Dosarul meuID Titlul proiectului CENTRU DE FORMARE PROFESIONALA CONTINUA IN DOMENIUL COAFORI, FRIZERI, COSMETICIENI SI ASIMILATI Profilul meu ID Denumire organizaie Adres pot electronic Cod de nregistrare fiscal Numr de nregistrare n registrul comerului Anul nfiinrii Adresa potal Cod Localitate Judeele Regiune Nr. de la Registrul Asociaiilor i Fundaiilor TIPUL SOLICITANTULUI Tipul solicitantului REPREZENTANTUL LEGAL Prenume i Nume Funcie Numr de telefon Numr de fax Adres pot electronic Document de identitate Emis de La data de Olariu Domostene Membru fondator 0747110908 0232222782 demostenero@yahoo.com CI BK 790767 SPCLEP Iasi 29-08-2002 Organizatie nonguvernamentala Asociatia HOPE demostenero@yahoo.com RO13932553 2001 Str Clopotari, Nr. 8, Bl. 612, Sc. B, Ap.1, Iasi 6600 Iasi Iasi Nord-Est 40/A/13.04.2001

ACORDUL PRIVIND UTILIZAREA DATELOR Sunt de acord ca datele cuprinse n prezenta nregistrare i n formularele DA

1

referitoare la aplicant i la proiect s fie utilizate n conformitate cu Legea nr. 677/2001 privind protecia persoanelor cu privire la prelucrarea datelor cu caracter personal i libera circulaie a acestor date cu modificrile i completrile ulterioare ALTE INFORMAII Anul 2009 Numr mediu de angajai Cifra de afaceri/venituri din activiti fr scop patrimonial Profitul sau pierderea net() a exerciiului financiar / excedent reportat pe anul urmtor (conform bilan) Anul 2010 Numr mediu de angajai Cifra de afaceri/venituri din activiti fr scop patrimonial Profitul sau pierderea net() a exerciiului financiar / excedent reportat pe anul urmtor (conform bilan) 1.534 0 14.108 -10.020 0 17.933

Partenerii PARTENERII IMPLICAI N DERULAREA PROIECTULUI Implementarea proiectului se face n parteneriat? 1 ID Partener Denumire organizaie Numr nregistrare Adresa potal Persoana de contact Descrierea activitii partenerului Iasi, Str. C.A. Rosetti, Nr. 12-14, Cod 707027 Adrian Zvoriteanu Sub denumirea de coala Profesional UCECOM, instituia a luat fiin n 1970, pregtind atunci for de munc mai ales pentru domeniul textilelor i pielriei. Fundatia Invatamantului Preuniversitar al Cooperatiei Mestesugaresti "Spiru Haret" DA

2

n prezent, imobilul central cuprinde un numr de sli de clas i cabinete modern utilate. Laboratorul pentru alimentaie, aflat n cantina colii, ca i atelierele auto completeaz n esen baza material a instituiei. Un accent special se pune, aadar, pe calificrile profesionale din domeniile: alimentaiei, industriei uoare, mecanicii auto. Conducerea colii a demarat un Program PHARE 2000 pentru sprijinirea instruirii persoanelor cu dizabiliti. Din acesta, baza material a instituiei s-a mbogit cu un nou cabinet de informatic, dotat cu 11 PC, mobilier adecvat i acces internet permanent. Totodat, coala a intensificat activitatea de elaborare a proiectelor, ca i aceea de participare la parteneriate zonale i transfrontaliere. Instituia i-a manifestat interesul n descoperirea noilor cerine pe piaa muncii locale, lund n seam i persoanele dezavantajate, crora li se acord atenie prin programele finanate de Uniunea European. Periodic, la sediul colii se organizeaz activiti gen bursa locurilor de munc, prilej de contacte ntre agenii economici i absolvenii nvmntului profesional, chiar cu persoane cu dizabiliti n scopul facilitrii angajrii acestora. Pentru o ct mai bun aprofundare a calificrilor profesionale, coala a ncheiat protocoale de colaborare cu ageni economici importani din Iai, unde elevii desfoar instruire practic. Elevii dobndesc abiliti la un nivel superior, pentru a face fa, n perspectiv, concurenei. La fiecare sfrit de an colar, elevii din anii terminali execut i prezint la examenul de absolvire produse / lucrri care fac obiectul unor expoziii, cadrul n care angajatorii i selecteaz personalul calificat de care are nevoie. Revista "UCECOM" este aureloat cu premii la competiiile de profil. n coal se organizeaz cursuri pentru reconversia profesional a adulilor, unde se nregistreaz solicitri din ntreaga zon a Moldovei. Experienta relevanta a partenerului pentru domeniul proiectului Partenerul de proiect are experienta in derularea de programe europene atat ca solicitant cat si in parteneriat preuniversitara si ca: operator PC, cu finantare nerambursabila, fiind un furnizor privat autorizat de educatie FPC adulti, furniazand cursuri acreditate mecanic auto, brutar-patiser-cofetar, CNFPA de initiere/calificare/perfectionare, in domenii de interes confectioner produse textile, contabilitate-Winmentor, etc. fiind una dintre cele mai renumite scoli cu traditie in arte si meserii, ucenici, scoala de maistri din regiunea nord-est, activitatea acestuia s-a extins odata cu cerintele economiei de piata la: scoala postlicela, liceu seral, cursuri de orientare si calificare ptr

3

adulti

pe

diverse este

meserii parte

cerute

pe

piata scoli

muncii ale

locale.

Solicitantul

din

fostele

cooperatiei

mestesugaresti ai anilor 70 care au pregatit si au inserat pe piata muncii regionale mii de absolventi in reg. N-E in domeniul mestesugurilor expertiza ca:lemnarie, in lucrul pielarie,cizmarie,textile, cu grupuri vulnerabile igiena prin corpului, cojocarie, constructii, etc. De asemeni, solicitantul are relevanta implementarea a peste 6 proiecte cu finanatre nerambursabila din randul: persoane cu dizabilitati, someri, mesteri traditionali, persoane din etnia roma, tineri in cooperare transfrontaliera Romania-Moldova. Solicitantul, prin Statutul Fundatiei desfasoara activitati in regim de autofinanatre si sponsorizari cu diverse firme/organizatii in domenii de interes local,regional ca: pregatirea adultilor prin cursuri de FPC, cursuri de perfectionare in peste 15 meserii si specializari, publice organizarea pe de seminarii/conferinte/dezbateri munca locale/regionale; focusate de formare de

profesionala; realizarea de studii de piata in domeniul fortei de organizarea servcii consiliere/orientare in; elaborarea de sisteme de evaluare a performantelor in domeniul resurselor umane locale/regionale in colaborare cu diferiti agenti economici privati/agentii si patronate locale sin u in ultimul rand, activitati culturaleducative; programe educationale de orientare profesionala, managementul de proiect; sprijinirea dezvoltarii regionale prin implicare directa in actiuni umanitare. Concret a beneficiat ca si colicitant de finantare nerambursabila prin proiecte UE in ultimii 3 ani ca: 1)Proiect: "Meseria, bratara de aur"/Scop.: Realizarea unor masuri active de incluziune sociala a minoritatii rome locale si recalificarea acestora in meserii cerute pe piata muncii locale /Rezultate:15 persoane calificate in meseria frizer-coaformanichiurist-pedichiurist, 15persoane calificate de in meseria incluziune Resurselor cosmetician, 16 persoanecalificate in meseria deoperatori PC /Romania-PHARE2005/017-553.04.02-Masuri sociala/2008/75000 Umane din euro; Societatea IAsiTex SA 2)Proiect:"Dezvoltarea

Iasi"/Scop:Dezvoltarea

resurselor umane existente in cadrul SC. IasiTex SA Iasi, din randul personalului operativpropriu si a personalului din staff-ul de conducere al intreprinderii in meseriile solicitateprin proiect princalificare si recalificare/Rezultate: 20 angajati calificati in meseria de tesator, 20 angajati calificati in meseria de filator, 20 angajati calificati in meseria de confectioner produse textile, 20 angajati calificati in meseria de finisor produse textile, 20 angajati calificati in meseria de operator PC, 23 angajati din staff-ul de conducere informati in tehnici de management/Romania-PHARE2005/017-553-04.02-Promovarea invatarii pe parcursul intregii vieti ptr. calificarea si recalificarea fortei de munca/83410.00euro/2008;3)Proiect: Centrul de

4

Calificare si Orientare antreprenoriala a somerilor din Iasi/Scop: Realizarea unui sistem complex de calificare si recalificare a persoasnelor care cauta un loc de munca din randul somerilor, in judetul Iasi.Rezultate:110 persoane somere, precum si someri din randul persoanelor cu dizabilitati calificate in meserii si instruite in activitati antreprenoriale si minim 20 dintre acestea cu o rata de 18% proiectului Masuri sau active angajate in perioada de desfasurare a urmatoare acesteia. Romaniaeuro/2007; tradiiilor i imediat pe

PHARE/2003/005-551.05.03.02 Dezvoltarea resurselor umane piata muncii/78000.00 perpeturii 4)Proiectului: Tinerii, exponentul

obiceiurilor comune din Romnia i R.Moldova /RO2006/018447.01.02.04/ Programul de Vecinatate Romania Moldova Phare CBC 2006/ Linia de buget B 22.0202/ Data semnarii contractului: 12.09.2008 /Grup tinta: Adolescenii i tinerii cu vrsta cuprins ntre 10 i 29 de ani, locuitori ai judeului IaiRomania i ai raionului Ungheni-R.Moldova, cu focalizare pe cei cu oportuniti limitate sau aflai n situaii de risc social ca: cei din familii monoparentale, srace; cei rmai temporar fr supravegherea prinilor, sau orfanii; cei ne-cuprini cu coala, sau fr o ocupaie-omeri; cei absolveni ai internatelor care nu au o perspectiv colar; cei aflai n conflict cu legea; elevi ai scolilor din ora i din satele satelit ale oraelor identificate, cu respectarea egalitatii de sanse indiferent de etnie, religie, minoritate, disabilitate / 55700 EUR Activitatea/activitile din cadrul proiectului n care este implicat A0. Activitatea de management a proiectului A2. Identificarea, pe baza de studii si analize a situatiei fortei de munca calificate din cele 3 regiuni, a problemelor cu care se confrunta personalul din intreprinderi in situatii de criza. A3. Derularea unei campanii de informare privind oportunitatile de dezvoltate prin proiect pentru sustinerea derularii activitatilor de (re)calificare pentru angajati. A4. Consiliere si indrumarea grupului tinta A5. Selectie participanti la formare A6. Dezvoltarea programului de Formare profesionala continua in domeniul coafori, frizeri, cosmeticieni si asimilati pe cele 3 module/calificari. A7. Implementarea programului de formare profesionala continua. A8. Diseminarea rezultatelor proiectului Tipul partenerului Regiune/ara Anul n*-2 Numr mediu de angajai Cifra de afaceri Partener naional Nord-Est

5

Profitul sau pierderea net() a exerciiului financiar (conform bilan) Anul n*-1 Numr mediu de angajai Cifra de afaceri Profitul sau pierderea net() a exerciiului financiar (conform bilan) INFORMAII PROIECT ID Titlul proiectului CENTRU DE FORMARE PROFESIONALA CONTINUA IN DOMENIUL COAFORI, FRIZERI, COSMETICIENI SI ASIMILATI DATELE DE CONTACT ALE PERSOANEI DESEMNATE PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTULUI Prenume i Nume Funcie Numr de telefon Numr de fax Adres pot electronic Ramona Denisa Costaiche Manager General 0724022122 0232222782 denisa_costaiche@yahoo.com

DOMENIUL MAJOR DE INTERVENIE Domeniul major de intervenie TIPUL PROIECTULUI Tipul proiectului CLASIFICAREA DOMENIILOR Clasificarea domeniilor LOCAIA PROIECTULUI ara Regiunile Judeele Altele Romania Bucureti-Ilfov Nord-Est Centru Bucureti Iai Sibiu Urban Multi-regional 2.3

OBIECTIVE ORIZONTALE ALE POS DRU Obiective orizontale ale POS DRU Egalitate de anse Dezvoltare durabil

6

Inovaie i TIC mbtrnire activ Abordare interregional DURATA PROIECTULUI Durata Exeriena relevant a solicitantului pentru domeniul proiectului 24 (n luni) Solicitantul activeaza in domeniul furnizarii de mentorat in domeniul resurselor umane de peste 10 ani de zile. In acest timp a sustinut o serie de activitati precum: - organizarea de seminarii; - activitati de diseminare in vederea promovarii formarii profesionale in domeniul noilor provocari ale pietei; - elaborare de cercetari de piata si analize pentru identificarea nevoilor de formare ale angajatilor si a cererii de competente necesare pentru imbunatatirea calitatii si productivitatii muncii; - organizare de workshop-uri/mese rotunde/prezentari de informare si constientizare privind oportunitatile existente in vederea incurajarii accesarii fondurilor structurale; promovarea parteneriatelor intre mediul de afaceri, organizatiile societatii civile, universitati si institutiile publice; - dezvoltarea de programe de instruire antreprenoriala si manageriala care sa permita angajarea de someri si/sau tineri absolventi si /sau integrarea lor in societate. - organizarea de asezaminte pentru adolescentricare provin din familii dezorganizate; - ajutorarea directa a copiilor strazii; - organizarea de actiuni pedagogice, tabere; - organizarea de activitati sportive; -organizarea de gradinite, crese, spatii pentru ingrijirea unor copii lipsiti temporar de ingrijire familiara; - ingrijirea si consilierea familiilor cu probleme si sustinerea lor materiala; - oricare alte actiuni necesare pentru realizarea scopului asociatiei si care se incadreaza in ordinea de drept si juridica din Romania. PARTENERIATUL N CADRUL PROIECTULUI Descriei parteneriatul pentru proiect Structura de parteneriat a acestui proiect: Partenerul Principal Solicitantul (PP), Partenerul 1 national (P1). Contributia celor 2 parteneri pentru dezvoltarea, implementarea si sustinerea proiectului este structurata pe 4 niveluri de implicare: 1. In dezvoltarea proiectului, PP si P1 au contribuit cu furnizarea de date cantitative si calitative pentru argumentarea necesitatii proiectului si pentru detalierea nevoilor grupului tinta (numar, nevoi specifice de formare, relatii intre diferitele cateogorii ale grupurilor tinta). Partenerii au experienta necesara in

7

dezvoltarea si gestionarea de proiecte si in domeniul formarii profesionale (detalii la sectiunea parteneri) cu experienta dovedita in managementul de proiecte si de bugete. 2. La implementarea proiectului fiecare partener se va implica/va asigura realizarea activitatilor proiectului. 3. In ceea ce priveste expertiza si resursa umana alocata pentru proiect, fiecare partener va contribui astfel: PP va asigura functionalitatea unei echipe de management detaliata pe roluri si responsabilitati versus experienta necesara la managementul proiectului. Fiecare partener va contribui cu experti din domeniile de activitate in care activeaza, astfel : PP si P1 vor contribui cu experti in formarea profesionala a adultilor, vor contribui cu experti in ceea ce priveste organizarea si realizarea campaniilor de promovare, informare specializate in servicii de PR. Partenerul Principal detine experienta solida in management si organizarea proceselor de business, in dezvoltarea, organizarea si derularea de programe de formare profesionala a adultilor, in organizarea si implementarea de proiecte finantate din fonduri publice. 4. La finantarea proiectului solicitantul va contribui cu asigurarea cofinantarii in valoare de 2% din valoarea totala a proiectului.

DESCRIERE PROIECT 1 Obiectivul proiectului Obiectiv general: Imbunatatirea nivelului de calificare a fortei de munca active din regiunile Bucuresti-Ilfov, Centru si Nord-Est, pe parcursul a doi ani, in contextul societatii bazate pe cunoastere. Obiective specifice: 1. Informarea si consilierea fortei de munca active din cele trei regiuni (peste 600 de angajati) cu privire la oportunitatile si beneficiile participarii la programe de formare profesionale continue. 2. Calificarea in meseriile de coafori, frizeri, cosmeticieni si asimilati a 400 de persoane. Relevanta proiectului in raport cu obiectivele mentionate consta in sporirea specifica a capacitatii agentilor economici de crestere a calitatii nivelului de calificare a persoanelor active pe piata muncii prin promovarea accesului si particitarii la formare profesionala continua. Initiativa de calificare a angajatilor incadreaza prezentul proiect in Obiectivul General a Axei Prioritare " Corelarea invatarii pe tot parcursul vietii cu piata muncii". Proiectul propus se inscrie in obiectivele specifice Domeniului Major de Interventie deoarece urmareste (re)calificarea angajatilor in meseriile de coafori, frizeri, cosmeticieni si asimilati. Proiectul se adreseaza unui numar de peste 600 de persoane, printre care si angajati cu varsta de peste 40 de ani, oameni

8

care si-au pierdut interesul pentru instruire si mai inclinati spre plafonare, iar prin proiect li se ofera accesul spre cunostinte si calificare in domenii cerute pe piata muncii. Astfel, gratie urmarii acestor cursuri, companiile se bucura de angajati mai competenti, de ce pot lucra in conditii in de care profesionalism cerute la nivel european, dar si angajatii isi securizeaza locurile munca intr-un moment amenintarea si rata somajului este tot mai mare, mai ales in randul persoanelor trecute de 40-45 de ani, ce nu au o calificare pentru meseriile pe care le practica. Activitile eligibile ale proiectului A0. Activitatea de management a proiectului 0.1 Planificarea si si pregatirea sarcinilor proiectului, si stabilirea partenerilor responsabilitatilor implicati in proiect; 0.2 Promovarea si publicitatea aferenta proiectului; Atat managementul proiectului cat si informarea si publicitatea sunt activitati care se vor desfasura pe toata durata de implementare a proiectului. A1. Autorizarea cursurilor de calificare pentru: frizeri (pentru nivelul 1 de calificare, 360 ore de curs), frizer-coaformanichiurist-pedichiurist (nivelul 2 de calificare, 720 ore de curs) si coafor (nivelul 2 de calificare, 720 ore de curs) pentru solicitant. Solicitantul isi va autoriza toate aceste cursuri de calificare . Aceasta activitate presupune intocmirea dosarului de acreditatre si semnarea acordului de principiu de catre lectorii ce vor urma sa sustina cursurile. A2. Identificarea, pe baza de studii si analize a situatiei fortei de munca calificate din cele 3 regiuni, a problemelor cu care se confrunta personalul din firme in situatii de criza. 2.1 Stabilirea si elaborarea metodologiei de cercetare, dezvoltarea instrumentelor de cercetare; 2.2 Analiza situatiei existente pentru grupul tinta pe baza cate unui studiu elaborat in fiecare regiune si actualizat anual; 2.3 Colectarea si interpretarea datelor; 2.4 Editarea si tiparirea unui raport al studiului. A3. Derularea unei campanii de informare privind oportunitatile de dezvoltate prin proiect pentru sustinerea derularii activitatilor de (re)calificare pentru angajati. 3.1 Identificarea grupurilor tinta carora li se vor adresa campanile de informare; 3.2 Dezvoltarea materialelor necesare pentru derularea campaniei de informare: afise, brosuri, pliante, bannere etc. 3.3 Derularea campaniilor de informare prin: comunicate, solicitantului

9

anunturi publicitare, conferinte, interviuri radio-tv, spoturi radio, publicatii tiparite sau electronice, materiale promotionale etc. 3.4 Organizarea unor seminarii tematice in cele 3 regiuni pentru prezentarea rezultatelor studiului realizat la A1. Se vor organiza 3 seminarii pe an. In cadrul acestor seminarii se vor prezenta si rezultatele implementa studiilor proiectul realizate si la A1. Aceste seminarii cu privire de la constientizare se vor desfasura in cele 3 regiuni in care se va vizeaza informarea oportunitatile de dezvoltare a resurselor umane din domeniile vizate de proiect coafori, frizeri, cosmeticieni si asimilati; informare cu privire la oportunitatile si a de (re)calificare; participarii constientizarea importantei beneficiilor

angajatilor la programele de formare profesionala continua. La aceste seminarii vor participa atat potentialii cursanti cat si reprezentanti ai agentilor economici din domeniile vizate prin proiect. A4. Consiliere si indrumarea grupului tinta Acesta activitate este menita sa ajute grupul tinta sa inteleaga si sa se autoevalueze; sa aiba in vedere cariere alternative; sa faca fata cu succes diferitelor obstacole pentru a-si castiga/pastra locul pe piata muncii; Prin desfasurarea aceste activitati vom realiza cunoasterea participantilor la programe de formare si incadrarea lor pe sesiuni si tipuri de formare (calificare/validare) in functie de dorinte, cunostinte in domeniu, caracteristici personale. A5. Selectie participanti la formare Lansarea de invitatii catre grupul tinta presupune: Conceperea invitatiilor si transmiterea acestora. Selectarea cursantilor si obtinerea documentelor personale, formarea grupelor de curs , programarea cursantilor in ordinea selectarii si a raspunsurilor primite. A6. Dezvoltarea programului de Formare profesionala continua in domeniul coafori, frizeri, cosmeticieni si asimilati pe cele 3 module/calificari. 6.1 Constituirea unui grup de experti care sa lucreze la dezvoltarea programelor de curs (experti din partea PP, P1) 6.2 Elaborarea si particularizarea cursurilor si materialelor de instruire pe urmatoarele module/calificari: - in regiunea Bucuresti-Ilfov: cate un curs de coafor pe an/cate 2 grupe pe an (nivelul 2 de calificare) si cate un curs de frizercoafor-manichiurist-pedichiurist pe an/cate 3 grupe pe an (nivelul 2 de calificare); - in regiunea Nord-Est: cate un curs de frizer pe an/cate 1 grupa pe an (nivelul 1 de calificare), cate un curs de coafor pe an/cate

10

1 grupa pe an (nivelul 2 de calificare) si cate un curs de frizercoafor-manichiurist-pedichiurist pe an/cate 2 grupa pe an (nivelul 2 de calificare); - in regiunea Centru: cate un curs de frizer-coafor-manichiuristpedichiurist pe an/cate 1 grupa pe an (nivelul 2 de calificare); In total vorbim de 10 grupe/an, grupele de curs sunt formate din 25 de angajati. 6.3. Demararea procedurilor de achizitii necesare implementarii proiectului A7. Implementarea programului de formare profesionala

continua. 7.1 Organizarea logistica a sesiunilor de formare: inchiriere locatii, realizarea achizitiilor necesare desfasurarii cursurilor, pregatirea materialelor suport, etc.; 7.2 Informarea membrilor grupului tinta cu privire la programul national de formare; 7.3 Inscrierea la cursuri a participantilor; 7.4 Derularea programului de Formare profesionala continua in domeniul coafori, frizeri, cosmeticieni si asimilati a.componenta teoretica; b.componenta practica; 7.5 Evaluarea Organizarea participantilor de si a calitatii programului a cursantilor de formare, testarea si certificarea cursantilor care presupune: comisiilor evaluare pentru calificare/validare. Organizarea examenului: anunturi, program, multiplicare teste. Sustinerea testelor, inmanarea certificatelor de calificare. A8. Diseminarea rezultatelor proiectului 8.1 Elaborarea materialelor de diseminare 8.2 Elaborarea, distribuirea de materiale de diseminare si ghiduri de bune practici 8.3 Organizare workshp-uri/seminarii de diseminare a rezultatelor proiectului. La sfarsitul anului 2 de implementare vom avea si: Diseminarea rezultatelor proiectului printr-un comunicat de presa si prin organizarea unei conferinte de inchidere. La aceasta conferinta vor participa si 20 de cursanti care vor prezenta cele mai bune lucrari practice realizate, vor impartasi impresii si vor aduce eventuale sugestii membrilor echipei de proiect. Acesti 20 de participanti sunt alesi in urma activitatii de evaluare. Tot in cadrul acestei sesiuni se va prezenta si colajul cu filmuletele din timpul perioadei de practica (cele mai inedite momente, lucrul efectiv, discutii cu colegii, realizari ale cursantilor), astfel incat atat membrii echipei de proiect cat si ceilalti invitati, sa poata analiza activitatea cea mai importanta

11

din cadrul proiectului, formarea. Tot in cadrul acestei intalniri se vor elabora, distribui materiale de disminare si ghiduri de bune practici. Colajul cu filmuletele din timpul perioadei de practica vor fi utilizate si in cadrul altor proiecte de formare. Activitile neeligibile care contribuie la ndeplinirea obiectivului proiectului Rezultate anticipate Rezultate A2: -realizarea a 2 studii (1 studiu per an) pentru identificarea problemelor cu care se confrunta personalul din firme in situatii de criza; -elaborarea a 2 rapoarte de analiza (cate unul pentru fiecare studiu) si prezentarea rezultatelor acestora in cadrul seminariilor din proiect; -postarea pe website-ul proiectului a studiului cu indicator de rezultat cel putin 400 de vizualizari unice. Rezultate A3 : -elaborarea si distribuirea a cel putin 2000 afise, 4000 pliante. -Realizarea website-ului proiectului cu indicator de rezultat cel putin 400 de vizitatori unici. -10 comunicate de presa elaborate. -12 seminarii organizate (cate 6 pe an). Participarea a cel putin 50 de persoane per seminar. Rezultate A7 : -fomarea profesionala a unui numar aproximativ de 500 de persoane din cele 3 regiuni de dezvoltare, cu indicator de rezultat cel putin 80% din acestia vor finaliza cursurile si vor obtine certificatele de calificare. Rezultate A8 : -publicare 5 comunicate de presa pentru diseminarea rezultatelor proiectului cu respectarea indicatiilor din manualul de identitate vizuala. -Organizarea a 4 seminarii pentru diseminarea rezultatelor proiectului. Contextul proiectului La nivel european, prezentul proiect contribuie la Strategia Europeana de Ocupare in ceea ce priveste obiectivul de crestere a ratei generale de ocupare la 70%. Prezentul proiect respecta Cadrul European in ceea ce priveste politica de dezvoltare a resurselor umane, astfel: Strategia Lisabona proiectul va contribui la unul din obiectivele strategiei si anume: Dezvoltarea unei economii dinamice, bazate pe cunoastere contributie ce se va realiza prin formarea continua a angajatilor, in urma careia personalul va capata noi competente. - Strategia Europeana de Ocupare revizuita in artie 2005 a stabilit urmatoarele politici de actiune: imbunatatirea intreprinderilor; investitii mai mari in capital uman pentru imbunatatirea educatiei si deprinderilor; -Linia directoare 23: Adaptarea educatiei si sistemelor de instruire in concordanta cu noile cerinte la locul de munca. In concordanta cu obiectivul Cadrului Strategic National de adaptabilitatii muncitorilor si a Nu este cazul.

12

Referinta

2007-2013,

proiectul

incurajeaza

programele

de

calificare a persoanelor active de pe piata fortei de munca, in scopul reducerii disparitatilot de dezvoltare economica si sociala dintre Romania si Statele membre UE, dezvoltarea si folosirea mai eficienta a capitalului uman si promovarea dezvoltarii teritoriale echilibrate. De asemenea, proiectul este in concordanta si cu prevederile Cadrului National in ceea ce priveste formarea persoanelor active de pe piata muncii. In concordanta cu obiectivul Cadrului strategic National de Referinta 2007-2013 (cresterea ratei de ocupare in randul femeilor la 60% ), proiectul incurajeaza formarea profesionala a minim 150 femei, consolidand principiul accesului egal la formare pentru toti. Proiectul respecta Planul National de Dezvoltare 2007 -2013 in ceea ce priveste prioritatile nationale de dezvoltare, in special: dezvoltarea profesionala a resurselor umane, mentinerea persoanelor active pe piata muncii, precum si diminuarea disparitatilor de dezvoltare intre regiunile tarii. Planul National de Dezvoltare 2007-2013 sustine faptul ca resursele umane reprezinta motorul societatii bazate pe cunoastere. Obiectivul strategic general al prioritatii il constituie dezvoltarea capitalului uman si cresterea competitivitatiiacestia pe piata muncii, prin asigurarea oportunitatilor egale de invatare pe tot parcursul vietii si dezvoltarea unei piete piata fortei de munca a 900.000 persoane. Planul National de Reforme proiectul va contribui la Dezvoltarea si utilizarea eficienta a capitalului uman din Romania prin faptul ca va imbunatati competentele angajatilor. Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013 (POS DRU) promoveaza ocuparea si formarea, cu un impact special asupra femeilor: dezvoltarea sistemelor de munca la domiciliu, asigurarea de oportunitati de invatare prin internet de tipul e-invatare (e-learning). Grupul tinta este format din angajati , femei si barbati, cu exceptia persoanelor angajate din mediul rural in domenii nonagricole. Anterior scrierii acestui proiect s-au distribuit in randul unui esantion reprezentativ de persoane din cele 3 regiuni de implementare, angajate in domeniile vizate de proiect, chestionare in urma interpretarii carora a reiesit faptul ca mai mult de jumatate din persoanele care lucreaza in domeniu nu au urmat un curs de calificare. In acest sens, proiectul vine in intampinarea nevoilor grupului tinta, de a avea o slujba sigura printr-un curs de calificare a muncii moderne si flexibile care sa conduca, pana in 2015, la integrarea durabila pe

13

recunoscut de Ministerul Muncii si CNFPA si valabil atat pe teritoriul Romaniei cat si in Comunitatea Europeana. Proiectul propus ofera o solutii nevoilor cu care se confrunta grupul tinta, prin: -dezvoltarea si implementarea unui program de formare profesionala in domeniul antreprenoriatului de guerrila in perioade economice dificile. -dezvoltarea de instrumente, studii de caz, teste care sa ajute grupul tinta in luarea deciziilor eficiente. -facilitarea schimbului de bune practici intre firme deja consolidate si IMM-urile aflate in dificultate economica. Justificarea necesitii implementrii proiectului Scaderea ratei ocuparii fortei de munca (doar 59,9%), fenomenul de munca la negru, slaba calificare a persoanelor ocupate, insuficiente facilitati pentru formarea profesionala continua a populatiei, slaba adaptabilitate a fortei de munca, existenta decalajului informational intre regiuni (conform datelor existente in Prioritatile Regionale privind Dezvoltarea Resurselor Umane din Regiunile Bucuresti-ilfov, Centru, NordEst), toate acestea conduc la ideea ca intreprinderile de pe plan local, regional au nevoie de resurse umane bine pregatite, de oameni calificati care sa aduca valoare adaugata economice regionale, implicit nationale. In Romania se inregistra cea mai scazuta rata de participare la activitatile de formare continua: 1,5% comparativ cu media UE25 de 10,6% (raport la populatia cuprinsa intre 25 si 64 ani). Conform Cartea Alba a IMM-urilor din Romania 2010: 35,25% din companii nu desfasoara activitati de training si doar 15,87% dintre firme dedica salariatilor intre 6-10 zile de instruire. Prin prezentul proiect se doreste sa se asigure oportunitati pentru persoanele active pe piata muncii prin calificarea in domenii precum: frizeri (nivelul 1 de calificare), frizer-coaformanichiurist-pedichiurist (nivelul 2 de calificare,) si coafor (nivelul 2 de calificare). Conform analizei Swot a Regiunii Centru, populatia activa reprezinta 42,5% din total populatiei regiunii. Gradul de ocupare este de 39,8%, un procent de 39,3% din populatie fiind ocupata in sectorul serviciilor. Ca si puncte tari se pot identifica: aparitia cat mai multor centre de infrumusetare, crestere direct proportionala cu cresterea cererii pentru astfel de servicii. Printre punctele slabe identificate se numara si necorelarea ofertei educationale cu nevoile de pe piata muncii. Ponderea populatiei ocupate din total populatiei Regiunii SudVest, inregistreaza o valoare redusa fata de media tarii, respectiv 37,2%. Pe ramuri ale economiei, populatia ocupata se concentreaza in domeniul servicii in proportie de 36,8%. Ca si oportunitati identificate in analiza swot au fost: sectoarelor

14

disponibilitatea

fortei

de

munca

pentru

(re)calificarea

si

dezvoltarea abilitatilor, dezvoltarea sectorului servicii. In Regiune Bucuresti-Ilfov rata este de 59,4%, din care in domeniul servicii 75,4%. Astfel, regiunile alese pentru implementarea proiectului sunt regiuni cu potential din punct de vedere al cererii de locuri de munca bine calificate in domeniile vizate prin proiect. Pentru calificarile de coafor , cosmetician, frizer manichiurist si machior, pregatirea se realizeaza prin trei tipuri de competente: competente cheie, competente tehnice generale si competente tehnice specializate. Aceasta structura a cursului, bazata pe cele trei categorii de competente, dezvoltete ca un intreg, ofera absolventilor sansele unei mai mari flexibilitati ocupationale cerute de piata muncii. Proiectul nostru contribuie la cresterea numarului de participanti la formare profesionala fata de perioada anterioara, vizand calificarea de 400 de persoane. De asemenea, proiectul propus contribuie la cresterea ratei persoanelor care au un loc de munca stabil si durabil, avand in vedere ca aceste cursuri pe care le urmeaza sunt in scopul mentinerii locurilor lor de munca actuale sau reorientarea profesionala. Necesitatea proiectului apare in noul context al dezvoltarii economice, in care vechile obiceiuri si prejudecati privind statutul femeii nu au disparut. Prin proiectul propus se doreste obtinerea calificarii profesionale de catre un numar minim de 150 de femei, oferind astfel o sansa in plus in dezvoltarea unei cariere. Proiectul propus are valoare adaugata deoarece: -contribuie la cresterea numarului de participanti la formarea profesionala -contribuie la cresterea numarului de ore de pregatire profesionala furnizate; -contribuie la combaterea inegalitatilor pe piata muncii; prin cursurile furnizate se doreste ca persoane active, atat femei, cat si barbati, sa dezvolte aptitudini si competente necesare pe piata muncii, astfel ca atunci cand doresc sa se reorienteze profesional, sa poata avea aceasta sansa. Finantarea acordata proiectului prin Fondul Social European contribuie la perfectionarea competentelor detinute si deprinderea altora noi. Acest lucru determina in mod implicit mentinerea locurilor de munca si imbunatatirea sanselor pe piata muncii. Resursele alocate pentru implementarea proiectului Resurse existente : Spatii de lucru - Partenerul 1 va asigura o sala complet utilata pentru desfasurarea cursurilor de formare profesionala continua de coafori, frizeri, cosmeticieni si asimilati, partea practica. Sala

15

este dotata cu toate echipamentele necesare desfasurarii acestor cursuri. Resurse necesare care se vor achizitiona prin proiect (prevazute in buget): - Birotica si papetarie pentru echipa de management si pentru echipa de implementare (hartie A4, agende, mape, foi de flipchart, 15 flipcharturi, - 15 smart board-uri; foi diplome, markere, pixuri, dosare, bibliorafturi, ecusoane, etc); - Consumabile catering la sesiunile de formare/conferinta/sedinte de lucru si alte materiale consumabile; - Inchirierea a 14 sali pentru sustinerea cursurilor de formare in tara; - Transport, cazare si diurna traineri; - 2 autovehicule : 1 autovehicul pentru asigurarea transportului materialelor catre centrele de desfasurare a trainingurilor; 1 autovehicul pentru asigurarea transportului trainerilor si a restului de personal necesar catre centrele de desfasurare a trainingurilor - 6 laptopuri; - 3 panouri proiectie VDP ; - 3 imprimante multifunctionala ; - 3 camere video performante; - 3 computere performante (inclusiv unitate de editare); - 5 lavaliere; - 3 microfoane; - 150 de scaune care au atasate suport pentru scris, masa conferinte, corp mobilier sala; - achizitionarea echipamentelor pentru desfasurarea cursurilor de calificare, partea practica; - achizitionarea consumabilelor necesare pentru desfasurarea cursurilor de calificare, partea practica; - Licente de operare, editare. Se vor achizitiona urmatoarele servicii: - Realizarea de materiale pentru informare si promotionale pentru campania de informare si pentru promovarea proiectului si a FSE (afise, flyere, agende, mape, note-book-uri, brosuri, pixuri, tricouri, genti personalizate etc). In mapele conferintei vor fi adaugate materiale de informare specifica rolului finantarii FSE-POSDRU. Toate materialele de informare/formare vor respecta regulile de identitate vizuala stabilite de Manualul de Identitate Vizuala POSDRU; - Publicitate in mass media in cotidiene centrale, publicatii locale si spatiu publicitar TV; - Servicii de audit si expertiza contabila. - Realisarea site-ului aferent proiectului si administrarea acestuia

16

Managementul proiectului

Managementul de proiect va fi asigurat de catre echipa de management asistenti de alcatuita : proiect, dintr-un manager tehnici, de PR proiect, si un responsabil financiar expert contabil, un consilier juridic, responsabili personal administrativ. Metoda prin care managementul de proiect va fi realizat consta in organizarea periodica de sedinte de proiect in care sa se prezinte gradul de realizare a proiectului in raport cu graficul de activitati si cu indicatorii stabiliti, sa se analizeze problemele si dificultatile identificate si modalitatile de solutionare a acestora. In cadrul acestor sedinte vor fi implicati si responsabilii de proiect din partea fiecarui partener pentru a analiza impreuna si cu acestia modul de desfasurare al proiectului si eventualele dificultati intampinate. Managementul financiar se va realiza prin derularea operatiunilor financiare si de achizitii in conformitate cu procedurile programului de finantare si legislatia in vigoare. Pentru asigurarea calitatii proiectului vor fi organizate sedinte de evaluare la care vor participa reprezentanti ai tuturor partenerilor. Monitorizarea, evaluarea interna, raportarea si auditul, vor avea un caracter permanent, prin elaborarea rapoartelor narative si financiare intermediare si finale. Monitorizarea proiectului se va realiza prin: liste de autoverificare care sa consemneze informatii calitative privind consecintele implementarii programului de formare asupra dezvoltarii institutionale a Partenerului Principal; rapoarte de seminar, observarea activitatilor, evaluarile participantilor in cadrul sesiunilor de formare; statistici de acces pe portal a grupului tinta. Activitatile de informare si publicitate vor respecta manualul de identitate vizuala, vor avea un caracter de permanenta prin activitati specifice si se vor realiza prin distribuirea de materiale de informare, realizarea site-ului de promovare si informare care sa prezinte in timp real implementarea proiectului, a , unui newsletter trimestrial , prin informarea opiniei publice si a actorilor interesati privind derularea programului de formare continua pentru personalul din industria auto prin finantarea nerambursabila FSE, prin organizarea de seminarii si conferinte. Achizitii publice necesare implementarii proiectului se vor derula conform cu prevederile OG 34/2006 si modificarile ulterioare. Se va asigura managementul contractelor pana la livrarea finala a produselor si prestarea serviciilor. Echipa de management si experti: Managerul de proiect - studii superioare finalizate in domeniul stiintelor economice; experienta relevanta in pozitii similare minim 3 ani; certificare CNFPA de manager de proiect; coordoneaza echipa de baza, asigura implementarea unui sistem de management de proiect eficient, asigura relatia cu mediul

17

extern, asigura respectarea termenelor impuse; 2 ani experienta relevanta in managementul proiectelor, administrare de bugete, raportare, alocare de resurse, planificare si organizare, realizarea de proceduri de implementare abilitati de comunicare, relationare, negociere. Coordonator monitorizare proiect -Studii superioare; experienta relevanta de minim 2 ani in managementul de proiect (ca manager sau coordonator monitorizare) activitati de coordonare si monitorizare;elaboreaza planul si procedurile de monitorizare a activitatilor; elaboreaza verifica de planul si procedurile preia de si subcontractare; sintetizeaza respectarea procedurilor;

rapoartele

monitorizare,

semnaleaza

disfunctionalitatile; experienta relevanta de 3 ani in activitati de coordonare si monitorizare. Responsabil financiar - studii universitare economice/tehnice; 3 ani experienta relevanta in domeniu (minim 3 proiecte cu finantare europeana in calitate de manager financiar); este responsabil cu contabilitatea proiectului, efectuarea platilor si transferurilor bancare, intocmirea rapoartelor financiare, mentinerea echilibrului intre buget si cheltuieli. Consilier juridic - Studii superioare de profil juridic; 3 ani experienta relevanta in domeniu; Cunostinte solide de drept civil, drept comercial, dreptul muncii; Cunostinte temeinice in domeniul achizitiilor a publice; Membru al unei asociatii cu profesionale consilierilor juridici; este responsabil

intocmirea contractelor de munca si respectarea procedurilor de achizitii publice, rezolvarea situatiilor litigioase, respectarea prevederilor legale pentru angajari si relatii cu tertii. Coordonator activitati formare - studii superioare; experienta relevanta in coordonarea activitatilor de formare; elaboreaza metodologia de organizare si desfasurare a activitatii de formare in plan local; selecteaza formatorii; intocmeste documentatia pentru acreditarea cursurilor, coordoneaza realizarea studiului de identificare a nevoilor de invatare a grupului tinta; coordoneaza proiectarea pedagogica a cursurilor din programul de formare. Asistent de proiect - studii superioare finalizate; minim 2 ani experienta relevanta in domeniul administrativ; responsabil cu toata activitatea administrativ-logistica necesara derularii proiectului; responsabil cu suportul logistic pentru derularea sesiunilor de formare; asigura proiectarea, derularea, finalizarea in bune conditii a tuturor activitatilor de promovare, diseminare, informare si publicitate din proiect; Responsabil PR: - studii superioare in domeniu comunicare si relatii publice; experienta in domeniu min 3 ani - asigura promovarea si publicitatea aferenta proiectului cu respectarea indicatiilor din manualul de identitate vizuala - elaboreaza

18

continutul materialelor de promovare. Secretar proiect : studii medii, asigura activitatea de secretariat necesara proiectului, asigura relatia cu grupul tinta. Responsabil proiect - care va identifica, urmari, gestiona, rezolva problemele legate de proiect pentru activitatile in care sunt implicati. Va coordona si monitoriza evolutia proiectului; va gestiona Are studii planul lucru si pentru post impartirea universitare sarcinilor si si responsabilitatilor pentru persoane pe care le coordoneaza. universitare experienta relevanta in domeniu. Asistenti comunicare cursanti: persoane specializate in domeniu, contribuie la organizarea, evaluarea si coordonarea sesiunilor de formare, participa activ la implementarea proiectului (instruire, feedback). Tin legatura cu membrii grupului tinta. Auditor : studii superioare relevante in domeniu, certificat/autorizat de institutii relevante la nivel national, va realiza auditul anual si trimestrial aferent proiectului. Expert Contabil -studii superioare de profil economic -membru al Corpului lucrari Expertilor cu Contabili si Contabililor Autorizati de din Romania - verifica si semneaza situatiile financiare -executa alte caracter si financiar-contabil, -certifica organizare administrativa informatica completitudinea,

corectitudinea si realitatea informatiilor continute in cererile de rambursare precum si a inregistrarii in sistemul contabil a tuturor operatiunilor declarate in cererile de rambursare. Formatori -studii superioare - experienta relevanta in sustinerea de programe de formare in domenii precum: formare de formatori, managementul clasei, proiectarea curriculumului centrat pe competente, metode interactive de predare invatare. Secretariat, administrativ, logistica si achizitii - asigura suportul logistic necesar implementarii proiectului, ccoordoneaza activitatile de achizitii publice din cadrul proiectului. Experienta relevanta in domeniu. Metodologia de implementare Metodologia prin care dorim sa implementam proiectul propus este de tip incremental fiecare etapa este construita pe baza rezultatelor etapelor anterioare. Este o metoda clasica, folosita in special atunci cand pachetul de servicii este conceput in functie de nevoile specifice ale grupului tinta. Avantajele metodei incrementale propuse sunt:

analizarea nevoilor reale ale grupului tinta; elaborarea unui pachet de servicii (consiliere si formare) conceput pe baza evaluarii de nevoi si adresat specific pentru grupul tinta vizat ;

obtinerea unei participari efective, continue si constante a solicitantului pe tot parcursul derularii proiectului;

19

flexibilitate prin posibilitatea ajustarilor din mers a unor activitati in functie de feed-back-ul primit; acceptarea din partea intregului grup tinta a masurilor de consiliere si instruire si participarea efectiva si activa la intregul program.

Prin aceasta metodologie se urmareste dezvoltarea cadrului optim de desfasurare a activitatilor proiectului, in vederea indeplinirii cu succes a rezultatelor propuse. Crearea cadrului necesar desfasurarii proiectului presupune: a.Stabilirea fiselor de post pentru membri echipei de proiect b.Realizarea de grafice GANTT pentru pentru stabilirea responsabililor si a calendarului de lucru De asemenea, se vor realiza pe tot parcursul derularii proiectului urmatoarele: - Realizarea de analize SWOT pentru evidentierea factorilor favorabili si nefavorabili pentru succesul implementarii proiectului; - Rapoarte de analiza si planificare GANTT; - Interviuri, chestionare aplicate cursantilor cu privire la activitatile de formare realizate in cadrul proiectului. Metodologia evaluarii finale a proiectului presupune atat evaluarea din punct de vedere tehnic cat si din punct de vedere financiar. Modul in care echipa de proiect organizeaza resursele umane, financiare, informationale.

Resursele financiare: respectarea bugetului aprobat Resursele informationale: internet, reviste si publicatii (inter)nationale de specialitate, precum si informatii care provin din experienta membrilor echipei de proiect

Resursele umane: implicarea unei echipe de proiect cu rezultate remarcabile in managementul de proiect Modul in care echipa de proiect asigura monitorizarea implementarii proiectului

Editarea materialelor de promovare se va subcontracta; Organizarea seminariilor de constientizare se va face de echipa de proiect Invitatiile vor fi trimise catre grupul tinta din toate regiunile partenere la proiect Conceperea de materiale de curs in concordanta cu cerintele programului, activitatile de proiect si nevoile grupului tinta, identificarea riscurilor pornind de la structura WBS

20

Analiza calitativa a riscurilor. Masurarea probabilitatii si a impactului riscurilor identificate si estimarea implicatiilor lor asupra obiectivelor proiectului

Urmarirea respectarii criteriilor de timp, costuri, performante. Proiect generator de venit NU

DESCRIERE PROIECT 2 Sustenabilitatea proiectului Sustenabilitatea financiara : Dupa incheierea finantarii din prezentul proiect, se va urmari continuitatea activitatilor preconizate, a caror finantare va putea fi asigurata din urmatoarele surse: - depunerea de aplicatii FSE in cadrul POS DRU pe componente ale prezentului proiect strategic, care sa asigure sustenabilitatea fiecarui modul in parte (de ex. proiecte dedicate furnizarii de training pentru intreprinzatorii independenti, proiecte de dezvoltare a unor campanii de informare care vor avea dimensiuni financiare mai mici si o arie de acoperire mai restransa). Practic, prin acest mecanism de finantare se va asigura replicarea activitatilor din proiect la nivelul tuturor regiunilor. Depunerea aplicatiilor se va putea face de catre observatoarele constituite, precum si de catre alte institutii sau organizatii eligibile; - asigurarea, cu titlu benevol, de catre membrii grupului tinta din proiect (persoane sau firme) de tutoriat pentru noi beneficiari efectul de multiplicare; - organizarea, contra cost, de noi cursuri de formare pentru beneficiarii interesati. Costurile vor fi necesare doar pentru acoperirea materialelor consumabile, intrucat lectorii din proiect si locatiile de desfasurare a cursurilor vor fi asigurate de partenerii din prezentul proiect cu titlu gratuit. Sustenabilitatea institutionala La sfarsitul proiectului, aplicantul, in colaborare cu partenerii sai, va sustine implementarea urmatoarelor activitati: - mentinerea unei legaturi permanente cu grupul tinta nevoi la nivel legate informational de prin consultarea afacerilor; statisticilor, dar si direct prin discutii in vederea inregistrarii principalelor functionarea actualizarea si intretinerea site-ului web; - colectarea, analizarea si utilizarea sistematica si continua a informatiilor privind schimbarile din mediul de afaceri, dar si de pe piata fortei de munca din regiunile vizate de proiect; - identificarea de posibile cai de actiune comune si punerea in practica a acestora. Sustenabilitatea la nivel de politici si bune practici Proiectul va avea un impact semnificativ la nivelul imbunatatirii bunelor practici si al dezvoltarii curriculum-ului de pregatire pentru domeniul dezvoltarii antreprenoriale prin urmatoarele aspecte: dezvoltarea unei atitudini si mentalitati orientate spre invatarea pe tot parcursul vietii; - deschiderea de noi canale de

21

comunicare intre mediul de afaceri si mediul academic, dar si intre firmele ce activeaza in aceeasi regiune (prin activitatile de tutoriat); - crearea unei curricule pentru pregatirea specifica pentru domeniul antreprenoriatului. Aceasta curricula poate fi utilizata ca model de buna practica si aplicata de institutii de invatamant si centre de formare profesionala, realizandu-se astfel un transfer de cunostinte la nivel national si institutional. Egalitate de anse Proiectul contribuie la promovarea egalitatii de sanse atinganduse astfel implicit si componenta de coeziune sociala la nivel de regiuni de dezvoltare inclusiv la nivel national. Proiectul este in concordanta si asigura respectarea prevederilor legale prevazute in Ordonanta de Urgenta nr. 137/31.08.2000 republicata in 2007 privind prevenirea si sanctionarea tuturor formelor de discriminare precum, cu Legea nr. 202 din 19.04.2002 privind egalitatea de sanse si de tratament intre femei si barbati, republicata in 2007 cat si cu OUG 67/27.06.2007 privind principiul egalitatii de tratament. Astfel ca managerul de proiect este persoana responsabila care va asigura aplicarea si respectarea principiilor egalitatii de sanse pe intreaga perioada de implementare a proiectului prin: - elaborarea unui regulament de lucru privind respectarea si aplicarea principiilor egalitatii de sanse - sanctionarea imediata a oricarui comportament discriminatoriu Principiul egalitatii de sanse va fi asigurat atat in ceea ce priveste participarea tuturor celor interesati in cadrul proiectului, atat in echipa de management si de implementare a proiectului, dar si in ceea ce priveste grupul tinta. Astfel ca indiferent de rasa, etnie, sex, varsta, etc se va asigura si facilita accesul oricarei persoane din grupul tinta la facilitatile oferite prin proiect. In ceea ce priveste realizarea achizitiilor necesare prin proiect, se va asigura respectarea principiului de nediscriminare si de tratament egal in cadrul procedurii de atribuire a contractelor de achizitii publice. Egalitatea de sanse va fi promovata inclusiv prin campaniile de promovare a proiectului, favorizandu-se accesul la informatiile referiotare la proiect gamei largi de utilizatori iar toate materialele utilizate in campaniile de promovare a proiectului vor contine o gama larga de imagini si limbaj incluziv pentru a incuraja impicarea grupurilor tinta vizate. Alte obiective orizontale Prezentul proiect promoveaza principiul dezvoltarii durabile pe tot parcursul activitatilor de formare (teoretica si practica). Astfel, membrii grupului tinta sunt instruiti, dar pun si in practica conceptele de protectia a mediului si a muncii, calitatea utilizarea responsabila resurselor folosite,

produselor/serviciilor realizate/oferite. Prin aceasta metoda, membrilor grupului tinta le este insuflata

22

responsabilitatea fata de generatiile viitoare. Totodata sunt informati cu privire la normele nationale si europene de respectare a protectiei mediului si bio-diversitatii, de respectare a calitatii produselor. Din postura de lucratori activi pe piata fortei de munca au datoria si responsabilitatea de a fi constienti de respectarea protectiei mediului, utilizarea durabila a resurselor folosite, care sa conduca la crearea unui sistem politic deschis, transparent si justificabil, ajutand practic la promovarea dezvoltarii durabile globale. Participantii la aceste cursuri vor fi mai bine pregatiti pentru a face fata provocarilor prezente si viitoare, fara a compromite posibilitatile de satisfacere a nevoilor generatiilor viitoare. De asemenea, proiectul va actiona direct pentru protectia mediului prin tiparirea manualelor necesare pentru formare numai pentru persoane care nu au acces la calculator la domiciliu, suportul de curs fiind postat pe pagina web a proiectului, unde va avea acces si grupul tinta. Totodata tiparirea manualelor se va face pe foi reciclabile. Prezentul proiect contribuie la promovarea imbatranirii active prin implicarea in echipe mixte a persoanelor cu varste diferite pentru a face schimb de experienta, cunostinte, informatii si de a interrelationa pentru cresterea bunastarii atitudinilor pozitive privind munca si cresterea gradului de ocupare a persoanelor varstnice. Aceste activitati pot constitui adevarate puncte de initiere de noi relatii profesionale de parteneriat intre cursantii proiectului. Proiectul contribuie la dezvoltarea societatii informationale prin stimularea de situatii manageriale reale, concrete pe suport informatic, precum si realizarea de planuri de afaceri, utilizarea programelor de corespondenta electronica ce vor facilita comunicarea in interiorul si exteriorul firmei, precum si utilizarea calculatorului ca pe o sursa valoroasa de obtinere de informatii diversificate, in mod eficient si eficace cu costuri reduse. De asemenea, toti cursantii vor primii CD-uri multimedia cu prezentari relevante pentru domeniile in care urmeaza cursul. Abordare interregionala: proiectul se desfasoara in 3 regiuni de dezvoltare: Nord-Est, Centru si Bucuresti-Ilfov. Prin reteaua din care fac parte solicitantul si partenerii, rezultatele acestui proiect pot fi diseminate si in celalalte regiuni. Seminariile de constientizare si promovarea proiectului vor asigura diseminarea informatiilor in cele trei regiuni. Complementaritatea cu alte strategii/programe/proiecte Prezentul proiect este complementar cu: -Strategia Consiliului European de la Feira care a stabilit necesitatea ca statele membre sa identifice strategii coerente si masuri pragmatice cu scopul de a stimula invatarea

23

permanenta, la nivel individual si institutional, deoarece prin activitatile propuse, proiectul stimuleaza adaptarea permanenta a angajatilor la schimbarile socio-economice tocmai prin gradul de calificare rezultat din invatarea permanenta; -Programul National de Dezvoltare (PND) prin care au fost stabilite sase prioritati nationale de dezvoltare, ce grupeaza in interior o multitudine de domenii si sub-domenii prioritare prin care: cresterea competitivitatii economice si dezvoltarea economiei bazate pe cunoastere, dezvoltarea resurselor umane, promovarea ocuparii si a incluziunii sociale si intarirea capacitatii administrative, incluziunii deoarece prin prezentul formarea proiect promoveaza continua a dezvoltarea resurselor umane si promovarea ocuparii si a sociale profesionala persoanelor incadrate pe piata fortei de munca in domeniile coafor, cosmetician, frizer, manichiurist-pedichiurist. -Programul National de Reforma (PNR) in care au fost integrate masuri favorabile mediului de afaceri, stabilindu-se prioritati printre care: cresterea gradului de ocupare si de participare pe piata muncii implica realizarea unei piete a muncii favorabile crearii locurilor de munca, imbunatatirea adaptabilitatii intreprinderilor si lucratorilor, stimularea ocuparii fortei de munca si imbunatatirea calitatii resurselor umane, deoarece proiectul de fata stimuleaza cresterea gradului de ocupare prin participarea la programele de formare profesionala continua in vederea obtinerii de certificari in corelare cu cerintele muncii. -Strategia pe termen scurt si mediu pentru formarea profesionala care urmareste dezvoltarea unui sistem structurat de formare profesionala continua, transparent si flexibil, cu un nivel adecvat de finantare si o puternica implicare a partenerilor sociali, care sa asigure cresterea ocupabilitatii, adaptabilitatii si mobilitatii fortei de munca si care sa raspunda nevoilor companiilor de forta de munca calificata, luand in considerare viitoarea europeana, restructurare intrucat economica prin si alinierea stabilite, la piata obiectivele proiectul

urmareste atingerea misiunii strategiei raspunzand nevoilor actuale ale pietei muncii. Alte informaii relevante Proiectul va conduce la dezvoltarea cunostintelor si aptitudinilor necesare angajatilor pentru cresterea nivelului de calificare, conform cerintelor mediului economic si provocarilor de pe piata muncii, in contextul actual de criza economica, reprezentand o realitate cu care se confrunta majoritatea mediilor organizationale.

GRAFICUL ACTIVITILOR PROIECTULUI

24

Activitatea (*)

Durat

Organizaia care implementeaz proiectul (*)

Anul - 1 1 A0. Activitate... Solicitantului ...

2

0.1 Planificare...

Solicitantului ...

3

0.2 Promovarea ...

Solicitantului ...

Anul - 2 1 A0. Activitatea... Solicitantului ...

2

0.2 Planificare ...

Solicitantului ...

Anul - 3

Activitatea (*)

Organizaia care implementeaz proiectul (*)

Anul - 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A0. Activitate de management a proiectului 0.1 Planificarea si pregatirea proiectului, stabilirea responsabilitatilor si sarcinilor solicitantului si partenerilor implicati in proiect; 0.2 Promovarea si publicitatea aferenta proiectului; A1. Autorizarea cursurilor de calificare A2. Identificarea, pe baza de studii si analize a situatiei fortei de munca calificate din cele 3 regiuni 2.1 Stabilirea si elaborarea metodologiei de cercetare, dezvoltarea instrumentelor de cercetare elaborat in fiecare regiune si actualizat anual 2.3 Colectarea si interpretarea datelor 2.4 Editarea si tiparirea unui raport al studiului Solicitantului Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 10 A3. Derularea unei campanii de informare privind oportunitatile de Solicitantului Partener

2.2 Analiza situatiei existente pentru grupul tinta pe baza cate unui studiu Solicitantului Partener

25

dezvoltate prin proiect pentru sustinerea derularii activitatilor de (re)calificare pentru angajati. 11 3.1 Identificarea grupurilor tinta carora li se vor adresa campanile de informare 12 3.2 Dezvoltarea materialelor necesare pentru derularea campaniei de informare: afise, brosuri, pliante, bannere etc 13 3.3 Derularea campaniilor de informare prin: comunicate, anunturi sau electronice, materiale promotionale etc 14 3.4 Organizarea unor seminarii tematice in cele 3 regiuni pentru prezentarea rezultatelor studiului realizat la A1. 15 A4. Consiliere si indrumarea grupului tinta 16 A5. Selectie participanti la formare 17 A6. Dezvoltarea programului de Formare profesionala continua in domeniul coafori, frizeri, cosmeticieni si asimilati 18 6.1 constituirea unui grup de experti care sa lucreze la dezvoltarea programelor de curs 19 6.2 Elaborarea si particularizarea cursurilor si materialelor de instruire

naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener

publicitare, conferinte, interviuri radio-tv, spoturi si radio, publicatii tiparite naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 20 6.3. Demararea procedurilor de achizitii necesare implementarii proiectului Solicitantului Partener naional 1 21 A7. Implementarea programului inovativ de formare profesionala continua Solicitantului Partener naional 1 22 7.1 Organizarea logistica a sesiunilor de formare: inchiriere locatii, realizarea achizitiilor necesare desfasurarii cursurilor, pregatirea materialelor suport 23 7.2 Informarea membrilor grupului tinta cu privire la programul national de formare 24 7.3 Inscrierea la cursuri a participantilor 25 7.4 Derularea programului de Formare profesionala continua in domeniul coafori, frizeri, cosmeticieni si asimilati a.componenta teoretica; b.componenta practica; 26 7.5 Evaluarea participantilor si a calitatii programului de formare, testarea Solicitantului Partener si certificarea cursantilor 27 A8. Diseminarea rezultatelor proiectului 28 8.1 Elaborarea materialelor de diseminare 29 8.2 Elaborarea, distribuirea de materiale de diseminare si ghiduri de bune practici 30 8.3 Organizare workshp-uri/seminarii de diseminare a rezultatelor proiectului. Anul - 2 1 2 A0. Activitate de management a proiectului 0.1 Planificarea si pregatirea etapei a doua a proiectului, stabilirea Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1

26

responsabilitatilor si sarcinilor solicitantului si partenerilor implicati in proiect; 3 4 5 6 7 8 9 0.2 Promovarea si publicitatea aferenta proiectului; A1. Identificarea, pe baza de studii si analize a situatiei fortei de munca calificate din cele 3 regiuni 1.1 Stabilirea si elaborarea metodologiei de cercetare, dezvoltarea instrumentelor de cercetare elaborat in fiecare regiune si actualizat anual 1.3 Colectarea si interpretarea datelor 1.4 Editarea si tiparirea unui raport al studiului A2. Derularea unei campanii de informare privind oportunitatile de dezvoltate prin proiect pentru sustinerea derularii activitatilor de (re)calificare pentru angajati. 10 2.1 Identificarea grupurilor tinta carora li se vor adresa campanile de informare 11 2.2 Dezvoltarea materialelor necesare pentru derularea campaniei de informare: afise, brosuri, pliante, bannere etc 12 2.3 Derularea campaniilor de informare prin: comunicate, anunturi sau electronice, materiale promotionale etc 13 2.4 Organizarea unor seminarii tematice in cele 3 regiuni pentru prezentarea rezultatelor studiului realizat la A1. 14 A3. Consiliere si indrumarea grupului tinta 15 A4. Selectie participanti la formare 16 A5. Dezvoltarea programului de Formare profesionala continua in domeniul coafori, frizeri, cosmeticieni si asimilati 17 5.1 Constituirea unui grup de experti care sa lucreze la dezvoltarea programelor de curs 18 5.2 Elaborarea si particularizarea cursurilor si materialelor de instruire

naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener

1.2 Analiza situatiei existente pentru grupul tinta pe baza cate unui studiu Solicitantului Partener

publicitare, conferinte, interviuri radio-tv, spoturi si radio, publicatii tiparite naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 19 A6. Implementarea programului inovativ de formare profesionala continua Solicitantului Partener naional 1 20 6.1 Organizarea logistica a sesiunilor de formare: inchiriere locatii, realizarea achizitiilor necesare desfasurarii cursurilor, pregatirea materialelor suport 21 6.2 Informarea membrilor grupului tinta cu privire la programul national de formare 22 6.3 Inscrierea la cursuri a participantilor 23 6.4 Derularea programului de Formare profesionala continua in domeniul coafori, frizeri, cosmeticieni si asimilati a.componenta teoretica; b.componenta practica; 24 6.5 Evaluarea participantilor si a calitatii programului de formare, testarea Solicitantului Partener Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1

27

si certificarea cursantilor 25 A7. Diseminarea rezultatelor proiectului 26 7.1 Elaborarea materialelor de diseminare 27 7.2 Elaborarea, distribuirea de materiale de diseminare si ghiduri de bune practici 28 7.3 Organizare workshp-uri/seminarii de diseminare a rezultatelor proiectului si a unei conferinte de inchidere a proiectului. Anul - 3

naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1 Solicitantului Partener naional 1

Date Financiare PACHETUL DE FINANARE A PROIECTULUI

Anul 1 1 2 3 3.1 4 5 6 7 8 9 10 Resurse umane Participani Alte tipuri de costuri Din care FEDR (10% pentru AP 1-5 inclusiv, 15% pentru AP 6) Rezerva de contingenta 5% max. Total costuri directe (1+2+3+4) Total cheltuieli generale de administraie VALOAREA ELIGIBIL A PROIECTULUI (5+6) Din care activiti transnaionale Contribuia solicitantului ASISTEN FINANCIAR NERAMBURSABIL SOLICITAT (7-9) 0.00 138.523,32 3418400.00 1267500.00

Anul 2 3418400.00 1267500.00

Anul 3 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

Total 6836800.00 2535000.00 3.830.531,60 563.700,00 264.046,63 13.466.378,23 673.318,91

2.240.265,80 1.590.265,80 706.850,00 56.850,00 125.523,32

7.064.689,12 6.401.689,12 353.234,66 320.084,66

7.417.923,57 6.721.773,57 0.00 148.358,47 7.269.565,10 0.00 134.435,47

14.139.697,14 0.00 282.793,94 13.856.903,20

6.587.338,10 0.00

11 Valoarea neeligibil a proiectului 12 Valoarea total a proiectului (7+11)

0.00 14.139.697,14

7.417.923,57 6.721.773,57

V rugm s justificai i s detaliai

Bugetul total al proiectului este in valoare de 14.163.687,54 RON si

28

bugetul

acopera cei 2 ani de implementare. Bugetul a fost construit astfel incat sa asigure un rulaj financiar fluid pe toata durata celor 2 ani de proiect. Pentru realizarea proiectului s-au avut in vedere identificarea tuturor resurselor materiale si umane necesare in derularea proiectului La capitolul resurse umane din bugetul proiectului au fost incluse urmatoarele cheltuieli: 1. Cheltuieli pentru echipa de management : - 1 Manager de proiect va lucra timp de 24 luni, cu o norma de 8 ore/zi x 21 zile/luna, cu 250ron/ora. - 1 Coordonator monitorizare proiect: 24 luni x 8 ore/zi x 21 zile/luna x 200 rata bruta pe ora. - 2 Asistenti Manageri vor lucra timp de 24 luni, cu o norma de 4 ore/zi x 21 zile/luna, cu 200 ron/ora. - 3 coordonatori formare care vor lucra 16 luni cate 4 ore/z x 21 zile/luna x 150 ron/ora brut. - 1 Responsabil PR si informare va lucra timp de 24 luni, cu o norma de 2ore/zi x 10 zile/luna, cu 150 ron/ora. - 3 secretari de proiect care vor lucra 4 ore/zi x 21 zile/luna x 24 luni in proiect x 50 lei/ora. - 1 Responsabil Financiar va lucra timp de 24 luni, cu o norma de 4 ore/zi x 21 zile/luna, cu 150 ron/ora. - 1 Consilier juridic va lucra timp de 24 luni, cu o norma de 2 ore/zi x 21 zile/luna, cu 150 ron/ora. - 1 Expert Contabil va lucra timp de 24 luni, cu o norma de 4 ore/zi x 10 zile/luna, cu 150 ron/ora. - 3 Responsabili proiect 24 luni, cu o norma de 4 ore/zi x 21 zile/luna, cu 100 ron/ora. - 3 Asistenti comunicare cursanti 12 luni, cu o norma de 4 ore/zi x 21 zile/luna, cu 100 ron/ora. 1.1 Echipa de experti: - 10 formatori, experti pe termen scurt: 4 ore/zi x 21 zile/luna x 12 luni x 250 ron/ora. 1.2 Cheltuieli pentru cazare, transport si diurna Cheltuielile pentru cazare, transport si diurna pentru echipa de management si experti au fost estimate la valoarea de 220,000.00 ron. Au fost incluse cheltuieli cu cazarea (150 ron cazare/noapte, la aproximativ 13-15 deplasari), transportul (1000 lei/deplasare, in medie 13-15 deplasari) si diurna echipei de management si implementare pentru activitatile de monitorizare, promovare si informare/diseminare. 2. Cheltuieli cu participantii Pentru nivelul 1 de calificare avem aproximativ 50 participanti X 3luni de curs X 700lei/luna bursa.

29

Pentru nivelul 2 de calificare avem aproximativ 450 participanti X 6luni de curs X 900lei/luna bursa. 3. La capitolul alte tipuri de costuri au fost prevazute in bugetul proiectului urmatoarele cheltuieli: - cheltuieli pentru multiplicare 75,210.08 ron pentru multiplicare materialelor necesare proiectului. - cheltuieli aferente procedurilor de achizitie publica 30,000.00 ron - cheltuieli pentru achizitionare de licente 35,000.00 ron. - cheltuieli cu materiale auxiliare 100,840.00 ron - cheltuieli privind combustibilul 90,000.00 ron pentru deplasarile materialelor si echipamentelor necesare sesiunilor de formare. - cheltuieli privind hrana 1,421,848.74 pentru: sesiunile de informare si publicitate ( 4 seminarii/ateliere de lucru x 50 de persoane x 30 ron), conferinte de lansare/inchiere proiect (2 conferinte x 50 persoane x 40 ron), sesiunile de formare a a participantilor (12 luni x 500 participanti x 50 ron: 1 pauza de cafea). - cheltuieli privind alte materiale consumabile 180,361.34 ron - materiale de natura obiectelor de inventar 202,789.92 ron: consumabile pentru echipa de management si pentru participanti aferente formarilor. - cheltuieli aferente gestionarii contului bancar 14,000.00ron - cheltuieli pentru audit 80,000.00 ron - cheltuieli pentru servicii de contabilitate 20,000.00 ron - cheltuieli pentru inchiriere locatii 252,100.84 ron, spatii pentru desfasurarea conferintelor de informare, a seminariilor de promovare/dismenirae, a salilor in care vor avea loc cursurile de formare - rate leasing pentru autovehicul necesar transportului materialelor si echipamentelor de training si a autovehicului destinat transportului formatorilor 2X180,000.00lei (plate ratelor de leasing pentru cei 2 ani de implementare).Este necesara achizitionarea acestui autovehicul pentru a facilita transpotul tuturor echipamentelor necesare formarii (echipamente pe care Solicitantul deja le detine), reprezentand astfel un element de sustenabilitate al proiectului. - cheltuieli pentru informare si publicitate 201,680.67 ron. - cheltuieli pentru taxe eliberare diplome 500participanti X 56lei/diploma 4 Cheltuieli de tip FEDR : - 3 camere video performante la un cost unitar 5000 ron. - 6 laptop-uri la un cost unitar de 4500 ron. - 3 computere performate la pret unitar de 4000 ron. - 3 microfoane la un cost unitar de 600 ron. - 5 lavaliere la un cost unitar de 600 ron. - 15 flipchart-uri la un cost unitar de 400 ron.

30

- 3 ecran proiectie VDP 700 ron bucata. - 3 imprimanta multifunction ala 600 ron bucata - 15 smart board-uri pret unitar 1000 ron bucata - 150 scaune cu suport atasat pentru scris pret unitar 200 ron - echipamente dotari pentru desfasurarea partii practice a cursurilor 650,000.00ron 5. Cheltuieli generale de administratie. In cadrul acestor cheltuieli au fost prevazute costuri cu urmatoarele categorii de resurse umane : - 2 Soferi vor lucra timp de 15 luni, cu o norma de 8 ore/zi X 10 zile/luna, cu 50 ron/ora. Pentru realizarea bugetului de mai sus intr-o forma cat mai eficienta si optima s-a avut in vedere: 1) experienta anterioara din proiecte similare de formare derulate de Solicitant, Partener ; 2) S-au analizat oferte din piata pentru diverse echipamente/servicii astfel incat costurile din buget sa fie realiste ; 3) S-au facut analize de tipul cumparare vs inchiriere sau cumpare vs realizare in-house (acolo unde a fost posibil) si s-a ales varianta optima ; 4) S-a tinut cont de salariile reale ale membrilor din echipa de management de proiect si de onorariile curente de piata ale expertilor de formare. Se poate observa astfel ca buegtul proiectului a fost calculat intr-un mod realist, tinandu-se cont de preturile actuale ale pietei.

Indicatori Indicatori

ID

Indicatori [1 output]

Valoare 500 200 0 0 600 200

297 Numar participanti la programe de FCP (calificare si recalificare) 298 Numar participanti la programe de FCP (calificare si recalificare), din care femei 300 301 Numar de intreprinderi asistate financiar pentru participarea angajatilor la formare formare profesionala continua Numar de intreprinderi asistate pentru validarea cunostintelor dobandite anterior formare profesionala continua

302 Numr de participani la instruire formare profesional continu 303 Numr participani FSE femei

31

ID

Indicatori [2 result]

Valoare 0 80 400 3 0

299 Ponderea intreprinderilor care furnizeaza FCP pentru personalul propriu (%) 304 Ponderea participantilor la programe de FCP calificati (%) 305 Numar de participanti la instruire certificati formare profesionala continua Numar de programe de calificare/recalificare autorizate formare profesionala continua Parteneri transnationali implicati in proiect formare profesionala continua

ID 1 2 3 4 5

Indicatori adiionali [output] Numar de echipamente IT achizitionate Numar de brosuri editate Numar de evaluari asupra cursului pe parcursul desfasurarii activitatii de formare Numar de evaluari asupra lectorilor pe parcursul desfasurarii activitatii de formare Numar de CD-uri multimedia achizitionate

Valoare 9 2000 400 400 500

ID

Indicatori adiionali [result]

Valoare

Grup int GRUP INT

ID 4 Angajai

Grup int

Valoare 500 0 0 0

39 Manageri 63 Persoane fizice autorizate 103 Membrii ai intreprinderilor familiale

Finantare anterioara ASISTEN FINANCIAR NERAMBURSABIL PRIMIT N PREZENT SAU ANTERIOR DIN FONDURI PUBLICE Ai beneficiat de asisten nerambursabil din fonduri publice sau de mprumut din partea Institutelor Financiare

32

Internaionale n ultimii 3 ani, relevant pentru domeniul proiectului? 1 Scurt descriere a proiectului ara de intervenie i linia bugetar Suma Anul obtinerii

33