+ All Categories
Home > Documents > PT GRADINITA

PT GRADINITA

Date post: 08-Aug-2015
Category:
Upload: mateisidaria
View: 1,074 times
Download: 23 times
Share this document with a friend
Description:
PROIECT TEMATIC
17
PROIECT TEMATIC ”Meseria, brățara de aur”! Profesor: Cotîrleț Andreea Ioana
Transcript
Page 1: PT GRADINITA

PROIECT TEMATIC

”Meseria, brățara de aur”!

Profesor: Cotîrleț Andreea Ioana

Page 2: PT GRADINITA

HARTA PROIECTULUI

”Meseria, brățara de aur”!

MediculBrutarul

Polițistul

CroitorulPictorul

Page 3: PT GRADINITA

Invitație pentru părinți

Stimați părinți

Fiecare om în viață are menirea sa, astfel fiecare are un loc de muncă de care este responsabil.

ne protejează, ne înfrumusețează viața, ne îngrijesc cand suntem bolnavi. Sunt multe alte meserii pe care le vom descoperii pe parcursul lecțiilor. Pentru ca activitățile noastre să fie mai plăcute avem nevoie de ajutorul

dumneavoastră. Vă rugăm să ne ajutați cu materialele: cărți, reviste, ...orice informație ne este utilă.

Page 4: PT GRADINITA

Elevii mai obișnuiau să își aducă jucăriile la școală. Într-una din zile, o fetiță a adus o păpușică care avea o mană bandajată, o altă fetiță a observat, i-a luat păpușa și a venit la mine să mă întrebe ce a pățit păpușica și cine a bandajat-o.

Deoarece mi-au fost adresate anterior întrebări legate de meserii, am considerat că este importantă desfășurarea unui proiect tematic cu tema: ” MESERIA, BRĂȚARA DE AUR! ”

Page 5: PT GRADINITA

• Clasa pregățitoare

• Profesor pentru învățămantul primar: Cotîrleț Andreea Ioana

• Tema de studiu: ” Ce și cum vreau să fiu?”

• Tema proiectului: ”Meseria, brățara de aur!”

• Perioada: 5 săptămani

• Subteme: 1. ”Casă, dulce casă!” (zidar, tamplar, instalator, croitor);

2. ”Sănătatea, comoara cea mai prețioasă!”(doctor, stomatolog, farmacist);

3. ”Ne apără și protejează!” (polițist, jandarm, avocat, judecător);

4. ”Arta- tăram de vis!” (pictor, cantăreț, actor, dansator);

5. ”Cine-i harnic și muncește, are tot ce-și dorește!” – evaluarea proiectului

• Competențe vizate: - CLR: 1.1, 1.3, 1.5, 2.3, 2.4.

- MEM: 2.2, 3.3.

- AV &LM: 1.3, 2.2, 2.3

- EPS: 1.1, 3.1

- DP: 1.2, 2.1, 2.2,

- MM: 1.2, 2.1.

Page 6: PT GRADINITA

INVENTAR DE PROBLEME

Ce știm? Ce nu știm și vrem să aflăm?

- Medicul ne tratează cand suntem bolnavi.-Brutarul face painea.-Pompierul stinge incendiile.-Polițistul ne apără de hoți

-Ce ustensile folosește medicul?-Cum acordăm primul ajutor?-La ce număr sunăm pentru urgențe?-Semnificașia culorilor semaforului.-Utilitatea fiecărei meserii.-Cum să îmbinăm culorile pentru obținerea vestimentației.

Page 7: PT GRADINITA

BIBLIOTECĂ ȘTIINȚĂ CONSTRUCȚII

Imagini cu planșe, cărți cu cântece specifice meseriilor și ghicitori

Unelte specifice fiecărei meserii, ce este o meserie, cunoașterea meseriilor, să avem grijă de sănătatea noastră.

Cărămizi din plastilină.

ARTĂ JOC DE ROL JOC DE MASĂ

Tablou pentru lipirea jetoanelor, haine păpuși

De- a pompierul, micuții cântăreți, dansatorori și pictori, de-a doctorul, de-a farmacia, de-a tâmplarul, ghicește meseria pe care o mimez, ”alo, 112!”

Puzzle despre meserii, alege imaginea potrivită, ce-i trebuie? (doctor, farmacist).

Page 8: PT GRADINITA

LUNI DP: întâlnirea de dimineață, discuții libere pentru lansarea temei.CLR: Activitate integrată: ”Munca-i grea, dar e frumoasă”.EF: joc: ”Transportăm greutăți cu roaba!”MM: Dans modernMEM: Ce unealtă este și cine o folosește?, Ce este o meserie?

MARȚI DP: Întâlnirea de dimineață: De ce îmi place casa mea?MEM: Construcții moderne!CLR: Lectura după imagini revista: ”Casa mea!”(modele de case).AV&LM: Facem cărămizi din plastilină!

MIERCURI DP: Întâlnirea de dimineață: Căutăm materiale pentru a confecționa haine pentru păpușiMEM: Croitorul,CLR: Lectură după imagini: ”Croitorașul cel viteaz!”, Frații GrimmAV&LM: Lecția de croitorie, Haine pentru păpușiși soldăței.

SĂPTĂMANA 1, ”Casă, dulce casa!”

Page 9: PT GRADINITA

JOI DP: Întâlnirea de dimineață, discuții despre instalatori,MEM: Munca fiecăruia trebuie respectată.EF: Joc didactic: Strângem țevile, deschidem robinetulCLR: Discuții despre uneltele folosite de instalator

VINERI DP: Întâlnirea de dimineață, discuții pe seama celor făcute în zilele trecuteș

CLR: A cui unealtă este?, ghicește meseria pe care o mimez?, formulăm propoziții cu fiecare meserie.

MM: Cântece despre meserii,EPS: Colorăm imagini cu zidari, tâmplari, instalatori,

croitori.

Page 10: PT GRADINITA

SĂPTĂMANA 2, ”Sănătatea, comoara cea mai prețioasă!”

LUNI DP: Întâlnirea de dimineață, Vizităm cabinetul medical al unităţii”EPS;: „Minte sănătoasă în corp sănătos.”MEM: „Să avem grijă de sănătatea noastră.” –întâlnire cu asistenta medicală. EF: joc „Sportul înseamnă sănătate” –învăţarea escaladării.CLR: exerciţii grafice „Obiecte de uz personal”

MARŢI DP:Întâlnirea de dimineaţă: prezentarea unei truse medicaleMEM: Joc manipulativ: Activitate matematică: exerciţii cu material individual „Şirul crescător” (1-10).CLR: Educarea limbajului: joc didactic „Găseşte cuvântul potrivit”(sinonime) Joc de masă: „Alege imaginea potrivită”(jetoane la tablă): „Spitalul de

urgenţă”. AV: modelaj: „Ustensilele doctorului”.

MIERCURI DP: Cercul de dimineaţă: „Cine are dinţii„”sănătoşi şi frumoşi? ”CLR: „De vorbă cu o carie” , Joc de rol: „De-a doctorul” AV:: „Raft cu medicamente” –desenareMEM: Numărarea ustensilelor folosite de medici

Page 11: PT GRADINITA

JOI DP Cercul de dimineaţă: „Ce înseamnă şi cum acordăm primul ajutor?” –discuţiiCLR: Activitate integrată pe tema: „Primul ajutor”. MEM:: „Şirul descrescător al numerelor 1-10”Joc de rol: „De-a farmacia”; EPS: „Ghici ghicitoarea mea!” (meserii, obiecte de uz personal)

VINERI DP Cercul de dimineaţă: „Sfatul meu: să-i speli mereu!”, activitate practică de spălare a dinţălor.EPS Activitate integrată pe tema: „Cine si cum ne în grijeşt sănătatea?” CLR: Discuții despre „Cum să ne îngrijimpentru a fi sănătoși?”, joc de rol „Ambulanţa”.CLR: Joc de masă: „Ce-i trebuie?” (doctor, farmacist, stomatolog). Joc de rol: „Alo, 112?” (acordăm primul ajutor).

Page 12: PT GRADINITA

SĂPTĂMANA 3, ”Ne apără și protejează!”

LUNI DP:Întâlnirea de dimineață: Discuții libere pentru lansarea temeiMM: Cântec; Prietenii pietonilor, joc ritmic: Cum trecem stradaCLR: Discuții despre agentul de poliție și munca acestuia., formularea unor

propozițiiMEM: Semafoarele din figuri geometrice

MARȚI DP:Întâlnirea de dimineață, căutăm imagini pentru cărticica- ”pagina meseriilor”

MEM: ”În caz de război, vă apărăm noi”, CLR: Poezia ”Soldățelul!”AV: construcții ”Tancul soldatului”, ”De-a soldații”

MIERCURI DP, AV: Întâlnirea de dimineață, ”Îmi pregătesc imagini pentru cărticică” MEM: ”E incendiu, ce să fac?”, bandajăm prietenul urs.EPS: Discuții: ”Suntem pompieri, stingem focul și salvăm vieți!”CLR: ”Pompierii, prietenii noștri!”, observăm costumul pompierului

Page 13: PT GRADINITA

JOI DP: Întâlnirea de dimineață, ”Îmi poregătesc imagini pentru cărticică”

AV:Din carton, construim ciocanul avocatului.CLR: ”Cine menține dreptatea în țară?”MEM: ”Ghici, ghicitoarea mea!”, ”De-a judecătorul și

hoțul!”

VINERI DP: Întâlnirea de dimineață, ”Îmi aleg o meserie!”CLR: ”Ce aș vrea să fiu?”, ”forme de obiecte ale meseriilor” MM: Muzică și dans specifice unor meserii.EPS: ”Eu între atâtea meserii!”, ”Ghici, ghicitoarea mea!”

Page 14: PT GRADINITA

SĂPTĂMMA 4, ”Arta are misiunea să creeze bucurie!”

Luni

DP: Întâlnirea de dimineață: vizităm sala de dansADE: Activitate integrata cu tema : “Dansul este

bucurie”Stiinte:EF, MM “Dansul ne eliberează de stres”. , învățarea

unui dans modern: TangoCLR: Citesc poezia “Micuțul dansator”

Marti

DP: Întâlnirea de dimineață, vizitam sala de muzica MEM: puzzle despre muzică;CLR: joc didactic: “Găsește cuvântul

potrivit”(sinonime); AV&LM : Puzzle despre muzica;

Page 15: PT GRADINITA

Miercuri

DP: Întâlnirea de dimineață: vizităm sala de pictura;CLR: “Pictura este viata mea”. MM: Pictorul, de P/Stoicescu;AV&LM:”Micutii pictori”

Joi

DP: Întâlnirea de dimineață: discuții despre pictură;MEM: “Hai să numărăm culorile folosite pentru pictură”CLR: Ghici ghicitoarea mea! (ghicitori despre pictura).

Vineri

DP: Întâlnirea de dimineață:convesație despre artă;EPS: ”Micuții artisti!”; CLR: Cântecele și poezii despre artă, Ghiceste! (ghicitori despre

arta).

Page 16: PT GRADINITA

SĂPTĂMANA 5, ”Evaluare!”

Luni

DP:Întâlnirea de dimineață: Discuții despre ”ce vreau să devin când voi fi mare!”

EPS:Să respectăm fiecare meserie”!CLR: Alcătuim propoziții cu denumirea meseriilor și despărțim

cuvintele în silabeMEM: ”Meseriile lumii!”

Marți

DP:Întâlnirea de dimineață, discuții libere despre meseria părinților noștri

MEM: ”Rețeta bunicii!”, ”Ce ingrediente a folosit bunica pentru a prepara tortul?”

CLR: Alege obiectele pe care le folosim în bucătărie, denumește-le.AV: dactilo-pictură: ”Un tort delicious!”

MiercuriDP: Întâlnirea de dimineață, discuții despre igiena personală MEM: ”Care sunt plantele medicinale?”EPS: ”Cum acordăm primul ajutor?”CLR: Ce facem când se rănește un prieten și suntem în pădure?”

Page 17: PT GRADINITA

Joi DP: Întâlnirea de dimineață, discuții libere despre armată.AV:.Desen, ”Doctorul ne ajută!” CLR: ”Soldățelul de plumb”, de H.CH. AndersenMEM: ”Cine ne apără țara?”EF: ”De-a hoții și polițiștii!”

Vineri DP: Întâlnirea de dimineață, discuții despre: ”De ce este important să ai o meserie? ”

CLR: ”Micii meseriași!” MM: Ascultăm și învățăm cantecul interpretat la instrument

musical de către o artistă: ”O vioară mică!”EPS: Cum acordăm primul ajutor?


Recommended