Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
AGACHE ADINA-MIHAELA
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
IMPACTUL FORMĂRII
PRIN PROGRAMUL D –
„FORMATORI MONITORI EVALUARE
COMPETENŢE”
Intocmit AGACHE ADINA-MIHAELA
Director, Colegiul Tehnic de Transporturi, Brașov
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
Formarea cadrelor didactice în domeniul evaluării
competențelor profesionale
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
ABILITAREA CADRELOR DIDACTICE DIN UNITĂŢI DE ÎPT CA
FORMATORI
CREAREA UNUI NUCLEU DE 42 DE
PERSOANE RESURSĂ, CERTIFICATE ÎN
DOMENIUL FORMĂRII DE MONITORI INTERNI
ȘI EXTERNI AI EVALUĂRII DE COMPETENŢE
PROFESIONALE (CP)
ÎMBUNĂTĂŢIREA EVALUĂRII DE COMPETENŢE
PROFESIONALE ÎN ÎPT
SCOPUL PROGRAMULUI
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
COMPETENŢE VIZATE
• Planificarea, organizarea, desfăşurarea şi evaluarea
programelor de formare a cadrelor didactice;
• Strategii de rezolvare a conflictelor în cadrul
programelor de formare;
• Acordarea feedbackului pozitiv;
• Formarea competenţelor asociate monitorilor interni/
externi ai evaluării competenţelor profesionale.
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
Durata programului
72 ore de formare, din care:
- 16 ore teorie
- 42 ore aplicații practice
- 14 ore evaluare
3 stagii de formare:
- stagiul 1: 09-12 ianuarie 2014
- stagiul al 2-lea: 28 februarie-02 martie 2014
- stagiul al 3-lea: 29-30 martie 2014
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
DE
TA
LII
M
ET
OD
ICE
MIJLOACE UTILIZATE:
Prezentări PPT, flipchart, standard e ocupaționale
(seturi de competențe), fișe de lucru, suport de curs,
platformă de învățare e-learning
ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE:
Individual, în perechi, pe grupe, frontal
METODE DE EVALUARE PE PARCURS:
Probe practice, probe orale, observare sistematică
EVALUARE FINALĂ:
Susținerea unei secvențe de formare în echipă de 2
și evaluarea portofoliului
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
Strategii și forme de evaluare Evaluare de parcurs:
în timpul activităţilor practice realizate în sesiunile
planificate.
Evaluare finală:
susţinerea unei secvenţe de formare, în echipă de 2
(aproximativ 30 minute/grupă);
evaluarea portofoliului.
Durata medie: 25 minute pentru fiecare participant
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
STRUCTURA PORTOFOLIULUI(1) 1. Procedura de monitorizare internă a evaluării
2. Planificarea procesului de monitorizare internă a
evaluării competențelor
3. Fișa de monitorizare internă a evaluării
4. Instrumente de verificare a temelor pentru proba
practică și a temelor de proiect
5. Structura raportului de monitorizare internă a evaluării
6. Lista aspectelor urmărite în vizita de monitorizare
externă a evaluării
7. Planul de monitorizare externă a evaluării
8. Ghidul de interviu (elevi)
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
STRUCTURA PORTOFOLIULUI(2)
9. Structura raportului de monitorizare externă periodică a evaluării
10. Proiectarea și planificarea unui modul din programul de formare ”Monitorizarea internă și externă a evaluării”
11. Proiect al unei activități de formare ce transformă un conflict în situație de învățare
12. Proiect al unei activități de formare bazate pe învățarea experențială
13. Proiect al unei activități de formare pentru monitorii externi 14. Proiect al unei activități de formare care vizează planul de
acțiune ulterior formării 15. Raport de autoevaluare al monitorului centrat pe
măsurarea gradului de implicare în evaluarea bazată pe competențe
16. Chestionar de evaluare a programului de formare
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
IMPRESII ALE PARTICIPANŢILOR
M-A SURPRINS IN MOD PLACUT
CALITATEA MATERIALELOR
PREZENTATE
MI-AM DAT SEAMA DE IMPORTANŢA
IMPLICĂRII FIECĂRUI MEMBRU
AL ECHIPEI ÎN REALIZAREA
ACTIVITĂTILOR
AM DESCOPERIT
NOI TEHNICI DE LUCRU
AM ÎNVĂȚAT CĂ A MONITORIZA ÎNSEAMNĂ A
PRIVI DIN AVION .... CU LUNETE
FOARTE PUTERNICE
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
IMPRESII ALE PARTICIPANŢILOR
AM DESCOPERIT CA MONITORIZAREA ARE ELEMENTE COMUNE CU AUDITUL
M-A SURPRINS SPIRITUL MEU COMBATIV
M-AM BUCURAT DE INFORMATII CARE IMI SUNT
DE FOLOS IN CARIERA PROFESIONALA
MI-AM DAT SEAMA CA POT LUCRA 10 ORE
M-AM BUCURAT DE MULTA INTELEGERE DIN PARTEA FORMATORILOR
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
IMPRESII ALE PARTICIPANŢILOR
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
IMPRESII ALE PARTICIPANŢILOR MI-AM DAT SEAMA CA MAI AM MULTE
DE INVATAT DESPRE OAMENI SI FAPTE...
M-A SURPRINS REZISTENTA LA STRES A FORMATORILOR
M-AM BUCURAT CA AM
CUNOSCUT OAMENI NOI...
ASTAZI EU SUNT MAI BOGAT
AM INVATAT LUCRUL PE PLATFORMA
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
IMPRESII ALE PARTICIPANŢILOR
Astazi eu pot sa privesc rezultatul muncii mele cu
multumire, dar cand reflectez e posibil sa regandesc
anumite aspecte. E posibil ca in zece cazuri la unul gandirea
mea sa fie gresita. In zece cazuri la unul pot comite erori, dar
un lucru este cert: m-am transfigurat cu ajutorul acestui
program, intrucat toate actiunile mele au fost intreprinse ca
OM CARE GANDESTE!
Sandel AGACHE - 1 April 2014
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
IMPRESII ALE PARTICIPANŢILOR
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
IMPRESII ALE PARTICIPANŢILOR
Am invatat sa deșfăsor o
secvență de formare intr-o
formula de patru formatori,
cu stiluri diferite si fara
regie.
Astazi mi-am amintit de
elevii mei. Mi-e dor de ei!
Mi-am dat seama ca acel
imperfect care sunt eu,
trebuie sa tinda mai mult
spre statutul de cat mai
putin imperfect posibil!
Totusi, ce frumos este sa fii
IMPERFECT!
Astazi eu am adăugat
valoare. Mi-am amintit că
timpul trebuie respectat.
Am intrat în pielea
formatorilor ( nu e deloc uşor).
Mi-am dat seama că munca
formatorilor a "rodit"
(multumim!)...
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
IMPRESII ALE PARTICIPANŢILOR
ASTĂZI MI-AM DAT SEAMA CĂ SIMȚUL
UMORULUI DEZVOLTAT AL
FORMATORULUI POATE ASIGURA
SUCCESUL ACTIVITĂȚII DESFĂȘURATE.
M-AM BUCURAT CA MAI POT
"PRIVI PRIN PERETI„ SI INCA MAI
REZOLV ACELE PROBLEME
SURPRINZATOARE DESPRE CARE
OAMENII SPUN CA SUNT PROSTII!
!
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
IMPRESII ALE PARTICIPANŢILOR
Astazi m-am bucurat de
aceeasi OAMENI
excelenti, dirijati discret
si cu mare finete de
FORMATORI.
Am simtit din nou
atmosfera calda.
Astazi eu sunt mai
bogat, dar si mai sarac
pentru ca m-am saracit
de resurse pentru a ma
imbogati!
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
IMPRESII ALE PARTICIPANŢILOR În cadrul programului D, am participat, alaturi de
oameni minunati, in Austria, la o vizita de studii. Austria
considera scoala de ucenici ca fundamentala pentru o cariera
de succes.Este adevarat! Am vazut ce inseamna invatamantul
centrat pe competente.Am avut prilejul sa vad atatea scoli
extraordinare. Ma voi stradui in continuare sa dau elevilor mei
increderea in fortele proprii si sa ii ajut sa prinda radacini
solide, care sa ii ajute sa se dezvolte frumos.Am ramas cu
amintiri pretioase si cu imagini pe care le voi pastra cu mare
grija. Acest proiect a fost gandit si implementat de oameni
dedicati pe care ii apreciez si ii felicit din toata inima.Cand
lucrurile sunt facute cu daruire si pasiune rezultatul nu poate
fi decat EXCCELENT! Camelia DUMITREAN-participant la PROGRAMUL D
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
IMPRESII ALE PARTICIPANŢILOR
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
IMPRESII ALE PARTICIPANŢILOR
Vreau să spun că deşi eram speriată de aplicaţia
practică, până la urmă acesta
a fost " Everestul" pe care l-am
cucerit, un urcuş greu dar plin
de satisfacţii, atunci când i-am atins "varful". Cu
siguranţă îmi voi aduce tot timpul aminte de cele două
activităţi în care noi ne-am jucat rolul de formatori şi
cred că ponderea acestor simulări, în formarea mea,
este considerabilă. Aşa cum ştim cu toţii...cel mai mult
invăţăm din ceea ce facem efectiv, iar formatorii noştrii
o ştiau şi ei şi au şi aplicat-o! Mulţumesc colegilor şi
formatoarelor noastre dragi! Adina AGACHE 7 Aprilie 2014
Conferinţa finală a proiectului
Activitatea VIII.2 – Conferinţe
25 aprilie 2014
ÎN LOC DE...LA REVEDERE