MINISTERUL EDUCA IEI AL REPUBLICII MOLDOVA DIREC IA NV MNT, TINERET, SPORT, ANENII NOI
COALA PRIMAR HRBOV
Activitate extracurricular
desf urat n clasa I
Realizare:
Curbet Lilia
Hirbov 2013
Data: 12.02/13
Clasa: IB
Durata: 120 minute
Subcompeten e:
- A stimula interesul fa de coal i nv tur prin participarea interesat a elevilor, a p rin ilor, a colii;
- A reactualiza cunotin ele acumulate de la nceputul anului colar, n mod distractiv i amuzant;
- A stimula motiva ia fa de nv are prin intermediul diferitor forme de activtate, mpreun cu p rin ii;
- -A multiplica abilit ile de cooperare i lucru n grup;
- -A crea atmosfer de s rb toare i bun dispozi ie;
- A stimula spiritul creativ i cel estetic prin intermediul lucr rilor prezentate de p rin i i elevi;
- A manifesta activism pe tot parcursul activit ii;
- A contientiza importan a colii i cunotin elor acumulate pentru propriul viitor.
Amenajarea clasei
Sala de clas e amenajat de s rb toare. Pe ecran genericul s rb torii: 100 zile n Tara n elepciunii. Pe tabl atrn mesajul. n fa a clasei scaunul autorului. Mesele sunt aranjate n 4 grupuri: -Stelu ele-Fulguorii-Br du ii -Omule ii de z pad
La ntrarea n clas atrn graficul, conform c ruia elevii se vor grupa.
A dori s fiu prieten cu:Fulguorul Stelu a Br du ul Omul de z pad 1.234.5.6.7.
1.234.5.6.7.
1.234.5.6.7.
1.234.5.6.7.
Elevii vor completa graficul, scriindu-i numele. Se vor mp r i n grupuri n baza graficului.
Etapele lec iei Activitatea nv torului i a elevilor Strategii didactice
Evocarea
-motivarea alegerii prietenului
-salutul
R sun o melodie vesel de coal . Elevii intr n clas , fiecare avnd n piept: stelute, br du i, fulguori, omule i de z pad . Se opresc n fa a clasei pe grupuri. nv torul: -Dragi copii, a dori mult s motiva i alegerea prietenului. (Fiecare grup motiveaz alegerea prietenului)
- Bravo! V-a i ales nite prieteni adev ra i, care sper s fie de mare ajutor pe parcursul orei. - Bun diminea a, dragi copii, multstima i p rin i,
Graficul de la intrare
Bradu i, stelu e, fulguori, omule i de z pad decupa i, acuoare
nv torului-cntecul elevilor
-mascota orei (bufni a)
-ntreb ri pentru rezolvarea rebusului
-citirea poeziei
-cntecul Hai la scoal
-scrisoarea de la bufni
oaspe i! Bun diminea a, Soare! Cntecul Bun diminea a!
(Copiii iau loc n b nci)nv torul:
- Dragi elevi, ast zi e o zi deosebit n via a voastr de colar: se mplinesc 100 zile de cnd a i p it pragul colii, pragul n ara n elepciunii.
- La s rb toarea de azi avem o mascot (talisman), care ne va supraveghea pe parcursul orei. S -i descoperim numele prin rezolvarea rebusului ce urmeaz .
ntreb rile pentru completarea rebusului:1. Cartea care-l nva pe om s scrie i s citeasc . (abecedar)2. Personaj principal din opera lui S.Vangheli (Gugu )3. Insect mic simbol al h rniciei. (furnica) 4. Profesia care are menirea s nve e copiii la coal . (nv tor) 5. Loc unde sunt multe c r i i se pot mprumuta. (bibliotec )6. Sinonimul cuvntului patrie. ( ar ) 7. Prenumele poetului Eminescu. (Mihai)
Se citete in cor: BUFNI A Ce simbolizeaz bufni a? (ntelepciunea) -De aceea mascota s rb torii de azi este bufni a. (Se descoper bufni a de pe mas .) Ce mai ti i despre bufni ? Cte zile s rb torim azi de cnd sunte i colari? 100 e mult sau putin? (pu in) De ce e pu in? (numai de 100 ori am venit la coal ) De ce e mult? (c am acumulat multe cunotin e)
Poezia 100 zile
-Dragi feti e, b ie ei Scumpii mei nv cei,Cu 100 zile-n urmClopo elul a sunati pe b ncile colareEl pe to i v-a adunat.
Cntecul Hai la scoal
nv torul:-Copii, bufni a ne ofer o scrisoare. (se deschide plicul i se citete con inutul) Dragi copii, eu sunt bufni a Bufi i cu mult pl cere voi sta azi n capul mesei s v privesc, s v admir succesele pe care le-a i ob inut n cele 100 de zile. Mesajul pe care vi-l ofer ast zi, este unul
Laptop, boxe, proiector
Mascota Bufi
Laptop, proiector
Plicul cu scrisoarea
-lucrul cu mesajul
-jocul Ghici eroul
-minutul de
de sarbatoare i v-a ruga s -l completa i atent, s demonstra i tuturor c n cele 100 de zile a i muncit din plin, c tot ce a i asimilat v va fi de folos toat via a. V doresc succes! Cu mult
drag, Bufi Cr iasa
n elepciunii
Mesajul Se completeaz salutul. Ce formule de salut mai cunoate i? n baza cuvntului iarn, metoda Acrostih, scriem cte dou nsu iri pentru cuvntul copii. Numele ce-l poart coala noastr . Numi i cifrele ascunse n floare. Afla i suma celor din stnga, din dreapta. Afla i suma tuturor numerelor. (21) Ce v spune nr.21? Care-i num rul vostru preferat? De ce? Sinonimul cuvntului forfot. (g l gie, micare ) Antonimul cuvntului mare. (imens) Ce sens mai are cuvntul mare? (ap st t toare ) Alc tui i enun uri cu cuvntul mare, ca sens de ap . Ce fel de cifre sunt scrise n continuare? (romane: X II = VIII) Denumirea popular a lunii februarie. (f urar ) Aranja i silabele n ordinea corespunz toare pentru a ob ine un cuvnt. (b re s r toa = s rb toare) Motiva i semnul exclam rii. ( exprim o bucurie, un anun) De ce n cuvntul mpreun e ncercuit litera m? (nainte de b sau p, ntotdeauna se scrie m) Sinonimul cuvntului bucurat. (nveselit) Familia cuvntului bucurat. (bucurie,bucuros, Bucurel, Bucureti, mbucur tor) Ce pot fi 100? (succese, realiz ri, bucurii) Citi i expresiile: 1 < 100 si 1 > 100 Spune i un proverb n baza expresiei 1 < 100. ( Mai bine s ai 100 de prieteni, dect 1 duman) Dar n baza expresiei 1 > 100.. ( Mai bine s ai un prieten adev rat, dect 100 neadev ra i; Un prieten bun valoreaz mai mult dect 100 de lei..) Pas cu Pas am nv at s ? ( s scriem, s citim, s rezolv m, s vorbim frumos, s iubim cartea )
nv torul: -ntr-o diminea el a str puns cu s ge ile sale aurii norii. A nceput a
Mesajul de s rb toare
Marchere
Fise cu cuvintele
Laptop, proiector
Soarele prieteniei
Razele
Laptop, boxe
relaxare
-cntecul n ara Copil riei
-minilec ie
-autoevaluarea
-premierea elevilor
rev rsa lumin peste tot. A p ictat cu aur crestele dealurilor. M-a mngiat pe cretet i mi-a zmbit.
- Cine-i eroul? (soarele)- Ce-i lipsesc? (razele) -S comple m razele cu calit ile, deprinderile ce vi s- au format pe parcursul a 100 de zile. (punctuali, buni, responsabili, comunicabili, inteligen i, ingenioi)
- Dragi copii, v doresc ca soarele s v lumineze calea, gndul i sufletul. Privi i cum v zmbete!
Vine domnul Aurel cu un cintec vesel nso it de dans.Pauz ....nv torul: -Dragi copii, am o ntrebare: Ce e coala?
1. coala e calea spre viitor.2. coala e casa cunotin elor.3. coala e poiana plin de lumin . 4. coala e palatul cuvintelor.5. coala e ara n elepciunii. 6. coala e glasul vesel de copil.7. coala e Patria mea.8. De la coal ncepe Patria.9. coala e casa cu suflet de lumin .10. coala e a doua mea cas .11. coala e a c r ii mp r ie. 12. coala e leag nul copil riei. 13. E ara copil riei
Nu are ziduri, nu are zmei14. Pe strada Copil riei
Sunt atepta i i paii t i. 15. n fa a Copilariei
Suntem cu to ii bineveni i 16. Cine eti Copil rie?17. Pace, soare, bucurie.18. Carte, coal , juc rie. 19. O c rare printre flori,20. Rou limpede n zori.21. Cerul pistruiat de stele,22. Viitorul rii mele.23. Copil ria este o ar minunat pe care o vom
cnta n continuare.
Limba romn , matematica, activit i tematice, arte plastice.
nv torul propune fiec rui grup s ndeplineasc fia nr.1; fia nr.2; fia nr.3; fia nr.4.
nv torul: -Bravo, elevi, v-a i descurcat de minune. Acuma v propun s v autoevalua i. Cei care consider c au
Fie de lucru penru fiecare grup
Bradul artificial i obiectele decupate
C r i i diplome
Laptop, proiector
-prezentarea lucr rilor
-totaluri
-surpriza p rin ilor
-cntecul Zmbete un copil
lucrat foarte bine, i plaseaz personajele iernii n virful bradului (fulgii, bradutii, stelele i omule ii de z pad ), cei care au lucrat bine la mijlocul bradului, iar cei care socot c mai au de lucrat- la poalele bradului.
Ca un vis frumos i curat se ncheie aceast s rb toare. Pentru c a i reuit s v adapta i la via a de colar i a i ob inut primele succese, ve i primi n dar o carte (din partea p rin ilor) i o diplom de excelen din partea nv torilor votri, precum i din partea direc iei colii.
Poezia CarteaCartea e ca mama noastrEa ne-nva ce e bine, Tot ce trebuie s facemi s tie oriicine.
Ea d sfaturi tuturorn eleapt ajutor, Pentru to i ce vor s -i cear D lumin tuturor.
Are-n elepciune vecheE f clie-n universEa ne lumineaz drumulPentru ct avem de mers.
Ea ne-a nv at mereuS nvingem orice greuCum meleagul s -l iubimi cu drag s -l ocrotim.
Cu poveti i zic tori,Cu desene i culori,Care trebuie iubiti mereu de toti citit .
n continuare, suntem curioi s v vedem lucr rile, pe care cu mult str duin le-a i realizat al turi de p rin ii votri. (fiecare elev, al turi de un p rinte prezint lucrarea n fa .)
Sunt frumoase toate lucr rile, ele vor mpodobi clasa i vom face i o expozi ie n coal , ca s le admire to i elevii.
Revenim la MESAJ. ntr-un col al mesajului este o surpriz . Cum crede i, ce-i acolo?(se descoper i acolo scrie TORT )P rin ii aduc torta n fa , aprind artificiile.
Copiii cnt cntecul Zmbete un copil. Apoi primesc cte un ngera pe care scriu o dorin i pun ngeraul n cutia fermecat .
Lucr rile relaizate de elevi i p rin i
Surpriza din col ul mesajuluiTorta, artificii
Ingerai decupa i, cutia fermecat