Pregatirea.Pt.Scoala.In.Gradinita.De.Copii-Activitati.Matematice.5-7.Ani-TEKKEN

5/12/2018 Pregatirea.Pt.Scoala.In.Gradinita.De.Copii-Activitati.Matematice.5-7.An...

http://slidepdf.com/reader/full/pregatireaptscoalaingradinitadecopii-activitatimatematice5-7an

Adriana MAil0tAGHE

ZOIA STTIGI'tESGU

laila STfuIGE

6,fii't*y*tuqh.grddlr*ga do cnid,

activitatirnatermatice

-5-7 ani-Carte cu teme centratepe subiecteed. a Vl ll-a

{ SLI UvrEGR.,ftBUCURE$TI - 2003



CAPRINS

I. Operafiiintelectuale

Pag:

1-8

1. Constituiri de mul,timi cu elemente dupl un criteriu daq

2. Perceperea qi determinarea unor relafii Ei pozitu spaliale intre mullimi sau

elemente folosind aspecte interdisciplinare;

III.Forme georuetrice

.........9-15

1. Formarea reprezentilrllor despre forme geometrice plane (pItrat, triunghi,cerc, oval, dreptunghi, romb);

2. Compararea mullimilor de elemente, aprecierea globaliprin coresponden![1 la 1 (multe, puline, tot atatea);

Ill. Cifre qi numere 16_44

1. Numeralia Ei infelegerea num[rului natural Ei a grafiei lui; raportarea

numirului la cantitate Ei a cantitdlii la numlr - in limitele l-3 (tdril grafie);

in limitele 1-5 (cu grafie facultativ);

2. Ordonarea cifrelor gi numerelor; determinarea locului fiec[rui numlr;3. Inilierea copiilor in opera,tii simple, de calcul, de adunare Ei scldere cu

diferenfa de 1-2 unit61i, probleme ilustrate in limitele 1-10;

4. Recunoaqterea, redarea Ei utilizarea semnelor ,,*") ,,-", ,,="',

5. Familiarizarea cu aspectul ordinal al numdrului in limitele 1-10; aplicaliipractice; evaluiri sumative;

IY. in{elegerea consemdrii masei ;i a volumului; utllizmea unitdlilor de

mlsur[ etalon Ei empirice pentru greutate, volum, lungime Ei timp 4549

V. Numerafia t1-20; aplicaliipracticel evaludri sumative 50-56

Tiparul executat sub comanda m.30 294

Compania Nalionald a Imprimeriilor,,CORESI " S.A. BucureEti

ROMANIA

GffiISistemul calitalii certilicat SR EN ISO 9001



Coloreazd legumele.Tncercuiegte mulfimea legumelor.

SJD€

@



c e( ti €fi At€. x 4^l b RA

/'F\

-.-}ds,

a, I-^-1 I

l/\)lcat 0\-\-J u

Kn-'eU

" 00,

ft//



lncercuiegte obiectele mari.

Marcheazd cu X obiectele mici.

dt%

Coloreazd obiectele mijlocii din f iecare mullime.

ob ,ea

:f

l0o(

0'loP



Incercuiegte floarea cu tulpina cea mai scurta'

Coloreazd floarea cu tulpina cea mai lungtr'iOTA: Noliunile,gros+lsire' 9i "lat-ingusf'vorfi predate cu rnatedal din nafurd.

Coloreazi drumul cel mai lung.

lncercuiegte obiecfu I scurt.



Coloreazd cu rogu balonul celui mai lnalt copil.lncercuiegte copilul cel mai scund.

Coloreazi cu verde caseta de sub obiectullnalt.

A

r-tl I I-t t-r



PERCEPEREA PoZlIlILoR SPATIALE = SUS - JoS =

Spune ce direcfie indic6 s6gelile. : .

Cbbreaza saulncerouiegte obiectele indicate de sAgefi.

n--\-

,t @ _@*@ @



'i PERCEPEREA PoZlTltLoR SPATTALE = DREAPTA -ST

Spune ce direcfie indici s6gefile.Coloreazd saulncercuiegte elementul din dreapta ta.

)lt,

Coloreazd sau'lncercuiegte etementu I din st6n ga

Deseneaz6,-1n dreptunghiul din dreapta, greunle (puncte) 9iIn cel din stAnga, fire de iarbd (liniiv6rticale).



PERCEPEREA PoZlTllLoR SPAIIALE

'in curtea de joc"

il,

ilE

ffiffi

ffiffiE

,/o \

o(LID

c e.- r-

{\

E



Coloreaz6 cu rogu triunghiurile gi cu albastru dreptunghiurile.Taie cu o linie cercurile.Formeazi mulfimea pitratelor.

o on0


http://slidepdf.com/reader/full/pregatireaptscoalaingradinitadecopii-activitatimatematice5-7an:-

Coloreaz6 cu ro$u triunghiurile mari.

lncercuiegte mulf imea triunghiurilor.

qkeYBColoreazi cu albastru pdtratele.

Formeazi mufiimea pdtratelor mici.

4oi'rl: d. ;^D

r;ll0



Coloreazd obiectele care au formi de cerc,

ffu@

tWbI

oloreazdobiectele care au form6 de triunghi.



Alcituiegte mullimi cu elemente de aceeagi form6.

Formeaz6 perechilntre elementele celor doui mullimi, prin punereln corespondenli.

TP

1P

*a\

BwgB

w#ffiffi#t2



s&'ffi ffi^^\ffiry

9Dv^ ,/\b4

Compar6 multimile prin formare de perechi.Coloreaz6 mullimea cu mai multe elernente.

Daci sunt mai multe ghinde decAt veverife coloreazi pitratul,dacd nu, coloreazd cercul.

ELTee

eeDeseneazd in incercuirea alituratd cu un pdtrat mai mult decAt stelulele.

l3



rDo

6BScrieln casetll cu o llnle malpufln decit numirulelementelomu$mll.

Irpercuiegte.eWtenteb fiec6rei mulfimi.Formeazd pereefii.

Goloreazi mulfimeacu mai pufine elemente.

WDeseneaz5 Tn caseta liberd o mullime cu un element mai pufin decAt

mulfimea pegtilor.

t4



Deseneaztr,ln caset6, tot atatea liniule cite elemente suntln fiecare mulfime.I

I

Asociazd fiecdrei mullimi de buburuze,lnullimea cu tot atAtea frunze.

'n\trn

?i,

AAAA^

/o\

ffo

,/



Un cdrlig ca de crogeti,Un b6f frdnt, o mulineti!...Pentru Soare, pentru Lun6,

Numai cifra UNU-i buni...

ql+l1lY

lncercuiegte 9i coloreaz6 cu un singur element.

Scrieln casete tot atAtea puncte corespunzitor numirului de elemente din diagrame.

EEftE

nEE

3"

Deseneazd in casete tot atAtea cercuri cAt indicd cifra.



Un baston scris lnclinat,t3ngavaluldin gwoi.Azi vomlnvlplndatCum se scrie cilra DOl.

r.),;2rf!++

Incercuiegte gi coloreazd mulfimea cu un numAr de doui elemente.

lncercuiegte cifra corespunz6toare numdrului de elemente.

22Deseneazd o mulfime cu tot atatea etemente cat indica cifra.

1

!Dco

E]E EEEt]EE

\7M

t7



i{,8:!ii:3ffiiiji3.??3!.""", dr-?eamini a fi cercel descheiat...

gi-astfel cifra TREI am realizat. ,n -- -d

il 6 3#Q,taq A

lncerculegte mul$mea cu trei elemente.

lncercuiegte cif ra corespunzitoare numdrului de elemente din mullimi.

&ru 3 2, 3

Completeazd sd fie tot attttea elemente cet indica cifra.

"{

#ffinn

' afi,

oq/



Patru rofi c6rufa are;

Un cilel- patru picioare;

PATRU e un scaun mic,

Risturnat gi rupt un pic.

La gcoaldlnvata carte,

PATRU sd nu aiparte!

f,.,/t'tlI TII-*rf

WWW

ê2e elemente.

lncercuiegte sau coloreazi mullimea cu un numdr de patru elemente.

{ffiw1ffiwwlncercuiegte cifra corespunzitoare numirului

3tQcerculefe cAt indic6 cifra.

ffiffiffiffi



FT$ADE EVALUARE

Recunoagte, denumegte 9i apoilncercuiegte cifra corespunzitoare num6rului de elementeale fiecdreimulfimi.

Wffi->

3

14:23 124

Scrie ln casete tot atatea linii c6te elemente sunt 1n diagramd gi traseazd sdgeli c6tre cifracorespunz6toare.

Deseneazd tot atatea cercuri (bile) cat indicd cifra gi spune ce giruri ai format.

rrrI II

2t)



Un mAner c-un semicercTaie spice; nu e Luni...Cu manerulruptln douaStd lnfiptln snopii mici.56 vd spun acum gi vou6?Seam6ni cu cifra ClNCll

ouaaJ,IlrfLt\-rta)

lncercuiegte sau coloreazi mulfimea cu cinci elemente.

**

***

lncercuiegte cif ra corespunzdtoare numiru lui de elernente.

I 52325134

Scrie in tablouri un numdr de tot atAtea pdtrate c6t indicd clfra.

ww,uq wW ffi



CoMPUNEFEA 9r DESCOMPUNEREA (1-5)

Mun,

sh oce', o "'*'*^

:ilur

buchet *',^*o^ ";

ta

Wi

&Ab

de a lelmpdr[i?

ru

wNwwmerele gi agazd-lein cele doud Edife. Mai gase$tigialte soluliiwCulege



CALCULEAZA PANA I.A CINCI

tnpodobegte braziicxJ tot atatea glo.bulefe

cE indici cifra.

Unegte puncteleln 9ir crescAto[ de Ia stdnga spre dreapta.

?92o ,4

Adat ge sau tiaie, ca sE faci sdE td atAtea stelu[e cAt indiciGfa

)t(

,k

)l()k

)N(

)lc +k )k

4

)F

x {6 {C

=lifideewlure=

z I )l(

5 )k x )N(

3 )l( )lc +k )k

ELl

-lEl# x x x*l



Stabilegte cdte elemente are multimea nou-formati prin reuniunea celor dou6 mulfimi.Scrieln casete atlltea liniufe cdte elemehte are mulfimeaformatit.Pune semnele corespunzatoare, lntre cifre, pentru operafia efectuatA.

/ \II

I

\\

\

AJ

Irtr4

w

24



Puneln cog toate merele adunate din pomi.

Scrieln caseta tot atatea liniute cAte mere sunt.Tncercuiegte semnul corespuizitor pentru operaf ia efectuatd.

Din mulfimea de morcoviiepuragulmin6nci doi.

Deseneazdln casetd tot atatea liniule cAfi morcovi i-au rtrmas iepuragului.

trncercuiegte semnut corespunzAtor pentru operafia efectuatd.

\

M{f# n{-1P



PROBLEME ILUSTRATE

Cr*azA probleme dupl imaginile de maijos.ScrieTn caseta de sub imagine tot atAtea cercuri cAt indicd mullimea.ln a doua caseti lipegte sau scrie cifrele corespunzf,toare numirului de elernente gi

spune ce operafie ai efectuat.

V.Y'.t\#

k(/-Sr26



6'b+->JaTs/

Ana, cu chip bucdlat,Are pdr cArlionfat,

Firele-i de pdr, lntoarse,

Spiralate-s: parcd-i $ASE!

MIzEEEEttftEtli Ll6f E Lf E if ll lncercuiegte sau coloreazi mulfimea cu sase elemente.

H#fldr' rffrlncercuiegte cifra corespunz6toare num6rului de elemente.Scrie tot at0tea dreptunghiuri cAt indici cifra.

6523

Unegte cifrele dela stAnga gispuneln ce ordine sunt.pre dreapta

@@$ ***

@@'9'#



coMpUNEREA $r DESCOMPUNEREA NUMERELOR (6)

Agazd toate mingileTn aceeagi plasd gi spune cdte suntln total.

Scrie pe eticheta gnurului tot atitea puncte cAte mingi ai agezat tn plasd

(sau cifra corespunz6toare).

Coloreazi cu verde tot atdtea casete cAte popice sunt?n pozifie verticald.Coloreaz6 cu ro$u tot aUltea casete cAte popice sunt ddrAmate.Spune cum este descompus numdrulde gase popice.

ff$@

wp@

6'

u8p@DB

'@o



8

. U z--\qt\JV4,-\'v**il--,-

PROBLEME ILUSTil$ECreeaza probleme dupd imaginile de maiios.Scriein caseta de sub imagine tot atatea cercuri cAt indicE mulfimea.In a doua caseti lipegte sau scrie cifrele corespunz6toare numdrului de elemente gi

spune ce operalie aiefectuat.



Daci doregti si cosegti,

O unealttr-|if6uregti.CAnd unealt-ai terminat,

Cifra $APTE-a rezultat.

Afi,o! al

"1*{

MEfCEilE

Coloreazi saulncercuiegte mullimea cu un numir de gapte elemente.

fl+/ r-ryhTncercuiegte cifra corespunzltoare num6rului de elemente.

Deseneazd in tablou tot atAtea pdtrate c6t indicd cifra din casetd.

3167425

Scrie pe buburuze tot atAtea buline cet indica cifra de dedesubt 9i spune ce gir ai format.

ffiffi##ffi##I



ooMPUNEREA 9r DESCOMPUNEREA NUMARULUT $APTE=fifdde evaluue ='

la batistele de pe cele doud frAnghii gi a9au6-le pe toate pe frAnghia lung6.Spune cAte sunt.

Culege prunele giagaz6-le (tmparte-le)ln coguri. Mai gdsegti 9i alte solufiide a le

a$eza (impa{i)? Dactr ai avea 3 sau 4 coguri?



sA FtEToTATATEA, tvtAtMULTE, MAt puTtNE ELEMENTE .

=fifd de evaluare= '

Scrieln dreptunghiul de sus tot atatea cercuri cet arate mutimea.Scrieln dreptunghiul din mijloc cu un cerculef mai mult decAt numtrrul elementelor mu[imii.Scrieln dreptunghiul de jos cu un cerculef mai pufin decAt numirul elementelor mulfimii.Scrie sau lipegteln pitrate cifrele corespunzAtoare numirului de elemente.

wwwwwW#ffi# W Mip

37



PROBLEME ILUSTRATE

Qregazdprobleme dup6 imaginite de maijos.

$criein caseta de sub imagine tot atatea 6ercuri cat indicd multimea.in a doua caseti lipegte 6au scrie cifrele corespunzitoare numdrului de elemente gispune ce operalie aiefectuat.

l

M G.@ -- -E=,l=-

{ -- a^ --7*



Din fiind, apl, sare,

Am facut o cocd tare,

Un colac am pus la copt,

Seamdnd cu cifra OPL

fid-%Scrie tot atatea dreptunghiuri cAt indici cifra din casetd.

sub ele, Spune ce giruri ai format.

[[[rIrr654321

52487613

ffiffifi [[[ [23456788

r-llt c Wute

,

Incercuiegte sau coloreaz5 mullimea cu un numir de opt elemente.

34



PROBLEME ILUSTRATECreeazd probleme dupd imaginile de maijos.Scrie in caseta de sub imagine tot atAtea cercuri cdt indicd mullimea.ln a doua caseti lipegte 6au scrie cifrele corespunzdtoare numdrului de elemente gi

spune ce operalie ai efectuat.

M+



Nimeni nu este ca el:

E-un boboc de ghiocel.Se deschide dupd roud,Seamdnd cu cifra NOUA.

,f,r,,rui\./

Coloreazd sau lncercuiegte mulfimea care are noul elemente.

^mw#ffincercuiegte cifra corespunzitoare numirului de elemente din mulfime.

Scrie tot atatea cercuri cAt indicd cifra din caseti.

Scrie tot atAtea pdtrate cAt indicE cifra din caset6.

FFFFFF?F?oloreazi un numdr de tot atAtea elemente corespunz6tor cifrei.

2

e6e

@

@

'@ffitr

@e@ ff

'6&ga 'hD ED&@hDu@



PROBLEME ILUSTHATE

Creeazd.probleme dupl imaginile de maijos.Scriein caseta de sub imagine tot atatea cercuri cAt indici mulfimea.ln a doua casetd lipegte sau scrie cifrele corespunz6toare dum6rutui de elemente 9ispune ce operafie aiefectuat.

:ptr#

#ffiIff-ffiE^ffi,-

@ ffgry._#,"#ffi#

^)rr#ffi

l7



(Figd facultativd folositd in cadrul activitdlitor alese.)Este o mulfime vid6, ,ftrttyecinu conline nimic.

O indici prin cifra ZERO

$i o scrii ca pe-un ou

lncercuiegte cifra corespunzdtoare numdrului de elemente din diagrame.

8531460

Reprezintd Be etichetd, prin linii sau

13.O27

cifre, numdrul de elemente din diagrame.

Unegte cifreleTn gir crescitor.

2' ,g

,?

^ tA.n^" .85@,*

1' l'6!)

1?4',

5'3' 4' *ry

EurlEEtdEE

qQp

--52-'6

'a



CINE FORMTEZA CONTCT UN NUMAR DE TEI-EFON ?

Scrie ln cifre sau puncte un numdr de telefon care !i place.

NNTDTTT]Coloreazlcifrele care corespund unui numlr de telefon gtiut sau pe care |i-l doregti.

Creeazd alte numere de telefon 1n casetele de mai ios.

t]DDDTDtr t]trDNTDtrTtrtrtrt]trtr

qE-

--GEa qEH c--

@@

@@@

@@@@@@@@@

@@



Prima oari stau alaturi

Un cArlig giun oval.Tolio gtiu: e nota ZECE,Notd bund la gcolari.

*rf t':I U'

ncercuiegte sau coloreazd mulfimea care are

10zece elemente.

incercuiegte cifra corespunz6toare. Scrie tot atAtea dreptunghiuri cAt indicd cifra din casetS.

3 106 41 5 I2

Coloreazd tot atatea pdtrdtele clt indicd cifra gi spune ce fel de giruri ai forrnat.-

Scrie ln casetd tot atatea puncte cAte elemente sunt in diagramd Icrie ln casetd tot atatea puncte cAte elemente sunt in diagramd 9i traseazd sageatA lacifra corespunzEtoare.

ELZrgEt_ilEEE]gE

ffi@f) @@@

1 2 3 4 5 6 7 I I 10

#*#+#=F+++ &ffie&&8Se#ffi gssgssg



= colfiarcadatelor=

Numdrd animalele de acelagi fel gi trage o s6geati spre cifra corespunz6toare din

e

-s99{_

'rqEr*hrs( \yfi/'

?f

>;1-57 Ltr,

WWWA#3 2 10



PROBLEME ILUSTRATE

Creeazd probleme dupd imaginile de maijos.Scrieln caseta de sub imagine tot atatea cercuri cdt indicd mullimea.ln a doua caseti lipegte iau scrie cifrele corespunzitoare num6rului de elemente gi

spune ce oper.alie ai efectuat.

YW,?&

'l



compt eteaza cirrete"",,"

r iBSY"L |i :Il,=#'' ce fel de giruri ai format.

q

43



NUh/ERALUL ORDINAL

= figd de evaluare =

Coloreazd rochia celei de-a treia, a $asea gi a zecea fetile"

Coloreaz6 tricoul primului 9i ultimului jucdtor din primaechip6 gi pe cel al celui de-al gaptelea gi al noudlea din a.doua echipd.Coloreazd a doua gi a patra minge gi spune tn ce ordinesunt agezate.

fE,,ilorefl

44



Coloreazd cea mai grea piatrd pentru cAntdrit,Coloreazd cel mai ugor element dirr fiecare imagine.lncercuiegte multimea cea mai grea de pe balansoare.

&ffi6n*

M

Mec:w

Vr/,

_tu+

I

I

I



uNrrATI DE MASURA rMplntcE $t ETALoN

MASU RAR EA VOLU MELOR gi expl i carea conservariiI

gry@0sw

MASURAREA DIMENSIUNILOR OBIECTELOR

Z-*__>

/;Z<ttor.t--

46



UrulrAll oe uAsunA euPlnlce

lNtREG, JUMATATI, SFERTURI - tigd de evaluare

Coloreazi p64ile care aratd jum6t6lile.

Incercuiegte sferturile.Traseazd cdte.o Iinie orizontald sublntreg.

W'oa({ruL

r,o-I?,c

if, o o,@lo

^Q



@xDimineata cdnd mI scol, Micul dejun l-am servit,

Ora OPT n-am depdsit.ereu mamalml di zot:- Soarele a r6sidt, copilag iubit IOra 945E a sosit gi nu t+aitrezit.

grdbesc spre grddinifd

De mind c-o gcolirltd.

Vai cs lute timpul lrecel.S-A f6CUt DOUASPREZECE.

Miinile nri le- am sp6!at,

La masi m-am agezat.

Eu ilustarea o servesc,. CIci laioaci mi gribesc.Ora PATRU a sunat,,CdfiB, parc aifi alergat.

CAnd Soarele apune,

$i Luna-ncet rdsare,P6rinfii-mi spun cu drag:E ora NOUA gi-i timpul de eUbare!

\-OMIbEE te roag6 si agezi la locul potrivit tot cei lipsegte ceasului (prin scriere sau lipire).

a

v

48



Rez6lvdbdunirile gisciderile din spa$ile de colorat.

Rezultatul, scrisln legendi, lti va indica culoarea pe care sd o folosegti pe desen.

1-alb2 -vernil3 - portocaliu

4 - negru5-mov6 - verde7 -mato8 - albastrui9 - galben

10 -rogu

7-4/ */

9-,1

-'\\>N\'

5 +l



10***** 1

- incercuiegte mullimea cu 11 elemente.

1Âtaa^

(\bÔ r)A'-_A/

O'HOoe

$4tJ

fi4\

\J

$

8$

$

a

$

a- Completeazi diagramele cu figuri geometrice, astfel incit si fie 11 elemente.

cooooooooo

- Coloreazd 11 frunze.

nt]nmrI nm

nwsgq&@@@@@@@@

- Unegte punctele 9i spune ce numir reprezintS.

.l .f "l -f "lIII:TIIIII

.l .l -lrllITI.



1133::3. 12lncercuiegte mullimea cu 12 elemente.

oooaoaooocoo

b&8b&;%W6Y auBn dA

&@esnegte punctele gispune ce numir reprezintd.

Coloreazi tot atdtea obiecte cdt indici numdrul'

oooooooo

ooo$N{^ -N& \ry.vL -t!k s!.9@wwtu&tutu€tu4'N

Scrie sau in cercuiegte numdrul corespunzdtor mullimii de elemente.



oooooo

12

Numird etementete de acelagi fel gi Tncercuiegte numirul corespunzdtor.

o11

oooooooo

ooooooooo

oo ooo13

@&&ffi:@@@@

bbbsGB3 sBs/e e

r1112111sUnegte punctele gi denumegte numdrul.Coloreazd tot atitea obiecte cAt reprezinti numdrul.

,{368d&d&&

6&68d&dA&

'! 2lrr

rl f:I r-,

6ffitrtr@ffi@g#ffitrtrffiffiffiffi

q//l

u?t)0

6 6 4 6 56 6 rl 6 6

qr1()

fr(-)

'l 'Illlt



o&v/

.

ooo6

dDoDo

14

15 0dod,d o o,o o,

@606&6@O@CI

o@@6

1.3

14

15

14

130000

0@00m@m00 15

Unegte punctele gi spune ce numdr ai aflat.

Colorea2S tot atitea obiecte c6t reprezinti numirul.

'! ti q $8F8$8$

nb6b6b6b6'! 5 d8dilid'6bG55



ffiffiffi 16aa@ a

&&& @&

#migg 1s

g@ 16

17

Numdrt gi Tncercuiegte numdrul corespunzltor.

vvvw@ vvwwwg @

#*#*l*-##*

@@@

":

@@@@,,@@@@@@@@@@Unegte punctele gi spune ce numir aiaflat.Cobreazd

totat€ltea obiecte

citindicd num5rul.

f]:VVV V VVVVV"'iv v vv v vv vvI

i.i--'^- A A ,^. I I i I I r A

+ ++ ## +*+ ++l -7lrrt + ++ +++ +++ +54 --t



@/WW@/%/wwww@

q--\vv\&

Nu mdrd gi incercuie gte numdrul corespu nz6tor.

ffisffi9ffiffig€UGUE

wwvwwY

occoooooco18

occoooooc"no

lnntrrIlnilu

WWWW,E

Ptww "!eYWwMl

6:.:=-:-'

D'to|v-

,bb{tle,

,?"tj

9tWWWW@r?@YWW@D

\&&\

sffiffi 18a EE 19

W W WWzo

18

19

20uunntrftrtrtru



t4

43 17.a

7

6

^ ttz.

ziu'/

5

O

l+' Egl88/

t,

y6V

^7,tn' qq

'(-

49

s'9, 14r:_

Aoum gtiisd numeri. Unegte punctele. Ce ai oblinut? Haigitu cu ei!

Date post:	13-Jul-2015
Category:	Documents
Upload:	sunrise755
View:	295 times
Download:	0 times

Pregatirea.Pt.Scoala.In.Gradinita.De.Copii-Activitati.Matematice.5-7.Ani-TEKKEN

Documents