Planificare Clasa a IV-A 2014-2015

8/11/2019 Planificare Clasa a IV-A 2014-2015

http://slidepdf.com/reader/full/planificare-clasa-a-iv-a-2014-2015 1/219



_____________________________________________________________________

ORDINprivind structura anului şcolar 2014 – 2015

În conformitate cu Hotărârea Guvernului nr !"#$%&!'( )rivin* or+ani,area -i func.ionare

Mini/terului E*uca.iei Na ionale(țÎn temeiul art 01( alin 2%3( lit r3 *in 4e+ea e*uca iei na ionale nr !$%&!!( cu mo*ifiț ț ș

com)letările ulterioare(

MINIS R!" #D!$%ŢI#I N% ION%"#Ț&'it& pr&(&ntul ordin)

%rt*12!3 Anul -colar %&!15%&!# are '6 *e /ă)tămâni *e cur/uri( 7n/umân* !88 *e ,ile lucrătoare2%3 9rin e:ce) ie *e la )reve*erile alin 2!3( /e /ta;ile/c următoarele<ța3 )entru cla/ele terminale *in 7nvă ământul liceal( anul colar are '8 *e /ă)tămâni *in care *urata cur/uriloț șe/te *e '' *e /ă)tămâni( 1 /ă)tămâni fiin* *e*icate *e/fă urării e:amenului na ional *e ;acalaureatș țCur/urile cla/elor terminale /e 7nc=eie 7n *ata *e %0 mai %&!#> ;3 )entru cla/a a ?III5a( anul colar are '6 *e /ă)tămâni *in care *urata cur/urilor e/te *e '# *e /ă)tămâni( oș/ă)tămână fiin* *e*icată *e/fă urării evaluării na ionale Cur/urile cla/elor a ?III5a /e 7nc=eie 7n *ata *e ș țiunie %&!#>c3 )entru cla/ele *in 7nvă ământul liceal 5 filiera te=nolo+ică( cu e:ce) ia cla/elor terminale( *uraț țcur/urilor e/te cea /ta;ilită )rin )lanurile5ca*ru *e 7nvă.ământ( 7n vi+oare.*3 )entru cla/ele *in 7nvă.ământul )rofe/ional cu *urata *e % ani( *urata cur/urilor e/te cea /ta;ilită )ri

)l il 5 * * 7 ă ă â 7 i



2%3 Unită.ile *e 7nvă.ământ -i in/)ectoratele -colare vor marca )rin manife/tări /)ecifice,iua *e # octom;rie 5 iua interna.ională a e*uca.iei -i ,iua *e # iunie 5 iua7nvă.ătorului( conform )lanificărilor e:i/tente la nivelul fiecărei unită.i *e 7nvă.ământ )reuniver/itar

%rt*4 2!3 Să)tămâna 6 !& a)rilie %&!# *in /eme/trul al *oilea e/te /ă)tămâna *e*icată activită ilorțe:tracurriculare i e:tra colare( 7n ca*rul )ro+ramului numit Dcoala altfel< Să tii mai multe( /ă fii mș ș ș ;un F( avân* un orar /)ecific2%3 Ti)urile *e activită i care /e or+ani,ea,ă 7n /ă)tămâna men ionată la alin 2!3( mo*alită ile *e or+anț ț ți re/)on/a;ilită ile /e /ta;ile/c conform ane:ei( care face )arte inte+rantă *in )re,entul or*inș ț

%rt*52!3 Te,ele *in /eme/trul I al anului -colar %&!15%&!# /e /u/.in( *e re+ulă/ )ână la *ata *e !0*ecem;rie %&!12%3 Te,ele *in /eme/trul al II5lea al anului -colar %&!15%&!# /e /u/.in( *e re+ulă/ )ână la *ata *e %% mai%&!#

%rt* 2!3 În /itua.ii *eo/e;ite/ ;ine fun*amentate( 7n func.ie *e con*i.iile climaterice locale /)eciale -i *e/)ecificul -colii( in/)ectoratele -colare )ot a)ro;a( la cererea con*ucerii unită.ilor *e 7nvă.ământ( mo*ificărale /tructurii anului -colar /ta;ilite )rin )re,entul or*in2%3 Solicitarea *e mo*ificare a /tructurii anului colar /e face *u)ă con/ultarea con/iliului re)re,entativ ș )ărin ilor *in unitatea$unită ile *e 7nvă ământ re/)ectivă$re/)ectiveț ț ț2'3 A)ro;area mo*ificării /tructurii anului -colar( men.ionată la alin 2!3( /e acor*ă 7n con*i.iile a/i+urăunui număr *e ,ile *e cur/uri cel )u in e+al cu cel /ta;ilit la art !( )recum -i a )o/i;ilită.ii ca to.i elevii /ăț )artici)e( fără re/tric.ii( la e:amenele i evaluările na ionale< evaluarea na ională a a;/olven ilor cla/ei aș ț ț ț?III5a( e:amenul *e ;acalaureat( e:amenele *e certificare a com)eten elor )rofe/ionale( e:amenele *ețate/tare a com)eten elor( e:amenele *e a;/olvireț



r&v&d&ri ;&n&ral&

1.Săptămâna 6–10 aprilie 2015 va fi dedicată activită ilor educative extracurriculare iț șextra colare, n cadrul pro!ramului numitș „ coala altfel: Să tii mai multe, să fii mai bun ! Ș ș . "n această săptămână nu se or!ani#ea#ă cursuri conform orarului obi nuit al unită ii de nvă ământ, iar ș ț ț "ro#ramul „ coala altfel: Să tii mai multe, să fii mai bun !Ș ș se va desfă ura n conformitate cu unșorar special.

$. Scopul acestui pro!ram este implicarea tuturor copiilor pre colari$elevilor i a cadrelor didactice nș șactivită i care să răspundă intereselor i preocupărilor diverse ale copiilor pre colari$elevilor, să punăț ș ș

n valoare talentele i capacită ile acestora n diferite domenii, nu neapărat n cele pre#ente ș ț

curriculumul na ional, i să stimule#e participarea lor la ac iuni variate, n contexte nonformale.ț ș ț %. "n perioada 6–10 aprilie 2015 , %inisterul &duca iei 'a ionale or!ani#ea#ă, de re!ulă, etapeleț ț na ionale ale olimpiadelor colare pe discipline de nvă ământ i, după ca#, ale concursurilor colare.ț ș ț ș ș

&. "n pro!ramul „ coala altfel: Să tii mai multe, să fii mai bun ! Ș ș , elaborat iș or!ani#at de fiecare unitatede nvă ământ, vor fi inclu i to i copiii pre colari$elevii i toate cadrele didactice care nu participă laț ș ț ș șetapele na ionale ale olimpiadelor i concursurilor colare.ț ș ș

lani<icar&a i apro=ar&a pro;ra'uluiș'. "n vederea elaborării pro!ramului de activită i, n timpul primului semestru, se vor solicita propuneriț

elevilor, la orele de diri!en ie, i cadrelor didactice, n cadrul (edin)elor comisiilor metodice, părin)ilor,ț șn cadrul (edin)elor cu părin)ii, precum (i repre#enta)ilor autorită)ilor administra)iei publice locale$ai

comunită)ii, n cadrul (edin)elor consiliului de administra)ie.(. *upă colectarea propunerilor se vor desfă ura de#bateri n colectivele de elevi, n consiliul elevilor, ș

consiliul profesoral i n comitetul repre#entativ al părin ilor, n vederea adoptării pro!ramului a!reat ș ț de ma+oritatea elevilor (i a cadrelor didactice.

) % d li d l i i i ă il d id l i l l i ă il d ă ă â (i



1&. tât elevii, cât i cadrele didactice vor ale!e activită ile la care doresc să participe,ș ț din lista celor propuse. *e asemenea, se va avea n vedere posibilitatea implicării părin ilor care doresc acest lucru, precum i a altor parteneri.ț ș

1'. iecare activitate la care participă copiii pre colari$elevii trebuie să fie coordonatășde un număr corespun#ător de cadre didactice. 7ndiferent de tipurile de activită i or!ani#ate, conducereaț unită ii de nvă ământ i cadrele didactice vor lua toate măsurile pentru asi!urarea suprave! eriiț ț școpiilor pre colari$elevilor i a securită ii acestora.ș ș ț

1(. ipurile de activită i care pot fi or!ani#ate n cadrul ț pro!ramului „ coala altfel: Să tii mai multe, săȘ ș fii mai bun ! , pot include/

- activită i culturale8ț - activită i te nico tiin ifice8ț ș ț - activită i sportive8ț - activită i de educa ie pentru cetă enie democratică, pentru promovarea valorilor umanitareț ț ț

4inclusiv voluntariat, caritate, implicare activă n societate, responsabilitate socială, rela ii iț școmunicare etc. 8

- activită i de educa ie pentru sănătate i stil de via ă sănătos 4inclusiv referitoare la dependen ăț ț ș ț țde calculator, si!uran ă pe internet etc. 8ț

- activită i de educa ie ecolo!ică i de protec ie a mediului 4inclusiv colectare selectivă,ț ț ș ț economisirea ener!iei, ener!ie alternativă etc. 8

- activită i de educa ie rutieră, S7, educa ie pentru reac ii corecte n situa ii de ur!en ă etc.8ț ț ț ț ț ț - altele.Ace/te activită i /e vor or+ani,a /u; *iferite forme( *e e:em)lu<ț- ateliere de teatru, dans, mu#ică, arte plastice, educa ie media i cinemato!rafică8ț ș- competi ii or!ani#ate la nivelul colii, al !rupurilor de coli, al localită ii sau al +ude ului8ț ș ș ț ț

d d #b i8



consiliul de administra ie i anun ate comunită ii colare i publicului lar! cu cel ț ș ț ț ș ș pu in 3 săptămâni nainte de nceperea activită ilor propriu #ise.ț ț

$$. *irectorul unită ii de nvă ământ, consilierul educativ (i eful comisiei pentruț ț șevaluarea i asi!urarea calită ii vor monitori#a i vor evalua activită ile din cadrul ș ț ș ț pro!ramului „ coala altfel: Să tii mai multe, să fii mai bun ! Ș ș , folosind instrumentele i criteriileșaprobate.

$%. 7nspectoratele colare vor dele!a repre#entan)i pentru a monitori#a activită ile or!ani#ate de cătreș ț unită ile de nvă ământ n cadrul ț ț pro!ramului „ coala altfel: Să tii mai multe, să fii mai bun !.Ș ș

$&. *upă nc eierea vacan ei de primăvară, n fiecare unitate de nvă ământ, n cadrul primului consiliț ț profesoral se va anali#a calitatea activită ilor or!ani#ate, re#ultatele educa ionale ale acestora, precumț ț

i modalită ile de ameliorare a planificării i or!ani#ării pro!ramuluiș ț ș „ coala altfel: Să tii mai multe,Ș ș

să fii mai bun !. 9a activitatea de anali#ă din cadrul consiliului profesoral vor participa (irepre#entan)i ai elevilor (i părin ilor, care vor pre#enta puncte de vedere asupra activită)ilor derulate nț pro!ram. *irectorul unită ii de nvă ământ va pre#enta un raport de monitori#are a calită)ii activită)ilor ț ț planificate.

$'. 9a sfâr(itul anului (colar, inspectoratele colare vor include n raportul privind starea nvă ământuluiș ț un capitol referitor la relevan a i valoarea formativă a tuturor activită ilor desfă urate n cadrul ț ș ț ș pro!ramului „ coala altfel: Să tii mai multe, să fii mai bun ! Ș ș , eviden)iind nivelul interesuluimanifestat de elevi i cadre didactice fa ă de or!ani#area (i desfă(urarea acestuia.ș ț

+alori<icar&a &>&'pl&lor d& =un- practic-$(. "n ba#a instrumentelor i criteriilor de evaluare aprobate, activită ile desfă urate pot fi premiate laș ț ș

nivelul unită ii de nvă ământ, cu spri+inul autorită ilor administra iei publice locale, al partenerilor ț ț ț ț educa ionali, din resurse proprii etc.ț

$). nită ile de nvă ământ sunt ncura+ate să i promove#e cele mai bune activită i prin metode variatț ț ș ț care să asi!ure informarea publicului lar! i implicarea unui procent mare de membri ai comunită ii nș ț

l i bili l i l i i/ i li l il d l did i i



- consiliere i orientare.ș

%1. Selec ia activită ilor se va face n ba#a unor criterii stabilite de inspectoratul colar ț ț ș printr o procedură transparentă, prin implicarea consiliului +ude ean$al municipiuluiț

<ucure ti al elevilor, a or!ani#a iilor repre#entative ale părin ilor i a consiliuluiș ț ț șconsultativ al cadrelor didactice. -riteriile i modalitatea de evaluare, modalitatea i termenul limită deș șncărcare a dosarelor activită ilor vor fi stabilite de fiecare inspectorat i comunicate unită ilor deț ș ț nvă ământ din subordine i publicului lar! n timp util, dar nu mai târ#iu de data de 2 martie 2015.ț ș

%$. iecare inspectorat va stabili, prin deci#ie a inspectorului colar !eneral, componen a comisiei deș ț evaluare a activită ilor primite de la unită)ile de nvă)ământ. -omisia va evalua dosarele depuse, nț conformitate cu modalită ile i criteriile stabilite la nivelul inspectoratului i comunicate public, i vaț ș ș ș selecta cel mult câte o activitate pentru fiecare domeniu men ionat la pct. 30.ț

%%. 7nspectoratele colare sunt ncura+ate să promove#e cele mai bune activită i ale unită ilor deș ț ț nvă ământ prin metode variate, care să asi!ure informarea publicului lar! i implicarea unui procent ț ș

mare de membri ai comunită ii n evaluarea i stabilirea celor mai valoroase ac iuni/ pre#entareaț ș ț activită ilor pe site ul propriu, pe cel al partenerilor implica i n activită i, informări$articole n massț ț ț media locală sau centrală, foto!rafii, filme, or!ani#area unui vot direct al elevilor, părin ilor, cadrelor ț didactice, or!ani#area unui vot electronic pentru publicul lar! etc.

%&. "n ba#a instrumentelor i criteriilor de evaluare stabilite la nivelul inspectoratelor colare, activită ileș ș ț

desfă urate pot fi premiate la nivelul +ude ului$al municipiului <ucure ti, cu spri+inul autorită iloș ț ș țadministra iei publice locale, al partenerilor educa ionali, din resurse proprii etc.ț ț %'. -ele mai interesante 10 activită i desfă urate n cadrul săptămânii ;ț ș coala altfel: Să tii mai multe, săȘ ș

fii mai bun ! stabilite la nivelul fiecărui +ude i al municipiului <ucure ti, conform pct. 30 32, vorț ș ș participa la competi ia or!ani#ată la nivel na ional, de %inisterul &duca iei 'a ionale, conform uneiț ț ț ț proceduri ce va fi transmisă inspectoratelor colare, până la data de 10 aprilie 2015.ș


http://slidepdf.com/reader/full/planificare-clasa-a-iv-a-2014-2015 8/219 â n i –

? @ # i l e

!# &0 %&!1 '! !& %&!1!& !! %&!1 5 !0 !% %&!105* 01* 2014 –.0* 01* 2014

p&ntru clas&l& din ?nv-,-'@ntulpri'ar şi ;rup&l& din ?nv-,-'@ntulpr&şcolarA*

01* 11 B03* 11* 2014

20* 12* 2014 – 04* 01* 2015



1 > s ă p t ă m â n i ? 6

# i l e

& 0 & %

% & ! # –

! 0

& 6

% & ! #

0 B10 aprili& 2015

11* 04* 2015 – 13* 04* 2015

20* 0 * 2015 – 1.* 03* 2015

CI"# "I8#R#





Aria curriculară/disciplina Clasa a IV-a

1.Limbă şi comunicare 7-9Limba şi literatura română 5-7

Limba modernă2-3

2. Matematică şi ştiin e ale naturii !-"

Matematica#-!

Cunoaşterea mediului/Ştiinţe alenaturii

1-2

#. $m şi societate #-%

Educaţie civică1-2

!toria "omânilor $ â



Nr* or&con<*plan

Nr* or&truncEico'un

$*D*S* Nr* totalor&%* #* O*

1. LIM34 5I C$M60ICA & I/BA 0I I 23A 43A 35/678

1 oră 29 438 5 B

I/BA /5;2378 1 imba #ermană 2 B . 2 22. MA)&MA)IC4 5I 5)II08&

/A 2/A I98 . B 4 . 1 4 0 II7<2 A 2 7A 43II 1 B 2 1 1

#. $M 5I $CI&)A)& 2;49A<I2 9IVI98 1 – 2 1 1



L#ni$.L%.!o&'n().M"t &"tic(*. Isto!i+. Fi -

M"!0i

$. L%. g !&"n(). E-. 23ic(*. L%.!o&'n(+. M"t &"tic(1. R igi/ nticost" (

Mi !c#!i$. M"t &"tic(). L%. g !&"n(*. L%.!o&'n(+. G og!"2



/A74A 2 095 A32:

;isci"lina /anual 2ditura

ocul Anul Autori

1* "i'=a şilit&ratura ro'@n-

imba i literatura romCnă

%ra'is 8ucur&şti200

udora i,il-$l&opatraMiE-il&scu

2* Mat&'atic- /atematică %ra'is8ucur&şti

200Şt&<an ac&arc-Mariana Mo;oş

udora i,il-



• Carmen Ior*ăc=e/cu5Să de#le!ăm tainele textelor literare,

e*itura Carmini/( 9ite-ti( %&&6• Maria )re/cu5 &xerci)ii, peobleme, perspicacitate, +oc

4cule!ere de matematică pentru clasele a 777 a (i a 7A a ,e*itura Hiero)oli/( Timi-oara

• Ran+u Ma+*alena( Ju+ulea Marcela( Airinei Greta5-aiet de aplica)ii laistorie, clasa a 7A a, e*itura 4i*ana( Suceava( %&!&

• Cle)atra Mi=ăile/cu( Tu*ora 9i.ilă5Btiu foarte bine la ... !eo!rafie,Arami/(Bucure-ti( %&!&

• Nicoleta Ni/teriuc5 &duca)ie te nolo!ică, Su!estii pentru nvă)ământul primar 47A ,e*itura 4i*ana( Suceava



$. Li&%" !o&'n( 6 2 caiete dictando ( clasă, teme);vocabular;). M"t &"tic( 6 2 caiete cu pătrăţele ( clasă, teme);

trusă geometrică;*. 4tiin0 " n"t#!ii 6 1 caiet de biologie;+. G og!"2 6 1 caiet geografe 7 h"!t" 23ic( 8i

"-&inist!"ti5( " Ro&'ni i 1. Isto!i 6 1 caiet dictando 7 At "s isto!ic7 9. E-#c"0i ci5ic" 6 1 caiet cu linii dictando 7

. E-#c"0i &#3ic" ( 6 1 caiet de muzică ( cuportative); 9. E-#c"0i / "stic( 6 bloc mic de desen; 4 pensule

( subţiri si groase); acuarele; paletă pentru culori; cârpă;



4IMBA DI4ITERATURA R MKNL

ARIA CURRICU4ARL 4im;ă -i comunicareISCI94INA 4im;a -i literatura română

CURRICU4UM nucl&u

1



! e,voltarea ca)acită.ii *e rece)tare a me/a ului oral

% e,voltarea ca)acită.ii *e e:)rimare orală

' e,voltarea ca)acită.ii *e rece)tare a me/a ului /cri/ 2citirea$lectur

1 e,voltarea ca)acită.ii *e e:)rimare /cri/ă



1*2* O8I#$ I+# D# R#7#RINŢĂ

$1 :e( oltarea capacită ii de receptare a mesaBului oral

! ! 5/ă /e/i,e,e le+ătura lo+ică *intre /ecven.ele unui me/a oral ! % 5/ă i*entifice /en/ul unui cuvânt necuno/cut cu a utorul *ic.ionarului ! ' 5/ă /e/i,e,e /tructurile +ramaticale 2morfolo+ice -i /intactice3 corecte /au

incorecte *intr5un me/a a/cultat ! 1 5/ă rece)te,e corect me/a ul 7n func.ie *e con*i.iile comunicării ! # 5/ă manife/te aten.ie -i toleran.ă fa.ă *e )artenerul *e *ialo+

% e,voltarea ca)acită.ii *e e:)rimare orală % ! 5/ă con/truia/că )e ;a,a )lanului *e i*ei )ro)riu un te:t oral /curt % % 5/ă ro/tea/că me/a e( utili,ân* )ronun.area -i intona.ia a*ecvată % ' 5/ă re*ea )rin cuvinte )ro)rii con.inutul unui te:t citit /au al unui me/a au*iat % 1 5/ă -i a*a)te,e vor;irea la *iferite /itua.ii *e comunicare % # 5/ă inte+re,e a*ecvat( 7n e:)rimarea orală )ro)rie( elementele *e con/trucie acomunicării /tu*iate



1*. "%NI7I$%R# $%"#ND%RIS I$ĂNr*crt* !nit-,i d& ?nv-,ar& O*R* $on,inuturi Nr*

or& S-pt* O=s*

! S N# %MIN IM9% !( % %(% '( % 1(' !( ' 1(

' #

• *e(teaptă te,române=( An*reiMure-anu

• A-e,area te:tuluiliric 7n )a+ină

• Re)etareacuno-tin.elor *e/)re ) r.ile *e vor;ire -i )ro)o,i.ie 7n/u-ite 7ncla/a a III5a

8 I5II

• 'enea directorul, *u)ă Geo+e Dovu

• Cartea Rolulilu/tra.iilor

• Cuvântul Cuv cu



' 6( ' 81 !( 1 %1 '( 1 1(

1 #( 1 6

-i ne+ativă• Com)unerea *u)ă

/u)ort vi,ual• -ulesul

porumbului, *u)ăI A+âr;iceanu

• Capsodii detoamnă( *eG To)ârceanu

• ormulare *e

7ntre;ări )tcon.inutul te:tului• ?er;ul• Tim)urile

ver;ului• Dara de dincolo

de ne!ură( *u)ă

M Sa*oveanu• Scrierea corectă acuvintelor v5aF -i

vaF• E:erci.ii

a)licative la ver;• Sfâr(it de toamnă,



naiF• *upă asemănarea

lor ( *u)ă E Gârleanu• 9ove/tirea *u)ă

un )lan *e i*ei a unor te:te *e mică7ntin*ere

• -umătra vulpe( *etilia Ca,imir

• Com)unere *u)ă

un )lan )ro)riu *ei*ei• Reca)itulare• Evaluare

• 7arna, *e? Alec/an*ri

• A* ectivul• ram, ursul

polar ( *u)ă Ce,ar9etre/cu

• Genula* ectivului Acor*ula* cu /u;/tantivul

•



' '( ' 1' #( ' 81 !( 1 %1 '( 1 6

)ove/tire• rin)ul ericit (

*u)ă /car Oil*e• ?or;im -i /criem

corect• -opiii (i

păsărelele( *u)ăEu+en Pianu

• Com)unerea cutitlul *at

• 7arna pe uli)ă, *eGeor+e Co/;uc• Scrierea corectă a

cuvintelor n5a.iF -in5auF

• Reca)itulare• Evaluare

! !( ! %! '( ! #

• %uma lui Btefan cel %are( *e

Bolintineanu• 9ronumele )er/onal

9ronumele )er/onal*e )olite.e

•



ctavian Io/if • Com)unerea li;eră• 'icu(or, *u)ă

I Al Brăte/cu5?oine-ti• Reca)itulare• Evaluare

!! "!M#%N#$!+ N Ă O%R#"OR

! !( ! %! '( ! #% !( % %% '( % 1% #( % 6' !( ' %' '( ' 1' #( ' 6' 8( 1 !1 %( 1 '1 1( 1 #

1 6

• E furnică, *e Tu*orAr+=e,i

• 9ăr.i )rinci)ale *e )ro)o,i.ie

• 9re*icatul ver;al• Su;iectul /im)lu

Su;iectul multi)lu• -âinele, *u)ă Silvia

Qerim• Reca)itulare• Evaluare• Acor*ul )re*icatului

cu /u;iectul• uiul, *u)ă I Al

Brăte/cu5?oine-ti• Com)unerea 7n care

/e intro*uce *ialo+ul

!"@@III5@@?II



% !(% %% '(

% 1% #(% 6' !(' %' '(' 1' #(' 6' 8(1 !1 %(1 '1 1(1 #

1 6

• Afi-ul Articole*in revi/te )entru co)ii

• Invita.iaScri/oarea

• mintiri dincopilărie( *u)ă

Ion Crean+ă• 9a despăr)ire, *u)ă Călin Gruia

• Reca)itulare• Evaluare

! !(! %! '(! #% !(% %% '(

• Te:tul narativ• Te:tul liric



1.@ @35I29 A32A 47I 8<I 53 ;2 F7V8<A32 nitatea de nvă)are 1/ S8 72 A/I7 I/ :) ore

Nr*crt*

$on,inuturiB d&tali&ri B

O=*r&<* %ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs& #valuar&

Nr*

Or&HData

O=s*

1* &>tul liricGaş&(ar& ?npa;in-/ilustra,ii/titlu/autorA

% !(% %(% '(% 1(' !(' 1(' #

5i*entificare titlului -i a autorului5anali,a ilu/tra.iei -i /e/i,area le+ăturii *intreilu/tra.ii( titlul -i con.inutul te:tului5e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă ate:tului( citire )e roluri( citire /electivă

*e(teaptă te, române=(An*rei Mure-anu

manual( fi-e *e lucruconver/a.ia( e:)lica.ia(

e:erci.iul frontală( 7n ec=i)ă(

in*ivi*uală

5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă3

!oră1 *03

2 &>tul narativR&cunoaşt&r&ap&rsonaF&lor*D&li'itar&at&>tului ?n<ra;'&nt&*B ov&stir&a p&<ra;'&nt&*%lc-tuir&aplanului d& id&i

2.32.6 3.23.33.>

5 e:erci.ii *e citire /electivă(7n ritm )ro)riu ()e roluri5 e:erci.ii *e i*entificare a )er/ona elor *inte:tul )ro)u/5 e:erci.ii *e e:)rimare a )ro)riilor o)iniifa.ă *e atitu*inea )er/ona elor *in te:tul citit5 e:erci.ii *e *elimitare a fra+mentelor lo+ice*intr5un te:t5 e:erci.ii *e )ove/tire orală a fra+mentuluicitit5 e:erci.ii *e formulare a i*eilor )rinci)ale5 e:erci.ii *e )ove/tire orală a te:tului

manual( fi-e *e lucru(ilu/tra.ii( căr.i *iver/e

conver/a.ia( e:)lica.ia(e:erci.iul( *emon/tra.ia( ocul *i*actic( 7nvă.areaintuitivă

frontală( 7n )erec=i( 7nec=i)ă( in*ivi*uală

o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(35tema 7n cla/ă5evaluareformativă

1 oră!8 &0

. B $uvint& cu s&ns

opus Has&'-nator

1.22.22.6 3.33.> @.5

5 e:erci.ii com)letare a unor re;u/uri5 e:erci.ii *e +ru)are a )oe,iilor )e teme5 e:erci.ii *e re)re,entare )rin *e/en a )oe,iilor )referate5 e:erci.ii *e creare a unei )oe,ii

manual( fi-e *e lucru(ilu/tra.ii( conver/a.ia(e:)lica.ia( e:erci.iul(*emon/tra.ia frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(35evaluareformativă

1 oră

1 *03

4 B -r,il& d&vor=ir&

1.32.53.6

5 e:erci.ii *e i*entificare a )ăr.ilor *e vor;ire/tu*iate 2ver;ul ( numeralul3


o;/ervarea/i/tematică

1 oră!" &0



@.1@.@

5 e:erci.ii *e i*entificare a )ăr.ilor *e vor;ire/tu*iate 2ver;ul ( numeralul35 e:erci.ii *e com)letare a unor enun.uri $te:te lacunare cu )ăr.i *e vor;ire )otrivite5 e:erci.ii *e anali,ă +ramaticală


frontală( 7n )erec=i( 7n

ec=i)ă( in*ivi*uală

2)ro;e orale(fi-e *e lucru(35tema 7n cla/ă5evaluareformativă

5 B -r,il& d&propo(i,i&

1.32.53.6 3.> @.@

-i )re*icatelor cu a utorul 7ntre;ărilor 5 e:erci.ii *e alcătuire a unor )ro)o,i.ii/im)le5 e:erci.ii *e i*entificare a /u;iectelor -i )re*icatelor *in )ro)o,i.ii5 e:erci.ii *e anali,ă a /u;iectelor e:)rimate )rin /u;/tantiv -i )rin )ronume )er/onale -i a )re*icatelor ver;ale





1 oră%% &0

B Scri&r&a cor&ct-a orto;ra'&lorB S&n'n&l& d&punctua,i&

2.52.6 @[email protected]

5 e:erci.ii *e i*entificare a orto+ramelor 7nte:te literare5 e:erci.ii *e com)letare a unor enun.uri cuorto+rama core/)un,ătoare5 e:erci.ii *e intro*ucere a orto+ramelor 7nenun.uri )ro)rii5 e:erci.ii *e com)letare a unui te:t cu/emnele *e )unctua.ie core/)un,ătoare5 e:erci.ii *e /criere *u)ă *ictare





1 oră%' &0

#valuar& Te/t *e evaluare ini.ială 9ro;a /cri/ă 1 oră%1 &0



nitatea de nvă)are 2/ S478 9 5@5<2 4Nr* d& or&) 15

Nr*crt*


O=*r&<*

%ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs& #valuar&Binstru'&nt&B

Nr*

Or&HData

O=s*

1*

&>tul lit&rarGaş&(ar& ?npa;in-/ilustra,ii/titlu/autor/r&cunoaşt&r&ap&rsonaF&lorA

1.11.21.52.22.33.13.23.33.5

5i*entificare titlului -i a autorului5anali,a ilu/tra.iei -i /e/i,area le+ăturii *intreilu/tra.ii( titlul -i con.inutul te:tului5e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă ate:tului( citire )e roluri( citire /electivă5recunoa-terea )er/ona elor 5 inte+rarea cuvintelor noi 7n enun.uri )ro)rii5*elimitarea te:tului 7n fra+mente lo+ice5 )ove/tirea orală a fra+mentelor 5 )ove/tirea 7n /cri/ a unui fra+ment5 /imularea unor /itua.ii *e comunicare5 e:er/area actelor *e vor;ire5 e:)rimarea o)iniilor le+ate *e un fa)t

text suport/ ; 7enea directorul!,du"ă =eor#e 0ovu




5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35tema 7n cla/ă5evaluareformativă

%ore

2* $art&a* Rolulilustra,iilorK #l&'&nt&co'pon&nt&K ipuri d& lit&r&

3.13.>

5/ta;ilirea rolului fiecărui element com)onental unei căr.i5e:erci.ii *e i*entificare a nr *e )a+ini -i *efoi$file ale unei căr.i5 e:erci.ii *e e:)rimare a unei )ăreri )ro)rii*e/)re rolul unei ilu/tra.ii )e co)ertă alături*e un te:t literar( etc5re*area me/a ului unei căr.i )rin *e/en5 i*entificarea ti)ului *e litere folo/ite

manual( fi-e *e lucru( căr.i*iver/e



5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35 tema 7n cla/ă

! oră

.* $uv@ntul*$uvint& cuac&&aşi <or'-/dar cu s&nsdi<&rit

1.11.22.3

5e:)licarea unor cuvinte cu a utorul*ic.ionarului5e:erci.ii *e *e/co)erire a /en/urilor unorcuvinte *ate>5e:erci.ii *e i*entificare a /en/ului


conver/a.ia( e:)lica.ia(e:erci.iul( *emon/tra.ia( ocul *i*actic( 7nvă.area

5o;/ervare/i/tematică5 temă )entruaca/ă5evaluare

! oră



K S&nsulcuvint&lorGid&nti<icar&a cuaFutoruldic,ionaruluiA

a)ro)iat$o)u/ al unor cuvinte 5re*actarea unui te:t folo/in* cuvinte *ate5 oc 7n )erec=i< *escoperă cuvântul cu celemai multe sensuri=:

intuitivă frontală( 7n )erec=i( 7n


formativă

4* +or=i' şiscri&' cor&ct9K S&'n& d&punctua,i&K D&sp-r,ir&acuvint&lor ?nsila=&K +ocal& şiconsoan&

3.23.33.@3.>

5e:erci.ii *e citire cur/ivă( fluentă -ie:)re/ivă a te:tului5e:erci.ii *e i*entificare a titlului -i aautorului te:tului5e:erci.ii *e o;/ervare a a-e,ării te:tului 7n )a+ină5 e:erci.ii *e folo/ire a *ic.ionarului )entru*e/co)erirea /en/ului unor cuvinte cuno/cute5 e:erci.ii *e folo/ire a orto+ramelor noi7ntâlnite 7n te:t 7n enun.uri )ro)rii5 e:erci.ii *e *elimitare a fra+mentelor lo+iceale te:tului *u)ă i*eile )rinci)ale *ate5e:erci.ii *e )ove/tire orală a con.inutuluiunuia *intre fra+mente

text suport/ ;9uvintele vrăGite!du"ă @ierre =amarra

manual( fi-e *e lucru(ilu/tra.ii( conver/a.ia(e:)lica.ia( e:erci.iul(*emon/tra.ia( ocul *i*actic(7nvă.area intuitivă



% ore

% ore

5* 7actori car& pot ?n;r&unaco'unicar&aK +or=itor/ascult-tor/'&saFK &sturi'i'ic-

[email protected].@

5i*entificarea com)onentelor comunicăriiorale cu a utorul ilu/tra.iilor 5 oc *e mimă5i*entificarea factorilor care )ot 7n+reunacomunicarea5e:erci.ii *e *ialo+ cu )arteneri *iver-i5 a*a)tarea elementelor *e comunicarenonver;ală la comunicarea ver;ală 7n /itua.ie*e *ialo+

manual( fi-e *elucru conver/a.ia(e:)lica.ia( e:erci.iul(*emon/tra.ia( ocul *i*actic(7nvă.area intuitivă


5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35tema 7n cla/ă

! oră

* lanul ini,ial alco'pun&rii

@[email protected]

5*elimitarea te:tului 7n unită.i lo+ice *econ.inut5formularea i*eilor )rinci)ale5ela;orarea )lanului ini.ial al com)unerii cua utorul ilu/tra.iilor

manual(ilu/tra.ii(com)uneri mo*el

conver/a.ia( e:)lica.ia(e:erci.iul( ocul *i*actic(

frontală( 7n )erec=i( 7n

5o;/ervarea/i/tematică5tema 7n cla/ă5evaluareformativă

! oră



5 e:erci.ii *e )reci,are a )ăr.ilor com)onenteale unei com)uneri


* K &>tul narativK lanul si'plud& id&i

K S&'n& d&punctua,i&K $uv@ntulK $o'unicar&oral-K 8il&tul

1.11.22.22.3

3.13.23.33.53.> @[email protected]

5 i*entificarea titlului -i a autorului> anali,ailu/tra.iei -i /e/i,area le+ăturii *intreilu/tra.ii( titlul -i con.inutul te:tului

5e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă ate:tului( citire )e roluri( citire /electivă5 recunoa-terea )er/ona elor 5 inte+rarea cuvintelor noi 7n enun.uri )ro)rii5*elimitarea te:tului 7n fra+mente lo+ice5 )ove/tirea orală a fra+mentelor 5 )ove/tirea 7n /cri/ a unui fra+ment5 /imularea unor /itua.ii *e comunicare5 e:er/area actelor *e vor;ire5 e:)rimarea o)iniilor le+ate *e un fa)t5 tran/criere

5te:t /u)ort< Mi sBat&r'inat cai&tul: dup-Mirc&a Sântim;reanu

manual( fi-e *e lucru(ilu/tra.ii( căr.i *iver/econver/a.ia( e:)lica.ia(

e:erci.iul( *emon/tra.ia( ocul *i*actic( 7nvă.areaintuitivă


5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(

fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35tema 7n cla/ă5evaluareformativă

!oră

!oră

* K o&(ia/ stro<a/v&rsulGactuali(ar&A

[email protected]@.6

5e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă ate:tului( citire )e roluri5citire /electivă 7n func.ie *e *iferite re)ere57nlocuirea unor cuvinte cu /inonimele lor 5i*entificarea /en/ului unor e:)re/ii5/e/i,area le+ăturii *intre /trofe -i ilu/tra.ii5e:erci.ii *e memorare -i *e recitaree:)re/ivă5e:erci.ii *e tran/criere5e:erci.ii *e auto*ictare

5te:t /u)ort< Şcoala: d&udor %r;E&(i manual( fi-e *e lucru(

ilu/tra.ii( căr.i *iver/econver/a.ia( e:)lica.ia(

e:erci.iul( *emon/tra.ia((7nvă.area intuitivă

frontală( 7n )erec=i

5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(35tema 7n cla/ă5evaluareformativă

! oră



3* R&capitular&K Rolulilustra,iilorK $uv@ntulK Si'ular& d&

dialo;uriK lanul ini,ialal co'pun&riiK r&(&ntar&al&cturilorsupli'&ntar&individual&

[email protected].> @.1

5 recunoa-terea core/)on*en.ei *intre me/a ultran/mi/ *e ilu/tra.ii -i cel tran/mi/ *e te:te5 i*entificarea /en/ului cuvintelor 5)ove/tirea unui fra+ment5*e/)rin*erea me/a ului unui fra+ment

5 i*entificarea cau,elor care )ertur;ăcomunicarea5 or*onarea i*eilor )entru a o;.ine )lanulini.ial al unei com)uneri5 i*entificarea )ăr.ilor com)onente ale uneicom)uneri


conver/a.ia( e:)lica.ia(e:erci.iul( *emon/tra.ia( ocul *i*actic( 7nvă.area

intuitivă frontală( 7n )erec=i( 7nec=i)ă( in*ivi*uală


5tema 7n cla/ă5evaluareformativă

! oră

10* #valuar&su'ativ-

[email protected]@.3

5utili,area corectă a /emnelor *e )unctua.ie5reali,area core/)on*en.ei 7ntre te:t -iilu/tra.ie5 utili,area /en/ului corect al cuvintelor

5 i*entificarea factorilor care )ertur;ăcomunicarea5 /ta;ilirea )lanului ini.ial al unei com)uneri

activitate in*e)en*entă 5)ro;ă /cri/ă ! oră

nitatea de nvă)are 3/ A 34=I7I >347?A ;I7 VII...Nr* d& or&) 1Nr*crt*


O=*r&<*


Nr*Or&HData

O=s*

! K &>t narativ ! !>! %>% %>' !

5i*entificare titlului -i a autorului>anali,ailu/tra.iei -i /e/i,area le+ăturii *intre ilu/tra.ii(titlul -i con.inutul te:tului>5 e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă ate:tului( citire )e roluri( citire /electivă >5recunoa-terea )er/ona elor >5 inte+rarea ac=i,i.iilor le:icalei 7n enun.urinoi >5 *elimitarea te:tului 7n fra+mente lo+ice>

te:t /u)ort< "aM&d&l&ni:/ dup- Ion&l

&odor&anu Lmanual( fi-e *e lucru(

ilu/tra.ii( căr.i *iver/e>conver/a.ia( e:)lica.ia(

e:erci.iul( *emon/tra.ia( ocul *i*actic( 7nvă.areaintuitivă

5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35)ro;ă /cri/ă *eevaluareformativă

! oră



5 )ove/tirea orală a fra+mentelor>5 e:er/area actelor *e vor;ire>5 e:)rimarea o)iniilor le+ate *e un fa)t>5 tran/criere>

activitate frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

% K Eili'&l&l&

K unct&l& d&susp&nsi&

' '>

' 1>' #>1 !>1 %>

5marcarea )rin intona.ie core/)un,ătoare a

/emnelor *e )unctua.ie>5 e:)licarea /emnelor *e )unctua.ie>5i*entificarea elementelor *e/cri)tive *intr5unte:t>5 e:erci.ii *e utili,are a orto+ramelor>5 7m)ăr.irea te:tului 7n fra+mente>5formularea i*eilor )rinci)ale

"a M&d&l&ni:/ dup-

Ion&l &odor&anu Lmanual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(

e:erci.iul( *emon/tra.ia( ocul *i*actic activitatefrontală( 7n )erec=i( 7nec=i)ă( in*ivi*uală

5o;/ervarea

/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă3

% ore

' K ov&stir&aoral- a unui<ra;'&ntK Scri&r&acor&ct- acuvint&lorK ropo(i,ia

! !>! %>' %>' '>' #>1 %>

5 citirea /electivă5 inte+rarea ac=i,i.iilor le:icale 7n enun.uri noi5 *elimitarea te:tului 7n fra+mente5 formularea i*eilor )rinci)ale5 e:)licarea /emnelor *e )unctua.ie5 alcătuirea *e )ro)o,i.ii /im)le( *e,voltate(enun.iative afirmative /au ne+ative

te:t /u)ort< $ul&sulporu'ului:/ dup- I*%;-r=ic&anuL

manual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(e:erci.iul( *emon/tra.ia(activitate frontală( 7n

)erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală


% ore

1 KRapsodii d&toa'n-/ d&

&or;&op?rc&anu

K o&(iaGstro<a/v&rsulA

! %' '' 1' 8

5 e:erci.ii *e *i/criminare a elementelore/en.iale *e cele *e *etaliu *in te:t5 /ta;ilirea /en/ului unor cuvinte /au e:)re/iifolo/in* *ic.ionare5 utili,area corectă a /emnelor *e )unctua.ie5 e:)licarea rolului )e care 7l au /emnele *e )unctua.ie

te:t /u)ort< Rapsodii d&toa'n-:/ d& *

op@rc&anuLmanual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(

e:erci.iul( *emon/tra.ia(activitate frontală(

in*ivi*uală

5o;/ervarea/i/tematică2fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35)ro;ă /cri/ă *eevaluareformativă

! oră

# K7or'ular& d& ?ntr&=-ri şi ?nl&;-tur- cucon,inutul

! %' '' 1' 8

5 e:erci.ii *e marcare )rin intona.ie a /emnului7ntre;ării5 *i/cutarea te:telor narative 7n func.ie *eurmătorii )arametri< cine ( ce face ( ce (

manual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(

e:erci.iul( *emon/tra.iaactivitate frontală(

5o;/ervarea/i/tematică>5temă 7n cla/ă

! oră



t&>tului un*e ( cân* ( cum etc in*ivi*uală

6 K+&r=ul

K#>&rci,ii d&r&cunoaşt&r&K &rsoana şinu'-rulv&r=ului

% #>

1 !>1 %>1 1>

5 con/truirea )ro)o,i.iilor /im)le( *e,voltate(

enun.iative afirmative( enun.iative ne+ative5 utili,area corectă a ver;ului5 com)letarea enun.urilor lacunare5 anali,a 7n ta;el a ver;ului5 tran/criere( utili,ân* forma corectă a ver;elor a fi!, „a lua!

5 re*actarea unui te:t( folo/in* ver;e *ate

manual( fi-e *e lucru(

conver/a.ia( e:)lica.ia(e:erci.iul( *emon/tra.ia( ocul *i*actic

activitate frontală(in*ivi*uală

5o;/ervarea

/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(35)ro;ă /cri/ă *eevaluareformativă

! oră

8 K i'puril&v&r=ului

% #>1 !>1 %>1 1>

5 recunoa-terea ver;elor la *iferite tim)uri5 /electarea ver;elor *intr5o li/tă *e )ăr.i *evor;ire5 com)letarea enun.urilor lacunare cu formacorectă a ver;elor 5 anali,a morfolo+ică a ver;elor( 7n ta;el


e:erci.iul( *emon/tra.ia( ocul *i*actic



! oră

" K &>t narativ ! !>% '>% #>' %>1 !>1 1

5 citire )e roluri( /electivă5 e:)licarea titlului( a cuvintelor -i e:)re/iilor 5 *elimitarea te:tului 7n fra+mente lo+ice5 formularea i*eilor )rinci)ale5 folo/irea corectă a /emnelor *e )unctua.ie5 formularea *e )ro)o,i.ii /im)le( *e,voltate(enun.iative afirmative /au ne+ative

te:t /u)ort< Ţara d&dincolo d& n&;ur-: dup-M* Sadov&anuL



in*ivi*uală

5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(35)ro;ă /cri/ă *eevaluareformativă

! oră

0 KScri&r&a cor&ct-a cuvint&lorv-a şi va

% #1 !1 1

5 utili,area corectă a orto+ramelor 5 com)letarea enun.urilor lacunare cuorto+rame5 formulare *e 7ntre;ări -i ră/)un/uri *e/)recon.inutul te:tului( folo/in* orto+ramele7nvă.ate5 alcătuire *e enun.uri cu a utorul orto+ramelor

manual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(e:erci.iul( *emon/tra.ia( ocul *i*actic

5o;/ervarea/i/tematică5)ro;ă /cri/ă *eevaluareformativă

! oră



5 *ictare!& K &>tul liric

K o&(ia! !! %' %' '

1 !

5 utili,area /en/ului corect al cuvintelor 7nenun.uri5 utili,area corectă a /emnelor *e )unctua.ie5 e:)licarea rolului )e care 7l au /emnele *e

)unctua.ie5 or*onarea ver/urilor )entru a crea /trofa unei )oe,ii5 com)letarea enun.urilor lacunare cu )ăr.i *evor;ire )otrivite

te:t /u)ort< S<@rşit d&toa'n-:/ d& +asil&%l&csandriL




5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(

teme )t aca/ă35)ro;ă /cri/ă *eevaluareformativă

! oră

!! K lanul d&(voltatd& id&i

' 1>1 '>1 6>

ve*ere cu a*a)tarea ritmului -i intona.ieiim)u/e *e /emnele *e )unctua.ie5 com)ararea )lanului *e,voltat cu )lanul/im)lu *e i*ei5 ela;orarea )lanului /im)lu -i a celui*e,voltat *e i*ei





! oră

!% K$o'pun&r& cu ?nc&put saus<@rşit dat

1 '1 #1 6

5 reali,area core/)on*en.ei intre un fra+ment -i )artea com)unerii5 ela;orarea )lanului ini.ial -i a celui *e,voltatal com)unerii5 formularea unor o)inii referitoare la mo*ul*e re*actare -i *e )re,entare a com)unerilor




! oră

!' KR&capitular& % #' !' 11 !1 '1 11 #1 6

5 e:erci.ii *e citire a unor te:te la )rima ve*erecu a*a)tarea ritmului -i intona.iei im)u/e *e/emnele *e )unctua.ie5 a/ocierea unor momente *in nara.iune cuilu/tra.ia core/)un,ătoare5 /electarea )ro)o,i.iilor /im)le( *e,voltate*intr5un te:t *at5 anali,a ver;elor 7n ta;el5 re*actarea )lanului *e,voltat al uneicom)uneri( a)oi re*actarea com)unerii




o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă3

! oră

!1 K#valuar& 1 ! 5 formulare *e 7ntre;ări 7n le+ătură cu fi-e *e lucru )ro;ă /cri/ă ! oră



su'ativ- 1 '1 1

con.inutul te:tului5 com)letarea enun.urilor lacunare cuorto+rame5 utili,area corectă a /emnelor *e )unctua.ie5 alcătuirea *e )ro)o,i.ii /im)le

5 tran/formarea )ro)o,i.iilor /im)le 7n )ro)o,i.ii *e,voltate5 anali,a ver;elor

e:erci.iulactivitate in*ivi*uală

*e evaluare/umativă

nitatea de nvă)are 5/ @5V2S I3I 94 6 9 Nr* d& or&) 14Nr*crt*


O=*r&<*


Nr*or&HData

O=s*

! K &>tul lit&rar ! !% 1% #% 6' %' '1 !

5citire )e roluri( /electivă>5ela;orarea )lanului /im)lu *e i*ei>5 ocuri +ramaticale *e corectare a unor +re-eli*e orto+rafie>5utili,area orto+ramelor>5formularea *e 7ntre;ări )entru /e/i,areara)orturilor lo+ice *e ti)ul< *in ce cau,ă ( cuce con*i.ie5e:erci.ii *e *i/criminare a elementelore/en.iale *e cele *e *etaliu>5/imularea unor /itua.ii *e comunicare>

te:t /u)ort<6 -l-riao'ului d& (-pad-:dup-Iuliu RatiuLmanual( fi-e *e lucru(



5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35)ro;ă /cri/ă*e evaluareformativă

% ore

% KSu=stantivulK7&lul şi nu'-rulsu=stantiv&lor

% #' 11 !

5 e:erci.ii *e citire a unor te:te la )rimave*ere>5 recunoa/terea /u;/tantivelor *in te:te *ate>5 e:erci.ii *e orto+rafiere a formelor fle:ionareale )ăr.ilor *e vor;ire>5 e:erci.ii *e utili,are a /u;/tantivelor in+enitiv /i *ativ>



activitate frontală(

5o;/ervarea/i/tematică5)ro;ă /cri/ă*e evaluareformativă

! oră

' K &nul % # 5 e:erci.ii *e citire a unor te:te la )rima manual( fi-e *e lucru( 5o;/ervarea ! oră



su=stantiv&lorK%nali(a'or<olo;ic-

' 11 !

ve*ere>5recunoa-terea /u;/tantivelor>5+ru)area /u;/tantivelor 7n ta;le>5anali,a morfolo+ică a /u;/tantivelor /electate*intr5un te:t *at>

5re*actarea unor com)uneri +ramaticale>


activitate frontală(

/i/tematică5)ro;ă /cri/ă*e evaluareformativă

1 K &>tul lit&rarKRolulilustra,iilorK lanul d&(voltatd& id&i

! !% #' %' '

5citire )e roluri( /electivă>5ela;orarea )lanului *e,voltat *e i*ei>5utili,area orto+ramelor>5formularea *e 7ntre;ări )entru /e/i,areara)orturilor lo+ice *e ti)ul< *in ce cau,ă ( cuce con*i.ie5e:erci.ii *e *i/criminare a elementelore/en.iale *e cele *e *etaliu>5/imularea unor /itua.ii *e comunicare> 5 com)letarea unor enun.uri cu elemente *e

con/truc.ie a comunicării>

< ov&st&a crocodiluluicar& pl@n;&a:/dup-+ladi'ir $olin >





! oră

# K ov&stir&a oral-a unor t&>t& citit&sau '&saF&audiat&

% '% 6

5e:erci.ii *e trecere *e la vor;irea *irectă lavor;irea in*irectă >5utili,area 7n conte:te *iferite( a ac=i,i.iilorle:icale noi>5)ove/tirea orală a unui te:t citit>5e:)rimarea o)iniilor 7n le+ătura cu o7ntâm)lare>




5o;/ervarea/i/tematică5)ro;ă /cri/ă*e evaluareformativă

! oră

6 K &>tul liricK Scri&r&acor&ct- acuvint&lorn-ai sinai o&(ia

! !% 6' '' #

5citire )e roluri>core/)un,ător 7ncărcăturii afective a me/a ului>5recunoa-terea -i )re,entarea /umară atră/ăturilor /uflete-ti ale )er/ona elor>5e:)rimarea )ro)riilor o)inii 7n le+ătura cutra/ăturile )er/ona elor>utili,area corecta a orto+ramelor>5/electarea formei corecte a orto+ramei>5formularea *e )ro)o,i.ii care con.in

te:t /u)ort) 6S<atuld&;&t&lor: d& #l&na7ara;oL




5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35 evaluareformativă

% ore



orto+rame>5*ictare *e enun.uri ce con.in orto+rame

% K &>tul lit&rar ! !! %' %' '' #1 %

5 e:erci.ii *e citire fluentă( cur/ivă -i e:)re/ivăa te:tului>5 e:erci.ii *e 7n.ele+ere a me/a ului te:tului )rin formularea *e ră/)un/uri la 7ntre;ărie:erci.ii *e citire /electivă a te:tului>5 e:erci.ii *e citire )e roluri>5 e:erci.ii *e *elimitare a fra+mentelor lo+iceale te:tului>5 e:erci.ii *e /ta;ilire a *iferen.elor 7ntre )lanul/im)lu *e i*ei )lanul *e,voltat 5 )ove/tire>

te:t /u)ort< Dup-as&'-nar&a lor:/ dup-#'il ?rl&anu>





! oră

' K ov&stir&a dup-un plan d& id&i aunor t&>t& d&'ic- ?ntind&r&

% '% 61 %

5e:erci.ii *e trecere *e la vor;irea *irectă lavor;irea in*irectă>5utili,area 7n conte:te *iferite a ac=i,i.iilorle:icale noi>5)ove/tirea 7n /cri/( *u)ă )lanul *e i*ei( a unuite:t cuno/cut>5e:)rimarea o)iniilor 7n le+atură cu o7ntâm)lare>




5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35evaluareformativă

! oră

1 K &>tul ?nv&rsuri*K7or'ular& d& ?ntr&=-ri ?nl&;-tur- cucon,inutul

! %' '' 1' 8

5 e:erci.ii *e citire con-tientă a te:tului liric( cure/)ectarea /emnelor *e )unctua.ie>5 e:erci.ii *e memorare activă a unui te:t 7nver/uri>5 e:erci.ii *e 7n.ele+ere a me/a ului tran/mi/ *e )oet>

te:t /u)ort< $u'-travulp&:/ d& Otilia $a(i'ir>



5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35)ro;ă /cri/ă

! oră



t&>tului 5 e:erci.ii *e )reci,are a numărului *e /trofeale )oe,iei( re/)ectiv *e ver/uri ale fiecărei/trofe>5 e:erci.ii *e auto*ictare>5 e:erci.ii *e formulare *e 7ntre;ări 7n le+ăturăcu con.inutul te:tului>


*e evaluareformativă

# K $o'pun&r&dup- un planpropriu d& id&i

1 '1 !1 #1 6

5 e:erci.ii *e enumerare a )ăr.ilor com)onenteale unei com)uneri>5 e:erci.ii *e *ocumentare 7n le+ătură cu temaalea/ă5 e:erci.ii *e /ta;ilire a mai multor variante *ei*ei )entru intro*ucere -i 7nc=eiere>5 e:erci.ii *e formulare a i*eilor )lanului /u;formă *e enun.uri( titluri /au 7ntre;ări>5 e:erci.ii *e notare a i*eilor cele mai clare>




5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(35)ro;ă /cri/ă*e evaluareformativă

!oră

" K R&capitular& ' #

1 !' %' 6

5 e:erci.ii *e /ta;ilire a )er/ona ului( a

tim)ului -i a /)a.iului 7n care /e )etreceac.iunea te:tului *at>5 e:erci.ii *e anali,ă +ramaticală a/u;/tantivelor *in aceia-i te:t>5 e:erci.ii *e intro*ucere a unor orto+rame 7nenun.uri )ro)rii>5 e:erci.ii *e alcătuire a )lanului *e i*ei )entruo com)unere )ornin* *e ia ima+ini *ate>




5o;/ervarea

/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35)ro;ă /cri/ă*e evaluareformativă

! oră

0 K#valuar& 1 !1 '

5 e:erci.ii *e com)letare a unui te:t cu /emnele*e )unctua.ie )otrivite>5 e:erci.ii *e intro*ucere a unor orto+rame 7nenun.uri )ro)rii>5 e:erci.ii *e alcătuire a )lanului *e i*ei )entruo com)unere )ornin* *e la ima+ini *ate>5 e:erci.ii *e tran/formare a unui te:t *ialo+at7n )ove/tire>

fi-e *e lucrue:erci.iulactivitate in*ivi*uală

)ro;ă /cri/ă*e evaluare/umativă

! oră



nitatea de nvă)are >/ BABA IA37A I7 38-7 SA Nr* d& or&) 1Nr*crt*


O=*r&<*

%ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs& #valuar&Binstru'&nt&B Nr*

or&HDataO=s*

! K &>tul ?n v&rsuri! !! %% %' !' '' #

5 e:erci.ii *e citire e:)re/ivă a )oe,iei>5 e:erci.ii *e 7n.ele+ere a me/a ului tran/mi/*e te:t>5 e:erci.ii *e formulare *e ră/)un/uri la7ntre;ări>5 e:erci.ii *e e:)licare a e:)re/iilor -i *einte+rare a ace/tora 7n enun.uri )ro)rii>

6Iarna:/ d& +asil&%l&csandriL



in*ivi*uală


! oră

% K%dF&ctivul ! 1! #% 6

' 8

5 e:erci.ii *e )reci,are a a* ectivelor )otrivite )entru /u;/tantive *ate>5 e:erci.ii *e mo*ificare a formei a* ectivului>

5 e:erci.ii *e )reci,are a rolului a* ectivelor 7ncomunicare>5 e:erci.ii *e tran/formare a /u;/tantivelor 7na* ective -i inver/>


e:erci.iul( *emon/tra.ia(

ocul *i*acticactivitate frontală(in*ivi*uală


fi-e *e lucru(teme )t aca/ă3

! oră

' K &>tul narativ*KR&cunoaşt&r&ad&t&r'inan,iBlorspa,iali şit&'porali aiac,iunii%dF&ctivul

' '' 1' #1 !

5e:erci.ii *e citire fluentă( cur/ivă -i e:)re/ivăa te:tului>5 e:erci.ii *e /ta;ilire a locului -i tim)uluiac.iunii )e ;a,a ima+inii ce 7n/o.e-te te:tul>5 e:erci.ii *e i*entificare a *ialo+ului 7n te:t>5 *elimitarea te:tului 7n fra+mente lo+ice >5 ela;orarea )lanului /im)lu *e i*ei >5 e:)licarea rolului )e care 7l au /emnele *e )unctua.ie 7n te:tele citite>

< 7ra'/ ursul polar: /dup- $&(ar &tr&scuL( fi-e *e lucru(

conver/a.ia( e:)lica.ia(e:erci.iul( *emon/tra.ia(



% ore

1 K &>tul narativK+or=i' şiscri&' cor&ct9

' '' 11 !1 %

e:erci.ii *e citire fluentă( cur/ivă -ie:)re/ivă a te:tului>

e:erci.ii *e /ta;ilire a locului -i tim)uluiac.iunii )e ;a,a ima+inii *in te:t>

Daruril&:/ dup- #* * %*o<<'an>manual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(


% ore



1 ' e:erci.ii *e i*entificare a *ialo+ului 7n te:t> e:erci.ii *e e:)licare a /emnelor *e

)unctua.ie *in te:t

e:erci.iul( activitatefrontală( in*ivi*uală

teme )t aca/ă35 evaluareformativă

6K &>tul narativ

! !' %' '' #1 !

5e:erci.ii *e citire fluentă( cur/ivă -i e:)re/ivăa te:tului>5 e:erci.ii *e 7n.ele+ere a me/a ului tran/mi/*e autor( cu a utorul 7ntre;ărilor>5 e:erci.ii *e 7m)ăr.ire a te:tului 7n fra+mente>5 e:erci.ii *e )ove/tire orală a te:tului( )e ;a,ai*eii )rinci)ale>5recunoa-terea -i )re,entare /umară atră/ăturilor /uflete-ti -i fi,ice ale )er/ona elor>

$olid-torii:/ dup- M*Sadov&anu>manual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(


in*ivi*uală


! oră

8 KOrto;ra'&l&n-amşi n-are

% 61 !

5tran/crierea enun.urilor care con.inorto+rame>

5 formulare *e 7ntre;ări care con.inorto+rame>5 e:)rimarea o)iniei 7n le+ătură cu un fa)tcuno/cut >5 con/truirea )ro)o,i.iilor /im)le( *e,voltate(enun.iative afirmative( enun.iative ne+ative>


e:erci.iul( *emon/tra.ia( ocul *i*acticactivitate frontală(

in*ivi*uală

5o;/ervarea/i/tematică

2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35 evaluareformativă

! oră

" K o(i,iaadF&ctivului <a,-d& su=stantiv ?npropo(i,i&

' 11 !1 '1 1

5 e:erci.ii *e i*entificare a /u;/tantivelor -ia* ectivelor *in enun.uri>5 e:erci.ii *e )reci,are a )o,i.iei a* ectivuluifa.ă *e /u;/tantiv 7n )ro)o,i.ie>5 e:erci.ii *e orto+rafiere a a* ectivelor>5 e:erci.ii *e re*actare a unor te:te /curte( cure/)ectarea unor cerin.e *ate>





! oră

K &rsonaFullit&rar

' 1' #' 8

5e:erci.ii *e citire )e roluri a te:tului )entru*i/tin+erea re)licilor fiecărui )er/ona >5 e:erci.ii *e i*entificare a )er/ona elor>5 e:erci.ii *e +ru)are a )er/ona elor *u)ă

te:te literare>manual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(



! oră



tră/ături>5 oc *e rol< Recunoa-te )er/ona ul >5 *ramati,area unor roluri ale unor )er/ona e cuno/cute>5 e:erci.ii *e e:)rimare a )ro)riei )ărerifa.ă *e )er/ona e>>

ocul *i*acticactivitate frontală(

in*ivi*uală

teme )taca/ă35 evaluareformativă

K radi,iiro'@n&şti d&S-r=-tori

' '' 8

5 e:erci.ii *e citire e:)re/ivă( fluentă -icur/ivă a te:tului>5 e:erci.ii *e i*entificare -i e:)licare acuvintelor noi>5e:erci.ii *e 7n.ele+ere a me/a uluite:tului )rin formularea *e ră/)un/uri la7ntre;ări>5 e:erci.ii *e )ove/tire orală a unor7ntâm)lări *in via.a co)iilor




5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )taca/ă35 evaluareformativă

! oră

KSpa,iul şi

ti'pul ?nt&>tul lit&rar

' !

' 11 '

5 e:erci.ii *e )reci,are a tim)ului -i

locului unor ac.iuni ilu/trate 7n ima+ini e:erci.ii *e citire con-tientă a te:telor>5 e:erci.ii *e /electare a cuvintelor -ie:)re/iilor )rin care /unt /u+erate/)a.iul -i tim)ul ac.iunii>5 e:erci.ii *e formulare a enun.urilor(re/)ectân* cerin.e *ate




5o;/ervarea

/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )taca/ă35 evaluareformativă

! oră

0 KR&capitular&

K#valuar&

! %' %' 1' #1 '

5 e:erci.ii *e citire con-tientă a unui/curt te:t necuno/cut>5 e:erci.ii *e )ri,are a tim)ului(/)a.iului -i )er/ona elor>5 e:erci.ii *e formulare a enun.urilor( )otrivit unor cerin.e *ate>5 e:erci.ii *e *ictare >



in*ivi*uală

5o;/ervarea/i/tematică5 evaluareformativă

% ore

!& KR&capitular&#valuar&

' %' 61 !

5 e:erci.ii *e citire con-tientă a unui/curt te:t necuno/cut>5 e:erci.ii *e )reci,are a tim)ului(



% ore



1 ' /)a.iului -i )er/ona elor>5 e:erci.ii *e formulare a enun.urilor( )otrivitunor cerin.e *ate>5 e:erci.ii *e anali,ă +ramaticală>

Unitatea *e 7nvă.are "<I%RN%Nr* d& or&) 14Nr*crt*


;ref


Nr*or&HData

O=s*

! K ropo(i,ia&nun,iativ-a<ir'ativ-K ropo(i,ia&nun,iativ-n&;ativ-

' 61 !1 '1 1

5formularea *e )ro)o,i.ii /im)le( a unor )ro)o,i.ii *e,voltate>5tran/formarea )ro)o,i.iilor /im)le 7n )ro)o,i.ii *e,voltate>5 alcătuirea *e )ro)o,i.ii enun.iativeafirmative( )ro)o,i.ii enun.iative ne+ative>

5 utili,area corectă a /emnelor *e )unctua.ie>5utili,area elementelor *e/cri)tive 7ntr5un te:t>

<"a M&d&l&ni:/ dup- Ion&l&odor&anu Lmanual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(

e:erci.iul(*emon/tra.ia activitate



% ore

% V$o'pun&r&dup- un suportvi(ual

' !1 '1 #1 6

5 o;/ervarea ilu/tra.iilor 5 /ta;ilirea )lanului ini.ial al com)unerii5 a-e,area corectă a com)unerii 7n )a+inacaietului 2titlu( alineate( )ăr.i com)onente35 formularea unor o)inii referitoare la mo*ul*e re*actare -i *e )re,entare a com)unerilor


e:erci.iul(*emon/tra.ia activitatefrontală( in*ivi*uală


! oră

' V&>tul lit&rar ! !% #' %' '

5e:erci.ii *e citire e:)re/ivă( fluentă -i cur/ivăa te:tului>5e:erci.ii *e i*entificare -i e:)licare acuvintelor noi>5 e:erci.ii *e 7n.ele+ere a me/a ului te:tului )rin formularea *e ră/)un/uri la 7ntre;ări> e:erci.ii *e i*entificare a )er/ona elor( cât -i aelementelor /)a.io5tem)orale ale te:tului>5 *ramati,area fra+mentului *e te:t

< r&p&li,a şi puii &i:/dup- "&v N* olstoi>



in*ivi*uală


! oră



1 Vrans<or'ar&at&>tului dialo;at ?n pov&stir&

% '' 11 '1 #

5 e:erci.ii *e trecere *e la vor;irea *irectă lavor;irea in*irectă>5 e:erci.ii *e tran/formare orală a fra+mentului*ialo+at 7n )ove/tire>5e:erci.ii *e re*actare a )ove/tirii te:tului>


e:erci.iul( activitatefrontală( in*ivi*uală

5o;/ervarea/i/tematică 2(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă3

! oră# K &>tul narativ ! !

! %' %' '' #1 %

5 e:erci.ii *e citire /electivă>5 e:erci.ii *e i*entificare a *ialo+ului )re,ent7n te:t>5 e:erci.ii *e citire )e roluri a te:tului>5 e:erci.ii *e e:)licare a folo/irii /emnelor *e )unctua.ie 7n te:t>5 e:erci.ii *e 7m)ăr.ire a te:tului 7n fra+mente>5 e:erci.ii *e formulare a i*eilor )rinci)ale>5 e:erci.ii *e )ove/tire orală a te:tului(renun.ân* la *ialo+>5 e:erci.iu *e e:)rimare a )ro)riei )ăreri 7n

le+ătură cu activitatea )er/ona elor

te:t /u)ort<6 rin,ul<&ricit: dup- Oscar ild&L





! oră

6 K +or=i' şiscri&' cor&ct

! 1' 11 !

5e:erci.ii *e citire corectă -i con-tientă>5 e:erci.ii *e tran/formare a *ialo+ului 7n )ove/tire>5 e:erci.ii *e formulare a 7nvă.ăturii *e/)rin/ă*in te:t>5 e:erci.ii *e ale+ere a formei corecte a unorcuvinte>5 e:erci.ii *e e:)rimare a )ro)riilor )ăreri





! oră

8

K$o'pun&r&a p&=a(a unorcuvint& şi a unor&>pr&sii dat&

1 '1 #1 6

e:erci.ii *e re*actare a unei com)uneri *e/)reiarnă )e ;a,a e:)re/iilor /electate *in te:tulliterar>5 e:erci.ii *e /ta;ilire a unui )lan *e i*ei>5 e:erci.ii *e verificare -i *i/cutare acom)unerilor>





! oră

# K &>tul narativ ! !% #

5e:erci.ii *e citire e:)re/ivă( fluentă -i cur/ivăa te:tului>

$opiii şi p-s-r&l&l&:/dup- #u;&n ianuL


! oră



1 !1 1

5 e:erci.ii *e i*entificare -i e:)licare acuvintelor noi>5 e:erci.ii *e 7n.ele+ere a me/a ului te:tului )rin formularea *e ră/)un/uri la 7ntre;ări>5 e:erci.ii *e citire /electivă>5 e:erci.ii *e )ove/tire orală a unor 7ntâm)lări*in via.a co)iilor



in*ivi*uală


" $o'pun&r& cutitlul dat

1 '1 #1 6

5e:erci.ii *e re*actare a unei com)uneri *e/)reiarnă )e ;a,a e:)re/iilor /electate *in te:tulliterar>5 e:erci.ii *e /ta;ilire a unui )lan *e i*ei>5 e:erci.ii *e verificare -i *i/cutare acom)unerilor>



in*ivi*uală


! oră

0 K &>tul liric ! %! 1! #

5 e:erci.ii *e citire e:)re/ivă a )oe,iei>5 e:erci.ii *e memorare activa a te:tului>5 e:erci.ii *e recitare /electivă>

5 e:erci.ii *e formulare a unor 7ntre;ări -iră/)un/uri 7n le+ătură cu te:tul>5e:erci.ii *e tran/criere > a-e,area corectă a )oe,iei 7n )a+ina caietului >5 e:erci.ii *e memorare -i *e recitare >

<6Iarna p& uli,-:d& &o;& Co-;uc>


conver/a.ia( e:)lica.ia(e:erci.iul( *emon/tra.ia(activitate frontală(

in*ivi*uală


fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35 evaluareformativă

! oră

!& KScri&r&a cor&ct-a cuvint&lor 6nBa,i: şinBau:

! !% %% 1% #1 !1 1

5 utili,area corectă a orto+ramelor>5 com)letarea enun.urilor lacunare cuorto+rame /tu*iate>5 /electarea corectă a orto+ramelor>5 alcătuire *e enun.uri cu a utorulorto+ramelor > 5 *ictare>



in*ivi*uală


! oră

!! KR&capitular& ! %' %' 1' #1 '

5 e:erci.ii *e citire con-tientă a unui /curt te:tnecuno/cut>5 e:erci.ii *e )ri,are a tim)ului( /)a.iului -i )er/ona elor>5 e:erci.ii *e formulare a enun.urilor( )otrivitunor cerin.e *ate>





! oră



5 e:erci.ii *e *ictare >!!% K#valuar& ' %

' 61 !1 '

>5 e:erci.ii *e )reci,are a tim)ului( /)a.iului -i )er/ona elor>5 e:erci.ii *e formulare a enun.urilor( )otrivitunor cerin.e *ate>5 e:erci.ii *e anali,ă +ramaticală>



! oră

nitatea de nvă)are H/ 35/67I 94 9A32 72 /67;3I/ Nr* d& or&) 1.Nr*crt*


O=*r&<*


Nr*or&HData

O=s*

! K o&(ia cucon,inutistoric

! !% '' %' '

5e:erci.ii *e citire e:)re/ivă a )oe,iei>5 e:erci.ii *e memorare activă a te:tului>5 e:erci.ii *e recitare /electivă>5 e:erci.ii *e formulare a unor 7ntre;ări -i

ră/)un/uri 7n le+ătură cu te:tul>5 e:erci.ii *e o;/ervare a cuvintelor5c=eie *in7ntre;are$ră/)un/>5 oc *e rol< 7ntrea;ă -i .i /e va ră/)un*e >5 e:erci.ii *e /criere *u)ă auto*ictare>5 e:erci.ii *e tran/formare 7n )ove/tire afra+mentelor *ialo+ate>

te:t /u)ort< Mu'a luiŞt&<an c&l Mar&:/ d&Di'itri& Bolintineanu>





% ore

% K ronu'&l&p&rsonal*K ronu'&l&p&rsonald& polit&,&

% #' 61 1

5 e:erci.ii *e )reci,are a /u;/tantivelor )e carele 7nlocuie/c )ronumele *in te:t>5 e:erci.ii *e +ru)are a )ronumelor *u)ă )er/oană -i număr>5e:erci.ii *e i*entificare a )ronumelor )er/onale *e )olite.e 7n te:tele )ro)u/e>5e:erci.ii *e intro*ucere a )ronumelor )er/onale *e )olite.e 7n enun.uri )ro)rii





% ore

' K%lt& <or'& al&pronu'&lui

% 1' 1

5e:erci.ii *e orto+rafiere corectă a formelor )ronominale>



! oră



p&rsonal 1 ! 5 e:erci.ii *e i*entificare a rolului )ronumelui7n vor;ire>5e:)licarea utili,ării cratimei 7n /criereaorto+ramelor>5e:erci.ii *e /imulare a unor /itua.ii *ecomunicare cu )arteneri *iver-i )e teme*iver/e>



5 evaluareformativă

1 K &>tul narativ*K &rsonaFullit&rar

! %' !' %' '' 1

5e:erci.ii *e citire fluentă( cur/ivă -i e:)re/ivăa te:tului>5 e:erci.ii *e 7n.ele+ere a me/a ului te:tului )rin formularea *e 7ntre;ări -i ră/)un/uri>5 e:erci.ii *e /ta;ilire a /en/urilora)ro)iate$o)u/e ale cuvintelor necuno/cutecu a utorul *ic.ionarului>5e:erci.ii *e intro*ucere 7n enun.uri )ro)rii a

orto+ramelor 7ntâlnite 7n te:t>

te:t /u)ort< &or;&#n&scu:/ dup- av&l$@'p&anuL



in*ivi*uală


% ore

# K &nulpronu'&lor

' 1>1 !

5 e:erci.ii *e i*entificare a )ronumelui )er/onal>5 e:erci.ii *e /ta;ilire a +enului unor )ronume>5 e:erci.ii *e /ta;ilire a core/)on*en.ei )ronume5+en>5 e:erci.ii *e /criere corectă a +ru)urilor )ronume5ver;>5con/truirea *e enun.uri care con.in formeneaccentuate ale )ronumelui )er/onal>





! oră

6 KO vi(it- ?nat&li&rul lui8r@ncuşi

5e:erci.ii *e citire fluentă( cur/ivă -i e:)re/ivăa te:tului>5 e:erci.ii *e 7n.ele+ere a me/a ului te:tului )rin formularea *e 7ntre;ări -iră/)un/uri>5 e:erci.ii *e intro*ucere 7n enun.uri )ro)rii aorto+ramelor 7ntâlnite 7n te:t>

te:t /u)ort<6O vi(it- ?nat&li&rul lui 8r@ncuşiPdup- $&lla D&lavranc&a




% ore



5 e:erci.ii *e *elimitare a fra+mentelor lo+ice>5 e:erci.ii *e formulare -i re*actare a i*eilor )rinci)ale>5e:erci.ii *e )ove/tire orală a te:tului>5e:erci.ii *e /electare a tră/ăturilor fi,ice -imorale ale )er/ona ului )rinci)al>


8 KScri&r&a cor&ct-a cuvint&lor6c&l: şi 6c&Bl:

% #>1 !>1 1

5e:erci.ii *e /criere corectă a cuvintelor ce5l (cel >

5utili,area corectă a orto+ramelor care con.in )ronumele )er/onal –l 7n enun.uri>5ale+erea formei corecte a orto+ramei>5com)letarea enun.urilor lacunare cu formule )otrivite 2ce5l /au cel3>





! oră

" KR&capitular& % #>1 !>' 1

5e:erci.ii *e citire a unor te:te la )rima ve*ere(cu a*a)tarea ritmului -i intona.iei im)u/e *e/emnele *e )unctua.ie>

5com)unere *e enun.uri cu a utorulorto+ramelor *ate>5tran/crieri cu ale+erea formei corecte aorto+ramei>



ocul *i*acticactivitate frontală(in*ivi*uală

5o;/ervarea/i/tematică5 evaluare

formativă

! oră

0 K#valuar& ' 81 !

5 recunoa-terea )ronumelui )er/onal *intr5oli/tă *e cuvinte>5 anali,a morfolo+ică>5 ale+erea formei corecte a )ronumelui )er/onal>



! oră

nitatea de nvă)are 10/ F7> 532S9 =38;I7I 2 Nr* d& or&) 1Nr*crt* $on,inuturiB d&tali&ri B O=r&< %ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs& #valuar&Binstru'&nt&B Nr*or&HData O=s*

! K &>tul liric ! !! 1% !% %

5citire /electivă>5)reci,area tematicii )oe,iei>5*e/)rin*erea me/a ului )oe,iei>5e:erci.ii *e e:)licare a unor e:)re/ii>

6+&stitorii pri'-v&rii:/ d&&or;& $oş=ucmanual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(


% ore



% # 5e:erci.ii *e memorare -i recitare cu utili,areaelementelor *e comunicare nonver;ală>5tran/formarea )ro)o,i.iilor /im)le 7n )ro)o,i.ii*e,voltate>


in*ivi*uală


% KNu'&ralul % #' 61 1

5e:erci.ii *e recunoa-tere a numeralelor 7nte:te literare>5 e:erci.ii *e +ru)are a numeralelor *u)ă ceeace e:)rimă>5 e:erci.ii *e )ronun.are -i /criere corectă anumeralelor< cifre romane( cifre ara;e( litere>





% ore

' KScri&r&a şicitir&a cor&ct- anu'&ral&lor

% #' 61 1

5 e:erci.ii *e folo/ire a numeralelor 7nenun.uri>5 e:erci.ii *e com)letare a enun.urilor cunumerale>5 e:erci.ii *e re*actare a unor te:te /curte(folo/in* numerale

! oră

1 K &>ul narativ ! !' %' '1 !

5 e:erci.ii *e formulare *e 7ntre;ări -iră/)un/uri )e mar+inea te:tului /tu*iat>5 e:erci.ii *e i*entificare a fra+mentelor*ialo+ate -i *e tran/formare a ace/tora 7n )ove/tire>5 e:erci.ii *e o;/ervare a te:telor ce con.invor;ire *irectă( re/)ectiv in*irectă -icom)ararea lor>5 e:erci.ii *e tran/formare a unor )ove/tiri 7nvor;ire *irectă( oral( a)oi 7n /cri/>

te:t /u)ort<6$ioc@rliaPdup- Ion %;@r=ic&anumanual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(




% ore

# KScri&r&a cor&ct-a cuvint&lor 6nuBl:/ 6nBo: şi 6nuBi:

! %% #1 !1 1

5recunoa-terea )ronumelor )er/onale 7nenun.uri> 5alcătuire *e enun.uri cu a utorul unororto+rame>5e:)licarea unor cuvinte cu a utorul*ic.ionarului>5tran/formarea )ro)o,i.iilor enun.iative

manual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(e:erci.iul( *emon/tra.ia(


in*ivi*uală


! oră



afirmative 7n )ro)o,i.ii enun.iative ne+ative>6 K &>tul liric ! !

' %' '1 !

5e:erci.ii *e citire a unor te:te la )rima ve*ere(cu a*a)tarea ritmului -i intona.iei im)u/e *e/emnele *e )unctua.ie>5citire /electivă>5formulare *e 7ntre;ări -i ră/)un/uri>5alcătuire *e enun.uri folo/in* cuvinte -ie:)re/ii *ate>5e:)licarea utili,ării unor /emne *e )unctua.ie>

te:t /u)ort<67urtunaP d&Şt&<an Octavian Iosi< Q'anual/ <iş& d& lucru(




% ore

8 K$o'pun&r&ali=&r-

1 '1 #

5or*onarea *e enun.uri *ate )entrurecon/tituirea unei com)uneri>5ela;orarea )lanului unei com)uneri>5 e:erci.ii *e verificare -i *i/cutare acom)unerilor>




! oră

" K &>tul narativ ! !' %

' '1 !

5 citire /electivă5formulare *e 7ntre;ări -i ră/)un/uri>

5*elimitarea te:tului 7n fra+mente> 5e:)licarea unor cuvinte -i e:)re/ii cu a utorul*ic.ionarului>5e:)licarea utili,ării unor /emne *e )unctua.ie>5tran/formarea unui *ialo+ 7n )ove/tire>5tran/criere>5anali,area unor )ăr.i *e vor;ire 2numeral( )ronume3>

t&>t suport) 6NicuşorPdup- I* %"* 8r-t&scuB

+oin&ştimanual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(





' ore

0 KR&capitular& ' %' '' 61 !1 '1 1

5formularea *e 7ntre;ări -i ră/)un/uri )e ;a,aunor /u)orturi ima+i/tice>5auto*ictare>5anali,area unor a* ective *in te:te *ate>5formularea *e enun.uri( folo/in* cuvintelenul (n o( nu i -i numerale *ate>


e:erci.iul( *emon/tra.ia( ocul *i*acticactivitate frontală(in*ivi*uală


! oră

!& K#valuar& ' %' '' 6

5reali,area core/)on*en.ei /u;/tantiv5numeral>5/crierea corectă a unor numerale>5formularea *e enun.uri cu numerale *ate -i




! oră



1 !1 '1 1

orto+ramelornu i(n o(nu i85re*actarea unei com)uneri *u)ă un -ir *eilu/tra.ii>


formativă

nitatea de nvă)are 11/ 4/2A 7294V67 8 5A32 53Nr* d& or&) 1Nr*crt*


O=*r&<*

%ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs& #valuar&instru'&nt&

Nr*or&HData

O=s*

! K o&(ia d&spr&vi&,uitoar&

! !' %' '1 !

5e:erci.ii *e citire a unor te:te la )rima ve*ere(cu a*a)tarea ritmului -i intona.iei im)u/e *e/emnele *e )unctua.ie>5citire /electivă>5formulare *e 7ntre;ări -i ră/)un/uri>5alcătuire *e enun.uri folo/in* cuvinte -ie:)re/ii *ate>5e:)licarea utili,ării unor /emne *e )unctua.ie>

<6O <urnic-:/ d& udor%r;E&(i



in*ivi*uală

5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(teme )t aca/ă35 evaluareformativă

% ore

% K -r,i principal&

d& propo(i,i&

! %>

% #>% '>1 6

5 e:erci.ii *e formulare a )ro)o,i.iilor /im)le

cu a utorul ima+inilor>5 e:erci.ii *e e:em)lificare a )ro)o,i.iilor /im)le>5 e:erci.ii *e alcătuire a unor enun.uri *u)ăcerin.e *ate>


Iconversa)ia, explica)ia,exerci)iul, demonstra)ia,Iactivitate frontală, individuală

5o;/ervarea

/i/tematică5 evaluareformativă

% ore

' K r&dicatulv&r=al

' '>' 1>' 6>1 !>1 '>1 1

5 e:erci.ii *e recunoa-tere a )re*icatelor ver;ale>5 e:erci.ii *e i*entificare a )re*icatelor ver;alee:)rimate )rin ver;ul a fi85 e:erci.ii *e orto+rafiere corectă a )re*icatelor>5 e:erci.ii *e o;/ervare a locului )re*icatului 7n )ro)o,i.ie>5 e:erci.ii *e anali,ă +ramaticală a )re*icatelor>





% ore

1 KSu=i&ctulsi'plu*

% #>1 !>

5 e:erci.ii *e anali,ă +ramaticală a /u;iectelor>5 e:erci.ii *e alcătuire *e )ro)o,i.ii cu a utorul



% ore



KSu=i&ctul'ultiplu

1 %>1 1

/u;iectelor multi)le>5 e:erci.ii *e )reci,are a )ăr.ilor *e vor;ire )rin care /e e:)rimă /u;iectul5 e:erci.ii *e anali,ă +ramaticală com)letă a/u;iectelor>




# K &>tul narativ % #>1 !>1 %>1 1

5 e:erci.ii *e citire e:)re/ivă( fluentă -i cur/ivăa te:tului>5 e:erci.ii *e i*entificare -i e:)licare acuvintelor noi>5 e:erci.ii *e 7n.ele+ere a me/a ului te:tului )rin formularea *e ră/)un/uri la 7ntre;ări>5 e:erci.ii *e citire /electivă>5 e:erci.ii *e i*entificare a )er/ona elor( cât -i aelementelor /)a.io5tem)orale ale te:tului>

te:t /u)ort< $@in&l&Pdup- Silvia &ri'



in*ivi*uală


% ore

6 K%cordulpr&dicatului cu

su=i&ctul

% #>1 !>

1 %>1 1

5anali,a morfolo+ică a )ăr.ilor *e vor;ire )rincare /unt e:)rimate )re*icatele -i /u;iectele>

57nlocuirea /u;iectelor e:)rimate )rin/u;/tantive cu )ronume )otrivite>5tran/formarea /u;iectului multi)lu 7n /u;iect/im)lu 2-i inver/3>





! ora

8 K &>tul narativ ! !>% '>1 1

5citire /electivă>5formulare *e 7ntre;ări -i enun.uri )e ;a,ate:tului>5*elimitarea te:tului 7n fra+mente cu a utorulunui )lan *e i*ei *at>5)ove/tirea orală a te:tului>5i*entificarea /inonimelor unor cuvinte *ate>5formulare *e enun.uri 7n ver;e *ate care /ăai;ă rol *e )re*icate -i /u;/tantive -i )ronumecare /ă ai;ă rol *e /u;iecte>

te:t /u)ort< uiulP dup-I*%l* 8r-t&scuB+oin&şti





% ore

" K$o'pun&r&a ?ncar& s& introduc&dialo;ul

1 %>1 '

5i*entificarea -i *i/cutarea fiecărei )ăr.i a uneicom)uneri>5e:)licarea normelor *e /criere corectă a unui




% ore



te:t cu *ialo+>5utili,area( 7n enun.uri )ro)rii( a unor /emne *e )unctua.ie>5re*actarea unei com)uneri cu temă *ată( 7ncare /ă e:i/te *ialo+>


in*ivi*uală

formativă

0 KR&capitular& % 1 >% #>' 6>1 1>1 '>1 #>

5citire la )rima ve*ere>5formulare *e enun.uri )e ;a,a ima+inilor )re,entate>5re*actarea unei com)uneri *u)ă ima+ini( 7ncare /ă e:i/te *ialo+>5recunoa-terea )re*icatelor -i a /u;iectelor *inenun.uri *ate>5anali,a morfolo+ică a cuvintelor )rin care/unt e:)rimate )re*icatele -i /u;iectelei*entificate 7ntr5un te:t>5re*actarea unui te:t *e mică 7ntin*ere 7n care

/e *e/crie un o;iect( o fiin.ă( un fenomen alnaturii>





% ore

!& K#valuar& % 1 >% #>' 6>1 1>1 '>

5alcătuire *e enun.uri cu a utorul ima+inilor>5i*entificarea( 7ntr5o enumerare( a )ăr.ilor *evor;ire care )ot fi /u;iecte>5formulare *e enun.uri cu ver;e *ate5re*actarea unor *ialo+uri>


)ro;ă /cri/ă *eevaluare/umativă

! oră

nitatea de nvă)are 12/98 8 53II 0I AV27 43I Nr* d& or&) 14Nr*crt*


O=r&<

%ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs& #valuar&instru'&nt&B

Nr*or&HData

O=s*

1* K &>tul narativ % #' %' '' 11 !

5citire /electivă>5formulare *e 7ntre;ări -i ră/)un/uri>5formulare *e enun.uri cu cuvinte *ate>5e:)licarea unor cuvinte cu a utorul*ic.ionarului>

te:t /u)ort< $ir&şarii:/dup- $onstantin $Eiri,-




% ore



1 1 5/electarea( *in te:t( a unor cuvinte>5i*entificarea unor )ro)o,i.ii ne+ative( /im)le/au *e,voltate>5re*actarea unui te:t cu temă *ată>


in*ivi*uală


2 K -r,i s&cundar&d& propo(i,i&

% '% #1 !1 1

5alcătuire *e )ro)o,i.ii /im)le )e ;a,a unor ima+ini>5tran/formarea )ro)o,i.iilor /im)le 7n )ro)o,i.ii *e,voltate>5i*entificarea 7ntre;ărilor la care ră/)un* )ăr.ile /ecun*are *e )ro)o,i.ie>5recunoa-terea )ăr.ilor )rinci)ale -i /ecun*are7n enun.uri *ate>





! oră

.* K%tri=utul % '% #' 11 !

5i*entificarea atri;utului -i a 7ntre;ării la careră/)un*e( 7n enun.uri *ate>5alcătuirea *e enun.uri cu *iferite )ăr.i *evor;ire care /ă fie atri;ute>

5reali,area acor*ului 7ntre atri;ut -i elementulre+ent>5formularea *e enun.uri 7n care un /u;/tantiv/ă fie( )e rân*( /u;iect -i atri;ut>





! oră

4* K%tri=utul&>pri'at prinadF&ctiv/su=stantiv

% '% #' 11 !

5i*entificarea atri;utelor -i a )ăr.ilor *e vor;ire )rin care /unt e:)rimate ace/tea 7n te:te *ate>5anali,a morfolo+ică a cuvintelor cu func.ie/intactică *e atri;ut>5formulare *e enun.uri 7n care *iferite )ăr.i *evor;ire /ă fie atri;uite>5alcătuirea *e )ro)o,i.ii *u)ă /c=eme *ate>





! oră

5 KR&capitular& % '% #' 1' #1 !1 1

5i*entificarea atri;utelor 7n te:te *ate>5tran/formarea unor )ro)o,i.ii *e,voltate 7n )ro)o,i.ii /im)le>5*ictare>5anali,a morfolo+ică a atri;utelor i*entificate7n te:te *ate>




! oră



5reali,area /c=emelor unor )ro)o,i.ii *ate>K &>tul narativ % #

' %' '' 11 !1 1

5citire /electivă>5formulare *e 7ntre;ări -i ră/)un/uri>5formulare *e enun.uri cu cuvinte *ate>5e:)licarea unor cuvinte cu a utorul *ic.ionarului>5/electarea( *in te:t( a unor cuvinte>5i*entificarea unor )ro)o,i.ii ne+ative( /im)le /au*e,voltate>5re*actarea unui te:t cu temă *ată>

te:t /u)ort< oat&p@n(&l& sus9:/ dup-Radu udoran





% ore

K$o'pl&'&ntul % '% #' 11 !

5recunoa-terea com)lementelor 7n te:te *ate>5formularea *e enun.uri 7n care *iferite )ăr.i *evor;ire /ă ai;ă func.ie /intactică *e com)lemente>5*e,voltarea unor )ro)o,i.ii /im)le )rin a*ău+area*e com)lemente>5com)letarea unor enun.uri lacunare cu

com)lemente )otrivite>





! oră

0 K$o'pl&'&ntul&>pri'at prinsu=stantiv

% '% #' 11 !

5i*entificarea com)lementelor -i a )ăr.ilor *evor;ire )rin care /unt e:)rimate ace/tea( 7n te:te*ate>5anali,a morfolo+ică a cuvintelor )rin care /unte:)rimate com)lementele>5/electarea *intr5un te:t literar in*icat a unor com)lemente>5formulare *e )ro)o,i.ii *u)ă /c=eme *ate>





% ore

10 KR&capitular& % '% #' 1' #1 !1 1

5i*entificarea atri;utelor -i a com)lementelor 7nte:te *ate>5tran/formarea unor )ro)o,i.ii *e,voltate 7n )ro)o,i.ii /im)le>5anali,a morfolo+ică a atri;utelor -i acom)lementelor i*entificate 7n te:te *ate>5reali,area /c=emelor unor )ro)o,i.ii *ate>




% ore

11 K#valuar& % ' 5alcătuirea *e enun.uri *u)ă ima+ini( folo/in* câte fi-e *e lucru )ro;ă /cri/ă ! oră



%#'

1'#1

!11

un atri;ut -i câte un com)lement>5formularea *e enun.uri 7n care atri;utele -icom)lementele /ă fie e:)rimate )rin )ăr.i *evor;ire in*icate>5tran/formarea unor )ro)o,i.ii /im)le 7n )ro)o,i.ii *e,voltate>5con/truirea *e enun.uri *u)ă /c=emele*ate>

e:erci.iulactivitate

in*ivi*uală

*e evaluare/umativă

nitatea de nvă)are 13/ ?I 2 ;2 VA38 Nr* d& or&) 12Nr*crt*


O=*r&<*


Nr*or&HData

O=s*

! K o&(ia d&spr&anoti'puri

! !>! %>' '>1 !

5e:erci.ii *e citire a unor te:te la )rima ve*ere( cua*a)tarea ritmului -i intona.iei im)u/e *e /emnele*e )unctua.ie>5/electarea( *in te:t( a unor )ăr.i *e vor;ire

/tu*iate>5com)letarea unor enun.uri lacunare cu atri;ute -icom)lemente )otrivite>5e:)licarea utili,ării unor /emne *e )unctua.ie>

67r&a'-t d& codru: / d&MiEai #'in&scu


e:erci.iul( *emon/tra.ia(activitate frontală(in*ivi*uală



% ore

% K &>tulnonlit&rarK%<işul* K%rticol&din r&vist&p&ntru copii

' %>' '

5anali,area me/a elor tran/mi/e *e *iferite afi-e -iarticole *in revi/te )entru co)ii>5reali,area unor afi-e -i articole( )e teme *ate>5or+ani,area unor e:)o,i.ii>5 e:erci.ii *e com)arare -i *e /ta;ilire aelementelor com)onente )entru afi-( re/)ectivarticol>





% ore

' KInvita,ia*KScrisoar&a 1 ' 5 e:erci.ii *e recitire a unor /cri/ori( afi-e( invita.ii-i articole>5 e:erci.ii *e com)arare a ace/tor ti)uri *e /crierifunc.ionale>5e:erci.ii *e re*actare a *ouă5trei e:em)le )entrufiecare ti) *e /criere /tu*iat>

manual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia activitatefrontală( in*ivi*uală


% ore



1 K &>tul lit&rar ! !>% '>1 %>1 1

5 e:erci.ii *e 7n.ele+ere a termenilor )o)ularifolo/i.i *e autor -i *e +ă/ire a ec=ivalentului lor literar>5 e:erci.ii *e anali,ăa ima+inii ce 7n/o.e-te te:tul>5 e:erci.ii *e re+lare a tonului volumului -iritmului vocii a ti)ul *e te:t>5 e:erci.ii *e *elimitare a fra+mentelor te:tului>5 e:erci.ii *e alcătuire a )lanului *e i*ei>

%'intiri din copil-ri&:/dup- Ion $r&an;-



in*ivi*uală


% ore

# K &>tul lit&rar ' 6>1 !>1 '>1 1

5 e:erci.ii *e anali,ă a ima+inii ce 7n/o.e-tete:tul>5 e:erci.ii *e *elimitare a fra+mentelor te:tului>5 e:erci.ii *e alcătuire a )lanului *e i*ei>5re*actarea unor invita.ii -i a unor afi-e( cu temă*ată>5re*actarea unei com)uneri 7n care /ă /e

folo/ea/că *e/crierea -i *ialo+ul>

te:t /u)ort< "ad&sp-r,ir&:/ dup- $-lin

ruiamanual( fi-e *e lucru(conver/a.ia( e:)lica.ia(


in*ivi*uală


% ore

6 R&capitular& ! !>% '>' '>' 6>1 %>1 '>1 1

anali#a păr)ilor de vorbire nvă)ate8formulare de propo#i)ii simple (i de#voltate8transformarea unor propo#i)ii simple n propo#i)ii

de#voltate8alcătuire de propo#i)ii afirmative (i ne!ative8identificarea n enun)uri proprii, a păr)ilor de propo#i)ienvă)ate8reali#area acordului !ramatical ntre păr)i de vorbire (i de

propo#i)ie8utili#area orto!ramelor nvă)ate n anun)uri8





! oră

8 K#valuar& % '>' '>1 %>1 '>1 1

5formulare *e )ro)o,i.ii /im)le( *e,voltate(afirmative$ne+ative( etc >5anali,a )ăr.ilor *e )ro)o,i.ie 5utili,area unor orto+rame 7n enun.uri )ro)rii>

redactarea unei scrisori8

fi-e *e lucrue:erci.iul

Iactivitate individuală


! oră

Unitatea *e 7nvă.are !1<R#$% I !"%R# 7IN%"Ă



Nr* d& or&) 3Nr*crt*


O=*r&<*


Nr*or&HData

O=s*

! K &>tul narativ % #>' %>' '>' 1>1 !>1 1

exerci)ii de citire atentă, ;la prima vedereJ, a acestortexte8

exerci)ii de comparare a textelor din punct de vedere al situării lor spa)io temporale8

exerci)ii de delimitare a trăsăturilor lor fi#ice (i morale8 exerci)ii de descriere$caracteri#are a fiecărui persona+8 exerci)ii de mpăr)ire a textelor n fra!mente lo!ice8 exerci)ii de elaborare a planului de idei pentru fiecare text n parte sub formă de titluri, enun)uri, ntrebări8 exerci)ii de povestire orală pe fra!mente8

te:te narative *in li/ta*e lecturi /u)limentare>




! oră

% K &>tul liric ! !>! %>' '>1 !

exerci)ii de recitare selectivă a unor poe#ii8 exerci)ii de recunoa(tere a autorului (i titlului unor

versuri ascultate8exerci)ii de numire a numărului de strofe (t de versuri ale

unei poe#ii8 exerci)ii de creare de poe#ii proprii8 concurs de crea)ie/ „9el mai talentat co"ilH




! oră

' K &>tulnonlit&rar

' %>' '

reali#area unor afi(e (i articole, pe teme date4 ?iuaco"ilului, @etrecere de Diua mea, etc.

or!ani#area unei expo#i)ii cu cele mai reu(ite afi(e8



! oră

1 K ropo(i,ia ! %> % %>% #>% 6>

' !

exerci)ii de citire corespun#ătoare a unor propo#i)ii n func)ie de semnele de punctua)ie8

exerci)ii de exemplificare a unor tipuri de propo#i)ii8 exerci)ii de anali#ă a unor propo#i)ii date8 exerci)ii de construire de propo#i)ii după cerin)a8



! oră

# K -r,i d& vor=ir&% #>1 !>1 %>1 1>

exerci)ii de recunoa(tere a păr)ilor de vorbire studiate8 exerci)ii de anali#ă a păr)ilor de vorbire8 exerci)ii +oc de transformare a unei păr)i de vorbire n

altă parte de vorbire8



% ore

6 K -r,i d&propo(i,i&

% '>% #>

exerci)ii de recunoa(tere a păr)ilor principale (i a păr)ilor secundare de propo#i)ie8



% ore



1 !>1 1

exerci)ii de anali#ă a păr)ilor de propo#i)ie8exerci)ii de alcătuire a sc emei propo#i)iilor8exerci)ii de alcătuire de propo#i)ii după sc eme date8


" $o'pun&r&ali=&r-

1 '>1 !>1 6>

exerci)ii de discutare orală a fiecărui tip de compunere cuelementele sale specifice8

exerci)ii de redactare a unor compuneri8


5 evaluareformativă ! ore



4ECTURL

ARIA CURRICU4ARL 4im;ă -i comunicare

ISCI94INA 4ecturăCURRICU4UM nucl&u NUMLR RE ! oră )e /ă)tămână

2



?om urma )ove ele lui Ale:an*ru ?la=u ă i vom )orni 7ntr5o călătorieț ț ș

((9e ari)ile cuvintelorF<((Înva ă5l )e colar /ă con/truia/că frumo/ i /oli* Arată5i ce5i urât i ce5i frumo/ț ș ș ș

9ovă uie te )e colar i fă5l /ă5 i /cal*e( ca 7ntr5un i,vor lim)e*e i răcoritor( tinerile luiț ș ș ș ș ș

+ân*uri 9une5i un mo*el *inaintea oc=ilor A â ă5l( 7nfier;ântă5l( fă5l român *e,+=e at( *e/toinț ț ț

i /eme ( râvnitor i /tatornic 7n a lui /)re ;ine 7n*eletnicire Fș ț ș

4im;a ul co)ilului /e reali,ea,ă )e ;a,a unui /i/tem *e re+uli ac=i,i ionat )rin imitare *eț

la cei *in ur i /e *e,voltă )e ;a,a unui com)le: *e /itua ii im)licate *e )roce/ul comunicăriiș ț

4ecturile ;unicilor( )ărin ilor /au ale 7nvă ătorilor con/tituie cea mai ;ună mo*alitate *e aț ț

/ta;ili )rimele contacte ale co)iilor cu căr ileț

Cân* intră 7n contact cu te:te /au mai ale/ cu vor;itori( ac=i,i iile unor elemente noi /eț

fac )e ;a,a nativului e:i/tent( )ro*ucân*u5/e o *e,voltare a ace/tuiaA/tfel( *e,voltrea )o/i;ilită ilor *e e:)rimare a co)ilului /e reali,ea,ă cu eficien ăț ț

ma:imă 7n orele *e literatură română( 7n +eneral i literatura )entru co)ii 7n mo* *eo/e;it( )rinș

/tu*ierea *e te:te /)ecifice vâr/tei( ce )un 7n valoare 7ntre+ul /i/tem lin+vi/tic9rin convor;iri( )ove/tiri( re)ove/tiri( memori,ări( lectura unor te:te( )recum i )rinș

ocurile *i*actice reali,ate 7n ore( /e va urmări *e,voltarea ca)acită ii *e a comunica i *e aț ș



"%NI7I$%R# $%"#ND%RIS I$Ă

Nr*$rt* !NI % #%D# JN+Ă %R#Ț O*R* $ON IN! !RIȚ Nr*or& S-pt* O8S*! T AMNA ! !>

! %>% !>% %>' !>' %>1 !>1 %>1 '

@ovestiri din vacanţJ ,,@louă ...! *e Geor+e To)7rceanu ,, e#enda /ure ului i a 5ltului! ș ș ,,/icul "atriot "adovan! *e E*mon*o*e Amici/ ,,Biblioteca lui Stardi! *e E*mon*o*e Amici/ ,,9Cntec sfCnt! *e t Io/if Ș ,,9Cntec vecKi! *e t Io/if Ș ,,>reamăt de codru! *e Mi=aiEmine/cu

I5?III

IARNA ! !>! %>

% !>% %>' !>1 !>

,,/ieDul iernei! *e ?a/ile Alec/an*ri ,,Bradul! *e Han/ C= An*er/en

,,5mul de Dă"adă! *e H C=An*er/enradi ii i obiceiuri de 9răciun i ț ș ș

Anul 7ou

5 I@5@III

E 4A IARNL4A

9RIML?ARL

! !>! %>% !>

,,/uma lui tefan cel /are! Ș *e Bolintineanu ,,9Cnd stă"Cnul nu-i acasă! *e E

4 @I?5@?II



ROI#$ %R#% !NI ĂŢI"OR D# JN+ĂŢ%R#

Nr*crt*

$on,inuturiBd&tali&riB

%ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs& #valuar& Nr*or&HData

O=s*

! @ovestiri din vacanţJ 5 )ove/tirea lecturilor citite 7n vacan.5 e:erci.ii *e comunicare5 *i/cu.ii )e mar+inea caietelor *e vacan.5 ocuri *e *ic.ie -i e:)rimare

Re/ur/e materiale te:tul /u)ort( caiet *e lucru( ilu/tra.ii(

căr.i *iver/eRe/ur/e )roce*urale

conver/a.ia( e:)lica.ia( e:erci.iul(*emon/tra.ia( ocul *i*actic( 7nvă.area

intuitivăorme *e or+ani,are ale activit .ii frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(

in*ivi*uală


!

% ,,@louă ...! *e Geor+e To)7rceanu 5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci.ii *e citire a tetului liric5 e:)licarea cuvintelor cu a utorul*ic.ionarelor 5 reali,area *e cone:iuni te:t 5 ima+ine5 e:erci.ii *e com)re=en/iune evaluativ5 re;u/5 e:erci.ii *e activi,are a voca;ularului ocuri *e cuvinte



conver/a.ia( e:)lica.ia( e:erci.iul(*emon/tra.ia( ocul *i*actic( 7nvă.areaintuitivă

orme *e or+ani,are ale activit .ii frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(

in*ivi*uală

5o;/ervarea/i/tematică 2)ro;eorale( fi-e *elucru( teme )taca/ă35tema 7n cla/ă5evaluareformativă

!

' e#enda /ure ului i a 5ltului 5 activitate *iri at *e lectur5 e:)licarea cuvintelor cu a utorul*ic.ionarului 5citire /electivă 7n func.ie *e *iferite re)ere57nlocuirea unor cuvinte cu /inonimele lor 5 e:erci.ii *e com)re=en/iune evaluativ

Re/ur/e materiale te:tul /u)ort( caiet *e lucru(

ilu/tra.ii( *ic.ionar Re/ur/e )roce*urale

conver/a.ia( e:)lica.ia( e:erci.iul(*emon/tra.ia( ocul *i*actic( 7nvă.area

5o;/ervarea/i/tematică 2)ro;eorale( fi-e *elucru( teme )taca/ă35tema 7n cla/ă

!



*i/tin+erea 7ntre fanta/tic -i real( a/em n ri(*eo/e;iri5 e:erci.ii *e voca;ular

intuitivă( ia+rama ?ennorme *e or+ani,are a activit .ii frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(

in*ivi*uală

5evaluareformativă

1 ,,/icul "atriot "adovan! *eE*mon*o *e Amici/

5i*entificarea titlului -i a autorului5 e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă ate:tului( citire 7n +ân*( citire /electivă

5 inte+rarea cuvintelor noi 7n enun.uri 5 /ta;ilirea /en/ului unor cuvinte /aue:)re/ii folo/in* *ic.ionare5 e:er/area voca;ularului5 e:erci.ii *e 7n.ele+ere a con.inutuluite:tului5 e:erci.ii *e + /ire a rimelor 5 ocuri *e creativitate


ilu/tra.ii( *ic.ionar

Re/ur/e )roce*uraleconver/a.ia( e:)lica.ia( e:erci.iul(*emon/tra.ia( ocul *i*actic( 7nvă.areaintuitivă( urnalul *u;lu

orme *e or+ani,are a activit .ii frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(

in*ivi*uală

5o;/ervarea/i/tematică 2)ro;eorale( fi-e *e

lucru( teme )taca/ă35tema 7n cla/ă5evaluareformativă

!

# ,,Biblioteca lui Stardi!*eE*mon*o *e Amici/

5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5 e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă ate:tului5 inte+rarea cuvintelor noi 7n enun.uri )ro)rii5 e:erci.ii *e com)re=en/iune )rin inferen.5e:erci.ii *e activi,are a voca;ularului -i avor;irii


căr.i *iver/e( *ic.ionar Re/ur/e )roce*urale

conver/a.ia( e:)lica.ia( e:erci.iul(*emon/tra.ia( ocul *i*actic( 7nvă.areaintuitivă( urnalul *u;lu(*iamantul


in*ivi*uală


!

6

8

,,9Cntec sfCnt! *e t Io/if Ș

,,9Cntec vecKi! de t. E. 7osif Ș

5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci.ii *e citire a tetului liric5 e:)licarea cuvintelor cu a utorul*ic.ionarelor 5 reali,area *e cone:iuni te:t 5 ima+ine5 e:erci.ii *e com)re=en/iune evaluativ5 re;u/5 e:erci.ii *e activi,are a voca;ularului ocuri *e cuvinte





in*ivi*uală


!

!



" ,,>reamăt de codru! *e Mi=aiEmine/cu

5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci.ii *e citire a tetului liric5 e:)licarea cuvintelor cu a utorul*ic.ionarelor 5 reali,area *e cone:iuni te:t 5 ima+ine5 e:erci.ii *e com)re=en/iune evaluativ

5 re;u/5 e:erci.ii *e activi,are a voca;ularului ocuri *e cuvinte

Re/ur/e materialefi-e *e lucru( fi-e *e autor( te:te

*iver/eRe/ur/e )roce*urale

conver/a.ia( e:)lica.ia( e:erci.iul(*emon/tra.ia( ocul *i*actic

orme *e or+ani,are a activit .ii

activitate frontală( in*ivi*uală

5o;/ervarea/i/tematică 2)ro;eorale( fi-e *elucru35evaluareformativă

!

!NI % #% 2 ) I%RN%! ,,/ieDul iernei! *e ?a/ile

Alec/an*ri5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci.ii *e citire a tetului liric5 e:)licarea cuvintelor cu a utorul*ic.ionarelor 5 reali,area *e cone:iuni te:t 5 ima+ine5 e:erci.ii *e com)re=en/iune evaluativ5 re;u/5 e:erci.ii *e activi,are a voca;ularului ocuri *e cuvinte

Re/ur/e materiale caiet *e lucru( ilu/tra.ii( *ic.ionar

Re/ur/e )roce*uralee:erci.iul( e:)lo,ia /telar ( ca*raneleorme *e or+ani,are a activit .iiactivitate in*ivi*uală

5evaluare/umativă !

% ,,Bradul! *e Han/ C= An*er/en 5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5 e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă ate:tului5 inte+rarea cuvintelor noi 7n enun.uri )ro)rii5 )ove/tirea orală a fra+mentelor 5 e:)rimarea o)iniilor le+ate *e un fa)t5e:erci.ii *e activi,are a voca;ularului -i avor;irii



conver/a.ia( e:)lica.ia( e:erci.iul(*emon/tra.ia( ocul *i*actic( 7nvă.areaintuitivă( urnalul *u;lu( cio;urile


in*ivi*uală


!

' ,,5mul de Dă"adă! *e H C=An*er/en

5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5 e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă ate:tului5 inte+rarea cuvintelor noi 7n enun.uri )ro)rii

Re/ur/e materialecaiet *e lucru( te:tul /u)ort

Re/ur/e )roce*uraleconver/a.ia( e:)lica.ia( e:erci.iul(

*emon/tra.ia( ocul *i*actic( =arta

5o;/ervarea/i/tematică 2)ro;eorale( fi-e *elucru35evaluare

%



5 )ove/tirea orală a fra+mentelor 5 e:)rimarea o)iniilor le+ate *e un fa)t5e:erci.ii *e activi,are a voca;ularului -i avor;irii

)ove/tiriiorme *e or+ani,are a activit .iiactivitate frontală( in*ivi*uală

formativă

1 radi ii i obiceiuri de 9răciun iț ș ș Anul 7ou

5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului

5 e/crierea )rinci)alelor tra*i.ii /)ecificeiernii5E:er/area citirii59re,entarea unor o;iceiuri -i tra*i.iiromâne-ti5SERBAREA E CRLCIUN

Re/ur/e materiale te:tul /u)ort( caiet *e *e lucru(

ilu/tra.ii( *ic.ionar Re/ur/e )roce*uraleconver/a.ia( e:)lica.ia( e:erci.iul(

*emon/tra.ia( ocul *i*actic( 7nvă.areaintuitivă

5o;/ervarea/i/tematică 2)ro;e

orale( fi-e *elucru( teme )taca/ă35tema 7n cla/ă5evaluareformativă

!

!NI % #% .) D# "% I%RNĂ "% RIMĂ+%RĂ ***! ,,/uma lui tefan cel /are! Ș *e

Bolintineanu

5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă ate:tului( citire 7n +ân*( citire /electivă5 e:)licarea cuvintelor noi cu a utorul*ic.ionarelor -i inte+rarea ace/tora 7nenun.uri )ro)rii5 e:erci.ii *e creativitate5 e:er/area actelor *e vor;ire5 e:)rimarea o)iniilor le+ate *e un fa)t


ilu/tra.ii( *ic.ionar Re/ur/e )roce*urale



in*ivi*uală

5o;/ervarea/i/tematică 2)ro;eorale( fi-e *elucru( teme )taca/ă35tema 7n cla/ă5evaluare

%

% ,,9Cnd stă"Cnul nu-i acasă! *e EG7rleanu

5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci.ii *e citire a tetului liric5 e:)licarea cuvintelor cu a utorul*ic.ionarelor 5 e:erci.ii *e com)re=en/iune evaluativ5 re;u/5 e:erci.ii *e activi,are a voca;ularului ocuri *e cuvinte





in*ivi*uală

!



formativă' eDătoare iterarăȘ 5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă ate:tului( citire 7n +ân*5reali,are *e core/)on*en.e5 +=icitori5 )rover;e

5e:erci.ii *e voca;ular -i *e,voltarea vor;irii5 ocuri *e cuvinte


căr.i *iver/e(Re/ur/e )roce*urale

conver/a.ia( e:)lica.ia( e:erci.iul( ocul *i*actic(

orme *e or+ani,are a activit .ii

frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

!

!NI % #% 4) RIMĂ+%R%! ,,5 raDă! *e Emil Gârleanu 5 activitate *iri at *e lectur

5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci.ii *e citire a tetului liric5 e:)licarea cuvintelor cu a utorul*ic.ionarelor 5 e:erci.ii *e com)re=en/iune evaluativ5 re;u/5 e:erci.ii *e activi,are a voca;ularului ocuri *e cuvinte

Re/ur/e materiale fi-e *e lucru( te:te *iferite

Re/ur/e )roce*uralee:erci.iul( anc=eta( /tu*iul *e ca,orme *e or+ani,are a activit .iiactivitate in*ivi*uală -i 7n ec=i)


!

% ,,Scrisoarea III! *e Mi=aiEmine/cu

5 e:erci.ii *e citire a unor te:te la )rimave*ere cu a*a)tarea ritmului -i intona.ieiim)u/e *e /emnele *e )unctua.ie5 i*entificarea titlului -i a autorului5 recunoa-terea )er/ona elor 5 inte+rarea cuvintelor noi 7n enun.uri )ro)rii5 fi-e *e autor 5 evaluarea fluen.ei -i e:)re/ivit .ii citirii5 evaluarea nivelului *e com)re=en/iune5 anali,a te:tului- i e:)rimarea unor o)inii7n le+ătură cu fa)tul )re,entat5 autoevaluare




orme *e or+ani,are a activit .iiactivitate frontală( in*ivi*uală

5o;/ervarea/i/tematică 2)ro;eorale( fi-e *elucru35evaluare/umativ

!

' ,,Bubico!*e Ion 4uca Cara+iale 5 e:erci.ii *e citire fluent ( con-tient5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarae titlului -i a autorului5 recunoa-terea )er/ona elor 5 e:erci.ii *e 7n.ele+ere a te:tului5 reali,area *e *e*uc.ii -i rela.ii 7ntre fa)te -i )er/ona e5 inte+rarea cuvintelor noi 7n enun.uri )ro)rii






!



1

#6

8

"

,,3acul, broasca i o tiucă! ș ș*e Alecu onici ,, u"ul i barDa! ș *e la

ontaine ,,9orbul i vul"ea! ș *e 4a

ontaine ,, eul de#KiDat!*e Geor+e

To)7rceanu 2valuare

5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci ii *e i*entificare a tră/ăturilorțfa;ulei5 e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă ate:tului5 recunoa-terea )er/ona elor

5 e:erci.ii *e activi,are avoca;ularului5 e:erci.ii *e 7n.ele+ere a con.inutului5 e:erci.ii *e creativitate5 *e/co)erirea moralei *in )rover;e5 caracteri,area )er/ona elor 5i*entificarea moralei fa;ulei -ie:)rimarea o)iniilor le+ate *e un fa)t5 reali,area ((C r.ii mariF



conver/a.ia( e:)lica.ia(e:erci.iul( *emon/tra.ia( ocul*i*actic


5o;/ervarea/i/tematică2)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă35tema 7n cla/ă5evaluare

formativă

!

!!

!

!

!NI % #% 5) +%R%! ,,Soarele! *e ?a/ile

Re;reanu5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci.ii *e citire a tetului5 e:)licarea cuvintelor cu a utorul*ic.ionarelor 5 e:erci.ii *e com)re=en/iuneevaluativ5 re;u/5 e:erci.ii *e activi,are avoca;ularului ocuri *e cuvinte






!

% ,,5mul nu "oate să facă, unlucru la to i să "lacă! ț *eAnton 9ann

5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci.ii *e citire a tetului5 e:)licarea cuvintelor cu a utorul*ic.ionarelor 5 e:erci.ii *e com)re=en/iuneevaluativ5 re;u/5 e:erci.ii *e activi,are avoca;ularului ocuri *e cuvinte






!

'1#

,, a scăldat! *e Ion Crean+ă ,,9inci "Cini! *e Ion Crean+ă ,, @ovestea casei!

5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă a


*iver/e


!!!



te:tului( citire 7n )erec=i5 e:)licarea cuvintelor noi )rin rela.ionare5 *elimitarea te:tului 7n fra+mente lo+ice5 )ove/tirea orală a fra+mentelor 5 e:)rimarea o)iniilor le+ate *e un fa)t5activit .i inter*i/ci)linare

Re/ur/e )roce*uraleconver/a.ia( e:)lica.ia( e:erci.iul(

*emon/tra.ia( ocul *i*acticorme *e or+ani,are a activit .iiactivitate frontală( in*ivi*uală

fi-e *e lucru( teme )t aca/ă35tema 7n cla/ă5evaluareformativă

6 ,,Seceri ul! ș *e ?a/ile Alec/an*ri 5 activitate *iri at *e lectur

5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci.ii *e citire a tetului liric5 e:)licarea cuvintelor cu a utorul*ic.ionarelor 5 reali,area *e cone:iuni te:t 5 ima+ine5 e:erci.ii *e com)re=en/iune evaluativ5 re;u/5 e:erci.ii *e activi,are a voca;ularului ocuri *e cuvinte

Re/ur/e materiale

fi-e *e lucru( fi-e *e autor( te:te*iver/eRe/ur/e )roce*urale



5o;/ervarea

/i/tematică 2)ro;eorale( fi-e *elucru( teme )taca/ă35tema 7n cla/ă5evaluareformativă

!

8

"

eDătoare iterarăȘ

ectura su"limentarJ

5 activitate *iri at *e lectur5 i*entificarea titlului -i a autorului5e:erci.ii *e citire fluentă( e:)re/ivă ate:tului( citire 7n +ân*5reali,are *e core/)on*en.e5 +=icitori5 )rover;e5e:erci.ii *e voca;ular -i *e,voltarea vor;irii5 ocuri *e cuvinte5 recoman* ri )entru lectura *in vacan.

Activitate frontal4i/ta *e lecturi


!





MATEMATICL

ARIA CURRICU4ARL Matematică -i Dtiin.e ale naturiiISCI94INA Matematică

CURRICU4UM A)rofun*at NUMLR RE 1 ore )e /ă)tămână

NR SEMESTRU4 NR

.



O1 $unoaşt&r&a şi utili(ar&a conc&pt&lor sp&ci<ic& 'at&'aticii! ! 5/ă 7n.elea+ă -i /ă utili,e,e /i/temul )o,i.ional *e formare

numerelor naturale! % 5/ă /crie( /ă citea/că( /ă com)are( /ă e/time,e -i /ă or*one,e numere naturale! ' 5/ă utili,e,e numere frac.ionare )entru a e:)rima /u;*ivi,iuni ale 7ntre+ului! 1 5/ă efectue,e o)era.ii *e a*unare -i /că*ere cu numere frac.ionare! # 5/ă efectue,e o)era.ii *e a*unare -i /că*ere a numerelor naturale cu utili,area

al+oritmilor *e calcul -i a )ro)rietă.ilor o)era.iilor ! 6 5/ă efectue,e o)era.ii *e 7nmul.ire -i 7m)ăr.ire cu re/t a numerelor naturale(

utili,ân* )ro)rietă.ile o)era.iilor -i al+oritmii *e calcul

O2 D&(voltar&a capacit-,ilor d& &>plorar&Hinv&sti;ar& şi r&(olvar& d& pro=l&'&% ! 5/ă o;/erve -i /ă *e/crie )ro)rietă.i /im)le ale formelor )lane -i /)a.iale -i /ă

recunoa/că )ro)rietă.i /im)le *e /imetrie ale unor *e/ene% % 5/ă *e/co)ere( /ă recunoa/că -i /ă utili,e,e 7n conte:te variate core/)on*en.e

/im)le -i /ucce/iuni *e o;iecte /au numere a/ociate *u)ă re+uli *ate% ' 5/ă e/time,e or*inul *e mărime al re,ultatului unui e:erci.iu cu cel mult *ouă

o)era.ii )rin rotun irea numerelor )entru a limita erorile *e calcul% 1 5/ă e:)lore,e mo*alită.i variate *e a com)une -i *e/com)une numere naturale% # 5/ă e:)lore,e mo*alită.i *e efectuare a 7nmul.irii -i 7m)ăr.irii utili,ân*

mo*alită.i variate *e lucru% 6 5/ă re,olve( /ă com)ună )ro;leme -i /ă utili,e,e /emnifica.ia o)era.iilor

aritmetice 7n re,olvarea unor /itua.ii )ro;lemă% 8 5/ă folo/ea/că /im;oluri )entru a )une 7n evi*en.ă numere necuno/cute 7n

re,olvarea *e )ro;leme



.*. "%NI7I$%R# $%"#ND%RIS I$Ă

NrCr

Unitatea *e 7nvă.are ;

ref Con.inuturi

Nr Să)t ;/

! ♣ in nou la -coală4reactuali#areacuno(tin)elor dincl.a 777 – a

! !! %! #! 6% %% '% 1% #

% 6% 8' !

X Numerele naturale *e la &la!&&& &&&2 actuali,are3X A*unări -i /că*eri cunumerele naturale *e la & la!& &&& cu -i fără tecere )e/teor*inXTa;la 7nmul.irii2actuali,are3X 9ro;leme

X#valuar& ini,ial-

5

I5 II

%

! Numerele naturalemai mici /au e+alecu! &&& &&&

! !! %% %% 1% 0% !

ormarea( /crierea -icitirea numerelornaturale )ână la ! &&&

&&&Com)ararea -ior*onarea nr naturaleRotun irea nr naturaleScrierea unui nr natca o /umă *e )ro*u/ecu un factor

" II5 I?



factoriReca)itulareEvaluare

#

1 Îm)ăr.irea nr nat maimici /au e+ale cu ! &&&

! 6% %% '% 1% #% 6% 8

Îm)ăr.irea cu re/tul &Îm)ăr.irea cu re/tul *iferit *e&Îm)ăr.irea unui nr naturalmai mic *e !&&& la un nr *eo cifrăAflarea nr necuno/cutReca)itulareEvaluare

!% @5 @III

# r*inea efectuăriio)era.iilor -i folo/irea )arante,elor

! #! 6% 6% !&

r*inea efectuării o)era.iilor olo/irea )arante,elor

rotun*e -i )ătrateReca)itulareEvaluare

!& @III5@?

6 Reca)itulare/eme/trială

A*unarea -i /că*erea nrnaturaleÎnmul.irea -i 7m)ăr.irea

r*inea efectuării o)era.iilor olo/irea )arante,elor

rotun*e -i )ătrateEvaluare

6 @?I5@?II

9ro;leme care /e re olvă )rin



i+uri +eometrice )laneTriun+=iul

re)tun+=iul 9ătratulRom;ul9aralelo+ramulTra)e,ulA:a *e /imetrie i+uri+eometrice care a*mit a:ă *e/imetrie9erimetrul

orme /)a.iale Cu;ul9araleli)i)e*ul *re)tun+=ic2cu;oi*ul39irami*aReca)itulareEvaluare

!& Mă/urare -i mă/uri % "% 0

Mă/urători folo/in* etaloaneconven.ionaleUnită.i *e mă/urat lun+imeaMetrul Multi)lii -i/u;multi)lii metruluiUnită.i *e mă/uratca)acitatea 4itrul Multi)lii-i /u;multi)liiUnită.i *e mă/urat ma/aQilo+ramul Multi)li -i/u;multi)liUnită.i *e mă/ură )entru tim)Mone*e -i ;ancnote9ro;ele *e e/timare

!% @@I@5@@@II





!nitat&a d& ?nv-,ar& 1) ;in nou la coală Nr*or& ) 5 or&Nr*$rt*

$on,inuturiG d&tali&riA

O=*R&<* %ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs&

#valuar&Binstru'&nt&

Nr*Or&HData

O=s*

! Y 3eactualiDareacuno tinţelor din cl.a III-aXNumerele naturale *e la &la !&&& &&&XA*unări -i /că*eri cunumerele naturale *e la & la!& &&&XTa;la 7nmul.irii

X 9ro;leme

Y#valuar& ini,ial-

! !! %! #! 6% %% '% 1% #% 6

% 8' !

♦ e:erci.ii *e numărare( com)arare -ior*onare a numerelor *e la & la !&&&&&&>Z e: 5 oc *e re)re,entare a numerelor )unân* 7n evi*en.ă /i/temul )o,i.ional *e/criere>Z e:erci.ii *e a*unare -i /că*ere anumerelor & ! &&&( cu -i fără trecere )e/te or*in>

Z re,olvare *e )ro;leme care )re/u)un*ouă o)era.iiZ e:ercitii *e calcul mintalZ efectuarea )ro;eiZ re,olvarea unor e:erci.ii *e aflare anumărului necuno/cut>

M*numărătoare )o,i.ională(

* 5e:erci.iul(57nvă.area )rin*e/co)erire( 5 ocul *i*actic5 activitatefrontală(in*ivi*uală

[ o;/ervarea/i/tematică

[ temă *e lucru7n cla/ă

[ )ro;ă orală

[autoevaluarea

[ tema aca/ă[ )ro;ă /cri/ă

!

!

!

!

!

!nitat&a d& ?nv-,ar& 2< Numere naturale *e la & la ! &&& &&& Nr *e ore < " oreNr*crt*


O=*r&<*


Nr*Or&HData

O=s*

!ormarea( citirea -i /crierea

numerelor naturale )ână la! &&& &&&

! !! %% %% 1

5re)re,entarea numerelor )unân* 7nevi*en.ă /i/temul )o,i.ional *e /criere acifrelor5trecerea *e la o formă *e re)re,entare la

5 manual( caiet(cule+ere( /i/temul*e )o,i.ionare anumerelor>

5evaluare/i/tematică(5evaluareorală(

!



alta5/crierea unui număr ca o /umă *e )ro*u/e7n care unul *in factori e/te !&( !&&( ! &&&- a m *5 ocuri *e numărare cu o;iecte 7n care+ru)urile *e câte !&( !&&( ! &&& /e7nlocuie/c cu alt o;iect5e:erci.ii *e *e/com)unere utili,ân*/crierea ,ecimală a numerelor naturale5crearea *e -iruri )e ;a,a unor re+uli *at

5 lucrul frontal( )e+ru)e( in*ivi*ual>5e:erci.iul(*emon/tra.ia(e:)lica.ia(al+oritmi,area( ocul*i*actic( )ro;lemati,area

5autoevaluare

%Com)ararea -i or*onareanumerelor naturale

! !! %% %% 11 '

5numărarea cu /tart -i )a-i *a.i( cre/cător -i*e/cre/cător( cu -i fără /)ri in 7n o;iecte -i*e/ene5+ru)area -i re+ru)area o;iectelor /au*e/enelor 7n func.ie *e )a/ul numărării5or*onarea numerelor utili,ân* mo*ele/emnificative 2a:a numerelor( fi+uri+eometrice *e )o,i.ionare( numărătoare )o,i.ională etc 35com)letarea unor -iruri *e /im;oluri(*e/ene /au *e numere or*onate *u)ă oanumită re+ulă

5 manual( caiet(cule+ere>5 lucrul frontal( )e+ru)e( in*ivi*ual>5e:erci.iul(*emon/tra.ia(e:)lica.ia(al+oritmi,area( ocul*i*actic( )ro;lemati,area

5evaluare/i/tematică(5evaluareorală(5autoevaluare

!

'Rotun irea numerelornaturale formate

! !! %% %% 1

5e:erci.ii *e rotun ire a numerelor )rina*ao/ /au )rin li)/ă5e/timarea numerelor )rin rotun ire laor*inul miilor( /utelor( ,ecilor 5com)ararea numerelor )rin rotun ire

5utili,area a:ei numerelor )entru a )reci,a*acă un număr e/temai ndepărtat /aumai apropiat *e un altul

5 manual( caiet(cule+ere>5 lucrul frontal( )e+ru)e( in*ivi*ual>5e:erci.iul(

*emon/tra.ia(e:)lica.ia(al+oritmi,area( ocul*i*actic( )ro;lemati,area


%

Scrierea unui număr natural ! ! 5/crierea numerelor naturale /u; forma 5 manual( caiet( 5evaluare



1 ca o /umă *e )ro*u/e cu unfactor !&( !&&( !&&&

! %% %% 11 '

unei /ume *e mii( /ute( ,eci /i unita.i>5/crierea /u; forma unor )ro*u/e in careunul *in factori e/te !&(!&&(!&&&>− /crierea 7n forme ec=ivalente a

numerelor naturale>

cule+ere>5 lucrul frontal( )e+ru)e( in*ivi*ual>5e:erci.iul(*emon/tra.ia(e:)lica.ia(al+oritmi,area( ocul*i*actic( )ro;lemati,area

/i/tematică(5evaluareorală(5autoevaluare

!

#Scrierea numerelor cu cifreromane

! !! %% %% 1

5/crierea -i citirea numerelor naturale5/crierea numerelor utili,ân* /crierea cucifre romane5*e/com)uneri ec=ivalente ale aceluia-inumăr

5 manual( caiet(cule+ere>5 lucrul frontal( )e+ru)e( in*ivi*ual>5e:erci.iul(*emon/tra.ia(e:)lica.ia( ocul*i*actic( )ro;lemati,area


%

6Evaluare ! !

! %% %% 1

57n.ele+e -i utili,ea,ă /i/temul )o,i.ional*e formare a numerelor naturale5/crie( cite-te( e/timea,ă -i or*onea,ănumerele naturale5e:)lorea,ă mo*alită.i variate *e acom)une -i *e/com)une numere naturale

5 fi-e *e evaluare 5evaluare/umativă !

Unitatea *e 7nvă.are '< A*unarea -i /că*erea numerelor naturale mai mici /au e+ale cu ! &&& &&& Nr *e ore < !% ore

Nr*crt*


O=*r&<*


Nr*Or&HData

O=s*



! A*unarea -i /că*ereanumerelor naturale fărătrecere )e/te or*in

! #>% %>% '>% 1>' !

5 e:erci.ii *e calcul folo/in* )ro)rietă.ileo)era.iilor>5 e/timarea re,ultatului o)era.iilor utili,ân*a)ro:imarea convena;ilă a numerelor cucare /e o)erea,ă -i te=nicile *e calculmintal>5 folo/irea )ro)rietă.ilor o)era.iilor )entruefectuarea unor calcule ra)i*e>5 recunoa-terea o)era.iilor concrete /au ae:)re/iilor care )re/u)un efectuarea unoro)era.ii *e a*unare -i /că*ere 2cu atât maimult( cu atât mai )u.in3>5 com)unerea *e )ro;leme cu te:t )ornin**e la e:)re/ii /im;olice 2a\;]:( a5;]:(etc 3 >5 /c=im;area numerelor 7ntr5o )ro;lemă*ată( cu )ă/trarea tematicii>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme( )lan-ecu re)re,entări*iver/e alanumerelornaturale >5conver/a.iaeuri/tică(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

5)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă5)ro;ă /cri/ă*e evaluareformativă

'

% A*unarea -i /că*ereanumerelor naturale cutrecere )e/te or*in

! #>% %>% '>% 1>' !

5 e:erci.ii *e calcul folo/in* )ro)rietă.ileo)era.iilor>5 e/timarea re,ultatului o)era.iilor utili,ân*a)ro:imarea convena;ilă a numerelor cucare /e o)erea,ă -i te=nicile *e calculmintal>5 e:erci.ii care /ă evi*en.ie,e fa)tul că/că*erea nu e/te comutativă -i nicia/ociativă>5o;/ervarea le+ăturilor 7ntre o)era.iile cu

numere naturale> efectuarea )ro;ei>5tran/formarea )ro;lemelor *e a*unare 7n )ro;leme *e /că*ere -i inver/>5 /c=im;area numerelor 7ntr5o )ro;lemă*ată( cu )ă/trarea tematicii>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme( )lan-ecu re)re,entări*iver/e alanumerelornaturale >5conver/a.iaeuri/tică(e:)lica.ia(

e:erci.iul(*emon/tra.ia5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală


'

' Aflarea unui număr ! #> 5 o;/ervarea le+ăturilor 7ntre o)era.iile cu 5manual( cule+ere 5)ro;e orale(



necuno/cut 2!3 % %>% '>% 1>% #>' !

numere naturale>5efectuarea )ro;ei>5 e:erci.ii variate care /olicită aflarea unuinumăr necuno/cut notat 7n *iver/e mo*uri>5 re,olvarea unor ecua.ii -i inecua.iifolo/in*< meto*a 7ncercare eroare( )ro;ao)era.iilor( meto*a ;alan.ei>5 tran/)unerea unei /itua.ii5)ro;lemă( 7nlim;a matematic( 7nlocuin* numerenecuno/cute cu /im;oluri>

*e e:erci.ii -i )ro;leme( )lan-ecu re)re,entări*iver/e alanumerelornaturale >5conver/a.iaeuri/tică(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

fi-e *e lucru(teme )t aca/ă5)ro;ă /cri/ă*e evaluareformativă

%

1 Aflarea unui numărnecuno/cut 2%3

! #>% %>% '>% 1>% #>' !

− com)letarea unor -iruri *e /im;oluri(*e/ene /au *e numere or*onate *u)ă oanumită re+ulă>

− crearea *e -iruri )e ;a,a unor re+uli*ate>

− e:erci.ii *e a*unare -i *e 7nmul.ire cuacela-i număr>

− e:erci.ii *e +ă/ire a re+ulii )entrucore/)on*en.e *e ti) a*itiv -imulti)licativ>

− anali,a unor )ro;leme *e ti)ul men.ionat<i*entificarea *atelor -i a necuno/cutelor>i*entificarea o)era.iilor )rin care /e a un+ela re,olvare>

−

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme( )lan-ecu re)re,entări*iver/e alanumerelornaturale >5conver/a.iaeuri/tică(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia5 frontală( 7n



%

# Reca)itulare ! #>% %>% '>

5e:erci.ii *e calcularea a /umei -i a*iferen.ei fără -i cu trecere )e/te or*in>5e:erci.ii *e efectuare a /umei folo/in*

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme( )lan-e

5)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă

!



% 1>% #>' !

)ro)rietă.ile a*unării>5efectuarea )ro;ei>5e:erci.ii *e aflare a termenuluinecuno/cut>5e:erci.ii *e com)letare a unor ta;ele>5re,olvări *e )ro;leme care con.in o)era.ii

*e a*unare -i /că*ere>

cu re)re,entări*iver/e alanumerelornaturale >5conver/a.iaeuri/tică(

e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

5)ro;ă /cri/ă*e evaluareformativă

6 Evaluare ! #>% %>% '>% 1>% #>' !

5efectuea,ă o)era.ii *e a*unare -i /că*ere anumerelor naturale cu utili,areaal+oritmilor *e calcul -i a )ro)rietă.iloro)era.iilor>5 e/timea,ă or*inul *e mărime alre,ultatului unui e:erci.iu cu cel mult*ouă o)era.ii( )rin rotun ire>5 re,olvă -i com)une )ro;leme -i utili,ea,ă/emnifica.ia o)era.iilor aritmetice 7nre,olvarea unor /itua.ii5)ro;lemă>5 folo/e-te /im;oluri )entru a )une 7nevi*en.ă numere necuno/cute 7n re,olvarea*e )ro;leme>

5 fi-e *e evaluare 5evaluare/umativă !

!nitat&a d& ?nv-,ar& 4 )Înmul.irea numerelor naturale mai mici /au e+ale cu !&&& Nr *e ore < !%oreNr*crt*


O=*r&<*


Nr*Or&HData

O=s*



! Înmul.irea cân* unul *infactori e/te o /umă

! #>! 6>% %>% #>% 6>

5e:erci.ii *e *e/com)unere a unor numere7n /ume *e )ro*u/e( 7n care un factor /ă fie!&( !&&( ! &&&>5e:erci.ii *e utili,are a mone*elor -i ;ancnotelor )entru *e/com)unerea unornumere>

5e:erci.ii *e 7nmul.ire a unui număr cu o/umă( fără a utili,a terminolo+ia /)ecifică2 *i/tri;utivitatea 7nmul.irii fa.ă *ea*unareF3>5com)uneri *e )ro;leme *u)ă e:erci.ii -iima+ini *ate>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme( )lan-ecu re)re,entări*iver/e alanumerelor

naturale >5conver/a.iaeuri/tică(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală


%

% Înmul.irea unui număr maimic *ecât ! &&& cu unnumăr *e o cifră

! #>! 6>% %>% #>% 6>

5e:erci.ii *e efectuare a 7nmul.irii cu unnumăr *e o cifră( cu a)licarea al+oritmului*e calcul>5e:er/area lim;a ului matematic( )rinver;ali,area )a-ilorF reali,a.i 7nefectuarea 7nmul.irii>5e:erci.ii *e +ru)are convena;ilă afactorilor( 7n ve*erea *o;ân*irii *e)rin*erii*e calcul ra)i*>5e:erci.ii *e continuare a unor -iruri *enumere>5e:erci.ii *e com)letare a unor ta;ele>5)ro;leme care /e re,olvă 7n *ouă mo*uri>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme( )lan-ecu re)re,entări*iver/e alanumerelornaturale >5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia( )ro;lemati,area5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală


%

' Înmul.irea unui număr maimic *ecât ! &&& cu unnumăr *e *ouă cifre

! #>! 6>% %>

5efectuarea *e 7nmul.iri cân* am;ii factori/unt forma.i numai *in ,eci>5efectuarea *e 7nmul.iri câ n* unul *intre

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme( )lan-e


'



% #>% 6>

factori e/te format *in ,eci -i unită.i( iarcelălalt numai *in ,eci>5efectuarea *e 7nmul.iri cân* am;ii factori/unt forma.i *in ,eci -i unită.i>5efectuarea *e 7nmul.iri folo/in*terminolo+ia /)ecifică>

5efectuarea unor 7nmul.iri +ru)ân*convena;il factorii>5a)licarea al+oritmilor *e calcul ai7nmul.irii>5)ro;leme care /e re,olvă 7n *ouă mo*uri>

cu re)re,entări*iver/e alanumerelornaturale >5conver/a.ia(e:)lica.ia(

e:erci.iul(*emon/tra.ia( )ro;lemati,area5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă


1 9ro*u/ *e mai mul.i factori ! #>! 6>% %>% #>% 6>

5efectuarea *e 7nmul.iri 7n conte:tenumerice variate>5 utili,area )ro)rietă.ilor 7n efectuareao)era.iilor *e 7nmul.ire>5 i*entificarea /emnifica.iei )ro*u/elor )ar.iale 7n rela.ie cu )ro)rietă.i ale7nmul.irii>5 /c=im;area numerelor 7ntr5o )ro;lemă*ată( cu )ă/trarea tematicii>5 re)re,entarea *atelor cuno/cute ale unei )ro;leme utili,ân* mo*alită.i variate *ere)re,entare>5 tran/)unerea unei /itua.ii )ro;lemă( 7nlim;a matematic( 7nlocuin* numerenecuno/cute cu /im;oluri>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme( )lan-ecu re)re,entări*iver/e alanumerelornaturale >5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia( )ro;lemati,area5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală


'

# Reca)itulare ! #>

! 6>% %>% #>% 6>

5efectuarea *e 7nmul.iri 7n conte:te

numerice variate>5 utili,area )ro)rietă.ilor 7n efectuareao)era.iilor *e 7nmul.ire>5 i*entificarea /emnifica.iei )ro*u/elor )ar.iale 7n rela.ie cu )ro)rietă.i ale7nmul.irii>

5manual( cule+ere

*e e:erci.ii -i )ro;leme( )lan-ecu re)re,entări*iver/e alanumerelornaturale >

5)ro;e orale(


!



5efectuarea unor 7nmul.iri +ru)ân*convena;il factorii>5a)licarea al+oritmilor *e calcul ai7nmul.irii>5re,olvări *e )ro;leme>

5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia( )ro;lemati,area5 frontală( 7n

)erec=i( 7n ec=i)ă6 Evaluare ! #>! 6>% %>% #> % 6>

5efectuarea *e 7nmul.iri 7n conte:tenumerice variate>5 utili,area )ro)rietă.ilor 7n efectuareao)era.iilor *e 7nmul.ire>5aflarea *u;lului -i a tri)lului unui număr>5re,olvare *e )ro;leme -i /criereare,olvării /u; formă *e e:erci.iu

5fi-e *e evaluare 5evaluare/umativă !

!nitat&a d& ?nv-,ar& 5)Îm)ăr.irea numerelor naturale mai mici /au e+ale cu ! &&& Nr *e ore < !%oreNr*crt*


O=*r&<*


Nr*Or&HData

O=s*

! Îm)ăr.irea cu re/tul &2,ero3 ! 6>% 1>% #> % 6>

5recunoa-terea /itua.iilor concrete $ ae:)re/iilor care )re/u)un efectuareao)era.iilor *e 7m)ăr.ire>5efectuarea *e 7m)ăr.iri )rin /că*ereare)etată a aceluia-i număr>5/crierea unor /că*eri re)etate /u; formă*e 7m)ăr.iri>5e:erci.ii *e utili,are a terminolo+iei/)ecifice>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme(>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia( )ro;lemati,area5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală


%

% Îm)ăr.irea cu re/tul *iferit ! 6> 5e:erci.ii *e aflare a câtului -i a re/tului> 5manual( cule+ere 5)ro;e orale(



*e &2,ero3 % 1>

% #>

% 6

>

5e:erci.ii *e utili,are a terminolo+iei/)ecifice>5a)licarea unor re+uli -i /c=eme )entru efectuarea 7m)ăr.irii cu re/t>5rela.ia *intre *e7m)ăr.it( 7m)ăr.itor-i re/t>

57n.ele+erea con*i.iei re/tului la7m)ăr.irea numerelor naturale>

*e e:erci.ii -i )ro;leme(>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia(

)ro;lemati,area5 frontală( 7n )erec=i( 7nec=i)ă(in*ivi*uală

fi-e *e lucru(teme )taca/ă5)ro;ă /cri/ă*e evaluareformativă

%

' Îm)ăr.irea unui numărnatural mai mic *ecât! &&& la un număr *e ocifră

! 6>

% 1>

% #>

% 6>

5utili,area )ro)rietă.ilor -i a7m)ăr.irii )rin cu)rin*ere 7nefectuarea o)era.iilor *e 7nmul.ire -i7m)ăr.ire>5recunoa-terea unor /itua.ii )racticecân* /e a)lică 7m)ăr.irea )rincu)rin*ere>5efectuarea *e 7m)ăr.iri folo/in*le+atura cu 7nmul.irea>5e:erci.ii *e utili,are a terminolo+iei/)ecifice>

5manual(cule+ere *ee:erci.ii -i )ro;leme(>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia( )ro;lemati,area5 frontală( 7n )erec=i( 7nec=i)ă

5)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )taca/ă5)ro;ă /cri/ă*e evaluareformativă

%

1 Aflarea unui numărnecuno/cut 2!3

5tran/)unerea unei /ituatii )ro;lema(7n lim;a matematic( 7nlocuin*numere necuno/cute cu /im;oluri>5 anali,a *e )ro;leme *e ti)ulmen.ionat< i*entificarea *atelor -i anecuno/cutelor>5i*entificarea o)era.iilor )rin care /ea un+e la re,olvare( i*entificareati)ului )ro;lemei 2a formulei3>5 e:erci.ii variate care /olicită

5manual(cule+ere *ee:erci.ii -i )ro;leme( )lan-ecu re)re,entări*iver/e alanumerelornaturale >5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(


%

# Aflarea unui număr

necuno/cut 2%3

! 6

>% 1>

% #>

%



% 6> aflarea unui număr necuno/cut notat 7n*iver/e mo*uri>5 re,olvarea unor ecua.ii -i inecua.iifolo/in* meto*a 7ncercare5eroare( )ro;ao)era.iilor( meto*a ;alan.ei>

*emon/tra.ia( )ro;lemati,area5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

6 Reca)itulare ! 6>

% 1>% #> % 6>

5efectuarea *e 7m)ăr.iri 7n conte:te

numerice variate>5efectuarea *e 7m)ăr.iri folo/in* le+ăturacu 7nmul.irea>5e:erci.ii *e utili,are a terminolo+iei/)ecifice>5a)licarea al+oritmilor *e calcul ai7m)ăr.irii>5a)licarea unor re+uli -i /c=eme )entruefectuarea 7m)ăr.irii cu re/t>5re,olvări *e )ro;leme>

5manual( cule+ere

*e e:erci.ii -i )ro;leme(>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia( )ro;lemati,area5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

5)ro;e orale(


!

8 Evaluare ! 6>% 1>% #> % 6>

5efectuarea *e 7m)ăr.iri 7n conte:tenumerice variate>5efectuarea *e 7m)ăr.iri folo/in* le+ăturacu 7nmul.irea>5e:erci.ii *e utili,are a terminolo+iei/)ecifice>5a)licarea al+oritmilor *e calcul ai7m)ăr.irii>5a)licarea unor re+uli -i /c=eme )entruefectuarea 7m)ăr.irii cu re/t>>


!nitat&a d& ?nv-,ar& )r*inea efectuării o)era.iilor -i folo/irea )arante,elor Nr *e ore < !& oreNr*crt*


O=*r&<*


Nr*Or&HData

O=s*



! r*inea efectuăriio)era.iilor

! #>! 6>% 6>% !&

5efectuarea *e e:erci.ii cu numere naturalere/)ectân* or*inea efectuării o)era.iilor 7ne:)re/ii cu acela-i or*in>5re,olvarea unor e:)re/ii numerice 7n carea)ar o)era.ii *e or*ine *iferite( fără )arante,e>

5e:erci.ii *e calcul( urmărin* or*ineaefectuării o)era.iilor 7ntr5o e:)re/ie cu )arante,e mici -i o)era.ii *e acela-i or*in5re,olvarea unor e:)re/ii numerice carecon.in )arante,e mici -i o)era.ii *e or*ine*iferite5re,olvarea *e )ro;leme )rin e:erci.ii cu )arante,e5utili,area 7n mo* *iferit a )arante,elor 7nacela-i e:erci.iu )entru a o;.ine *iver/ere,ultate− e:erci.ii *e calcul folo/in* )ro)rietă.ile

o)era.iilor>− utili,area meto*elor *e anali,ă /intetică

-i analitică )entru a *e/crie *emer/ul*e re,olvare a unei )ro;leme>

− utili,area unor /c=eme /im)le )entru afi+ura )e /curt *atele -i )a-ii *ere,olvare a unei )ro;leme

− ar+umentarea mo*alită.ilor *iferite )entru re,olvarea unei /itua.ii )ro;lemă>- /timularea cre-terii tre)tate a vite,ei *e

o)erare cu numere )rin )ro)unerea *ecom)eti.ii 7ntre elevi -i )rin )ro;e *ate7ntr5un interval *e tim) )reci,at ini.ial>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme>

5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia( )ro;lemati,area

5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

evaluareformativǎ

muncin*e)en*ent

munca 7nec=i)

'

% olo/irea )arante,elorrotun*e -i )ătrate 1



- ocuri cu e:erci.ii 5 com)eti.ie 7n carenivelul *e *ificultate e/te varia;il>- *i/cutarea( 7n )erec=i /au 7n +ru)( a/olu.iilor +ă/ite )entru re,olvarea unor e:erci.ii /au )ro;leme>− e:erci.ii 5 oc 7n +ru)>

5com)eti.ii *e +ru)' Reca)itulare 5efectuarea *e e:erci.ii cu numere naturalere/)ectân* or*inea efectuării o)era.iilor 7ne:)re/ii cu acela-i or*in>5re,olvarea unor e:)re/ii numerice 7n carea)ar o)era.ii *e or*ine *iferite( fără )arante,e>5e:erci.ii *e calcul( urmărin* or*ineaefectuării o)era.iilor 7ntr5o e:)re/ie cu )arante,e mici -i o)era.ii *e acela-i or*in5re,olvarea unor e:)re/ii numerice carecon.in )arante,e mici -i o)era.ii *e or*ine*iferite


muncin*e)en*ent

munca 7nec=i)

%

1 Evaluare ! #>! 6>% 6>% !&

− e:erci.ii *e calcul cu numere naturale(urmărin* re/)ectarea or*inii efectuăriio)era.iilor -i folo/irea corectă a )arante,elor>

− e:erci.ii *e calcul folo/in* )ro)rietă.ileo)era.iilor>

− e:erci.ii /emnificative( care /ă /coată 7nevi*en.ă avanta ele folo/irii )ro)rietă.ilor o)era.iilor cu numere>e:erci.ii care /ă evi*en.ie,e fa)tul că/că*erea -i 7m)ăr.irea nu /untcomutative -i nici a/ociative>

− folo/irea )ro)rietă.ilor o)era.iilor )entru




efectuarea unor calcule ra)i*e>− o;/ervarea le+ăturilor 7ntre o)era.iile cu

numere naturale> efectuarea )ro;ei>5re,olvare *e )ro;leme

!nitat&a d& ?nv-,ar& )Reca)itulare /eme/trială Nr *e ore < 6 ore

Nr*crt*


O=*r&<*


Nr*Or&HData

O=s*

! Numere naturale *e la & la! &&& &&& 2citire /criere(*eterminare( com)unerea(*e/com)unerea(com)ararea( or*onarea(a)ro:imarea3

! !>! %>% %> % 1>1 '>

5e:erci.ii *e citire -i /criere a nr nat cucifre -i litere>5e:erci.ii *e /criere a unor numere folo/in*cifre romane -i ara;e>5e:erci.ii *e *e/com)unere a unor numere7n /ume *e )ro*u/e>

5e:erci.ii *e or*onare a unor numere>5e:erci.ii *e rotun ire a unor numere( *u)ămo*el>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(


5)ro;e orale(fi-e *e lucru !

% )era.ii cu nr naturale 7nconcentrul &5!&&&

! #>! 6>

5e:erci.ii *e a*unare -i /că*ere cu -i fărătrecere )e/te or*in( cu efectuarea )ro;ei>5e:erci.ii *e aflare a numărului necuno/cut>5e:erci.ii utili,â n* te=nici *e calcul ra)i*>5)ro;leme *e a*unare -i /că*ere>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

5)ro;e orale(fi-e *e lucru %

' r*inea efectuăriio)era.iilor

% #>% 6>1 !>

5re,olvarea *e e:erci.ii care )re/u)un cele1 o)era.ii 7nvă.ate>5re,olvarea *e e:erci.ii *e 7nmul.ire -i7m)ăr.ire cu efectuarea )ro;ei )rin o)era.ia

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme>5conver/a.ia(

5)ro;e orale(fi-e *e lucru %



1 %> 1 '>

inver/ă>5e:erci.ii *e aflare a numărului necuno/cut>5or*inea efectuării o)era.iilor>5re,olvare *e )ro;leme>

e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

1 Evaluare 5fi-e *e evaluare 5evaluare

/umativă

!

!nitat&a d& ?nv-,ar& )Re,olvare *e )ro;leme Nr *e ore < !8 ore

Nr*crt*


O=*r&<*


Nr*Or&HData

O=s*

! 9ro;leme care /e re,olvă )rin mai mult *e trei

o)era.ii *e or*ine *iferite

! 6>% 1>

% #> % 6>

5anali,a )ro;lemelor< i*entificarea *atelor-i a necuno/cutelor( i*entificarea

o)era.iilor )rin care /e a un+e la re,olvare >5re,olvarea *e )ro;leme 7n care /e folo/e/ce:)re/ii care )re/u)un efectuarea unoro)era.ii *e a*unare( /că*ere( 7nmul.ire(7m)ăr.ire>5formularea *e )ro;leme cu te:t )e ;a,aunor /c=eme -i re+ul *ate>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i

)ro;leme(>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia( )ro;lemati,area5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

5)ro;e orale(fi-e *e lucru(

teme )t aca/ă5)ro;ă /cri/ă*e evaluareformativă

1

% 9ro;leme care /e re,olvă )rin meto*a fi+urativă

2+rafică3

% 6>% 8>

% 0>' !> 1 %>

5re,olvare *e )ro;leme 7n care /e cunoa-te/uma -i *iferen.a a *ouă numere>

5re,olvare *e )ro;leme 7n care /e cunoa-te/uma -i ra)ortul a *ouă numere>5re,olvare *e )ro;leme 7n care /e cunoa-te*iferen.a -i ra)ortul a *ouă numere>5anali,a orală a )ro;lemei -i /ta;ilirea


)ro;leme(>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia(

5)ro;e orale(fi-e *e lucru(


'



ti)ului *e )ro;lemă>5re)re,entarea *atelor -i( +rafic( a rela.iilor*intre ele>5i*entificarea eta)elor *e re,olvare a )ro;lemei>5efectuarea calculelor>

5verificarea /olu.iilor +ă/ite>5com)unere *e )ro;leme *u)ăre)re,entarea +rafică /au re/)ectân*con*i.iile *ate>

)ro;lemati,area5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

' 9ro;leme *e or+ani,are a*atelor 7n ta;ele

% 0>% !&>' !>1 !>

5e:erci.ii *e citire a ta;elelor -i *e )relucrare a *atelor cu)rin/e 7n ace/tea>5e:erci.ii *e re)re,entare a *atelor *inta;ele )rin +rafice /im)le>5re,olvări *e )ro;leme )e ;a,a unor *atecolectate *e elevi -i or+ani,ate 7n ta;ele>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme(>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia( )ro;lemati,area5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă


%

1 9ro;leme care /e re,olvă )rin 7ncercări

% 0>% !&>' !> 1 !>

5e:erci.ii *e rela.ionare a *atelor )ro;lemeicu con*i.iile ace/teia 7n ve*erea*e/co)eririi /olu.iei>5e:erci.ii *e or+ani,are a *atelor )ro;lemei7n ta;ele -i com)letarea ace/tora cu /olu.ii*e ti)ul 7ncercare eroare( )ână /e*e/co)eră /olu.ia care re/)ectă toatecon*i.iile )ro;lemei>5re,olvare *e )ro;leme )rin 7ncercări>5verificarea /olu.iilor +ă/ite>



'

# 9ro;leme *e lo+ică -i )ro;a;ilită.i

% 0>% !&>

5utili,area unor /c=eme /im)le )entru afi+ura )e /curt *atele -i )a-ii *e re,olvare a


5)ro;e orale(fi-e *e lucru( '



' !> 1 !>

unei )ro;leme>5tran/)unerea unui conte:t )ro;lematic 7n )ro;lemă /au e:erci.iu>5ima+inarea unui conte:t )ro;lematic )ornin* *e la un e:erci.iu *at>5com)ararea mo*alită.ilor *iferite )entru

re,olvarea unei /itua.ii )ro;lemă>5ar+umentarea mo*alită.ilor *iferite )entrure,olvarea unei /itua.ii )ro;lemă>5*i/cutarea( 7n )erec=i /au 7n +ru)( a/olu.iilor +ă/ite )entru re,olvarea unor )ro;leme>5re,olvare *e )ro;leme>5verificarea /olu.iilor +ă/ite>

)ro;leme(>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia( )ro;lemati,area



6 Reca)itulare % 6>% 8>% 0>' !>

5re,olvare *e )ro;leme )rin utili,area*iferitelor meto*e /tu*iate>5com)unere *e )ro;leme( re/)ectân*con*i.iile *ate>

5 cule+ere *ee:erci.ii -i )ro;leme(>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală


%

8 Evaluare % 0>' !>

5 re,olvarea unor ti)uri *iferite *e )ro;leme

5fi-e *e evaluare 5evaluare/umativa

!

!nitat&a d& ?nv-,ar& 3 )rac.ii Nr *e ore < !6 oreNr*

crt*$on,inuturiB d&tali&ri B

O=*r&<*


Nr*Or&HData

O=s*

! Ce e/te o frac.ie ! '> 5e:erci.ii )ractice *e o;.inere a unor frac.ii( 5manual( cule+ere 5)ro;e orale(



! 1>% 6>

cân* 7ntre+ul e/te un o;iect /au *e/en( )rin )liere( *ecu)are( =a-urare( colorare>5i*entificarea frac.iilor core/)un,ătoareunor re)re,entări +rafice>5re)re,entarea unor /u;*ivi,iuni *in 7ntre+core/)un,ătoare unor frac.ii>

5numirea( /crierea -i citirea frac.iilor( cuutili,area terminolo+iei /)ecifice<numărător( numitor( linie *e frac.ie>

*e e:erci.ii -i )ro;leme(>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(*emon/tra.ia(

)ro;lemati,area5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală


%

% rac.ii e+ale ! '>! 1>% 6>

5e:erci.ii *e citire( /criere -i re)re,entare afrac.iilor>5e:erci.ii )ractice *e o;.inere a unor frac.iiec=ivalente cu cele *ate -i /crierea -irului*e e+alită.i>5e:erci.ii *e /criere a 7ntre+ului /u; formaunor frac.ii ec=ivalente>



%

' Re)re,entarea frac.iilor )rin *e/ene<aflarea uneifrac.ii *intr5un 7ntre+

! '>! 1>% 6>

5e:erci.ii )ractice *e o;.inere a unor frac.ii(cân* 7ntre+ul e/te un o;iect /au *e/en( )rin )liere( *ecu)are( =a-urare( colorare>5e:erci.ii *e re)re,entare )rin *e/en a unorfrac.ii>5e:erci.ii *e /criere -i citire a frac.iiloro;.inute>5re)re,entarea frac.iilor )rin *e/ene>5e:erci.ii *e calcul cu /u)ort intuitiv>5re,olvarea *e )ro;leme )entru *e*ucereaunei frac.ii cân* /e cunoa-te 7ntre+ul fărăa)licarea al+oritmului *e calcul>



'



1 Com)ararea frac.iilor ! '>! 1>% 6>

5e:erci.ii *e com)arare a frac.iei cu7ntre+ul>5e:erci.ii *e com)arare a frac.iei )rin/u)ra)unere>5e:erci.ii *e or*onare a frac.iilor>5i*entificarea unor re+uli *e com)arare a

frac.iilor cu numitorul /au numărătorule+ale>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme(>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(

*emon/tra.ia( )ro;lemati,area5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală


%

# A*unarea frac.iilor careau acela-i numitor

! '>! 1>% 6>

5e:erci.ii *e /criere a unei frac.ii ca /umă*e *ouă frac.ii cu acela-i numitor>5i*entificarea -i a)licarea unor re+uli *ecalcul a /umei a *ouă frac.ii cu acela-inumitor>5calcularea /umei a *ouă frac.ii cu acela-inumitor>5re,olvarea *e )ro;leme care )re/u)una*unarea frac.iilor>



%

6 Scă*erea frac.iilor care auacela-i numitor

! '>! 1>% 6>

5e:erci.ii *e /criere a unei frac.ii ca*iferen.ă *e *ouă frac.ii cu acela-inumitor>5i*entificarea -i a)licarea unor re+uli *ecalcul a *iferen.ei a *ouă frac.ii cu acela-inumitor>5calcularea *iferen.ei a *ouă frac.ii cuacela-i numitor>5re,olvarea *e )ro;leme care )re/u)un/că*erea frac.iilor>



%



8 Reca)itulare ! '>! 1>% 6>

5e:erci.ii *e citire( /criere -i re)re,entare afrac.iilor>5e:erci.ii *e com)arare -i or*onare afrac.iilor>5e:erci.ii *e aflare a /umei $ *iferen.eifrac.iilor cu acela-i numitor>

5e:erci.ii *e aflare a frac.iei *intr5un7ntre+>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme(>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(



%

" Evaluare ! '>! 1>

5e:erci.ii -i )ro;leme> 5fi-e *e evaluare evaluare/umativă !

!nitat&a d& ?nv-,ar& 10)Elemente intuitive *e +eometrie Nr *e ore < !# ore

Nr*

crt*

$on,inuturi

B d&tali&ri B

O=*

r&<*

%ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs& #valuar&

Binstru'&nt&B

Nr*

Or&HData

O=s*

! 9uncte -i linii % !>% %>% 0>

5e:erci.ii *e i*entificare a liniilor *re)te(frânte( cur;e( a /emi*re)tei -i /e+mentului*e *rea)tă>5*e/enarea ace/tor fi+uri +eometrice )lane>5recunoa-terea ace/tor fi+uri +eometrice )lane )e o;iecte /au *e/ene>5inventarea unor mo*ele +eometricefolo/in* )uncte -i linii>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme(tru/ă *e+eometrie>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7nec=i)ă(in*ivi*uală


!

% re)te )aralele % !>% %>% 0>

5recunoa-terea *re)telor )aralele )e mo*elefi,ice( *e/ene -i 7n me*iul 7ncon urător>5*e/enarea *re)talor )aralele( folo/in* linia

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme(tru/ă *e


!' re)te )er)en*iculare



-i ec=erul>5i*entificarea *re)telor )aralele 7n *e/ene-i )lanuri /au la unele )oli+oane /tu*iate>5recunoa-terea *re)telor )er)en*iculare )emo*ele fi,ice( *e/ene -i 7n me*iul7ncon urător>

5*e/enarea *re)talor )er)en*iculare(folo/in* linia -i un+=iul *re)t al ec=erului>5i*entificarea *re)telor )er)en*iculare 7n*e/ene -i )lanuri /au la unele )oli+oane/tu*iate>

+eometrie>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7n

ec=i)ă(in*ivi*uală


1 i+uri +eometrice )lane Triun+=iul

% !>% %>% 0>

5recunoa-terea -i numirea elementelorcon/tructive ale unui )oli+on *e/enat>5i*entificarea( recunoa-terea -i numireaelementelor con/tructive ale triun+=iului>5e:erci.ii *e notare a triun+=iurilor>5intre+irea formelor +eometriceincom)lete( folo/in*u5/e a:a *e /imetrie>5con/truirea *e triun+=iuri *in *iferitemateriale< )la/tilină( ;e.i-oare( etc>5con/truc.ii *e triun+=iuri utili,ân* *iferitetriun+=iuri< ec=ilateral( *re)tun+=ic(i/o/cel>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme(tru/ă *e+eometrie>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7nec=i)ă(in*ivi*uală


!

# re)tun+=iul 9ătratulRom;ul

% !>% %>% 0>

5e:erci.ii *e recunoa-tere -i numire a*re)tun+=iului( a )ătratului( a rom;ului>5e:erci.ii *e con/truire a )atrulaterelor *in ;e.i-oare( creioane( metru *e tâm)lărie>5in*icarea caracteri/ticilor *re)tun+=iului(a )ătratului( a rom;ului>5re)re,entarea -i notarea ace/tor fi+uri+eometrice -i a a:ei *e /imetrie a fiecăruia>5e:erci.ii *e o;/ervare a *re)tun+=iului(a )ătrarului /i a rom;ului cu numirea

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme(tru/ă *e+eometrie>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7nec=i)ă(


%



laturilor )aralele -i )er)en*iculare>5 e:erci.ii *e re)re,entare )rin *e/ena celor trei ti)uri *e )atrulatere>

in*ivi*uală

6 9aralelo+ramul % !>% %>% 0>

5i*entificarea( recunoa-terea -inumirea elementelor con/tructive ale )atrulaterelor>5e:erci.ii *e notare a )atrulaterelor>5e:erci.ii *e ma/urare a laturilor>5e:erci.ii *e calculare a )erimetrelor>5con/truire *e *iferite )atrulatere )rin*ecu)are>

5manual(cule+ere *ee:erci.ii -i )ro;leme(tru/ă*e +eometrie>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7nec=i)ă(in*ivi*uală

5)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )taca/ă5)ro;ă /cri/ă*e evaluare

!8 Tra)e,ul

!

" A:a *e /imetriei+uri care a*mit a:ă

*e /imetrie

% !>% %>% 0>

5*eterminarea -i re)re,entarea )rin*e/en a *iferitelor a:e *e /imetrie afi+urilor +eometrice )lane>5activită.i )ractice )entru*eterminarea corectitu*inii*eterminării a:elor *e /imetrie>5*e/enarea )ăr.ilor li)/ă ale unei

fi+uri( folo/in* /imetria>5continuarea unor -iruri *e mo*elere)etitive>

5manual(cule+ere *ee:erci.ii -i )ro;leme(tru/ă*e +eometrie>5conver/a.ia(e:)lica.ia(

e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7nec=i)ă(in*ivi*uală


!



0 9erimetrul % !>% %>% 0>

5e:erci.ii *e *efinire a )erimetrului>5e:erci.ii *e calculare a )erimetrului )entru fi+urile +eometrice /tu*iate>5e:erci.ii *e calcul a )erimetrului )entru con/tructii an/am;late *in maimulte fi+uri +eometrice cuno/cute>

5manual(cule+ere *ee:erci.ii -i )ro;leme(tru/ă*e +eometrie>5conver/a.ia(

e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7nec=i)ă(in*ivi*uală

5)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )taca/ă5)ro;ă /cri/ă*e evaluare

formativă

'

!& orme /)a.iale Cu;ul % !>% %>% 0>

5e:erci.ii *e o;/ervare a unor *e/ene>5e:erci.ii *e i*entificare aa/emănărilor -i *eo/e;irilor *intreformele /)a.iale -i cele )lane /tu*iateanterior>5e:erci.ii *e numire a cor)urilor>5e:erci.ii *e i*entificare aelementelor cor)urilor +eometrice<fe.e( muc=ii( vârfuri>5e:erci.ii )ractice *e *e/fă-urare -ia/am;lare a ace/tor cor)uri>

5manual(cule+ere *ee:erci.ii -i )ro;leme(tru/ă*e+eometrie(cor)uri +eometrice>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7nec=i)ă(in*ivi*uală


%!! 9araleli)i)e*ul*re)tun+=ic2Cu;oi*ul3

!% 9irami*a

!' Reca)itulare % !>% %>% 0>

5recunoa-terea -i in*icareacaracteri/ticilor fi+urilor /i cor)urilor +eometrice>5re)re,entarea lor )rin *e/ene>5e:erci.ii -i )ro;leme *e calculare a )erimetrului>

5manual(cule+ere *ee:erci.ii -i )ro;leme(tru/ă*e +eometrie>5conver/a.ia(e:)lica.ia(


!



e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7nec=i)ă(in*ivi*uală

!1 Evaluare % !>

% %>% 0>

5recunoa-terea -i in*icarea caracteri/ticilor

fi+urilor /i cor)urilor +eometrice>5re)re,entarea lor )rin *e/ene>5e:erci.ii -i )ro;leme *e calculare a )erimetrului>

5fi-e *e evaluare> 5evaluare

/umativă !

!nitat&a d& ?nv-,ar& 11 )Unită.i *e mă/ură Nr *e ore < !% ore

Nr*crt*


O=*r&<*


Nr*Or&HData

O=s*

! Mă/uri folo/in* etaloaneconven.ionale

% " >% 0>

5i*entificarea /itua.iilor concrete( aflate 7nme*iul a)ro)iat elevilor( *e folo/ire aetaloanelor conven.ionale( a in/trumentelor -i unită.ilor *e mă/ură a*ecvate>5mă/urări folo/in* etaloane conven.ionale>utili,area in/trumentelor *e mă/urăa*ecvate< metrul( ri+la +ra*ată( cântar( ;alan.ă( cea/>5or*onarea unor o;iecte *ate( 7n func.ie *elun+imea( +ro/imea( ma/a /au volumul lor>



!

% Unită.i *e mă/uratlun+imeaMetrul Multi)li -i/u;multi)li

% " >% 0> 5actuali,area unită.ilor *e mă/ură /tan*ar* )entru lun+ime>57n.ele+erea /en/ului cre-terii $ *e/cre-terii

/căriiF unită.ilor *e mă/ură )entrulun+ime( rela.iile *intre multi)lii $

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme(in/trumente *e mă/uratlun+imea>

5)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă5)ro;ă /cri/ă*e evaluare

%



/u;multi)lii metrului>5e:erci.ii *e utili,are a unor e:)re/ii care/e referă la lun+ime>5e:erci.ii *e tran/formare a unită.ilor *emă/ură *in unită.i mari 7n unită.i mici )rin 7nmul.ire >

5e:erci.ii *e tran/formare a unită.ilor *emă/ură *in unită.i mici 7n unită.i mari )rin 7m)ăr.ire>5e:erci.ii -i )ro;leme cu unită.i *e mă/uratlun+imea>

5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală

formativă

' Unită.i *e mă/uratca)acitatea4itrul Multi)li -i/u;multi)li

% " >% 0>

5utili,area corectă a terminolo+iei /)ecificetemei< ca)acitate( volum>5actuali,area unită.ilor *e mă/ură /tan*ar* )entru ca)acitate>57n.ele+erea /en/ului cre-terii $ *e/cre-terii

/căriiF unită.ilor *e mă/ură )entruca)acitate( rela.iile *intre multi)lii $/u;multi)lii litrului>5e:erci.ii *e tran/formare a unită.ilor *emă/ură *in unită.i mari 7n unită.i mici )rin 7nmul.ire >5e:erci.ii *e tran/formare a unită.ilor *emă/ură *in unită.i mici 7n unită.i mari )rin 7m)ăr.ire>5e:erci.ii -i )ro;leme cu unită.i *e mă/uratca)acitatea>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme(in/trumente *e mă/uratca)acitatea>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală


%

1 Unită.i *e mă/urat ma/acor)urilorQilo+ramul Multi)li -i/u;multi)li

% " >% 0>

5utili,area corectă a terminolo+iei /)ecificetemei< ma/ă( ;alan.ă( etalon>5com)arări -i e/timări activitate )ractică )entru *iferen.iere *u)ă criteriulu(or – !reu8

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme(in/trumente *e mă/uratma/a>

5)ro;e orale(fi-e *e lucru(teme )t aca/ă5)ro;ă /cri/ă*e evaluare

%

f



5actuali,area unită.ilor *e mă/ură /tan*ar* )entru ma/ă>57n.ele+erea /en/ului cre-terii $ *e/cre-terii

/căriiF unită.ilor *e mă/ură )entru ma/ă(rela.iile *intre multi)lii $ /u;multi)lii^ilo+ramului>

5e:erci.ii *e tran/formare a unită.ilor *emă/ură *in unită.i mari 7n unită.i mici )rin 7nmul.ire >5e:erci.ii *e tran/formare a unită.ilor *emă/ură *in unită.i mici 7n unită.i mari )rin 7m)ăr.ire>5e:erci.ii -i )ro;leme cu unită.i *e mă/uratma/a>


formativă

# Unită.i *e mă/ură )entrutim)

% " >% 0>

5utili,area corectă a terminolo+iei /)ecificetemei>5e:erci.ii )entru citirea corectă a cea/ului-i calen*arului )entru *eterminarea corectăa orei( *atei /au a unor intervale *e tim)>5e:erci.ii *e )la/are 7n tim) a unorevenimente>5or*onarea activită.ilor )e ;a,a /ucce/iuniiace/tora 7n tim)>5e:erci.ii *e e:)rimare a *uratei utili,ân**iferite unită.i *e mă/ură>5re,olvarea *e )ro;leme )rivin* aflarea $*eterminarea tim)ului /cur/( a orei( a *atei>5e:erci.ii *e tran/formare a unită.ilor *emă/ură )entru tim)>5com)unere *e )ro;leme )entru*eterminarea tim)ului>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme(in/trumente *e mă/urattim)ul>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă(in*ivi*uală


%

6 Mone*e -i ;ancnoteromâne-ti

% " >% 0>

5e:erci.ii *e recunoa-tere a mone*elor -i ;ancnotelor române-ti -i euro)ene aflate 7n


5)ro;e orale(fi-e *e lucru( !

i l i ă ) l ( * ) /ă



circula.ie monetară>5e:erci.ii *e o)erare cu mone*e -i ;ancnote 7n ca,uri /im)le( cu caracter )ractic 2 vân,are cum)ărare 3( *e /c=im;a unei /ume *e ;ani 7n anumite mone*e -i ;ancnote>

5re,olvarea *e )ro;leme )entru aflarea/umelor 7n lei( a numărului *e ;ancnote( are/tului )rimit 7n urma )lă.ii>5com)unere *e )ro;leme 7n le+ătură cu*iferite /ume *e ;ani>

)ro;leme(mone*e-i ;ancnote>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n



8 Reca)itulare % " >% 0>

5e:erci.ii -i )ro;leme *e tran/formare a*iferitelor unită.i *e mă/ură 7n unită.i maimari $ mai mici>5e:erci.ii *e or*onare -i com)arare a*iferitelor unită.i *e mă/ură>



!

" Evaluare % " >% 0>

5e:erci.ii -i )ro;leme cu unită.ile *emă/ură>


Unitatea *e 7nvă.are !%) R&capitular& <inal-Breca)itulare( /i/temati,are( evaluareNr* d& or& ) or&

Nr*

crt*

$on,inuturi

B d&tali&ri B

O=*

r&<*


Binstru'&nt&B

Nr*

Or&HData

O=s*

! Numere naturale *e la &la ! &&& &&& 2citire/criere( *eterminare(

! !>! %>% %>

5e:erci.ii *e citire -i /criere a nr nat cucifre -i litere>5e:erci.ii *e /criere a unor numere folo/in*



) ( % 1 if i 5 / i (



com)unerea(*e/com)unerea(com)ararea( or*onarea(a)ro:imarea3

% 1>1 '>

cifre romane -i ara;e>5e:erci.ii *e *e/com)unere a unor numere7n /ume *e )ro*u/e>5e:erci.ii *e or*onare a unor numere>5e:erci.ii *e rotun ire a unor numere( *u)ămo*el>


% )era.ii cu nr naturale 7nconcentrul &5!&&& ! #>! 6> 5e:erci.ii *e a*unare -i /că*ere cu -i fărătrecere )e/te or*in( cu efectuarea )ro;ei>5e:erci.ii *e aflare a numărului necuno/cut>5e:erci.ii utili,â n* te=nici *e calcul ra)i*>5)ro;leme *e a*unare -i /că*ere>



' r*inea efectuăriio)era.iilor

% #>% 6>1 !> 1 %> 1 '>

5re,olvarea *e e:erci.ii care )re/u)un cele1 o)era.ii 7nvă.ate>5re,olvarea *e e:erci.ii *e 7nmul.ire -i7m)ăr.ire cu efectuarea )ro;ei )rin o)era.iainver/ă>5e:erci.ii *e aflare a numărului necuno/cut>5or*inea efectuării o)era.iilor>5re,olvare *e )ro;leme>



1 rac.ii ! '>! 1> % 6>

5e:erci.ii *e citire( /criere -i re)re,entare afrac.iilor>5e:erci.ii *e com)arare -i or*onare afrac.iilor>5e:erci.ii *e aflare a /umei $ *iferen.eifrac.iilor cu acela-i numitor>5e:erci.ii *e aflare a frac.iei *intr5un7ntre+>

5manual( cule+ere*e e:erci.ii -i )ro;leme>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n )erec=i( 7n ec=i)ă


# Elemente *e +eometrie -i % !> 5recunoa-terea -i in*icarea caracteri/ticilor 5manual( cule+ere 5)ro;e orale(

ită i * ă/ ă % ">fi+ il /i ) il + t i > * i ii i fi * l !



unită.i *e mă/ură % "> 1 '>

fi+urilor /i cor)urilor +eometrice>5re)re,entarea lor )rin *e/ene>5e:erci.ii -i )ro;leme *e calculare a )erimetrului>5e:erci.ii -i )ro;leme *e tran/formare a*iferitelor unită.i *e mă/ură 7n unită.i mai

mari $ mai mici>5e:erci.ii *e or*onare -i com)arare a*iferitelor unită.i *e mă/ură>

*e e:erci.ii -i )ro;leme>5conver/a.ia(e:)lica.ia(e:erci.iul(5 frontală( 7n


fi-e *e lucru !

6 Re,olvare *e )ro;leme % 0>% !&>' !> 1 !>

5re,olvare *e )ro;leme )rin utili,area*iferitalor meto*e /tu*iate>5com)unere *e )ro;leme( re/)ectân*con*i.iile *ate>





DTIINJE A4E NATURII

%RI% $!RRI$!"%RĂ Mat&'atic- şi Ştiin,& al& naturiiDIS$I "IN% Ştiin,& al& naturii

$!RRI$!"!M Nucl&uN!MĂR OR# 1 or& p& s-pt-'@n-

NR* S#M#S R!" NR*

4



@.2. E<7&- 7A& *& C& &C7'DK

O1 Jn,&l&;&r&a şi utili(ar&a ?n co'unicar& a unor t&r'&ni şi conc&pt& sp&ci<ic&ştiin,&lor naturii

! ! 5/ă i*entifice rela.ii 7ntre )ăr.ile com)onente ale unui /i/tem /tu*iat! % 5/ă *e/crie rela.ii 7ntre /i/teme *in me*iul 7ncon urător ! ' 5/ă comunice 7n maniere *iver/e o;/erva.ii )rivin* rela.iile *intre )ăr.ile

com)onente ale unui /i/tem -i$/au *intre /i/temele /tu*iate ! 1 5 să formule#e ipote#e pe ba#a utili#ării unor procedee de natură (tiin)ifică

O2 7or'ar&a şi d&(voltar&a capacit-,ilor şi a=ilit-,ilor d& &>p&ri'&ntar& şi&>plorar&Hinv&sti;ar& a r&alit-,ii/ <olosind instru'&nt& şi proc&d&& sp&ci<ic&

% ! 5/ă inter)rete,e /ucce/iunea unor fenomene -i )roce/e *in natură% % 5/ă )ună 7n evi*en ă re+ularită i ale fenomenelor )e ;a a mă/urătorilor



"%NI7I$%R# $%"#ND%RIS I$ĂNr

cr t

Unitateade

învăţare

Ob.

ref .

Conţinuturi

Nr.ore Săpt. Obs.1. •Să ne

amintim! Actualizareacunoştinţelor din clasa aIII -aCorpurile. Starea deagregare. Transformăriale corpurilor topireasolidi"carea#aporizarea condensarea$#aluare iniţială

% I-II

%. •&edii de#iaţă şi

relaţii de'rănire

1.1(

1.%(1.)(1.*(

,rădina ădurea

alta /ecapitulare $#aluare

* III-0II



proprietăţialecorpurilor

%.%%.)(

%.+).1

şi c6ntărireroprietăţi şi utilizări ale

metalelor

&agneţiCircuitul electric simplu/ecapitulare$#aluare

4. •Sistemulsolar.7umina

1.1(1.)%.%(%.)

%.+(

%.*).1

Soarele şi planetele dinSisitemul nostru solar Surse de lumină.0izi2ilitatea corpurilor.8m2ra.Curcu2eul. Culoareacorpurilor./ecapitulare$#aluare

+ 330 I-

33I 3

5. •Transformări alecorpurilor

1.1(1.%1.+

&işcare şi repaus9orţe care determinămişcarea corpurilor Transformări ale

+ 333 -

333III

PROIECTAREA UNIT !I"OR #E $N% !ARE



PROIECTAREA UNIT !I OR #E $N% !AREUNITATEA DE >NV?@ARE: S( n "&inti&Nr. de ore a&ocate' )

N!

c!t

CON@INUTURI

DETALIERIB

O%R. ACTIVIT?@I DE >NV?@ARE RESURSE EVALUARE

NR.

OREDATA O S.

1 Actualizareacunoştinţelor din clasa a III -a.valuareiniţială

1 11 21 /2 1

0ecapitularea 'i sistematizareacuno'tinţelor dobândite n clasa a

a

- 3est de evaluare iniţială

0esurse materiale* f'e delucru, 0esurse procedurale*observarea diri ată,conversaţia, e"plicaţia,problematizarea, , e"erciţiul

orme de organizare *activitate !rontală,in echipe, nperechi,individuală

5bservareasistematică#robă deevaluaresumativă

$

$

UNITATEA DE >NV?@ARE: M -ii - 5i"0( 8i ! "0ii - h!(ni!Nr. de ore a&ocate' 1

N!

c!t

CON@INUTURI

DETALIERIB

O%R. ACTIVIT?@I DE >NV?@ARE RESURSE EVALUA

RE

NR.OREDATA O S.

1 6rădina 11

121/21

5bservarea, descrierea 'irecunoa'terea unor plante

cultivate, plante spontane 'ianimale cu a utorul imaginilor; 5bservarea, descrierea mediului

de viaţă prezentat n imagini #recizarea importanţei grădinii

pentru om 'i vieţuitoare

0esurse materiale*manualul,plan'e, f'e de lucru,

ilustraţii, enciclopedii0esurse procedurale*observarea diri ată,conversaţia, e"plicaţia,problematizarea, invăţarea prindescoperire,

5bservarea

sistematică#orto!oliul

3ema delucru nclasă

$

#recizarea legăturilor ce se e"erciţiule"perimentul #robă de



ec a ea egătu o ce sestabilesc intre lumea vie 'i mediulde viaţă

0edarea prin desen a verigilor unuilanţ trofc simplu

%ctivitate e"perimentală

e e c ţ u e pe e tuorme de organizare *

activitate !rontală,in echipe, nperechi,individuală

obă deevaluare!ormativă

2 #ădurea 11121/21

7escoperirea condiţiilor optime deviaţă ale unor plante 'i animale cua utorul imaginilor;

5bservarea 'i discutarea unui setde lanţuri trofce simple;

8unoa'terea elementelorcomponente ale unui mediu depădure;

0edactarea unei compuneri, a unuiaf' care se re!eră la prote areamediului

0ealizarea unei colecţii de &oripresate 'i !runze ale arborilor dinzonă

0esurse materiale*manualul,plan'e, f'e de lucru,ilustraţii, enciclopedii

0esurse procedurale*observarea diri ată,conversaţia, e"plicaţia,problematizarea, invăţarea prindescoperire,e"erciţiule"perimentul


5bservareasistematică#orto!oliul

3ema delucru nclasă#robă deevaluare!ormativă

$

/ 9alta 11121/21

5bservarea diri ată a unorcaracteristici ale plantelor 'ianimalelor acvatice;

8ompletarea unor scheme pentrulanţuri trofce simple;

0ecunoa'terea plantelor 'ianimalelor acvatice n ilustraţii 'i!ragmente literare

8olectarea unor in!ormaţii 'iilustraţii despre mediul acvatic







$

4 0ecapitular 1 #rezentarea condiţiilor optime de 0esurse materiale* 5bservare



pe 1

121/21

ţ pviaţă a unor plante 'i animale;

0ealizarea unei f'e de observarepentru o plantă

8ompletarea unor scheme pentrulanţuri trofce simple;

8aracterizarea mediilor de viaţă ncare trăiesc unele plante 'i animale

8ompletarea unei f'e deobservare

manualul,plan'e, f'e de lucru,ilustraţii, enciclopedii



asistematică#orto!oliul


$

: .valuaresumativă

11121/21

8ompletarea unor te"te lacunare 8ompletarea unor scheme pentru

lanţuri trofce simple; 8lasifcarea organismelor vii după

mediul lor de viaţă ormulare de enunţuri despreprote area mediilor de viaţă

%ctivitate independentă #robăscrisă

$

UNITATEA DE >NV?@ARE: Cic # - 5i 0ii. Co&/o!t"& nt - "-"/t"! " / "nt 8i "ni&"Nr. de ore a&ocate' (

N!c!

t

CON@INUTURI

DETALIERI

B

O%R.

ACTIVIT?@I DE >NV?@ARERESURSE EVALUAR

ENR.

OREDATA

O S.

1 8iclul deviaţă laplante,&uturi'i broa'te

1 11 21 /2 1

dentifcarea condiţiilor optimede viaţă ale unor plante 'i animale

0edarea prin desen a etapelor demetamor!oză;


0esurse procedurale*

5bservareasistematică

$

2 / 5rdonarea logică a etapelor observarea diri ată, #orto!oliul



/ 1g p

ciclului de viaţă a unei plante saua unui animal

,conversaţia, e"plicaţia,problematizarea, invăţareaprin descoperire,e"erciţiule"perimentul



2 8iclul deviaţă laoameni

1 11 21 // 1

#rezentarea unor ilustraţii ce auca scop compararea etapelor decre'tere 'i dezvoltare fzică

7escrierea condiţiilor optimepentru cre'terea dezvoltareaomului

5rdonarea etapelor de viaţă; #rezentarea unor posibile

metode de prote are mpotriva

unor !actori de risc identifcaţi ."erciţii de ctărire 'i măsurareale propriului corp


0esurse procedurale*observarea diri ată,conversaţia, e"plicaţia,problematizarea, invăţareaprin descoperire,e"erciţiule"perimentul



3ema delucru nclasă#robă de

evaluare!ormativă

$

/ 0eacţii deadaptare 'iapărare lalumină

1 11 21 /2 1

mportanţa luminii solare pentrucre'terea 'i dezvoltarea plantelor;

5bservarea activităţii unoranimale n timpul zilei 'i al nopţii;

.numerarea unor vieţuitoarediurne 'i nocturne

5bservarea ritmului de cre'terea unui organism viu atunci când ise modifcă unele condiţii de viaţă







$

4 0ecapitulare 1 1 5rdonarea etapelor ciclului de 0esurse materiale* 5bservare



p1 21 /2 1

pviaţă cu a utorul ilustraţiilor;

8ompletarea unor enunţurilacunare;

tabilirea valorii de adevăr aunor enunţuri

#recizarea caracteristicilormor!ologice 'i <saucomportamentale ale plantelor 'ianimalelor n vederea adaptării ladi!erite medi

8ompararea ritmului de cre'terea unui organism viu atunci când ise modifcă condiţiile de viaţă






$

: .valuaresumativă

1 11 21 /

2 1

5rdonarea etapelor ciclului deviaţă cu a utorul ilustraţiilor

tabilirea valorii de adevăr a

unor enunţuri ormularea de enunţuri vizândin&uenţa luminii asupra vieţiiplantelor 'i animalelor


$

UNITATEA DE >NV?@ARE: R s#!s n"t#!"Nr. de ore a&ocate' )

N! CON@INUT O% ACTIVIT?@I DE NV?@ARE RESURSE



N!c CON@INUTURI

DETALIERIB

O% ACTIVIT?@I DE >NV?@ARE RESURSE

EVALUARE

NR.ORE

DATA

O

1 %pa 1 11 2/ 1

#recizarea importanţei apeipentru om 'i celelalte vieţuitoare;

tabilirea unei măsuri deprevenire a poluării apei;

tabilirea unor asemănări 'ideosebiri ntre di!eritele surse deapă;

0edarea prin desen aimportanţei apei pentru om






$

2 oluri 1 11 2/ 1

3ipuri de sol specifce fecărei!orme de relie!;

#recizarea importanţei solului; #rezentarea lucrărilor de

ngri ire a solului; tabilirea corespondenţei dintre

tipul de sol 'i cultura agricolă

specifcă


0esurse procedurale*observarea diri ată,conversaţia, e"plicaţia,problematizarea, invăţarea

prin descoperire,e"erciţiule"perimentulorme de organizare *



3ema delucru n

clasă#robă deevaluare!ormativă

$

/ 0esurse ale 1 1 =nsu'irile resurselor naturale; 0esurse materiale*



subsolului8ombustibili#rote arealor

1 // 1

#recizarea zonelor unde e"istăresurse naturale ale subsolului;

8olectare de roci pentru colecţia'olii

.!ectele !olosirii incorecte acombustibililor

0ealizarea corespondenţei ntreproprietăţile resurselor subsolului'i utilizările acestora




5bservareasistematic

ă#orto!oliul 3ema delucru nclasă#robă deevaluare!ormativă

$

4 0esursenaturale dehrană

1 11 2/ 1

dentifcarea resurselor naturalede hrană cu a utorul imaginilor 'ial te"telor literare

tabilirea resurselor naturale dehrană din zona natală;

#recizarea produse obţinute dinresurse naturale de hrană;

.!ectele utilizării incorecte ahranei, stabilirea unui regimalimentar necesar păstrăriisănătăţii






$

: 0ecapitulare 1 1

1 2/ 1

.numerarea resurselor naturale

de hrană din zona natală 8ompletareunor te"te lacunare; 7escrierea modului de !olosire a

apei 'i a solului la sat 'i la ora'; #recizarea zonelor unde e"istă

resurse naturale ale subsolului;

0esurse materiale*

manualul,plan'e, f'e de lucru,ilustraţii, enciclopedii0esurse procedurale*

observarea diri ată,conversaţia, e"plicaţia,problematizarea, invăţarea

5bservar

easistematică#orto!oliul

3ema delucru n

$

pecifcarea importanţeil l

prin descoperire,l l

clasăbă



resurselor naturale pentru om e"erciţiule"perimentulorme de organizare *


#robădeevaluare!ormativă

> .valuare 1 11 2/ 1

.numerarea resurselor naturaledin care se obţin unele produse

8ompletareunor te"te lacunare; mportanţa prote ării resurselor

naturale pentru om 0ealizarea corespondenţei

dintre resursele naturale 'iprodusele obţinute din ele


$

UNITATEA #E $N% !ARE' C"!"ct !istici 8i /!o/!i t(0i " co!/#!i o!Nr. de ore a&ocate' *

N!c!

t

CON@INUTURI

DETALIERIB

O%R.

ACTIVIT?@I DE >NV?@ARE RESURSE EVALUARE

NR.OREDATA

O S.

1 ?olumulil

11

#recizarea volumului unor corpurilid i ă l l i

0esurse materiale*l l l ' f' d l

5bservare



corpurilor 1222/24/1

solide prin măsurarea volumuluide apă dezlocuit de acestea prinscu!undarea ntr un vas cu apă

@ăsurarea volumului de lichid cuinstrumente de măsură gradate

8ompararea volumelor unorvase;

."perimente simple pentrudemonstrarea modifcăriivolumului;

tabilirea unităţii de măsurăpentru capacitatea unor vase






$

2 @asacorpurilor .chilibru 'icântărire

1122

2//1

#rezentarea unor imagini cuproduse prelucrate deducereamaterialelor prime !olosite;

0ealizarea corespondenţei ntre

corpuri 'i instrumentele demăsură ."erciţii de echilibrare a balanţei 8ântărirea unor corpuri cu

balanţe cu braţe, cu cântarul cuarc

7escrierea instrumentelor demăsură cu a utorul imaginilor



observarea diri ată,conversaţia, e"plicaţia,problematizarea, invăţarea prindescoperire,e"erciţiule"perimentul



#orto!oliul 3ema delucru nclasă#robă deevaluare!ormativă

$

/ #roprietăţi 'iutilizări alemetalelor;

11222//1

dentifcareaunor domenii deutilizare a materialelor;

electarea unui metal dintr unset de materiale pe bazaproprietăţilor acestuia;

."perimente simple ptdescoperirea proprietăţilormetalelor


0esurse procedurale*observarea diri ată,conversaţia, e"plicaţia,problematizarea, invăţarea prindescoperire,



$

."plicarea !enomenului det it ăld ii i t l

e"erciţiule"perimentuld i *

#robă del



transmitere a căldurii prin metale; orme de organizare *activitate !rontală,in echipe, nperechi,individuală

evaluare!ormativă

4 @agneţi 11222//1

#rezentarea 'i descrierea unormagneţi;

tabilirea proprietăţilormagneţilor 'i a utilizării lor;

."plicarea !enomenului demagnetizare

dentifcarea direcţiei deorientare a polilor unui magnet

."perimente simple pt e"plicarea!enomenului de magnetizare 'iidentifcarea direcţiei de orientarea polilor magnetici






$

: 8ircuitul

electricsimplu

1

1222//1

7efniţia circuitului electric;

#rezentarea 'i descrierea uneibaterii; #rezentarea unor aparate

electrice< ucării electrice 'idescrierea !uncţionării lor;

#rezentarea unui circuit electricsimplu;

7esenarea unui circuit electricsimplu 0ealizarea unui circuit electricsimplu nchis< deschis

0esurse materiale*




5bservare



$

> 0ecapitulare 11222

5bservarea unor e"perimenterealizate;

0ealizarea unor e"perimente pt adescoperi volumul unor corpuri;

."erciţii de cântărire a unor


0esurse procedurale*observarea diri ată,


$

//

corpuri 'i compararea maselor;d tif i tăţi l

conversaţia, e"plicaţia,bl ti i ăţ i

3ema del



/1

dentifcarea unor proprietăţi aleunor obiecte metalice

7escrierea comportamentuluiunor magneţi

problematizarea, invăţarea prindescoperire,e"erciţiule"perimentul


lucru nclasă#robă deevaluare!ormativă

A .valuare 11222//1

dentifcarea unităţii de masurapt di!erite vase;

."erciţii de comparare a maselorunor corpuri;

7escoperirea unor enunţuri !alse 8ompletareunor te"te lacunare; 7escrierea circuitului electric ;

Bectură suplimentară CDmeul luiranElinF


$

UNITATEA DE >NV?@ARE: P "n t sist &# #i so "!. L#&in"Nr. de ore a&ocate' +N!c!t

CON@INUTURI

DETALIERIB

O%R. ACTIVIT?@I DE >NV?@ARE RESURSE EVALUA

RENR.

OREDATA

O S.

1 oarele 'iplanetele din

istemulnostru solar

1 11 /2 22 4

/ 1

#rezentarea unor scurte te"te,pove'ti, povestiri pentruidentifcarea planetelor din

istemul nostru solar;

0ealizarea de desene care săilustreze istemul solar; 7escrierea scurta a fecărei

planete; mportaţa apropierii de soare a

planetelor;



observarea diri ată,conversaţia, e"plicaţia,problematizarea, invăţareaprin descoperire,e"erciţiule"perimentul

orme de organizare *


#orto!oliul 3ema delucru nclasă#robă deevaluare

$

activitate !rontală,in echipe, nperechi individuală

!ormativă



perechi,individuală2 urse de

lumină?izibilitateacorpurilor

Gmbra

1 11 /2 22 4

/ 1

dentifcarea surselor de lumină; 7escoperirea unor corpuri

transparente, opace sautranslucide;

8ompararea lungimii umbrei unorcorpuri !aţă de oare n momentedi!erite ale zilei;



observarea diri ată,conversaţia, e"plicaţia,problematizarea, invăţareaprin descoperire,e"erciţiule"perimentul




$

/ 8urcubeul8uloareacorpurilor

1 11 /2 22 4/ 1

dentifcarea culorii unui obiect nlumină albă, ro'ie, verde, albastră;

."perimente care pun nevidenţă culoarea baloanelor desăpun n lumina albă;

8onversaţie pe tema !ormăriicurcubeului;

0ealizare de e"perimente simple






$

4 0ecapitulare

.valuare

1 1

1 /2 22 4/ 1

.numerarea planetelor

istemului solar 'i realizarea uneimachete a istemului solar; 5rdonarea corectă a planetelor

n !uncţie de depărtarea !aţă deoare #recizarea culorii corpurilor

0esurse materiale*


observarea diri ată,conversaţia, e"plicaţia,problematizarea, invăţarea

5bservare


3ema delucru n

$

luminate cu lumină albă;dentifcarea surselor de lumină

prin descoperire,e"erciţiule"perimentul

clasă#robă de



dentifcarea surselor de luminădintr o listă de cuvinte

0edarea prin desen acurcubeului

8ompletarea unor enunţurilacunare

e erciţiule perimentulorme de organizare *

activitate !rontală,in echipe, nperechi,individuală,independentă

#robă deevaluare!ormativă#robăscrisă

UNITATEA DE >NV?@ARE: T!"ns<o!&(!i " co!/#!i o! 8i &"t !i" o!Nr. de ore a&ocate' +N!c!t

CON@INUTURI

DETALIERIB

O%R.

ACTIVIT?@I DE >NV?@ARE RESURSE EVALUARE

NR.OREDATA

O S.

1 @i'care 'irepaus

111221/1

dentifcarea corpurilor a&ate nrepaus sau n mi'care;

0edarea prin desen a unorcorpuri care se a&ă n mi'care;

tabilirea poziţiei corpurilor n!uncţie de anumite repere;



observarea diri ată, conversaţia,e"plicaţia, problematizarea,invăţarea prin descoperire,e"erciţiule"perimentul

orme de organizare * activitate!rontală,in echipe, nperechi,individuală

5bservareasistematică#orto!oliul 3ema delucru nclasă#robă deevaluare!ormativă

$

2 orţe caredeterminămi'carea

corpurilor

111

221/1

7escoperirea !orţelor caredetermină mi'carea corpurilor, dinimaginile prezentate

0ealizarea unor acţiuni pt a pune n mi'care unele corpuri; 5rdonarea unor corpuri după

!orţa de mpingere sau tracţiunepe care o necesită


0esurse procedurale*observarea diri ată, conversaţia,e"plicaţia, problematizarea,invăţarea prin descoperire,e"erciţiule"perimentul

orme de organizare * activitate

5bservareasistematic

ă#orto!oliul 3ema delucru nclasă#robă de

$

!rontală,in echipe, nperechi individuală

evaluare!ormativă



perechi,individuală !ormativă/ 3rans!ormări

alematerialelor

111/

222/24/1

7escrierea trans!ormărilor unormateriale cu a utorul imaginilorsau al e"perimentelor

#rezentarea unor materiale care

se trans!ormă n alte materiale; dentifcarea unor !actori de riscpt propriul organism;

tabilirea trans!ormărilor ce potavea loc n anumite condiţii date







$

4 0ecapitulare.valuare

111221/1

tabilirea trans!ormarilor ce potavea loc n anumite condiţii ;

%lcătuirea de enunţuri re!eritoarela starea de mi'care sau derepaus;

7escrierea unui e"periment incare să prezinte starea de mi'caresi de repaus;

7enumirea unor alimente care sepot altera;



orme de organizare *activitate !rontală,in echipe, nperechi,individuală,independentă


3ema delucru nclasă#robă deevaluare!ormativă#robăscrisă

$

UNITATEA DE >NV?@ARE: D"c( 5! i s( 8tii &"i &# tNr. de ore a&ocate' ,

N!

CON@INUTURI

O%R ACTIVIT?@I DE >NV?@ARE RESURSE EVALUA



!c!t

URIDETALIERI

B

R. ACTIVIT?@I DE >NV?@ARE RESURSE EVALUARE

NR.OREDATA

O S.

1 iologirom6ni<ameni deştiinţă/ecapitulareEvaluare

1 11 22 1/ 1

lecturarea unor te"te specifce descrierea mediilor de viaţă;ordonarea etapelor de viaţă;specifcarea importanţei

resurselor naturale pentru omobs 'i descrierea unor

e"perimente realizate;sistemul solar





3ema delucru nclasă#robă deevaluaresumativă

$



E UCAJIE CI?ICL

%RI% $!RRI$!"%RĂ O' şi soci&tat&DIS$I "IN% #duca,i& civic-

$!RRI$!"!M Nucl&uN!MĂR OR# 1 or& p& s-pt-'@n-

5



'.$. 5BI29 IV2 ;2 32>23I7<8

$1 Cunoaşterea şi utili(area limbaBului din s'era alorilor ci ice

! ! 5/ă recunoa/că -i /ă folo/ea/că termeni /)ecifici *i/ci)linelor /ociale

! Cunoa-terea -i utili,area lim;a ului *in /fera valorilor civice

% Cunoa-terea -i re/)ectarea *re)turilor co)ilului( a normelor *e com)ortare 7n /ocietate

% e,voltarea unor com)ortamente rela.ionale )rivin* con/tituirea +ru)urilor /ociale

1 e,voltarea -i manife/tartea unor atitu*ini favora;ile luării *eci,iilor -i e:)rimării o)iniilor 7n ce )rive-te activitatea +ru)urilor *in care fac )arte





94ANI ICARE CA4EN ARISTICL

NR*$R *

!NI % #% D#JN+ĂŢ%R#

O=r&< $ONŢIN! !RI Nr*

or& S-pt* O=s*1* ! Ra)orturile noa/tre cu

ceilal.i oameni

A Rela.iile *intre oameni7n ca*rul +ru)ului

! !! %% !% %' !1 !

Eu -i +ru)urile *in care fac )arteRela.iile mele cu familia -i ru*eleRela.iile mele cu )rieteniiRela.ii *e cola;orare -i *ecom)eti.ie

e/)re +ru) -i con*ucătorul+ru)ului

e/)re /u)unere -i revoltăe/)re a)reciere -i invi*iee/)re a*mitere -i re/)in+ere 7n

ca*rul +ru)uluiReca)itulareEvaluare

!& I5 @

% ! Ra)orturile noa/tre cuceilal.i oameniB Manife/tarea rela.iilor

*intre oameni 7n *iferite/itua.ii

% %' !1 !

Rela.iile *intre oameni in /itua.iio;i-nuiteRela.iile *intre oameni 7n /itua.ii*ificile9ro;leme )er/onale /au *e +ru)Reca)itulareEvaluare

# @I5 @?

' ! Ra)orturile noa/tre cuceilal i oameni

% %' !

e/)re *re)turile -i 7n*atoririleco)ilului2! # @?I5

9R IECTAREA 9E UNITLJI E ÎN?LJARE

UNITATEA< Ra)orturile noa/tre cu ceilal.i oameni



)A Rela.iile *intre oameni 7n ca*rul +ru)ului

NR*$R *

$ONŢIN! !RI OR %$ I+I ĂŢI D# JN+ĂŢ%R# R#S!RS# #+%"* NR*OR#HD% %

O8S*

1* Reactuali,area cuno-tin.elor

*in cl/ a5III5a5 Eu -i +ru)urile *in care fac )arte

! !

% %' %

5o;/ervarea -i comentarea unor ima+ini -i te:te

cu con.inut civic5o;/ervarea -i comentarea unor ima+ini -i te:tecu con.inut civic>5*i/cutarea 7n cla/ă a unor re+uli>5)artici)area la /ta;ilirea re+ulilor 7n ca*rul+ru)urilor *in care fac )arte>

)lan-e(

o;/ervareamanualul( )lan-e(o;/ervareaconver/a.ia(e:)lica.ia(activitatefrontală(in*ivi*uală

;/ervarea

/i/tematică;/ervarea/i/tematicăEvaluareaorală9ortofoliulTema *elucru 7ncla/ă

!

% 5 Rela.iile mele cu familia -iru*ele

! !! %% %

5*e/)rin*erea 7n.ele/ului unui cuvânt *inconte:t >o;/ervarea -i comentarea unor ima+ini -i te:te cucon.inut civic>5utili,area *e +lo/are( *ic.ionare li/te *e cuvinte )entru *e/)rin*erea /en/ului unor termeni/)ecifici culturii civice >

manualul( )lan-e(o;/ervareaconver/a.ia(e:)lica.ia(activitatefrontală(in*ivi*uală

;/ervarea/i/tematicăEvaluareaorală9ortofoliulTema *elucru 7ncla/ă

!

' 5 Rela.iile mele cu )rietenii ! !! %% %' !

5*e/)rin*erea 7n.ele/ului unui cuvânt *inconte:t >o;/ervarea -i comentarea unor ima+ini -i te:te cucon.inut civic>5utili,area *e +lo/are( *ic.ionare li/te *e cuvinte )entru *e/)rin*erea /en/ului unor termeni

/)ecifici culturii civice >5e:er/area unor re+uli /)ecifice 7n activitateaunui +ru)

manualul( )lan-e(o;/ervareaconver/a.ia(e:)lica.ia(activitate

frontală(in*ivi*uală

;/ervarea/i/tematicăEvaluareaorală9ortofoliulTema *e

lucru 7ncla/ă

!

1 5 Rela.ii *e cola;orare -i *ecom)eti.ie

! !! %% %

5*e/)rin*erea 7n.ele/ului unui cuvânt *inconte:t >5utili,area *e +lo/are( *ic.ionare li/te *e cuvinte

manualul( )lan-e(o;/ervarea

;/ervarea/i/tematicăEvaluarea



' !, (

)entru *e/)rin*erea /en/ului unor termeni/)ecifici culturii civice >

;conver/a.ia(e:)lica.ia(activitatefrontală(in*ivi*uală

orală9ortofoliulTema *elucru 7ncla/ă

!

# 5 e/)re +ru) -i con*ucătorul+ru)ului ! !! %% %

5*e/)rin*erea 7n.ele/ului unui cuvânt *inconte:t >o;/ervarea -i comentarea unor ima+ini -i te:te cucon.inut civice5utili,area *e +lo/are( *ic.ionare li/te *e cuvinte )entru *e/)rin*erea /en/ului unor termeni/)ecifici culturii civice >



!

6 5 e/)re /u)unere -i revoltă ! !! %% %' !

5*e/)rin*erea 7n.ele/ului unui cuvânt *inconte:t >o;/ervarea -i comentarea unor ima+ini -i te:te cucon.inut civic>

5utili,area *e +lo/are( *ic.ionare li/te *e cuvinte )entru *e/)rin*erea /en/ului unor termeni/)ecifici culturii civice >5e:er/area *e roluri /)ecifice )rin activită.i )e+ru)e *e lucru >

manualul( )lan-e(o;/ervareaconver/a.ia(

e:)lica.ia(activitatefrontală(in*ivi*uală

;/ervarea/i/tematicăEvaluareaorală

9ortofoliulTema *elucru 7ncla/ă

!

8 5 e/)re a)reciere -i invi*ie ! !! %% %

5*e/)rin*erea 7n.ele/ului unui cuvânt *in conte:to;/ervarea -i comentarea unor ima+ini -i te:te cucon.inut civic>5utili,area *e +lo/are( *ic.ionare li/te *e cuvinte )entru *e/)rin*erea /en/ului unor termeni/)ecifici culturii civice >

manualul( )lan-e(o;/ervareaconver/a.ia(activitatefrontală(in*ivi*uală

;/ervarea/i/tematicăEvaluareaorală9ortofoliulTema *elucru

!

" 5 e/)re a*mitere -ire/)in+ere 7n ca*rul +ru)ului

! !! %% %' !

5*e/)rin*erea 7n.ele/ului unui cuvânt *inconte:t >5o;/ervarea -i comentarea unor ima+ini -i te:tecu con.inut civic>5utili,area *e +lo/are( *ic.ionare li/te *e cuvinte

manualul( )lan-e(o;/ervareaconver/a.ia(activitate

;/ervarea/i/tematicăEvaluareaorală9ortofoliul

!

)entru *e/)rin*erea /en/ului unor termeni/)ecifici culturii civice >5e:er/area *e roluri /)ecifice )rin activită.i )e

frontală(in*ivi*uală

Tema *elucru



) ) )+ru)e *e lucru >

0 Reca)itulare ! !! %% !

% %' !

5/i/temati,area cuno-tin.elor )rivi5toare larela.iile cu ceilal.i>5e:erci.ii *e com)letare a unor te:te lacunare >

5 o;/ervarea -i comentarea unor ima+ini -i te:tecu con.inut civic>


conver/a.ia(activitatefrontală(in*ivi*uală


orală9ortofoliulTema *elucru

!

!& Evaluare i-ă *e evaluare Evaluare/cri/ă !

UNITATEA< Ra)orturile noa/tre cu ceilal.i oameniB Manife/tarea rela.iilor *intre oameni 7n *iferite /itua.ii

NR*$R *


O8S*

1* 5 Rela.iile *intre oameni in/itua.ii o;i-nuite

! !! %% !% %' !' '1 !

V efinirea termenilor< norme>V Enumerarea unor norme *e com)ortarecivili,ată 7n *iferite /itua.ii 2)e /tra*ă( 7n vi,ită(etc 3>V Comentarea unor fra+mente -i ilu/tra.ii cucon.inut civic>V Reali,area unor invita.ii )rintr5un *e/ena*ecvat -i utili,area unor formule *e a*re/are>V Reali,area unor *ialo+uri )entru evi*en.ierearela.iilor *intre oameni 7n /itua.ii o;i-nuite>



!

% 5 Rela.iile *intre oameni 7n/itua.ii *ificile

! !! %% !

V efinirea termenilor< /oli*ar( /)irit umanitar(cata/trofă( 7ntra utorare>V 9reci,area /itua.iilor *ificile *in via.a unei





% %' !' '1 !

)er/oane /au a unui +ru)>V Motivarea unei atitu*ini 7ntr5o /itua.ie *ată>V 9re,entarea o)iniei )er/onale 7n ca,ul unei/itua.ii *ificile>V Comentarea unui fra+ment literar>



!

' 9ro;leme )er/onale /au *e+ru)

! !! %% !% %' !' '1 !

V I*entificarea unor )ro;leme )er/onale /au *e+ru) /u+erate *e ima+ini /au fra+mente literare>V Comentarea unor fra+mente -i ilu/tra.ii cucon.inut civic( a unor )rover;e( a unor ima+ini>V 9ro)unerea unor /olu.ii )entru re,olvarea unor )ro;leme )er/onale /au *e +ru)>V Ar+umentarea atitu*inii a*o)tate 7n *iferite/itua.ii>V Pocuri *e rol>



!

1 Reca)itulare ! !! %% !

% %' !' '1 !

V Sta;ilirea unor re+uli *e com)ortament caretre;uie re/)ectate 7n /itua.ii *ate>V I*entificarea unor ti)uri *e rela.ii /u+erate *e

ima+ini>V Sata;ilirea valorii *e a*evăr a unor enun.uri>V Motivarea unor atitu*ini a*o)tate 7n /itua.ii*ate>V ormulare *e ră/)un/uri la 7ntre;ări>





!

# Evaluare % %' '

V I*entificarea unor ti)uri *e rela.ii /u+erate *eima+ini>V Sata;ilirea valorii *e a*evăr a unor enun.uri>V Com)letarea unor enun.uri lacunare>V ormulare *e ră/)un/uri la 7ntre;ări>

i-ă *e evaluare Evaluare/cri/ă

!

UNITATEA< Ra)orturile noa/tre cu ceilal.i oameniC re)turile co)ilului

NR*$R *

$ONŢIN! !RI OR %$ I+I ĂŢI D# JN+ĂŢ%R# R#S!RS# #+%"*NR*OR#H

D% %



O8S*1* 5 e/)re *re)turile -i

7n*atoririle co)ilului2!3! !! %! '% !

% %' !' %' '1 !1 %

V efinirea no.iunilor< *re)t( conven.ie>V Comentarea unor ima+ini cu con.inut civic>V Comentarea unor *re)turi *in-onven)ia cu privire la drepturile copilului>

V I*entificarea unor *re)turi ale co)ilului )re,entate 7n fra+mente literare>V E:)rimarea o)iniei )er/onale fa.ă *e mo*ul 7ncare /unt re/)ectate *re)turile co)ilului 7n .aranoa/tră /au 7n alte .ări>V 9reci,area rolului unor )er/oane 7n a/i+urareare/)ectării *re)turilor co)ilului>





!

% 5 e/)re *re)turile -i7n*atoririle co)ilului2%3

! !1 !! %1 %% !% %' %' '

V Comentarea unor ilu/tra.ii /au te:te cu con.inutcivic>V Motivarea unor atitu*ini a*o)tate 7n /itua.ii*ate>V Reali,area unui re+ulament -colar al cla/ei cu*re)turile -i 7n*atoririle elevului>V Comentarea unor *re)turi -i 7n*atoriri aleelevului>



!

'5 e/)re re/)ectarea -i7ncălcarea *re)turilorco)ilului

! !! %! '% !% %' !' %' '1 !1 %

V Comentarea unor ilu/tra.ii -i te:te literare cucon.inut civic>V I*entificarea )er/oanelor -i a in/titu.iilorre/)on/a;ile cu a/i+urarea re/)ectăiri *re)turilorco)ilului>V I*entificarea ca,urilor *e 7ncălcare a *re)turilor co)ilului>V Solu.ionarea ca,urilor *e 7ncălcare a *re)turilor co)ilului 7n ca*rul unui )roce// /imulat>V Sta;ilirea valorii *e a*evăr a unor enun.uri>V Motivarea unor atitu*ini a*o)tate 7n anumite/itua.ii *ate>



!

1 Reca)itulare ! !! %! '% !

V I*entificarea *re)turilor co)ilului )re,entate 7nima+ini /au enun.uri>V Sta;ilirea valorii *e a*evăr a unor enun.uri>V E * ) i i 7 * i i l


/ i (


lă



% !% %' !' %' '1 !1 %

V Enumerarea unor *re)turi -i 7n*atoriri aleco)ilului $ elevului>V Alcătuirea *e enun.uri care )re,intă /itua.ii *ere/)ectare a *re)turilor co)ilului>V I*entificarea unor ca,uri *e 7ncălcare a*re)turilor co)ilului )re,entate 7n ima+ini>V E:)rimarea o)iniilor )er/onale>



!

# Evaluare ! !! %' %! '' '1 !

V I*entificarea *re)turilor co)ilului )re,entate 7nima+ini>V Sta;ilirea valorii *e a*evăr a unor enun.uri>V I*entificarea *re)turilor /au 7n*atoririlorelevului *in enun.uri>


!

UNITATEA< Comunitatea

NR*

$R *


O8S*

1* Comunitatea locală ! !! %! '' !' %1 !1 %

V Comentarea unor fra+mente -i ilu/tra.ii cucon.inut civic>V efinirea termenilor<comunitate locală, obicei,tradi)ie8V Com)ararea unor comunită.i locale )re,entate7n ilu/tra.ii /au te:te>V 9reci,area rela.iilor ce /e /ta;ile/c 7ntremem;rii unei comunită.i locale>



!

% 9o)orul ! !! %! '' !' %1 !1 %

V efinirea termenilor<teritoriu, na)ionalită)i>V Comentarea ilu/tra.iilor -i te:telor cu con.inutcivic>V E:)licarea 7n.ele/ului unor cuvinte cu a utorul*ic.ionarului<locuitor, cetă)ean, popula)ie,na)ionalitate, comunitate>V I*entificarea *iferen.elor e:i/tente 7ntrecomunitatea locală -i )o)or>



!

V Sta;ilirea valorii *e a*evăr a unor enun.uri>V E:)rimarea o)iniilor )er/onale>

' Na.iuneaC i i i lă

! !! %

V efinirea termenilor<alipire, suveran, na)iune>V C ) i il * )i i

manualul(/

;/ervarea/i/ i ă



Comunitate interna.ională ! %! '' !' %1 !1 %

V Com)ararea no.iunilor *ena)iune-i popor >V Comentarea unor ilu/tra.ii( te:te /auevenimente i/torice im)ortante )entru*e/ăvâr-irea /tatului na.ional unitar român>V Comentarea unor articole *in Con/titu.iaRomâniei>V efinirea termenilor<comunitateinterna)ională, or!ani#a)ii interna)ionale>V I*entificarea unor or+ani,a.ii interna.ionale2 NU3>V Comentarea unor fra+mente literare( ilu/tra.ii/au /itua.ii care au con.inut civic>V Sta;ilirea valorii *e a*evăr a unor enun.uri>V E:)rimarea )ro)riilor o)inii

o;/ervareaconver/a.ia(e:)lica.ia(activitatefrontală(in*ivi*uală

/i/tematicăEvaluareaoralăTema *elucru 7ncla/ă

!

1 Mân*ria *e a fi român ! !! %! '

' !' %1 !1 %

V Recunoa-terea unor con*ucători i/torici 7nilu/tra.iile )re,entate>V efinirea termenilor< statornicit, patrie,

patriotism>V Sta;ilirea valorii *e a*evăr a unor enun.uri>V Comentarea unor fra+mente literare cu con.inutcivic>

manualul(o;/ervareaconver/a.ia(



oralăTema *elucru 7ncla/ă

!

# Reca)itulare ! !1 !1 %! '' %

V Com)letarea unor enun.uri lacunare>V Comentarea ilu/tra.iilor -i te:telor cu con.inutcivic>V 9reci,area unor or+ani,a.ii euro)ene -iinterna.ionale>

manualul(o;/ervareaconver/a.ia(e:)lica.ia(activitatefrontală(

;/ervarea/i/tematicăEvaluareaoralăTema *elucru

!

6 Evaluare ! !! %! '1 %' !' %

V ormularea *e ră/)un/uri la 7ntre;ări>V Com)letarea enun.urilor lacunare>V I*entificarea unor o;iceiuri /au tra*i.ii )re,entate 7n ima+ini>V 9reci,area unor or+ani,a.ii euro)ene -iinterna.ionale>


!

UNITATEA< Societate -i /tat

NR*$R *

$ONŢIN! !RI OR %$ I+I ĂŢI D# JN+ĂŢ%R# R#S!RS# #+%"* NR*OR#H



$R D% % O8S*1* Statul formă *e or+ani,are ! !

1 !1 %

i*entificarea termenilor *e Societate( Stat -i ai*eilor conectate>

com)letatrea unor enun.uri referitoare laStatul Român -i tră/ăturile /ale>

i*entificarea Con/titu.iei ca fun*amentală a/tatului -i comentarea unor articole *inCon/titu.ia României





!

% In/titu.iile *emocratice ale/tatului român

! !% %1 !1 %

i*entificarea in/titu.iilor *emocratice ale/tatului român>

anali,area celor mai im)ortante atri;u.ii ale/tatului>

i*entificarea unor *re)turi -i 7n*atoriri alecetă.enilor fa.ă *e /tat )e ;a,a unor articole *inCon/titu.ia României>

i*entificarea unor mo*alită.i *e rela.ionare cuin/titu.iile /tatului )rin re*actarea unor /cri/oricâtre *iferite in/titu.ii>

e:em)lificarea /entimentului )atriotic )rinfa)te *e via.ă /au *in literatură



!

' Sim;olurile /tatului român ! !! %1 !

e/crierea /im;olurilor /tatului romanComentarea unor fra+mente literareEnumerarea unor /ituatii in care /unt folo/ite/im;oluri ale /tatuluiSta;ilirea unor /im;oluri )entru +ru)ul *einvatare2cla/a3Confectionarea( *in =artie +la/ata( a *ra)eluluiRomâniei

manualul(o;/ervareaconver/a.ia(e:)lica.ia(activitatefrontală(in*ivi*uală

;/ervarea/i/tematicăEvaluareaoralăTema *elucru 7ncla/ă

!

1 Reca)itulare ! !>! %>1 !

Recunoa/terea /im;olurilor /tatului roman cua utorul ima+inilor Sta;ilirea valorii *e a*evar a unor enunturiCom)ararea intere/elor comunitatii locale cu

manualul(o;/ervareaconver/a.ia(e:)lica.ia(


!

cele ale /tatului romanE:)rimarea o)iniei )er/onale *e/)re*e/fa/urarea unor activitati la nivelul unor

ti it ti l i l l /t t l i

activitatefrontală(in*ivi*uală

Tema *elucru 7ncla/ă



activitati la nivelul /tatului roman# Evaluare

Reca)itulare finala

Evaluare finala

! !>! %>1 !

9reci,area unor /ituatii in care /e intonea,aImnul National al RomanieiInte+rarea unor termeni civici in enunturiSta;ilirea valorii *e a*evar a unor enunturi

Enumerarea unor *re)turi fun*amentale alecetatenilor( )reva,ute in Con/titutieSta;ilirea valorii *e a*evar a unor enunturiCom)ararea intere/elor comunitatii locale cucele ale /tatului romanE:)rimarea o)iniei )er/onale *e/)re*e/fa/urarea unor activitati la nivelul unoractivitati la nivelul /tatului roman

i-ă *e evaluare

i-ă *e evaluare

Evaluare/cri/ă

Evaluare/cri/ă

!

%

!



IST RIE

! Re)re,entarea tim)ului -i a /)a.iului 7n i/torie

% Cunoa-terea -i utili,area /ur/elor i/torice

' Cunoa-terea -i utili,area termenilor i/torici

1 Cunoa-terea -i inter)retarea fa)telor i/torice

# e,voltarea unei atitu*ini )o,itive fa.ă *e /ine -i fa.ă *e ceilal.i



5BI29 IV2 ;2 32>23I7<8

O1* R&pr&(&ntar&a ti'pului şi a spa,iului ?n istori&! ! 5/ă or*one,e o;iecte *u)ă criteriul mai vec=iF $ mai nouF! % 5/ă or*one,e evenimente )er/onale $ evenimente i/torice! ' 5/ă )ove/tea/că a/)ecte ale le+ăturilor *intre me*iul +eo+rafic -i via.a

oamenilor

O2* $unoaşt&r&a şi utili(ar&a surs&lor istoric&

% ! 5/ă recunoa/că -i /ă utili,e,e informa.ii *intr5o /ur/ă i/torică % % 5 să selecte#e surse necesare pentru pre#entarea unor evenimente $

personalită)i

O.* $unoaşt&r&a şi utili(ar&a t&r'&nilor istorici



Nrcrt

4nităţi de Lnvăţare O=* r&<*

$on,inuturi Nr*Or&

S-pt-'@na O=s*

! Istoria local- ! !>! %>! '>% !>' !>' %>' '>1 !>1 %

• >amilia) istoria <a'ili&i/s-r=-toril& d& <a'ili&

•

+&cinii şicomunitatea.• 9o"ilăria d& i&ri şi d& a(i• R&capitular&* #valuar&*

1 II5?

% opoar& d& i&ri şi d&a(i

! !>! %>! '>% !>' !>' %>' '>1 !>1 %

• ;acii i romanii * r&cii*alii* Slavii* urcii*

• 3omCnii * 7ranc&(ii* !n;urii*&r'anii* 7ranc&(ii* Ruşii*

S@r=ii* 8ul;arii*• R&capitular&* #valuar&

0 ?I5@?

' $onduc-tori şi<apt&l& lor

! !>! %>! '>% !>' !>' %>' '>1 !>1 %

• %l&>andru c&l Mar&• D&c&=al• raian• $arol c&l Mar&• Dra;oş• Mirc&a c&l 8-tr@n• +lad Ţ&p&ş

!! @?I5@@?I

= $I&C)A &A 60I)48IL$ :& D0V48A &



) )!NI % #% D# JN+ĂŢ%R#) Istoria local- 7r. ore: @Nrcrt


O=r&<


O=s*

! $& &st&istoria

7a'ilia '&a

! !! %

! '% !

5)re,entarea unor fa)te im)ortante *in via.a *e -colar>5mă/urarea tim)ului 7n i/torie>

5)re,entarea unor i,voare i/torice -i recunoa-terea lor 5alcătuirea -i )re,entarea ar;orelui +enealo+ic al familiei5or*onarea cronolo+ică a unor evenimente *in familie

conver/a.ia(*emon/tra.ia(e:)lica.ia()ro;lemati,area

>manual( ilu/tra.ii(*ocumente i/torice

act frontală(in*e)en*entă


tema *e lucru7n cla/ă !

% +&cinii şico'unitat&a ?ncar& tr-i'

! '% !% %1 !

5i*entificarea vecinilor>5)re,entarea rela.iilor *intre vecini5recunoa-terea )rinci)alelor in/titu.ii *in comunitatea locală>5)ove/tirea unor vi,ite la ;i/erică( )oli.ie ()rimărie

conver/a.ia(*emon/tra.ia(e:)lica.ia()ro;lemati,area>

manual( ilu/tra.ii(act frontală(

in*e)en*entă

)ro;ă oralătema *e lucru7n cla/ă

!

' $opil-ria i&rişi a(i

! %! '% %# !

5*i/cu.ii 7n +ru) referitoare la via.a co)iilor *in trecut(7n com)ara.ie cu cea *ea,tă,i>5citirea unor fra+mente *in o)era Amintiri *in co)ilărieF( *e Ion Crean+ă5)re,entarea -i *i/cutarea unor *re)turi ale co)ilului

conver/a.ia( e:)lica.ia(lectura e:)licativă

manual( ilu/tra.ii(act frontală(in*e)en*entă

o;/ervarea/i/tematicătema *e lucru7n cla/ă !

1 R&capitular&/&valuar&

! %% !% %

5i/torie locală>5ale+erea ră/)un/urilor corecte>5com)letarea unor re;u/uri5)ove/tirea unor 7ntâm)lări *in via.a co)iilor

conver/a.ia( e:erci.iul( )ro;lemati,area


)ro;ă orală )ro;ă /cri/ă !

!NI % #% D# JN+ĂŢ%R#) opoar& din tr&cut şi d& a(i 7r. ore/ HNrcrt


O=r&<


O=s*

! Dacii şiro'anii/str-'oşiinoştri

! '% !1 %1 '

5*i/cu.ii *e/)re +eto5*aci -i romani )rivin* mo*ul lor *e via.ă( ocu)a.ii(locuin.e(7m;răcăminte -i o;iceiuri>5*e/crierea *u)ă ima+ini a )ortului *acilor -i romanilor>5con*ucătorii /trămo-ilor no-tri

inve/ti+a.ia( conver/a.ia(e:)lica.ia( )ro;lemati,area>

manualul(atla/ i/toric>act frontală(

in*e)en*entă

o;/ervarea/i/tematicătema *elucru 7ncla/ă

!

% r&ciiBp-rin,ii

! '% !

5i*entificarea )e =artă a locului 7n care au trăit vec=ii +reci>5 *i/cu.ii *e/)re +reci )rivin* mo*ul lor *e via.ă( ocu)a.ii( locuin.e(7m;răcăminte



!

d&'ocra,i&i 1 % -i o;iceiuri> manual( ilu/tra.ii( atla/i/toric

tema *elucru 7nl /ă



cla/ă' alii –

adv&rsariiro'anilor

! '% !1 %

5formarea )rovinciei Galia>5 *i/cu.ii *e/)re +ali )rivin* mo*ul lor *e via.ă( ocu)a.ii( locuin.e(7m;răcăminte-i o;iceiuri>

conver/a.ia( e:)lica.iamanual( ilu/tra.ii( atla/

i/toric


!

1 SlaviiBinv&ntatori d&al7a=&t

! '% !% %1 %

5formarea )o)oarelor *e neam /lav>5contri;u.ia /lavilor la formarea )o)oarelor euro)ene>5 *i/cu.ii *e/)re /lavi )rivin* mo*ul lor *e via.ă( ocu)a.ii( locuin.e(7m;răcăminte-i o;iceiuri>

conver/a.ia( e:)lica.ia( manual( ilu/tra.ii( atla/i/toric



!

# urciioto'aniBspai'a#urop&i

! '' !% !1 %

5formarea Im)eriului toman>5locali,area )e =artă a im)eriului toman5 *i/cu.ii *e/)re turci )rivin* mo*ul lor *e via.ă( ocu)a.ii( locuin.e(7m;răcăminte-i o;iceiuri> *i/cu.ii *e/)re influen.a turcilor 7n i/toria altor )o)oare euro)ene>

conver/a.ia( e:)lica.iamanual( ilu/tra.ii(atla/

i/toricact frontală(

in*e)en*entă


!

6 Ro'@niiBcr&atoriiMiori,&i

! '% !1 !1 '# !

5locali,area 7n tim)-i 7n /)a.iu a românilor>5)ă/trarea o;iceiurilor mo-tenite *in /tră;uni<;ote,( nuntă( 7nmormântare -ialtele>5)re,entarea co/tumului na.ional române/c>5cunoa-terea minorită.ilor române-ti


manual( ilu/tra.ii(atla/i/toric



!

8 +&cinii noştri –un;urii/s@r=ii şi=ul;arii

! '% !1 !1 '

5locali,area In tim) -i /)a.iu a vecinilor no-tri>5)re,entarea ocu)a.iilor( /ăr;ătorilor -i o;iceiurilor /)ecifice fiecărui )o)orvecin>5minorită.ile care trăie/c alături *e vecinii no-tri


manual( ilu/tra.ii(atla/i/toric



!

" 7ranc&(ii/ruşii şi;&r'anii

! '% !1 !

1 '

5locali,area 7n tim) -i /)a.iu5)re,entarea ocu)a.iilor *e ;a,ă >5)r,entarea o;iceiurilor -i tra*i.iilor


manual( ilu/tra.ii(atla/

i/toricact frontală(in*e)en*entă

o;/ervarea/i/tematicătema *e

lucru 7ncla/ă

!

!& R&capitular&/&valuar&

! '% !1 !>1 '

5)o)oare *e ieri -i *e a,i>5com)letare *e re;u/uri>5com)letarea unor enun.uri lacunare>

conver/a.ia( e:)lica.ia(e:erci.iul

manual( ilu/tra.ii(atla/

)ro;ă orală )ro;ă /cri/ă

!

i/toricact frontală(

i * ) * tă



in*e)en*entă

!NI % #% D# JN+ĂŢ%R#< Con*ucători -i fa)tele lor Nr* or& alocat&) 11Nr

crt$on,inuturiBd&tali&riB

O=r&<


O=s*

! ece;al -iTraian

! '% !% %' !1 !1 %

5locali,area aciei -i aIm)eriului Roman )e =arta i/torică>5)re,entarea re+elui *ac5 ece;al -i a 7m)ăratului roman5Traian>5)re,entarea fa)telor celor *oi con*ucători>5ră,;oaiele *aco5romane -i urmările lor>5a-e,area 7n or*ine cronolo+ică a unor evenimente>5citirea unor )ove/tiri i/torice> com)letarea unor re;u/uri

conver/a.ia( e:)lica.ia(/tu*iul *e ca,( )ro;lemati,area lecturae:)licativă( e:erci.iul>

manual( ilu/tra.ii(atla/i/toric>

9ove/tiri i/toriceFact frontală(

in*e)en*entă


!

% Ale:an*ru celMareCarol celMare

! '% !% %1 !1 %1 '

5locali,area 7n tim) -i /)a.iu a *omniei>5locali,area)e =arta i/torică a im)eriului con*u/ *e Ale:an*ru Mace*on5*e/crierea celui mai mare coman*ant *e o-ti >5)re,entarea celui mai mare /tat al lumii

conver/a.ia( e:)lica.ia(/tu*iul *e ca,( )ro;lemati,area lecturae:)licativă( e:erci.iul>

manual( ilu/tra.ii(atla/i/toric>



!

' ra+o-5*e/călecător*e .ară

! '% !% %1 !

5con/tituirea /tatelor feu*ale române-ti>5e: *e locali,are )e =arta i/torică ateritorilor române-ti me*ievale>5citirea( anali,a -i )ove/tirea unor le+en*e i/torice

conver/a.ia( e:)lica.iaatla/ i/toric( le+en*e

i/toriceact frontală(

in*e)en*entă

5o;//i/tematică5tema *elucru 7ncla/ă

!

1 Mircea celBătrân

! '% !% %1 !

1 %

5locali,area 7n tim)5/ecol5/)a.iu a *omniei lui Mircea cel Bătrân>5caracteri,area *omnitorului *e catre cronicarii vremii>

5lu)ta marelui *omnitor )entru neatârnare>)re,entarea /umară alu)tei *e laRovine>5im)ortan.a *omniei lui Mircea cel Bătrân

conver/a.ia( e:)lica.ia )ro;lemati,area( /tu*iul

*e ca,>atla/ i/toric( le+en*ei/torice


5o;//i/tematică

5tema *elucru 7ncla/ă

!

# ?la* Je)e- ! '% ! 5locali,area 7n tim)5/ecol5/)a.iu a *omniei lui ?la* Je)e-> conver/a.ia( e:)lica.ia( 5o;/ !

% %1 !1 %

5a)licarea )e*e)/elor /evere )entru cei care 7ncălcau le+ea>5or+ani,area armatei>5*e/crierea lu)tei antiotomane *u/ă *e ?la* Je)e

lect e:)licativă )ro;lemati,area( /tu*iul*e ca >atla/ i/toric(

/i/tematică5tema *elucru 7n



5*e/crierea lu)tei antiotomane *u/ă *e ?la* Je)e-5citirea( anali,a -i )ove/tirea unor le+en*e i/torice

*e ca,>atla/ i/toric(le+en*e i/torice


lucru 7ncla/ă

6 Dtefan celMare

! '% !% %1 !

5locali,area 7n tim)5/ecol5/)a.iu a *omniei lui Dtefan cal Mare>5caracteri,area *omnitorului *e catre cronicarii vremii>5lu)tele *e la 9o*ul Înalt2?a/lui3 -i *e la Ră,;oieni>5com)letarea unor te:te lacunare>

conver/a.ia( e:)lica.ia(lect e:)licativă )ro;lemati,area( /tu*iul*e ca,>


!

8 Mi=ai?itea,ul

! '% !% %1 !1 %

5locali,area 7n tim)5/ecol5/)a.iu a *omniei lui Mi=ai ?itea,ul>57n/caunarea )e tronul Tării Române-ti>5*e/crierea /umară a lu)tei *e la Călu+ăreni 2le+en*ă i/torică3>57nfă)tuirea )rimei unirii a Jărilor Române> *e/crierea co/tumului*omnitorului la intrare 7n Al;a Iulia -i a /i+iliului>5/fâr-itul tra+ic al marelui *omnitor>

conver/a.ia( e:)lica.ia )ro;lemati,area( /tu*iul*e ca,>

atla/ i/toric( le+en*ei/torice



!

" Na)oleonBona)arte

! '% !% %1 !

5)re,entarea lui Na)oleon ca +eneral -i om )olitic france,F -i ca 7m)ărat alran.eiF>

5or*onarea cronolo+ică a unor ;ătălii>5*i/cu.ii 7n +ru) *e/)re marea )er/onalitate Na)oleon I

conver/a.ia( e:)lica.ia )ro;lemati,area( /tu*iul*e ca,>atla/ i/toric(le+en*e i/torice(ilu/tra.ii


!

0 Ale:an*ruIoan Cu,a

! '% !% %1 !1 %

5caracteri,area *omnitorului Al I Cu,a >5reali,area Uniri Mol*ovei cu Jara Românea/că )rin *u;la ale+ere ca *omn allui Cu,a>5)re,entarea )rinci)alelor reforme 7nfă)tuite *e Cu,a>5or*onarea cronolo+ică a unor evenimente *in tim)ul *omniei lui Cu,a

conver/a.ia( e:)lica.ia(lect e:)licativă )ro;lemati,area( /tu*iul*e ca,>atla/ i/toric(le+en*e i/torice(ilu/tra.ii


!

!& Re+ina Maria-i EcaterinaTeo*oroiu

! '% !% %1 !1 %

57ncoronarea re+elui er*inan* -i a re+inei Maria>5im)ortan.a re+inei Maria 7n făurirea României Mari>5)re,entarea /umară a 9rimului Ră,;oi Mon*ial -i locali,area )e =artă a

)rinci)alelor ;ătălii 2Mără-e-ti( Mără-ti -i itu,3>5)re,entarea eroinei Ecaterina Teo*oroiu că,ută eroic la *atorie

conver/a.ia( e:)lica.ia(lect e:)licativă )ro;lemati,area( /tu*iul

*e ca,>atla/ i/toric(le+en*e i/torice(ilu/tra.ii

5o;//i/tematică5tema *e

lucru 7ncla/ă

!

!! 9er/onalită.i*in i/toriana.ională -i

! '% !% %

9re,entarea )roiectelor reali,ate )e )arcur/ul unită.ii *e 7nvă.are>9re,entarea /umară a con*ucătorilor( eroilor( evenimentelor /tu*iate>

r*onarea cronolo+ică a unor evenimente i/torice

conver/a.ia( e:)lica.ia(munca in*e)en*entă>

)roiecte( fi-e *e lucru>

9ro;a orală9ro;a /cri/ă

!

univer/ală reca)it5evaluare



evaluare

!NI % #% D# JN+ĂŢ%R# ) $-l-tori şi c-l-toriiL$ast&l& /c&t-,i şi oraş& Nr* or& alocat&) 5Nrcrt


O=r&<


O=s*

! Cri/toforColum; -iMa+ellan

! '% !% %1 !1 %

5)re,entarea marilor navi+atori Cri/tofor Colum; -i ernan*o Ma+ellan>5*e/co)erirea 4umii NoiF *e către Colum;>5*e/crierea e:)e*i.iei )rin care Ma+ellan a *emon/trat că )ământul e rotun*5i*entificarea )e =arta +eo+rafică a e:)e*i.iei

conver/a.ia( e:)lica.ia(inve/ti+a.ia )ro;lemati,area( /tu*iul*e ca,>

atla/ i/toric -i+eo+rafic( ilu/tra.ii


!

% Ba*ea Câr.an-i EmilRacovi.ă

! '% !% %1 !1 %

5)re,entarea .ăranului român răma/ 7n i/toria )o)orului român -i a marelui/avant Emil Racovi.ă>5i*entificarea )e =artă a tra/eului )arcur/ *e Ba*ea Câr.an>5Ba*ea Câr.an /im;olul unită.ii române-ti>5*e/crierea marilor *e/co)eriri *in lumea )lantelor ale lui E Racovi.ă



!

' Ca/telele?er/aille/ -i9ele-

! '% !% %1 !

5/ituarea 7n tim)5/ecol5/)a.iu a ca/telelor 5i/toria 9alatului *e la ?er/aille/ -i a Ca/telului 9ele->5*e/crierea unor foto+rafii ilu/trân* interioarele -i e:teriorul 9alatelor5*i/cu.ii>5)ortofoliu Ca/tele române-tiF


5o;//i/tematică5tema *elucru 7ncla/ă5)ortofoliul

!

1 Cetă.i -i ora-eromâne-ti<Târ +ovi-te(Curtea *eAr+e-

! '% !% %1 !

5/ituarea 7n tim)5/ecol5/)a.iu a cetă.ilor>5i/toria cetă.ilor>5citirea /i comentarea unor ima+ini $foto+rafii>

o;/erva.ia( conver/a.ia(e:)lica.ia( )ove/tirea>

al;ume( foto+rafii( =ăr.ii/torice>


!

# Reca)itulare(evaluare ! '% !% %1 ! 5recunoa-terea unor mari )er/onalită.i *in i/toria na.ională -i univer/ală>5*e/crierea unei cetă.i( ca/tel( ora->5i*entificarea )e =artă a unor ora-e>5com)letarea unor enun.uri lacunare>

conver/a.ia( e:)lica.ia(munca in*e)en*entă> fi-e *e lucru>

9ro;a orală9ro;a /cri/ă !

!NI % #% D# JN+ĂŢ%R# ) #!RO % !NI ĂB#valuar& <inal- Nr* or& alocat&) 2

Nrcrt


O=r&<




Nr*or&HData

O=s*

! Sim;olurileUniunii

Euro)ene

! '% !% %1 %

1 '

5)re,entarea E U -i /co)ul 7nfiin.ării >5enumerarea )rinci)alelor in/titu.ii euro)ene -i )re,entarea rolului lor>

5recunoa-terea /im;olurilor U E </tea+( imnul( ,iua Euro)ei( mone*a euro>5/emnifica.ia /im;olurilor UE>5Reali,area unor )o/tere cu tema UE

o;/erva.ia( conver/a.ia(e:)lica.ia( inve/ti+a.ia>

manual(/tea+ UE(mone*a E( =arta

5o;//i/tematică

5tema *elucru 7ncla/ă5)ro;a orală

!

% Evaluarefinală

! '% !% %1 !

5)ove/tirea unor evenimente /au fa)te i/torice( utili,ân* termenii invă.a.i>5 oc *e rol Roata i/torieiF>5re,olvarea unui te/t cu itemi varia.i

conver/a.ia(e:)lica.ia( ocul *i*actic>

fi/e *e lucru(

9ro;ă orală9ro;ă /cri/ă

!



GE GRA IE

%RI% $!RRI$!"%RĂ O' şi soci&tat&

! Re)re,entarea /)a.iului +eo+rafic 2*e la localitate la )lanetă3% Rela.ionarea elementelor +eo+rafice( )e ;a,a unor /ur/e *iferite

' Utili,area a*ecvată a lim;a ului /)ecific +eo+rafiei1 Manife/tarea unui com)ortament favora;il ameliorării rela.iilor *intre om -i me*iul 7ncon urător



O1* R&pr&(&ntar&a spa,iului ;&o;ra<ic Gd& la localitat& la plan&t-A! ! 5 /ă /e /itue,e 7n /)a.iul ime*iat( a)ro)iat -i local>! % 5/ă a)recie,e 7n mo* em)iric *i/tan.e acce/i;ile *irect>! ' 5/ă utili,e,e mi loace elementare *e orientare 2)uncte car*inale( alte re)ereo;/erva;ile3 7n /)a.iul a)ro)iat( al ori,ontului local -i al .ării>

I1.@. să utili#e#e la nivelul )ării, al &uropie, al lanetei mi+loace elementare de pre#entare a spa)iului 4imediat, apropiat, local ,

! # 5/ă locali,e,e corect elemente ale /)a.iului +eo+rafic 2*e la localitate la )lanetă3(7ntr5un conte:t *at>

I1.6. să corele#e elemente din realitate cu repre#entarea lor carto!rafică, utili#ând scara de propor)ie (i le!endă.

O2* R&la,ionar&a &l&'&nt&lor ;&o;ra<ic&/ p& =a(a unor surs& di<&rit&

% ! 5/ă o;/erve )ro+re/iv elemente *in realitatea 7ncon uratoare>% % 5/ă 7nre+i/tre,e *ate /)ecifice +eo+rafiei( o;/ervate /au *e a )relucrate>% ' 5/ă i*entifice 7n *iferite /ur/e *e informare 2te:te( =arti( ima+ini etc 3 caracteri/tici

ale realită.ii 7ncon uratoare>% 1 5/ă *e/co)ere rela.ii /im)le 7ntre *iver/e elemente *in me*iul 7ncon urator( *irect

/au )erce)ute me*iat 2re*ate 7n *iferite mo*uri3> I2.5. să compare elemente (i rela)ii repre#entate la niveluri (i la scări diferite 4de la

ori#ontul apropiat la planetă 8 I2.6. să situe#e anumite elemente !rafice ntr o ierar ie spa)ială 4de la localitate la

planetă



!nitat&ad& ?nv-,ar&

O=*R&<*

$on,inuturi Nr*or&

S-pt-'@na

O=s

#l&'&nt&d&

;&o;ra<i& aori(ontuluiapropiat

! !! %! '! #

4inia ori,ontului 9unctele car*inalerientarea 7n ori,ontul a)ro)iat

9lanulHarta Harta ori,ontului localCaracteri/tici +eo+rafice ale ori,ontului local

e la ori,ontul local la .ară5reca)itulare

Evaluare

8 I5 ?II

#l&'&nt&d&

;&o;ra<i& aplan&t&i

-'@nt

' !' %

' '% !% %% '

Terra )laneta oamenilor Euro)aRomânia -i .ările vecineReca)itulareEvaluare

1 ?III5 @I

R&li&<ul% !% %% '

Caracteri/tici +enerale ale reliefuluiMun.ii Car)a.iealurile -i )o*i-urile

Câm)iile9e cărările )atriei5reca)itulareEvaluare

6 @II5 @?II

! '> # @?III5 @@II



1 %

roi&ctar&a unit-,ilor d& ?nv-,ar&

!nitat&a d& ?nv-,ar& ) #l&'&nt& d& ;&o;ra<i& a ori(ontului apropiatNr* or&) or&



)

Nr*$rt* D&tali&ri d& con,inut

O=*d&r&<*

%ctivit-,i d& ?nv-,ar&R&surs&

#valuar&Nr*d&or&H

DataO=s*

1* 4inia ori,ontului9unctele car*inale ! %! '% %

5 e:erci.ii *e a)reciere em)irică -i *e mă/urare aunor *i/tan.e acce/i;ile5o;/ervarea *iri ată a unor ima+ini )ro)u/e>5e:erci.ii *e citire a unor te:te literare cu referirela )unctele car*inale>5e:erci.ii *e /ta;ilire cu a utorul ilu/tra.iilor alocului *e un*e ră/are$a)une /oarele>5com)ararea um;relor lă/ate )e )ământ *e cor)uri7n *iferite momente ale ,ilei>5e:)licarea mo*ificărilor intervenite 7n )o,i.ia/oarelui 7n tim)ul unei ,ile>5*e/crierea a ceea ce /e )oate cu)rin*e cu )rivirea )ână la linia ori,ontului>5com)ararea orelor la care ră/are /oarele vara fa.ă*e iarnă>5/ta;ilirea )unctelor car*inale>57ntoarceri la coman*ă către )unctele car*inalein*icate>

5 activ frontală<o;/erva.ia*iri ată(e:)lica.ia(e:erci.iul5 activitatea/emi*iri ată5 ;u/olă

5o;/ervare/i/tematică !

% 9lanul ! !! %

! '

5 e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontulime*iat(

a)ro)iat -i local>5 e:erci.ii *e mă/urare>5 e:erci.ii *e re*actare a )lanului cla/ei( -colii(locuin.ei

5 activitatefrontală 5

o;/ervare*iri ată(e:)lica.ia(conver/a.ia5 activitate

5temă 7ncla/ă

5o;/ervare/i/tematică

!

in*e)en*entăcu manualul -iau:iliarul5 )lan-e



)

' Harta Harta ori,ontuluilocal Caracteri/tici +eo+raficeale ori,ontului local

! !! %% !% %

5 e:erci.ii *e orientare )e =arta ori,ontului local>5 e:erci.ii *e com)arare a elementelor *in realitate-i a celor *e )e =artă5 e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontulime*iat( local -i *in .ară>5 e:erci.ii *e orientare cu a utorul )unctelorcar*inale -i alte re)ere o;/erva;ile>5 e:erci.ii5 oc *e orientare )e =artă

5e:erci.ii *e orientare 7n ori,ontul local>5 e:erci.ii *e reali,are a unor re)re,entăricarto+rafice /im)le ale ori,ontului a)ro)iat -i local

5 activitatefrontală 5o;/ervare*iri ată(e:erci.iul(comunicarea(e:)lica.ia5 activitatein*e)en*entăcu manualul -iau:iliarul

5temă 7ncla/ă5o;/ervare/i/tematică

%

1 e la ori,ontul local la.ară

! '! #% !% %% '

5 e:erci.ii *e recunoa-tere a unor elemente ale/)a.iului +eo+rafic local( )e =arta u*e.ului( a .ării(a Euro)ei>5 e:erci.ii *e locali,are )e =arta u*e.ului( a .ării -ia Euro)ei>5 e:erci.ii *e reali,are a unor itinerare 2tra/eeima+inare )e =arta u*e.ului( a .ării( acontinentului3 cu acelea-i elemente ale /)a.iului+eo+rafic>5 e:erci.ii *e com)arare a elementelor *in realitatecu a celor *e )e =artă>5 relatări -i *i/cu.ii 7n +ru)

5 e:)lica.ia(conver/a.ia(munca cumanualul -iau:iliarul5 =ăr.i( /c=i.e5 activitate )e+ru)e

5o;/ervare/i/tematică5c=e/tionareorală

!

# Reca)itulare 9roiect ri,ontul localF % !! %% %' !

5 e:erci.ii *e recunoa-tere( i*entificare -ilocali,are a ori,ontului( liniei ori,ontului> )unctecar*inale -i intercar*inale>5 e:erci.ii *e inter)retare a /im;olurilor>5 reali,area unor /c=i.e a )lanului cla/ei( a -colii( a

5 activitatefrontală 5o;/ervarea*iri ată(conver/a.ia(

5c=e/tionareorală5 temă 7ncla/ă

!

locuin.ei>5 e:erci.ii *e i*entificare a /emnelorconven.ionale )entru re)re,entarea ora-elor -i arâurilor>

e:)lica.ia(*emon/tra.ia( )ro;lemati,area5 lecturi

)roiectul



5 e:erci.ii *e com)letare -i colorare a unei =ăr.imute>5 *i/cu.ii *e +ru)( relatări

+eo+rafice5 activitatein*e)en*entă5 fi-e *e lucru2=artă mută3 ` !oră

6 4ec.ie *e evaluare ! '! !' %% '

5 utili,area mi loacelor *e orientare 7n /)a.iula)ro)iat>5 com)letarea unor enun.uri lacunare )e ;a,a unui/u)ort carto+rafic /im)lu>5 )re,entarea caracteri/ticilor +eo+rafice ale unei,one( folo/in* /ur/e *e informare *iferite

fi-e *eevaluaremuncain*e)en*entă( )ro;a /cri/ăactivitateindependentă

5 evaluare/umativă

!

!nitat&a d& ?nv-,ar& ) #l&'&nt& d& ;&o;ra<i& a plan&t&i -'@ntNr* or&) 4 or&


O=*d&r&<*


#valuar&Nr*d&or&H

DataO=s*

1* Terra )laneta oamenilor ! !! %! '% %

5o;/ervarea *iri ată a unor ima+ini )ro)u/e>5e:erci.ii *e citire a unor te:te literare cu referirela )unctele car*inale>5e:erci.ii *e /ta;ilire cu a utorul ilu/tra.iilor alocului *e un*e ră/are$a)une /oarele>

5com)ararea um;relor lă/ate )e )ământ *e cor)uri7n *iferite momente ale ,ilei>5e:)licarea mo*ificărilor intervenite 7n )o,i.ia/oarelui 7n tim)ul unei ,ile>5*e/crierea a ceea ce /e )oate cu)rin*e cu )rivirea

5 activitatefrontală 5o;/ervare*iri ată(e:)lica.ia(

conver/a.ia5 activitatein*e)en*entăcu manualul -iau:iliarul


!

)ână la linia ori,ontului>5com)ararea orelor la care ră/are /oarele vara fa.ă*e iarnă>5/ta;ilirea )unctelor car*inale>

5 )lan-e



)57ntoarceri la coman*ă către )unctele car*inalein*icate>5reali,area unui al;um care /ă inclu*ăfoto+rafii$ima+ini cu momente 7nfă.i/ân*

ră/ăritul$a)u/ul /oarelui>5enumerarea mi loacelor *e orientare>5/ta;ilirea cu a utorul unei ;u/ole a )unctelor car*inale /)re care /unt a-e,ate alte clă*iri /aulocuri fa.ă *e -coală>5*e/enarea tra/eului *e la -coală către ca/ă

% Euro)a ! !! %! '

5e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontulime*iat>5eerci.ii *e mă/urare>5e:erci.ii *e 7ntocmire a )lanului cla/ei( -colii(locuin.ei>5reali,area unor com)ara.ii 7ntre elementele a *ouă )lanuri>5com)letarea unor te:te lacunare>5*efinirea /emnelor conven.ionale>5lectura e:)licativă a te:tului /u)ort>

5 activitatefrontală 5o;/ervare*iri ată(e:)lica.ia(conver/a.ia5 activitatein*e)en*entăcu manualul -iau:iliarul5 )lan-e


!

' România -i .ările vecine ! !! '% !

% %% '

5*e/enarea unei =ăr.i(folo/in* informa.iile *intr5unte:t *at>5caracteri,area unei re+iuni (folo/in* informa.iile

*in le+en*ele =ăr.ii>5*efinirea =ăr.ii(ca )rinci)al mi loc *e orientare 7nteren>5colec.ionarea *e *iferite =ăr.i>5i*entificarea im)ortan.ei le+en*ei )entru citirea

5 activitatefrontală 5o;/ervare

*iri ată(e:)lica.ia(conver/a.ia5 activitatein*e)en*entă

5temă 7ncla/ă5o;/ervare

/i/tematică

!

=ăr.ii>5e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontullocal>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>

cu manualul -iau:iliarul5 )lan-e



5com)letarea unei fi-e *e o;/ervare a me*iului *inori,ontul local>5com)ararea unor locuin.e 7nfă.i-ate 7n ima+ini cucele *in localitatea )ro)rie>

5reali,area unei mac=ete *in )la/tilină a localită.ii )ro)rii>5colec.ionarea *e foto+rafii reali,ate 7n localitate -i7n 7m)re urimi>5*enumirea -i *e/crierea formelor *e relief )re,entate 7n ima+ini>5)reci,area culorilor conven.ionale folo/ite )entrure)re,entarea fiecărei forme *e relief

1 Reca)itulare$ evaluare 9roiect Uniunea Euro)eanăF

% 11 !1 %

5i*entificarea 7ntr5un te:t *at a )unctelor car*inale>57nlocuirea 7ntr5un te:t *at a *enumirilor )unctelor car*inale cu cealaltă variantă>5*e/crierea( folo/in* )unctele car*inale( a tra/eului )arcur/ *e cineva *e la un o;iectiv la altul(conform ima+inii *ate>5com)letarea unui te:t lacunar cu informa.iilecore/)un,ătoare>5numirea formelor *e relief *in ima+ini>5enumerarea florei -i faunei /)ecifice acelor ,oneilu/trate>57ntocmirea )lanului ca/ei -i +o/)o*ăriei *e/cri/e7n fra+mentul *at>5o;/ervarea ima+inii *ate -i citirea le+en*ei>5)reci,area caracteri/ticilor +eo+rafice ale re+iuniire)re,entate>5)reci,area /cării la care e/te re)re,entată =arta>5colectarea unor informatii *e/)re ori,ontul local>



!

5inclu*erea acelor informatii 7ntr5un )roiect *at

!nitat&a d& ?nv-,ar& ) R&li&<ulNr* or&) or&




O=*d&r&<*


#valuar&Nr*d&or&H

DataO=s*

1* Caracteri/ticile +eneraleale reliefului

! '! #% !% 1' !' '

5e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontulime*iat( *in cel local -i *in .ară( cu a utorul unorre)ere 2con/truc.ii( râuri( forme *e relief etc 3 -i al )unctelor car*inale>5e:erci.ii *e recunoa-tere a unor elemente ale/)a.iului local( )e =arta u*e.ului( a .ării( aEuro)ei>5e:erci.ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare*iferită>5e:erci.ii *e *e/criere /uccintă( cu a utorultermenilor /)ecifici( a unui element o;/ervat *irect/au ime*iat>5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntreelemente>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>5*enumirea -i *e/crierea formelor *e relief )re,entate 7n ima+ini>5)reci,area culorilor conven.ionale folo/ite )entrure)re,entarea fiecărei forme *e relief >

5e:erci.ii *e com)arare a )ro)or.iei formelor *erelief ale României cu cele ale .ărilor vecine



!

% Mun.ii Car)a.i ! '! #% !

5e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontulime*iat( *in cel local -i *in .ară( cu a utorul unorre)ere 2con/truc.ii( râuri( forme *e relief etc 3 -i al



!

% 1' !' '

)unctelor car*inale>5e:erci.ii *e recunoa-tere a unor elemente ale/)a.iului local( )e =arta u*e.ului( a .ării( aEuro)ei>

ă ă

*iri ată(e:)lica.ia(conver/a.ia5 activitate

) ă

/i/tematică



5e:erci.ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare*iferită>

5e:erci.ii *e *e/criere /uccintă( cu a utorultermenilor /)ecifici( a unui element o;/ervat *irect/au ime*iat>5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntreelemente>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>5*enumirea -i *e/crierea formelor *e relief )re,entate 7n ima+ini>5)reci,area culorilor conven.ionale folo/ite )entrure)re,entarea fiecărei forme *e relief

in*e)en*entăcu manualul -iau:iliarul5 )lan-e

' ealurile -i )o*i-urile ! '! #% !% 1' !' '

5e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontulime*iat( *in cel local -i *in .ară( cu a utorul unorre)ere 2con/truc.ii( râuri( forme *e relief etc 3 -i al )unctelor car*inale>5e:erci.ii *e recunoa-tere a unor elemente ale/)a.iului local( )e =arta u*e.ului( a .ării( aEuro)ei>5e:erci.ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare*iferită>5e:erci.ii *e *e/criere /uccintă( cu a utorultermenilor /)ecifici( a unui element o;/ervat *irect/au ime*iat>5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntreelemente>



!

5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>5*enumirea -i *e/crierea formelor *e relief )re,entate 7n ima+ini>5)reci,area culorilor conven.ionale folo/ite )entru

) fi ă i f * li f



re)re,entarea fiecărei forme *e relief1 Câm)iile ! '

! #% !

% 1' !' '

5e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontulime*iat( *in cel local -i *in .ară( cu a utorul unorre)ere 2con/truc.ii( râuri( forme *e relief etc 3 -i al

)unctelor car*inale>5e:erci.ii *e recunoa-tere a unor elemente ale/)a.iului local( )e =arta u*e.ului( a .ării( aEuro)ei>5e:erci.ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare*iferită>5e:erci.ii *e *e/criere /uccintă( cu a utorultermenilor /)ecifici( a unui element o;/ervat *irect/au ime*iat>5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntreelemente>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>5*enumirea -i *e/crierea formelor *e relief )re,entate 7n ima+ini>5)reci,area culorilor conven.ionale folo/ite )entrure)re,entarea fiecărei forme *e relief


*iri ată(e:)lica.ia(conver/a.ia5 activitatein*e)en*entăcu manualul -iau:iliarul5 )lan-e


/i/tematică

!

# Reca)itulare i-ă *eo;/ervare 9e cărările )atrieiF

! !! %% !% %% 1' '1 %

57ntocmirea unei fi-e *e o;/ervare 7n urma )arcur+erii unui tra/eu turi/tic 7ntr5o ,onăa)ro)iată localită.ii natale>5reali,area tra/eului e:cur/iei>57ntocmirea o;iectivelor *e atin/>5/ta;ilirea )unctelor car*inale )e ;a,ao;/erva.iilor *in natură>5*enumirea formelor *e relief 7ntâlnite -i

5 activitatefrontală 5o;/ervare*iri ată(e:)lica.ia(conver/a.ia5 activitatein*e)en*entă


!

caracteri,area ace/tora 27năl.ime( a/)ect( a)e etc 3>5*enumirea altor elemente +eo+rafice 7ntâlnite2i,voare( forme ciu*ate( /tructuri +eo+rafice uniceetc 35/t ili / / l i 2* )ă )

cu manualul -iau:iliarul5 )lan-e



5/ta;ilirea re/ur/e lor ,onei 2*u)ă re)ereo;/erva;ile3>57ntocmirea unei =ăr.i a tra/eului( folo/in* /emnele-i culorile conven.ionale>

5reali,area *e foto+rafii -i ane:area lor 7ntr5unal;um6 4ec.ie *e evaluare ' !

' %5)reci,area )unctelor car*inale care /e re+ă/e/c 7nenun.uri *ate>5com)letarea *e te:te lacunare$/)a.ii )unctate>5colorarea unei =ăr.i oar;e a României cu culorileconven.ionale core/)un,ătoare formelor *e relief >5i*entificarea 7ntr5un te:t literar *at acaracteri/ticilor +eo+rafice ale ,onei )re,entate

fi-e *eevaluaremuncain*e)en*entă( )ro;a /cri/ăactivitatein*e)en*entă

5 evaluare/umativă

!

!nitat&a d& ?nv-,ar& ) %p&l& / cli'a/ v&;&ta,ia natural- şi ani'al&l& s-l=atic&Nr* or&) 5 or&


O=*d&r&<*


#valuar&Nr*d&or&H

DataO=s*

1* %p&l& cur;-toar&*Dun-r&a şi D&ltaDun-rii

! '! #% !% '% 1

' !' %1 !

5e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontulime*iat( *in cel local -i *in .ară( cu a utorul unorre)ere 2con/truc.ii( râuri( forme *e relief etc 3 -i al )unctelor car*inale>5e:erci.ii *e recunoa-tere a unor elemente ale

/)a.iului local( )e =arta u*e.ului( a .ării( aEuro)ei>5e:erci.ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare

5 activitatefrontală 5o;/ervare*iri ată(e:)lica.ia(

conver/a.ia5 activitatein*e)en*entăcu manualul -iau:iliarul


!

*iferite>5e:erci.ii *e *e/criere /uccintă( cu a utorultermenilor /)ecifici( a unui element o;/ervat *irect/au ime*iat>5 i ii * )li l ii i i il 7 t

5 )lan-e



5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntreelemente>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>5*enumirea -i *e/crierea formelor *e relief

)re,entate 7n ima+ini>5)reci,area culorilor conven.ionale folo/ite )entrure)re,entarea fiecărei forme *e relief -i a a)elor >5reali,area re.elei *e a)e cur+ătoare )e =artaRomâniei

2* "acuril&* Mar&a N&a;r-! '! #% !% '% 1' !' %1 !

5e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontulime*iat( *in cel local -i *in .ară( cu a utorul unorre)ere 2con/truc.ii( râuri( forme *e relief etc 3 -i al )unctelor car*inale>5e:erci.ii *e recunoa-tere a unor elemente ale/)a.iului local( )e =arta u*e.ului( a .ării( aEuro)ei>5e:erci.ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare*iferite>5e:erci.ii *e *e/criere /uccintă( cu a utorultermenilor /)ecifici( a unui element o;/ervat *irect/au ime*iat>5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntreelemente>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>5*enumirea -i *e/crierea formelor *e relief )re,entate 7n ima+ini>5)reci,area culorilor conven.ionale folo/ite )entrure)re,entarea fiecărei forme *e relief -i a a)elor >



!

57n/emnarea )rinci)alelor a)e /tătătoare )e =artaRomâniei

.* $li'a* +&;&ta,ianatural- şi ani'al&l&

l ti &

! '! #% !

5e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontulime*iat( *in cel local -i *in .ară( cu a utorul unor

) 2 /t ii( â i( f * li f t 3 i l


/

5temă 7ncla/ă5 /

!



s-l=atic& % !% '% 1' !

' %1 !

re)ere 2con/truc.ii( râuri( forme *e relief etc 3 -i al )unctelor car*inale>5e:erci.ii *e recunoa-tere a unor elemente ale/)a.iului local( )e =arta u*e.ului( a .ării( a

Euro)ei>5e:erci.ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare*iferite>5e:erci.ii *e *e/criere /uccintă( cu a utorultermenilor /)ecifici( a unui element o;/ervat *irect/au ime*iat>5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntreelemente>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>5*enumirea -i *e/crierea formelor *e relief )re,entate 7n ima+ini>5)reci,area culorilor conven.ionale folo/ite )entrure)re,entarea fiecărei forme *e relief -i a a)elor

o;/ervare*iri ată(e:)lica.ia(conver/a.ia

5 activitatein*e)en*entăcu manualul -iau:iliarul5 )lan-e


4* R&capitular& – roi&ct 6 $al&ndarul naturii:

! !! %% !% %% 1' '1 %

57ntocmirea unei fi-e *e o;/ervare a naturii cecu)rin*e *urata ,ilei -i a no).ii( +raficultem)eraturilor ,ilnice( felul )reci)ita.iilor( *irec.iavântului>5reali,area unei )lan-e cu ima+ini ce ilu/trea,ăfenomene *in via.a )lantelor -i animalelor2 *inanotim)ul iarna3>5/ta;ilirea )unctelor car*inale )e ;a,ao;/erva.iilor *in natură>5reali,area unei ma)e cu informa.ii( intitulată((Activită.ile oamenilor 2 /)ecifice anotim)ului



!

iarna35* "&c,i& d& &valuar& 5ale+erea *e variante corecte *e ră/)un/ *in mai

multe )o/i;ile>5 citirea =ăr.iiF -i )reci,area unor elemente+eo+rafice cerute>

fi-e *eevaluaremuncain*e)en*entă(

5 evaluare/umativă

!



+eo+rafice cerute>5com)letarea unei =ăr.ii oar;e cu a)e cur+ătoare/au /tătătoare cu numele core/)un,ător a)elor

in*e)en*entă( )ro;a /cri/ăactivitatein*e)en*entă

!nitat&a d& ?nv-,ar& ) Oa'&ni şi locuriNr* or&) 5 or&


O=*d&r&<*


#valuar&Nr*d&or&H

DataO=s*

1* "ocuitorii şi aş&(-ril&o'&n&şti* Or;ani(ar&aad'inistrativBt&ritorial-a ,-rii

! !! %! #% !% %' !' '

5e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontulime*iat( *in cel local -i *in .ară( cu a utorul unorre)ere 2con/truc.ii( râuri( forme *e relief etc 3 -i al )unctelor car*inale>5e:erci.ii *e recunoa-tere a unor elemente ale/)a.iului local( )e =arta u*e.ului( a .ării>5e:erci.ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare*iferită>5e:erci.ii *e *e/criere /uccintă( cu a utorultermenilor /)ecifici( a unui element o;/ervat *irect/au ime*iat>5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntre

elemente>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>5*enumirea -i *e/crierea formelor *e relief )re,entate 7n ima+ini>5corelarea informa.iilor )rivin* formele *e relief



!

/tu*iate cu cele )rivin* a-e,ările omene-ti >5i*entificarea elementelor *efinitorii )entru )o)ula.ie -i ră/)ân*irea ei )e teritoriul .ării >5locali,area )rinci)alelor unită.i teritorial5a*mini/trative >



a*mini/trative >5colorarea unei =ăr.i a*mini/trativ5teritoriale aRomâniei>5notarea 7ntr5un ta;el a numelor u*e.elor( 7n

or*ine alfa;etică( a in*e:ului auto -i a re-e*in.elor*e u*e.2* 8ucur&şti – capitala ,-rii! !

! %! #% !% %' !' '

5e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontulime*iat( *in cel local -i *in .ară( cu a utorul unorre)ere 2con/truc.ii( râuri( forme *e relief etc 3 -i al )unctelor car*inale>5e:erci.ii *e recunoa-tere a unor elemente ale/)a.iului local( )e =arta u*e.ului( a .ării>5e:erci.ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare*iferită>5e:erci.ii *e *e/criere /uccintă( cu a utorultermenilor /)ecifici( a unui element o;/ervat *irect/au ime*iat2ca)itala Bucure-ti3>5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntreelemente>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>5*enumirea -i *e/crierea formelor *e relief )re,entate 7n ima+ini>5corelarea informa.iilor )rivin* formele *e relief /tu*iate cu cele )rivin* a-e,ările omene-ti >5colorarea unei =ăr.i a*mini/trativ5teritoriale amunici)iului Bucure-ti



!

.* "ocalitat&a natal- ! !! %

5e:erci.ii *e locali,are a elementelor *in ori,ontulime*iat( *in cel local -i *in .ară( cu a utorul unor


5temă 7ncla/ă

!

! #% !% %' !' '

re)ere 2con/truc.ii( râuri( forme *e relief etc 3 -i al )unctelor car*inale>5e:erci.ii *e recunoa-tere a unor elemente ale/)a.iului local( )e =arta u*e.ului( a .ării>5e:erci ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>

o;/ervare*iri ată(e:)lica.ia(conver/a.ia5 activitate




5e:erci.ii e o;/ervare iri ată -i ne iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare*iferită>

5e:erci.ii *e *e/criere /uccintă( cu a utorultermenilor /)ecifici( a unui element o;/ervat *irect/au ime*iat>5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntreelemente>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>5corelarea informa.iilor )rivin* formele *e relief/tu*iate cu cele )rivin* a-e,ările omene-ti >5)re,entarea localită.ii natale )e ;a,a *e/crieriielementelor +eo+rafice ale ,onei >5reali,area unei mac=ete a centrului localită.ii

i.e-ti

5 activitatein*e)en*entăcu manualul -iau:iliarul

5 )lan-e

4* R&capitular& – roi&ct6M- '@ndr&sc c- suntro'@n:

! !! %! #% !% %' !' '

5/electarea *e le+en*e( cântece )o)ulare -iinforma.ii *e/)re o;iceiurile *in ,onă>5reali,area unei =ăr.i a /atului cu notarea )unctelor im)ortante 2*i/)en/ar( -coală( ma+a,ine(monumentul *in centrul /atului( ca/a )arintea/că3>5reali,area unei ma)e intitulate Tra*i.ii( o;iceiuri(le+en*eF>5)re,entarea unor co/tume )o)ulare *in ,onă>5reali,area unui *an/ )o)ular acom)aniat *e unacor*eoni/t local>



!

5* "&c,i& d& &valuar& 5com)letarea *e te:te lacunare$/)a.ii )unctate>5re,olvarea *e itemi *e/c=i-i *e ti) 7ntre;are >

fi-e *eevaluare

5 evaluare/umativă

!

5i*entificarea )e =arta a*mini/trativ5teritorială a.ării a numitor )uncte 2 un u*e. *in /u* cure-e*in.a ace/tuia( un u*e. *in ,ina *e munte etc3

muncain*e)en*entă( )ro;a /cri/ăactivitatein*e)en*entă



in e)en entă

!nitat&a d& ?nv-,ar& ) R&surs& natural& si activit-,il& &cono'icNr* or&) or&


O=*d&r&<*


#valuar&Nr*d&or&H

DataO=s*

1* Activită.i in*u/triale ! #% !% '% 1' !' '1 !1 %

5e:erci.ii *e recunoa-tere a formelor -i marilorunită.i *e relief>5e:erci.ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare*iferită>5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntreelemente>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>5e:erci.ii *e locali,are )e =artă a re/ur/elornaturale -i a centrelor *e )relucrare a re/ur/elornaturale>5)re,entarea re/ur/elor naturale ale ,onei locale >5)re,entarea -i *e/crierea unor re/ur/e naturale ;rute -i )ro*u/e finite o;.inute )rin )relucrareaace/tora



!

% Activită.i a+ricole

?ânatul -i )e/cuitul

! #

% !% '% 1' !' '

5e:erci.ii *e recunoa-tere a formelor -i marilor

unită.i *e relief>5e:erci.ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare*iferită>

5 activitate

frontală 5o;/ervare*iri ată(e:)lica.ia(conver/a.ia

5temă 7n

cla/ă5o;/ervare/i/tematică

!

1 !1 %

5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntreelemente>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>5e:erci.ii *e locali,are )e =artă a ,onelor *ecultură a unor )lante>




cultură a unor )lante>5e:erci.ii *e locali,are )e =artă a ,onelor *eră/)ân*ire a unor animale>5caracteri,area ,onei locale *in )unct *e ve*ere al

florei -i faunei>5i*entificarea ti)ului *e /ol *in ,ona natală

5 )lan e

' Tran/)orturile Căile *ecomunica.ie

! #% !% '% 1' !' '1 !1 %

5e:erci.ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare*iferită>5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntreelemente>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>5locali,area )e =artă a )rici)alelor -o/ele -i căiferate *in România>5locali,area )e =artă a ora-elor care au )ort /au$-iaero)ort>5reali,area unui tra/eu ima+inar )rin .ară care /acu)rin*ă toate ti)urile *e tran/)ort



!

1 Turi/mul Comer.ul ! #% !% '% 1' !' '1 !1 %

5e:erci.ii *e recunoa-tere a formelor -i marilorunită.i *e relief>5e:erci.ii *e o;/ervare *iri ată -i ne*iri ată>5)re,entarea unor caracteri/tici ale realită.ii7ncon urătoare( folo/in* /ur/e *e informare*iferită>5e:erci.ii *e e:)licare a unor rela.ii vi,i;ile 7ntreelemente>5enumerarea )rinci)alelor o;iective turi/tice *in*iferite ,one *e relief>5*e/crierea unor foto+rafii$ilu/tra.ii>



!

5)re,entarea *e foto+rafii -i ve*eri *in ,onele -io;iectivele turi/tice vi,itate *e elevi>5)re,entarea )rinci)alelor o;iective turi/tice *in u*etul /au localitatea natală>5reali,area tra/eului unei e:cur/ii ima+inare cu



5reali,area tra/eului unei e:cur/ii ima inare cu )re,entarea o;iectivelor turi/tice vi,itate>5reali,area unui /curt te:t )rin care /e )re,intămo*ul 7n care turi/mul interac.ionea,ă cu

comer.ul# Reca)itulare ! #% !% '% 1' !' '1 !1 %

5enumerarea unor o;iective turi/tice *in re+iuni+eo+rafice *ate>5*e/crierea unor o;iective turi/tice *ate>5reali,area unui )liant /au afi- 7n care /ă fie *e/cri/ u*e.ul -i )oten.ialul /ău turi/tic>5mimarea unor activită.i economice( a+ricole>5 oc *i*actic< Cine -tie( câ-ti+ă F



!

6 4ec.ie *e evaluare 5numirea unor activită.i economice ilu/trate>5)reci,area )rinci)alelor ti)urilor *e tran/)ort>5*e/crierea unor ,one turi/tice ale României

fi-e *eevaluaremuncain*e)en*entă( )ro;a /cri/ăactivitatein*e)en*entă

5 evaluare/umativă

!

8 Reca)itulare finală

Pocuri *i*actice+eo+rafice

5*over/e ocuri *i*actice +eo+rafice<

J MA9ANF( Ce -tii *e/)re F( Să necunoa-tem .araF( S)une cine /unt euF

5 activitate

frontală 5o;/ervare*iri ată(e:)lica.ia(conver/a.ia

5temă 7n

cla/ă5o;/ervare/i/tematică

!




5 )lan e



E UCAJIE 94ASTICL

%RI% $!RRI$!"%RĂ %rt&DIS$I "IN% #duca,i& plastic-$!RRI$!"!M Nucl&uN!MĂR OR# 1 or& p& s-pt-'@n-

NR* S#M#S R!" NR*



5BI29 IV2 ;2 32>23I7<8

O1* $unoaşt&r&a şi utili(ar&a 'at&rial&lor/ a instru'&nt&lor d& lucru şi aunor t&Enici sp&ci<ic& art&lor plastic&! ! 5 /ă utili,e,e con-tient *iver/e materiale 2culori *e a)ă( tu-uri( creioane( )en/ule( )la/tilină3 7n ve*erea o).inerii unor re,ultate antici)ate>! % 5 /ă utili,e,e te=nicile /)ecifice materialelor /electate 2te=nici ale culorilor *e a)ăte=nici mi:te( te=nici ale cola ului3>I1.3. să diversifice !ama de te nici de modelare utili#ate, n func)ie de re#ultateleinten)ionate8

O2* %nali(a <or'&lor/ a culorilor şi a a'&st&curilor ac&stora/ ?n '&diul ?nconFur-tor şi p& i'a;ini

% ! 5 /ă com)are re,ultatele ame/tecurilor cromatice -i acromatice( *in )unct *e ve*ere al

te=nicii utili,ate>% % 5 /ă /electe,e *ominante cromatice( culori /au *ominante cromatice( 7n ve*erea folo/iunor te=nici /au a unor com;ina.ii *e te=nici( 7n func.ie *e re,ultatul )roiectat>

% ' 5 /ă /electe,e culori( nuan.e -i tonuri( 7n ve*erea o;.inerii *e *ominante cromatice>I2.@. să inte!re#e n ima!ini plastice diverse forme din natură8

9 '7 7 C& 9&'* C7S 7 K



9 '7 7- C& - 9&'* C7S 7-K

Nr$rt

!nit* d& ?nv-,ar&

O=* d&r&<* $on,inuturi

Nr*or&

S-pt O=s*

!

Materiale -i

te=nici *elucru

! !

! %

5 Cunoa-terea materialelor -i ain/trumentelor /)ecifice e*uca.iei )la/tice

5 Cunoa-terea mo*ului *e utili,are aace/tora5 Evaluare

' I5III

%

Ame/tecuri *eculori -inonculori

% !

% %

% '

1 '

1 1

5 Steaua culorilor 5 Culori )rimare Culori ;inare5 Culori cal*e Culori reci5 Nonculorile5 ;.inerea +riurilor )rin ame/teculnonculorilor 5 ;.inerea nuan.elor 5 ;.inerea tonurilor 5 Evaluare

!6 I?5@I@

#! !1 ! 5 C ) i ii li ( * l *



#

9oten.iale:)re/iv alelementelor *e lim;a

)la/tic( 7ncomunicarea

vi,uală

1 !1 %

1 '1 11 #

5 Com)o,i.ii li;ere( ca mo*ele *eor+ani,are ec=ili;rată a unei /u)rafe.e(

7n care /e folo/e/c elementele *e lim;a )la/tic5 Com)o,i.ii fi+urative -i nonfi+urative7n care /e folo/e/c nuan.ele -i tonurile(*ominanta *e culoare( *iferite materiale(in/trumente -i te=nici /)ecifice5 Cola Tan+ram5 Evaluare

#@@I@5@@@

= $I&C)A &A 60I)48IL$ :& D0V48A &

Unitatea *e 7nvă are</aterile i teKnici de lucru



Unitatea e 7nvă.are< /aterile i teKnici de lucru Nr *e ore alocat< '

Nrcrt

D&taliid& con,inut

O=r&<

%ctivit-,i d& ?nv-,ar&

R&surs& #valuar& Nr*or&HData

O=s*

! Cunoa-tereamaterialelor -i ain/trumentelor *elucru

! !

! %

B &>&rci,ii d& r&cunoaşt&r& a 'at&rial&lor) E@rti&d& d&s&n al=- sau colorat-/ acuar&l-/ ;uaş-/t&'p&ra/ p&nsul& d& di<&rit& di'&nsiuni/ cr&ion/cr&ioan& ast&l sau $&racolor/ vas& d& ap-/ pal&tad& lucru/ ş&rv&,&l&/ pl-su,- sau s-cul&, p&ntru'at&rial&LB &>&rci,ii d& suprapun&r& cu p&nsulaL5 e:erci.ii *e reactuali,are a utili,ăriimaterialelor>

5 e:erci.ii *e a-ternere a culorilor )e /u)ortume* /au u/cat cu *iferite in/trumente

- com)o,i.ie fi+utativă /au nonfi+urativăreali,ată cu *iferite materiale -i te=nici *elucru

- e:)o,i.ie *e lucrări

5conver/a.ia( e:)lica.ia(*emon/tra.ia(e:erci.iul( inve/ti+a.ia

5tu;uri( )a/tile( )en/ule( carioca(acuarele( tem)era(+ua-ă( va/ul *e a)ă( )ro/o)elul( )un+a/)ecială( ;locul *e*e/en(

5)lan-e e:em)lificaive(

5lucru frontal(in*ivi*ual( )e +ru)e(lucrările elevilor(

9ro;ă )ractică(

o;/ervare/i/tematică(

anali,ă -ia)reciere

!

% Cunoa-terea mo*ului*e utili,are amaterialelor -i ain/trumentelor *elucru2Te=nici *e lucru/)ecifice artelor 3

!

'Evaluare

!

Unitatea *e 7nvă.are< Amestecuri de culori i nonculori Nr *e ore alocat< !6

Nrcrt

D&taliid& con,inut

O=r&<


R&surs& #valuar&Nr* O=s*



or&HData

! Steaua culorilor % !% %

% '

5 e:erci.ii *e i*entificare a culorilor *in/teaua culorilor

5 e:erci.ii *e recunoa-tere a culorilor )rimare $ ;inare5 *ialo+ )rovocat )rivin* /emnifica.iaculorilor 5 e:erci.ii *e recunoa-tere a culorilor cal*e-i a celor reci5 /e i*entifică -i /e folo/e/c nonculorile5 /)a.iu )la/tic 7n care /e folo/e/c ace/te+ru)e *e culori<;-opii:, ;-ase:

5conver/a.ia( e:)lica.ia(

*emon/tra.ia(e:erci.iul( inve/ti+a.ia


5)lan-e e:em)lificaive(5lucru frontal(in*ivi*ual( )e +ru)e(lucrările elevilor(

9ro;ă )ractică(o;/ervare/i/tematică(


!

%Culori )rimareCulori ;inare

% !

% %% '

5 i*entificarea culorilor )rimare -i a celor ;inare 7n /teaua culorilor( )e lucrări )la/tice(re)ro*uceri *e artă( 7n natură5 *ialo+ )rovocat )rivin* /emnifica.iaculorilor5 e:erci.ii *e o;.inere a culorilor ;inare2oran ( ver*e( violet3 )e ;a,a ame/tecurilor*intre culorile )rimare5 /)a.iu )la/tic<; oamna:

%

'Culori cal*e

% !% %

% '

5 e:erci.ii *e i*entificare a culorilor cal*e 7n/teaua culorilor( )e lucrări( re)ro*uceri *eartă5 *ialo+ )rivin* /emnifica.ia culorilor cal*e5 e:erci.ii *e o;.inere a culorilor cal*e )riname/tecul 7n )ro)or.ie mai mare a culorilor+al;en( )ortocaliu( ro-u cu alte culori 7ncantitate mai mică

!

5 reali,area unei /u)rafe.e colorate 7n culorical*e<;Aara:

1 Culori reci% ! 5 e:erci.ii *e i*entificare a culorilor reci 7n

/teaua culorilor( )e lucrări( re)ro*uceri *e 5conver/a.ia( e:)lica.ia( !



1 Culori reci % %

% '

artă5 *ialo+ )rivin* /emnifica.ia culorilor reci5 e:erci.ii *e o;.inere a culorilor reci )rin

ame/tecul 7n )ro)or.ie mai mare a culoriloral;a/tru( violet( ver*e cu alte culori 7ncantitate mai mică5 reali,area unei /u)rafe.e colorate 7n culorireci<;%area:

*emon/tra.ia(e:erci.iul( inve/ti+a.ia




9ro;ă )ractică(

o;/ervare

/i/tematică(anali,ă -ia)reciere

# Nonculorile% !% %

% '

5 e:erci.ii *e i*entificare -i folo/ire anonculorilor 5 *ialo+ )rivin* /emnifica.ia nonculorilor -irolul lor 7n reali,area unui /)a.iu )la/tic5 /)a.iu )la/tic reali,at numai )rin folo/ireanonculorilor<;-opaci:

%

6 ;.inerea +riurilor % !

% %

% '

5 e:erci.iu *e com;inare a celor *ouănonculori 7n )ro)or.ii *iferite5 e:erci.iu *e com;inare 7n )ro)or.ii *iferitea *ouă culori o)u/e 7n /teaua culorilor 5 e:erci.ii *e i*entificare a +riurilor valorice )e lucrări( )lan-e *i*actice( re)ro*uceri *eartă5 e:erci.iu oc *e creare a unui /)a.iu )la/tic folo/in* +riurile<; ietricele:

!

8 ;.inerea nuan.elor % !

% %

% '

5 e:erci.ii *e i*entificare a nuan.elor uneiculori )e )lan-e( re)ro*uceri *e artă5 e:erci.iu oc *e o;.inere a nuan.elor )riname/tecul a *ouă culori vecine 7n /teauaculorilor

!

5 e: oc *e nuan.are ;ilaterală a uneiculori<;Aaluri:

f



" ;.inerea tonurilor % !

% %

% '

5 e:erci.ii *e o;/ervare a formării unor /căritonale )e )lan-e *i*actice5 e:erci.ii *e i*entificare a tonurilor )e

)lan-e *i*actice( re)ro*uceri *e artă5 e:erci.iu oc *e o;.inere a tonurilor7nc=i/e -i *e/c=i/e ale unei culori<; i!uri !eometrice:





9ro;ă )ractică(

o;/ervare/i/tematică


!

0 Com)o,i.ie )la/ticăutili,ân* nuan.e(tonuri ale culorilor -i+riuri

% %

% '

5 e:erci.ii *e i*entificare a ame/tecurilor )elucrări( re)ro*uceri *e artă5 com)o,i.ie )la/tică folo/in* nuan.area( /căriletonale ale culorilor( nonculorile -i +riurilevalorice<;Ebiceiuri de iarnă:

!

!& Evaluare 5 reali,area unei e:)o,i.ii *e lucrări cu tema<;Sărbători n culori:

!

!! ominanta *e culoare % !

% '

5 e:erci.ii *e *e/co)erire a culorii *ominante*in mo*elele )re,entate< )lan-e *i*actice(lucrări( re)ro*uceri *e artă5 e:erci.iu oc *e reali,are a unui /)a.iu )la/tic( urmărin* o;.inerea unei *ominantecromatice )rin folo/irea unei culori 7ncantitate mai mare( atât ca ame/tec( cât -i ca7ntin*ere )e /u)rafa.a )lan-ei<; luturi (i

!

flori:



!% ominanta )e nuan.e-i tonuri cal*e

% !

% %

% '

5 e:erci.ii *e *e/co)erire a culorii *ominante*in mo*elele )re,entate< )lan-e *i*actice(lucrări( re)ro*uceri *e artă5 e:erci.iu *e */co)erire a /emnifica.iei )ro)or.iei culorilor cal*e 7n com)o,i.iile )re,entate5 com)o,i.ie )la/tică fi+urativă /aunonfi+urativă( folo/in* nuan.ele -i tonurile

culorilor cal*e -i /ta;ilirea unei *ominante )e culori cal*e<;Fi cu soare:


5tu;uri( )a/tile( )en/ule( carioca(acuarele( tem)era(+ua-ă( va/ul *e a)ă(

)ro/o)elul( )un+a/)ecială( ;locul *e*e/en(



9ro;ă )ractică(



!

!' ominanta )e nuan.e-i tonuri reci

% !

% %

% '

5 e:erci.ii *e *e/co)erire a culorii *ominante*in mo*elele )re,entate< )lan-e *i*actice(lucrări( re)ro*uceri *e artă5 e:erci.iu *e */co)erire a /emnifica.iei )ro)or.iei culorilor reci 7n com)o,i.iile )re,entate5 com)o,i.ie )la/tică fi+urativă /aunonfi+urativă( folo/in* nuan.ele -i tonurileculorilor reci -i /ta;ilirea unei *ominante )eculori reci<;7arna pe uli)ă:

!



!1 Evaluare - reali,area unei e:)o,i.ii *e lucrări cu tema<;*ominanta de culoare:

!

Unitatea *e 7nvă.are< 2lemente de limbaG "lastic Nr *e ore alocat< 6

Nrcrt

D&taliid& con,inut

O=r&<



O=s*

! Rolul )unctului -i aliniei 7n arta )la/tică

' !

1 #

5 e:erci.ii *e recunoa-tere -i *iferen.iere aliniei ca element *e con/truc.ie 2contur3 -i caelement *ecorativ5 i*entificarea liniei ca element *e lim;a )la/tic( o;/ervân*u5 /e ce )oate e:)rima ea5 com)unerea unui /)a.iu )la/tic in care /ă/e evi*en.ie,e linia ca element *e lim;a )la/tic<; ădure iarna:


5tu;uri( )a/tile( )en/ule( carioca(acuarele( tem)era(

9ro;ă )ractică(



!

+ua-ă( va/ul *e a)ă( )ro/o)elul( )un+a/)ecială( ;locul *e*e/en(

% Rolul con/tructiv -i*ecorativ al liniei

' !

' %

5 e:erci.ii *e recunoa-tere -i *iferen.iere aliniei ca element *e con/truc.ie 2contur3 -i caelement *ecorativ5 o;/ervarea rolului liniei 2*rea)tă( cur;ă /au

!





' '1 #

) (frântă3 ca element *e con/truc.ie 2folo/ită 7n )reci,area contururilor3 )e )lan-e *i*actice(re)ro*uceri *e artă5 o;/ervarea rolului liniei ca element*ecorativ5 reali,area unui /)a.iu )la/tic 7n care /e vaevi*en.ia rolul con/tructiv al liniei<; lori pentru mama:

' Com)o,i.ie )la/tică*in care reie/e rolul*ecorativ -i *ecoratival liniei

' %

' '

5 o;/ervarea rolului liniei ca element*ecorativ 2)e .e/ături( im)rimeuri( va/e *eceramică( lucrări ar=itecturale *ecorativeetc 35 com)unerea unei /u)rafe.e *ecorative cua utorul liniei ca element *e lim;a )la/tic<;- enarul:

!

1 9ata )icturală -iacromatică

' !

' %' '1 #

5 *ialo+ )rovocat )rivin* /emnifica.ia )etei*e culoare ca element *e lim;a )la/tic5 e:erci.ii *e i*entificare5 e:erci.ii *e *e/co)erire a *iferen.elor5 e:erci.iu oc *e o;.inere a )etei )icturalea-ternerea )e =ârtie a )en/ulei 7ncărcate cu*ouă trei culori care nu /unt )reaame/tecate( o;.inân* efecte *eo/e;ite<;Loc:


5tu;uri( )a/tile( )en/ule( carioca(acuarele( tem)era(+ua-ă( va/ul *e a)ă( )ro/o)elul( )un+a

9ro;ă )ractică(



!

/)ecială( ;locul *e*e/en(


# ;.inerea )etei )icturale -iacromatice

' %

1 #

5 e:erci.ii *e i*entificare a )etei )icturale2vi;rate3 *e )e re)ro*uceri ale unor )icturi( )lan-e *i*actice( lucrări5 crearea unei /u)rafe.e )la/tice ( folo/in*) ) lă ă ă )

!



5lucru frontal(in*ivi*ual(

)e +ru)e(lucrările elevilor(

1 # )ata )icturală 2vi;rată3 o;.inută )rinnuan.are( tonuri( flui*i,area culorii( 7nte=nici *iferite<; eisa+:

6 Evaluare 5 or+ani,area unei e:)o,i.ii *e lucrări cutema „9ulori de "rimăvară!

!

Unitatea *e 7nvă.are<>orme elaborate Ln com"oDiţia "lastică Nr *e ore alocat< '

Nrcrt D&taliid& con,inut O=r&< %ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs& #valuar& Nr*or&HData O=s*

! Com)o,i.ie li;eră folo/irea elementelor*e lim;a )la/tic

' !

1 #

1 1

5 recunoa-terea elementelor *e lim;a )la/tic 7nvă.ate5 *ialo+ )rivinn* i*entificarea roluluielementelor *e lim;a )la/tic 7nor+ani,area /)a.iului )la/tic o;/ervat5 com)o,i.ie )la/tică vi,ân* or+ani,areaec=ili;rată a unei /u)rafe.e )rin folo/ireaelementelor *e lim;a )la/tic 7nvă.ate<

;-ase n sat:

5conver/a.ia( e:)lica.ia(*emon/tra.ia( e:erci.iul(inve/ti+a.ia

5tu;uri( )a/tile( )en/ule(carioca( acuarele(tem)era( +ua-ă( va/ul*e a)ă( )ro/o)elul(

)un+a /)ecială( ;locul*e *e/en(

9ro;ă )ractică(



!


5lucru frontal(in*ivi*ual()e +ru)e(

% Com)o,i.ie )e /u)ort ume* 1 1

5 or+ani,area unui /)a.iu )la/tic folo/in*te=nica ame/tecului culorilor )e /u)ortulume* 2fu,ionarea3( o;.inân* efecte*eo/e ite<

!



)e +ru)e(lucrările elevilor(

*eo/e;ite<; loaie de primăvară:

' Evaluare 5 reali,area unei e:)o,i.ii cu lucrăriintirulate<;<ucurii:

!

Unitatea *e 7nvă.are< @otenţial eM"resiv al elementelor de limbaG "lastic, Ln comunicarea viDuală Nr *e ore alocat< #

Nrcrt

D&taliid& con,inut

O=r&<



O=s*

! Com)o,i.ie fi+urativă elementele *elim;a )la/tic -iame/tecurile *e culori-i nonculori

% !

1 %

1 #

5 recunoa-terea ame/tecurilor 2nuan.e(tonuri( +riuri35 reliefarea /emnifica.iei culorilor( a7m;inărilor -i a )ro)or.iei culorilor 7ntr5un/)a.iu )la/tic o;/ervat5 com)o,i.ie )la/tică fi+urativă;"n o!radă: ;-ase la )ară:

5conver/a.ia( e:)lica.ia(*emon/tra.ia( e:erci.iul(inve/ti+a.ia

5tu;uri( )a/tile( )en/ule(carioca( acuarele(tem)era( +ua-ă( va/ul*e a)ă( )ro/o)elul( )un+a /)ecială( ;locul*e *e/en(


9ro;ă )ractică(



%

% Com)o,i.ienonfi+urativă *ominanta *e culoare

1 '

1 1

1 #

5 recunoa-terea ame/tecurilor 2nuan.e(tonuri( +riuri3 7n lucrări -i re)ro*uceri *eartă5 reliefarea /emnifica.iei culorilor( a

7m;inărilor -i a )ro)or.iei culorilor 7ntr5un/)a.iu )la/tic o;/ervat5 com)o,i.ie )la/tică nonfi+urativă(folo/in* nuan.ele -i tonurile culorilor -i/ta;ilirea unei *ominante )e culori cal*e

!

/au reci<; eisa+ de mai: ; e un picior de plai:




; eisa+ de mai: ; e un picior de plai: lucrările elevilor(

'

1

r+ani,areaec=ili;rată a/u)rafe.ei folo/ireanuan.elor -i atonurilor( *iver/ein/trumente *e lucru

Evaluare

' !

% '

1 1

5 recunoa-terea elementelor *e lim;a )la/tic 7nvă.ate 2)unctul( linia( forma( )ata*e culoare3 7n lucrări -i re)ro*uceri *e artă5 reliefarea /emnifica.iei culorilor( a7m;inărilor -i a )ro)or.iei culorilor 7ntr5un/)a.iu )la/tic o;/ervat5 com)o,i.ie fi+urativă or+ani,areaec=ili;rată a unei /u)rfe.e folo/in* *iferitein/trumente -i te=nici *e lucru<; e %arte:;"n univers:5 reali,area unei e:)o,i.ii cu lucrăriintirulate<;Fâmbete:

!

!

! ?alorificarea 7n )ractica vocală -i in/trumentală a elementelor



E UCAJIE MU ICA4L

%RI% $!RRI$!"%RĂ %rt&

DIS$I "IN% #duca,i& 'u(ical-$!RRI$!"!M Nucl&uN!MĂR OR# 1 or& p& s-pt-'@n-

*e lim;a mu,ical rece)tate

% E:)rimarea )rin mu,ică3



O8I#$ I+# D# R#7#RINŢĂ)

! ! /ă re)ro*ucă un re)ertoriu *e cântece rece)tate *u)ă au, /au *e/cifrate cu a utorulunui in/trument mu,ical( in*ivi*ual -i colectiv>

! % /ă marc=e,e )rin mi-care anumite elemente *e lim;a mu,ical> ! ' /ă *iferen.ie,e intuitiv( 7n au*i.ie( elemente *e lim;a mu,ical( corelân*u5le cu celeutili,ate 7n )ractica mu,icală *e cântare> ! 1 /ă re*ea in/trumental ;loc^flbte( :ilofon( cla)e 2nu )ianul3 /au vocal /unete *e7năl.imi *iferite -i melo*ii /im)le 2*in folclorul co)iilor3> ! # /ă *iferen.ie,e( 7n ca*rul au*i.iilor *e mu,ică )o)ulară(cântecul propriu #isI(cântece *e *an/ *in ,onă -i )e cele le+ate *e o;iceiurile *e iarnă>

! 8 /ă re)ro*ucă unele cântece )o)ulare acce/i;ile>! " /ă *iferen.ie,e 7n ca*rul au*i.iilor unele lucrări *e factură cultă>

Nr* !nitat&a d& O=* $on inuturi Nr* S pt*



Nr*crt*

!nitat&a d& ?nv-,ar&

O=*R&<

*

$on,inuturi Nr*or&

S-pt*

O=s! $@ntar&avocal-

! ! e)rin*eri /)ecifice *e cânt Te=nicavocală ! II

% $@ntar&ainstru'&ntal-

! ' Bloc^flbteIn/trument cu cla)e % III I?

' ocuri şi Fuc-rii'u(ical&

! !>% #

Pocuri -i ucării mu,icale% ? ?I

1

Rit'ul

! 1 $o'=ina,ii rit'ic& ?n '-sura d& doiti'pi Gopti'&a/ p-tri'&a/ pau(a d&p-tri'& şi doi'&aAM-sura d& tr&i ti'pi şi doi'&a cupunct

1 ?II @

# &nuri al&<olcloruluioca(ional

! # Colin*e *e Crăciun% @II @III

6

M&lodia

! 1 $@nt&c& cu sun&t&l& şi not&l& Do1/ Mi/Sol/ "a/ Do2Sun&tul şi nota R& 1 @I?

@?II

roi&ctar&a unit-,ilor d& ?nv-,ar&!nitat&a d& ?nv-,ar& ) $@ntar&a vocal-Nr* or&) 1 or&

Nr ; Re/ur/e N *



NrCrt etalieri *e con.inut

;*eref

Activită.i *e 7nvă.areRe/ur/e

Evaluare Nr *eore$ ata ;/

!

e)rin*eri /)ecifice *ecânt Te=nica vocală

2;-ântă frumos=: 3

! ! 5e:er/area *e)rin*erilor *e cântare 7ncolectiv -i *e te=nică vocală 2emi/ienaturală( *ic.ie( re/)ira.ie3>5re*area fra+mentară -i inte+rală( 7ncolectiv( 7n +ru)uri mici -i in*ivi*ual acântecelor 7nvă.ate( cu am;itu/ul cu)rin/7ntre *o!5*o%>5cântarea cu nuan.a -i tem)o5ul )otrivite( 7ninter)retarea vocală -i vocal5in/trumentalăin*ivi*uală -i colectivă>5au*i.ii cu /unete *iver/e < *in natură(

)ro*u/e cu vocea /au cu *iferite in/trumente

Re/ur/e materiale<manual( caietulelevului( ca/etofon(C ( cântecele *inmanualRe/ur/e )roce*urale<*emon/tra.ia(e:erci.iul( e:)lica.ia(conver/a.ia euri/tică( ocul

orme *e or+ani,are<

activitate frontală(in*ivi*uală( )e +ru)e

;/ervarea/i/tematicăEvaluarecontinuăEvaluarereci)rocă

!

!nitat&a d& ?nv-,ar& ) $@ntar&a instru'&ntal-Nr* or&) 2 or&


;*eref


Evaluare Nr *eore$ ata

;/

! % Bloc flbte' In/trument cu cla)e

! ' 5 acom)aniament ritmic>5 ocuri mu,icale>

5au*i.ia unor cântece -i )ie/ein/trumentale>5/e/i,area tim;rurilor *iferite alein/trumentelor

Re/ur/e materiale<manual( caietulelevului( ca/etofon(C ( cântecele *inmanualRe/ur/e )roce*urale<


%

*emon/tra.ia(e:erci.iul( e:)lica.ia(conver/a.ia euri/tică( ocul

orme *e or+ani,are<



orme e or ani,areactivitate frontală(in*ivi*uală( )e +ru)e

!nitat&a d& ?nv-,ar& ) ocuri şi Fuc-rii 'u(ical&Nr* or&) 2 or&


;*eref



1. ♦ ;-lasa noastră:,;Aulpea (i !âsca:

♦ ;-ântecul tobei: (; %u#ican)ii:

! !% #

5 re)ro*ucerea vocală$cu ucăriimu,icale$cu ;ătăi *in )alme a unor onomato)ee -i recitative$formule ritmice2*ouă5)atru mă/uri3>

5acom)anierea cu mi-cări cor)orale 2;ătăi*in )alme( )e +enunc=i( )e )ie)t( cu tal)a )e )o*ea( )ocnin* *in *e+ete3>5acom)anierea cu ucării mu,icale 2to;a(clo)o.el( trian+lu( tam;urină( +on+(3

Re/ur/e materiale<manual( caietulelevului( ca/etofon(C ( cântecele *in

manualRe/ur/e )roce*urale<*emon/tra.ia(e:erci.iul( e:)lica.ia(conver/a.ia euri/tică( ocul

orme *e or+ani,are<activitate frontală(in*ivi*uală( )e +ru)e

;/ervarea/i/tematicăEvaluarecontinuă

Evaluarereci)rocă%

!nitat&a d& ?nv-,ar& ) Rit'ulNr* or&) 4 or&

Nr etalieri *e con.inut ; Activită.i *e 7nvă.are Re/ur/e Evaluare Nr *e ;/

Crt*eref

ore$ ata! Com;ina.ii ritmice 7n mă/ura *e! 1 5con-tienti,are no.iunii *e *urată> Re/ur/e materiale< ;/ervarea



! Com;ina.ii ritmice 7n mă/ura e*oi tim)i 2o)timea( )ătrimea( )au,a *e )ătrime -i *oimea3

2;Arabia:, ; lbina (i florile:, ;-ântec de toamnă: 3

! 1 5con tienti,are no.iunii e urată5recunoa-terea *uratelor -i a )au,elor 7nvă.ate 7n cântece>

5re)re,entarea +rafică a *uratelor -i a )au,elor>5reali,area unor /curte im)rovi,a.iiritmice>5 e:erci.ii *e citire ritmică5 e:erci.ii *e *elimitare 7n /cri/ a mă/urii*e *oi tim)i 7ntr5un fra+ment mu,ical *at

Re/ur/e materialemanual( caietulelevului( ca/etofon(

C ( cântecele *inmanualRe/ur/e )roce*urale<*emon/tra.ia(e:erci.iul( e:)lica.ia(conver/a.ia euri/tică( ocul


;/ervarea/i/tematicăEvaluare

continuăEvaluarereci)rocă

%

% Mă/ura *e trei tim)i -i *oimea cu

)unct2;%icul diri+orl:, ;Mora:,;*ansul piticilor: 3

! 1 5con-tienti,area no.iunii *e mă/ură *e trei

tim)i>5tactarea mă/urii *e trei tim)i>5/e/i,area mă/urii 7n care e/te /cri/ uncântec *u)ă )erio*icitatea tim)ilor accentua.i>5e:ecutarea *e cântece /cri/e 7n mă/ura *etrei tim)i( concomitent cu tactarea ei>5e:erci.ii *e /criere a /emnelor +rafice(re)re,entân* 7năl.imea -i *urata /unetelor mu,icale>5e:ercitii *e /criere a *uratelor *e umatatre ( unul /i *oi tim)i >5e:erci.ii *e citire ritmică>5e:erci.ii *e recunoa-tere a *uratelor2)au,elor3 /tu*iate( 7n /curte fra+mente

Re/ur/e materiale<

manual( caietulelevului( ca/etofon(C ( cântecele *inmanualRe/ur/e )roce*urale<*emon/tra.ia(e:erci.iul( e:)lica.ia(conver/a.ia euri/tică( ocul


;/ervarea

/i/tematicăEvaluarecontinuăEvaluarereci)rocă

%

mu,icale )re,entate *e 7nvă.ător>5 oc concur/ *e e:em)lificare a *uratelor -i )au,elor( )rin interme*iul cântecelor7nvă.ate

!nitat&a d& ?nv-,ar& ) &nuri al& <olclorului oca(ional



! ? , ) (Nr* or&) 2 or&

Nr

Crt etalieri *e con.inut

;

*eref Activită.i *e 7nvă.are

Re/ur/e

Evaluare Nr *e

ore$ ata ;/!

Colin*e *e Crăciun

! # 5re*area fra+mentară -i inte+rală( 7ncolectiv( 7n +ru)uri mici -i in*ivi*ual a unor colin*e( cu am;itu/ul cu)rin/ 7ntre *o!5*o%>5au*ierea unor )ie/e folclorice variate<o;iceiuri *e iarnă( *an/uri>5a)recierea a)ortului in*ivi*ual lainter)retarea colectivă

5 Colin*eFinter)retate *e co)ii-i *e corul Ma*ri+al


%

!nitat&a d& ?nv-,ar& ) M&lodiaNr* or&) 4 or&

NrCrt etalieri *e con.inut ;*eref

Activită.i *e 7nvă.are Re/ur/e Evaluare Nr *eore$ ata ;/

! Cântece cu /unetele -i notele o!(Mi( Sol( 4a( o%

! !! %! '! 1! #% 1% #% 6

5 e:erci.ii *e /e/i,are -i con-tienti,are a7năl.imii /unetului /tu*iat -i a locului notei )e )ortativ5 e:erci.ii *e recunoa-tere a /unetului/tu*iat 7n *urate *iferite5 intonarea /unetelor 7nvă.ate 7n urcare -ico;orâre5 e:erci.ii *e intonare -i /criere )e )ortativa /unetelor au*iate5 au*i.ii mu,icale


orme *e or+ani,are<activitate frontală(


%

in*ivi*uală( )e +ru)e

% ! !! %

5 e:erci.ii *e /e/i,are -i con-tienti,are a7 ăl i ii / l i / *i i l l i i

Re/ur/e materiale<l( i l

;/ervarea/i/ i ă



Sunetul -i nota Re

! %! '% !% %% 1% #% 6

7năl.imii /unetului /tu*iat -i a locului notei )e )ortativ5 e:erci.ii *e recunoa-tere a /unetului/tu*iat 7n *urate *iferite5 intonarea /unetelor 7nvă.ate 7n urcare -ico;orâre5 e:erci.ii *e intonare -i /criere )e )ortativa /unetelor au*iate5 au*i.ii mu,icale

manual( caietulelevului( ca/etofon(C ( cântecele *inmanualRe/ur/e )roce*urale<*emon/tra.ia(e:erci.iul( e:)lica.ia(conver/a.ia euri/tică( ocul


/i/tematicăEvaluarecontinuăEvaluarereci)rocă

!

'

Sunetul -i nota a

! !! %! '! 1% !% %% 1% #% 6

5 e:erci.ii *e /e/i,are -i con-tienti,are a7năl.imii /unetului /tu*iat -i a locului notei )e )ortativ5 e:erci.ii *e recunoa-tere a /unetului/tu*iat 7n *urate *iferite5 intonarea /unetelor 7nvă.ate 7n urcare -ico;orâre5 e:erci.ii *e intonare -i /criere )e )ortativa /unetelor au*iate5 au*i.ii mu,icale



in*ivi*uală( )e +ru)e


!

!nitat&a d& ?nv-,ar& ) &nuri al& 'u(icii cult&Nr* or&) 1 or&

NrCrt

etalieri *e con.inut;

*eref

Activită.i *e 7nvă.are

Re/ur/e

Evaluare Nr *e

ore$ ata;/



!

Menuetul

! " 5au*ierea unor lucrări *in crea.ia cultă( aunor menuete acce/i;ile( *e lar+ă )o)ularitate( com)arativ cu val/ul>5e:ecutarea *e mi-cări *e *an/ )e mu,ică




!

!nitat&a d& ?nv-,ar& ) $@ntar&a vocal-Nr* or&) 2 or& NrCrt etalieri *e con.inut

;*eref



! Genuri ale folclorului neoca,ional2; loricică dra!ă:, ; recui

dealul la <ăiu):, ;*ra! mi e +ocul românesc:, ;Mora:,3

! #! 8

5au*ierea unor )ie/e folclorice variate<o;iceiuri *e iarnă( *an/uri 27nre+i/trări /au*irect3>5inter)retarea cântecelor cuacom)aniamentul in/trumentului mânuit*e ca*rul *i*actic>5com)ararea cântecelor *in re)ertoriu>5au*i.ii mu,icale>5ale+erea cântecelor a*ecvate )entru*iferite evenimente *in via.a cla/ei /au a



%

-colii( a celor )referate>5a/ocierea melo*iilor )o)ulare cu anumitemi-cări cor)orale>5*ialo+ *iri at )e tema )referin.elor mu,icale




!nitat&a d& ?nv-,ar& ) #l&'&nt& d& structur- a c@nt&culuiNr* or&) . or&


;*eref



! Strofă( ver/( refren 2; lbă ca Făpada:,;Cândunica:, ;*e #iua mamei: 3

% 1 5/ta;ilirea core/)on*en.ei 7ntre con.inutul*e i*ei -i caracterul melo*iei >5crearea unui oc )e mu,ică( in/)irit *econ.inutul *e i*ei( *e caracterul melo*iei/au *e anumite elemente *e lim;a




;/ervarea/i/tematicăEvaluarecontinuăEvaluarereci)rocă !

% Înce)ut( /fâr-it -i re)eti.ii 2; orumbi)a:,;*upă melci: 3

% 1 5crearea unui oc )e mu,ică( in/)irit *econ.inutul *e i*ei( *e caracterul melo*iei/au *e anumite elemente *e lim;a >5a/ocierea tim;rului in/trumental cuanumite )er/ona e literare( cu fenomene*in natură etc >5e:erci.ii *e intonare a melo*iilor 7nvă.ate >5e:erci.ii *e )erce)ere a /unetelor cu)rin/e7ntre o! -i o%>

Re/ur/e materiale<manual( caietulelevului( ca/etofon(C ( cântecele *inmanualRe/ur/e )roce*urale<*emon/tra.ia(e:erci.iul( e:)lica.ia(conver/a.ia euri/tică(


%

5e:erci.ii *e intona.ie a /unetelor 7nvă.ate>5*ialo+ )e teme mu,icale

oculorme *e or+ani,are<

activitate frontală(in*ivi*uală( )e +ru)e



!nitat&a d& ?nv-,ar& ) i'=rulNr* or&) . or&


;*eref



! Tim;rul vocal CorulTim;rul in/trumental

! '% 8

5/e/i,area tim;rurilor *iferite 2vocal -iin/trumental3>5recunoa-terea -i *iferen.ierea tim;ruluivocal 2voce co)il( femeie( ;ăr;at3>5e:em)lificarea tim;rului vocal )rin /curtefra+mente )e +ru)e alternative *e elevi2fete( ;ăie.i3>

5a/cultarea -i )ercerea unor /unete *innatură -i re)ro*ucerea lor cu voceaumană >5e:er/area *e)rin*erilor *e cântare 7ncolectiv -i *e te=nică vocală 2emi/ienaturală( *ic.ie( re/)ira.ie3>5au*i.ii mu,icale

Re/ur/e materiale<manual( caietulelevului( ca/etofon(C ( cântecele *inmanualRe/ur/e )roce*urale<*emon/tra.ia(

e:erci.iul( e:)lica.ia(conver/a.ia euri/tică( ocul



%

% Confec.ionarea unui in/trumentmu,ical melo*ic luierul

% # 5reali,area *intr5o ver+ea *e lemn a unuifluier

Re/ur/e materiale<manual( caietulelevului( ca/etofon(

C ( cântecele *inmanualRe/ur/e )roce*urale<*emon/tra.ia(e:erci.iul( e:)lica.ia(

;/ervarea/i/tematicăEvaluare

continuăEvaluarereci)rocă

!

conver/a.ia euri/tică( ocul




!nitat&a d& ?nv-,ar& ) Int&rpr&tar&aNr* or&) 4 or&


;*eref



!

Mi-carea( tem)oul 2; rec ilă:, ;-opăcelul:,;-oco(ul: 3

% #

% 6

! !

5 a/ocierea cu mi-cări cor)orale>5 acom)anierea cu ucării mu,icale 2to;a(lemne( clo)o.el( maraca/( trian+lu(tam;urină( +on+( ca/ta+neta3>

5 cântarea )e +ru)e5 cântarea 7n colectiv( 7n +ru)uri mici -iin*ivi*ual>





%

% Inten/itatea Nuan.ele2;-ântec de lea!ăn:,

;Aoinicii:, ; oba: 3

! !! %! '% !% 1% #

5 lectura *e te:te >5 *i/cutii *e/)re viata /i o)era mareluicom)o,itor>

5 au*itii mu,icale >5 e:erci.ii *e te=nică vocală -iin/trumentala>

5 e:erci.ii *e intona.ie( *e memori,are>5 acom)aniament ritmic>

%

5 e:erci.ii *e /criere a /emnelor +rafice(re)re,entân* 7năl.imea -i *urata /unetelor mu,icale( /emnele *e re)etitie >

i & d& ? & ) l& & & i li i &



!nitat&a d& ?nv-,ar& ) #l&'&nt& ar'onicoBpoli<onic&Nr* or&) . or&


;*eref



!

Soli/t Cor2;Să nu mi spune)i mie 'icu:3

% !% '

5e:erci.ii *e inter)retare a cântecului )ro)u/ 7n *ialo+ >5e:erci.ii )entru intonarea fiecărei voce/e)arat -i a)oi 7m)reună >5cântarea vocală la uni/on( )e +ru)e2alternativ( 7n lan.( 7n *ialo+3( cu /oli/t -icor

Re/ur/e materiale<manual( caietulelevului( ca/etofon(C ( cântecele *inmanualRe/ur/e )roce*urale<*emon/tra.ia(

e:erci.iul( e:)lica.ia(conver/a.ia euri/tică( oculactivitate frontală(in*ivi*uală( )e +ru)e

;/ervarea/i/tematicăEvaluarecontinuăEvaluarereci)rocă !

% 4an. ialo+2; ovestea unui ciobăna(:3

% !% '

5e:erci.ii *e inter)retare a cântecului )ro)u/ 7n *ialo+ >5e:erci.ii )entru intonarea fiecărei voce/e)arat -i a)oi 7m)reună >5cântarea vocală la uni/on( )e +ru)e2alternativ( 7n lan.( 7n *ialo+3( cu /oli/t -icor



!


' % !% '

5e:erci.ii *e inter)retare a cântecului )ro)u/ 7n *ialo+ >5 i ii ) i fi ă i

Re/ur/e materiale<manual( caietull l i( / f (

;/ervarea/i/tematicăE l



Canonul 2;-easul:, ;'u lăsa pemâine: 3I/onul ritmic 2; renul: 3

5e:erci.ii )entru intonarea fiecărei voce/e)arat -i a)oi 7m)reună >5cântarea vocală la uni/on( )e +ru)e2alternativ( 7n lan.( 7n *ialo+3( cu /oli/t -icor

elevului( ca/etofon(C ( cântecele *inmanualRe/ur/e )roce*urale<*emon/tra.ia(e:erci.iul( e:)lica.ia(conver/a.ia euri/tică( ocul


EvaluarecontinuăEvaluarereci)rocă

!



E UCAJIE TEHN 4 GICL

%RI% $!RRI$!"%RĂ &Enolo;iiDIS$I "IN% %=ilit-,i practic&

$!RRI$!"!M Nucl&uN!MĂR OR# 1 or- p& s-pt-'@n-

NR*$R *

S#M#S R!" NR*OR#

1* Sem I 12* Sem al IIBl&a 1.* O %" .4

10



5BI29 IV2 ;2 32>23I7<8

1*!tili(ar&a unor t&Enici d& lucru cu div&rs& 'at&rial& şi ust&nsil&

2* roi&ctar&a/ con<&c,ionar&a şi &valuar&a unor produs& si'pl&

.* D&(voltar&a capacit-,ii d& coop&rar& ?n scopul r&ali(-rii unui produs

4* D&(voltar&a si',ului practic &st&tic si a r&sponsa=ilitatii p&ntru'odi<'&diului natural/ ca raspuns la n&voil& si dorint&l& oa'&nilor

O4* D&(voltar&a si',ului practic/ &st&tic si a r&sponsa=ilitatii p&ntru

'odi<icar&a '&diului natural/ ca raspuns la n&voil& si dorint&l& oa'&nilor



odi<icar&a &diului natural/ ca raspuns la n&voil& si dorint&l& oa &nilor

1 ! 5/ă re,olve )ro;leme )ractice *in realitatea coti*iană( utili,ân* te=nicile 7nvă.ate> 1 % Isă folosească n mod economic resursele 4timp, spa)iu, instrumente de lucru,

resurse umane pentru reali#area unei sarcini81 ' /a contri;uie( )rin activitati )ractice( la )revenirea )oluarii me*iului in care traie/te

"%NI7I$%R# $%"#ND%RIS I$Ă

N * O i& i & N * & i d



Nr*crt* UNITATEA

#E$N% !ARE

O=i&ctiv&d&

r&<&rin,-$ONŢIN! !RI

Nr*d&or&

&rioada

O=s*! Activită.i cu

materiale *innatură5te=nicicom;inate

! !>! %>! '>! 1>% !>% %>% '>' !>' %>1 !>1 %

Colectarea -i )ă/trareamaterialelor *in natură

olo/irea unor te=nicicom;inate2vo)/irea( li)irea(-nuruirea( 7nno*area(

*ecu)area3 )entruo;.inereaunor )ro*u/e utile

1I5I?

% Activită.i cumateriale

o;.inute )rin )relucrare

! !> ! %>! '> ! 1>

% !> % %>% '> ' !>' %> 1 !>

1 %

HârtiaTe=nica TANGRAMTe=nici com;inate

a)licate )entru o;.inerea unor )ro*u/e

Ma/e )la/tice5 materialereciclate

Com)o,i.ii com;inate

%% ?5@@?I

!NI % #% D# JN+ĂŢ%R#) Activităţi cu materiale din natură Nr* d& or& alocat&<+ oreNrcrt

$ONŢIN! !RIGD# %"I#RIA

O8*R#7

%$ I+I ĂŢID#

JN+ĂŢ%R#& 6 & &VAL6A & (") ,"E/

. ,b!)



JN+ĂŢ%R# .

! Colectarea -i )ă/trareamaterialelor *innatură

! !>! %>' !>' %>

• Colectarea unor materiale *in natură<frun,e( /emin.e( )etale( că)ăcele *e+=in*ă( nuci( )ietricele( ca/tane( conuri*e ;ra*( co i *e ouă( /coici

• 9re+ătirea ace/tor materiale 7n /co)ulfolo/irii lor la orele *e a;ilită.i )ractice2)re/are( u/care( cură.are( /)ălare3

• Sortarea materialelor *u)ă *iferitecriterii< formă( mărime( culoare

• rume.ie 7n a)ro)ierea -colii

materiale *innatură< frun,e(flori( /emin.e(că)ăcele *e+=in*ă( nuci(ca/tane( conuri *e ;ra*( lucru frontal(in*ivi*ual! : 1# min

)ro;ă )ractică(o;/ervare/i/tematică( anali,ă-i a)reciere

!

% olo/irea unor

te=nicicom;inate2vo)/irea(li)irea( -nuruirea(7nno*area(*ecu)area3 )entruo;.inereaunor )ro*u/e utile

! !>

! %>% !>% %>' !>' %

• Colectarea unor frun,e -i flori *e *iferite

forme( culori -i mărimi• 9re/area frun,elor -i a florilor 7ntre foi

*e ,iar -i u/carea lor cu a utorul fierului*e călcat

• ;/erva.ii )e mar+inea unor com)o,i.iireali,ate cu a utorul frun,elor -i alflorilor )re/ate

• A/am;larea -i li)irea frun,elor -i florilor /imetric /au a/imetric )e o formă *in=ârtie colorată

• 9olaGe cu frunDe i seminţe! • „Fn lumea necuvCntătoarelor-animăluţe din coGi de nucă!

frun,e )re/ate(

/emin.e( co i *enucă( =ârtiecolorată( foarfece(aracet /au li)ici( )lan-ă5/u)ort(lucru frontal(in*ivi*ual

)ro;ă )ractică(

o;/ervare/i/tematică( anali,ă-i a)reciere

%

!

!NI % #% D# JN+ĂŢ%R#) Activităţi cu materiale sintetice. /ase "lastice, KCrtieNr* d& or& alocat&<$$ oreNr $ONŢIN! !RI O8* %$ I+I ĂŢI



Nrcrt


O8R#7

%$ I+I ĂŢID#

JN+ĂŢ%R#& 6 & &VAL6A & (") ,"E/

.

.

,b!)

! Hârtia ! !>! %>% !>% %>' !>' %>1 !>1 %

• ablou de toamnă• ecu)area -a;loanelor *u)ă contur • A/am;larea )ăr.ilor com)onente• 4i)irea unei ;ucă.i *e /foară

Coli im)rimate cucontururi( /foară(foarfece( aracet /auli)ici( ( lucrufrontal( in*ivi*ual


%

% Te=nicaTANGRAM

! !>! %>

% !>% %>' !>' %>1 !

• Utili,area celor 8 fi+uri o;.inute )rintăierea unui )ătrat

• I*entificarea eta)elor *e reali,are• „;iverse siluete ale unor animale: raţa,

cCinele, "isica etc.! • „;iverse "osturi ale unor siluete

umane: @rietenii mei!

iver/e /orturi *e=ârtie colorată(foarfece( aracet /auli)ici(


%

' Te=nici com;inate! !>! %>% !>% %>% '>' !>' %>1 !>

Te=nici com;inate a)licate )entruo;.inerea unor )ro*u/e• „>elicitare de iarnă! • „5rnamente "entru brad!

olie ar+intie( )an+lică( /ârmă )lu-ată( -nurar+intiu( a.ă ro-ie(a+rafe(*re)tun+=iuri*u;lu a*e,ive(


%

%

1 Ma/e )la/tice5materiale reciclate

% !>% %>' !>' %>1 !

• ; /ervarea lucrării mo*el -i anali,areaace/teia

• I*entificarea elementelor *e re)er *in/tructura com)o,i.iei

• A/am;larea elementelorcon/truc.ieiA l i di l i

% )a=are *e )la/ticSticlă *e )la/ticHârtie al;ă -icolorată

u;lu a*e,iv


!

%



• „ArlecKino- "aKar din "lastic! • Vasul „Lnflorit!

# Evaluare • 4ec.ie )ractică *e /electare a lucrărilor -ior+ani,area )anourilor )entru e:)o,i.ie

4ucrările /electate !

6 Com)o,i.iicom;inate

• „Fnce"ut de "rimăvară!

• „/ărţi or!

• VaDa cu flori

• @ăsări Ln Dbor

• 9o uleţul de @a ti

Cartoane -i coli *e=ârtie im)rimatecontur( )an+lică


!

!

%

%%

8 Te=nicaRIGAMI

• E:)licarea te=nicii RIGAMI5 7n*oituri-i 7m)ăturiri *in =ârtie

• „ a bunici Ln sat!

Hârtie coloratăfoarfece


%

!NI % #% D# JN+ĂŢ%R#)>ire i materiale teMtile

Nrcrt


O8*R#7

%$ I+I ĂŢI D# JN+ĂŢ%R#& 6 & &VAL6A & (")

," E/

.

,b!)



.

! ire -i materiale

te:tile

! !>

! %>% !>% %>' !>' %>

• Cu/ături *ecorative5 cruciuli.a( )unctul7naintea acului( )uncte *e cu/ături laale+ere( coa/erea na/turilor

• „/oDaic!

Hârtie colorată( fire(

/foară( materialete:tile( foarfece(ac(a.ă( na/turi( aracet/au li)ici

)ro;ă )ractică(

o;/ervare/i/tematică(anali,ă -ia)reciere

% Com)o,i.iicom;inate ! !>

! %>% !>% %>' !>' %>

• „9arneţelul de vacanţă! • „inventeD, creeD, mă distreD!- temă

creativă

carton( =ârtiecolorată( materialte:til colorat(foarfece( ac( a.ă(aracet /au li)ici(lucru frontal(in*ivi*ual

)ro;ă )ractică(o;/ervare/i/tematică(anali,ă -ia)reciere

Nr* d& or& alocat&<' ore!NI % #% D# JN+ĂŢ%R#)=os"odărie Nr* d& or& alocat&<$ ore

Nrcrt


O8*R#7 %$ I+I ĂŢI D# JN+ĂŢ%R# & 6 & &VAL6A &

(") ,"E/ . .

,b!)

! I+iena alimentelor.i a alimenta.ieiAran area uneime/e fe/tiveRe.ete /im)le

! !>% !>% %>' !>' %>

• Sta;ilirea alimentelor nece/are cre-terii -i*e,voltării or+ani/mului co)ilului -i aalimentelor to:ice( care tre;uie evitate

• I*entificarea /emnelor *e recunoa-tere aalimentelor alterate -i *i/cutarea unor

)ro*u/ealimentare*iver/e lucrufrontal(in*ivi*ual

)ro;ă )ractică(o;/ervare/i/tematică(anali,ă -i a)reciere

!

1 ! mo*alită.i *e )revenire a into:ica.iilor• E:erci.ii *e *e/co)erire a informa.iilor

*e/)re )ro*u/ele cum)ărate )e am;ala ulace/tora

• Aran area unei me/e< fa.ă *e ma/ă /aumeleuri( farfurii( tacâmuri( )a=are( ervete(

fa.ă *e ma/ă(milieuri( farfurii(tacâmuri( )a=are(-ervete( elemente*ecorative



meleuri( farfurii( tacâmuri( )a=are( -ervete(elemente *ecorative 2aran amente florale

/im)le3• Salate *e le+ume( fructe!& Evaluare ' %>

1 !>1 %

• Reali,area unei e:)o,i.ii cu lucrărileelevilor

lucrările elevilor lucru frontal(in*ivi*ual

fi-ă *e verificare(anali,ă -i a)reciere

!



7I"# D# IS ORI#Disciplina op,ional- – clasa a I+Ba

In/t MARIANA M 4 ?ANU Dcoala cu cla/ele I5?III Nr !& Boto-ani

%R !M#N

7storia e cea dintâi carte a unei na)iiF 2N Bălce/cu3( iar /tu*iul ei ar tre;ui 7nce)ut *e lacea mai fra+e*ă vâr/tă( co)ilul formân*u5/e ca om al /ocietă.ii viitoare )rin cunoa-terea -ivalorificarea trecutului

Im)e*imentul reali,ării ace/tei tim)urii e*uca.ii e/te *at *e caracterul a)roa)e 7ntotalitate a;/tract al ace/tei -tiin.e a)tul i/toric e/te ire)eta;il( el nu )oate fi e:)erimentat( *ar

i i f l/ifi i / i 7 f l 7 â /ă / ) )i * â *i i i i 5 ă l l i

O8I#$ I+# D# R#7#RINŢĂ %$ I+I ĂŢI D#



O8I#$ I+# D# R#7#RINŢĂ %$ I+I ĂŢI D#

JN+ĂŢ%R#! /ă or*one,e cronolo+ic evenimente 5 cercetarea -i or*onarea unor *ocumente *ei/torice> familie /au i/torice> 5 o;/ervarea i,voarelor i/torice

reali,area unui ta;lou al +enera.iilor

% /ă e:)ună 7n cuvinte )ro)rii a/)ecte 5cercetarea *e ima+ini -i te:te ale unor ale le+ăturii *intre me*iu -i evolu.ia i/torici -i cercetători cu )rivire la

omului 7n i/torie rela.ia om natură> 5 *e/co)erirea unor ac.iuni umane care influen.ea,ă )o,itiv /au ne+ativ me*iul natural

' /ă i*entifice a*evărul i/toric 7n 5 lectura in*e)en*entă -i$/au *iri ată a

con.inutul unor te:te le+en*e le+en*elor i/torice> i/torice 5 i*entificarea -i /electarea informa.ieicerute>

1 /ă *e/crie /im)lu un fa)t i/toric 5 )ove/tirea con.inutului narativ alfolo/in* *re)t /ur/ă le+en*a i/torică te:tului>

5 i*entificarea )er/ona elor -i a



C NJINUTURI

! S- cunoaşt&' tr&cutul<• 4e+en*e i/torice i,voare ale trecutului i/toric• 9ove/tea familiei Ar;orele +enealo+ic• Incur/iune 7n ori,ontul trecutului local• Urmele trecutului 7n Mu,eul *e i/torie

2* Str-'oşii nostri) dacii şi ro'anii• 4e+en*ele *acilor< Bure;i/taF( ece;al( eroul *acilorF• Cum l5a 7nfrânt Traian )e ece;alF• A)olo*or *in ama/c )rietenul *acilorF• 4im;a noa/trăF *e A Mateevici

.* Jnt&'&i&r&a stat&lor <&udal& ro'@n&şti• ?itea,ul Gelu românulF• Ba/ara; eroul *e la 9o/a*aF• ra+o- cel mân*ru ca /oareleF



8I8"IO R%7I#

! 5 Du'itru %l'aş < ; ovestiri istoriceF( colec.ia 4iteratura *e +=io,*anF( e* ?i,ual(Bucure-ti(%&&#(

%*B Du'itru %l'aş< ovestiri istoriceF )entru co)ii -i -colari ilu/trată( E 9 ( Bucure-ti(!0"8>

' 5M&lania %nton&ta S?r=u< 9e!endă, adevăr, istorieF( /inte,e *e i/torie )entru elevii cla/ei aI?5a -i /u+e/tii meto*ice )entru ca*rele *i*actice( E*itura ?o: 4i;ri/( Craiova( !006(

1 58oris $r-ciun* ;7storia ilustrată a românilor ; – *e la ori+ini )âna 7n )re,ent( E* 9or.ile

rientului( Ia-i( !00">#*B 8oris $r-ciun) ;100 de portrete istorice color:al;um -colar( E* 9or.ile rientului( Ia-i(!000>

6 5+ior&l Iri'ia/ Du'itru "o;&l*B ;7storia românilor, clasa 7A a: /c=i.e *e lec.ii( cule+ere*e termeni( a)lica ii la te/te *e evaluare( E* Carmini/( 9ite-ti( %&&#>

5 e:)o,i.ie *e lucrări )ro)rii



lani<icar& cal&ndaristic-Nr* d& or& anual< '!Nr d& or& s-pt-'@nal !

ipul d& curriculu'< o).ional 2la nivelul *i/ci)linei WI/torieF3

NrCrt

Unitatea *e7nvă.are

;*e

ref

Con.inuturi Nr *e

ore

Să)tă ;/

! Săcunoa-temTrecutul

!%'#68"

• 4e+en*e i/torice i,voare aletrecutului i/toric

• 9ove/tea familiei meleAr;orele +enealo+ic

• Incur/iune 7n ori,ontul i/toriclocal

' II5I?

% Strămo-iino-tri

!%'1#6

• 4e+en*ele *acilor< WStră;unul/tră;unilor Bure;i/taF( W ece;al eroul *acilorF

• WCum l5a 7nfrânt Traian )eece;alF

• WA)olo*or *in ama/c un

1 ?5?III

• Bi/erica -i via.a reli+ioa/ăme*ievală< cultura( *omnicărturari 2 Cantemir( v



cărturari 2 Cantemir( v4u)u( M Ba/ara;3

• W luierul -i +orunul lui HoreaF• Evaluare< W9e urmele

voievo,ilorF# România

Mo*ernăSecolulin*e)en*en.ei-i unită.iina.ionale

'1#68"

• Tu*or eroul ltului• Revolu.ia *e la !01" 7n

le+en*e• Cu,a5 ?o*ă -i )artenerii /ăi *e

le+en*ă 2Mo- Ion Roată(/ultanul3

• Eroii In*e)en*en.ei 2le+en*e -i )icturi3

• WEroina *e la PiuF5 )rimulră,;oi mon*ial

• Al;a Iulia -i Marea Unire• Evaluare< cântecele neamului

" @@II5@@I@

6 România*u)ă MareaUnire

!%'1#

• 9er/onalită.i culturaleinter;elice

• Al *oilea ră,;oi mon*ial -iinfluen.a /a 7n i/toriaromânilor

1 @@@@@@I5?



"%NI7I$%R#% !NI ĂŢI"OR D# JN+ĂŢ%R#

Unitatea *e 7nvă.are<S- cunoaşt&' tr&cutul Nr *e ore alocate< '

Nr*$rt/

$on,inutulGd&tali&riA

O= * %ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs& #valuar& Nr* or&HData

O=s*



! 4e+en*e i/torice i,voare ale trecutuluii/toric

!'

5)re,entare *e ima+ini -i te:te5o;/ervarea evolu.iei omului *e5alun+ul tim)ului 7n ima+ini5lectură in*e)en*entă -i *iri ată ate:telor 5)ove/tire li;eră

5material5/u)ort

4e+en*ei/toriceF *e

Alma-

Evorală

!

% 9ove/tea familieimele

!%

5cercetarea unor *ocumente *efamilie< acte( foto+rafii( o;iecte5or*onare cronolo+ică5reali,area ar;orelui +enealo+ic5com)unere< 9ove/tea familiei meleF

5acte(o;iecte(foto+rafii

Evorală -i/cri/ă !

' Incur/iune 7n

ori,ontul i/toriclocal

!

%#6

5activitate )e ;a,ă *e )roiect<

a3ora-ul< le+en*ă( in/titu.ii( /tră,i(comunită.i etnice( a-e,are 2=arta3(mu,eul *e i/torie( cultura ;3 u*e.ul< a-e,are( relief( or+ani,area*mini/trativă( ca/e memoriale(mu,ee( folclor( reli+ie

Ev

orală )e+ru)e !

Unitatea *e 7nvă.areStr-'oşii noştri Număr *e ore< 1

Nr*$rt/ $on,inutulGd&tali&riA O= * %ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs& #valuar& Nr* or&HData O=s*! 4e+en*ele *acilor

Bure;i/taF'1

Activitate )e ec=i)e<5)re,entarea /arcinilor *e lucru

5 4e+en*ei/toriceF5

5orală5/cri/ă

!

ece;alF #8

5lectura in*e)en*entă5)re,entarea con.inuturilor 5reali,area unei *ia+rameOENN

A5fi-e cu*ia+rame

% Cum l5a 7nfrântTraian )e ece;alF

'1#

5lectură frontală5)ove/tirea con.inutului5) l lă l5 T i

5ima+ini5le+en*a5fi 7

5orală5/cri/ă5) i ă



#68"

5)aralelă ece;al5 Traian5 oc *e rol ÎnfruntareaF

5fi-e 7n )erec=i

5)ractică !

' A)olo*or *inama/c )rietenulacilorF

1#68"

5lectură frontală5conver/a.ia )e te:t5*e/co)erire<cau,e -i efecte alecon/truc.iilor lui A)olo*or<activitate )e *ouă ec=i)e

Ima+ini5le+en*a5fi-e mici5% )o/trere

5orală/cri/ă<frontal(7nec=i)e

!

1 4im;a noa/trăF Al Mateevici

68"

5)re,entarea autorului -i o)erei5lectura e:)licativă5ciorc=ine 4im;a noa/trăF

2Cu ce e/te com)arată 3

5fi-ein*ivi*ualecu )oe,ia

5)o/tercu ciorc=ineF

5orală5/cri/ă<frontală(

in*e)en5*entă

!

Unitatea *e 7nvă.are) Jnt&'&i&r&a stat&lor '&di&val& ro'@n&şti Număr *e ore< '

Nr*$rt/



O=s*

! ?itea,ulGelu5 românulF

Menumorut

cel 7n.ele)tF

'1#

8

4ectură in*e)en*entă5convor;ire 7n +ru)e mici5re,olvarea /arcinii *e +ru)

5)re,entarea con.inuturilor )e +ru)e5caracteri,area )er/ona elor

4e+en*e5ima+ini5fi-e )entru

+ru)e5% )o/tere

5orală5frontală5/cri/ă5

)e +ru)e

!

% Ba/ara;5eroul*e la 9o/a*aF

#6

5lectură frontală5o;/ervarea ima+inilor

5le+en*a5ima+ini

5orală5frontală

!

8 5)ove/tirea con.inutului5caracteri,area )er/ona ului< ciorc=ine

5)o/ter 5/cri/ă5in*e)en*ent

' ra+o- celmân*ru ca/oareleF

#68

Activitate )e +ru)e< SINE4G57m)ăr.irea fra+mentelor *e le+en*ă-i a /arcinilor *e lucru5l i * ) * ă l i

5le+en*a5ima+ini5fi-e )entru

)

5orală(/cri/ă5 )e +ru)e



5lectura in*e)en*entă a te:tului5convor;ire 7n interiorul +ru)ei5re,olvarea /arcinii *e +ru)< )ove/tirea fra+mentului( re*are )rin*e/en( cuvinte -i e:)re/ii noi( i*eea5 caracteri,area )er/ona ului<ciorc=ine

+ru)5)o/ter5ciorc=ine !

Unitatea *e 7nvă.are<Ţ-ril& ro'@n& ?n &vul '&diu Număr *e ore < 0

Nr*

$rt/

$on,inutul

Gd&tali&riA

O= * %ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs& #valuar& Nr* or&H

Data

O=s*

! Satul -i ora-ulMe*ieval<

ÎntemeiereaBucure-tiuluiF(

Mână/tireaAr+e-uluiF(

9ova.a unuicărturarF(

re)tatea luiJe)e-F

%'#6

5Meto*a mo,aic<57m)ăr.irea te:telor -i /arcinilor 7n+ru)ul *e e:)er.i5lectura in*e)en*entă5cola;orarea 7n +ru)5)re*area *e către e:)er.i 7n +ru)ulini.ial5/inte,a frontală a lec.iei5te/t in*e)en*ent

5le+en*e5ima+ini5fi-e *e +ru)5fi-e in*ivi*uale

5orală5frontală -i7n +ru)5/cri/ă5in*e) !

%

i+uri *e?oievo,i -iomni<

5Iancu *e

1#68

5lectura te:tului 2frontal /au in*e)en*ent3*ent35)ove/tirea con.inutului5)ortret fi,ic -i moral

5te:te5)ortrete5ima+ini )liante

5orală7n +ru)5/cri/ă

!

'

Hune*oara(

5Mircea celBătrân(

" 5im)ortan.ă< o+lin*ire 7n literatură-i artă5activitate creativă< re;u/( te:te( oc*e rol 7n +ru)( 7n )erec=i( frontal

5Activitate )e ;a,ă *e )roiect<57m)ăr irea /arcinilor *e +r )

5ve*eri

!



1

#6

8

"

0

Bătrân(5Dtefan celMare(5Mi=ai ?itea,ul(5Con/tantinBrâncoveanu

Gorunul luiHorea

?ia.a reli+ioa/ă-i culturame*ievală

Evaluare<

9e urmelevoievo,ilorF

57m)ăr.irea /arcinilor *e +ru)5*ocumentare in*e)en*entă5re,olvarea /arcinilor in*ivi*uale*in interiorul +ru)ului5cola;orarea 7n +ru)5)re,entarea re,olvării /arcinii *ecătre un li*er /au )e rân* *e to.imem;rii +ru)uluiSu;teme )entru +ru)e<!3 ori+ine( ar;ore +enealo+ic%3)ortret fi,ic .i moral'3fa)te măre.e< lu)te( victorii( tratate13 ctitorii#3ima+inea 7n literatură -i artă

Meto*a ca*ranelor )e ' +ru)e<5 imitrie Cantemir( ?a/ile 4u)u(Matei Ba/ara;5*omnie5)ortret fi,ic -i moral5rol 7n cultură -i reli+ie5ima+ine 7n literatură .i artă

5Concur/< 7ntre;ări5ră/)un/uri5)re,entare *e )ortofolii5te/t +rilă5activitate *e crea.ie< re;u/( +=icitori(

9o/tere5*e/ene )ro)rii5cola e

5)ortrete5ve*eri5)liante

5)ortofolii5fi-e in*e5 )en*ente cute/t +rilă

5orală /cri/ă( )ractică55)e +ru)e

5)e +ru)e

In*ivi*u5ală -i )e+ru)e<oral(

!

!

!

!

!

!

oc *e rol ( te:te( cola e /cri/

Unitatea *e 7nvă.are<Ro'@nia 'od&rn-* S&colul ind&p&nd&n,&i şi unit-,ii na,ional& Număr *e ore< "

Nr*$ t/

$on,inutulGd&t li& iA

O= * %ctivit-,i d& ?nv-,ar& R&surs& #valuar& Nr* or&HD t

O=s*



$rt/ Gd&tali&riA Data! Tu*or5 eroul

ltului1#68"

5o;/ervarea )ortretului fi,ic5lectura in*e)en*entă5)ove/tirea con.inutului5caracteri,area eroului5inter)retări )ro)rii5re;u/ 7n ;rain/tormin+< in*ivi*ual(7n )erec=i( )e +ru)e

5le+en*a5alte te:te5)ortret5)o/tere *e+ru)

5orală/cri/ă5frontal(in*ivi*ual( )e +ru)e

!

% Revolu.ia *e la!"1" 7nle+en*e

1#68

"

5o;/ervarea )ortretelor< Bălce/cu(Avram Iancu( Qo+ălniceanu(Alec/an*ri(5inter)retarea i/toriei< urmări

5ecouri 7n literatură -i artă5inter)retări )ro)rii

5te:te5)ortrete alerevolu.iona5rilor5

ima+ini *ear=ivă

5orală

!

' Cu,a5?o*ă -i )artenerii /ăi*e le+en*ă

1#68"

Activitate )e ;a,ă *e )roiect<57m)ăr.irea /arcinilor *e +ru)5*ocumentare in*e)en*entă5re,olvarea /arcinilor in*ivi*uale *ininteriorul +ru)ului5cola;orarea 7n +ru)5)re,entarea re,olvării /arcinii *e unli*er( /au *e to.i mem;rii +ru)ei

Su;teme )entru +ru)e<5ale+erea lui Cu,a< Unirea9rinci)atelor 5)ortret fi,ic -i moral

5le+en*e*e/)re A ICu,a5ima+ini5)o/tere5)ortofolii

5orală5/cri/ă5)ractică

!

55fa)te măre.e 7n tim)ul *omniei5ima+ine 7n literatură -i artă

1 EroiiIn*e)en*en.ei5le+en*e -i)icturi

'1#6

?i,ită la Bi;lioteca Pu*e.eană5Sec.ia Artă<5lecturi *in le+en*e( )oe,ii *e/)relu)tele )entru In*e)en*en ă

5vol Cân5tece *evite ieF *e GCo ;uc

Evorală( )ractică



)icturi 68"

lu)tele )entru In*e)en*en.ă5o;/ervarea )icturilor cu aceea-itemă

Co-;uc5 /ta-iino-triF *e ?Alec/an*ri5ta;louri *eGri+ore/cu

!

# Eroina *e laPiu9rimulră,;oimon*ial

68"

5lectura in*e)en*entă5o;/ervarea )ortretului fi,ic5)ove/tirea fa)tei eroice5caracteri,area )er/ona ului< ciorc=i5ne( com)unere( re;u/

5le+en*ă5)ortret5)o/ter

5orală5/cri/ă

!

6 Al;a5Iulia -iMarea Unire

#68"

Activitate )e ;a,ă *e )roiect<5i,voare i/torice ale Unirii5Al;a5Iulia 5 locul /ăvâr-irii Unirii5)er/onalită.i ale Unirii< citate5Ta;louri( foto+rafii ale Unirii5cântecele Unirii

5le+en*e5citate5ta;louri5/tema

5orală )ractică5 )ortofoli !

8 Cântecele Neamului

68"

5conver/a.ie< 7ntre;ări5ră/)un/uri5recitări5inter)retarea cântecelor 5)re,entare *e )ortofolii oc *e rol

5)ortofolii 5orală

!

" Evaluare 6

8"

5te/t +rilă

5vi,ită la mu,eul *e i/torie5

5fi-e

in*ivi*ualecu te/t+rilă

5/cri/ă

5)ractică !

Unitatea *e 7nvă.are<Ro'@nia dup- Mar&a !nir& Nr *e ore< 1

Nr*$rt/



! 9er/onalită.iCulturaleInter;elice

!1#

Activitate )e +ru)e<5o;/ervarea )anoului /criitorilor 57m)ăr irea materialului *e /tu*iu )e

5)anoul/criitorilor 5)ortrete

5orală5)ractică



Inter;elice #"

57m)ăr.irea materialului *e /tu*iu )e+ru)e5re)arti,area /arcinilor 7n interiorul +ru)ei5lectura in*e)en*entă a materialelor 5)re,entarea fiecărei )er/onalită.i *u)ă<ori+ine( *omeniu *e cultură( o)eră(im)ortan.ă

5)ortrete5 4iteraturaromână 7nima+iniF5fi-e5volume5)icturiRe)ro*uceri

!

% Al *oilleaRă,;oiMon*ial 7n i/toriaromânilor

'16"

Meto*a Mo,aic<5 7m)ăr.irea )e 1 +ru)e5numărare -i 7m)ăr.irea 7n +ru)e *e e:)er.i5lectura in*e)en*entă 7n +ru)ul *e e:)er.i5cola;orarea 7n +ru)ul *e e:)er.i5)re*area *e către e:)er.i 7n +ru)ulini.ial5/inte,a lec.iei

5te:te(ima+ini(citate(eroi *in al*oileară,;oimon*ial

5in*ivi5*uală( )e+ru)e5orală(/cri/ă !

'

1

9er/onalită.i5Sim;olRomâne-tiInventatoriromâniintra.i 7n

le+en*ă

!1#!1#

"

?i,ită la ca/a N Ior+a

Activitate )e +ru)e<5cercetarea materialelor *e *ocumentare5cola;orare 7n +ru)

5)re,entarea con.inuturilor 5caracteri,area )er/onalită.ilor 5)ăreri )ro)rii

5o;iecte

5)ortrete5ima+ini5te:te

5)ractică

5)ractică

!

!



Date post:	02-Jun-2018
Category:	Documents
Upload:	alina-bandas
View:	223 times
Download:	0 times

Planificare Clasa a IV-A 2014-2015

Documents