COALA CU CLASELE I-VIII COMUNA MRA JUDEUL GIURGIU

PLAN MANAGERIALAN COLAR 2007 2008

OBIECTIVE GENERALE: 0.1. Transpunerea in practica a curricumului oficial corespunzator conditiilor particulare (concrete) ale unitatii noastre de invatamant. 0.2. Cresterea calitatii procesului instructiv-educativ derulat. 0.3. Dezvoltarea C.D.S. corelat cu resursele umane, baza materiala a scolii si interesele elevilor / comunitatii locale. 0.4. Diversificarea ofertei de activitati extracurriculare si extrascolare. 0.5. Imbunatatirea rezultatelor la TEZA CU SUBIECT UNIC. OBIECTIV GENERAL: 0.1. Transpunerea in practica a curricumului oficial corespunzator conditiilor particulare (concrete) ale unitatii noastre de invatamant. OBIECTIVE DERIVATE: 0.1.1 - cunoasterea prevederilor curriculare; 0.1.2 - proiectarea activitatii pe toate nivelele / sectoarele . 0.1.3 - aplicarea creativa a curricumului national 0.1.4 - monitorizarea implementarii curricumului national

Obiective Obiective generale derivate O.1 O.D.11 O.11

Masuri/Activitati asigurarea accesului la documentele si auxiliarele curriculare oficiale in vigoare. studiul individual si in grup a documentelor reglatoare curriculare.

Responsabil director resp.CM.

Termen permanent conform programelor de activitate

Evaluare Cantitatea de materiale existenta procesele verbale ale C.A. fisele de asistente

Observatii

Obiective Obiective Masuri / Activitati generale derivate 0.1 0.1.2 analiza activitatii scolii in ansamblu si a fiecarui sector de activitate elaborarea programului managerial anual/semestrial stabilirea tematicii sedintelor CP si CA Stabilirea tematicii activitatii de indrumare si control intocmirea programelor de activitate a comisiilor metodice, comisiilor si compartimentelor auxiliare. elaborarea proiectelor de curriculum al scolii elaborarea programului activitatilor extrascolare si extracurriculare intocmirea planificarilor anuale si semestriale conform recomandarilor METC si ISJ - Giurgiu

Responsabi Termen l director sept. respons.CM 2007 director director sept. 2007 sept. 2007 15.oct 2007

Evaluare calitatea doc.intocm. calitatea doc.intocm. calitatea doc.intocm. calitatea doc.intocm. calitatea doc.intocm. calitatea doc.intocm. calitatea doc.intocm. calitatea doc.intocm.

Observatii

director resp.CM comp.metod director 15.oct resp.comp, 2007 curriculum resp.din 15.oct 2007 domeniu toate 17 sept. cadrele did. 2007

intocmirea proiectelor unitatilor de invatare de catre cadrelele debutante si c.d.respecti Perma necalificate ve nent 0.1.3 intocmirea schemei orare pe clase; alcatuirea orarului scolii parcurgerea ritmica a materiei realizarea programei scolare la nivel de obiective si continuturi, conform exigentelor curriculare director com.pt.curri director resp.de toate c.d. director 17. sept 2007 17 sept 2007 permanen calitatea doc.intocm. calitatea doc.intocm. analiza

permanen fise de asist raport analiz

Obiective Obiective generale derivate

Masuri / Activitati adecvarea actului didactic la conditiile particulare ale elevilor clasei

Responsa bil toate c.d.

Termen Perma nent Perma nent conform graficelor conf.prog . de activ. Perma nent

Evaluare fisele de asistenta analiza periodica

Observatii

folosirea manualului ca instrument de lucru purtator oficial al obiectivelor toate c.d. programei 0.1 0.1.4 realizarea unui numar suficient de asistente pe cadru didactic si colectiv de elevi analiza periodica a nivelului de realizare a obiectivelor curriculare si rezultatelor scolare realizarea unei baze de date utile evaluarii si revizuirii curriculumului; director resp.CM director resp.CM director resp.c.pt.c.

materiale de analiza rapoartele intocmite cantit de informatie

CURRICULUM OBIECTIV GENERAL: 0.2. Cresterea calitatii procesului instructiv- educativ derulat. OBIECTIVE DERIVATE: 0.2.1 - eficientizarea invatarii in clasa si inzestrarea elevilor cu abilitatile necesare autoinstruirii; 0.2.2- regandirea predarii spre sustinerea elevilor si dirijarea lor spre atingerea performantelor 0.2.3- obiectivizarea evaluarii si educarea capacitatii de autoapreciere corecta a performantelor atinse; 0.2.4 - inlaturarea caracteruiui rutinier/ repetitiv al activitatii curente la clasa; 0.2.5 - ameliorarea climatului de invatare la ore; Obiective Obiective Masuri / Activitati generale derivate 0.2 0.2.1 adaptarea la ritmurile si stilurile diferite de invatare ale copiilor; focalizarea pe dezvoltarea de aptitudini,capacitati si competente, nu pe insusire de cunostinte. adoptarea metodelor active de invatare, care sa stimuleze gandirea critica si creativitatea. exersarea tehnicilor cercetarii/ specifice disciplinelor scolare studiate insusirea mnemotehnicilor in functie de disciplina / aria curriculara; (formarea si exersarea capacitatii de invatare) Responsa bil toate c.d. toate c.d. toate c.d. toate c.d. toate c.d. Termen Evaluare Observatii

permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta

Obiective Obiective Masuri / Activitati generale derivate 0.2 0.22 selectarea continuturilor semnificative si cu un inalt potential formativ accesibilitatea informatiilor si prelucrarea lor didactica sprijinirea elevilor in descoperirea si valorificarea intereselor, aptitudiniior si talentelor

Responsabil Termen toate c.d. toate c.d. toate c.d.

Evaluare

Observatii

asistarea elevilor in procesul insusirii cunostintelor si formarii toate c.d. deprinderilor asigurarea transferului de cunostinte/ competente de la o disciplina la alta toate c.d. formarea viziunii interdisciplinare in cadrul ariei curriculare formarea viziunii interdisciplinare in cadrul ariei curriculare construirea situatiilor de invatare in conformitate cu obiectivele urmarite si particularitatile individuale si de grup ale educabililor; alegerea judicioasa a mijloacelor didactice, a materialelor si auxiliarelor didactice; promovarea practicii de predare in echipa aplicarea conceptelor si teoriilor moderne privind formarea capacitatii de cunoastere; 0.3.2 toate c.d. toate c.d. toate c.d. toate c.d. toate c.d. toate c.d.

elaborarea instrumentelor de evaluare in raport cu standardele curriculare toate c.d. de performanta masurarea si aprecierea rezultatelor scolare conform criteriilor de invatare standard/ descriptorilor de performanta. folosirea unei varietati de metode si tehnici de evaluare; crearea unei baze de itemi pentru toate disciplinele de studiu; toate c.d. toate c.d.

permanent fise asist permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta permanent fise asistenta

Obiective Obiective generale derivate 0.2 0.23

Masuri / Activitati discutarea cu elevii a modului in care au fost evaluati si indrumati spre recuperare/ dezvottare; practicarea evaluarii formative, de progres a elevilor; valorificarea functiei de prognoza si diagnoza.

Responsabil Termen toate c.d. toate c.d. toate c.d. toate c.d. toate c.d. toate c.d. toate c.d. toate c.d. toate c.d. toate c.d. toate c.d. permanent permanent permanent permanent permanent permanent permanent permanent permanent permanent permanent

Evaluare fise asistenta fise asistenta fise asistenta fise asistenta fise asistenta fise asistenta fise

Observatii

0.24

inlocuirea pe cat posibil a prelegerii, expunerii cu metodele active de predare, construirea de oportunitati de invatare diverse, atractive ; alternarea activitatii frontale cu cele de echipa si individuale. integrarea mijloacelor audio- video si a calculatorului in ore;

0.25

intarirea starii de disciplina, captarea si pastrarea atentiei; imbunatatirea frecventei la ore si combaterea chiulului. instaurarea unui sistem de relatii de colaborare prof.-elev, elevelev impunerea unor reguli de comunicare bazate pe respect;

CURRICULUM

OBIECTIV GENERAL 0.3. Dezvoltarea C.D.S. corelat cu resursele umane, baza materiala a scolii si interesele elevilor / comunitatii locale. OBIECTIVE DERIVATE: 0.3.1 indentificarea nevoilor educationale comunitare si individuale ale beneficiarilor (elevi, parinti); 0.3.2 revizuirea resurselor umane si materiale ale scolii; 0.3.3 diversificarea gamei de discipline optionale din oferta educationala; 0.3.4 promovarea unui set de actiuni complementare de imbogatire a CDS.

Obiective Obiective Masuri/Activitati Respon generale derivate sabil 0.3 0.3.1 organizarea unor grupuri de lucru comune cu reprezentanti director ai scolii, autoritatilor locale, institutiilort statului (in acest domeniu). invat. desfasurarea consultarilor cu parintii elevilor pe clasa in vederea dirig. cristalizarii optiunii pentru anul scolar viitor conlucrarea cu comitetul reprezentativ al parintilor in elaborarea proectului curriculumului local editarea si asimilarea unor materiale informative despre rolul CDS si metodologia de generare. aplicarea unor teste de interese si aptitudini pentru mai buna cunoastere a elevilor si parintilor; 0.3.2 intocmirea unei baze de date privind pregatirea profesionala si abilitatea cadrelor didactice de a conduce discipline optionale; inventarierea materialelor si mijloacelor didactice pe ani de studiu/discipline; dir., respons. form. continua toate c.d.

Termen EvaIuare conf. graf. activ. did. p-v sedinte p.v. sedinte

Observatii

sep-dec 2007 dec. 2007

0.3.3

elaborarea de programe noi pentru disciplinele optionale propuse; resp.C.M. valorificarea traditiilor locale in cadrul disciplinelor optionale propuse; regandirea activitatii la disciplinele optionale actuale.

ian-2007 calit. originalit prog propuse

toate c.d. 0.3.4 derularea de programe de aprofundare cu elevii care intampina dificultati la invatare (cu ritm lent de invatare); derularea de programe de extindere- dezvoltare cu elevii performanti/ dotati

Perma nent

grafic. activ.

CURRICULUM

OBIECTIV GENERAL: 0.4. Diversificarea ofertei de activitati extracurriculare si extrascolare. OBIECTIVE DERIVATE: 0.4.1 initierea unor programe complexe pe domenii educationale 0.4.2 infiintarea cercurilor, 0.4.3 participarea la festivaluri, concursuri; 0.4.4 ameliorarea participarii la olimpiadele scolare; Obiective Obiective generale derivat 0.4 0.4.1 Masuri/Activitati organizarea si desfasurarea de actiuni in domenii ca: -ed.ecologica/ ed.pentru o dezvoltare durabila a localitatii -ed. pentru sanatate -ed. pentru o-societate democratica -interculturalitatea -redescoperirea zestrei de valori culturale si spirituale ale comunei. crearea de oportunitati de petrecere a timpului liber in grup: -manifestari artistice -concursuri spotive -activitati recreative organizarea unui cerc pe arie curriculara elaborarea tematicii si programului cercurilor popularizarea ofertei si selectia copiilor derularea, evaluarea si revizuirea permanenta a activit. cercurilor. 0.4.3 organizarea unor festivaluri si concursuri in scoala pregatirea echipelor si formatiunilor pt. participarea la testele nationale resp.CM director c.d. implicate consilier cu munca ed. consilier . conf.prog. ectiv.ed. conf.prog. activ.ed. Responsa Termen bil conf.prog. activ/educ. conf.prog. activ/educ. Evaluare Observatii

0.4.2

Obiective Obiective Masuri/ Activitati generale derivate mediatizarea programelor/ concursurilor in randul cadrelor 0.4 0.4.3 didactice, elevilor, parintiior. analiza factorilor care au determinat slaba participare la olimpiadele 0.4.4 scolare in 2005-2006 eficientizarea programuiui de predare suplimentara cu elevii capabili de performanta facilitarea accesului la informatie a elevilor si profesorilor interesati; asigurarea de materiale auxiliare -suport de curs- pentru pregatirea perfomerilor CURRICULUM OBIECTIV GENERAL: 0.5. Imbunatatirea rezultatelor la Teza cu Subiect Unic

Responsabil consilier cu munca ed. director resp.CM resp.CM resp.CM

Termen conf.prog. activ.ed.

Evaluare

Observatii

raport scris oct.2006 conf.grafi raport nr.elevi c permanen

OBIECTIVE DERIVATE: 0.5.1 indentificarea factorilor care au condus la rezultatele inregistrate in 2007; 0.5.2 remedierea carentelor in pregatirea elevilor pentru sustinerea tezelor ; 0.5.3 armonizarea influentelor educative pentru asigurarea succesului si prevenirea insuccesului la examene Obiective Obiective generale derivate 0.5 0.5.1 Masuri/ Activitati analiza comparativa a rezultatelor la testele nationale si la teza cu subiect unic clasa analiza programelor de pregatire in vederea sustinerii tezei unice in anul scolar 2007/2008 convorbiri cu cadrele didactice care au predat disciplinele de examen, profesori, diriginti, absolventi si participanti Responsa bil director director Ter men Evaluare Observatii

conf.datelor sept.2007 din rap.scris sept.2007 sept.2006

RESURSE UMANE OBIECTIVE GENERALE: 0.1. REALIZAREA INCADRARII CU PERSONAL CONFORM PROCEDURILOR LEGALE. 0.2. ASIGURAREA UNUI CLIMAT EFICIENT DE MUNCA PENTRU INTREG PERSONALUL 0.3. CRESTEREA CALITATII RESURSELOR UMANE IN VEDEREA MAXIMALIZARII PERFORMANTELOR 0.4. PROMOVAREA UNUI SET DE INSTRUMENTE DE EVALUARE CORECTA A PERSONALULUI

0.1. REALIZAREA INCADRARII CU PERSONAL CONFORM PROCEDURILOR LEGALE. OBIECTIVE DERIVATE: 0.1.1 aplicarea corecta a metodologiei de ocupare a posturilor/catedrelor; 0.1.2 actualizarea bazei de date privind personalui din subordine. Obiective Obiective generale derivate 0.1 0.1.1 Masuri/Activitati informarea cu privire la metodologia de ocupare a posturilor si miscarii personalului didactic; intocmirea si inaintarea documentelor specifice catre ISJ Responsabil Termen director director, secretar Perma nent Perma nent Evaluare grad.de cunoast. a informatii materialele intocmite Observatii

elaborarea proiectului/planului de incadrare, statului de functiuni

director, secretar director director director director secretar director/ secretar director/ secretar

Perma nent Sep. 2007 Sep. 2007 Sep. 2007 Oct. 2007 Perma nent ent Perma nent

materialele intocmite mater.intoc. mater.intoc. mater.intoc. mater.intoc. mater.intoc. mater.intoc.

normarea si utilizarea personalului, inclusiv in activivitati de dirigentie atribuirea orelor in sistem PCO, cumul incheierea contractelor de munca; realizarea fisetor postului pers.did. si administrativ 0.1 0.1.2 Completarea- modificarea datelor personale ale angajatilor completarea cartilor de munca, dosarelor personale;

OBIECTIVE GENERALE: 0.2. ASIGURAREA UNUI CLIMAT EFICIENT DE MUNCA PENTRU INTREG PERSONALUL OBI ECTIVE DERIVATE: 0.2.1 asigurarea cadrului organizatoric de participare la decizie. 0.2.2 optimizarea circulatiei informatiei complete si corecte pe verticala si orizontala; 0.2.3 consolidarea sistemului de relatii interpersonale bazat pe respect reciproc si demnitate; 0.2.4 stimularea si recompensarea cadrelor didactice pentru performante deosebite; 0.2.5 promovarea unui contract de transparenta in solutionarea problemelor curente. Obiectiv Obiectiv general derivat 0.2 0.2.1 Masuri/Activitati constituirea CA, CM.comisiilor lucrative alcatuirea echipelor de lucru din persoane capabile sa promoveze valorile invatamantului si societatii romanesti; distribuirea responsabilitatilor in colectiv pe baza criteriilor de competenta si a principiilor lucrului in echipa. 0.2.2 Responsa bil director director director Termen Evaluare sept.2007 comp.echip sept.2007 . Perma nent sem.II Perma nent sept.2007 permanen t Perma nent Perma nent nr. de actiuni organizate Analiza .activ. Observatii

realizarea unui punct de informare/document. in domeniul legislatiei director scolare; la avizierul din cancelarie a materialelor informative afisarea director de interes general in profesie stabilirea canalelor de comunicare formale in cadrul colectivului. director director Direct CA

0.2.3

cunoasterea grupurilor formale si informale, a conexiunilor generate, director intensificarea activitatii de conlucrare in cadrul compartimentelor functionale implicarea in solutionarea unor nevoi personale ale colegilor si organizarea timpului liber in grup

0.2.4 evidentierea experientelor pozitive in domeniul inovatiei si creativitatii didactice in cadrul colectivului. motivarea prin stimulente materiale prevazute de statutul cadrului didactic

director Direc tor CA

periodic Perma nent Perma nent Ocazio nal Ocazio nal

analiz. activ. Numarul distinctii lor nr.conflic. evit. nr.conf. rezolv evid. consult, audiente lor

0.2.5 adoptarea unei pozitii echidistante in raport cu toti membrii colectivului. director rezolvarea disfunctiilor si conflictelor in conformitate cu legislatia actuala acordarea de consultanta si audiente pentru rezolvarea problemelor aparute. director director

OBIECTIVE GENERALE: 0.3. CRESTEREA CALITATII RESURSELOR UMANE IN VEDEREA MAXIMALIZARIl PERFORMANTELOR OBIECTIVE DERIVATE: 0.3.1 supervizarea programului de formare continua in scoala 0.3.2 stimularea dezvoltarii personate si profesionale a cadrelor didactice 0.3.3 asistarea metodica a suplinitorilor necalificati si a debutantilor.

Obiectg Obiectd eriv en 0.3 0.3.1

Masuri / Activitati analiza nevoii de formare in randul cadrelor didactice , in raport cu proiectul de dezvoltare al scolii structurarea programelor de activitate a CM pe actualizarea competentelor si formarea altora noi; evaluarea impactului activitatii de perfectionare a cadrelor didactice asupra proceselor instructiv-educative

Respon sabil dir./resp. formare cont. resp.CM director director director/ resp formare continua director director resp.CM director resp.CM director

Termen sept. 2007 sept. 2007 periodic Perma nent perma nent conform prog. Conform graf. Perma nent perma nent conform prog. Perma nent

Evaluare Instrumen tele folosite programe de activ. mat. analiz fise de asist. la ore nr.c.d. inscris fisa Fise de asist. nr.de consul tatii fise de asist.

Observatii

0.3

0.3.2 cresterea numarului de ore de studiu individual pentru pregatirea informarilor in specialitate, referatelor metodice si activitatilor didactice curente sustinerea cadrelor didactice in vederea inscrierii la examenele pentru obtinerea gradelor didactice. incurajarea participarii active la actiunile de formare initiate de CCD si ISJ Giurgiu. 0.3.3 efectuarea unui numar mai mare de asistente in domeniul psihopedagogiei si metodicii disciplinelor predate acordarea de consultanta in domeniul psihopedagogiei si metodicii disciplinelor predate indrumarea persoanelor respective spre cursuri de abilitare si specializare. realizarea de interasistente intre profesorii incepatori si cei cu o experienta indelungata, activitati de predare in echipa. furnizarea de informatii in disciplina si metodica predarii acesteia.

OBIECTIVE GENERALE: 0.4. PROMOVAREA UNUI SET DE INSTRUMENTE DE EVALUARE CORECTA A PERSONALULUI DIN SCOALA Obiective Obiective generale derivate 0.4 0.4.1 Masuri /Activitati Responsa bil Termen Perma nent anual Evalua re Fisele evaluare Fise de de Observatii

definirea clara a criteriilor de evaluare, a asteptarilor minime, medii si director/ maxime CA

intocmirea fiselor de evaluare la educatoroare, invatatori, profesori, director personal auxiliar si nedidactic. intocmirea de aprecieri si rapoarte asupra activitatii cadrelor didactice CA director/CA

ocazional evaluare mat. intocmite

0.4.2

acordarea de calificative anuale conform prevederilor regulamentare;

director/ CA

Anual

Mat intocmite

0.4.3

accentuarea aspectelor privind capacitatea de autoreflexie asupra director activitatii desfasurate

Perma nent

fise

de

observatie

Director: prof. Filip Ionut Razvan