Date post: | 29-Oct-2015 |
Category: |
Documents |
Upload: | gilmeanualexmihai |
View: | 222 times |
Download: | 3 times |
of 40
MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII
MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII
Anexa nr. 2 la OMECI nr. 4857 din 31.08.2009CURRICULUM
pentru clasa a IX-a
Liceu filiera tehnologic
Domeniul: CHIMIE INDUSTRIAL
BUCURETI
2009
AUTORI:
Ing . Ersilia Cobuc - prof. grad didactic I
Grupul colar RADU CERNTESCU , Iai
Ing. Mariana Fril - prof. grad didactic I
Grupul colar OLTCHIM, Rmnicu Vlcea
Ing. Cristina Neacu - prof. grad didactic I
Colegiul Tehnic LAZAR EDELEANU , Ploieti
Ing. Ana Rus - prof. grad didactic I
Colegiul Tehnic LAZAR EDELEANU , Ploieti
Ing. Doina Vasiliu - prof. grad didactic I
Grupul colar de Chimie COSTIN NENIESCU , Bucureti
Ing. Marcela Vieru Socaciu - prof. grad didactic I
Grupul colar de Chimie Industrial TERAPIA , Cluj
CONSULTANT :
Paula Posea Expert curriculum CNDIPT- MECIII. PLAN DE NVMNT PENTRU CULTURA DE SPECIALITATE, PREGTIRE PRACTIC SPTMNAL I STAGII DE PREGTIRE PRACTIC
PLAN DE INVMNT
clasa a IX a
Aria curricular Tehnologii
Domeniul pregtirii de baz: CHIMIE INDUSTRIAL
Cultur de specialitate i pregtire practic sptmnal
Total ore/an = 9 ore/spt. x 36 sptmni = 324 oreModul I. Materii prime i materiale n industria chimic
Total ore/ an :
108
din care:Laborator tehnologic
36
Instruire practic
-Modul II. Operaii de pregtire a materiilor prime n industria chimic
Total ore/ an :
108
din care:Laborator tehnologic
18
Instruire practic
36
Modul III. Sntatea i securitatea muncii
Total ore /an: 36
din care: Laborator tehnologic -
Instruire practic -
Modul IV. Msurri i calcule tehnice
Total ore/ an :
72
din care:Laborator tehnologic
18
Instruire practic
-
Stagiu de pregtire practic - Curriculum n dezvoltare local
Modul V. CDL* _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _Total ore/an:
90
Total ore /an = 3 spt. x 5 zile x 6 ore /zi = 90 ore/an
TOTAL GENERAL 414 ore/an
Not: n clasa a IX-a stagiul de pregtire practic se desfoar n atelierele-coal.
* Denumirea i coninutul modulului/modulelor vor fi stabilite de ctre unitatea de nvmnt cu avizul inspectoratului colar, n vederea dobndirii unitilor de competene cheie Rezolvarea de probleme i ,,Organizarea locului de munc din standardul de pregtire profesional.III. LISTA UNITILOR DE COMPETENE DIN STANDARDELE DE PREGTIRE PROFESIONAL PE CARE SE FUNDAMENTEAZ CURRICULUMUL
Uniti de competen pentru abiliti cheie Comunicare i numeraie nivel 1 Igiena i securitatea muncii- nivel 1
Igiena i securitatea muncii- nivel 2
Rezolvarea de probleme - nivel 1
Organizarea locului de munc - nivel 1
Uniti de competen tehnic general Materii prime naturale anorganice n industria chimic- nivel 1
Materii prime naturale organice n industria chimic- nivel 1 Transportul materialelor nivel 1
Amestecarea materialelor nivel 1
Depozitarea si manipularea materialelor nivel 1 Utilaje pentru transportul fluidelor nivel 2 Msurarea mrimilor tehnice nivel 1
M1. MATERII PRIME I MATERIALE N INDUSTRIA CHIMIC
Total ore pe an: 108 din care 36 ore laborator tehnologic
36 sptmni: (2+1) = 3 ore/sptmn
1. Not introductiv Modulul MATERII PRIME I MATERIALE N INDUSTRIA CHIMIC prin coninuturile pe care le propune ofer baza de cunotine i deprinderi specifice domeniului, att pentru nivelul 2 de calificare ct i pentru pregtirea ulterioar prin nvmntul preuniversitar.
Curriculumul este construit pe baza Standardului de Pregtire Profesional i asigur dobndirea competenelor descrise n standard.
Standardul de Pregtire Profesional cuprinde uniti de competen care definesc calificarea i este documentul care st la baza Sistemului naional de calificri profesionale. Unitile de competen pe baza crora a fost construit modulul Materii prime i materiale n industria chimic sunt Materii prime naturale anorganice n industria chimic i Materii prime naturale organice n industria chimic .
Materiile prime folosite n industria chimic includ totalitatea substanelor naturale de origine mineral i organic necesare obinerii diferitelor produse chimice. Denumirea de materie prim este extins adesea i asupra unor produi intermediari obinui din materii prime naturale.Modulul Materii prime i materiale n industria chimic face parte din cultura de specialitate pentru pregtirea de baz n domeniul chimie industrial , clasa a IX-a liceu tehnologic i are alocate un numr de ore conform planului de nvmnt :
Total ore/an 108din care: laborator tehnologic 36 instruire practic - Parcurgerea modulului se recomand s se desfoare de-a lungul ntregului an colar, 2 ore/sptmn. Activitile desfurate prin laborator tehnologic se vor efectua de ctre ingineri de specialitate, cu clasa mprit pe grupe , cu efective de elevi conform legislaiei n vigoare.
Pentru eficientizarea procesului instructiv-educativ se recomand ca acelai profesor s predea att orele de instruire teoretic, ct i orele de instruire n laboratorul tehnologic.
Coninuturile propuse a fi parcurse vizeaz formarea la elevi de cunotine, deprinderi, aptitudini i atitudini care s le permit s-i desfoare activitatea n diverse ocupaii corespunztoare calificrilor din domeniul ,,Chimie industrial i constituie baza privind cunotinele despre materiile prime naturale n industria chimic. Coninuturile se vor adapta la nivelul de pregtire al colectivului de elevi, dar i atingerii competenelor din SPP.
Dei pregtirea prin nivelul doi de calificare urmrete ca absolvenii, viitori angajai s fie capabili s efectueze sarcini previzibile sub supraveghere, este necesar ca pentru domeniul Chimie industrial acetia s posede cunotine de baz despre: caracterizarea materiilor prime, descrierea sumar a procedeelor de tratare i prelucrare a materiilor prime naturale, utilizrile materiilor prime naturale i de gospodrirea raional a resurselor naturale.
2. Unitatea/unitile de competene/rezultate ale nvrii la care se refer modulul
MATERII PRIME NATURALE ANORGANICE N INDUSTRIA CHIMIC
MATERII PRIME NATURALE ORGANICE N INDUSTRIA CHIMIC
din Standardul de Pregtire Profesional, nivel 1 .Rezultatele nvrii la care se refer modulul:
1. Caracterizeaz materii prime naturale din industria chimic
2. Descrie procedee de tratare i prelucrare a materiilor prime naturale din industria chimic
3. Enumer utilizrile materiilor prime naturale din industria chimic
4. Pregtete probele de materii prime pentru determinri fizico-chimice5. Prepar soluii apoase de concentraii procentuale
3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare :
DENUMIREA MODULULUI : MATERII PRIME I MATERIALE N INDUSTRIA CHIMIC
CunotineDeprinderiCriterii de evaluare
Rezultatul nvrii 1 : Caracterizeaz materii prime naturale din industria chimic
Materii prime i materiale pentru industria chimic Materii prime naturale anorganice: minereuri, ap, aer
Materii prime naturale organice: lemn, crbune, iei, gaze naturale
Materiale auxiliare : ap, abur
Criterii de clasificare: dup - origine; stare de agregare; compoziie; ntrebuinri Proprieti ale materiilor prime : minereuri: compoziie, coninut n substane utile
apa : gust, miros, temperatur, culoare,
turbiditate, pH, compoziia natural a
apei
aer: compoziia aerului lemn : compoziie, umiditate, densitate
crbune : compoziie, umiditate, coninut de cenu- iei : aspect, culoare, densitate, viscozitate gaze naturale : compoziie
Definirea materiilor prime i a materialelor n industria chimicRecunoaterea materiilor prime i materialelor auxiliare folosite n industria chimic
Realizarea schemelor de clasificare a materiilor prime i materialelor dup origine, stare de agregare, compoziie, ntrebuinri
Caracterizarea materiilor prime i materialelor auxiliare dup proprietiIdentificarea proprietilor materiilor prime i materialelor auxiliare folosite n industria chimic
Determinarea proprietilor materiilor prime i materialelor auxiliare din industria chimic
Enumerarea materiilor prime i materialelor auxiliare din industria chimic
Clasificarea materiilor prime i materialelor auxiliare din industria chimic
Descrierea proprietilor materiilor prime i materialelor auxiliare din industria chimic
Rezultatul nvrii 2 : Descrie procedee de tratare i prelucrare a materiilor prime naturale din industria chimic
Procedee de prelucrare a minereurilor : concentrarea prin flotaie
Procedee de tratare a apei : purificarea apei (sedimentare, decantare, limpezire cu coagulani, filtrare); dedurizarea apei , demineralizarea apei Procedee de prelucrare a lemnului: distilarea uscat
Procedee de prelucrare a crbunilor : cocsificarea
Procedee de prelucrare a ieiului: distilare atmosferic i distilare n vid ( principiul proceselor, scheme bloc, produse obinute) Identificare utilaje : prin simboluri convenionale din schema tehnologic
Flux tehnologic : circulaia materialelor, parametri tehnologiciDescrierea fluxului tehnologic
Identificarea fazelor n desfurarea procesului tehnologic
Identificarea utilajelor prin simboluri convenionale
Explicarea transformrilor care au loc n desfurarea proceselor tehnologice de prelucrare a materiilor prime
nsuirea limbajului de specialitate
Enumerarea procedeelor de prelucrare
a materiilor prime
Identificarea fazelor corespunztoare
procedeelor de tratare i prelucrare a
materiilor prime
Reprezentarea prin simboluri convenionale a utilajelor din schema tehnologic
Prezentarea fluxului tehnologic corespunztor fiecrui procedeu
Prezentarea schemelor bloc de prelucrare a lemnului, crbunilor, ieiului
Rezultatul nvrii 3 : Enumer utilizrile materiilor prime naturale din industria chimic
Domenii de utilizare :industrie, agricultur,
transporturi, casnic
Utilizri :
minereuri (calcar, pirit, bauxit, sare gem), metale, compui anorganici
apa : mediu de reacie, reactant, solvent, agent termic, alimentaie, irigaii
aer: materie prim pentru oxigen,azot,
agent de transport
lemn: combustibil, fabricarea celulozei crbuni : combustibil, cocs
iei : carburani, lubrifiani
gaze naturale : gaz de sintezIdentificarea domeniilor de utilizare a materiilor
prime i materialelor auxiliare
Asocierea materiilor prime cu domeniilede utilizare : industrie, agricultur, transporturi,
casnic
Precizarea domeniilor de utilizare
pentru materiile prime i materialele
auxiliareIdentificarea a minim 3 utilizari pentru fiecare materie prima
Rezultatul nvrii 4 : Pregtete probele de materii prime pentru determinri fizico-chimice
Pregtirea probelor de materii prime n laborator - operaii de baz (definirea operaiei, ustensile, mod de lucru, factori care influeneaz operaia)
Mrunirea nclzirea i rcirea Dizolvarea, precipitarea Decantarea, filtrarea Uscarea, evaporarea, calcinarea
Definirea operaiilor de baz n laborator
(mrunire, nclzire-rcire, dizolvare, precipitare, decantare, filtrare, uscare, evaporare, calcinare)
Identificarea i alegerea ustensilelor de laborator necesare determinrilor din laborator pentru pregtirea probelor de materii prime
Executarea operaiilor de baz n laborator
Definirea operaiilor de baz n
laborator necesare pregtirii probelor de
materii primePregtirea ustensilelor necesare determinrilor din laborator pentru pregtirea probelor de materii prime
Efectuarea n laborator a operaiilor de baz pentru pregtirea probelor Enumerarea factorilor care influeneaz operaiile de baz n laborator necesare pregtirii probelor de materii prime
Rezultatul nvrii 5: Prepar soluii apoase de concentraii procentuale
Soluii .
Concentraia procentual a soluiilor
Instrumente i aparatur de laborator utilizate la prepararea soluiilor procentuale
Prepararea propriu-zis a soluiilor procentuale
Etichetarea i depozitarea soluiilor
Definirea amestecurilor omogene i eterogene
Exprimarea concentraiilor soluiilor
Efectuarea calculelor pentru prepararea soluiilor de concentraie procentual
Identificarea i alegerea ustensilelor de laborator pentru prepararea soluiilor
Pregtirea ustensilelor de laborator pentru prepararea soluiilor
Msurarea cantitilor de substan necesare pentru prepararea soluiilor
Amestecarea componenilor
Depozitarea i etichetarea soluiilor preparateAlegerea metodei de preparare conform cerinelor de lucru
Executarea calculului necesar preparrii soluiilor de concentraii procentuale
Pregtirea ustensilelor necesare preparrii conform cerinelor de lucru
Msurarea cantitilor necesare utiliznd ustensilele adecvateAmestecarea componenilor conform reetei n vederea obinerii soluiilor de concentraii procentuale
Etichetarea soluiilor in conformitate cunormele in vigoareDepozitarea soluiilor n condiii proprii de conservare i securitate
4. Coninutul formrii
Coninutul formrii este suportul tiinific al cunotinelor, abilitilor i atitudinilor care sprijin elevul n dobndirea rezultatelor ateptate. Temele i subtemele cuprinse n coninuturile formrii pot fi abordate teoretic i practic, sau pot fi defalcate n lucrri de laborator tehnologic .
Recomandri de parcurgere a coninuturilor n ordine logic :
ConinuturiActiviti de nvare propuse
Noiuni introductive
1.Generaliti . Materie prim, produs finit, materiale auxiliare. Flux tehnologic, schem tehnologic , simboluri convenionale ale utilajelor.2.Utilizarea raional a materiilor prime i auxiliare.
Activiti teoretice de nsuire a noiunilor de materie prim, produs finit, flux tehnologic, schem tehnologic, simboluri convenionale ale utilajelor .
Materii prime naturale anorganice i organice
1. Minereurile
1.1. Stare natural(roci i tipuri de roci; minerale i minereuri)
1.2. Clasificarea minereurilor dup compoziie 1.3. Procedee de prelucrare a minereurilor: concentrarea prin flotaie 1.4. Utilizri
2. Apa2.1. Clasificare, utilizri2.2. Purificarea apei (sedimentare, decantare, limpezire cu coagulani, filtrare)2.3. Proprietile apei 2.4. Dedurizarea apei 2.5. Demineralizarea apei3. Aerul
3.1. Compoziia aerului
3.2. Utilizri ale oxigenului i azotului
4. Lemnul
4.1. Proprieti: compoziie, umiditate, densitate
4.2. Prelucrarea lemnului : distilarea uscat
4.3. Utilizrile lemnului
5. Crbunii
5.1. Origine, clasificare
5.2. Proprieti: umiditate, coninut de cenu5.3. Prelucrarea crbunilor : cocsificarea5.4. Utilizri: combustibili, cocs6.ieiul
6.1. Origine, proprieti: aspect, culoare,densitate, viscozitate6.2. Prelucrarea ieiului : distilarea atmosferic i distilarea n vid
6.3. Utilizri: carburani, lubrifiani
7. Gazele naturale
7.1. Origine, proprieti, compoziie .7.2. Utilizarile gazelor naturaleActiviti teoretice de caracterizare a materiilor prime naturale anorganice i organice
Activiti practice n laboratorul tehnologic
Lecie vizit la agentul economic
Activiti teoretice despre minereuri, ap, aer, lemn, crbuni, iei, gaze naturaleActiviti practice n laboratorul tehnologic
Documentarea cu ajutorul InternetuluiCompletarea fielor de evaluare
Utilizarea auxiliarelor curriculare existente
Pregtirea probelor de materii prime pentru determinri fizico-chimice (definirea operaiei, ustensile, mod de lucru, factori care influeneaz operaia)
1.Mrunirea
2. nclzirea i rcirea
3. Dizolvarea
4. Precipitarea
5. Decantarea
6. Filtrarea
7. Uscarea
8. Calcinarea
9. EvaporareaActiviti practice n laboratorul tehnologic
Documentarea cu ajutorul InternetuluiCompletarea fielor de evaluare
Utilizarea auxiliarelor curriculare existente
Prepararea soluiilor
1. Amestec omogen , amestec eterogen
2. Concentraia soluiilor
2.1. Concentraia procentual
2.2. Prepararea soluiilor de concentraie procentual
2.3. Diluarea i concentrarea soluiilorActiviti practice n laboratorul tehnologic
Completarea fielor de evaluare
5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului
a. pentru orele de pregtire teoretic: fie de lucru,fie de documentare, folii, videoproiector, PC, laptop, CD-uri, machete, auxiliare curriculare, plane etc.
b. pentru orele de pregtire practic: laborator tehnologic dotat corespunztor atingerii rezultatelor nvrii la care se refer prezentul modul.6. Sugestii metodologice
Pentru atingerea rezultatelor nvrii la care se refer prezentul modul se vor utiliza metode de predare-nvare cu caracter interactiv , centrate pe elev i care s stimuleze participarea activ i direct a elevilor n timpul procesului de predare/ nvare.
Metodele pentru implicarea activ a elevilor sunt recomandate lund n considerare gradul de relevan fa de modul: formarea practic, simulare, jocuri de roluri, vizite pe teren, proiecte, instruire, dezbateri.
Profesorii au libertatea de a decide asupra numrului de ore alocat fiecrei teme n funcie de: dificultatea temei, volumul i nivelul de cunotine anterioare ale elevilor, ritmul de nelegere i asimilare a cunotinelor i formarea deprinderilor elevilor .
Instruirea se va realiza n cabinete i laboratoare cu o dotare material conform standardelor n vigoare.
Conceperea instruirii i realizarea acesteia se face innd cont de:
specificul activitii (or de curs, laborator tehnologic, vizite de documentare la ageni economici); specificul clasei (nivelul de cunotine al elevilor); complexitatea demersului (lecie de comunicare i dobndire de noi cunotine, lecie de formare de deprinderi, lecie pentru dezvoltarea abilitilor); dotarea cu echipamente tehnologice a laboratorului tehnologic din coal.Prin lecie profesorul trebuie s echilibreze funciile cunoscute ale metodelor de instruire, care sunt:
funcia cognitiv (de cunoatere);
funcia normativ (cantitativ);
funcia de formare (a deprinderilor de lucru);
funcia instrumental (de utilizare a echipamentelor de instruire).Sugestii pentru lucrrile de laborator la modulul Materii prime i materiale n industria chimic:
a) Determinarea proprietilor fizice ale compuilor anorganici: aspect, densitate, solubilitateb) Determinarea caracteristicilor organoleptice ale apei potabile gust, miros c) Determinarea caracteristicilor fizice ale apei temperatur, culoare d) Determinarea pH-ului apei cu hrtie indicatoare de pHe) Pregtirea materiilor prime n laborator - (mrunire, dizolvare, precipitare, decantare, filtrare, nclzire-rcire, evaporare, uscare)
f) Analiza lemnului : umiditate, densitateg) Analiza crbunilor: umiditate, cenu
h) Analiza ieiului: densitate, vscozitatei) Prepararea soluiilor de concentraii procentuale (din substan solid, prin dizolvare i diluare)
7. Sugestii cu privire la evaluare
Evaluarea trebuie s fie corelat cu criteriile de evaluare i cu tipul probelor de evaluare care sunt precizate in Standardul de Pregtire Profesional. Evaluarea se realizeaz n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii. Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de metoda de evaluare (probe orale, scrise i practice).
Evaluarea final se realizeaz printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de predare/ nvare i informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a cunotinelor, i deprinderilor. Instrumentele de evaluare final sunt proiectate n funcie de coninutul modulului.
Exemple de evaluare:
Rezultatul nvrii 1 : Caracterizeaz materii prime naturale din industria chimicEnumerarea materiilor prime i materialelor auxiliare din industria chimica. Se d urmtoarea list de compui: sare gem, ap, azotat de amoniu, aer, dioxid de siliciu, gaze naturale, minereu de sulf, iei, bauxit, oel, acid sulfuric, acid acetic, oxid de plumb, crbuni, carbonat de sodiu, celuloz, acetat de etil
Nr. crt.Activitate
1Identificai din list materii prime naturale anorganice n industria chimic............................
2Identificai din list materii prime naturale organice n industria chimic............................
b. Selectai din lista dat materiile prime naturale organice i nscriei-le n tabel dup starea lor de agregare: crbune, mase plastice, lemn, oet, iei, dioxid de carbon, gaze naturale Nr. crt.Activitate
Stare gazoasStare lichidStare solid
1.....
Clasificarea materiilor prime i materialelor auxiliare din industria chimic
a. Avei la dispoziie compuii : ghea, amoniac soluie, sod cristalizat , pirit, dolomit, ap, aer, gips, piatr vnat ,sare amar, sare gem
Nr. crt.Activitate
1Precizai care din substanele enumerate sunt materii prime naturale anorganice n stare solid...................................
2Precizai care din substanele enumerate sunt materii prime naturale anorganice n stare lichid...................................
3Precizai care din substanele enumerate sunt materii prime naturale anorganice n stare gazoas...................................
b. Sunt indicate n coloana A .Tipuri de ape n natur n funcie de condiiile de formare , iar n coloana B. Forme naturale ale apei. Stabilii asocierile corecte dintre cifrele din coloana A i literele corespunztoare din coloana B.
A. Tipuri de ap n naturB. Forme naturale ale apei.
1. ape de suprafa
2. ape subterane
3. ape meteorice
4. ape reziduale
a. norib. oceanec. fntni cu extragerea apei prin pompare
c. Componentul aerului, esenial vieii omului, este:
a. oxigenul
b. dioxidul de carbon
c. azotul
d. argonul
Descrierea proprietilor materiilor prime i materialelor auxiliare din industria chimic
a. Grupai urmtoarele proprieti ale apei : gust, culoare, pH, miros, temperatur, turbiditate, culoare, reactant, solvent Proprieti organoleptice ..
Proprieti fizice ...
Proprieti chimice b.Suntei pus n situaia de a determina proprietile materiilor prime din industria chimic.
Nr. crt.Activitate
1Precizai dac apele dure au un coninut ridicat / sczut n sruri de calciu i magneziu
2Precizai pentru care substae apa poate fi dizolvant :sare, sulf, calcar, nisip
Rezultatul nvrii 2 : Descrie procedee de tratare i prelucrare a materiilor prime naturale din industria chimic
1. Denumii utilajul cu simbolul convenional prezentat mai jos :
..
2.Avnd la dispoziie schema instalaiei de distilare a ieiului la presiune atmosferic:a. Caracterizai materia prim (ieiul)dup proprieti, compoziie chimic;
b. Identificai prile componente corespunztoare reperelor 1,2,3;
c. Indicai produsele care se obin din acest proces preciznd i utilizrile acestora;
Nr. crt.Activitate
a.Proprieti:
Compoziia chimic:
b.1.................................................
2................................................
3................................................
c.-
-
-
-
3. Pentru ecuaiile urmtoarelor reacii chimice:
Ca(HCO3)2 + HCl ( CaCl2 +H2O + (1)
Mg(HCO3)2 + (2) ( MgCl2 +H2O + (3)
a. Completai ecuaiile reaciilor chimice cu reactanii i produii de reacie corespunztori .
b. Stabilii coeficienii stoechiometrici pentru aceste reacii chimice.
c. Precizai procesul n care se desfoar aceste reacii chimice.
4. Parile componente ale unui filtru rapid sunt:
1=................................
2=................................
3=................................
4=................................
5=................................
Rezultatul nvrii 3 : Enumer utilizrile materiilor prime naturale din industria chimica. Precizai pentru fiecare minereu substana util pe care o conine i cel puin pentru 3 dintre ele , ntrebuinrile acestora :
Rezultatul nvrii 4 : Pregtete probele de materii prime pentru determinri fizico-chimice1. Precizai denumirea ustensilelor de laborator din imaginile de mai jos i operaia pentru care se folosesc .
a)-. b)-. c)- d) -
-. -.. - -.
e) - f) -........... g) - h)-
-.. - - -Rezultatul nvrii 5: Prepar soluii apoase de concentraii procentualea.Prepari o soluie de clorur de sodiu amestecnd 4,5 g clorur de sodiu cu 145,5 g ap distilat (145,5 ml ap distilat) i calculai concentraia procentual a soluiei obinute. Alegei din lista urmtoare, ustensilele de laborator necesare : balan tehnic, sticl de ceas, spatul, pipet, capsul de porelan, piseta cu ap distilat, cilindru gradat de 250 ml, pahar Berzelius, pahar Erlenmeyer de 300ml, etuv, sticl de reactiv de 250 ml, etichete. b. Cantitatea de substan dizolvat n 400 cm3 ap pentru a obine o soluie de concentraie 20% , este :
a. 200 g ;
b. 100 g;
c. 10 g .
8.Bibliografia
1.Bertalan,L., Neacu,C., Manole, L., Cosma, O., Patrulescu ,C., Rus,A. Lixandru,R.Pregtire de baz n chimie industrial manual de teorieEditura Oscar Print, Bucureti 2000
2.Miriescu ,M.,
Neacu, C., Manole, L., Petrreanu M,
Sptrelu ,G.Pregtire de baz n chimie industrial manual de practicEditura Oscar Print, Bucureti 2000
3.Teodorescu, MioaraTehnologia fabricrii i prelucrrii produselor chimiceEditura Didactic i Pedagogic,Bucureti, 1995
4.Niculescu, I. i colaboratoriiTehnologia fabricrii i prelucrrii produselor chimiceEditura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1991
5.Ileana Aurelia Dan, Angela Lupu, Felicia Gean, A. TrnovanTehnologia Chimic Organic manual pentru licee de chimie industrial, clasa a XI-a i coli profesionaleEditura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1981
6.Dulc, A.,Vidracu, A.Tehnologie chimic-manual pentru licee de chimie industrial, clasa a X-aEditura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1981
7.Pincovschi , E., Mihai, M.Tehnologie chimic anorganic Editura Didactic i Pedagogig,Bucureti,1980
8.Pincovschi, E.ndrumtorul laborantului chimistEditura Tehnic, Bucureti,1975
Modulul II: OPERAII DE PREGTIRE A MATERIILOR PRIME N INDUSTRIA CHIMIC1. Not introductiv
Modulul Operaii de pregtire a materiilor prime n industria chimic face parte din cultura de specialitate pentru pregtirea de baz n domeniul chimie industrial , clasa a IX-a liceu tehnologic i are alocate 108 ore conform planului de nvmnt:
Modul II. Operaii de pregtire a materiilor prime n industria chimic
Total ore/ an :
108
din care:Laborator tehnologic
18
Instruire practic
36
Orele de teorie ale modulului se desfoar pe parcursul ntregului an colar, 1,5 ore/sptmn.
Orele de laborator tehnologic se vor efectua de ctre inginer de specialitate, cu clasa mprit pe grupe , cu efective de elevi conform legislaiei n vigoare.
Orele de instruire practic se vor efectua de ctre maistrul de specialitate, cu clasa mprit pe grupe, cu efective de elevi conform legislaiei n vigoare.
Pentru eficientizarea procesului instructiv-educativ se recomand ca acelai profesor s predea att orele de instruire teoretic, ct i orele de instruire n laboratorul tehnologic.
Modulul Operaii de pregtire a materiilor prime n industria chimic reunete uniti de competene tehnice generale din standardele de pregtire de nivel 1 i 2 din domeniul chimie industrial.
Prin parcurgerea pregtirii profesionale n domeniul chimie industrial se urmrete formarea la elevi de cunotine, deprinderi, aptitudini i atitudini care s le permit obinerea unei calificri in domeniu.
2. Unitile de competene/ rezultate ale nvrii la care se refer modulul Operaii de pregtire a materiilor prime n industria chimic:
TRANSPORTUL MATERIALELOR nivel 1
AMESTECAREA MATERIALELOR nivel 1 DEPOZITAREA SI MANIPULAREA MATERIALELOR nivel 1
UTILAJE PENTRU TRANSPORTUL FLUIDELOR nivel 2
Rezultatele nvrii la care se refer modulul:
1. Identific utilajele necesare operaiilor de pregtire a materiilor prime i materialelor pentru industria chimic
2. Descrie principiul de funcionare a utilajelor necesare operaiilor de pregtire a materiilor prime i materialelor din industria chimic
3. Prezint noiuni generale de exploatare i ntreinere a utilajelor din industria chimic
4. Aplic normele de sntate i securitate n munc i aprare mpotriva incendiilor specifice utilajelor necesare operaiilor de pregtire a materiilor prime i materialelor pentru industria chimic
3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare:
Denumirea Modulului: OPERAII DE PREGTIRE A MATERIILOR PRIME N INDUSTRIA CHIMIC
CunotineDeprinderiCriterii de evaluare
Rezultatul nvrii 1: Identific utilajele necesare operaiilor de pregtire a materiilor prime pentru industria chimic
Operaii mecanice de pregtire a materiilor prime solide:
Transportul materialelor solide: band transportoare, transportor elicoidal, elevator
Dozarea materialelor solide: dozator rotativ celular
Depozitarea materialelor: silozuri, halde, magazii, buncare
Operaii hidrodinamice de pregtire a materiilor prime fluide:
Transportul lichidelor:
- Conducte i armturi
-Dispozitive fr elemente mobile: sifon, montejus;- Pomp cu piston cu simplu efect;
- Pomp centrifug monoetajat.
Transportul i comprimarea gazelor:
- compresor cu piston, compresor centrifugal, suflant
Amestecarea materialelor: - agitatoare mecanice (cu elice, ancor, cu palete),
- amestectoare prin barbotare, - malaxoare cu cilindri Definirea operaiilor de pregtire a materiilor prime din industria chimic.
Asocierea operaiei de pregtire a materiilor prime cu utilajul corespunztor .
Prezentarea elementelor componente ale utilajelor pentru operaiile de pregtire a materiilor prime din industria chimic
Descrierea circuitului de materiale n utilajele pentru operaiile de pregtire a materiilor prime din industria chimic
Recunoasterea utilajelor pentru operaii de pregtire a materiilor prime
Recunoasterea elementelor componente ale acestor utilaje
Precizarea circuitului de materiale (intrri-ieiri) caracteristic fiecrui utilaj
Rezultatul nvrii 2: Descrie principiul de funcionare a utilajelor necesare operaiilor de pregtire a materiilor prime din industria chimic
- Principiile de funcionare ale utilajelor pentru operaiile de pregtire a materiilor prime din industria chimic:
- Parametri funcionali ai utilajelor pentru operaiile de pregtire a materiilor prime din industria chimic:
Explicarea principiului de funcionare a utilajelor pentru operaiile de pregtire a materiilor prime din industria chimic
Enumerarea parametrilor funcionali caracteristici utilajelor
Determinarea unor parametri funcionali ai utilajelor pentru operaiile de pregtire a materiilor prime din industria chimic (de exemplu: grad de ncrcare a unei benzi transportoare, presiune de aspiraie, presiune de refulare, debit , raport de comprimare etc.)
Descrierea principiului de funcionare a utilajelor de pregtire a materiilor prime
Asocierea parametrilor funcionali cu utilajele corespunztoare acestora
Rezultatul nvrii 3: Prezint noiuni generale de exploatare i ntreinere a utilajelor din industria chimic
Noiuni generale de exploatare:
pornire
supravegherea funcionrii
oprire normal
oprire forat
Uzur i tipuri de uzur
Noiuni de ntreinere i reparaii
Incidente funcionaleCauze i modaliti de prevenire a incidentelor funcionale Definirea noiunilor de: exploatare, ntreinere, reparaii ale utilajelor
Identificarea incidentelor funcionale care pot s apar n timpul funcionrii utilajelor din industria chimic.
Prezentarea cauzelor care conduc la apariia incidentelor funcionale
Identificarea modalitilor de prevenire a incidentelor funcionale
Enumerarea normelor de exploatare i ntreinere corespunztoare utilajelor din industria chimic.
Precizarea incidentelor funcionale care pot s apar n timpul funcionrii utilajelor din industria chimic;
Explicarea rolului lucrrilor de ntreinere curent a utilajelor din industria chimic.
Rezultatul nvrii 4: Aplic normele de sntate i securitate n munc i aprare mpotriva incendiilor specifice utilajelor pentru industria chimic
Norme de securitate i sntate n munc i aprare mpotriva
incendiilor specifice utilajelor pentru efectuarea operaiilor de pregtire a materiilor prime din industria chimicAplicarea procedurilor de sntate i securitate a muncii si aprarea mpotriva incendiilor specifice utilajelor pentru operaiile de pregtire a materiilor prime din industria chimicUtilizarea echipamentului de protecia muncii adecvat lucrului la utilajele pentru operaiile de pregtire a materiilor prime din industria chimic.
Indicarea riscului care poate aprea n cazul nerespectrii normelor de sntate i securitate n munc n timpul exploatrii utilajelor pentru operaiile de pregtire a materiilor prime din industria chimic
4. Coninutul formrii
Coninuturi tematiceActiviti de nvare propuse
I. Noiuni introductive:
a. Proces tehnologic, operaii unitare, utilaje tip
b. Uzura utilajelor n industria chimic (definiie, clasificare, msuri de protecie i prevenire)
c. Noiuni generale de exploatare :pornire, supravegherea funcionrii, oprire
d. Noiuni generale de ntreinere:curent (etanare, ungere, curare) i planificat (revizie tehnic, reparaii curente i capitale)
e. Incidente funcionale
perturbri funcionale: neetaneiti, zgomote
i vibraii anormale;
defeciuni;
avarii.
f. Cauze i modaliti de prevenire a incidentelor funcionaleActivitate practic n laboratorul tehnologic/atelier
Lecie vizit la agentul economic
Documentarea cu ajutorul Internetului,
Completarea fielor de evaluare
Utilizarea auxiliarelor curriculare existenteActivitate practic n laboratorul tehnologic/atelier
Lecie vizit la agentul economic
Documentarea cu ajutorul Internetului,
Completarea fielor de evaluare
Utilizarea auxiliarelor curriculare existente
II. Operaii mecanice de pregtire a materiilor prime solide: Transportul materialelor solide:definiie, transportoare (band transportoare, transportor elicoidal, elevator)
Dozarea materialelor solide: definiie, scop, dozator rotativ celular
Depozitarea materialelor:condiii de depozitare n funcie de natura materialului solid, tipuri de depozite(silozuri, halde, magazii, buncare)
III. Operaii hidrodinamice de pregtire a materiilor prime fluide: Conducte i armturi:
- elementele conductelor,
- standardizarea conductelor,
- piese de legtur,
- armturi de reglare i distribuie, armturi de sens unic,
armturi de siguran.
Transportul lichidelor:- parametrii funcionali: debit, presiune de aspiraie, presiune de refulare
- tipuri de pompe:
dispozitive fr elemente mobile: sifonul, Montejus,
pomp cu piston cu simplu efect
pomp centrifug monoetajat
pomp rotativ cu roi dinate;
Transportul i comprimarea gazelor: - raport de comprimare,
- tipuri de compresoare (compresor cu piston, compresor centrifugal, suflant)
Amestecarea materialelor: metode de amestecare, tipuri de amestectoare:
- amestectoare prin barbotare,
- agitatoare mecanice ( cu elice, ancor, cu palete) - malaxoare cu cilindri
5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului
a. pentru orele de pregtire teoretic: fie de documentare, folii, videoproiector, reproiector, CD, machete, vizite de lucru, auxiliare curriculare, plane etc.
b. pentru orele de pregtire practic: instalaii de laborator tehnologic, atelier tehnologic dotat cu: utilaje pentru operaii mecanice ( transport, dozare), utilaje pentru transportul fluidelor (pompe, compresoare),utilaje pentru amestecare; machete
6. Sugestii metodologice:
Conceperea instruirii i realizarea acesteia se face innd cont de:
- specificul activitii (or de curs, laborator, instruire practic n atelierul tehologic, vizite de documentare la agenii economici);- specificul clasei (nivelul de cunotine al elevilor);- complexitatea demersului (lecie de comunicare i dobndire de noi cunotine, lecie de formare de deprinderi, lecie pentru dezvoltarea abilitilor);- dotarea cu echipamente tehnologice a laboratorului/atelirului tehnologic din coal.Prin lecie profesorul trebuie s echilibreze funciile cunoscute ale metodelor de instruire, care sunt:
funcia cognitiv (de cunoatere);
funcia normativ (cantitativ);
funcia de formare (a deprinderilor de lucru);
funcia instrumental (de utilizare a echipamentelor de instruire). Sugestii pentru lucrrile de pregtire practic: laborator tehnologic i instruire practic Determinarea gradului de ncrcare la transportoare;
Calcularea raportului de comprimare la compresoare;
Exploatarea i ntreinerea utilajelor pentru operaiile de pregtire a materiilor prime, din dotarea laboratoarelor/atelierelor tehnologice proprii
Identificarea incidentelor funcionale care pot s apar n funcionarea utilajelor pentru operaiile de pregtire a materiilor prime;
Determinarea cauzelor care pot conduce la apariia incidentelor funcionale n funcionarea unor utilaje pentru operaiile de pregtire a materiilor prime i identificarea metodelor de remediere;
Sugestiile metodologice sunt exemple pentru strategiile didactice care trebuie s fie adoptate i indic totodat buna practic. Metodele de predare/ nvare trebuie s fie centrate pe elev, s stimuleze participarea activ i direct a elevilor n timpul procesului de predare/ nvare.
Metodele pentru implicarea activ a elevilor sunt recomandate lund n considerare gradul de relevan fa de modul; formarea practic, simulare, jocuri de roluri, vizite pe teren, proiecte, instruire, dezbateri.
7. Sugestii cu privire la evaluare:
Evaluarea se realizeaz n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii. Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de metoda de evaluare (probe orale, scrise i practice).
Evaluarea final se realizeaz printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de predare/ nvare i informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a cunotinelor, abilitilor i atitudinilor. Instrumentele de evaluare final sunt proiectate n funcie de coninutul modulului.Exemple de evaluare:
A. Operaii mecanice de pregtire a materiilor prime solide
a. Rezultatul nvrii 1: Identific utilajele necesare operaiilor de pregtire a materiilor prime pentru industria chimic1. Completai fia de mai jos:
Nr.crtReprezentare utilajDenumire utilajPri componente
11.............................
2.............................
3............................
4.............................
5.............................
6.............................
7.............................
B .Rezultatul nvrii 2: Descrie principiul de funcionare a utilajelor necesare operaiilor de pregtire a materiilor prime din industria chimic
2.n coloana A sunt utilaje pentru pregtirea materiilor prime solide, iar n coloana B sunt redate principiile de funcionare ale acestor utilaje. Scriei pe lucrare asocierile corecte dintre literele din coloana A i cifrele corespunztoare din coloana B:
A. Utilaje pentru pregtirea materiilor prime solideB. Principiile de funcionare
1. filtrul lent
2. banda transportoare
3. elevatorul
4. dozatorul celulara. transportul materilelor pe verticalb. transportul materilelor pe orizontal
c. msurarea debitelor de material solid
3. Completai tabelul de mai jos:
Parametrul funcionalDefinirea parametrului funcionalUtilajele specifice acestui parametru
nlimea de transport
Gradul de ncrcare
B. Operaii hidrodinamice de pregtire a materiilor prime fluide
a. Rezultatul nvrii 1: Identific utilajele necesare operaiilor de pregtire a materiilor prime pentru industria chimic1. Completai fia de mai jos:
Nr.crtReprezentare utilajDenumire utilajPri componente
11.............................
2.............................
3............................
4.............................
5.............................
6.............................
7............................
8............................
9............................
10..........................
2
1.............................
2.............................
3............................
4.............................
5.............................
6.............................
7.............................
8.............................
B .Rezultatul nvrii 2: Descrie principiul de funcionare a utilajelor necesare operaiilor de pregtire a materiilor prime din industria chimic
3. Completai tabelul de mai jos:
Denumirea utilajuluiPrincipiul de funcionare
Montejusul
Pompa cu piston
- aciunea forei centrifuge asupra lichidului de pompat
8. Bibliografia
1. Mihailescu Ana FranciscaExploatarea i ntreinerea utilajelor i instalaiilor din industria chimic i de rafinriiEditura Didactic i Pedagogic, Bucureti,1977
2. Floarea Octavian i Jinescu ValeriuExploatarea i ntreinerea utilajelor i
instalaiilor din industria chimic i de rafinriiEditura Didactic i Pedagogic, Bucureti 1980.
3. Bratu E. AOperatii unitare n ingineria chimic,
vol I i IIEditura Tehnic, Bucureti, 1984
4. Brenner C., Dan A.I., Bumbu S.Instruire practic n laboratorul tehnologic i instalaii pilotEditura Didactic i Pedagogic, Bucureti 1983
5Stan C., Crciun I, Hasci Z,Exploatarea i ntreinerea utilajelor i
instalaiilor din industria chimicEditura Didactic i Pedagogic, Bucureti 1986
MODULUL III: SNTATEA I SECURITATEA MUNCII1. Not introductiv
Modulul Sntatea i securitatea muncii face parte din cultura de specialitate pentru domeniile de pregtire de baz , clasa a IX-a liceu tehnologic i are alocat un numr de 36 ore conform planului de nvmnt. Acest modul reunete unitile de competene cheie Igiena i securitatea muncii din standardele de pregtire de nivel 1 i 2 de calificare i ca urmare vizeaz competene general valabile n orice domeniu de pregtire de baz. Aspectele specifice privitoare la securitatea i sntatea n munc pentru calificrile din domeniul Chimie industrial, vor fi precizate la modulele de specialitate parcurse prin stagiile de pregtire practic.
2. Unitile de competene/ rezultate ale nvrii la care se refer modulul sunt:
IGIENA I SECURITATEA MUNCII- nivel 1
IGIENA I SECURITATEA MUNCII- nivel 2
3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluareDENUMIREA MODULULUI: SNTATEA I SECURITATEA MUNCII
CunotineDeprinderiCriterii de evaluare
Rezultatul nvrii 1: Numete factorii de risc, bolile profesionale la locul de munc i ia msuri pentru reducerea factorilor de risc
1. Factori de risc: ageni patogeni, substane toxice, substane explosive, factori de climat ( temperatur, umiditate, cureni de aer),vibraii, zgomote, radiaii, etc.
2. Risc de mbolnvire, risc de accidentare, risc de invaliditate
3. Boli profesionale: boli ale cilor respiratorii, boli ale pielii, afeciuni ale diferitelor organe de sim, boli interne1. Observarea existenei factorilor de risc.
2. Raportarea prezenei factorilor de risc sau a situaiilor de munc care prezint pericol pentru securitatea i sntatea muncitorilor din domeniul chimie industrial
3.Raportarea deficienelor sistemelor de protecie
1.Enumerarea factorilor de risc n funcie de specificul locului de munc.
2.Recunoaterea riscului practicrii unei calificri
3. Asocierea factorilor de risc cu bolile profesionale n funcie de specificul locului de munc.
4. Descrierea consecinelor
riscurilor identificate.
Rezultatul nvrii 2: Aplic legislaia i reglementrile privind securitatea i sntatea la locul de munc, aprarea mpotriva incendiilor
1.Termeni i definiii specifice
2.Politica de sntate i securitate a muncii- Legea securitii i sntii n munc
3.Responsabiliti generale i specifice: ale angajatorilor, angajailor etc.
4.Mijloace de protecie: echipamente de protecie specifice locului de munc1. nsuirea i respectarea legislaiei din domeniul securitii i sntii n munc i a msurilor de aplicare a acestora.
2. Utilizarea corect a echipamentului individual de protecie 1. Utilizarea termenilor i expresiilor specifice domeniului.
2.Identificarea persoanelor responsabile cu sntatea i securitatea la locul de munc
3.Definirea regulilor specifice privitoare la sntatea i securitatea muncii descrise de reglementrile de la locul de munc
4.Descrierea echipamentelor de protecie specifice locului de munc
Rezultatul nvrii 3: Aplic regulile de sntate i igien individual la locul de munc
1. Reguli de igien : igiena corporal, igiena vestimentaiei, igiena alimentaiei
2. Materiale de ntreinere a igienei: materiale igienico sanitare, produse cosmetice, alimente de protecie
3. Consecine ale nerespectrii regulilor de igien: intoxicaii, toxiinfecii alimentare, boli parazitare, dermatoze, etc.1. Aplicarea regulilor de igien individual la locul de munc
2. Utilizarea materialelor de igien individual la locul de munc 1. Adoptarea regulilor de igien individual la locul de munc
2. Folosirea materialelor de igien individual la locul de munc
3. Evaluarea consecinelor nerespectrii regulilor de igien individual la locul de munc
Rezultatul nvrii 4: Acord primul ajutor n caz de accident
1.Manifestri de alterare a strii de sntate produse n caz de accident: stri de ameeal, lein, stop cardio respirator, stri de grea, hemoragii,etc.
2.Trusa de prim ajutor
3.Msuri de prim ajutor1. Anunarea imediat a situaiilor de accident i a incidentelor.
1.Recunoaterea manifestrilor n caz de accident.
2. Utilizarea materialelor din trusa de prim ajutor.
3. Aplicarea masurilor de prim ajutor.
4. Coninutul formrii
Coninuturi tematiceActiviti de nvare propuse
1. Noiuni generale de securitate i sntate n munc
1.1.Termeni i definiii specifice -
1.2. Legea securitii i sntii n munc nr. 319/ 2006 1.3. Legea nr. 307/2006 privind aprarea mpotriva incendiilor1.4. Pregtirea i instruirea personalului
1.5.Tipuri de instructaje de protecie a muncii
1.6.Drepturi i obligaii ale angajatorului i angajatului1.7.Mijloace de protecie: echipamente de protecie specifice locului de muncDocumentarea cu ajutorul Internetului
Completarea de formulare de instructaj de protecia a muncii
Prezentare de echipamente de protecie utilizate n domeniul chimie industrial
2. Accidente de munc i boli profesionale
2.1.Accidente de munc . Clasificarea accidentelor de munc.
2.2.Cauzele producerii accidentelor de munc;
nerespectarea instruciunilor de lucru
apariia accidental a substanelor explosive, caustice, toxice, inflamabile, pulberi industriale la locul de munc
2.3.Msuri de prevenire a accidentelor
2.4.Declararea i cercetarea accidentelor de munc
2.5.Msuri de prim ajutor n caz de accident
2.6.Boli profesionale : boli ale cilor respiratorii, boli ale pielii, afeciuni ale diferitelor organe de sim, boli interne
2.7.Cauzele producerii bolilor profesionale: condiii speciale de munc, ageni patogeni, ageni chimici, vibraii, zgomote, radiaii etc.Filme pe teme de securitate i sntate n munc
Studii de caz
Completarea fielor de evaluare
3. Aprarea mpotriva incendiilor
3.1 Mijloace de stingere a incendiilor (hidrani, stingtoare de incendiu)
3.2.Indicatoare i panouri avertizoare
Aplicaii privind folosirea stingtoarelor de incendiu
4. Microclimatul la locul de munc
4.1. Factori de climat ( temperatur, umiditate, ventilaie, luminozitate, cromatic)4.2.Principii ergonomice n organizarea locului de munc Studii de caz pe teme ergonomice
5. Igiena muncii5.1.Reguli de igien : igiena corporal, igiena vestimentaiei, igiena alimentaiei
5.2.Materiale de ntreinere a igienei: materiale igienico sanitare, produse cosmetice, alimente de protecie
5.3.Consecine ale nerespectrii regulilor de igien: intoxicaii, toxiinfecii alimentare, boli parazitare, dermatoze, etc.
Studii de caz
Referate cu tematic de igiena muncii
5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului
n cadrul instruirii prin modulul Sntatea i securitatea muncii se pot utiliza fie de documentare, folii, videoproiector, CD, panouri avertizoare, echipamente de protecie utilizate n domeniul chimiei industrial, formulare de instructaje de protecia muncii, stingtoare de incendii etc.
6. Sugestii metodologice:
Timpul alocat pentru studierea modulului este de 36 ore de pregtire teoretic, urmnd a se extinde printr-o formare specific fiecrui loc de munc pe parcursul stagiului de practic ce se va desfura la agentul economic dup finalizarea clasei a X-a.
n elaborarea curriculum-ului pentru modulul Sntatea i securitatea muncii s-a pornit de la unitile de competene cheie Igiena i securitatea muncii din standardele de pregtire profesional de la nivelul 1 i 2. Dobndirea rezultatelor nvrii se va realiza prin activiti de pregtire teoretic precum: expunerea, explicaia i conversaia, dar mai cu seam se vor utiliza metode de predare activ- participative precum: simularea, studiul de caz, jocul de rol, exerciiul. Un accent deosebit se va pune pe motivarea nvrii prin metoda descoperirii precum i pe documentare i cutarea informaiilor utiliznd cele mai moderne surse.
Se recomand ca instruirea s se desfoare n cabinete de protecia muncii special amenajate i dotate cu materiale documentare i instrumente moderne de predare precum: videoproiector, filme tematice, colecii de legi i normative privind securitatea i sigurana muncii, reviste de specialitate etc.
Metodele de predare/ nvare trebuie s fie centrate pe elev, s stimuleze participarea activ i direct a elevilor n timpul procesului de predare/ nvare.
Metodele pentru implicarea activ a elevilor sunt recomandate lund n considerare gradul de relevan fa de modul; formarea practic, simulare, jocuri de roluri, aplicaii n caz de alarm de incendiu, vizit la un punct de lucru pentru intervenie n caz de incendiu, dezbateri., studii de caz, problematizarea etc.
7. Sugestii cu privire la evaluare
Evaluarea iniial se va face pentru a verifica dac elevul deine cunotinele i abilitile necesare parcurgerii cu succes a programului de formare propus n prezentul curriculum.
Evaluarea formativ se va realiza utiliznd ca instrumente de evaluare fie cuprinznd: ntrebri cu rspuns adevrat / fals, ntrebri cu alegere multipl, afirmaii pereche, ntrebri cu rspuns scurt, ntrebri cu rspuns limitat, ntrebri structurate, prezentri, studii de caz, etc.
Evaluarea final a modulului sau evaluarea sumativ verific dac au fost dobndite toate rezultatele nvrii asociate modulului. Evaluarea va cuprinde i activiti practice n care se va urmri dac elevul este capabil s lucreze n echip, rezolve o problem, s fac o prezentare s scrie un raport. Funcie de specificul modulului, aceast evaluare poate fi fcut printr-un portofoliu sau miniproiect/proiect.
Profesorul va explica ntotdeauna ce se ateapt de la evaluarea sumativ i vor discuta i agrea cu elevii criteriile de evaluare pentru o ncheiere cu succes a modulului. Profesorul i va ncuraja pe elevi s se autoevalueze sau s se evalueze unul pe cellalt.
Instrumente de evaluare recomandate:
Pentru a promova modulul, elevii trebuie s demonstreze c pot ntruni toate criteriile asociate cu toate rezultatele. Elevii vor duce la ndeplinire exerciii practice, proiecte, teme de lucru i/sau probleme care constituie evaluarea modulului.
8. Bibliografia
Legea Nr.319 / 2006 a Securitii i sntii n munc
Legea nr. 307/2006 privind aprarea mpotriva incendiilor H.G. Nr. 493 / 2006 privind Cerinele minime de securitate i sntate referitoare la expunerea lucrtorilor la riscurile generate de zgomot
Vintil M.,Lixandru P., Chiu I. L. Rus A., Ionescu I. Protecia i igiena muncii, manual pentru clasa a X-a - Editura Crepuscul, Ploieti, 2002Reviste de specialitate: RISC SI SECURITATE IN MUNCA - Revista de informare in domeniul securitatii si sanatatii in munca, editata de Institutul National de Cercetare Dezvoltare pentru Protectia MunciiRedactia: Bd. Ghencea nr. 35A, Sector 6, 061695, Bucuresti, tel./fax. (021) 315.78.22, e-mail: [email protected] Cuprinsul ultimului numar.
REVISTA ROMANA DE MEDICINA MUNCII- publicatie a Societatii Romane de Medicina Muncii , acreditata de catre Colegiul Medicilor din Romania, revista de informare in domeniul medicinei munciiEditura MEDMUNRedactia: Str.Pictor Negulici nr.9, sector 1, Bucuresti, cod:71289, tel/fax: 2 30 93 42Cuprinsul numerelor din anul 2002 (1/2002 si 2/2002); Curpinsul numerelor din anul 2003 (1/2003)
CALITATEA VIETII - Revista de politici sociale editata de Institutul de Cercetare a Calitatii VietiiRedactia: Calea 13 Septembrie nr. 13, Sectorul 5, Bucuresti, cod 76117, tel. (021) 411.48.00, fax. (021) 411.48.05, e-mail: [email protected], Adresa web: http://www.iccv.ro/romana/revista/rcalvit.html
Modulul IV. MSURRI I CALCULE TEHNICE
1. Not introductiv
Modulul IV Msurri i calcule tehnice face parte din cultura de specialitate pentru pregtirea de baz n domeniul chimie industrial , clasa a IX-a liceu tehnologic i are alocate 72 ore conform planului de nvmnt:
Total ore/ an :
72din care:Laborator tehnologic
18Instruire practic
-Orele de teorie ale modulului se desfoar pe parcursul ntregului an colar 1,5 or/sptmn.
Orele de laborator tehnologic se vor efectua de ctre inginer de specialitate, cu clasa mprit pe grupe , cu efective de elevi conform legislaiei n vigoare.
Pentru eficientizarea procesului instructiv-educativ se recomand ca acelai profesor s predea att orele de instruire teoretic, ct i orele de instruire n laboratorul tehnologic.
Modulul Msurri i calcule tehnice se constituie pe unitatea de competen Msurarea mrimilor tehnice , la care sunt agregate competene din unitatea Comunicare i numeraie, din standardul de pregtire de nivel 1 pentru domeniul chimie industrial.
Prin parcurgerea pregtirii profesionale n domeniul chimie industrial se urmrete formarea la elevi de cunotine, deprinderi, aptitudini i atitudini care s le permit obinerea unei calificri n domeniu.
2. Unitile de competene/ rezultate ale nvrii la care se refer modulul Msurri i calcule tehnice
MSURAREA MRIMILOR TEHNICE nivel 1 COMUNICARE SI NUMERATIE nivel 1Rezultatele nvrii la care se refer modulul:
1. Identific instrumente folosite n msurarea mrimilor tehnice
2. Execut, cu instrumente simple , controlul fazelor de fabricaie
3. Verific parametrii tehnologici cu echipamente AMC4. Realizeaz calcule simple
5. Prelucreaz grafic rezultatele obinute ntr-o operaie simpl
3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare:
Denumirea Modulului: MSURRI I CALCULE TEHNICE
CunotineDeprinderiCriterii de evaluare
Rezultatul nvrii 1: Identific instrumente folosite n msurarea mrimilor tehnice
Mrimi fizice : lungime, volum, mas, temperatur, timp, densitate
Uniti de msur: corespunzatoare mrimilor fizice
- uniti de msur n SI: m, m3, kg, grade Kelvin, s, kg/m3- uniti de msur tolerate: ol, litru, grade Celsius
Instrumente: ubler, rulet, rigl, balan tehnic, cntar, vas gradat n uniti de volum, termometru cu mercur, cronometru, densimetre (areometru, picnometru)
Principiul de msurare: direct, prin comparare cu mrimi etalonDefinirea mrimilor fizice i a unitilor de msur corespunztoareAlegerea instrumentului corespunzator mrimii de msuratDescrierea principiului de msurare
- Prezentarea mrimilor
fizice i a unitilor de
msur corespunztoare
acestora
-Corelarea instrumentelor de msur cu mrimile fizice corespunztoare
-Enunarea principiului de msurare pentru fiecare instrument de msurare
Rezultatul nvrii 2: Execut, cu instrumente simple , controlul fazelor de fabricaie
Pregtire :
-luarea probelor
-verificarea integritii instrumentului
Msurare: citirea i nregistrarea valorilor
Intreinere: curire, ambalare, depozitare Pregtirea msurriiEfectuarea msurrii mrimilor fizicentreinerea instrumentelor n vederea utilizrii acestora n condiii optime
Identificarea instrumentelor de msur necesare pentru a msura mrimile fizice
Executarea corect a operaiilor pentru realizarea msurrii mrimilor fizice
Efectuarea operaiilor de ntreinere a instrumentelor de msur
Rezultatul nvrii 3: Verific parametrii tehnologici cu echipamente AMC
Parametri tehnologici : temperatura, nivel, presiune, debit
Echipamente AMC: termocuplu bimetalic, sticl de nivel, manometru cu coloana de lichid, manometru cu membran, rotametru
Definirea parametrilor tehnologiciRecunoaterea echipamentului AMC corespunztorparametrilor tehnologici
Citirea parametrilor indicai de echipamentele AMC
Prezentarea parametrilor tehnologici dintr-o instalaie tehnologicAsocierea unitilor de msur cu parametrii tehnologici
Corelarea echipamentelor AMC cu parametrii tehnologici
Efectuarea de citiri ale parametrilor tehnologici
Rezultatul nvrii 4: Realizeaz calcule simple
Calcule tehnice simple:
- calculul suprafeei unui obiect (suprafa plan, tronson de conduct)
- calculul volumului unui corp (depozite paralelipipedice, rezervoare cilindrice)
- calculul debitului masic i volumetric
Transformri ale unitilor de msur pentru mrimile fizice: lungime, suprafa, volum, mas, densitate, timp, temperatur, presiune, debit
Estimare i verificare: aprecierea rezultatelor obinute prin calcule realizate n urm msurtorilor efectuateAplicarea metodelor de calcul indicate ntr-o aplicaie datOperarea cu transformri n calculeEstimarea i verificarea rezultatelor obinute prin calculeEfectuarea de transformri ale unitilor de msur
Realizarea corect a calculelor corespunztoare aplicaiilor date
Aprecierea corect a rezultatelor obinute n urma efecturii calculelor tehnice
Rezultatul nvrii 5: Prelucreaz grafic rezultatele obinute ntr-o operaie simpl
Citirea diagramelor i luarea datelor (densitate-concentraie, solubilitate-temperatur)
Reprezentare grafic:
- variaia debitului n functie de deschiderea robinetului.
- variaia densitii unei soluii n funcie de concentraia acesteia.
Citirea graficelor i a diagramelor simpleIdentificarea mrimilor necesare ntocmirii graficelor i diagramelor pentru o
operaie simplTrasarea graficelor si diagramelor simple corespunztoare sarciniiFolosirea corect a graficelor i a diagramelor pentru preluarea datelor
Determinarea, prin citire direct sau prin calcul, a mrimilor necesare pentru ntocmirea de grafice sau diagrame
Reprezentarea grafic a dependenei unei mrimi fa de alt mrime
4.Coninutul formrii
Coninuturi tematiceActiviti de nvare propuse
1.Mrimi fizice i uniti de msur
- mrimi fizice: lungime, volum, mas, timp, temperatur, densitate, presiune, debit masic, debit volumetric- Sistemul Internaional de uniti de msur
- uniti de msur tolerate pentru volum, diametrul conductei, presiune- transformri ale unitilor de msur dintr-un sistem de msur n altulAplicaii numerice
Activitate practic n sala de clas/laboratorul tehnologic
3. Elemente de calcul tehnic
2.1. Relaii de calcul pentru mrimi fizice utilizate n tehnic (suprafa, volum, debit masic, debit volumetric, densitate, presiune)
2.2. Utilizarea tabelelor n aplicaii tehnice- luarea datelor din tabele
- ntocmirea de tabele prin introducerea anumitor date
2.2. Utilizarea graficelor n aplicaii tehnice- luarea datelor din grafice
- ntocmirea de grafice
2.3. Utilizarea diagramelor n aplicaii tehniceAplicaii de calcul tehnic
Activitate practic n sala de clas/laboratorul tehnologic
3.Msurarea mrimilor fizice
3.1. Msurarea lungimii
3.2. Msurarea volumului
3.3.Msurarea temperaturii
3.4. Msurarea timpului
3.5.Msurarea masei
3.6.Msurarea densitii
3.7.Determinarea densitii prin calcul
Pentru fiecare mrime se vor prezenta: instrumente de msur, principiul de msurare, metode de msurare a mrimii, noiuni de ntreinere a instrumentelor/echipamentelor de msurareActiviti teoretice de caracterizare a mrimilor fizice
Activitate practic n laboratorul tehnologic
Aplicaii de calcul tehnic
4. Msurarea parametrilor tehnologici (caracterizarea parametrilor tehnologici, folosirea echipamentului AMC)
4.1. temperatura
4.2. nivelul
4.3. presiunea
4.4. debitulActivitate practic n laboratorul tehnologic
Lecii vizit la agenii economici de profil
5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului
a. pentru orele de pregtire teoretic: fie de documentare, folii, videoproiector, CD, machete, auxiliare curriculare etc.
b. pentru orele de pregtire practic: fie de lucru, machete de utilaje, instrumente de msur, instalaii de ap, instalaii tehnologice prevzute cu AMC-uri etc.
6. Sugestii metodologice:
Conceperea instruirii i realizarea acesteia se face innd cont de:
specificul activitii (or de curs, laborator tehnologic); specificul clasei (nivelul de cunotine al elevilor); complexitatea demersului (lecie de comunicare i dobndire de noi cunotine, lecie de formare de deprinderi, lecie pentru dezvoltarea abilitilor); dotarea cu echipamente tehnologice a laboratorului tehnologic din coal.Prin lecie profesorul trebuie s echilibreze funciile cunoscute ale metodelor de instruire, care sunt: funcia cognitiv (de cunoatere); funcia normativ (cantitativ);funcia de formare (a deprinderilor de lucru);funcia instrumental (de utilizare a echipamentelor de instruire).Pentru realizarea competentelor impuse prin Standardul de Pregtire Profesional , prin parcurgerea coninuturilor din acest curriculum sunt sugerate n continuare exemple de lucrri de laborator cu caracter aplicativ:Lucrri de laborator pentru modulul MSURRI I CALCULE TEHNICE
1. Mrimi fizice i uniti de msur
calcularea volumului slii de laborator
efectuarea de transformri din uniti de msur tolerate (volum, diametrul conductei, presiune) n uniti de msur n Sistemul Internaional2. Elemente de calcul tehnic Citirea i luarea datelor din tabele, grafice i diagrame.
ntocmirea de tabele, grafice folosind datele experimentale 3. Msurarea mrimilor fizice
Msurarea dimensiunilor geometrice ale utilajelor (lungime, diametru, grosime) folosind instrumente de msur specifice (rulet, rigl, ubler).
Msurarea volumului, temperaturii i timpului folosind instrumente de msur specifice (cilindru gradat, termometru, cronometru).
Determinarea, prin calcul, a volumului de lichid dintr-un utilaj cunoscnd nivelul de lichid i dimensiunile geometrice ale utilajului.
Msurarea masei la balana tehnic, la cntarul electronic. Compararea rezultatelor obinute prin cntrirea aceluiai obiect la diferite balane.
Msurarea densitii (cu areometrul i cu picnometrul)
Determinarea, prin calcul, a densitii n funcie de masa i volumul determinate experimental4. Msurarea parametrilor tehnologici Msurarea temperaturii, nivelului i presiunii cu echipament AMA (termocuplu, sticl de nivel, manometrul cu mercur, manometrul cu ap, manometrul cu membran)
Msurarea debitului cu debitmetrul
Determinarea, prin calcul, a debitului de lichid la diferite deschideri ale robinetului
Sugestiile metodologice sunt exemple pentru strategiile didactice care trebuie s fie aplicate i indic totodat exemple de bun practic. Metodele de predare/ nvare trebuie s fie centrate pe elev, s stimuleze participarea activ i direct a elevilor n timpul procesului de predare/ nvare.
Metodele pentru implicarea activ a elevilor sunt recomandate lund n considerare gradul de relevan fa de modul: formarea practic, simulare, jocuri de roluri, vizite pe teren, proiecte, instruire, dezbateri.
7. Sugestii cu privire la evaluare:
Evaluarea se realizeaz n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor nvrii. Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de metoda de evaluare (probe orale, scrise i practice).
Evaluarea final se realizeaz printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de predare/ nvare i informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a cunotinelor, abilitilor i atitudinilor. Instrumentele de evaluare final sunt proiectate n funcie de coninutul modulului.
Nivelul de performan se aprecieaz:
la orele de teorie prin:
teste ce conin itemi cu rspunsuri la alegere, adevrat/fals, tip eseu, tip pereche
1. teste sumative
la orele de instruire practic prin:
realizarea lucrrilor de laborator n conformitate cu datele din referate;
ntocmirea corect a fielor de lucru;
prezentarea lucrrilor efectuate;
rezolvarea problemelor care pot s apar n timpul efecturii lucrrilor practice;
comportamentul elevului n cadrul edinelor de lucru.(lucrul n echip, asumarea responsabilittii, corectitudinea ndeplinirii sarcinilor de lucru)
Se pot utiliza n derularea modulului, att la orele de teorie ct i la instruire practic, tipuri de instrumente de evaluare cum ar fi fie de lucru, fie de observaie, fie de autoevaluare n timpul parcurgerii modulului.
Exemplu evaluare:
Rezultatul nvrii 1. Identific instrumente folosite n msurarea mrimilor tehnice1.Completai coloana B a tabelul de mai jos cu unitile de msur corespunztoare mrimilor fizice prezentate n coloana A .
Mrimi fiziceUniti de msur
Coloana AColoana B
1.Densitate
2.Mas
3.Lungime
4.Temperatur
5.Timp
6.Volum
2.Efectuai corelaia, n coloana C, ntre mrimile fizice prezentate n coloana A i instrumentele de msur prezentate n coloana B
Mrimi fiziceInstrument de msurCorelare
mrime fizic instrument de msur
Coloana AColoana BColoana C
1. Densitatea. termometru
2. Masb. ubler
3. Lungimec. cilindru gradat
4. Temperaturd. densimetru
5. Timpe. rulet
6. Volumf. balan tehnic
g. cronometru
h. manometru
3.Precizai principiul de msurare pentru instrumentele de msur precizate n coloana A
Nr. crt.Instrumente de msurPrincipiul de msurare
Coloana AColoana B
1.Balan analitic
2.Densimetru
3.Rulet
4.ubler
5.Termometru
Rezultatul nvrii 2. Execut, cu instrumente simple , controlul fazelor de fabricaieEfectuai msurarea dimensiunilor masei de lucru/slii de clas/tablei de scris etc. i completai tabelul ce mai jos:Nr. crt.Caracteristica geometricInstrumentele folosite
Masa de lucruSala de clasTabla de scris
1.Lungime, m
2.Laime, m
3.Grosime, m
4.Inlime, m
Rezultatul nvrii 3. Verific parametrii tehnologici cu echipamente AMCCitii la debitmetru debitul de lichid ce curge printr-o conduct la diferite deschideri ale robinetului i prezentai rezultatele completnd urmtorul tabel
Deschiderea robinetuluiDebitul volumetric
l/minm3/s
deschis
deschis
deschis
Complet deschis
Rezultatul nvrii 4. Realizeaz calcule simple
Completai schema de mai jos, folosind datele obinute la msurrile anterioare:
Lungimea, m
Limea, m
Formula de calcul
Aria, m2
Lungimea, m
Limea, m
Inlimea,m
Formula de calcul
Volumul, m3
Rezultatul nvrii 5. Prelucreaz grafic rezultatele obinute ntr-o operaie simpl
Reprezentai grafic dependena dintre variaia debitului la diferite deschideri ale robinetului, folosind datele preluate anterior
8. Bibliografia
1Teodorescu Mioara, Vldescu LuminiaTehnica msurrii mrimilor fizico-chimice i aparatur de laboratorEditura Didactic i
Pedagogic, R. A. Bucureti,
1994
2.Rus A., Bertalan L., Neacsu C., Manole L, Lixandru R., Patrulescu C., Stnescu D. etc.Pregtire de baz n chimie industrial Anul I coal profesional, Manual de teorieEditura Oscar Print Bucureti,
2000
EMBED PBrush
Tabla de scris
Aria, m2
Sala de
clas
Volumul, m3
0
Gv, l/min
Deschiderea robinetului
bauxit
calcar
sare gem
dolomit
pirit
minereuri