rotundă privind ROI;
S-a desfăşurat activitatea “Principiile si avantajele medierii” din cadrul
cercului de “Medierea şcolară”. Activitatea a fost coordonată de către
doamnele profesoare Daniela Tănase, Daniela Răducanu şi Cristina
Dumitrache.
o IANUARIE 2016
S-a desfăşurat activitatea “Cum ar trebui sa functioneze medierea in scoli
si cine ar putea media un conflict in scoala?” din cadrul cercului de
“Medierea şcolară”. Activitatea a fost coordonată de către doamnele
profesoare Mihai Cristina,,Daniela Răducanu, Daniela Tănase.
Participarea la sedinţa Consiliului Elevilor în cadrul căreia s-a stabilit
structura compartimentului ”avocatul Elevului”;
o FEBRUARIE 2016
Medierea elev-elev sau grupuri de elevi Activitatea a fost coordonată de
către doamnele profesoare Cristina Mihai, Daniela Răducanu , Iuliana
Ioniţă .
o APRILIE 2016
S-a încheiat PROTOCOLUL DE COLABORARE în domeniul prevenirii
Infracţiunilor Contra Patrimoniului, Delicvenţei Juvenile şi Vicimizării
Minorilor şi al Siguranţei Rutiere, între MAI+Inspectoratului de Poliţie al
Judeţului Argeş şi Liceul Tehnologic Dacia Piteşti.
o MAI 2017
Pe parcursul semestrului al II lea al anului şcolar 2017-2018 s-a derulat la
Liceul Tehnolologic Dacia Piteşti Proiectul educativ cu titlul : „Educaţia
juridică = educaţia pentru valori” , ediţia I , care s-a încheiat in data de 25
137
mai 2017 cu Simpozionul-concurs judeţean „Lumea dreptăţii” , în
parteneriat cu ISJ Argeş, Colegiul Tehnic Armand Călinescu
Piteşti,Colegiul Tehnic C.D Neniţescu Piteşti, Liceul Teoretic Ion
Cantacuzino Piteşti , Baroul Argeş şi coordonat de către d-na profesoară
Daniela Geta Răducanu. În cadrul simpozionului s-au desfăşurat activităţi
educative pe 3 secţiuni şi anume: SECŢIUNEA 1- “Dura lex,sed lex “
CONCURS INTERACTIV, pe echipaje de elevi ai claselor a IX a - XII-a
, SECŢIUNEA 2- “ Unde-i lege nu-i tocmeală“ – referate elevi ,
SECŢIUNEA 3 - Simpozion profesori: Lucrări ştiinţifice cadre didactice.
Proiectul in sine a fost un real succes ceea ce induce ideea unei continuări
cu o nouă ediţie(cea de-a doua) în anul şcolar 2017 – 2018.
Activitate de tip masa rotunda in cadrul proiectului sustinuta de catre
prof. univ. Amelia Sing la clasele a XII a,privind “ Conditiile de acces la
activitatea de transport rutier.
o IUNIE 2016
Incheierea activităţilor cercului: vizită de lucru la Biroul de Mediator
Bogdan Popescu din Pitesti, Jud. Arges.
Pe tot parcursul anului şcolar 2016-2017 mediatorul şcolar a contribuit la
menţinerea şi dezvoltarea încrederii şi a respectului şcolii faţă de comunitate şi
al comunităţii faţă de şcoală.
Preocupările mediatorului şcolar, în strânsă cooperare cu părinţii, au fost
legate de prevenirea şi combaterea atitudinilor şi manifestărilor ce încurajează
violenţa sub toate formele sale, ca şi toate celelalte manifestări la fel de
negative: alcoolism, consumul şi traficul de droguri, furtul, tălhăria etc., toate
fiind regăsite în statisticile legate de delincvenţa juvenilă.
În acest context, prevenirea şi combaterea delincvenţei juvenile în incinta
unităţilor de învăţământ preuniversitar şi zona adiacentă constituie o
preocupare prioritară a mediatorului şcolar in strănsă colaborare cu poliţis şi
jandarmeria, urmărind prin demersurile lor să vină în sprijinul şcolii, părinţilor
şi elevilor
In anul școlar 2017-2018, Mediatorul şcolar isi propune:
- să isi imbunatateasca activitatea în colaborare cu Coordonatorul de programe
scolare si extrascolare, prof. Cristina Dumitrache, cu profesorii diriginţi şi cu
directorii de departamente, cu psihologul şcolar d-na prof. Anca Măcăneaţă;
- să sporească credibilitatea Mediatorului şcolar;
138
- să ajute părinţii, profesorii, elevii să cunoască şi să depăşească barierele care
îi împiedică pe unii copii să participe la educaţie (prejudecăţi sociale, culturale,
lipsa de încredere în educaţia formală etc.).
- să coordoneze in continuare activitatea Cercului şcolar de dezvoltare
personală ” Medierea şcolară”.
- să informeaze autorităţile despre orice posibilă încălcare a drepturilor
copilului, sprijinind demersurile acestora pentru soluţionarea situaţiilor
respective.
Prezentul Raport de Activitate înglobează datele necesare prezentării stării
MEDIATOR ŞCOLAR
Anul şcolar 2016-2017
Funcţionarea mediatorului şcolar RĂDUCANU DANIELA GETA în
cadrul Liceului Tehnologic”Dacia” Piteşti, anul şcolar 2016-2017 se face
conform O.M.E.C.T. nr. 1539/19.07.2007 si decizie director nr.
2643/09.01.2017.
Conform ANEXEI 2 la O.M.E.C.T. nr. 1539/19.07.2007, Normele de
încadrare, activitate şi salarizare ale mediatorului şcolar, Art. 1:” Principala
responsabilitate a mediatorului şcolar este de a sprijini participarea tuturor
copiilor din comunitate la învăţământul general obligatoriu, încurajând
implicarea părinţilor în educaţia copiilor şi în viaţa şcolii şi facilitând
colaborarea dintre familie – comunitate – şcoală”.
Rolul mediatorului școlar este acela de a sprijini participarea tuturor
copiilor din comunitate la învățământul general obligatoriu, de a încuraja
implicarea părinţilor în educaţia copiilor şi în viaţa şcolii și de a facilita
colaborarea dintre familie, școală și comunitate.
Mediatorul şcolar colaborează cu personalul unităţii de învăţământ
preuniversitar, cu consiliul părinţilor şi cu alte structuri asociative ale părinţilor
recunoscute de către unitatea de învăţământ preuniversitar, cu autorităţile locale
şi judeţene, cu organizaţii nonguver-namentale şi cu ceilalţi parteneri ai unităţii
de învăţământ preuniversitar care au ca scop creşterea gradului de participare la
educaţie şi îmbunătăţirea calităţii serviciilor educaţionale oferite de şcoală
comunităţii. Mediatorul şcolar face parte din comunitatea şcolară, înţelege şi
vorbeşte limba comunităţii.
139
În cadrul activităţii mediatorului şcolar s-au desfașurat următoarele
activități în anul școlar 2016-2017:
o OCTOMBRIE 2015
S-a infiinţat Cercul şcolar de dezvoltare personală ” Medierea şcolară”
având următoarea componenţă: prof. ing, Daniela RĂDUCANU,prof.
ing. Cristina MIHAI,prof. ing. Daniela TĂNASE,prof. Dumutrache
Cristina,prof. Iuliana Ioniţă,prof. Daniela DIACONU.
Au fost stabilite activitităţile cercului pentru semestrul I anul şcolar 2016-
2017. La cercul de mediere şcolară au achiesat prin cereri scrise si elevi
din clasele IX-XII si scoala profesionala..
Întâlnire cu reprezentanţii parinţilor pe şcoală impreuna cu conducerea
unităţii şcolare.
Întâlnire cu reprezentanţii elevilor pe şcoală.
o NOIEMBRIE 2015
S-a desfăşurat activitatea “Obiectivele unei medieri la nivel şcolar” din
cadrul cercului de “Medierea şcolară”. Activitatea a fost coordonată de
către doamnele profesoare Daniela Răducanu , Mihai Cristina.
Activitatea scolara cu titlul “ Libertatea si limitele ei” , desfasurata la
clasa a 10 a A la ora de Consiliere si orientare de catre dl. Judecator Ion
Rebeca de la Curtea de Apel Pitesti in cadrul Protocolului nr.
10127/16.11.2015,reprezentat de dl. Robert Williams de la agentia de
presa News24 World Press.
Prticipare la intâlnirile elevilor cu reprezentanţii jandarmilor şi poliţiei in
cadrul Parteneriatului educaţional privind prevenirea si combaterea
violenţei in şcoală.
DECEMBRIE 2015
Masă rotundă privind ROI;
S-a desfăşurat activitatea “Principiile si avantajele medierii” din cadrul
cercului de “Medierea şcolară”. Activitatea a fost coordonată de către
doamnele profesoare Daniela Tănase, Daniela Răducanu şi Cristina
Dumitrache.
o IANUARIE 2016
S-a desfăşurat activitatea “Cum ar trebui sa functioneze medierea in scoli
si cine ar putea media un conflict in scoala?” din cadrul cercului de
140
“Medierea şcolară”. Activitatea a fost coordonată de către doamnele
profesoare Mihai Cristina,,Daniela Răducanu, Daniela Tănase.
Participarea la sedinţa Consiliului Elevilor în cadrul căreia s-a stabilit
structura compartimentului ”avocatul Elevului”;
o FEBRUARIE 2016
Medierea elev-elev sau grupuri de elevi Activitatea a fost coordonată de
către doamnele profesoare Cristina Mihai, Daniela Răducanu , Iuliana
Ioniţă .
o APRILIE 2016
S-a încheiat PROTOCOLUL DE COLABORARE în domeniul prevenirii
Infracţiunilor Contra Patrimoniului, Delicvenţei Juvenile şi Vicimizării
Minorilor şi al Siguranţei Rutiere, între MAI+Inspectoratului de Poliţie al
Judeţului Argeş şi Liceul Tehnologic Dacia Piteşti.
o MAI 2017
Pe parcursul semestrului al II lea al anului şcolar 2017-2018 s-a derulat la
Liceul Tehnolologic Dacia Piteşti Proiectul educativ cu titlul : „Educaţia
juridică = educaţia pentru valori” , ediţia I , care s-a încheiat in data de 25
mai 2017 cu Simpozionul-concurs judeţean „Lumea dreptăţii” , în
parteneriat cu ISJ Argeş, Colegiul Tehnic Armand Călinescu
Piteşti,Colegiul Tehnic C.D Neniţescu Piteşti, Liceul Teoretic Ion
Cantacuzino Piteşti , Baroul Argeş şi coordonat de către d-na profesoară
Daniela Geta Răducanu. În cadrul simpozionului s-au desfăşurat activităţi
educative pe 3 secţiuni şi anume: SECŢIUNEA 1- “Dura lex,sed lex “
CONCURS INTERACTIV, pe echipaje de elevi ai claselor a IX a - XII-a
, SECŢIUNEA 2- “ Unde-i lege nu-i tocmeală“ – referate elevi ,
SECŢIUNEA 3 - Simpozion profesori: Lucrări ştiinţifice cadre didactice.
Proiectul in sine a fost un real succes ceea ce induce ideea unei continuări
cu o nouă ediţie(cea de-a doua) în anul şcolar 2017 – 2018.
Activitate de tip masa rotunda in cadrul proiectului sustinuta de catre
prof. univ. Amelia Sing la clasele a XII a,privind “ Conditiile de acces la
activitatea de transport rutier.
o IUNIE 2016
Incheierea activităţilor cercului: vizită de lucru la Biroul de Mediator
Bogdan Popescu din Pitesti, Jud. Arges.
Pe tot parcursul anului şcolar 2016-2017 mediatorul şcolar a contribuit la
menţinerea şi dezvoltarea încrederii şi a respectului şcolii faţă de comunitate şi
al comunităţii faţă de şcoală.
141
Preocupările mediatorului şcolar, în strânsă cooperare cu părinţii, au fost
legate de prevenirea şi combaterea atitudinilor şi manifestărilor ce încurajează
violenţa sub toate formele sale, ca şi toate celelalte manifestări la fel de
negative: alcoolism, consumul şi traficul de droguri, furtul, tălhăria etc., toate
fiind regăsite în statisticile legate de delincvenţa juvenilă.
În acest context, prevenirea şi combaterea delincvenţei juvenile în incinta
unităţilor de învăţământ preuniversitar şi zona adiacentă constituie o
preocupare prioritară a mediatorului şcolar in strănsă colaborare cu poliţis şi
jandarmeria, urmărind prin demersurile lor să vină în sprijinul şcolii, părinţilor
şi elevilor
In anul școlar 2017-2018, Mediatorul şcolar isi propune:
- să isi imbunatateasca activitatea în colaborare cu Coordonatorul de programe
scolare si extrascolare, prof. Cristina Dumitrache, cu profesorii diriginţi şi cu
directorii de departamente, cu psihologul şcolar d-na prof. Anca Măcăneaţă;
- să sporească credibilitatea Mediatorului şcolar;
- să ajute părinţii, profesorii, elevii să cunoască şi să depăşească barierele care
îi împiedică pe unii copii să participe la educaţie (prejudecăţi sociale, culturale,
lipsa de încredere în educaţia formală etc.).
- să coordoneze in continuare activitatea Cercului şcolar de dezvoltare
personală ” Medierea şcolară”.
- să informeaze autorităţile despre orice posibilă încălcare a drepturilor
copilului, sprijinind demersurile acestora pentru soluţionarea situaţiilor
respective.
actuale a învățământului din Liceul Tehnologic Dacia Pitești, activitate
laborioasă, cu rezultate foarte bune, dar perfectibilă. Activitățile propuse pentru
anul școlar 2017 – 2018, vor fi prevăzute astfel încât să fie atinse toate țintele
propuse în planul managerial 2016 – 2020.
Director,
ing. prof. Cristina Elena MIHAI