+ All Categories
Home > Documents > PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE - economic2.roeconomic2.ro/doc/proiecte.pdf · Proiect...

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE - economic2.roeconomic2.ro/doc/proiecte.pdf · Proiect...

Date post: 29-Aug-2019
Category:
Upload: trinhkiet
View: 231 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
48
PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE
Transcript

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE

1. Proiect “Management instituţional de calitate pentru o educaţie de success”

Partener: Casa de Educacao - Sapere Aude, Lisabona - Portugalia

Coordonator: Prof. Ţurcănaşu Mihaela

Obiective:

Îmbunătăţirea competenţelor de management şi de comunicare instituţională;

Dezvoltarea capacităţii de înţelegere a procesului de descentralizare pentru o implementare eficientă a

acesteia;

Adaptarea managementului pentru diferitele niveluri de educaţie;

Utilizarea eficientă a resurselor umane şi materiale;

Perfecţionarea continuă a resursei umane în vederea îmbunătăţirii competenţelor de specialitate, lingvistice şi

digitale sau a celor legate de diferitele responsabilităţi asumate la nivelul şcolii.

Grup țintă: 10 cadre didactice care au un rol decizional la nivelul școlii: Antohi Alina, Andrei Teodora, Balan

Aurora, Carpen Corneliu, Cârstea Laura, Dumitraș Daniela, Jescu Liana, Livadaru Daniela, Pintrijăl

Mariana, Țurcănașu Mihaela

Pregătirea pentru mobilitate: pedagogică, culturală, lingvistică şi SSM

ACTIVITĂŢI PE DURATA MOBILITĂŢII

Dezbatere la Primăria Lisabona

Prezentarea sistemului managerial educațional în Portugalia

2015-1-RO01-KA101-014616PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE1. Proiect „Management instituţional de calitate pentru o educaţie de succes”

Seminar DGEsTE

DGEsTE – instituție ce asigură și monitorizează implementarea măsurilor de management și performanță în relația cu Ministerul Educației și Științei din Portugalia.

2015-1-RO01-KA101-014616

Întâlnire de lucru la INETE - școalăprivată vocaţională, ce are drept scopformarea iniţială a tinerilor și formareacontinuă a angajaţilor.

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE1. Proiect „Management instituţional de calitate pentru o educaţie de succes”

AGRUPAMENTO ESCOLAS ALCOCHETEDezbatere pe tema “Provocări și oportunități ale descentralizării”- factori care influențează elaborarea proiectului de dezvoltare instituțională;- cum se concepe planul de dezvoltare instituțională pentru a răspunde tendințelor dezvoltării regionale și nevoilor pieții muncii.

Vizită la Universitatea din Coimbra

Este una dintre cele mai vechi si maimari universități din Portugalia.

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE1. Proiect „Management instituţional de calitate pentru o educaţie de succes”

Școala de Comerț Lisabona

Şcoala oferă o gamă extinsă de cursuri profesionale și vocaționale, bazate pe o strânsă legătură cu piața muncii, pe aplicarea metodelor active și crearea unor spații inovative de predare.Au fost prezentate punctele tari și slabe cu privire la comunicarea internă ca instrument pentru asigurarea unui management de succes.

Seminar INA

Institutul Național de Administrație Publică este responsabil pentru dezvoltarea cunoștințelor, a inovației și a proceselor de schimbare a sectorului public portughez prin activități de formare, consultanță și cercetare.

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE1. Proiect „Management instituţional de calitate pentru o educaţie de succes”

CITEFORMA

Dezbatere la Centrul de Formare CITEFORMA, focusat pe cursuri de formare

din domeniul contabilității și cel al administrației din domeniul privat sau public

VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE1. Proiect „Management instituţional de calitate pentru o educaţie de succes”

ESCOLA PROFISSIONAL ALMIRANTE REIS

Studiu comparativ între un furnizor VET public și unul privat (organizare instituțională, responsabilități, atribuții); exemple de bune practici în resursele managementului.

COLEGIUL VALSASSINA

Workshop: Adaptarea managementului intern la diferite niveluri școlare; prezentarea de bune practici în domeniul managementului, acoperind toate nivelurile de educație (de la grădiniță la nivelurile superioare).

VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE1. Proiect „Management instituţional de calitate pentru o educaţie de succes”

PRODUSE FINALE

• Au fost îmbunătăţite/redactate documente programatice importante pentrumanagementul educaţional:

1. PAS;

2. proceduri de organizare şi comunicare internă;

3. evaluarea cadrului didactic şi a actului instructiv-educativ;

4. organizarea activităţilor de educaţie formală şi nonformală (activităţi extra-curriculare şi extraşcolare).

• S-a redactat revista de proiect, cuprinzând articole pe cinci teme majore: 1. descentralizarea învăţământului şi legislaţia în vigoare,2. asigurarea calităţii în educaţie, 3. comunicare instituţională,4. instrumente de evaluare, 5. parteneriatul cu comunitatea locală şi activităţi educative.

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE1. Proiect „Management instituţional de calitate pentru o educaţie de succes”

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE

2. Proiect “Tehnologia în sprijinul învăţării”

Partener curs: Executive Training Institute, St. Julian’s, Malta

Coordonator: Prof. Ion Elena

Obiective:

Accesibilizarea procesului didactic în cadrul programului ADS prin metode şi mijloace moderne;

Reducerea abandonului şcolar în rândul cursanţilor adulţi;

Atragerea adulţilor care au abandonat sau nu au frecventat deloc şcoala pentru a-şi finaliza cele 10 clase din

învăţământul obligatoriu;

Iniţierea unei baze de date cu materiale didactice dedicate programului ADS.

Grup țintă: 10 cadre didactice care predau la Programul “A doua șansă”: Antohi Alina, Balan Aurora, Dobri

Adriana, Ion Elena, Jescu Liana, Livadaru Daniela, Mihăilă Liliana, Perju Alina, Țurcănașu Mihaela

Activități de pregătire a mobilității: pedagogică şi culturală

• Spaţiul de învăţare WIKI• Crearea de exerciţii online• Crearea unui labirint interactiv

(online)• Mind Map (Harta Minţii)• Word Cloud (Nori de Cuvinte)

• CMC – Comunicarea mediată de calculator

• Proiecte cu ajutorulinstrumentelor de autor

• Cum să creezi un blog • Cum să-ţi creezi propriul Website

EXEMPLE DE ACTIVITĂȚI

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE2. Proiect „Tehnologia în sprijinul învăţării”

Baze de date cu materiale didactice dedicate programului ADS ce utilizează tehnologia modernă;

Ghid metodic cu ISBN cuprinzând materialele realizate de cei 10 formatori din proiect, realizat în format clasic și electronic disponibil la biblioteca CCD, a LTEVM şi în format electronic pe site-ul şcolii (www.economic2.ro)

PRODUSELE FINALE

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE2. Proiect „Tehnologia în sprijinul învăţării”

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE

3. Proiect „Interdisciplinaritatea – o abordare necesară pentru o pregătire profesională de calitate în

turism”

Partener: Kapadokya Eğitim Akademisi Derneği – Nevşehir, Turcia

Coordonator: Prof. Livadaru Daniela

Obiective:

formarea de competenţe profesionale solide racordate la standardele europene elevilor de la specializarea

Turism din clasele a X-a şi a XI-a din cadrul LTEVM prin practica efectuată timp de 3 săptămâni în Turcia la

agenți economici.

deschiderea spre abordarea interdisciplinară în domeniul Turismului a profesorilor care predau discipline de

specialitate şi realizarea unui schimb de bune practici în această direcţie timp de 2 săptămâni în Turcia la

furnizori de educaţie şi agenţi economici;

realizarea de resurse educaţionale interdisciplinare aplicate pe curricula de specialitate pentru clasele a X-a si

a XI-a, specializarea Turism;

Grupuri ţintă: flux 1: cinci cadre didactice: Cârstea Laura Maria, Inculeţ Simona Carmen, Munteanu

Ancuţa Mihaela, Pintrijăl Mariana, Viusenco Oltea; flux 2: 14 elevi de la clasele a X-a A și a XI-a A și

Pregătirea mobilităţii: pedagogică, lingvistică , culturală, SSM şi profesională a participanţilor

ACTIVITĂŢI PE DURATA MOBILITĂŢILOR

• Flux 1: în cele 12 zile de mobilitate beneficiarii profesori au participat la seminarii, workshop-uri, vizite de lucru, studii de caz, asistenţe, exemple de bună practică în instituţii de învăţământ superior (Universitatea Nevşehir), la autorităţi locale în domeniul educaţiei (Departamentul pentru Educaţie, Centrul de Orientare Profesională Nevşehir) sau al dezvoltării regionale (Agenţia de Dezvoltare Regională - AHIKA), la agenţi economici: agenţii de turism, hoteluri;

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE3. Proiect „Interdisciplinaritatea – o abordare necesară pentru o pregătire

profesională de calitate în turism”

ACTIVITĂŢI PE DURATA MOBILITĂŢILOR

Participare la ore interdisciplinare

Activitate de documentare într-o agenţie de turism

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE3. Proiect „Interdisciplinaritatea – o abordare necesară pentru o pregătire

profesională de calitate în turism”

Masă rotundă la Facultatea de Turism - Nevşehir

Activitate de documentare într-un boutique hotel

ACTIVITĂŢI PE DURATA MOBILITĂŢILOR

VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE3. Proiect „Interdisciplinaritatea – o abordare necesară pentru o pregătire

profesională de calitate în turism”

• Flux 2: în cele 19 zile de mobilitate, fiecare cuprinzând 6 ore de lucru efectiv, elevii au realizat activităţi practice în agenţii de turism şi în hoteluri ce oferă pachete turistice complete.

ACTIVITĂŢI PE DURATA MOBILITĂŢILOR

VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE3. Proiect „Interdisciplinaritatea – o abordare necesară pentru o pregătire

profesională de calitate în turism”

Preparând o specialitate turcească – Sigara böreği

Ghid pentru o zi pentru un grup mixt

ACTIVITĂŢI PE DURATA MOBILITĂŢILOR

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE3. Proiect „Interdisciplinaritatea – o abordare necesară pentru o pregătire

profesională de calitate în turism”

În vizită la Primăria Nevşehir

Job shadowing într-o agenţie de turism

ACTIVITĂŢI PE DURATA MOBILITĂŢILOR

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE3. Proiect „Interdisciplinaritatea – o abordare necesară pentru o pregătire

profesională de calitate în turism”

PRODUSE FINALE1. Ghid metodologic cuprinzând planuri de lecţie, materiale

didactice, resurse educaţionale interdisciplinare aplicate pe curricula de specialitate pentru clasele a X-a si a XI-a, specializarea Turism, întocmite în colaborare de profesorii participanţi la mobilitate;

2. Sugestii de revizuire şi adaptare a curriculei şi a planurilor cadru pentru specializarea Turism, pentru a include dimensiunea interdisciplinară;

3. Evaluarea participării elevilor la mobilitate se va finaliza prin echivalarea activităţii lor cu note la modulul de pregătire profesională practică.

VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE3. Proiect „Interdisciplinaritatea – o abordare necesară pentru o pregătire

profesională de calitate în turism”

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE

4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”Parteneri: Liceul Tehnologic Economic „Virgil Madgearu”, Iaşi, România - coordonator

Gimnazija Jurja Barakovića, Zadar, Croația

Erich-Gutenberg-Berufskolleg, Bünde, Germania

Galatasaray Lisesi, Istanbul, Turcia

The International School, Birmingham, Marea Britanie

Coordonator: Prof. Ţurcănaşu Mihaela

Obiective:

Educația pentru pace;

Dezvoltarea unor competențe relaționate – de literație, de comunicare în limba engleză, digitale, de istorie;

Dezvoltarea competențelor civice (responsabilitate personală şi socială, acceptarea diversităţii şi cunoaşterea

diferitelor culturi, formarea de atitudini şi competenţe de viaţă etc.);

Grup țintă: peste 200 de elevi implicate în activități, 20 de elevi participanţi la mobilități, 12 cadre didactice

Mobilități – anul IŢara Data Tema

Participanțiper țară

Nr. de zile Tipul întâlnirii

România27 nov. –

1 dec.2015

Detalii organizatorice 3 profesori3 zile +

2 zile de călătorie

management

Croaţia12 – 18

febr.2016

Utilizarea TIC în activităţile educaţionale pentru studierea celui

de-al Doilea Război Mondial

5 elevi + 2 profesori 5 zile +

2 zile de călătorie

învăţare elevi

Germania15 – 21 aprilie2016

„Biblioteca vie” bazată pe povestirile din trecut ale supravieţuitorilor 2RM

5 elevi + 2 profesori

învăţare elevi

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

Întâlnire de management, Iaşi, noiembrie 2015

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

Turul orașului cu tramvaiul de epocă

VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

Întâlnire de management, Iaşi, noiembrie 2015

Turul orașului - Muzeul Literaturii Române - Casa Pogor.

VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

Întâlnire de management, Iaşi, noiembrie 2015

Întâlnirea Clubului de Pace cu veterani din al Doilea Război Mondial

VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

Întâlnire de management, Iaşi, noiembrie 2015

Activitate dedicată Zilei Naționale a României (invitați - ansamblul folcloric Ierbiceni, veterani ai celui de-al Doilea Război Mondial

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

Întâlnire de management, Iaşi, noiembrie 2015

Excursie de studiu - Locuri în calea istoriei- Palatul Miclăuşeni

VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

Utilizarea TIC în activităţile educaţionale pentru studierea celui de-al Doilea Război Mondial

Activitate de învăţare elevi, Zadar, Croaţia, februarie 2016

Monument dedicat celui de-Al Doilea Război Mondial, Zagreb

Prezentarea participării României la Al Doilea Război Mondial

VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

Zadar, Croaţia, în timp de război şi după

Activitate de învăţare elevi, Zadar, Croaţia, februarie 2016

VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

„Biblioteca vie” bazată pe povestirile din trecut ale supravieţuitorilor2RM

Echipa română Vizită de studiu la cartierul general al SS de la Castelul Wewelsburg

Activitate de învăţare elevi, Buende, Germania, aprilie 2016

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

Monument închinat victimelor de la Wewelsburg Prezentarea povestirii bunicii,

metoda „biblioteca vie”

„Biblioteca vie” bazată pe povestirile din trecut ale supravieţuitorilor 2RM

Activitate de învăţare elevi, Buende, Germania, aprilie 2016

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

Activităţi desfăşurate în şcoală

1. Teatru-Forum - 30 de elevi au avut ca temă lecturarea unor cărţi pe tema 2RM şi consecinţelor lui, care se vor finaliza cu minim 5 dramatizări, ce vor fi prezentate în cadrul unui festival Teatru-Forum.

2. Biblioteca vie - Minim 75 de elevi din fiecare instituţie parteneră au primit ca temă la orele de Istorie, Literatură, Socio-Umane, Religie realizarea unor anchete cu supravieţuitori ai 2RM (educaţieintergeneraţio-nală) din familie sau dintre apropiaţi. Cele mai reprezentative 5 poveşti votate de elevi şi profesori au fost prezentate în cadrul Learning Activity din Germania şi au fost publicate în cadrul cărţii Ascultă trecutul: Mărturii...

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

Iniţiator: prof. Aurora BalanScop: Derularea de acţiuni care să aibă ca efect dezvoltarea unui comportament pozitiv, tolerant, conciliant, bazat pe respect, acceptare şi preţuire reciprocă.• 30 de elevi au urmat un modul de pregătire în domeniul medierii şi dezvoltării

leadership-ului, astfel încât ei să devină oameni resursă la nivelul şcolii, care să contribuie la aplanarea conflictelor şi reducerea fenomenului violenţei în şcoală.

4. Alte activităţi ale clubului:a. minim 1 seară tematică pe an, cu vizionare de filme şi documentare urmate de

dezbatere pe tema 2RM şi a consecinţelor lui;b. 2 întâlniri virtuale pe an între membrii Clubului din toate şcolile partenere, sub

deviza „Know me Better!”, pentru a promova deschiderea spre interculturalitate şi toleranţă;

Activităţidesfăşurate în şcoală

3. Clubul pentru pace şi mediere ACT+

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

c. 2 activităţi de voluntariat dedicate zilei de 9 mai, constând în îngrijirea monumentelor şi cimitirelor Eroilor şi/sau întâlniri cu veteranii, la care au participat 25 elevi şi 3 profesori;

Activităţi desfăşurate în şcoală

Omagiul soldatilor din 2RM - Cimitirul

eroilor

Participare la festivităţile oficiale de 9 mai, Iaşi, 2016

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

d. un Concurs-expoziţie de postere dedicate evenimentelor 2RM şi impactului acestuia; posterele au fost evaluate de către elevi şi profesori în baza unei grile de evaluare, iar primele 5 postere vor participa la Concursul-Expoziţie internaţională la nivelul parteneriatului, juriul fiind format din câte un membru al echipei de proiect desemnat de fiecare şcoală parteneră.

5. Ore deschise pe tematica 2RM, cu abordări interdisciplinare.

Activităţi desfăşurate în şcoală

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

MOMENT OF PEACEMOMENT OF PEACE

Materialul numit sugestiv Moment of Peace a fost

prezentat în limba română la clase şi în cancelarie, iar

în limba engleză, membrilor paticipanţi la întrunirea transnaţională de proiect

Erasmus+, Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial,

decembrie 2016.

O prioritate a Clubului stabilită chiar de elevi a fost aceea de a a realiza un material care să sensibilizeze opinia publică în ceea ce priveste existenţa violenţei

din şcoala şi din societate precum şi necesitatea mobilizării tuturor pentru promovarea păcii şi a valorilor ei.

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

Excursiede studiuMărturii din cel de-al Doilea Război Mondial

Monumentul eroilor de la Oarba de Mureş

Mormântul unei văduve de

război, Săpânţa Monumentul eroilor, Carei

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

Memorialul victimelor comunismului şi al rezistenţei,

Sighet

Monumentul eroilor, Moisei

Excursiede studiuMărturii din cel de-al Doilea Război Mondial

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

PRODUSE FINALE

• Produs intelectual anul 1: Cartea Ascultă trecutul: Mărturii din al Doilea Război Mondial; toate povestirile sunt culese de elevi de la rude sau apropiaţi ce au supravieţuit războiului / au trăit în acea perioadă (în lb. engleză şi limba naţională);

• Produs intelectual anul 2: Broşură metodologică - Activităţi educaţionale non-formale – cu aplicabilitate pentru studierea celui de-al Doilea Război Mondial (în lb. engleză şi limba naţională);

2015-1-RO01-KA201-015121VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE4. Parteneriat strategic “Ascultă povestirile trecutului – al Doilea Război Mondial”

VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE

5. Proiect POSDRU “În primul rând, educația!”

Beneficiar: Asociaţia Q-Professionals, Suceava

Parteneri: Liceul Tehnologic Economic „Virgil Madgearu” Iasi

Coordonator: Prof. Corneliu Carpen

Obiectivul general : prevenirea şi corectarea fenomenului de părăsire timpurie a şcolii

Grup țintă: 50 elevi programul SDS și 70 de elevi programul ADS

Programul SDS: Prof. Alina Antohi, Prof. Cârstea Laura, Prof. Ion Elena, Prof. Luca Ana

Programul ADS: Prof. Geamăn Gabriela, Prof. Panainte Adriana, Prof. Animari Zlate, Prof. Patrichi Anca,

Prof. Dobri Adriana, Prof. Țurcănațu Mihaela, Prof. Jescu Liana, Prof. Prisacariu Gabriela

VIII. PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE

6. Parteneriat Israel „Gastronomie şi artă culinară la standarde internaţionale”

Partener: Ziad Atiya Group Israeli Chef Association

Coordonator activitate: Daniela Livadaru

Obiective:

pregătire profesională teoretică şi practică în domeniul gastronomiei şi artei culinare;

consolidarea competenţelor profesionale ale elevilor de la specializarea Tehnician în Gastronomie;

însuşirea de către elevi a unor tehnici speciale de lucru şi secrete ale artei culinare;

îmbunătăţirea stimei de sine, a competenţelor de comunicare, lucru în echipă şi de utilizare a limbii engleze;

deschiderea spre toleranţă şi interculturalitate.

Produse finale: expoziţie-concurs de produse culinare; diplome de participare.

Grup ţintă: 11 elevi de la specializarea Tehnician în Gastronomie, clasa a XI-a B;

Profesori implicaţi: prof. Gica Brăţan, prof. Silvia Mistreanu, prof. Mariana Pintrijăl, prof. Carmen

Inculeţ, prof. Anca Patrichi, prof. Daniela Livadaru

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE6. Parteneriat Israel „Gastronomie şi artă culinară la standarde internaţionale”

Instruire teoretică

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE6. Parteneriat Israel „Gastronomie şi artă culinară la standarde internaţionale”

Demonstraţie practică

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE6. Parteneriat Israel „Gastronomie şi artă culinară la standarde internaţionale”

Lucru în echipe mixte

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE6. Parteneriat Israel „Gastronomie şi artă culinară la standarde internaţionale”

Expoziţie-culinară

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE6. Parteneriat Israel „Gastronomie şi artă culinară la standarde internaţionale”

Invitaţi de la ISJ Iaşi

PROIECTE ŞI PARTENERIATE EUROPENE

7. Participări cadre didactice Programe POSDRU

Prof. Livadaru Daniela - expert învăţământ şi formator în proiectul „Perfecţionarea cadrelor didactice din

învăţământul preuniversitar care predau disciplina Religie”, POSDRU/157/1.3/S/134267;

Prof. Boița Ramona și Prof. Oniciuc Carmen - Proiect POSDRU, implementat la Scoala Gimnaziala

„Ion Neculce”, Iaşi.


Recommended