+ All Categories
Transcript
Page 1: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

24

3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE

În anul şcolar 2014-2015, activitatea compartimentului Managementul Resurselor Umane s-

a desfăşurat în baza Metodologiei-cadru privind mişcarea personalului didactic din învăţământul

preuniversitar şi a Calendarului mişcării personalului didactic din învăţământul preuniversitar

pentru anul şcolar 2015-2016, anexe la OMEN nr. 4895/2014 modificat şi completat prin OMEN

nr. 5108/2014.

Obiectivele urmărite au fost:

Valorificarea şi valorizarea resurselor umane şi a reţelei şcolare;

Asigurarea derulării optime a dinamicii de personal;

Previzionarea responsabilă a încadrării unităţilor şcolare;

Evaluarea rezultatelor în scopul proiectării activităţilor viitoare;

Asigurarea calităţii actului educaţional.

3.1. Situația ocupării posturilor existentă în anul școlar 2014-2015

La inceputul anului scolar 2014-2015, ocuparea posturilor în învățământul preuniversitar din

județul Constanța se prezenta astfel:

Fin

an

țare

Per

son

al

did

act

ic -

post

uri

Per

son

al

did

act

ic -

per

soan

e

Per

son

al

did

act

ic

au

xil

iar

- p

ost

uri

Per

son

al

did

act

ic

au

xil

iar

- p

erso

an

e

Per

son

al

ned

idact

ic -

post

uri

Per

son

al

ned

idact

ic -

per

soan

e

Tota

l p

ost

uri

Tota

l p

erso

nal

Consiliul

Județean 323,00 322,00 24,50 26,00 19,50 18,00 367,00 366,00

Ministerul

Eduației și

Cercetării

Științifice

136,34 128 13,91 18 43,25 43 193,50 189,00

Consiliul

Local 6592,37 7212 719,25 856 1303,09 1382 8614,71 9450,00

TOTAL 7051,71 7662,00 757,66 900,00 1365,84 1443,00 9175,21 10005,00

Page 2: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

25

3.2. Mobilităţi an școlar 2015-2016

În conformitate cu prevederile Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic

în anul școlar 2015-2016, în perioada ianuarie-august 2015 s-au derulat următoarele activități:

Proiectul de încadrare cu personal didactic pentru anul școlar 2015-2016

Prevederile Metodologei-cadru referitoare la proiectarea încadrării au fost prezentate în cadrul

ședințelor cu directorii organizate de Inspectoratul Școlar Județean Constanța.

S-a pus la dispoziția directorilor unităților școlare macheta pentru realizarea proiectului de încadrare

cu personal didactic și legislația corespunzătoare.

Compartimentul MRU a organizat și desfășurat în colaborare cu Casa Corpului Didactic

Constanța cursul de formare ”Managementul resurselor umane”, destinat directorilor unităților

școlare și președinților comisiilor de mobilitate constituite la nivelul acestora. Au participat 98 de

directori, directori adjuncți și președinți de comisii de mobilitate.

Mobilități cadre didactice

Compartimentul MRU a elaborat ”Ghidul mobilităților 2015”, destinat cadrelor didactice și

directorilor unităților școlare din județ.

P rocedurile specifice pentru derularea fiecărei etape au fost prezentate în ședințele cu

directorii. De asemenea, s-au realizat toate documentele-tip necesare pentru derularea etapelor de

mobilitate (cereri, adeverințe, adrese). Materialele au fost publicate pe site-ul Inspectoratului Scolar

Județean Constanța.

După aprobarea proiectelor de încadrare cu personal didactic titular, în conformitate cu

prevederile Calendarului, s-au organizat și derulat următoarele mobilităţi:

1. Pensionare începând cu 1 septembrie 2015

Total 143 pensionări, din care: pentru limită de vârstă 116, anticipat la cerere 17, anticipat parțial la

cerere 10.

2. Menținere în activitate după împlinirea vârstei de pensionare conform art. 284 alin. (6) din

Legea nr. 1/2011 și art. 28 din Metodologia-cadru privind mobilitatea personalului didactic din

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

CJ MECS CL

313 134

6592

24,5 14

719

19,5 43

1303

Situația posturilor în învățământul preuniversitar din județul Constanța

Didactic Auxiliar Nedidactic

Page 3: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

26

învățământul preuniversitar în anul 2015-2016, aprobată prin OMEN nr. 4895/2014 și modificată

prin OMEN nr. 5108/2014.

Cereri depuse: 107, din care 104 aprobate și 3 respinse de consiliile de administrație ale unităților

de învățământ în care cadrele didactice sunt titulare la data depunerii cererii.

3. Întregirea normei didactice conform art. 24 din Metodologia-cadru privind mobilitatea

personalului didactic din învățământul preuniversitar în anul 2015-2016, aprobată prin OMEN nr.

4895/2014 (titulari în două/trei unități de învățământ/specializări care își constituie norma într-un

număr mai mic de unități/specializări)

Cereri depuse: 15, toate aprobate de consiliile de administrație ale unităților de învățământ în care

cadrele didactice sunt titulare la data depunerii cererii.

4. Completarea normei didactice conform art. 33 din Metodologia-cadru privind mobilitatea

personalului didactic din învățământul preuniversitar în anul 2015-2016, aprobată prin OMEN nr.

4895/2014 (titulari care mai au min. ½ normă în unitatea de învățământ, conform actului de numire

pe post)

Cereri depuse: 88, toate soluționate, din care 82 pe perioada anului școlar următor și 6 pe perioadă

nedeterminată

5. Transfer pentru restrângere de activitate conform cap. IV din Metodologia-cadru privind

mobilitatea personalului didactic din învățământul preuniversitar în anul 2015-2016, aprobată prin

OMEN nr. 4895/2014 (titulari care mai au mai puțin de ½ normă în unitatea de învățământ,

conform actului de numire pe post)

Cereri depuse: 28, din care 15 soluționate prin transfer pe catedre vacante și 13 soluționate prin

detașare în interesul învățământului pe catedre rezervate.

6. Pretransfer consimțit între unități de învățământ (titular care solicită transferul în localitatea

de domiciliu/pentru apropiere de domiciliu)

Cereri depuse la Inspectoratul Școlar Județean Constanța de cadre didactice titulare: 202, din care

19 titulari în alte județe; 118 cereri au fost soluționate în baza acordurilor emise de unitățile de

învățământ, din care 12 pentru tiytulari în alte județe.

Cereri depuse în alte județe de titulari în județul Constanța: 13, din care au fost soluționate 8.

7. Reîncadrare în funcția didactică a personalului didactic pensionat conform art. 284 alin. (7) din

Legea nr. 1/2011 și art. 57 din Metodologia-cadru privind mobilitatea personalului didactic din

învățământul preuniversitar în anul 2015-2016, aprobată prin OMEN nr. 4895/2014 (titulari

pensionați, cu gradul I și activitate didactică deosebită, care depășesc cu mai puțin de 3 ani vârsta de

pensionare la 01.09.2015)

Cereri depuse: 3, toate validate de Consiliul de Administrație al Inspectoratul Școlar Județean

Constanța.

8. Repartizare pe perioadă nedeterminată în baza art. 253 din Legea nr. 1/2011 cu modificările și

completările ulterioare (cadre didactice cu definitivat/înscrise la examenul de definitivat sesiunea

2015, angajate cu contract de muncă pe perioadă determinată și normă completă în acest an școlar,

care au obținut min. 7 la un concurs național în perioada 2009-2014, dacă postul solicitat este

complet și are viabilitate de un ciclu de învățământ)

Cereri depuse: 99, aprobate 85 (din care 54 cadre didactice cu definitivat și 31 înscrise la definitivat

sesiunea 2015) și respinse 13 pentru neîndeplinirea condițiilor legale.

După validarea rezultatelor examenului de definitivat sesiunea 2015, pentru 11 cadre didactice

repartizarea pe perioadă nedeterminată s-a înlocuit cu prelungirea duratei contractului individual de

muncă pe perioada anului școlar următor.

9. Prelungirea duratei contractului individual de muncă pe perioadă determinată conform art.

60 din Metodologia-cadru privind mobilitatea personalului didactic din învățământul preuniversitar

în anul 2015-2016, aprobată prin OMEN nr. 4895/2014 (cadre didactice cu definitivat/înscrise la

examenul de definitivat sesiunea 2015, angajate cu contract de muncă pe perioadă determinată care

Page 4: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

27

au obținut min. 7 la un concurs național în perioada 2013-2014, mai au min. ½ de normă în anul

școlar următor, dacă postul solicitat are viabilitate mai mică de un ciclu de învățământ)

Cereri depuse: 166, din care 110 depuse de cadre didactice cu definitivat (cereri aprobate în luna

mai) și 56 de cadre didactice înscrise la definitivat. După validarea rezultatelor examenului de

definitivat sesiunea 2015, au mai fost aprobate 19 cereri.

3.3. Concursul național pentru ocuparea posturilor

S-au organizat 3 centre de concurs pe discipline, localizate în municipiul Constanţa:

Centrul nr. 1 – Colegiul Național „Mircea cel Bătrân” Constanța – limba română, limbi

moderne, limba latină, limbi materne, istorie, geografie, științe socio-umaniste

Centrul nr. 2 – Colegiul Național „Mihai Eminescu” – matematică, fizică, chimie, biologie,

informatică, religie, arte, educație fizică

Centrul nr. 3 - Liceul Tehnologic de Electrorehnică și Telecomunicații – învăţământ

preşcolar şi primar, învăţământ special, educație tehnologică, discipline de specialitate

Au fost publicate 1555 posturi (1345 vacante și 210 rezervate), dintre care 767 în mediul

urban (623 vacante și 144 rezervate ) și 788 în mediul rural (722 vacante și 66 rezervate). Din

totalul celor 1555 de posturi, 165 au fost publicate pentru angajare pe perioadă nedeterminată (78 în

mediul urban și 87 în cel rural) și 1390 pentru angajare pe perioadă determinată, din care 600

complete (457 vacante și 143 rezervate, 330 în mediul urban și 270 în cel rural) și 790 incomplete.

3

Centre de concurs

Colegiul Național „Mircea cel

Bătrân” Constanța

Limba română Limbi moderne

Limba latină Limbi materne

Istorie Geografie

Științe socio-umaniste

Liceul Tehnologic de Electrorehnică și Telecomunicații

Constanța

Învăţământ preşcolar şi primar Învăţământ special

Educație tehnologică Discipline de specialitate

Colegiul Național „Mihai Eminescu”

Constanța

Matematică Fizică

Chimie Biologie

Informatică Religie Arte

Educație fizică

Page 5: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

28

În perioada prevăzută de Calendar, au fost depuse 906 de cereri de înscriere la concurs,

dintre care 9 nu au fost validate. După derularea inspecțiilor speciale la clasă și a probelor practice

în profilul postului, 818 candidați au avut dreptul de a participa la proba scrisă.

Candidați înscriși

cu fișe valide

Candidați cu drept de a

participa la proba scrisă

Candidați

absenți

Candidați

retrași

Nr. lucrări

anulate

Nr lucrări

evaluate

897 818 129 108 5 576

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

Urban Rural Total

623 722

1345

144 66

210

78 87 165

Posturi didactice publicate pentru concurs la nivelul

județului Constanța

Vacante Rezervate Titularizabile

129

108

5

576

Absenți Retrași Lucrări anulate Lucrări evaluate

Page 6: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

29

Înaintea contestațiilor, rezultatele la proba scrisă se prezentau astfel: 428 candidați au

obținut note cel puțin 5 (74,30 %), dintre care 225 note cel puțin 7 (39,06 %) și 203 între 5 și 7

(35,24 %). S-au înregistrat 3 note de 10 (arte vizuale 1 și limba și literatura română 2).

S-au înregistrat 112 contestații (19,44 % din totaluk notelor), dintre care 51 (42,53 %) au

fost admise (35 de note au fost mărite cu 0,10 – 1,95 puncte și 16 note micșorate cu 0,20 – 1,30

puncte) și 61 (54,46 %) respinse.

După soluționarea celor 112 contestații, rezultatele finale se prezintă astfel: 439 candidați au

obținut note cel puțin 5 (76,21 %), dintre care 232 note cel puțin 7 (40,27 %) și 207 între 5 și 7

(35,93%).

Rezultate finale:

Nota 1

Note

între

1,01 –

1,99

Note

între

2,00 –

2,99

Note

între

3,00 –

3,99

Note

între

4,00 –

4,99

Note

între

5,00 –

5,99

Note

între

6,00 –

6,99

Note

între

7,00 –

7,99

Note

între

8,00 –

8,99

Note

între

9,00 –

9,99

Nota

10

1 10 33 54 39 134 73 106 81 42 3

0,17% 1,75% 5,73% 9,37% 6,77% 23,26% 12,68% 18,40% 14,06% 7,30% 0,52%

0

50

100

150

200

250

sub 5,00 5,00 - 6,99 7,00 - 9,99 10

148

203

222

3

137

207

229

3

Rezultate la concursul pentru ocuparea posturilor

rezultate inițiale rezultate finale

Page 7: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

30

Ședințe publice de repartizare

În cadrul ședințelor publice organizate în perioada 27 iulie – 31 august, s-au repartizat:

Titularizare prin concurs: 62 cadre didactice

Completare de normă în altă unitate şcolară: 15 cadre didactice

Detaşare în interesul învăţământului pentru nesoluţionarea retrângerii de activitate: 7 cadre

didactice

Detaşare în interesul învăţământului: 110 cadre didactice

Detaşare la cerere în baza notei de la concursul 2015: 4 cadre didactice

Detaşare la cerere prin continuitate în baza notei de la concursul 2013/2014: 1 cadru didactic

Detaşare la cerere: 69 cadre didactice

Prelungirea duratei contractului individual de muncă pe perioadă determinată: 41 cu medii

între 5,00 și 6,99 și 77 cu medii peste 7,00 fără definitivat

Angajare pe perioadă determinată în baza notelor la concursul 2015: 396

Angajare pe perioadă determinată în baza notelor la concursurile 2014/2013: 216 cadre

didactice

Plata cu ora personal asociat: 73 cadre didactice

Plata cu ora personal didactic pensionat: 262 cadre didactice (91 educatoare, 58 învățătoare)

Titularizare prin concurs 62 cadre didactice

Completare de normă în altă unitate şcolară 15 cadre didactice

Detaşare în interesul învăţământului pentru nesoluţionarea retrângerii de activitate

7 cadre didactice

Detaşare în interesul învăţământului 110 cadre didactice

Detaşare la cerere în baza notei de la concursul 2015 4 cadre didactice

Detaşare la cerere prin continuitate în baza notei de la concursul 2013/2014

1 cadru didactic

Detaşare la cerere 69 cadre didactice

Page 8: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

31

Observație:

Ieșire titulari din sistem:146 (143 cereri de pensionare + 3 cereri de menținere în activitate

respinse)

Intrare titulari în sistem: 139 (3 reîncadrați în funcție + 74 repartizați conform art. 253 + 62

repartizați prin concurs național)

Petiţii şi memorii

Pe parcursul anului școlar au fost direcţionate către departamentul MRU şi soluţionate 115 petiții și

memorii, după cum urmează:

De la persoane fizice (cadre didactice, părinți): 66

De la unităţi de învăţământ: 20

De la Ministerul Educaţiei și Cercetării Științifice: 12

De la alte instituţii ale statului (Instituția Prefectului, Primării, Parchet, Tribunal, Birou

executor judecătoresc, ITM, AJOFM): 17

Cereri cadre didactice

Pe parcursul anului lcolar au fost adresate departamentului MRU şi soluţionate 107 cereri, după

cum urmează:

Concediu de creştere a copilului până la vârsta de 2 ani: 63

Concediu fără plată conform Legii Educaţiei Naţionale: 15

Concediu fără plată pentru studii conform Legii Educaţiei Naţionale: 3

Concediu cu plată pentru redactarea tezei de doctorat: 2

Funcţionare cu ½ normă: 10

Revenire la catedră prin întreruperea concediului de creştere a copilului: 24

Prelungirea duratei contractului individual de muncă pe perioadă determinată

41 cu medii între 5,00 și 6,99

77 cu medii peste 7,00 fără definitivat

Angajare pe perioadă determinată în baza notelor la concursul 2015

396 cadre didactice

Angajare pe perioadă determinată în baza notelor la concursurile

2014/2013

216 cadre didactice

Plata cu ora personal asociat

73 cadre didactice

Plata cu ora personal didactic pensionat

262 cadre didactice

Page 9: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

32

3.4. Personal de conducere în unităţile de învăţământ preuniversitar de stat

Compartimentul management a realizat activități care s-au concretizat în: proiectarea

managerială la nivel de departament și compartiment, portofoliul inspectorului management

educațional, elaborarea fișei postului directorilor de unități școlare, elaborarea de proceduri

specifice, reactualizarea bazei de date cu personalul de conducere din unităţile de învăţământ,

realizarea fişelor de post pentru directorii unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat, elaborarea

procedurii privind evaluarea anuală a directorilor, fișa de evaluare fiind anexă la această procedură.

Statistica încadrării cu personal de conducere în unităţile de învăţământ preuniversitar de

stat an şcolar 2014 – 2015

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Grădinițe Școli gimnaziale Licee/ Colegii

42

95

59

0

31

55

Directori Directori adjuncți

Page 10: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

33

Corpul Naţional de Experţi în Management Educaţional

La nivelul judeţului Constanţa, sunt în total 679 de experți în management educațional.

În anul şcolar 2014-2015 s-au desfăşurat două etape de selecţie, conform Metodologiei în

vigoare elaborate de MEN; au fost depuse 105 dosare dintre care 89 au fost admise, după cum

urmează:

SERIA A VII-A

(septembrie 2014) SERIA A VIII-A (februarie 2015)

candidaţi înscrişi - selecţie online 65 71

portofolii depuse/evaluate 53 52

candidaţi declaraţi "promovat" 45 44

0

10

20

30

40

50

60

70

80

candidaţi înscrişi - selecţie

online

portofolii depuse/evaluate candidaţi declaraţi

"promovat"

65

53

45

71

52

44

Corpul Național de Experți în Management Educațional

SERIA A VII-A (septembrie 2014) SERIA A VIII-A (februarie 2015)

Page 11: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

34

4. DEZVOLTAREA RESURSEI UMANE

4.1. Formarea continuă

Situaţia statistică, pe tipuri de grade, a cadrelor didactice din judeţ înscrise la examenele

pentru obţinerea definitivării în învăţământ şi a gradelor didactice

Tipul perefecţionării Funcţia didactică Înscrişi

Definitivarea în învăţământ

sesiunea 2015

Profesori 212

Învăţători 54

Educatoare 60

Maiştri instructori 3

Total 329

Grad didactic II sesiunea 2015

Profesori 151

Învăţători 34

Educatoare 66

Maiştri instructori 0

Total 251

Grad didactic II sesiunea 2016

Profesori 135

Învăţători 36

Educatoare 45

Maiştri instructori 0

Total 216

Grad didactic I seria 2013-

2015

Profesori 135

Învăţători 42

Educatoare 38

Maiştri instructori 1

Total 216

Grad didactic I seria 2014-

2016

Profesori 130

Învăţători 48

Educatoare 52

Maiştri instructori 3

Total 233

Grad didactic I seria 2015-

2017

Profesori 125

Învăţători 25

Educatoare 42

Maiştri instructori 3

Total 195

TOTAL 1440

Page 12: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

35

Profesori înscrişi la examenele pentru obţinerea gradelor didactice

Învăţători înscrişi la examenele pentru obţinerea gradelor didactice

0

50

100

150

200

250

def 2015 grad II2015

grad II2016

grad I2015

grad I2016

grad I2017

212

151

135 135 130 125

0

10

20

30

40

50

60

def2015

grad II2015

grad II2016

grad I2015

grad I2016

grad I2017

54

34 36

42 48

25

Page 13: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

36

Educatoare înscrise la examenele pentru obţinerea gradelor didactice

Maiştri instructori înscrişi la examenele pentru obţinerea gradelor didactice

Situaţia statistică a cadrelor didactice din judeţ care au solicitat efectuarea inspecţiei curente

în vederea înscrierii, în octombrie 2014, la examenele pentru obţinerea gradelor didactice II şi I

0

10

20

30

40

50

60

70

def

2015

grad II

2015

grad II

2016

grad I

2015

grad I

2016

grad I

2017

60

66

45 38

52

42

0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

def 2015 grad II2015

grad II2016

grad I2015

grad I2016

grad I2017

3

0

0

1

3 3

Page 14: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

37

Tipul perefecţionării Funcţia didactică Înscrişi

Grad didactic II sesiunea 2017

Profesori 78

Învăţători 24

Educatoare 37

Maiştri instructori 1

Total 140

Grad didactic I seria 2016 -

2018

Profesori 133

Învăţători 32

Educatoare 44

Maiştri instructori 0

Total 209

TOTAL 349

Profesori care solicită inspecţie curentă în vederea înscrierii la examenele pentru obţinerea gradelor

didactice

Învăţători care solicită inspecţie curentă în vederea înscrierii la examenele pentru obţinerea gradelor

didactice

0

20

40

60

80

100

120

140

grad II 2017 grad I 2018

78

133

0

5

10

15

20

25

30

35

grad II 2017 grad I 2018

24

32

Page 15: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

38

Educatoare care solicită inspecţie curentă în vederea înscrierii la examenele pentru obţinerea

gradelor didactice

Maiştri instructori care solicită inspecţie curentă în vederea înscrierii la examenele pentru obţinerea

gradelor didactice

32

34

36

38

40

42

44

grad II 2017 grad I 2018

37

44

0

0,2

0,4

0,6

0,8

1

grad II 2017 grad I 2017

1

0

Page 16: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

39

Inspecţii şcolare curente şi speciale pentru definitivare în învăţământ şi obţinerea gradelor

didactice realizate în anul şcolar 2014 -2015

Nr.

crt Tipul de inspecţie şcolară

Număr de

inspecţii

realizate

Inspecţii realizate

de inspectorul de

specialitate

Inspecţii

realizate de

metodişti

1 Inspecţii speciale – definitivat 2015 629 214 415

2 Inspecţii speciale – grad II 2015 232 52 180

3 Inspecţii curente – grad II 2016 182 36 144

4 Inspecţii curente – grad II 2017 129 25 104

5 Inspecţii speciale – grad I 2015 203 114 89

6 Inspecţii curente – grad I 2016 196 26 170

7 Inspecţii curente – grad I 2018 186 40 146

TOTAL 1757 507 1248

0

100

200

300

400

500

600

700

IS def IC grad II IS grad II IC grad I IS grad I

629

311

232

382

203

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

total inspecţii realizate deinspector

realizate demetodisti

1757

507

1248

Page 17: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

40

4.2. Examenului Naţional de acordare a definitivării în învăţământ

Organizarea și defășurarea Examenului Naţional de acordare a definitivării în învăţământ,

sesiunea 2015

Examenul naţional de acordare a definitivării în învăţământ s-a desfăşurat, la nivelul

judeţului Constanţa, cu respectarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului naţional

de definitivare în învăţământ, aprobată prin OMEN nr. 4802/2014, a procedurilor MECS nr.

42307/11.06.2015, 42308/11.06.2015 precum și a procedurilor inspectoratului școlar județean

ISJCT.POB.03 şi ISJCT.POB.04 privind organizarea și desfăşurarea respectiv monitorizarea video

a examenului.

Organizarea şi desfăşurarea examenului naţional de definitivare în învăţământ s-a asigurat

de către inspectoratul şcolar prin Comisia de examen numită prin decizia inspectorului şcolar

general nr. 408 din 27.10.2014, modificată prin decizia nr. 267 din 08.06.2015.

Pentru desfăşurarea examenului naţional de definitivare în învăţământ a fost constituit, la nivelul

judeţului un centru de examen - Școala gimnazială nr 30 ”Gheorghe Țițeica” Constanța, unitate

școlară ce dispune de sistem de supraveghere video centralizat.

În Centrul de examen - Școala gimnazială nr 30 ”Gheorghe Țițeica” Constanța s-au asigurat

condiţiile de desfăşurare optimă a probei scrise a examenului şi întreaga logistică necesară:

calculatoare cu conexiuni la INTERNET, două copiatoare, telefon, fax, fișete metalice, calculatoare

cu camere web pentru toate sălile de examen, sala în care s-au descărcat subiectele şi au fost

multiplicate subiectele, sala de instruire a supraveghetorilor și de primire a lucrărilor scrise din săli,

foi de concurs tipizate, toner, logistica necesară înregistrării și stocării imaginilor.

Pentru susţinerea Examenului Naţional de acordare a definitivării în învăţământ, sesiunea 2015, s-

au înscris iniţial 329 de candidanţi la 36 de discipline de examen. Dintre aceştia 18 candidați au

depus la Inspectoratul Școlar Județean Constanţa cerere de retragere din motive personale, 2

candidați nu au susţinut inspecţiile speciale iar 2 candidați nu au obţinut media cel puţin 8 la

inspecţiile speciale, rămânând 307 candidaţi pentru 34 de discipline de examen, cu dreptul de a se

prezenta la proba scrisă.

Nr Disciplina de examen

Numar

candidați

înscriși

Fise

valide

Fise

invalide

1 AGRICULTURA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 4 4 0

2 ARTE PLASTICE, DIDACTICA ACESTORA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 8 7 1

3 ARTELE SPECTACOLULUI, DIDACTICA ACESTORA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

4

ASISTENT MEDICAL GENERALIST (MAISTRI INSTRUCTORI),

DIDACTICA DE SPECIALITATE SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE

SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

1 0 1

5 AUTOMATICA - AUTOMATIZARI, DIDACTICA ACESTORA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 0 1

6 BIOLOGIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 6 5 1

7 CHIMIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE

SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 2 0

8 COMERT, DIDACTICA ACESTUIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

Page 18: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

41

Nr Disciplina de examen

Numar

candidați

înscriși

Fise

valide

Fise

invalide

9 CONSILIERE PSIHOPEDAGOGICA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 8 8 0

10 CONSTRUCTII HIDROTEHNICE, DIDACTICA ACESTORA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

11 CONTABILITATE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 2 0

12 COREGRAFIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 2 0

13 ECONOMIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 3 2 1

14 EDUCATIE FIZICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 16 14 2

15 EDUCATIE MUZICALA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE

DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 5 5 0

16 EDUCATIE MUZICALA SPECIALIZATA, DIDACTICA ACESTEIA

SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 3 3 0

17 FIZICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE

SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 2 0

18 GEOGRAFIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 8 8 0

19

INDUSTRIE ALIMENTARA (MAISTRI INSTRUCTORI),

DIDACTICA DE SPECIALITATE SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE

SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

2 2 0

20 INFORMATICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

21

INGINERIA PRODUSELOR ALIMENTARE, DIDACTICA

ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

2 2 0

22 ISTORIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 8 8 0

23 KINETOTERAPIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 2 0

24 LIMBA LATINA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

25 LIMBA SI LITERATURA ENGLEZA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 38 35 3

26 LIMBA SI LITERATURA FRANCEZA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 12 12 0

27 LIMBA SI LITERATURA ROMANA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 25 24 1

28

LIMBA SI LITERATURA ROMANA PENTRU COPII, METODICA

ACTIVITATII INSTRUCTIV-EDUCATIVE DIN INVATAMANTUL

PRESCOLAR, PEDAGOGIE PRESCOLARA SI ELEMENTE DE

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI (EDUCATOARE / INSTITUTORI /

PROFESORI PENTRU INV. PRESCOLAR)

60 60 0

29

LIMBA SI LITERATURA ROMANA SI MATEMATICA,

METODICA PREDARII ACESTORA, PEDAGOGIE SCOLARA SI

ELEMENTE DE PSIHOLOGIE A EDUCATIEI (INVATATORI /

INSTITUTORI / PROFESORI PENTRU INV. PRIMAR)

54 49 5

Page 19: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

42

Nr Disciplina de examen

Numar

candidați

înscriși

Fise

valide

Fise

invalide

30

LIMBA SI LITERATURA TURCA MATERNA, DIDACTICA

ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

2 2 0

31 MATEMATICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 13 11 2

32 MECANICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 3 3 0

33 PSIHOPEDAGOGIE SPECIALA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 18 16 2

34 RELIGIE ORTODOXA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE

DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 11 9 2

35

STIINTE POLITICE - CULTURA CIVICA, DIDACTICA

ACESTORA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

2 2 0

36 TURISM SI SERVICII, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

329 307 22

93,31%

5,47%

0,61%

0,61%

1,22%

Fise valide Retrasi cu cerere la ISJ Neprezentati la IS Medie <8 la inspectii

Page 20: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

43

Din cei 307 candidaţi care aveau dreptul de a se prezenta la proba scrisă, 24 au fost absenți și 76 s-

au retras din examen din motive personale. Comisia din centrul de examen a transmis către Centrele

de evaluare 207 lucrări scrise ale candidaţilor la 31 de discipline de examen.

Nr Disciplina de examen Nr

cand Abs Elim Retrasi

Lucrari

anulate

Lucrari

predate

1 AGRICULTURA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

4 1 0 0 0 3

2 ARTE PLASTICE, DIDACTICA ACESTORA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

7 1 0 2 0 4

3 ARTELE SPECTACOLULUI, DIDACTICA

ACESTORA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

1 0 0 0 0 1

4 BIOLOGIE, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

5 0 0 2 0 3

5 CONSILIERE PSIHOPEDAGOGICA, DIDACTICA

ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

8 1 0 2 0 5

6 CONSTRUCTII HIDROTEHNICE, DIDACTICA

ACESTORA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

1 0 0 0 0 1

7 CONTABILITATE, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

2 0 0 0 0 2

8 COREGRAFIE, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

2 0 0 1 0 1

9 ECONOMIE, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

2 0 0 0 0 2

10 EDUCATIE FIZICA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

14 2 0 5 0 7

11 EDUCATIE MUZICALA, DIDACTICA

ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

5 0 0 3 0 2

12 EDUCATIE MUZICALA SPECIALIZATA,

DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

3 0 0 1 0 2

13 FIZICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE

DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 0 0 1 0 1

14 GEOGRAFIE, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

8 0 0 2 0 6

15

INDUSTRIE ALIMENTARA (MAISTRI

INSTRUCTORI), DIDACTICA DE

SPECIALITATE SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE

SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

2 0 0 1 0 1

16 INGINERIA PRODUSELOR ALIMENTARE,

DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

2 0 0 1 0 1

Page 21: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

44

Nr Disciplina de examen Nr

cand Abs Elim Retrasi

Lucrari

anulate

Lucrari

predate

17 ISTORIE, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

8 1 0 2 0 5

18 KINETOTERAPIE, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

2 0 0 0 0 2

19 LIMBA LATINA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

1 0 0 0 0 1

20 LIMBA SI LITERATURA ENGLEZA,

DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

35 4 0 7 0 24

21 LIMBA SI LITERATURA FRANCEZA,

DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

12 2 0 4 0 6

22 LIMBA SI LITERATURA ROMANA,

DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

24 1 0 9 0 14

23

LIMBA SI LITERATURA ROMANA PENTRU

COPII, METODICA ACTIVITATII INSTRUCTIV-

EDUCATIVE DIN INVATAMANTUL

PRESCOLAR, PEDAGOGIE PRESCOLARA SI

ELEMENTE DE PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

(EDUCATOARE / INSTITUTORI / PROFESORI

PENTRU INV. PRESCOLAR)

60 5 0 16 0 39

24

LIMBA SI LITERATURA ROMANA SI

MATEMATICA, METODICA PREDARII

ACESTORA, PEDAGOGIE SCOLARA SI

ELEMENTE DE PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

(INVATATORI / INSTITUTORI / PROFESORI

PENTRU INV. PRIMAR)

49 4 0 11 0 34

25 LIMBA SI LITERATURA TURCA MATERNA,

DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

2 0 0 0 0 2

26 MATEMATICA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

11 0 0 3 0 8

27 MECANICA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI

3 0 0 0 0 3

28 PSIHOPEDAGOGIE SPECIALA, DIDACTICA

ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

16 0 0 0 0 16

29 RELIGIE ORTODOXA, DIDACTICA ACESTEIA

SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE

A EDUCATIEI

9 1 0 0 0 8

30 STIINTE POLITICE - CULTURA CIVICA,

DIDACTICA ACESTORA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI

2 0 0 0 0 2

31 TURISM SI SERVICII, DIDACTICA ACESTEIA

SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE

A EDUCATIEI

1 0 0 0 0 1

TOTAL 307 24 0 76 0 207

Page 22: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

45

După preluarea lucrărilor scrise, acestea au fost predate delegaţilor comisiei de examen, care au

asigurat transportul, însoţiţi de jandarmi, către centrele zonale de evaluare, pe trei trasee:

Constanţa – Bucureşti – Prahova – Brașov

Constanţa – Cluj

Constanţa – Iaşi

Rezultatele au fost afişate la avizierul Centrului de examen în data de 14.07.2015.

REZULTATE ÎNAINTE DE CONTESTAŢII

Nr Disciplina de examen Total

candidati Promovati Respinsi

1 AGRICULTURA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 3 0 3

2 ARTE PLASTICE, DIDACTICA ACESTORA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 4 3 1

3 ARTELE SPECTACOLULUI, DIDACTICA ACESTORA SI ELEMENTE

DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 0 1

4 BIOLOGIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE

SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 3 2 1

5 CONSILIERE PSIHOPEDAGOGICA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 5 4 1

0

50

100

150

200

250

300

350

Totalcandidati09 iulie

Absenti Retrasi dinexamen

Eliminati Lucrarianulate

Total lucrari

307

24

76

0 0

207

Statistica examen DEF - 09 iulie 2015

Page 23: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

46

Nr Disciplina de examen Total

candidati Promovati Respinsi

6 CONSTRUCTII HIDROTEHNICE, DIDACTICA ACESTORA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

7 CONTABILITATE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 2 0

8 COREGRAFIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

9 ECONOMIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE

SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 1 1

10 EDUCATIE FIZICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 7 2 5

11 EDUCATIE MUZICALA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 1 1

12 EDUCATIE MUZICALA SPECIALIZATA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 1 1

13 FIZICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 0 1

14 GEOGRAFIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE

SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 6 2 4

15

INDUSTRIE ALIMENTARA (MAISTRI INSTRUCTORI), DIDACTICA

DE SPECIALITATE SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI 1 0 1

16 INGINERIA PRODUSELOR ALIMENTARE, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

17 ISTORIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 5 3 2

18 KINETOTERAPIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 2 0

19 LIMBA LATINA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 0 1

20 LIMBA SI LITERATURA ENGLEZA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 24 13 11

21 LIMBA SI LITERATURA FRANCEZA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 6 1 5

22 LIMBA SI LITERATURA ROMANA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 14 7 7

23

LIMBA SI LITERATURA ROMANA PENTRU COPII, METODICA

ACTIVITATII INSTRUCTIV-EDUCATIVE DIN INVATAMANTUL

PRESCOLAR, PEDAGOGIE PRESCOLARA SI ELEMENTE DE

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI (EDUCATOARE / INSTITUTORI /

PROFESORI PENTRU INV. PRESCOLAR)

39 17 22

24

LIMBA SI LITERATURA ROMANA SI MATEMATICA, METODICA

PREDARII ACESTORA, PEDAGOGIE SCOLARA SI ELEMENTE DE

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI (INVATATORI / INSTITUTORI /

PROFESORI PENTRU INV. PRIMAR)

34 10 24

25 LIMBA SI LITERATURA TURCA MATERNA, DIDACTICA ACESTEIA

SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 2 0

26 MATEMATICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 8 1 7

27 MECANICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE

SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 3 2 1

Page 24: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

47

Nr Disciplina de examen Total

candidati Promovati Respinsi

28 PSIHOPEDAGOGIE SPECIALA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 16 9 7

29 RELIGIE ORTODOXA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 8 7 1

30 STIINTE POLITICE - CULTURA CIVICA, DIDACTICA ACESTORA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 2 0

31 TURISM SI SERVICII, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

TOTAL 207 98 109

0

50

100

150

200

250

Total candidati Promovati Respinsi

207

98 109

Respinsi

Promovati

Total candidati

47,34%

52,66%

Promovabilitate DEF 2015 - inainte de contestatii

Promovati

Respinsi

Page 25: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

48

Înregistrarea contestaţiilor s-a realizat în centrul de examen în data de 14.07.2015 între orele

10,00-21,00, şi în data de 15.07.2015 între orele 8,00-15,00.

Transmiterea tabelelor cu contestaţiile înregistrate în centrul de examen către centrele de

soluţionare a contestaţiilor s-a realizat în data de 15.07.2015.

În data de 17.07.2015 s-au afişat rezultatele finale obţinute de candidaţi la Examenul

naţional de acordare a definitivării în învăţământ – sesiunea 2015.

REZULTATE FINALE

Nr.

crt. Disciplina de examen

To

tal

can

did

ati

Pro

mo

va

ti

Res

pin

si

1 AGRICULTURA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE

SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 3 0 3

2 ARTE PLASTICE, DIDACTICA ACESTORA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 4 4 0

3 ARTELE SPECTACOLULUI, DIDACTICA ACESTORA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 0 1

4 BIOLOGIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 3 2 1

5 CONSILIERE PSIHOPEDAGOGICA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 5 4 1

6 CONSTRUCTII HIDROTEHNICE, DIDACTICA ACESTORA SI ELEMENTE

DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

7 CONTABILITATE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 2 0

8 COREGRAFIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE

SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

9 ECONOMIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 1 1

10 EDUCATIE FIZICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 7 2 5

11 EDUCATIE MUZICALA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 1 1

12 EDUCATIE MUZICALA SPECIALIZATA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 1 1

13 FIZICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 0 1

14 GEOGRAFIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 6 2 4

15

INDUSTRIE ALIMENTARA (MAISTRI INSTRUCTORI), DIDACTICA DE

SPECIALITATE SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A

EDUCATIEI 1 0 1

16 INGINERIA PRODUSELOR ALIMENTARE, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

17 ISTORIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 5 3 2

18 KINETOTERAPIE, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 2 0

Page 26: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

49

Nr.

crt. Disciplina de examen

To

tal

can

did

ati

Pro

mo

va

ti

Res

pin

si

19 LIMBA LATINA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE

SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 0 1

20 LIMBA SI LITERATURA ENGLEZA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 24 16 8

21 LIMBA SI LITERATURA FRANCEZA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 6 1 5

22 LIMBA SI LITERATURA ROMANA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 14 7 7

23

LIMBA SI LITERATURA ROMANA PENTRU COPII, METODICA

ACTIVITATII INSTRUCTIV-EDUCATIVE DIN INVATAMANTUL

PRESCOLAR, PEDAGOGIE PRESCOLARA SI ELEMENTE DE

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI (EDUCATOARE / INSTITUTORI /

PROFESORI PENTRU INV. PRESCOLAR)

39 17 22

24

LIMBA SI LITERATURA ROMANA SI MATEMATICA, METODICA

PREDARII ACESTORA, PEDAGOGIE SCOLARA SI ELEMENTE DE

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI (INVATATORI / INSTITUTORI / PROFESORI

PENTRU INV. PRIMAR)

34 10 24

25 LIMBA SI LITERATURA TURCA MATERNA, DIDACTICA ACESTEIA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 2 0

26 MATEMATICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE

SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 8 2 6

27 MECANICA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI

PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 3 2 1

28 PSIHOPEDAGOGIE SPECIALA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE

DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 16 9 7

29 RELIGIE ORTODOXA, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 8 7 1

30 STIINTE POLITICE - CULTURA CIVICA, DIDACTICA ACESTORA SI

ELEMENTE DE PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 2 2 0

31 TURISM SI SERVICII, DIDACTICA ACESTEIA SI ELEMENTE DE

PEDAGOGIE SI PSIHOLOGIE A EDUCATIEI 1 1 0

TOTAL 207 103 104

Page 27: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

50

0

50

100

150

200

250

Total candidati Promovati Respinsi

207

103 104

Respinsi

Promovati

Total candidati

49,76%

50,24%

Promovabilitate DEF 2015

Promovati

Respinsi

Page 28: 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE - isjcta.roisjcta.ro/wp-content/uploads/2015/10/RAPORT-DE-ACTIVITATE-ISJ-201… · 24 3. MANAGEMENTUL RESURSELOR UMANE În anul şcolar 2014-2015,

51

4.3. Medodiști

În anul școlar 2014 – 2015 au funcționat 169 de metodiști, astfel:

Educație muzicală

3

Arte plastice

1

Biologie

6

Chimie

2

Discipline de specialitate

12

Educație fizică

5

Fizică

7 Geografie 7 Informatică 1 Istorie 8

Limba engleză 10 Limba germană 1 Limba franceză 10 Limba română 23 Matematică

15

Religie

3

Științe socio-umaniste

3

Învățământ special și special integrat

10

Educatoare

21

Învățători

15

Educativ

5

Limba turcă

1


Top Related