FONDUL SOCIAL EUROPEAN Investeşte în OAMENI ROMÂNIA UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCA FACULTATEA DE LITERE Str. Horea nr. 31, 400202 Cluj-Napoca Tel.: (00) 40 - 740 - 077521 Fax: (00) 40 - 364 - 815679 E-mail: [email protected]Web: www.didacticalimbiiromane.ro Investeşte în oameni! Proiect cofinanţat din Fondul Social European prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 1 „Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere” Domeniul major de intervenţie 1.3 „Dezvoltarea resurselor umane din educaţie şi formare profesională” Titlul proiectului „Perfecționarea cadrelor didactice care predau limba română în învățământul preuniversitar în evaluarea competențelor de comunicare ale elevilor.” Contract POSDRU/157/1.3/S/133900 Nume: CHIRIȚESCU STELA Grupă: 43 Tema 5 VORBIRE: 5 EXERCIȚII Exercițiul 1 Clasa: I Tipul de răspuns aşteptat: descriere, argumentare Exercițiul pe marginea textului ,,Jocul de-a restaurantul” Priviţi imaginile şi spuneţi care legume vă plac, care nu vă plac şi de ce. Când le-aţi consumat ultima oară şi în ce fel de mâncare? Pag. 1/7
Transcript
FONDUL SOCIAL EUROPEAN
Investeşte în
OAMENIROMÂNIA
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI CLUJ-NAPOCAFACULTATEA DE LITERE
Str. Horea nr. 31, 400202 Cluj-NapocaTel.: (00) 40 - 740 - 077521Fax: (00) 40 - 364 - 815679
Investeşte în oameni!Proiect cofinanţat din Fondul Social European prinProgramul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013Axa prioritară 1 „Educaţia şi formarea profesională în sprijinul creşterii economice şi dezvoltării societăţii bazate pe cunoaştere”Domeniul major de intervenţie 1.3 „Dezvoltarea resurselor umane din educaţie şi formare profesională”Titlul proiectului „Perfecționarea cadrelor didactice care predau limba română în învățământul preuniversitar în evaluarea competențelor de comunicare ale elevilor.”Contract POSDRU/157/1.3/S/133900
Nume: CHIRIȚESCU STELA
Grupă: 43Tema 5
VORBIRE: 5 EXERCIȚII
Exercițiul 1Clasa: ITipul de răspuns așteptat: descriere, argumentareExerciţiul pe marginea textului ,,Jocul de-a restaurantul”Priviți imaginile și spuneți care legume vă plac, care nu vă plac și de ce.
Când le-ați consumat ultima oară și în ce fel de mâncare?
Exercițiul 2Clasa: ITipul de răspuns așteptat: joc de rolExerciţiul pe marginea textului ,,Un dinte cariat”
Priviți imaginea de mai jos. În perechi, imaginaţi-vă un dialog intre medicul stomatolog și Adina. Elevul A: Ești medicul stomatolog. Spune-i Adinei cum să își protejeze dinții, întreab-o ce îi place să consume și explică-i de ce este bine să mănânce doar alimente sănătoase sănătos.
Elevul B: Ești Adina. Spune-i medicului ce mănânci și răspunde la întrebările lui.
Exercițiul 3Clasa: ITipul de răspuns așteptat: conversația dirijatăExerciţiul pe marginea textului ,,Ceasul” Privește imaginile următoare cu ceasuri și discută cu colegul tău despre măsurarea timpului din cele mai vechi timpuri până în prezent. Elevul A întreabă, elevul B răspunde, apoi schimbă rolurile.
