RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN ŞCOALA...

1

Nr. 1275 / 15.07.2013

RAPORT DE ANALIZĂ

A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE

ÎN ŞCOALA GIMNAZIALĂ N. ROMANESCU

AN ŞCOLAR 2012-2013

1. ACTIVITATEA MANAGERIALĂ

1.1. Realizarea documentelor de proiectare managerială

Atât la nivelul şcolii cât şi al compartimentelor, documentele de proiectare a activităţii au fost

întocmite la începutul fiecărei etape pe baza unei temeinice analize de diagnoză a activităţii anterioare,

prin raportare la indicatorii de performanţă şi la criteriile de evaluare. De fiecare dată, planul managerial

unic a constituit documentul de bază al proiectării, acestuia circumscriindu-i-se celelalte documente de

proiectare şi planificare. Pornind de la baza conceptuală şi normativă, făcând o riguroasă diagnoză şi

stabilind obiective succinte, clare şi precise care au cuprins toate domeniile funcţionale ale unităţii

şcolare, acesta a dezvoltat un plan operaţional concret, adaptat la contextul socio-profesional, etnic şi

confesional, specific zonei în care îşi desfăşoară activitatea Şcoala Gimnazială „Nicolae Romanescu”.

Documentele de proiectare a activităţii pentru toate sectoarele de activitate s-au bazat pe :

- Legea 1/2011, legea educației naționale

- O.M.E.C.T.S. nr. 3753/2011 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii în sistemul naţional de

învăţământ

- Ordinele, notele, notificările şi precizările M.E.C.T.S.

- Metodologia formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar.

- Regulamentul de Organizare şi Funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar.

- Raportul I.S.J. Dolj, privind starea învăţământului în judeţul Dolj în anul şcolar 2011/2012.

- Regulamentul de ordine interioară al Şcolii Gimnaziale „ Nicolae Romanescu”.

Documentele de proiectare managerială au fost elaborate în concordanţă cu cerinţele curriculumului

naţional, ţinând cont de corelarea obiectivelor stabilite la nivelul sistemului naţional de învăţământ şi al

celui teritorial, cu cele specifice unităţii de învăţământ, pe baza documentelor curriculare oficiale.

Obiectivele generale (pentru toate nivelurile de învăţământ) specifice Şcolii Gimnaziale „ Nicolae

Romanescu”, au vizat optimizarea întregii activităţi din şcoală în toate domeniile funcţionale:

optimizarea actului managerial; crearea condiţiilor pentru realizarea standardelor educaţionale şi a

finalităţilor pe niveluri de învăţământ; promovarea tehnicilor şi metodelor de predare-învăţare-

evaluare conform exigenţelor reformei; creşterea funcţionalităţii bazei materiale; aplicarea

legislaţiei; operaţionalizarea activităţii; eficientizarea activităţii; identificarea punctelor slabe, a

punctelor tari, a oportunităţilor şi ameninţărilor; stimularea şi motivarea morală şi materială a

personalului şi a elevilor; creşterea gradului de implicare; optimizarea competenţelor şi dezvoltarea

acestora; cultivarea şi dezvoltarea spiritului de echipă; utilizarea negocierii ca mijloc de optimizare a

activităţii; asigurarea fluxului informaţional şi eficientizarea comunicării; atragerea opiniei publice,

a comunităţii în vederea sprijinirii unităţii; popularizarea şcolii; extinderea şi eficientizarea

parteneriatului educaţional.

Acţiunile prioritare propuse pentru anul şcolar 2012-2013 au fost:

Menţinerea condiţiilor necesare pentru ca un număr de elevi din clasa pregătitoare și din

ciclul primar să aibă acces la un program prelungit (care include servirea mesei de prânz,

rezolvarea temelor pentru a doua zi, activităţi recreative, cursuri de dans și de sport

organizate de Palatul Copiilor) în vederea sprijinirii părinţilor dar şi pentru a creşte numărul

de elevi care optează pentru şcoala noastră;

Întărirea disciplinei şi securităţii elevilor în şcoală;

2

Creşterea coeziunii colectivelor de elevi, profesori, personal didactic auxiliar si nedidactic.

Organizarea circuitului informaţional în concordanţă cu noua structură a spaţiilor de

învăţământ.

Asigurarea bazei materiale în clădiri ţinând seama de repartiţia elevilor de la primar şi

gimnaziu.

1.2. Analiza activităţii desfăşurate de conducerea unităţii

1.2.1. Organizarea compartimentelor, consiliilor, comisiilor a fost realizată în concordanţă

cu prevederile Regulamentului de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar.

1.2.2. Repartizarea responsabilităţilor s-a făcut având în vedere competenţa profesională,

aptitudinile şi calităţile organizatorice ale cadrelor didactice.

1.2.3. Organizarea timpului.

Activitatea de instrucţie şi educaţie s-a desfăşurat într-un singur schimb: între orele 800

şi 1300

-

ciclul primar, iar între orele 800

şi 1400

– ciclul gimnazial. Programul directorilor a fost astfel organizat

încât a asigurat permanenţă în cele două sedii ale şcolii, activitatea de la preprimar fiind monitorizată de

profesorul coordonator.

1.2.4. Monitorizarea întregii activităţi: modalităţi, eficienţă, identificarea disfuncţiilor

anterioare

Au fost asigurate condiţii optime desfăşurării procesului de învăţământ, s-a realizat încadrarea cu

personal didactic calificat. S-au realizat scheme orare echilibrate şi un orar în concordanţă cu curba de

efort intelectual. S-a asigurat o folosire judicioasă a laboratoarelor şi cabinetelor.

În proiectarea activităţilor au fost consultate cadrele didactice, realizându-se apoi un

schimb permanent de informaţii pe tot parcursul anului şcolar.

1.3. Autoevaluarea activităţii manageriale. Identificarea punctelor tari şi a punctelor slabe în

activitatea de conducere. Asigurarea transparenţei şi a participării cadrelor şi părinţilor la

actul decizional.

Puncte tari

realizarea încadrării cu personal didactic calificat

realizarea schemelor orare echilibrate, în concordanţă cu curba de efort intelectual

asigurarea condiţiilor de mediu şi materiale necesare desfăşurării procesului de învăţământ

realizarea si menţinerea unui climat de colaborare la toate nivelurile, propice realizării unui

învăţământ de calitate

informarea permanentă şi corectă a personalului

asigurarea transparenţei şi a participării cadrelor didactice la actul decizional

Puncte slabe

popularizarea insuficientă în mass-media a activităţilor desfăşurate în şcoală şi a rezultatelor

deosebite obţinute.

1.4. Activitate de (auto)formare managerială

Urmărirea permanentă a legislaţiei în domeniul învăţământului

Directorii unităţii şcolare au participat la cursuri de formare pe probleme de management şi

de asigurare a calităţii.

1.5. Plan de dezvoltare personală ca manager

Directorul, directorul adjunct şi consilierul pentru proiecte şi programe şcolare şi extraşcolare şi-au

delimitat atribuţiile din Planul managerial al unităţii şi şi-au întocmit planuri de dezvoltare personale, în

3

detaliu, pe domenii de activitate, cu obiective şi termene precise. Responsabilităţile care le revin ca

membri ai Consiliului de administraţie, dar şi cele ce le revin conform fişei postului au impus elaborarea

unui plan de dezvoltare personală care cuprinde pe lângă perfecţionarea profesională şi dezvoltarea ca

manager. S-a pus un accent deosebit pe informarea permanentă cu privire la legislaţia şcolară şi

financiar-contabilă; pe participarea efectivă la cercurile pedagogice ale directorilor, ca formă de

perfecţionare, pe participarea la cursurile de management avizate de M.Ed.C.T.S. sau organizate de ISJ

Dolj şi CCD, pe implicarea în activităţile de evaluare ale ISJ Dolj.

2. RESURSE MATERIALE ŞI FINANCIARE

2.1. Baza materială: Pentru fiecare din următoarele capitole, după caz, se va trece situaţia statistică,

numeric sau procentual, stare, funcţionalitate, eforturi pentru îmbunătăţirea situaţiei / stării,

disfuncţii, cauze.

2.1.1. Spaţii pentru învăţământ

3 corpuri de clădire – unul pentru fiecare ciclu de învăţământ

40 săli de clasă – toate dotate cu mobilier ergonomic în stare bună şi foarte bună

2 laboratoare (fizică-chimie, biologie) – funcţionale

1laborator informatică, 2 laboratoare AeL- funcţionale

sala pentru servit masa şi pregătirea lecţiilor (program prelungit)

3 sali de sport/gimnastică/festivităţi cu aer conditionat

baze sportive modernizate

2.1.2. Biblioteca (inclusiv asigurarea manualelor şcolare pentru elevi)

Pentru anului şcolar 2012-2013 au fost asigurate manualele şcolare pentru toţi elevii.

Fondul bibliotecii la 1 sept. 2012 însuma 22.728 volume.

2.1.3. Ateliere școlare / unități de microproducție – Nu există.

2.1.4. Internat – Nu există.

2.1.5. Cantină – Nu există.

2.1.6. Baza sportivă

Şcoala dispune de trei sali de sport dotate şi cu aparatură de fitness, terenuri de: baschet, handbal,

volei şi fotbal.

2.1.7. Ferma didactică – Nu există.

2.1.8. Terenuri agricole – Nu există.

2.1.9. Alte spaţii

La sediul A, o suprafaţă de 75m2

din curtea şcolii este închiriată, obţinându-se lunar 5Euro/m

2 si alţi

800m2 sunt închiriati cu 1,1 lei/m

2, iar la sediul B o suprafaţă de 48m

2 din curtea

şcolii este

închiriată, obţinându-se lunar 2Euro/m2 si alti 800m

2 sunt inchiriati cu 1,1 lei/m

2.

2.1.10. Spaţii folosite pentru practica în producţie a elevilor (pentru grupurile şcolare):

nominalizarea acestora – Nu există.

2.2. Resurse financiare

2.2.1. Identificarea necesarului, pe capitole, conform proiectării bugetului anual

S-a realizat proiectul de buget în funcţie de numărul de angajaţi ai unităţii şcolare pentru

salarizare conform normativelor, pentru perfecţionarea cadrelor didactice, pentru deplasări, pentru

bursele elevilor conform procentului repartizat şcolii noastre, pentru reparaţii curente ale unităţii, pentru

cheltuielile de întreţinere şi gospodărire.

2.2.2. Identificarea resurselor, inclusiv extrabugetare

Sursele extrabugetare au provenit din chiria a trei spaţii comerciale din curtea şcolii,a terenului

de fotbal, a sălii de festivităţi si din sponsorizări, program prelungit.

2.2.3. Analiza utilizării acestora. Motivație, eficiență

4

3. RESURSE UMANE

3.1. Personal didactic

3.1.1. Încadrarea cu personal didactic. Statistic, pe niveluri de învăţământ, niveluri de

pregătire, grade didactice, comparativ cu anul şcolar trecut / semestrul trecut /acelaşi

semestru din anul şcolar trecut. Dificultăţi, cauze, modalităţi de rezolvare

Anul

şcolar Ciclul de

învăţare Deb. Def. Gr.II Gr.I Total

Din care

Titulari Detaşaţi Suplinitori

2011-

2012

Preprimar - - - 3 3 3 - -

Primar - - 1 18 19 19 - -

Gimnazial - 3,03 3,23 21,92 27,21 25,40 1,15 0,66

Total - 3,03 4,23 42,92 49,21 47,4 1,15 0,66

2012-

2013

Preprimar - - - 3 3 3 - -

Primar - - 1 19 20 19 - 1

Gimnazial 3 3 6 22 34 25 5 4

Total 3 3 7 44 57 47 5 5

3.1.2. Activitatea consiliilor, comisiilor. Proiectare, analiză, eficienţă

Documentele comisiilor metodice au fost riguros întocmite. Responsabilii acestora dovedind

capacitate de planificare şi organizare. S-au preocupat de informarea cadrelor didactice în legătură cu

precizările şi noutăţile prezentate la consfătuiri, la mesele rotunde, întâlnirile metodice ale inspectorilor

cu persoanele de contact ale şcolii.

Fiecărui cadru didactic i s-a desemnat o responsabilitate de care a dovedit că s-a achitat

corespunzător.

Tematica întâlnirilor metodice a respectat recomandările MEdCTS, înlăturându-se formalismul şi

superficialitatea în demersul didactic iniţiat.

Planul de muncă al comisiilor este interesant şi evidenţiază originalitatea, creativitatea cadrelor

didactice.

Planificările cadrelor didactice respectă normele MEdCTS în vigoare, schemele orare,

planificarea pe unităţi de învăţare. Programele de recuperare şi dezvoltare întocmite demonstrează

preocupare şi interes deosebit pentru un act didactic de calitate.

Cadrele didactice se preocupă de calitatea demersului didactic astfel încât, acesta să fie atractiv,

participativ, stimulativ, motivator şi nu în ultimul rând consiliator în stabilirea viitorului traseu

profesional.

Creativitatea în proiectarea şi abordarea unităţilor de învăţare se axează pe metode şi activităţi

de învăţare centrate pe elev. Tehnicile de evaluare diversificate şi stimulative induc o relaţie profesor

elev adecvată.

3.1.3. Activitatea de (auto)perfecţionare a cadrelor didactice

Toate cadrele didactice au participat la numeroase cursuri de formare, simpozioane, mese

rotunde, dezbateri şi sesiuni de referate si comunicări.

În anul școlar 2012-2013, formarea și perfecţionarea continuă a avut următoarele direcţii de

acţiune:

- difuzarea permanentă a informaţiei știinţifice de specialitate, psihopedagogice, metodica

predării și de cultură generală (consfătuiri, catedre sau comisii metodice, cercuri pedagogice);

- pregătirea temeinică în domeniul evaluării rezultatelor învăţării;

5

- perfecţionarea tehnicii didactice de educaţie, a practicilor și deprinderilor de lucru,

creșterea capacităţii de creaţie și inovaţie didactică;

- elaborarea unor proiecte, modele, instrumente necesare promovării unui învăţământ cu prioritate

formativ-educativ;

- pregătirea și susţinerea unor lecţii, activităţi școlare sau extrașcolare;

- elaborarea de proiecte didactice sau schiţe de lecţii pentru activităţile didactice și

extracurriculare de către cadrele didactice debutante până la obţinerea definitivatului în învăţământ;

- organizarea și desfășurarea unor activităţi formativ-educative extraclasă sau școală;

- participarea cadrelor didactice - învăţători și profesori - la acţiunile metodice și de

perfecţionare la nivelul zonei sau judeţului;

- participarea cadrelor didactice la cursuri de formare pentru activitate educaţională;

- înscrierea cadrelor didactice la programe de formare și dezvoltare continuă (cursuri ce se

finalizează sau debutează în sem. II).

În conformitate cu planul managerial pentru acest an școlar, membrii Comisiei pentru

perfecționare și formare continuă au realizat următoarele activități:

1. Realizarea unei mape de documentare și a unor afișe cu legislația în vigoare privind perfecționarea și

formarea cadrelor didactice, calendarul activităților de perfecționare conform MECTS, precum și toate

documentele transmise de către ISJ cu privire la acest domeniu;

2. Alcătuirea unei baze de date privind perfecționarea prin grade didactice, cursuri de formare E-

formare-Competențe integrate pentru societatea cunoașterii, cursuri cofinanțate prin POSDRU, sau alte

cursuri organizate de CCD Dolj sau în colaborare cu ISJ Dolj și Universitatea din Craiova;

3. Participarea cadrelor didactice ale unității la următoarele cursuri de formare: ECDL, „Prevenirea și

corectarea deficiențelor fizice, măsuri de prim-ajutor în ora de educație fizică”, „Instrumente TIC

utilizate în curriculum-ul școlar”, „Managementul activității de voluntariat – oportunități ale sistemului

de învățământ”, „Preparing students for FCE”, organizate de CCD Dolj;

4. Cadrele didactice ale unității au participat la următoarele simpozioane, conferințe și mese rotunde:

Sesiunea Națională „Matematica – între tradiție și inovație” (24.XI.2012), Conferința interjudețeană

„Matematica în mileniul III” (noiembrie 2012), Simpozionul județean „Rolul educației non-formale”,

Simpozionul Național online „Natura din perspectivă interdisciplinară” (15.XII.2012), Masa rotundă la

nivel național „Să combatem absenteismul și violența” (24.XI.2012), Seminarul „Innovative techniques

in teaching english” (14.XI.2012), Seminarul „International english examinations – a positive and

useful experience” (16.X.2012).

5. La gradele didactice s-au înscris 6 cadre didactice:

- prof. Căluțu Adrian (educație fizică și sport) – definitivat sesiunea 2013;

- prof. Stroe Alina-Maria (educație fizică și sport) – definitivat sesiunea 2013;

- prof. Glință Denisa-Gabriela (istorie) – gradul didactic II sesiunea 2015;

- prof. Petre Ion (educație muzicală) – gradul didactic II sesiunea 2015;

- prof. Buzatu Gabriela-Aurelia (electrotehnică) – gradul didactic I, seria 2014-2016;

- prof. Țacu Alina-Angela (limba șI literatura română) – gradul didactic I, seria 2014-2016.

6. Cadrele didactice ale școlii care au susținut inspecții în vederea obținerii gradelor didactice sunt

următoarele:

- prof. Deaconu Daniela inspecția curentă 1 în vederea obținerii gradului didactic I, seria 2012-2014

(07.12.2012), disciplina geografie;

6

- prof. Bercea Olivia-Daniela inspecția curentă 2 în vederea obținerii gradului didactic I, seria 2012-

2014 (28.02.2013), disciplina informatică;

- prof. Stroe Alina-Maria inspecția specială pentru acordarea definitivării, sesiunea 2013 (17.04.2013),

disciplina educație fizică și sport;

- prof. Buzatu Gabriela-Aurelia inspecția curentă 1 în vederea obținerii gradului didactic I, seria 2014-

2016 (23.04.2013), disciplina electrotehnică;

- prof. Glință Denisa-Gabriela inspecția curentă 1 în vederea obținerii gradului didactic II, sesiunea

2015 (08.05.2013), disciplina istorie;

- prof. Ionescu Bianca inspecția curentă 2 în vederea obținerii gradului didactic I, seria 2011-2014

(10.05.2013), disciplina limba engleză;

- prof. Stroe Alina-Maria inspecția specială pentru acordarea definitivării, sesiunea 2013 (15.05.2013),

disciplina educație fizică și sport;

- prof. Petre Ion inspecția curentă 1 în vederea obținerii gradului didactic II, sesiunea 2015

(20.05.2013), disciplina educație muzicală;

- prof. Deaconu Daniela inspecția curentă 2 în vederea obținerii gradului didactic I, seria 2012-2014

(21.05.2013), disciplina geografie;

- prof. Chirciu Camelia-Mihaela inspecția specială în vederea obținerii gradului didactic I, seria 2011-

2013 (24.05.2013), disciplina limba engleză.

Formarea continuă și perfecționarea metodico-științifică s-a manifestat în toate comisiile

metodice.

Nr.

Crt.

Numele şi

prenumele

Titlul Perioada Unitatea

furnizoare

1 Cună Liliana Curs Organizarea interdisciplinara a

ofertelor de invatare pt formarea

competentelor cheie la scolarii mici

septembrie –

noiembrie 2012

CCDDJ

Conferinţă ,,Ce e vechi si e strabun

peste ani va dainui”

25 octombrie

2012

Sc. Gimnaziala

Podari

Simpozion ,,Matematica-intre

traditie si inovatie”

24 noiembrie

2012

Sc. Gimnaziala N.

Romanescu

Dezbatere ,,Scoala moderna pe

intelesul copiilor”

26 octombrie

2012

Sc. Gimnaziala

Sf. Dumitru

Curs ,,Dirigentia-Teme de

inadaptare scolara ,esec si devianta

comportamentala”

Ianuarie 2013 CCDMH

Simpozion internațional

,,Comunicare-necesitate, stiinta,

abilitate”

10 aprilie 2013 Sc. Gimnaziala

,,Gheorghe

Titeica”

2 Paicu Mihaela

Livia

Curs Organizarea interdisciplinara a



septembrie –

noiembrie 2012

CCDDJ

Curs ECDL- Cariera de succes august –

septembrie 2012

CCDDJ

Conferinţă ,,Ce e vechi si e strabun

peste ani va dainui”

25 octombrie

2012

Sc. Gimnaziala

Podari



24 noiembrie

2012

Sc. Gimnaziala N.

Romanescu



26 octombrie

2012

Sc. Gimnaziala

Sf. Dumitru

Curs ,,Dirigentia-Teme de

inadaptare scolara ,esec si devianta

comportamentala”

ianuarie 2013 CCDMH

7

Masa rotundă ,,Tripla semnificatie a

zilei de 9 mai”

9 mai 2013 Sc. Gimnaziala N.

Romanescu

3 Marcu Daniela

Elena

Curs Organizarea interdisciplinara a



septembrie –

noiembrie 2012

CCDDJ



24 noiembrie

2012

Sc. Gimnaziala N.

Romanescu

ECDL- Cariera de succes aprilie – iunie

2013

CCDDJ


zilei de 9 mai”


Romanescu

4

Balan Gabriela Curs Organizarea interdisciplinara a



septembrie –

noiembrie 2012

CCDDJ



26 octombrie

2012

Sc. Gimnaziala

Sf. Dumitru



24 noiembrie

2012

Sc. Gimnaziala N.

Romanescu

ECDL- Cariera de succes Aprilie- iunie

2013

CCDDJ


zilei de 9 mai”


Romanescu

Simpozion internațional Ziua

internationala a limbii materne –

PRIETENII ALBANEZILOR 21

Februarie 2013

21 februarie

2013

Sc. Gimnaziala N.

Romanescu

Nr.

crt.

Numele şi

prenumele Activitatea

1. CĂLINA

VIORICA

Masa Rotundă Judeţeană “Toleranţa - punte care leagă inimi”, 16

.11.2012, Grădiniţa “Elena Farago” Craiova;

Sesiunea Naţională de Referate şi Comunicări Metodico – Ştiinţifice

“Matematica între tradiţie şi inovaţie”, ediţia a X-a, Craiova, 24 noiembrie

2012;

Curs de formare ,,Carieră de succes”(modulul ECDL)

Simpozion Judeţean “Părinţi mai buni, copii mai buni”, 19 apr. 2013,

Şcoala Gimnazială N. Romanescu, Craiova;

Masă Rotundă Naţională Tripla semnificaţie a zilei de 9 mai, 9 mai 2013,


2. TUDORACHE

TUDOR



2012;

Formator

3. MARCU

GABRIELA

Conferinţa Naţională „Ce e vechi şi e străbun peste ani va dăinui”, 25

octombrie 2012, Podari;

Dezbatere judeţeană “Şcoala modernă pe înţelesul copiilor”, 26.10.2012,

Şcoala “Sf. Dumitru” Craiova;



Masa Rotundă cu ocazia manifestărilor dedicate Săptămânii Mobilităţii

Europene, septembrie 2012, Palatul Copiilor Craiova;


8


2012;

Curs de perfecţionare “Dirigenţie-teme de inadaptare şcolară, eşec şi

devianţă comportamentală”

Curs de formare Carieră de succes (modulul ECDL)

Participare la Programul educaţional Recunoaşteţi ADHD cu deficit de

atenţie, ISJ Dolj, 2013;





Conferinţa Internaţională cu tema Prevenirea izolării sociale şi socializare

prin intermediul mijloacelor moderne de comunicare, 18 apr.2013, C.C.D,

Dolj;

Curs de formare Carieră de succes (toate modulele).

4. VĂNUŢ ANA

CRISTINA









2012;

Masa Rotundă la Nivel Naţional “Să combatem absenteismul şi violenţa”,

24 nov. 2012, Colegiul Tehnic “Costin D. Neniţescu”, Craiova

Curs de formare Carieră de succes





Curs de formare Carieră de succes (toate modulele).

Nr.

Crt.

Numele şi

prenumele

Titlul Perioada Unitatea furnizoare

1. Bouleanu Mia Curs Îmbogăţirea limbajului în

vederea dezvoltării personalităţii

elevului

Dec. 2012 CCD Mehedinţi

Dezbatere Şcoala modernă pe

înţelesul copiilor

12.10.2012

Şcoala Gimnazială

Sf. Dumitru Craiova

Conferinţă Ce e vechi şi e străbun

peste ani va dăinui

25.10.2012 Şcoala Gimnazială

Podari

„Managementul stresului” Ian. 2013 CCD Mehedinţi

„Importanţa limbajului în dezvoltarea

personalităţii”

Decembrie

2012

CCD Mehedinţi

„Cadrul de referinţă al curriculumului

naţional pentru învăţământul

preuniversitar: un imperativ al

reformei curriculare”

Aprilie 2013 CNEE

9

Simpozion Matematica între tradiţie şi

inovaţie

24.11.2012

Şcoala Gimnazială

Nicolae Romanescu

Craiova

Masă rotundă Să combatem

absenteismul şi violenţa

24.11.2012 CT C. D. Neniţescu

Craiova



Şcoala Gimnazială

Sf. Dumitru Craiova

26.10.2012

Conferință Ce e vechi şi e străbun


Şcoala Gimnazială

Podari 25.10.2012

Simpozion Sărbătorile de iarnă între

tradiţionalism şi modernism

Şc. Gimn. Marin

Sorescu Bulzeşti,

Dolj 14.12.2012

Masă rotundă Să combatem violenţa şi

drogurile

CT C. D. Neniţescu

Craiova 19.03.2013

Simpozion Părinţi mai buni, copii mai

buni

Şc. Gimn. Nicolae

Romanescu Craiova

19.04.2013

2. Iancu Vergica Curs ECDL Noiembrie

2012

ISJ Teleorman

Curs Îmbogăţirea limbajului în


elevului





Sf. Dumitru Craiova




Podari


inovaţie


Nicolae Romanescu

Craiova

„Carieră de succes în învăţământul

preuniversitar prin implementarea de

programe de formare inovative”

Nov. 2012-

aprilie 2013

CFPA „ROMFRA”

Alexandria şi CCD

Dolj

„Importanţa limbajului în dezvoltarea

personalităţii copilului”

Decembrie

2012

CCD Mehedinţi

„Managementul stresului” Ian. 2013 CCD Mehedinţi





Aprilie 2013 CNEE

Masa rotundă Să combatem


CT C. D. Neniţescu

Craiova 24.11.2012

Conferința Prevenirea izolării sociale

şi socializare prin intermediul

mijloacelor moderne de comunicare

Asociaţia EDUNET

18 Aprilie 2013


buni

Şc. Gimn. Nicolae

Romanescu Craiova

19.04.2013

3. Furnică Mihaela Curs Evaluarea competenţelor

fundamentale în ciclul primar

Dec. 2012 CCD Dolj

10




Sf. Dumitru Craiova

Seminar Standarde moderne de

îngrijire în Distrofii Musculare

18.10.2012 Serviciul Asociaţiei

parent Project de

recuperare şi

Asistenţă

DMD/DMB Craiova




Podari

Masă rotundă Toleranţa – punte care

leagă inimi

6.11.2012 Grădiniţa Elena

Farago Craiova


inovaţie


Nicolae Romanescu

Craiova




Craiova

„Dirigenţie-teme de inadaptare

şcolară, eşec şi devianţă

comportamentală”

Februarie

2013

CCD Mehedinţi

“ Îmbunătăţirea competenţelor de

lectură în învăţământul

preuniversitar”

Mai 2013 CCD Dolj





Aprilie 2013 CNEE

Masă rotundă De la şcoala inclusivă

la comunitatea inclusivă

7.12.2012 LT Horia Vintilă

Segarcea

Conferinţă Prevenirea izolării sociale

şi socializare prin intermediul

mijloacelor moderne de comunicare

18 Aprilie

2013

Asociaţia EDUNET


buni

19.04.2013 Şc. Gimn. Nicolae

Romanescu Craiova

Masă rotundă Tripla semnificaţie a

zilei de 9 mai


Romanescu Craiova

4. Aranghel

Gabriela

Curs Îmbogăţirea limbajului în


elevului





Sf. Dumitru Craiova




Podari

Masă rotundă Toleranţa – punte care

leagă inimi

6.11.2012 Grădiniţa Elena

Farago Craiova


inovaţie


Nicolae Romanescu

Craiova




Craiova




Podari

Natura din perspectivă

interdisciplinară

15.12.2013 CTAM Constantin

Brâncuşi

11

Nr.

crt.

Numele şi

prenumele Activitatea

1

. DINU FLOREA





2012;

Curs de formare ,,Carieră de succes”(modulul ECDL)

2

.

POPESCU-

VIERU

MANUELA





2012;

Simpozionul Internaţional “Comunicarea-necesitate, ştiinţă, abilitate”, 19

apr. 2013, Şcoala Gimnazială Gheorghe Ţiţeica, Craiova;

Parteneriat educaţional Şcoală-Grădiniţă “Paradisul copilăriei”, 2012-

2013;

Proiect educaţional în parteneriat “Cartea, comoară de înţelepciune”

/municipal/2012-2013;

Proiect de parteneriat educaţional cu Poliţia Locală/municipal/2012-2013;

Parteneriat educaţional CSET-Institutul Naţional pentru Fizica

Laserilor/2010-2015.

3

.

CERCELARU

MARGARETA



Dezbatere judeţeană “Şcoala modernă pe înţelesul copiilor”,

26.10.2012, Şcoala “Sf. Dumitru” Craiova;


„Curs de perfecţionare a

metodiştilor”

Februarie

2013

Februarie 2013

„“Dirigenţie-teme de inadaptare

şcolară, eşec şi devianţă

comportamentală”

Martie 2013 Martie 2013

Simpozion ,,Rolul proiectelor

educaţionale în formarea

personalitătii copilului si dezvoltarea

profesională a cadrelor didactice”

16 martie

2013

Grădiniţa cu

Program prelungit

Nicolae Romanescu


buni


Romanescu Craiova

,,Integrarea noilor tehnologii la

disciplina matematica”

,,Reducerea absenteismului si

prevenirea abandonului scolar prin

consiliere educationala”

„Carieră de succes în învăţământul

preuniversitar prin implementarea de

programe de formare inovative”

Nov. 2012-

aprilie 2013

Nov. 2012-aprilie

2013





Aprilie 2013 Aprilie 2013

12


Masa Rotundă cu ocazia manifestărilor dedicate Săptămânii

Mobilităţii Europene, septembrie 2012, Palatul Copiilor Craiova;



2012;

Autor şi evaluator – Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual, ediţia

a X-a, Braşov, 3 noiembrie 2012;

Masa Rotundă “Opotunităţi şi ameninţări în practica profesională”,

activitate derulată prin proiectul Competenţe socio-umane pentru piaţa muncii

din regiunea Sud – Vest Oltenia, POSDRU, 9 decembrie 2012, Universitatea

din Craiova.

Cursul “Managementul stresului”, 10-27 ian. 2013, CCD Mehedinţi;

Cursul de formare continuă “Educaţie prin programele Şcoală după

şcoală, A doua şansă, Servicii sociale”, CCD Dolj, 13 feb.2013;

Cursul “Fii activ!” , CCD Dolj, apr. 2013;

Simpozion judeţean “Părinţi mai buni, copii mai buni”, Şcoala

Gimnazială Nicolae Romanescu, Craiova, 19 apr. 2013;

Participare la Seminarul Judetean Egalitate de gen şi de şanse în secolul

XXI, organizat la finalizarea Proiectului Grundtvig Conciliation for equality

in the XXI century, Colegiul National Nicolae Titulescu, Craiova, 20 mar.

2013;

Participare la Conferinţa Internaţională cu tema Prevenirea izolării

sociale şi socializare prin intermediul mijloacelor moderne de comunicare,

organizată în data de 18 apr. 2013 de Asociaţia EDUNET în cooperare cu

CCD Dolj, cu participarea partenerilor din republica Cehă, Franţa, Grecia,

Lituania, Polonia şi Bulgaria Proiect Grundtvig Learning Partnership Project

AGEING WELL: DON’T HESITATE, BE ACTIVE!

Participare la conferinţa proiectului Caravana cu poveşti, 6 iun.2013;

Referent Simpozion National Valorificarea cercetării didactice în

educaţie, Şcoala Gimnazială Alexandru Macedonski, Craiova, 3 apr. 2013;

4

.

BĂRBOI

MARIANA









2012;

Masa Rotundă la Nivel Naţional “Să combatem absenteismul şi violenţa”,

24 nov. 2012, Colegiul Tehnic “Costin D. Neniţescu”, Craiova

Curs de perfecţionare “Dirigenţie-teme de inadaptare şcolară, eşec şi

devianţă comportamentală”

Curs de formare Carieră de succes(toate modulele)

Numele si

prenumele

Denumirea cursului absolvit Data Localitatea

Rîjniţă Mălina Simpozionul Scoala moderna pe intelesul

copiiilor-dezbatere judeteana

26.10.2012 Craiova

Simpozionul Matematica între tradiţie şi

inovaţie- simpozion national

24 nov 2012 Craiova

13

Simpozionul ,,Ce e vechi şi e străbun peste ani

va dăinui” conferinţă naţională

25 Octombrie

2012

Craiova

ECDL August 2012-

septembrie2012

Craiova

Dirigenția – Teme de inadaptare școlare, eșec și

devianță comportamentală

24.01.2013-

27.01.2013

Drobeta Turnu

Severin

O abordare a predării artei bizantine in educaţia

modernă

Martie 2013 Craiova

Carieră de succes, Modulele II,III,IV Februarie-

martie 2013

Craiova

Perfecționarea metodiștilor Martie 2013 Craiova

Instruirea prin educarea caracterului 21-24.03 2013 Drobeta Turnu

Severin

Cadru de referinta pentru curriculum national 01.04.2013-

31.04.2013

Craiova

Barbu Irina Simpozionul Matematica între tradiţie şi


24 nov 2012 Craiova

Carieră de succes, Modulele II,III,IV Februarie-

martie 2013

Craiova

Cadru de referinta pentru curriculum national 01.04.2013-

31.04.2013

Craiova

Grigore Ana Curs Importanta limbajului in dezvoltarea

personalitatii copilului

01.12-15.12.

2012

CCD Mehedinti

Simpozionul Scoala moderna pe intelesul

copiiilor-dezbatere judeteana

26.10.2012 Craiova



24 nov 2012 Craiova

Importanta limbajului in dezvoltarea

personalitatii copilului

01-15.12.2012 CCD Mehedinti

Managementul stressului 10-27.01.2013 CCD Mehedinti

Instruirea prin educarea caracterului 21-24.03.2013 CCD Mehedinti

Petcu Simona

Adriana



24 nov 2012 Craiova

Simpozionul ,,Ce e vechi şi e străbun peste ani

va dăinui” conferinţă naţională

25 Octombrie

2012

Craiova

Simpozionul ,,Drepturile copiilor din

perspectivă europenă” simpozion internaţional

Noiembrie

2012

Craiova

Dirigenția – Teme de inadaptare școlare, eșec și

devianță comportamentală

24.01.2013-

27.01.2013

Drobeta Turnu

Severin

Curriculumul centrat pe competențe 15.01.2013-

28.02.2013

Drobeta Turnu

Severin

Carieră de succes, Modulele II,III,IV Ianuarie-martie

2013

Craiova

Perfecționarea metodiștilor Martie 2013 Craiova

Dezvoltarea competențelor de lectură în

învățământul preuniversitar

Aprilie 2013 Craiova

Comisia metodică Limbă și comunicare

14

D-na prof. Călin Ionela:

a) participarea în calitate de responsabil de cerc pedagogic (sector I gimnaziu) la cele două activități din

acest an școlar: Școala „Mircea Eliade” și Școala „Lascăr Catargiu”;

b) participarea la cursurile de formare continuă organizate de ISJ, CCD sau alte instituții de specialitate:

curs POSDRU „Cadru de referință al curriculum-ului național pentru învățământul preuniversitar: un

imperativ al reformei curriculare, ID 25088” (15 credite) CCD Dolj; cursurile „Modalități de colaborare

între unități de învățământ și autoritățile publice județene și locale cu atribuții în domeniul educației” și

„Managementul stresului” CCD Mehedinți; curs de mentor, Asociația DOMINOU;

c) participarea în calitate de tutore de practică pedagogică pentru studenta Oprea Mariana, de la

Universitatea din Craiova.

D-na prof. Ionescu Marina:

a) Cursul “Managementul stresului” (24 de ore) – 10 – 18 decembrie 2012;

b) Cursul “ Modalități de colaborare intre unități de învățământ si autoritățile publice județene si

locale cu atribuții in domeniul educației (24 de ore) – 03.12.2012 – 08.12. 2012;

c) Cursul “Educația nonformală – premisă esențiala a orientării profesionale” – 25.08. 2012 –

28.08.2012;

d) Cursul “Strategii didactice pentru dezvoltarea gândirii critice” (24 de ore) – 22.12.2012 –

04.01.2013;

e) Cursul “Elearningul – oportunitate de perfecționare continua si dezvoltare a carierei” –

29.08.2012 – 31.08.2012.

D-na prof. Udrică Valentina-Nicoleta:

a) Finalizarea Masterului Bologna Literatura română în context european;

b) Participarea la cercurile pedagogice și susținerea proiectului didactic cu titlul „Tipuri de portret –

un concept interdisciplinar predat prin metoda Mozaicul” la Școala Gimnazială „Lascăr Catargiu” (în

semestrul al II-lea);

c) Participarea la Sesiunea Națională de Referate și Comunicări Metodico-Științifice „Matematica –

între tradiție și inovație” (24 noiembrie 2012) cu lucrarea Solomon Marcus – un aport original la

transdisciplinalitate”, iar în semestrul al II-lea al anului școlar în curs la simpozionul județean „Părinți

mai buni, copii mai buni (19 aprilie 2013).

D-na prof. Lăzărescu Emanuela:

- curs de perfecționare – Implementarea TIC în curriculumul școlar

D-na prof. Bărăgan Lucia:

- curs de perfecționare pentru profesorii de limba franceză pe secțiunea POSDRU

Comisia metodică Științe

Profesorii de matematică s-au ocupat în mod deosebit de pregătirea elevilor de clasa a VIII-a pentru

evaluarea națională. Profesorii de matematică, fizică, chimie, biologie au format loturi de elevi și s-au

ocupat de pregătirea acestora pentru concursuri și olimpiadele școlare. Doamna prof. Petrică Aurelia s-a

ocupat de organizarea concursului Național de Matematică “Micul Arhimede” în data de 24 noiembrie

2012 și toți profesorii comisiei au contribuit la buna desfășurare a concursului.

Comisia metodică Om și societate

D-na prof. Chircă Mirela:

ACTIVITATEA

15

CURSURI

-CARIERA DE SUCCES IN INVATAMANTUL

PREUNIVERSITAR-2012

-DIRIGENTIA-TEME DE INADAPTARE SCOLARA, ESEC

SI DEVIANTA COMPORTAMENTALA-2013

- CURRICULUM-2013

PARTICIPARI

SIMPOZIOANE

-MASA ROTUNDA JUDETEANA ,,TRADITII SI

OBICEIURI ROMANESTI DE IARNA-2012

-PARTICIPARE LA CONCURSUL NATIONAL ,,O CE

VESTE MINUNATA,,-2012

-SIMPOZION INTERJUDETEAN ,,SFINTII ORTODOXIEI,

MODELE DE URMAT,,-2012

-SIMPOZION JUDETEAN ,,PARINTI MAI BUNI COPII

MAI BUNI,,-2013

PARTENERIATE - PARTENERIAT MUNICIPAL ,,UN BUN CRESTIN,, CU

BISERICA OOTA DIN CRAIOVA-2012

-PARTENERIAT CU FUNDATIA ,,CUVANTUL CARE

ZIDESTE,, INTITULAT ,,CUVANTUL CALAUZITOR

PENTRU VIATA,, IMPREUNA CU MAI MULTE SCOLII

DIN CRAIOVA SI JUDETUL DOLJ 2010-2012

-PARTENRIAT CU LICEUL ,,STEFAN ODOBLEJA,,

CRAIOVA ,,VREM O CARIERA DE SUCCES!,,-2012

-EVALUATOR LA CONCURSUL ,,SARBATORILE

IERNII,,-2012

-PARTENERIAT CU SCOALA GIMNAZIALA ,,GH.

BIBESCU,, CU TEMA ORIZONTURI EDUCATIONALE IN

CONTEXTUL MULTICULTURALITATII EUROPENE-2013

D-na prof. Deaconu Daniela:

ACTIVITATEA

CURSURI

"Manager al Sistemelor de management de Mediu" – Liceul

UCECOM "Spiru Haret" – Craiova 2012

"Formarea continuă a profesorilor de Istorie și Geografie în

societatea cunoașterii" – Universitatea Valahia din Târgoviște -

2012

PARTICIPARI

SIMPOZIOANE

Simpozionul internațional: Știința și teologia - componente

complementare ale educației " - Șc. Gimnazială "Ghe. Bibescu"

– Craiova (19.05.2013)

Simpozionul interjudețean: "Părinți mai buni, copii mai buni"

Șc. Gimnazială "Nicolae Romanescu" – Craiova (19.04.2013)

Masa rotundă națională "Tripla semnificație a zilei de 9 Mai"

Șc. Gimnazială "Nicolae Romanescu" – Craiova (9.05. 2013)

Sesiunea Națională de Referate "Matematica între tradiție și

inovație" Șc. Gimnazială "Nicolae Romanescu" – Craiova

(24.11.2012)

PUBLICAȚII 1. Revista Coordonate, Nr. 4 - 2013

Articolul: "Elemente de deontologie a evaluării în contextul

creșterii performanței la examenele naționale"

2. Revista școlii

3. Simpozion internațional "Știința și teologia -

16

componente complementare ale educației " - Șc. Gimnazială

"Ghe. Bibescu" – Craiova (19 Mai 2013)

Referat: "Evoluția Pământului și a lumii vii, între știință și

religie"

4. Masa rotundă națională "Tripla semnificație a zilei de 9

Mai" (9 Mai 2013)

Referat: "Extinderea teritoriului geografic al UE–proces

complex și îndelungat"

3.2. Elevi

3.2.1. Identificarea şi analiza tendinţelor demografice din circumscripţia şcolară / zonă

Se constată o creștere a populaţiei şcolare ca urmare a introducerii clasei pregătitoare.

3.2.2. Şcolarizarea şi frecvenţa. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar

trecut / semestrul trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut

Clasa

Nr. elevi

2011-2012 2012-2013

1 60 60 60

Total elevi ciclu preprimar 60 60

2 Clasa pregătitoare - 92

3 Clasele I 99 107

4 Clasele a II-a 104 104

5 Clasele a III-a 107 98

6 Clasele a IV-a 101 105

Total elevi ciclu primar 411 506

7 Clasele a V-a 129 90

8 Clasele a VI-a 103 130

9 Clasele a VII-a 76 101

10 Clasele a VIII-a 95 71

Total elevi ciclu gimnazial 403 392

Total general 874 958

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

PreprimarPrimar

GimnaziuTotal

2011-2012

2012-2013

17

Numărul absenţelor înregistrate în acest an şcolar a fost apropiat de cel înregistrat în anul

şcolar 2011-2012.

3.2.3. Cauze ale absenteismului. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar

trecut / semestrul trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut

Între cauzele absenteismului am depistat dezinteresul unor elevi pentru învăţătură, educaţia

şi supravegherea deficitară din partea părinţilor şi/sau profesorilor. Există un număr redus de

elevi care au un număr mare de absenţe, majoritatea provenind din familii dezorganizate.

3.2.4. Abandonul şcolar. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar trecut /

semestrul trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut. Cauze. Modalităţi de înlăturare

Nu există situaţii de abandon şcolar.

3.2.5. Rezultate la învăţătură. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar trecut /

semestrul trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut

Anul şcolar 2011-2012 2012-2013

Ciclul de

învăţământ I-IV V-VIII Total I-IV V-VIII Total

Promovaţi cu medii între

9-10 (FB) nr. /%

290/

72,86%

212/

57,14% 502/

62,51%

321/

77,53%

194/

49,48% 515/

63,89%


7-8.99 (B) nr. /%

83/

20,85%

140/

37,73% 223/

27,77%

59/

14,25%

140/

35,71% 199/

24,68%


5-6.99 (S) nr. /%

25/

6,2%

19/

5,12% 44/

5,4%

30/

7,24%

18/

4,59% 48/

5,95%

3.2.6. Corigenţe. Statistic, pe niveluri / clase, comparativ cu anul şcolar trecut / semestrul

trecut /acelaşi semestru din anul şcolar trecut. Analiză, cauze, măsuri de eliminare

Elevi corigenţi/an şcolar 2011-2012 2012-2013

Ciclul primar nr. / % 4/0,98 % 2/0,48%

Ciclul gimnazial nr. / % 19/4,77% 36/9,18%

Total nr. / % 23/2,86% 38/4,23%

Comparativ cu anul şcolar trecut se remarcă o scădere a numărului de elevi corigenţi la ciclul

primar. La gimnaziu există o creștere a numărului de corigenţi.

3.2.7. Rezultate obținute la concursuri și olimpiade școlare

Toti elevii claselor pregatitoare au participat la concursul ,,Micul explorator” unde au obtinut

premiul I.

Concurs judetean cls P. D d-na Balan Gabriela

a) „PRIMAVARA – ANOTIMPUL RENASTERII„ - elev Mitris Maria, premiul I;

b) „Pastele la romani” – elev: Andronache Gabriela, Premiul I; elev: Mitris Maria, Premiul II;

Concurs judetean cls P. A d-na Cuna Liliana:

a) „PRIMAVARA – ANOTIMPUL RENASTERII„ - elev Telita Madalina, premiul I ; elev Neagoe

Alexia, premiul al-II-lea.

18

Rezultate la concursuri clasa I

CONCURS REZULTATUL

OBŢINUT ELEV CADRU DIDACTIC

Evaluare în educaţie Lb.

română

4 elevi Premiul I

1 elev Premiul III - CĂLINA VIORICA

Evaluare în educaţie

Matematică 10 Premii I - CĂLINA VIORICA

Concurs naţional Smart

(Matematică)

2 elevi Premiul I

1 elev Premiul I

(Baraj)

- CĂLINA VIORICA

Cangurul poveştilor 1 elev Premiul I - CĂLINA VIORICA

Concurs naţional Euclid

(Etapa a II-a) Premiul I

NEAGU ELENA

GRECU ANDREEA

GHERGHESCU

OCTAVIAN

PĂUN NARCISA

MANEA ALEXANDRA

TUDORACHE TUDOR


(Etapa a II-a) Premiul II

PÎRVU ALEXANDRU

ALFLORI ALFREDO

TUDORACHE TUDOR


(Etapa a II-a) Premiul III DOBRIŞAN IANIS

TUDORACHE TUDOR


(Etapa a II-a) Mentiune BUGALĂ MARIO

TUDORACHE TUDOR

19

Concurs naţional Micii

exploratori Premiul I

ALFLORI ALFREDO

AFRONIE FABIO

DOBRIŞAN IANIS

DINESCU RĂZVAN

GHERGHESCU

OCTAVIAN

GRECU ANDREEA

NEAGU ELENA

PĂUN NARCISA

PÎRVU ALEXANDRA

SÎRBULESCU ROBERT

TUDORACHE TUDOR

Concurs naţional de

grafică, machete, fotografii

şi colaje H2O cu ochelari

Premiul I POPESCU CEZAR TUDORACHE TUDOR

Premiul II NEAGU ELENA TUDORACHE TUDOR

Premiul III BULINTIŞ TITEL TUDORACHE TUDOR


(Etapa a III-a)

Premiul I PĂUN NARCISA TUDORACHE TUDOR

Premiul II GHERGHESCU

OCTAVIAN

TUDORACHE TUDOR

Premiul III DOBRIŞAN IANIS

GRECU ANDREEA

PÎRVU ALEXANDRA

MANEA ALEXANDRU

TUDORACHE TUDOR


(Etapa a III-a) Mentiune

ALFLORI ALFREDO

AFRONIE FABIO

NEAGU ELENA

MITRIŢĂ M

TUDORACHE TUDOR

Concurs naţional

Cănguraşul Matematician Premiul I PĂUN NARCISA TUDORACHE TUDOR

Concurs naţional

Cănguraşul Matematician Premiul II

ALFLORI ALFREDO

AFRONIE FABIO

BECIU A

BUGALĂ MARIO

CAVAL A

GHERGHESCU

OCTAVIA

GRECU ANDREEA

IONCICĂ A

NEAGU ELENA

PĂUN M

POPESCU C

PÎRVU ALEXANDRA

MITRIŢĂ M

TEMEI G

TUDORACHE TUDOR


(Matematică) Premiul I

OLARU IOANA

RUIU ERINA

BUFU CARLA

FIRA SLAVU RAREŞ

CHISER ANDREEA

OPREA MEDEEA

IVĂNOIU MARIA

DELIU ALEXANDRU

DINCĂ SORIN

VLADU BOGDAN

LICŞOR ALEXANDRA

MARCU GABRIELA

20

BRĂTAN MIHAELA

NECŞULEA FLORIN


(Matematică) Premiul II CIOLAN ALESSIA MARCU GABRIELA


(Română) Premiul I

ŢOCA GABRIELA

ŢOCA MIHAELA

BUFU CARLA

FIRA SLAVU RAREŞ

CHISER ANDREEA

OPREA MEDEEA

IVĂNOIU MARIA

VLADU MIHAI

VLADU BOGDAN

LICŞOR ALEXANDRA

BRĂTAN MIHAELA

MARCU GABRIELA


(Română) Premiul II

OLARU IOANA

CIOLAN ALESSIA MARCU GABRIELA

Concurs naţional Euclid Premiul I BUFU CARLA MARCU GABRIELA

Concurs naţional Euclid Premiul II

FIRA SLAVU RAREŞ

OPREA MEDEEA MARCU GABRIELA

Concurs naţional Euclid Premiul III CHISER ANDREEA MARCU GABRIELA

21

CONCURS REZULTATUL

OBŢINUT

ELEV CADRU

DIDACTIC

Concurs naţional Micii

exploratori Premiul I

OLARU IOANA

RUIU ERINA

TEODORESCU ROBERT

BUFU CARLA

CIOLAN ALESSIA

VRĂJITORU ANDREI

CHISER ANDREEA

OPREA MEDEEA

BĂLAN DARIA

DELIU ALEXANDRU

DINCĂ SORIN

VLADU BOGDAN

LICŞOR ALEXANDRA

BRĂTAN MIHAELA

NECŞULEA FLORIN

ŢOCA MIHAELA

MARCU

GABRIELA


română Premiul I

LICŞOR ALEXANDRA

BUFU CARLA

CHISER ANDREEA

BRĂTAN MIHAELA

FIRA SLAVU RAREŞ

MARCU

GABRIELA


română Premiul III

DELIU ALEXANDRU

ŢOCA GABRIELA

OPREA MEDEEA

OLARU IOANA

MARCU

GABRIELA


Matematică Premiul I

BĂLAN DARIA

BUFU CARLA

DELIU ALEXANDRU

FIRA SLAVU RAREŞ

RUIU ERINA

OLARU IOANA

BRĂTAN MIHAELA

VLADU BOGDAN

OPREA MEDEEA

CHISER ANDREEA

VLADU MIHAI

IVĂNOIU MARIA

IANCU MIHAELA

MARCU

GABRIELA

Concurs naţional Smart Premiul III BADEA DANIEL

STAICU CRISTIANA

VĂNUŢ ANA

CRISTINA

Concurs naţional Smart Premiile II, III CÂRNEANU G VĂNUŢ ANA

CRISTINA

Concurs naţional Smart Premiile I, II, III

GHIŢĂ ALEXANDRA

RADU ŞTEFĂNIŢĂ

VÎRTOSU SORIN

VĂNUŢ ANA

CRISTINA

Concurs naţional Smart Premiul II

PROTOPOPESCU

ALEXANDRA

PREDA NAOMI

VĂNUŢ ANA

CRISTINA

Concurs naţional Winners Premiul I CÂRNEANU G VĂNUŢ ANA

CRISTINA

Concurs naţional Winners Premiul II RADU ŞTEFĂNIŢĂ VĂNUŢ ANA

22

VÎRTOSU SORIN CRISTINA

Concurs naţional Winners Premiul III PREDA NAOMI VĂNUŢ ANA

CRISTINA


română Premiul I

RADU ŞTEFĂNIŢĂ

VÎRTOSU SORIN

VĂNUŢ ANA

CRISTINA


română Premiul II

CÂRNEANU G

GHIŢĂ ALEXANDRA

VĂNUŢ ANA

CRISTINA



CÂRNEANU G

GHIŢĂ ALEXANDRA

RADU ŞTEFĂNIŢĂ

VÎRTOSU SORIN

VĂNUŢ ANA

CRISTINA

Concursul Internaţional

Euroşcolarul Premiul I

PRIOTEASA RAREŞ

RADU ŞTEFĂNIŢĂ

VÎRTOSU SORIN

VĂNUŢ ANA

CRISTINA


Euroşcolarul Premiul II

PREDA NAOMI

GHIŢĂ ALEXANDRA

BĂLU RĂZVAN

VĂNUŢ ANA

CRISTINA

Rezultate la concursuri clasa a II-a

Concurs/olimpiada Rezultat Elev (nume,

prenume)/clasa

Cadru didactic

(nume, prenume)

Fii inteligenT la…matematică

Premiul I Priboi Ioana Bouleanu Mia

Premiul I Necşulea Ştefan Bouleanu Mia

Premiul I Gheorghe Bogdan Bouleanu Mia

Premiul I Bălan Robert Bouleanu Mia

Premiul II Vânturiş Sebastian Furnică Mihaela

Premiul II Oana Teodora Aranghel Gabriela

Premiul II Stana David Aranghel Gabriela

Premiul III Iacov Alex Bouleanu Mia

Premiul II Nitu Alexandra Aranghel Gabriela

Menţiune Vatan Vlad Furnică Mihaela

Menţiune Titerlea Cristian Aranghel Gabriela

Comunicare.Ortografie.ro Premiul I Iacov Alex Bouleanu Mia

Premiul I Cioablă Diana Iancu Vergica

Premiul I Petre Ana Maria Iancu Vergica

Premiul I Ştefănescu Cristina Iancu Vergica

Premiul I Ţenea Andreea Iancu Vergica

Premiul II Roşoga Andra Bouleanu Mia

Premiul II Marcu Violeta Iancu Vergica

Premiul II Angheluţ Roberta Iancu Vergica

Premiul II Angheluţ Timeea Iancu Vergica

Premiul II Ene Raul Iancu Vergica

Premiul III Mitritoaia Andrei Aranghel Gabriela

Premiul III Munteanu Gabriela Aranghel Gabriela

Premiul III Ionescu Robert Aranghel Gabriela

Premiul III Florea Isabella Aranghel Gabriela

Premiul III Munteanu Mihaela Aranghel Gabriela

Premiul III Subtirelu Irina Aranghel Gabriela

Premiul III Titerlea Cristian Aranghel Gabriela

Premiul III Cancu Patricia Aranghel Gabriela

23

Premiul III Gheorghicescu Lidia Aranghel Gabriela

Premiul III Nitu Alexandra Aranghel Gabriela

Premiul III Grecu Andrei Aranghel Gabriela

Premiul III Stana David Aranghel Gabriela

Menţiune Priboi Ioana Bouleanu Mia

Menţiune Apostu Iulia Iancu Vergica

Menţiune Cioablă Diana Iancu Vergica

Menţiune Iovanovici Andreea Iancu Vergica

Menţiune Mihăescu Beatrice Iancu Vergica

Menţiune Oana Teodora Aranghel Gabriela

Menţiune Chiria Bogdan Aranghel Gabriela

Evaluare în Educaţie la Limba

Română

Premiul I Cismaru Robert Bouleanu Mia



Premiul I Ştefănescu Cristina Iancu Vergica

Premiul I Josceanu Alin Furnică Mihaela

Evaluare în Educaţie la

Matematică

Premiul I Bădescu Maria Bouleanu Mia

Premiul I Roşoga Andra Bouleanu Mia

Premiul I Cismaru Robert Bouleanu Mia


Premiul I Apostu Iulia Iancu Vergica


Premiul I Ganea Eliya Furnică Mihaela

Premiul I Josceanu Alin Furnică Mihaela

Premiul I Cancu Patrcia Aranghel Gabriela

Premiul I Oana Teodora Aranghel Gabriela

Premiul II Nicola Sebastian Bouleanu Mia

Premiul II Bălan Robert Bouleanu Mia

Premiul III Spoială Raris Bouleanu Mia

Premiul III Subtirelu Irina Aranghel Gabriela

Euclid Premiul II Roşoga Andra Bouleanu Mia

Premiul II Priboi Ioana Bouleanu Mia

Premiul III Vatan Vlad Furnică Mihaela

Menţiune Nicola Sebastian Bouleanu Mia

Menţiune Necşulea Ştefan Bouleanu Mia

Menţiune Cismaru Robert Bouleanu Mia

Menţiune Tufan Victor Furnică Mihaela

Menţiune Popa Mihai Furnică Mihaela

Artă şi imaginaţie – aplicaţii cu

materiale din natură

Premiul I Ene Raul Iancu Vergica

Premiul I Popescu David Iancu Vergica


Premiul I Ciobanu Adriana Furnică Mihaela

Premiul I Nedelcu Fabrizio Furnică Mihaela

Premiul I Nică Anca Furnică Mihaela

Premiul I Marin Patrik Aranghel Gabriela

Premiul I Nitu Alexandra Aranghel Gabriela

Premiul I Boboc Fabian Aranghel Gabriela

H2O CU OCHELARI – concurs

naţional de grafică, machete,

fotografii, colaje


Premiul I Tufan Victor Furnică Mihaela

Premiul II Popescu Davide Iancu Vergica

24

Premiul II Dumitrescu Alexandru Furnică Mihaela

Premiul III Niculescu Sergiu Iancu Vergica

Premiul III Dimof Ştefania Furnică Mihaela

Flori celor dragi Premiul I Cancu Patrcia Aranghel Gabriela

Comper – limba română Premiul I Cancu Patrcia Aranghel Gabriela

Premiul I Titerlea Cristian Aranghel Gabriela

Premiul I Jianu Fabian Aranghel Gabriela

Rezultate la concursuri clasa a III-a

25

CONCURS REZULTATUL

OBŢINUT ELEV

CADRUL

DIDACTIC

Fii inteligent … la

Matematică Premiul I CĂLINESCU ALMA

POPESCU VIERU

MANUELA


Matematică Premiul II

BANŢĂ VLAD VASILE

NISTOROIU LĂJEA

ANDREI

ŢURUC GINA IONELIA

POPESCU VIERU

MANUELA


Matematică Premiul III

BĂLAŞA ADINA IONELA

GALICEANU ALBERT

FLORIN

IONICĂ BIANCA

PURCĂLEA CĂTĂLIN

IONUŢ

STANCU IULIA

POPESCU VIERU

MANUELA

Comunicare.

Ortografie.ro Premiul I

BANŢĂ VLAD VASILE

CĂLINESCU ALMA

TROCEANU ANA MARIA

POPESCU VIERU

MANUELA

Comunicare.

Ortografie.ro Premiul III


STOEANOF ELENA

RALUCA

POPESCU VIERU

MANUELA

Comunicare.

Ortografie.ro Menţiune

NICĂ ALEXANDRA

MIHAELA

STANCU IULIA

POPESCU VIERU

MANUELA

Canguraşul

matematician Premiul I

BANŢĂ VLAD VASILE


CĂLINESCU ALMA

DUMITRESCU ROBERT

FILOTIE ŞTEFAN

GALICEANU ALBERT

FLORIN

ION MINA NICOLETA

NICĂ ALEXANDRA

MIHAELA

NISTOROIU LĂJEA

ANDREI

PURCĂLEA CĂTĂLIN

IONUŢ

STANCU IULIA

STOEANOF ELENA

RALUCA

TROCEANU ANA MARIA

POPESCU VIERU

MANUELA

Canguraşul

matematician Premiul II IONICĂ BIANCA

POPESCU VIERU

MANUELA

Canguraşul poveştilor Premiul I

BANŢĂ VLAD VASILE


CĂLINESCU ALMA

GALICEANU ALBERT

FLORIN

ION MINA NICOLETA

NISTOROIU LĂJEA

ANDREI

POPESCU VIERU

MANUELA

Concursul Internaţional Premiul I ION MINA NICOLETA POPESCU VIERU

26

Euroşcolarul NICĂ ALEXANDRA

MIHAELA

TROCEANU ANA MARIA

MANUELA


Euroşcolarul Premiul II

BANŢĂ VLAD VASILE

GALICEANU ALBERT

FLORIN

NISTOROIU LĂJEA

ANDREI

STOEANOF ELENA

RALUCA

POPESCU VIERU

MANUELA


Euroşcolarul Premiul III BĂLAŞA ADINA IONELA

POPESCU VIERU

MANUELA


Euroşcolarul Menţiune CĂLINESCU ALMA

POPESCU VIERU

MANUELA


română Premiul I CĂLINESCU ALMA

POPESCU VIERU

MANUELA



GALICEANU ALBERT

FLORIN

POPESCU VIERU

MANUELA

Concursul Judeţean de

Interpretare Pe aripile

poeziei

Menţiune CICEA ADIŢA

CAMEN ANA MARIA

CERCELARU

MARGARETA

Proiectul judetean de

parteneriat educaţional

Europa în inima copiilor

Premiul I

FORMAŢIA DE DANS

MODERN

FORMAŢIA DE FLUIERAŞI

CLASA A III-A C

CERCELARU

MARGARETA

Comunicare.

Ortografie.ro Premiul I PETRICĂ ROXANA

CERCELARU

MARGARETA

Comunicare.

Ortografie.ro Premiul II CAMEN ANA MARIA

CERCELARU

MARGARETA

Comunicare.

Ortografie.ro Premiul III

CATRINOIU LARISA

MARIA

MINEA ROBERTA

ORTENSIA

CERCELARU

MARGARETA

Comunicare.


MOLEA ANCUŢA

ŞTEFANIA

RĂDUCU DORINA

TEODORA

CERCELARU

MARGARETA



CAMEN ANA MARIA

RADUCU DORINA

TEODORA

CERCELARU

MARGARETA


Matematică Menţiune MANEA MIHAI CRISTIAN

CERCELARU

MARGARETA

Concursul interjudeţean

Sunt copil şi am depturi II

RADUCU DORINA

TEODORA

MOLEA ANCUTA

CERCELARU

MARGARETA


Sunt copil şi am depturi III

CATRINOIU LARISA

PETRICĂ ROXANA

CERCELARU

MARGARETA


Sunt copil şi am depturi Menţiune

MINEA ROBERTA

ORTENSIA

CERCELARU

MARGARETA

Concursul Naţional de

Ecologie Planeta

noastră s-o salvăm,

Clubul Copiilor

Premii elevi - CERCELARU

MARGARETA

27

Sabaoani


de creaţie plastică

Dumitru Ghiaţă, editia a

VII-a, Palatul Copiilor şi

Elevilor Drobeta Turnu

Severin

- COORDONATOR ECHIPAJ

DE ELEVI

CERCELARU

MARGARETA

Campionatul judeţean de

dans sportiv modern, stil

dans modern

Locul I FORMAŢIA DE DANS

MODERN

CERCELARU

MARGARETA

Concursul interjudetean

Sunt copil si am depturi,

ediţia I, Şcoala

Rotaraşti, Nicolae

Bălcescu, Vâlcea

- COORDONATOR ELEVI CERCELARU

MARGARETA

Concursul Naţional

Canguraşul

Matematician

Premiul I MINEA ROBERTA

MANEA MIHAI CRISTIAN

CERCELARU

MARGARETA



MANDA ANDREEA

IANCOVICI TEODOR BĂRBOI MARIANA



STĂNESCU ALEXANDRA

CIUCĂ GIULIA BĂRBOI MARIANA



OIŢĂ ALEXANDRU

MIHAI AMINA BĂRBOI MARIANA

Comunicare.

Ortografie.ro Premiul I MIHAI AMINA BĂRBOI MARIANA

Comunicare.

Ortografie.ro Premiul II

MANDA ANDREEA

BĂRBOI MARIANA

Comunicare.

Ortografie.ro Premiul III BUŞU ANDREEA BĂRBOI MARIANA

Comunicare.


ALECU DANIEL

AMZA ROBERT

BRAT DENISA

BĂRBOI MARIANA


română Premiul I

CIUCĂ GIULIA

CIOBANU ROXANA BĂRBOI MARIANA


română Premiul II MIHAI AMINA BĂRBOI MARIANA


Matematică Premiul I IANCOVICI TEODOR BĂRBOI MARIANA


Matematică Premiul III OIŢĂ ALEXANDRU BĂRBOI MARIANA

Concurs naţional Smart-

Lb. română Premiul I

CIUCĂ GIULIA

TUŢĂ LAURA BĂRBOI MARIANA


Lb. română Premiul II ALECU DANIEL BĂRBOI MARIANA



ALECU DANIEL

IANCOVICI TEODOR BĂRBOI MARIANA


Cultură generală Premiul II VRĂJITORU ALEXANDRU BĂRBOI MARIANA

Concurs Judeţean Flori

celor dragi Premiul I VRĂJITORU ALEXANDRU BĂRBOI MARIANA

28

Rezultate la concursuri clasa a IV-a

Concurs/olimpiada Rezultat Elev (nume, prenume)/clasa Cadru didactic

(nume, prenume)

Concursul Național

”Comunicare.Ortogra-fie.ro”

Premiul II Călinoiu Miruna Mihaela clasa

a IV a A

Rijnita Malina

Premiul II Cocoşatu Steliana Laura clasa

a IV a A

Rijnita Malina

Premiul II Dobre Andrei Lucian

clasa a IV a A

Rijnita Malina

Premiul II Dumitru Monica Gabriela clasa

a IV a A

Rijnita Malina

Premiul II Ienciu Elena

clasa a IV a A

Rijnita Malina

Premiul II Trană Robert Mihai

clasa a IV a A

Rijnita Malina

Premiul II Zorilă Diana Monica

clasa a IV a A

Rijnita Malina

Premiul III Dobre Robert Marius

clasa a IV a A

Rijnita Malina

Premiul III Goşa Cosmin Costinel clasa a

IV a A

Rijnita Malina

Premiul III Leoveanu Ionela Alexandra

clasa a IV a A

Rijnita Malina

Premiul III Miu Mihaela

clasa a IV a A

Rijnita Malina

Premiul III Tudor Alexia Elena

clasa a IV a A

Rijnita Malina

Premiul III Ţenea Ion Alexandru

clasa a IV a A

Rijnita Malina

Mentiune Boruz Marius Anton clasa a IV

a A

Rijnita Malina

Mentiune Feraru Mircea Ştefăniţă clasa a

IV a A

Rijnita Malina

Mentiune Stănescu Amelia Carmen clasa

a IV a A

Rijnita Malina

Mentiune Urucu Dana Maria clasa a IV a

A

Rijnita Malina

Concursul Național „Fii

inteligent la...matematica”

Premiul I Călinoiu Miruna Mihaela clasa

a IV a A

Rijnita Malina

Premiul I Căncescu Mihai Cristian clasa

a IV a A

Rijnita Malina

Premiul I Dobre Andrei Lucian clasa a

IV a A

Rijnita Malina

Premiul I Dobre Robert Marius clasa a Rijnita Malina

29

IV a A

Premiul I Dumitru Monica Gabriela clasa

a IV a A

Rijnita Malina

Premiul I Ghera Thedora Ştefania clasa a

IV a A

Rijnita Malina

Premiul II Urucu Dana Maria clasa a IV a

A

Rijnita Malina

Premiul III Goşa Cosmin Costinel clasa a

IV a A

Rijnita Malina

Concursul National Evaluare

in educatie-lb. Romana

Premiul I Călinoiu Miruna Mihaela clasa

a IV a A

Rijnita Malina

Premiul I Căncescu Mihai Cristian clasa

a IV a A

Rijnita Malina

Concursul National Evaluare

in educatie-matematica

Premiul II Căncescu Mihai Cristian clasa

a IV a A

Rijnita Malina

Concursul National Euclid Premiul II Dobre Robert Marius clasa a

IV a A

Rijnita Malina

Premiul III Dobre Andrei Lucian clasa a

IV a A

Rijnita Malina

Concursul judetean Culorile

copilariei

Mentiune Gogoşanu Alexandra Mihaela

clasa a IV a A

Rijnita Malina

///////////////////////////////// ////////////////// /////////////////////////////// //////////////////

Micul Arhimede Premiul I Toader Ana-Maria, clasa a IV-

a D

Petcu Simona

Adriana

LuminaMath Premiul I Toader Ana-Maria, clasa a IV-

a D

Petcu Simona

Adriana

Euclid Premiul I Toader Ana-Maria, clasa a IV-

a D

Petcu Simona

Adriana

Evaluare în educație – Limba

română

Premiul II Josceanu Adrian, clasa a IV-a

D

Petcu Simona

Adriana


română

Premiul II Aranghel Cristina, clasa a IV-a

D

Petcu Simona

Adriana


română

Premiul III Puținelu Raluca, clasa a IV-a D Petcu Simona

Adriana

Euclid Mențiune Vancea Lorena, clasa a IV-a D Petcu Simona

Adriana

Euclid Mențiune Mariș Andreea, clasa a IV-a D Petcu Simona

Adriana

Look and Learn Premiul II Popescu Anca, clasa a IV-a Petcu Simona

Adriana

Euclid Premiul III Popescu Anca, clasa a IV-a Petcu Simona

Adriana

Euclid Premiul III Brașoveanu Mircea, clasa a IV-

a

Petcu Simona

Adriana

Euclid Mențiune Mariș Andreea, clasa a IV-a D Petcu Simona

Adriana

30



Premiul I Aranghel Cristina, clasa a IV-a

D

Petcu Simona

Adriana

Premiul I Brașoveanu Mircea, clasa a IV-

a

Petcu Simona

Adriana

Premiul II Toader Ana-Maria, clasa a IV-

a D

Petcu Simona

Adriana

Concursul Național


Premiul II Aranghel Cristina, clasa a IV-a

D

Petcu Simona

Adriana

Premiul II Toader Ana-Maria, clasa a IV-

a D

Petcu Simona

Adriana

Premiul II Popescu Anca, clasa a IV-a Petcu Simona

Adriana

Premiul III Puținelu Raluca, clasa a IV-a D Petcu Simona

Adriana

Concursul Național

”Evaluare în educație”,

matematică

Premiul I Țecu Sebastian Barbu Irina

Concursul Național


Premiul I Caragea Roberta Barbu Irina

Premiul al

II-lea

Florița Petruța Barbu Irina

Premiul al

III-lea

Marin Bogdan Barbu Irina

Mențiune Ciurea Denisa Barbu Irina

Concursul Național Fii

inteligent la...matematica

Premiul I Nadu Andy Barbu Irina

Premiul al

II-lea

Popescu Andrei Barbu Irina

Premiul al

III-lea

Florița Petruța Barbu Irina

Mențiune Pisică-Armanda Alexandra Barbu Irina

Concursul Național

”Evaluare în educație”,limba

română

Premiul I Afronie Carolina Barbu Irina

Concursul Național ”Lumina

Math”

Mențiune Nadu Andy Barbu Irina



Premiul I Croitoru Sebastian Grigore Ana

Premiul II Hodor Rafael Grigore Ana

Concursul Național


Premiul II Patru Maria Grigore Ana

Premiul III Croitoru Sebastian Grigore Ana

31

Premiul III Ghionea Andra Grigore Ana

Mentiune- Hodor Rafael Grigore Ana

Gulie Cristian Grigore Ana

Predoaica Beatrice Grigore Ana

Concursul Național

”Evaluare în educație”,limba

română

Premiul III Croitoru Sebastian Grigore Ana

Teste pe taste Premiul I Hodor Rafael Grigore Ana

Concursul judetean Culorile

copilariei

Mentiune Predoaica Beatrice Grigore Ana

Rezultate la concursuri clasele V-VIII

Comisia limbă și comunicare

Concurs/olimpiada Rezultatul

obținut

Elev Profesor

Concurs Județean bilingv „My Universe” Mențiune Nițu Andrei Udrică Valentina-

Nicoleta

Concurs Județean bilingv „My Universe” Mențiune Vasilescu

Monica

Udrică Valentina-

Nicoleta

Concurs Județean bilingv „My Universe” Mențiune Zevedeanu

Andrei

Udrică Valentina-

Nicoleta

Concurs Județean bilingv „My Universe” Mențiune Stănescu Radu Udrică Valentina-

Nicoleta

Concursul Național

„comunicare.ortografie.ro”

Mențiune Croitoru Mirela Udrică Valentina-

Nicoleta

Concursul Național


Mențiune Vasilescu

Monica

Udrică Valentina-

Nicoleta

Concursul Național


Mențiune Ungureanu

Tudor

Udrică Valentina-

Nicoleta

Concursul Național de Evaluare în

Educație

Mențiune Popa Andrada Udrică Valentina-

Nicoleta


Educație

Mențiune Popa Andrada Udrică Valentina-

Nicoleta

Olimpiada de limbă, comunicare și

literatură română

Mențiune Oană Adriana Călin Ionela


Educație

Premiul al II-lea Panait Elena Călin Ionela

Concursul Național


Mențiune Bleoju Adrian Călin Ionela

32

Concursul Național


Mențiune Mărgineanu

Ana-Maria

Călin Ionela

Concursul Național


Mențiune Rizea Emanuel Călin Ionela

Concursul Național


Premiul al III-lea Văduva Andreea Călin Ionela

Concursul Național


Premiul al III-lea Bădiță

Georgiana

Călin Ionela

Concursul Național


Mențiune Boboc Mădălina Călin Ionela

Concursul Național


Mențiune Dițulescu

Francesca

Călin Ionela

Concursul Național


Mențiune Dragomirescu

Ștefan

Călin Ionela

Concursul Național


Mențiune Ionescu Cristina Călin Ionela

Concursul Național


Mențiune Lisei Ana-Maria Călin Ionela

Concursul Național


Premiul al III-lea Măciucă

Annelise

Călin Ionela

Concursul Național


Mențiune Panait Elena Călin Ionela

Concursul Național


Mențiune Strechie Diana Călin Ionela

Concursul Național


Premiul al III-lea Dumitru

Nicoleta

Călin Ionela

Concursul Național


Mențiune Papici Eduard Călin Ionela

Concursul Național


Premiul al III-lea Văduva

Alexandru

Călin Ionela

Concursul Național


Mențiune Vînturiș Robert Călin Ionela

Concursul Național „Publicitatea pe ulița

copilăriei”

Premiul I Dițulescu

Francesca

Călin Ionela


copilăriei”

Premiul I Lisei Ana-Maria Călin Ionela


copilăriei”

Premiul I Necula Anca Călin Ionela


copilăriei”

Premiul al II-lea Dumitru

Nicoleta

Călin Ionela


copilăriei”

Premiul al II-lea Ganea Adonia Călin Ionela


copilăriei”

Premiul al II-lea Popa Daniel Călin Ionela


Educație

Premiul I Panait Elena Călin Ionela

33


Educație

Premiul I Măciucă

Annelise

Călin Ionela


Educație

Premiul al III-lea Tobescu

Alexandru

Ionescu Marina


Educație

Premiul al II-lea Tobescu

Alexandru

Ionescu Marina


Educație

Premiul al III-lea Bucătaru

Andreea

Ionescu Marina


Educație

Premiul al III-lea Nicola Antonio Ionescu Marina

Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul I Davidescu

Miruna

Lăzărescu

Emanuela

Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul I Ionescu Alina Lăzărescu

Emanuela

Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul I Poenaru Andrei Lăzărescu

Emanuela

Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul I Ștefan Andrei Lăzărescu

Emanuela

Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul al II-lea Panait Andreea Lăzărescu

Emanuela

Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul al III-lea Dițulescu

Francesca

Lăzărescu

Emanuela

Concurs Județean „Jeune et Romantique” Premiul al III-lea Măciucă

Annelise

Lăzărescu

Emanuela

Concurs Județean „Jeune et Romantique” Mențiune Strechie Diana Lăzărescu

Emanuela

Concurs Județean „Jeune et Romantique” Mențiune Boldișor

Alexandru

Lăzărescu

Emanuela

Concurs Județean „Jeune et Romantique” Mențiune Bălan Teodor Lăzărescu

Emanuela

Concurs Județean „Jeune et Romantique” Mențiune Dragomirescu

B.

Lăzărescu

Emanuela

Concurs Județean „Francophones –

Francofans”

Premiul I Ganea Adonia Lăzărescu

Emanuela


Francofans”

Premiul al III-lea Ganea Adonia Lăzărescu

Emanuela


Francofans”

Mențiune Silaghi Claudia Lăzărescu

Emanuela


Francofans”

Premiul I

Creație orală

Dumitru

Nicoleta

Lăzărescu

Emanuela


Francofans”

Premiul I

Creație orală

Măgădan Alexa Lăzărescu

Emanuela


Francofans”

Premiul I

Creație orală

Mătușa Daniela Lăzărescu

Emanuela


Francofans”

Premiul al II-lea

Creație scrisă

Dumitru

Nicoleta

Lăzărescu

Emanuela

34


Francofans”

Premiul al II-lea

Creație scrisă

Măgădan Alexa Lăzărescu

Emanuela


Francofans”

Premiul al II-lea

Creație scrisă

Mătușa Daniela Lăzărescu

Emanuela


Francofans”

Premiul I

Creație orală

Boboc Mădălina Lăzărescu

Emanuela


Francofans”

Premiul I

Creație orală

Boldișor

Alexandru

Lăzărescu

Emanuela


Francofans”

Premiul al II-lea

Creație scrisă

Boboc Mădălina Lăzărescu

Emanuela


Francofans”

Premiul al II-lea

Creație scrisă

Boldișor

Alexandru

Lăzărescu

Emanuela

Concursul „Fete Francophonie” Premiul al II-lea Romee Phoebe Lăzărescu

Emanuela

Concursul „Fete Francophonie” Premiul al III-lea Stănescu Radu Lăzărescu

Emanuela

Concurs Județean de creație în limba

franceză „Francophones – Francofans”

Premiul al II-lea

Creație orală

Budică Roxana Lăzărescu

Emanuela



Premiul al II-lea

Creație orală

Căpitanu

Daniela

Lăzărescu

Emanuela



Premiul al II-lea

Creație orală

Moțățăianu

Ancuța

Lăzărescu

Emanuela



Premiul al II-lea

Creație orală

Pencea Bianca Lăzărescu

Emanuela



Premiul al II-lea

Creație orală

Romee Phoebe Lăzărescu

Emanuela



Premiul al II-lea

Creație scrisă

Budică Roxana Lăzărescu

Emanuela



Premiul al II-lea

Creație scrisă

Căpitanu

Daniela

Lăzărescu

Emanuela



Premiul al II-lea

Creație scrisă

Moțățăianu

Ancuța

Lăzărescu

Emanuela



Premiul al II-lea

Creație scrisă

Pencea Bianca Lăzărescu

Emanuela



Premiul al II-lea

Creație scrisă

Romee Phoebe Lăzărescu

Emanuela

Olimpiada de limba engleză - etapa

județeană

Mențiune Grecu David Ionescu Bianca

Olimpiada de limba engleză - etapa

județeană

Mențiune Stănescu Radu Ionescu Bianca

Concurs Județean „Things in my life” Premiul al II-lea Vasile Mihai Ionescu Bianca

Concurs Județean „Things in my life” Premiul al II-lea Calciu Bianca Ionescu Bianca

Concurs Județean „Things in my life” Premiul al II-lea Ilinca Roxana Ionescu Bianca

35

Concurs Județean „Things in my life” Premiul al III-lea Preda Alexandra Ionescu Bianca

Concurs Județean „Things in my life” Premiul al III-lea Berceanu Călin Ionescu Bianca

Concurs Județean „Things in my life” Premiul al III-lea Siclitaru David Ionescu Bianca



Premiul special –

afiș publicitar

Ghiță Victoria Bărăgan Lucia



Premiul special –

afiș publicitar

Stancu

Alexandra

Bărăgan Lucia



Premiul special Dica-Condei

Adelina

Bărăgan Lucia



Premiul special Nițu Andrei Bărăgan Lucia



Premiul special –

afiș publicitar

Popa Denis Bărăgan Lucia



Premiul special Nițu Andrei Bărăgan Lucia



Premiul special –

creație scrisă și

interpretare

Popa Denis Bărăgan Lucia



Premiul special –


interpretare

Ghiță Victoria Bărăgan Lucia



Premiul special –


interpretare

Giodea Bogdan Bărăgan Lucia



Premiul special –


interpretare

Nițu Andrei Bărăgan Lucia



Premiul special –

afiș publicitar

Matei Elga Bărăgan Lucia

Comisia metodică Științe

Concursul

National

« Micul

Arhimede »

Premiul III

Mentiune

Mentiune

Mentiune

Premiul III

Premiul III

Mentiune

Mentiune

VIA

VI A

VI

VI C

V C

V A

VD

VA

Boldisor Alexandru

Ghitan Razvan

Vaduva Alexandru

Saulea Andrei

Popa Denis

Olteanu Andrei

Oana Diana

Mirigel Radu

Matem

Matem

Matem

Matemat.

Matem

Matemat..

Matemat.

Matemat.

Cazacu C

Cazacu C

Cazacu S.

Cazacu S.

Petrica Aurelia

Cazacu C.

Patrica A.

Cazacu C.

36

Concurs national

de Matematica

Lumina Math

Premiul II

Mentiune

Mentiune

VIA

VI A

VIB

Boldisor Alexandru

Ghitan Razvan

Costache Mirela

Matemat.

Matemat.

Matemat

Cazacu C.

Cazacu C.

Stoiculescu M

Concursul de

matematica „Ion

Ciolac”

Premiul III

Mentiune

VI A

VI A

Boldisor Alexandru

Ghitan Razvan

Matemat.

Matemat

Cazacu C.

Cazacu C

Olimpiada de

matematica faza

judeteana

Mentiune VIA

Boldisor Alexandru

Matem

Cazacu C

Concursul Ion

Tuculescu

Premiul I VI D

V

VI C

Gaman Alexandra

Nitu Andrei

Saulea Andrei

Matemat.

Patrica A.

Patrica A.

Cazacu S.

Evaluare in

educatie

Premiul II

Premiul I

V

V

Cretu Luiza

Pitica Giulia

Vasiluta Maria

Matemat.

Patrica A

Patrica A

Patrica A

Concursul

Cangurul

Olimpiada de

biologie faza

judeteana

Calificati la

baraj

Mentiune

VI A

VI A

Boldisor Alexandru

Ghitan Razvan

Baldovin Ana

Matemat

Biologie

Cazacu C

Cazacu C

Boldisor

Viorica

Sanitarii

Priceputi

Premiul II

VI A echipaj biologie Boldisor

Viorica

Olimpiada de

fizica faza

judeteana

Mentiune VIA Boldisor Alexandru

fizica Tutuleasa E.

Olimpiada

judeteana de

stiinte

Mentiune VIIA Camen Andrei

Marius

Fizica ,

chimie ,

biologie

Tutuleasa E

Selisteanu S

Boldisor V

Concursul

„Irinel Popescu”

Mentiune VIIA Camen Andrei

Marius

chimie Selisteanu S

Concursul

„Robert Brown”

Premiul III

VIIA Camen Andrei

Marius

Fizica ,

chimie ,

biologie

Tutuleasa E

Selisteanu S

Boldisor V

Comisia metodică Om și societate

Concurs/olimpiada Rezultatul

obținut Elevi Profesor

Concurs Judetean ,,Iarna si obiceiurile ei,, Mentiune Ditulescu Francesca Chirca

Mirela

Concurs Judetean ,,Iarna si obiceiurile ei,, II Zavaleanu Alexandra Chirca

Mirela

37

Concurs Judetean ,,Iarna si obiceiurile ei,, II Vasilescu Monica Chirca

Mirela

Concurs Judetean ,,Iarna si obiceiurile ei,, III Dumitrel Iosif Chirca

Mirela

Concurs Judetean ,,Iarna si obiceiurile ei,, Mentiune Oprea Mihai Chirca

Mirela

Concurs Judetean ,,Iarna si obiceiurile ei,, I Ganea Adonia Chirca

Mirela

Concurs National ,,O ce veste minunata,, I Radulescu Claudiu Chirca

Mirela

Concurs National ,,O ce veste minunata,, I Berceanu Calin Chirca

Mirela

Concurs National ,,O ce veste minunata,, III Feraru Isabela Chirca

Mirela

Concurs National ,,O ce veste minunata,, II Tica Alexandru Chirca

Mirela

Simpozion Judetean/ Concurs/ Expozitie

,,Sfintii ortodoxiei, modele de urmat,,

I Boldisor Alexandru Chirca

Mirela



II Varcan Mara Chirca

Mirela



III Vatau Adriana Chirca

Mirela



III Marinescu Maria Chirca

Mirela



Mentiune Lican Catalina Chirca

Mirela

Concurs Regional ,,Pastelul-imaginea

sufletului meu,,

II Ganea Adonia Chirca

Mirela

Concurs Regional ,,Pastelul-imaginea

sufletului meu,,

Mentiune Boldisor Alexandru Chirca

Mirela

Concursul National ,,Biserica, locas de

inchinare,,

Mentiune Dumitrel Iosif Chirca

Mirela

CONCURSUL INTERŞCOLAR

“CLIO ÎNTREABĂ”

Clasa a VII-a

I Baldovin Ana-Maria

Costache Theodor

Ghenea Dragoş

Costea Alexandru

Teodorescu Florin

Chiripuș

Traudia



Clasa a VII-a

III Tobescu Alexandru

Miu Rebeca

Răducu Iulia

Bufu Gabriela

Chiripuș

Traudia



Clasa a VIII-a

I Ivan Andrei

Berceanu Călin

Siclitaru David

Chiripuș

Traudia

38



Clasa a VIII-a

II Vasile Mihai

Stoian Robert Andrei

Nicola Daniela

Stoiculescu Maria

Glință

Denisa

Concursul Județean "Un singur Pământ"-

faza județeană - 16.03.2013

I Vînturiș Robert – clasa a

VI-a C

Deaconu

Daniela

II Costache Theodor – clasa

a VII-a C

Deaconu

Daniela

Concursul Județean "Un singur Pământ"-

faza regională - 11.05.2013

II Vînturiș Robert – clasa a

VI-a C

Deaconu

Daniela

mențiune Costache Theodor – clasa

a VII-a C

Deaconu

Daniela

Concursul Județean "INFO GREEN" –

23.03.2013

II Echipajul clasei a VI-a A:

-Bădiță Georgiana

-Dițulescu Francesca

-Zăvăleanu Victoria

Deaconu

Daniela

Concursul Național "Terra" – faza

județeană – 23.03.2013

II Popescu Valeriu – clasa a

V-a A

Deaconu

Daniela

III Vînturiș Robert – clasa a

VI-a C

Deaconu

Daniela

mențiune Găman Alexandra – clasa

a VI-a D

Deaconu

Daniela

mențiune Baldovin Ana-Maria –

clasa a VII-a C

Deaconu

Daniela

Concursul Național "Terra" – faza

națională – 27.04.2013

94 puncte

(diplomă de

participare)

Popescu Valeriu – clasa a

V-a A:

Deaconu

Daniela

90 puncte

(diplomă de

participare)

Vînturiș Robert – clasa a

VI-a C:

Deaconu

Daniela

Concursul "Francophones - Francofans" –

23.04.2013

II Tobescu Andreea – clasa a

VIII-a C

Deaconu

Daniela

OLIMPIADA DE GEOGRAFIE:

Faza locală – 20.12.2012 Moțatu Ana Maria

Mihaela: nota 9,50

Deaconu

Daniela

Ciulică Raluca: nota 9,30 Deaconu

Daniela

Chirca Marius Andrei:

nota 9,20

Deaconu

Daniela

3.2.8. Rezultatele obţinute de elevi la evaluarea națională. Statistic şi comparativ cu anul

şcolar trecut.

Clasa a VIII-a

NR. ELEVI ELEVI PROMOVAŢI Procent de

39

Comparativ cu anul şcolar trecut se remarcă o creştere a numărului de elevi care au promovat

Evaluarea Națională și o creștere mediilor obținute de aceștia, sporind numărul mediilor de peste nota 8

și scăzând numărul mediilor mici.

3.2.9. Inserția școlară/ socială a elevilor după absolvire. Statistic

După absolvirea ciclului gimnazial, toți absolvenții au fost fost integrați în învățământul liceal.

3.3. Încadrarea cu personal didactic auxiliar

Bibliotecar 1 normă

Secretar şef 1,5 norme

Informatician 1 normă

Administrator financiar 1 normă

Administrator de patrimoniu 1 normă

3.4. Încadrarea cu personal nedidactic

Fochist 1 normă

Muncitor 2 norme

Îngrijitor 7 norme

Paznic 4 norme

4. DESFĂŞURAREA PROCESULUI INSTRUCTIV - EDUCATIV

4.1. Calitatea proiectării didactice. Analiză pe discipline

Fiecare cadru didactic şi-a realizat proiectarea activităţii la disciplina pe care o predă sau clasa pe

care a condus-o în conformitate cu indicaţiile primite la consfătuirile cadrelor didactice de la începutul

anului şcolar, parcurgându-se toate temele din curriculumul fiecărei discipline. La toate disciplinele s-au

parcurs temele proiectate, realizându-se o evaluare continuă.

Comisiile metodice ale profesorilor de la clasele I, II, III şi IV - S-au realizat planurile

manageriale, anual şi semestrial, urmărindu-se domeniile funcţionale proiectare, organizare, coordonare,

evaluare, formare şi dezvoltare profesională şi personală la care au fost prevăzute obiective specifice.

Dintre acestea mentionam:

Analiza şi diagnoza activităţii manageriale şi educaţionale

Realizarea documentelor de planificare a activităţii manageriale

Organizarea în vederea atingerii standardelor şi finalităţilor

Utilizarea de noi tehnici şi metode de predare – învăţare

Anu

l

Înscri

ş

i

Prezenţ

i

Tota

l

Medii Nr. / % promovabilitate

2011

/

2012

E.N.

95 95 83

5 – 5,99 14 / 16,86%

87,36%

6 – 6,99 21 / 25,30%

7 – 7,99 16 / 19,27%

8 – 8,99 15 / 18,07%

9 – 10 17 / 20,48%

2012

/

2013

E.N.

69 69 65

5 – 5,99 10 / 15,38%

94,20%

6 – 6,99 4 / 6,15%

7 – 7,99 8 / 12,30%

8 – 8,99 20 / 30,76%

9 – 10 23 / 35,38%

40

Aceste planuri s-au dovedit a fi eficiente deoarece rezultatele muncii cadrelor didactice au fost foarte

bune. Rezultate sunt în bună măsură şi o reflecţie a activităţii comisiei metodice care a încercat o mai

bună colaborare între cadre şi un permanent schimb de experienţă pozitiv.

În acest an şcolar s-au desfăşurat toate şedinţele comisiilor metodice, conform graficului stabilit la

începutul anului şcolar .

Catedra: Limbă şi comunicare - la nivelul catedrei s-a realizat proiectarea pe unităţi de învăţare,

respectându-se cerinţele reformei în învăţământ, al programelor şcolare, ca parte a curriculum-ului

naţional şi a modelelor prezentate în ghidul metodologic. Planificările anuale şi semestriale au fost

elaborate de toţi profesorii din catedră după ce au fost dezbătute programele şcolare şi analizate

manualele alternative, pentru o opţiune în concordanţă cu nivelul claselor, pentru eficienţa utilizării lor,

pentru realizarea obiectivului central: însuşirea limbii ca mijloc de exprimare şi de comunicare în

societate, cultivarea la elevi a gustului estetic în domeniul literaturii, pentru dezvoltarea profilului lor

moral, a personalităţii complexe.

Catedra: Limbi străine - la limba engleză, limba franceză şi limba italiană a fost realizată

planificarea materiei, anuală şi semestrială, de către toţi membrii catedrei în concordanţă cu programele

şcolare pentru toţi anii de studiu şi cu programele elaborate de cadrele didactice care predau ore din

curriculum-ul la decizia şcolii. S-a realizat planificarea pe unităţi de învăţare, insistându-se pe folosirea

mijloacelor şi materialelor auxiliare, adecvate noilor manuale alternative, atât pentru nivelul avansat, cât

şi pentru cel începător.

Catedra: Matematică şi ştiinţe - şi-a propus ca obiectiv ridicarea calităţii activităţii didactice,

optimizarea bazei didactico-materiale, formarea şi dezvoltarea capacităţii elevului de a reflecta asupra

lumii înconjurătoare, de a concepe şi rezolva probleme, de a forma o gândire logicăşi structurată, de a

înzestra pe elev cu cunostinţe suficiente şi atitudini necesare integrării profesionale. Planificările anuale

şi semestriale au fost întocmite în conformitate cu programele şcolare în vigoare, cu cerinţele

învăţământului, realizându-se toate obiectivele şi competenţele, pe unităţi de învăţare. Activităţile

planificate s-au înscris în cerinţele Planului managerial, urmărind eficientizarea procesului instructiv-

educativ. Obiectivele de referinţă s-au regăsit în conţinuturile unităţilor de învăţare, prin ele fiind atinse

standardele curriculare de performanţă: cunoaşterea si înţelegerea fenomenelor fizice, dezvoltarea

capacităţii de experimentareşi explorare prin experimente, dezvoltarea capacităţii de analizăşi rezolvare

de probleme.

Catedra: Om şi societate – proiectarea activităţii didactice a profesorilor de istorie, geografie şi

religie, s-a subordonat recomandărilor primite la Consfătuirile cadrelor didactice de specialitate şi

reglementările privind proiectarea şi evaluarea. Activităţile planificate au urmărit corelarea obiectivelor

catedrei cu obiectivele şcolii, ale curriculum-ului naţional şi la decizia şcolii. Proiectarea şi activitatea

didactică concretă au relevat o structurare judicioasă a materiei, formularea de obiective operaţionale

centrate pe activitatea elevului. Activitatea membrilor catedrei s-a adaptat conţinutului documentelor de

planificare, urmărindu-se eficientizarea demersului educaţional.

Catedra: Sport şi arte – proiectarea activităţii didactice a profesorilor de educaţie plastică, educaţie

muzicală şi educaţie fizică a respectat reglementările privind proiectarea şi evaluarea. Activităţile

planificate au urmărit corelarea obiectivelor catedrei cu obiectivele şcolii, ale curriculum-ului naţional şi

la decizia şcolii. Proiectarea şi activitatea didactică concretă au relevat o structurare judicioasă a

materiei, formularea de obiective operaţionale centrate pe activitatea elevului. Activitatea membrilor

catedrei s-a adaptat conţinutului documentelor de planificare, urmărindu-se eficientizarea demersului

educaţional.

4.2. Concordanţa dintre curriculum-ul naţional şi oferta educaţională a unităţii

S-a urmărit ca proiectarea didactică să asigure concordanţa dintre curriculumul naţional şi oferta

educaţională a unităţii adaptată la specificul cartierului, la nevoile şi interesele elevilor, dar şi ale

41

cadrelor didactice. Curriculumul elaborat în şcoală a făcut posibilă manifestarea creativităţii cadrelor

didactice motivându-le să-şi conceapă strategii didactice proprii, obiective şi conţinuturi pentru

realizarea unui curs original care să le reprezinte, potrivindu-se disponibilităţilor elevilor lor.

4.3. Prezentarea opţionalelor / pachetelor de opţionale. Statistic, nominal pe ani de studiu.

Motivaţie, eficienţă. Modalităţi de promovare a ofertei educaţionale.

Nr.

crt.

Numele şi prenumele Clasa Denumirea opţionalului

1. Cună Liliana Pregătitoare A În lumea poveștilor

2. Dumitru Ramona Prietenul meu, calculatorul

3. Osiac Marina Limba engleză

4. Paicu Mihaela Pregătitoare B “Let's play and sing”


6. Marcu Dana Pregătitoare C În lumea teatrului


8. Bălan Gabriela Pregătitoare D În lumea teatrului



11. Călina Viorica I A Îmi plac desenele animate



14. Tudorache Tudor I B TIC – pitic


16. Marcu Gabriela I C Natura și noi


18. Vănuţ Ana- Cristina I D Ne jucăm, învățăm



21. Bouleanu Mia a II a A Literatura pentru copii

22. Iancu Vergica a II a B Mai mult verde, mai mult albastru

23. Furnică Mihaela a II a C Micii rebusişti

24. Aranghel Gabriela a II-a D Micii prieteni ai cărţilor

25. Dinu Florea a III a A Ce/mi place să citesc

26. Popescu-Vieru Manuela a III a B Lumea din computer

27. Cercelaru Margareta a III a C Muzică instrumentală

28. Bărboi Mariana a III-a D Literatură pentru copii

29. Râjniță Mălina a IV-a A Probleme fără...probleme

30. Barbu Irina a IV-a B Matematică aplicată

31. Grigore Ana a IV-a C Matematica distractiva

32. Petcu Simona a IV-a D ,,Probleme cu ... probleme” –

matematică distractivă

33. Stoiculescu Melania a V-a A,B Prietenul meu, calculatorul

34. Dumitru Ramona a V-a C,D Prietenul meu, calculatorul

35. Stoiculescu Melania a VII-a D Matematică aplicată

36. Bercea Olivia a VI-a A,B,C,D,E Prietenul meu, calculatorul

37. Cazacu Sidonia a VII-a A, a VIII/a B Matematică aplicată

38. Cazacu Constantin A VII/a C a VIII-a A Matematică aplicată

39. Petrică Aurelia VII B, VIII C Matematică aplicată

42

Oferta educaţională a şcolii a fost promovată în parteneriatele cu grădiniţele, la şedinţele cu

părinţii dar şi prin afişe postate in locuri publice şi la afişierele şcolii.

4.4. Calitatea predării. Analiză pe discipline

Fiecare cadru didactic s-a preocupat pentru parcurgerea temelor proiectate, s-a avut în vedere

stabilirea unor obiective operaţionale în conformitate cu cerinţele curriculumului în funcţie de disciplină

şi de particularităţile de vârstă ale elevilor. S-a folosit eficient baza didactico-materială şi s-au utilizat

metode activ-participative care i-au determinat pe elevi să realizeze legături între cunoştinţele însuşite

la diferitele discipline de învăţământ.

4.5. Calitatea în producţie. Eficienţă - Nu există activitate de producţie.

4.6. Program de pregătire cu elevii capabili de performanţă. Calitate, desfăşurare, eficienţă

Şcoala a organizat şi realizat un program de pregătire suplimentară a elevilor capabili de

performanţă, susţinut de profesorii de matematică, limba română,limbi straine, biologie, fizică, chimie,

istorie, educatie tehnologica şi de învăţători, program ce a dus la obţinerea de rezultate la olimpiade şi

concursuri şcolare.

4.7. Program de pregătire suplimentară. Calitate, desfăşurare, eficienţă

La ciclul primar, cadrele didactice au organizat un program de pregătire suplimentară a elevilor.

Eficienţa acestui program este demonstrată prin faptul că s-a redus numărul elevilor corigenți și

îmbunătățirea rezultatelor la Evaluarea Națională.

Pregatirea elevilor de clasa a VIII-a pentru evaluarea națională, la matematică:

Clasa Profesorul Ziua Ora

VIII A Cazacu Constantin marti 14 -15

VIII C Stoiculescu Melania joi 14 -15

VIII B Cazacu Sidonia luni 14 - 15

La ciclul gimnazial s-au desfăşurat ore de pregătire suplimentară a elevilor, în special la disciplinele

limba română, matematică dar şi la limba engleză, limba franceză, biologie, chimie şi fizică.

4.8. Activitatea educativă. Calitate, eficienţă

Activitatea educativă a vizat:

activitatea educativă a dirigintelui / învăţătorului;

activitatea de consiliere;

activitatea educativă prin ora de specialitate;

activităţile extracurriculare pentru ciclul primar şi gimnazial.

Activităţile metodice educative s-au desfăşurat după Programul de activitate a comisiei

metodice a diriginţilor corelat cu Programul managerial şi cu sarcinile ce revin diriginţilor din

Regulamentul de funcţionare al unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat. Fiecare învăţător şi

profesor a avut în vedere implicarea responsabilă în actul de educaţie prin evidenţierea valenţelor

educative ale fiecărei ore de curs.

Comisia metodica a diriginților, diriginții și învățătorii au consiliat “elevii problemă“ și au avut

intervenții atât în cadrul C.R.P. cât și a ședințelor cu părinții pe clase.

La nivelul școlii se cunosc “elevii problemă”, elevii cu situație financiară dificilă, elevii ai căror

părinți sunt plecați în străinătate, elevii care provin din familii monoparenatale și cei cu CES.

Atât diriginții cât și învățătorii au prelucrat elevilor și părinților acestora Regulamentul intern al

școlii și s-a ținut o strânsă legatură între școală și familie, fie prin ședințele cu părinții, fie prin

corespondențe cu aceștia pentru a face cunoscută situația la învățătură și disciplină a elevilor.

Periodic, în Consiliul de administrație și în Consiliul Profesoral s-a discutat frecvența și

disciplina în școală și s-au căutat soluții pentru înlaturarea disfuncțiunilor.

43

La clasele din învățământul primar au fost implementate şi realizate o serie de acţiuni menite să

reducă absenteismul elevilor şi abaterile disciplinare. S-a colaborat permanent cu familiile elevilor cu

probleme disciplinare, dar şi cu Poliţia de Proximitate, secţia 3, Craiova şi cu reprezentanţi ai Poliţiei de

Proximitate. Aceştia au participat la orele de consiliere şi au prelucrat elevilor reguli de comportament

în vederea eliminării violenţei juvenile în şcoală.

Au fost semnalate cazuri de indisciplină şi deviere comportamentală în cadrul colectivului clasei I

D, la un număr de 4 elevi, în cadrul colectivului clasei a III-a A – la un elev, în cadrul colectivului

clasei a III-a B – la un elev şi în cadrul colectivului clasei a III-a C – la 3 elevi. Aceşti elevi au fost

sancţionaţi prin scăderea notei la purtare în semestrul al II-lea şi la sfârsitul anului şcolar, prin acordarea

calificativului BINE.

Există elevi cu un număr mare de absenţe realizate la finalul semestrului II. Aceşti elevi nu au mai

frecventat şcoala, fiind plecaţi din ţară împreună cu părinţii. Părinţii acestor elevi nu au luat legătura cu

şcoala şi nu sunt interesaţi de soarta copiilor lor. Ca măsură de remediere a situatiei, membrii Comisiei

de disciplină şi frecvenţă au întocmit tabele cu numele şi adresele acestor elevi aflaţi în situaţia de

abandon şcolar. Tabelele au fost înaintate poliţistului de proximitate, acesta urmând să facă vizite la

domiciliul acestor elevi.

Numărul total de absenţe realizate în semestrul II este de 1077, din care au fost motivate un număr

de 800 de absenţe .

În anul școlar următor se va ține cont de concluziile și recomandările Consiliului Profesoral

privind munca educativă.

4.9. Activitatea extracurriculară. Motivaţie, calitate, eficienţă

Activităţile extracurriculare s-au desfăşurat atât la nivelul fiecărei clase, cât şi al unităţii şcolare.

Acestea au constat în vizionări de spectacole, de teatru ,filme, concerte (bisemestrial) alegându-

se cu atenţie în raport cu vârsta elevilor programul.

Întrecerile sportive pe cicluri de clase au devenit o tradiţie în şcoală, iar participarea la

evenimente din viaţa Craiovei au fost semnificative.

Excursiile organizate în ţară au fost instructive şi educative.

Au fost organizate spectacole literar-artistice,concursuri şi sesiuni de referate cu ocazia diferitelor

aniversări – personalităţi literare, evenimente din Istoria naţională, sărbători religioase ( Eminescu, 24

Ianuarie, Ziua mamei, Paştele etc.).

Mentionam activitati cu deosebita valoare educativa:

-“Eminescu și contemporanii “

-“ Un mediu curat, o viaţă mai bună “

- “Iarna în culori”

-“Hai să dăm mână cu mână”

-”Valentine s Day”

-“1 Martie”,

- “ Ziua Mărţişorului “

-“Pentru tine, mamă!”- 8 Martie

- “Ziua Internaţională a francofoniei”

- Concurs judeţean Francophones- Francofans

- 1Mai, Ziua Muncii

-„Hristos a înviat!”

-« 9mai –Europa, la mulţi ani ! »

-Concurs judeţean “Ion Ţuculescu”

-« 1 Iunie-Împreună de Ziua Copilului »

-“Ziua Siguranţei pe Internet”

- “Ziua Internaţională a Limbii Materne”

În cadrul programului „SĂ ȘTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!” s-au derulat 225 de activităţi:

cultural-artistice 66

44

sportive 27

educative 132.

Au fost implicati:

o 920 elevi

o 61 cadre didactice

o 2 medici şcolari

o 2 asistente medicale.

Parteneri implicaţi : Muzeul Olteniei, Muzeul de artă, Casa Băniei,Muzeul de Științe Antipa

București, Grădina Botanică, Teatrul de păpuși ”Colibri”,Teatrul ”M. Sorescu”, Parcul ”N. Romanescu”,

Brigada de Pompieri Nr. 2 și NR. 5, Fabrica de confecții, Școala specială”Sf. Vasile, Palatul Copiilor

Spaţii de desfăşurare a activităţilor : Muzeul Olteniei, Muzeul de artă, Casa Băniei,Muzeul de

Științe Antipa București, Grădina Botanică, Teatrul de păpuși ”Colibri”,Teatrul ”M. Sorescu”, Parcul

”N. Romanescu”, Brigada de Pompieri Nr. 2 și Nr. 5, Fabrica de confecții, Școala specială”Sf. Vasile,

Peştera Polovraci, Salina-Ocnele Mari, Biblioteca Judeţeană „Alexandru şi Aristiţa Aman”, Top Gel –

Cîrcea, Salonul „ Mari şi Corina Still”, Palatul Copiilor, Şcoala Gimnazială „ N. Romanescu”.

În cadrul programului Eco Şcoală s-au desfăşurat următoarele activităţi:

-Sloganul meu ECO – concurs între clase

- Realizarea paginii Eco-şcoala în site-ul şcolii

-Sănătatea mea depinde de sănătatea zonelor umede – expoziţie cu lucrări ale elevilor

-Întâlnire cu reprezentaţi ai Agenţiei Bazinale de Apă Jiu şi ARPM Craiova

-Cea mai curată clasă – activităţi de întreţinere şi de igienizare

-Mărţişorul ECO - expoziţie de mărţişoare efectuate din materiale reciclabile

- Apa- miracolil naturii – vizită la Agenţia Bazinală de Apă Jiu

-„Ariile protejate din judeţul Dolj”-vizită la Muzeul Olteniei, secţia Ştiinţele Naturii

-Ora Pământului – popularizarea economisirii energiei electrice

-Pământul sărută cerul prin flori –realizarea unei pepiniere pentru material floricol

-Sala de clasă sub cerul albastru – igienizare spaţiul din jurul şcolii/Parcul Romanescu/Pădurea

-Sfaturi pentru toţi- realizare şi distribuire de flayere cu sfaturi pentru o viaţă sănătoasă în Parcul

Romanescu

-Ziua Pământului –expoziţie-concurs de postere

- Cea mai curată clasă - concurs Micii artişti în natură - concurs de desene în Parcul Nicolae

Romanescu

- Ziua Internaţională a Biodiversităţii- vizită la Muzeul Olteniei, Secţia Ştiinţe ale Naturii -Pământul

sărută cerul prin flori – plantare de flori în grădina şcolii Vizită în Parcul Romanescu

-Excursii şcolare cu teme ecologice

-Să observăm detaliile naturii: recunoaşterea speciilor de plante şi animale în Grădina Botanică

Romanescu, Bucovăţ.

Au fost desfăşurate activităţi benefice în colaborare cu :Teatrul Naţional, Filarmonica Oltenia,

Teatrul Colibri, Muzeul de artă, Palatul Copiilor, Crucea Roşie- Dolj, Grădina Botanică , Bibl. Omnia,

ARFP Dolj, Primăria Malu Mare, Asociaţia Vasiliada, ARPM Craiova , Casa de Cultură „T.

Demetrescu” Craiova, Bibl. „Alexandru şi Aristia Aman”, Grădiniţa „Ion Creangă”, Grădiniţa „Castelul

Fermecat” , Grădiniţa „Elena Farago”, Grădiniţa „Elena Farago”, Şcoala Gimnazială Sadova, Şcoala

Gimn. „Ion Ţuculescu”, Grădiniţa „Elena Farago”, Şcoala „Sfântul Vasile”, Şcoala Gimnazială Leşile-

Structura Simnicu de Sus, Şcoala Gimnazială „N. Bălcescu” , CN „Fraţii Buzeşti” .

Pe parcursul semestrului I preşcolarii au participat la o serie de activităţi educative în parteneriat cu

preşcolarii de la alte grădiniţe, cu elevii şcolii noastre sau de la alte şcoli:

- 2 oct . Ziua Animalelor – Proiect Județean ,,Eco-Grădinița’’ – Parcul ,,N. Romanescu’’ – Parada

costumelor;

- 22 oct. – Coordonatoare Proiect educativ ,,Suflet curat’’, Partener Fundația ,,Cuvântul care zidește’’,

Mitropolia Oltenia – Demarare proiect – Sfințirea Grădiniței’’ - Primirea Sfintei Împărtășanii în

Grădiniță;

45

- 22 oct. ,,Tradiții la români’’ – Proiect International 2007-2013, România-Bulgaria, inițiat de

Universitatea Craiova;

- ,,Oaspeți în grădiniță’’ – expoziție ,,Toamna românească’’, program artistic în Grădiniță;

- spectacol denumit „Scary Halloween”, organizat de către doamnele profesoare de limba engleză;

- manifestarea artistică denumită „Thanksgiving”, organizată de către doamnele profesoare de limba

engleză;

- 8 nov. – Săptămâna Educației Permanente, activitate în parteneriat cu Casa memorială “Traian

Demetrescu” și Fundația “Terre des hommes”, desfășurată în Parcul Romanescu “Învățăm să cooperăm

prin joc”;

- 1 Dec. Activitate în parteneriat cu Fundația “Terre des hommes”, la Sala Polivalentă, intitulată

“Bucurie pentru toți”, cu copiii din centrele de plasament;

- 2 dec. Activitate în colaborare cu Direcția Județeană pentru Tineret si Sport, la Sala Polivalentă, “Joc,

mișcare, sănătate”.

-5 dec. Proiect Internațional ,,Eu sunt pui de românaș”, organizat Școala Podari – acțiunea caritabilă

,,Ghetuța lui Moș Nicolae’’, Parada costumelor, diplome copii participanți – locație Restaurant R.S.R.

Podari;

-18 dec. Serbarea ,,Nașterea Domnului’’ – Datini și obiceiuri în sărbătorile de iarna – Carnavalul Iernii –

în Gradiniță

-19 dec. – acțiune caritabilă la Centrul Maternal ,,Sfanta Ecaterina” Craiova – ,,Dar din dar de

sărbători’’

- 17, 18, 19 dec. – Activitate educativă, psiho-socială și morală, în parteneriat cu fundația “Terre des

hommes”, desfășurată la Penitenciarul pentru copii și tineret”, intitulată “Să ne cunoaștem și să ne

gestionăm emoțiile”.

Pe parcursul semestrului I, elevii claselor I au participat la activităţile extracurriculare

proiectate:

- Participare la Festivalul Șanselor Tale – Săptămâna Educației Permanente, 5-10 nov. 2012 cu

activități conform programului, CCTD Craiova;

- Participare cu lucrările elevilor la expoziția “Ziua mondială a animalelor”, ediția 2012,

organizată de Agenția Regională de Protecția Mediului;

- Participare la Săptămâna Mobilităţii Europene, ediţia 2012 (sep. 2012);

- Participare la acțiunile de voluntariat desfăşurate în cadrul programului SNAC, 14.11.2012;

- Acţiuni în cadrul Proiectului ECO-Şcoală

- Vizionarea piesei de teatru “Cenuşăreasa”, 26 nov. 2012, Teatrul Liric Craiova

- Activitate cu ocazia sărbătoririi Zilei Naţionale a României: dans modern cu clasa II D la

serbarea școlară;

- Drumeţii în Parcul Nicolae Romanescu Craiova;

- Turul Craiovei (T. Tudorache);

- Serbare de Crăciun, program artistic de gimnastica aerobică;

La clasele a III-a s-au realizat activităţile extracurriculare proiectate pentru semestrul I:

- Participare la Festivalul Șanselor Tale – Săptămâna Educației Permanente, 5-10 nov. 2012 cu


- Activități la Ludoteca, Biblioteca Județeană “Alexandru și Aristia Aman” :

“Toamna, bogăţie de culori”, 31 octombrie 2012;

“Să spunem nu violenței!”, 29 noiembrie 2012

“Fulgi de nea în acuarele” , 11 decembrie 2012

- Participare cu lucrările elevilor la expoziția “Ziua mondială a animalelor”, ediția 2012,

organizată de Agenția Regională de Protecția Mediului;

- Participare la Săptămâna Mobilităţii Europene, ediţia 2012 (sep. 2012);

- Participare la acțiunile de voluntariat desfăşurate în cadrul programului SNAC, 14.11.2012;

- Vizionarea piesei de teatru “Cenuşăreasa”, 26 nov. 2012, Teatrul Liric Craiova;

- Activitate cu ocazia sărbătoririi Zilei Naţionale a României: expoziție cu desene dedicate zilei de

1 Decembrie;

- Participare la Campania Rescrie Viitorul, 10 dec. 2012, Organizația Salvați Copiii.

- Serbare de Crăciun;

46

La activităţi extracurriculare au participat şi elevii din clasele V-VIII, atât la nivelul fiecărei

clase, cât şi al unităţii şcolare. Acestea au constat în:

- Călătorie pe cărările toamnei - excursie şcolară – traseu: Craiova, Horezu (Atelierul olarilor), Costeşţi

(Parcul trovanţilor), Baia de Fier (Peştera Muierilor), Craiova; turul Craiovei;

- concurs de recitări şi spectacol “Ensemble-Toghether – Împreună”, manifestare dedicată Zilei

europene a limbilor străine;

- concurs de recitări între clase şi participare la activităţile bibliotecii franceze Omnia « Les nuits de la

lecture”;

- vizită la biblioteca judeţeană în cadrul proiectului « Biblioteca- spaţiu al lecturii şi cunoaşterii »

-vizionări de spectacole la Teatrul Naţional “Marin Sorescu” Craiova – “O scrisoare pierdută”, Conul

Leonida, faţă cu reacţiunea”;

- participare la strângerea de fonduri în cadrul Campaniei Salvaţi Copiii – Bun venit pe lume! Şi

vizionarea piesei de teatru “Decoded” pe tema siguranţei online a tinerilor;

- “Ajută ca să fii ajutat!”- activitate de voluntariat;

- concert educativ pentru clasele V-VIII la Filarmonica “Oltenia” Craiova;

- carnavalul măştilor de Hallowen;

- 1 Decembrie 1918 UN VIS ÎMPLINIT -spectacol literar-artistic cu ocazia Zilei Naţionale a României

- România, la mulţi ani! – activitate practică, realizarea unui afiş (expus la avizierul şcolii);

- Steaua sus răsare - serbare şcolară;

- spectacol cultural artistic –“ Iată, vin colindători!”;

- participare la Festivalul de colinde “Datini de iarnă” ediţia a XVIII-a;

- participare spectacol de Crăciun – Casa Armatei;

- participare la Festivalul Șanselor Tale – Săptămâna Educației Permanente, 5-10 noiembrie 2012 cu


- activități la Ludotecă, Biblioteca Județeană Alexandru și Aristia Aman: “Toamna, bogăție de culori”,

“Să spunem nu violenței!”, “Fulgi de nea în acuarele”;

- participare cu lucrările elevilor la expoziția “Ziua mondială a animalelor”, ediția 2012, organizată de

Agenția Regională de Protecția Mediului;

- participare la Săptămâna Mobilităţii Europene, ediția 2012;

- participare la acțiunile de voluntariat desfățurate în cadrul programului SNAC;

- participare la Campania Rescrie Viitorul, Organizația Salvați Copiii;

- activităţi desfăşurate în cadrul programului Eco – Şcoală;

- “Tinerii actori ai schimbării” – activităţi desfăşurată în parteneriat cu Crucea Roşie;

- ,,Copil ca tine sunt și eu” – colectare de jucării și bănuți pentru copiii cu dizabilități , acțiune

organizată de World Vision;

- ,,Să păstrăm tradițiile cu sfințenie” - activitate pe ateliere la Muzeul Olteniei; secția ,,Etnografie și

folclor”;

-“Tradiții la români’’- Proiect Internațional 2007-2013, Romania-Bulgaria, inițiat de Universitatea

Craiova;

- Proiect Internațional ,,Eu sunt pui de românaș’’ la Școala Podari – acțiunea caritabilă ,,Ghetuța lui Moș

Nicolae’’;

- Festival – Concurs ,,Glas de înger’’, organizator Fundația ,,Cuvântul care zidește’’ – prezentarea

obiceiului ,,Semănatul’’;

- 13 dec. Festival – Concurs ,,Glas de înger’’, organizator Fundația ,,Cuvântul care zidește’’, I.S.J.Dolj,

cu activitatea: Obiceiul ,,Semănatul”

- 14 dec. Festivalul de Datini, organizatori I.S.J.Dolj, Liceul ,,M.Sorescu’’ – secțiunea ,,Obiceiuri’’;

- serbarea,,Nasterea Domnului’’ – Datini și obiceiuri în sărbătorile de iarnă – Carnavalul Iernii;

- acțiune caritabilă Centrul Maternal ”Sfânta Ecaterina” Craiova -,,Dar din dar de sărbători’’;

- “Ziua animalelor” –Proiect județean “Eco-Grădinița” desfășurat în Parcul Romanescu: parada măștilor

și costumelor ECO, confecționare și afișare mesaje ECO;

- “Tradiții la români” – Proiect internațional România – Bulgaria, inițiat de Universitatea din Craiova:

organizare expoziție “Toamna românească”; “C-așa-i jocu’ la români” , suită de dansuri populare

românești;

47

- activitate în parteneriat cu “Fundația Terre des hommes”, la Sala Polivalentă, intitulată “Bucurie pentru

toți”, cu copiii din centrele de plasament;

- activitate în colaborare cu Direcția Județeană pentru Tineret și Sport, la Sala Polivalentă, ”Joc”;

- activitate educativă, psiho-socială și morală, în parteneriat cu fundația “Terre des hommes”,

desfășurată la Penitenciarul pentru copii și tineret, intitulată “Să ne cunoaștem și să ne gestionăm

emoțiile”.

Întrecerile sportive pe cicluri de clase au devenit o tradiţie în şcoală, iar participarea la evenimente

din viaţa Craiovei au fost semnificative. Excursiile organizate au fost instructive şi educative.

În şcoală au avut loc activităţi pe teme de sănătate.

5. PARTENERIAT EDUCAŢIONAL

5.1. Colaborarea cu părinţii. Implicarea în viaţa şcolii. Modalităţi, eficienţă

La nivelul tuturor claselor sunt constituite Comitete de părinţi, iar la nivelul unităţii există

Consiliul Reprezentativ al Părinţilor, iar preşedintele acestuia face parte din Consiliul de Administraţie

al şcolii. Acestea realizează contactul permanent şi transparent între furnizorii de servicii (şcoala,

cadrele didactice) şi beneficiari (părinţi, elevi) şi, totodată, garantează respectarea parteneriatului.

Relaţiile la nivelul fiecărui colectiv sunt de cooperare, părinţii înţelegând că de implicarea lor

depinde calitatea serviciilor oferite de şcoală şi nivelul performanţei educaţionale.

La nivelul Comitetului Reprezentativ există un fond financiar, care este utilizat pentru

dezvoltarea bazei didactico-materiale : reparaţii si modernizare si dotare cu aparatura performanta a salii

de sport, sistem de supraveghere video.

Fiecare profesor-diriginte şi învăţător se preocupă de permanentizarea colaborării cu familia prin

şedinţe sau lectorate ţinute cu regularitate. Toate problemele de natură instructivă sau educaţională sunt

discutate deschis, cooperant, dascălii erijându-se în a fi consilieri responsabili.

5.2. Colaborarea cu Consiliul Local. Încheierea contractelor – cadru de colaborare. Predare

patrimoniului.

Există o legătură permanentă între conducerea şcolii şi factorii de decizie din Consiliul Local şi

Primăria Municipiului Craiova şi prin reprezentanţii acestora în Consiliul de Administraţie al şcolii.

5.3. Colaborarea cu alte instituţii de învăţământ, cultură, sport

În şcoală se derulează activităţi educative în cadrul proiectelor şi parteneriatelor şcolare. În

vederea realizării obiectivelor propuse şi a evaluării eficienţei educative, s-au stabilit parteneriate cu

reprezentanţii următoarelor instituţii locale:

Poliţia de Proximitate Secţia 3 Poliţie

Crucea Roşie Română, filiala Dolj

Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Dolj

Inspectoratul Judeţean de Poliţie, Poliţia Rutieră

Biserica Oota, Maica Domnului

Muzeul Olteniei

Filarmonica Oltenia

Casa de cultură “Traian Demetrescu”

Biblioteca Judeţeană “Alexandru şi Aristia Aman”

I.S.U. “Oltenia”

Grup Şcolar Transporturi Auto

Şcoala nr. 36 ,,Nicolae Bălcescu’’

Şcoala nr. 30 “Mihai Viteazul”

Şcoala cu clasele I-VIII ,,H. Coandă’’ Pieleşti

Şcoala cu clasele I-VIII Segarcea

Şcoala “Ethos”

48

Grădiniţele Nr. 41, 42, 56

Liceul “Traian Vuia”

Penitenciarul de Minori şi Tineri Craiova

Nu este neglijată relaţia cu mass-media, o parte din rezultatele şcolii cât şi activităţile

extraşcolare fiind mediatizate în presă, radio şi televiziune.

La nivelul comisiilor metodice se derulează programe ce vizează protecţia mediului înconjurător,

ca şi componentă a educaţiei permanente.

5.4. Colaborarea cu organizaţii, fundaţii

Toate instituţiile cu care şcoala are contacte permanente privesc instituţia ca furnizor de servicii

educaţionale de calitate şi înţeleg nevoia de implicare şi parteneriat reciproc.

S-au desfăşurat activităţi de educaţie sanitară şi sexuală pe categorii de vârstă, susţinute de

medici specialişti, am colaborat cu fundaţiile Ethos şi Sfântul Andrei.

5.5. Colaborarea cu sindicatele Liderii de sindicat au participat la toate activităţile Consiliului de Administraţie unde au

prezentat şi susţinut interesele salariaţilor, ori de câte ori a fost nevoie.

5.6. Programe / proiecte de integrare europeană. Prezentare, eficienţă

A fost depus un proiect de parteneriat “Comenius-S.T.E.P.”, trimis la Agenția Națională și a fost

aprobat, având numărul 2013-1-TR1-COM06-48643.

6. ACTIVITATEA PERSONALULUI DIDCATIC AUXILIAR. CALITATE, EFICIENŢĂ

6.1. Secretariat

Serviciul de secretariat este asigurat de două secretare. S-au implicat în buna desfăşurare a procesului de

învăţământ, activitatea desfăşurată fiind complexă şi vizând printre altele următoarele aspecte:

- întocmirea statelor de funcţii ale unităţii;

- întocmirea statelor de salarii;

- realizarea tuturor sarcinilor trasate de conducerea şcolii şi ISJ;

- completarea , păstrarea şi arhivarea tuturor documentelor şcolii;

- eliberare diplome, foi matricole, adeverinţe, etc.

Activitatea a fost apreciată ca foarte bună.

6.2. Bibliotecă

Biblioteca, cu doua săli şi cu 22.728 de volume, a asigurat în mare măsură necesarul de carte cerut de

elevi şi cadre didactice.

Bibliotecarele, care gestioneză fondul de carte, a avut grijă ca acesta să fie clasificat pe domenii şi

depozitat în rafturi corespunzătoare. De asemenea, s-au preocupat să asigure la timp manualele acordate

gratuit elevilor din învăţământul primar, gimnazial pentru anul şcolar 2012-2013.

Bibliotecarele se preocupă de dotarea bibliotecii cu cărţi conform noului curriculum, colaborând cu

cadrele didactice.

În urma absolvirii cursurilor de perfecţionare a bibliotecarilor au preocupări de informatizare a

bibliotecii.

6.3. Laborant

6.4. Informatician

6.5. Pedagog școlar/instructor animator/Corepetitor

7. ACTIVITATEA PERSONALULUI NEDIDACTIC.

CALITATE, EFICIENŢĂ

7.1. Contabilitate

49

Activitatea serviciului contabilitate s-a desfăşurat în conditii normale, astfel încât am putut asigura

condiţiile necesare desfăşurării procesului instructiv-educativ, am efectuat lucrări de întreţinere a bazei

materiale, am procurat materiale didactice şi am efectuat la timp plăţile pentru întreţinere şi gospodărire.

7.2. Personalul întreţinere şi îngrijire

Personalul de întreţinere şi îngrijire, începând cu administratorul şcolii, şi-au desfăşurat activitatea

astfel încât să asigure în şcoală condiţiile igienico-sanitare adecvate desfăşurării procesului instructiv-

educativ. Au fost realizate activităţi de igienizare a sălilor de curs.

8. CONCLUZII

Demersul didactic este de calitate, fiind evidenţiat şi de rezultatele bune obţinute de către elevi la

tezele cu subiect unic.

Atmosfera din unitatea şcolară este propice pentru realizarea unui învăţământ de calitate, relaţiile

dintre personalul didactic şi elevi sunt bune, elevii – în marea majoritate – au un comportament civilizat

şi se raportează unul la celălalt ca membrii egali ai comunităţii.

Şcoala are scopuri, politici, proceduri şi planuri de dezvoltare care indică o direcţie bună de

dezvoltare, comunitatea şcolară le înţelege şi le pune în practică.

În şcoală există numai personal didactic calificat, într-o proporţie foarte mare titular, cu o

pregătire ştiinţifică şi metodică atestată de gradele didactice obţinute şi de activităţile metodico-

ştiinţifice susţinute.

Şcoala asigură o comunicare bună cu părinţii, aceştia primind informaţii despre activitatea şcolii,

sfaturi bune în ceea ce-i priveşte pe copiii lor, modul în care progresează, precum şi potenţialul lor.

Managementul este eficient la toate nivelele, şefii de catedre au obiective clare care sunt în

concordanţă cu planul de dezvoltare al şcolii.

Echipa managerială se interesează permanent de trasarea şi menţinerea direcţiei bune de

dezvoltare, cooperează eficient cu Consiliul de Administraţie şi cu personalul didactic.

9. PROPUNERI CĂTRE INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DOLJ

Ca urmare a activității desfășurate și a problemelor întâmpinate, vă propunem efectuarea unor

demersuri către Primăria Craiova și M.E.N. în vederea deblocării restricțiilor privind dotările materiale

și încadrarea cu personal didactic auxiliar și nedidactic.

Director,

Prof. Nicu Marcu

Date post:	07-Sep-2019
Category:	Documents
Upload:	others
View:	25 times
Download:	0 times

RAPORT DE ANALIZĂ A ACTIVITĂŢII DESFĂŞURATE ÎN ŞCOALA...

Documents