Proces de învăţământ 1. - PowerPoint PPT Presentation
22
Proces de învăţământ Proces de învăţământ 1 1 în acord cu prevederile Legii nr. 288/24.06.2004 privind Organizarea Studiilor Universitare în România, în universitatea noastră a demarat începând cu anul universitar 2005/2006 pentru anul I se studii, un amplu proces de redefinire a ofertei educaţionale; au fost instituite board-urile domeniilor / specializărilor, s-au definit cunoştinţele şi competenţele absolventului pentru fiecare domeniu, disciplinele care contribuie la atingerea acestora precum şi structura planurilor de învăţământ; s-a organizat ciclul de studii de licenţă pe domenii de studii având durata de 4 ani pentru domeniul fundamental “Ştiinţe inginereşti”, de 6 ani pentru domeniul “Arhitectură” respectiv de 3 ani pentru domeniile “Ştiinţe ale comunicării”, “Ştiinţe administrative” şi “Informatică”; urmare a audienţei în rândul studenţilor şi a solicitării pe piaţă, studiile universitare de scurtă durată informatică, Tehnologii audio-video şi multimedia, Administraţie publică locală au fost reorganizate în studii universitare de licenţă;
Transcript
Proces de învăţământ Proces de învăţământ 11
în acord cu prevederile Legii nr. 288/24.06.2004 privind Organizarea Studiilor Universitare în România, în universitatea noastră a demarat începând cu anul universitar 2005/2006 pentru anul I se studii, un amplu proces de redefinire a ofertei educaţionale; au fost instituite board-urile domeniilor / specializărilor, s-au definit cunoştinţele şi competenţele absolventului pentru fiecare domeniu, disciplinele care contribuie la atingerea acestora precum şi structura planurilor de învăţământ; s-a organizat ciclul de studii de licenţă pe domenii de studii având durata de 4 ani pentru domeniul fundamental “Ştiinţe inginereşti”, de 6 ani pentru domeniul “Arhitectură” respectiv de 3 ani pentru domeniile “Ştiinţe ale comunicării”, “Ştiinţe administrative” şi “Informatică”; urmare a audienţei în rândul studenţilor şi a solicitării pe piaţă, studiile universitare de scurtă durată informatică, Tehnologii audio-video şi multimedia, Administraţie publică locală au fost reorganizate în studii universitare de licenţă;
Proces de învăţământ 2 Proces de învăţământ 2
s-a diversificat oferta educaţională şi s-au actualizat curriculum-urile la specializările postuniversitare de tip master în relaţie cu cerinţele mediului socio-economic şi având în vedere preocupările şi domeniile prioritare din activităţile doctorale proprii, demarând, începând cu 2005-2006, specializările:
Evaluarea proprietăţilor imobiliareManagementul calităţii construcţiilor metalice sudate;Tehnici avansate de proiectare şi testare electronică;Inginerie rurală şi dezvoltare durabilă;Urbanism;
Proces de învăţământ Proces de învăţământ 33
s-a dezvoltat componenta “educaţie permanentă“ a procesului de învăţământ, prin promovarea începând cu anul universitar 2005/2006 a unor noi oferte de interes deosebit:
- Managementul apelor - Managementul Sectorului Public - Geodezie şi cadastruCISCO ACADEMY - Fundamentals of Network Security
(Router and PIX)MICROSOFT ACADEMY- Developing Microsoft ASP.NET Web Application using
Visual Studio.NET- Developing Microsoft ASP.NET Web Application using
Visual Studio.NET- Programming with Microsoft ADO.NETSAP ACADEMY - Dezvoltarea aplicatiilor SAP
Proces de învăţământ Proces de învăţământ 44
S- a menţinut la un nivel ridicat gradul de ocupare a cifrei de şcolarizare alocată în regim fără taxă şi, de asemenea, numărul de locuri cu taxă;s-a perfecţionat gestiunea informatizată a şcolarităţii, a continuat procesul dezvoltării de programe comune de studiu cu alte universităţi de prestigiu din Europa, având ca obiectiv susţinerea mobilităţii studenţilor şi cadrelor didactice precum şi obţinerea de diplome comune; în acest context, menţionăm participarea unui număr de 68 studenţi şi 38 cadre didactice la programele europene Socrates-Erasmus la universităţi din Franţa, Germania, Italia, Marea Britanie, Grecia, Finlanda, Austria, Portugalia, Olanda şi Belgia cât şi derularea mobilităţilor prin programele europene Leonardo da Vinci si CEEPUS. S-au incheiat acorduri de cooperare pentru obţinerea diplomelor duble cu ENSAM CLUNY şi ENST BRETAGNE din Franţa; de asemenea un numar important de studenti străini au beneficiat în condiţii de reciprocitate de stagii de studiu în universitatea noastră;
Proces de învăţământ Proces de învăţământ 55
s-a continuat linia din anii precedenţi în privinţa acordării de burse, reuşindu-se în mod raţional atât ajutorarea studenţilor cu statut social precar, cât şi recompensarea celor cu rezultate bune şi foarte bune la învăţătură;s-au intensificat eforturile pentru asigurarea unor condiţii de studiu şi informare mai bune, prin îmbunătăţirea activităţii şi dotării Bibliotecii Universităţii şi introducerea serviciilor Internet în căminele Politehnicii
Admitere 2005Admitere 2005Cifre de şcolarizare 2006Cifre de şcolarizare 2006
