GHIDUL DE IMPLEMENTARE
- Iulie 2017 -
i
CUPRINS
1. Aspecte generale privind implementarea granturilor 1.1. Cadrul
legislativ 1.2. Combaterea practicilor de fraud i corupie 1.3.
Evitarea conflictului de interese
2. Asisten tehnic i suport în implementarea granturilor 2.1.
Ghiduri privind implementarea granturilor i realizarea activitilor
pedagogice 2.2. Asisten tehnic din partea monitorilor 2.3. Asisten
de tip ”mentorat” pentru activitile pedagogice, de sprijin i
extracurriculare
3. Implementarea activitilor proiectului 3.1. Demararea proiectului
3.2. Perioada de implementare 3.3. Finalizarea Acordului de Grant
3.4. Suspendarea sau rezilierea Acordului de Grant 3.5. Modificri
la Acordul de Grant 3.6. Resursele umane proprii implicate în
proiect
3.6.1. Echipa de proiect (EP) 3.6.2. Cadre didactice/ consilieri
implicai în derularea activitilor proiectului
4. Realizarea achiziiilor în cadrul granturilor 4.1. Prevederi
generale 4.2. Planificarea achiziiilor 4.3. Metode de achiziii
aplicabile în cadrul granturilor 4.4. Dispoziii comune aplicabile
tuturor metodelor de achiziii în cadrul granturilor
4.4.1. Pregtirea specificaiilor tehnice/ caietului de sarcini/
termenilor de referin 4.4.2. Întocmirea Referatului de necesitate
4.4.3. Stabilirea Comisiei de evaluare 4.4.4. Lansarea invitaiei de
participare i asigurarea publicitii 4.4.5. Solicitarea i
transmiterea clarificrilor pe parcursul derulrii achiziiei 4.4.6.
Notificri i Contestaii 4.4.7. Înregistrarea corespondenei i a
contractelor
4.5. Selecia consultanilor 4.5.1. Selecia în baza calificrii
consultanilor (SCC) 4.5.2. Selecia consultanilor individuali (SCI)
4.5.3. Selecia consultanilor din surs unic (SSU)
4.6. Achiziia de bunuri, lucrri sau servicii, altele decât
consultan 4.6.1. Cererea de oferte (CO) 4.6.2. Achiziionarea
articolelor de pe raft (AAR) 4.6.3. Contractarea direct (CD)
4.7. Dosarul Achiziiei 4.8. Supervizarea achiziiilor 4.9.
Managementul contractelor
5. Managementul financiar al granturilor 5.1. Repartizarea anual a
fondurilor din granturi ctre Beneficiar 5.2. Mecanismul de pli
multi-tran/ Disponibilizarea tranelor 5.3. Justificarea
cheltuielilor pentru plat 5.4. Efectuarea plilor 5.5. Proceduri de
management financiar-contabil 5.6. Control financiar i audit
ii
7. Monitorizarea granturilor 7.1. Procesul de monitorizare în
cadrul Schemei de Granturi pentru Licee 7.2. Proceduri interne de
monitorizare a implementrii granturilor 7.3. Implicarea comunitii
în monitorizarea implementrii granturilor 7.4. Monitorizarea
impactului de mediu
Anexe Anexa 1 - Planul de achiziii Anexa 2 - Referatul de
necesitate Anexa 3 - Decizie de numire a comisiei de evaluare Anexa
4.1 - Declaraie privind evitarea conflictului de interese Anexa 4.2
- Declaraie privind confidenialitatea i imparialitatea Anexa 5 -
Formulare pentru achiziia de servicii de consultan Anexa 5.1 -
Termeni de referin Anexa 5.2.1 - Invitaia de participare (SCC)
Anexa 5.2.2 - Invitaia de participare (SCI) Anexa 5.3.1 - Raportul
de evaluare privind selecia consultanilor (SCC) Anexa 5.3.2 -
Raportul de evaluare privind selecia consultanilor (SCI) Anexa
5.4.1 - Notificare privind selecia consultanilor (SCC) Anexa 5.4.2
- Notificare privind selecia consultanilor (SCI) Anexa 5.5 -
Solicitare de depunere a propunerii tehnice i financiare (SCC)
Anexa 5.6 - Raport de examinare a propunerii tehnice i financiare
(SCC) Anexa 5.7.1 - Proces-verbal de negociere (SCC) Anexa 5.7.2 –
Proces-verbal de negociere (SCI) Anexa 5.8.1 - Contract de
consultan (SCC) Anexa 5.8.2 - Contract civil de consultan (SCI)
Anexa 6 - Formulare pentru achiziia de bunuri, lucrri i servicii,
altele decât consultana (inclusiv instruire) Anexa 6.1.1 -
Specificaii tehnice (B/S) Anexa 6.1.2 - Caiet de sarcini (L) Anexa
6.2.1 – Invitaie de participare (CO-B) Anexa 6.2.2 - Invitaie de
participare (CO-S) Anexa 6.2.3 - Invitaie de participare (CO-L)
Anexa 6.3 - Raport de evaluare (CO) Anexa 6.4 - Proces - verbal de
selecie a furnizorului (AAR) Anexa 6.5 - Notificare privind
rezultatul evalurii (CO) Anexa 6.6.1 - Contract de furnizare (B)
Anexa 6.6.2 - Contract de prestri servicii (S) Anexa 6.6.3 -
Contract de execuie (L) Anexa 6.6.4 - Not de comand (AAR) Anexa 7 –
Proces-verbal de recepie Anexa 8 – Solicitare deschidere credite
bugetare Anexa 9 – Situaia plilor efectuate la Titlul 65 Anexa 10 -
Raport financiar trimestrial/ Raport financiar de progres Anexa 11
- Raport financiar final Anexa 12 –Raport tehnic de progres Anexa
13 - Raport tehnic final Anexa 14 - Raport privind progresul
achiziiilor
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
1
CUVÂNT ÎNAINTE
Ghidul de Implementare este parte component a Manualului de
Granturi pentru Licee, având rolul
de a facilita înelegerea unitar a procesului de implementare a
proiectelor finanate prin Schema
de Granturi pentru Licee (SGL) i de a familiariza Beneficiarii de
granturi cu cerinele, regulile i
recomandrile de baz pentru implementarea proiectelor.
Ghidul de Implementare este conceput astfel încât s ajute
Beneficiarul în stabilirea structurii
organizaionale necesare pentru îndeplinirea sarcinilor specifice
privind managementul proiectului.
De asemenea, Ghidul ofer repere i recomandri cu privire la
gestionarea resurselor umane
implicate, realizarea achiziiilor i managementul contractelor,
planificarea financiar, efectuarea
plilor, managementul financiar-contabil, raportarea tehnic i
financiar, monitorizarea
activitilor i rezultatelor, impactul de mediu etc., precum i
modele/formate pentru documentele
i rapoartele care urmeaz s fie întocmite de Beneficiari.
Beneficiarul va implementa proiectul pe propria rspundere,
îndeplinind obligaiile i respectând
prevederile din Acordul de Grant încheiat cu Ministerul Educaiei
Naionale - Unitatea de
Management al Proiectelor cu Finanare Extern (MEN-UMPFE), din
Manualul de Granturi pentru
Licee i din legislaia aplicabil în vigoare.
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
2
1.1. Cadrul legislativ
Schemei de Granturi pentru Licee, finanat de Banca Internaional
pentru Reconstrucie i
Dezvoltare (BIRD) prin Proiectul privind Învmântul Secundar (ROSE)
includ:
Acordul de Grant (inclusiv anexele) semnat între Ministerul
Educaiei Naionale - Unitatea
de Management al Proiectelor cu Finanare Extern (MEN-UMPFE) i
Beneficiarul de grant;
Documentele oficiale ale Proiectului ROSE:
- Acordul de Împrumut nr. 8481-RO semnat la Washington în data de
17 aprilie 2015
între Guvernul României i Banca Internaional de Reconstrucie i
Dezvoltare
(Banca Mondial), ratificat de Parlamenetul României prin Legea nr.
234/2015;
- Manualul de Granturi pentru Licee, cuprinzând Ghidul
Aplicantului, Ghidul
Evaluatorului i Ghidul de Implementare;
Ghidurile Bncii Mondiale privind realizarea achiziiilor:
- Ghidul privind selecia i angajarea consultanilor în cadrul
Împrumuturilor BIRD i a
Creditelor i Granturilor Asociaiei Internaionale pentru Dezvoltare
(AID), de ctre
Împrumutaii Bncii Mondiale, denumit Ghidul privind serviciile de
consultan,
publicat în ianuarie 2011 i revizuit în iulie 2014;
- Ghidul privind achiziia de bunuri, lucrri i servicii, altele
decât cele de consultan,
în cadrul Împrumuturilor BIRD i a Creditelor i Granturilor AID, de
ctre
Împrumutaii Bncii Mondiale, denumit Ghidul privind achiziiile,
publicat în Ianuarie
2011 i revizuit în iulie 2014;
- Ghidul privind prevenirea i combaterea fraudei i corupiei pentru
proiecte
finanate prin Împrumuturi BIRD, credite i granturi AID, denumit
Ghidul
Anticorupie, publicat în octombrie 2006 i revizuit în ianuarie
2011;
Legislaia româneasc în vigoare:
- Legea nr. 234/2015 pentru ratificarea Acordului de Împrumut
(Proiectul privind
învmântul secundar) între România i BIRD;
- Legea nr. 500/2002 privind finanele publice, cu modificrile i
completrile
ulterioare;
- Hotrârea de Guvern nr. 215/2015 privind aprobarea Programului
Naional Sprijin la
bacalaureat, acces la facultate;
- Hotrârea de Guvern nr. 26/2017 privind organizarea i funcionarea
Ministerului
Educaiei Naionale;
3
preuniversitar (aprobat prin OM nr. 5079/2016);
- alte prevederi legale aplicabile.
În conformitate cu prevederile Acordul de Împrumut, fiecare
beneficiar de grant trebuie:
s realizeze subproiectul cu diligena necesar i eficien i în
conformitate cu standardele
i practicile tehnice, economice, financiare, manageriale, de mediu
i sociale, satisfctoare
Bncii, aa cum sunt definite în Manualul Operaional al Proiectului,
care s includ, în
conformitate cu Ghidul Anticorupie, prevederi aplicabile
primitorilor de sume din
împrumut, care sunt alii decât Împrumutatul;
s achiziioneze bunurile, lucrrile sau serviciile care vor fi
finanate prin grant în
conformitate cu prevederile referitoare la achiziii incluse în
Ghidul de implementare i
procedurile descrise în acesta;
s menin politici i proceduri adecvate care s îi permit s
monitorizeze i s evalueze
indicatorii stabilii, precum i progresul subproiectului i atingerea
obiectivelor acestuia;
s menin aranjamentele de management financiar într-un mod adecvat
care s reflecte
operaiunile, resursele i cheltuielile aferente grantului; i
s pregteasc i s furnizeze UMPFE i Bncii Mondiale toate informaiile
solicitate în mod
rezonabil despre cele menionate anterior.
1.2. Aranjamente instituionale
Ministerul Finanelor Publice (MFP) reprezint autoritatea din cadrul
Guvernului României creia i
s-a încredinat responsabilitatea de a asigura finanarea necesar
proiectului ROSE (prin deschideri
de credite bugetare i de angajament) ctre MEN, prin intermediul
Activitii de Trezorerie i
Contabilitate Public a Municipiului Bucureti, i de a solicita
rambursarea cheltuielilor eligibile
aferente proiectului ROSE din suma împrumutului de la Banca
Mondial.
Ministerul Educaiei Naionale (MEN) este autoritatea central din
cadrul Guvernului României
responsabil pentru implementarea i managementul general al
proiectului ROSE, asigurându-se de
respectarea deplin a prevederilor Acordului de Împrumut, ale
Manualului Operaional i ale
Acordului Subsidiar încheiat între MFP i MEN.
Unitatea de Management al Proiectelor cu Finanare Extern (UMPFE)
reprezint departamentul
din cadrul MEN care gestioneaz i coordoneaz activitile proiectului
ROSE, inclusiv cele privind
achiziiile de la nivel central, managementul financiar, activitile
de monitorizare i evaluare,
precum i de raportare i management al impactului asupra mediului,
dac este cazul.
UMPFE asigur managementul la nivel central al Schemei de Granturi
pentru Licee, inclusiv pentru
elaborarea ghidurilor privind depunerea, evaluarea, contractarea i
implementarea subproiectelor
finanate prin Schema de Granturi pentru Licee (incluse în Manualul
de Granturi pentru Licee).
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
4
UMPFE asigur managementul financiar la nivel central al granturilor
pentru licee: stabilete
bugetul anual pentru fiecare grant, primete i analizeaz solicitrile
de deschideri de credite
transmise de monitori, centralizeaz toate solicitrile de deschideri
de credite pentru granturi i
transmite o solicitare cumulat de deschideri de credite bugetare
ctre MEN. UMPFE informeaz
inspectoratele colare cu privire la sumele alocate fiecrui liceu
beneficiar de grant.
UMPFE rspunde de raportarea ctre Banca Modial cu privire la
proiectul ROSE, inclusiv de
raportarea aferent Schemei de Granturi pentru Licee, în baza
raportrilor primite de la fiecare
beneficiar de grant.
MEN, inclusiv inspectoratele colare, implicate în implementarea
granturilor.
Direcia General Economic (DGE) este departamentul din MEN
responsabil de verificarea i
aprobarea propunerii de buget anual întocmite de UMPFE i de
gestionarea contului de trezorerie
în care MFP aloc fondurile aferente ROSE. DGE stabilete filele de
buget pentru fiecare inspectorat
colar, inclusiv sumele alocate pentru proiectul ROSE pe Titlul 65 –
Cheltuieli aferente programelor
cu finanare extern rambursabil, în baza comunicrii de ctre UMPFE,
precum i deschiderile de
credite bugetare corespunztoare pentru inspectoratele colare care
coordoneaz liceele
beneficiare de grant. DGE consolideaz situaiile financiare
trimestriale i anuale pentru a fi trimise
ctre MFP, având ca baz raportarea financiar efectuat de UMPFE
pentru proiectul ROSE.
Inspectoratele colare Judeene (ISJ), respectiv Inspectoratul colar
al Municipiului Bucureti
(ISMB), se implic în fluxul financiar al Schemei de Granturi pentru
Licee prin distribuirea filelor de
buget ctre fiecare liceu beneficiar de grant i prin deschiderea de
credite bugetare în conturile de
trezorerie ale liceelor. De asemenea, ISJ/ISMB sprijin în mod
direct implementarea proiectelor la
nivel judeean/ al municipiului Bucureti, în conformitate cu
cerinele specifice transmise de MEN,
incluzând asistena oferit de facilitatorii i monitorii alocai de
UMPFE.
Beneficiarii de granturi (licee de stat eligibile) vor implementa
subproiectele aprobate i finanate
din grant (denumite de acum înainte ”proiecte”), într-o manier
descentralizat, în baza Acordurilor
de Grant semnat cu MEN/UMPFE. Pentru asigurarea calitii Schemei de
Granturi pentru Licee
(SGL), liceele vor beneficia de asisten tehnic finanat prin
ROSE.
Alte pri implicate în implementarea SGL includ:
facilitatori, contractai de MEN/UMPFE ca asisten tehnic pentru
licee, în vederea
pregtirii i evalurii propunerilor de grant;
monitors, contractai de MEN/UMPFE ca asisten tehnic pentru
monitorizarea pe teren a
implementrii proiectelor i pentru asigurarea raportrii centralizate
în sistemul informatic;
mentori, contractai de MEN/UMPFE ca asisten tehnic pentru
monitorizarea pe teren a
activitilor pedagogice, de sprijin i extracurriculare;
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
5
activitate în domeniile de interes etc.
Matricea responsabilitilor în implementarea Granturilor pentru
Licee
Instituie/ Direcie
responsabil Responsabiliti
verific i aprob propunerea de buget anual întocmit de UMPFE
gestioneaz contul de trezorerie pentru fondurile alocate
proiectului ROSE;
stabilete filele de buget pentru fiecare inspectorat colar,
incluzând sumele pentru granturile SGL pe Titlul 65 – Cheltuieli
aferente
programelor cu finanare extern rambursabil;
deschide creditele bugetare pentru inspectoratele care coordoneaz
liceele beneficiare de granturi;
consolideaz situaiile financiare trimestriale i anuale pentru a fi
trimise ctre MFP, având ca baz raportarea financiar efectuat de
UMPFE pentru proiectul ROSE;
UMPFE
informeaz inspectoratele colare cu privire la sumele alocate
fiecrui liceu beneficiar de grant;
gestioneaz i coordoneaz activitile proiectului ROSE (achiziiile de
la nivel central, managementul financiar, activitile de
monitorizare i evaluare, precum i de raportare i management al
impactului asupra mediului);
asigur sprijin pentru implementarea granturilor (elaborarea de
ghiduri, activiti de monitorizare i mentorat etc.);
asigur managementul financiar la nivel central al granturilor
pentru licee;
monitorizeaz progresul implementrii granturilor din punct de vedere
tehnic i financiar;
raporteaz ctre Banca Mondial cu privire la proiectul ROSE, inclusiv
cu privire la Schema de Granturi pentru Licee, în baza raportrilor
primite de la fiecare liceu beneficiar de grant;
Inspectoratele colare
distribuie filele de buget pentru fiecare liceu beneficiar de
grant;
deschide creditele bugetare în conturile de trezorerie ale liceelor
benediciare de granturi;
sprijin implementarea proiectelor la nivel judeean / al
municipiului Bucureti
Liceele beneficiare de granturi
realizeaz proiectul în conformitate cu standardele i practicile
tehnice, economice, financiare, manageriale, de mediu i sociale,
satisfctoare Bncii;
achiziioneaz bunurile, lucrrile sau serviciile care vor fi finanate
prin grant în conformitate cu prevederile referitoare la achiziii
incluse în Ghidul de implementare;
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
6
Instituie/ Direcie
responsabil Responsabiliti
menine aranjamentele de management financiar într-un mod adecvat
care s reflecte operaiunile, resursele i cheltuielile aferente
grantului;
raporteaz periodic ctre UMPFE.
Toate persoanele i entitile care primesc fondurile aferente
granturilor finanate prin SGL, sunt
responsabile pentru depunerea sau transferul acestora, iar cele
care iau sau influeneaz deciziile
privind utilizarea lor au obligaia respectrii celor mai înalte
standarde de etic. În particular, toate
aceste persoane i entiti trebuie s ia toate msurile corespunztoare
pentru a preveni i a
combate frauda i corupia i s se abin de la implicarea în fraud i
corupie în legtur cu
utilizarea respectivelor fonduri.
În conformitate cu Ghidul Anticorupie, urmtoarele practici sunt
definite în general ca fraud i
corupie:
a) O practic corupt este oferirea, darea, primirea sau solicitarea,
direct sau indirect, a oricrui
lucru de valoare pentru a influena în mod necorespunztor aciunile
unei alte pri (de exemplu
darea i luarea de mit).
b) O practic frauduloas este orice aciune sau omisiune, inclusiv o
denaturare, care, cu bun
tiin sau din impruden, induce în eroare sau încearc s induc în
eroare una dintre pri,
pentru a obine un beneficiu financiar sau de alt tip sau pentru a
evita o obligaie.
c) O practic de complicitate este un aranjament între dou sau mai
multe pri destinat realizrii
unui scop necorespunztor, inclusiv de a influena în mod
necorespunztor aciunile unei alte pri.
În sensul acestei definiii, prin ”parte” se înelege un participant
la o procedur de achiziii, inclusiv
reprezentani oficiali, care încearc, direct sau printr-o alt
persoan sau entitate care nu particip
la procedura de achiziii, s simuleze competiia sau s stabileasc
preurile achiziiei la un nivel
artificial, necompetitiv, ori care sunt la curent cu privire
preurile celeilalte/celorlalte pri sau cu
alte condiii care ar trebui s fie confideniale.
d) O practic coercitiv presupune afectarea, dunarea, sau ameninarea
de a afecta sau de a
prejudicia, direct sau indirect, oricare dintre pri sau proprieti a
uneia/unora dintre pri pentru a
influena în mod necorespunztor aciunile unei pri. În sensul acestei
definiii, prin ”parte” se
înelege un participant la procesul de achiziii sau la execuia
contractului.
e) O practic obstructiv înseamn (i) distrugerea, falsificarea,
modificarea sau ascunderea în mod
deliberat a dovezilor importante pentru o anchet sau depunerea
declaraiilor false în faa
anchetatorilor, în scopul de a împiedica în mod semnificativ o
anchet a Bncii asupra acuzaiilor de
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
7
practic corupt, frauduloas, coercitiv sau de complicitate; i/sau
ameninarea, hruirea sau
intimidarea oricrei pri pentru a o împiedica s divulge informaiile
sale despre aspecte relevante
pentru anchet sau s continue ancheta, sau (ii) acte destinate s
împiedice în mod semnificativ
exercitarea drepturilor contractuale ale Bncii de audit sau de
acces la informaii.
În conformitate cu politica Bncii Mondiale1, pentru a combate
practicile de fraud i corupie în
derularea procedurilor de achiziie la nivelul granturilor finanate
prin SGL, MEN-UMPFE, prin
monitorul desemnat sau direct, va întreprinde urmtoarele aciuni
referitoare la fraud i corupie:
a) Va respinge o propunere de atribuire, dac se stabilete faptul c
ofertantul/consultantul
recomandat pentru atribuire, sau oricare dintre angajaii, agenii,
subcontractanii, consultanii
subcontractai, prestatorii de servicii, furnizorii acestuia i/sau
personalul acestora s-au implicat, în
mod direct sau indirect, în practici corupte, frauduloase, de
complicitate, coercitive sau obstructive
atunci când au concurat pentru respectivul contract.
b) Va declara achiziie neconform i va propune anularea prii din
grant alocate în baza unui
contract, în cazul în care constat, în orice moment, c reprezentani
ai Beneficiarului de grant s-au
angajat în practici corupte, frauduloase, de complicitate,
coercitive sau obstructive în timpul
procesului de achiziie sau în implementarea contractului în cauz,
fr ca Beneficiarul s fi luat la
timp msuri adecvate, satisfctoare pentru MEN-UMPFE, pentru a aborda
acele practici atunci
când au aprut, inclusiv prin neinformarea MEN-UMPFE i a monitorului
desemnat, la momentul
aflrii acelor practici;
c) Va declara public o companie sau o persoan ca fiind neeligibil,
pe termen nelimitat sau pe o
perioad stabilit de timp: (i) pentru atribuirea unui contract
finanat din grant; i (ii) pentru a
candida drept subcontractant, consultant, furnizor sau prestator de
servicii al unei companii
eligibile creia i s-a atribuit un contract finanat din grant;
În vederea respectrii standardelor de etic i a prevenirii fraudei i
corupiei, Beneficiarii de
granturi vor include, în documentele de licitaie i în contractele
finanate din grant prin SGL, o
clauz care prevede c furnizorii i contractanii, precum i
subcontractanii, agenii, angajaii,
consultanii, prestatorii de servicii sau furnizorii acestora vor
permite MEN-UMPFE i Bncii
Mondiale inspecia tuturor conturilor, evidenelor i altor documente
referitoare la prezentarea
ofertelor i execuia contractului, precum i auditul acestora de ctre
auditori externi independeni.
În orice caz suspectat de fraud i corupie, reprezentantul legal al
liceului beneficiar are obligaia
de a informa în cel mai scurt timp monitorul desemnat i
reprezentanii UMPFE.
MEN-UMPFE îi rezerv dreptul de a recupera sumele acordate în cadrul
grantului de la
persoanele fizice gsite vinovate de gestionarea frauduloas a
fondurilor, precum i dreptul de a
le aciona în judecat.
1 Conform paragrafelor 1.23 i 1.24 din Ghidul privind serviciile de
consultan, pentru achiziia de servicii de
consultan, respectiv a paragrafelor 1.16 i 1.17 din Ghidul privind
achiziiile, pentru achiziia de bunuri, lucrri sau
servicii, altele decât consultana (inclusiv instruire)
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
8
1.4. Evitarea conflictului de interese
În derularea proiectelor finanate din grant în cadrul SGL, mai ales
în procesul de achiziii,
Beneficiarii se vor asigura c atât personalul propriu, cât i
consultanii individuali, furnizorii de
servicii, bunuri i lucrri îi desfoar activitatea evitând conflictul
de interese i respectând
prevederile prezentului ghid referitoare la acesta.
Angajaii beneficiarului trebuie s îi deruleze activitatea în cadrul
proiectului finanat din grant
într-o manier profesionist, obiectiv i imparial, asigurându-se c
niciun interes, de natur
patrimonial sau de alt natur, în legtur cu proiectul în care îi
desfoar activitatea, nu este de
natur s le afecteze capacitatea de a duce la îndeplinire, cu
obiectivitate i imparialitate, sarcinile
care le revin, i evitând obinerea de avantaje sau foloase
necuvenite pentru ei, soi/soii, rude ori
afini, pân la gradul al patrulea inclusiv.
Consultanii (prin consultani se îneleg atât firme de consultan,
inclusiv experii acestora, cât i
consultani individuali) angajai de Beneficiar trebuie s ofere
consiliere profesional, obiectiv i
imparial i, în orice moment, s asigure clientul împotriva oricrui
risc care-i poate afecta
interesele, fr s aib în vedere lucrri viitoare, iar în prestarea
serviciilor de consultan s evite
orice conflict cu alte sarcini sau cu propriile interese.
Consultanii nu vor fi angajai pentru sarcini
care ar fi în conflict cu obligaii anterioare sau curente fa de ali
clieni, sau care i-ar pune în
poziia s nu-i poat exercita sarcinile în cel mai bun interes al
Beneficiarului.
Un consultant/ prestator/ furnizor/ executant care particip la un
proces de achiziie în cadrul
proiectelor finanate din SGL nu trebuie s se afle într-o situaie de
conflict de interese, în caz
contrar acesta nu va fi eligibil pentru atribuirea unui contract în
cadrul SGL.
Fr a se limita la exemplele prezentate în continuare, consultanii/
prestatorii/ furnizorii/
executanii nu vor fi angajai în cazul circumstanelor stabilite mai
jos:
(a) Conflict în cadrul activitilor de consultan i achiziie de
bunuri, lucrri sau servicii, altele
decât cele de consultan: o firm ce a fost angajat de ctre
Beneficiar s furnizeze bunuri, lucrri,
sau servicii, altele de decât de consultan, va fi descalificat de
la prestarea serviciilor de
consultan ce rezult din sau au legtur direct cu acele bunuri,
lucrri sau servicii pentru care a
fost angajat. Invers, un consultant angajat s presteze servicii de
consultan pentru
implementarea unui proiect, va fi descalificat de la furnizarea
ulterioar de bunuri, lucrri sau
servicii (altele decât consultan) i care rezult sau se afl în
legtur direct cu serviciile de
consultan pentru care a fost angajat.
(b) Conflict în cadrul sarcinilor de consultan: Niciun consultant
nu va fi angajat pentru a efectua o
sarcin care, prin natura sa, poate fi în conflict cu o alt sarcin a
consultanilor. De exemplu,
consultanii angajai pentru pregtirea Termenilor de Referin pentru o
anumit sarcin, nu vor fi
angajai pentru efectuarea sarcinii în cauz.
(c) Relaii cu personalul Beneficiarului: Nu li se va putea acorda
un contract consultanilor sau
firmelor (inclusiv personalul acestora) care au o relaie de afacere
sau de familie cu un angajat al
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
9
Beneficiarului (sau al ageniei de implementare, sau al unui
beneficiar al unei pri din împrumut)
care este implicat în mod direct sau indirect în orice parte
a:
(i) pregtirii Termenilor de Referin pentru sarcina
respectiv/documentelor de licitaie/caietului
de sarcini pentru contract,
(iii) implementrii/supervizrii unui astfel de contract
(d) Transmiterea mai multor oferte: Dac un consultant/ o firm
transmite mai mult de o singur
ofert, fie separat, fie ca partener într-o asociere în participaie
la o alt ofert, toate aceste oferte
vor fi descalificate. Este permis participarea unei firme de
consultan ca subconsultant, sau a unei
persoane individuale ca membru în echip, în mai multe oferte, în
cazul în care aceast
circumstan este justificat i dac acest lucru este permis de ctre
Invitaia de participare, precum
i participarea unei firme ca subcontractant în mai mult de o
ofert.”
Astfel, Beneficiarul are obligaia s ia toate msurile care s conduc
la evitarea apariiei sau
încetarea unei astfel de situaii de conflict de interese i s
informeze fr întârziere în scris MEN-
UMPFE, cu privire la orice situaie care d natere sau este posibil s
dea natere unui astfel de
conflict.
Pentru evitarea conflictului de interese, toi participanii la
procedurile de achiziie derulate în
cadrul granturilor, inclusiv reprezentanii Beneficiarului (membrii
echipei de proiect, ai comisiilor de
evaluare, reprezentantul legal) vor completa i semna o Declaraie
privind evitarea conflictului de
interese, i o Declaraie privind confidenialitatea i imparialitatea,
conform modelelor din
prezentul Ghid.
10
2. ASISTEN ÎN IMPLEMENTAREA GRANTURILOR
Toate liceele care au accesat granturi în cadrul SGL beneficiaz de
asisten tehnic i sprijin în
faza de implementare, constând în: accesul la materiale suport/
ghiduri specifice, instruire privind
implementarea granturilor, asisten privind derularea tehnic i
financiar a activitilor
proiectului etc.
pedagogice
Pe durata de implementare a SGL, MEN-UMPFE pune la dispoziia
tuturor liceelor beneficiare
materiale îndrumtoare privind atât implementarea granturilor,
conform reglementrilor
specifice (Manualul de Granturi pentru Licee), cât i realizarea
activitilor pedagogice, de sprijin i
extracurriculare. Astfel, se va realiza i se va distribui urmtorul
set de ghiduri, ca instrument
suport pentru implementarea activitilor pedagogice, de sprijin i
extracurriculare:
- Ghid privind dezvoltarea competenelor socio-emoionale;
- Ghid privind dezvoltarea personal i coaching;
- Ghid privind activitile de remediere i tutorat;
- Ghid privind consilierea i orientarea profesional;
- Ghid privind educaia incluziv.
2.2. Monitorizare i evaluare
Monitorii sunt experi contractai de ctre UMPFE/ o firm contractat
de MEN-UMPFE pe toat
perioada de implementare a SGL, care îi desfoar activitatea la
nivel local, îndeplinind sarcini
precum:
organizarea de sesiuni de instruire cu membrii echipei de proiect,
referitoare la
implementarea tehnic i financiar a grantului, inclusiv proceduri de
achiziii, management
financiar, mecanisme de raportare i aspecte sociale i de protecie a
mediului înconjurtor;
acordarea de asisten i consiliere echipei de proiect privind
implementarea grantului,
inclusiv referitor la elaborarea Planului de achiziii, revizuirea
Graficului activitilor,
eligibilitatea cheltuielilor, proceduri de achiziii, pregtirea
rapoartelor tehnice i de progres
etc.;
monitorizarea derulrii acordurilor de grant, în ceea ce privete
respectarea reglementrilor
aplicabile în domeniul financiar i al achiziiilor, a Graficului
activitilor, a prevederilor
privind protecia mediului ori asigurarea participrii comunitii la
implementarea i
monitorizarea proiectului finanat din grant;
avizarea/aprobarea solicitrilor de modificare a Graficului
activitilor, a Planului de achiziii
i a celorlalte modificri solicitate de Beneficiar, conform
prevederilor din Acordul de grant;
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
11
efectuarea periodic de vizite la faa locului i verificarea
documentelor referitoare la
implementarea proiectului finanat din grant (din punct de vedere
tehnic, financiar, al
achiziiilor, raportrilor etc.);
avizarea rapoartelor de progres i a rapoartelor financiare, dup
verificarea respectrii
reglementrilor valabile petru SGL i a concordanei documentelor cu
realitatea, precum i
eligibilitatea, autenticitatea i relevana cheltuielilor;
avizarea cererilor pentru o nou tran din grant, dup verificarea
cheltuirii a cel puin 70%
din trana anterioar i respectarea prevederilor legale, a celor din
Manualul de grant i a
concordanei documentelor, precum i a eligibilitii, autenticitii i
relevanei cheltuielilor;
centralizarea informaiilor la nivel local i transmiterea acestora
ctre MEN-UMPFE sau
raportarea centralizat în sistemul informatic, dup caz.
Monitorii vor vizita liceele care le-au fost arondate cel puin o
dat pe trimestru. Liceele care vor
avea nevoie de sprijin suplimentar vor beneficia de vizite mai
frecvente din partea monitorilor
desemnai.
Toate constatrile rezultate în urma acestor vizite ale monitorilor
vor fi susinute prin documente i
comunicate beneficiarilor i, în caz de inexactiti/discontinuiti în
rapoarte, documente suport sau
nerespectarea prevederilor stabilite, trebuie discutate i agreate
cu beneficiarii msuri de
remediere.
Urmtoarea tran va fi alocat dup ce monitorul va verifica trana
anterioar pe baza
documentelor justificative scanate i a datelor raportate i/sau a
vizitelor pe teren. În cazul în care
sunt constatate nereguli în urma verificrii documentelor i/sau a
monitorizrii la faa locului a
implementrii grantului, urmtoarea tran nu va fi alocat pân ce
beneficiarul grantului nu va
remedia în mod satisfctor aceste nereguli.
Personalul UMPFE poate însoi monitorii în timpul vizitelor pe teren
sau poate efectua vizite la
liceele beneficiare de granturi pentru a verifica stadiul
implementrii proiectului, documentele,
modul în care se respect reglementrile SGL etc., precum i pentru a
discuta cu membrii echipelor
de proiect, elevii, directorii, cadrele didactice i membrii
comunitii locale.
Monitorii vor fi în permanent legtur cu liceele beneficiare de
granturi, oferindu-le acestora
orientare i asisten, ori de câte ori este nevoie.
Echipele de proiect constituite la nivelul liceelor beneficiare pot
solicita clarificri (verbale sau în
scris) monitorilor desemnai, cu privire la aspecte care in de
derularea grantului, iar monitorul are
obligaia de a rspunde în cel mai scurt timp. În cazul în care, în
termen de 30 de zile, liceul
beneficiar nu primete un rspuns la întrebarea adresat în scris,
atunci acesta are posibilitatea de
a se adresa direct MEN-UMPFE printr-o scrisoare oficial, în care va
expune detaliat tipul
informaiei solicitate precum i numele persoanei contactate care nu
a rspuns solicitrii de
clarificri în termenul stabilit.
12
care, din diferite motive, pentru un anumit sub-proiect, nu a fost
desemnat un monitor sau acesta
nu este disponibil temporar.
2.3. Asisten de tip ”mentorat” pentru activitile pedagogice, de
sprijin i
extracurriculare
Pe durata de implementare a proiectelor de ctre licee, un grup de
mentori va sprijini i va
monitoriza interveniile pedagogice, de sprijin i extracurriculare
la nivelul liceelor, îndeplinind
sarcini precum:
acordarea de asisten întregii echipe a liceului beneficiar, prin
consiliere i sprijin pedagogic
i metodologic, pentru creterea calitii activitilor de
predare-învare-evaluare, în
vederea sporirii performanei generale a liceului;
acordarea de asisten i consiliere echipei pedagogice a liceului
beneficiar în ceea ce
privete planificarea, implementarea, monitorizarea i evaluarea
activitilor pedagogice, de
sprijin i extracurriculare, astfel încât aceste activiti s fie
realizate în mod coerent i
consecvent, contribuind astfel la atingerea obiectivelor
proiectului finanat din grant i a
obiectivului Proiectului ROSE;
acordarea de sprijin cadrelor didactice din liceul beneficiar
pentru îmbuntirea practicilor
didactice, identificarea dificultilor de învare i a nevoilor
individuale ale elevilor, în
special a celor aflai în situaie de risc, adaptarea curriculumului
i a instrumentelor de
evaluare la nevoile identificate, dezvoltarea competenelor elevilor
etc.;
efectuarea periodic de vizite la liceu, pentru a observa practicile
didactice i pentru a
consilia personalul colii (cadre didactice, directori, personal
auxiliar), dar i a eventualilor
consultani angajai pentru implementarea activitilor pedagogice, de
sprijin i
extracurriculare;
acordarea de asisten echipelor din licee pentru utilizarea
ghidurilor pentru realizarea
activitilor pedagogice, de sprijin i extracurriculare, elaborate în
cadrul proiectului ROSE.
Se preconizeaz ca fiecare liceu s beneficieze de vizite pe an de
cel puin 4 zile din partea
mentorului care ofer asisten pedagogic individualizat, în funcie de
necesitile beneficiarului.
În funcie de nevoi, anumite licee beneficiare pot primi vizite
suplimentare din partea mentorilor.
Mentorii vor fi în permanent legtur cu liceele beneficiare de
granturi, oferindu-le acestora
orientare i asisten, ori de câte ori este nevoie.
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
13
3.1. Demararea proiectului
Implementarea proiectului începe la data semnrii Acordului de Grant
de ctre ambele pri.
Imediat dup intrarea în vigoare a Acordului de grant, Beneficiarul
va întreprinde urmtoarele
aciuni:
nominalizarea echipei de proiect i stabilirea sarcinilor i
responsabilitilor aferente fiecrei
poziii (întocmirea fielor de post i a contractelor/ actelor
adiionale la contractele
individuale de munc sau a altor documente, dup caz);
asigurarea accesului membrilor echipei de proiect i ai CA la
documentele proiectului
(Acordul de împrumut, Acordul de grant) i familiarizarea acestora
cu prevederile
Manualului de Granturi pentru Licee);
planificarea în timp a activitilor prevzute în proiect i stabilirea
calendarului actualizat de
desfurare a acestora, conform propunerii de proiect aprobate i
inând cont de data
aprobrii Acordului de grant, precum i demararea acelor activiti
realizate cu resurse
proprii (care nu necesit aplicarea unei proceduri de achiziie), dac
este cazul;
realizarea Planului de achiziii i transmiterea acestuia ctre
monitorul desemnat, cu
respectarea termenului prevzut în Acordul de grant;
informarea Ageniei Naionale pentru Achiziii Publice (ANAP) cu
privire la semnarea
Acordului de Grant, conform prevederilor art. 28 alin. (2) din
Legea 98 / 2016 privind
achiziiile publice;
informaiilor/documentelor solicitate;
asigurarea participrii la sesiunile de instruire organizate de
MEN-UMPFE, prin intermediul
monitorilor, pentru membrii echipei de proiect.
3.2. Perioada de implementare
Durata de implementare a proiectului este de 4 ani, începând cu
data intrrii în vigoare a Acordului
de Grant. Liceul beneficiar deruleaz activitile prevzute în proiect
în perioada de implementare,
conform Graficului activitilor, cu respectarea prevederilor
Acordului de Grant i ale Manualului de
Granturi pentru Licee. Activitile proiectului i bugetul aferent
sunt prevzute pentru fiecare an de
proiect, care nu se confund cu anul calendaristic sau cu anul
colar.
Activitile pedagogice i de sprijin, precum i cele extracurriculare
se vor desfura în afara
programului colar, venind în completarea activitilor colare ale
elevilor. De asemenea, activitile
proiectului, implicit cele care vizeaz lucrul direct cu elevii, se
pot desfura inclusiv în zilele libere
(sfârit de sptmân, vacane etc.), cu acordul CA al Beneficiarului i
al cadrelor didactice
implicate.
14
La încheierea perioadei de implementare, ulterior aprobrii
Raportului final (tehnic i financiar)
primit de la Beneficiar, MEN-UMPFE va considera închis Acordul de
Grant i va transmite acestuia o
Scrisoare de informare a Beneficiarului cu privire la finalizarea
grantului.
Conform prevederilor Acordului de Grant , acesta înceteaz oficial
în ziua urmtoare transmiterii de
ctre MEN-UMPFE a Scrisorii de informare a Beneficiarului cu privire
la finalizarea grantului, dar
nu mai târziu de 31 decembrie 2022, data de finalizare a
proiectului ROSE.
Dup finalizarea perioadei de implementare, se menine obligaia
Beneficiarului de a asigura
sustenabilitatea proiectului, conform propunerii de proiect
aprobate i anexate Acordului de Grant.
De asemenea, Beneficiarul are obligaia de a pstra toate documentele
aferente proiectului
finanat prin grant pe o perioad de cel puin 7 (apte) ani de la
încheierea Proiectului ROSE i de a
le pune la dispoziia MEN-UMPFE, monitorilor, Bncii Mondiale,
reprezentanilor firmei de audit
extern angajate de UMPFE, precum i oricrui organism abilitat s
efectueze verificri asupra
modului de utilizare a finanrii obinute prin grant.
3.4. Suspendarea sau Rezilierea Acordului de Grant
În cazul în care Beneficiarul nu îi îndeplinete obligaiile asumate
prin Acordul de grant, MEN-
UMPFE are dreptul de a suspenda sau termina dreptul acestuia de a
folosi fondurile provenite
din grant, i/sau de a cere rambursarea unei pri sau a întregului
grant alocat.
MEN-UMPFE are dreptul de a rezilia unilateral Acordul de grant în
urmtoarele situaii:
a) Beneficiarul, din motive imputabile lui, nu a început
implementarea proiectului în
termen de 60 de zile de la semnarea Acordului de Grant;
b) Beneficiarul nu respect cerinele menionate în Acordul de Grant,
cu privire la
raportarea în formatul solicitat i la termenele prevzute i, în urma
solicitrilor de
remediere, nu implementeaz soluiile agreate;
c) Beneficiarul, din motive imputabile lui, nu cheltuie într-un an
cel puin 10% din suma
total alocat i nu implementeaz soluiile de remediere agreate cu
monitorul
desemnat;
d) Beneficiarul face cheltuieli neeligibile i nu implementeaz
soluiile de remediere
agreate cu monitorul desemnat;
e) Liceul se închide sau înceteaz s existe din motive independente
de implementarea
grantului.
În cazul identificrii de ctre monitorul desemnat sau de ctre
MEN-UMPFE a riscului de
apariie a uneia din situaiile mai sus menionate, MEN-UMPFE
transmite o notificare
Beneficiarului prin care îl informeaz cu privire la riscul de
suspendare/reziliere i propune un
set de aciuni de remediere (precum efectuarea unei vizite la faa
locului, emiterea unui act
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
15
adiional etc.), dup consultare cu monitorul desemnat. Dac soluiile
de remediere identificate
nu sunt puse în aplicare de ctre Beneficiar conform termenelor
stabilite, atunci MEN-UMPFE
apeleaz la suspendarea temporar/rezilierea Acordului de Grant i
notific Beneficiarul în
acest sens.
În cazul rezilierii, MEN-UMPFE include în notificarea ctre liceul
beneficiar i informaia cu
privire la obligaia returnrii pariale/integrale a fondurilor.
3.5. Modificri la Acordul de Grant
Având în vedere durata de 4 ani a proiectului aprobat pentru
finanare prin SGL i nevoia de
flexibilitate, în vederea adaptrii la situaiile neprevzute aprute
în perioada implementrii,
Beneficiarul poate solicita operarea unor modificri, în
conformitate cu prevederile Acordului de
Grant.
Beneficiarii vor avea în vedere c orice modificare adus acordului
de grant trebuie s fie temeinic
justificat, nu trebuie s afecteze obiectivele proiectului i trebuie
s contribuie la o mai bun
implementare a acestuia i la atingerea indicatorilor asumai.
În funcie de tipul modificrilor solicitate de Beneficiar i avizate
de monitor, acestea trebuie
comunicate MEN-UMPFE/monitorului desemnat, spre informare sau spre
aprobare, dup caz.
(1) Beneficiarul va trimite ctre monitorul desemnat i MEN-UMPFE o
Notificare (scrisoare de
informare care nu necesit aprobare), în cazul modificrilor
precum:
a. modificri care in de aspecte tehnice privind implementarea
efectiv a activitilor;
b. actualizri ale Graficului activitilor, care presupun modificarea
duratei sau a perioadei de
desfurare a unor activiti, dar care nu includ renunarea la activiti
aprobate prin acordul de
grant/introducerea de noi activiti.
(2) Beneficiarul va trimite ctre monitor o Solicitare de aprobare,
în cazul modificrilor precum:
a. revizuiri/actualizri ale Planului de achiziii;
b. schimbri ale modalitii de monitorizare i evaluare intern a
proiectului;
c. schimbri ale modalitii de implicare a comunitii în monitorizarea
implementrii proiectului;
d. schimbri ale strategiei de asigurare a sustenabilitii
proiectului;
e. modificri ale bugetului între tipurile de cheltuieli stabilite
conform Manualului de granturi
pentru licee, care se încadreaz în limita de 10% din valoarea total
a Grantului, cu respectarea
ponderilor stabilite prin Acordul de grant pentru fondurile alocate
celor 4 categorii de activiti
eligibile.
(3) Beneficiarul va trimite ctre MEN-UMPFE o Solicitare de
aprobare, avizat de monitor, în cazul
modificrilor precum:
a. actualizri ale Graficului activitilor, care se refer la
renunarea la activiti aprobate prin
acordul de grant sau la introducerea unor noi activiti, care nu se
regseau în acordul de grant;
b. modificarea valorii indicatorilor stabilii prin Anexa la Acordul
de grant.
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
16
(4) Beneficiarul va trimite ctre MEN-UMPFE o Solicitare de aprobare
prin Act adiional la Acordul
de grant, avizat de monitor, în cazul modificrilor precum:
a. modificri ale bugetului între tipurile de cheltuieli stabilite
conform Manualului de granturi
pentru licee, care depesc 10% din valoarea total a Grantului, cu
respectarea ponderilor
stabilite pentru fondurile alocate celor 4 categorii de activiti
eligibile;
b. prelungirea duratei Acordului de Grant, pe o perioad agreat de
pri, dar nu mai mult de 31
decembrie 2022, data de finalizare a Proiectului ROSE;
c. modificarea valorii totale a grantului.
Solicitarea Beneficiarului de a efectua modificri asupra propunerii
de proiect aprobate va descrie
modificrile solicitate, precum i o justificare fundamentat a
acestora, indiferent dac aceasta
necesit aprobare sau nu, i va fi însoit de documentul modificat,
dac este cazul. Monitorul
desemnat va analiza propunerile de modificare care necesit
aprobare, verificând relevana i
oportunitatea acestora, va solicita Beneficiarului eventuale
clarificri, dup caz, i va decide dac
solicitarea poate fi avizat sau trebuie respins, ca
nejustificat.
În cazul în care monitorul consider c propunerea de modificare nu
este justificat i nu poate fi
aprobat, acesta va comunica Beneficiarului respingerea propunerii
de modificare, inclusiv motivele
respingerii i eventuale recomandri. Ulterior, monitorul va acorda
asisten liceului pentru
soluionarea problemelor care au condus la propunerea de
modificare.
În cazul în care monitorul consider c propunerea de modificare este
justificat i poate fi
aprobat, se vor parcurge urmtorii pai:
i. Pentru solicitrile menionate la pct. (2) a-e, monitorul va aviza
propunerea de modificare,
în numele UMPFE, i va transmite avizul atât Beneficiarului, cât i
UMPFE;
ii. Pentru solicitrii menionate la pct. (3) a-b, monitorul va aviza
propunerea de modificare i
o va transmite ctre UMPFE, în vederea aprobrii. UMPFE va analiza
solicitarea i, dup o
eventual consultare cu monitorul, va transmite Beneficiarului o
Scrisoare de aprobare a
modificrii/ Scrisoare de respingere a modificrii, inclusiv motivele
respingerii i eventuale
recomandri;
iii. Pentru solicitrile menionate la pct. (4) a-c, monitorul va
aviza propunerea de modificare i
o va transmite ctre UMPFE, în vederea aprobrii prin act adiional la
Acordul de Grant.
UMPFE va analiza solicitarea i, dup o eventual consultare cu
monitorul, va elabora Actul
Adiional la Acordul de Grant sau va transmite Beneficiarului o
Scrisoare de respingere a
modificrii, inclusiv motivele respingerii i eventuale
recomandri;
iv. Pentru alte modificri majore propuse de Beneficiar, UMPFE va
decide, în funcie de
solicitare, asupra modalitii de aprobare (direct sau prin Act
Adiional la Acordul de Grant).
Orice modificare adus proiectului sau acordului de grant se aplic
de la data aprobrii/ notificrii,
fr s produc efecte retroactive.
Modificrile aduse proiectului sau Acordului de Grant pot fi iniiate
i de ctre MEN-UMPFE în
perioada de implementare a proiectului i nu vor avea efecte
retroactive. De exemplu, în situaia în
care, în urma verificrii ori a activitilor de monitorizare i
evaluare, MEN-UMPFE constat c
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
17
activitile proiectului nu au condus i nu vor conduce la rezultatele
ateptate, atunci MEN-UMPFE
poate propune Beneficiarului s revizuiasc activitile proiectului,
inând cont de recomandrile
formulate.
În contextul SGL, resursele umane implicate în implementarea
grantului reprezint toate persoanele
care particip la realizarea activitilor prevzute în proiect,
respectiv:
personalul propriu al Beneficiarului: membrii echipei de proiect
responsabile de activitile
de management, precum i cadrele didactice/consilierii din
liceu/personalul didactic auxiliar,
implicai în activitile pedagogice i de sprijin/
extracurriculare;
experi din afara instituiei : firme/ONG/consultani individuali
selectai în baza unei
proceduri de achiziie de servicii de consultan, conform
prevederilor prezentului Ghid, în
vederea realizrii unor activiti pedagogice i de
sprijin/extracurriculare;
reprezentani ai comunitii colare/locale, implicai în proiect pe baz
de voluntariat,
conform legislaiei în vigoare.
Personalul propriu, personal didactic sau didactic auxiliar,
angajat pe durat nedeterminat sau
determinat, care contribuie la implementarea activitilor sau la
managementul grantului,
suplimentar normei de munc, poate fi remunerat pentru activitile
derulate în cadrul proiectului,
în limita fondurilor disponibile/bugetului aprobat, din categoria
(f) Costuri operaionale adiionale.
Salarizarea se face în baza unui contract de munc/act adiional la
contractul de munc, cu
respectarea prevederilor legale în vigoare.
Niciun funcionar public nu poate fi remunerat pentru activitatea
desfurat în proiect cu sume
din grant, indiferent dac este vorba despre personal propriu sau
personal selectat în baza unei
proceduri de achiziie!
În conformitate cu Art. 16 alin. (5) i (6) al Hotrârii Guvernului
nr. 26/2017 privind organizarea i
funcionarea MEN, unitile de învmânt liceal beneficiare de granturi
din Proiectul ROSE pot
angaja cu contracte individuale de munc, pe perioada proiectului,
personalul necesar pentru
implementarea activitilor prevzute în Acordul de Grant, în afara
numrului maxim de posturi
aprobat la nivelul unitii respective.
3.6.1. Echipa de proiect (EP)
Echipa de proiect nominalizat va funciona pe toat durata de
implementare a proiectului i va
include în mod obligatoriu2:
2 Cf. Ghidului Aplicantului, seciunea 4.2 Echipa pentru pregtirea
propunerii de proiect i Echipa de proiect
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
18
un coordonator de grant, care poate fi directorul, directorul
adjunct sau un alt cadru
didactic desemnat;
un responsabil financiar, contabilul ef/contabilul unitii de
învmânt;
un responsabil pentru realizarea achiziiilor, care poate fi un
membru al CA sau oricare
reprezentant al personalului didactic/auxiliar care are competene
minime necesare pentru
realizarea achiziiilor.
În tabelul de mai jos sunt prezentate principalele responsabiliti
ale echipei de proiect:
RESPONSABILITILE PRIVIND IMPLEMENTAREA GRANTULUI
durata proiectului; gestioneaz/coordoneaz resursele umane implicate
în proiect i stabilete
procedurile interne de monitorizare i validare a activitii
acestora; asigur monitorizarea implementrii proiectului - a
activitilor, a nivelului de
îndeplinire a obiectivelor propuse i a gradului de atingere a
indicatorilor stabilii, precum i luarea deciziilor necesare pentru
rezolvarea la timp a oricrei probleme care poate aprea pe parcursul
implementrii;
stabilete msurile necesare pentru a evita orice situaie neprevzut
care ar putea impiedica implementarea proiectului, iar în cazul
apariiei unei asemenea situaii, ia msurile de remediere
adecvate;
informeaz permanent conducerea colii/ Consiliul de Administraie
despre stadiul implementrii/ progresul proiectului, despre
eventualele dificulti i probleme aprute, precum i despre msurile de
soluionare a acestora luate de echipa de proiect sau propunerile de
msuri care necesit aprobarea conducerii colii/ Consiliului de
Administraie;
asigur implicarea comunitii colare/locale în implementarea i
monitorizarea proiectului;
este responsabil de întocmirea Rapoartelor de progres trimestriale
privind stadiul implementrii tehnice i financiare a proiectului i,
dup aprobarea de ctre reprezentantul legal, le transmite spre
validare monitorului desemnat, la termenul convenit;
este responsabil de întocmirea Raportului final privind
implementarea proiectului i de transmiterea spre validare
monitorului desemnat, la termenul stabilit (ulterior aprobrii
acestuia de ctre reprezentantul legal);
rspunde de pregtirea oricror alte rapoarte solicitate de
MEN-UMPFE/monitori sau Banca Mondial;
coordoneaz procesul de realizare a achiziiilor, precum i
managementul contractelor de achiziie;
asigur respectarea cerinelor cu privire la impactul de mediu;
asigur transparena cu privire la utilizarea fondurilor sau orice
alte informaii
relevante despre proiect; coordoneaz înregistrarea în Sistemul
Informatic de Management (SIM) a tuturor
raportrilor solicitate, asigurându-se c datele introduse în SIM
sunt corecte, exacte i reflect realitatea;
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
19
particip la programele de formare i întâlnirile de lucru organizate
periodic de MEN- UMPFE sau de monitori, pe plan local;
menine comunicarea permanent cu monitorul desemnat i rspunde la
termenele convenite solicitrilor transmise de
MEN-UMPFE/monitor;
rspunde solicitrilor primite în timpul vizitelor de monitorizare i
audit extern.
RESPONSABILUL FINANCIAR
credite, transmite MEN-UMPFE/monitorului previziunile legate de
alocrile financiare lunare/trimestriale;
asigur realizarea cheltuielilor conform bugetului aprobat i cu
respectarea condiiilor de eligibilitate corespunztoare fiecrei
categorii de activiti;
urmrete modul de execuie a bugetului aprobat, exactitatea i
corectitudinea acestuia i, dac este cazul, solicit revizuirea
bugetului, conform prevederilor Acordului de Grant i ale
prezentului Ghid;
coordoneaz angajarea i efectuarea plilor; realizeaz operaiunile
bancare aferente proiectului i asigur relaia cu Trezoreria;
efectueaz i înregistreaz operaiunile financiar-contabile aferente
proiectului la
nivelul Beneficiarului; înregistreaz în Sistemul Informatic de
Management (SIM) toate datele financiar-
contabile solicitate, asigurându-se c datele introduse în SIM
concord cu realitatea, sunt corecte, exacte i reflect execuia
bugetar;
întocmete rapoartele financiare i declaraiile de pli, însoite de
documentele justificative, conform cerinelor specifice;
urmrete stadiul implementrii financiare a proiectului (execuia
bugetar) i raporteaz situaia coordonatorului de grant/
reprezentantului legal/ CA;
pstreaz toate documentele financiar - contabile, în conformitate cu
Acordul de Grant i cu prevederile legale în vigoare;
înregistreaz i gestioneaz bunurile din patrimoniu achiziionate în
cadrul proiectului, cu respectarea dispoziiilor legale în
vigoare;
particip la programele de formare i întâlnirile de lucru organizate
periodic de MEN- UMPFE sau de monitori, pe plan local;
menine comunicarea permanent cu monitorul desemnat i rspunde la
termenele convenite solicitrilor transmise de
MEN-UMPFE/monitor;
rspunde solicitrilor din timpul vizitelor de monitorizare i audit
extern.
RESPONSABILUL PENTRU REALIZAREA ACHIZIIILOR
planific realizarea achiziiilor aferente proiectului conform
Acordului de Grant i a prezentului Ghid, cu respectarea legislaiei
aplicabile;
întocmete i actualizeaz Planul de achiziii i, dup aprobarea de ctre
coordonatorul de grant, îl transmite monitorului desemnat spre
aprobare;
sprijin activitatea responsabilului financiar în alocarea
fondurilor necesare pentru derularea achiziiilor;
lanseaz i coordoneaz procedurile de achiziii de
bunuri/lucrri/servicii prevzute în proiect, cu respectarea Planului
de achiziii, a Acordului de Grant i a prevederilor prezentului
Ghid;
particip la elaborarea specificaiilor tehnice/devizelor de
lucrri/termenilor de
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
20
specifice ; coordoneaz activitile de primire, deschidere i evaluare
a ofertelor/ scrisorilor de
interes/ propunerilor tehnice i financiare i asigur comunicarea
rezultatelor procedurii ctre toi participanii la procedur (inclusiv
publicarea anunului de atribuire, dac este cazul );
coordoneaz activitile de semnare a contractelor de achiziii cu
ofertanii selectai; coordoneaz activitile privind soluionarea
contestaiilor, dac este cazul; înregistreaz în Sistemul Informatic
de Management (SIM) toate datele solicitate
referitoare la achiziii, asigurându-se c datele introduse în SIM
concord cu documentele originale;
transmite MEN-UMPFE/monitorului desemnat, dup caz, toate
documentele care fac obiectul verificrilor prealabile i ulterioare,
conform cerinelor specifice;
asigur managementul contractelor de achiziie, cu sprijinul
celorlali membri ai echipei de proiect;
particip la programele de formare i întâlnirile de lucru organizate
periodic de MEN- UMPFE sau de monitori, pe plan local;
menine comunicarea permanent cu monitorul desemnat i rspunde la
termenele convenite solicitrilor transmise de
MEN-UMPFE/monitor;
rspunde solicitrilor din timpul vizitelor de monitorizare i audit
extern.
Echipa de proiect poate include i ali membri - asisteni implicai în
activiti de management
precum realizarea achiziiilor, derularea financiar-contabil a
grantului sau raportarea tehnic i
financiar, în funcie de necesiti, dar salarizarea acestora se face
cu încadrare în limita fondurilor
disponibile pentru activitile de management (cel mult 10% din
valoarea total a grantului).
Membrii echipei de proiect pot fi înlocuii prin decizia
reprezentantului legal al Beneficiarului, cu
obligaia de a notifica MEN-UMPFE i monitorul desemnat cu privire la
aceast modificare.
3.6.2. Cadre didactice/consilieri implicai în derularea activitilor
proiectului
Ulterior semnrii Acordului de Grant, Beneficiarul întreprinde o
analiz a resurselor umane proprii
i selecteaz, dintre cei care i-au exprimat interesul de a participa
la activitile proiectului, în baza
unor criterii obiective i transparente, personalul care va realiza
activiti pedagogice i de sprijin,
precum i extracurriculare, în conformitate cu propunerea de proiect
i bugetul aprobat.
În baza hotrârii CA, directorul liceului nominalizeaz cadrele
didactice/consilierii selectai care vor
fi implicai în primul an de implementare a proiectului, în baza
principiilor menionate. În baza
acestei decizii interne, se întocmesc contracte individuale de munc
/ acte adiionale la contractele
de munc, pentru activitile desfurate în proiect i remunerate din
grant, cu respectarea
prevederilor legale în vigoare. Periodic, de regul la finalizarea
fiecrui an de implementare,
Beneficiarul analizeaz rezultatele obinute în cadrul proiectului i
contribuia personalului propriu
implicat. În urma acestei analize, Beneficiarul poate decide
continuarea sau nu a activitii unor
cadre didactice/consilieri pentru anul urmtor, în funcie de
performana acestora (msurat prin
rezultatele colare obinute de elevi, dar i prin feedback-ul
beneficiarilor - elevi, prini etc.)
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
21
procedurile interne de monitorizare i validare a activitii
acestuia, inclusiv o modalitate de
înregistrare/consemnare a activitii desfurate (activitatea,
perioada i durata de desfurare,
participanii, precum i orice alte informaii relevante). De exemplu,
o unitate de învmânt
beneficiar poate întocmi o anex la condica de prezen a
personalului, dedicat exclusiv
activitilor finanate prin ROSE. Plile se vor face în baza
pontajelor înregistrate în condic i vor fi
aprobate de coordonatorul de grant/directorul liceului, în limita
fondurilor disponibile.
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
22
4. REALIZAREA ACHIZIIILOR ÎN CADRUL GRANTURILOR
4.1. Aspecte generale Toate achiziiile în cadrul granturilor vor fi
realizate în conformitate cu procedurile specifice,
prevzute în Acordul de grant i în prezentul Ghid de implementare,
parte integrant a Manualului de Granturi.
În conformitate cu Legea nr. 234/2015 pentru ratificarea Acordului
de Împrumut (Proiectul privind învmântul secundar) între România i
BIRD, achiziiile în cadrul granturilor se realizeaz respectând
Ghidurile Bncii Mondiale privind realizarea achiziiilor,
astfel:
1. Ghidul privind selecia i angajarea consultanilor în cadrul
Împrumuturilor BIRD i a Creditelor i Granturilor Asociaiei
Internaionale pentru Dezvoltare (AID), de ctre Împrumutaii Bncii
Mondiale, denumit Ghidul privind serviciile de consultan, publicat
în ianuarie 2011 i revizuit în iulie 2014;
2. Ghidul privind achiziia de bunuri, lucrri i servicii, altele
decât cele de consultan, în cadrul Împrumuturilor BIRD i a
Creditelor i Granturilor AID, de ctre Împrumutaii Bncii Mondiale,
denumit Ghidul privind achiziiile, publicat în Ianuarie 2011 i
revizuit în iulie 2014;
De asemenea, este necesar s fie respectate cu strictee prevederile
Ghidului privind prevenirea i combaterea fraudei i corupiei pentru
proiecte finanate prin Împrumuturi BIRD, credite i granturi AID,
denumit Ghidul Anticorupie, publicat în octombrie 2006 i revizuit
în ianuarie 2011.
Beneficiarul de grant va acorda o atenie deosebit prevederilor
privind Eligibilitatea (clauzele 1.8 – 1.10 din Ghidul privind
achiziiile, respectiv 1.11 – 1.13 din Ghidul privind serviciile de
consultan), Fraud i Corupie (clauzele 1.16 – 1.17 din Ghidul
privind achiziiile, respectiv 1.23 – 1.24 din Ghidul privind
serviciile de consultan) i Conflictul de Interese (clauzele 1.6 –
1.7 din Ghidul privind achiziiile, respectiv 1.9 din Ghidul privind
serviciile de consultan).
O companie sau o persoan fizic, care a fost sancionat de ctre Banca
Mondial în conformitate cu Ghidul privind achiziiile sau cu Ghidul
privind serviciile de consultan sau pe baza Ghidului Anticorupie,
va fi declarat neeligibil de la atribuirea unui contract finanat de
Banca Mondial sau nu va putea beneficia dintr-un contract finanat
de Banc, financiar sau în oricare alt manier, pe perioada stabilit
de ctre Banc. Lista firmelor i a persoanelor fizice excluse de la
atribuirea contractelor finanate de Banca Mondial este disponibil
la adresa www.worldbank.org/debarr.
Principiile de baz care reglementeaz procesul de achiziie în cadrul
SGU:
Economia i eficiena, respectiv folosirea sistemului concurenial i a
criteriilor economice, pentru atribuirea contractului de achiziie
public;
Transparena, respectiv punerea la dispoziia tuturor celor interesai
a informaiilor referitoare la aplicarea procedurii pentru
atribuirea contractului de achiziie public;
Informaii i oportuniti egale pentru toi participanii, respectiv,
asigurarea condiiilor pentru ca orice furnizor de produse,
executant de lucrri sau prestator de servicii s aib anse egale de a
i se atribui contractul respectiv, inclusiv aplicarea în mod
nediscriminatoriu a criteriilor de selecie i a criteriilor pentru
atribuirea contractului de achiziie public;
23
Actorii implicai în procesul de achiziii în cadrul grantului
sunt:
La nivelul beneficiarului - responsabilul pentru realizarea
achiziiilor i ceilali membri ai echipei de sub-proiect sunt
responsabili atât pentru aplicarea procedurilor de achiziii, cât i
pentru monitorizarea i raportarea acestora;
La nivel local - monitorii verific i monitorizeaz modul de
realizare a achiziiilor i ofer Beneficiarilor asisten tehnic în
derularea procedurilor de achiziii;
La nivel central - personalul UMPFE3 asigur asisten de specialitate
în aplicarea i monitorizarea procedurilor de achiziii în cadrul
granturilor.
Beneficiarul de grant este responsabil de realizarea achiziiilor în
cadrul proiectului, în conformitate cu prevederile Acordului de
Grant i ale Manualului de Granturi.
Realizarea achiziiilor în cadrul granturilor presupune îndeplinirea
de ctre Beneficiari a urmtoarelor aciuni:
Revizuirea estimrilor costurilor pentru activitile planificate, cu
încadrarea în bugetul aprobat;
Întocmirea Planului de Achiziii, cu utilizarea metodei adecvate
pentru fiecare achiziie, potrivit procedurilor din prezentul
Ghid;
Întocmirea specificaiilor tehnice pentru bunuri/ devizelor
estimative pentru lucrri/ termenilor de referin pentru
servicii;
Trimiterea Cererilor de oferte, primirea i înregistrarea
ofertelor;
Evaluarea ofertelor i desemnarea ofertei câtigtoare în conformitate
cu criteriile de evaluare stabilite;
Acordarea i semnarea contractului / a notei de comand;
Verificarea documentelor referitoare la cantitatea i calitatea
bunurilor furnizate sau lucrrilor efectuate de executani, sau a
serviciilor prestate/ rapoartelor/ livrabilelor elaborate de
consultani;
Efectuarea plilor i întocmirea documentelor de raportare solicitate
de MEN- UMPFE/monitor;
Arhivarea tuturor documentelor aferente achiziiilor i, la cerere,
punerea lor la dispoziia personalului Bncii Mondiale, a
auditorilor, a monitorilor i personalului MEN-UMPFE, sau a oricror
alte organisme abilitate, conform prevederilor legale în
vigoare.
De asemenea, Beneficiarul are obligaia de a permite exercitarea
dreptului MEN-UMPFE de a verifica periodic, prin monitori, alte
persoane/firme desemnate în acest scop de ctre UMPFE sau
3 Personalul UMPFE verific i monitorizeaz modul de realizare a
achiziiilor, preluând rolul monitorului, doar în
situaia în care, din diferite motive, pentru un anumit sub-proiect,
nu a fost desemnat un monitor sau acesta nu este disponibil.
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
24
personalul UMPFE, modul de realizare a achiziiilor prevzute în
cadrul proiectului, precum i a dreptului Bncii Mondiale de a
solicita audituri i de a inspecta operaiunile aferente grantului,
inclusiv realizarea achiziiilor.
4.2. Planificarea achiziiilor
Achiziiile din proiect se realizeaz în conformitate cu Planul de
Achiziii. Pregtirea unui Plan de Achiziii realist, fezabil, este o
condiie esenial pentru monitorizarea i implementarea cu succes a
proiectului.
Planul de Achiziii se întocmete conform modelului furnizat în Anexa
1, pe baza activitilor principale din cadrul proiectului i a
bugetului aprobat, pentru întreaga perioad de implementare.
UMPFE, respectiv monitorul desemnat va sprijini beneficiarul în
elaborarea Planului de Achiziii imediat dup semnarea Acordului de
Grant i va aproba varianta final a acestuia.
Planul de Achiziii este strict corelat cu Graficul activitilor
proiectului i cuprinde informaii referitoare la:
denumirea achiziiei, cu enumerarea bunurilor/lucrrilor/serviciilor
care se achiziioneaz i indicarea cantitii;
bugetul estimat pentru fiecare achiziie;
metoda de achiziie utilizat;
Pentru elaborarea Planului de Achiziii, se vor parcurge urmtoarele
etape:
i. Întocmirea listei de bunuri, lucrri i servicii necesare pentru
realizarea activitilor prevzute în proiect, precum i stabilirea
datelor estimate la care acestea trebuie sa fie disponibile,
conform calendarului estimat al activitilor, dar i a previziunilor
de alocare a tranelor de finanare;
ii. Gruparea bunurilor/lucrrilor/serviciilor care urmeaz a fi
achiziionate/contractate în pachete, dac este cazul; fiecare pachet
va reprezenta în final un proces de achiziie;
iii. Estimarea costurilor potrivit bugetului aprobat al grantului,
dar i în baza informaiilor obinute de pe pia: preuri de desfacere,
preuri din cataloage, preuri disponibile pe Internet etc.
Stabilirea acestor costuri estimative trebuie efectuat cu mare
atenie, astfel încât s reflecte cât mai fidel preurile reale
practicate pe pia;
iv. Stabilirea metodei de achiziie aplicabile, în conformitate cu
prevederile din prezentul Ghid;
v. Estimarea duratei fiecrui proces de achiziie, data lansrii
procedurii, data semnrii contractului i data finalizrii fiecrui
contract.
Fiecare produs, lucrare sau serviciu din cadrul unui proiect poate
fi considerat un articol de achiziionat. Articolele se pot grupa pe
pachete de achiziie cuprinzând articole similare din punct de
vedere tehnic i care vizeaz acelai tip de firme furnizoare.
Articolele din cadrul unui pachet pot fi împrite pe loturi, inând
cont de natura articolelor/ caracteristicile tehnice i apoi de
specificul pieei i al furnizorilor. De exemplu, Pachetul
Echipamente poate cuprinde în lotul 1 patru laptopuri i o
multifuncional, iar în lotul 2 un videoproiector i un ecran de
proiecie.
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
25
Beneficiarul de grant va stabili utilizarea unei anumite metode
pentru fiecare achiziie, în funcie de:
Categoria de achiziie (bunuri/lucrri/servicii); Particularitile i
complexitatea bunurilor/lucrrilor/serviciilor care urmeaz a
fi
achiziionate; Bugetul estimat. În planul de achiziii se vor descrie
toate procedurile de achiziii, cu excepia celor
corespunztoare costurilor operaionale, care se realizeaz în
conformitate cu legislaia româneasc în domeniul achiziiilor
publice.
Toate procedurile de achiziii derulate în cadrul unui grant se vor
efectua în conformitate cu Planul de Achiziii aprobat.
Planul de Achiziii se revizuiete anual sau ori de câte ori este
nevoie (inclusiv în situaia modificrii procedurii de atribuire, de
ex. organizarea unei proceduri de Selecie din Surs Unic sau de
Contractare Direct în locul unei proceduri competitive), orice
modificare fiind transmis, spre aprobare, UMPFE/ monitorului
desemnat. Pentru orice modificare a Planului de Achiziii,
beneficiarul va transmite o not explicativ ctre UMPFE / monitorul
desemnat, în care va prezenta motivele pentru care dorete
modificarea, împreun cu noua variant a Planului. Modificarea
solicitat intr în vigoare ulterior aprobrii acesteia.
4.3. Metode de achiziii aplicabile în cadrul granturilor
Procedurile de achiziii descrise în cadrul acestui Manual sunt
obligatorii pentru beneficiarii
de grant. În funcie de tipul de cheltuieli vizate, urmtoarele
metode specifice de achiziii pot fi aplicate în cadrul
granturilor:
Tipuri / categorii de cheltuieli
Metode specifice de achiziii
a) Servicii de consultan
Selecie de consultani individuali (SCI)
Selecie din surs unic (SSU)
b) Instruire Cerere de oferte (CO)
Contractare direct (CD)
Cerere de oferte (CO)
Achiziionare de Articole de pe Raft (AAR)
Contractare direct (CD)
Contractare direct (CD)
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
26
Beneficiarii au obligaia de a aplica una dintre metodele de mai sus
pentru atribuirea oricrui contract de achiziie din cadrul
sub-proiectelor.
Ca regul general, pentru respectarea principiilor de baz care
reglementeaz procesul de achiziie, menionate la punctul I.1, se
recomand aplicarea metodelor competitive precum:
Selecie în baza calificrii consultanilor (SCC), pentru servicii de
consultan prestate de firme;
Selecie de consultani individuali (SCI), pentru servicii de
consultan prestate de experi individuali;
Cerere de oferte (CO), pentru achiziia de bunuri, lucrri sau
servicii, altele decât consultana (inclusiv Instruire).
Celelalte metode prezentate se pot aplica doar în anumite
circumstane, bine justificate, conform prezentului Ghid.
4.4. Dispoziii comune aplicabile tuturor metodelor de achiziii în
cadrul granturilor
Beneficiarul are obligaia s respecte dispoziiile prezentate în
continuare, aplicabile tuturor metodelor de achiziie prevzute de
acest Ghid, fie c vizeaz selecia consultanilor sau achiziia de
bunuri/ lucrri/ servicii, altele decât cele de consultan.
Prezentul Ghid cu privire la realizarea Achiziiilor în cadrul
granturilor furnizeaz, în seciunea de Anexe, modele de întocmire a
documentaiei specifice procedurilor de achiziii, precum i modele de
contracte care pot fi încheiate în urma parcurgerii unei astfel de
proceduri.
Beneficiarii pot face adaptri / completri ale modelelor propuse,
conform necesitilor specifice ale sub-proiectului, atâta vreme cât
sunt prezente toate elementele de coninut stabilite în model.
4.4.1. Pregtirea specificaiilor tehnice/ caietului de sarcini/
termenilor de referin
Anterior demarrii unei proceduri de achiziie, Beneficiarul va
elabora specificaiile tehnice/ caietul de sarcini/ termenii de
referin, într-o manier cât mai clar i cuprinztoare, astfel încât s
fie descrise toate caracteristicile bunurilor/ lucrrilor/
serviciilor necesare Beneficiarului care permit tuturor ofertanilor
s elaboreze oferta tehnic, pe baza accesului egal la
informaii.
Pentru serviciile de consultan aceste cerine sunt denumite Termeni
de Referin, pentru bunuri sau servicii, altele decât consultana se
numesc Specificaii tehnice, iar pentru lucrri, Caiet de sarcini
(sau Devizul lucrrilor).
Specificaiile tehnice/ caietul de sarcini sau devizul lucrrilor/
termenii de referin includ toate cerinele, inclusiv
caracteristicile de natur tehnic /funcional /operaional care permit
fiecrui bun/ lucrare/ serviciu s fie descris în mod obiectiv,
într-o manier corespunztoare îndeplinirii necesitii Beneficiarului,
în concordan cu Acordul de Grant.
Termenii de referin se întocmesc conform modelului furnizat în
Anexa 5.1 i conin cel puin descrierea serviciilor solicitate,
experiena/ condiiile minimale pe care trebuie s le îndeplineasc
prestatorul, durata i perioada de desfurare a activitii i orice
alte informaii relevante pentru sarcina propus.
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
27
Specificaiile tehnice trebuie s evite referirea la o anumit
marc/firm, origine, procedeu. Dac acest lucru nu este posibil,
atunci referirea la o anumit marc/ firm trebuie urmat obligatoriu
de expresia „sau echivalent”.
4.4.2. Întocmirea Referatului de necesitate
Referatul de necesitate se întocmete anterior demarrii procedurii
de achiziie, de regul de ctre directorul de grant i este aprobat de
ctre reprezentantul legal al Beneficiarului. Referatul cuprinde
descrierea obiectului contractului, prezentarea motivelor pentru
care este necesar achiziia, prin corelare cu obiectivele i
activitile sub-proiectului, precum i inând cont de principiul cost
– rezultate, valoarea estimat, precum i metoda de achiziie care
urmeaz a fi aplicat, conform Planului de Achiziii aprobat.
Un model de Referat de necesitate este furnizat în Anexa 2 a
prezentului Ghid.
În msura în care acest lucru este posibil, Beneficiarul va întocmi
o list care s conin minimum 5 (cinci) furnizori/ prestatori/
executani/ consultani eligibili, care, din informaiile deinute de
Beneficiar, au calificarea i capacitatea de a presta serviciile /
furniza bunurile sau executa lucrrile, pentru activitile în
cauz.
Astfel, Beneficiarul va face toate demersurile pentru a se asigura
c firmele/ persoanele care urmeaz a fi invitate au o bun reputaie,
iar serviciile solicitate fac parte din obiectul curent de
activitate al acestora.
Lista cu potenialii furnizori/ prestatori/ executani/ consultani
calificai, precum i specificaiile tehnice/ caietul de sarcini/
termenii de referin aprobai se vor anexa Referatului de necesitate
(a se vedea Anexa 2).
Valorile estimate, stabilite la nivelul Planului de Achiziii, sunt
detaliate i actualizate, în baza necesitilor efective, conform
specificaiilor tehnice aprobate, precum i a preurilor curente
practicate pe pia. Valorile de referin ale preurilor/ cotaiilor
utilizate pentru estimarea costurilor pot fi primite de la diveri
ofertani, direct sau în urma unei solicitri, pot fi obinute prin
analiza pieei (cataloage, magazine online i orice baz de date
disponibil pe internet) sau pot fi stabilite pe baza unor
cheltuieli similare, efectuate anterior de ctre Beneficiar.
În cazul în care valoarea estimat actualizat la nivelul Referatului
de necesitate depete valoarea aprobat la nivelul Planului de
Achiziii, Beneficiarul poate lansa procedura de achiziie doar în
urma aprobrii prealabile a UMPFE / monitorului i a actualizrii
corespunztoare a Planului de Achiziii.
Valoarea estimat, menionat în Referatul de necesitate, trebuie s
fie valabil la momentul efectiv al lansrii, respectiv transmiterea
invitaiilor de participare.
Nicio procedur de achiziie nu poate fi lansat fr aprobarea
Referatului de necesitate de ctre reprezentantul legal al
Beneficiarului.
4.4.3. Stabilirea Comisiei de evaluare
Pentru atribuirea fiecrui contract de achiziie, Beneficiarul are
obligaia de a alctui o Comisie de Evaluare, format din cel puin 3
membri.
Decizia pentru numirea comisiei de evaluare este emis de
reprezentantul legal al Beneficiarului. Un model de decizie este
furnizat în Anexa 3 a prezentului Ghid.
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
28
Comisia de evaluare este format din membri echipei de sub-proiect
sau alt personal implicat în derularea activitilor sub-proiectului
i are urmtoarele atribuii, dup caz:
Deschiderea ofertelor i verificarea coninutului acestora (se va
verifica dac ofertele sunt complete sau nu);
Verificarea documentelor de calificare, dac acestea au fost
cerute;
Evaluarea CV-urilor i a documentelor suport/ ofertelor/
propunerilor tehnice i financiare;
Stabilirea consultantului selectat i negocierea contractului, în
cazul achiziiei de servicii de consultan;
Stabilirea ofertei câtigtoare, în cazul achiziiei de bunuri, lucrri
sau servicii, altele decât consultan.
Membrii comisiei de evaluare au obligaia de a cunoate i respecta
prevederile prezentului Ghid de implementare. Evaluarea se face cu
pstrarea confidenialitii, cu obiectivitate i imparialitate i luând
în considerare prevederile privind conflictul de interese.
Beneficiarul are obligaia de a pstra confidenialitatea asupra
coninutului ofertei, precum i asupra oricrei informaii privind
ofertantul, a cror dezvluire ar putea aduce atingere dreptului
acestuia de a-i proteja proprietatea intelectual sau secretele
comerciale.
Comisia de evaluare nu are dreptul de a dezvlui ofertanilor sau
altor persoane, neimplicate oficial în procedura de atribuire a
contractului de achiziie public, informaii legate de propria
activitate pân când nu a fost comunicat rezultatul aplicrii
procedurii respective.
Beneficiarul are obligaia de a lua toate msurile necesare pentru
evitarea situaiilor de natur s determine apariia unui conflict de
interese, aa cum este acesta definit în reglementrile Bncii
Mondiale i în legislaia naional.
În sensul celor mai sus menionate, membrii comisiei de evaluare vor
semna declaraii privind evitarea conflictului de interese i
declaraii de confidenialitate i imparialitate, conform modelelor
din Anexa 4.1, respectiv Anexa 4.2 a prezentului Ghid.
4.4.4. Lansarea invitaiei de participare i asigurarea
publicitii
În cazul achiziiei de servicii de consultan, Invitaia de
participare se întocmete de ctre Beneficiar, conform modelelor
furnizate în Anexa 5.2.1 i Anexa 5.2.2 ale prezentului Ghid i
trebuie s indice, în mod obligatoriu, datele de identificare a
Beneficiarului, informaii privind sub-proiectul în cadrul cruia
sunt necesare serviciile de consultan care urmeaz a fi prestate,
descrierea serviciilor, data limit pentru depunerea scrisorilor de
interes, precum i alte meniuni considerate importante de ctre
Beneficiar. Invitaia de participare este însoit de Termenii de
referin, precum i de formularele care vor fi completate de candidai
pentru demonstrarea calificrilor i a experienei anterioare a firmei
i a experilor din cadrul firmei.
În cazul achiziiei de bunuri/ lucrri/ servicii, altele decât
consultan, Invitaia de participare trebuie s indice, în mod
obligatoriu, bunurile/ lucrrile/ serviciile, altele decât
consultana care urmeaz a fi achiziionate, datele de identificare a
Beneficiarului, data limit pentru depunerea ofertelor, termenul de
livrare/ prestare/ execuie (considerat de la data semnrii
contractului), precum i alte meniuni considerate importante de ctre
Beneficiar, precum cerine legate de garanie, ambalare, livrare,
instalare etc. Pentru întocmirea Invitaiei de participare,
prezentul Ghid include modele specifice pentru achiziia de bunuri
(Anexa 6.2.1), servicii (Anexa 6.2.2) sau lucrri (Anexa
6.2.3).
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
29
Invitaia de participare include în anex specificaiile tehnice/
caietul de sarcini, dup caz, precum i o anex cu Termenii i
Condiiile de Livrare/ Prestare/ Execuie, care va fi completat,
semnat i returnat de Furnizori/ Prestatori/ Executani la depunerea
ofertei.
Beneficiarul se va asigura c furnizorii/ prestatorii/ executanii
invitai s depun oferte, au capacitatea tehnic i funcional necesar
îndeplinirii contractului, iar bunurile, serviciile sau lucrrile
ofertate fac parte din activitatea curent a acestora. În cazul în
care beneficiarul primete oferte nesolicitate, acestea pot fi
acceptate dup verificarea cu atenie a îndeplinirii condiiilor mai
sus menionate.
Pentru a se asigura c va primi un numr suficient de oferte conforme
(minimum 3) care s asigure competiia pentru atribuirea
contractului, Beneficiarul va trimite cel puin 5 (cinci) Invitaii
de participare ctre furnizorii/ prestatorii/ executanii identificai
ca deinând capacitatea tehnic, financiar i profesional s furnizeze
bunurile, s presteze serviciile sau s execute lucrrile, în
conformitate cu cerinele de calitate i performan solicitate.
Se recomand ca, pentru asigurarea unui proces cât mai competitiv în
atribuirea unui contract de achiziie i a unui numr suficient de
participani la procedura de achiziie, un anun de lansare a
achiziiei sau invitaia de participare, dup caz, s fie publicate de
ctre Beneficiar, utilizând una sau mai multe din urmtoarele
mijloace de publicitate: site-ul propriu, site-uri specializate,
presa local, reviste de specialitate, medii profesionale relevante
etc.
În cazul în care Beneficiarul nu poate identifica un numr de 5
(cinci) posibili consultani/ prestatori/ executani, acesta poate
lansa procedura de achiziie i cu un numr mai mic de invitaii sau fr
a transmite nicio invitaie, dar cu asigurarea unei publiciti
adecvate, astfel încât s se obin cel puin 3 oferte sau scrisori de
interes conforme.
Beneficiarul va acorda minimum 7 (apte) zile potenialilor candidai
pentru pregtirea i
transmiterea Scrisorilor de Interes/ ofertelor.
De asemenea, în cazul în care a fost publicat un anun de
participare, Beneficiarul are obligaia publicrii unui anun de
atribuire, utilizând aceleai mijloace de publicitate folosite
pentru lansarea procedurii, în termen de dou sptmâni de la semnarea
contractului. Anunul de atribuire va conine, cel puin informaii
referitoare la numele i adresa (localitatea, judeul) câtigtorului
desemnat, data semnrii contractului, metoda de achiziie aplicat,
durata, obiectul i valoarea contractului,.
4.4.5. Solicitarea i transmiterea clarificrilor pe parcursul
derulrii achiziiei
În perioada de pregtire a Ofertelor/ Scrisorilor de Interes,
Beneficiarul are obligaia de a rspunde solicitrilor de clarificri
din partea furnizorilor/ executanilor/ prestatorilor/
consultanilor, cu privire la aspecte care in de cerinele/
specificaiile tehnice/ termenii de referin sau de modul de
prezentare a ofertelor/ scrisorilor de interes, în timp rezonabil,
cu cel puin 24 de ore înainte de data limit a depunerii
ofertelor/scrisorilor de interes.
Rspunsul la solicitrile de clarificri se transmite tuturor
furnizorilor/ prestatorilor/ consultanilor/ executanilor care au
primit documentaia de achiziie i se public, dac este cazul,
folosind aceleai modaliti utilizate pentru publicarea Invitaiei de
Participare. În cazul în care Beneficiarul consider c, în urma
transmiterii clarificrilor este necesar prelungirea termenului de
depunere a ofertelor/ scrisorilor de interes, va anuna acest lucru
pe site-ul pe care au fost
GHIDUL DE IMPLEMENTARE – SCHEMA DE GRANTURI PENTRU LICEE
(ROSE)
30
De asemenea, pe parcursul procesului de evaluare, Comisia de
evaluare poate formula i transmite ofertanilor cereri de clarificri
(informaii sau documente suplimentare, care s permit acesteia s
stabileasc dac sunt îndeplinite cerinele menionate), stabilind
termenul limit pân la care ofertanii trebuie s rspund.
Rspunsurile la Cererea de clarificri nu trebuie s duc la
modificarea ofertei depuse, ci la clarificarea unor aspecte
tehnice/financiare, pentru o evaluare cât mai obiectiv. Cu excepia
situaiei în care modificarea este determinat de corectarea unor
erori aritmetice, în cazul în care ofertantul modific, prin
clarificrile pe care le prezint, coninutul ofertei tehnice i/sau
financiare, comisia de evaluare are obligaia de a respinge
oferta.
4.4.6. Notificri i Contestaii
Toi participanii vor fi informai cu privire la rezultatul evaluarii