Raport de analiza a activitatilor instructiv -educative Grupul Şcolar Edmond Nicolau Brăila
29
ANALIZA PROCESULUI INSTRUCTIV - EDUCATIV DERULAT ÎN CADRUL GRUPULUI ŞCOLAR „EDMOND NICOLAU” Semestrul I, ANUL ŞCOLAR 2009-2010 Activitatea educativă desfaşurată în cadrul GRUPULUI ŞCOLAR EDMOND NICOLAU BRĂILA in semestrul I, anul şcolar 2009-2010 a fost în concordanţă cu schimbările din politica educaţională actuală. Astfel, întregul demers educaţional din şcoala noastră a rămas axat pe formarea de competenţe cheie stabilite la nivel european în procesul Barcelona –Copenhaga : Comunicare în limba maternă Comunicare în limbi străine Matematica, ştiinte şi tehnologii Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor Competenţe interpersonale, interculturale, sociale şi civice Cultura antreprenorială Sensibilizarea la cultură „A învăţa să înveţi” I. RESURSE UMANE a. Cadre didactice Număr total de cadre didactice – an şcolar 2009 – 2010 De f Gr. II Gr. I Doctora t Debut Necali f. Prof / ing 18 14 36 2 6 1 Grupul Şcolar Edmond Nicolau Brăila Strada Calea Călăraşilor nr. 206 Tel: 0239/673665 fax -0239/671766 E-mail – [email protected]Nr 475 / 4.03.2010
Transcript
ANALIZA PROCESULUI INSTRUCTIV - EDUCATIVDERULAT ÎN CADRUL GRUPULUI ŞCOLAR „EDMOND NICOLAU”
Semestrul I, ANUL ŞCOLAR 2009-2010
Activitatea educativă desfaşurată în cadrul GRUPULUI ŞCOLAR EDMOND NICOLAU
BRĂILA in semestrul I, anul şcolar 2009-2010 a fost în concordanţă cu schimbările din politica
educaţională actuală.
Astfel, întregul demers educaţional din şcoala noastră a rămas axat pe formarea de competenţe
cheie stabilite la nivel european în procesul Barcelona –Copenhaga :
Comunicare în limba maternă
Comunicare în limbi străine
Matematica, ştiinte şi tehnologii
Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor
Competenţe interpersonale, interculturale, sociale şi civice
Cultura antreprenorială
Sensibilizarea la cultură
„A învăţa să înveţi”
I. RESURSE UMANE
a. Cadre didacticeNumăr total de cadre didactice – an şcolar 2009 – 2010
Def Gr. II Gr. I Doctorat Debut Necalif.Prof / ing 18 14 36 2 6 1Maistru. instr - 3 7 - - -Titulari Prof / ing 8 12 28 2 - -
Stagii/ instruiri/ cursuri / colocvii Locul Participanţi
nume şi prenume
ACADEMICA
CCD
BARAU ADRIANAMUSAT LAURA
TOMA MIHAELA
Muşat Gabriela,
Dună Magdalena,
Uliescu Mădălina,
Iacob Violeta,
Dîrjan Sica,
Zăinescu Silvia,
Leocă Violeta,
Băbeanu Nicoleta.
PARA OTILIA
MOISE ANISOARA
BALDOVIN NICUSOR
POPESCU RADU
URS VIORICA
MANAGEMENTUL ELABORARII SI EVALUARII PROIECTELOR CCD TURCOIANU TEODORA
RAPA MIHAELA
IMPLEMENTAREA SISTEMULUI AEL IN LECTIE CCD MUNTEANU GABRIELA
CONSILIERE SI ORIENTARECCD COZINO FLORENTINA
MENTOR
10+
MUSAT LAURA
TOMA MIHAELA
DIMOFTE IULIANA
MOISE ANISOARA
MOISE VIOREL VICENTIU
PETRESCU VALENTIN
ILIE TEODORA
ILIE VASILE
MILER CORNELIA
INSCRIERE DOCTORAT UNIVERSITATEA
DE CONSTRUCTII
ALBU NICU
2
BUCURESTI
CURS POSTUNIVERSITAR
INFORMATICA
UNIVERSITATEA
DUNAREA DE JOSPETRESCU VALENTIN
INTELTEACH
CCD
CALU PETRUTA
PETRESCU VALENTIN
MUSAT LAURA
Concluzii: Cadre didactice calificate, cu experienţă didactică Preocuparea permanentă a cadrelor didactice pentru cursuri de formare continuă, implicarea acestora in activitatile scolii, lucru in echipa.
3
b. Elevi promovati la sfarsitul semestrului I, an scolar 2009-2010
Nr.
crt
Forma de învăţământ /
nr. elevi
Filieră /profil / specializare/
meserie
Clasa / Nr. elevi LICEU Clasa / Nr. elevi SAM /AN COMPL
Concurs sportiv „Cupa IERNII” – tenis de masă baieti
ED. FIZICA/ DATCU SORIN
II/III
II. RESURSE MATERIALE
1. Dezvoltare/reabilitare Baza materiala a şcolii din buget local şi de stat/venituri proprii/ venituri ale comitetului de părinţi / fonduri europene / contributii elevi si maistri
BUGET LOCAL Reparatii teren handbal-baschet : 26400
2. Burse Burse medicale -6 / Burse orfani -1 / Burse studiu -7 / Burse venit -12 / Bursa revolutionar – 1/ Burse Bani de liceu -100
Concluzii: Permanenta preocupare pentru dezvoltarea bazei materiale si imbunatatirea conditiilor de desafasurare a procesului instructiv educativ. La Gr. Sc. E. Nicolau in anul scolar 2009-2010 s-a acordat un numar mare de burse de protectie sociala.
III. ACTIVITATEA DIDACTICĂ
1. Concluzii rezultate în urma asistenţelor în şcoală
Asistenţele directorilor, membrilor comisiei de asigurare a calităţii şi a şefilor de catedră, precum şi inspecţiile de specialitate desfăşurate în semestrul I al anului şcolar 2009 – 2010 au urmărit atingerea standardelor educationale. S-a avut în vedere, de asemenea activitatea de inspecţie în vederea perfecţionării cadrelor didactice tinta fiind pregatirea absolventilor in vederea promovarii examenelor de certificare la NIVELLL 1, 2, 3 SI 3+ si a examenului de bacalaureat pentru absolventii invatamantului liceal.
Conform graficului de asistente fiecare cadru didactic debutant din scoala, a fost asistat la ora, cel puţin o dată. S-au realizat interasistenţe în vederea schimbului de informaţii între cadrele didactice din aceeaşi catedră sau arie curriculară. Au fost obţinute calificative de Foarte bine, Bine.
Concluziile activităţii de monitorizare si evaluare:
Puncte tari:
a crescut gradul de comunicare şi se utilizează tot mai mult lucrul în echipă a crescut gradul de implicare a şefilor de catedră/comisii metodice toate cadrele didactice desfăşoară procesul de predare şi învăţare în concordanţă cu SPP-
urile şi curriculumul în vigoare programele de învăţare / lecţiile / materialele de învăţare oferă posibilitatea învăţării prin
paşi mici preocuparea deosebită a şefilor de catedră pentru întocmirea dosarelor de catedră realizarea de modele de lecţii didactice , seturi de probleme şi teste de evaluare .
Puncte slabe:
puţini profesori au realizat o evaluare iniţială / stabilit stiluri de învăţare, experienţă, cunoştinţe şi abilităţi anterioare. puţini profesori au stabilit criterii individuale şi ţinte individuale se mai utilizeaza in procent destul de mare metodele tradiţionale de predare lipsa de preocupare pentru aplicarea notiunilor asimilate la cursurile de perfectionare cu privire la utilizarea de mijloace moderne de învăţământ elevii folosesc foarte puţin alte surse de informare în afara caietului /manualului absenţa evaluării ritmice a elevilor întârzieri în prezentarea planificărilor calendaristice întârzieri la orele de curs număr mic de lecţii AEL
7
COMISIA DE ASIGURARE A CALITĂŢII
Raport privind activitatea Comisiei de Evaluare şi Asigurare a Calităţii în semestrul IAn şcolar 2009/2010
În anul şcolar 2009/2010, semestrul I, CEAC a colaborat cu managerii şcolii, Consiliul de Administraţie, Consiliul Consultativ al Elevilor, cadrele didactice, personalul nedidactic şi auxiliar, împreună reuşind realizarea următoarelor obiective:
Optimizarea procesului de predare – învăţare prin: Discuţii la nivel de comisii metodice şi catedre Elaborare şi aplicare teste iniţiale şi de revenire. Întocmire plan de îmbunătăţire. Completare fişe de înregistrare a progresului elevului Pregătirea diferenţiată a elevilor
Asigurarea calificărilor cerute pe piaţa muncii prin: Aplicare chestionare agenţi economici Propuneri pentru planul de şcolarizare 2010/2011 Asigurarea întocmirii de CDŞ-uri pentru anul şcolar 2010/2011
Ridicarea nivelului de pregătire al elevilor prin: Testarea periodică a cunoştinţelor elevilor prin lucrări scrise, lucrări de laborator
şi probe practicePromovarea egalizării şanselor pentru toţi elevii în vederea valorificării propriului potenţial prin:
Asigurarea reorientării elevilor în funcţie de potenţialul şi dorinţele lor Acordarea de burse Repartizarea elevilor la agenţii economici în vederea efectuării orelor de instruire
practică Repartizarea elevilor în cămin
Integrarea elevilor cu cerinţe educaţionale speciale prin: Întocmirea bazei de date Consilierea elevilor cu cerinţe educaţionale speciale Colaborarea cu profesorul de sprijin.
Dezvoltarea în rândul cadrelor didactice a interesului pentru schimbul de opinii în privinţa utilizării eficiente a diferitelor metode active şi a studiului individual prin:
Perfecţionarea ştiinţifică şi pedagogică a cadrelor didactice care au susţinut examene de grad şi au participat la cursuri de formare continuă organizate de CCD, ISJ şi alte instituţii autorizate.
Schimburi de experienţă pentru diseminarea exemplelor de bune practici Organizarea unor lecţii experimentale bazate pe învăţarea centrată pe elev Asistarea la ore pentru verificarea aplicării metodelor active de învăţare
8
Dezvoltarea relaţiilor de parteneriat cu agenţii economici locali prin:
Întâlniri cu agenţi economici Semnare convenţii de colaborare
Optimizarea relaţiei şcoală – familie prin: Întîlniri cu părinţii
Modernizarea bazei materiale prin: Amenajare cabinete şi ateliere
Activitatea extraşcolară prin: Participarea cadrelor didactice la cercuri metodice Elaborare proiecte Organizare şi participare la activităţi metodice
Eficientizarea serviciului secretariat şi administrativ – contabil prin: Întâlnire de lucru cu personalul angajat Colaborarea acestor servicii cu elevii, cadrele didactice, părinţii
Optimizarea serviciului la cantină prin: Stabilirea meniurilor, a programului de masă Asigurarea securităţii igienei în cantină
Optimizarea serviciului în internatul şcolii prin: Asigurarea condiţiilor privind siguranţa şi sănătatea elevilor
Eficientizarea cabinetului medical prin: Asigurarea condiţiilor privind sănătatea elevilor prin stabilirea programului
de funcţionare al cabinetului astfel încât să acopere întreaga perioadă în care se află elevii în şcoală.
9
2. Participarea cadrelor didactice la activitati metodice
CATEDRA DE LB. ROMANA -dezbatere pe tema testarilor initiale -toate cadrele didactice;-referate cu temele :,,Manifestari culturale- Braila- sept.- oct. 2009-prof. Voinea L
,,Concursuri scolare-puncte tari ,puncte slabe.-prof.Turcoianu Teodora.,,Comunicarea nonverbala in activitatea didactica-prof. Barau Adriana
-simularea examenului de competente de comunicare orala in limba romana-prof.: Barau A., Andriev A.,Voinea L.,Munteanu G.,Cozino E.,Ciocea F.INSPECTII SCOLARE:Turcoianu Teodora-gr II
CATEDRA DE LB MODERNE- Propuneri de subiecte pentru olimpiada de limbi străine - faza judeţeană- Evaluare – olimpiada de limba engleza: prof. Ene Magdalena; prof. Gazdaru Cristina- Lecţie demonstrativă: Telling Stories; clasa a XII a A; prof. Ene Magdalena- Dezbatere pe tema: „ Evaluarea – modalitate de verificare a cunoştinţelor elevilor?” - Toţi
membrii catedrei- Ore de pregatire suplimentara pentru elevii care vor sustine examenul de bacalaureat - Toţi
membrii catedrei
CATEDRA DE CHIMIE_ Analiza activitatii catedrei pe anul scolar 2008/ 2009, concluzii in urma examenelor de corigenta
si diferente ( 15 IX 2009). _Referatul biografic cu tema: „Costin Nenitescu creatorul scolii romanesti de chimie
organica” ( 7X 2009)_ prof. Vintila Dorina. _Sesiune de comunicari cu elevii claselor IX B si IX C pe tema: „Laureati ai premiului
Nobel la chimie ( 20 XI 2009)_prof. Vintila Dorina si Petrescu Valentin. _Participarea la pregatirea olimpiadei de chimie, faza locala_comisia penru propunerea
subiectelor la clasa aIX-a (toti membrii catedrei)_ 12 XII 2009. _”Chimia si viata”_masa rotnda pe marginea programei cursului optional cu aceasta tema pe
care profesorii catedrei il parcurg la clasele aXI –a (13 I 2010).
CATEDRA DE BIOLOGIE-ED. FIZICA Participarea tuturor membrilor catedrei la consfatuirile si cercurile metodice judetene
Participarea la activitatile programate la catedra
Elaborarea testelor initiale si a testelor de progres la cls. IX-XII : Oprea Stefana
Elaborarea unui plan de actiune si a propunerilor de imbunatatire a activitatii : Oprea Stefana
Elaborarea de proiecte didactice model : Oprea Stefana, Baldovin Nicusor
Asistente la ore : Oprea Stefana la , Baldovin Nicusor
Lectie deschisa - Biologie : Oprea Stefana
Lectie deschisa - Ed. Fizica : Baldovin Nicusor
CATEDRA DE INFORMATICACerc TIC- noiembrie 2009Inscriere gr II- Dobrin MarianaInscriere gr I-Calu PetrutaInscriere definitivat-Boboc CristianMetodist ISJ-Moise Anisoara
10
CATEDRA DE FIZICA-cunoasterea nivelului initial de pregatire al elevilor de clasa a IX-a prin testele initiale. -analiza testelor si masuri ce se impun pentru recuperarea golurilor -s-au dat teste de progres si de evaluare sumativa -permanent au fost stimulati elevii interesati si cu aptitudini pentru fizica prin teme suplimentare,lecturii stiintifice si rezolvari de problemele din revista EVRIKA -aplicarea consecventa a unui sisitem de evaluare a cunostintelor cu efect sumativ (elevul avand posibilitatea sa-si mareasca media) -imbunatatirea procesului instructive educativ pentru o buna organizare a continutului lectiei prin planificarea judicioasa a materiei pe baza programei si a noilor manuale -au fost selectionate acele probleme,acele experimente si exemple care contribuie in mare masura la asigurarea continutului lectiei -clasele fiind de nivele diferite s-au folosit metode didactice active ce au dat posibilitatea profesilor sa-si perfectioneze metodica predarii iar elevii sa-si formeze noi capacitati prin folosirea materialului didactic existentPermanent au fost prezentate documentele trimise de ISJMembrii catedrei au participat la Olimpiada de fizica si Cercul de fizica pe sem I de la “Gr.Sc.Brancoveanu,”In cadrul catedrei toti membrii s-au preocupat pentru largirea orizontului de pregatire stiintifica prin prezentare de referate de specialitate, lectii deschise si referate din “metodica predarii fizicii”.Preda Liliana: -sef de catedra a prezentat planul de munca,analiza rezultatelor la examenul de corigenta si examenul de bacalaureat. -completarea referatelor pentru laborator -intocmirea testelor initiale cls IX-XII se SAM -referat de specialitate “Corelatii interdisciplinale ale itemilor la fizica” -prezentarea unui proiect didactic “Tensiunea electrica,Tensiunea electromotoare” -test rapid de evaluare “Curentul electric” -informare de specialitate “Istoricul bombei atomice” si “Radiatiile X” -lucrare de laborator “Determinarea coieficientului de frecare”Maraloiu Vasilica: -a intocmit planificarea materiei la ruta directa SAM-seral ruta progresiva si seral ruta directa pe intreg ciclu.
-referat privind sarcini de invatare pentru dezvoltarea inteligentelor multiple la optionalul “sunet si culoare” -analiza testelor initiale si masurile ce s-au impus pentru ridicarea nivelului de cunostinte ale elevilor la fizica.
CATEDRA DE MATEMATICA Catedra de matematica are in componenta sa 7 membrii . Toti membrii catedrei au participat in egala masura la activitatile propuse pe semestrul I, activitati care s-au desfasurat conform planului intocmit de comun acord la inceputul anului scolar. Prima activitate , in luna septembrie, a avut ca tema intocmirea planificarilor conform programelor in vigoare si stabilirea subiectelor in vederea sustinerii testarilor initiale. In urma acestor lucrari s-au analizat rezultatele obtinute si s-au stabilit actiunile necesare pentru imbunatatirea performantelor.S-au elaborat planuri de pregatire suplimentara pentru examenul de bacalaureat.
CATEDRA DE INDUSTRIE TEXTILA SI PIELARIECerc metodic – 13 noiembrie 2009, desfasurat la noi la şcoală cu atelierele de lucru :
”Valenţe formative şi provocări ale abordării integrate a curriculumului” – activitate susţinută de M. Dumitru şi N. Jalbă
„Motivaţia premisă a eficienţei cadrului didactic”- activitate susţinută de L. Muşat şi M. Toma
11
Prezentarea unui referat privind “Diferenţierea sau predarea pentru maximum de învăţare individuală”
CATEDRA CONSTRUCTIIS-au analizat la inceputul semestrului,rezultatale activitatii la catedra,in anul scolar precedent, urmate de discutii despre plusurile si minusurile inregistrarteA fost prezentata componenta definitiva a catedrei pentru anul scolar 2009-2010 cu incadrarea pe clase ,discipline de predare si numar de ore,a fiecarui cadru didacticS-a prezentat graficul de practica comasata si de practica curenta si s-au purtat discutii pe aceasta tema in vederea desfasurarii optime a orelor aferente acestoraS-au intocmit integral conform programelor in vigoare si s-au verificat planificarile calendaristice anuale,ale membrilor catedreiS-au purtat discutii pe marginea CDL-urilor si CDS-urilor intocmite pentru Scoala de arte si meserii si Liceu tehnologic. De asemenea, membrii catedrei au avut ca obiectiv principal pe parcursul semestrului parcurgerea corecta a programelor si corelarea acesteia cu continutul manualelor alternative.Pe parcursul semestrului au fost analizate rezultatele testelor de evaluare modulara si s-au stabilit masuri pentru recuperarea elevilor ce au obtinut rezultate slabe in insusirea materiei predate. In cursul semestrului 1 au fost stabilite si s-au ales de catre candidati, temele de proiect pentru sustinere probelor practice a examenului de Certificare a Competentelor profesionale precum si temele de proiect ,pentru clasa a 13-a,pentru Scoala de maistrii si pentru Scoala postliceala. Am participat impreuna cu Catedra de textile la o sesiune de referate si lucrari stiintifice, realizand deschiderea unei bune colaborari intre catedrele grupului nostru scolar
CATEDRA INDUSTRIE ALIMENTARA
- Susţinerea, în cadrul catedrei, de lecţii demonstrative şi referate de către d-nele Uliescu Mădălina, Zăinescu Silvia, Duna Magdalena.
- Participarea membrilor catedrei la Cercul metodic organizat la nivel de judeţ de către Gr. Şc. „Constantin Brâncuşi”.
- Întocmirea planificărilor calendaristice la liceu zi şi seral conform curriculum-ului.- Întocmirea planificărilor calendaristice la SAM, conform curriculum-ului şi standardelor de
pregătire profesională.- Întocmirea CDŞ-ului cu titlul: „Protecţia mediului” pentru clasa a X a liceu tehnologic .- Întocmirea CDL-ului pentru clasa a IX a liceu tehnologic, în colaborare cu agenţii economici
şi ISJ Brăila, cu titlul: „ Operaţii unitare din industria alimentară ” .- Întocmirea fişelor de evaluare, de feed- back şi de înregistrare a progresului elevilor de la
SAM, la toate disciplinele de specialitate.- Aplicare teste iniţiale şi chestionare – elevi, părinţi, agenţi economici.- Stabilirea temelor de proiect pentru clasele , a XII a liceu zi ,a XI a SAM,a XII a SAM seral,a
XIII a ruta progresivă. - Procurarea de material didactic necesar orelor de curs.- Pregătirea elevilor de la clasele terminale în vederea susţinerii examenelor de absolvire.- Pregătirea elevilor pentru Olimpiada interdisciplinară şi Concursul profesional.
ARIA CURRICULARĂ „OM ŞI SOCIETATE”CATEDRA DE ISTORIE / CATEDRA DE SOCIO – UMANE
Prof DUMITRAŞCU CRISTINEL
incheierea acordului de parteneriat intre Inspectoratul Teritorial de Munca Braila si Gr. Sc. "Edmond Nicolau" Braila ;
organizarea, alaturi de elevii clasei a-XI-a D seral, a dezbaterii "Incheierea contractului individual de munca" care a avut loc in ziua de 21 mai 2009 si care a avut drept grup tinta elevii de la cursul seral. Activitatea s-a desfasurat in cadrul parteneriatului incheiat intre scoala noastra si
12
Inspectoratul Teritorial de Munca Braila. La dezbatere, din partea I.T.M. Braila au participat inpectorii de munca Caracateanu Fanica si Stoinescu Corina;
incheierea acordului de parteneriat cu Asociatia Pro Democratia Braila pentru desfasurarea proiectului national "Educatie pentru democratie" (clasa a-XII-a A seral);
obtinerea diplomei de absolvire a cursului postuniversitar "Economie si Educatie antreprenoriala" din cadrul Universitatii "Dunarea de Jos" Galati ;
obtinerea gradului didactic II cu nota 9 la Universitatea "Dunarea de Jos" Galati.
Seminarul de pregătire „ Educaţie pentru democraţie”, Snagov(Bucureşti), prof. Dumitraşcu Cristinel, 25-27 septembrie 2009
Dezbatere „ Comemorarea Holocaustului” cu elevii clasei a XI-a A, prof. Puia Maria, 9 octombrie 2009
Participare la cercurile pedagogice judeţene, semestrul I, membrii catedrei, oct.-nov. 2009 Dezbatere „ Implicare/neimplicare civică cu participarea Asociaţiei Pro Democraţia Brăila cu
elevii clasei a XII-a A seral, prof. Dumitraşcu Cristinel,23 oct. 2009 Referat „ Proiectarea didactică – strategii şi metode didactice de predare-învăţare-evaluare”,
prof. Râpa Mihaela, 23 oct. 2009 Seminar „ Dialog pentru participarea activă a tinerilor” organizat de Asociaţia Naţională Mutuală
România-Franţa „Louis Pasteur” Brăila în aula Universităţii „Constantin Brâncoveanu” Brăila, prof. Dumitraşcu Cristinel, participare în calitate de conferenţiar
profesorii diriginti si consilierul scolar in colaborare cu institutiile externe scoliii abilitate in asigurarea linistii si ordinii publice .Consilierul scolar a participat la consiliile profesorale ale scolii .
COMISIA METODICA : GEOGRAFIE, RELIGIERELIGIE -activitate filantropica in colaborare cu biserica “Sfintii Brancoveni” de acordare deProf. Cristian rechizite pentru 10 elevi-septembrie;Mariana -participare la organizarea actiunii “Saptamana cartofului” la scoala si gradinita Gavani
Decembrie; -concurs de Sf. Nicolae-decembrie; -participarea la cercul pedagogic la Lic. de Arta –decembrie; -sustinerea lectiei deschise in vederea inspectiei pentru gradul didactic II”-ianuarie;
GEOGRAFIE -participare-Cerc pedagogic;Prof. Bibicu FlorentinaProf.Dimache -lectie demonstrativa “Masurarea si calculul distantelor si suprafetelor pe hartiFlorentina geografice”-octombrie; -concurs de cultura generala “Europa-Romania”-nov.; -sustinere de referat la cercul pedagogic; -participare la simpozionul “Zonele umede din Romania”-la Slobozia;
Referat prezentat la cercul pedagogic judeţean pe semestrul I, prof. Dimache Florentina
IV. ACTIVITATEA EDUCATIVA
Întreaga activitate educativă din semestrul I, anul şcolar 2009 – 2010, s-a desfăşurat în conformitate cu următoarele obiective: Îmbunătăţirea managementului clasei ca grup; Dezvoltarea personalităţii elevului şi orientarea şi dezvoltarea carierei; Educaţia pentru valori; Educaţia pentru securitatea personală.
S-au organizat acţiuni educative la nivelul şcolii:LB ROMANA -lansare de carte:-prof.:Barau A.-elevii clasei a IX a –,,Anotimpul visarii’’ de D. Barau;
-prof. Andriev A.-elevii clasei a XI aA-,,Antologie de poezie bilingva-romana- bulgara’’;
-prof.Voinea L.-elevii clasei a IX a F -,,In cautarea raiului pierdut’’ deVasile Andru;
-participare cu elevii clasei a IX a A la Balul bobocilor- prof.Barau A.-participare cu elevii claselor a IX a A, B la Spectacolul de la Teatrul ,,Maria Filotti’’cu ocazia
Zilei mondiale a persoanelor cu dizabilitati-prof. Barau A.-vizita la Tribunalul judetean de Ziua Justitiei-prof. Voinea L.-elevii clasei a IX a F.-,Eminescu – eternul Eminescu-Recital de poezie-Statia radio a scolii-elevii claselor a X a A,
a XI a B, a XII a A-prof. Barau A. -poezii, cantece, comunicari stiintifice- -elevii claselor aIXa C, a XI a A, a X a D-prof. Andriev A
- fotomontaj realizat de elevii claselor aIX a F,G-prof. Voinea L -Caragiale-in zilele noastre-scenete interpretate de elevii claselor a XI a C, X a A, a XII a A-coordonator prof. Barau A .-prezentarea vietii si operei scriitorului-elevii clasei a XIa A-prof. Andriev A.
-Traditii ortodoxe romanesti-elevii clasei a X a A-prof. Voinea L. -Concurs de creatie literara- Premiul III-eleva Soare Ana- clasa a X a A-prof. Voinea L. -,,Balcanica’’-elevii claselor a XI a A, a XII a A, a IX a C- prof. Andriev A. -,,Asociatia jucatorilor de Goo-parteneriat – prof. Andriev A.
Proiectul Comenius “Wiews of Happiness”-coordonator Turcoianu T.
SOCIO UMANE/ISTORIE Acţiune de voluntariat în cadrul S.N.A.C. „ Săptămâna cartofului” în parteneriat cu şcoala şi
grădiniţa Găvani(com. Gemenele), prof. Râpa Mihaela, noiembrie 2009 Serbare „ Sunt mândru că sunt român” organizată cu elevii claselor a XI-a C şi a XI-a A, prof. Puia
Maria şi Râpa Mihaela Masă rotundă „ Ce şi cât mai reprezintă sărbătorile de iarnă pentru pentru omul societăţii
informaţionale” cu elevii clasei a X-a A, prof. Miler Cornelia, decembrie 2009 Organizarea „ Balului Bobocilor”, prof. Miler Cornelia, Râpa Mihaela, Urs Viorica, 4 decembrie
2009 Serbare „ Coşul de sărbători” în cadrul proiectului „ Implică-te, e dreptul tău” realizat în
parteneriat cu DJT Brăila, prof. Râpa Mihaela, 11 decembrie 2009 Concurs „ 24 ianuarie-rolul personalităţilor” cu elevii claselor a XIII-a G şi a XIII-a H, prof. Râpa
Mihaela, 25 ianuarie 2010 Vizită la Muzeul Brăilei cu elevii claselor a IX-a, prof. Puia Maria şi Râpa Mihaela, februarie 2010 Elaborarea Monografiei liceului, prof. Puia Maria
LB. MODERNEBALUL BOBOCILOR
RELIGIEProf. Cristian
-organizarea actiunii filantropice de Craciun la gradinita si scoala Gavani-dec; -coordonarea participarii a doi elevi la concursul “Sfintii romani-ocrotitorii copiilor faza pe oras;-organizare “Balul bobocilor”;
ARTE - organizare” Balul bobocilor”Prof.BesleagaElena
GEOGRAFIE Activitate de voluntariat desfăşurată cu ocazia sărbătorilor de iarnă în parteneriat cu şcoala şi
grădiniţa Găvani(com. Gemenele), prof. Cristian Mariana, 11 decembrie 2009 Concurs „ Sfântul Nicolae”, prof. Cristian Mariana, 6 decembrie 2009
Participarea la Simpozionul „Zonele umede-Insula Mică a Brăilei” susţinut la Slobozia, prof. Dimache Florentina
BIOLOGIE
Actualizarea gazetelor de specialitate si a afisajului de la avizierele elevilor Implicarea activa in manifestarile organizate de scoala,( Balul Bobocilor, etc.) Intretinerea bazei materiale din laboratorul de biologie si din sala de sport : prof. Oprea Stefana,
prof. Baldovin Nicusor Aniversarea zilelor onomastice in mijlocul colectivului, clasa a XI-a B : prof. Oprea Stefana
CHIMIEOrganizarea unei vizite la Tribunalul Braila cu ocazia zilei internationale a justitiei( X 2009). _Organizarea „Balului bobocilor” cu clasa a IX-a B ( XII 2009). _Organizarea zilelor de nastere ale elevilor clasei a IX-aB(X, XI,XII).
FIZICA
15
Activitati interdisciplinare fizica-chimie impreuna cu doamna profesoara Vintila Dorina cu tema “Legile gazului ideal”.Aplicati(studiate la chimie IX fizica cls X).“Fizicieni si chimisti care au schimbat fata lumii”M.Faraday,Einstein, I.Newton etc si la chimie A.Nobel,Lavoisier,Mendeleev etc.“Eminescu si fizica”- clasa XD
INDUSTRIE ALIMENTARA
- Consultarea târgului de ofertă a locurilor de muncă de către clasele terminale.- Editarea primului număr al revistei de opinie ,cultură şi informaţie „Gusto Mond”.- Participarea în cadrul proiectului „Fii bun,fii creativ” la acţiunea de ecologizare şi la realizarea
coşului de sărbători .Acţiunea s-a finalizat cu o licitaţie , fondurile obţinute fiind destinate copiilor de la Găvani şi copiilor nevoiaşi din cadrul Grupului Şcolar „Edmond Nicolau”.
Data desfăşurării : 30 .10. 2009 , ora 10, 50 – pauza mare Coordonatori : Bădără Eofrosina – maistru instructor – textile – pielărie , Avrămia Marioara - maistru instructor – textile – pielărie , Miler Cornelia – profesor istorie Organizatori : clasele a X a G şi a XI a G, Locul de desfăşurare : cabinetul de textile.
- Balul bobocilor – Parada a modei – organizator – M. Toma , V. Urs, M. Râpa- proiectul „ Fii bun, fii creativ”- la care au participat toţi inginerii şi maiştrii din cadrul catedrei, la
ornarea unor coşuri ce s-au scos la licitaţie iar cu banii adunaţi s-au cumpărat cadouri de Crăciun elevilor defavorizaţi din şcoală şi satul Găvani.CONSTRUCTIIAm prezentat in cadrul catedrei un referat de specialitate si o prezentare power point pe teme ecologice cu denumirea “Acoperisuri verzi”O parte din membrii catedrei au participat la desfasurarea in bune conditii a “balului bobocior” si a zilei de “1 Decembrie”S-a organizat in cadrul catedrei un concurs de “logica si perspicacitate” cu jocuri de sah si Go unde sa-u acordat diplome de participare
ACTIVITATEA DE DIRIGENŢIE Comisia dirigintilor are un numar de 59 profesori diriginti La fiecare clasă, profesorii diriginţi au colaborat bine cu parintii , Consiliul Profesoral si Consiliul clasei având ca obiective :
analiza în faţa clasei sau a părinţilor a rezultatelor obţinute de elevi. evaluarea comportamentului fiecărui elev, acordarea de sanctiuni , recompense rezolvarea situatiilor problema cauzate de comportamente si atitudini deviante
Colaborarea diriginţilor cu familia s–a realizat prin şedinţe cu părinţii, discutii individuale si corespondenta pentru informare.
În cadrul disciplinei Consiliere si orientare s-au realizat asistente ale Inspectoratului Scolar Judetean in urma carora cadrele didactice – diriginti au obtinut rezultate foarte bune.La nivelul fiecărei clase s–au constituit comitete de părinţi, reprezentate la nivelul şcolii de cate un membru Membrii aleşi reprezintă fiecare formă de învăţământ: liceu zi, liceu seral şi S.A.M.Activitatea financiară a Comitetului de părinţi, reglementată prin regulamentul de funcţionare şi de legislaţia în vigoare a presupus strângerea de fonduri, care au fost utilizate pentru: - plata servicii de paza si ordine - obiecte de inventar: banci, scaune - materiale promovare si organizare concursuri / activitati scolare
- premierea elevilor distinşi la diverse concursuri
16
- modernizarea şi dezvoltarea bazei materiale şi didactice
V. ACTIVITATEA MANAGERIALA
Echipa manageriala a acţionat pentru exercitarea funcţiilor de planificare, organizare, conducere operaţională, control şi monitorizare, motivare personal, negociere de conflicte şi reprezentare pozitivă a şcolii.
A. RESURSE UMANE Încheierea de contracte de muncă şi realizarea fişelor posturilor Completarea regulamentului de ordine interioara Coordonarea comisiei de asigurarea a calitatii Evaluarea periodică a personalului didactic şi nedidactic din subordine Întocmirea documentelor şi a rapoartelor tematice curente şi speciale solicitate de ISJ, CCD,
autorităţile locale si MEdC. Întocmirea documentelor legale privind managementul resurselor umane Întocmirea în format electronic a reţelei şcolare Participarea la programe de formare continuă şi management educaţional, informarea la zi în
domeniu Rezolvarea rapidă, transparentă şi eficientă a conflictelor în interiorul colectivului unităţii şcolare Elaborarea proiectului de buget pe venituri si cheltuieli
B. RESURSE MATERIALELa nivelul resurselor materiale s-a actionat „ prin forte proprii „ , pe principiul refuncţionalizarii mediului de instrucţie şi educaţie . Astfel s-au valorificat la maxim resursele existente
Realizarea unui teren de handbal/baschet in curtea scolii Continuarea lucrarilor de reabilitare a corpului de cladire A prin lucrari de finisare interioara,
instalatie termica, compartiment secretariat
C. RESURSE FINANCIARE Gestionarea fondurilor alocate de catre ordonatorul principal de credite conform legislatiei in
vigoare pe capitole şi subcapitole Realizarea de venituri extrabugetare pentru acoperirea necesarului de fonduri la capitolele
deficitare din bugetul alocat de ordonatorul principal de credite : plata gardian , telefon /fax /internet , materiale de curatenie , materiale şi piese poentru reparaţii şi întreţinere , hârtie, rezerve toner copiatoare şi imprimante , achiziţionare de obiecte de inventar
Colaborarea cu comitetul de părinţi pentru stabilirea priorităţilor in alocarea de fonduri din fondul gestionat de Comitet
D. DEZVOLTAREA RELAŢIILOR DE PARTENERIAT / PROGRAME DERULATE IN UNITATE
PARTENERIATUL CU AGENTI ECONOMICI PENTRU PENTRU INSTRUIREA PRACTICA A ELEVILOR ŞI DOTĂRI SUPLIMENTARE DE MATERIALE ŞI ECHIPAMENTE DIDACTICE
„ALATURI DE SCOALA”, parteneri: GRUPUL ŞCOLAR ANGHEL SALIGNY, COLEGIUL NAŢIONAL ANA ASLAN, LICEUL NICOLAE IORGA, ŞCOAL GENERALĂ NR.5, ŞCOALA GENERALĂ SALCIA TUDOR, GRUPUL ŞCOLAR GH. K. CONSTANTINESCU, LICEUL PANAIT CERNA, ŞCOALA GENERALĂ BALDOVINEŞTI; tipul proiectului - judetean
Fii bun. Fii creativ! : Proiect in parteneriat cu DJT Braila. Braila in ochii adolescentilor-Proiect in parteneriat cu Primaria Municipiului Braila si ISJ
17
VI. RELAŢII INTERUMANE LA NIVELUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT
Pe tot parcursul semestrului I al anului scolar 2009-2010, cadrele didactice au avut o relaţie de comunicare atât cu elevii cât şi cu părinţii acestora. Acest lucru este dovedit prin şedinţele cu părinţii organizate de profesorii diriginţi dar şi de multe activităţi şi proiecte în care au fost implicaţi elevii.
VII. RELATIA CU ADMINISTRATIA LOCALA
Comunicarea cu ISJ
Întâlnirile de lucru ale directorilor, publicaţiile si circuitul electronic al informaţiilor au stat la baza eficientizării comunicării cu Inspectoratul Şcolar Brăila. Echipa de directori a Grupului Şcolar Edmond Nicolau a participat la toate întâlnirile organizate de ISJ , a achiziţionat materialele informative editate diseminand informaţia in şcoala. Un important circuit de comunicare intre şcoala şi ISJ a fost acela asigurat de şefii de catedre, comisia CEAC şi inspectorii şcolari de specialitate.
Comunicarea cu mass – media
Şcoala a manifestat transparenţă în relaţia cu mass – media în vederea promovării unei imagini reale a scoliiPrin intermediul mass-mediei locale, şcoala a prezentat posturi-personal didactic auxiliar şi alte informaţii legate de activitatea şcoliiMass media a prezentat diverse acţiuni culturale, sportive şi activităţi educative, dar au fost şi apariţii media cu evenimente negative desfăşurate în şcoală sau în incinta şcolii pe fondul indisciplinei elevilor.
Relaţii comunitare
În cursul anului au fost încheiate convenţii cu agenţii economici de profil industrie alimentară, construcţii şi textile pielărie. Aceste parteneriate facilitează accesul elevilor în unităţile de producţie, formarea abilităţilor profesionale şi posibilitatea angajării acestora după absolvirea cursurilor. Există o bună colaborare cu Inspectoratul Judetean de Jandarmi , cu Poliţia Brăila, Inspectoratul teritorial de Pompieri Braila, astfel încât majoritatea evenimentelor care pun în pericol siguranţa elevilor şi personalului angajat au fost fie prevenite fie elucidate în timp optim . Este nevoie de o participare totală şi o implicare a tuturor factorilor pentru ca violenţa în şcoli să nu crească faţă de cotele actuale.
Cadrele didactice din Grupul Şcolar Edmond Nicolau Brăila au colaborat cu: ISJ Brăila. S-au elaborat subiecte la olimpiade si concursuri locale si judetene; Prin colaborarea cu
CCD Braila, la Gr. Sc. Edmond Nicolau s-au desfasurat cursuri de perfectionare ale cadrelor didactice tehnice din judet. In liceu s-a desfasurat diverse concursuri si olimpiade scolare locale si judetene. S-au desfasurat simulari pentru examenul de Bacalaureat 2010.
Grupul Scolar Edmond Nicolau Braila a fost gazda asigurand cazarea si masa pentru : Concursul national de matematica « P. Morosan », etapa nationala.
Grupul Scolar Edmond Nicolau Braila a fost gazda asigurand cazarea si masa pentru : elevii de gimnaziu beneficiari ai proiectului « EXCELENTA SCOLARA », pentru copii din mediul rural
CJAPP Brăila, prin îndrumarea elevilor cu nevoi speciale la cabinetul de asistenţă psihopedagogică şi discuţii cu profesorii psihologi ai acestui cabinet, aplicare de chestionare.
CONSILIUL LOCAL MUNICIPAL/ PRIMĂRIA MUNICIPIULUI BRĂILA-colaborare bună.
