8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
1/41
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
2/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
2
Regulamentul activitii de instruire practic
1. Activitatea practic a elevilor se desfoar dup o program analitic, stabilit la nceputul fiecrui an colar, n concordan cu curriculumul
naional n vigoare i cu standardul de pregtire profesional stabilite de MECTS.
2. Activitatea practic a elevilor este parte integrant a nvmntului sanitar postliceal, conform planurilor de nvmnt aprobate prin OMETC
nr. 2713 din 29.11.2007.
3. Cadrele didactice vor ndruma i controla fiecare manoper/intervenie practic.
4. Activitatea practic a elevilor se desfoar n cadrul orelor de laborator tehnologic, stagiu clinic i grzi, n timpul anului colar, conform SPP5. La nceputul anului de nvmnt preuniversitar se realizeaz graficul sptmnilor de teorie i stagiu clinic, n concordan cu structura anului
colar aprobat de MECTS; acesta va fi afiat la avizierul unitii de nvmnt.
6. Parcurgerea activitilor prezentate n caietul de practic sub supravegherea cadrelor didactice certific dobndirea competenelor vizate pentru
obinerea titlului de asistent medical generalist.
7. Art. 5 din Legea 307 din 28.06.2004 menioneaz caracteristicile activitilor de asistent medical generalist:
a) Determinarea nevoilor de ngrijiri generale de sntate i furnizarea ngrijirilor generale de sntate, de natur preventiv, curativ i de
recuperare, conform normelor elaborate de ctre Ministerul Sntii n colaborare cu Ordinul Asistenilor Medicali Generaliti, Moaelor iAsistenilor Medicali din Romnia;
b) Administrarea tratamentului, conform prescripiei medicului;
c) Protejarea i ameliorarea sntii, elaborarea de programe i desfurarea de activiti de educaie pentru sntate i facilitarea aciunilor
pentru protejarea sntii n grupuri considerate cu risc;
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
3/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
3
d) Participarea asistenilor medicali generaliti abilitai ca formatori, la pregtirea teoretic i practic a asistenilor medicali generaliti n
cadrul programelor de formare continu;Pregtirea personalului sanitar auxiliar;
e) Participarea la protejarea mediului ambiant;
f) ntocmirea de rapoarte scrise referitoare la activitatea specific desfurat.
Legea poate fi consultat n pagina de web a Ordinul Asistenilor Medicali Generaliti, Moaelor i Asistenilor Medicali din Romnia:
www.oamr-iasi.ro
8. Participarea elevilor la activitile practice poate mbrca urmtoarele aspecte:
a) Asistare la efectuarea demonstrativ a tehnicii;
b) Participare efectiv la realizarea tehnicii, sub supravegherea cadrelor medicale;
c) Unele activiti practice se pot desfura individual sau pe grupe de lucru.
9. Tehnicile/interveniile efectuate vor fi consemnate n caietul de evaluare a stagiului clinic, numai n cazul n care calitatea efecturii acestora a
fost cel puin corespunztoare. n caz contrar, tehnica nu va fi certificat prin semntura cadrului didactic.
10.Fiecare elev va primi un caiet de evaluare a stagiului clinic, ce reprezint un document doveditor calitativ i cantitativ al activitilor practice
nsuite de elevi.
11.Evidena evalurii practice a elevilor, precum i prezena acestora la stagiul clinic este pstrat i de cadrele didactice care predau disciplinele
respective.
12.La sfritul fiecrui modul studiat, situaia colar va fi ncheiat dup susinerea unei lucrri finale cu caracter aplicativ i integrat (activiti
practice + coninuturi interdisciplinare).
http://www.oamr-iasi.ro/http://www.oamr-iasi.ro/http://www.oamr-iasi.ro/8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
4/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
4
Anul I: 42 sptmni
Modulul 1: Utilizarea calculatorului si tehnologia comunicaiilorTotal ore: 60 oredin care: laborator tehnologic 30 ore
Modulul 2: Comunicare profesionalTotal ore: 60 ore
din care: nvmnt clinic 30 oreModulul 3: Anatomia si fiziologia omului
Total ore: 120 ore
din care: laborator tehnologic 30 ore
Modulul 4: Virusologie, bacteriologie, parazitologieTotal ore: 120 ore
din care: laborator tehnologic 30 oreModulul 5: Biochimie
Total ore: 60 ore
din care: laborator tehnologic 30 ore
Modulul 6: Embriologie si geneticTotal ore: 60 ore
din care: laborator tehnologic 30 ore
Modulul 7: Psihologie generalTotal ore: 120 ore
din care: laborator tehnologic 60 ore
Modulul 8: Sociologie, politici sociale si de sntate Total ore: 120 ore
din care: laborator tehnologic 60 ore
Modulul 9: Biofizic si imagistic medicalTotal ore: 60 ore
din care: laborator tehnologic 30 ore
Modulul 10: Mediu si sntate
Total ore: 60 oredin care: nvmnt clinic 30 oreModulul 11: Educaie pentru sntate
Total ore: 120 ore
din care: nvmnt clinic 90 oreModulul 12: Farmacologie general
Total ore: 60 ore
din care: laborator tehnologic 30 ore
Modulul 13: Bazele tiinei nursing-uluiTotal ore: 120 ore
din care: nvmnt clinic 60 ore
Modulul 14: Fiina uman i nursing-ulTotal ore: 120 ore
din care: nvmnt clinic 60 oreModulul 15: Semiologie medical
Total ore: 60 ore
din care: nvmnt clinic 30 oreModulul 16: Tehnici de nursing si investigaii
Total ore: 120 ore
din care: nvmnt clinic 90 oreModulul 17: Protecia si securitatea n munc
Total ore: 60 ore
din care: nvmnt clinic 30 oreModulul 18: Administrarea medicamentelor
Total ore: 60 ore
din care: nvmnt clinic 30 ore
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
5/41
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
1
Utilizareacalculatoruluisi tehnologia
comunicaiilor
1. Utilizarea sistemului de operare Windows;2. Compararea de reprezentri grafice in aplicaiile
Word i Excel;3. Administrarea unei baze de date;
4. Comunicarea pe Internet;
5. Structurarea i prezentarea de informaii dinsurse variate.
2Comunicareprofesional
1. Elaborarea de strategii pentru o comunicare
eficient prin metode de comunicare adecvate:scrise, verbale, audio, informatizate;
2. Aplicarea unor tehnici de comunicare oral ifaciliteaz comunicarea eficient prin: acceptareade opinii diferite, ncurajarea discuiei,asigurarea posibilitii de exprimare, oferireafeedback-ului, stimularea creativitii, adaptareacomunicrii la nivelul de nelegere alauditorului;
3. Realizarea un raport elaborat: document coerent,
bine structurat, adecvat scopului propus.
3Anatomia si
fiziologiaomului
1. Identificarea i localizarea principalelor pricomponente ale corpului uman;
2. Clasificarea pe niveluri de organizare anatomicasi fiziologica;
3. Analizarea prilor componente ale corpuluiuman;
4. Caracterizarea principalelor funcii aleorganismului;
5. Descrierea elementelor de fiziologie (pe aparatesi sisteme) ale corpului uman;
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
6/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
6
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
6. Specificarea modalitilor de adaptare aorganismului la variaiile de mediu.
4Virusologie,
bacteriologie,parazitologie
1. Analizeaz principalele tipuri de organisme cupotenial patogen la om;
2. Specific caracteristicile interaciunii dintreorganismele patogene i om:- Proprietile macro- i micro- organismelor
participante la procesul infecios;- Aprarea organismului (mijloacele de aprare
nespecifice si specifice);
3. Descrie noiunile de epidemiologie:- Procesul infecios: definiie, etape, factorii
determinani: sursa de infecie, calea detransmitere, organismul receptiv, factorii
favorizani; - Recoltarea probelor biologice si patologice:
snge, urin, materii fecale, LCR, exsudatul,puroiul, spltura gastrica, sputa etc.
- Metode de laborator pentru stabilirea
diagnosticului etiologic al bolilor infecioase:directe (examen direct microscopic prin
coloraii specifice, depistarea Ag microbiene,izolarea in cultura pura a germenului si
realizarea antibiogramei); indirect (diagnosticserologic - dozarea Ac); intradermoreaciile(IDR);
4. Caracterizeaz infeciile nosocomiale: definiie,surse de infecie (flora indigen a pacientului, alipacieni, personalul medical, mediul); factorifavorizani: utilizarea materialelor si
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
7/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
7
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
instrumentelor insuficient sterilizate sau
nesterilizate, dezvoltarea unor tulpini de bacterii
si fungi patogene, scderea rezisteneiantiifecioase a pacienilor(cei supui latratamente imunosupresoare, cu afeciunialergizante, cu arsuri,etc.), seciile de ATI,hemodializa etc. Conditii predispozante: cateter
urinar, corpi strini(canule i.v., catetere, protezeorganice), chirurgie, arsuri etc.- Ageni etiologici implicai in declanarea
infeciilor nosocomiale: stafilococii,pneumococii, bacilii enterici, Gram-negativi,
Pseudomonas si germenii anaerobi.
5. Aplic normele de prevenire a transmiteriiinfeciilor i metodele de combatere aorganismelor patogene: cile de transmitere aorganismelor patogene (directe si indirecte);
- metodele de distrugere a organismelor
patogene, dezinfecia, sterilizarea,dezinsecia, deratizarea;
- medicaia profilactic i curativ mpotrivaorganismelor patogene antibioterapia,chimioterapia, vaccinoterapia, fitoterapia,
apiterapia.
5 Biochimie
Cunoaterea metodelor de laborator utilizatepentru determinarea unor constante biologice ale
organismului i compoziiei chimice a probelorbiologice de analizat:
1. Metodele fizice utilizate n laborator: pH metrie, spectrofotometrie, cromatografie,
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
8/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
8
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
electroforeza;
2. Determinarea principalelor constante biologice:
VSH, timp de coagulare, hematocrit, glicemie,uremie, colesterolemie, hemograma, etc.
3. Biochimia sngelui compoziie chimica,proteine plasmatice;
4. Biochimia digestiei sucul pancreatic, gastric iintestinal, bila;
5. Biochimia urinei compoziie chimic,sedimente;
6. Biochimia materiilor fecale;
7. Examenul sngelui;
6Embriologie i
genetic
Clasificarea bolilor cu transmitere genetic irolul factorilor teratogeni:
1.1. Morfodisplazia: malformaii dobndite,morfodisplazii ale procesului de sexualizare,
morfodisplazii date de aberaii cromozomice,genopatii (boli moleculare monogenice, boli
poligenice);
1.2. Histodisplazia;
1.3. Etiologia malformaiilor:- Factori ecologici: fizici (radiaiile ionizante,
energia termic, factori mecanici), chimici,
medicamentoi, biologici, materni (stareafiziologic i patologic a mamei);- Factori genetici: constituia genetic a
embrionului, accidente genetice n meioza
genitorilor, modificarea aparatului geneticn celula embrionar;
1.4. Maladii metabolice ereditare: fenilcetonuria,
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
9/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
9
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
albinismul, cretinismul sporadic cu gu,tirozinoza, alcoptonuria, anemia falciform,
hemofilia, daltonismul.
7 Psihologie
Integreaz percepiile interpersonale n practicaprofesional:1.1.Comunicarea nonverbal:
- semnificaia gesturilor, posturii, proximitate,poziia corpului, atingere;
- expresia facial: fericire, surpriz, team,tristee, furie, curiozitate, dezgust;
- paralimbaj: tonul i ritmul vocii, flux verbal,contact vizual, emoii);
1.2.Formare impresii: relaii interpersonale i demunc;
1.3.ncadrarea n abloane: boala i bolnav;simpatie/antipatie; familiaritate i similaritate deatitudini;
1.4.Atitudini i prejudeci:- Dezvoltarea prejudecilor: presiunea
grupului; teoria apului ispitor, frustrare;- Reducerea prejudecilor: cooperare, team-
building.
8Sociologie,
politici socialei de sntate
1. Aspecte sociale ale bolii: noiunea de boal,
consecinele bolii, atitudini fa de boal;2. Rolurile sociale n relaia terapeutic: statussocial, rol social al asistentului medical, al
pacientului;
3. Tipuri de relaii asistent medical - pacient: decomplementaritate, conducere, cooperare,
coparticipare:
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
10/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
10
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
- Conflict de roluri: situaii conjuncturale,expectane, evaluarea gravitii bolii, interese
si prioriti, stingerea conflictului;4. Strategii de control: comunicarea verbal, non
verbal, limbaj, paralimbaj, - Erori frecvente inanchete sau sondaje i sursele lor:- Finalitatea rezultatelor anchetelor si
sondajelor;
- Metode de culegere a informaiei;- Observaia sociologic;- Experimentul sociologic;
- Metoda interviului sociologic;
- Metoda analizei documentelor;
- Ancheta sociologic si sondajul de opinie,metode predilecte actuale;
- Politici sociale de sntate: obiectiveleUniunii Europene; direcii strategice ndomeniul sntii n Romnia expresiefacial, atitudini, posturi, persuasiunea,negocierea, reguli pentru pacient, reguli
pentru asistentul medical.
5. Cercetarea sociologic:- Pregtirea cercetrii;
- Chestionarul sociologic in anchete si sondaje;- Eantionarea sau cercetarea selectiv.
9Biofizic iimagistic
medical
1. Radiaiile Roentgen natura, proprietifundamentale;
1.1.Imaginea radiologic mod de formare,semnificaie, particulariti;
1.2.Tehnica general a roentgendiagnosticului;
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
11/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
11
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
1.3.Ultrasonografia (echografia):
- modurile investigrii echografice; metode
alternative (endoscopia ultrasonic, dirijareapunciilor biopsice, ultrasonografia Doppler,prelucrarea digitala);
- imaginea echografic a structurilorfundamentale;
1.4.Imagistica RMN - principiu, treptele obineriiimaginii RMN, producerea imaginii;
1.5.Diagnosticul radioizotopicradioactivitatea;- imaginea radioizotopic scintigrafia i
tomografia computerizata de emisie (TEC)
1.6.Termografia;
1.7. Procedee terapeutice bazate pe factori fizici principii i efecte terapeutice (termoterapia,crioterapia, electroterapia, ultrasonoterapia,
radioterapia, fototerapiaLASER);2. Principii de radioterapie:
2.1.Tehnici de iradiere iradierea extern pe caleatranscutanat sau pe calea mucoaselor cavitilornaturale;
2.2.Bazele clinice ale tratamentului radiologic
antitumoral radiosensibilitatea si
radiocurabilitatea tumorilor; formele detratament radiologic antitumoral (curativ si
paliativ).
10Mediu i
sntate
1. Noiuni fundamentale de igien a aerului, a apei,a solului i a habitatului uman;
2. Obiectivul i importana igienei copilului iadolescentului;
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
12/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
12
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
3. Aciunea factorilor de mediu asupraorganismului uman i asupra sntii populaiei;
4. Interpretarea elementelor de prevenire sicombatere a bolilor transmisibile prin factorii de
mediu;
5. Boli transmisibile pe calea aerului, a apei, a
solului;
6. Msuri de profilaxie:- Msuri privitoare la sursa de infecie;- Msuri privitoare la cile de transmitere; - Msuri privitoare la organismul receptiv.
11Educaiepentru
sntate
1. Identificarea actorilor care pot determina
alterarea stilului de via sntos;2. Planificarea aciunilor de educaie pentru
sntate;2.1. Culegerea informaiilor privind stilul de via i
modul de via;2.2. Caracteristici necorespunztoare ale stilului de
via care pot afecta starea de sntate:indicatori pentru evaluarea stilului de via;
2.3. Stabilirea populaiei int: populaia cu riscnalt de mbolnvire;
2.4. Stabilirea scopului si a obiectivelor;
2.5.
Strategii de intervenie: strategii preventive:comunicarea urmrind diferite tipuri deabordare, promovarea sntii prin mass-media, stabilirea reelei de instituii pentruconlucrare.;
3. Implementarea programelor de educaie pentrusntate: etape, resurse, documentaie i
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
13/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
13
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
desfurarea programului;4. Evaluarea rezultatelor aciunilor de educaie
pentru sntate.
12Farmacologie
general
1. Elemente de biofarmacie general:biodisponibilitatea medicamentelor, factori care
o influeneaz, asocierea dintre diferite substane;2. Noiuni de farmacocinetic: factori care
influeneaz absorbia medicamentelor, cile deadministrare i factorii care influeneazabsorbia i biodisponibilitatea, efecte obinute,analizarea principalelor ci de administrare alemedicamentelor, metabolizarea i eliminareamedicamentelor;
3. Elemente de farmacodinamie general;3.1.Aciunea farmacodinamic: etapele fazei
farmacodinamice: legarea medicamentului,
manifestri locale; parametrii: sensul,selectivitatea, potena, eficacitatea maxim,durata;
3.2.Clasificarea medicamentelor:
- Medicaia aparatului digestiv i elemente demetabolism;
- Medicaia aparatului respirator;
-
Medicaia aparatului cardiovascular;- Medicaia cu aciune antineoplazic;- Medicaia sistemului musculo-scheletic;- Medicaia deprimant a SNC;- Medicaia ORL;- Medicaiadermatologic;
3.3.Interaciuni medicamentoase;
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
14/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
14
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
4. Efecte secundare toxice si adverse: intoleranacongenital si dobndit de specie, de grup,
mecanisme imunologice; tolerana nnscut,dobndit;4.1.Farmacodependena psihic i fizic:
toxicomania.
13 Bazele tiineinursing-ului
1. Analizarea rolurilor i a funciilor asistentuluimedical i a statutului su n cadrul echipeimedicale
1.1.Definiia, rolurile i funciile asistentuluimedical conform legislaiei in vigoare, normeloreuropene, ICN, ANA, OMS. Strategia Sntate21;
1.2.Statutul asistentului medical n cadrul echipeimedicale conform legislaiei. Locul de munc;
2. Sintetizarea competenelor profesionale, acalitilor i a abilitilor personale specificeasistentului medical:
2.1.Competene profesionale conform legislaiei;2.2.Caliti si abiliti: fizice, morale, intelectuale,
tehnico-manageriale.
14Fiina uman
i nursing-ul
1. Nevoia a comunica:
- Definiia nevoii, independena in satisfacerea
nevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen;- Dependena n satisfacerea nevoii, probleme
de dependen, manifestri de dependen,surse de dificultate;
2. Nevoia a respira :
- Definiia nevoii, independena in satisfacerea
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
15/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
15
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
nevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen.
- Dependena n satisfacerea nevoii, problemede dependen, manifestri de dependen,surse de dificultate.
3. Nevoia a manca si a bea :
- Definiia nevoii, independena in satisfacereanevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen;
- Dependena n satisfacerea nevoii, problemede dependen, manifestri de dependen,surse de dificultate;
4. Nevoia a elimina:
- Definiia nevoii, independena in satisfacereanevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen;
- Dependena n satisfacerea nevoii, problemede dependen, manifestri de dependen,surse de dificultate;
5. Nevoia a se mica i a-i menine o buna postur:- Definiia nevoii, independena in satisfacerea
nevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen.
- Dependena n satisfacerea nevoii, problemede dependen, manifestri de dependen,surse de dificultate.
6. Nevoia a dormi i a se odihni :- Definiia nevoii, independena in satisfacerea
nevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen;
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
16/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
16
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
- Dependena n satisfacerea nevoii, problemede dependen, manifestri de dependen,
surse de dificultate;7. Nevoia a se mbrca si a se dezbrca :
- Definiia nevoii, independena in satisfacereanevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen;
- Dependena n satisfacerea nevoii, problemede dependen, manifestri de dependen,surse de dificultate;
8. Nevoia a-i menine temperatura n limitenormale:
- Definiia nevoii, independena in satisfacerea
nevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen;
- Dependena n satisfacerea nevoii, problemede dependen, manifestri de dependen,surse de dificultate;
9. Nevoia a fi curat, ngrijit i a-i protejategumentele:
- Definiia nevoii, independena in satisfacereanevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen;
- Dependena n satisfacerea nevoii, problemede dependen, manifestri de dependen,surse de dificultate;
10.Nevoia a evita pericolele:
- Definiia nevoii, independena in satisfacereanevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen;
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
17/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
17
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
- Dependena n satisfacerea nevoii, problemede dependen, manifestri de dependen,
surse de dificultate;11.Nevoia a se ocupa de propria realizare:
- Definiia nevoii, independena in satisfacereanevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen;
- Dependena n satisfacerea nevoii, problemede dependen, manifestri de dependen,surse de dificultate;
12.Nevoia a aciona conform credinelor i valorilorsale:
- Definiia nevoii, independena in satisfacerea
nevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen;
- Dependena n satisfacerea nevoii, problemede dependen, manifestri de dependen,surse de dificultate;
13.Nevoia a se recrea:
- Definiia nevoii, independena in satisfacereanevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen;
- Dependena n satisfacerea nevoii, problemede dependen, manifestri de dependen,surse de dificultate;
14.Nevoia a nva:- Definiia nevoii, independena in satisfacerea
nevoii, factorii care influeneaz satisfacereanevoii, manifestrile de independen;
- Dependena n satisfacerea nevoii, probleme
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
18/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
18
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
de dependen, manifestri de dependen,surse de dificultate;
15. Aplicarea procesului de ngrijire (nursing) istabilirea gradului de autonomie/dependen apacientului: culegerea i clasificarea datelor,diagnosticul de nursing, realizarea planului de
ngrijire, efectuarea bilanului ngrijiriloraplicate.
15Semiologiemedical
1. Efectuarea anamnezei utiliznd termenii medicali
adecvai:1.1.Componentele anamnezei: abordarea bolnavului,
date generale, motivele internrii, istoricul bolii,antecedentele bolnavului : antecedente heredo-
colaterale, antecedente personale fiziologice saupatologice, condiiile de via si de munc;
1.2.Termeni medicali in efectuarea anamnezei:
cefalee, durere, vertij, extrasistole, amenoree,
eructaii, pirozis, epistaxis, echimoze etc.2. Modificri aprute a inspecia general:2.1.Metode fizice de examen clinic: inspecia,
palparea, percuia, ascultaia;2.2.Modificri observabile la inspecia general:
atitudini i posturi, facies, modificritegumentare, statura, starea de nutriie, decontien, semne neurologice;
3. Observarea i analizarea simptomelor cauzate dediferite afeciuni:
3.1.Aparatul respirator (tusea, expectoraia,dispneea, durerea toracic, hemoptizia);
3.2.Aparatul cardio-circulator (palpitaiile, dispneea,
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
19/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
19
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
durerea precordial, edemele, alte simptome);3.3.Aparatul digestiv (greaa, anorexia, vrsturile,
diareea, constipaia, durerea);3.4.Aparatul renal (anuria, disuria, hematuria,poliuria, nicturia, durerea colicativ);
3.5.Sistemul ganglionar: adenopatii;
3.6.Sistemul nervos (atitudini, echilibru static si
dinamic, motilitate voluntar, reflexe, micriinvoluntare);
4. Modificri observate in diferite sindroame:brinitic, pleural, astm bronic, colecistic,insuficien cardiac, oclusiv etc.
16Tehnici denursing i
investigaii
1. Tehnici de nursing:
1.1. Asigurarea evidenei i micrii bolnavilor:internarea, transferul, externarea.
- Documente de eviden i micare: bilete deinternare, transfer, externare, foaie zilnic demicare a bolnavilor internai, registru deintrri-ieiri, foaia de observaie;
1.2. Asigurarea condiiilor de igien si confort:- pregtirea patului;- schimbarea lenjeriei de pat cu bolnav n pat;
- schimbarea lenjeriei de corp la bolnavul
imobilizat, incontient;- captarea dejeciilor la bolnavul imobilizat;- observarea poziiei bolnavului in pat: activ,
pasiv, forat (impus de boal, tratament);- schimbarea poziiei bolnavului in pat,
mobilizarea i transportul bolnavului;- alimentaia bolnavului: activ, pasiv,
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
20/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
20
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
artificial (enteral, parenteral, pegastrostom); calcularea raiei alimentare,
regimurile alimentare;1.3. Msurarea, notarea i reprezentarea grafic a
funciilor vitale i vegetative: temperatur, puls,respiraie, tensiune arterial, greutate si nlimecorporal, eliminri (diurez, scaun,sput,vrsturi). - Instrumente i materialepentru msurarea i notarea funciilor vitale ivegetative: termometru, tensiometru, stetoscop
biauricular, ceas cu secundar, taliometru sau
band metric, cilindru gradat, tvi renal, foide temperatur;
1.4. Efectuarea de sondaje, splturi, clisme:sondajul gastric i duodenal, vezical, splturaocular, auricular, gastric, vezical ivaginal;
- Instrumente si materiale pentru efectuarea de
splturi, sondaje i clisme: sonde digestive,vezicale, cateter vezical, irigator, canul,sering Guyon, plnie, recipient cu picurtor,comprese, tampoane, recipient cu lichidul de
spltur, tvi renal, bazinet, urinar, tub degaze;
1.5. ngrijirea plgilor: pansamente, bandaje;principii de realizare a pansamentului si
bandajului; timpii unui pansament; mijloace de
fixare a pansamentului.
- Instrumente i materiale pentru igienaplgilor: msurulant, trus cu instrumente
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
21/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
21
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
sterile, casolet cu material textil steril,soluii dezinfectante, antiseptice, fee de
tifon, leucoplast, tvi renal, material deprotecie.1.6. Puncia venoas i capilar.
- Instrumente si materiale pentru efectuarea
punciei venoase i capilare: seringi i acesterile, garou, soluii si materialedezinfectante, lame de sticla i lamele,recipiente.
2. Investigaii:2.1. Recoltarea sngelui pentru examene de
laborator;
- Instrumente i materiale pentru recoltareasngelui pentru examene de laborator: seringi
i ace sterile, soluii anticoagulante, soluii imateriale dezinfectante, balon sau flacon cu
mediu de cultur, vacutainere pentruanalizor, garou, tvi renal, cmp sterilpentru hemocultur;
2.2. Recoltarea urinei pentru examene biochimice;
- Instrumente si materiale pentru recoltarea
urinei: sonde sterile, cateter vezical steril,
recipiente curate, uscate sau sterile, mnuide cauciuc;
2.2. Recoltarea materiilor fecale pentru examene
biochimice, bacteriologice i parazitologice:- Instrumente si materiale pentru recoltarea
materiilor fecale: coprocultor cu mediu de
cultur, sond rectal steril, plosc,
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
22/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
22
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
materiale de igien si protecie;2.3. Recoltarea sputei pentru examene citologice,
bacteriologice:- Materiale pentru recoltarea sputei: cutii Petri
curate sau sterile, masc de tifon, materialepentru toaleta cavitii bucale duprecoltare.2.5. Recoltarea vrsturilor pentruexamene toxicologice;
- Materiale pentru recoltarea vrsturilor:tvia renal, recipient curat, uscat, materialepentru toaleta cavitii bucale dup vrstur;
2.4. Recoltarea secreiilor purulente din leziunideschise i din colecii nchise (abcese,
vezicule):- Instrumente i materiale pentru recoltarea
secreiilor purulente: seringi i ace groasesterile, eprubete sterile cu tampoane montate
pe porttampoane, soluii si materialedezinfectante.
2.7. Recoltarea exsudatului faringian:
- Instrumente si materiale pentru recoltarea
exsudatului faringian: deschiztor de gur,eprubet steril cu mediu de cultur, mascde tifon;
2.8.Recoltarea secreiilor oculare, otice, vaginale:- Instrumente si materiale pentru recoltarea
secreiilor otice, oculare, vaginale: speculauricular, valve vaginale, eprubete sterile,
lame de sticl.3. Pregtirea psihic a pacientului pentru tehnici i
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
23/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
23
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
investigaii de nursing: informarea, explicarea intermeni accesibili a tehnicii i investigaiei,
obinerea consimmntului i a colaborriipacientului contient, orientat; decizia si acordulimplicit n cazul bolnavilor comatoi,incontieni.
4. Pregtirea fizic a pacientului pentru tehnici siinvestigaii de nursing: mbrcarea/dezbrcareapacientului, poziionarea adecvat, respectareaintimitii i a pudorii, sistarea alimentaiei pecale oral, dezinfecia tegumentului, toaletaregiunii, asigurarea confortului fizic;
5. Indicatori de apreciere a gradului de confort i de
satisfacie a pacientului: facies, comportament,mobilitate, evoluia strii generale, reaciilepacientului.
17Protecia i
securitatea n
munc
1. Cunoaterea i aplicarea normelor de protecie isecuritate:
- norme PSI;
- norme protecia muncii;- regulament de ordine interioar;
2. Cunoaterea i observarea riscurilor meseriei:- manipulare incorecta a instrumentarului/
aparaturii medicale (nepare, lovire, strivireetc.);
- boli profesionale (prin poziii incorecte, prinstres, prin contagiune);
- probleme specifice sntii personalului(fumat, alcoolism, abuz de droguri)
- noxe profesionale (cureni de aer, umiditate,
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
24/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
24
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
radiaii, zgomote i vibraii, suspensii de praf,substane chimice sau iritante);
- mediu - condiii necorespunztoare (denclzire, aerisire, iluminat);3. Eficiena muncii:
- Criterii de eficien: timp de lucru; calitateaactelor de munc; numr asistai i mod deimplicare (planuri aplicate i evaluate, tehniciperformante); absenteism, incapacitate
temporar de munc; satisfacie n munc:prezena /absenta conflictelor la nivelindividual, interpersonal, organizaional imodaliti de mediere a acestora;
4. Sntate i disfuncionalitate4.1. Integrare profesional: familiarizarea cu
mediul de munc, drepturi i ndatoriri, ierarhieprofesional;
4.2. competen i caracteristici personale(cunotine profesionale; vigilen, autocontrol;dosar medical);
4.3. stres i surmenaj: simptome; cauze; prevenire(mbuntirea climatului de lucru); sprijin incurajare; perfecionare i oportuniti dedezvoltare;
5. Aplica politica unitii de prevenire a infeciilorintraspitaliceti:- respectarea circuitelor funcionale
(intrare/ieire personal; vizitatori; alimente;instrumentar medical; lenjerie, material
moale etc.);
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
25/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
25
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
- analiza costurilor i beneficiilor prevenirii:costuri materiale i umane; resurse
financiare; beneficii pentru unitate i pentrusntatea personalului;5.1. Metode de prevenire
- autoprotecie: splare pe mini; pansamente;asepsie, antisepsie;
- igienizare;
- izolare pacient (infecii intestinale, boliinfectocontagioase;
- evacuare reziduuri (seringi, ace, materiale
utilizate);
- managementul riscului, echipamentul de
protecie;- dezinfecie (soluii, circumstane, condiii de
eficien).
18Administrarea
medica-
mentelor
1. Identificarea medicamentelor prescrise:
1.1. Aspectul calitativ al medicamentului : culoare,
aspect, forma de prezentare, concentraie,termen de valabilitate;
1.2. Prescripia medical: reeta, condica, foaia deobservaie;
2. Pregtirea materialelor i a pacientului n vedereaadministrrii mediaiei:
2.1. Documentul medical: condica, reeta etc.2.2. Ci de administrare: oral, percutanat,
respiratorie,parenteral, etc.2.3. Condiii de asepsie i antisepsie: splarea
minilor, utilizarea mnuilor de cauciuc, etc.2.4. Informarea pacientului: conversaie,
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
26/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
26
Nr.
modul
Disciplina de
studiuTehni ca/manopera/ngr ij ir ea
Nr. tehnici
efectuate/
asistate
Cadrul didactic care
certific ndeplinirea
efecturii/asistrii
tehnicii
Semntura
cadrului
didactic
Observaii
confirmarea acceptului;
2.5. Poziionarea pacientului: adaptat cii de
administrare;2.6. Testarea sensibilitii;3. Orarul i doza de administrare: indicate de medic
prin documente medicale;
4. Ci de administrare: oral, percutanat,respiratorie, parenteral, pe suprafaa mucoaselori a tegumentelor cu respectarea normelor deasepsie i antisepsie;
5. Incompatibilitatea ntre medicamente;
6. Supravegherea bolnavului dup administrareamedicamentelor:
6.1. Efecte terapeutice ale medicamentuluiobservabile: facies, postur, funcii vitale;
6.2. Reacii adverse: tegumentare, pe mucoase,modificarea funciilor vitale; anunareamedicului;
6.3. Restricii impuse de administrarea unormedicamente : diet, adicii (alcool, cafea,tutun), mobilizare.
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
27/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
27
Fi de evaluare
1. inuta 1 punct2. Utilizarea limbajului de specialitate n prezentare1 punct3. Definiia tehnicii 1 punct4. Obiective1 punct5. Pregtirea mediului n vederea efecturii tehnicii i a materialelor necesare 1 punct
6. Informarea pacientului0,5 puncte7. Pregtirea fizic a pacientului 1 punct8. Efectuarea tehnicii respectnd normele de asepsie i antisepsie 2 puncte9. Comunicarea cu familia pacientului0,5 puncte10. Cunoaterea accidentelor i incidentelor posibile 1 punct
Nr. crt. Data TehnicaObservaii
(singur/ajutat)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Apreciere general .Sugestii pentru mbuntirea execuiei
C S O C
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
28/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
28
Fi de evaluare
1. inuta 1 punct2. Utilizarea limbajului de specialitate n prezentare1 punct3. Definiia tehnicii 1 punct4. Obiective1 punct5. Pregtirea mediului n vederea efecturii tehnicii i a materialelor necesare 1 punct
6. Informarea pacientului0,5 puncte7. Pregtirea fizic a pacientului1 punct8. Efectuarea tehnicii respectnd normele de asepsie i antisepsie 2 puncte9. Comunicarea cu familia pacientului0,5 puncte10. Cunoaterea accidentelor i incidentelor posibile 1 punct
Nr. crt. Data TehnicaObservaii
(singur/ajutat)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Total
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Apreciere general .Sugestii pentru mbuntirea execuiei
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
29/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
29
Plan de nursing
Culegerea datelor:
Diagnostic denursing
Obiective Intervenii Evaluare
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
30/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
30
Plan de nursing
Culegerea datelor:
Diagnostic denursing
Obiective Intervenii Evaluare
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
31/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
31
Plan de nursing
Culegerea datelor:
Diagnostic denursing
Obiective Intervenii Evaluare
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
32/41
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
32
Plan de nursing
Culegerea datelor:
Diagnostic denursing
Obiective Intervenii Evaluare
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
33/41
33
Plan de nursing
Culegerea datelor:
Diagnostic denursing Obiective Intervenii Evaluare
Note
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
34/41
34
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
APRECIEREA STAGIULUI CLINIC
Numele elevului ________________ Secia ______________________
Prenumele____________________ Durata practicii ______________
An de studiu __________________ Semntura - Instructor________
- Elev __________
Capaciti personale Insuf. Suf. Bine F. BinePunctualitateaDovedete tact i discreie n inut
- n exprimare
-n raporturile cu ceilaliEste capabil de iniativ
Dovedete curiozitate intelectual
Capaciti tehnice Insuf. Suf. Bine F. BineExecut tehnicile de tratament metodic
- cu dexteritate
- respectnd regulile de igien
Este capabil s-i evalueze muncaCaut s-i nsueasc sau s-i dezvolte cunotinele teoretice i practicedespre ngrijiri
Capaciti personale Insuf. Suf. Bine F. Binen funcie de scopul urmrit stabilete o comunicare adaptat
- cu persoanele ngrijite
-cu restul echipeiPrezint aptitudini necesare pentru a stabili sau a menine relaia cu persoana
ngrijit: - observaia- ascultarea- cunoaterea de sine
- comunicareaCapaciti organizatorice
Evalueaz aciunile ntreprinse
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
35/41
35
Asigur transmiterea informaiilor semnificative
n ce direcie trebuie s fac elevul un efort deosebit?
Apreciere general _____________________________________________________________________
Culegerea datelorPlanificare
ImplementareEvaluarePentru activitatea practic
- Pregtirea materialelor necesare-Pregtirea mediului-Pregtirea pacientului-Informarea pacientului- Comunicarea cu pacientul-Comunicarea cu familia pacientului- Relaia cu doctorul- implicarea n munca de echip- implicarea pacientului n alegerea activitii de ngrijire
Intervenii de ngrijire anamneza- deprinderi practice i proceduri
Sugestii pentru mbuntirea execuiei
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
APRECIEREA STAGIULUI CLINIC
Numele elevului ________________ Secia ______________________
Prenumele____________________ Durata practicii ______________
An de studiu __________________ Semntura - Instructor________
- Elev __________
Capaciti personale Insuf. Suf. Bine F. Bine
PunctualitateaDovedete tact i discreie n inut
- n exprimare
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
36/41
36
-n raporturile cu ceilali
Este capabil de iniativDovedete curiozitate intelectual
Capaciti tehnice Insuf. Suf. Bine F. Bine
Execut tehnicile de tratament metodic- cu dexteritate
- respectnd regulile de igien
Este capabil s-i evalueze munca
Caut s-i nsueasc sau s-i dezvolte cunotinele teoretice i practicedespre ngrijiri
Capaciti personale Insuf. Suf. Bine F. Binen funcie de scopul urmrit stabilete o comunicare adaptat
- cu persoanele ngrijite-cu restul echipei
Prezint aptitudini necesare pentru a stabili sau a menine relaia cu persoanangrijit: - observaia
- ascultarea- cunoaterea de sine
- comunicarea
Capaciti organizatorice
Evalueaz aciunilentreprinseAsigur transmiterea informaiilor semnificativen ce direcie trebuie s fac elevul un efort deosebit?
Apreciere general _____________________________________________________________________
Culegerea datelorPlanificare
Implementare
EvaluarePentru activitatea practic- Pregtirea materialelor necesare
-Pregtirea mediului-Pregtirea pacientului-Informarea pacientului- Comunicarea cu pacientul-Comunicarea cu familia pacientului- Relaia cu doctorul- implicarea n munca de echip
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAUi li i l i l i i ii d iji
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
37/41
37
- implicarea pacientului n alegerea activitii de ngrijire
Intervenii de ngrijire anamneza- deprinderi practice i proceduri
Sugestii pentru mbuntirea execuiei
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
APRECIEREA STAGIULUI CLINIC
Numele elevului ________________ Secia ______________________
Prenumele____________________ Durata practicii ______________
An de studiu __________________ Semntura - Instructor________
- Elev __________
Capaciti personale Insuf. Suf. Bine F. Bine
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAUPunctualitatea
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
38/41
38
Punctualitatea
Dovedete tact i discreie n inut- n exprimare
-n raporturile cu ceilaliEste capabil de iniativ
Dovedete curiozitate intelectual
Capaciti tehnice Insuf. Suf. Bine F. BineExecut tehnicile de tratament metodic
- cu dexteritate- respectnd regulile de igien
Este capabil s-i evalueze munca
Caut s-i nsueasc sau s-i dezvolte cunotinele teoretice i practicedespre ngrijiri
Capaciti personale Insuf. Suf. Bine F. Binen funcie de scopul urmrit stabilete o comunicare adaptat
- cu persoanele ngrijite
-cu restul echipeiPrezint aptitudini necesare pentru a stabili sau a menine relaia cu persoanangrijit: - observaia
- ascultarea
- cunoaterea de sine- comunicarea
Capaciti organizatorice
Evalueaz aciunile ntreprinseAsigur transmiterea informaiilor semnificative
n ce direcie trebuie s fac elevul un efort deosebit?
Apreciere general_____________________________________________________________________
Culegerea datelorPlanificare
ImplementareEvaluarePentru activitatea practic
- Pregtirea materialelor necesare-Pregtirea mediului-Pregtirea pacientului-Informarea pacientului
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAUComunicarea cu pacientul
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
39/41
39
- Comunicarea cu pacientul-Comunicarea cu familia pacientului- Relaia cu doctorul- implicarea n munca de echip- implicarea pacientului n alegerea activitii de ngrijire
Intervenii de ngrijire anamneza- deprinderi practice i proceduri
Sugestii pentru mbuntirea execuiei
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
40/41
40
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU
APRECIEREA STAGIULUI CLINIC
Numele elevului ________________ Secia ______________________
Prenumele____________________ Durata practicii ______________
An de studiu __________________ Semntura - MEDIC DE FAMILIE________
- Elev __________
Capaciti personale Insuf. Suf. Bine F. BinePunctualitatea
Dovedete tact i discreie n inut- n exprimare
-n raporturile cu ceilali
Este capabil de iniativDovedete curiozitate intelectual
Capaciti tehnice Insuf. Suf. Bine F. Bine
Execut tehnicile de tratament metodic- cu dexteritate
- respectnd regulile de igien
Este capabil s-i evalueze muncaCaut s-i nsueasc sau s-i dezvolte cunotinele teoretice i practicedespre ngrijiri
Capaciti personale Insuf. Suf. Bine F. Bine
n funcie de scopul urmrit stabilete o comunicare adaptat- cu persoanele ngrijite-cu restul echipei
Prezint aptitudini necesare pentru a stabili sau a menine relaia cu persoanangrijit: - observaia
- ascultarea
- cunoaterea de sine
CENTRUL DE STUDII EUROPEAN BACAU- comunicarea
8/12/2019 Caiet Practica Bacau amg
41/41
41
Capaciti organizatoriceEvalueaz aciunile ntreprinseAsigur transmiterea informaiilor semnificativen ce direcie trebuie s fac elevul un efort deosebit?
Apreciere general _____________________________________________________________________
Culegerea datelorPlanificare
ImplementareEvaluarePentru activitatea practic
- Pregtirea materialelor necesare-Pregtirea mediului-Pregtirea pacientului-Informarea pacientului- Comunicarea cu pacientul-Comunicarea cu familia pacientului- Relaia cu doctorul- implicarea n munca de echip
- implicarea pacientului n alegerea activitii de ngrijireIntervenii de ngrijire anamneza
- deprinderi practice i proceduri
Sugestii pentru mbuntirea execuiei