Prevenire Incendii , plan de interventie , interventie in caz de icendoi ....ssm psi ...etc...

7/23/2019 Prevenire Incendii , plan de interventie , interventie in caz de icendoi ....ssm psi ...etc .....asdasdaspgkjdskgpojdskgiopdskjfpgojdskfopfffffffffffffffffffffffffffffffffffff

1/44

CONSTANA ENE

S NVM

SPREVENIM INCENDIILE

Manual destinat copiilor ntre ! "i #$ ani

Editura %SERVICE POMPIERI& 'ucure"ti ( )**!


2/44

C+V,NT INTROD+CTIV

Plecnd de la consecinele devastatoare ale focului necontrolat, necesitatea cunoaterii i

aplicrii normelor de prevenire, precum i a mijloacelor de intervenie pentru stingereaincendiilor constituie o prioritate a educaiei ceteneti nc din copilrie. Prezenta carte, primacu aceast tematic dup anul 1990, se constituie ca un ndrumar pentru tinerii ntre i 1! ani, nscopul cunoaterii "inefacerilor focului, dar i a efectelor lui distrugtoare dac nu este controlat.Pregtirea copilului pentru a#i apra viaa n situaii de urgen nu poate fi omis din ntreagaactivitate de educare a omului, determinat de respectul pentru via, munc i pentru culturrealizat prin nvtur i cunoatere. $ultivarea copilului n acest domeniu contri"uie laformarea unei personaliti mai puternice, la luarea deciziilor n mod raional, la prentmpinareao"stacolelor care apar n mod neprevzut.

$artea de fa este un %&'$'(%) de formare a omului mai raional i mai puternic,reprezint antidotul te-erii fa de neprevzut, n care cutezana nltur momentele de

nesiguran, de ndoial fa de pericol. 'ducatorii au misiunea de onoare de pregtire a elevilori n domeniul aprrii mpotriva incendiilor sau a calamitilor naturale. (e aceea, considerm ctematica crii, structurat n trei pri # teorie, activiti practice i lecturi suplimentare # va reuis dezvolte la copii dorina de cunoatere i direcionare a preocuprilor n domeniul protecieimpotriva incendiilor. *a editarea acestei cri s#a plecat de la ar+icunoscuta fraz -cine nvatie/, din dorina de perfecionare pentru via, pentru eisten. 'periena acumulat de#alungul timpului confirm necesitatea perfecionrii, a nelegerii c nelepciunea estematuritatea gndirii. (eci, a gndi c focul este un prieten necesar sau un duman nu este decto maturizare a percepiei realitii nconjurtoare, o instruire pentru via care este realizat ncoal. 'ste important s reinem c pericolul vine mai repede atunci cnd este dispreuit, din

necunoatere sau rea#voin. tatisticile despre numrul incendiilor i a pierderilor de vieiomeneti datorate jocului copiilor cu sursele de aprindere sunt elocvente. Pericolele generate s#au datorat inocenei copiilor ori indiferenei prinilor fa de riscurile focului. %ioma despre-2mul care nu se gndete sau nu prevede lucrurile ndeprtate are necazul aproape/ esteconcludent n activitatea de aprare mpotriva incendiilor. 3olerana n pregtire conduce lanecunoatere, la apariia cauzelor care produc suferine, ndeose"i sufleteti. $el care privetetoate msurile de prevenire cu uurin va avea mari greuti concretizate n rni sufleteti i

pagu"e materiale. -2 via de om nu poate fi pus n cumpn nici cu toate "ogiile lumii/spune un mare gnditor umanist i om de stat englez 43+omas 5orus, 1!6#1787. ne gndimla copiii notri. 'ducaia lor este un atri"ut al maturitii, munca pentru educaia lor este condiiavieii, nelepciunea, fericirea, rsplata. %cest -$uvnt introductiv/ nu se adreseaz copiilor, ci

nvtorilor, diriguiilor, prinilor. (e acetia depinde cum copilul tre"uie s se apere i s facdiferena ntre "ine i ru. se rein c focul necontrolat ne este vrjma.

$ele 1: lecii sunt urmate de ntre"ri care verific cum au fost acumulate cunotinelepredate. $unoaterea indicatoarelor de avertizare i interdicie, noiunile despre consecineleincendiului, a mijloacelor de prim intervenie, a msurilor de prevenire a incendiilor, att ladomiciliu, ct i la coal, n pduri, n timpul unor manifestri 4adunri cu aglomerri de

persoane # de Pate i de $rciun # sunt doar cteva dintre motivele care ne determin srecomandm aceast carte. 5ai mult, activitile practice prezentate n carte vor dezvoltainteresul copilului pentru aflarea necunoscutului, iar cele cteva lecturi suplimentare vor lrgiorizontul de cunoatere al elevilor despre secretele focului i munca pompierilor.

%m convingerea c acest manual va fi un ndrumar "enefic pentru fiecare cititor.

.eneral de /ri0ad12Constantin 3AM4IR


3/44

Dra0i copii2

'u sunt Inspectorul ##)5 *ucrez n cadrul ;nspectoratului financiar#"ancare, de nvmnt, culturale, sociale, medicale, religioase etc.

pentru a depista i a nltura, din timp, neregulile din domeniul aprrii mpotriva incendiilor.(e asemenea, desfor, permanent, aciuni de informare pu"lic, nvndu#i pe ceteni caresunt pericolele de incendiu i msurile de prevenire profesional pe care tre"uie s le adopte ndomeniile de activitate i n anumite sezoane ale anului.

?n timpul eercitrii controalelor am constatat c anual, n )omnia, peste 0@ dintreincendii se produc la locuine i gospodrii ceteneti, n care, n medie, 100 de copii cadvictime. Aceast carte a fost realizat cu scopul de a v prezenta pericolele de incendiu la care

putei fi supui la coal ori acas, de a cunoate ce tre"uie s facei n caz de incendiu i s vimprime o mentalitate preventiv n domeniul aprrii mpotriva incendiilor. $itind#o cuatenie, vei afla despre msurile de prevenire a incendiilor care tre"uie s fie respectate napartamente, gospodrii ceteneti, la coal sau acas, n timpul vacanelor de var sau asr"torilor i ce tre"uie s facei n momentul producerii unui incendiu.

$artea este mprit n trei pri o parte teoretic, ce cuprinde 1: lecii, o parte cuactiviti practice corespondente celor 1: lecii i o parte cu lecturi suplimentare, care v vorajuta s nelegei mai "ine teoria.

A recomand s reinei din cele 1: lecii c jocul cu sursele de aprindere este interzis is rezolvai activitile practice cu ajutorul unui adult. Pn ce nu ai neles "ine coninutulunei lecii nu trecei la urmtoarea.

Pe timpul lecturrii crii, eersai cele nvate. (e eemplu verificai dac suntrespectate prevederile de prevenire a incendiilor n locuina voastr, iar dac nu, anunai#i pe

prini despre cele constate.*ecturile suplimentare le putei citi n paralel cu leciile sau dup parcurgerea primelor

dou pri.

V1 doresc lectur1 pl1cut16

Pentru con7or-itate2Mr5 Constan8a ENE


4/44

* ' $ B ; ;


5/44

Nota editurii

Pornind de la faptul c nu toi copiii crora li se adreseaz coninutul acesteicri pot s#i procure cte un eemplar, iar conducerile colilor nu au comandatdect cel mult 10 eemplare, am considerat c paginile care tre"uie decupate dincarte s le tiprim i separat. Paginile care au ntre"ri i la care elevii tre"uie sdea rspunsuri pot fi multiplicate pentru fiecare elev. (ac sunt solicitri, editura vaonora comanda n cel mult 80 de zile.

$omenzile se pot face la telefon 0!0.!C9.816 sau trimise prin fa la nr.0:1>81.9:.:7, n atenia dlui. Prof. Deacu %. Deacu.


6/44

Lec8ia nr5 l

S DESCIFRM SEMNIFICAIA (NELESUL)INDICATOARELOR

%a cum n clasa nti, nainte de a citi i socoti, nvai literele alfa"etului i cifrele, nprima lecie vei nva s descifrai mesajul unor indicatoare care sunt amplasate n cldiri sau nvecintatea acestora.

%ceste indicatoare sunt importante pentru c ele ne ajut s acionm pentru prevenireaincendiilor, iar n cazul producerii acestora, s ieim dintr#o cldire incendiat, respectndtraseele cele mai scurte i direcia corect de evacuare, ori s evitm ptrunderea ntr#o zon

periculoas. 'le sunt aceleai n toate rile de pe glo" aceasta nseamn c au aceeaidimensiune, form, culoare i semnificaie, fie c ne aflm n )omnia, n %nglia sau n oricare altar din 'uropa. (up mesajul lor, aceste indicatoare pot fi de salvare i prim#ajutor, deinterzicere, de avertizare i semnalizare a pericolului, de semnalare a unei o"ligaii, pentrumarcarea materialelor i ec+ipamentelor de stingere a incendiilor.

;at cteva dintre acestea

PANOURI DE SALVARE I PRIM-AJUTOR

%cest indicator ne arat c ne aflmpe o cale de evacuare i ne indic direcia pecare tre"uie s o urmm pentru a iei dincldire n caz de incendiu. %adar, n caz deincendiu, urmai traseul pe care l indicacest indicator, n direcia artat de sgeat.

%cest indicator arat locul unde tre"uie s ne ducem dup ce am prsitcldirea incendiat sau n timpul unui eerciiu de evacuare. ?n acest loc,responsa"ilul dinainte sta"ilit noteaz ntr#un caiet i verific astfel dactoate persoanele din cldire s#au evacuat i cine lipsete. Eiecare clas dincoal are sta"ilit un astfel de loc. ?n prima zi de curs tre"uie s vinteresai la nvtoare>dirigint care este locul de evacuare sta"ilit

pentru clasa voastr.

PANOURI PRIVIND MATERIALELEI ECHIPAMENTELE DE STINGERE A INCENDIILOR


7/44

;ndicatorul arat c n apropiere se afl un stingtor, care este un mijlocde prim intervenie n caz de incendiu.

%cest indicator marc+eaz +idranii interiori. $a i stingtoarele,+idranii interiori sunt mijloace de prim intervenie cu care se ec+ipeaz ocldire i sunt utilizate pentru stingerea incendiilor. %vnd n vedereimportana lor, este interzis s um"lm la aceste mijloace te+nice de

intervenie sau s fie folosite n alte scopuri dect pentru stingereaincendiilor.

INDICATOARE DE INTERZICERE

'ste indicatorul care arat c fumatul n spaiul respectiv este interzis.

Eiind o instituie pu"lic, conform reglementrilor naionale, n coalfumatul este interzis.

PLCUE DE AVERTIZARE I SEMNALIZAREA RISCULUI SAU PERICOLULUI

Plcua respectiv semnalizeaz prezena unui pericol. (e aceea,tre"uie s v ndeprtai de zonele marcate cu acest indicator.

%cest indicator avertizeaz prezena unui 4 u n o r m a t e r i a l 4 e com"usti"il4e>inflama"il4e 4care se potaprinde sau care se afl la temperaturi ridicate.

%cest indicator avertizeaz despre prezena unor materialeeplozive i despre pericolul de eplozie.


8/44

Te-19

(escoperii indicatoarele care se afl n coala voastr. )ecunoateisemnificaia lorF

Lec! "#$ %

FOCUL - PRIETEN I DUMAN

?nc din cele mai vec+i timpuri, oamenii au descoperit efectele "enefice alefocului

Prepararea +ranei

;luminatul

Prelucrarea uneltelor de lucru


9/44

(ezvoltarea economic a societii ascos la iveal aplicaii "enefice ale foculuiutilizate n gospodrii. 5ulte din lucrurilecare ne nconjoar sunt realizate cu ajutorulfocului.

(in pcate, atunci cndnu mai poate fi controlat, focul s#a dovedit afi un duman de temut al omului.

Eocul poate provoca, n mod direct# arsuriG

# moartea, atunci cnd arsurile sunt foarte grave 4cuprind omare parte din corp i sunt n profunzimeG

# distrugerea "unurilor materialeG

# afectarea mediului nconjurtor n mod indirectG

# moartea prin intoicare cu fum i gaze de incendiuG# distrugerea "unurilor din cauza cldurii degajate i a

fumului de incendiu.

E2$=* este fenomenul care apareatunci cnd, n acelai timp i spaiu, se aflsimultan o cantitate suficient de materialcom"usti"il, oigen 4aer i o surs deaprindere.


10/44

$nd focul nu mai poate fi controlat, este vor"a despre unINCENDI+5 %tunci este necesar intervenia forelor imijloacelor de stingere pentru lic+idarea acestuia.

REINEI&N' #ce c e*+e '" "ce",'&

E:e-plu9 7ocul de ta/1r12 7lac1ra de la ara0a; sau7lac1ra din "e-ineu nu sunt incendii5

Materialele co-/usti/ilepot fi de natur

solid19 lemn, +rtie, tetile, cr"uneG

lic


11/44

Sursele de aprindere sunt factori generatori de energie care contri"uiela producerea focului. 'le se clasific n urmtoarele categorii

H cu flacre:e-ple9 7ocuri n aer li/er2 7lac1ra de la c8i0ara2 /ecul2 proiectorulelectric2 cenu"a?2 c1ldura de0a@at1 de aparatele casnice5

H de natur electrice:e-ple9 sc=ntei electrice2 scurtcircuit5

H de natur mecanice:e-ple9 sc=ntei proenite prin 7recare sau loire5

H naturalee:e-ple9 c1ldura solar12 tr1snetul5

H eplozivi i materiale auto#incendiare

e:e-ple9 arti7icii2 autoaprinderi2 sc=ntei -ecanice etc5

H indirectee:e-plu9 radia8ia unui 7ocar de incendiu5

?n practic se spune c se produce foc atunci cnd se formeaz aa#numitul TRI+N.BI AL 4OC+L+I2 ale crui laturi egale sunt denumitematerial com"usti"il, aer i sursa de aprindere.


12/44

?n desenele de mai sus, dac una din laturile triung+iului foculuilipsete, focul nu apare.

E:e-plu9 un copac 4material com"usti"il n aer li"er 4oigen nuse aprinde. 'ist doar dou laturi din cele trei o"ligatorii ale triung+iuluifocului. ?n sc+im", dac, din ntmplare, flcrile unui trsnet 4sursa deaprindere au fost atrase de coroana copacului, atunci se poate producefocul, deoarece sunt prezente cele trei laturi ale triung+iului focului.

'fectele negative i nocive ale focului i#au determinat pe oameni s

ia diverse msuri preventive de prentmpinare a producerii i propagriiincendiilor. (espre cteva din aceste msuri vei afla pe parcursul leciilorviitoare.

(e asemenea, oamenii au gsit soluii i pentru intervenia n caz deincendiu, prin utilizarea de

INSTALAII DE STIN.ERE A INCENDIILOR9

# +idrani eterioriG# +idrani interioriG

# instalaii de stingere fie sau mo"ile.

MILOACE DE PRIM INTERVENIE# stingtoareG# gleiG# pturi umede nesinteticeG# orice material incom"usti"il care poate s n"ue focul nisip, pmnt etc.

MAINI DE INTERVENIE ECBIPATE C+9


13/44

# cistern cu apG# pomp ec+ipat cu mijloace de refulare a agentului stingtor.

?n caz de incendiu, n )omnia intervin serviciile profesioniste i>saupu"lice voluntare>private pentru situaii de urgen, dotate cu ec+ipamente de

protecie individual, precum i cu mijloace i>sau maini de intervenie.

%cestea acioneaz n caz de incendiu pentru salvarea persoanelor iacordarea primului ajutor medical, stingerea incendiilor i limitarea pagu"elormateriale i protejarea mediului nconjurtor.

ntre/1ri

=itai#v n jurul vostru n locuin, n sala de clas, n la"orator, lacinematograf, n camera de +otel etc.$e materiale com"usti"ile recunoateiF(ar surse de aprindereFPutei eemplifica cteva dintre aplicaiile "enefice ale foculuiF


14/44

Lec8ia nr5

PREVENIREA INCENDIILOR

?n aceast tem ne propunem s nvm cum se desfoar activitatea deprevenire a incendiilor. =neori, oamenii se supr pentru c sunt sancionaiatunci cnd nu respect msurile de prevenire a incendiilor, dar, de fiecare dat,sunt contieni c dac nu se iau msurile corespunztoare de respectare anormelor de aprare mpotriva incendiilor, acestea se vor produce.

2rice activitate realizat ntr#o cldire sau n eteriorul ei presupuneeistena unui pericol de incendiu, dac nu se respect anumite reguli i nu se iaumsuri. 'perimentele pe care le facei la coal n la"oratoarele de fizic i c+imie,fr respectarea indicaiilor profesorului, utilizarea n locuin a aparatelorelectrocasnice cu defeciuni, a lumnrilor fr suport de protecie i n apropiereamaterialelor care ard, ori aprinderea focului n so" fr a cura coul de evacuare afumului sunt cteva eemple de activiti care conduc la producerea de incendii.

Iocul copiilor cu surse de aprindere este, de asemenea, o cauz frecvent deincendiu. ;ncendiile produc adesea nu numai pagu"e materiale, dar i victimeomeneti.

Prevenirea incendiilor are ca scop eliminarea producerii acestor evenimentenedorite. %ceasta se realizeaz printr#o serie de msuri constructive, te+nice iorganizatorice pe care oamenii le iau pentru a nu permite producerea incendiilor.(ac atunci cnd, din diferite cauze i n anumite mprejurri, acestea se produc,

propagarea dezvoltrii focului i fumului este limitat.5surile de prevenire a incendiilor se iau nc din momentul proiectrii unei

cldiri, cnd se fac desenele viitoarei construcii, cum ar fi, de eempluH Prevederea de materiale i elemente de construcie care s nu permit ca

aceasta s se pr"ueasc sau s treac focul i fumul dintr#o ncpere n alta oanumit perioad de timp, ceea ce va permite evacuarea oamenilor n siguran dincldireG

H 'c+iparea cu instalaii speciale de detectare, alarmare i stingere aincendiilor.

%cest aparat care se monteaz n ncperi are rolul de a detectaincendiile atunci cnd locatarul nu este prezent sau doarme. 'leste sensi"il i detecteaz fumul de incendiu ori o anumittemperatur sau -vede/ flcrile i alarmeaz sonor, n acelai


15/44

timp, att pe cei din locuin, ct i pe pompieri.

?n ultimii ani, n unele ri europene, precum


16/44

Lec! "#$

MSURI DE PREVENIRE A INCENDIILORN LOCUINE I GOSPODRII CETENETI

(in totalul incendiilor care se produc n )omnia anual, circa 0@ au loc lalocuine i gospodrii ceteneti, reprezentnd aproimativ 10.000 de incendii. (intotalul incendiilor la locuine i gospodrii ceteneti, circa 77@ se produc la satei !7 @ n orae. $auzele de incendiu cele mai frecvente sunt la locuine igospodrii n care se fac focuri nesupraveg+eate, coul de evacuare a fumului cufisuri sau necurat i jocul copiilor cu surse de aprindere. $a urmare a acestorincendii, anual, n medie sunt rnii sau mor circa 100 de copii.

Pentru ca locuina voastr s fie sigur n caz de incendiu, iat ce msuri deprevenire tre"uie s respectai

NU V JUCAI CU FOCUL SAU CU SURSE DE APRINDERE&

Eocul este fascinant, mai ales la vrsta copilriei, cnd facem cele mai multedescoperiri privind natura. 3entaia este cu att mai mare cu ct un anumit lucru esteinterzis i mai ales cnd, din incontien, prinii las c+i"riturile ori "ric+etele landemna copiilor. (e foarte multe ori -descoperirea focului/ la o vrst

prematur a produs copiilor rni, "oli, ori a afectat, adesea irepara"il, integritateacorporal sau a condus la decesul acestora.

NU V JUCAI LA ARAGAZ &


17/44

att de mare nct s dea foc unui morman de frunze uscate. Iocurile de artificii neproduc o "ucurie imens, dar e mai "ine s lsm persoanele specializate s leutilizeze, iar noi s le privim ca spectatori.

FOLOSII APARATELE ELECTROCASNICE DOAR NPREZENA ADULILOR6

(ac nusuntei ateni,aparatele

electrocasnice v pot provoca arsuri 4fierul declcat, reoul, fier"torul sau pot conduce laincendii. De e:e-plu9 fierul de clcat ncins uitat

pe esturi din materiale tetile.

NU V JUCAI LA PRIZ !

'ist riscul s v electrocutai. (ac, totui, tre"uie sscoatei un aparat electric din priz, n nici un caz s nutragei de ca"lu sau s folosii minile umede, ci cu o mnvei ine "ine de priz, iar cu cealalt vei trage tec+erul.

NU SUPRASOLICITAIINSTALAIILE ELECTRICE!

?n majoritatea locuinelor din zona ur"an se gsete unnumr mare de aparate electrice fiare de clcat,miere, ro"oi de "uctrie, frigidere, lampadare,veioze, radiouri, casetofoane, (A(#uri, aparate

video, calculatoare i televizoare. Pentru a le utilizasimultan oamenii folosesc prize multiple,suprasolicitnd instalaia electric i favorizndastfel producerea unui incendiu. Du sunt admii


18/44

dect cel mult trei consumatori de curent electric.%paratele electrice, conductoarele electrice, prizele i

ntreruptoarele cu defeciuni sau improvizaii sunt sursefrecvente de producere a incendiului.

Pentru remedierea defeciunilor la aparatele i instalaiileelectrice, prinii tre"uie s apeleze la personalul specializat. $ndde"ranai un aparat electric nu tragei de conductorul electric.%cesta se poate deteriora, devenind o surs de incendiu.

Du folosii prize multiple suprasolicitate, acestea senclzesc i eist riscul producerii unui incendiu.

REINEI6 ESTE M+LT MAI +OR S PREVII

+N INCENDI+2 DEC,T S(L STIN.I6

=n adevrat inspector de prevenire a incendiilor nu se joaccu focul. (ecupai -promisiunea/ pe care o gsii la capitolul-%ctiviti practice/, de la pagina CC, scriei numele i prenumelevostru su" promisiune, lipii#o pe un carton sau nrmai#o i apoiaezai#o ntr#un loc vizi"il n camera voastr. Du uitai srespectai promisiunea fcut.

Te-19

Aerificai nivelul de securitate la incendiu din locuina

voastr cu ajutorul listei de autocontrol pe care o gsii ncapitolul /%ctiviti practice/.


19/44

Lec8ia nr5 G

MSURI DE PREVENIRE A INCENDIILOR

?n unitile de nvmnt incendiile sunt n prezent foarterare. %cest fapt nu tre"uie s conduc ns la neglijarea msurilor deaprare mpotriva incendiilor n aceast categorie de o"iective. ?nacest sens, conform programei de nvmnt, nvtorii idiriginii v pregtesc preventiv n domeniul aprrii mpotrivaincendiilor.

(ac atunci cnd suntei la coal iz"ucnete un incendiu,v putei confrunta cu pericole cum ar fi

* efectul direct al focului: arsurileG

* fumul i gazele provenite de la incendiu: cu ct fumul

este mai dens 4vizi"ilitate redus, cu att este mai dificileecutarea evacurii n eteriorG fumul i gazele de laincendiu sunt periculoase, n anumite concentraii acesteafiind mortaleG

* manifestarea panicii mulimii: panica este rezultatullipsei organizrii evacurii i a eecutrii eerciiilor de evacuaren caz de incendiuG de aceea, este necesar a se organiza, cel puin odat pe an, de ctre conducerea unitilor de nvmnt, eerciiide evacuare cu profesorii i elevii, n "aza planului de alarmare

i evacuare n caz de incendiu ntocmit dinainte.

M.*'# ,e /#e0e"#e ! "ce",1#

?n coli tre"uie s se respecte prevederile normelor specificede aprare mpotriva incendiilor, emise de 5inisterul 'ducaiei,$ercetrii i 3ineretului. Eiind instituii pu"lice, n coli seinterzice fumatul. paii pentru fumat se asigur n eteriorulcolii, care se marc+eaz i doteaz conform prevederilor

reglementrilor specifice n vigoare. ?n ultima vreme, copiii nceps fumeze de la vrsta de #6 ani, din teri"ilism sau din dorinade a#i -copia/ pe aduli. %deseori, fac acest lucru pe ascuns, nmajoritatea cazurilor n podurile, depozitele sau su"solurilecolilor, provocnd incendii.


20/44

?n slile i ncperile n care nclzirea se face cu so"e,se ntrerupe alimentarea cu com"usti"il a acestora nainte deaccesul persoanelor n interiorul lor. %limentarea cucom"usti"il a so"elor din slile de cursuri tre"uie s se fac

numai din eteriorul

acestora.

Pe timpul activitilor practice,n la"oratoare sau atelieretre"uie respectate ntocmaiindicaiile profesorului sau maistrului.De e:e-plu9 n la"oratorul de c+imie nu amestecai altesu"stane sau alte cantiti dect cele cuprinse pe foaia delucru i doar n

prezena profesorului.?n slile de lectur cu epunere li"er a

crilor 4n rafturi, stelaje sau pe mese se asigurspaii corespunztoare de circulaie i evacuare.

e recomand ca rafturile i stelajele s fieeecutate din materiale incom"usti"ile.tingtoarele i +idranii 4interiori i eteriori tre"uie

s fie amplasai n locuri accesi"ile i n stare defuncionare.

%a cum v spuneam n lecia nr.8, unele dintre msurilede prevenire a incendiilor se sta"ilesc nc din faza de

proiectare a cldirii, cum ar fi, de eemplu, sta"ilireanumrului maim de persoane pentru fiecare ncpere din

coal. Pe timpul funcionrii colilor, n slile de cursuri, nla"oratoare sau n ateliere nu se admite accesul unui numr maimare de persoane dect cel sta"ilit prin proiect. Derespectareaacestei msuri conduce la greuti mari pe timpul evacurii ncaz de incendiu.

M1suri preentie pentru eacuarea n si0uran81 n ca; de incendiu

$ile de evacuare i salvare a persoanelor i deintervenie n caz de incendiu 4coridoare, scri, ui de accestre"uie s fiemeninute permanent li"ere, iar limea acestoranu tre"uie ngustat prin amplasarea de dulapuri, mese,dozatoare pentru sucuri etc. (e acest lucru se va ine seama ila pregtirea i realizarea festivitilor colare, ser"rilor i aaltor manifestri etracolare.

$ile de evacuarei salvare a persoanelor i deintervenie n caz de incendiu

se marc+eaz cu indicatoareconform reglementrilor n

vigoare.


21/44

$ovoarele, moc+etele, preurile etc. utilizate pe +oluri,coridoare, culoare i scri se fieaz n pardoseal pentru a numpiedica evacuarea n caz de incendiu.

Kilnic, naintea nceperii orelor de nvmnt, tre"uieverificat funcionarea iluminatului de siguran i a sistemului de

alarmare n caz de incendiu. 3oi profesorii i elevii tre"uie scunoasc semnalul de alarmare n caz de incendiu.Du se recomand utilizarea gratiilor, plaselor de srm ori

a altor o"loane care s "loc+eze ferestrele slilor de cursuri atuncicnd acestea pot fi utilizate pentru evacuarea persoanelor. (ac

prezena acestora este a"solut necesar ca mijloc de asigurare asecuritii ncperilor respective, se prevd dispozitive pentrude"locarea lor n cazul necesitii evacurii.

Eiecare coal tre"uie s#i ela"oreze propriul plan deevacuare n caz de incendiu.

'trasul dup planul de evacuare n caz de incendiutre"uie s se afieze, la loc vizi"il, n fiecare clas.


22/44


23/44

?n fiecare sal de curs se afieaz instruciunile pe careelevii i profesorii tre"uie s le cunoasc i s le urmeze n cazul

declanrii alarmei de evacuare n caz de incendiu.?nvtorii i diriginii au rolul de a#i instruipe elevi n ceea ce privete pregtirea general ndomeniul aprrii mpotriva incendiilor,cunoaterea planului de alarmare i evacuare i acomportamentului pe care tre"uie s#l ai" n caz deincendiu. *a predarea acestor cursuri pot participai inspectorii de prevenire a incendiilor dininspectoratele judeene pentru situaii de urgen.

1# ?n momentul declanrii alarmei de incendiu, ascultai ieecutai ntocmai sfaturile cadrelor didactice.

1# Pstrai#v calmul.8# %jutai colegii care au diverse +andicapuri.! # Du v luai g+iozdanul sau alte o"iecte personale. %cestea v

vor ngreuna evacuarea.

7 # Du v ndeprtai de colegii de clas ide profesor.

C # ?n condiii de fum, v vei deplasa ctmai aproape de sol.

# Du v ntoarcei n clas pentru a v lua

diverse o"iecte personale.6 # Du folosii ascensorul.9 # *a locul de adunare ateptai s se fac prezena.

10 # Du prsii locul de adunare fr ntiinarea i apro"areaprofesorului.

?ntre"ri

$e msuri de prevenire a incendiilor au fost sta"ilite n coalataF *a cte eerciii de evacuare n caz de incendiu ai participatF


24/44

Lec8ia nr. H

MASURI DE PREVENIRE A INCENDIILORN PDURE

Pdurea a constituit dintotdeauna un prieten pentru om un refugiupentru +aiduci, surs de inspiraie pentru poei, loc de agrement pentruturiti.

(in nefericire, anual, n )omnia se pierd circa 870 de +ectare depdure ca urmare a incendiilor, pagu"ele fiind cu att mai mari cu ct nuinem seama de consecinele pe care acestea le presupun pe termen scurt>e:e-ple9 modificarea peisajului, dispariia faunei sau florei, uneoriaparinnd speciilor rare sau pe termen lung >e:e-plu9 reconstituirea

"iotopului.$icatrizarea rnilor pdurilor se face prin rempdurire, dar am"iana

original a pdurii este foarte dificil de restaurat i dureaz ani de zile.

%nual, n perioada 17 martie # 17aprilie, n )omnia se organizeaz lunap1durii2 eveniment la care are locigienizarea i plantarea de pomi nterenurile despdurite. 'ste o aciune lacare particip i elevi.

n ara noastr sunt multe pduri unde cresc copaci dediferite esene "rad, frasin, stejar, molid, pinG fructe zmeur,

mure, coacze, afineG triesc psri, cum ar fi cucul,ciocnitoarea, privig+etoarea i animale sl"atice ursul"run, cprioara, lupul, vulpea, capra neagr, mistreul.


25/44

Pdurea este un loc frecventat de oameni,ndeose"i vara, cnd temperatura este canicular.(in pcate, nu toi oamenii care vin n pdure o

iu"esc i i respect pe cei care au grij de ea,fcnd focuri n locuri neamenajate i lsnd nurm cantiti imense de gunoi.

Tipuri de incendii

2dat produs, un incendiu poate lua diferite forme, fiecare fiindcondiionat de caracteristicile vegetaiei i condiiile climatice 4n

principal, fora i direcia vntului.%stfel se disting

! incendii de sol2 n care arde materia organic coninut nlitier, +umus sau tur", care au vitez mic de propagare.

! incendii de supra7a812 n care arde vegetaia de talie joasG elese propag n general prin radiaie.

! incendii de corona-ent2 n care arde partea superioar aar"orilor i se formeaz o coroan de incendiuG ele eli"ereaz n generalmari cantiti de cldur, iar viteza de propagare este foarte ridicat. untcu att mai intense i dificil de controlat cu ct vntul este mai puternic, iar

materialul com"usti"il mai uscat.%ceste trei tipuri de incendii se pot produce i simultan ntr#o zon.

Ve0eta8ia "i incendiul

$nd coninutul de ap este sczut, vegetaia se aprinde latemperaturi relativ joase. 3emperatura de aprindere variaz ntre :C0L$ i!70L$. %ceast temperatur este asigurat de surse de aprindere, cum arfi c+i"rituri, igri i descrcri electrice atmosferice.

Printre esenele de ar"ori se disting

esene pirofile 4pinul, iar"a neagr, ale cror caracteristici4rina, esenele favorizeaz dezvoltarea incendiilorG

esene pirorezistente 4stejarul, castanul, capa"ile s reziste laincendii.

Riscurile incendiilor de p1dure Prin efectele sale,incendiul este un factor de distrugere att pentru oameni i activitile lor,ct i pentru mediu.

Riscuri pentru oameni n urma incendiilor de pdure,cele mai afectate sunt populaia i gospodriile din vecintate, la careincendiul se poate etinde.

Riscuri pentru -ediu ;mpactul unui incendiu de


26/44

pdure asupra faunei i florei este legat de intensitatea sa i interesul pecare#1 prezint speciile implicate. =n incendiu are consecine imediate>e:e-ple9 modificarea peisajuluiG dispariia animalelor sau vegetaiei, dari pe termen lung, dac lum n considerare timpul necesar reconstituirii

"iotopului. $onsecinele negative asupra solului sunt determinate dedegradarea masei vegetale, fapt care poate fi la originea eroziunii solului.Peisajul este suspus la importante modificri, fie prin a"sena vegetaiei,fie prin prezena numeroilor ar"ori calcinai. Prin rempdurire se-cicatrizeaz peisajul/, reconstituind masele verzi, dar am"ianele originaleale pdurilor sunt foarte dificil de restaurat.

Previinea "i preenirea Prei;iunea const ncontrolarea zilnic a parametrilor ce pot concura la producereaincendiilor, n principal pe timpul perioadelor cele mai critice ale anului.$ondiiile +idro#meteorologice, precum i starea vegetaiei sunt

permanent supraveg+eate, nu doar pentru a determina situaiile n careriscul este cel mai ridicat, dar i pentru a mo"iliza preventiv forele deintervenie necesare n caz de incendiu. upraveg+erea este realizat cuajutorul patrulelor.

?n majoritatea rilor din =niunea 'uropean previziunea se asiguri prin datele o"inute prin satelii, care transmit n direct imagini dinzon.

Preenirea const n punerea n practic a unei politici deamenajare i ntreinere a spaiului forestier i rural din vecintate.

Proprietarii, gestionarii i utilizatorii fondului forestier tre"uie permanentsensi"ilizai privind prevenirea incendiilor de la pdure.Pentru limitarea pagu"elor n cazul producerii acestora tre"uie

luate urmtoarele msuri# amenajarea de ;one ta-ponprin crearea de ntreruperi ale masei

com"usti"ile. %cest fapt permite reducerea riscului de propagare aincendiuluiG

# cur18area este o operaie ce const n tierea, parcelarea sauarderea vegetaiei de la marginea zonelor locuite, a cilor de comunicaiei din zonele tamponG

# pentru m"untirea rapiditii de intervenie, serecomand a-plasarea cisternelor >re;eroarelor? cu ap1 pemasive n

aproprierea zonelor forestiere.Re0uli de preenire a incendiilor n p1dure facei focul n

pdure pentru a prepara mncarea ntr#o atmosfer rustic nu esteinterzis, cu condiia s respectai urmtoarele msuri de

prevenire

n majoritatea pdurilor sunt locurispecial amenajate pentru pregtirea +ranei ncondiii civilizate, respectnd pe deplin regulilede prevenire a incendiilorG

focul seface nlocuri

ct

mai


27/44

ndeprtate


28/44


29/44


30/44

curat.

2"+#e3.#$te tipuri de incendii de pdure cunoatei F 'numerai msuride prevenire a incendiilor n pdure.

Lec! "#$4

MSURI DE PREVENIRE A INCENDIILOR PETIMPUL SR5TORILOR DE PATI

r"torile Pascale aduc n fiecare an n casele cretinilor"ucuria nvierii 5ntuitorului.

$retinii merg n aceast perioad la "iseric ntr#un numrmult mai mare dect n celelalte zile aleanului. Dumrul mare de persoane sedatoreaz uneori i faptului c n familiile cuconfesiuni religioase diferite >de e:e-plu9ortodo i catolic, c+iar dac n timpul

anului fiecare merge la "iserica dinconfesiunea de care aparine, pe timpulsr"torilor de Pati acetia merg la sluj"eleam"elor "iserici.

Principalele msuri specifice pe care preoii le iau pe timpulsr"torilor religioase, la care se ateapt s participe un numrfoarte mare de credincioi, sunt urmtoarele

evacuarea din interiorullcaurilor de cult, nainte de ncepereasluj"elor religioase cu pu"lic numeros, acovoarelor, moc+etelor, scaunelor i "ncilornefiate de pardoseal i meninerea, n

permanen, a culoarului central degajatG

amplasarea mijloacelor denclzire la distane de siguran fa deelementele de construcie, decoruri saumo"ilier care sunt com"usti"ileG

accesul credincioilor n incinta lcaului de cult


31/44

n limita capacitii acestuia, n scopul evitrii aglomeraiei iproducerii de accidente. (e cele mai multe ori, acest lucru nu esteposi"il i de aceea uile de acces i evacuare se "loc+eaz,o"ligatoriu, n poziie -desc+is/ sau se recomand desfurarea

sluj"elor n aer li"erG n locurile unde se mai utilizeaz nc sisteme i

mijloace locale de nclzire, se asigur ntreruperea alimentriiacestora nainte de nceperea sluj"elor religioase, supraveg+erea

pe toat durata funcionrii, precum i evacuarea jarului icenuii, la prsirea lcaurilor de cult, n locuri special amenajateG

aducerea la cunotina enoriailor, de ctre slujitorii"isericii, nainte de nceperea sluj"elor religioase, a unor reguli

minimale ce tre"uie respectate n "iseric i n afara acesteia, nvederea prevenirii incendiilor, n special cele referitoare la

modul de utilizare alumnrilor aprinse n rndul

mulimilor de credincioi i evitareafolosirii pa+arelor din plastic, +rtieisau cartonului ca elemente de protecie aflcrii la vnt i la picturile de cearG

modul de comportare pe timpul producerii unui incendiu n "iseric, nscopul pstrrii calmului, neproduceriide accidente nedorite i necrerii de

panic n timpul evacurii construcieiincendiateG


32/44

instruirea persoanelor cazate n spaiile destinate primirii oaspeilor dinincinta mnstirilor sau aparinnd de acestea privind cunoaterea i respectarearegulilor de prevenire i stingere a incendiilor, la eploatarea mijloacelor denclzire, a instalaiilor electrice, ct i privind utilizarea focului desc+is i

interdicia fumatuluiG

a nu se permite ca, prin modul de parcare a autoturismelor persoanelorcare particip la sluj"ele religioase cu pu"lic numeros, s se "loc+eze cile de acces

pentru autospecialele de intervenie ale pompierilor militari la un eventual incendiuG

asigurarea de mijloace de aprare mpotriva incendiilor, rezerve deap i posi"iliti efective de utilizare a acestora, ct i instruirea corespunztoarea ntregului personal pentru declanarea cu maim operativitate a activitii de

intervenie pentru stingerea unui eventual incendiu, cu fore proprii, mai cu seamn cazul acelor o"iective izolate, amplasate la altitudine ori la distane mari fa deserviciile de pompieri.

*a ntoarcerea de la "iseric acas, credincioii nu tre"uie s lasenesupraveg+eate lumnrile i candelele aprinse sau n apropierea unor o"iecte imateriale com"usti"ile, iar nainte de culcare le vor stinge.

Lec8ia nr5MSURI DE PREVENIRE A INCENDIILOR NATEPTAREA LUI MO CRCIUN

% venit iarna. % nceput s se fac frig i ncercai s pstrai o atmosferconforta"il n locuin prinii fac focul n so", uneori v nclzii i la flacra dela aragaz, v m"rcai n +inue clduroase i pufoase, "ei un ceai fier"inte culmie i mncai delicioasele turte dulci cu scorioar. A aezai n fotoliu i#i

scriei dragului 5o $rciun ct de cumini ai fost tot anul, ct l iu"ii i cecadouri dorii s v aduc. Oi apoi ateptai ner"dtori cadourile la piciorul"radului. Pentru ca s v "ucurai de frumuseea unic a anotimpului al", a vacaneii a sr"torilor de iarn, tre"uie s respectai o serie de msuri de prevenire a


33/44

incendiilor.Eocul este ntr#adevr fascinant, mai ales la vrsta copilriei. Pe timpul iernii

el este, ns, cel mai des utilizat la nclzireancperilor, la prlirea porcului i gtitul

mncrurilor tradiionale, la crearea unei atmosferefeerice cu lumnri i artificii, att de ateptat desr"tori. (e altfel, cele mai multe incendii lalocuine au loc n aceast perioad.%tunci cnd este frig n camere i vrei s v nclziila so", rugai un adult s aprind focul. Aoi putei s#lajutai la cratul lemnelor n cas. (ar fii ateni, luaidoar cte lemne avei nevoie ca s v ajung s vnclzii pn ce v culcai... i nu le depozitai napropierea surselor de cldur. ?nainte de culcare, este

necesar ca focul din so" s fie stins complet,iar lemnele nearse total s se depoziteze

ntr#un loc deprtat de elementele com"usti"ile.(ac este nevoie s v nclzii

folosind un calorifer electric,asigurai#v c acesta nu are defeciuni sau improvizaii.tatistica de la

;nspectoratul


34/44

?n "radul de $rciun nu se aprindlumnri sau artificii. Pentru a#l mpodo"i,folosii "eteal, glo"uri i "eculee frumoscolorate 4dar, atenie nainte de a monta

instalaia electric cu "eculee n "rad, rugaiun a d u l t s v e r i f i c e dac funcioneazcorect. Oi nu uitai ?nainte de a v culca,scoatei din priz toate instalaiile electricecare lumineaz sau asigur cldura n timpulsr"torilor de $rciun.

Aten8ie cu arti7iciile6 ?n ultimii ani, mii de copii i#aurnit oc+iorii sau c+iar au or"it ca urmare a jocului cuartificii. ?ncepnd cu anul :00C, utilizarea artificiilor i

pocnitorilor de peste 8 grame de ctre persoane fizice

constituie infraciune i se poate pedepsi c+iar i cunc+isoarea.*umnrile se folosesc numai n suporturi din

sticl, ceramic sau metalice, avnd grij ca flacra snu ia contact cu un material com"usti"il 4"eteal,ornamente, perdele, "rad, flori etc. i s fie

permanent supraveg+eate. ?nainte de culcare,lumnrile se sting o"ligatoriu.

*umnrile, inclusiv cele de la coronia de

%dvent, se aprind de ctre aduli.' ntr#adevr foarte frumoas coronialuminat, dar nu v jucai pe lng ea. Privit de ladistan, parc e mai frumoas.

ntre/1ri9$e msuri de prevenire a incendiilor ai luat n locuin pe

timpul iernii F%i scos din priz instalaia electric de iluminatF $um ai

procedatF


35/44

Lec8ia nr5J

MASURI DE PREVENIRE A INCENDIILORPOST-SEISM

5icrile seismice reprezint fenomene naturale care, din cauzaefectelor distrugtoare, au preocupat lumea din cele mai ndeprtatetimpuri ale istoriei i care acioneaz pe suprafee mari, cauznd ntr#un timp scurt un numr foarte ridicat de victime omeneti i pagu"emateriale nsemnate, dezec+ili"ruri ecologice, tul"urri ale strilor

psi+ice, de sntate i morale ale populaiei. Pentru resta"ilirea


36/44

situaiei este necesar, de regul, un numr mare de fore i mijloace deintervenie, coordonate n "aza unor planuri speciale de aciune n cazde cutremur.

eismele produse n zona Arancea au o particularitate deose"it

prin mecanismul de producere multioc i a situaiei singulare pe careo reprezint focarul intermediar, fapt ce a determinat s fie studiate dintoate punctele de vedere de specialiti romni i strini.

n urma cutremurelor se produc adesea incendii, care de celemai multe ori aduc pagu"e foarte mari i victime mai numeroase dectcutremurul nsui.

;at cteva din cele mai cunoscute eemple de incendii post#seism care s#au produs n lume

" noiem#rie "$%% & Li'a#ona (Por)*a+ia,

Un -)remr -e a e-+an/a) n )'nami. Pa*#ea)ora)e -)remr+i Innarea )o)a+0 a ora/+i. Pa*#ea)ora)e in-enii+or 1o')&'ei'm

Di')r*erea -om1+e)0 a ora/+i. Pe')e 23.333 1er'oanea mri) 4n Li'a#ona /i a+5i 1e')e ".333 4n a+)e one. C)remr+a 6o') 'im5i) 4n )oa)0 Ero1a e ve') /i nor&ve')+ A6ri-ii.

"732 & San Fran-i'-o (S.U.A.,P8n0 +a -)remr+ in A'ia in an+ 9332: -e+ mai

mare ea')r r#an 1e )im1 e 1a-e.Pa*#e a)ora)e in-enii+or 1o')&'ei'm;.333 e mor5i /i i')r*erea a 9


37/44

Pa*#e a)ora)e in-enii+or 1o')&'ei'mPe')e 2.333 e mor5i /i ?3.333 e r0ni5i: ?%3.333

*o'1o0rii /i 9?3.333 -+0iri avaria)e.In-enii 'im+)ane 4n 9;? am1+a'amen)e 1e o arie e "33

@a. Toa)e 'ervi-ii+e e )i+i)05i /i re5e+e vi)a+e a 6o')4n)rer1)e: in-+'iv )ran'1or)+ /i )e+e-omni-a5ii+e: iar 1om1ieriia 6o') nevoi5i '0 1om1ee a10 in mare - ma/ini+e 1e 1o') ere+ee.

E6e-)e+e in-enii+or re+)a)e 4n rma -)remre+or 1o)6i a*rava)e e

en'i)a)ea mare a 1o1+a5iei -oni5ii+e me)eo (eGem1+ v8n): 'e-e)0 e)-,

1reen5a 'r'e+or e mare ri'- in one+ein')ria+ia)e avarii /i i'6n-5iona+i)05i maHore +a 'i')eme+e e

1ro-ere: i')ri#5ie /i 6rniare a -ren)+ie+e-)ri-

avarierea re5e+e+or e i')ri#5ie a a1ei 4n)rer1erea )em1orar0 'a a6e-)area 'i')em+i

e )e+e-omni-a5ii #+o-area 'a i')r*erea -aro'a#i++i

i')r*erea ma/ini+or e in)erven5ie a+e 'ervi-ii+or1en)r 'i)a5ii e r*en50 neor*aniarea e a-)ivi)05i e 1revenire /i a

eGer-i5ii+or 1remer*0)oare a-e')or )i1ri eea')re

*ra+ '-0) e 1re*0)ire a 1o1+a5iei 1en)r1revenirea in-enii+or /i a'i*rarea 1rimeiin)erven5ii 4n a-e')e 'i)a5ii.

Condi8ii 7aora/ile producerii incendiilor

7lac1ra "i c1ldura de0a@ate de la aparate electriceaflate n funciune i rmase nesupraveg+eateG surse de ilu-inat cu 7lac1r12 n funciune, prinrsturnarea, spargerea sau fisurarea acestoraG radia8ia ter-ic1 a o"iectelor i a materialelorincandescenteG e7ectul ter-ic alcurentului electric2 producereaarcelor sau scurtcircuitelorelectrice determinate prin modi#ficarea condiiilor de amplasare


38/44

sau eploatare a conductoarelorG a p r i n d e r e aspontan1 a unor su"stane lacontactul cu oigenul din aer sau

cu apaG aprinderea datorit1 e:plo;iilorK aprinderea indirect1prin radiaiaunui focar de incendiu.n vederea prevenirii incendiilor post#seism,tre"uie luate urmtoarele msuri

PREMERGTOR UNUI CUTREMUR

1 # ;dentificarea pericolelor eistente n locuin ivecinti >e:e-plu9 materiale inflama"ile aflate n preajmaliniilor electrice sau conductelor de gaz, couri de evacuare afumului fisurate.

: # 'liminarea elementelor de vulnera"ilitate dinlocuin >e:e-plu9 proiectarea i eecutarea antiseismic a

locuinelorG verificarea ancorrii mpotriva cderii televizoarelor,monitoarelorG a firii n perete a "oileruluiG nc+iderii ermetice aproduselor periculoaseG legrii prin elemente scurte i flei"ile aec+ipamentelor de gazG sta"ilitii "uteliei de aragaz mpotrivarsturnrii sau alunecriiG utilizrii panoului electric cu disjunctorin locul celui cu sigurane electriceG eistenei unor fisuri n perei,care, n caz de incendiu, ar contri"ui la propagarea rapid lancperile vecine.

8 # ta"ilirea locului de ntlnire. mpreun

cu mem"rii familiei voastre se sta"ilete dinainte unloc de ntlnire comun n caz de cutremur. %cestatre"uie s fie n aer li"er i ct mai departe de cldiri,

poduri i linii electrice >e:e-plu9 ntr#un parcG pe unteren de sport. n cazul n care v aflai la coal nmomentul declanrii cutremurului, vei respectamsurile sta"ilite de ctre nvtoarea sau dirigintavoastr i de ctre conducerea colii i v vei deplasala locul de ntlnire indicat de ctre acetia.

! # $unoaterea numrului de telefon al serviciilor deurgen.

##)


39/44

E*+e "'6.#'1 ,e +e1e" 1! c!#e !/e1e7 2" !*+e1 ,ec!7'#8o *e#0c1e /#e*"*+e /e"+#'

*+'! ,e '#9e".:o /1!:o *e#0c'1 ,e !63'1!"!$

PE TIMPUL CUTREMURULUI

1 # D= intrai n panic.: # D= utilizai flacra desc+is sau aparate cu foc desc+is

4eist .pericolul .de eplozie.8 # $+iar dac nu este o msur de prevenire a incendiilor,

este "ine s tii cn ca; de cutre-ur eacuarea nu se 7acei-ediat2 ca n cazul incendiilor, ci doar dup1 ncetarea acestuia5

POST-SEISM

1 # D= ncercai s pornii gazul metan n cazul n care l#aioprit sau a fost oprit automat lsai compania de gaze s o fac.: # Eolosii pentru iluminat o lantern, n nici un caz nu

aprindei lumnri.8 # D= acionai ntreruptoarele electrice i aparatele

electrice dac eist scurgeri de gaz metan, deoarece eistriscul producerii unor scurtcircuite urmate de eplozii.

! # D= atingei firele electrice czute sau rupte. 'istpericolul s v electrocutai.

7 # %scultai la radio eventualeleinstruciuni i informaii legate de cutremur.

6 - NU folosii telefoanele dect n caz de urgen pentru anu

ine liniile ocupate.


40/44

RECOMANDARE

(up citirea acestei lecii, discutai cu prinii pentru a varta care sunt locurile din cas unde v#ai putea adposti pe timpulunui eventual cutremur.

'ersai mpreun cu prinii regulile de prevenire aincendiilor n cazul producerii unui cutremur.

Lec! "#$; !1+c"e0! aremare nevoie de ajutorul pompierilor. De !*e6e"e!> +#e3'e *. +c. "'6.#'1

Lec8ia nr5ll

E INCENDI+ CE S 4AC >partea II?

3oi oamenii sunt la fel i n acelai timp diferiiG c+iar i gemenii, care auaceeai nfiare. =nii oameni sunt mai nali, alii mai scunzi, iar alii sunt precum

piticii din poveste. =nii vor"esc mai mult, alii mai puin, iar alii vor"esc prin

semne. =nii merg repede, alii mai ncet, iar alii au nevoie de ajutor pentru a sedeplasa. =nii aud ecelent, alii au nevoie de un aparat special, iar alii aud citinddup micarea "uzelor. =nii vd foarte "ine, alii au nevoie de oc+elari, iar alii vd

prin alte simuri pipit, miros, auz. =nii vor"esc aceeai lim" ca i noi, aliivor"esc i lim"a n care vor"im noi, dar cu greeli, iar alii vor"esc o alt lim" dectnoi.

;ndiferent de nfiarea pe care o au, toi oamenii tre"uie respectai n egalmsur i tre"uie s ai" aceleai drepturi n societate. Du tre"uie s rdem de alioameni doar pentru c sunt mai diferii dect noi. 5ai mult, tre"uie s le asigurm

condiii egale cu cele ale noastre. %i ncercat vreodat s v petrecei o zi, fcndlucrurile pe care le facei n mod normal s mncai, s v jucai, s mergei latoalet, s mergei la cumprturi sau la coal ntr#un scaun cu rotileF %i ncercats gsii o strad dintr#un ora pe care nu#1 cunoatei deloc fr s putei vor"i F %incercat s v descurcai n cas fr s vedei, purtnd un fular pe oc+i F (ac vei
http://xxx.xx.xx/http://xxx.xx.xx/


43/44

ncerca vei vedea ct este de dificil nc+ipuii#v c unii oameni tre"uie s#itriasc ntreaga via fr s poat merge, vedea, vor"i sau auzi.

$e putem face, de eemplu, pentru ca i aceti oameni s ai" condiii egale ncaz de incendiu F

n cldirile n care majoritatea persoanelor nu aud, sistemul de alarmare estevizual, ca, de eemplu, un "ec care se aprinde i se stinge cu intermiten,anunnd astfel necesitatea evacurii.Pe timp de noapte, acetia tre"uie trezii de personalul de supraveg+ere.

n cldirile n care majoritatea persoanelor nu vd, pe cile de evacuare seasigur "alustrade de sprijin. (e asemenea, pentru direcionarea acestora spreieirea n aer li"er, cldirile se ec+ipeaz cu sisteme de evacuare pe "az de semnaleacustice.

$ldirile n care majoritatea persoanelor nu pot merge au doar parter, iar nloc de scri se construiesc rampe nclinate, astfel nct evacuarea n crucioare s nu

constituie o pro"lem.%tunci cnd n preajma noastr sunt astfel de persoane tre"uie s i ajutmpe timpul evacurii.

n rile cu te+nologie avansat din 'uropa, aceste persoane locuiesc de multeori singure. Pentru ca pompierii de la dispecerat s neleag ce spune o persoancare nu poate vor"i dect n lim"a semnelor, s#a gsit o soluie foarte simpl irapid un telefon cu fa legat la dispeceratul integrat 11: al pompierilor. Persoanacare nu poate vor"i dect n lim"a semnelor completeaz un formular n funcie detipul urgenei 4incendiu, accident, medic de urgen, efracie, atac armat etc, pecare l trimite apoi prin fa la dispeceratul 11:.

$um credei c se descurc n caz de incendiu persoanele care locuiesc ntr#oar a crei lim" nu o cunosc F (ispecerii 11: tre"uie s cunoasc o lim" decirculaie internaional, de regul engleza. %a nct s#ar putea nelege n lim"aenglez. ns, de cele mai multe ori, n condiii de panic oamenii comunic greu in lim"a matern, de aceea i n cazul persoanelor care nu cunosc lim"a rii ncare locuiesc se folosete acelai sistem prezentat mai nainte telefonul cu fa legatla dispeceratul integrat 11:.

Lec! "#$;%


44/44

STATISTICA INCENDIILOR

;nspectorii de prevenire a incendiilor utilizeaz permanent statisticaincendiilor pentru a#i planifica activitatea.

$u ajutorul statisticii, acetia analizeaznumrul incendiilor care s#au produs ntr#oanumit perioad de timp, pe parcursul unui an saua mai multor ani succesivi.

(e asemenea, statistica ofer informaii cuprivire la domeniile de activitate >de e:e-plu9 nuniti de nvmnt, n lcauri de cult, lagospodrii ceteneti etc. n care incendiile s#au

produs, cauzele care le#au favorizat i mprejurarean care au avut loc, gradul de funcionare ainstalaiilor i ec+ipamentelor de prevenire i stingere a incendiilor cu careconstrucia era dotat, precum i unele date privind persoanele afectate 4rnii saudecedai, pe categorii de vrst.

Prin informaiile avute la dispoziie, inspectorii de prevenire a incendiilor pots#i planifice activiti specifice premergtor i pe timpul perioadelor n careincendiile sunt frecvente la anumite o"iective. De e:e-plu9 premergtor i petimpul sezonului estival, inspectorii de prevenire a incendiilor eecut controale launiti de turism 4+oteluri, vile, ca"ane, pensiuni etc, iar cu ajutorul mass#mediainformeaz turitii cu privire la msuri de prevenire a incendiilor n aceste

categorii de o"iective i n zonele special amenajate pentru destindere >e:e-plu9pduri.tatistica este, totodat, o surs important pentru specialiti n necesitatea

m"untirii reglementrilor privind aprarea mpotriva incendiilor.

Date post:	19-Feb-2018
Category:	Documents
Upload:	cruduta
View:	285 times
Download:	0 times

Prevenire Incendii , plan de interventie , interventie in caz de icendoi ....ssm psi ...etc...

Documents