Capitolul 1 Introducere

1.1 ThinkTube,prezentare generala

ThinkTube denumeşte o platformă de instruire dinamică dezvoltată multimodular sub un mediu ori-

entat obiect, un portal web ce oferă suport pentru organizarea unui sistem de învăţământ exclusiv prin in-

termediul Internetului, având o structură şi o funcţionalitate foarte complexă. Acesta include o secţiune

publică, general accesibilă, având caracter informativ, însă şi o sectiune privată reprezentată de un sistem

de management al cursurilor (Course Management System – CMS), creat pentru a ajuta profesorii să real-

izeze cursuri de calitate online şi să coordoneze rezultatele celor ce învaţă/studenţilor.

1.2 De ce ThinkTube?

Thinktube reprezintă o platformă e-learning care pune la dipoziția cadrelor didactice o varitate de

funcționalități care permit crearea unui mediu de învățare eficient ,astfel pe parcursul desfășurării unui curs

acesta dispune de posibilitatea de a:

-importa crea și publica documente (audio, video, imagini) ,

-crea teste,examene si autoevaluări

-posta și corectarea de sarcini virtuale (teme),

-descrie componentele cursului prin sectiunile descriere,

-comunica prin forum-uri,

-publica anunțuri,

-adăuga link-uri către resurse utile în ceea ce privește desfășurarea cursului,

-de a crea grupuri de lucru sau clase,

-gestiona rezultatele participantilor la curs,

-adauga explicatii a terminologiei la sectiunea glosar,

-administra diferite evenimente cu ajutorul unei agende,

-posta structura planului de invatare pentru participantii cursului,

-adauga resurse video utile pentru cursul acestuia

ThinkTube este o platformă flexibilă. Toate instrumentele sale pot fi personalizate în funcţie de necesitaţile

fiecărui curs. Acesta oferă un control intuitiv şi simplu al instrumentelor şi a spaţiilor de administrare, aste-

fel încat utilizatorii nu au nevoie de aptitudini tehnice avansate.

Trei dintre cele mai generice butoane, disponibile pe platforma sunt urmatoarele:

Icons Acțiune

Instrumentul Creion permite actualizarea unei entităţi de in-

formaţie sau conţinut

Acest icon permite stergerea unui element

Aceste icon-uri permit modificarea vizibilităţii unei entităţi de

informative sau conţinut

Capitolul 2 The ThinkTube homepage

1. Butonul de revenire pe prima pagină

2. Vizualizare informaţii website

3. Accesarea platformei e-Learning

4. Vizualizarea ultimelor știri

5. Schimbarea limbii

7. Înregistrarea utilizatorilor se face prin completarea unui formular care necesita informaţii elementare

cea mai importantă fiind specificarea statutului: student/profesor

6. Logare

ThinkTube permite crearea a diferite clase de utilizatori:profesori respectiv elevi, fiecare clasă având

niveluri de permisiuni și acces diferite. De exemplu: Profesorii au dreptul de a crea și edita materiale sau

secțiuni de informații în timp ce elevii vor putea să interacționeze cu aceste informații fără însă să poată

modifica conţinutul sau structura materialelor. Platforma ThinkTube este monitorizată de către un Admin-

istrator care dispune de acces la toate functionalităţile.

În vederea accesarii majorităţii funcţionalităţilor platformei este necesară crearea unui cont ilus-

trată în secţiunea anterioară. În momentul înregistrării se selectează tipul de utilizator:elev respectiv

profesor care influenţează în mod capital nivelul de acces la facilităţile site-ului.În secţiunile care urmează

vom prezenta cu lux de amănunte posibilităţile si limitările fiecărei categorii de utilizatori.

Capitolul 3 Utilizatori-prezentare generală

3.1 Funcționalități generale accesibile tuturor utilizatorilor înregistrați

Toţi utilizatorii înregistraţi pe platformă au posibilitatea de a:

3.1.1. vizualizarea știrilor și postarea de comentarii aferente

3.1.2. vizualizarea profilullui personal si editarea acestuia

3.1.1.– vizualizare stire

3.1.2.1. –vizualizare profil

3.1.2.2. –modificarea profilullui se face prin actionarea butonului Modifica

3.2 Funcționalități specifice contului de student

Majoritatea facilităților oferite de platforma ThinkTube sunt concentrate în modulul e-Learning

care poate fi accesat din meniul principal prin acționarea butonului E-learning:

După acționarea butonului utilizatorul va fi redirecționat la următoarea pagina:

1. Actionarea butonului Acasa va redicționa utilizatorul la prima pagina a modulului e-Learning

3. Actionarea pictogramei -va determina redirecționarea utilizatorului la prima pagina a

platformei

2.Acționarea butonului Cursurile mele va directiona elevul către următoarea pagina unde va vizualiza

toate cursurile la care este înscris, crearea unui curs este efectuată de către un profesor și va fi refliefată

în secțiunile următoare.

1. Accesarea butonului Profilul meu va determina redirectionarea catre pagina de profil a utilizatorului

3. Lista cursurilor la care este inscris utilizatorul prin accesarea titlului utilizatorul va fi redirectionat la

panoul de curs

2. Actionarea butonului Catalog cursuri va redirectiona utilizatorul la urmatoarea pagina unde va avea

posibilitatea de a vizualiza toate cursurile existente pe platforma

1. Utilizatorul poate căuta cursul dorit

2. Elevul se poate inscrie la un curs prin actionarea butonului Inscriere

3. Vizualizarea descrierii unui curs se poate face prin accesarea butonului Descriere

3.2 Funcționalități specifice contului de profesor

Cea mai importantă facilitate oferita unui profesor este aceea de a crea un curs.Aceasta se realizează prin

accesare butonului Creeaza curs din modulul e-Learning.

Completaţi câmpurile obligatorii (vezi imaginea de mai jos) şi faceţi clic pe butonul Creare.Asta e tot.

Cursul va fi vizibil pentru creatorul cursului şi studentii care s-au înscris și ulterior au primit validare de la

profesor.

Ilustrație –creeare curs versiunea scurtă

Opțiuni suplimentare sunt disponibile făcând clic pe link-ul Opțiuni avansate astfel cadrul didactic poate

seta un interval de timp pentru desfășurarea cursului,modifica vizibilitatea si menționa numărul maxim de

utilizatori.

Profesorul are posibilitatea de vizualiza propriile cursuri prin accesarea butonului Cursurile mele din meniul

de sus care va afisa următoarea pagina.Profesorul poate naviga la panoul de curs dand click pe titlul unui

curs.

Capitolul 4 Panoul de Curs

4.1 Accesarea panoului de curs

Accesarea panoului de curs se poate face prin intermediul meniului “Cursurile Mele” ce va directiona

utilizatorul catre o pagina unde sunt listate toate cursurile la care acesta este membru.

Pentru a accesa panoul de curs specific cursului dorit utilizatorul trebuie sa dea click pe numele

cursului si va fi redirectionat catre o pagina ce contine panoul de curs.

De aici utilizatorul in functie de nivelul de acces are o suita de optiuni la dispozitie.

9.1 Instrumentele Panoului de Curs

Instrumentele din cadrul panoului de curs sunt impartite in 3 sectiuni:Authoring sectiunea unde sunt disponibile in-

formatii cu privire la curs cat si continutul cursului propriuzis, Interactiv sectiunea ce contine toate uneltele prin care utiliza-

torii pot comunica intre ei sau prin care isi pot creea diferite note si Administrare. Aceasta din urma este accesibila doar

profesorilor si administratorului.

1.

Acest instrument permite profesorului sa adauge o descriere atat cursului dar cat si a materialelor ce for fi folosite, a

metodologiei si a oricarui subiect considerat necesar.

Legenda: 1-Descriere curs,2-Obiective,3-Metodologie,4-Materiale de Curs.5-Resurse,.6-Altele

2.

In cadrul sectiunii Documente profesorul poate creea a structura arborescenta folosind foldere si documente ce mai

apoi pot fi downloadate de catre student cursului pentru a fi folosite ca suportul de curs principal.Majoritatea lectiilor vor fi

accesate de aici.

Legenda:1-Uploadeaza un fisier,2-Creeaza un folder nou,3-Mergi cu un nivel mai sus in cadrul structurii de foldere,4-Afiseaza

locatia in cadrul structurii ,5-Selecteaza toate documentele,6-Deselecteaza toate documentele,7-Butoane lucru cu fisiere

(stergere,mutare), Coloana operatii in ordinea pictogramelor:a)Editeaza document/folder,b)Vizualizeaza descriere docu-

ment,c)Schimba vizibilitatea,d)Muta documentul,e)Sterge documentul/folderul.

4.

Planul didactic este sectiunea in care profesorul poate impartii cursul in mai multe sectiuni, fiecare cu

subsectiunile ei. Folosind aceasta unealta student pot vedea in ce stadiu se afla cursul si informatii despre ce

vor studia in sectiunile urmatoare.

Legenda:1-Creeaza o noua sectiune,2-Listeaza subcategoriile,3-Pondere din materialul de curs total,4-

Subsectiune deja studiata sau nu. Singura deosebire in coloana cu unelte este prima de la sectiuni. Aceasta

permite creearea unei sub-sectiuni.

5.

Prin intermediul acestei unelte un professor poate adauga link-uri folositoare pentru desfasurarea

unui curs. Link-urile sunt afisate be baza categoriei din care fac parte.Pentru a accesa un link trebuie doar sa

dati click pe numele acestuia.

Legenda:1-Creeaza un link nou,2-Creeaza un folder nou,3-Listeaza toate categoriile,4-Ascunde toate catego-

riile,5-Categorie listata,6-Exemplu de link apartinand categoriei General,7-Categorie ascunsa.

6.

Sectiunea anunturi permite profesorului sa adauge anunturi importante pentru curs.Pentru a lista un

anunt trebuie doar sa dati click pe numele acestuia.

Legenda:1-Creeaza anunt,2-Sterge toate anunturile, 3-Exemplu de anunt cu un atasament.Pentru a down-

loada atasamentul faceti click pe icoana respective.

7.

Sectiunea Teste este una dintre cele doua optiuni prin care student for primi note.Un professor poate

creea un test folosind a multitudine de tipuri de intrebari si selecta o perioada iuntre care elevi pot dat acel

test. Desigur exista si alte optiuni precum schimbarea vizibilitatii si adaugarea unor descrieri testului.

Fig.1-Lista teste

Legenda:1-Vizualizeaza test,2-Vezi rezultate test,3-Editeaza detalii test,4-Adauga intrebare cu raspunsuri

multiple,5-Adauga intrebare cu raspunsuri multiple,mai multe raspunsuri corecte,6-Adauga exercitiu tip com-

pleteaza golurile, 7-Adauga exercitiu tip adauga legaturi ,8-Intrebare deschisa,9-Intrebare raspunsuri unice,

10-Intrebare cu raspunsuri multiple Adevarat/Fals/Nu stiu, 11-Combinatie Adevarat/Fals/Nu stiu

Fig.2-Creeare test

Fig.3-Exemplu Test.

8.

In aceasta sectiune un professor poate adauga definitii ale unor termini mai putin cunoscuti ce vor fi

folositi in cadrul cursului.

Legenda: 1-Adauga un terment nou, 2-Schimba modul de afisare

9.

In cadrul catalogului elevii pot observa ce note au si pentru ce tema/test au obtinut acea nota.

10.

In cadrul agendei atat elevii si profesorii pot adauga evenimente ce vor fi vizibile doar pentru per-

soanele selectate de ei. De asemenea fiecare eveniment adaugat poate contine un atasament.

Legenda:1-Adauga eveniment,2-Selecteaza pentru cine va fi vizibil. 3-Schiba modul de afisare.

11.

Sectiunea forum este destinata interactiuni intre utilizatori.

Legenda:1-Creeaza forum nou,2-Sterge toate forumurile.

Nota: Acelasi tip de afisaj a fost folosit si pentru topic-uri.

Fig.1-Exemplu de discutie.

Legenda:1-Creeaza un nou post,2-Sterge toate post-urile,3-Blocheaza/Deblocheaza topic.

12.

In sectiunea grupuri un professor poate grupa elevi in grupe de studiu.

Legenda:1-Adauga grup nou,2-Exporteaza grupurile in format XML, 3– Exporteaza in format CSV,4-

Vizualizeaza toti membri.

13.

In sectiunea memberi un professor poate vedea toti elevi inscrisi la cursul sau. De asemenea tot de

aici acestia pot fi mutate in grupe de studiu.

Legenda:1-Adauga utilizatori la curs,2,3-Exporteaza lista utilizatori in formate diferite,4-Vezi grupuri.

Nota:Mutarea elevilor intr-o grupa de studiu se face din cadrul coloanei Operatii folosind unealta din centru.

14.

In aceasta sectiune un professor poate uploada un video sau poate adauga un video folosind link-uri

precum cele de pe youtube.com sau vimeo.com .Pentru a vizualiza un video tot ce trebuie sa faci e sa dai

click pe numele acestuia.

15.

Sectiunea notite permite atat profesorilor cat si elevilor sa adauge note diverse intr-un caiet personal.

16.

In aceasta sectiune un professor adauga o tema pentru care elevii pot uploada rezolvarea ei ce va fi

notate de un professor si va aparea in Catalog.

Legenda:1-Adauga tema, 2-Sterge toate temele, 3– Vezi toate upload-urile

Legenda:1-Noteaza upload-ul respectiv.

Nota:Pentru a dowloada documentul trebuie doar sa dati click pe titlu.

17.

De aici un professor poate modifica detaliile cursului precum numele si numarul maxim de utilizatori

al acestuia.

18.Inscrieri

Din aceasta sectiune un professor poate abroba sau nu inscrierea la curs a elevilor folosind butoanele

din coloana Operatii.

Capitolul 5 Administrare

5.1 Accesarea sectiuni de administrare

Sectiunea de administratie este vizibila doar administratorului de sistem si poate fia accesata din me-niul principal prin intermediul butonului administrare.

Din sectiunea de administrare administratorul are acces la 3 categorii de optiuni: modificarea utilizatorilor, modificare cursurilor si modificare stirilor.

1.Listarea Utilizatorilor si Adaugarea unui nou utilizator Listarea utilizatorilor se face dand click pe optiunea Lista Utilizatori ce va redirectiona utilizatorul catre o pagina unde poate creea un nou utilizator, vedea informatiile tuturor utilizatorilor, sterge utilizatori cat si edita utilizatori existenti. De asemenea butonul Adauga Utilizator poate fi folosit pentru adaugarea unui nou utilizator.

5.1.1 Lucrul cu utilizatorii

5.1.2 Administrarea Cursurilor

Listarea Cursurilor si Creearea unui nou curs

Butonul Adauga Curs Nou are aceeasi functionalitate ca butonul Creeaza curs din meniul principal al

sectiunii de e-learning.Pentru a lista cursurile trebuie doar sa dati click pe butonul Lista cursuri si veti fi redi-

rectionat catre o pagina unde veti putea vedea informatii despre toate cursurile existente,sa accesati un curs, sa

creati un nou curs sau sa editati oricare din cursurile deja existente.

Stirile sunt cea de-a treia component a website-ului. Avand in vedere natura lor globala doar un admin-

istrator poate adauga stiri fie folosind butonul Adauga Stire din sectiunea de administratie sau listand toate stir-

ile si folosind butonul cu aceeasi functie prezent acolo.

5.1.2 Administrarea Stirilor

Capitolul 6 Tehnologii utilizate

Cand am hotarat sa dezvoltam o astfel de platforma e-Learning am stiut ca ne vom confrunta cu difi-

cultati in ceea ce priveste organizarea eficienta a codului de aceea am optat pentru utilizarea unui framework

mai precis Yii Framework.