8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

1/17

 TEMA III

Limbajul nonverbal –

artă subtilă a comunicării şi asuccesului personal

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

2/17

SUBIECTE

3.1. Forţa comunicării nonverbale în relaţiile umane

  3.1.1. Definirea şi rolul limbajului nonverbal principalele influenţe exercitate de mediu asupra

limbajului nonverbal (cultura, subcultura, claselesociale, grupuri de referinţă, grupuri mici, familia); identificarea individului cu rolul şi limbajul corpului;

  3.1.2. Paralimbajul  Definirea limbajului paraverbal: calităţi vocale,

mecanismele vorbirii, tonul vocii, volumul vocii,claritatea, accentul, pauzele, modulaţia vocii, ritmul

 vocii, râsetul, geamătul şi oftatul, combinaţiile vocale; 

3.1.3. Metacomunicarea

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

3/17

Obiective:

1. A defini şi a argumenta rolul limbajului

nonverbal;

2. A explica conceptul de paralimbaj şi

metacomunicare;

3. A acunoaşte şi a forma abilităţi de interpretare a

limbajului corporal;

4. A identifica şi a analiza diferite po!taze ale

comunicării nonverbale;

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

4/17

3.1.1. Definirea şi rolul limbajuluinonverbal

”Transmiterea voluntară sau involuntară de informaţii,

exercitarea influenţei prin intermediul elementelor

comportamentale, prezentarea fizică a individului sau ale

altor unităţi sociale (grupuri sau unităţi umane), precum şi

percepţia şi utilizarea spaţiului şi timpului, precum şi a

artefactelor.”

(apud S. Chelcea)

Prin comunicarea nonver ală  !nţelegem 

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

5/17

Limbajulcorpului

Criteriile deinfluenţăasupra formăriigesturilor:

 expresia energiei şi ainformaţiei prin ţinută,

mişcări şi indici.

cultura, subcultura,

clasele sociale, grupurile de

referinţă, grupurile mici, familia, înzestrarea ereditară.

Criteriile de influenţă asupra formării gesturilorau fost propuse de sociologul şi economistul

american Thorstein Bunde Veblen. [ apud  HorstRuckle, p.22]

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

6/17

"#$%&T#' au inclus pentru prima dată termenul de

 „comunicare nonverbalã“

n titlul căr!ii

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

7/17

Comunicarea nonverbală  este

comunicarea care nu foloseşte

cuvinte şi prin care se exprimă

sentimente, emoţii, atitudini. 

Comunicarea nonverbala completează,

 întăreşte, nuantează sensul mesajelor

verbale şi, în anumite situaţii, este chiar

mai credibilă decât comunicarea verbală.

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

8/17

1.

A accentua 

2.A întãri

3.A

contrazice 

4.A regla 

5. 

A repeta 

6.A înlocui 

"$*+- *#$*/' $#$0-'1&-

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

9/17

"omunicarea nonverbală

e!te de mai multe tipuri#

" $imbajul corporal %trupului&

" 'aralimbajul 

" (etacomunicarea

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

10/17

1&2 *#'P#'& 

este lima3ul sentimentelor noastre şiformează simpatii şi antipatii faţă de cei din

 3ur mai eficient dec4t ceea ce putem exprima

 !n cuvinte. 

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

11/17

. . . e acomun carea ş   paralimbajul 

aralimbajul!

 presupune utili"area modalităţilor

de exprimare vocală pentru a da

anumite #nţelesuri cuvintelor din

discurs.

Metacomunicarea:

interpretarea cuvintelorşi expresiilor pentru a ghi ci

intenţiile şi ideile vorbitorului.

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

12/17

Paralima3ul

 poate #i e$primat n mod con%tient sau incon%tient %iinclude accentul& volumul& intona!ia discursului'

 'aralimbajul poate !c)imba *nţele!ul cuvintelor.

Studiul   paralimbaului este cunoscut sub numele de

 paralingvistică.

 (e!ajele paraverbale vieaă mesaele pe care letransmitem prin ton& intensitate %i ritmul vorbirii' Se re#eră

la modul !n care spunem ceva& nu la ce spunem'

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

13/17

-xemplu5"“ +u trebuie să accept această slubă*”

(Trebuie să o accept eu înaintea ta)

"“Eu trebuie să accept această slubă*”

(Nu am altă alegere)

"“Eu trebuie !ă accept  această slubă*”

(Nu trebuie nici să o critic, nici să o resping, ci să o accept  )

"“Eu trebuie să accept acea!tă slubă*”

(Şi nu alta)

",+u trebuie !ă accept acea!tă !lujbă-”

(O dispreuiesc )

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

14/17

etacomunicarea 

+nsamblul elementelor nonverbale ale comunicării

este uneori denumit metacomunicare (cuv,ntul -recesc

„meta” nseamnă „dincolo” sau „n plus”)'

 (etacomunicarea  este deci ceva *n plu! faţă de

comunicare %i trebuie să #im totdeauna con%tien!i de

e$isten!a sa'

 .B* /etacomunicarea& care& de alt#el& nso!e%te orice 

mesa& este importantă'

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

15/17

Metacomunicarea $ act deascultare activă 

1. Cumpăraţi! oca"ieunică.

2. %olosire optimă aspaţiului.

3. &til casă de ţară.

'. (eşedinţă cumultiple posibilităţide de"voltare.

5. *ntr$o "onă bună,liniştită.+. ă spre o grădină

care nu necesitămultă #ntreţinere.

1. Avem problemecu vînzarea.

2. Foarte mic.

3. Îngheuit!" neînc!p!

toare.4. #artier ie$tin %i

mur&ar" ub nivelultan&ar&.

5. 'eparte &e magazine%i %coli.

6. (r!&in! $oarte mic!au nu are gr!&in!.)

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

16/17

icţionar almetalimbajului cotidian 

a) *+ti,i &umneavoatr!*"*#um ! zic*" *-n $el &e/

b) *'eigur/c) *Fiin&c! veni vorba*" *ca

! nu uit*" *&ac! m!g0n&ec bine/&) incer*" *pe %leau/

e) Încerc*" *voi încerca*" *!ve&em ce e poate $ace* /

$) *#re&e,im!*" *vorbecerio/

g) *igur c!...*

a) e la! pe tine ! pui ceeace ete t0nenitor pentrucel care $ace arma,ia7

b) 8orbitorul e9agereaz!pentru c! nu ete igur &ecre&ibilitatea a7

c) Atenuarea importan,ei aceea ce vorbitorul vrea !pun!7

&) 8orbitorul urmeaz! ! emult mai pu,in incer alonet &ec0t pretin&e7

e) 8or ! e pele pe m0ni7 $) vorbitorul imte c! va greu

&e crezut7

g) arcatic; plin de sine;politicos

8/17/2019 TEMA III 3.1 ACEP Revazuta. Ppt

17/17

-xpres cu sensde metalimbaj  

1. *:u u;a,i o vorb! &epre ceea ce vam pu*" *nu vreau

! t0rnec zvonuri* negaţia este de fapt inutilă,intenţia e contrară./

2.   *rebuie ! ne $ace,i o&at!