1

Proiectul CASPAN

GRU-12-P-LP-384-IS-UK

Acțiuni și rezultate

anul I de implementare

Iulie 2013

2

Echipa de implementare a proiectului

• Angela SAVA – coordonator

• Doina PARTENIE

• Teodora RUGINOSU

• Marie-Victoire PÎSLARU

• Alexandru SAVA

• Razvan RUGINOSU

• Emanoil SAVA

• Adriana PETROVICI

3

Proiectul CASPAN (Creating an Adult SupportPlatformandNetwork), parteneriat

GRUNDTVIG,GRU-12-P-LP-384-IS-UK

Perioada de derulare: august 2012 –iulie2014

Parteneri:

• Scottish Wider Access Programme West Access Consortium,Glasgow,

Scoţia

• Poe Educo, spol. s r. o. NovýJičín, Cehia

• FormareStudia, Iaşi , România

• Admissions, Administrateur de Compétences, Neuilly sur Seine Cedex,

Franta

• Instituto de EnseñanzaSecundaria Francisco Giner de lost Rios,

Alcobendas, Spania

• Mersin BozyazıHalkEğitimiMerkezi, Mersin, Turcia

Obiectiveleparteneriatului

• Susţinereaadulţilordezavantajaţiprincreareauneiplatformeinovative/foru

m pentruadulţi, care va da acestoracurajşidorinţasăcomunice,

săsusţinăşisăghidezealtepersoane (discuţii, postaremateriale, exemple de

bunepractici).

Prezentul material prezintă activitățile desfășurate în proiect în perioada

august 2012-iunie 2013.

4

ACTIVITĂȚI LOCALE

Cum am format grupul țintă.

FLUTURAS

pentruprezentareaproiectuluisirecrutareagrupuluitinta.

5

Ce a urmat…….

CLUBUL CASPAN

In cadrul proiectului CASPAN s-a înființat clubul cu același nume. Până în acest moment

clubul are 38 membri: 8 staff și 30 grup țintă în proiect.

Activitățile clubului se desfășoară pe două paliere:

I. Întâlniri față în față cu teme prestabilite, perioada noiembrie 2012-iunie 2013

II. Platforma de discuţii (discuții on-line pe teme de interes comun),perioada iunie 2013-

decembrie 2014

Amadresat grupului ţintă în proiectul CASPAN următorul chestionar de așteptăricu scopul de a

optimiza organizarea activităţilor.

CHESTIONAR de așteptări

aplicat în octombrie 2012

1. Care este nivelul educației dumneavoastră?

- Studii liceale

- studii universitare

- studii postuniversitare

- doctorat

2. În ce domeniu este pregătirea de bază ?

3. În ce domeniulucraţi ?

4. Ce hobby-uriaveţi ?

5. Ce vârstă aveți?

- Între 20 și 29 ani

- Între 30 și 39 ani

- Între 40 și 50 ani

- Peste 50 ani

6

6. Ce v-ar place săînvăţaţi ? (bifaţivarianteledorite)

- Croitorie - Fotografie

- Gastronomie - Computer

- Modelaj - Confecţionarea unor obiecte ornamentale

7. De la cinev-ar place săînvăţaţi ? (bifaţivarianteledorite)

- Formator

- Cursanţi

8. Ce puteţisă-iînvăţaţipealţii ?

9. Ceaşteptăriaveţi de la acestcurs ? (bifaţivarianteledorite)

- Să fie interactiv

- Săţinăpuţin

- Săaducănoutatesub aspect tematic

- Săaducănoutatesubaspectulorganiz

ării

- Să fie dinamic

- Să fie util

- Să fie plăcut

- Să fie interesant

- Săoferemulteinformaţii

- Săoferetimp de reflectie

- Săvalorizezecunoştinţele/experienţeleanterioarealecur

sanţilor

- Altele …………

10. Cu ce văputeţiimplicaînorganizareacursului ? (bifaţivarianteledorite)

- Prezentarea unui hobby - Organizarea unei activităţi cu grupul de

cursanţi

- Prezentarea unor experienţe - Organizarea platformei pentru cursanţi

11. Cum v-ar place să învățați?

- Întâlniri cu formatorii

- On-line - pe platformă

- Întâlniri numai între cursanți

12. Unde ați prefer să aibă loc întâlnirile?

- În sala de curs

- La teatru

- În parc

- La o cafea

Numelerespondentului ………………………………………….

VĂ MULŢUMIM !

7

Analiza răspunsurilor

Ce puteți să-i învățați pe alții:

• exerciții de comunicare 1

• operarepe calculator 5

• limbaengleză 1,

• prelucrareimagini 1

• exercițiirelaxare 1

• electricitate 1

• săgandescăpozitivînoriceîmprejurare 1

• diverse... 1

• poezie 2

• săfacăgenți din hârtie 1

• exemple de bunapractica 1

• din domeniul medical 1

• tricotaj 1

• gastronomie 2

• tenis 1

• Dans 3

• șah 2

• croitorie 1

• pictură 1

8

9

I. CURS

OBIECTIVE

-dezvoltarea unei înţelegeri experienţiale a procesului de grup;

-însuşirea cunoştinţelor referitoare la învăţarea experienţială;

-dezvoltarea abilităţilor de a pune întrebari pentru clarificare;

-dezvoltarea conştientizării intrapersonale;

-dezvoltarea abilităţilor legate de observare;

-dezvoltarea abilităţilor legate de ascultarea activă;

-a da şi a primi feedback;

-dezvoltarea abilităților necesare în organizarea și realizarea unei activități cu adulții

-dezvoltarea abilităților necesare pentru redactarea unui material pentru adulți

-realizarea şi asigurarea funcţionalităţii platformei de discuţii pentru GT.

Modalitate de realizare

Prima întâlnire a fost organizată de către echipa de proiect, iar celelalte întâlniri au

fost organizate de către cursanți, sub sloganul: Încearcăşituaceastăactivitate!

La începutul fiecărei întâlniri, cursanții - organizatori ai întâlnirii, au vorbit despre

traseul lor profesional (activitatea de bază, roluri şi responsabilităţi la serviciu),

familie și hobby-uri, au povestit celorlalți cum s-au născut anumite pasiuni și ce au

făcut ca să le dezvolte. Apoi cursanții au fost antrenați de către organizatori în

diferite activități.

În alegerea temelor și a modalităților de desfășurarea întâlnirilors-a ținut cont de

așteptările exprimate de către cursanți în chestionarul aplicat de către echipa de

proiect în octombrie 2012.

10

ACTIVITATEA1

Data: Joi, 1 noiembrie 2012

Tema: Formarea grupului şi stabilirea tematicii funcţie de solicitările GT.

Activităţi

-Prezentarea proiectului CASPAN.

-Jocuri de cunoaştere şi de spargerea gheţei. – Angela SAVA

-Cum se organizează/cum se conduce o întâlnire– Angela SAVA

-Cum se produc materiale pentru adulti–DoinaPARTENIE

-Teme de interes pentru adulţi – prezentarea rezultatelor analizei chestionarelor de nevoi - Oana

ICHIM

11

ACTIVITATEA2

Data:Joi15 nov. 2012

Tema: Ornamente de Crăciun

Organizatori: Anca SAVA şi Maria CIOBOTARU

ACTIVITĂŢI

Organizatorii au prezentat celorlalţi câte unul dintre hobby-urile lor: confectionarea ornamentelor

pentru Crăciun, repectiv metoda Quiling.

Participanţii au fost antrenaţi în aplicaţii practice cu materiale aduse de către organizatori.

12

ACTIVITATEA3

Data: Vineri, 14 decembrie 2012

Tema: Activităţi în aer liber/sport.

Organizator:Ramona ȘTEFAN

ACTIVITĂŢI

-patinaj

-socializare/comunicare la “plăcintă”

13

ACTIVITATEA4

Data: Luni, 17 decembrie 2012

TEMA: Un moment de destindere

Organizator:Nadia MĂLĂNCUȘ

ACTIVITĂŢI

Vizionarea spectacolului Bucurie de Crăciun

14

ACTIVITATEA5

Data: Sâmbătă, 9 martie 2013

TEMA: Metafore din hârtie. Terapie prin MANDALE

Organizatori: Doina BURAGA și Cezar HUMELNICU

ACTIVITĂŢI

Organizatorii au prezentat diferite obiecte ornamentale pe care le-au realizat din hârtie. Apoi cursanții

au colorat mandale, au povestit mici istorioare și au ascultat muzică.

15

ACTIVITATEA6

Data: Joi 14martie 2013

TEMA: Ritmșipoezie.

Organizatori:Marie-Victoire PÎSLARU șiDorin GROZA

ACTIVITĂŢI

Cursanții au ascultatpoeziiscrise de Marin SORESCU, Nichita STĂNESCUșiMarie-Victoire

PÎSLARU, au ascultatmuzicăisimfonicăși au coloratmandale.

16

ACTIVITATEA7

Data: Miercuri, 3 aprilie 2013

TEMA: Ziua responsabilității

Activitate la Școala Primară Hansel undGretel

Organizator: Oana ICHIM

Perticipanți- copii de 3-7 ani de la Școala Primară

“Hansel undGretel”și elevi de 14 ani de la

Şcoala Gimnazială “Titu Maiorescu” Iaşi

ACTIVITĂŢI

Pe parcursul a 4 ore copii au ornat ouă pentru Paște, au pictat, s-au jucat împreună, au prezentat

moda pentru 3-7 ani și pentru 14 ani.

17

ACTIVITATEA8

Data:22-23 iunie 2013

TEMA: Contact dance, bun pentru suflet si comunicare

Organizatori:Marija NOBILISOVA și Doina BURAGA

ACTIVITĂŢI

Un weekend dedicat dansului

18

II. Realizarea şi asigurarea funcţionalităţii platformei de discuţii

pentru GT.

Adrian Frențescu a realizat platforma în perioada ianuarie-februarie 2013.În luna iunie 2013 el a

trimis invitație celorlalți și detaliile necesare pentru a se înscrie. Platforma a devenit funcțională.

Sunt deja mesaje/anunțuri de cursuri de calificare, etc.

Până la data de 18 iunie 2013 s-au înscris 23 persoane pe platformăși 8 mesaje au fost postate.

Deoarece comunicarea pe platformă s-a dovedit greoaie, AFS a inițiat un grup închis pe

facebook. La 31 iulie erau 19 membri. Diona BURAGA și Cezar HUMELNICU vor gestiona

discuțiile în primele două luni.

În perioada iulie 2013-iulie 2014 membrii clubului vor comunica pe facebook. De asemenea

sunt planificate și3 întâlniri pentru monitorizarea eficienței platformei și menținerea

interesului grupului.

19

Impresii culese de la grupul țintă

" Pentru mine a fost o experiență extraordinară. M-am întâlnit cu profesori din domenii diferite

și am învățat foarte mult cu ei despre comunicare, despre educația adulților și România în

general.

Multumesc mult! "

Marija (Rep. Cehă)

" Am întâlnit oameni admirabili care au reușit să facă frumoase și interesante întâlnirile de la

club, am cunoscut oameni generoși care au împărțit, din toată inima, din cunoașterea și talentul

lor. Întâlnirile din cadrul proiectului au pus în valoare pe fiecare dintre participanți și au

constituit prilejuri de a se lega noi relații de prietenie, de a cunoaște oameni cu preocupări și

idei interesante."

Dorin

" CASPAN pentru mine a însemnat:oameni noi, oportunități noi, socializare, prietenie,

înfruntarea unor temeri, veselie,optimism, am învățat lucruri noi, a trăit experiențe noi, un mediu

securizat, m-am simțit valorizată, am participat la un atelier internațional despre educația

adulților, am avut ocazia să să mă întâlnesc pe platformă cu membrii clubului și am găsit astfel

răspunsuri la o serie de întrebări ……..m-am simțit utilă.

Mulțumesc pentru toate acestea !

P.S. Salutari și succes tuturor celor implicați în proiect."

Doina

"Buna seara,dragi prieteni.

Este o binecuvântare Proiectul CASPAN.Mi-a făcut o deosebita plăcere să mă întâlnesc cu vechi

prieteni,dar mai ales să cunosc alții noi,persoane deosebite cu care am împărtășit bucurii,dar mai

ales necazuri peste care am învățat să trecem mai ușor împreună. Din fiecare întâlnire ne-am ales

cu ceva, astfel ca în final să putem privi viața dintr-un unghi mult mai favorabil. "

Vă doresc numai bine,

VikiPîslaru.

20

„Chiardacă am participatdoar la 3 întâniri ale clubului CASPAN, suntbucuroasăcă am făcut-o

pentrucă am aflatcât de important estesă-țihrăneștișisufletul, nu doartrupul. Un alt lucru

important esteacelacă am învățatdespreprogramul de învățarepe tot parcursulvieții, am aplicatși

am fostselectatăpentru a participa la un atelier GRUNDTVIG despreprimulajutor, care a fost

fantastic.

Din aceste motive voi face tot posibilulsăparticip la toateîntâlnirileclubului. "

Nadia Mălăncuș

"Clubul CASPAN este un proiect inovator care a reușit să aducă împreună persoane din medii

diverse, cu vârste și preocupări diferite, punându-le în față provocarea de a găsi un spațiu de

interes comun.

Activitățile desfășurate până acum au fost interesante, interactive, atractive și mai ales pline de

caldură sufletească. S-au stabilit noi contacte, s-au creat prieteni noi, am învățat unii de la alții,

ne-am împărtașit din experiența noastră și am petrecut timpul în mod util și plăcut.

Fiecare și-a descoperit noi valențe pe care, poate, nu și le cunoștea până acum iar acest lucru

este important atât pentru activitatea grupului cât și din perspectiva dezvoltării personale, în

contextul educației pe tot parcursul vieții. "

Daniel Cezar Humelnicu

21

Membrii Clubului CASPAN

Adrian FRENȚESCU

Dorin GROZA

Ramona ŞTEFAN

Daniel Cezar HUMELNICU

Anca SAVA

Irina RASIGA

Maria CIOBOTARU

Oana ICHIM

Gabriela ENEA

Doina BURAGA

Maria ROMANESCU

Iuliana IRIMIA

Dan IRIMIA

Irina GHERGHEL- RUGINOSU

Oana NICUȚĂ

Iuliana MOLDOVAN

Petronela RUBEL

Marija NOBILISOVA

Nadia Mălăncuș

Marius MĂLĂNCUȘ

Oana BROȘTEANU

Cristian BROȘTEANU

Carmen ROMANESCU

Mariana RUGINOSU

Gheorghe RUGINOSU

Alisa NICA

Bogdan RUGINOSU

Adela ELISEI

Vlad IVANCU

Mihaela MARIN

22

ÎNTÂLNIRI CU PARTENERII

PARIS

26 august – 3 septembrie

2012

23

OSRAVA – 24-28 iunie 2013

24

Material realizat de FORMARE STUDIA, Iași – Romania

pentruproiectulCASPAN

(Creating an Adult Support Platform and Network),

PARTENERIAT GRUNDTVIG, GRU-12-P-LP-384-IS-UK

www. formarestudia.ro

Proiectul este finanțat cu suportul Comisiei Europene.

Această publicație reflectă doar viziunea autorilor și Comisia

Europeană nu poate fi răspunzătoare pentru conținutul materialului.