+ All Categories
Home > Documents > Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Date post: 05-Jul-2015
Category:
Upload: admin
View: 7,074 times
Download: 32 times
Share this document with a friend
Description:
http://www.examendebacalaureat.blogspot.com/
101
www.examendebacalaureat.blogspot.com Variante 001-100
Transcript
Page 1: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

 

www.examendebacalaureat.blogspot.com

Variante

001-100

Page 2: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 1 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Cercetările de sociologia familiei scot în evidenţă faptul că, în societăţile urbane moderne familia a pierdut din importanţa sa socializatoare tradiţională, o parte din elementele ei fiind preluate de alţi agenţi socializatori, îndeosebi de către şcoală. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează agenţii de socializare identificaţi în text

şi precizaţi la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza conform căreia asumarea unui model cultural este o consecinţă a socializării. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a familiei tradiţionale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 3: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 2 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Efectele socializatoare ale mijloacelor de comunicare de masă au făcut obiectul a numeroase analize, concluziile fiind de multe ori contradictorii. Copiii care privesc la televizor emisiuni prosociale sunt mai dispusi la cooperare, ajutor, prietenie decât cei care privesc emisiuni cu un conţinut neutru sau în care se prezintă comportamente violente. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia mass-media poate determina socializare discordantă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a presei scrise în societatea contemporană. 4 puncte

Page 4: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 3 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Având în vedere volumul mare de timp pe care copiii îl petrec în faţa televizorului, majoritatea cercetărilor care evaluează efectele programelor de televiziune se preocupă de implicaţiile acestora în ceea ce priveşte socializarea. Trei dintre cele mai studiate aspecte sunt: impactul televiziunii asupra tendinţei către infracţiune şi violenţă, natura ştirilor TV şi rolul televiziunii în viaţa socială şi culturală. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit careia mass-media poate determina socializare discordantă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la impactul socializator al reţelei globale de Internet în societatea contemporană. 4 puncte

Page 5: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 4 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Copilul învaţă şi interiorizează regulile sociale în interacţiunile cu ceilalţi şi, cu deosebire, în cadrul jocurilor. Aceste jocuri, fiind reglementate, sunt reflexul activităţilor sociale organizate şi, totodată, o reproducere, în miniatură, a societăţii globale. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme ipoteza potrivit căreia asumarea unui model cultural este consecinţa procesului de socializare. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a jocului în societatea contemporană. 4 puncte

Page 6: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 5 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: În familie, copilul este şi martorul modului în care adulţii, bărbaţi şi femei, se comportă între ei. El învaţă, pe parcursul observării comportamentului lor, o serie de valori, precum respectul, toleranţa, etc. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia absenţa unui model adecvat în familie poate conduce la socializare discordantă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a familiei monoparentale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 7: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 6 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea îi determină pe oameni să interiorizeze şi să adopte aceleaşi modele, aceleaşi valori, aceleaşi norme sociale, aceleaşi linii de conduită. În acest fel, datorită habitus-urilor care au fost interiorizate şi transmise de la o familie la alta şi de la o generaţie la alta, este asigurată stabilitatea socială. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia procesul socializării poate determina mobilitatea socială. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a valorii în societatea contemporană. 4 puncte

Page 8: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 7 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Familia este nu numai locul în care copilul se naşte şi îşi trăieşte prima perioadă din viaţă, dar şi principalul agent al socializării. Ea este intermediarul între societatea globală şi copil, locul în care se modelează principalele componente ale personalităţii. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia procesele de socializare specifice sunt rezultatul intervenţiilor diferite din partea familiei. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a globalizării în societatea contemporană. 4 puncte

Page 9: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 8 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea în cadrul familiei este determinată de imaginea pe care societatea o are despre copil. În unele culturi copilul este văzut ca un om mai mic, în unele ca fiinţă pură, care trebuie apărată împotriva mizeriei sociale, în altele, ca o fiinţă sălbatică, impură, care trebuie transformată în om. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia socializarea ar putea fi influenţată de prejudecăţi. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia discriminării în societatea contemporană. 4 puncte

Page 10: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 9 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea familială se realizează şi în funcţie de rolul pe care părinţii îl anticipează pentru copiii lor. Rolul anticipat nu concordă întotdeauna cu cel pe care şi-l doreşte copilul. Neconcordanţa poate genera conflicte familiale şi contestarea dreptului părinţilor de socializare anticipativă. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia învăţarea rolurilor sociale conduce la conformism. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socializării anticipative în societatea contemporană. 4 puncte

Page 11: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 10 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Şcoala în calitate de agent socializator complex oferă atât informaţii, calificări, cât şi un întreg climat valoric şi normativ, formal şi informal. Elevii şi studenţii învaţă nu numai din cele prezentate de profesori, dar şi din interacţiunea cu ceilalţi elevi şi studenţi, din comportamentul afectiv al profesorilor, din modalitatea de organizare a şcolii. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia socializarea secundară determină schimburi interculturale. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a culturii de masă în societatea contemporană. 4 puncte

Page 12: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 11 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea nu se limitează doar la cei patru agenţi principali, ci ea se realizează şi de către organizaţiile religioase, politice, de asociaţii voluntare şi, în mod difuz, de ansamblul comunităţii în care trăieşte individul. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia unul dintre cei patru agenţi de socializare poate determina resocializarea. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a instituţiilor religioase în soluţionarea problemelor sociale din societatea contemporană. 4 puncte

Page 13: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 12 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Inerţia sistemului şcolar în raport cu exigenţele noilor generaţii, poate deveni un element disfuncţional serios în realizarea socializării. Ruptura între cultura socializată de şcoală şi cultura trăită de masa de elevi poate afecta dinamismul întregii societăţi şi conduce la acumularea unui potenţial conflictual. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia sistemul de învăţământ este viabil atâta timp cât realizează un tip de socializare compatibilă cu cerinţele societăţii contemporane. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a educaţiei în societatea contemporană. 4 puncte

Page 14: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 13 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Şcoala dezvoltă un raport de complicitate între copii. Acesta se manifestă ca o complicitate între elevi pentru a se proteja de autoritatea profesorului ceea ce nu exclude competiţia între elevi pentru a se identifica tocmai cu acesta. Informaţii privind sistemul educaţional din alte culturi pot genera modernizarea şi democratizarea socializării şcolare. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia adoptarea unor modele de către copil eficientizează procesul socializării. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a comunităţii delincvente în societatea contemporană. 4 puncte

Page 15: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 14 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Şcolile care generează doar modelele pedagogice tradiţionale, bazate pe separarea netă a profesorului de elev, pe disciplină, conformism formal şi autoritatea profesorului pot să provoace anumite tensiuni în realizarea socializării. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia sistemul de învăţământ poate fi îmbunătăţit pentru a realiza adecvat procesul socializării. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a sistemului educaţional în societatea contemporană. 4 puncte

Page 16: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 15 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Grupurile de similaritate le oferă copiilor posibilitatea să se manifeste independent, în afara controlului părinţilor. Spontaneitatea copiilor, limitată ori cenzurată de adulţi sau autocenzurată se exprimă liber în absenţa familiei. În relaţiile cu părinţii sau cu alţi adulţi, copiii au o poziţie subordonată; grupurile de similaritate oferă copiilor posibilitatea să socializeze ca egali. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia grupurile pereche pot determina socializare în forma subculturii juvenile. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a egalităţii de şanse în societatea contemporană. 4 puncte

Page 17: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 16 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Grupurile cu care interacţionează indivizii în procesul formării personalităţii lor nu au aceeaşi importanţă. Unele grupuri sunt mai importante ca modele de la care indivizii în curs de socializare preiau idei şi norme comportamentale. Acestea sunt grupuri de referinţă în formarea personalităţii. Din această categorie fac parte în primul rând persoanele cu acelaşi status. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia grupurile de similaritate pot contribui la socializare. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a normelor comportamentale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 18: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 17 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Formarea personalităţii este rezultatul unui proces complex de socializare în care interacţionează factorii personali, de mediu şi culturali. Socializarea este un proces de interacţiune socială prin care individul dobândeşte cunoştinţe, valori, atitudini şi comportamente necesare participării efective la viaţa socială. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia absenţa factorilor afectivi din partea familiei determină carenţe în dezvoltarea personalităţii. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a climatului muncii în societatea contemporană. 4 puncte

Page 19: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 18 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Dimensiunile sociale dobândite prin socializarea primară sunt completate cu elemente noi pe parcursul unei socializări continue. Spre deosebire de socializarea primară orientată de elemente ideale, socializarea continuă se centrează pe elemente realiste. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia socializarea anticipativă se realizează prin intermediul jocului. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a comportamentului deviant în societatea contemporană. 4 puncte

Page 20: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 19 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea, deşi este un proces social global, se realizează în cadrul unor grupuri, în medii sociale diferenţiate. Grupurile şi mediile sociale se raportează în mod diferit la cultura societăţii globale. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia multiculturalitatea poate determina socializarea ca proces global. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a parentalităţii în societatea contemporană. 4 puncte

Page 21: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 20 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea poate avea o formă pozitivă, conformă cu valorile, normele şi aşteptările sociale dezirabile şi promovate de către societate, sau negativă contrară aşteptărilor, valorilor şi normelor sociale generale, dar conformă cu cele ale unui grup sau ale unei subculturi. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia instituţiile statului pot promova idei care să determine socializare pozitivă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a infracţionalităţii în societatea contemporană. 4 puncte

Page 22: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 21 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Teoriile funcţionaliste clasice apreciază că, începând cu societăţile industriale şi nuclearizarea familiei, educaţia din familie poate fi funcţională în raport cu sistemul familial, dar nu în raport cu sistemul social în ansamblul său. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia absenţa unui model adecvat în familie poate conduce la socializare discordantă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a familiei monoparentale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 23: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 22 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea permite individului să-şi dobândească identitatea socială, adică să se definească drept asemănător celorlalţi, împărtăşind aceleaşi moduri de a gândi, simţi şi acţiona. Ea face posibilă interiorizarea şi respectarea regulilor sociale, precum şi asimilarea culturii mediului de viaţă, făcând-o parte integrantă a modului propriu de gândire. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia procesul socializării poate determina mobilitate socială ascendentă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a valorii în societatea contemporană. 4 puncte

Page 24: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 23 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Munca reprezintă un agent de socializare important, aceasta contribuie la consacrarea identităţii sociale a individului. Pentru mulţi oameni meseria exercitată este principalul mijloc de a se defini şi de a se cunoaşte. Munca îţi permite să-ţi asumi noi roluri, să fii recunoscut într-un sistem social. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia absenţa unui loc de muncă poate determina socializare negativă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a discriminării în societatea contemporană. 4 puncte

Page 25: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 24 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Problema distanţei sociale dintre familie şi şcoală se pune atunci când cultura de origine a familiei diferă de cea a şcolii. Dacă există contradicţie între cele două culturi, în general cea a familiei va continua să domine, făcând reuşita şcolară mult mai dificilă. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia în cazul infractorilor socializarea primară este deficitară. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a tradiţiei în societatea contemporană. 4 puncte

Page 26: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 25 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea presupune o participare afectivă şi se realizează în cursul comunicării. Învăţarea culturală nu se realizează abstract, ea se manifestă în relaţiile interindividuale şi este motivată de dorinţa de identificare cu o persoană valoroasă, care este percepută ca un model de imitat. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia componenta psihologică a socializării este nerealizabilă în absenţa comunicării. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a identităţii culturale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 27: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 26 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Individul şi mediul sunt într-o continuă interacţiune, iar indivizii interacţionează între ei sub forma relaţiilor sociale. De aceea, procesul de socializare nu este uniform pentru toţi indivizii, deoarece intervin diferenţe în capacităţile cognitive ale individului. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia socializarea secundară poate conduce la nonconformism social. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a egalităţii de şanse în societatea contemporană. 4 puncte

Page 28: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 27 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea primară debutează de la naştere şi are funcţia de a transforma fiinţa biologică în fiinţă socială. Fiecare individ este plasat prin naştere în interiorul unor structuri sociale obiective. Agenţii de socializare au rolul de a media pentru individ realitatea obiectivă. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia procesele de socializare specifice sunt rezultatul intervenţiilor diferite din partea familiei. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a schimburilor culturale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 29: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 28 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: În forma negativă-discordantă, socializarea se realizează contrar normelor şi valorilor fundamentale şi celor promovate la nivel social general. În acest caz, avem de-a face cu o socializare deviantă în raport cu societatea globală, dar conformă cu normele unui grup sau ale unei subculturi. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia subcultura delincventă poate determina un mediu social instabil. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a mass-mediei în societatea contemporană. 4 puncte

Page 30: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 29 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea negativă-discordantă poate fi întâlnită în cazul unor comunităţi marginale (grupuri etnice sau religioase care refuză societatea înglobantă) sau al unor grupuri delincvente, care se raportează la o subcultură delincventă. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia subcultura delincventă poate determina un mediu social instabil. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a fenomenului corupţiei în societatea contemporană. 4 puncte

Page 31: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 30 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Orice societate apreciază comportamentul membrilor săi din punctul de vedere al conformării acestora la normele morale şi la cele juridice. Nerespectarea acestor norme atrage după sine măsuri coercitive sau punitive. Datorită acestui fapt, fenomenul infracţional are caracteristicile unei probleme sociale de importanţă majoră pentru întreaga societate. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia grupul de similaritate poate socializa o subcultură juvenilă frecvent ignorată de adulţi. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a sărăciei în societatea contemporană. 4 puncte

Page 32: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 31 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea prin familie comportă atât formarea profesională propriu-zisă, cât şi transmiterea către descendenţi a unor principii, norme şi reguli morale şi religioase necesare integrării lor optime în viaţa familială şi în cea socială. În societatea modernă, mobilitatea geografică şi socială a restructurat familiile care au devenit mai mobile şi mai adaptate noilor cerinţe. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia societăţile postindustriale diversifică tabloul varietăţii formelor de convieţuire umană în lume. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a comunicării în societatea contemporană. 4 puncte

Page 33: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 32 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: În cazul familiilor defavorizate, ca şi în cazul familiilor provenind din rândul minorităţilor etnice, şcoala nu poate fi un agent de socializare autentic, dacă nu găseşte mijloacele eficiente de a integra familiile acestor copii, care au dificultate de a se recunoaşte în cultura dominantă. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia absenţa şcolarizării poate determina socializare discordantă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a tradiţiei în societatea contemporană. 4 puncte

Page 34: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 33 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Familia reprezintă un rezervor de modele pe care le oferă copiilor. Grupul familial şi grupul de co-vârstnici oferă prima experienţă de omogenizare socială şi comportament social. Obiectivul indirect al acţiunii educative este formarea personalităţii. Acest obiectiv este împărtăşit de familie împreună cu şcoala. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia sociabilitatea determină marginalizarea în cadrul grupurilor sociale. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a egalităţii de gen în societatea contemporană. 4 puncte

Page 35: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 34 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: În societăţile tradiţionale părinţii şi familia erau principalii arhitecţi ai fiinţei sociale a copilului. Două motivaţii majore stau în spatele acestei afirmaţii: în primul rând, din masa mare de copii, numai puţini erau înscrişi la şcoală, iar în al doilea rând, familia tradiţională, prin numărul mare de membri, forma o mică societate, fiecare stabilindu-şi locul într-o reţea de relaţii. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia coeziunea în cadrul familiei favorizează integrarea socială. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a acceptării diversităţii în societatea contemporană. 4 puncte

Page 36: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 35 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea realizată de agenţi diferiţi poate fi unitară sau contradictorie. Divergenţele dintre organizaţiile şi instituţiile sociale conduc la procese de socializare contradictorii şi la personalităţi contradictorii. Individul, trăind într-un anumit mediu şi sub acţiunea unor agenţi socializatori, are o experienţă socializatoare unică. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia resocializarea reprezintă un eşec al adaptării sociale. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a instituţiilor economice în societatea contemporană. 4 puncte

Page 37: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 36 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea în cadrul familiei este esenţială pentru integrarea socială a copiilor. Eşecurile socializării în familie au consecinţe negative la nivelul comunităţilor şi al societăţii. În mod normal, socializarea în familie este convergentă cu normele şi valorile promovate la nivel societal. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia absenţa modelului de adult pentru ambele genuri în familia monoparentală poate conduce la socializare discordantă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a socializării secundare în societatea contemporană. 4 puncte

Page 38: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 37 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Exigenţele societăţii industriale şi postindustriale, pe linia profesionalizării şi a muncii înalt calificate, au determinat dezvoltarea sistemelor şcolare, ceea ce a condus la o selecţie a indivizilor în funcţie de meritele personale şi nu de apartenenţă la clasă. Prin şcoală se contracarează, într-o anumită măsură, determinaţiile mediului de provenienţă în ascensiunea profesională şi socială. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia sistemul de învăţământ este viabil atâta timp cât realizează un tip de socializare compatibilă cu cerinţele societăţii contemporane. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a conflictului dintre generaţii în societatea contemporană. 4 puncte

Page 39: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 38 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Dacă în şcoală se folosesc din plin conţinuturile pedagogiei şi psihologiei, şi părinţii ar trebui să cunoască elemente de psihologia copilului. Aceasta deoarece familia, spre deosebire de ceilalţi agenţi socializatori, păstrează caracterul absolut original de a fi în primul rând prin afecţiune, ca dar psihologic. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia absenţa afectivităţii din partea familiei determină carenţe în dezvoltarea personalităţii. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a respectării drepturilor omului în societatea contemporană. 4 puncte

Page 40: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 39 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Definiţia educaţiei din perspectivă sociologică permite şi evidenţierea aspectelor dinamice ale activităţii de formare şi dezvoltare permanentă a personalităţii în cadrul societăţilor moderne şi postmoderne. Avem în vedere faptul că educaţia constituie un aspect al procesului de socializare prin care oamenii dobândesc comportamentele necesare pentru participarea la viaţa socială. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia socializarea secundară presupune transmiterea, însuşirea şi aplicarea unor valori culturale şi sociale. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a acceptării minorităţilor în societatea contemporană. 4 puncte

Page 41: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 40 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Familia este o microsocietate care joacă un rol important în socializarea copiilor. Această microsocietate evoluează odată cu schimbările sociale. Astfel, intrarea femeilor pe piaţa muncii şi numeroasele divorţuri determină copiii de astăzi să fie în contact mult mai rapid ca altădată cu alţi agenţi de socializare. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia procesul socializării poate determina asumarea de către copii a unor roluri diferite de cele ale părinţilor. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a schimbării sociale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 42: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 41 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea realizată în cadrul familiei este esenţială pentru integrarea socială a copilului, eşecurile socializării în familie având, de obicei, consecinţe negative la nivelul comunităţilor şi al societăţii. Deşi, comparativ cu familiile din societăţile tradiţionale, funcţia socializatoare a familiei a fost preluată în mare măsură de alte instituţii sociale, familia continuă să rămână una din principalele instituţii de socializare. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia coeziunea în cadrul familiei favorizează integrarea socială. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a agenţilor de socializare secundară în societatea contemporană. 4 puncte

Page 43: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 42 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Educaţia constituie un aspect al procesului de socializare prin care oamenii dobândesc comportamentele necesare pentru participarea la viaţa socială. Şcoala este un agent socializator complex, care oferă atât informaţii, calificări, cât şi un întreg climat valoric şi normativ, formal şi informal. Elevii şi studenţii învaţă nu numai din cele prezentate de profesori, dar şi din interacţiunea cu ceilalţi elevi şi studenţi. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia procesul socializării riscă să rămână incomplet în afara şcolii. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a şcolii ca agent de socializare în societatea contemporană. 4 puncte

Page 44: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 43 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Grupurile de prieteni le oferă copiilor posibilitatea să interacţioneze ca egali, ca parteneri de cooperare şi de competiţie cu acelaşi statut. Grupurile de prieteni socializează caracteristici, trăsături culturale sau subculturale care nu sunt avute în vedere de părinţi sau sunt neconforme cu valorile şi normele acestora. Grupurile de prieteni socializează o subcultură juvenilă, frecvent ignorată de adulţi. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia grupul de prieteni poate determina socializare concordantă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a grupului de prieteni ca agent de socializare în societatea contemporană. 4 puncte

Page 45: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 44 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Mass-media oferă modele comportamentale care pot deveni referenţiale pentru copii, atât sub aspectul conformităţii cu normele şi valorile sociale, cât şi sub aspectul neconformităţii. Mijloacele de comunicare în masă au efecte atât pozitive, cât şi negative. Cooperarea, ajutorul, prietenia, predispoziţiile agresive şi comportamentul violent, ca efecte socializatoare, depind de conţinutul mesajului transmis prin mass-media. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia mass-media poate determina devianţă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la seminificaţia socială a mijloacelor de comunicare în masă ca agent de socializare în societatea contemporană. 4 puncte

Page 46: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 45 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea se schimbă de-a lungul întregii vieţi. Există mereu noi roluri de învăţat, situaţii sociale inedite, probleme cu care individul este confruntat şi pe care trebuie să le rezolve pentru sine şi pentru altul. Condiţiile şi solicitările sociale dinamice şi mereu schimbătoare necesită o permanentă adaptare socială, ce permite continuitatea proceselor de socializare şi resocializare. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia resocializarea reprezintă un eşec al adaptării sociale. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia readaptării sociale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 47: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 46 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Deschiderea socială a omului în cadrul grupurilor sau comunităţilor umane antrenează anumite forme de expresie comportamentală a sociabilităţii. Socializarea, prin mecanismele ei, formează şi cultivă sociabilitatea. Astfel, indiferent de tipul de personalitate, fiinţa umană îşi poate cultiva un anumit grad de sociabilitate, necesar integrării sale fireşti în viaţa şi activitatea socială. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia sociabilitatea determină marginalizarea în cadrul grupurilor sociale. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia sociabilităţii în societatea contemporană. 4 puncte

Page 48: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 47 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Rolul educativ al agenţilor socializării presupune pregătirea tinerilor pentru anumite activităţi şi roluri socio-profesionale viitoare. Pe baza mecanismelor învăţării sociale, socializarea se exprimă la diferite niveluri ca socializare a generaţiilor tinere. Diferite instituţii sociale sau persoane, fără să se ocupe expres de aceasta, anticipează finalităţile sociale ale socializării. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia socializarea secundară poate determina schimburi interculturale. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a climatului muncii în societatea contemporană. 4 puncte

Page 49: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 48 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Problemele sociale sunt, adeseori, consecinţe nedorite.şi neanticipate ale modelelor instituţionalizate de comportament social. În acest sens, aceeaşi structură socială şi culturală care determină conduite conformiste şi organizate, poate genera tendinţe de devianţă şi de dezorganizare socială. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia abaterea de la normă poate fi conformă cu stabilitatea socială. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a conduitei în societatea contemporană. 4 puncte

Page 50: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 49 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Devianţa nu este un atribut al individului, ci un fenomen social, care poate fi explicat în funcţie de condiţiile sociale şi culturale în care individul trăieşte. Comportamentul deviant ca problemă socială, poate fi explicat în sens larg, prioritar social, ca fiind pozitiv, sau în sens restrâns, prioritar normativ, ca fiind negativ. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia unele probleme sociale nu sunt consecinţa abaterii de la norme. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a respectării normelor în societatea contemporană. 4 puncte

Page 51: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 50 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Discriminările şi prejudecăţile continuă să se manifeste în diferite forme. Învăţarea unor prejudecăţi din experienţa personală insuficientă sau adoptarea unor modele de comportament preluate de la alţii favorizează tratamentul incorect şi diferit faţă de cei care sunt altfel decât noi. De cele mai multe ori, acest tratament diferit generează conflicte sociale. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia etichetările conduc la discriminare. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a egalităţii de şanse în societatea contemporană. 4 puncte

Page 52: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 51 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Orice persoană asimilează, în mod inevitabil, normele grupului din care face parte. Atunci când o persoană devine infractor, ea ajunge astfel datorită contactelor excesive cu modele criminale şi datorită izolării ei faţă de contactul cu modele noncriminale. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia subcultura delincventă poate determina un mediu social instabil. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a nerespectării normelor în societatea contemporană. 4 puncte

Page 53: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 52 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Societatea exercită presiuni asupra membrilor săi pentru a respecta normele şi valorile sale. O consecinţă a acestui fapt este socializarea pozitivă sau normală, care se desfăşoară în acord cu modelele oferite de societate şi favorizează apariţia comportamentelor prosociale. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia anumite rolurilor sociale dobândite pot conduce la conformism. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a socializării continue în societatea contemporană. 4 puncte

Page 54: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 53 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Societatea exercită presiuni asupra membrilor săi pentru a respecta normele şi valorile sale. O consecinţă a acestui fapt este socializarea negativă sau discordantă, care se desfăşoară în conflict cu modelele oferite de societate şi favorizează apariţia comportamentelor antisociale. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia nerespectarea normelor conduce la marginalizare. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a educaţiei în societatea contemporană. 4 puncte

Page 55: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 54 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: În cadrul procesului de socializare copilul învaţă comportamentele sociale acceptate. Îndreptarea unui comportament format în mod greşit are loc în cadrul procesului de resocializare, care are ca finalitate concordanţa cu normele impuse de societate. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia sancţiunile sociale negative asigură conformismul. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a socializării continue în societatea contemporană. 4 puncte

Page 56: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 55 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Termenul de crimă este deseori utilizat cu acelaşi sens cu cel de infracţionalitate. Natura şi caracterul infracţiunii este determinată de pericolul pe care-l prezintă pentru societate. Acest criteriu al gravităţii infracţiunii permite evidenţierea limitelor de toleranţă a comunităţii faţă de diferitele acte, aşa cum se reflectă ele în sanţiunile penale. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia în orice tip de cultură există imagini stereotipe despre diferitele tipuri de infractori. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a acceptării diversităţii etnice în societatea contemporană. 4 puncte

Page 57: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 56 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Termenul de problemă socială are de multe ori un caracter relativ, întrucât conţinutul şi semnificaţia sa diferă în funcţie de sistemul de valori luat ca referinţă. Noţiunea poate avea semnificaţii diferite de la o societate la alta, iar definirea ei se poate schimba în cursul timpului, în sensul că ceea ce a fost apreciat ca o problemă socială în trecut poate reprezenta o stare normală în prezent. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia comportamentul deviant poate fi corectat prin resocializare. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a adaptării în societatea contemporană. 4 puncte

Page 58: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 57 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Infractorul învaţă comportamentul criminal de cele mai multe ori prin interacţiune cu persoanele din anturajul său. Prin intermediul acestor persoane el deprinde tehnicile şi mijloacele de realizare a scopurilor criminale. Efectul acestui proces de socializare va depinde de frecvenţa, durata şi intensitatea expunerii individului la contactul cu normele de natură criminală. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia infractorii nu se integrează în societate datorită prejudecăţilor. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a coeziunii grupului ca agent socializator în societatea contemporană. 4 puncte

Page 59: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 58 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Efectele şi mecanismele procesului de socializare sunt aceleaşi şi în cazul conformităţii şi în cazul devianţei, diferind doar conţinutul şi direcţia normelor şi valorilor învăţate. O conduită conformă cu modelul personalităţii de bază (sociotipul) este o conduită permisivă, normală; dimpotrivă, o conduită deviantă se află în conflict cu interesele şi idealurile societăţii. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia problemele sociale depind de eşecul socializării primare. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a egalităţii de şanse în societatea contemporană. 4 puncte

Page 60: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 59 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Sărăcia se înscrie în categoria problemelor sociale cu care se confruntă societatea. Cei aflaţi în această situaţie, pe lângă privarea de resurse, se confruntă şi cu forme de respingere socială, manifestând un comportament de supravieţuire şi forme de cultură adaptativă, uneori reacţionare. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia sancţiunea negativă provoacă marginalizare. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a acceptării diferenţelor de opinie în contemporană. 4 puncte

Page 61: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 60 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Sărăcia este un veritabil mod de viaţă, o cultură ca atare, nefiind atât o problemă economică, cât o problemă cu caracter socio-cultural. Cei ce trăiesc în condiţii de sărăcie dezvoltă un sistem de valori şi de convingeri ce reprezintă, de fapt, o soluţie faţă de problemele cu care se confruntă, un mod de adaptare deviant la condiţiile dificile de viaţă. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia în cazul infractorilor socializarea primară este deficitară. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a politicilor de protecţie socială în societatea contemporană. 4 puncte

Page 62: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 61 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Anumite acte şi fapte comise de indivizi, cum ar fi infracţiunile, sunt mai uşor de definit ca probleme sociale, întrucât încalcă codurile penale. Mai dificil de definit sunt acele fapte care, deşi deviante din punct de vedere social, nu intră în conflict cu legile penale. Din acest motiv spunem că devianţa nu poate fi înţeleasă decât analizând contextul social în care apare. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia majoritatea infractorilor îşi evaluează propria conduită ca fiind concordantă cu regulile. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a socializării continue în societatea contemporană. 4 puncte

Page 63: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 62 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Corupţia are efecte inechitabile din punct de vedere social, sporind inegalitatea de şanse dintre cei cu resurse şi cei fară resurse. Conştientizarea şi familiarizarea cu un sistem corupt, în care meritul poate fi achiziţionat contra unor resurse economice, duce la pierderea legimităţii sistemului normativ al unei societăţi bazate pe domnia legii şi pe înaintarea în ierarhia socială pe bază de merit. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia creşterea nivelului de trai poate diminua corupţia. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a sărăciei în societatea contemporană. 4 puncte

Page 64: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 63 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Societatea contemporană cunoaşte dezvoltarea tot mai accentuată şi a altor agenţi de socializare, în acest sens fiind de amintit Internetul, sau telefonia mobilă. Fiind accesibile şi în mare măsură în afara constrângerilor sociale, relevanţa lor, cu precădere pentru tineri, este deosebită. Într-un timp destul de scurt, s-a născut o adevărată comunitate on-line, care, ca substitut mass-media, pe lângă diseminarea informaţiilor, transmite valori, având funcţie educativă şi de socializare. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia mijloacele de comunicare în masă pot determina socializare discordantă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a comunicării în societatea contemporană. 4 puncte

Page 65: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 64 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Nu toate problemele sociale existente în societate exclud conformitatea faţă de norme. Indivizii nu sunt socializaţi exclusiv într-o cultură comună unei singure societăţi, ci şi într-o serie de subculturi sau culturi diferite, cu care pot fi în conflict normativ. Delincvenţa, de pildă, dezvoltă o subcultură care cere respectarea unor norme precise ale unor grupuri marginale. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia membrii grupurilor marginale, datorită socializării reciproce, pot constitui grupări criminale. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a discriminării în societatea contemporană. 4 puncte

Page 66: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 065 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Opoziţia dintre conflictul social şi ordinea socială se înscrie chiar la baza sistemului social. Conflictul animă societatea, susţine competiţia, exprimă practici sociale diferite, care vizează stabilitatea sau shimbarea. Însă, ca problemă socială, conflictul este o disfuncţie a societăţii care, indiferent de nivelul la care apare: politic, etnic, industrial, etc., trebuie soluţionată. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia o rată crescută a delincvenţei poate determina un mediu social instabil. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a ameninţării terorismului în societatea contemporană. 4 puncte

Page 67: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 66 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea, prin mecanismele esenţiale ale învăţării sociale, contribuie la modelarea socială a fiinţei umane. Încă din copilărie, individul uman preia anumite mijloace de comunicare socială şi de acţiune, asimilează anumite modele de comportament şi anumite roluri, astfel încât îşi realizează un anumit status în grupurile din care face parte şi îşi defineşte propria identitate prin comparaţie cu ceilalţi. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia lipsa de claritate a unor norme favoritează apariţia problemelor sociale. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a identităţii culturale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 68: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 67 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Prin socializare, fiinţa umană îşi dezvoltă capacităţi specifice de participare la viaţa socială. Având ca finalitate adaptarea individuală şi integrarea socială, socializarea nu este un proces pasiv, ci unul dinamic, în cursul căruia se schimbă atât mediul cât şi individul. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia problemele sociale pot fi rezultatul învăţării sociale deficitare. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a sancţiunilor în societatea contemporană. 4 puncte

Page 69: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 68 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Procesul de socializare asigură coeziunea internă şi continuitatea grupurilor sociale. Individul asimilează un întreg sistem de cunoştinţe, atitudini, deprinderi şi reguli, le trasferă în propriul comportament sau în propria concepţie de viaţă, devenind la rândul lui un agent de socializare. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia interiorizarea diferită a normelor şi valorilor sociale legitimează diferenţele de status social. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a egalităţii de şanse în societatea contemporană. 4 puncte

Page 70: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 69 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea nu mai este privită ca un atribut exclusiv al copilăriei, având ca agenţi primari familia şi şcoala. Astăzi este recunoscut faptul că socializarea continuă de-a lungul intregii vieţi. De asemenea, se admite că ea nu este un proces unidirecţional, în care indivizii învaţă cum să se integreze în societate, ci un proces în care oamenii pot să-şi redefinească rolul şi obligaţiile sociale. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia asumarea unor roluri sociale poate duce la conflicte sociale. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a socializării negative în societatea contemporană. 4 puncte

Page 71: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 70 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Comportamentele umane sunt rezultatul învăţării sociale realizate în cadrul procesului de socializare. Ele pot fi învăţate direct, prin recompensă şi pedeapsă, sau indirect, prin observare şi imitare. Din acest punct de vedere, atât cooperarea, cât şi agresivitatea, sunt comportamente învăţate, în cadrul socializării pozitive, respectiv socializării negative. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia devianţa este consecinţa unor comportamente dezaprobate social 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a socializării primare în societatea contemporană. 4 puncte

Page 72: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 71 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: În cadrul procesului de socializare, de trasmitere a unor modele care stau la baza unor comportamente acceptate în plan social, societatea exercită presiuni asupra membrilor săi pentru a respecta normele şi valorile sale. O consecinţă a acestui fapt este integrarea socială, atât în sensul ordinii, cât şi al conflictului. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia resocializarea poate avea efecte negative. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a educaţiei în societatea contemporană. 4 puncte

Page 73: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 72 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Îndreptarea unui comportament format în mod greşit are loc în cadrul procesului de resocializare, ce presupune eliminarea discordanţei dintre comportamentele acceptate social şi comportamentele deviante. Resocializarea este determinată de socializarea negativă, dar urmăreşte finalităţile socializării pozitive. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia un act deviant va fi condamnat în funcţie de contextul cultural în care este analizat. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a socializării secundare în societatea contemporană. 4 puncte

Page 74: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 73 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Termenul <problemă socială> are de multe ori un caracter relativ, întrucât conţinutul şi semnificaţia sa diferă în funcţie de sistemul de valori luat ca referinţă. Situaţia poate fi explicată prin analiza socializării, deoarece prin intermediul acestui proces se realizează modelul cultural şi normativ specific unui grup sau unei societăţi, în sens pozitiv sau negativ. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia conduitele conformiste sunt frecvente, iar actele deviante sunt rare. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a discriminării în societatea contemporană. 4 puncte

Page 75: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 74 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Efectele şi mecanismele procesului de socializare sunt aceleaşi şi în cazul conformităţii şi în cazul devianţei, diferind doar conţinutul şi direcţia normelor şi valorilor învăţate. Indivizii se identifică cu rolurile sociale, interiorizându-şi prescripţiile acestora şi elementele socio-culturale ale mediului în care s-au născut şi trăiesc. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construitţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia coeziunea în cadrul familiei favorizează integrarea socială 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a socializării secundare în societatea contemporană. 4 puncte

Page 76: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 75 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Şcoala este un agent socializator complex ce realizează funcţii de socializare în vederea integrării sociale a elevului în diferite domenii de activitate. Perioada şcolară este un veritabil proces de socializare bazat pe obiectivele învăţământului obligatoriu şi pe specificul modelului pedagogic al sistemului de învăţământ. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia între membrii grupului de similaritate există socializare reciprocă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a educaţiei informale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 77: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 76 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea realizată în cadrul familiei este esenţială pentru integrarea socială a copilului. Pregătirea pentru exercitarea rolurilor familiale se face în cadrul unui proces îndelungat de învăţare socială, nerespectarea comportamentelor de rol fiind sancţionate la nivel familial şi social, eşecurile socializării în familie având, de obicei, consecinţe negative la nivelul comunităţilor şi al societăţii. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia în familia monoparentală, socializarea poate fi deficitară. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a colaborării dintre familie şi şcoală în societatea contemporană. 4 puncte

Page 78: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 77 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Educaţia constituie un aspect al procesului de socializare prin care oamenii dobândesc comportamentele necesare pentru participarea la viaţa socială. Principala funcţie a educaţiei este formarea şi dezvoltarea personalităţii în vederea integrării sociale, la nivel formal, nonformal şi informal. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia şcoala asigură egalitatea şanselor de reuşită profesională. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a integrării socio-profesionale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 79: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 78 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Grupurile de prieteni le oferă copiilor posibilitatea să interacţioneze ca egali, ca parteneri de cooperare şi de competiţie cu acelaşi statut, realizând un proces de socializare reciprocă. Grupul surprinde la copil posibilitatea de a fi un agent activ în dezvoltarea sa socială, mai întâi ca un actor într-o piesă de teatru, iar mai apoi ca interiorizare a comportamentelor învăţate. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia grupul de egali sau de similaritate poate determina devianţă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a agenţilor de socializare în societatea contemporană. 4 puncte

Page 80: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 79 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Mesajele transmise de mass-media sunt purtătoare de modele, norme şi valori cu resurse pedagogice nelimitate. Ea este un factor important în realizarea procesului de socializare. În acest context de învăţare socială, problema o constituie calitatea educativă a mesajelor transmise, deoarece atât valorile cât şi nonvalorile pot fi luate ca exemple. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia mass-media tinde să devină un substitut al şcolii şi al familiei în viaţa tinerilor. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a violenţei în societatea contemporană. 4 puncte

Page 81: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 80 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea se schimbă de-a lungul întregii vieţi. Omul îşi poate modifica comportamentul şi poate asimila noi modele şi roluri sociale în cadrul procesului de adaptare la cerinţele sociale. Acest proces are importanţa lui, deoarece vizează maturitatea psihologică, culturală şi socială, care facilitează integrarea socio-culturală. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia nerespectarea normelor conduce la marginalizare. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a instituţiilor ca agenţi de socializare în societatea contemporană. 4 puncte

Page 82: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 81 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea, prin mecanismele ei, formează şi cultivă sociabilitatea. Ea se realizează în cadrul unor forme specifice de activitate socială <joc, învăţare, muncă, creaţie> şi în cadrul unor instituţii sociale, culturale, economice, politice, etc. Astfel, indiferent de tipul de personalitate, fiinţa umană îşi poate cultiva şi dezvolta capacităţi specifice de participare la viaţa socială, fiind aptă de a îndeplini anumite roluri sociale. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia resocializarea asigură conformismul. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a educaţiei în societatea contemporană. 4 puncte

Page 83: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 82 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Conţinutul socializării diferă în funcţie de diferitele stadii ale ciclului de viaţă şi de agenţii de socializare implicaţi. Această dinamică a procesului demonstrează complexitatea socializării, finalităţile de natură pshihologică, culturală şi sociologică ale acesteia definind identitatea individului uman. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia comportamentele învăţate depind de modelele sociale oferite. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a grupurilor sociale ca agenţi de socializare în societatea contemporană. 4 puncte

Page 84: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 83 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Problemele sociale cuprind multe forme de comportament deviant şi de conflict social. Ele sunt, adeseori, consecinţe nedorite şi neanticipate ale unor modele sociale general acceptate şi generează necesitatea soluţionării lor. În acest sens, societatea îşi identifică mijloacele şi mecanismele prin intermediul cărora îşi asigură funcţionalitatea şi stabilitatea. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia nerespectarea normelor conduce la marginalizare. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a delincvenţei juvenile în societatea contemporană. 4 puncte

Page 85: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 84 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Comportamentul deviant ca problemă socială, poate avea mai multe cauze şi explicaţii de natură psihologică sau socială. Totuşi, dacă studiem devianţa comportamentală, trebuie să identificăm normele ce sunt respectate sau încălcate, deoarece nimeni nu încalcă sau nu respectă toate normele în acelaşi timp. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia potrivit căreia în cazul indivizilor care manifestă comportament deviant, componenta psihologică a socializării este deficitară. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a integrării sociale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 86: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 85 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Probleme sociale precum discriminările şi prejudecăţile continuă să se manifeste în diferite forme indiferent de ţară sau de cultură, pentru că, pe de o parte există multe stereotipuri, iar pe de altă parte, oamenii apreciază în mod asemănător periculozitatea acestor atitudini. Ele pot genera conflicte sociale, mai ales atunci când aceste tratamente incorecte sunt învăţate şi cultivate în cadrul procesului de socializare. A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia unele medii sociale încurajează non-conformismul. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a infracţionalităţii în societatea contemporană. 4 puncte

Page 87: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 86 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Infracţionalitatea, ca formă a devianţei, nu poate fi estimată sau evaluată real, deoarece există multe infracţiuni care nu sunt descoperite sau reclamate. În acest sens, în combaterea infracţionalităţii nu trebuie avută în vedere doar sancţiunea penală, ci şi modalităţile de prevenire a fenomenului ca scop al procesului de socializare, în vederea corectării efectelor negative ale abaterii de la normă. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia anumite infracţiuni, care sunt sancţionate doar neformal, riscă să se repete. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a delincvenţei juvenile în societatea contemporană. 4 puncte

Page 88: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 87 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Din punct de vedere sociologic, problemele sociale nu pot fi luate în considerare decât în contextul unor definiţii sociale, deoarece în majoritatea societăţilor există un conflict normativ între socializarea concordantă şi socializarea discordantă. Astfel, dacă anumite medii sociale încurajează tendinţele de nonconformitate, unii indivizi care manifestă un comportament care le-a fost tolerat sau permis în anumite contexte sociale, consideră legitim să se comporte identic şi în alte contexte. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia numeroşi indivizi manifestă tendinţe spre devianţă datorită eşecului socializării primare. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a discriminării în societatea contemporană. 4 puncte

Page 89: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 88 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Ca rezultat al socializării, societatea se aşteaptă în mod legitim de la indivizi să se conformeze regulilor sociale. Comportamentele care se încadrează în acest tipar sunt considerate normale, în schimb, cele care variază sau deviază de la standardele acceptate sunt sancţionate. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia sancţionarea comportamentului nonconformist depinde de modelul cultural în care se manifestă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a conflictelor sociale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 90: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 89 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Deşi, în realitate intervin numeroase diferenţe în modul în care fiecare familie îşi socializează copiii, familiile realizează funcţii socializatoare comune, care au ca rezultat formarea personalităţii de bază. Perioada în care copilul o petrece în familia sa, până la atingerea vârstei adulte, corespunde socializării primare, care legitimează elementele sociale de bază. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia disfuncţiile familiei favorizează devianţa. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a socializării secundare în societatea contemporană. 4 puncte

Page 91: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 90 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea se realizează în medii sociale diferenţiate. Înainte de a exercita un rol, individul parcurge o perioadă de pregătire, în care învaţă comportamentele pretinse de noul rol, respectiv drepturile şi îndatoririle asociate acestuia. Acest proces permite asimilarea unor conduite sociale adaptate situaţiilor sociale cu care se confruntă în mod obişnuit, favorizând integrarea socio-culturală. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia învăţarea socială este diferită în funcţie de etapele de socializare prin care trece individul. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a resocializării în societatea contemporană. 4 puncte

Page 92: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 91 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Corupţia presupune o relaţie de complicitate între persoanele dispuse să încalce legea, moralitatea şi deontologia profesională. Corupţia devine un fenomen de amploare în momentul în care societatea socializează un mediu corupt în care complicitatea devine firească, fapt ce micşorează şansele de combatere a acestei probleme sociale. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia nivelul de trai scăzut favorizează corupţia. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a ameninţării terorismului în societatea contemporană. 4 puncte

Page 93: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 92 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Problemele sociale generate de conflictele sociale pot fi analizate din două puncte de vedere diferite: ca aspecte normale sau ca disfuncţii. Indiferent de modul formal sau informal în care se manifestă, conflictele sociale afectează viaţa socială, în sens pozitiv sau negativ. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia competiţia poate genera practici sociale corupte. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a infracţionalităţii în societatea contemporană. 4 puncte

Page 94: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 93 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Mecanismele socializării se structurează treptat prin asimilarea primelor forme ale experienţei sociale, încă din fazele copilăriei. La baza acestor mecanisme stă învăţarea socială. Considerată o constantă universală a socializării, aceasta contribuie la modelarea socială a fiinţei umane prin formarea unor competenţe sociale specifice. A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia socializarea secundară poate genera inadaptare. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a integrării sociale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 95: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 94 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Învăţarea prin participare în cadrul unor acţiuni sociale de grup are ca efect formarea socială a individului. Acest mecanism al socializării este dinamic şi continuu, în sensul că interiorizarea şi asimilarea valorilor, normelor, aşteptărilor şi rolurilor, permite retrasmiterea lor şi asigură păstrarea modelelor culturale şi sociale. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia absenţa unor agenţi ai socializării poate provoca dispariţia unor tradiţii culturale. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a nerespectării normelor în societatea contemporană. 4 puncte

Page 96: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 95 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Nu am putea vorbi despre discriminare, revoltă, infracţionalitate, corupţie sau conflicte sociale dacă nu am avea în prealabil idei destul de clare despre ceea ce este drept şi nedrept, adevărat sau fals, bine şi rău. Chiar dacă normele nu sunt un ansamblu omogen şi nu sunt uşor de identificat, putem afirma că devianţa este cealaltă faţă a normei. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia agenţii de socializare pot socializa norme conflictuale. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a adaptării sociale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 97: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 96 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea secundară poate fi pe măsura unor aşteptări ale anumitor grupuri sociale, în conflict cu normele şi valorile specifice societăţii sau adaptată la schimbările sociale. Indiferent de direcţia în care se exprimă, ea are o triplă semnificaţie, deoarece vizează maturitatea psihologică, culturală şi socială, prin asimilarea de noi roluri şi deprinderi comportamentale. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia indivizii adoptă uneori conduite deviante pentru a face faţă cerinţelor sociale. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a socializării primare în societatea contemporană. 4 puncte

Page 98: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 97 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: În cadrul procesului de socializare primară, copiii învaţă şi preiau modele comportamentale de bază. În acest caz, reuşita educaţiei depinde de capacitatea familiei de a pregăti copiii ca actori sociali, în stare să realizeze şi altceva în comparaţie cu părinţii, în mediul lor social. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia educaţia formală ameliorează deficienţele de socializare primară. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a relaţiei dintre familie şi comunitate în societatea contemporană. 4 puncte

Page 99: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 98 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Socializarea în cadrul familiei are la bază învăţarea spontană în cadrul căreia copilul identifică anumite modele de referinţă, asimilând şi interiorizând roluri sociale. Exemplul părinţilor se menţine pe toată durata dezvoltării copilului şi influenţează formarea personalităţii de bază. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia însuşirea rolurilor sociale poate fi discordantă. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a modelelor familiale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 100: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 99 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: Măsurile menite să reducă distanţa dintre prosocial şi antisocial, concordant şi discordant, normal şi deviant, îşi dovedesc eficienţa in cadrul procesului de resocializare. Acesta presupune, pe de o parte, reeducarea, reînvăţarea şi reîntoarcerea individului în universul sistemului social în accepţiunea socializării pozitive, iar pe de altă parte, acceptul societăţii în efortul lui de reintegrare socio-profesională. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia prejudecăţile cu privire la devianţii sociali îngreunează reintegrarea acestora. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a sancţiunilor sociale în societatea contemporană. 4 puncte

Page 101: Sociologie - Subiectul II - Variante 001-100

Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Tineretului – Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar

EXAMENUL DE BACALAUREAT – 2008 Probă scrisă la Sociologie

Varianta 100 Subiectul II (30 puncte)

Următorul text conţine concepte sociologice şi evidenţiază relaţii între ele: În mod evident, socializarea genului este foarte puternică şi încercarea de a o modifica poate fi supărătoare. Odată ce a fost <repartizat> un gen, societatea aşteaptă ca indivizii să adopte roluri feminine sau masculine şi să se comporte ca atare. Aceste aşteptări sunt puse în practică şi reproduse în viaţa cotidiană. Pe baza informaţiilor date: A. Formulaţi ideea principală a textului. 4 puncte B. Precizaţi conţinutul a două dintre conceptele sociologice la care se face referire în

text. 6 puncte C. Explicaţi modul specific în care interacţionează componentele vieţii sociale, identificate

în text şi precizate la punctul B., menţionând totodată şi câte două particularităţi ale acestora. 10 puncte

D. Construiţi un argument care să confirme sau să infirme ipoteza potrivit căreia într-o societate închisă este mai puternică discriminarea de gen. 6 puncte

E. Prezentaţi un punct de vedere personal referitor la semnificaţia socială a discriminării în societatea contemporană. 4 puncte


Recommended