IAnul XVII Nr. 829 Duminic[ 12 mai 2019

Supliment cultural-artistic ;i istoric. Apare sub egida Centrului Multicultural Poesis

PAGINA 6

Interviu cu col. Nicolae Dima,;eful ISU Some; Satu Mare

PAGINA 5

De la cutia skinnerian[ la re`nv[\area valorilor

La 10 mai 1881, Carol I deHohenzollern-Sigmaringen esteîncoronat Rege al României(1881-1914), după ce anteriorfusese Principe al României(1866-1881). Înconjurat de ostrălucită pleiadă de oameni po-litici, Carol a făcut istorie înde-plinind destinul național al Ro-mâniei< independența și moder-nizarea. Carol Eitel FriedrichZephyrinus Ludwig von Ho-

henzollern-Sigmaringen, pe nu-mele s[u complet, a fost cel deal doilea fiu al prințului prusacCarol Anton. Absolvent al Școliide Cadeți din Munster și al Șco-lii de Artilerie din Berlin, Carolera un ofițer încercat. Carol îșimanifestase din start intenția dea prelua tronul Principatelor,menționând că supunerea fațăde sultan nu reprezenta un im-pediment atât de mare.

Final de stagiune la Filarmonic[, cu un trio de excep\ie

Guvernul Iuliu Maniu,un guvern

de opinie public[

Din istoria form[rii Uniunii Europene

10 mai 1881< `ncoronareaRegelui Carol I

Plecând de la un presupusportret al lui Leonardo da Vinci,oamenii de ştiinţă au descoperitcă o paralizie la nivelul mâiniidrepte l-a împiedicat pe acestasă termine tabloul Mona Lisa.

O cercetare recentă sugereazăcă, în ultima parte a vieţii sale,Leornardo da Vinci a suferit oparalizie a nervului ulnar al mâi-nii drepte, conform Fox News.Dat fiind faptul că, atunci cândpicta, da Vinci folosea mânadreaptă, această paralizie a dimi-nuat capacitatea acestuia de apicta. Din această cauză, pictorulnu a reuşit să termine niciodatătabloul Mona Lisa pe care l-apurtat cu el în ultimii ani de viaţă.

Teoria a doi specialişti ̀ n ne-urologie ;i chirurgie pune la în-doială o teorie populară conformcăreia renascentistul ar fi suferitde un accident vascular cerebral.Articolul celor doi explică faptulcă Leonardo da Vinci era ambi-dextru, folosindu-şi de-a lungulvieţii mâna stângă pentru a des-ena şi scrie, iar mâna dreaptă erafolosită pentru a picta.

De ce a r[masMona Lisa

neterminat[?Cele mai recente căsnicii

din sânul Casei de Habsburgse înalță la culmile cele mai în-alte ale poeziei și ele prezintăun argument strălucit că niciîn epoca noastră foarte realistănu a dispărut totuși idealismul,mai mult, dacă există voință, else poate manifesta mai tare caoricând.

Iată, inima a învins totuși.

Contesa Chotek este azi soțiafidelă a moștenitorului tronu-lui. În ciuda diplomației, în ciu-da etichetei, în ciuda intrigilorși în ciuda tuturor piedicilor,ea a devenit membră a familieiregale la cel mai înalt rang, fi-ind aleasa inimii soțului ei.

Este vorba de un lucruaproape demn de romane.

S[tm[renii au primit cu bucurie c[s[toria lui Franz Ferdinand

La 9 mai 1950 Robert Schuman, ministrul francez al afacerilor externe, prezintă un plande cooperare aprofundată. Declara\ia Schuman este v[zut[ ca unul din evenimentelefondatoare ale Uniunii Europene. PAGINA 4

PAGINA 3

PAGINA 2

PAGINA 7

2 Informa\ia de Duminic[/12 mai 2019

C[s[toria lui FranzFerdinand

Când intervine câte un eve-niment important în familia ve-nerabilului nostru suveran, cândcerul transformă în bine curbelevieții umane sau când el este lovitde mâna nemiloasă a soartei cuzile pline de griji, atunci poporulsău maghiar oțelit de niște virtuțistrăbune, este solidar cu el, se bu-cură cu el sau îi împărtășește du-rerea. Oare există un suveran maibogat întru atașamentul omagiosal popoarelor lui decât regele ma-ghiar, pe care îl numim cu plăcereca fiind cel dintâi maghiar? Oareexistă vreun alt suveran care aravea atât de mare parte de co-moara dragostei popoarelor fațăde el?

Acum, după ce șirul loviturilor gre-le s-a întrerupt în sfârșit, iar rana du-rerilor începe să se vindece, urmeazăcăsnicia moștenitorului tronului, dupăcăsnicia moștenitoarei rămasă văduvă.E o analogie aici. Amândouă căsniciilesunt excepționale și senzaționale. Înamândouă cazurile se manifestă unsentiment atât de rar în cazul persoa-nelor din dinastii regale< dragostea.Aceste personaje de rang înalt au urmatnumai și numai glasul inimii lor.

Numai acei oameni pot aprecia lamodul adevărat liberalismul suvera-nului nostru față de aceste căsătorii,care cunosc rigorile reci și dure ale eti-chetei spaniole înrădăcinate de mult lacurtea de la Viena.

Cei care cunosc și știu cât de multțin membrii familiei regale la regulileetichetei, care se folosesc în orice con-diții de tot talentul, de instruirea di-plomatică și de rafinament să nu se de-vieze nicio clipă de la regulile acesteietichete cu perucă. Însă așa cum și soa-rele topeşte gheața chiar și pe plaiurilecele mai reci, tot așa și bunul nostrusuveran a găsit o cale de ieșire și o vagăsi și în viitor când vine vorba ca douăinimi iubitoare să se găsească reciproc.

După moștenitoarea Stephanie,acum moștenitorul Franz Ferdinand!Ei sunt ca niște faruri luminoase în is-toria personalităților incluse în Alma-nahul de la Gotha. Ei se disting dinpunct de vedere uman din masa acelorcăsnicii, care au fost legate pe baza lian-tului foarte subțire al raționamentuluidiplomatic.

Cele mai recente căsnicii din sânulCasei de Habsburg se înalță la culmilecele mai înalte ale poeziei și ele prezintăun argument strălucit că nici în epocanoastră foarte realistă nu a dispărut to-tuși idealismul, mai mult, dacă existăvoință, el se poate manifesta mai tareca oricând.

Iată, inima a învins totuși. ContesaChotek este azi soția fidelă a moșteni-torului tronului. În ciuda diplomației,în ciuda etichetei, în ciuda intrigilor șiîn ciuda tuturor piedicilor, ea a devenitmembră a familiei regale la cel mai în-alt rang, fiind aleasa inimii soțului ei.

Este vorba de un lucru aproapedemn de romane. Aproape că ne adu-cem aminte de povestea doicii, în carefiul regelui nici nu a băgat în seamă

fiicele de rege care i-au fost prezentateși s-a căsătorit cu copila din popor bo-gată în frumusețe. Acest caracter demnde romane ne oferă ocazia să cugetăm,pentru că ni se permite să aflăm câteceva despre inima acelui bărbat, careodată va drege de pe tronul său lumi-nos chestiunile poporului nostru. Pen-tru că cineva care ascultă exclusiv vo-cea inimii lui când este vorba de viațalui personală și care este destul de pu-ternic ca în ciuda tuturor piedicilor sătransforme ideea măreață a sentimen-tului în faptă, ne dă speranța și nouăcă va fi sensibil și față de problemelepoporului, că va înțelege durerea șiam[răciunea oamenilor, și așa cum po-porul său îl iubește acum, tot așa `i vasprijini cu o mână puternică pe supușiilui fideli și va apăra cu o voință de fierinteresele acestora.

Transmitem deci cu inima plină debucurie vestea că moștenitorul tronuluiFranz Ferdinand s-a căsătorit cu con-tesa Chotek Sofia, lucru ce încălzeșteinima fiecărui maghiar.

Să fie această căsătorie atât de feri-cită, să se deschidă pe drumurile ei atâ-ția trandafiri, să fie viața celor doi atâtde glorioasă și fericită, din inimă toțimaghiarii `;i doresc.

Invita\ieÎn numele Asociației honvezilor

din 1848-49 din Comitatul Sătmar îiconvoc cu respect pe camarzii mei pedata 4 iulie 1900, orele 10 dimineațaîn sala de ședințe a Consiliului orășe-nesc Satu Mare. Mă adresez cu rugă-mintea personală fiecărui membru alAsociației să binevoiască a se prezenta,

pentru că discutând despre activitateaAsociației, poate pentru mai mulți din-tre noi, aceasta va fi ultima întâlnire lacare, din cauza vârstei noastre ne maiputem exprima gândurile.Satu Mare, 28 iunie 1900 Jeney Dániel

Emigra\ie în România

După raportul solgăbirăului dinOrșova se constată multe cazuri, cândpersoane din cele mai sărace se pre-zintă acolo pentru acte de trecere afrontierei, susținând că notarul sau sol-găbirăul din comunele lor au întocmitcâte un act de identitate sau carte demuncă și i-au dat drumul cu asigurareacă la Orșova vor primi un act pentrutrecerea frontierei.

Însă aceste acte pentru trecereafrontierei se pot elibera doar pentrucei care au domiciul în raza frontierei,solgăbirăul de la Orșova fiind obligatsă-i refuze pe cei care merg fără actelenecesare. Lucru ce provoacă mari pa-gube materiale pentru respectivii. Dinaceastă cauză, ministrul de interneatenționează autoritățile că ele vor fitrase la răspundere în urma acestorplângeri referitoare la demersurile ile-gale, iar, după caz, autoritățile vor fiobligate și la returnarea unor cheltu-ieli.

Casa me;te;ugarilortineri

Cercul meşteşugarilor tineri dinSatu Mare s-a mutat din 1 mai 1900 însediul nou, imobilul cumpărat de pestr. Rákoczi (M. Viteazul) care a fostreabilitat complet. Deschiderea oficialăa fost împiedicată timp îndelungat pâ-nă acum de multe probleme care auintervenit. Însă acum atât membrii câtși oaspeții lor se prezintă în număr ma-re la această locație frumoasă amena-jată adecvat.

Inaugurarea va avea loc în data de5 august cu o adunare festivă. Progra-mul evenimentului încă nu este fixat.Adunarea generală va fi deschisă decătre președintele Tankóczi Gyula, iarsecretarul Thurner Albert va vorbi des-pre trecutul cercului și despre finanța-rea cumpărării sediului. Apoi, preșe-dintele va declara închisă adunarea ge-nerală și va preda sediul. Se solicit[ co-rului meşteşugarilor să colaboreze.

Serbare de sfâr;itde an

În internatul episcopal aflat suboblăduirea iezuiților a avut loc serbareade sfârșit de an şcolar, la care a fostprezent și episcopul Meszlényi Gyula.Au fost prezentate cântece, alocuțiunide sărbătoare, concerte la pian și lavioară. La sfârșit, au fost împărțite ca-douri între băieții cu un comportamentbun.

Ap[rare împotrivascânteilor

de la locomotiv[Acum, când se apropie perioada

secerișului, considerăm util să aducemîn atenția publicului gospodar ordinulministrului comerțului Hegedüs dat îndata de 30 a lunii mai conform căruiaprodusele agricole care urmează a fitransportate de pe ogoare trebuiesc de-pozitate la cel puțin 95 de metri dis-tanță de la căile ferate de stat, iar în ca-zul în care acest lucru nu este posibildin cauza suprafeței agricole respecti-ve, aceste produse trebuiesc duse de peogoare în cel mai scurt timp.

Despre telefonul din Viile Satu Mare

În legătură cu telefonul din ViileSatu Mare, direcția de poștă și telegrafiedin Oradea a înștiințat consiliul oră-șenesc, că o centrală telefonică se poateinstala exclusiv în clădirea oficiuluipoștal. Însă condiția înființării uneicentrale este existența a 3 abonați, carese obligă la plata anuală a sumei de 240de coroane trei ani consecutivi. În cazulexistenței acestei sume se pot instala 3posturi telefonice. Consiliul a răspunsdirecției respective și a promis 720 co-roane din bugetul orașului, urgentândinstalarea centralei. Orașul speră că480 de coroane se pot aduna de la po-tențialii abonați.(Szamos, 1 iulie 1900)

Traducere Veres IstvanRubric[ realizat[ de A. Zaharia

În aten\ia gospodarilor

Am onoarea să recomand gospoda-rilor depozitul meu de funii, în care segăsește toată gama de funii necesare îngospodărie, printre altele ștreanguri,șleauri, funii de legat încărcătură de fânși butoaie, funii de uscat rufe și tutun,toate confecționate din cânepă de Bacicade cea mai bună calitate de către cei maibuni muncitori. Am în magazie o maregamă de sfori< pentru legat saci și pentrurolouri, saci noi pentru grâne, prelateimpermeabile, furtunuri, hamuri, gălețipentru adăpat cai, leagăne pentru copiietc. pe care le livrez la prețuri mici. Potdemonstra prin intermediul cliențilormei mai vechi că funia de cânepă pe careo livrez este din cânepă adevărată lucrupentru care îmi asum răspunderea. Mul-țumiri sincere clienților mei pentru spri-junul acordat, sprijin pe care vă rog să-lmențineți și în viitor.Cu respect deosebitRóth Ignácz, vizavi de Teatru

Târg na\ionalLa târgul național de la Satu Mare

din 26 mai au fost aduse spre vânzare1025 de cabaline, 2152 de bovine, 956 deporcine şi 425 de ovine. Marii negustorinu s-au prezentat, târgul a fost perturbatde ploaia care a ținut toată ziua, iar lumeadin provicie încă nu a aflat că s-a deschistârgul şi pentru porcine. S-au vândut<562 de cabaline, 1101 de bovine, 910 deporcine și 420 de ovine.

Copiii disp[ru\iElevii de școală elementară Mikó

István de 11 ani și Bodó József de 10ani din Matészalka au dispărut la locurinecunoscute în ziua de 11 a lunii cu-rente. Părinții i-au căutat, însă fără re-zultat, iar acum autoritățile statului îicaută peste tot în țară.

Cine pleac[ la Paris?

Unul dintre evenimentele cele maiinteresante ale anului este Expozițiamondială de la Paris. Cei care se pre-gătesc să plece acolo, au nevoie neapă-rat de un ghid exact care să-i orientezeacolo. Un astfel de ghid s-a publicat re-cent de către redacția Magyar Hirlap.Este vorba de o publicație amplă careeste indispensabilă pentru cei care seduc la Paris. Ea conține și o hartă ex-celentă. Însă ea prezintă multe infor-mații și pentru cei care rămân acasă.Ziarul Magyar Hirlap trimite gratuitacest ghid pentru toți abonații săi, caremerită păstrat în amintirea expozițieimondiale de la Paris. (…)

ISTORIEPentru că cineva care ascultă exclusiv vocea inimii lui când este vorba de viața lui

personală și care este destul de puternic ca în ciuda tuturor piedicilor să transformeideea măreață a sentimentului în faptă, ne dă speranța și nouă că va fi sensibil șifață de problemele poporului (...).

Franz Ferdinand s-a căsătorit cu contesa Chotek Sofia la 1 iulie 1900 ;i au avut`mpreun[ trei copii< prin\esa Sophie von Hohenberg, Maximilian duce de Ho-henberg ;i prin\ul Ernst von Hohenberg. La 28 iunie 1914 la Sarajevo Franz Fer-dinand ;i so\ia lui au fost asasina\i de Gavrilo Princip

S[tm[renii au primit cu bucuriec[s[toria lui Franz Ferdinand

Ziarele s[tm[rene au distribuit gratuit un ghid cu Expozi\ia mondial[ de la Paris

Director general - D. P[curaru

Redactor ;ef suplimente - Adriana Zaharia

(Informa\ia Zilei de Duminic[ ;i S[n[tate ;i Frumuse\e,

Informa\ia TV)

Redac\ia Satu Mare<str. Mircea cel B[tr]n nr. 15

Satu Mare, cod 440012 Telefon< 0261-767300

e-mail< redactiasm@informatia-zilei.ro

ISSN 1222-4715

www.informatia-zilei.ro

Director editor< Ilie S[lceanu

12 mai 2019/Informa\ia de Duminic[ 3

4 Informa\ia de Duminic[/12 mai 2019

EUROPA

Majoritatea instituțiilor UE aufost create odată cu înființareaComunității Europene în 1958.Multe schimbări de atunci au avutloc în contextul deplasării echili-brului puterii de la Consiliu spreParlament. Rolul Comisiei a fostadesea acela de a media între douăpărți sau de a stabili echilibrul.

Totuși, Comisia devine din ce în cemai răspunzătoare față de Parlament< în1999 acesta din urmă a forțat demisiaComisiei Santer și a forțat o remaniere aComisiei Barroso propuse în 2004. Dez-voltarea instituțiilor, cu modificări trep-tate prin tratate și acorduri, este o dovadăa evoluției structurilor Uniunii fără un"plan general" clar.

Unii, cum ar fi Tom Reid de la Was-hington Post, au spus instituțiilor că "ni-meni nu ar fi proiectat în mod deliberatun guvern atât de complex și de redun-dant ca UE”.

Instituții și structură de putere

Există trei instituții politice care deținputerea executivă și legislativă a Uniunii.Consiliul Uniunii Europene reprezintăguvernele, Parlamentul reprezintă cetă-țenii și Comisia reprezintă interesul eu-ropean. În esență, Consiliul Uniunii Eu-ropene, Parlamentul sau o altă parte for-mulează o cerere de legislație Comisiei.Comisia European[ redactează o ver-siune și o prezintă Parlamentului și Con-siliului Uniunii Europene, unde, în ma-joritatea cazurilor, ambele trebuie să-șidea acordul. Deși natura exactă a acesteiadepinde de procedura legislativă utiliza-tă, odată aprobată și semnată de ambeleorgane ea devine lege. Obligația Comisieieste să se asigure că legislația este pusăîn aplicare și să-i aducă în fața Curții pecei care nu respectă dispozițiile sale.

Parlamentul European (PE) împar-te autoritatea legislativă și bugetară a Uni-unii cu Consiliul Uniunii Europene (carenu trebuie confundat cu Consiliul Euro-pean). Cei 751 de membri ai săi sunt aleșila fiecare cinci ani prin vot universal șise situează în funcție de apartenența po-litică. Ei reprezintă aproape 500 de mi-lioane de cetățeni (al doilea cel mai mareelectorat democratic din lume) și for-

mează singurul organ ales în mod directîn Uniune.

În ciuda faptului că formează unadin cele două camere legislative ale Uni-unii, ea are competențe mai slabe decâtConsiliul în anumite domenii sensibileși nu are inițiativă legislativă. Cu toateacestea, are competențe asupra Comisieipe care Consiliul nu le are.

Consiliul European este grupul deșefi de stat sau de guvern ai statelor mem-bre ale UE.

Acesta se reunește de patru ori pe anpentru a defini agenda politică a Uniuniiși a da un impuls integrării. PreședinteleConsiliului European este persoana res-ponsabilă pentru prezidarea și conduce-rea activității instituției, care a fost des-emnată drept cel mai înalt organism po-litic al Uniunii Europene.

Consiliul Uniunii Europene (infor-mal cunoscut sub numele de "Consiliulde Miniștri" sau doar "Consiliul") esteun organism care deține competențe le-gislative și unele puteri executive limitateși, prin urmare, este principalul organismdecizional al Uniunii. Președinția sa serotește între state la fiecare șase luni, darfiecare trei președinții cooperează acum

la un program comun. Acest organismeste separat de Consiliul European, careeste un organism similar, dar este compusdin lideri naționali.

Consiliul este alcătuit din douăzeciși opt de miniștri naționali (câte unul perstat). Cu toate acestea, Consiliul se reu-nește în diverse forme, în funcție de su-biect. De exemplu, dacă se discută despreagricultură Consiliul va fi compus dinfiecare ministru național pentru agricul-tură. Ei reprezintă guvernele lor și suntresponsabili față de sistemele lor politicenaționale.

Voturile sunt luate fie cu majoritate,fie cu unanimitate, cu voturi alocate înfuncție de populație. Consiliul împarteputerea legislativă și bugetară cu Parla-mentul și conduc, de asemenea, politicaexternă și de securitate comună.

Curtea de Justiție a Uniunii Euro-pene (CJEU) este ramura judiciară a UE.Aceasta este responsabilă pentru inter-pretarea dreptului european și a tratatelorUE. Este alcătuită din Curtea de Justiție,Tribunalul și Tribunalul Funcției Publice.Sediul CJEU este la Luxembourg.

Banca Centrală Europeană (BCE)este banca centrală a zonei euro (statele

care au adoptat moneda euro), contro-lând astfel politica monetară în acest do-meniu cu o agendă de menținere a sta-bilității prețurilor.

Aceasta se află în centrul SistemuluiEuropean al Băncilor Centrale, care cu-prinde toate băncile naționale ale UE.

Banca este guvernată de un consiliude guvernatori ai băncilor naționale șide un președinte. Sediul este la Fran-kfurt.

Curtea de Conturi Europeană(ECA), în ciuda numelui său, nu are pu-tere judecătorească. Ea se asigură că fon-durile contribuabililor din bugetul Uni-unii Europene au fost cheltuite în modcorect.

Curtea oferă Consiliului și Parlamen-tului un raport de audit pentru fiecarean financiar. Parlamentul folosește acestlucru pentru a decide dacă să aprobe ge-stionarea de către Comisie a bugetului.De asemenea, Curtea oferă opinii și pro-puneri privind legislația financiară și ac-țiunile antifraudă. Este compusă dintr-un membru din fiecare stat membru nu-mit de Consiliu la fiecare șase ani. La fie-care trei ani, unul dintre ei este ales capreședinte al curții.

Uniunea Europeană a fostcreată pentru a se pune capăt nu-mărului mare de războaie sânge-roase duse de țări vecine, care auculminat cu cel de-al Doilea Răz-boi Mondial. Începând cu anul1950, țările europene încep să seunească, din punct de vedere eco-nomic și politic, în cadrul Comu-nității Europene a Cărbunelui șiOțelului, pentru a asigura o pacedurabilă.

La 9 mai 1950 Robert Schuman, mi-nistrul francez al afacerilor externe, pre-zintă un plan de cooperare aprofundată.Data de 9 mai va fi ulterior proclamatăZiua Europei.

Primii pași

La 18 aprilie 1951 șase țări semneazăun tratat prin care stabilesc să-și gestio-neze în comun industria grea (industriacărbunelui și cea a oțelului). Astfel, ni-ciunul dintre state nu poate fabrica sin-gur arme de război pe care să le îndrepteîmpotriva celorlalte, ca în trecut. Celeșase țări sunt Germania, Franța, Italia,Țările de Jos, Belgia și Luxemburg.

Pornind de la succesul Tratatului deinstituire a Comunității Europene a Căr-bunelui și Oțelului, cele șase țări extindcooperarea la alte sectoare economice.Astfel, ele semnează Tratatul de la Romaîn 1957, prin care pun bazele Comuni-tății Economice Europene (CEE), cunos-cută și sub denumirea de „piața comună”.Scopul este de a asigura libera circulațiea persoanelor, bunurilor și serviciilordincolo de frontierele naționale.

La 30 iulie 1962 UE introduce „po-litica agricolă comună” prin care țărilemembre pot exercita un control comunasupra producției de alimente. Toți agri-cultorii sunt plătiți la fel pentru produselelor. UE produce suficiente alimente pen-tru a-și acoperi nevoile, iar agricultoriicâștigă bine. Există însă și un efect ne-dorit – supraproducția, care generează

un imens excedent de produse.La 20 iulie 1963 UE semnează primul

său acord internațional de proporții, des-tinat ajutorării unui număr de 18 fostecolonii africane. Până în 2015, încheieparteneriate speciale cu 79 de state dinAfrica, Caraibe și Pacific (ACP). UE estecel mai mare furnizor de ajutor pentrudezvoltare destinat țărilor mai sărace.

La 1 iulie 1968 cele șase state fonda-toare elimină taxele vamale la mărfuripe care le importă reciproc și astfel suntcreate, pentru prima dată, condițiile ne-cesare efectuării liberului schimb. Stateledecid, de asemenea, să aplice aceleașitaxe la importurile din țările terțe. Astfelia naștere cea mai mare grupare comer-cială din lume.

Drumul spre moneda euro

Planurile UE privind adoptarea uneimonede unice datează din 1970. În ve-derea menţinerii stabilităţii, statele mem-bre ale UE au decis să limiteze marjelede fluctuaţie între monedele naţionale.Acest mecanism al ratei de schimb(ERM), creat în 1972, este primul pas că-

tre introducerea monedei euro, 30 de animai târziu. Odată cu aderarea Danemar-cei, Irlandei şi a Regatului Unit la UE,numărul statelor membre ajunge la no-uă.

În 7-10 iunie 1979, pentru prima datămembrii Parlamentului European suntaleşi de cetăţenii europeni prin vot direct.Înainte aceştia erau delegaţi de parla-mentele naţionale. Europarlamentarii facparte din grupuri politice paneuropene(socialişti, conservatori, liberali, verzi,etc.) şi nu din delegaţii naţionale. Influ-enţa Parlamentului este în creştere con-stantă.

În 1981 numărul statelor membre aleUE ajunge la zece odată cu aderarea Gre-ciei. În 1986 Spania şi Portugalia aderăla UE, numărul statelor membre ajun-gând la 12. În 1987 UE lanseză progra-mul Erasmus care oferă burse studenţilordoritori să înveţe, timp de un an, într-oaltă ţară europeană. Peste 2 milioane detineri au beneficiat de bursele Erasmus,precum şi de alte resurse puse la dis-poziţie de programe similare.

Perioada postcomunistă

Tratatul de la Maastricht

În 7 februarie 1992 la Maastricht estesemnat Tratatul privind Uniunea Euro-peană. Este un moment deosebit de im-portant în istoria UE, întrucât tratatulstabilește norme clare pentru viitoareamonedă unică, pentru politica externăși de securitate și pentru o cooperare maistrânsă în domeniul justiției și afacerilorinterne. Prin acest tratat se creează oficialUniunea Europeană. Sunt introduse pia-ța unică și cele patru libertăți asociateacesteia. Libera circulație a mărfurilor,serviciilor, persoanelor și capitalurilordevine o realitate.

În 1995 Austria, Finlanda și Suediaaderă la UE. Cele 15 state membre aco-peră, acum, aproape toată Europa deVest. În decembrie 1997 liderii europenidecid să deschidă negocierile de aderarecu 10 state din Centrul și Estul Europei(Bulgaria, Republica Cehă, Estonia, Un-garia, Letonia, Lituania, Polonia, Româ-nia, Slovacia și Slovenia) și cu două țărimediteraneene: Cipru și Malta. În 2000,modificările tratatului convenite la Nisadeschid calea spre extindere, prin refor-

marea regulilor UE de vot.În 1999 moneda euro este introdusă

în 11 țări (cărora li se adaugă Grecia în2001), exclusiv pentru tranzacții comer-ciale și financiare.

Țările din zona euro sunt< Austria,Belgia, Finlanda, Franța, Germania, Gre-cia, Irlanda, Italia, Luxemburg, Portuga-lia, Spania și Țările de Jos. În 2002 suntintroduse bancnotele și monedele euroîn 12 țări ale UE.

Extinderea spre Est

La 1 mai 2004 opt țări din EuropaCentrală și de Est (Estonia, Letonia, Li-tuania, Polonia, Republica Cehă, Slova-cia, Slovenia și Ungaria) aderă la UE, pu-nând, astfel, capăt divizării Europei de-cise de marile puteri la Yalta (Crimeea),în urmă cu 60 de ani. Cipru și Malta de-vin, la rândul lor, membre ale Uniunii.Cele 25 de state membre ale UE semnea-ză un Tratat de instituire a unei „Consti-tuții europene”. Atunci când alegătoriidin Franța și din Țările de Jos respingConstituția, în iunie 2005, liderii UEanunță o „perioadă de reflecție”.

La 1 ianuarie 2007 Bulgaria și Ro-mânia aderă la UE, numărul statelormembre ridicându-se, acum, la 27. Croa-ția, fosta Republică iugoslavă a Macedo-niei și Turcia sunt candidate la aderare.Cele 27 de țări membre UE semnează îndecembrie Tratatul de la Lisabona, caremodifică tratatele precedente.

Acesta este conceput pentru a faceca Uniunea Europeană să devină mai de-mocratică, mai eficientă și mai transpa-rentă. Tratatul de la Lisabona este ratificatde toate statele membre ale UE, înaintede a intra în vigoare la 1 decembrie 2009.

În 2013 Croația aderă la UE, deve-nind cel de-al 28-lea stat membru. La 15iulie 2014 Parlamentul European îl alegepe Jean-Claude Juncker în funcția de pre-ședinte al Comisiei Europene, în urmaalegerilor europene din luna mai. În 2016Marea Britanie organizează un referen-dum care votează ieșirea din UE, înce-pând un proces complicat și controversatcare nu s-a încheiat încă.

Cum func\ioneaz[ ;i ce roluri îndeplinesc institu\iile UE?

Tratatul privind UE a fost semnat de Consiliul European la 7 februarie 1992 `n localitatea olandez[ Maastricht

Planurile UE privind adoptarea unei monede unice datează din 1970. În vederea menţineriistabilităţii, statele membre ale UE au decis să limiteze marjele de fluctuaţie între monedele naţionale.Acest mecanism al ratei de schimb (ERM), creat în 1972, este primul pas către introducerea monedeieuro, 30 de ani mai târziu.

UE se na;te oficial în 1992, cu Tratatul de la Maastricht

Nu există zi în care sirenele am-bulanțelor, ale mașinilor de poliție,dar mai ales ale mașinilor de pom-pieri să nu răsune în toate orașele.Dacă de mici am învățat că eroiipoartă pelerine, când creștem rea-lizăm că nu e așa. Adevărații eroipoartă uniforme, iar uniforma depompier este una dintre cele maionorabile.

Pompierilor le datorăm siguranța zileide azi, dar și de mâine. Rareori lumea îivede cum acționează în situațiile care lecer intervenția, întrucât nimeni nu își do-rește să ajungă într-o astfel de situație.Totuși, abia când ai ocazia să îi vezi într-o intervenție îți dai seama aproximativcât de grea este viața unui pompier, câtesacrificii este nevoit să facă el, ajungândsă te gândești ce trebuie să simtă familialui știindu-l expus la pericol aproape 24din 24 de ore. Fără ei, lumea ar fi făcutăscrum.

Pe colonelul Nicolae Dima, inspec-torul șef al Inspectoratului pentru Situațiide Urgență Satu Mare, am avut ocazia săîl vedem în câteva situații extreme, amspune noi, iar incendiul de la Moftin dinnoiembrie 2017 este una dintre ele. Ne-afost dat atunci să vedem un inspector șefcalm și calculat, care a gestionat situațiadin prima și până în ultima zi, ireproșabil.Drept dovadă, în cele 20 de zile cât a duratincendiul, nicio persoană nu a fost rănită,iar focul a fost stins cu profesionalism,cetățenii nefiind în pericol.Colonelul Dima se află în slujba cetățe-nilor de 35 de ani, timp în care a demons-trat că dacă faci ceva din dragoste, dinplăcere, ajungi să fii un exemplu pentrucei din jurul tău. Dorind să aflăm maimulte despre viața de pompier, colonelulDima ne-a acordat plăcerea de a afla maimulte detalii referitoare la viața unuipompier.

Unde v-aţi realizat studiile?Am urmat studiile liceale la Liceul

Militar ”Ştefan cel Mare” din CâmpulungMoldovenesc, apoi Şcoala Militară deOfiţeri Activi ”Nicolae Bălcescu” - Sibiu.După absolvirea facultății și după înca-drarea în muncă, am urmat și cursurileFacultății de Științe Juridice în cadrulUniversității de Vest ”Vasile Goldiş” Aradși un Master în domeniul stiinţelor juri-dice cu specializarea< Drept administrativşi Statutul funcţionarului public.

Povestiţi-ne puţin din experienţa deabsolvent al unei şcoli de profil militar.

Rigurozitatea care caracterizeazăacest domeniu de activitate, în care mi-am petrecut mai bine de 35 de ani, și-apus categoric amprenta asupra persona-lității și caracterului meu. Îns[ regulilestricte, ordinea și disciplina specifice ar-matei nu trebuie privite ca un aspect ne-gativ al vieții, nu consider că mi-au îm-pietat activitatea ci dimpotrivă, m-au for-mat și m-au ajutat.

Ce v-a determinat să alegeţi aceastămeserie?

Ce m-a f[cut să aleg această meserie?Recunosc că nu `mi amintesc și cred că,de fapt, uniforma a reprezentat la vârstaaceea principalul motiv. Aveam 14 ani.Nu am avut parte de consiliere vocațio-nală și nici nu pot să spun că am avut unexemplu pe care să îl urmez.

V-aţi gândit vreodată să renunţaţila această meserie?

Nu. Categoric, nu. Dup[ 35 de ani deserviciu militar, nici nu pot concepe să`mi aleg altă meserie.

În ce constă pregătirea unui pom-pier?

Aici ar fi foarte mult de povestit. Tre-buie precizat faptul că preg[tirea diferă

în funcție de modalitatea de a accede înacest domeniu, în această meserie. Pe deo parte, personalul provenit din sursă ex-ternă are de parcurs un curs de inițiere șicursuri de perfecționare a căror duratăse întinde pe mai multe luni. La încadrarese parcurge o perioadă de tutelă profe-sională de 6 luni, care iar face parte dinpregătirea specifică și pregătirea la loculde muncă. Pe de altă parte, când vorbimdespre pregătirea în școlile de specialitatediscutăm despre două aspecte diferite<ofițerii care parcurg cinci ani de facultate,iar subofițerii, mai nou au parte de 1 ande pregătire, care constă în participareala cursuri timp de 6 luni la Școala de Su-bofițeri și 6 luni de practică în unități.Pre-gătirea nu se oprește însă odată cu absol-virea școlii sau a cursurilor. Pompierulse pregătește permanent.

Modul în care gestionaţi o situaţiede criză, modul în care staţi de vorbă cuoamenii care trec printr-o astfel de si-tuaţie sunt lucruri care se învaţă şi eleîn şcoală?

Aceste lucruri se învață pe parcurs,practicând meseria de pompier. Ține deexperiența pe care o dobândește fiecarela locul de muncă. Ceea ce se învață înșcoală are un caracter preponderent teo-retic, urmând ca desăvârșirea pregătiriidin punct de vedere practic să o atingi întimp.

Când v-aţi început cariera în cadrulISU Someş Satu Mare?

Cariera `n I.S.U. "Someș" Satu Maream început-o în anul 2004, odată cu uni-ficarea structurii de protecție civilă cucea a pompierilor militari.

Ce funcţii aţi ocupat până să de-veniţi inspector şi care v-a repezentat dealtfel cel mai mult?

Am ocupat mai multe funcții, atât deexecuție cât și de conducere, în cadrulunor unități aparținând MApN, ulteriorofițer specialist CBRN, șef Centru Ope-rațional și împuternicit Prim-adjunct. Nupot alege sau numi acum o funcție carem-a reprezentat mai bine, consider că petoate le-am îndeplinit cu simț de răspun-dere și că fiecare a reprezentat în aceaetapă exact ceea ce voiam să fac.

Cum este de fapt viaţa unui pompier?Câte sacrificii şi compromisuri este ne-voit să facă de fapt un pompier?

E clar, viața unui pompier nu e unaușoară. E binecunoscut faptul că un pom-pier e oricând în măsură să facă sacrificiipentru toți semenii, pentru viață în ge-neral, mergând până la sacrificiul suprem.Doar având această "sabie a lui Damocles"deasupra capului mereu, și nu te simțitocmai confortabil. De fapt, acesta e prin-cipalul aspect care îl deosebește pe militarde civil, sacrificiul pe care e gata să îl facăfie pentru semeni, fie pentru țară.

Aţi avut cu siguranţă de-a lungul ca-rierei multe situaţii sau cazuri mai de-osebite, ne puteţi spune o situaţie care aavut şi un impact asupra dumneavoas-

tră?Au fost multe situații deosebite, multe

cazuri aparte pe care le-am înt]lnit și ge-stionat și, într-un fel sau altul, toate temarchează și toate te învață ceva, indife-rent de natura lor. Sigur că cele care au carezultat pierderi de vieți omenești lasăurme adânci.

Care sunt cele mai copleşitoare mo-mente în activitatea unui pompier?

Așa cum spuneam, cele mai copleși-toare momente sunt cele care au rezultatpierderea de vieți omenești.

Majoritatea intervenţiilor pompie-rilor au apariţii în presa online, scrisăşi audio-vizuală. Spuneţi-ne ce nu se ve-de niciodată acolo?

Nu se văd trăirile pompierilor, nu sevăd sutele/ miile de ore de pregătire ne-cesare pentru a face față celor mai dificileintervenții, nu se vede modul în care totceea ce trăiesc și v[d "pe teren" îi afectea-ză, nu se vede că și ei au probleme, că fie-care are povestea lui de viață.

Cum vedeţi dumneavoastră că suntpriviţi pompierii în societate?

Cu respect și cu încredere. Nu întâm-plător, se situează pe primul loc în topultuturor sondajelor privind încrederea ce-tățenilor în instituțiile statului.

În fiecare an marcaţi Ziua Pompie-rului, dar ce însemnătate are această zipentru dumneavoastră?

O zi de sărb[toare, o zi în care pentrucâteva ore, ne deschidem altfel în fața ce-

tățenilor, în care arătăm și fața noastră"de sărbătoare". E un moment care neapropie de cetățeni, de societatea civilă.Un moment pregătit în fiecare an cu multentuziasm și multă muncă.

Ce sfat le daţi tinerilor care se gân-desc să îşi dedice cariera, viitorul, acesteimeserii?

Dacă s-au g]ndit m[car o dată să alea-gă această meserie, să o facă fără rețineri.Cu siguranță nu vor fi dezamăgiți. E omeserie care, în ciuda riscului, aduce foar-te multe satisfacții.

Este necesar să existe şi pasiune,atracţie faţă de această meserie şi nu s[fie făcută doar de dragul altora?

Consider că nu poți performa fărăpasiune. Orice meserie pentru a fi făcutăcu simț de răspundere, pentru a fi f[cutăbine, presupune existența pasiunii și aatracției.

Eforturile și sacrificiile făcute depompieri, cu siguranță sunt resimțite înprimul rând de ei, dar și de familiile lor.Intervențiile care le pun viețile în pericoldeseori îi fac pe aceștia adevărați eroi în-tr-o societate în care totul se derulează îngrabă, în care uităm să ne oprim și săapreciem celelalte meserii.

Domnului colonel Nicolae Dima, darși celorlalte cadre, le dorim o activitatelungă și frumoasă, mulțumindu-le că seaflă mereu la datorie, când cetățenii aunevoie de ei!

A consemnat Larisa Matei

Colonel Nicolae Dima< ~n ciuda riscului, meseria de pompier aduce multe satisfac\ii

12 mai 2019/Informa\ia de Duminic[ 5

INTERVIU“E clar, viața unui pompier nu e una ușoară. E binecunoscut faptul că un pompier e oricând în

măsură să facă sacrificii pentru toți semenii, pentru viață în general, mergând până la sacrificiulsuprem. Doar având această "sabie a lui Damocles" deasupra capului mereu, și nu te simți tocmaiconfortabil.”

6 Informa\ia de Duminic[/12 mai 2019

FILA DE PSIHOLOGIE“~nv[\atul este at]t de profund ̀ nr[d[cinat ̀ n om, ̀ nc]t a de-

venit aproape involuntar, (...) iar educa\ia, inven\ia omului, `lface pe cel ce `nva\[ s[ dep[;easc[ simpla `nv[\are” (Bruner)

De c]nd ne na;tem, avem o do-rin\[ natural[ ;i nest[p]nit[ de a`nv[\a. Vrem s[ `nv[\[m despreobiectele, fenomenele ;i oameniicare ne `nconjoar[ pentru a nedescoperi pe noi ;i pentru a nesim\i integra\i, iubi\i ;i accepta\i.Acest tip de `nv[\are vine din ne-voia noastr[ de a cunoa;te, de acre;te ;i a ne dezvolta, este o ne-voie natural[, intrinsec[. „Cu câtun copil a văzut și a înțeles maimult, cu atât vrea el să vadă și săînțeleagă mai mult.” (Jean Piaget)

Dincolo de aceast[ dorin\[ nativ[de a `nv[\a, care r[m]ne o sc]nteieaprins[ ̀ n structura noastr[ afectiv[ ;icognitiv[, apare ;i nevoia de a ne adap-ta `n societate, ceea ce aduce cu sine oalt[ form[ de `nv[\are, cea a normelorsociale. Acesteia din urm[ i sepotrive;te mai bine defini\ia ce survinedin etimologia cuv]ntului. “A `nv[\a”vine din latinescul „in”-„vitium”, care`nseamn[ „a (in)vicia”, a corupe.

Conota\ii diferite ale termenului(peste 20 `n DEX) au generat defini\iimultiple. O defini\ie mai cuprinz[toarene este oferit[ de Atkinson în lucrarea“Introducere în psihologie”< “Învățareaacoperă aproape toate aspectele viețiinoastre, intervenind nu numai în stă-pânirea unei noi abilități sau a unorprobleme științifice, ci și în dezvoltareaemoțională, relaționarea socială șichiar în dezvoltarea personalității. În-vățăm de ce trebuie să ne fie frică, cumsă iubim, cum să fim politicoși, cumsă fim intimi ș.a.m.d.”

Condi\ionarea clasic[ ;ioperant[, structuri solide în procesul `nv[\[rii

Indiferent sub ce unghi abord[mproblematica ̀ nv[\[rii, nu putem s[ nune ̀ ntoarcem la origini. Cea mai vecheteorie asupra `nv[\[rii este teoria aso-cia\ionist[ sau a condi\ion[rii, care gra-viteaz[ `n jurul binomului `ncercare-eroare. Experimentele lui Pavlov ;i alelui Skinner (precursorii teoriilorcondi\ion[rii clasice ;i operante) aur[mas reprezentative pentru viitoareleparadigme `n psihologie.

Cei doi cercet[tori f[ceau experi-mente pe animale, c]inele lui Pavlov ;icelebra cutie skinnerian[ fiind simbo-luri ale ̀ nv[\[rii prin condi\ionare. Ul-terior, cercet[rile au fost extinse de laanimale la oameni. Psihologul ameri-can B.F. Skinner a elaborat un `ntregprogram de ̀ nv[\are ce are la baz[ prin-cipiul `nt[ririi. “Întărirea se referă laprocesul prin care aplicarea unui sti-mul apetitiv sau eliminarea unui stimulaversiv mărește probabilitatea aparițieiunui comportament.” (D. Opre) Cu altecuvinte, comportamentul este modelatprin consecințele sale. Consecin\ele fi-ind cele care ̀ nt[resc, de fapt, regulile.

Principiul `nt[ririi schimb[perspectiva asupra erorii

Dac[ ne g]ndim la acest principiu,este unul dintre cele mai eficiente ;i ̀ neduca\ie. Cel mai bine `nv[\[m dinconsecin\ele faptelor noastre, fie c[sunt dezirabile, fie exact contrariul.Consecin\ele indezirabile sunt un in-

diciu optim pentru nevoia de a modelasau elimina un comportament. Acestaeste un context foarte potrivit s[ oferim“gre;elii” o alt[ perspectiv[, una con-structiv[. Gre;eala nu este altceva dec]tun comportament urmat de o conse-cin\[ mai dificil de tolerat care va de-termina exact dorința de a-l schimbasau chiar elimina.

Dac[ privim gre;eala ca pe o opor-tunitate de `nv[\are, at]t educa\ia c]t;i autoeduca\ia vor beneficia de efi-cientizarea maxim[ a procesului de`nv[\are. :i, desigur, cel mai importantlucru este c[ aceast[ perspectiv[ scoatedin ecua\ie pedeapsa. ~nsu;i Skinnerconstat[ c[ de;i pedeapsa, inversul`nt[ririi, poate reduce într-adevăr pro-babilitatea apariției unui comporta-ment, ea poate, `n aceea;i m[sur[, s[aib[ și consecințe negative din punctde vedere psihologic. “Totuși, Skinnersusţine că pedeapsa nu este o tehnicăpotrivită pentru controlul comporta-mentului, deoarece suprimă compor-tamentul nedorit, fără întărirea com-portamentului dezirabil. Tehnicile deîntărire sunt importante atât pentruformarea unor noi comportamente, câtși pentru consolidarea celor deja exis-tente” (D. Sălăvăstru)

~n termeni de s[n[tatemintal[, costurile pedepseisunt foarte mari

Despre efectele negative ale pedep-sei s-a scris mult `n lucr[rile de spe-cialitate. “Primul dintre acestea estefaptul că efectele sale nu sunt predic-tibile în aceeași măsură cu cele ale re-compensei. (…) Ca urmare, organis-mul poate avea un răspuns chiar maipuțin dezirabil decât cel pentru care afost pedepsit. Un al doilea dezavantajeste existența riscului ca, în timpul con-diționării aversive, să aibă loc fenome-ne negative< apariția antipatiei față depersoana care aplică pedeapsa (părinte,profesor sau patron) sau chiar fa\ă desituația în care s-a aplicat pedeapsa

(școala, casa sau locul de muncă). Unultim dezavantaj al comportamentuluipunitiv este faptul că un caracter ex-trem sau dureros al pedepsei poate aveaca rezultat accentuarea comportamen-tului agresiv, care este o problemă cumult mai serioasă comparativ cu altecomportamente indezirabile. (Atkin-son, “Introducere în psihologie”).

~n acela;i timp, aceste efecte nega-tive pot fi m[surate `n tulbur[rileemo\ionale ;i comportamentale, dinp[cate tot mai frecvente, ale copiilor ;iadul\ilor care au fost crescu\i într-o at-mosferă predominant critică și puni-tivă. Numeroasele studii și publicațiide ultimă oră apărute pe această temăconfirm[ validitatea acestei ipoteze.

O meta-analiză a 70 de studii din33.089 de studenți chinezi examineazărelațiile dintre stilurile parentale pozi-tive și negative și agresivitate. Copiiicare au experimentat stiluri negativede parenting au dat dovadă de maimultă agresivitate, în timp ce copiiicrescuți în stiluri pozitive de parentingau manifestat mai puțină agresivitate.Legăturile dintre ambele stiluri paren-tale cu agresivitatea au fost mai strânseîn ceea ce privește climatul emoționalparental decât în cazul comportamen-telor parentale de socializare.

Utilizarea eronat[ arecompensei a dus ladestabilizarea sistemului de valori

Întrucât ne dorim să încheiem în-tr-o notă optimistă, ne vom întoarcedin nou la condiționarea operantă ba-zată pe întăriri, ca parte a procesuluicontinuu de învățare în evoluția uma-nă, și la întregul program de întăriripropus de Skinner cu decenii în urmăîn vederea îmbunătățirii, modelăriicomportamentale. Acest sistem de`nv[\are, cu o structur[ bine definit[;i foarte eficient[, se pare c[ și-a pierdutsensul odată cu evoluția tehnologiei șicreșterea nivelului de trai, schimbând

radical proporțiile între evoluția psi-hică a omului și îmbunătățirea stiluluide viață. Recompensele, agenții de în-tărire așa cum le-a denumit Skinner,au depășit condiția de instrument înprocesul de învățare și au devenit scopîn sine.

“În ciuda lucrurilor uimitoare pecare oamenii sunt capabili să le facă,rămânem nesiguri în privința scopu-rilor noastre și părem să fim la fel denemulțumiți ca întotdeauna. Am avan-sat de la pirogi la galere și de la vapoarela navete spațiale, dar nimeni nu știeîncotro mergem. Suntem mai puternicidecât oricând înainte, dar nu prea știmce să facem cu toată această putere. În-că și mai rău, oamenii par să fie maiiresponsabili ca oricând. Ajunși prinforțe proprii zei cărora nu le țin com-panie decât legile fizicii, nu trebuie sărăspundem în fața nimănui. În conse-cință facem prăpăd printre celelalteanimale și în ecosistemul înconjurător,fără să căutăm altceva decât propriulnostru confort și divertisment și totușineaflând niciodată mulțumirea. Existăceva mai periculos decât niște zei ne-mulțumiți și iresponsabili care nu știuce vor?” (Harari, 2017)

Mesajul nostru merge ̀ nspre nece-sitatea restabilirii valorilor, găsirea mo-dalităților optime de a folosi resurseledobândite de-a lungul veacurilor în-spre bunăstarea psihică, nu doar însprecea materială, iar un bun început ar fiînsăși reactualizarea programului deîntăriri al lui Skinner at]t ̀ n domeniuleduca\iei, c]t ;i ̀ n alte arii de ̀ nv[\are.Ce anume ar putea determina omul săfolosească sistemul de recompensarenu ca pe un scop în sine, nici ca pe omodalitate de fugă din fața propriilorneputin\e, ci doar pentru satisfacția dea dobândi prin efort propriu, continuuo nouă însușire pozitivă de caracter,rămâne un subiect deschis pentru vii-toare perspective de abordare a subiec-telor de interes psihologic ̀ n publica\ii-le ;i site-urile de specialitate.

Ioana Zaharia

De la cutia skinnerian[ la re`nv[\area valorilor

Interacțiunea cu personalitățidificile este adesea frustrant[, dareste posibil să învățăm cum să ge-stionăm mai eficient interacțiunilecu acești indivizi. Înainte de a abor-da modul în care trebuie să le răs-pundem, se cere să explic[m maiîntâi structura psihologică a acestorindivizi.

În mod obi;nuit, numim o persoană“dificilă” atunci când prezintă un modelde interacțiuni sociale provocatoare. Dinpunct de vedere clinic, acești indivizi auadesea ceea ce este cunoscut în domeniulsănătății mintale ca o tulburare de per-sonalitate. Deși există diferite tipuri detulburări de personalitate (de exemplunarcisistă, antisocială, tulbur[ri de tipborderline), toate tulburările de perso-nalitate au următoarele aspecte în co-mun< un model rigid și nesănătos de gân-dire, funcționare și comportament carecauzează probleme și limitări semnifica-tive în relațiile interumane ;i ̀ n viața pro-fesională.

În timp ce cauza unei astfel de per-sonalități dificile nu este cunoscută exact,este corect să spunem că acești indiviziau avut relații timpurii cu părinții, îngri-jitorii sau alte figuri autoritare care, celmai probabil, nu au furnizat suficientelimite și grani\e pentru a gestiona acesttip de personalitate ;i a preveni dezvol-tarea psihic[ defectuoas[ a acestora.

Cele mai multe persoane dificile nu știu că pot avea otulburare de personalitate

Având o tulburare de personalitateindică faptul că ace;ti indivizi ;i-au for-mat mecanisme rigide de ap[rare. Toc-mai acestea împiedică individul să aibăo conștiință de sine semnificativă. ~n lip-sa unei con;tiin\e de sine, atunci cândlucrurile merg prost, ei privesc totul me-canic și dau vina pe ceilalți oameni. Per-soanele dificile nu au capacitatea actualăde a-și asuma întreaga responsabilitatepentru acțiunile lor, astfel încât relațiilecu astfel de persoane creeaz[ `n generalun c]mp cu o puternic[ `nc[rc[tur[ ne-gativ[.

Strategiile de evitare aargumentelor `n fa\a acestorpersoane sunt binevenite

Iat[ c]teva strategii care v[ pot salvade amplificarea unor conflicte nedorite<- Acceptați că nu veți “câștiga” `n fa\aunei persoane dificile.

Ace;tia văd situațiile sociale ca inte-racțiuni care produc fie un câștigător, fieun ratat. Nu veți câștiga niciodată ̀ n fa\aunei persoane a cărei stim[ de sine se ba-zează în întregime pe rezultatul unui con-flict, astfel încât singura strategie de păs-trare a sănătății pentru alții este de a evitasă se angajeze prea adânc ̀ n rela\ie cu ei.- Amintiți-vă că puterea voastră stă încapacitatea dumneavoastră de a rămâ-ne liniștiți

Oamenii dificili nu au con;tiin\[ des-pre ceea ce se întâmplă cu adevărat cu eiemoțional ;i au de cele mai multe ori ostare negativ[. În mod inconștient, încear-că să-i facă pe cei din jurul lor să simtăaceleași sentimente pe care le simt ;i ei.- De îndată ce recunoașteți că persoanadificilă încearcă să v[ angajeze `ntr-unconflict, folosi\i o tehnică de distragerementală.

Pute\i s[ v[ distrage\i aten\iafocus]ndu-v[ pe ceea ce ave\i de f[cut ̀ ncontinuare. De exemplu, pute\i face listementale cu ceea ce urmeaz[ s[ face\i ladomiciliu.

Sursa<https<//www.psychologytoday.com/intl

/blog/insight-is-2020/201905/the-secret-avoiding-arguments-difficult-pe

ople

Cum gestion[mdiscu\iile cu

persoanele dificile

12 mai 2019/Informa\ia de Duminic[ 7

CULTUR~

Unul din cele mai interesanteconcerte ale finalului de stagiuneal Filarmonicii ”Dinu Lipatti” aavut loc joi seară, în frumoasa salăde concerte dintr-un Pasaj ȘtefanRuha spălat de ploaie. Cel puțina plouat liniștit, așa că mulți iu-bitori de muzică au venit la întâl-nirea cu două capodopere sem-nate de doi compozitori aflați oa-recum în filiație directă< Ludwigvan Beethoven și JohannesBrahms.

A atras un public numeros și re-venirea pe scenă a violonistului VladRăceu, noul solist concertist al Filar-monicii sătmărene, de data asta alăturide colegii săi de trio din Academia deMuzică ”Gheorghe Dima” de la Cluj-Napoca, pianista Aurelia Vișovan șivioloncelistul Octavian Lup. O garanțiea calității pe afiș era și dirijorul, Ghe-orghe Costin fiind un colaboratorvechi al orchestrei, care ne-a oferit des-tule seri muzicale reușite în ultimii ani.

Și trebuie să spunem că măcar dedata asta proverbul cu pomul lăudatnu s-a adeverit. Chiar a fost un concertde foarte bună ținută artistică.

Umbra Titanului și Brahms

Spre deosebire de alte formule detrio formate ad-hoc din vedete puse săcânte împreună, care transformă Tri-plul Concert de Beethoven într-o pa-radă de virtuozitate epatantă, parcăaflându-se într-un concurs spre a seafirma tot mai tare în ochii publicului(s-a întâmplat și în concerte de gală,ca deschiderea Concursului Enescu),cei trei muzicieni soliști au lucrat îm-preună ca o echipă bine legată. Amcompara felul în care au cântat cu ce-lebrul joc de pase al Barcelonei deacum câțiva ani, atât de sigur și de lin

treceau temele de la un instrument laaltul, iar strălucirile individuale nu austricat în niciun moment coerența an-samblului. Piesa nu este una extrem dedificilă, dar are melodii inspirate și otransparență a scriiturii care scoatefoarte tare în evidență orice forțare saunesincronizare. Nu a fost cazul joi sea-ră, partitura a curs limpede și cald prininstrumentele soliste și din orchestră,fiind desigur pregătită cum se cuvineîn repetiții, iar aplauzele au izbucnitimediat după acordul final.

În umbra muzicii lui Beethoven astat și prima simfonie a lui Brahms.Foarte bine pregătit în muzica de ca-meră, compozitorul a ezitat multă vre-me înainte să se lanseze în concepereași orchestrarea unei simfonii. Am crede

că un factor important în noua vocațiea lui Brahms a fost Clara Schumann,cea care l-a împins și pe soțul ei spresimfonism, oarecum în ciuda voințeisale. Nu e de mirare că Simfonia în dominor s-a născut în zilele în care mintealui Robert Schumann se dezintegra, iarJohannes Brahms, discipol și prieten alacestuia, rămânea sprijinul moral alClarei. Oricum, în pulsația primei părțiși timiditatea părții secunde vedem sen-timentul ambivalent care-l stăpânea peautor. Și mai era și umbra paroxistică acelor nouă simfonii lăsate de Beethoven,care la vremea lor păreau o culme denedepășit a genului. Faptul că Brahmscitează în ultima parte din muzica OdeiBucuriei reprezintă nu doar un omagiu,ci și o integrare, o depășire a comple-

xului față de marele înaintaș. Muzicadevine mult mai bine legată, temele secontopesc într-un final deloc lipsit demăreție. Simfonismul lui Brahms va de-veni tot mai personal și va fi baza pecare vor construi mai apoi Mahler șiBruckner catedralele lor sonore. Și dacătoate acestea s-au făcut simțite în inter-pretarea de joi seară, una din nou ex-trem de curată în litera și spiritul sim-foniei, probabil experienței maestruluiCostin trebuie să-i mulțumim.

Ultimele concerte ale sezonului

Cu Brahms ne vom reîntâlni joiaviitoare, când Shinya Ozaki va dirijaultima sa simfonie, a patra, într-un

program care mai cuprinde Uverturaoperei ”Flautul fermecat” de Mozart șiConcertino pentru oboi, flaut și or-chestră de Franz Krommer. În 23 maiviolonistul Florian Rago cântă Con-certul de Sibelius, iar dirijorul ȘtefanNovak adaugă Simfonia 101 de Haydn.Tot el va conduce a doua zi orchestrape scena Zilelor Orașului.

Și tot Ștefan Novak va dirija în 30mai un concert de concert și în primasăptămână a lunii iunie un programdedicat muzicii lui Camille Saint-Saens, al cărui solist va fi violoncelistulvienez Rudolf Leopold. Stagiunea seva încheia în 13 iunie cu un nou pro-gram de ”Bijuterii muzicale” întocmitde Franz Lamprecht.

Vasile A.

Ne-am obișnuit, din literatu-ră, cu portretele femeilor care autrăit în secolul 19, când bărbatulera cel care domina arena politicăși artistică a vieții. Multe dinso\iile marilor personalități aurămas celebre doar prin realiză-rile celor alături de care și-au pe-trecut via\a sprijinindu-le talen-tul și ocupându-se de copii. Puți-ne însă s-au detașat, ca persona-lități, prin ele însele.

Clara Wieck a fost altfel. S-a născutîn 1819 la Leipzig, al doilea din cei cincicopii ai unui profesor comerciant depiane și ai unei soprane care cânta și lapian. N-a vorbit pân[ la vârsta de 4 ani,explicând ea însăși mai târziu că n-ainteresat-o lumea exterioară până la 8ani. A fost copil minune, la 9 ani dândprimul concert de pian și la 11 ani fiindacompaniată de celebra orchestră Ge-wandhaus din Leipzig.

Robert Schumann, născut în 1810,a fost atât de impresionat când a auzit-o încât și-a întrerupt studiile de avo-

catur[ și s-a instalat la Leipzig în lo-cuința familiei Wieck pentru a lua lecțiide pian cu tatăl ei. Clara a continuatconcertele cu un turneu la Weimar, un-de Goethe i-a oferit o medalie cu por-tretul lui și o dedicație. La 13 ani ajun-sese deja o mare pianistă. Repertoriulei era cu precădere cel romantic, in-cluzând operele lui Schumann, dejacompozitor la acea vreme.

Când Clara avea 15 ani, a fost întreei sărutul magic, izvor al iubirii lor de-o viață. Schumann a rupt logodna încare era angajat și, când Clara avea 19ani, s-au căsătorit, în ciuda împotriviriitatălui ei. Cadoul de nuntă oferit deRobert a fost ciclul de lieduri ”Dragostede poet”, pe versuri de Heinrich Heine.Clara a devenit mama a opt copii, darși-a continuat cariera de pianistă și, înplus, a și compus. Pe atunci femeilecompozitoare semnau cu nume de băr-bați. Dar Clara a semnat ea însăși ope-rele ei. La numai 15 ani a scris primulei concert pentru pian, ajutată de Schu-mann, pe care l-a interpretat la Ge-wandhaus cu orchestra dirijată deMendelsohn. Printre compozițiile de

apoi găsim lieduri, piese pentru pian,un trio cu pian, piese corale și trei ro-manțe pentru vioară și pian.

În ciuda iubirii profunde, între ceidoi existau diferențe de caracter și gus-turi< Clarei îi pl[cea s[ dea concerte,Robert dorea ca ea să fie o soție “tra-dițională”, conform mentalității epocii.În plus, în timp ce ea iubea turneele, elle ura. Ea era o fire deschisă, el era unizolat. Într-unul din turneele la Londraconcertele ei au avut un succes răsu-nător, în timp ce simfoniile lui au avuto primire rezervată. Frământările auagravat boala mentală a lui Robert.

Prietenia dintre Brahms și Clara

În 1853, pe când Schumanii eraula Leipzig, a apărut în casa lor JohannesBrahms, care avea atunci numai 20 deani. Talentul tânărului i-a impresionatpe soți și prezența lui în familie a de-venit permanentă. Prietenia dintreBrahms și Clara s-a adâncit atunci cândSchumann a fost internat un an într-

un ospiciu, în urma unei sinucideri ra-tate. Brahms s-a mutat la Schumanniși a preluat conducerea casei și a copii-lor, ajutând-o astfel pe Clara să-l în-grijească pe soțul ei. Pe de altă parte,Clara îl îndruma muzical pe Brahms,mai tânăr cu 14 ani.

Fără îndoială că între ei a existat oprofundă dragoste, dar nu s-a găsit ni-cio dovadă a unei iubiri altfel decât pla-tonice. Clara a rămas fidelă soțului șii-a interpretat operele până la sfârșitulvieții. Brahms n-a fost niciodată căsă-torit. În schimb, legătura sufleteascădintre el și Clara a jucat în viața lui unrol important, atât din punct de vedereartistic, cât și emoțional. La numai unan după moartea Clarei din 1896Brahms se stingea dezolat de pierdereaei, la Viena.

Așadar, Clara Wieck Schumann arămas în istoria muzicii ca interpretăde geniu, compozitoare de talent, muzăși inspirație pentru doi mari creatoriai romantismului german. O femeiecare chiar a creat o mare diferență prinviața ei.

V. Andreica

Clara Wieck Schumann a rămas în is-toria muzicii ca interpretă de geniu,compozitoare de talent, muză și inspi-rație pentru doi mari creatori

În umbra muzicii lui Beethoven a stat și prima simfonie a lui Brahms

Se împlinesc dou[ secole de la na;terea Clarei Wieck Schumann

A atras un public numeros și revenirea pe scenă a violonistului Vlad Răceu, noul solistconcertist al Filarmonicii sătmărene, de data asta alături de colegii săi de trio din Academia deMuzică ”Gheorghe Dima” de la Cluj-Napoca, pianista Aurelia Vișovan și violoncelistul OctavianLup. O garanție a calității pe afiș era și dirijorul, Gheorghe Costin fiind un colaborator vechi al or-chestrei.

Filarmonica a deschis foarte bine penultima lun[ a stagiunii curente

8 Informa\ia de Duminic[/12 mai 2019

Liam Hemsworth nu se gră-bește să devină tată, însă într-obună zi și-ar dori să aibă “10, 15,poate 20 de copii’ cu Miley Cyrus.

Liam Hemsworth a vorbit despre re-lația cu Miley Cyrus într-un interviu re-cent pentru GQ Australia, actorul dez-văluind că el și soția lui vor avea cândvao familie a lor, probabil atunci când nuvor avea atâția câini de care trebuie săaibă grijă.

„Nu ai putea aduce un bebeluș în ca-sa noastră în acest moment. Dar într-ozi, ne vom da seama când e momentulpotrivit. Acum? Nu este momentul.”

Având în vedere ce planuri are LiamHemsworth, el și Miley probabil iau încalcul și o schimbare a locuinței, actorulglumind spunând că și-ar dori „10, 15,poate 20 de copii”.

Miley Cyrus a confirmat în decem-brie că ea și Liam Hemsworth s-au că-sătorit în cadrul unei ceremonii secreteîn Franklin, Tennesse, după aproape 10ani de relație, în care cei doi au avut șidespărțiri.

„Amândoi iubesc copiii, însă nu segrăbesc să-și formeze o familie”, a de-clarat o sursă pentru People în trecut.Numeroase zvonuri despre o posibilăsarcină au apărut recent, însă Miley apostat un mesaj pe Twitter, spunând cănu este însărcinată.

„Nu sunt însărcinată, dar este exce-lent că toată lumea este fericită pentrunoi… și noi suntem fericiți pentru noi!”,mesajul ei fiind amuzant, făcând referirela numărul record de like-uri primite deo imagine cu un ou.

Miley Cyrus, în vârstă de 26 de ani,a venit singură la premiera filmului „Isn’tIt Romantic” în care joacă și soțul ei,Liam Hemsworth, ea ținându-i loculacestuia, actorul având probleme de să-nătate.

Artista a purtat o ținută Maison Va-lentino, iar apariția ei a atras toate pri-virile. Miley a sosit singură și la PremiileGrammy, o sursă dezvăluind pentru E!News că Liam are pietre la rinichi. El afost nevoit să stea în spital o noapte, Re-bel Wilison spunând că a primit și un

mesaj de la el, actorul lipsind duminicăși de la un eveniment de presă< „Ne-adat mesaj dimineața aceasta – el a stat înspital peste noapte, deci sperăm să fiebine.”

Deși gestul lui Miley este unul ado-rabil și emoționant, mesajul și imaginelepostate pe Instagram sunt cele care auatras atenția tuturor.

„Sunt atât de mândră de soțul meuatrăgător și de noul lui film #IsntItRo-mantic. Din nefericire el nu a putut venila premieră din cauza unor probleme desănătate… dar își revine și are nevoie detimp de odihnă/vindecare. Este dificilpentru artiști să se pună pe primul loc,înaintea proiectului, dar de data asta afost crucial… Sunt mândră să îl reprezintpe el și munca lui incredibilă. Sunt atâtde fericită să îl văd strălucind în aceastăcomedie! El este cel mai amuzant om pecare îl cunosc, iar lumea are ocazia să îlvadă pe Liam așa cum îl văd eu în fiecarezi… cea mai norocoasă!”

În descrierea unei alte imagini, Mileyface și un comentariu despre talentul luiLiam de a cânta la saxofon, indicând căactorul îi oferă clipe minunate, aluzie laviața lor sexuală. Mesajul ei i-a amuzatpe fani, care i-au scris în nenumăratecomentarii că este cea mai bună descrie-re pe care o putea alege.

Liam Hemsworth i-a mulțumit luiMiley că a fost prezentă la eveniment înlocul său< „Îmi pare rău că nu am pututajunge la premiera @isntitromantic înseara aceasta. M-am luptat cu câteva pro-bleme de sănătate în ultimele zile. Noroccă am alături cea mai bună partenerăcare să mă reprezinte! Îți mulțumescpentru sprijin! Sper că vă place filmul!Este comedia perfectă de Valentine’s Daydacă nu aveți altceva de făcut!”

Miley Cyrus și Liam Hemsworth s-au căsătorit în decembrie 2018, în cadrulunei ceremonii secrete. Cei doi s-au cu-noscut în 2009, ei jucând împreună în„The Last Song”. Aceștia s-au despărțitde mai multe ori în această perioadă detimp, însă în 2016 cei doi s-au logoditdin nou, iar relația lor pare mai fericităca niciodată.

Liam Hemsworth ;i-ar dori „10, 15,poate 20 de copii” cu Miley Cyrus

Justin Bieber le-a transmis unmesaj important fanilor săi, dupăce în ultima perioadă s-a con-fruntat cu stări de anxietate și de-presie.

Zilele trecute, Justin Bieber apostat un selfie pe Instagram îndescrierea căruia a adăugat unmesaj impresionant, în care îșiîncurajează fanii să nu se laseînfrânți de stările de anxietatesau eșecuri<

„Luptați pentru ceea ce iu-biți și pe cine iubiți, nu lăsați cafrica și anxietatea să câștige.Dumnezeu nu ne-a dat senti-mentul de teamă, ci de putere,dragoste și rațiune! Nu am crezutadevărul despre mine însumi. Nuam crezut că sunt iubit. Nu am cre-zut că sunt iertat. Este dificil pentrumine să înțeleg aceste lucruri. Dum-nezeu nu se schimbă niciodată. Estela fel ieri, acum și mereu. Este mereubun.

Nu îmi va fi teamă să fiu vulne-rabil. Lui Dumnezeu nu îi este tea-mă de durerea și suferința ta, o în-tâmpină. Există speranță și este în

el!El te iubește și te iartă și te

primește în brațele lui de fiecaredată când greșești.”

În luna februarie, o sursă le-a spus celor de la ET căJustin primește trata-ment pentru depresie< „Justin nu a avut nicio-dată o copilărie auten-tică, din cauza faimeiaccelerate și a lupteiconstante de a avea oviață normală.

Este conștient deceea ce i se întâmplă,

iar cu ajutorul soției lui,a familiei și a prietenilor,primește ajutorul nece-

sar.” În 2017, artistul și-a anulat o parte din turneutocmai din cauza acestorstări.„Eram foarte deprimat înturneu. Nu am vorbitdespre asta și încă proce-sez toate aceste lucruridespre care nu am vor-bit. Eram foarte singur.Aveam nevoie de timp”,a explicat Justin.

Justin Bieber î;i încurajeaz[ăfaniis[ălupte împotriva anxiet[\ii Meghan Markle, ducesa de

Sussex, a născut luni un băiat, po-trivit unui anunţ al Palatului Buc-kingham. Copilul are o greutatede 3,9 kg, potrivit The Guardian.Amândoi se simt bine. Ducesa aintrat în travaliu luni dimineaţă,iar prinţul Harry a stat alături deea.

Prințul Harry și ducesa de Sussex nuau anunțat încă numele copilului.

Prinţul Harry a asistat la naștereaprimului lui copil, care a venit pe lumeluni, la Londra, la ora locală 05.26. Du-cele de Sussex a transmis că el și soţialui sunt „absolut încântaţi” și a mulţumittuturor celor care i-au sprijinit pe par-cursul sarcinii.

El a adăugat că Meghan Markle șicopilul sunt „incredibil de bine” și că segândesc la un nume pentru băiat.

Palatul Buckingham a anunţat lunidupă-amiază nașterea celui de-al optuleastrănepot al reginei Elizabeth II.

„Regina, ducele de Edinburgh,prinţul de Wales, ducesa de Cornwall,ducii de Cambridge, lady Jane Fellowes,lady Sarah McCorquodale și Earl Spen-cer au fost anunţaţi și sunt încântaţi devești”, s-a arătat într-un mesaj citat deBBC.

„Mama ducesei, Doria Ragland, careeste foarte încântată de venirea pe lumea primului ei nepot, se află alături de al-

teţa sa regală la Frogmore Cottage”.

Noul născut este al șaptelea succesor la tron

Copilul este al șaptelea în linia suc-cesiunii la tronul britanic, după prinţulde Wales (prinţul Charles), ducele deCambridge (prinţul William) și cei treicopii ai lui - prinţul George, prinţesaCharlotte și prinţul Louis -, și ducele deSussex (prinţul Harry), și al optulea stră-nepot al reginei Elizabeth II.

Cel mic nu va avea titlu de Alteţă

Regală, prinţ sau prinţesă decât dacă vainterveni regina Elizabeth, pentru că re-gele George V a limitat titulaturile regaleîn 1917. El va putea folosi un titlu nobi-liar al lui Harry - Earl of Dumbarton.Prinţul Harry și Meghan Markle, căsă-toriţi în luna mai 2018, au anunţat sar-cina pe 15 octombrie 2018, prima zi aturneului lor în Australia și Noua Zee-landă.

Fosta actriţă și ducele de Sussex s-au mutat în Frogmore Cottage de pe do-meniul Windsor la începutul lunii apri-lie, pentru a aștepta venirea pe lume acopilului.

Meghan Markle a n[scut un b[iat