Home >Documents >Proiect tematic toamna

Proiect tematic toamna

Date post:01-Jan-2016
Category:
View:299 times
Download:4 times
Share this document with a friend
Description:
Grupa mica
Transcript:

Proiect tematic Imparatia toamneiPublicat deBalasa-Chira Mariala data de18 noiembrie 2010in categoriileactivitati,grupa mijlocie,grupa prichindel,step by stepG.P.P. ION CREANGA BAIA MAREPROIECT TEMATIC

Ed.Prof. Blaa-Chira MariaDirector Prof. Cornelia LascuTEMA: Cnd, cum i de ce se ntmpl?Proiectul : mpria toamneiSubteme : 1.Hora fructelor( 04 X- 8 X)

2. Supa de zarzavat (11 X- 15 X)

3. Povestea Crizantemei( 18 X- 22 X)

4. Greierele i furnica(Evaluarea proiectului)( 25 X- 29 X)

Perioada: 4sptmniSursa alegerii subiectului:a constituit-o srbtoarea ce se desfoar n fiecare toamn n oraul nostru i la care particip cu plcere copii i prini deopotriv, Srbtoarea Castanelor.

Evenimentul de deschidere:Un printe a adus la grdini un co cu mere adunate de el din livad i i-a servit pe copii cu mere coapte. Merele care nu s-au consumat le-am aezat pe o etajer n hol.

S-a purtat apoi o discuie cu precolarii despre fructele bogatei toamne, precizndu-se faptul c, nu numai fructe ne aduce toamna, ci i legume, flori, aspecte diferite ale vremii i d de furc vieuitoarelor s-i caute sau s-i gseasc adposturi. Dar despre toate aceste lucruri vom afla mai multe n aceast sptmn.

Obiective de referin:Domeniullimb i comunicare: S participe la activitatea de grup, inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor ct i de auditor.

S audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a neles.

Domeniultiine: S descrie caracteristici ale mediului natural n anotimpul toamna, fenomene ale naturii specifice, precum i interdependena dintre ele.

S comunice impresii, idei pe baza observrilor efectuate.

S-i mbogeasc experiena senzorial, ca baz a cunotinelor matematice referitoare la recunoaterea, denumirea obiectelor, cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri/mulimi, pe baza unor nsuiri comune (form, mrime, culoare) luate n considerare separat sau mai multe simultan;

S efectueze operaii cu grupele de obiecte constituite n funcie de diferite criterii date ori gsite de el nsui: triere, grupare/regrupare, comparare, clasificare, ordonare, apreciere a cantitii prin punere n coresponden.

Domeniulom i societate: S respecte normele necesare integrrii n viaa social, precum i reguli de securitate personal.

S se raporteze la mediul apropiat, contribiund la mbogirea acestuia prin lucrri personale.

S respecte normele igien alimentar.

Domeniulestetic i creativ: S execute lucrri colective/individuale prin combinarea diferitelor tehnici de lucru: colaje, pictura, modelaj pictura/colaj etc.

S asocieze micrile sugerate de textul cntecului cu ritmul acestuia.

S exprime prin micare starea sufleteasc creat de muzica audiat.

Domeniulpsihomotric: S-i formeze o inut corporal corect (n poziia stnd, eznd i n deplasare).

Resurse umane:Grupa de copii, prini, bunici, educatoare, asistenta medical

Metode:- observaia spontan i dirijat, demonstraia, explicaia, exerciiul, nvarea prin descoperire, problematizarea, experimentul, povestirea, jocul de rol, brainstorming-ul de grup i individual, puzzle, turul galeriei, blazonul, tehnica 6-3-5, jurnalul, tehnici de cercetare in grup ;

Centre de interes i materiale puse la dispoziia copiilor:BibliotecPlane, tablouri, albume, imagini cu anotimpul toamna; cri, puzzle, lotto, jetoane, CD-player, CD-uri tematice.ArtHrtie alb, hrtie glasat, autocolant, creponat, materiale din natur, acuarele, pensule, plastilin, vase cu ap, planete, lipici, creioane colorate, cerate, tampile din frunze.tiinFrunze, pietricele, semine, crengi de copaci, fructe, legume, flori, jetoane, vase, couri, ldie, cntar, enciclopedii, etc

Joc de rolAccesorii pentru jocuri de rol: ppui, coulee, ldie, fructe, legume, borcane, flori, vaze, tvi , siluete de copaci, frunze, rafturi, mti etc.ConstruciiCuburi, seturi de construcie, material mrunt etc., joc Micul constructor, jucrii.Nisip i apNisip, ap, gletue, lpele, stropitori, frunze, crengue etc.

Scrisoare ctre priniDRAGI PRINI,V aducem la cunotin c ncepnd de luni, 04 octombrie 2010 i pn vineri, 29 octombrie 2010, copiii grupei mijlocii, Prichindel, Step by Step, vor organiza i desfura unproiect decercetarecu tema:mpria toamnein acest sens v rugm s discutai cu copiii despre acest subiect, s le dai cunotinele i informaiile corecte, pe care s le mprteasc i celorlali copii din grup, ct i materialele care s fie aduse de ctre copiii dumneavoastr, la grdini.V anunm, de asemenea, c prezentarea i concluzionarea muncii de proiect cu aceast tem se va face de ctre copii,vineri 29 octombrie 2010, ora 16.00, ocazie cu care suntei invitai s participai i dumneavoastr.V mulumim pentru nelegere i ajutor,Copiii i educatoarele grupei

Harta proiectului

mpria toamnei

Inventar de probleme:CE TIM?CE NU TIM I VREM S AFLM?

- n acest anotimp frunzele nglbenesc i cad,-Toamna se coc fructele

- Fructele sunt sntoase,

- nainte de a le consuma, trebuie splate,

- Vremea este mai rece, de aceea ne mbrcm mai gros,

- Legumele toamnei,

- Ce face mama din fructe sau legume,

- Diferite jocuri, i poveti despre toamn,

-Sunt flori care nfloresc n anotimpul toamna.

- Denumirile florilor care nfloresc toamna- Cum i putem i noi ajuta pe prini la muncile specifice anotimpurilor,

- Diferenele dintre fructe-i legume,

- Cum consumm fructele i legumele,

- Cum se pstreaz unele legume i fructe peste iarn,

- Reete uor de pregtit chiar de ctre copii De ce avem nevoie de plante,

-Cum se pregtesc gzele pentru iarn,

- Care sunt fenomenele specifice anotimpului toamna,

- Poezii i cntece despre anotimpul toamna,

- Cuvinte i expresii noi,

- Din materialele naturale se pot face tot felul de obiecte, lucrri interesante,

- Cum se compune o poveste,

- Alte tehnici de pictur (dactilopictura, tampilarea)

- Cum cooperam cu ceilali copii

Centrul tematic:Este creat cu ajutorul materialelor existente n grdini, a lucrrilor copiilor i a altor materiale aduse de prini, i expuse ntr-un col special amenajat, astfel nct, copiii s le poat privi i mnui.

Stabilind direciile de dezvoltare ale proiectului, am trecut la ntocmirea inventarului de activiti.

Inventar de activiti:Alfabetizare:Citim imagini despre Bogiile toamnei,

Concurs de ghicitori despre fructe,

Fructele conin vitamine,

Toamna memorizare,

Citim imagini despre Legumele toamnei,

Supa de zarzavat poezii pentru copii-auditie

Curioziti

Povestea legumelor nzdrvane poveste creat

Cartea legumelor

Citim imagini despre Florile toamnei,

Caut flori de toamn n reviste!

Flori rare

Citim imagini despre toamn

Ploaia-ex. grafice

Prslea cel voinic i merele de aur- povestirea educatoarei

Furnica harnic poveste creat

Legenda greierului

Dac a fi o insect, m-a numi

Ghicitori despre insectetiin:Lotto cu fructe,

Spune ce gust are!

Spune ce-ai mncat!

joc senzorial Sculeul fermecat- tactil,

Joc senzorial Spune ce-ai gustat!

Coloreaz legumele care i plac mai mult

Lumin i ntuneric pentru flori- experiment

S vorbim despre flori,

S ngrijim florile din sala de grup,

Mirosul florilor- joc senzorial,

Am o floare preferat

Cum depozitm fructe i legume?

Frunze la presat

Recunoatem insecte n imagini

Ascult glasul insectelor

Cum se pregtesc insectele pentru iarn?Art:Modelm fructe

Decupm prin nepare fructe

Fructe haioase

Confecionm ghirlande de fructe

Modelm legume

Decupm legume

Legume vesele, rupere, mototolire i lipire

Aezm legumele n borcane!

Crizantema- pictur,

Coul cu crizanteme- colaj

Aranjamente florale rupere i lipire,

Copii cu chip de floare-desen,

Livada,- colaj

Colorm pomi fructiferi

Covor de frunze-tampilare cu frunze

Chitara greieraului modelaj,

Joc de rol:Aezm merele n cmar,

De-a gospodinele

Parada legumelor,

De-a gazdele i musafirii

De-a florresele,

Anotimpurile

Ghici cine sunt?

La aprozar

De-a cltoria prin pdure

Greierele i furnica- dramatizareConstrucii:Ldie pentru fructe

Ldie pentru legume

Piaa de legume

Sera cu flori,

Flori,

Livada copaci din beioare,

Castelul Toamnei

Furnici din polistiren

MuuroiulNisip i ap:Livada,

Fructe

Grdina cu flori

Crizanteme

Ikebana,

ngropm grune n nisip

Drumul pn la muuroi

Frunze plutitoare

Matematic:S cntrim legumele!,

Sorteaz fructele dup culoare

Formeaz grupe de fructe de acelai fel

Grupeaz frunzele dup form

Mere mari, mere mici

Numr florileBuctrieSalat de fructe

Splm legumele

Desert pentru iepurai

Facem conserve pentru iarnMuzicaCntec de toamn

Mic vntul frunzele

Floricic drag

Floarea prieteniei

Toamna

DLC.Fructe n livad-lectur dup imagini

Joc didactic Cine spune mai multe cuvinte!,

Ridichea uria-povestirea educatoarei,

Joc didactic- S ne minunm! (propoziii exclamative)

Convorbire ntre flori de O. Cazimir memorizare

Joc didactic-La florrie

-povestire cu nceput dat, De vorb cu toamna

-lectura educatoarei Frunza de E. Grleanu

-memorizare Balada unui greier mic de G. Toprceanu

D.Fructe de toamn-observare

Raftul cu mere!, -ordonare dup mrime,ex. cu material individual

Ghicete ce am cumprat de pia!-joc didacti

Click here to load reader

Embed Size (px)
Recommended