+ All Categories
Home > Documents > REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină:...

REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină:...

Date post: 11-Sep-2019
Category:
Upload: others
View: 7 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
61
F 114.08/Ed.01 1 Domeniul de studii Inginerie Energetică Programul de studii: Energetică Industrială Forma de învăţământ: IF REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR Anul de studiu: I Anul universitar: 2018/2019 Disciplina: ANALIZA MATEMATICA Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu I. Fond de timp alocat pe forme de activitate Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect 1 2x14=28 1x14=14 - 4 II. Conţinutul disciplinei: 1. Mulţimi. Relaţii. Funcţii. -2h 2. Spaţii topologice. Spaţii metrice. – 2h 3. Siruri în spaţii metrice. -2h 4. Serii. Noţiunea de serie într-un spaţiu liniar normat arbitrar, proprietăţi generale; criterii de convergenţă sau divergenţă pentru serii de numere reale pozitive; serii absolut convergente (semiconvergente-Teorema lui Riemann) în R k ( * N k ), serii numerice cu termeni arbitrari (criteriile lui Abel, Dirichlet, Leibnitz) -2h 5. Diferenţiabilitate. Derivate parţiale. Extreme pentru funcţii p k R R D f : şi aplicaţii. -2h 6. Primitive. Funcţii integrabile (neintegrabile) Riemann şi aplicaţii. -2h 7. Integrale improprii. Integrale Riemann generalizate (improprii) de prima speţă; criterii de convergenţă respectiv de divergenţă; integrale Riemann generalizate (improprii) de speţa a doua; criterii de convergenţă respectiv de divergenţă; -2h 8. Serii de puteri. Noţiuni introductive, rază de convergenţă, proprietăţi ale seriilor de puteri, aplicaţii imediate. -2h 9. Serii de funcţii. Siruri de funcţii. -2h 10. Integrale cu parametru. Generalităţi, proprietăţi ale integralelor proprii cu parametri; integrale generalizate depinzând de parametri (integrale cu parametri pe intervale necompacte ale axei reale), aplicaţii. -2h 11. Integrale curbilinii. Noţiunea de curbă; integrale curbilinii de prima speţă; integrale curbilinii de speţa a doua; aplicaţii. -2h 12. Integrale duble. -2h 13. Integrale de suprafaţă; integrale de suprafaţă de prima respectiv a doua speţă; -2h 14. Integrale triple. -2h III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: proceduri - predare liberă, videoproiector, cu participare interactivă a studenţilor. - activitate interactivă şi individuală la orele de seminar. IV. Forma de evaluare: examen - răspuns la examen: 50% - evaluarea răspunsurilor la seminarii: 25% - temă de casă: 25%
Transcript
Page 1: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 1

Domeniul de studii Inginerie Energetică Programul de studii: Energetică Industrială Forma de învăţământ: IF

REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR

Anul de studiu: I Anul universitar: 2018/2019 Disciplina: ANALIZA MATEMATICA Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

1 2x14=28 1x14=14 - 4 II. Conţinutul disciplinei:

1. Mulţimi. Relaţii. Funcţii. -2h 2. Spaţii topologice. Spaţii metrice. – 2h 3. Siruri în spaţii metrice. -2h 4. Serii. Noţiunea de serie într-un spaţiu liniar normat arbitrar, proprietăţi generale; criterii

de convergenţă sau divergenţă pentru serii de numere reale pozitive; serii absolut convergente (semiconvergente-Teorema lui Riemann) în Rk ( *Nk ∈ ), serii numerice cu termeni arbitrari (criteriile lui Abel, Dirichlet, Leibnitz) -2h

5. Diferenţiabilitate. Derivate parţiale. Extreme pentru funcţii pk RRDf →⊆: şi aplicaţii. -2h

6. Primitive. Funcţii integrabile (neintegrabile) Riemann şi aplicaţii. -2h 7. Integrale improprii. Integrale Riemann generalizate (improprii) de prima speţă; criterii

de convergenţă respectiv de divergenţă; integrale Riemann generalizate (improprii) de speţa a doua; criterii de convergenţă respectiv de divergenţă; -2h

8. Serii de puteri. Noţiuni introductive, rază de convergenţă, proprietăţi ale seriilor de puteri, aplicaţii imediate. -2h

9. Serii de funcţii. Siruri de funcţii. -2h 10. Integrale cu parametru. Generalităţi, proprietăţi ale integralelor proprii cu parametri;

integrale generalizate depinzând de parametri (integrale cu parametri pe intervale necompacte ale axei reale), aplicaţii. -2h

11. Integrale curbilinii. Noţiunea de curbă; integrale curbilinii de prima speţă; integrale curbilinii de speţa a doua; aplicaţii. -2h

12. Integrale duble. -2h 13. Integrale de suprafaţă; integrale de suprafaţă de prima respectiv a doua speţă; -2h 14. Integrale triple. -2h

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: proceduri - predare liberă, videoproiector, cu participare interactivă a studenţilor. - activitate interactivă şi individuală la orele de seminar. IV. Forma de evaluare: examen - răspuns la examen: 50% - evaluarea răspunsurilor la seminarii: 25% - temă de casă: 25%

Page 2: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 2

V. Bibliografie 1.I. Crăciun – Analiză matematică. Calcul diferențial, Universitatea Tehnică”Gh. Asachi”, Iași, 2011. (http://www.mec.tuiasi.ro/diverse/analiza_matematica_calcul_diferential.pdf) 2.I. Crăciun – Analiză matematică. Calcul integral. Editura PIM, Iași, 2007. (http://www.mec.tuiasi.ro/diverse/analiza_matematica_calcul_integral.pdf) 3.M. Mocanu – Matematici aplicate 1 (Analiză matematică), Editura Alma Mater, Bacău, 2007. 4. M. Roșculeț - Analiză matematică, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1979. 5.O. Stănășilă - Analiză matematică, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1981. Disciplina: ALGEBRĂ LINIARĂ, GEOMETRIE ANALITICĂ ŞI DIFERENŢIALĂ Titular disciplină: Conf.univ.dr. Gîrţu Manuela I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

I 2x14=28 1x14=14 - - 4 II. Conţinutul disciplinei: Spaţii vectoriale 1.Definiţia spaţiilor vectoriale, proprietăţi, exemple 2. Dependenţa liniară a sistemelor de vectori 3. Baze ale unui spaţiu vectorial 4. Spaţii vectoriale izomorfe 5. Spaţii vectoriale euclidiene reale 6.Ortogonalitate. Procedeul de ortogonalizare Gram-Schmidt 7. Subspaţii vectoriale Transformări liniare 1. Definiţia transformărilor liniare, proprietăţi, exemple 2. Nucleul şi imaginea unei transformări liniare 3. Matricea asociată unei transformări liniare 4. Vectori şi valori proprii ai unui endomorfism 5. Forma diagonală a unui endomorfism Forme biliniare. Forme pătratice 1. Definiţia formelor biliniare,proprietăţi,exemple 2. Reducerea formelor pătratice la forma canonică 3. Signatura unei forme pătratice reale Vectori liberi 1. Definiţii. Notaţii 2. Spatiul vectorial al vectorilor liberi 3. Produsul scalar a doi vectori 4. Produsul vectorial a doi vectori 5. Produse a trei vectori Dreapta şi planul în spaţiu 1. Ecuaţiile dreptei în spaţiu 2. Ecuaţiile planului în spaţiu 3. Unghiuri în spaţiu 4. Distanţe în spaţiu Conice pe ecuaţii reduse 1. Cerc, elipsă, hiperbolă, parabolă (definiţie, ecuaţie, reprezentare) 2. Intersecţia dintre o dreaptă şi o conică Cuadrice pe ecuaţii reduse 1. Sfera, elipsoidul, hiperboloidul cu o pânză, hiperboloidul cu două pânze, paraboloidul eliptic, paraboloidul hiperbolic 2. Intersecţia unei cuadrice cu o dreaptă sau cu un plan Curbe în spaţiu 1. Definiţia analitică a curbelor 2. Reperul Frenet asociat unei curbe în spaţiu 3. Formulele lui Frenet pentru o curbă în spaţiu

Page 3: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 3

4. Curbura şi torsiunea unei curbe în spaţiu Suprafeţe 1. Definiţia analitică a suprafeţelor 2. Planul tangent într-un punct al suprafaţei. Normala la o suprafaţă 3. Prima formă fundamentală a unei suprafeţe 4. Forma a doua fundamentală a unei suprafeţe 5. Curburi principale. Curbură totală. Curbură medie III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegerea, conversaţia,expunerea, demonstraţia IV. Forma de evaluare

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală

.Curs

Cunoaşterea terminologiei utilizate Capacitatea de utilizare adecvată a noţiunilor matematice Capacitatea de a rezolva diferite tipuri de probleme

Lucrare de verificare 70%

Seminar/laborator/proiect

Insusirea conţinuturilor tratate la cursşi seminar Capacitatea de a utiliza corect conceptele matematice Capacitatea de a rezolva diferite tipuri de probleme aplicative

Lucrare de verificare 30%

V. Bibliografie 1.M.Gîrţu, V.Blǎnuţǎ – Matematici aplicate II, Editura Alma Mater, Bacǎu, 2007 2. I. Pop, Gh. Neagu - Algebră liniară şi geomerie analitică, Editura Plumb, Bacău, 1996 3. C. Udrişte - Algebră liniară şi geometrie analitică, Geometry Balkan Press, Bucureşti, 1998 Disciplina: Chimie Titular disciplină: Ş.l.dr.ing. Andrei Ionuț Simion I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

I 2x14=28 1x14=14 - - 4 II. Conţinutul disciplinei:

Conţinut curs • Noţiuni fundamentale. Substanţe. Atomi. Elemente. Legile chimiei • Structura atomului. Modele atomice • Sistemul periodic. Variaţia proprietăţilor fizice şi chimice în funcţie de aşezarea elementelor în

sistemul periodic • Legături chimice. Legături intramoleculare. Legături intermoleculare • Combinaţiile anorganice. Tipuri de reacţii chimice • Soluţii. Prezentarea concentraţiilor soluţiilor • Combustibili • Coroziunea. Metode de protecţie Conţinut laborator • Aplicarea operaţiilor de bază întâlnite în laboratorul de chimie. • Folosirea materialelor şi ustensilelor de laborator.

Page 4: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 4

• Aplicarea formulelor concentraţiilor soluţiilor pentru realizarea de soluţii chimice cu concentraţii precise.

• Poziţionarea elementelor chimice în sistemul periodic al elementelor după configuraţia electronică.

• Purificarea substanţelor prin metode fizice . • Electroliza diferitelor soluţii. • Identificarea pHului soluţiilor. • Aplicarea operaţiilor de bază întâlnite în laboratorul de chimie. • Folosirea materialelor şi ustensilelor de laborator. • Aplicarea formulelor concentraţiilor soluţiilor pentru realizarea de soluţii chimice cu

concentraţii precise. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegere, Prezentare video, Dezbatere IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală

Curs

• Prezenţa şi activitatea la curs. • Examen prin test grilă

60% • Dobândirea cunoştinţelor teoretice la curs. • Cunoaşterea elementelor fundamentale de

teorie.

Seminar/laborator/proiect

• Însuşirea noţiunilor tratate la curs; • Media testelor de evaluare de pe parcursul semestrului şi Prezentare portofoliu cu lucrări de laborator

40% • Capacitatea de a utiliza corect metodele

chimice dezvoltate; • Identificarea compuşilor anorganici cu

ajutorul metodelor expuse la laborator; • Evaluarea argumentelor proprii sau susţinute

de alţii;

V. Bibliografie

1. Stoian C., Chimia elementelor metalice – Lucrări practice, Ed. PIM, Iași, 2013 2. Stoian C., Chimia metalelor – Lucrări de laborator, Ed. Fundației Universitare ”Dunărea de

Jos”, Galați, 2012 3. Stoian C., Chimie anorganică. Metale – Note de curs, Ed. Fundației Universitare ”Dunărea

de Jos”, Galați, 2011 4. Miron N.D., Chimie Anorganică – Note De Curs, Ed. Alma Mater, Bacău, 2007

Disciplina: Programarea Calculatoarelor si Limbaje de Programare 1 Titular disciplină: şef lucr. dr. ing. Ionel OLARU I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

1 3x14=42 2x14=28 4x14=56 - 9 II. Conţinutul disciplinei: Curs • Utilizarea computerului: înțelegerea termenului de Tehnologia Informației, hardware, software și

licențe; lucrul cu Desktop și pictograme, lucrul cu ferestre, Instrumente și setări; lucrul cu text; imprimarea; noțiuni de bază despre fișiere și directoare; organizarea fișierelor și directoarelor;

Page 5: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 5

stocare și arhivare; concepte de bază despre rețele; accesarea unei rețele; protejarea datelor și dispozitivelor; Malware; noţiuni despre sănătate și ecologie în lucrul cu calculatorul.

• Instrumente Online: concepte cheie; securitate și siguranță; utilizarea unui browser web; instrumente și setări; preferințe (bookmarks); rezultate; căutare informaţii online; evaluarea informației; copyright, protecția datelor; comunități online; instrumente de comunicare; concepte de bază despre e-mail; trimiterea/primirea mesajelor, instrumente și setări, organizarea mesajelor şi utilizarea calendarelor.

• Editare de text: formatare text, paragrafe, stiluri, coloane, tabele; referinţe, etichete, note de subsol și de final; cuprinsuri și indexuri; semne de carte și referințe încrucișate; utilizarea câmpurilor, formulare, şabloane, îmbinare corespondență, creare legături și încorporare obiecte, automatisme; urmărirea modificărilor și revizuiri, documente master, securitate şi pregătire imprimare.

• Calcul tabelar: formatare celule, foi de calcul; utilizarea funcțiilor și formulelor; crearea şi formatarea graficelor; utilizare, sortare şi filtrare tabele; crearea scenariilor; validare și audit; creșterea productivității prin: denumire celule, lipire specială, şabloane, legături, obiecte încorporate și import, automatisme; lucrul în echipă: urmărire modificări și revizuire şi securitate.

• Baze de date: dezvoltarea și utilizarea unei baze de date; tabele și relații: câmpuri/coloane, relații și alăturări, tipuri de interogări, prelucrarea unei interogări; formulare controale; rapoarte controale, prezentare; creşterea productivităţii: legături, import, automatisme.

• Prezentări: planificarea prezentării, auditoriu și locație, design, conținut și aspect; Coordonator de diapozitive (Slide Master), şabloane, formatarea obiectelor desenate, formatarea imaginilor, lucrul cu obiecte grafice; utilizarea graficelor; utilizarea diagramelor; multimedia, filme, sunet animaţii; creșterea productivității: crearea legăturilor și lucrul cu obiecte încorporate, import, export date; gestiunea prezentărilor, prezentări particularizate, setări legate de rularea prezentării, controlul rulării prezentării.

• Introducere în gândirea algoritmică şi limbajele de programare. Ciclul de dezvoltare al unui program. Noţiunea de algoritm. Definiții, caracteristici, proprietăţi. Reprezentarea algoritmilor prin simboluri grafice (scheme logice) şi pseudocod.

• Structura unui program C++; Setul de caractere. Vocabularul limbajului C++; Tipuri de date (Constante numerice; Constante de tip character; Constante definite prin indentificatori). Declaraţii de variabile: Tipuri de variabile;

• Operatori şi expresii: (Operatori şi expresii aritmetice, relaţionale, logice, de atribuire, la nivel de bit, de incrementare şi decrementare, de adresare, de secvenţiere; Operatorul sizeof;. Operatorul conditional; Conversii de tip (cast); Tipuri derivate: (tablouri); Tablouri uni şi multidimensionale; Tablouri de şiruri de caractere.

• Instrucţiuni C++. Implementarea Structurilor de Control (secventiale, de decizie, repetitive, secventiale, etc.); Instrucţiunea vidă, expresie şi compusă; Instrucţiuni de selectare, de repetare, de salt.

• Noţiunea de pointer; Declararea şi definirea pointerilor; Operaţii cu pointeri; Tablouri şi pointeri. • Noţiunea de funcţie. Definirea, declararea şi apelul funcţiilor C++ și Transferul parametrilor

prin valoare şi referinţă; Funcţii predefinite; Fişiere şi operaţii de intrare/ieşire, Operaţii aplicabile fişierelor utilizator.

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs - Se utilizează metode mixte: expunere libera, prelegere, dezbatere, analizã si interpretare, scris si desene la tabla, prezentare computerizata. Tematici de dezbatere in format PBL. Cursul în format electronic este transmis studenților. Lucrările de laborator se executa după îndrumarul de laborator. IV. Forma de evaluare: Tip de activitate (Examen, Colocviu, Verificare pe parcurs) C

Criterii de evaluare

Metode de evaluare Pondere din nota finală

Standard minim de performanţă

Curs Prezentă activă Expunere temă, 30% Minim nota 5

Page 6: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 6

la curs, răspunsuri la întrebări referitoare la probleme din aria cursului

discuții, întrebări, prelegerea, problematizarea, studiul de caz, dezbaterea

Laborator Proba practica pe calculator.

Rezolvare aplicații, prelegerea, problematizarea, studiul de caz, dezbaterea.

70%

Bibliografie 1. Dragoi DD s.a. Utilizarea calculatorului, Ed. Alma Mater, Bacau,2007; 2. Schnakovszky, C., Baze de date, Universitatea Bacău, 2000; 3. Pruteanu E., Anghelut Marius, Limbaje de programare şi Programarea Calculatoarelor. Ghid

practic; Bacău, Editura Alma Mater, 2007. 4. Ghise, Ciprian, Programare in C++. Algoritmi fundamentali, Editura Vladimed – Rovimed,

2016. 5. Brian W. Kernighan, Dennis M. Ritchie, The C/C++ Programming Language, Prentice Hall,

New Jersey, 1988. 6. Ulla Kirch-Prinz, Peter Prinz, A Complete Guide to Programming in C++, Jones and Bartlett

Publishers, Sudbury, 2002. Disciplina: Programarea Calculatoarelor si Limbaje de Programare 1 Titular disciplină: şef lucr. dr. ing. Ionel OLARU I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

1 3x14=42 2x14=28 4x14=56 - 9 II. Conţinutul disciplinei: Curs • Utilizarea computerului: înțelegerea termenului de Tehnologia Informației, hardware, software și

licențe; lucrul cu Desktop și pictograme, lucrul cu ferestre, Instrumente și setări; lucrul cu text; imprimarea; noțiuni de bază despre fișiere și directoare; organizarea fișierelor și directoarelor; stocare și arhivare; concepte de bază despre rețele; accesarea unei rețele; protejarea datelor și dispozitivelor; Malware; noţiuni despre sănătate și ecologie în lucrul cu calculatorul.

• Instrumente Online: concepte cheie; securitate și siguranță; utilizarea unui browser web; instrumente și setări; preferințe (bookmarks); rezultate; căutare informaţii online; evaluarea informației; copyright, protecția datelor; comunități online; instrumente de comunicare; concepte de bază despre e-mail; trimiterea/primirea mesajelor, instrumente și setări, organizarea mesajelor şi utilizarea calendarelor.

• Editare de text: formatare text, paragrafe, stiluri, coloane, tabele; referinţe, etichete, note de subsol și de final; cuprinsuri și indexuri; semne de carte și referințe încrucișate; utilizarea câmpurilor, formulare, şabloane, îmbinare corespondență, creare legături și încorporare obiecte, automatisme; urmărirea modificărilor și revizuiri, documente master, securitate şi pregătire imprimare.

• Calcul tabelar: formatare celule, foi de calcul; utilizarea funcțiilor și formulelor; crearea şi formatarea graficelor; utilizare, sortare şi filtrare tabele; crearea scenariilor; validare și audit;

Page 7: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 7

creșterea productivității prin: denumire celule, lipire specială, şabloane, legături, obiecte încorporate și import, automatisme; lucrul în echipă: urmărire modificări și revizuire şi securitate.

• Baze de date: dezvoltarea și utilizarea unei baze de date; tabele și relații: câmpuri/coloane, relații și alăturări, tipuri de interogări, prelucrarea unei interogări; formulare controale; rapoarte controale, prezentare; creşterea productivităţii: legături, import, automatisme.

• Prezentări: planificarea prezentării, auditoriu și locație, design, conținut și aspect; Coordonator de diapozitive (Slide Master), şabloane, formatarea obiectelor desenate, formatarea imaginilor, lucrul cu obiecte grafice; utilizarea graficelor; utilizarea diagramelor; multimedia, filme, sunet animaţii; creșterea productivității: crearea legăturilor și lucrul cu obiecte încorporate, import, export date; gestiunea prezentărilor, prezentări particularizate, setări legate de rularea prezentării, controlul rulării prezentării.

• Introducere în gândirea algoritmică şi limbajele de programare. Ciclul de dezvoltare al unui program. Noţiunea de algoritm. Definiții, caracteristici, proprietăţi. Reprezentarea algoritmilor prin simboluri grafice (scheme logice) şi pseudocod.

• Structura unui program C++; Setul de caractere. Vocabularul limbajului C++; Tipuri de date (Constante numerice; Constante de tip character; Constante definite prin indentificatori). Declaraţii de variabile: Tipuri de variabile;

• Operatori şi expresii: (Operatori şi expresii aritmetice, relaţionale, logice, de atribuire, la nivel de bit, de incrementare şi decrementare, de adresare, de secvenţiere; Operatorul sizeof;. Operatorul conditional; Conversii de tip (cast); Tipuri derivate: (tablouri); Tablouri uni şi multidimensionale; Tablouri de şiruri de caractere.

• Instrucţiuni C++. Implementarea Structurilor de Control (secventiale, de decizie, repetitive, secventiale, etc.); Instrucţiunea vidă, expresie şi compusă; Instrucţiuni de selectare, de repetare, de salt.

• Noţiunea de pointer; Declararea şi definirea pointerilor; Operaţii cu pointeri; Tablouri şi pointeri. • Noţiunea de funcţie. Definirea, declararea şi apelul funcţiilor C++ și Transferul parametrilor

prin valoare şi referinţă; Funcţii predefinite; Fişiere şi operaţii de intrare/ieşire, Operaţii aplicabile fişierelor utilizator.

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs - Se utilizează metode mixte: expunere libera, prelegere, dezbatere, analizã si interpretare, scris si desene la tabla, prezentare computerizata. Tematici de dezbatere in format PBL. Cursul în format electronic este transmis studenților. Lucrările de laborator se executa după îndrumarul de laborator. IV. Forma de evaluare: Tip de activitate (Examen, Colocviu, Verificare pe parcurs) C

Criterii de evaluare

Metode de evaluare Pondere din nota finală

Standard minim de performanţă

Curs Prezentă activă la curs, răspunsuri la întrebări referitoare la probleme din aria cursului

Expunere temă, discuții, întrebări, prelegerea, problematizarea, studiul de caz, dezbaterea

30% Minim nota 5

Laborator Proba practica pe calculator.

Rezolvare aplicații, prelegerea, problematizarea, studiul de caz, dezbaterea.

70%

Bibliografie

1. Dragoi DD s.a. Utilizarea calculatorului, Ed. Alma Mater, Bacau,2007;

Page 8: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 8

2. Schnakovszky, C., Baze de date, Universitatea Bacău, 2000; 3. Pruteanu E., Anghelut Marius, Limbaje de programare şi Programarea Calculatoarelor. Ghid

practic; Bacău, Editura Alma Mater, 2007. 4. Ghise, Ciprian, Programare in C++. Algoritmi fundamentali, Editura Vladimed – Rovimed,

2016. 5. Brian W. Kernighan, Dennis M. Ritchie, The C/C++ Programming Language, Prentice Hall,

New Jersey, 1988. 6. Ulla Kirch-Prinz, Peter Prinz, A Complete Guide to Programming in C++, Jones and Bartlett

Publishers, Sudbury, 2002. Disciplina: Educaţie fizică și sport 1 Titular disciplină: Lector univ. dr. Nicolae OCHIANĂ I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

I 1x14=28 - - 1 II. Conţinutul disciplinei:

a. menţinerea şi întărirea sănătății, călirea organismului şi dezvoltare fizică armonioasă a organismului cu ajutorul următoarelor discipline sportive (handbal, fotbal, baschet, volei, tenis, badminton, tenis de masa ) şi a exercițiilor cu caracter atletic desfășurate în aer liber;

b. dezvoltarea deprinderilor, priceperilor motrice şi a aptitudinilor psiho-motrice prin intermediul practicării jocurilor sportive (handbal, fotbal, baschet, volei, tenis, badminton, tenis de masă) şi a exercițiilor cu caracter atletic desfășurate în aer liber;

c. organizarea, conducerea şi arbitrarea unei competiții sportive organizate în timpul liber. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Explicația, demonstrația, exersarea IV. Forma de evaluare:

Criterii de evaluare: • participare activă; • însușirea şi înțelegerea importanței practicării exercițiilor fizice asupra organismului; • practicarea independentă a exercițiului fizic în activitățile de timp liber şi recreative; • pe baza demonstrației şi a explicației cadrului didactic, studenţii exersează şi pun în aplicare toate

indicațiile primite, pentru o exersare cât mai corectă a structurilor motrice. Pondere din nota finală:

• prezență 100% la activitățile practice – 50% din nota finală; • participare activă, benevolă şi conștientă la toate activitățile – 50% din nota finală; V. Bibliografie 1. Acsinte A. , Jocuri şi activităţi dinamice de timp liber, Ed. Performantica, Iaşi, 2007; 2. Balint Gh., Jocurile dinamice – o alternativă pentru optimizarea lecţiei de educaţie fizică cu teme din fotbal în învăţământul gimnazial, Editura Pim, Iaşi, 2009; 3. Ciocan V. C., Baschet – Îndrumar metodico – practic, Editura Alma Mater, Bacău, 2004; 4. Balint Gh., Bazele generale ale fotbalului, Editura Pim, Iaşi, 2008; 5. Dobrescu T., Gimnastica aerobică- o alternativă pentru un nou stil de viaţă al adolescentelor, Ed. Pim, Iaşi 2008; 6. Dobrescu T., Gimnastica aerobică- strategii pentru optimizarea fitnessului, Ed. Pim, Iaşi 2008; 7. Şufaru C., Handbal III, Editura Pim, Iaşi, 2006.

Page 9: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 9

Disciplina: ŞTIINŢA ŞI INGINERIA MATERIALELOR Titular disciplină: şef lucrări dr.ing. Radu CĂLIMAN I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

1 2x14=28 - 1x14=14 - 5 II. Conţinutul disciplinei: Capitolul 1 Elemente de cristalografie

Capitolul 2 Faze şi constituenţi în sistemele de aliaje Capitolul 3 Difuzia în metale si aliaje Capitolul 4 Cristalizarea şi solidificarea metalelor şi aliajelor Capitolul 5 Comportamentul materialelor metalice la solicitări mecanice Capitolul 6 Diagrame de echilibru termodinamic al fazelor sistemelor de aliaje Capitolul 7 Aliaje fier-carbon

Capitolul 8 Materiale metalice neferoase Capitolul 9 Mase plastice

Capitolul 10 Cauciucul Capitolul 11 Materiale ceramice Capitolul 12 Sticlele Capitolul 13 Materiale compozite Capitolul 14 Lemnul III. Proceduri folosite în predarea disciplinei:

- curs: prelegere, dezbatere, prezentare pe videoproiector - laborator: activitate in grup, testare noţiuni teoretice, interpretarea rezultatelor.

IV. Forma de evaluare: - examen oral V. Bibliografie 1. Ailincăi, Gh. (1978)- Studiul metalelor, I.P.Iaşi. 2. Alexandru, I., Popovici, R., Baciu, C., Bulancea, V., Cojocaru, V., Călin, M., Carcea, I., Alexandru, A., Paloşanu, G. (1997)-Alegerea şi utilizarea materialelor metalice, E.D.P., Bucureşti. 3. Apostolescu, R. (1982)-Cristalografie,Mineralogie, E.D.P. Bucureşti. 4. Chaussin, C., Hilly, G. (1983)-Métallurgie (Tome 1), Dunod, Paris. 5. Ciucescu, D., Ciucescu, E. (2000)–Tipuri de diagrame de echilibru termodinamic al fazelor aliajelor binare utilizate în studiul metalelor, E.D.P., Bucureşti. 6. Ciucescu, D. (2006)–Ştiinţa şi ingineria materialelor, E.D.P., Bucureşti. 7. Ciucescu, D., Gheorghian, M. (2001) – Studiul metalelor (Îndrumar de laborator), Universitatea din Bacău. 8. Ştefănescu, F., Neagu, G., Mihai, A. (1996) – Materiale compozite, E.D.P., Bucureşti Disciplina: Engleză tehnică 1 Titular disciplină: Asistent univ. dr. Mircea HORUBEȚ I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

I - 2x14=28 - - 2

Page 10: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 10

II. Conţinutul disciplinei: 1. THE DIFFERENCE BETWEEN the WORLD WEB AND the INTERNET – Speaking-Exchanging

Information 2. COMPUTERS. Writing a brief description

GRAMMAR Revision Presenttense simple vs. presenttensecontinuous

3. THE HISTORY OF COMPUTERS. Computer Architecture. Exchanging technical information. Describing how an item works

4. Computer Applications GRAMMAR Past tense simple vs. past tense continuous

5. ARTIFICIAL INTELLIGENCE. FUTURE VISIONS. (Reading. Comparing and contrasting) 6. Evaluating, Exchanging Information 7. GRAMMAR Present perfect simple andpresent perfect continuous 8. THE SOCIAL IMPACT OF VIDEO GAMES. Interviewing a former IT student 9. GRAMMAR

Past perfect simple andpast perfect continuous 10. The Media. Multimedia. INTERNET and e-mail. Warnings. Writing a newsgroup contribution 11. NETWORKS. Providing explanations

GRAMMAR Means of expressingfuture 12. HARDWARE and SOFTWARE. Software Engineering. Describing advantages and disadvantages 13. GRAMMAR REVISION

VOCABULARY REVISION/ DEBATE 14. FINAL EXAMINATION

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei:

- Suportul de curs, explicația, studiul de caz, dezbaterea, exerciții aplicative, problematizare; - Seminarii cu participarea activă a studenţilor, cadrul didactic moderând discuţiile şi intervenind pentru

explicarea noţiunilor neînţelese. IV. Forma de evaluare:

Tip de activitate Examen – test grilă Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din

nota finală Standard minim de

performanţă Seminar Gradul de participare

activă la seminar Evaluarea cantităţii şi calităţii intervenţiilor

20% Cel puţin 3 (trei) intervenţii

Lucrare practică /proiect

Elaborarea şi prezentarea, la termen, a unei lucrări practice

Evaluarea corectitudinii, a fluenței limbii, clarității exprimării și a calității informațiilor oferite

20% Predarea proiectului după prezentare

Test Rezolvarea testului final Evaluarea corectitudinii răspunsurilor

60% Rezolvarea tuturor subiectelor

V. Bibliografie 1. English for Engineering Students, ColectiaStiinteIngineresti, Coord. Doina Cmeciu, ISBN:978-973-1833-53-8, Editura Alma Mater-Bacau, 2009. 2. Marks, Jon (2007): Checkyour English Vocabulary for Computing, Computersand Information Technology, A&C Black, London, Great Britain, 2007. 3. Glendinning, Eric H, McEwan John, Oxford English for Information Technology, Oxford University Press, ISBN 0-19-457375-3. (electronic version) 4. Michael McCarthy, Felicity O’ Dell, English Vocabulary in Use (Advanced), Cambridge University Press, 2002. 5.Naylor, Helen, Murphy, Raymond, EssentialGrammar in Use; SupplementaryExercises, Cambridge University Press, Cambridge, 2001 (PDF format) 6.Walker, Elaine, Elsworth, Steve, Grammar Practice for Upper Intermediate Students, Longman, PearsonEducation Limited, Harlow, 2000 (PDF format) Disciplina: Psihologia educaţiei Titular disciplină: Lector univ. dr. Robu Viorel

Page 11: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 11

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

1 2 × 14 = 28 2 × 14 = 28 - - 5 II. Conţinutul disciplinei: Curs 1. Obiectul psihologiei educației. Metode şi tehnici de cercetare și cunoaștere în domeniul

psihologiei educaţiei 2. Particularități ale dezvoltării ontogenetice la vârstele școlarității (9/10-14/15 ani) 3. Teorii și modele ale învățării. Implicații pentru actul educațional 4. Motivația în activitatea de învățare pe parcursul școlarității 5. Aptitudinile și importanța lor pentru activitatea școlară 6. Creativitatea elevilor. Implicații pentru actul educațional 7. Psihosociologia grupurilor școlare 8. Comunicarea în contextul actului didactic 9. Dimensiunea psihologică a pregătirii profesorilor 10. Dimensiuni psihopedagogice ale eșecului școlar 11. Devierile comportamentale ale elevilor: forme, caracteristici și măsuri preventive 12. Violența în mediul școlar 13. Metode pentru cunoașterea particularităților psihopedagogice ale elevilor 14. Perspectiva umanistă asupra educației

Seminar 1. Particularități ale dezvoltării ontogenetice la vârstele școlarității 2. Teorii și modele ale învățării. Implicații pentru actul educațional 3. Motivația în activitatea de învățare pe parcursul școlarității 4. Aptitudinile și importanța lor pentru activitatea școlară 5. Creativitatea elevilor. Implicații pentru actul educațional 6. Psihosociologia grupurilor școlare 7. Comunicarea în contextul actului didactic 8. Dimensiunea psihologică a pregătirii profesorilor. Aptitudinile, tactul și competențele ca

dimensiuni ale actului didactic 9. Dimensiuni psihopedagogice ale eșecului școlar 10. Devierile comportamentale ale elevilor: forme, caracteristici și măsuri preventive 11. Violența în mediul școlar 12. Metode pentru cunoașterea particularităților psihopedagogice ale elevilor 13. Perspectiva umanistă asupra educației 14. Sistematizarea şi clarificarea cunoştinţelor. Pregătirea activităţii de evaluare a cunoştinţelor

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: expunere, explicație exemplificare, problematizare, discuţii, sistematizare IV. Forma de evaluare: examen scris; elaborarea și prezentarea materialului pentru o temă dintre cele aferente activității de seminar V. Bibliografie 1. Cosmovici, A., Iacob, L. (Coord.) (1999). Psihologie școlară. Iași: Editura Polirom 2. Negovan, V. (2006). Introducere în psihologia educației. București: Editura Universitară 3. Sălăvăstru, D. (2004). Psihologia educației. Iași: Editura Polirom 4. Slavin, R. E. (2006). Educational Psychology. Theory and Practice (8th ed.). Boston, MA:

Pearson Education, Inc.

Page 12: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 12

5. Stănculescu, E. (2013). Psihologia educației. De la teorie la practică (ediția a II-a). București: Editura Universitară

Disciplina: Engleză 1 Titular disciplină: Asistent univ. dr. Mircea HORUBEȚ I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

I - 2x14=28 - - 2 II. Conţinutul disciplinei:

• Types of verbs – writing and speaking Present tense simple vs. present tense continuous. Forms and uses

• Present participle-spelling • Past tense simple vs. past tense continuous

Main uses Comparing and contrasting

• Past actions vs. present perfect • Evaluating, Exchanging Information • Present perfect simple and present perfect continuous • Actions in an incomplete period • Actions lasting throughout an incomplete period Past perfect simple and past perfect continuous

Comparison • The sequence of tenses- subordinate clauses

Means of expressing future • CHECK YOUR PROGRESS • GRAMMAR REVISION • VOCABULARY REVISION/ DEBATE • FINAL EXAMINATION

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei:

- Suportul de curs, explicația, studiul de caz, dezbaterea, exerciții aplicative, problematizare; - Seminarii cu participarea activă a studenţilor, cadrul didactic moderând discuţiile şi intervenind pentru

explicarea noţiunilor neînţelese. IV. Forma de evaluare:

Tip de activitate Examen – test grilă Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din

nota finală Standard minim de

performanţă Seminar Gradul de participare

activă la seminar Evaluarea cantităţii şi calităţii intervenţiilor

20% Cel puţin 3 (trei) intervenţii

Lucrare practică /proiect

Elaborarea şi prezentarea, la termen, a unei lucrări practice

Evaluarea corectitudinii, a fluenței limbii, clarității exprimării și a calității informațiilor oferite

20% Predarea proiectului după prezentare

Test Rezolvarea testului final Evaluarea corectitudinii răspunsurilor

60% Rezolvarea tuturor subiectelor

V. Bibliografie 1. English for Engineering Students, ColectiaStiinteIngineresti, Coord. Doina Cmeciu, ISBN:978-973-1833-53-8, Editura Alma Mater-Bacau, 2009. 2. Marks, Jon (2007): Checkyour English Vocabulary for Computing, Computersand Information Technology, A&C Black, London, Great Britain, 2007.

Page 13: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 13

3. Glendinning, Eric H, McEwan John, Oxford English for Information Technology, Oxford University Press, ISBN 0-19-457375-3. (electronic version) 4. Michael McCarthy, Felicity O’ Dell, English Vocabulary in Use (Advanced), Cambridge University Press, 2002. 5.Naylor, Helen, Murphy, Raymond, EssentialGrammar in Use; SupplementaryExercises, Cambridge University Press, Cambridge, 2001 (PDF format) 6.Walker, Elaine, Elsworth, Steve, Grammar Practice for Upper Intermediate Students, Longman, Pearson Education Limited, Harlow, 2000 (PDF format) Disciplina: Matematici speciale Titular disciplină: Lector universitar doctor Lungu Otilia I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

2 2x14=28 1x14=14 - - 4 II. Conţinutul disciplinei 1.Elemente de teoria probabilităţilor 2. Scheme clasice de probabilitate 3. Variabile aleatoare. 4. Repartitii clasice: a) caz discret (uniforma, Bernoulli, Binomiala , geometricã , Poisson); b) caz continuu (uniformã , exponenţialã , normalã , Gamma, Beta, Hi-P ã trat, Student 5. Elemente de statistica descriptiva 6.Elemente de teoria estimaţiei. Verificarea ipotezelor statistice. 7.Ecuaţii diferenţiale 8. Sisteme de ecuatii diferentiale 9. Elemente de calcul operaţional: Transformata Laplace. Metode operaţionale III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegerea. Demonstraţia. Conversaţia. Exercitiul. Studiul de caz.Conversaţia euristica. IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare *50% nota examen *50% nota activitate seminar V. Bibliografie

1. Ciucu, G. , Craiu, V- Introducere in teoria probabilitatilor si statistica matemtica, Ed. Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1971

2. Petrehus V., Popescu S., Probabilitati si statistica, Universitatea tehnica de constructii, Bucuresti, 2005. 3. Sabac Gh.I.: Matematici speciale, Ed. Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1982. 4. Radomir I., Ovesea H.: Matematici speciale, Ed Albastră, Cluj-Napoca, 2001 5. Spiegel M., Transformes de Laplace, McGraw Hill, 1985. 6. Reischer C., Samboan A., Culegere de probleme de teoria probabilitatilor si statistica matematica, Ed.

Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1972. 7. Budianu Gh., Şerbănescu C., Exerciţii şi probleme de probabilităţi şi statistică, Ed. Matrix Rom, Bucureşti,

2008. 8. Rudner V., Nicolescu C.: Probleme de matematici speciale, Ed. Ed. Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1982 9. Trandafir R.: Probleme de matematică pentru ingineri, Ed. Tehnică, Bucureşti, 1977

Disciplina: Fizică Titular disciplină: S. l. dr. Dragoș-Ioan RUSU

Page 14: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 14

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

II 2x14=28 1x14=14 - - 4 II. Conţinutul disciplinei: Curs Nr. ore • Mărimi fizice. Sistemul internațional de unități. Măsurarea mărimilor fizice. 2 • Măsurarea forțelor. Masa corpurilor. 2 • Principiile mecanicii. Aplicații. 2 • Conservarea impulsului. Aplicații. 2 • Lucrul mecanic. Energia mecanică. 2 • Mișcarea într-un câmp central de forțe. Legea atracției universale. Mișcarea în câmp gravitațional. 2 • Gazul ideal. Ecuația de stare. Formula fundamentală a teoriei cinetico-moleculare. 2 • Transformări simple ale gazului ideal. Legile gazului ideal. 2 • Lucrul mecanic. Căldura. Energia internă. Primul principiu al termodinamicii. 2 • Principiul al doilea al termodinamicii. Aplicații. 2 • Legea lui Coulomb. Intensitatea câmpului electric. Potențialul. 2 • Curentul electric staționar. Legile lui Ohm. Legile lui Kirchhoff. 2 • Fenomenul de inducție electromagnetică. Legea inducției electromagnetice. 2 • Producerea tensiunii electromotoare alternative. Circuitele de curent alternativ RLC serie și paralel. 2 III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegere IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare

Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere din nota finală

10.4. Curs

Studentul va rezolva corect subiectele de examen. Evaluarea va urmări: cunoașterea terminologiei utilizate, capacitatea de utilizare adecvată a noțiunilor însușite, înțelegerea importanței studiilor de caz.

Examen 90%

10.5. Seminar

Se va evalua capacitatea studentului de a rezolva probleme și/sau deprinderile acestuia de a pune în practică noțiunile însușite la orele de curs.

Evaluare activitate seminar

10%

V. Bibliografie 1. Cursul de fizică Berkeley, vol. 1-5, 1981-1983 2. Fizica, Ion Simaciu, 2002 Disciplina: Grafica asistată de calculator Titular disciplină: Conf. univ. dr. ing. Ionel RAVEICA I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

2 2x14=28 - 2x14=28 - 4 II. Conţinutul disciplinei: Tehnici de reprezentare în grafica inginereasca: reprezentări bidimensionale si tridimensionale. Moduri de reprezentare în inginerie: în proiecţii ortogonale, în perspectiva, modelare 3D.

Page 15: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 15

Descrierea dimensionala a obiectelor: elemente de dimensionare, metode de înscriere a dimensiunilor (manual, interactiv, automat), notarea tolerantelor dimensionale si geometrice. Elemente de înscriere a informaţiilor negrafice: simbolistice, informaţii tabelare si textuale, adăugarea notaţiilor si a elementelor de fond (indicatoare, logo-uri, liste de componente). Reprezentări convenţionale ale unor elemente de forma: filete, îmbinări. Crearea modelelor tridimensionale: principii geometrice si principii inginereşti de tip parametric si bazat pe caracteristici, tehnici de schiţare si constrângere a schiţelor, generarea formelor spaţiale, forme deschise de tip „piesa de tabla îndoita” („sheet metal part”), forme complexe de tip „pattern”, utilizarea elementelor ajutătoare si de referința. Crearea modelelor pentru ansambluri: asamblarea componentelor existente, crearea unor componente noi, tipuri de legături între componentele unui ansamblu, elemente de forma aplicate pe ansambluri, generarea tabelelor de componenta III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Se utilizează metode mixte: expunere libera, prelegere, dezbatere, analizã si interpretare, scris si desene la tabla, prezentare computerizata. Tematici de dezbatere in format PBL. Cursul în format electronic este transmis studentilor Lucrarile de laborator se executa dupa indrumarul de laborator unde este prezentata atat partea practica cat si scurte notiuni teoretice. La laborator se face prezentarea si dezbaterea regulilor, a normelor, calculelor de proiectare, precum si aplicarea lor prin executarea individualã a aplicatiilor de complexitate corespunzãtoare dupã tematica de proiectare. Se foloseste tehnica PBL IV. Forma de evaluare: colocviu. Verificarea se face pe arcurs si la colocviul final, studentul va

trebui sa execute fiecare lucrare prevazuta în tematica și sa demonstreze ca si-a însusit notiunile de baza

V. Bibliografie

1. Raveica I Grafica Inginereasca Note de curs Format electronic 2. Manual Siemens Solid Edge 3. Manual ADA

Disciplina: PROGRAMAREA CALCULATOARELOR ŞI LIMBAJE DE PROGRAMARE II Titular disciplină: Șef lucrări dr. ing. Dragos-Alexandru ANDRIOAIA I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

2 2 x 14 = 28 - 3 x 14 =42 - 3 II. Conţinutul disciplinei: 1. Funcții matematice din bibliotecile standard ale limbajului C; Funcții trigonometrice; Funcții

exponențiale și logaritmice; Funcții hiperbolice; Funcții generale. 2. Pointeri. Declaraţia de pointer şi tipul pointerilor; Inițializarea pointerilor. Operații cu pointeri:

de incrementare și decrementare; Adunarea şi scăderea unui întreg dintr-un pointer; Compararea a doi pointeri; Diferenţa a doi pointeri; Pointeri la funcții; Legătura dintre pointeri şi tablouri.

3. Transferul parametrilor unei funcții prin valoare și prin referința, prin pointeri. Argumente de tip vector. Funcții predefinite, cu parametri impliciți, cu numar variabil de parametii. Funcții matematice, de conversie a caracterelor, de terminare a unui proces, de I/O. Functii cu numar variabil de parametri. Functii cu parametri generici;

4. Moduri de alocare a memoriei, gestiunea dinamică a memoriei. 5. Tipuri de date definite de utilizator. Structuri, Campuri de biți, declarații de tip, Uniuni,

Enumerări. Tipuri de date abstracte. 6. Funcții de lucru cu fișiere (deschiderea, închiderea, prelucrarea la nivel de character, cuvânt, șir.

Fisiere text. Intrări şi ieşiri. streamuri; Intrări/ieşiri de nivel inferior: Fişiere cu acces secvenţial.

Page 16: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 16

7. Parametrii liniei de comandă. Directivele preprocesorului. Macrodefinitii. Transmiterea parametrilor către funcția main.

8. Implementarea dinamica a tablourilor. Tehnici de programare: Programare dinamică, III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: proceduri Curs Prezentarea orală şi cu ajutorul videoproiectorului, a cunoştinţelor,

demonstraţiilor şi exemplelor îmbinată cu prezentare scrisă la tablă. Laborator Realizarea de exemple concrete împreună cu studenții

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examene Evaluare activităţi aplicative (laborator, proiect) Prezenţă activă la curs şi seminar Lucrare de verificare si examen

V. Bibliografie 1. Aaron Hillegass, Mikey Ward, Objective-C Programming, Ed. Big Nerd Ranch, ISBN-13: 978-0321942067, 2013. 2. Brian Kernighan, Dennis Ritchie, The C Programming Language Second Edition, Ed. Prentice Hall, New Jersey, ISBN: 0-13-110362-8, 2014. Disciplina: TEHNOLOGIA MATERIALELOR Titular disciplină: Prof. dr. ing. Carol SCHNAKOVSZKY I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

2 2x14=28 - 1X14=14 - 4 II. Conţinutul disciplinei: Curs • Clasificarea materialelor. Materiale metalice. Materiale metalice feroase. Materiale

metalice neferoase. Mase plastice. Cauciucul. Materiale izolatoare. Materiale compozite.

• Tehnologii de fabricare a semifabricatelor și pieselor metalice. Prelucrarea prin turnare a pieselor metalice. Prelucrarea prin deformare plastică la cald a semifabricatelor și pieselor metalice. Prelucrarea prin deformare plastică la rece. Tratamente termice aplicate materialelor metalice. Prelucrarea prin așchiere a pieselor. Tehnologii de asamblare a pieselor. Protecția anticorozivă a produselor.

• Tehnologii de fabricare a pieselor din materiale plastice. Prelucrarea prin presare. Prelucrarea prin injectare. Prelucrarea prin suflare. Prelucrarea prin termoformare.

• Tehnologii de fabricare a pieselor din cauciuc. Etapele procesului de fabricare a pieselor din cauciuc. Prelucrarea prin presare. Prelucrarea prin transfer. Prelucrarea prin procedee combinate.

• Prelucrarea pieselor izolatoare. Modelarea pieselor ceramice liber și în forme. Arderea materialelor ceramice. Finisarea materialelor ceramice. Fabricarea pieselor din sticlă.

Page 17: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 17

• Tehnologii de fabricare a pieselor din materiale compozite. Descrierea fenomenelor legate de obținerea pieselor din rășini epoxidice. Procesul de prelucrare prin formare în matrițe a materialelor lichide LCM (Liquid Composite Moulding). Procesul de prelucrare prin presare cu transfer a rășinilor RTM (Resin Transfer Molding). Prelucrarea pieselor monolitice în autoclave cu vacuum. Așchierea și finisarea pieselor din materiale compozite. Controlul pieselor din materiale compozite.

• Fabricarea pieselor textile

• Fabricarea pieselor din lemn

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei:

- Curs: Prelegerea interactivă, explicația, conversația euristica, prezentarea Power Point - Laborator: Dezbaterea, explicația

IV. Forma de evaluare: Examen oral - Participarea la curs, implicare în discuții; - Evaluarea pe parcurs. Evaluare finala.

V. Bibliografie • Schnakovszky, C., Pintilie, Gh., Ambalaje, Materiale, Ambalare, Fabricare, Editura

TehnicaInfo Chisinau, 2001. • Amza, G.: Tratat de tehnologia materialelor. Editura Academiei, Bucureşti, 2003. • Moldoveanu, V.: Tehnologia materialelor, Ed. TEHNOPRES, Iaşi, 2005. • Palfalvi, A., Mehedinteanu, M., Andrei, E., Nicolae, V., Breştin A., Şontea, S., Floriganţă,

Gh.: Tehnologia materialelor. Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti , 1985 N. Disciplina: Mecanica Titular disciplină: Prof.univ.dr.ing. Ghenadi Adrian I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

2 2x14=28 1X14=14 - - 4 II. Conţinutul disciplinei:

1. Curs 1.1. Introducere, generalităţi, diviziunile mecanicii, noţiuni fundamentale,principiile mecanicii clasice, modelele mecanicii clasice, reducerea sistemelor de forţe concurente 1.2. Echilibrul punctului material, echilibrul punctului material liber, echilibrul punctului material supus la legături, fără frecare, echilibrul punctului material supus la frecare 1.3. Momentul unui vector în raport cu un punct, momentul în raport cu o dreaptă a unui vector, teorema lui Varignon, determinarea suportului unui vector alunecător, reducerea unor sisteme particulare de vectori alunecători 1.4. Teoria centrelor de masă, determinarea centrelor de masă la corpuri omogene simple, determinarea centrelor de masă, la sisteme de corpuri 1.5. Echilibrul rigidului, echilibrul rigidului liber, echilibrul rigidului supus la legături fără frecare, echilibrul rigidului supus la legături cu frecare 1.6. Echilibrul sistemelor de corpuri rigide, metode de lucru, grinzi cu zăbrele 1.7. Cinematica, cinematica punctului material, viteza şi acceleraţia

Page 18: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 18

în diferite sisteme de referinţă, mişcări particulare ale punctului material 1.8. Cinematica rigidului, relaţiile lui Euler pentru viteze şi acceleraţii, proprietăţi ale vitezelor

punctelor rigidului în mişcarea generală, mişcări particulare ale rigidului, mişcarea de translaţie, mişcarea de rotaţie, mişcarea elicoidală, mişcarea plan paralelă, cinematica mişcării relative, distribuţia de viteze în mişcarea relativă a punctului material, distribuţia de acceleraţii în mişcarea relativă a punctului material

1.9. Dinamica, Noţiuni fundamentale ale dinamicii, Teoreme generale ale dinamicii punctului material, Tipuri de probleme în dinamica punctului material, Mişcarea punctului material supus la legături, Dinamica mişcării relative ale punctului material 1.10. Dinamica sistemelor de puncte materiale ale rigidului, Teoria momentelor de inerţie, Variaţia momentelor de inerţie aţă de axele paralele, Variaţia momentelor de inerţie faţă de axele concurente 1.11.Lucrul mecanic elementar al unui sistem de forţe care acţionează asupra unui rigid, Impulsul, Momentul cinetic, Energia cinetică 1.12.Teoreme generale ale dinamicii sistemelor de puncte materiale şi ale rigidului

2. Seminar

2.1. Măsurarea. Unități de măsură. 2.2. Echilibrul punctului material. 2.3. Echilibrul rigidului. 2.4. Cinematica punctului material. 2.5. Cinematica rigidului. 2.6. Dinamica punctului material. 2.7. Dinamica rigidului.

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei:

- Curs: prelegerea - Seminar: seminarizare și aplicații

IV. Forma de evaluare: Examen oral Criterii generale de evaluare :

- prezenta la curs; - prezenta si participarea activa la seminar; - nivelul de insusire a continutului cursului.

V. Bibliografie 1. Florescu, D, Florescu, I.- Mecanica. Statica, Vol. I. Editura Tehnică - Info, Chişinău, 2004; 2. Florescu, D, Florescu, I.- Mecanica. Cinematica, Vol. II. Editura Tehnică - Info, Chişinău, 2005; 3. Florescu D – Îndrumar de laborator de Mecanică tehnică, Editura Tehnică - Info, Chişinău, 2007; 4. Florescu D., Florescu I. – Culegere de probleme de mecanică, Editura Tehnică - Info, Chişinău, 2009 5. Bălan, Ştefan – Culegere de probleme de mecanică, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1972. 6. Atanasiu, M.– Mecanica, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1973. 7. Rădoi, M, şi Deciu, E.– Mecanica. Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1977. Disciplina: Educaţie fizică și sport 2 Titular disciplină: Lector univ. dr. Vulpe Ana-Maria I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

II 1x14=28 - - 1

Page 19: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 19

II. Conţinutul disciplinei: d. menţinerea şi întărirea sănătății, călirea organismului şi dezvoltare fizică armonioasă a

organismului cu ajutorul următoarelor discipline sportive (handbal, fotbal, baschet, volei, tenis, badminton, tenis de masa ) şi a exercițiilor cu caracter atletic desfășurate în aer liber;

e. dezvoltarea deprinderilor, priceperilor motrice şi a aptitudinilor psiho-motrice prin intermediul practicării jocurilor sportive (handbal, fotbal, baschet, volei, tenis, badminton, tenis de masă) şi a exercițiilor cu caracter atletic desfășurate în aer liber;

f. organizarea, conducerea şi arbitrarea unei competiții sportive organizate în timpul liber. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Explicația, demonstrația, exersarea IV. Forma de evaluare:

Criterii de evaluare: • participare activă; • însușirea şi înțelegerea importanței practicării exercițiilor fizice asupra organismului; • practicarea independentă a exercițiului fizic în activitățile de timp liber şi recreative; • pe baza demonstrației şi a explicației cadrului didactic, studenţii exersează şi pun în aplicare toate

indicațiile primite, pentru o exersare cât mai corectă a structurilor motrice. Pondere din nota finală:

• prezență 100% la activitățile practice – 50% din nota finală; • participare activă, benevolă şi conștientă la toate activitățile – 50% din nota finală; V. Bibliografie

1. Acsinte A. , Jocuri şi activităţi dinamice de timp liber, Ed. Performantica, Iaşi, 2007; 2. Balint Gh., Jocurile dinamice – o alternativă pentru optimizarea lecţiei de educaţie fizică cu

teme din fotbal în învăţământul gimnazial, Editura Pim, Iaşi, 2009; 3. Ciocan V. C., Baschet – Îndrumar metodico – practic, Editura Alma Mater, Bacău, 2004; 4. Balint Gh., Bazele generale ale fotbalului, Editura Pim, Iaşi, 2008; 5. Dobrescu T., Gimnastica aerobică- o alternativă pentru un nou stil de viaţă al

adolescentelor, Ed. Pim, Iaşi 2008; 6. Dobrescu T., Gimnastica aerobică- strategii pentru optimizarea fitnessului, Ed. Pim, Iaşi

2008; 7. Şufaru C., Handbal III, Editura Pim, Iaşi, 2006.

Disciplina: ECONOMIE GENERALĂ Titular disciplină: Conf.ing.dr.ec. Drob Cătălin I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

2 1x14=14 1x14=14 - - 4 II. Conţinutul disciplinei: 1. Forme de organizare şi funcţionare a economiei sociale: Tipuri fundamentale ale sistemelor economice. 2. Concurenţa. Forme ale concurenţei. 3. Teoria consumatorului: Utilitatea ordinală şi cardinală. Linia bugetară. 4. Teoria cererii: Funcţia de cerere. Elasticitatea cererii. 5. Teoria producţiei şi a costurilor: Definirea şi obiectivele întreprinderii. Funcţiile întreprinderii. Teoria producţiei.Teoria costurilor; Teoria ofertei. 6. Factorii de producţie:Definirea şi clasificarea factorilor de producţie. Productivitatea factorilor de producţie. Munca, piaţa muncii şi salariul. 7. Pământul, resursele naturale şi renta; Capitalul, dobânda şi profitul.

Page 20: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 20

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegerea, explicaţia, conversaţia, dezbaterea, problematizarea, exerciţiul. IV. Forma de evaluare: Colocviu. Test grilă. V. Bibliografie 1. Abrudan, I., Cândea, D., coordonatori, –“Manual de inginerie economică: Ingineria şi managementul sistemelor de producţie”, Editura Dacia,Cluj-Napoca, 2002; 2. Dobrotă, N., – “Economie politică - aplicaţii”, Editura Economică, Bucureşti, 1997; 3. Drob, C., – “Economie generală. Note de curs şi de seminar”, Editura Alma Mater, Bacău, 2007; 4. Ignat, I., Pohoaţă, I., Luţac, Gh., – “Economie politică”, Editura Economică, Bucureşti, 2002; 5. Tănase, G.P., Gavrilă, I., Niţescu, D., – “Economie: Teste, probleme, răspunsuri”, Editura Economică, Bucureşti, 1997. Disciplina: Engleză tehnică 2 Titular disciplină: Asist. univ. dr. GabrielaTELIBAȘA I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

II 2x14=28 - - 2 II. Conţinutul disciplinei:

1. EVOLUTIONARY DATABASE DESIGN 2. GRAMMAR CONDITIONALS I

Describing a process 3. WEBSITES. Giving advice and exchanging information 4. GRAMMAR CONDITIONALS II Information transfer 5. COMPUTER APPLICATIONS

WEBPAGE CREATOR. Listening for specific information 6. Data Security. Cause and Effect. Describing how a system operates

GRAMMAR MODAL VERBS 7. OPERATING SYSTEMS. Making a presentation

Recent Developments in IT 8. GRAMMAR -THE INFINITIVE

ELECTRONIC PUBLISHING 9. COMPUTER GRAPHICS and DESIGN

Exchanginginformationto complete a diagram. GraphicalUserInterfaces. Providingexplanations 10. GRAMMAR THE GERUND and the INFINITIVE 11. HIGH LEVEL LANGUAGES in COMPUTING 12. GRAMMAR REVISION- Checking Progress 13. VOCABULARY REVISION/ DEBATE 14. FINAL EXAMINATION

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei:

- Suportul de curs, explicația, studiul de caz, dezbaterea, exerciții aplicative, problematizare; - Seminarii cu participarea activă a studenţilor, cadrul didactic moderând discuţiile şi intervenind pentru

explicarea noţiunilor neînţelese. IV. Forma de evaluare:

Tip de activitate Examen – test grilă Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din

nota finală Standard minim de

performanţă Seminar Gradul de participare

activă la seminar Evaluarea cantităţii şi calităţii intervenţiilor

20% Cel puţin 3 (trei) intervenţii

Lucrare Elaborarea şi prezentarea, Evaluarea corectitudinii, a 20% Predarea proiectului

Page 21: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 21

practică /proiect

la termen, a unei lucrări practice

fluenței limbii, clarității exprimării și a calității informațiilor oferite

după prezentare

Test Rezolvarea testului final Evaluarea corectitudinii răspunsurilor

60% Rezolvarea tuturor subiectelor

V. Bibliografie 1. English for Engineering Students, ColectiaStiinteIngineresti, Coord. Doina Cmeciu, ISBN:978-973-1833-53-8, Editura Alma Mater-Bacau, 2009. 2. Marks, Jon (2007): Checkyour English Vocabulary for Computing, Computersand Information Technology, A&C Black, London, Great Britain, 2007. 3. Glendinning, Eric H, McEwan John, Oxford English for Information Technology, Oxford University Press, ISBN 0-19-457375-3. (electronic version) 4. Michael McCarthy, Felicity O’ Dell, English Vocabulary in Use (Advanced), Cambridge University Press, 2002. 5.Naylor, Helen, Murphy, Raymond, EssentialGrammar in Use; SupplementaryExercises, Cambridge University Press, Cambridge, 2001 (PDF format) 6.Walker, Elaine, Elsworth, Steve, Grammar Practice for Upper Intermediate Students, Longman, PearsonEducation Limited, Harlow, 2000 (PDF format) Disciplina: Engleză 2 Titular disciplină: Asist. univ. dr. Gabriela TELIBAȘA I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

II 2x14=28 - - 2 II. Conţinutul disciplinei:

• The world of the Future - Future prediction • GRAMMAR CONDITIONALS I • Describing a process

Giving advice and exchanging information • GRAMMAR CONDITIONALS II

Information transfer • Listening for specific information • MODAL AUXILIARY VERBS

Making a presentation – Future Technology • THE INFINITIVE • ELECTRONIC PUBLISHING • Debate GRAPHICS vs. DESIGN • THE GERUND and the INFINITIVE • Comparison and Contrast • GRAMMAR REVISION- Checking Progress • VOCABULARY REVISION/ DEBATE • FINAL EXAMINATION

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei:

- Suportul de curs, explicația, studiul de caz, dezbaterea, exerciții aplicative, problematizare; - Seminarii cu participarea activă a studenţilor, cadrul didactic moderând discuţiile şi intervenind pentru

explicarea noţiunilor neînţelese. IV. Forma de evaluare:

Tip de activitate Examen – test grilă Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din

nota finală Standard minim de

performanţă Seminar Gradul de participare

activă la seminar Evaluarea cantităţii şi calităţii intervenţiilor

20% Cel puţin 3 (trei) intervenţii

Lucrare practică /proiect

Elaborarea şi prezentarea, la termen, a unei lucrări practice

Evaluarea corectitudinii, a fluenței limbii, clarității exprimării și a calității informațiilor oferite

20% Predarea proiectului după prezentare

Page 22: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 22

Test Rezolvarea testului final Evaluarea corectitudinii răspunsurilor

60% Rezolvarea tuturor subiectelor

V. Bibliografie 1. English for Engineering Students, ColectiaStiinteIngineresti, Coord. Doina Cmeciu, ISBN:978-973-1833-53-8, Editura Alma Mater-Bacau, 2009. 2. Marks, Jon (2007): Checkyour English Vocabulary for Computing, Computersand Information Technology, A&C Black, London, Great Britain, 2007. 3. Glendinning, Eric H, McEwan John, Oxford English for Information Technology, Oxford University Press, ISBN 0-19-457375-3. (electronic version) 4. Michael McCarthy, Felicity O’ Dell, English Vocabulary in Use (Advanced), Cambridge University Press, 2002. 5.Naylor, Helen, Murphy, Raymond, EssentialGrammar in Use; SupplementaryExercises, Cambridge University Press, Cambridge, 2001 (PDF format) 6.Walker, Elaine, Elsworth, Steve, Grammar Practice for Upper Intermediate Students, Longman, PearsonEducation Limited, Harlow, 2000 (PDF format) Anul de studiu: II Anul universitar: 2018/2019 Disciplina: Rezistenta materialelor Titular disciplină: Prof.univ.dr.ing. Valentin Zichil I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

3 2x14=28 - 1x14 - 4 II. Conţinutul disciplinei: Curs Nr.crt Denumirea temei Nr.ore

1 Generalitati 2 2 Diagrame de eforturi 2 3 Solicitarea de intindere - compresiune 3 4 Marimi geometrice ale sectiunilor plane 3 5 Solicitarea de incovoiere a barelor drepte 4 6 Solicitarea la rasucire a barelor drepte de sectiune circulara si inelara 2 7 Starea plana si starea spatiala de tensiuni si deformatii 3 8 Teorii de rezistenta 2 9 Solicitari compuse 3 10 Studiul solicitarilor prin oboseala 4

Laborator Nr.crt Denumirea temei Nr.ore 1 Solicitarea la tractiune 2 2 Solicitarea la rasucire 2 3 Solicitarea de incovoiere 2 4 Flambajul barelor drepte 2 5 Deformatiile barelor drepte solicitate la incovoiere 2 6 Solicitarea la incovoiere prin soc 2 7 Incercari de duritate 2

Page 23: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 23

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Metode de predare: Curs: prelegerea si demonstratia; Laborator: lucrari practice si intocmirea referatelor IV. Forma de evaluare: examen scris si oral Criterii de evaluare:

- Prezenta la curs; - Prezenta si participarea activa la laborator si intocmirea referatelor; - Nivelul de insusire a cursului.

V. Bibliografie

1. Gh. Buzdugan, Rezistenta Materialelor, Ed. Tehnica Bucuresti, 1988; 2. Gh. Buzdugan, Culegere de Probleme de Rezistenta materialelor, Ed. Didactica si

Pedagogica, 1992; 3. I. Deutsch, Rezistenta materialelor, EDP Bucuresti, 1976; 4. I. Deutsch, Culegere de Probleme de Rezistenta materialelor, Ed. Didactica si Pedagogica,

1979; 5. D. Mocanu, Rezistenta Materialelor, EDP Bucuresti, 1982. 6. Gh. Pintilie, A. Albut, Rezistenta Materialelor, Ed. Tehnica INFO Chisinau, 2007; 7. Gh. Pintilie, A. Albut, Culegere de probleme de Rezistenta Materialelor, Ed. Tehnica INFO

Chisinau, 2007 Disciplina: ENERGETICĂ GENERALĂ Titular disciplină: Şl. dr. ing. Petru Gabriel Puiu I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

3 2x14=28 - 1x14=14 - 3 II. Conţinutul disciplinei: Sistemul energetic. Rolul energiei in societatea moderna. Sisteme energetice. Tipuri de curbe de sarcină. Cogenerarea energiei electrice si termice. Centrale nuclear-electrice. Centrale hidroelectrice. Producerea energiei electrice si termice din surse regenerabile de energie. Captarea energiei solare. Energia eoliană. Impactul energiei asupra mediului. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Prelegerea, explicaţia, problematizarea. Laborator Metoda exerciţiului, conversaţia euristică.

IV. Forma de evaluare: Lucrare de verificare Prezenţă activă la curs V. Bibliografie 1. Chiuta N. Ion- Energetica generala si conversia energiei. Sisteme de conversie directa, IPB, 1986. 2. Nitu V, s.a.- Energetica generala si conversia energiei, Editura Didactica si Pedagogica, Bucuresti, 1980. 3. www.energie-gratis.ro/hidrocentrale.php (termo, nucleare , hidro) 4. www.hidroconstructia.com 5. www.anre.ro 6. www.hidroelectrica.ro 7. www.termoelectrica.ro

Page 24: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 24

Disciplina: Electrotehnică Titular disciplină: Conf. dr. ing. Puiu – Berizintu Mihai I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

I 2x14=28 1x14=14 2x14=28 - 5 II. Conţinutul disciplinei: II.1. TEORIA CÎMPULUI ELECTROMAGNETIC Electostatica: câmpul electric în vid, câmpul electric în substanţă, capacități electrice, calculul câmpului electrostatic, energia și forțele câmpului electrostatic. Electrocinetica: Mărimile şi legile electrocineticii. Circuite electrice liniare în regim staţionar. Magnetostatica: Câmpul magnetic în vid. Câmpul magnetic în substanţă. Ecuațiile și legile câmpului magnetic. Feromagnetismul. Electrodinamica: Legea circuitului magnetic. Legea inducției electromagnetice. Inductivităţile circuitelor electrice. Energia și forțele câmpului magnetic. II.2. TEORIA CIRCUITELOR ELECTRICE Circuite electrice în regim variabil: mărimi caracteristice, elemente de circuit dipolare în regim vari-abil. Circuite electrice în regim permanent sinusoidal (r.p.s.): mărimi sinusoidale, puteri în r.p.s., reprezentări simbolice ale mărimilor sinusoidale, analiza în complex a reţelelor electrice liniare. Circuite electrice trifazate liniare în r.p.s. Regimul permanent periodic nesinusoidal. Regimul tranzitoriu al circuitelor electrice liniare. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Prelegerea. Laborator Lucrări practice referitoare la temele prezentate în curs. Seminar Rezolvări de aplicații și probleme pe tematica de la curs.

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală

Curs

Prezența la cursuri, atenția și interesul manifestat pentru asimilarea cunoştinţelor predate, verificate prin răspunsuri la întrebări și prin participarea activă la dialogul interactiv

Examen 50%

Laborator Verificarea cunostinţelor și aptitudinilor practice dobândite.

Portofoliu de lucrări practice 30%

Verificarea cunostinţelor teoretice, participare activă la ore și realizarea lucrărilor de casă. Verificări pe parcurs 20%

V. Bibliografie 1. Puiu - Berizinţu M. - Bazele electrotehnicii – Circuite electrice liniare. Ed. ALMA MATER, Univ.

Bacău, 2010. 2. Puiu Berizinţu M. - Bazele electrotehnicii. Seminar şi lucrări practice. Ed. ALMA MATER, Bacău,

2013. 3. Puiu Berizinţu M. – Introducere în Electrotehnică şi electronică. Curs şi lucrări practice. Ed. Alma

Mater, Bacău, 2015. Disciplina: TERMOTEHNICĂ Titular disciplină: şef lucrări dr.ing. Radu CĂLIMAN

Page 25: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 25

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

3 2x14=28 1x14=14 - - 4 II. Conţinutul disciplinei: Introducere. Cap.1 Primul principiu al termodinamicii. Cap.2 Gaze perfecte. Cap.3 Principiul II al termodinamicii. Transformări ciclice, ciclul Carnot reversibil, entropia. Cap.4 Gaze reale, vapori, diagrame de vapori, ciclul Clausius-Rankine cu termoficare. Cap.5 Ciclurile teoretice ale mașinilor și instalațiilor termice. Cap.6 Curgerea gazelor. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei:

- curs: prelegere, dezbatere, prezentare pe videoproiector - seminar: activitate in grup, testare noţiuni teoretice, interpretarea rezultatelor.

IV. Forma de evaluare: - examen oral V. Bibliografie 1. Căliman R., Termotehnică şi maşini termice-note de curs, Ed. Alma Mater, Bacău, 2007 2. Căliman R., Termotehnică şi maşini termice-indrumar pentru lucrări practice de laborator, Universitatea Bacău, 1993 3. Dănescu Al., Termotehnică şi maşini termice, E.D.P., Bucureşti, 1985 4. Ştefănescu D., Termotehnica, E.D.P., Bucureşti, 1983 Disciplina: Transfer de căldură şi masă Titular disciplină: Prof.univ.dr.ing. Lucian GAVRILĂ I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

3 3x14=42 1x14=14 - - 5 II. Conţinutul disciplinei: INTRODUCERE: definiţii, proces tehnologic, procese componente, flux tehnologic, schemă de flux, operaţie unitară, fenomen, fenomen determinant SIMILITUDINE ŞI ANALIZĂ DIMENSIONALĂ: mărimi şi unităţi de măsură, stabilirea formei generale a ecuaţiilor, verificarea ecuaţiilor pe baza omogenităţii dimensionale, teorema Π, deducerea ecuaţiilor criteriale, criterii de similitudine, similitudine, modele, transpunere la scară BILANŢURI DE MATERIALE ŞI ENERGIE: scopul întocmirii bilanţurilor, metodologie, bilanţul de masă, bilanţul energetic, bilanţul termic, modele matematice de bilanţ, bilanţ teoretic, bilanţ real REOLOGIE: noţiuni generale despre fluide, proprietăţi reologice fundamentale, solicitări şi parametrii solicitării, fluide newtoniene, fluide nenewtoniene, reprezentarea generalizată a comportării reologice a fluidelor FLUIDE ÎN ECHILIBRU: forţe care acţionează în fluide, presiunea statică, ecuaţia fundamentală a staticii fluidelor, fluide în echilibru absolut, fluide în echilibru relativ, forţa de presiune hidrostatică

Page 26: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 26

NOŢIUNI DE HIDRODINAMICĂ: clasificarea mişcării fluidelor, stratul limită hidrodinamic, ecuaţii de conservare în curgerea fluidelor, curgerea în sisteme omogene, frecarea şi căderea de presiune, curgerea prin conducte, curgerea cu suprafaţă liberă, curgerea în sisteme eterogene OPERAŢII HIDRODINAMICE: transportul lichidelor, transportul şi comprimarea gazelor, amestecarea, sedimentarea, filtrarea, centrifugarea, fluidizarea, transportul pneumatic TRASFER DE CĂLDURĂ: noţiuni fundamentale, mecanisme de transfer, transfer termic conductiv, transfer termic convectiv, transfer termic radiant TRANSFER GLOBAL DE CĂLDURĂ: transfer termic la potenţial constant, transfer termic la potenţial variabil în regim staţionar şi nestaţionar, transfer de căldură direct între două fluide, modalităţi de control a coeficientului global de transfer de căldură SCHIMBĂTOARE DE CĂLDURĂ: clasificare, utilizări, principii de calcul OPERAŢII TERMICE: încălzirea, răcirea, evaporarea, condensarea TRANSFERUL DE MASĂ: echilibre de fază, legea lui Gibbs, legea lui Raoult, legea lui Henry, legea lui Nernst, mecanisme de transfer de masă, legile lui Fick TRANSFER DE MASĂ INTERFAZIC: mecanisme de transfer, coeficienţi individuali de transfer de masă, transfer global de masă, calculul potenţialului OPERAŢII DIFUZIONALE: calculul utilajelor de transfer de masă, absorbţia, distilarea şi rectificarea, uscarea, cristalizarea, extracţia L-L, extracţia L-S III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs: Prelegere cu prezentări de studii de caz, aplicaţii numerice şi discuţii Seminar: Rezolvarea problemelor la tablă IV. Forma de evaluare: Examen V. Bibliografie

• Gavrilă, L.: Fenomene de transfer, vol. I-II, Ed. Alma Mater, Bacău, 2000; • Gavrilă, L.: Fenomene de transfer şi operaţii unitare, note de curs, format electronic, Bacău, 2015; • Tudose, R.Z.: Ingineria proceselor fizice din industria chimică, vol. I, Ed. Academiei Române, Bucureşti, 2000

Disciplina: Informatică aplicată Titular disciplină: conf. univ. dr. Crişan Gloria Cerasela I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

2x14=28 1x14=14 2x14=28 - - II. Conţinutul disciplinei: Baze de date 4 ore

Definiţii. Proprietăţi. Exemple. Schemele: externă, conceptuală, internă. Proiectarea bazelor de date. Baze de date relaţionale. Chei. Reguli de integritate a datelor. Modelarea logică a datelor. Vederile utilizatorilor. Construirea unei vederi utilizator. Integrarea vederilor utilizatorilor.

Algebra relaţională 4 ore Operatori peste mulţimi. Operatori specifici. Utilizarea algebrei relaţionale. Modelul Entitate-Relaţie 4 ore Concepte fundamentale şi avansate. Transformarea modelului E-R în model relaţional Normalizarea relaţiilor 6 ore Dependente funcţionale Dependenţe multivaloare. Dependenţe joncţiune. Forme normale. Normalizarea relaţiilor. Tranzacţii 6 ore Definire. Proprietăţi. Stările unei tranzacţii. Utilizarea tranzacţiilor la reconstituirea conţinutului bazei de date. Utilizarea tranzacţiilor în rezolvarea problemelor accesului concurent la date. Utilizarea mărcilor de timp.

Page 27: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 27

Baze de date distribuite 2 ore Definiţii. Arhitecturi. Data mining. Big Data. NoSQL 2 ore Definiţii. Utilizări. Limbaje moderne. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Prelegerea, dezbaterea Seminar şi Laborator Lucrul la calculator, individual şi în echipă

IV. Forma de evaluare: Examen, evaluare sumativă

Răspunsurile la examen 40% Realizarea şi administrarea unei baze de date de complexitate medie 30% Răspunsuri corecte la testul practic 30%

V. Bibliografie 1. Octavian Bâscă – Baze de date, Ed. All, Bucureşti, 1997 2. Pavel Năstase şi colectiv – Microsoft Access, Ed. Teora, Bucureşti, 2000 3. Gh. Popa, Al. Ştefănescu, V. Stanciu, V. Ivancenco, V. Ţintă – Sisteme de gestiune a bazelor

de date : dBase IV, Oracle, Ed. All, Bucureşti, 1998 4. I. Lungu, C. Bodea, G. Bădescu, C. Ioniţă – Baze de date. Organizare, proiectare şi

implementare, Ed. All, Bucureşti, 1995 Disciplina: Educaţie fizică și sport 3 Titular disciplină: Conf. univ. dr. Constantin ȘUFARU I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

3 - 1x14=28 - - 1 II. Conţinutul disciplinei:

g. menţinerea şi întărirea sănătății, călirea organismului şi dezvoltare fizică armonioasă a organismului cu ajutorul următoarelor discipline sportive (handbal, fotbal, baschet, volei, tenis, badminton, tenis de masa ) şi a exercițiilor cu caracter atletic desfășurate în aer liber;

h. dezvoltarea deprinderilor, priceperilor motrice şi a aptitudinilor psiho-motrice prin intermediul practicării jocurilor sportive (handbal, fotbal, baschet, volei, tenis, badminton, tenis de masă) şi a exercițiilor cu caracter atletic desfășurate în aer liber;

i. organizarea, conducerea şi arbitrarea unei competiții sportive organizate în timpul liber. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Explicația, demonstrația, exersarea IV. Forma de evaluare:

Criterii de evaluare: • participare activă; • însușirea şi înțelegerea importanței practicării exercițiilor fizice asupra organismului; • practicarea independentă a exercițiului fizic în activitățile de timp liber şi recreative; • pe baza demonstrației şi a explicației cadrului didactic, studenţii exersează şi pun în aplicare toate

indicațiile primite, pentru o exersare cât mai corectă a structurilor motrice. Pondere din nota finală:

• prezență 100% la activitățile practice – 50% din nota finală; • participare activă, benevolă şi conștientă la toate activitățile – 50% din nota finală; V. Bibliografie

1. Acsinte A. , Jocuri şi activităţi dinamice de timp liber, Ed. Performantica, Iaşi, 2007;

Page 28: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 28

2. Balint Gh., Jocurile dinamice – o alternativă pentru optimizarea lecţiei de educaţie fizică cu teme din fotbal în învăţământul gimnazial, Editura Pim, Iaşi, 2009;

3. Ciocan V. C., Baschet – Îndrumar metodico – practic, Editura Alma Mater, Bacău, 2004; 4. Balint Gh., Bazele generale ale fotbalului, Editura Pim, Iaşi, 2008; 5. Dobrescu T., Gimnastica aerobică- o alternativă pentru un nou stil de viaţă al adolescentelor, Ed. Pim, Iaşi

2008; 6. Dobrescu T., Gimnastica aerobică- strategii pentru optimizarea fitnessului, Ed. Pim, Iaşi 2008; 7. Şufaru C., Handbal III, Editura Pim, Iaşi, 2006.

Disciplina: Engleză tehnică 3 Titular disciplină: Asist. univ. dr. GabrielaTELIBAȘA I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

3 - 2x14=28 - - 2 II. Conţinutul disciplinei:

• COMPUTER PERSONNEL- Data Security- Hacking. Interview- an ex-hacker • QUESTION WORDS AND QUESTION TAGS

COMPILERS AND INTERPRETERS • GRAMMAR- PASSIVE VOICE

PREPOSITIONS and ARTICLES • CHECK YOUR PROGRESS

COMPUTING SUPPORT – Diagnosing a fault and giving advice • RPORTED SPEECH

Checking Progress - Grammar and • Vocabulary Revision/ DEBATE

COMPUTER ASSEMBLY. Providing explanation • Final Examination

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei:

- Suportul de curs, explicația, studiul de caz, dezbaterea, exerciții aplicative, problematizare; - Seminarii cu participarea activă a studenţilor, cadrul didactic moderând discuţiile şi intervenind pentru

explicarea noţiunilor neînţelese. IV. Forma de evaluare:

Tip de activitate Examen – test grilă Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din

nota finală Standard minim de

performanţă Seminar Gradul de participare

activă la seminar Evaluarea cantităţii şi calităţii intervenţiilor

20% Cel puţin 3 (trei) intervenţii

Lucrare practică /proiect

Elaborarea şi prezentarea, la termen, a unei lucrări practice

Evaluarea corectitudinii, a fluenței limbii, clarității exprimării și a calității informațiilor oferite

20% Predarea proiectului după prezentare

Test Rezolvarea testului final Evaluarea corectitudinii răspunsurilor

60% Rezolvarea tuturor subiectelor

V. Bibliografie

1. English for Engineering Students, ColectiaStiinteIngineresti, Coord. DoinaCmeciu, ISBN:978-973-1833-53-8, Editura Alma Mater- Bacau, 2009.

2. Marks, Jon (2007): Check your English Vocabulary for Computing, Computers and Information Technology, A&C Black, London, Great Britain, 2007.

Page 29: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 29

3. Glendinning, Eric H, McEwan John, Oxford English for Information Technology, Oxford University Press, ISBN 0-19-457375-3. (electronic version)

4. Michael McCarthy, Felicity O’ Dell, English Vocabulary in Use (Advanced), Cambridge University Press, 2002.

5. 4.Naylor, Helen, Murphy, Raymond, Essential Grammar in Use; Supplementary Exercises, Cambridge University Press, Cambridge, 2001 (PDF format)

6. 5.Walker, Elaine, Elsworth, Steve, Grammar Practice for Upper Intermediate Students, Longman, Pearson Education Limited, Harlow, 2000 (PDF format)

Disciplina: Franceză tehnică 3 Titular disciplină: Prof. univ. dr. Adriana-Gertruda ROMEDEA I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

3 - 2x14=28 - - 2 II. Conţinutul disciplinei:

1. La science et la vie 2. L’homme et son environnement 3. Le technicien 4. Le logisticien 5. Le chercheur 6. L’ingénieur 7. Génies et ingénierie 8. Appareils 9. Outils 10. Instruments 11. Machines 12. La science pour le XXIe siècle 13. La structure de la Tour Eiffel 14. Le monde des matériaux

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei:

- Texte avec exemples IV. Forma de evaluare:

Seminar

Verificarea însuşirii noțiunilor de baza a limbii franceze tehnice. Demonstrarea însuşirii unui vocabular adecvat, cunoaşterea timpurilor verbale. Deprinderea de a comunica în situaţii cotidiene, de a pune întrebări, a înţelege răspunsul şi de a vorbi despre sine. Activitate susţinută în timpul semestrul

Conversaţia (prin întrebări şi răspunsuri) Activitatea de muncă independentă în timpul seminarelor

100%

Standard minim de performanţă • competenţe medii de citire şi traducere a unui text studiat; • lipsa erorilor gramaticale şi lexicale grave; • activitate minimă în timpul semestrului.

V. Bibliografie • BRĂESCU, Ion & MOREL, Pierre, Guide de conjugaison, Edituraştiinţifică, Bucureşti, 1995. • DANY, Max et allii, Le français des hommes d’affaires, Éditions Hachette, Paris, 1985. • GILBERT, Pierre et GREFFET, Philippe, Bonne route! (méthode du français), Éditions Hachette, Paris, 1992. • GRECU, Veronica, Méthode de français scientifique et technique, Alma Mater, Bacău, 2008.

Page 30: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 30

• MAUGET, George, Cours de langue et de civilisation françaises, Editions Hachette, Paris, 1992. • ROMEDEA, Adriana-Gertruda, Parler français en hommes d’affaires, Editura Moldavia, Bacău, 2005. • SARAŞ, Marcel, Gramaticalimbiifranceze moderne, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti, 1997. Disciplina: Electronică de putere Titular disciplină: Conf. dr. ing. Puiu – Berizintu Mihai I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

4 2 × 14 = 28 - 1 × 14 = 14 - 3 II. Conţinutul disciplinei: Dispozitive semiconductoare de putere. Variatoare de tensiune alternativă (VTA). Redresoare de putere cu comutație naturală. Variatoare de tensiune continuă (VTC). Invertoare cu comutaţie forţată. Convertizoare statice de frecvenţă (CSF). III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Prelegerea. Laborator Aplicaţii practice pe instalații de laborator. Simulare și analiză pe calculator.

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare

Tip activitate Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din nota finală

10.4. Curs Răspunsuri la examen Colocviu 50 % Verificare pe parcurs Lucrare scrisă. 20% Prezenţă la curs Evidenţa prezenţei 10 %

10.5. Laborator Asimilarea părţii teoretice, interesul şi aptitudinile practice

Testarea cunostinţelor teoretice și aptitudinilor practice. 20 %

V. Bibliografie

1. Ionescu Fl. – Electronică de putere. Convertoare statice. Editura Tehnică, Bucureşti, 1998. 2. Kelemen A., Imecs M. - Electronică de putere. Editura Tehnică, Bucureşti, 1982. 3. Puiu-Berizinţu M. – Electronică industrială de putere. Curs şi lucrări practice. Ed. Alma

Mater, Bacău, 2007. Disciplina: MASURAREA MARIMILOR ELECTRICE SI NEELECTRICE Titular disciplină: Șef lucrări dr. ing. Puiu Petru Gabriel I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

4 2x14=28 - 1x14=14 - 4 II. Conţinutul disciplinei: Noţiuni generale de metrologie. Probleme de bază ale tehnicii măsurărilor mărimilor fizice. Aparate analogice pentru măsurarea mărimilor electrice. Voltmetre digitale. Măsurarea mărimilor electrice prin metoda compensării. Măsurarea frecvenţei. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Prelegerea, explicaţia, problematizarea. Laborator Metoda exerciţiului, conversaţia euristică.

IV. Forma de evaluare: Lucrare de verificare

Page 31: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 31

Prezenţă activă la curs / laborator V. Bibliografie 1. Ababei Şt. Măsurări electrice şi achiziţii de date Ed. Tehnica Info –Chişinău, 2003 2. Manolescu P. - Măsurarea mărimilor electrice şi neelectrice - EDP1979 3. Nicolau Ed. - Manualul inginerului electronist ; Măsurări electronice - ET 1979 4. Millea A. - Măsurări electrice; Principii şi metode - ET - 1980 5. Pop E. - Principii şi metode de măsurare numerică - Editura Facla 1980 Disciplina: Turbomașini Titular disciplină: Conf.dr.ing. Grigore Roxana Margareta I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

4 2x14=28 - 1x14=14 - 4 II. Conţinutul disciplinei: • Relații și legi în baza cărora sunt concepute mașinile termice • Instalații de turbine cu abur: ciclul teoretic al turbinei cu abur, metode de ameliorare ale randamentului termic teoretic, utilizarea căldurii reziduale, clasificarea turbinelor, reglarea debitului de abur, tipuri de turbine, elemente privind construcția turbinelor de abur • Instalații de turbine cu gaze: ITG cu ardere internă izobară, instalația cu generatoare de gaze cu pistoane libere (GPL), turbine detentoare sau de recuperare, ciclul real al ITG cu ardere izobară, calcul ciclului real al ITG • Motoare cu ardere internă cu piston: Clasificare, principii de funcționare, Parametrii indicați și efectivi ai MAC, Particularități constructive ai MAC în 4 timpi, sisteme de alimentare ale MAC și formarea amestecului cu combustibil • Privire generală asupra mașinilor generatoare: utilizarea mașinilor generatoare, mărimi caracterisitice, noțiuni introductive pompe, noțiuni introductive compresoare, III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegeri, discuții interactive, prezentări realizate cu ajutorul videoproiectorului IV. Forma de evaluare: Examen scris, se ține de cont și de activitatea la laborator, astfel: nota finală se calculează 60% nota la examen, 40% nota de la laborator. Prezența la activitățile de laborator este obligatorie. V. Bibliografie 1. Grigore Roxana, Note de curs, 2019. 2.Aneta Hazi, Roxana-Margareta Grigore, Sorin-Gabriel Vernica, Echipamente si instalatii termice: aplicatii , Editura Pim, 2015 3.Şt.R. Buzdugă, T. Sajin, D.I. Nedelcu, Metode de studiu experimental al sistemelor de conversie termomecanică, Editura ALMA MATER, Bacău, 2012 Disciplina: MAŞINI ŞI ACŢIONĂRI ELECTRICE Titular disciplină: Prof. dr. ing. Livinţi Petru

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Page 32: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 32

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

4 3 x 14 = 42 - 1 x 14 = 14 - 3 II. Conţinutul disciplinei:

Transformatorul electric. Elemente constructive de bază, clasificări, mărimi nominale ale transformatoarelor.Ecuaţiile transformatorului monofazat în teoria tehnică. Transformatorul trifazat. Constructia transformatorului. Scheme de conexiuni.Grupe de conexiuni trifazate A, B, C, D. Maşina de curent continu. Construcţia maşinii electrice de c.c heteropolară.Principiul de funcţionare al maşinii de c.c. Tensiunea electromotoare indusă în înfăşurările de c.c. Expresia cuplului electromagnetic a maşinii de curent continuu. Ecuaţii de funcţionare la maşina de curent continuu. Construcţia maşinii sincrone.Principiul de funcţionare al generatorului sincron. Generatorul sincron cu poli înecaţi. Generatorul sincron cu poli aparenţi. Puterea şi cuplul electromagnetic la maşina sincronă. Funcţionarea în paralel a generatoarelor sincrone.Motorul sincron. Maşina asincronă. Elemente constructive de bază. Principiu de funcţionare al maşinii asincrone. Ecuaţiile tensiunilor şi curenţilor maşinii asincrone în regim tranzitoriu. Cuplul electromagnetic la maşina asincronă. Caracteristica mecanică. Sisteme de actionare electrică. Ecuatia fundamentala a miscarii sistemelor de actionare electrică. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: proceduri Curs Prelegeri libere. Utilizarea videoproiectorului Laborator Realizarea montajelor electrice şi efectuarea determinărilor experimentale

pentru fiecare lucrare, conform referatelor aferente. IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examene. Evaluare activităţi aplicative (laborator, proiect) Prezenţă activă la curs şi laborator Lucrare de verificare

Bibliografie 1. Livinti P., Puiu M. – Electrotehnică şimaşini electrice. Editura Tehnica – Info Chişinău , 2003 2. Livinti Petru – Transformatoare şimaşini electrice. Editura PIM Iaşi, 2013 3. Livinţi Petru – Micromaşini electrice şiacţionarea lor. Editura Alma Mater Bacău, 2007 4. Galan N., ş.a. - Maşini electrice, E.D.P. Bucureşti 1981; 5. Bală Constantin - Maşini electrice, E.D.P. Bucureşti 1982; Disciplina: Engleză tehnică 4 Titular disciplină: Asist. univ. dr. GabrielaTELIBAȘA I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite

Curs Seminar Laborator Proiect 4 - 2x14=28 - - 2

II. Conţinutul disciplinei:

• 5TH GENERATION COMPUTERS GRAMMAR - THE NOUN. Givinginstructionsandadvice, noun+nouncompounds

• DATABASES. Instructions and complex instructions ADJECTIVES AND ADVERBS

• CHECK YOUR PROGRESS – Technical Vocabulary PERIPHERALS. Comparisonand Contrast

• WORD PROCESSORS, Applications Programs. Note-taking, Making recommendations

Page 33: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 33

GRAMMAR RELATIVES JOBS IN INFORMATION TECHNOLOGY/ People in Computing

• GRAMMAR REFLEXIVE - POSSESSIVES • Progress- GRAMMAR and VOCABULARY REVISION/ DEBATE on an IT topic • FINAL EXAMINATION

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei:

- Suportul de curs, explicația, studiul de caz, dezbaterea, exerciții aplicative, problematizare; - Seminarii cu participarea activă a studenţilor, cadrul didactic moderând discuţiile şi intervenind pentru

explicarea noţiunilor neînţelese. IV. Forma de evaluare:

Tip de activitate Examen – test grilă Criterii de evaluare Metode de evaluare Pondere din

nota finală Standard minim de

performanţă Seminar Gradul de participare

activă la seminar Evaluarea cantităţii şi calităţii intervenţiilor

20% Cel puţin 3 (trei) intervenţii

Lucrare practică /proiect

Elaborarea şi prezentarea, la termen, a unei lucrări practice

Evaluarea corectitudinii, a fluenței limbii, clarității exprimării și a calității informațiilor oferite

20% Predarea proiectului după prezentare

Test Rezolvarea testului final Evaluarea corectitudinii răspunsurilor

60% Rezolvarea tuturor subiectelor

V. Bibliografie 1. English for Engineering Students, ColectiaStiinteIngineresti, Coord. Doina Cmeciu, ISBN:978-973-1833-53-8, Editura Alma Mater-Bacau, 2009. 2. Marks, Jon (2007): Checkyour English Vocabulary for Computing, Computersand Information Technology, A&C Black, London, Great Britain, 2007.3. Glendinning, Eric H, McEwan John, Oxford English for Information Technology, Oxford University Press, ISBN 0-19-457375-3. (electronic version) 4.Michael McCarthy, Felicity O’ Dell, English Vocabulary in Use (Advanced), Cambridge University Press, 2002. 5. Naylor, Helen, Murphy, Raymond, EssentialGrammar in Use; SupplementaryExercises, Cambridge University Press, Cambridge, 2001 (PDF format) 6. Walker, Elaine, Elsworth, Steve, Grammar Practice for Upper Intermediate Students, Longman, PearsonEducation Limited, Harlow, 2000 (PDF format) Disciplina: Franceză tehnică 4 Titular disciplină: Prof. univ. dr. Adriana-Gertruda ROMEDEA I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

4 - 2x14=28 - - 2 II. Conţinutul disciplinei:

15. La science et la vie 16. L’homme et son environnement 17. Le technicien 18. Le logisticien 19. Le chercheur 20. L’ingénieur 21. Génies et ingénierie 22. Appareils 23. Outils 24. Instruments 25. Machines 26. La science pour le XXIe siècle 27. La structure de la Tour Eiffel 28. Le monde des matériaux

Page 34: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 34

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei:

- Texte avec exemples IV. Forma de evaluare:

Seminar

Verificarea însuşirii noțiunilor de baza a limbii franceze tehnice. Demonstrarea însuşirii unui vocabular adecvat, cunoaşterea timpurilor verbale. Deprinderea de a comunica în situaţii cotidiene, de a pune întrebări, a înţelege răspunsul şi de a vorbi despre sine. Activitate susţinută în timpul semestrul

Conversaţia (prin întrebări şi răspunsuri) Activitatea de muncă independentă în timpul seminarelor

100%

Standard minim de performanţă • competenţe medii de citire şi traducere a unui text studiat; • lipsa erorilor gramaticale şi lexicale grave; • activitate minimă în timpul semestrului.

V. Bibliografie • BRĂESCU, Ion & MOREL, Pierre, Guide de conjugaison, Edituraştiinţifică, Bucureşti, 1995. • DANY, Max et allii, Le français des hommes d’affaires, Éditions Hachette, Paris, 1985. • GILBERT, Pierre et GREFFET, Philippe, Bonne route! (méthode du français), Éditions Hachette, Paris, 1992. • GRECU, Veronica, Méthode de français scientifique et technique, Alma Mater, Bacău, 2008. • MAUGET, George, Cours de langue et de civilisation françaises, Editions Hachette, Paris, 1992. • ROMEDEA, Adriana-Gertruda, Parler français en hommes d’affaires, Editura Moldavia, Bacău, 2005. • SARAŞ, Marcel, Gramaticalimbiifranceze moderne, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, Bucureşti, 1997. Disciplina: MECANICA FLUIDELOR Titular disciplină: Ș.l. dr. ing. Narcis Bârsan I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

4 2 x 14 = 28 - 1 x 14 = 14 - 3 II. Conţinutul disciplinei: 1. Proprietăţile fluidelor Noţiuni generale. Modelul de fluid. Forţe şi eforturi unitare. 2. Proprietăţile fizice ale fluidelor Presiunea. Temperatura, Densitate, Volum specific, Greutate specifică, Ecuaţia de stare. Ecuaţia de stare pentru lichide. Ecuaţia de stare a gazelor. 3. Proprietăţile Fluidelor Vâscozitatea, noţiuni generale. Metode de determinare a vâscozităţii. Regimul de mişcare al fluidelor. Tensiunea superficială. Cavitaţia. 4 Statica fluidelor Starea de repaus. Repausul absolut al fluidelor. Ecuaţiile generale ale staticii fluidelor. Fluide în repaus în câmp 3 gravitaţional. Principiul lui Pascal. Sarcina hidrostatică. Sarcina manometrică. 5 Statica fluidelor Repausul relativ al fluidelor. Recipient în mişcare de translaţie cu acceleraţie constantă. Recipient în mişcare de rotaţie unghiulară cu axa de rotaţie verticală 6 Statica fluidelor Forţe de presiune. Forţe de presiune hidrostatice pe suprafeţe plane. Forţe de presiune hidrostatice pe suprafeţe curbe deschise. Forţe de presiune pe suprafeţe curbe închise. Legea lui Arhimede 7 Statica fluidelor Elemente privind plutirea corpurilor. Stabilitatea corpurilor complet imersate în lichide. Stabilitatea echilibrului corpurilor plutitoare

Page 35: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 35

8 Cinematica fluidelor Obiectul de studiu. Metode de prezentare a mişcării. Metoda Lagrange. Metoda Euler. Noţiuni cinematice de bază. Câmpul vitezelor. Câmpul acceleraţiilor. Câmpul vârtejurilor 9 Cinematica fluidelor Clasificarea mişcărilor. Clasificarea mişcărilor din punct de vedere al variaţiei în timp a câmpului vitezelor. Clasificarea mişcărilor din punct de vedere al variaţiei în spaţiu a câmpului vitezelor. Clasificarea mişcărilor din punct de vedere al tipului câmpului vitezelor. Determinarea parametrilor cinematici 10 Cinematica fluidelor Ecuaţia de continuitate. Volum material. Volum de control. Teorema transportului (Reynolds) 11 Cinematica fluidelor Forma diferenţială a ecuaţiei de continuitate. Ecuaţia de continuitate pentru un tub de curent 12 Dinamica fluidelor ideale Ecuaţiile de mişcare ale fluidului perfect, Ecuaţia lui Bernoulli, 13 Dinamica fluidelor Ecuaţia lui Bernoulli pentru fluide grele, incompresibile, în mişcare permanentă, Ecuaţia lui Bernoulli pentru un tub de curent 14 Măsurări hidraulice Măsurarea parametrilor specifici: debit, presiune, viteze, densitate, vâscozitate, etc. Aparate de măsură şi senzori. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Prelegerea, explicaţia, problematizarea Laborator Prelegere, sistem de calcul, aparatura de laborator

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examen Participarea la toate lucrările de laborator Participare activă la laborator V. Bibliografie

1. Ancuşa, V., Mecanica fluidelor şi maşini hidraulice, vol. I şi II, Lito. I.P.Timişoara, Timişoara, 1979.

2. Iulian Florescu, Daniela Florescu, Mecanica fluidelor, Editura Tehnica-INFO, Chişinău, 2009.

3. Florescu Iul., Florescu D., Olaru Ionel, Mecanica fluidelor şi maşini hidraulice. Îndrumar de laborator, Editura Tehnica Info Chişinău, 2003.

4. Anton, L., Baya, A., Mecanica fluidelor şi maşini hidraulice, Editura Orizonturi Universitare, Timişoara, 1998.

5. Anton, V., Popovici, M., ş.a., Hidraulică şi maşini hidraulice, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1978.

6. Coteţiu, A., Mecanica Fluidelor, Statica fluidelor. Cinematica fluidelor. Dinamica fluidului ideal., Editura ISO, Baia Mare, 1999.

7. Florea, J., Panaitescu, V., Mecanica fluidelor, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti , 1979.

8. Ionescu, D., Mecanica fluidelor şi maşini hidraulice, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1983.

9. Isbășoiu, E.,C., Georgescu, S., Mecanica fluidelor, Editura Tehnică, Bucureşti, 1995. 10. Opruța, D., Vaida, L., Dinamica fluidelor, Editura Mediamira, Cluj-Napoca, 2004. 11. Opruța, D., Vaida, L., Giurgea, C., Mecanica Fluidelor. Elemente teoretice, Ed.

Universității, Oradea, 1999. Disciplina: Maşini hidraulice Titular disciplină: Şef de lucrări dr. ing. Vernica Sorin-Gabriel I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de

Page 36: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 36

Curs Seminar Laborator Proiect credite 4 2 x 14 = 28 - 1 x 14 = 14 - 4

II. Conţinutul disciplinei: Turbine hidraulice. Privire generală asupra maşinilor generatore. Pompe şi compresoare radiale (centrifugale). Generatoare axiale. Pompe şi compresoare volumice. Transformatoare hidraulice. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Prelegerea, explicaţia, problematizarea Laborator Aplicaţii pe standuri experimentale, utilizarea programelor pe calculator

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examen Prezenţă activă la curs şi laborator Prezența la activitățile de laborator este obligatorie V. Bibliografie 1. Vernica Sorin-Gabriel – Mașini hidraulice, note de curs, 2019. 2. Sajin Tudor - Maşini mecanoenergetice, Ed. Alma Mater, Bacău, 2002. 3. Buzdugă Şt.R., Sajin T., Nedelcu D.I. - Metode de studiu experimental al sistemelor de conversie termomecanică, Ed. Alma Mater, Bacău, 2012. 4. Florescu Iulian - Mecanica fluidelor şi maşini hidropneumatice, Ed. Alma Mater, Bacău, 2000. 5. Florescu Iulian, Florescu Daniela - Mecanica fluidelor, Ed. Tehnica Info Chişinău, 2009. 6. Marinov Anca Maria - Mecanica fluidelor şi maşini hidropneumatice, (partea întâi), Universitatea “Politehnica”, Bucureşti, 1993. 7. Marinov Anca Maria - Mecanica fluidelor şi maşini hidropneumatice, (partea a doua), Universitatea “Politehnica”, Bucureşti, 1994. Disciplina: Teoria reglarii automate Titular disciplină: Șef lucrări dr. ing. Puiu Petru Gabriel I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

4 2x14=28 2x14=28 1x14=14 - 3 II. Conţinutul disciplinei: Noţiuni introductive . Descrierea externă a sistemelor dinamice netede. Stabilitatea externă a sistemelor dinamice . Regulatoare automate. Elemente de execuţie. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Prelegerea, explicaţia, problematizarea. Laborator/Seminar Metoda exerciţiului, conversaţia euristică.

IV. Forma de evaluare: Lucrare de verificare Prezenţă activă la curs / seminar şi sustinerea temei de casa la seminar V. Bibliografie 1. Ababei Ştefan- Teoria sistemelor şi elemente de reglaj automat- Tehnica Info Chişinău 2006 2. Automatica, Ioan Dumitrache, Editura Academiei Romane, 2013 3. Vlad Ionescu- Teoria sistemelor- Editura All Bucureşti 1994 4. Andras Varga

Page 37: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 37

5. Ababei, Ştefan – Teoria sistemelor şi elemente de reglaj automat – Îndrumar de laborator 6. Puiu Gabriel 7. Vasile Drăgan – Stabilizarea sistemelor liniare – Editura All Bucureşti 1994 Disciplina: Didactica specialității Titular disciplină: Prof.univ.dr.ing. Luminița Bibire I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

4 2x14=28 2x14=28 - - 5 II. Conţinutul disciplinei: 1.INFORMAŢII PRELIMINARE REZULTATE DIN ANALIZA CURRICULUMULUI NAŢIONAL

• Conceptul de curriculum. Tipurile de curriculum operant în sistemul de învățământ din România

• Arii curriculare. Cicluri curriculare • Locul și rolul disciplinelor tehnice în învățământul preuniversitar • Documente școlare

Plan cadru de învățământ Programa școlară Manualele alternative în educația tehnologică

• Obiectivele cadru şi de referinţă • Standardele curriculare de performanţă

2.STRATEGII DIDACTICE UTILIZATE ÎN DEMERSUL DIDACTIC, PENTRU DISCIPLINELE TEHNICE

• Metode invățământ - Sistemul metodelor de învățământ - Metode de învățământ utilizate la disciplinele tehnice

• Mijloace de învățământ - Definirea mijloacelor de învățământ - Mijloace de învățământ utilizate la disciplinele tehnice

• Forme de organizare specifice procesului de instruire prin disciplinele tehnice • Strategii didactice specifice procesului de instruire prin disciplinele tehnice

3.PROIECTAREA DEMERSULUI DIDACTIC • Planificarea calendaristică. Modele de planificări calendaristice • Proiectarea unei unitati de invatare. Modele de proiect ale unei unități de învățare • Etapele unei lectii de formare a deprinderilor și priceperilor la disciplenele tehnice • Etapele unei lectii de comunicare/însușire a cunoștințelor cu evaluare orală formativă (de

progres) la disciplinele tehnice • Modele de proiect didactic

4. PROIECTAREA CURRICULUMULUI LA DECIZIA ȘCOLII • Tipuri de de CDȘ pentru clasele V-VIII • Tipuri de CDȘ pentru clasel IX-X • Elaborarea programei de opțional

5.PROBLEMATICA EVALUĂRII LA DISCIPLINELE TEHNICE • Metode și instrumente de evaluare recomandate pentru disciplinele tehnice • Metode complementare și alternative de evaluare recomandate pentru disciplinele tehnice • Testul docimologic • Calitățile instrumentelor de evaluare • Procesul de notare. Factori perturbatori ai aprecierii și notării

Page 38: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 38

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegerea-dezbatere, explicaţia, conversaţia euristică, demonstraţia, problematizarea, prezentarea Power Point, organizatorul grafic. IV. Forma de evaluare: Examen. V. Bibliografie

1. Bibire Luminița, Ureche Camelia, Didactica specialităţii - Discipline tehnice – Modulul I, 2015, Alma Mater, Bacău, 978-606-527-496-9, 237 pag

2. Ciucescu, D., Didactica disciplinelor tehnice,E.D.P.Bucuresti 2009 3. Ureche, C., Ureche, D., Didactica biologiei, Editura Alma Mater-Bacău, 2012

Disciplina: Didactica specialității Titular disciplină: Prof.univ.dr.ing. Luminița Bibire I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

4 2x14=28 2x14=28 - - 5 II. Conţinutul disciplinei: 1.INFORMAŢII PRELIMINARE REZULTATE DIN ANALIZA CURRICULUMULUI NAŢIONAL

• Conceptul de curriculum. Tipurile de curriculum operant în sistemul de învățământ din România

• Arii curriculare. Cicluri curriculare • Locul și rolul disciplinelor tehnice în învățământul preuniversitar • Documente școlare

Plan cadru de învățământ Programa școlară Manualele alternative în educația tehnologică

• Obiectivele cadru şi de referinţă • Standardele curriculare de performanţă

2.STRATEGII DIDACTICE UTILIZATE ÎN DEMERSUL DIDACTIC, PENTRU DISCIPLINELE TEHNICE

• Metode invățământ - Sistemul metodelor de învățământ - Metode de învățământ utilizate la disciplinele tehnice

• Mijloace de învățământ - Definirea mijloacelor de învățământ - Mijloace de învățământ utilizate la disciplinele tehnice

• Forme de organizare specifice procesului de instruire prin disciplinele tehnice • Strategii didactice specifice procesului de instruire prin disciplinele tehnice

3.PROIECTAREA DEMERSULUI DIDACTIC • Planificarea calendaristică. Modele de planificări calendaristice • Proiectarea unei unitati de invatare. Modele de proiect ale unei unități de învățare • Etapele unei lectii de formare a deprinderilor și priceperilor la disciplenele tehnice • Etapele unei lectii de comunicare/însușire a cunoștințelor cu evaluare orală formativă (de

progres) la disciplinele tehnice • Modele de proiect didactic

4. PROIECTAREA CURRICULUMULUI LA DECIZIA ȘCOLII

Page 39: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 39

• Tipuri de de CDȘ pentru clasele V-VIII • Tipuri de CDȘ pentru clasel IX-X • Elaborarea programei de opțional

5.PROBLEMATICA EVALUĂRII LA DISCIPLINELE TEHNICE • Metode și instrumente de evaluare recomandate pentru disciplinele tehnice • Metode complementare și alternative de evaluare recomandate pentru disciplinele tehnice • Testul docimologic • Calitățile instrumentelor de evaluare • Procesul de notare. Factori perturbatori ai aprecierii și notării

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegerea-dezbatere, explicaţia, conversaţia euristică, demonstraţia, problematizarea, prezentarea Power Point, organizatorul grafic. IV. Forma de evaluare: Examen. V. Bibliografie

4. Bibire Luminița, Ureche Camelia, Didactica specialităţii - Discipline tehnice – Modulul I, 2015, Alma Mater, Bacău, 978-606-527-496-9, 237 pag

5. Ciucescu, D., Didactica disciplinelor tehnice,E.D.P.Bucuresti 2009 6. Ureche, C., Ureche, D., Didactica biologiei, Editura Alma Mater-Bacău, 2012

Anul de studiu: III Anul universitar: 2018/2019 Disciplina: Reţele electrice Titular disciplină: prof. dr. ing. Gheorghe Hazi I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

5 3x14=42 - 1x14=14 1x14=14 7 II. Conţinutul disciplinei: Clasificarea reţelelor. Regimuri de funcţionare a reţelelor electrice. Elemente constructive ale reţelelor electrice. Construcţia liniilor electrice aeriene. Construcţia liniilor electrice în cablu. Parametrii reţelelor electrice. Parametrii liniilor electrice aeriene. Parametrii liniilor electrice în cablu. Scheme echivalente ale transformatoarelor electrice. Parametrii bobinelor de reactanţă. Parametrii baterii de condensatoare. Scheme ale reţelelor electrice de distribuţie. Calculul reţelelor electrice. Modelarea sarcinilor din noduri. Calculul reţelelor de joasă tensiune Calculul reţelelor de medie tensiune. Calculul reţelelor buclate. Metode matriceale de calcul a reţelelor buclate. Metoda Seidel-Gauss. Metode de tip Newton-Raphson. Metoda generală pentru determinarea secţiunii linilor electrice. Alegerea puterii transformatoarelor din staţii. Alegerea puterii transformatoarelor din posturi de transformare. Stabilitatea termică în regim permanent sau intermitent a conductoarelor. Calculul regimurilor nesimetrice ale reţelelor electriceTratarea neutrului în reţele de MT. Tratarea neutrului în reţele electrice III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: proceduri Curs Prelegerea. Prezentare pe videoproiector. Exemple. Proiect Prezentare etapă de proiectare. Calcule, interpretare rezultate, discuții Laborator Lucrări practice şi măsurători pe standuri

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examene

Page 40: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 40

Evaluare activităţi aplicative (laborator, proiect) Prezenţă activă la curs, seminar şi proiect Lucrare de verificare V. Bibliografie 1. Hazi Gh., Reţele electrice, Editura Pim, Iaşi, ISBN 978-606-13-2488-0, 405 p, 2015 2. Sorin Vernica, Hazi Gh. (2013), Reţele electrice – Lucrări practice, Editura Pim, Iaşi, ISBN 978-606-13-1451-5, 190 p. 3. Gheorghiu Ioan – Calculul electric al reţelelor electrice: Aplicaţii (îndrumar de proiectare), Editura Universităţii Bacău, 1993. Disciplina: Fiabilitate Titular disciplină: Prof.univ.dr.ing. Luminița Bibire I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

5 1x14=14 2x14=28 - - 4 II. Conţinutul disciplinei: Fiabilitatea – concept, clasificări, cuantificare; Mentanabilitate, disponibilitate, fiabilitatea funcțională; Defectări, tipuri și evoluție; Influența solicitărilor în funcționare asupra fiabilității; Legătura dintre procesul de uzură și defectări; Fiabilitatea produselor complexe; Indicatori, parametri și modele de fiabilitate; Încercări de fiabilitate. Condiții de efectuare a încercărilor. Principalele tipuri de încercări, tipuri de încercări. Estimarea indicatorilor în cazul încercărilor cenzurate. Estimarea încercărilor trunchiate; Certificarea fiabilității; Determinarea fiabilității produselor complexe:

- structura sistemelor; - ipoteze privind structura și funcționarea sistemelor; - funcții de structură; - legături și întreruperi în structura sistemelor; - tipuri de structuri; - determinarea legăturilor și întreruperilor unui sistem;

Modele și metode folosite în calculul fiabilității sistemelor; Redundanța și optimizarea redundanței sistemelor. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Prelegerea-dezbatere, explicația, conversația euristică, demonstrația,

problematizarea, organizatorul grafic Seminar Prelegere, discuții libere, aplicații la tablă

IV. Forma de evaluare: Prezență la discuții, prezență la curs Realizare de aplicații, participare activă la ore V. Bibliografie 1.Bibire Luminița, Nadabaică Dumitru Cristinel, Fiabilitatea și mentenanța echipamentelor de proces, Editura Alma Mater Bacău, ISBN 978-606-527-385-6, 2014.

Page 41: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 41

2.Bibire Luminița, Cobrea Codrin, Fiabilitate- Note de curs și seminar, Editura Alma Mater Bacău, ISBN 978-973-1833-94-8, 2007. 3.Catuneanu V, s a Bazele teoretice ale fiabilității, Editura Academiei, 1983. 4.Oprean A s.a. Fiabilitatea mașinilor unelte, Ed. Tehnică, București, 1980.

Disciplina: Echipamente și instalații termice Titular disciplină: Prof.dr.ing. Hazi Aneta

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

1 3 x 14 = 42 - 2 x 14 = 28 1x14=14 7

II. Conţinutul disciplinei: Mărimi fizice şi unităţi de măsură; Elemente de bază de transfer de căldură şi masă; Instalaţii termice industriale bazate pe transferul de căldură: Schimbătoare de căldură recuperatoare, Schimbătoare de căldură în regim nestaţionar, Regeneratoare de căldură, Vaporizatoare, Expandoare, Instalaţii de distilare şi rectificare; Instalaţii termice industriale bazate pe transferul de căldură şi masă: Degazoare, Instalaţii de reducere-răcire, Turnuri de răcire, Instalaţii de uscare; Instalaţii industriale bazate pe transferul de impuls: Ejectoare; Instalaţii termice industriale cu ciclu invers: Instalaţii frigorifice, Pompe de căldură; Instalaţii de condiţionare

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: proceduri Curs Prelegerea, explicaţia, problematizarea. Laborator Aplicaţii pe standuri experimentale, utilizarea programelor pe calculator Proiect Prezentare etapă de proiectare. Calcule, interpretare rezultate, discuții

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examen Prezenţă activă la curs, laborator si proiect Lucrare de verificare

V. Bibliografie 1. Hazi A., Echipamente şi instalaţii termice, Ed.Tehnica Info Chişinău, 2009; 2. Hazi A., Grigore R., Vernica S., (2015), Echipamente şi instalaţii termice. Aplicații, Editura Pim, Iași, 2015, 3. Carabogdan – Instalaţii termice industriale; 4. I.Carabogdan – Manualul inginerului termotehnician, vol.I, II, III

Disciplina: Surse regenerabile aplicate în clădiri Titular disciplină: conf.dr.ing. Grigore Roxana Margareta I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

5 3x14=42 2x14=28 1x14=14 - 5

Page 42: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 42

II. Conţinutul disciplinei: • Utilizarea surselor regenerabile de energie • Energia solară • Energia eoliană • Energia geotermală • Energia biomasei • Energia hidrogenului - Pile de combustie • Clădirea, văzută din punct de vedere al asigurării microclimatului interior • Ridicarea eficienţei energetice a clădirilor III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegeri, discuții interactive, prezentări realizate cu ajutorul videoproiectorului IV. Forma de evaluare: Colocviu, se ține de cont și de activitatea la seminar, astfel: nota finală se calculează 60% nota la raspunsuri lucrare scrisă colocviu, 10% prezență activă la curs, 10% activitate laborator, 20% activitatea la seminar. Prezența la laboratoare e obligatorie. V. Bibliografie

• Grigore Roxana – Surse regenerabile aplicate în clădiri , suport de curs, 2018 • Grigore R., Energetica clădirilor, Editura Alma Mater, ISBN: 978-606-527-022-0,2009 • Bostan I., Dulgheru V., Sobor I., Bostan V., Socherean A., Sisteme de conversie a energiilor

regenerabile, Editura TEHNICA-INFO, Chişinău, 2007 • Coordonatori: Leca A., Muşatescu V., Managementul energiei. Principii,Concepte, Politici,

Instrumente. Editura AGIR, 2008 • Legea nr. 220/2008 – pentru stabilirea sistemului de promovare a producerii energie din

surse regenerabile de energie Disciplina: SĂNĂTATE ŞI SECURITATE OCUPAȚIONALĂ Titular disciplină: Prof. dr. ing. Luminița Bibire I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

5 2x14=28 1x14=14 - 3 II. Conţinutul disciplinei: Curs 1. Generalitaăți privind sănătatea şi securitatea muncii; 2. Cadrul legislativ al sănătăţii şi securităţii muncii în România; 3. Norme generale de sănătatea şi securitatea muncii; 4. Norme specifice de sănătatea şi securitatea muncii; 5. Sănătatea şi securitatea muncii în contextual integrării României în Uniunea Europeană; 6. Sistemul de inspecţii SEVESO; 7. Managementul siguranţei şi securităţii muncii; 8. Auditul siguranţei şi securităţii muncii; 9. Echipament individual de protecţie şi echipament individual de lucru – certificarea calităţii prototipurilor şi avizarea introducerii în fabricatie; 10. Echipamente tehnice – certificare din punct de vedere al securităţii muncii

Page 43: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 43

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegerea, dialogul, comunicarea, problematizarea, învățarea prin cooperare, exemplificarea, explicația, prezentarea de aplicaţii practice concrete IV. Forma de evaluare: Colocviu, Răspunsuri la colocviu, prezenţă activă la curs și seminar, implicarea în discuții V. Bibliografie 1. Bibire Luminita, Chitimus Alexandra-Dana, Sănătate și securitate ocupațională, Suport teoretic

pentru orele de aplicații, 2016, Alma Mater, Bacău, ISBN: 978-606-533, 235 pag 2. Bibire Luminița, Ghenadi Adrian, Risc industrial-Evaluare, politici și strategii, Editura Alma

Mater, 2011, ISBN 978-973-1833-92-7 3. Ghenadi Adrian, Bibire Luminița, Managementul sănătății și securității în muncă, Editura Alma

Mater, 2011, ISBN 978-973-1833-93-6 4. Pece, St., Dăscălescu, A. s.a., Securitate și sănătate în muncă - Dictionar explicativ, Editura

GENICOD, București, 2001 5. *** Legea securităţii şi sănătăţii în muncă nr. 319/2006, Monitorul Oficial al României, Partea I,

nr. 646/26.07.2006 5.*** Hotărârea de Guvern Nr. 1425/2006 pentru aprobarea normelor metodologice de aplicare a prevederilor legii securităţii şi sănătăţii în muncă nr. 319/2006, Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 882/30.10.2006 6. *** Standarde şi normative Disciplina: UTILIZAREA ENERGIEI APELOR ȘI FOLOSINȚE COMPLEXE ALE APELOR Titular disciplină: Prof.dr.ing. Hazi Aneta I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

5 2x14=28 2x7=14 - - 3 II. Conţinutul disciplinei: Curs

- Introducere. Definiţii, caracteristici, resursele de apă ale globului, principalele resurse naturale ale

României, resursele de apă ale României, circuitul apei în natură, economia apelor, costul apei.

- Elemente de hidrologie inginerească Generalităţi, factorii naturali ai scurgerii apelor, reţeaua hidrografică, văile cursurilor de apă, bazinul hidrografic, precipitaţiile atmosferice, alţii factori climatic, evaporarea , evapotranspiraţia şi infiltraţia, debitele cursurilor de apă, noţiuni de hidrometrie.

- Potențialul hidroenergetic Energia hidraulică, potențialul hidroenergetic, evaluarea potențialului hidroenergetic. -Utilizarea energiei hidraulice Utilzarea potențelului unui sector de râu, principalele tipuri de amenajări hidrotehnice. -Uvraje ale schemelor amenajărilor hidroenergetice -Consecințele hidraulice ale barării albiei

- Problemele hidraulice ale disipării energiei. Actualitatea problemelor disipării energiei.

Page 44: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 44

- Folosințe de apă. Seminar

- Aplicații privind factorii naturali ai scurgerii apelor, reţeaua hidrografică, văile cursurilor de apă, bazinul hidrografic, precipitaţiile atmosferice, alţii factori climatic, evaporarea , evapotranspiraţia şi infiltraţia, debitele cursurilor de apă - Aplicații privind calculul puterii hidraulice utile, calculul puterii de antrenare şi alegerea

motorului electric - Aplicații privind modul de calcul al turbinelor cu acțiune - Aplicații privind modul de calcul al turbinelor cu reacțiune - Aplicații privind energia hidraulică, potențialul hidroenergetic, evaluarea potențialului

hidroenergetic - Probabilitatea de satisfacere a folosințelor de apă.

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prezentarea, predarea, examinarea, formarea deprinderilor practice, crearea deprinderilor de a lucra în echipă, expunere, metode computerizate de calcul şi analiza a datelor etc. IV. Forma de evaluare: Criterii generale de evaluare sunt: completitudinea şi corectitudinea cunoştinţelor; coerenţa logică, fluenţa, expresivitatea, forţa de argumentare; capacitatea de a opera cu cunoştinţele asimilate în activităţi intelectuale complexe; capacitatea de aplicare în practică, în contexte diferite, a cunoştinţelor învăţate; capacitatea de analiză, de interpretare personală, originalitatea, creativitatea; evitarea fenomenele de apreciere şi notare subiectivă; gradul de asimilare a limbajului de specialitate şi capacitatea de comunicare; Criterii vizând aspectele atitudinale şi motivaţionale cum sunt: conştiinciozitatea, interesul pentru studiul individual, participarea activă la seminarii, frecvenţa la cursuri etc. Examen oral: Se efectuează pe baza biletului de examen extras, în mod individual, de către fiecare student, din totalul biletelor întocmite. Biletele de examen sunt semnate de cadrul didactic examinator şi de directorul de departament. Studenţii au dreptul la 15 minute pentru pregătirea răspunsurilor. Studentul este lasat sa-si expună liber subiectul, iar profesorul dupa ce studentul si-a incheiat prezentarea, adreseaza intrebari cu scopul de a verifica capacitatea candidatului de a releva esentialul, de a exemplifica. V. Bibliografie

1. Florescu, Iulian - Mecanica fluidelor şi Maşini Hidropneumatice, Ed. Alma Mater, 2000 2. Florescu, Iulian. – Hidraulica, Ed. Tehnica Info Chişinău, 2006.

3. Florea, J., Panaitescu, V. Mecanica fluidelor, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1979. 4. Ionescu, D., Isbăşoiu, E. Mecanica fluidelor şi maşini hidraulice, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1980.

5. Dumitru Dumitrescu, Ernest Răzvan, Disiparea energiei și disipatori de energie, Editura Tehnică București, 1972.

6. Hazi A., Producerea energiei electrice si termice, Ed. Pim, Iași,2014. 7. Hazi A., Tehnologii moderne de producere a energiei electrice şi termice, Ed.Tehnica Info, Chişinău, 2005. Disciplina: Tehnici de inteligenta artificiala Titular disciplină: Prof. univ. dr. ing. Rotar Dan

Page 45: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 45

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

5 2 x 14 = 28 1 x 14 = 28 - 4 II. Conţinutul disciplinei:

Bazele inteligenţei artificiale. Sisteme expert. Realizarea unui program în mediul de programare CLIPS. Reţele neurale. Mulţimi nuanţate. Algoritmi genetici III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Prelegerea. Laborator Aplicaţii pe standuri experimentale, planşe, diagrame.

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examene Evaluare activităţi aplicative Prezenţă activă la curs şi seminar Lucrare de verificare V. Bibliografie

1. Rotar Dan, Inteligenţă artificială, Curs digital, Bacău, 2014 2. Tudor Liviana Nicoleta, Retele neuronale artificiale. Alicatii Matlab, Matrix Rom,

Bucuresti, 2013 3. D. Dumitrescu – Principiile InteligenŃei Artificiale, Ed. Albastră, 2005 4. Dumitrescu D., Principiile Inteligentei Artificiale, Editura Albastra, Cluj-Napoca, 2002

Disciplina: Metoda elementului finit Titular disciplină: Prof.univ.dr.ing. Zichil Valentin I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

6 2 x 14 = 28 - 1 x 14 = 14 - 3 II. Conţinutul disciplinei: 1.Elemente de teoria elasticităţii. Formulări matriceale 2.Ecuaţia matriceală a metodei elementelor finite. Cazul general, cazuri particulare. Caracteristicile matricelor 3.Tipuri de elemente finite. Coordonate naturale; funcţii de interpolare 4.Matricea de rigiditate globală. Mod de realizare. Caracteristici 5.Metode de rezolvare a ecuaţiilor în metoda elementelor finite 6.Etapele de analiză structurală prin M.E.F 7.Noţiuni de utilizare a programului COSMOS/M III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegeri, discuții interactive, prezentări realizate cu ajutorul videoproiectorului IV. Forma de evaluare: Verificare pe parcurs și colocviu

Page 46: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 46

V. Bibliografie 1. Judele A., Zichil V., Analiză structurală prin metoda elementului finit, Ed. Alma Mater

Bacău, 2007. 2. Năstăsescu V., Metoda elementelor finite, Ed. A.T.M., București, 1995. 3. Blumenfeld M., ș.a., Metoda elementelor finite. Aplicații și programe introductive, Ed. I.P.

București, 1992. Disciplina: Transportul agenților energetici Titular disciplină: conf.dr.ing. Grigore Roxana Margareta I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

6 2 x 14 = 28 - 1 x 14 = 14 - 5 II. Conţinutul disciplinei: • Locul şi rolul subsistemului industrial al transportului şi distribuţiei purtătorilor de energie. Alegerea naturii şi parametrilor agenţilor termici de transport. Sisteme de transport ale agenţilor termici. Sisteme de distribuţie a agenţilor termici. Calculul hidraulic al conductelor reţelelor de transport şi distribuţie a agenţilor termici. Calculul termic al conductelor şi reţelelor de conducte. Calculul mecanic al conductelor. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegeri, discuții interactive, prezentări realizate cu ajutorul videoproiectorului IV. Forma de evaluare: Colocviu, se ține de cont și de activitatea la seminar, astfel: nota finală se calculează 60% nota la raspunsuri lucrare scrisă colocviu, 10% prezență activă la curs, 30% activitate laborator. Prezența la laboratoare e obligatorie. V. Bibliografie

1. SajinT.M., Grigore R.,Transportul şi distribuţia agenţilor termici , Bacău, 2004 2. Athanasovici V. Utilizarea căldurii în industrie, Vol.1. – Bucureşti: Editura tehnică, 1995. 3. Burducea C., Leca A. Conducte şi reţele termice. – Bucuresti : Editura tehnică, 1987. 4. Mereuţă C., Athanasovici V. Îndreptarul inginerului energetician din întreprinderile

industriale. – Bucuresti, 5. Leca A., Motoiu C. Centrale electrice. Probleme. – Bucureşti, Editura tehnică,1991

Disciplina: Partea electrică a centralelor și stațiilor Titular disciplină: Prof.dr.ing. Hazi Aneta

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

2 2 x 14 = 28 2x14=28 1 x 14 = 14 - 5

II. Conţinutul disciplinei: Condiţii generale ce trebuie îndeplinite de staţiile şi posturile de transformare; Scheme electrice de conexiuni ale circuitelor primare din staţiile şi posturile de transformare; Conductoare şi izolatoare; Baterii de condensatoare şi bobine de reactanţă; Soluţii constructive pentru staţii

Page 47: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 47

(instalaţii) electrice de distribuţie de medie tensiune cu mediu izolant aer; Soluţii constructive pentru posturi de transformare şi puncte de alimentare; Soluţii constructive pentru staţii (instalaţii) electrice de distribuţie de înaltă şi foarte înaltă tensiune; Circuite secundare din staţii electrice; Alimentarea serviciilor proprii şi instalaţiile auxiliare din staţii electrice; Transformatoarele din staţiile şi posturile de transformare.

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: proceduri Curs Prelegerea, explicaţia, problematizarea. Seminar și Laborator

Aplicaţii la seminar, pe standuri experimentale, utilizarea programelor pe calculator

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examen Prezenţă activă la curs, seminar şi laborator Lucrare de verificare

V. Bibliografie 1. Hazi A., Hazi Gh., Stații electrice moderne, Editura Pim, Iași, 2013; 2. Hazi A., Hazi Gh., Staţii electrice şi posturi de transformare, Editura tehnică „Info” Chişinău, 2003; 3. Hazi A., Hazi Gh., Partea electrica a centralelor si statiilor, Editura tehnică „Info” Chişinău, 2003; 4.Buhuş, P., Heinrich, I., Preda, L., Selischi, A. Partea electrică a centralelor electrice, Ed. Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1983; 5.Curelaru, A. Probleme de staţii şi reţele electrice, Ed. Scrisul Românesc, Craiova, 1979; 6. Hazi A.,Partea electrică a centralelor și stațiilor. Lucrări practice, Editura Pim, Iași, 2011;

Disciplina: Producerea energiei electrice și termice Titular disciplină: Prof.dr.ing. Hazi Aneta

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

2 3 x 14 = 42 2 x 14 = 28 - 2 x 14 = 28 6

II. Conţinutul disciplinei: Centrale electrice cu abur. Analiza ciclurilor termice; Instalaţii de cazane de abur şi anexele lor; Instalaţia turbinei şi anexelor ei. Încadrarea în schema termică; Pompele din circuitul termic. Alimentarea cu apă a cazanului; Termoficare; Instalaţii de răcire în centralele electrice; Tratarea apei în centralele electrice; Centrale electrice cu turbine cu gaze; Centrale electrice cu turbine cu gaze; Centrale nuclearoelectrice; Centrale hidroelectrice; Centrale electrice cu surse termice neconvenţionale.

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: proceduri Curs Prelegerea, explicaţia, problematizarea. Proiect Prelegerea, explicația, utilizarea programelor pe calculator

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examen Prezenţă activă la curs şi proiect Lucrare de verificare

V. Bibliografie 1. Hazi A., Producerea energiei electrice si termice, Ed.Pim, Iasi, 2014; 2. Hazi A., Tehnologii moderne de producere a energiei electrice şi termice, Ed.Tehnica Info, Chişinău,

Page 48: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 48

2005; 3.Ionel I., Ungureanu C., Centrale termoelectrice. Cicluri termodinamice avansate. Disciplina: Echipamente electrice Titular disciplină: Şef lucrări dr.ing. Popa Sorin Eugen I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

6 2 x 14 = 28 1 x 14 = 14 1 x 14 = 14 - 4 II. Conţinutul disciplinei:

1. Elemente de teorie a echipamentelor electrice; Procese de comutaţie care solicită echipamentele; Procese termice în echipamentele electrice; Solicitările electrodinamice ale echipamentelor electrice; Contacte electrice; Electromagneţi; Echipamente de protecţie – descărcătoare; Bobine de reactanţă şi de stingere; Siguranţe fuzibile; Echipamente de comutaţie de joasă tensiune; Întrerupătoare de medie şi înaltă tensiune.

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: proceduri Curs Prelegerea, explicaţia, problematizarea. Laborator Aplicaţii pe standuri experimentale

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examen Prezenţă activă la curs şi laborator V. Bibliografie 1. Gheorghiu Ioan, Popa Sorin Eugen, Puiu-Berizinţu Mihai, Echipamente electrice pentru centrale, staţii şi posturi de transformare, Ed Tehnica-INFO Chişinău, 2003. 2. Hortopan G., Aparate electrice vol 1., Editura Tehnică, Bucureşti, 1993, 3. Hortopan G., Aparate electrice vol 2, Editura Tehnică, Bucureşti, 1997 Disciplina: MANAGEMENT Titular disciplină: Conf. ing. dr.ec. CătălinDROB I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

6 2x14=28 - - 2x14=28 3 II. Conţinutul disciplinei: 1. Prezentarea generală a managementului proiectelor: Scurt istoric al managementului de proiect.Definirea, caracteristicile şi tipologia proiectelor.Definirea, scopul şi sarcinile principale ale managementul de proiect.Importanţa managementului de proiect. Părţile implicate în proiect.Ciclul de viaţă al unui proiect. Procesele de bază specifice proiectelor. Domeniile (zonele) de cunoaştere ale managementului de proiect. 2. Aspecte specifice managementului proiectelor: Conţinutul şi obiectivele proiectului.Structuri organizatorice utilizate în cadrul managementului de proiect. Structura descompunerii lucrărilor (WBS). Planificarea proiectelor. Tehnici de planificare. Derularea proiectelor. Finalizarea (închiderea) proiectelor. Evaluarea proiectelor.

Page 49: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 49

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegerea, explicaţia, conversaţia, dezbaterea, problematizarea, exerciţiul. IV. Forma de evaluare: Colocviu. Test grilă. V. Bibliografie 1. Bârgăoanu, A., - “Managementul proiectelor”, Editura Comunicare.ro, Bucureşti, 2003; 2. Ciobanu, M.R., - “Managementul proiectelor”, Editura Gh. Asachi, Iaşi, 2002; 3. Drob, C. – “Management de proiect.”, Editura Alma Mater, Bacău, 2010; 4. Drob, C., Macarie, F., – “Management de proiect. Note de curs şi seminar”, Editura Alma Mater, Bacău, 2007; 5. Opran, C., - coord. - “Managementul proiectelor”, Editura Comunicare.ro, Bucureşti, 2002; 6. Oprea, D., - “Managementul proiectelor. Teorie şi cazuri practice”, Editura Sedcom Libris, Iaşi, 2001. Anul de studiu: IV Anul universitar: 2018/2019 Disciplina: Proiectarea și optimizarea instalațiilor și echipamentelor Titular disciplină: conf.dr.ing. Grigore Roxana Margareta I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

7 - - - 1x14=14 4 II. Conţinutul disciplinei: Prezentarea temei proiectului, date de intrare. Calculul circuitului termic prin metoda exactă. Calculul termic exact al parametrilor ciclului de preîncãlzire regenerativã a apei de alimentare a cazanului. Calculul indicilor specifici ai circuitului termic. Susținerea și prezentarea proiectului finalizat. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegere, lucru pe calculator, utilzarea program Mathcad sau MS Excel IV. Forma de evaluare: Răspunsuri pertinente la întrebările legate de realizarea proiectului, realizarea corectă a programului de calcul. Lucrare scrisă de verificare V. Bibliografie 1.Grigore R., Proiectarea și optimizarea instalațiilor și echipamentelor, îndrumar de proiect pentru uzul studenților, Bacău, 2018 2.Grigore R.., PRODUCEREA ENERGIEI ELECTRICE ŞI TERMICE, îndrumar de proiectare,Editura Alma Mater, Bacău, 2009 3.Hazi A., Producerea energiei electrice și termice, Editura PIM, 2014 4. I. Gh. Carabogdan si al., Bilanturi energetice, Editura Tehnica Bucuresti 1986 Disciplina: Audit energetic Titular disciplină: conf.dr.ing. Grigore Roxana Margareta I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Page 50: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 50

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

7 2x14=28 2x14=28 - - 4 II. Conţinutul disciplinei: • Dezvoltarea durabilă şi managementul energiei • Auditul energetic – introducere, obiective, etape, raportul de audit energetic, implementare soluții propuse • Datele necesare pentru întocmirea unui audit energetic, date statistice, echipamente de măsură și control necesare culegerii datelor, Măsuri de sănătatea și securitatea muncii în efectuarea măsurătorilor • Bilanțul energetic, Generalități. Scopul realizării bilanțului energetic, Concepția elaborării bilanțului termoenergetic, Concepția elaborării bilanțului electroenergetic, Bilanțuri complexe • Conservarea energiei. Eficienţa energetică. Intensitatea energetica • Conceptul de eco-eficiență • Auditul energetic al clădirilor III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegeri, discuții interactive, prezentări realizate cu ajutorul videoproiectorului IV. Forma de evaluare: Examen scris- test grilă, se ține de cont și de activitatea la seminar, astfel: nota finală se calculează 50% nota la test grilă, 20% prezență activă la curs, 30% activitatea la seminar. V. Bibliografie 1.Grigore R., Audit energetic, note de curs, Bacău, 2018 2.Leca A., Principii de management energetic, Editura Tehnică, Bucureşti, 1997 3.EnergoBit,Universitatea Tehnica din Cluj-Napoca, Principii moderne de management energetic, 2005 4.Leca A., Muşatescu V., conducători, Managementul Energiei, Academia de Ştiinţe Tehnice din România, Editura AGIR, 2008 5. I. Gh. Carabogdan si al., Bilanturi energetice, Editura Tehnica Bucuresti 1986 6 *** Strategia energetică a României pe perioada 2007-2020 Disciplina: Senzori si sisteme senzoriale Titular disciplină: Șef lucrări dr. ing. Puiu Petru Gabriel I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

7 2x14=28 - 1x14=14 - 3 II. Conţinutul disciplinei: Noţiuni introductive de metrologie. Caracterizarea traductoarelor. Măsurarea mărimilor geometrice. Senzori pentru măsurarea presiunii şi a solicitărilor mecanice, a temperaturii, presiunii, umiditatii. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Prelegerea, explicaţia, problematizarea. Laborator/Seminar Metoda exerciţiului, conversaţia euristică.

IV. Forma de evaluare: Lucrare de verificare Prezenţă activă la curs V. Bibliografie 1. Ababei Ştefan, Senzori şi traductoare teorii şi aplicaţii, ALMA MATER, Bacău, 2007. 2. Ababei Ştefan, Măsurarea parametrilor în industria celulozei şi hârtiei, ALMA MATER, Bacău, 2003.

Page 51: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 51

3. Ionescu G., Traductoare utilizate în automatizări industriale, Ed. Tehnică Bucureşti, 1979. Disciplina: Creativitate Tehnică Titular disciplină: ş.l.dr.ing. CIUBOTARIU Vlad Andrei I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

1 1 x 14 = 14 1 x 14 = 14 - - 3 II. Conţinutul disciplinei: • Argumente esenţiale; • Conceptul de creativitate tehnică; • Procesul creator şi etapele acestuia; • Factorii creativităţii; • Cunoaşterea în creativitate tehnică; • Motivaţia în creativitate; • Blocaje ale creativităţii; • Creativitatea tehnică; • Creativitatea de grup; • Tehnici de stimulare a creativităţii; • Direcţii favorabile în dezvoltarea creativităţii. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegere (curs) / aplicaţie (seminar) IV. Forma de evaluare: Colocviu Modalitatea de evaluare:

Curs Evaluare finală 50%

Seminar Portofoliu 50% V. Bibliografie • Paicu G. – Creativitatea. Fundamente, secrete si strategii, Ed. PIM, Iasi, 2011 • Brabie Gh., Chirita B. – Creativitatea tehnică. Elemente de teorie şi aplicaţii, Ed. Alma Mater, Bacău, 2007 • Belous V. – Manualul inventatorului, Ed. Tehnica, Bucuresti, 1990 Disciplina: Tehnici de optimizare în energetică Titular disciplină: prof. dr. ing. Gheorghe Hazi I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

7 2x14=28 2x14=28 - - 4 II. Conţinutul disciplinei: Forma generală a problemelor de optimizare. Etapele rezolvrii unei probleme de optimizare. Programarea liniar. Algoritmul Simplex. Dualitatea n programarea liniar. Problema transporturilor. Metode de căutare direct (MCD). Metoda secţiunii de aur.Metoda Rosenbrock. Metode de gradient. Metoda multiplicatorilor lui Lagrange. Metoda gradientului redus. Metoda

Page 52: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 52

gradientului proiectat (ROSEN). Metoda multiplicatorilor Kuhn i Tucker. Metoda funcţiilor de penalizare. Programarea dinamică. Programarea pătratic succesivă Aplicaţii in energetică. Determinarea configuraţiei optime a unei reţele. Stabilirea încărcării optime a unor cazane care debiteaza pe o bar comun. . Optimizarea regimurilor reţelelor electrice III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Prelegerea. Prezentare pe videoproiector. Exemple. Seminar Rezolvarea de probleme de optimizare manual şi pe calculator.

IV. Forma de evaluare: Răspunsuri la examene Prezenţă activă la curs şi seminar Lucrare de verificare V. Bibliografie 1. Hazi, Gh., - Tehnici de optimizare în energetică, Editura Tehnică „Info” Chişinău, 2004. 2. Miclescu, Th., Bazacliu, G., Optimizări în sistemele energetice, Editura Didactică şi Pedagogică Bucureşti, 1977. Disciplina: Protecţia instalaţiilor energetice Titular disciplină: prof. dr. ing. Gheorghe Hazi I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

7 2x14=28 2x14=28 1x14=14 - 4 II. Conţinutul disciplinei: Probleme generale privind IPPR. Cerinţe de performanţă impuse instalaţiilor de protecţie prin relee. Defecte şi regimuri anormale în instalaţiile electroenergetice. Principii de realizare a IPPR. Transformatoare de curent şi tensiune în instalaţiile de protecţie. Protecţia instalaţiilor de joasă tensiune . Protecţia generatoarelor sincrone. Protecţia transformatoarelor şi autotransformatoarelor de putere. Protecţia transformatoarelor de mică putere. Protecţia transformatoarelor de mare putere. Protecţia liniilor electrice. Protecţia liniilor de medie tensiune. Protecţia liniilor de înaltă tensiune. Protecţia barelor colectoare. Protecţia motoarelor electrice III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: proceduri Curs Prelegerea. Prezentare pe videoproiector. Exemple. Seminar Realizare de calcule reglaje protecţii Laborator Lucrări practice şi măsurători pe standuri

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examene Evaluare activităţi aplicative (laborator, proiect) Prezenţă activă la curs şi seminar Lucrare de verificare periodică V. Bibliografie 1. Gheorghe Hazi, Protecţia instalaţiilor enegetice, ISBN 978-606-13-4478-9, editura PIM, 377p, 2018 2. Gheorghe Hazi, AnetaHazi, Protecţia instalaţiilor energetice. Îndrumar de laborator, Ed. PIM 2014

Page 53: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 53

3. Alexandru Miron, Ioan Viziteu, Popa Cezar, Protecţii prin relee şi automatizări în sistemele electroenergetice, Ed.Universităţii Suceava, 2004; Disciplina: Microprocesoare Titular disciplină: Prof. univ. dr. ing. Rotar Dan I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

7 2x14=28 - 1x14=14 - 4 II. Conţinutul disciplinei:

Programarea în limbaj de asamblare. Programarea microprocesorului intel 8086. Programarea microprocesorului TMS 320F240. Programarea microcontrolerelor de tip pic12, pic16 şi pic 18 III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Predarea notelor de curs cu ajutorul retroproiectorului, raspunsuri la intrebari,

verificarea cunoştinţelor obţinute, studiu individual Laborator Măsurări experimentale sau simulare pe calculator, prelucrarea şi

interpretarea rezultatelor obţinute, lucrul individual cu fiecare student IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examene Evaluare activităţi aplicative (laborator) Prezenţă activă la curs Lucrare de verificare V. Bibliografie

1. Rotar Dan, Microprocesoare, Curs digital, 2014 2. Vințan N. Lucian, Predicție și speculație în microprocesoarele avansate, Matrix Rom,

București, 2002 3. Baciu R., Programarea în limbaje de asamblare, Editura ALMA MATER, Sibiu, 2003. 4. Florea A., Vinţan L., Simularea şi optimizarea arhitecturilor de calcul în aplicaţii practice,

Editura MATRIX ROM, Bucureşti, 2003. Disciplina: Controlul poluării în energetică Titular disciplină: Conf. dr. ing. Mirela Panainte-Lehăduș I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

7 2x14=28 1x14=14 - - 4 II. Conţinutul disciplinei: Conţinut 1. Mediul înconjurător 2. Poluarea mediului înconjurător; 3. Factorul de mediu – aerul; 4. Factorul de mediu – apa; 5. Factorul de mediu – solul; 6. Controlul, circuitul şi prelucrarea deşeurilor; 7. Procedee moderne de combatere a diferitelor tipuri de poluare 8. Eticheta ecologica 9. Energii regenerabile

Page 54: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 54

10. Arii protejate III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegerea, dezbatere, studiile de caz IV. Forma de evaluare: colocviu, participare activă la curs, seminar, predarea temelor de casă, prezenţa la colocviu şi susţinerea proiectului final V. Bibliografie

• Berca M., 1998 – Strategii pentru protecţia mediului şi gestiunea resurselor, Ed. Grand, Bucureşti; • Dobre Tr., 2000 – Eco-managementul resurselor materiale reciclabile, Ed. Moldova, Bucureşti; • Nedeff V. 1998 – Procedee şi tehnici de protecţie a mediului în agricultură şi industria alimentară, Ed. Tehnică

Chişinău; • Negulescu M şi colab., 1995 – Politica mediului înconjurător, Ed. Tehnică, Bucureşti; • Panainte Mirela, Nedeff Valentin, Măcărescu Bogdan, Moșneguțu Emilian – Bazele ingineriei mediului,

Editura Alma Mater, Bacău, 2007. Disciplina: Automatizari Titular disciplină: Prof. univ. dr. ing. Culea George I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

8 2x14=28 2x14=28 - - 3 II. Conţinutul disciplinei:

Introducere. Modalităţi de automatizare a proceselor industriale. Analiza proceselor ciclice în vederea automatizării. Soluţii de automatizare. Criterii de alegere a unei soluţii de automatizare. Structuri specifice ale automatizării complexe. Automate finite. Elemente şi dispozitive cu caracteristică de tip releu. Metode de reprezentare a automatelor finite. Stabilitatea structurala a automatelor finite. Transformări echivalente de automate. Sinteza automatelor secvenţiale sincrone şi asincrone. Modalităţi de automatizare a proceselor industriale. Calculatoare de proces. Arhitectura internă a unui calculator de proces. Automate programabile. Prezentarea echipamentului TWIDO. Variante de controlere programabile Twido. Module de extensie pentru intrări/ieşiri digitale, analogice. Module de ieșire. Protocoale de comunicaţie. Caracteristici Controlerul modular TWDLMDA20DRT. Modul de cablare a controlerului TWDLMDA20-DRT. Modulul de intrări/ieşiri analogice TWDAMM3HT. Modul de cablare al modulului TWDAMM3HT. Funcţii speciale ale controlerelor Twido. Programatoare ciclice. Editor de simboluri. Limbajul lista de instrucţiuni. Instrucţiuni pe acumulator. Instrucţiuni pe acţiuni. Instrucţiuni pe blocuri funcţionale. Utilizarea parantezelor. Instrucţiuni cu stiva. Programarea cu ajutorul reprezentării Grafcet. Instrucţiuni Grafcet. Blocuri funcționale de temporizare.

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs: prelegere, dezbatere; Seminar: activitate individuală, activitate în grup, testare aplicații, interpretare rezultate. IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Examen. Criterii de evaluare: răspunsuri la examene, evaluare activităţi aplicative, (seminar). prezenţă activă la curs şi seminar, lucrare de verificare. V. Bibliografie

1. Culea George, Automatizarea modernă a sistemelor de producţie, Editura Sirius, 2002 2. Culea George, Controlere programabile – Teorie şi Aplicaţii, Editura Tehnica-Info Chişinău,

2005 3. Culea G. Popescu C. Ababei Şt., Modelarea şi simularea sistemelor cu evenimente discrete,

Editura Sirius, 2002

Page 55: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 55

Disciplina: Ergonomie Titular disciplină: S. l. dr. ing. Oana Irimia I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

8 3x14=42 1x14=14 - - 3 II. Conţinutul disciplinei: Curs: 1. Organizarea ergonomică a muncii - scurt istoric; - sistemul om-solicitări; - apariţia ergonomiei ca ştiinţă; - rolul organizării ergonomice a muncii. 2. Organizarea ergonomică a locului de muncă a unui muncitor - locul de muncă în cadrul procesului de producţie; - corpul omenesc în proiectarea locului de muncă; - sfera de muncă; - folosirea gravitaţiei la locul de muncă - criterii de proiectare ergonomică a maşinilor, instalaţiilor şi uneltelor; - caracteristici ale organizării locului de muncă date de tipul proceselor de producţie; - măsuri privind buna desfăşurare a activităţii la locul de muncă; - măsuri privind sistematizarea locului de muncă pe baza principiilor economiei mişcărilor. 3. Organizarea ergonomică a locului de muncă a unui cadru de conducere - caracterul specific al activităţii; - categorii de activitate; - mobilarea încăperilor. 4. Analiza unor aspecte ale metodelor de muncă cu ajutorul unor metode grafice - scopul şi etapele studiului de muncă; - tipurile caracteristicile graficelor utilizate în analizele privind îmbunătăţirea metodelor de lucru; a) graficul de analiză generală a procesului de producţie; b) graficul de parcurs sau de circulaţie; - aranjarea interioară a întreprinderii; - obiectul şi caracteristicile graficului de parcurs sau de circulaţie. - graficul de parcurs pe două dimensiuni; - graficul de parcurs pe trei dimensiuni; - diagrama cu fire a) graficul pentru analiza detaliată a procesului de producţie; b) graficul activităţilor mâinilor; c) graficul om-maşină; d) graficul activităţilor multiple; e) graficul combinat al activităţilor multiple şi ale utilizării maşinilor în echipă. 5. Structura procesului de muncă - elementele procesului de muncă; - structura timpului de muncă; - structura timpului de folosire a utilajului. 6. Aparate de înregistrare a consumului de timp, a ritmului de muncă şi a imaginilor folosite în organizarea ergonomică a muncii – cronociclografierea 7. Metodele folosite pentru măsurarea şi studiului de timp de muncă

Page 56: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 56

- fotografierea individuală a utilizării timpului de muncă; - fotografierea colectivă sau de grup a utilizării timpului de muncă; - autofotografierea utilizării timpului de muncă Observarea instantanee a utilizării timpului de muncă. Metode de evaluare a ritmului de muncă. Fotocronometrarea timpului de muncă. 8. Determinarea timpului de muncă pe operaţii şi atribuţii - metode folosite; - structura timpului de muncă pe operaţii cu caracter repetitiv; 9. Sisteme de normative de timp de muncă pe mişcări - generalităţi; - sistemul M.T.M. (Methods Time Measurement) - caracteristici generale; - mişcările membrelor superioare; - mişcările ochilor; - mişcările corpului şi ale membrele inferioare; - compunerea mişcărilor; - măsuri practice privind aplicarea sistemului M.T.M. - elaborarea metodei de muncă îmbunătăţite; - stabilirea duratei de muncă. 10. Microclimatul industrial - definirea noţiunii de microclimat industrial; - confortul termic şi buna stare fiziologică; - realizarea şi menţinerea unui microclimat industrial favorabil prin ventilare şi climatizare; 11. Evaluarea factorilor care determină gradul de oboseală - eforturi prin solicitare dinamică; - eforturi prin solicitare statică; - solicitarea neuropsihică; - încordarea activităţii organelor de simţ; - frecvenţa mişcărilor; - monotonia muncii; - factori de mediu: temperatura, umiditatea, impuritatea aerului; - zgomotul şi vibraţiile; - iluminatul. Seminar: 1. Sistemul om-masina-mediu 2. Analiza structurii organizatorice a întreprinderii 3. Ergonomia locului de muncă 4. Factori de mediu care influenţează activitatea umană 5. Organizarea activităţii prin metoda JIT 6. Metoda JOBSCOP 7. Microclimatul industrial III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Prelegerea, dezbatere, studiile de caz IV. Forma de evaluare: Examen • prezenţă activă la 100 % din activităţile de curs. • prezenţa la examen şi susţinerea proiectului răspunsuri la întrebările suplimentare • însușirea problematicii la seminar; • predarea temelor de casă; • participare activă la activităţile de seminar; • prezenţa fizică de 80 % la activităţile de seminar.

Page 57: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 57

V. Bibliografie 1. Nedeff Valentin, Panainte Mirela, Moşneguţu Emilian, 2007 – Ergonomie, Editura Alma Mater, Bacău. Disciplina: Drept şi legislaţie în energetică Titular disciplină: Şef de lucrări dr. ing. Vernica Sorin-Gabriel I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

8 3 x 14 = 42 1 x 14 = 14 - - 3 II. Conţinutul disciplinei: • Noţiuni legate de legea energiei electrice şi a gazelor naturale • Regulament de furnizare a energiei electrice la clienţii finali • Regulament privind racordarea utilizatorilor la reţelele electrice de interes public • Codul tehnic al reţelelor electrice de distribuţie • Standard de performanţă pentru serviciul de distribuţie a energiei electrice • Regulamentul pentru autorizarea electricienilor, verificatorilor de proiecte, responsabililor

tehnici cu execuţia, precum şi a experţilor tehnici de calitate şi extrajudiciari în domeniul instalaţiilor electrice

• Regulamentul privind stabilirea soluţiilor de racordare a utilizatorilor la reţelele electrice de interes public

• Normativ pentru proiectarea, execuţia şi exploatarea instalaţiilor electrice aferente clădirilor • Normativ privind alegerea izolaţiei, coordonarea izolaţiei şi protecţia instalaţiilor

electroenergetice împotriva supratensiunilor • Normativ pentru construcţia liniilor aeriene de energie electrică cu tensiuni peste 1000 V • Normativ privind metodele şi elementele de calcul al siguranţei în funcţionare a instalaţiilor

energetice • Normativ privind metodologia de calcul al curenţilor de scurtcircuit în reţelele electrice cu

tensiunea sub 1 kV • Normativ pentru proiectarea şi executarea reţelelor de cabluri electrice • Normativ pentru proiectarea şi executarea instalaţiilor de conexiuni şi distribuţie cu tensiuni

până la 1000 V c.a. în unităţile energetice III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs Prelegerea, explicaţia Seminar Rezolvarea de probleme la tablă

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examen Prezenţă activă la curs şi seminar V. Bibliografie 1. Hazi Gh., Reţele electrice, Editura Pim, Iaşi, ISBN 978-606-13-2488-0, 405 p, 2015. 2. Vernica Sorin-Gabriel, Hazi Gheorghe, Reţele electrice – Lucrări practice, Editura Pim, Iaşi, ISBN 978-606-13-1451-5, 190 p, 2013. 3. Puiu Berizinţu M. - Bazele electrotehnicii – Circuite electrice liniare. Ed. ALMA MATER, Univ. Bacău, 2010. 4. Legea nr. 123 din 10.07.2012 publicată în Monitorul Oficial al României nr. 485 din 16.07.2012.

Page 58: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 58

5. Ordinul ANRE nr. 64 din 14.07.2014, publicat în Monitorul Oficial al României nr. 544 din 23.07.2014, intrat în vigoare odată cu publicarea în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 794 din 31.10.2014 a HG nr. 934 din 29.10.2014 privind abrogarea HG nr. 1007/2004. 6. Ordinul ANRE nr. 59 din 02.08.2013, publicat în Monitorul Oficial al României nr. 517 din 19.08.2013, intrat în vigoare odată cu publicarea în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 799 din 18.12.2013 a HG nr. 1028 din 11.12.2013 privind abrogarea HG nr. 90/ 2008, cu modificările şi completările ulterioare. 7. Ordinul ANRE 128 din 11.12.2008 publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 43 din 26 ianuarie 2009. 8. Ordinul ANRE nr. 11 din 30.03.2016 modificat prin Ordinul ANRE nr. 49 din 22.06.2017 publicat in Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 535 din 07.07.2017. 9. Ordinul ANRE nr. 11 din 13.03.2013 publicat in Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 152 din 21.03.2013, modificat prin Ordinul ANRE nr. 116 din 20.12.2016 publicat in Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 9 din 05.01.2017. 10. Ordinul ANRE 102 din 01.07.2015 publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 519 din 13 iulie 2015. 11. Ordinul ANRE nr. 2/ 2003. 12. Ordinul ANRE nr. 32/2004. 13. Decizia ANRE nr. 1424/ 2006. 14. Ordinul ANRE nr. 7/ 2006. 15. Ordinul ANRE nr. 38/ 2008, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 356 bis.

Disciplina: Utilizarea energiei Titular disciplină: Prof.dr.ing. Hazi Aneta, șef lucr. Vernica Sorin

I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

8 4 x 14 = 56 2 x 14 = 28 2x14=28 - 5

II. Conţinutul disciplinei: Utilizarea energiei electrice: Utilizarea energiei electrice în procese electrotermice: Procese electrotermice în siderurgie; Procese electrotermice în metalurgie şi în industria constructoare de maşini; Utilizarea energiei electrice în procese electrochimice; Utilizarea energiei electrice la iluminatul artificial: Probleme de bază în tehnica iluminatului, Alegerea instalaţiilor de iluminat, Iluminatul interior, Iluminatul exterior.

III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: proceduri Curs Prelegerea, explicaţia, problematizarea. Seminar Prelegerea, explicația, utilizarea programelor pe calculator Laborator Aplicaţii pe standuri experimentale, utilizarea programelor pe calculator

IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Răspunsuri la examen Prezenţă activă la curs, seminar si laborator Lucrare de verificare

V. Bibliografie 1. Hazi A.,Utilizarea energiei electrice, Ed.Pim, Iaşi, 2009; 2. Miclescu, Th., Iacobescu, Gh., ş.a. , Utilizarea energiei electrice, Ed.didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980; 3.Saimac, A.,

Page 59: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 59

Roşu, E., Gostia, C., Utilizarea energiei electrice în metalurgie, Ed. Didactică şi pedagogică, Bucureşti, 1980.

Disciplina: Elaborare proiect diplomă Titular disciplină: -

VI. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

8 - - - 4x14=56 4

VII. Conţinutul disciplinei: Elaborarea temei de proiect . Realizarea de măsurători pe instalaţii reale sau de laborator. Prelucrarea datelor măsurate şi realizarea calculelor. Analiza rezultatelor obţinute. Concluziile lucrării de diploma.

VIII. Proceduri folosite în predarea disciplinei: proceduri Prezentare grafică a etapei de realizat şi discuţii. Analiza rezultatelor din etapa precedentă

IX. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Întrebări şi răspunsuri privind lucrarea elaborată

X. Bibliografie 1. Doina-Olga Ştefănescu Măriuca Oana Constantin, Cum se elaborează un Proiect de

cercetare. Ghidul studentelor/studenţilor, Şcoala Naţională de Studii Politice şi Administrative, Bucureşti 2012

2. German Academic Exchange Service, How to Develop a Research Project and Write a Research Proposal, http://ic.daad.de/imperia/md/content/islamabad/guideline_research_proposal_2015.pdf

Disciplina: Antreprenoriat Titular disciplină: prof. dr. ing. Valentin ZICHIL I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

8 2x14=28 - - 1x14=14 2 II. Conţinutul disciplinei: Antreprenoriatul, Definiţii, terminologie, Caracteristici, Abordări microeconomice şi macroeconomice, Antreprenoriatul rural, antreprenoriatul agricol, Noţiuni de bază, termeni specifici, Caracteristicile din mediul rural, Abordarea comprehensivă, Politici în domeniul antreprenoriatului, Formarea unei culturi a antreprenoriatului, Tipologia afacerilor, Incubarea, conducerea şi lichidarea afacerilor, Cumpărarea, vânzarea, franciza în afaceri, Planul de afaceri, Etica în activitatea de antreprenoriat, Responsabilitatea antreprenorului III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: prelegere, studii de caz

Page 60: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 60

IV. Forma de evaluare:

Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare 10.3. Pondere din nota finală

10.4. Curs Participarea activă la curs Evaluare orală, caiet de prezenţă

40%

10.5. Seminar/laborator/proiect

prezenţă activă la proiect Portofoliul 60%

10.6. Standard minim de performanţă Prezentarea la minimum 60% din activităţile de curs; 80% participare activă la proiect, predarea portofoliului de lucrări.

V. Bibliografie

1. Toma S. G. (2007), Bazele economiei întreprinderii, Bucureşti: Ed. ASE 2. Osborne A. E., Luecke R. (2005), Entrepreneur's Toolkit. Tools and Techniques to Launch

and Grow Your New Business, Boston: Harvard Business School Press, 3. Văduva S. (2004), Antreprenoriatul, Bucureşti: Ed. Economică 4. Bridge S., O' Neil K., Cromie S. (2003), Understanding Enterprise, Entrepreneurship and

Small Business, New York: Palgrave, Macmilan 5. Hisrich R. D., Peters M. P. (2002), Entrepreneurship, Boston: McGraw-Hill

Disciplina: Managementul resurselor umane Titular disciplină: Conf. ing. dr. ec. Cătălin Drob I. Fond de timp alocat pe forme de activitate

Semestrul Forme de activitate/ număr de ore Număr de credite Curs Seminar Laborator Proiect

8 2x14=28 1x14=14 - - 3 II. Conţinutul disciplinei: 1. Introducere în managementul resurselor umane: concept, definiţie, obiective, politici, istoric. 2. Descrierea, analiza și evaluarea posturilor. Reproiectarea posturilor. 3. Planificarea personalului. Tehnici de planificare a personalului. 4. Recrutarea resurselor umane: concept, metode, criterii și principii de recrutare. Selecţia resurselor umane. 5. Pregătirea profesională şi perfecționarea resurselor umane. 6. Motivația: concept, teorii ale motivației. 7. Performanţele individuale şi satisfacţia profesională. Evaluarea performanţelor profesionale ale resurselor umane. Recompensele personalului. 8. Dezvoltarea carierei profesionale. Stadiile carierei. Dezvoltarea și eficacitatea carierei. III. Proceduri folosite în predarea disciplinei: Curs: prelegere, dezbatere; Laborator: activitate individuală, activitate în grup, testare aplicații, interpretare rezultate. IV. Forma de evaluare: Forma şi criteriile de evaluare Examen. Criterii de evaluare: răspunsuri la examene, evaluare activităţi aplicative, prezenţă activă la curs şi seminar, lucrare de verificare. V. Bibliografie 1. Lefter, V., Manolescu, A., s.a. Managementul resurselor umane : Studii de caz Probleme, Teste, Editura Economică, Bucureşti 1999; 2. Mathis, R.,L., ş.a. Managementul resurselor umane, Editura Economică, Bucureşti 1997; 3. Nica, P., Managementul firmei, Editura Condor, Bucureşti, Chişinău, 1994.

Page 61: REZUMATELE FIŞELOR DISCIPLINELOR - ub.ro · Disciplina: ANALIZA MATEMATICA . Titular disciplină: Conf.univ.dr. Marcelina Mocanu. I. Fond de timp alocat pe forme de activitate .

F 114.08/Ed.01 61

4. Nicolescu, O., Verboncu, I., Managementul organizaţiei, Editura Economică, Bucureşti, 2007. 5. Tichy, Noel M., Liderul sau arta de a conduce, Editura Teora, Bucureşti, 2000.

6. Turcu, O. (coordonator), Drob, C., s.a., Management, Editura Alma Mater, Bacău, 2008. DECAN, Director departament, Prof.univ.dr.ing. Valentin Zichil Prof.univ.dr.ing. George Culea


Recommended