+ All Categories
Home > Documents > TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a...

TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a...

Date post: 02-Jan-2020
Category:
Upload: others
View: 3 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
14
Transcript
Page 1: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie
Page 2: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie

TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012

PROIECT CULTURAL FINANŢAT DE MINISTERUL CULTURII

ŞI PATRIMONIULUI NAŢIONAL

27 iunie-1iulie 2012 Golesti, România

Invitaţi din:

Franţa, Italia, Republica Moldova, Grecia, Federaţia Rusă, Kazakstan, Armenia,

China, Japonia, Cipru, Bulgaria, Siria, Liban, Romania

Organizaţii internaţionale invitate:

- UNESCO

- Federaţia Mondiala a Asociaţiilor, Centrelor şi Cluburilor pentru UNESCO

(FMACU)

- Federaţia Europeana a Asociaţiilor, Centrelor şi Cluburilor pentru UNESCO

(FEACU)

Page 3: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie

Coordonatori proiect 2012 : dr. Daniela POPESCU, expert Comisia Naţională a

României pentru UNESCO

Dr. Filofteia Pally, director general, Muzeul Viticulturii şi Pomiculturii Goleşti

Cultura constituie suma produselor umane create în scopul manifestării

interacţiunii sociale. Limba, coduri de gesturi şi maniere, creaţie artistica şi muzicală,

tradiţii, obiceiuri, credinţe şi practici reprezintă tot atâtea valori deopotrivă individuale

şi comunitare cultivate şi respectate într-o societate. Cultura înseamnă totodată

cunoaştere dobândită prin învăţare. Prin cultură se definesc identităţi personale, locale,

naţionale şi supranaţionale. Dialogul intercultural mijloceşte consolidarea unor căi şi

reţele de comunicare şi schimb. Educaţia culturală joacă un rol fundamental în

formarea tinerei generaţii europene; ea reprezintă cheia dezvoltării pe baze durabile a

unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei.

Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie şi, deopotrivă, spaţiu de întâlnire şi dialog

- prezervă vestigii de cultura materială, mijlocind prin aceasta accesul publicului la

dimensiunea non-materiala a culturii. Valori artistice, spirituale şi identitare pot fi

astfel împărtăşite în mod special tinerilor. Dincolo de activităţile ştiinţifice (de

conservare şi studiu), instituţia muzeală europeană este chemată să răspundă astăzi

mai mult ca oricând provocărilor generate atât de impresionanta diversitate culturală a

tineretului, cât şi de multitudinea ofertelor alternative concurenţiale existente pe piaţă.

Alumnus Club pentru

UNESCO, Ministerul Culturii si

Patrimoniului National, Muzeul

Viticulturii si Pomiculturii Golesti,

avand parteneri Comisia Romaniei

pentru UNESCO (CNR UNESCO) si

Federatia Romana a Asociatiilor,

Centrelor si Cluburilor pentru

UNESCO (FRACCU) au organizat

în perioada 27iunie -1 iulie 2012 cea

de a patra ediț ie a proiectului

Tineretul şi Muzeele.

Mentionam ca acest proiect se

afla inca din anul 2009 in Planul de

Actiune al Federatiei Mondiale a

Asociatiilor, Centrelor si Cluburilor

pentru UNESCO.( FMACU)

Page 4: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie

Tematica conferinţei din acest an a fost urmatoarea:

1.Servicii şi activităţi muzeale pentru tineret

2.Muzeul viitorului, simbol al identităţii într-o lume globalizantă

3.Tradiţii româneşti reflectate în Muzeul Viitorului

Conferinta s-a desfasurat dupa urmatorul program:

Ziua I, 28 iunie 2012

Orele 11.00 – 13.30: Deschiderea

oficială a conferinţei UNESCO

Cuvânt de deschidere:

Dr. Filofteia Pally, director general,

Muzeul Viticulturii şi Pomiculturii

Goleşti

dr. Daniela Popescu, expert Comisia

Naţională a României pentru UNESCO,

preşedintă FRACCU, coordonatorul

proiectului Tineretul si Muzeele.

Cuvinte de salut:

Dr. Constantin Nicolescu, Preşedintele Consiliului Judeţean Argeş

Prof. univ. dr. Ioan Opriş, istoric, Centrul Naţional de Cercetare şi documentare în

domeniul muzeologiei „Radu Florescu“

Dr. Ana Dumitrescu, istoric de artă, UNESCO

Dr. Virgil Niţulescu, director general, Muzeul Naţional al Ţăranului Român

Georgios Christophides, preşedinte, Federaţia Mondială a Asociaţiilor, Cluburilor şi

Centrelor pentru UNESCO

Dr. José Ortega, director, Asociaţia Cultură, Ştiinţă şi Teritorii (CST), Paris, Franţa

Dr. Mihai Dăncuş, director onorific, Muzeul Satului din Sighetul Marmaţiei

Dr. Ştefan Trâmbaciu, director general, Muzeul Municipal Câmpulung

Page 5: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie

Prezentare de lucrări:

1.Gheorghe Păun, membru al Academiei Române, Muzeul, încotro? Şocul

informatic

2.Dr. José Ortega, director, Asociaţia Cultură, Ştiinţă şi Teritorii (CST), Paris,

Franţa, Tinerii, ştiinţa şi muzeele – Centre ştiinţifice în Franţa

Orele 13.30 – 14.30: pauză de masă

Orele 14.30 – 15.15: concert de muzica usoara

Orele 15.15 – 17.00: Prezentare de lucrări

Moderator: Prof. univ. dr. Ioan Opriş

3.Dr. Yang Jin, director adjunct, Muzeul de Istorie Shaanxi, China, Activităţi pentru

tineret la Muzeul de Istorie Shaanxi

8.Rositsa Bineva Binkova, muzeograf, Muzeul în Aer liber Etar, Gabrovo, Bulgaria,

Programe de pregătire pentru tineret la Muzeul în Aer liber Etar, Gabrovo

4.Doina Schobel, Dr. Mihaela Varga,

vicepreşedinte FRACCU, Din istoria

secţiei de relaţii cu publicul a

Muzeului Naţional de Artă al

României 1948 – 1982

5.Marie-Bénédicte Seynhaeve,

muzeograf, Muzeul Bargoin, Clermont-

Ferrand, Franţa, Muzeul spaţiu de

dialog intercultural, centru de

resurse, de gândire şi întrebări pentru

generaţia de azi şi de mâine

6.Prof. Iakovos Michailidis,

Despoina Papadopoulou, Centrul

UNESCO pentru femei şi pace în

Balcani, Grecia, Spre o identitate

europeană: Rolul muzeelor de istorie

7.Prof. univ. dr. Ştefan Trâmbaciu,

Director general al Muzeului

Municipal Câmpulung, Proiecte

cultural – educative ale Muzeului

Municipal Câmpulung

Page 6: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie

9.Dr. Dragoş Neamu, preşedinte, Reţeua naţională a Muzeelor din România, De ce

muzeele sunt interzise copiilor – tinerilor!

10.Elena Ilie, muzeograf, Gabriela Cloşcă, muzeograf, Muzeul Brăilei, Valenţe

educative şi cultural-artistice ale activităţilor interactive De ziua lui Perpessicius

11.Gabriela Cloşcă, muzeograf, Muzeul Brăilei, Promovarea patrimoniului

cultural – o nouă resursă educaţională. Activităţi desfăşurate în cadrul

proiectelor Au fil de l’eau en Europe şi Festivalul La Moşi

12.Prof. Vasily Sukhikh, director, Muzeul Municipal de Istorie şi Etnografie, Irina

Loginova, profesor, Irbit, Federaţia Rusă, Irbit ca un centru istoric şi cultural

Discuţii:

Dr. Zamfir Bălan, director, Muzeul Brăilei

Dr. Doina Ciobanu, Muzeul Judeţean Buzău

Elena Ramona Potoroacă, muzeograf, Muzeul de Etnografie, Braşov

Ionică Pârvu, director, Centrul de Pregătire Profesională în Cultură

Cristian Cocea, director general, Direcţia Judeţeană pentru Cultură şi Patrimoniu

Naţional Argeş

Radu Oprea, consilier, Direcţia Judeţeană pentru Cultură şi Patrimoniu Naţional Argeş

Dr. Mihai Sachelarie, director general, Biblioteca Judeţeană Dinicu Golescu, Piteşti

Dr. Spiridon Cristocea, director general, Muzeul Judeţean Argeş

Orele 18.00 – 20.00

Vizitarea Muzeului Goleşti

Vernisajul expoziţiei Obiecte restaurate din patrimoniul Muzeului Goleşti

Orele 20.00

Concert de chitara clasica

Page 7: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie

Ziua a II a, 29 iunie 2012

Orele 9.30 – 11.00:

Prezentare lucrări

Moderator: Dr. Ana

Dumitrescu

1.Prof. univ. dr. Ioan

Opriş, istoric, Centrul

Naţional de Cercetare şi

documentare în domeniul

muzeologiei „Radu Florescu“, Bucureşti, Muzeul activ şi noile generaţii

2.Prof. Tatevik Grigoryan, Muzeul Aram Khachaturian, Armenia, Muzeul activ şi

noile generaţii. Activităţi pentru tineret ale Muzeului Aram Khachaturian

3.Dr. Filofteia Pally, Drd. Ion Tiţa-Nicolescu, muzeograf, Muzeul Viticulturii şi

Pomiculturii Goleşti, România, Muzeul Goleşti – între cultură şi ludic

4.Constantin Iliescu, Bucureşti, România, Relaţia Muzeu – Şcoală

Discuţii

Orele 11.00 – 11.30: pauză de cafea.

Orele 11, 30 – 13.30: Prezentare lucrări

Moderator: Dr. Mihaela Varga

5.Ioana Dăncuş, muzeograf, Muzeul Satului Maramureşean, Sighetul Marmaţiei,

Riturile de trecere şi interiorul casei tradiţionale

6.Mihaela Tudose, muzeograf, Muzeul Memorial „Mihail Kogălniceanu“, Iaşi, Un

festival boieresc la Muzeul Memorial Mihail Kogălniceanu, Iaşi

7.Dr. Mihai Dăncuş, director onorific, Muzeul Satului Maramureşean, Sighetul

Marmaţiei, Două monumente de tehnică populară de valoare naţională recent

restaurate la Muzeul Satului Maramureşean din Sighetul Marmaţiei

8.Peter Robbert Oostveen, preşedinte, Asociaţia Heritage, Olanda, Ce urmează?

Orele 13.30 – 14.30: pauză de masă

Orele 15.00 – 18.00: Prezentare lucrări

Moderator: Dr. Zamfir Bălan

9.Dr. Andreea Grecu, Manager cultural, Asociaţia Operatorilor de Cultură din

România, Muzeele şi atragerea publicului tânăr – educaţie culturală şi marketing

Page 8: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie

10.Gabriele D’Amico, Colegiul Internaţional Universitar, Torino, Italia, Cetăţenii şi

tinerii colecţionari: experimente de dialog între muzee şi societatea civilă, la

Pallazo Madama

11.Dr. Alina Elena Popescu, Universitatea Piteşti, Muzeul Media pentru noua

generaţie

12.Dr. Olesea Gârlea, Academia de Ştiinţe a Moldovei, Chişinău, Republica

Moldova, 2012 – Noaptea Muzeelor la Chişinău. Sugestii pentru viitor

13.Dr. Remus Cârstea, Universitatea Piteşti, Programe educaţionale în Planetariu.

Experienţa românească

14.Zhansaya Tankybayeva, Muzeul Central de Stat al Republicii Kazahstan, Tineret

şi muzee în Kazahstan

15.Drd. Ancuţa Elena Soare, Drd. Ion Dumitrescu, Muzeul Judeţean Argeş,

Proiectul Micul Arheolog, o metodă de popularizare a arheologiei şi activităţilor

muzeale

16.Kenichiro Hidaka, prof. univ., Universitatea Tsukuba, Japonia, Dincolo de

muzeu

Orele 18.00 – 19.00

Închiderea oficială a Conferinţei Internaţionale UNESCO Tineretul şi Muzeele, ediţia

a IV-a. Discuţii şi concluzii în plen.

Moderatori: Dr. Filofteia Pally, Dr. Daniela Popescu

Menţionăm că participanţii din Siria şi Liban nu au mai putut face deplasarea în

România, anunţându-ne că vor transmite lucrările pentru a putea fi introduse în

volumul dedicat acestei conferinîe internaţionale.

Orele 19.00-22.00 Spectacol folcloric

Page 9: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie

Ziua III, 30 iunie 2012

Cercetare de teren privind unele obiective culturale şi naturale ale judetului

Argeş, care ar putea fi incluse pe LISTA TENTATIVĂ, în vederea includerii lor în

viitor pe LISTA PATRIMONIUL MONDIAL UNESCO.

Page 10: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie

Temetica abordată şi dezbătută în timpul lucrărilor şi cercetării de teren :

- muzeul încotro?

- muzeele şi activităţile educaţionale pentru tineri şi nu numai;

- educaţia muzeală organizată şi promovată printr-un program naţional;

- despre absenţa tinerilor muzeografi de la sesiuni, conferinţe

- importanţa existenţei unui tur virtual pe site-ul fiecărui muzeu;

- importanţa muzeelor în cadrul societăţii civile;

- „revoluţionarea” practicilor muzeale;

- regândirea conceptelor expoziţionale;

- existenţa a cât mai multe proiecte programe cu impact major asupra

comunităţilor locale, naţionale şi internaţionale;

- rolul şi importanţa voluntarilor;

- metodologia aplicata în cadrul orelor de pedagogie muzeală;

- ce preferăm? Un muzeul plin de artefacte şi câţiva tineri sau câteva artefacte

expuse şi mulţi tineri?;

- rolul şi importanta unei nopţi dedicate muzeelor;

- crearea unei reţele mondiale a muzeelor sub cupola UNESCO;

- rolul şi importanţa promovării muzeelor la nivel naţional şi internaţional;

- cooperarea dintre muzeele din România şi cele din străinătate, în special cu

cele din ţările din apropierea graniţelor pentru a identifica elementele similare

existente în diferite domenii;

- conceperea unor muzee dedicate integral copiilor;

- realizarea unor proiecte de tipul story telling;

- realizarea unor studii pe vizitatori pentru a identifica stilurile de învăţare a

acestora si aplicarea lor in realizarea şi conceperea expoziţiilor;

- relaţia dintre muzee, biblioteci şi arhive in viitor

Documente elaborate în timpul Conferinţei Internaţionale Tineretul şi Muzeele

editia a IV a:

1. Raport Ştiintific al conferintei (anexă)

2. Proiect de Rezoluţie UNECO

Page 11: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie
Page 12: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie
Page 13: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie

Ce se va face în viitor:

Pagina Facebook YOUth and MUSEums

Editarea volumului YOUth and MUSEums ediţia a IV a cu lucrările prezentate în

anul 2012

Mulţumiri Partenerilor

Federaţia Română a Asociaţiilor, Centrelor şi Cluburilor pentru UNESCO, România

Hotel Victoria, Piteşti, România

Centrul Judeţean pentru Conservarea şi Promovarea Culturii Tradiţionale Argeş,

România

Parteneri Mass-media

Magic FM

Kiss FM

România Actualităţi

România Internaţional

Antena 1 Piteşti

Absolut TV

Curier TV

Jurnalul de Argeş

Curierul Zilei

TOP

Argeşul

Page 14: TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012 - CNR UNESCO · 2018-01-21 · unei societăţi a comunicării, a schimbului de idei şi valori, a toleranţei. Muzeul - nucleu de cercetare şi reflecţie

TINERETUL ŞI MUZEELE IV 2012


Recommended