Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 1 din 195
MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI NAŢIONALEINSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VASLUILICEUL "ŞTEFAN PROCOPIU" VASLUISTR. CASTANILOR, NR 3TELEFON: 0235318122FAX: 0235318614Email : [email protected] : http://lspvs.ro
Nr. 3705/25.09.2018
Avizat în Consiliul de Administrație:05.12.2019
PLAN DE ACŢIUNE AL ŞCOLIIP.A.S. LSP
LICEUL „ŞTEFAN PROCOPIU”
LOCALITATEA VASLUI JUDEȚUL VASLUI2015-2020
PLANUL OPERAȚIONAL PENTRU ANUL ȘCOLAR 2019-2020PLANUL OPERAȚIONAL PENTRU ANUL ȘCOLAR 2018-2019PLANUL OPERAȚIONAL PENTRU ANUL ȘCOLAR 2017-2018PLANUL OPERAȚIONAL PENTRU ANUL ȘCOLAR 2016-2017PLANUL OPERAȚIONAL PENTRU ANUL ȘCOLAR 2015-2016
Liceul ”Ștefan Procopiu”Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 2 din 195
Revizia Componenta / pagina revizuită Descriere modificare Data de la carese aplică
Revizia 0 Realizare PAS 22.11.2015
Revizia 1
Structura Liceului ”Ștefan Procopiu”- Pag. 10Analiza rezultatelor anului şcolar 2015-2016
- Pag. 12Materiale şi resurse didactice
Analiza mediului intern - Pag. 38Pag. 39 - Consilierea şi orientarea oferită
elevilor - Pag. 39Planul Operaţional 2016-2017- Pag. 60
Anexe- Pag. 81
Reactualizare 2016-2017 23.11.2016
Revizia 2
Pag. 10 - Structura Liceului ”ȘtefanProcopiu”
Pag. 12 - Analiza rezultatelor anului şcolar2016-2017
Pag. 38 - Materiale şi resurse didacticePag. 37- Analiza mediului intern
Pag. 39 - Consilierea şi orientarea oferităelevilor
Pag. 60- Planul Operaţional 2017-2018Pag. 81 - Anexe
Reactualizare 2017-2018 06.10.2017
Revizia 3
Pag. 12 - Structura Liceului ”ȘtefanProcopiu”
Pag. 14 - Analiza rezultatelor anului şcolar2017-2018
Pag. 41 - Materiale şi resurse didacticePag. 40- Analiza mediului intern
Pag. 39 - Consilierea şi orientarea oferităelevilor
Pag. 62- Planul Operaţional 2018-2019Pag. 101 - Anexe
Reactualizare 2018-2019 04.11.2018
Revizia 4
Pag. 12 - Structura Liceului ”ȘtefanProcopiu”
Pag. 14 - Analiza rezultatelor anului şcolar2018-2019
Pag. 41 - Materiale şi resurse didacticePag. 40- Analiza mediului intern
Pag. 39 - Consilierea şi orientarea oferităelevilor
Pag. 62- Planul Operaţional 2019-20120Pag. 101 - Anexe
Reactualizare 2019-2020 05.12.2019
COORDONATOR PROIECTProf. Ionașcu Silvia Daniela
ECHIPA DE PROIECTProf. Areta Diaconu
Prof. Bacoscă Bică MarianaEconomist Mihaela Soroceanu
Prof. Arsene GeluM.i. Cucoranu Ionel
Tehnoredactat: ing. Loghin Cristian
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 3 din 195
CUPRINSCUPRINS ............................................................................................................................................ 3
LISTA DE ABREVIERI ..................................................................................................................... 6
CAPITOLUL I. CONTEXTUL ........................................................................................................... 7
I.1. Viziunea școlii. Misiunea şcolii ................................................................................................. 7
1. Misiunea şcolii........................................................................................................................... 7
2. Viziunea școlii. .......................................................................................................................... 7
I.2. Profilul şcolii ............................................................................................................................. 7
I.2.1. Scurt istoric al liceului .......................................................................................................... 7
I.2.2. Profilul actual al liceului ..................................................................................................... 11
I.2.2.1. Date de identificare a Liceului ”Ștefan Procopiu” ......................................................... 11
I.2.2.2. Baza tehnico-materială și servicii oferite....................................................................... 12
I.2.2.3. Structura Liceului ”Ștefan Procopiu” ............................................................................ 12
I.2.3. Exigenţele calificărilor oferite ............................................................................................. 14
I.3. Analiza rezultatelor anului şcolar 2017-2018 ........................................................................ 15
I.3.1. Formarea si dezvoltarea profesionala .................................................................................. 15
I.3.2. Evaluarea randamentului scolar .......................................................................................... 15
I.3.2.1. Promovabilitatea ........................................................................................................... 15
I.3.2.2. Situaţia corigenţelor şi a elevilor repetenţi .................................................................... 16
I.3.2.3. Starea disciplinară ........................................................................................................ 17
I.3.2.4. Frecvența școlară .......................................................................................................... 17
I.3.2.5. Rezultate obţinute ......................................................................................................... 18
Admiterea în clasa a IX-a ...................................................................................................... 18
Examenul de Bacalaureat ...................................................................................................... 19
Examenul atestatre/certificare a competentelor .................................................................... 20
I.3.3. Concursuri scolare .............................................................................................................. 21
I.3.4. Activitatea educativa scolara si extracurriculara .................................................................. 21
I.4. Priorităţi la nivel naţional ...................................................................................................... 21
I.5. Prioritaţi şi obiective la nivel regional ................................................................................... 23
I.6. Prioritaţi şi obiective la nivel local ......................................................................................... 24
CAPITOLUL II. ANALIZA NEVOILOR ......................................................................................... 26
II.1. Analiza mediului extern ........................................................................................................ 26
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 4 din 195
II.1.1. Profil demografic............................................................................................................... 26
Populaţia activă şi resursele forţei de muncă .......................................................................... 29
II.1.2. Profil economic ................................................................................................................. 30
II.1.3. Piaţa muncii ...................................................................................................................... 33
II.1.4. Analiza PESTL(E) ............................................................................................................. 35
II.2. Analiza mediului intern ........................................................................................................ 40
II.2.1. Predarea şi învăţarea ......................................................................................................... 40
II.2.2. Materiale şi resurse didactice ............................................................................................. 41
II.2.3. Consilierea şi orientarea oferită elevilor ............................................................................. 42
II.2.4. Calificări şi curriculum ...................................................................................................... 43
II.2.5. Resursele fizice şi umane................................................................................................... 45
II.2.5.1. Resursele fizice ........................................................................................................... 45
II.2.5.2. Resursele umane ......................................................................................................... 48
II.2.6. Parteneriate şi colaborare ................................................................................................... 49
II.2.7. Cultura organizaţională...................................................................................................... 50
II.3. Analiza SWOT ...................................................................................................................... 51
II.3.1. Curriculum ........................................................................................................................ 51
II.3.2. Resurse umane .................................................................................................................. 53
II.3.3. Resurse materiale și financiare .......................................................................................... 55
II.3.4. Relații cu comunitatea ....................................................................................................... 57
II.4. Rezumatul aspectelor principale care necesită dezvoltare .................................................. 61
CAPITOLUL III. PLANUL OPERATIONAL .................................................................................. 62
CAPITOLUL IV. CONSULTARE, MONITORIZARE ŞI EVALUARE ......................................... 114
IV.1. Organizarea procesului de consultare şi implicarea partenerilor la elaborarea planului
..................................................................................................................................................... 114
IV.2. Organizarea activităţilor de monitorizare, evaluare şi actualizare a planului ................ 114
CAPITOLUL V. ANEXE ................................................................................................................ 116
Anexa 1 - TABEL CU CADRELE DIDACTICE CARE AU URMAT CURSURI DE
PERFECTIONARE IN ANUL SCOLAR 2017-2018 ................................................................ 116
Anexa 2 - Rezultate obţinute de elevi la Olimpiadele și concursurile școlare ....................... 121
din CAEN și CAER (2017-2018) ................................................................................................ 121
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 5 din 195
Anexa 3 - Activitatea educativa scolara si extracurriculara ..................................................... 143
Anexa 4 - Activităţi de consiliere şi orientare ........................................................................... 162
Anexa 5 - Oferta CDL pentru anul scolar 2018-2019 ................................................................ 170
Anexa 6 – Parteneriate si colaborari pentru anul scolar 2018-2019 ......................................... 176
PROTOCOALE ÎNCHEIATE ÎN ANUL ŞCOLAR 2018-2019 ................................................ 176
Proiecte educaţionale regionale/locale derulate pe semestrul I, anul şcolar 2018-2019 ............... 179
Anexa 7 - Oferta CDȘ pentru anul 2018-2019 ........................................................................... 180
Anexa 8 - Proiecte europene derulate în anul şcolar 2018-2019 ................................................ 182
Anexa 9 PLAN DE ACTIVITATE PENTRU PROMOVAREA OFERTEI EDUCAŢIONALE
an școlar 2018-2019 ..................................................................................................................... 183
Anexa 10 – Plan de activitate pentru integrarea elevilor cu cerinte educationale speciale, an
scolar 2018-2019 .......................................................................................................................... 186
Anexa 11. Acţiunile propuse prin Planul Regional de Acţiune pentru Dezvoltarea
Învăţământului Profesional şi Tehnic (PRAI Nord-Est) ........................................................... 190
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 6 din 195
LISTA DE ABREVIERI
PRAI Planul Regional de Acțiune pentru dezvoltarea Învățământului profesional și tehnicPLAI Planul Local de Acțiune pentru dezvoltarea Învățământului profesional și tehnicPAS Planul de Acțiune al ȘcoliiAJOFM Agenția Județeană de Ocupare a Forței de MuncăCCD Casa Corpului DidacticCJ Consiliul JudețeanCAEN Nomenclatorul Activităților Economice Clasificarea Activităților din Economia NaționalăCNP Comisia Națională de PrognozăCOR Codul Ocupațiilor din RomâniaFPC Formare Profesională Continuă (formarea adulților)DJS Direcția Județeană de StatisticăSEOFM Strategia Europeană de Ocupare a Forței de MuncaFSE Fondul Social EuropeanUE Uniunea EuropeanăPIB Produsul Intern BrutÎU Învățământ UniversitarIDRU Index Dezvoltarea Resurselor UmaneDRU Dezvoltarea Resurselor UmaneINS Institutul National de Statistică ( România)ISCO International Standard Classification of OccupationsISCED Clasificarea Internațională Standard a Educației (UNESCO) International Standard
Classification of EducationISJ Inspectoratul Școlar JudețeanOIM Organizația Internațională a Muncii (in engleza – ILO à International Labour Office)IFPI Învățământ și Formare Profesională InițialăCLDPS Comitete Locale de Dezvoltare a Parteneriatului Social in formarea profesionalăPDL Planul de Dezvoltare LocalăMECT Ministerul Educației Cercetării și TineretuluiMMSSF Ministerul Muncii, al Solidarității Sociale și FamilieiPNAO Planul National de Acțiune pentru Ocuparea Forței de MuncăPND Planul National de DezvoltareONG Organizații Non-guvernamentaleNUTS Nomenclatorul Unităților Teritoriale pentru StatisticăPCM Managementul Ciclului de Proiect (PCM - Project Cycle Management)UIP Unitatea de Implementare a ProiectuluiCR Consorții RegionalePDR Planul de Dezvoltare RegionalăPOS Programul Operațional SectorialSWOT Puncte Tari, Puncte slabe, Oportunități, Riscuri (Strengths, Weaknesses, Oportunities,
Threaths)TVET Învățământ Profesional și Tehnic (Technical Vocational Education and Training)VET Învățământ și Formare Profesională (Vocational Education and Training)WB Banca Mondială (World Bank)UNESCO Organizația Națiunilor Unite pentru Educație, Știință și CulturăSPP Standarde de Pregătire Profesional
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 7 din 195
CAPITOLUL I. CONTEXTUL
I.1. Viziunea școlii. Misiunea şcolii
1. Misiunea şcolii Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui urmărește crearea condițiilor pentru asigurarea egalității deșanse a tinerilor și a unei educații de calitate în scopul facilitării progresului școlar și formării unuiabsolvent capabil de inserție socială și profesională, adaptabil și flexibil la realitățile contextuluinațional și european.
2. Viziunea școlii. Liceul ”Ștefan Procopiu” își propune să asigure:§ egalitatea de șanse (principiu de bază al educației incluzive1) și susținerea elevilor din medii
defavorizate pentru asigurarea progresului și creșterea șanselor de reușită a acestora, diminuareaabsenteismului și a abandonului școlar;
§ identificarea și dezvoltarea aptitudinilor și potențialului fiecărui elev, adaptarea demersuluididactic la particularitățile, nevoile și intereselor elevilor în scopul încurajării progresului școlar;
§ formarea și îmbunătățirea competențelor specifice învățării pe tot parcursul vieții necesarepentru dezvoltarea personală și profesională a elevilor, pentru continuarea studiilor universitaresau postliceale, integrarea pe piața muncii, adaptarea la un mediu dinamic și competitiv;
§ încurajarea respectului de sine și față de ceilalți;§ crearea de oportunități pentru educația formală, non-formală și informală axată pe promovarea
culturii naționale și a valorilor europene, dezvoltarea abilităților și competențelor considerateimportante pe piața muncii în 20202 (rezolvarea problemelor, gândirea critică, managementuloamenilor, coordonarea cu alții, inteligența emoțională, luarea deciziilor, negocierea,flexibilitatea gândirii);
§ consolidarea unei culturi organizaționale care să promoveze valorile, activitățile, tradițiileliceului în rândul elevilor, părinților, profesorilor, comunității locale, naționale, europene;
§ implementarea de parteneriate locale, naționale și europene pentru promovarea valoriloreuropene, pentru asigurarea unei educații de calitate, pentru asigurarea progresului personal,socio și profesional și îmbunătățirea rezultatelor școlare ale elevilor;
§ consolidarea și promovarea imaginii liceului în comunitatea locală.
I.2. Profilul şcolii
I.2.1. Scurt istoric al liceului Odată cu înființarea instituției ca Școală Profesională a Ministerului Construcțiilor de Mașini(M.I.C.M) debutează prima etapă de dezvoltare care s-a derulat în perioada 1972-1980. Aceasta a avutca principală misiune asigurarea spațiilor necesare desfășurării procesului didactic și a activitățilorcomplementare acestuia, diversificarea nivelurilor de învățământ și a profilurilor în care unitateapregătește forța de muncă. Începând cu anul școlar 1972-1973, unitatea de învățământ a funcționat sub denumirea de “ȘcoalaProfesională de pe lângă Fabrica de Ventilatoare și Instalații de Ventilație Vaslui”, în sediul propriuamplasat în municipiul Vaslui, Strada Delea, nr. 3 (ulterior denumită Strada Castanilor, nr.3). Odată cuînceperea anului școlar 1973-1974, Școala Profesională de pe lângă Fabrica de Ventilatoare și Instalațiide Ventilație Vaslui, se transformă în Grupul Școlar de pe lângă Întreprinderea de Ventilatoare șiInstalații de Ventilație Vaslui (I.V.I.V.).
1Educaţia incluzivă reprezintă o abordare care presupune că toţi copiii trebuie să aibă şanse egale de a frecventa aceeaşişcoală şi a învăţa împreună cu semenii lor indiferent de capacităţile lor intelectuale sau fizice, de apartenenţa lor culturală,socială, etnică, rasială, religioasă. (Educație incluzivă, Chișinău, 2013, p. 7)2Sursă: ”The Future of Jobs Report”, studiu realizat de Forumul Economic Mondial (World Economic Forum).
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 8 din 195
La solicitarea unității școlare, Ministerul Construcțiilor de Mașini, Direcția Personal - Învățământ,aprobă înființarea Școlii Postliceale în specialitatea „Proiectanți în industria constructoare de mașinigrele”. La data de 1 septembrie 1976, unitatea școlară preia prin reorganizare și clasele cu profilelectrotehnic de la Liceul de Electrotehnică Vaslui. Din anul școlar 1977-1978, Grupul Școlar Industrial de pe lângă Întreprinderea de Ventilatoare șiInstalații de Ventilație Vaslui se va numi Liceul Industrial nr. 1 Vaslui. Între anii 1972-1980 unitateașcolară a cunoscut o continuă dezvoltare în paralel cu unitatea productivă sub patronajul căreia afuncționat și pentru care a fost cel mai important furnizor de forță de muncă calificată. Infrastructura cucaracter uman s-a format din cadre didactice tinere, entuziaste și cu o temeinică pregătire profesională,care și-au dăruit întreaga carieră școlii și educației tinerilor. Managerii din această perioadă pot fi considerați fondatorii unității școlare, dezvoltarea ulterioarăavând ca suport infrastructura și strategiile implementate de către aceștia. Principalele clădiri destinateprocesului didactic și activităților conexe (pavilion școală, ateliere pentru instruire practică, cantină șicămine internat) au fost construite și date în folosință în această perioadă. Parteneriatul pe bazecontractuale cu întreprinderi industriale de profil au facilitat instruirea elevilor pe platformele și însecțiile de producție ale acestora și au creat posibilitatea unității școlare de a se dota cu echipamente,utilaje, scule și dispozitive specifice. A doua perioadă în dezvoltarea unității școlare s-a derulat între anii 1980-1990 și s-a caracterizatîn principal prin politizarea și politehnizarea învățământului și legarea acestuia de activitatea deproducție. Industrializarea forțată promovată prin deciziile politice și socio-economice, din aceaperioadă, a influențat în substanță cantitatea și calitatea activității de învățământ. Planurile de școlarizareau crescut și s-au diversificat de la an la an astfel încât instituția devine una dintre cele mai mari dinjudeț. Unitatea școlară în această perioadă pregătește elevi în specializările solicitate de întreprinderileindustriale, planul de învățământ fiind strâns corelat cu solicitările de forță de muncă și calificareresimțite la nivel regional și național. După modelul întreprinderilor productive s-a introdus planul deproducție și în activitatea de instruire practică; de asemenea, au fost detașate echipe de elevi coordonatede cadre didactice la Șantierele naționale. Baza tehnico-materială a unității de învățământ a fost extinsăprin finalizarea lucrărilor la noul pavilion destinat activității didactice (săli de clasă și laboratoare), uncorp destinat atelierelor de instruire practică, două clădiri destinate cazării elevilor (cămine internat),sala de sport, un spațiu destinat cantinei și a alte spații administrative; au fost efectuate importante dotăricu echipamente și material didactic. Întreaga bază materială a unității școlare a fost preluată, în anul1986, de către Întreprinderea “Mecanica” Vaslui, iar cadrele didactice de specialitate (ingineri și maiștriinstructori) au fost angajate de către întreprinderile industriale și detașate în interesul serviciului pentrua asigura pregătirea tehnică și practică a elevilor. Având în vedere reorientarea activității economice a zonei, intervenită ca urmare atransformărilor socio-economice și a deciziilor politice la nivel central, ca urmare a evenimentelor din1989, începând cu anul 1990, debutează a treia etapă în dezvoltarea instituțională. În anul școlar 1990-1991 unitatea școlară a purtat denumirea de Liceul Industrial Construcții de Mașini și era în subordineaMinisterului Industriei Construcțiilor de Mașini și Ministerului Educației și Învățământului. În anul1991-1992 instituția funcționează sub denumirea de „Grupul Școlar Industrial Construcții de Mașini”.Începând cu anul școlar 1992-1993, unitatea școlară își schimbă denumirea în Grupul Școlar Industrial“Ștefan Procopiu” Vaslui, după numele marelui savant fizician originar din județul Vaslui. Domeniile de formare profesională, pentru care Grupul Școlar Industrial “Ștefan Procopiu”Vaslui a fost înființat și a funcționat până în anul 1990, au fost în principal mecanic și electric. Dupăanul 1990, echipele de management și-au propus să relanseze învățământul tehnic și să-l alinieze larealitățile tehnologice ale lumii moderne. Oferta educațională a unității școlare a fost permanent adaptatăși s-a îmbogățit, prin introducerea de noi profiluri și specializări, care să răspundă nevoilor de pregătireși calificare reclamate de piața internă și internațională a muncii: matematică - informatică, matematică-informatică cu studiul intensiv al limbii engleze, filologie – limbi străine (cu studiul intensiv al limbiifranceze și engleze), telecomunicații, mecatronică, electronică și automatizări, industrie-ușoară(confecții îmbrăcăminte și design vestimentar), servicii (turism și alimentație publică), mecanică autoetc. Din anul școlar 2011-2012 au fost introduse 5 specializări noi: la profilul uman-științe sociale, la
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 9 din 195
profilul real-științe ale naturii, la profilul tehnic-tehnician operator roboți industriali și tehnicianelectrotehnist, la profilul servicii - tehnician în activități economice.
Din anul școlar 2012-2013, unitatea școlară se numește Liceul ”Ștefan Procopiu”. Liceul și-apăstrat preponderența filierei tehnologice, dar în ultimii cinci ani s-a dezvoltat și filiera teoreticăajungând să reprezinte un procent de aproape 40%. Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar (ARACIP) a verificatîndeplinirea standardelor de autorizare prevăzute în Hotărârea Guvernului nr. 21/2007 în 2009, 2010,2014, 2015 apreciind nivelul calității educației oferite de Liceul ”Ștefan Procopiu”.
Conducerea instituției a fost asigurată de la înființare până în prezent de directorii:
Nr. Crt. Numele și prenumele Perioada cât a funcționat1. Cozma Gh. Constantin 1 septembrie 1972 – 16 decembrie 19742. Bântu Jănel 16 decembrie 1974 – 1 martie 19753. Cristea Victor 1 martie 1975 – 1 septembrie 19804. Bălănescu Ion 1 septembrie 1980 – 31 ianuarie 19905. Găvan Traian 1 februarie 1990 – 1 octombrie 19946. Vicol Romel 1 octombrie 1994 – 22 iunie 20117. Botan Ana Cristiana 22 iunie 2011 – 1 septembrie 20128. Munteanu Gelu 1 septembrie 2012 – 21 februarie 20149. Dumitru Aurel 24 februarie 2014 – 15 decembrie 201610. Cucoș Gina 16 decembrie 2016-
Începând din anul 1999, Liceul „Ștefan Procopiu” aderulat peste 30 de proiecte de cooperare europeană(Comenius, Leonardo da Vinci, Grundtvig, ERASMUS+)devenind un veritabil ambasador al României în Europa,contribuind an de an la promovarea unei imagini pozitive aRomâniei. Dezvoltarea dimensiunii europene a educației esteo preocupare majoră a Liceului ”Ștefan Procopiu”.Participând la derularea proiectelor europene, profesorii șielevii au înțeles mai bine ce înseamnă dimensiuneaeuropeană a educației și care sunt modalitățile prin care potcontribui la consolidarea acestei dimensiuni. An de an,cadrele didactice sunt preocupate de dezvoltarea șiconsolidarea competențelor cheie stabilite în 2006 la niveleuropean pentru a facilita elevilor dezvoltarea profesională șipersonală în concordanță cu standardele europene. Liceul”Ștefan Procopiu” se numără printre puținele școli dinRomânia care au obținut certificatul ”Școală Europeană” de5 ori consecutiv (2004, 2007, 2010, 2013 și 2016). La ediția din anul 2013 au participat 116 școli, 64dintre ele primind Certificatul ”Școală Europeană”. Liceul ”Ștefan Procopiu” s-a clasat pe locul II. Laediția din anul 2016 au participat 117 școli, dintre care 60 au fost declarate câștigătoare. Liceul ”ȘtefanProcopiu” s-a clasat pe primul loc pe tara, obținând la evaluare 194 de puncte din 200. Este cel mai bunrezultat obținut de liceul nostru la această competiție. Certificatul „Școală Europeană” ne onorează dar, în același timp ne responsabilizează și nedetermină să continuăm eforturile în vederea asigurării unei educații de calitate, conectată la realitățileeuropene astfel încât și în anul 2019 să ne aflăm din nou printre câștigători!
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 10 din 195
7 decembrie 2016 - LICEUL ”ȘTEFAN PROCOPIU” VASLUI PREMIAT DE INSTITUTUL EUROPEAN DIN ROMÂNIA
Institutul European din România (IER), înparteneriat cu Ambasada Republicii Polone laBucurești, a organizat în data de 7 decembrie 2016conferința cu tema „Reforma UE și viitoareaperspectivă multianuală. Noi priorități, noi obiective?Provocări pentru țările din Europa Centrală și de Est”. La eveniment au participat reprezentanțioficiali din România și din alte state membre aleUniunii Europene, precum și reputați experți și analiștispecializați în domeniul afacerilor europene. Agendaconferinței a fost structurată în trei sesiuni: (1) ReformaUE și viitoarea perspectivă multianuală. Noi priorități,noi obiective? Provocări pentru țările din EuropaCentrală și de Est; (2) Evaluare interimară și provocări pentru viitoarea perspectivă multianuală.Perspectiva României; (3) Evaluare interimară și provocări pentru viitoarea perspectivă multianuală.Perspectiva țărilor din Grupul de la Visegrád. În finalul evenimentului, a avut loc festivitatea de decernare a Premiilor de Excelență IERpentru promovarea spiritului și valorilor europene, ediția a VII-a, școlilor și liceelor din România curezultate deosebite în proiectul ”Școala Europeană” și Direcția Generală Învățământ Preuniversitar dincadrul Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice, promotorul și coordonatorul acestuiproiect. Liceul "Ștefan Procopiu" s-a numărat printre cele 7 unități de învățământ premiate.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 11 din 195
I.2.2. Profilul actual al liceului
I.2.2.1. Date de identificare a Liceului ”Ștefan Procopiu”
Tipul unității de învățământ(cf. OMECTS nr. 6564/2011, completat și modificatprin OMECTS nr. 3283/2012)
Liceu, unitate cu personalitate juridică
Cod Sirues § 1182776Mediul de rezidență § urbanLocație § Str. Castanilor, nr. 3, cod
730151Contact § Tel: 0235-318122
§ Email: [email protected] liceului în funcție de forma de finanțare § publicTipul liceului în funcție de forma de educație § învățământ tradiționalNivelurile de învățământ existente în liceu § liceal
§ profesionalFiliere prezente în liceu § teoretică
§ tehnologicăProfiluri de formare pentru filiera teoretică § real
§ umanProfiluri de formare pentru filiera tehnologică § tehnic
§ serviciiForma de învățământ din liceu § ziLimbi materne de predare § limba românăLimbi străine studiate în liceu § engleza, franceza, spaniola,
italianaNumărul de schimburi în care funcționează § 2
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 12 din 195
I.2.2.2. Baza tehnico-materială și servicii oferite
În ceea ce privește dotările și baza tehnico-materială, Liceul ”Ștefan Procopiu” deține:§ 47 de săli de clas㧠24 de laboratoare (chimie, biologie, fizică, informatică, turism, mecatronică……)§ 12 ateliere școlare§ sală multimedia§ bibliotecă cu un fond de carte de peste 26 000 de volume§ sală pentru activitățile extracurriculare (Clubul Elevilor)§ sală de sport și terenuri de sport§ două cămine, un mini hotel și o cantin㧠cabinet medical (cu medic școlar și cadre medii sanitare);§ cabinet de asistență psihopedagogică (2 consilieri școlari)§ atelier Autoservice;§ stația I.T.P. (autorizată R.A.R.);§ școală de șoferi autorizată pentru categoria B;§ spălătorie auto;§ activități de producție și prestări servicii în cadrul atelierelor școală.
I.2.2.3. Structura Liceului ”Ștefan Procopiu”
Una dintre caracteristicile Liceului ”Ștefan Procopiu” o reprezintă diversitatea profilurilor și aspecializărilor. În anul școlar 2018-2019, structura Liceului ”Ștefan Procopiu” pe filiere, profiluri șispecializări se prezintă astfel:
1. ÎNVĂŢĂMÂNT LICEALFILIERĂ PROFIL DOMENIUL SPECIALIZARE /
CALIFICARE IX X XI XII NR.ELEVI
TEORETICĂReal -
Matematică-informatică 1 2 2 1 131
Științe ale naturii 1 1 1 1 85
Umanist - Filologie 2 2 2 2 223Științe sociale 2 2 2 2 239
TOTAL CLASE/ELEVI FILIERA TEORETICĂ 6 7 7 6 26/678
TEHNOLOGICĂ
Tehnic
Mecanică
Tehnician mecanicîntreținere șireparații
- - 1 1 34
Tehnicianmecatronist 1 1 1 1 96
Electronicăautomatizări
Tehnician operatortehnică de calcul - - - 1 18
Tehnician detelecomunicații - - 1 - 16
ElectricTehnicianelectricianelectronist auto
1 1 - 1 67
Industrietextilă șipielărie
Tehniciandesignervestimentar
- 1 - - 17
Servicii EconomicTehnician înactivitățieconomice
1 1 1 1 85
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 13 din 195
Turism șialimentație Tehnician în turism 2 2 2 2 217
TOTAL CLASE/ELEVI FILIERATEHNOLOGICĂ 5 6 6 7 24/550
TOTAL CLASE - ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL 11 12 13 13 50/1228
2. ÎNVĂŢĂMÂNT PROFESIONALFILIERĂ PROFIL DOMENIUL SPECIALIZARE /
CALIFICARE IX X XI NR.ELEVI
TEHNOLOGICĂ Tehnic
MecanicăMecanic auto 2 2 2 174Tinichigiu vopsitor-auto - 1 1 48
Mecanic utilaje șiinstalații 0,5 - - 17
Mecanic echipamentehidraulice sipneumatice
0,5 - - 17
Electric
Electricianexploatare joasătensiune
0,5 - - 16
Electricianconstructor - 1 1 56
Electrician aparateși echipamente
electrice și energetice0,5 - - 16
Industrietextila sipielărie
Confecționer produsetextile 1 - 1 36
Servicii Turism șialimentație Lucrător hotelier - 1 - 24
TOTAL CLASE - ÎNVĂŢĂMÂNT PROFESIONAL 5 5 5 15/404
Planul de școlarizare este aprobat anual de Inspectoratul Școlar al Județului Vaslui, în baza Proiectuluiși a Memoriului de Fundamentare elaborat de către director și aprobat de Consiliul de Administrație și ConsiliulProfesoral al unității școlare.
Admiterea în învățământul liceal se realizează după Regulamentul de Admitere în licee elaborat anualde Ministerul Educației Naționale.Nivelurile de învățământ/ specializări /calificări profesionale autorizate să funcționeze provizoriu încadrul unității de învățământ (baza legală de funcționare pentru fiecare nivel de învățământ /specializare / calificare profesională autorizată ):
· Ordin MECTS ARACIP 4039/2013 autorizare Tehnician electrician electronist auto;· Ordin MECTS ARACIP 5175/2015 autorizare Electrician exploatare joasă tensiune;· Ordin MECTS ARACIP 5175/2015 autorizare Electrician constructor;· Ordin MECTS ARACIP 5175/2015 autorizare Electrician aparate și echipamente electrice și
energetice.Niveluri de învățământ/ specializări /calificări profesionale acreditate (baza legală privind acreditareafiecărui nivel de învățământ / specializare / calificare profesională):
· Ordin MECTS ARACIP 5770/2006 acreditare Tehnician telecomunicații;· Ordin MECTS ARACIP 5770/2006 acreditare Tehnician proiectant CAD;· Ordin MECTS ARACIP 5770/2006 acreditare Tehnician mecatronist;· Ordin MECTS ARACIP 5770/2006 acreditare Tehnician transporturi;· Ordin MECTS ARACIP 5770/2006 acreditare Tehnician mecanic pentru întreținere și
reparații;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 14 din 195
· Ordin MECTS ARACIP 5770/2006 acreditare Tehnician designer vestimentar;· Ordin MECTS ARACIP 5770/2006 acreditare Tehnician în industria textilă;· Ordin MECTS ARACIP 5770/2006 acreditare Tehnician turism;· Ordin MECTS ARACIP 5770/2006 acreditare Tehnician operator tehnica de calcul;· Ordin MECTS ARACIP 4687/2017 acreditare Științe sociale;· Ordin MECTS ARACIP 4687/2017 acreditare Științe ale naturii;· Ordin MECTS ARACIP 4687/2017 acreditare Tehnician în activități economice.
I.2.3. Exigenţele calificărilor oferite
Una din prioritățile strategiei de dezvoltare a învățământului preuniversitar este aceea de creșterea capacității de ocupare a forței de muncă, precum și combaterea excluderii sociale.
Exigențele se vor concretiza prin:a) adaptarea planificării educaționale la nevoile de dezvoltare durabilă, integrată, economică și socială,
la nivel local, regional și național, precum și la nevoile de dezvoltare personală și profesională aelevilor;
b) dezvoltarea și consolidarea culturii organizaționale a unității de învățământ din perspectivaparteneriatului social și spiritului antreprenorial;
c) aplicarea metodologiilor de examinare, evaluare și certificare a competențelor profesionaledobândite;
d) asigurarea formării adulților în concordanță cu cerințele pieței muncii;e) întărirea mecanismelor de asigurare a calității procesului de pregătire profesională prin învățământul
profesional și tehnic, în vederea creșterii șanselor de integrare socio - profesională și a dezvoltăriicapacităților de învățare permanentă;
f) asigurarea transparenței formării profesionale inițiale.Până la sfârșitul anului 2020, Liceul ,,Stefan Procopiu’’ va fi cunoscut pe plan național și
european prin:- calitatea și finalitatea pregătirii profesionale;- parteneriate solide cu agenții economici;- participare prin educație și instruire la propria educație;- calitate a educației și a procesului de predare - învățare focalizat pe elev (elevul în centrul procesului
de educație și instruire);- absolventul școlii, profesionist și cetățean european, bun cunoscător al limbajului informatic, al unei
limbi de circulație internațională, al limbajelor tehnice standardizate la nivel european;- responsabilitatea acțiunilor personalului didactic și ale elevilor;- managementul performant;- climat organizațional intelectual oferit atât profesorilor, cât și elevilor;- motivație, angajare și pregătire profesională a corpului profesoral și al elevilor;- experiență educațională deosebită oferită pentru mediul local și național;- stimularea încrederii în sine, în puterea individului de a imagina, de a crea și de a lucra în echipă;- contribuție specifică, diversă și semnificativă la oferta educațională a municipiului Vaslui;- cunoașterea și implementarea politicii Uniunii Europene;- cultivarea unui comportament tolerant, democratic;- creșterea cuantumului resurselor financiare atrase;- promovarea modelelor de gândire creatoare și strategice- responsabilizarea părinților elevilor față de actul educațional;- promovarea și susținerea activității extrașcolare;- resurse materiale la nivelul cerințelor și tehnicii de ultimă generație.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 15 din 195
I.3. Analiza rezultatelor anului şcolar 2017-2018
I.3.1. Formarea si dezvoltarea profesionala
Într-o școală eficientă, profesorul trebuie să realizeze o comunicare optimă, să manifeste uncomportament empatic, să favorizeze schimbul de informații, să creeze un climat de lucru favorabil, ostare afectivă pozitivă, o relație permisivă care să încurajeze gândirea creativă a elevilor, apreciindu-lerăspunsurile originale și astfel reușind să impună elevilor - indiferent de gradul de instruire, o anumităcalitate a învățării, a stimei de sine, a spiritului autocritic și a încrederii în sine.
În acest sens, activitatea de formare continuă reprezintă o modalitate de a dobândi noi abilități îndomenii diferite și de a evolua profesional.
Activitățile de formare continuă s-au desfășurat după cum urmează:- la nivelul școlii prin activități metodice, elaborare de referate metodice, informări științifice,
diseminări proiecte europene, workshopuri;- la nivelul Inspectoratului Școlar al Județului Vaslui și Casa Corpului Didactic prin cercuri
pedagogice, instruiri, cursuri care vizează “noile educații”: educația sanitară, ecologică, antidrog,antreprenorială etc.
- prin participarea la instruirea, elaborarea și derularea unor proiecte în cadrul Programului de ÎnvățarePe Tot Parcursul Vieții – Erasmus+.
In anul școlar 2017-2018 un număr de 78 de cadre didactice au participat la cursuri de formare continua,reprezentând 62,90 % din totalul cadrelor didactice.
Tabelul cu cadre didactice care au urmat cursuri de perfecționare se regăsește in Anexa 1.
I.3.2. Evaluarea randamentului scolar
I.3.2.1. Promovabilitatea
La începutul anului școlar au fost înscriși 1720 elevi în 68 de clase, rămânând la sfârșitul anului școlar 1648de elevi. Din acest număr au promovat 1473 elevi – procent 89,38 %, procentajul pe forme de învățământ fiind:90,92 % - liceu zi, 84,43 % învățământ profesional.
ClasaNr. elevi înscriși laînceputul anului
școlar
Nr. elevi rămași lasfârșitul anului școlar
Nr. elevi promovați la sfârșitulanului școlar
total procent (%)
IX 331 330 299 90,60X 330 319 275 86,20XI 310 282 244 86,52XII 332 325 324 97,59Total liceu zi 1303 1256 1142 90,92IX îp 165 151 114 75,49X îp 142 135 116 85,92XI îp 110 106 101 95,28Total îp 417 392 331 84,43Total liceu 1720 1648 1473 89,38
Se observa ca fata de anul școlar 2016-2017 procentul de promovabilitate a crescut cu 8,25 % pentruînvățământul liceal ceea ce arata un progres in pregătirea elevilor pentru activitatea de învățare.
Pentru învățământul profesional procentul de promovabilitate a scăzut cu 0,94 % , aceasta justificându-seprin faptul ca un mare număr de elevi din învățământul profesional au un nivel foarte scăzut de cunoștințe,majoritatea elevilor nu au susținut examenul de evaluare națională.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 16 din 195
La nivelul unității școlare procentul de promovabilitate este in creștere cu 6,12 %, încadrându-se în țintaprognozata la Obiectivul strategic nr.1 din planul operațional(creșterea procentului de promovare la nivelulșcolii cu 5%).
Analizând situația liceenilor pe tranșe de medii se constată :
Elevi promovați pe medii
Clasa Intervale medii5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10
IX 5 8 230 48 8 -X 5 50 94 100 26 -XI 3 36 51 100 53 1XII 10 68 126 8 30 2
Total liceu zi 23 162 501 256 117 3IX îp 20 62 19 13 - -X îp 19 45 35 16 1 -XI îp 5 5 45 50 1 -
Total îp 44 112 100 79 2 -Total liceu 67 274 601 356 119 3
I.3.2.2. Situația corigențelor și a elevilor repetenți
La sfârșitul anului școlar 2017-2018 situația s-a prezentat astfel:
Clasa Nr. elevi corigenți Nr. elevi cu situația școlară neîncheiată(neprezentați+alte situații) Nr. elevi repetenți
IX 30 12 23X 20 9 18XI 33 18 2XII 58 6 1Total liceu zi 141 45 44IX îp 6 12 29X îp 1 8 17XI îp 1 2 7Total îp 8 22 53Total liceu 149 67 97
Numărul elevilor repetenți este de 5,88 %. Se observa ca acest procent este mai mic decâtprocentul de 12,8 % prognozat pentru anul 2017-2018 privind rata părăsirii timpurii a școlii, conformPNR.Numărul elevilor repetenți se justifica prin faptul ca:- nivelul scăzut de cunoștințe pe care elevii îl au la finalul ciclului gimnazial;- părăsirea timpurie a scolii- interesul diminuat al elevilor si al familiei din care provin pentru formarea elevilor prin învățământulliceal sau profesional- situația materiala precara a familiilor, elevi proveniți din familii monoparentale, elevi cu părințiiplecați in străinătate
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 17 din 195
I.3.2.3. Starea disciplinară
La sfârșitul acestui an școlar s-au înregistrat: 26 elevi plecați, 21 elevi veniți prin transfer, 20 deelevi retrași, 52 elevi exmatriculați, 268 elevi cu abateri disciplinare conform ROFUIF și RI, 106 elevicu note scăzute la purtare sub 7 și 427 elevi cu note scăzute la purtare între 7-9,99.
ClasaNr.
eleviplecați
Nr.eleviveniți
Nr.elevi
retrași
Nr. eleviexmatriculați
Nr. elevisancționați cf.
RI
Elevi cu note scăzute la purtareSub 7 7 – 9,99
total din care pentruabsențe
IX 7 5 1 - 73 9 9 41X 12 7 3 3 52 28 28 83XI 3 2 9 18 50 14 14 83XII 2 3 1 10 33 10 10 70Total
liceu zi 24 17 14 31 208 61 64 277
IX îp 1 1 2 12 7 23 23 63X îp 1 2 0 8 33 17 17 34XI îp 0 1 4 1 20 5 5 53Total
îp 2 4 6 21 60 45 45 150
Totalliceu 26 21 20 52 268 106 109 427
I.3.2.4. Frecvența școlară
În urma raportărilor lunare făcute de diriginții claselor, pe parcursul anului școlar 2017-2018 s-aînregistrat un total de 100862 absențe, din care motivate au fost 38884 și nemotivate 61978 pentru untotal de 1.720 elevi.Printre cauzele cele mai frecvente ale absenteismului putem aminti:
· deprecierea climatului familial (lipsa de supraveghere, neînțelegeri cu părinții, familiidezorganizate, părinți divorțați, părinți plecați la muncă în străinătate);
· deprecierea mediul social (elevi, mai ales dintre nelocalnici, care intră sub influența unorpersoane cu un comportament necorespunzător, antisocial și delincvent);
· lipsa interesului elevilor de a veni la școală;· lipsa de implicare a părinților în a-i trimite la școală;· probleme financiare care uneori îi împiedică pe cei care fac naveta să vină la școală;· neprezentarea unor elevi de la începutul anului școlar;· problemele de sănătate avute de elevi.
Măsurile luate au fost aplicarea regulamentului școlar, discuții în fața clasei, discuții cu părinții,aplicarea sancțiunilor până la aplicarea sancțiunii de exmatriculare pentru unii elevi, contactareaorganelor și instituțiilor competente pentru a încerca rezolvarea situației (primărie, politie).Situația statistică a absenteismului școlar este:
Clasa Nr. absențe Nr. absențe / elevtotal nemotivate total nemotivate
IX 17359 10408 52,44 31,44X 24402 17652 73,94 53,49XI 15816 8385 51,02 27,04
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 18 din 195
XII 13175 5364 39,68 16,15Total liceu zi 70752 41809 54,30 32,08Total îp 30110 20169 72,20 48,36Total liceu 100862 61978 58,64 36,03
Datorită numărului mare de absențe s-au aplicat sancțiuni conform RI și ROFUIP ajungându-sepână la sancțiunea de exmatriculare. Totuși numărul de absențe continuă să fie mare datorită elevilorcărora nu li se poate aplica această sancțiune (ciclul inferior al liceului) și care în continuare absenteazăde la școală.
I.3.2.5. Rezultate obținute
Admiterea în clasa a IX-a
Admiterea elevilor în clasa a IX – a s-a făcut în conformitate cu OMEN nr. 4794 / 31.08.2017 privindorganizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2018-2019 si cuOMEN nr. 4795 din 31.08.2017 privind organizarea, desfășurarea și calendarul admiterii în învățământulprofesional de stat și în învățământul dual pentru anul școlar 2018 – 2019.
a. învățământ liceal de zi – clasa a IX:
Filiera Profil Domeniul Specializarea /calificarea
Clase/locuri/propuse
Locuri ocupateEtapa
IEtapa II
Teor
etic
ă Umanist - Filologie 2 clase/56 locuri 55 -Științe sociale 2 clase/56 locuri 56 -
Real - Matematică-informatică 1 clasă/28 locuri 27 -Științe ale naturii 1 clasă/28 locuri 28 -
Tehn
olog
ică
Tehn
ic
Electric
Tehnician electricianelectronist auto 1 clasă/28 locuri 15 5
Tehnician operatortehnică de calcul 1 clasă/28 locuri 0 0
MecanicTehnician mecanic
întreținere si reparații 1 clasă/28 locuri 0 0
Tehnician mecatronist 1 clasă/28 locuri 23 2
Serv
icii Turism și
alimentație Tehnician în turism 2 clase/56 locuri 56 -
Economic Tehnician în activitățieconomice 1 clasă/28locuri 18 4
b. învățământ profesional – clasa a IX:
Domeniul Specializarea / calificareaClase
propuse Locuripropuse
Locuri ocupateEtapa I Etapa II
Mecanic Mecanic auto 2 clase 56 locuri 48 8Mecanic utilaje și instalații în industrie 14 locuri - 14
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 19 din 195
Mecanic echipamente hidraulice șipneumatice
1 clasă 14 locuri - 14
Electric Electrician exploatare joasă tensiune1 clasă
14 locuri 14 -Electrician aparate și echipamenteelectrice și energetice
14 locuri 2 12
Industrietextilă șipielărie
Confecționer produse textile1 clasă 28 locuri
1 14
Examenul de Bacalaureat
Examenul de Bacalaureat din anul școlar 2017-2018 s-a desfășurat conform Metodologiei deorganizare și desfășurare a examenului de bacalaureat - 2011, aprobată prin Ordinul ministruluieducației, cercetării, tineretului și sportului nr. 4.799/2010 privind organizarea și desfășurareaexamenului de bacalaureat - 2011, cu modificările și completările ulterioare. În luna februarie au avutloc probele de competențe: de comunicare în limba română, digitale și de comunicare într-o limbă decirculație internațională în care au fost implicați profesorii liceului, iar elevii au fost evaluați conformnormelor și standardelor oficiale.
În ceea ce privește rezultatele finale la examenul de bacalaureat situația este următoarea:
Sesiunea
Nr.elevi
înscriși
Nr.elevi
prezenți
Nr.elevi
neprezentați
Nr.elevi
eliminați
Nr.candidaț
irespinși
Nr. elevireușiți
Din care cu medii:6 - 6.99 7 - 7.99 8 - 8.99 9 - 9.99 10
iunie 290264
(91,03%)
26(8,97%)
0(0%) 122
(46,21%)142
(53,79%)50
(35,21%)47
(33,10%)30
(21,13%)15
(10,56%)0
(0%)
august 148 130(87,84
%)
18(12,16%)
1(0,77%)
80(61.54%)
49(37.69%)
42(85.71%)
7(14.29%)
0(0%)
0(0%)
0(0%)
La nivelul disciplinelor de examen situația s-a prezentat astfel:
Disciplina Totalînscriși
Prezenți
Neprezentați
Din care cu medii:
< 5 5 -5.99
6 -6.99
7 -7.99
8 -8.99
9 -9.99 10 > 5 > 5
(%)
Limba românăscris / Proba E)a) 290 271 19 32 85 67 44 23 20 0 239 88.19
Matematică 196 181 15 77 42 27 15 16 3 0 115 63.53Istorie 94 92 2 0 40 12 14 8 17 1 92 100
Total Proba E)c) 290 273 17 77 82 39 29 24 20 1 207 75.82Biologie 87 76 11 27 14 9 13 6 5 2 49 64.47Chimie 7 7 0 1 0 4 2 0 0 0 6 85.71Fizică 6 6 0 0 3 1 0 1 1 0 6 100
Geografie 71 66 5 2 9 9 12 14 14 6 64 96.96Informatică 23 23 0 1 7 1 4 8 2 0 22 95.65
Logică,argumentare și
comunicare94 84 7 12 8 9 13 21 23 1 75 89,28
Psihologie 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 100Sociologie 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 100
Total Proba E)d) 290 267 23 43 42 33 44 50 45 10 224 83,89
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 20 din 195
Procentul de promovare la nivelul unității de învățământ pe anul școlar 2017-2018 a fost de43,6 %, peste media de promovare a examenului de bacalaureat la nivel național.
Examenul atestare/certificare a competentelor
- În luna mai 2018 s-a desfășurat examenul de atestare a competențelor lingvistice pentruabsolvenții cu studiul intensiv al Limbii engleze – promoția curentă. La atestatul de limbă engleză s-au înscris 17 elevi provenind de la clasa de filologie XII D. În urma susținerii proiectelor toți cei 17 deelevi au obținut certificatul de competențe.
Nr.Crt. Clasa
Efectivulde elevial clasei
Nr. eleviînscriși
Nr.elevi
neprezentați
Nr. elevipromovați
Nr. elevirespinși
Procent depromovabi
litate
Procentprezență
1. XII D 26 17 0 17 0 100 % 100 %
- La examenul de atestare a competențelor profesionale a absolvenților claselor a XII – a A și aXII-a B, profil matematică–informatică, intensiv informatică s-au înscris 34 de elevi și au obținutcertificatul de competențe 25 de elevi.
Nr.Crt. Clasa
Efectivulde elevial clasei
Nr. eleviînscriși
Nr.elevi
neprezentați
Nr. elevipromovați
Nr. elevirespinși
Procent depromovabi
litate
Procentprezență
1. XII A 19 17 0 15 2 88,23 100 %2. XII B 17 17 0 10 4 58,82 100%
- La examenul de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământului liceal,filiera tehnologică, nivel 4 de calificare, situația statistică se prezintă astfel:
Nr.Crt. Clasa
Efectivulde elevial clasei
Nr. eleviînscriși
Nr.elevi
neprezentați
Nr. eleviadmiși
Nr. elevirespinși
Procent depromovabi
litate
Procentprezență
1 XII I 24 12 0 12 0 100% 100%2 XII J 19 13 0 13 0 100% 100%3 XII K 16 8 0 8 0 100% 100%4 XII L 21 15 0 15 0 100% 100%
Total: profil tehnic 80 48 0 48 0 100% 100%7 XII N 25
41 0 41 0 100% 100%8 XII O 249 XII P 22
24 1 23 0 100% 95,83%10 XII R 13
Total: profil servicii 84 65 1 64 0 100% 98,46%Total:
TEHNOLOGICĂ 164 113 1 112 0 100% 99,11%
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 21 din 195
- La examenul de certificare a calificării profesionale a absolvenților învățământuluiprofesional, filiera tehnologică, nivel 3 de calificare, situația statistică se prezintă astfel:
Nr.Crt. Calificarea profesionala Nr. elevi
înscriși
Nr.elevi
neprezentați
Nr. eleviadmiși
Nr. elevirespinși
Procent depromovabil
itate
Procentprezență
1. Mecanic auto 49 48 48 0 97,95% 97,95%2. Tinichigiu vopsitor auto 17 17 17 0 100% 100%
3. Confecționer produsetextile 10 10 10 0 100% 100%
Din rezultatele obținute se observa ca un număr foarte mare de elevi au obținut certificatele deatestare/calificare profesionala ceea ce indica faptul ca elevii pe parcursul celor 4 respectiv 3 ani destudiu si-au achiziționat atitudini si competente specifice conform ariilor curriculare studiate.
I.3.3. Concursuri scolare
Datorita varietății de olimpiade si concursuri școlare organizate fie de MEN, fie in cadrulproiectelor educaționale locale, județene, regionale, naționale sau internaționale, un număr mare de eleviai scolii noastre au participat si in anul școlar 2017-2018, dovada fiind premiile importante obținuteconform Anexei 2.
I.3.4. Activitatea educativa scolara si extracurriculara
Activitatea educativă a fost desfășurată conform Planului de activități școlare și extrașcolare,întocmit la începutul fiecărui semestru, din anul școlar 2017-2018. Au fost organizate următoareleactivități școlare și extrașcolare:
Pe parcursul anului școlar s-au derulat 146 de activități educative școlare si extracurriculare cuparticiparea unui număr mare de elevi, cadre didactice, consilierii școlari, in colaborare cu diverșiparteneri: ISJ Vaslui, CCD Vaslui, Biblioteca Județeană „Nicolae Milescu Spătaru” Vaslui, școligimnaziale din județ etc.
Situația concretă a activităților educative școlare si extracurriculare se regăsește in Anexa 3.
I.4. Priorităţi la nivel naţional
Programul National de Reformă 2014-2020 (PNR) reprezintă platforma-cadru pentru definireași aplicarea politicilor de dezvoltare economică a României, în concordanță cu politicile UniuniiEuropene (UE), având ca priorități realizarea unei economii inteligente, durabile și favorabileincluziunii, cu niveluri ridicate de ocupare a forței de muncă, productivitate și de coeziune socială.
Pornind de la obiectivele acestei strategii, România și-a stabilit, prin Programul National deReformă - 2015, prioritățile și obiectivele proprii care fixează cadrul și direcțiile de dezvoltareeconomică sustenabilă. Mobilizarea eforturilor instituționale și financiare, dublată de obținerea unui largconsens la nivelul întregii societăți, au constituit factori determinanți pentru transpunerea în realitate aacestor obiective și priorități naționale.
Pentru a moderniza sistemul educațional românesc, în scopul adaptării la cerințele actuale alesocietății cunoașterii și la creșterea economică inteligentă și favorabilă incluziunii, Guvernul României
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 22 din 195
a promovat Legea Educației Naționale. În elaborarea legii, în afara documentelor politice și de expertizănaționale, pentru întocmirea soluțiilor legislative propuse au fost consultate și analizate comparativlegislațiile altor state. S-a acordat o atenție deosebită tendințelor legislative recente în domeniuleducației, legislația reprezentând o parte obligatorie dar nu și suficientă a soluției necesare pentrumodernizarea sistemului de educație. Demersul legislativ trebuie urmat de acțiuni administrative șialocări financiare corespunzătoare.
Reducerea ratei părăsirii timpurii a școlii este una din principalele ținte ale PNR. Traiectoriațintei pentru perioada 2014 - 2020 vizează atingerea unui nivel de 13,3% în 2016, de 12,3% în 2018 și11,3% în 2020, în condițiile unui scenariu realist de dezvoltare economică și în care se vor implementamăsurile propuse.
Evoluția prognozată a ratei părăsirii timpurii a școlii între 2016 și 2020 se prezintă astfel:An 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
Indicator(%) 18,4 17,5 17,4 17,3 18,5 13,8 13,3 12,8 12,3 11,8 11,3
Măsurile-cheie pentru atingerea țintei naționale sunt:a) extinderea cadrului de aplicare a reformei educației timpurii;b) asigurarea accesului egal la educație, în special pentru grupurile cu riscuri particulare, a vizat trei
paliere importante: prevenirea părăsirii timpurii a sistemului de educație, intervenția pentru păstrareaîn sistem a elevilor cu risc de abandon școlar și readucerea în școală a celor aflați în afara sistemuluieducațional. MECS continuă să deruleze programe sociale anuale care, în ciuda austerității bugetare,sunt concepute și finanțate în scopul susținerii elevilor din zonele defavorizate: Rechizite școlare,Bani de liceu, Euro 200 și Cornul și laptele, dar și Rambursarea cheltuielilor de transport și Microbuzeșcolare. Prin intermediul acestor programe sunt create condiții pentru asigurarea de șanse egale laeducație pentru elevii proveniți din grupurile cu risc ridicat. MECS va continua să asigure deschidereasistemului de educație și formare către toți tinerii și asigurarea accesului egal la educație, în specialpentru grupurile cu riscuri particulare. În acest sens, în anul 2015, pe lângă adoptarea și demarareaimplementării Strategiei privind reducerea ratei părăsirii timpurii a școlii, va fi elaborat un set deproceduri de identificare și monitorizare a copiilor aflați în afara sistemului de educație, în scopulscăderii abandonului școlar cu cel puțin 25-30%.
c) susținerea și dezvoltarea învățării pe tot parcursul vieții prin implementarea și diversificareaprogramelor în domeniu: A doua șansă și Școala după școală;
d) revizuirea sau, după caz, elaborarea standardelor de calitate pentru învățământul preuniversitarprecum și a standardelor ocupaționale, de formare și de pregătire profesională;
e) continuarea formarii profesionale a elevilor prin învățământul profesional cu durata de 3 ani, înconformitate cu prevederile OUG 117/2013 privind modificarea și completarea Legii educațieinaționale nr. 1/2011 și pentru luarea unor măsuri în domeniul învățământului. În acest sens, au fostelaborate Metodologia de organizare și funcționare a învățământului profesional de stat cu durata de3 ani, Metodologia de organizare și desfășurare a admiterii în învățământului profesional de stat cudurata de 3 ani și calendarul de admitere pentru fiecare an școlar, precum și Planul-cadru deînvățământ pentru învățământul profesional cu durata de 3 ani (în anul școlar 2017-2018, înînvățământul profesional de trei ani au fost înscriși 26.315 elevi iar în anul școlar 2015-2016, lasolicitarea unui număr de 3.468 de companii, sunt înscriși 34.984 de elevi);
f) dezvoltarea învățământului profesional, liceal (filiera tehnologică) și al școlii post-liceale, prin:- acordarea de burse - elevii care frecventează învățământul profesional cu durata de doi, respectiv
trei ani, primesc o bursă profesională lunară de 200 lei (în anul școlar 2014-2015 au fost acordateun număr de 49.248 de astfel de burse);
- dezvoltarea de parteneriate cu mediul de afaceri și partenerii sociali;- dezvoltarea instituțională a Consiliului National al Calificărilor si al Formării Profesionale
(CNFPA), introducerea sistemului de credite de acumulare și transfer, dezvoltarea și adoptareadescriptorilor pe nivelurile de calificare din România.Pentru consolidarea învățământului profesional și tehnic prin dezvoltarea componentei deînvățare la locul de muncă va fi adoptată Strategia formării profesionale din România în perioada
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 23 din 195
2014-2020. Totodată, MECS va elabora un studiu de fezabilitate privind dezvoltarea învățării lalocul de muncă în formarea profesională inițială și va stabili direcțiile de acțiune pentru realizareaunui sistem care să răspundă cât mai bine nevoilor angajatorilor.
g) realizarea echității în educație (în vederea asigurării corectitudinii și echității evaluării în educație,printre cele mai importante măsuri luate de MECS au fost cele care au avut în vedereorganizarea simulărilor examenului de evaluare națională la finalul clasei a VIII-a și aleexamenului de Bacalaureat, atât la clasa a XI-a, cât și la clasa a XII-a; aceste simulări s-audesfășurat în luna martie a.c. în baza unor subiecte stabilite la nivel național și în condițiisimilare examenelor naționale;
h) continuarea reformei curriculare pentru învățământul gimnazial, liceal, profesional și tehnic șiîmbunătățirea sistemului de evaluare a elevilor prin elaborarea Planurilor-cadru pentru învățământulgimnazial și liceal, a unui document care fundamentează modelul curricular și a unui calendar deelaborare a noului curriculum si programelor școlare;
i) consolidarea accesului la resurse și instrumente digitale în învățământul preuniversitar, princreșterea gradului de utilizare a instrumentelor TIC în procesele de învățare – predare –evaluare șiprin evaluarea manualelor (inclusiv cele digitale), pentru clasele a III-a și a IV-a. În vederea instituirii,la nivelul MECS, a unui mecanism de culegere și procesare de date, Sistemul informatic integrat alînvățământului din România (SIIIR) va fi adoptat și utilizat, la capacitate maximă, începând cu anulșcolar 2015-2016. Totodată, se vizează instruirea anuală a minimum 10% din totalul personaluluididactic pentru utilizarea instrumentelor TIC în activitatea didactică;
j) dezvoltarea infrastructurii educaționale (va fi elaborată o Strategie națională privind infrastructuraeducațională și se vor identifica necesitățile investiționale ale tuturor unităților de învățământ pentrua permite funcționarea acestora).
I.5. Prioritaţi şi obiective la nivel regional
Liceul „Ștefan Procopiu” Vaslui se află situat într-una din zonele de restructurare din nord-estultarii (regiunea Nord-Est) într-o zonă cu un specific aparte din punctul de vedere al aspectelordemografice, sociale și economice, populație relativ constantă (chiar în creștere în anumite segmente),șomaj ridicat, dezvoltare economică lentă.
La nivelul Agenției pentru Dezvoltare Regională Nord-Est, prin Planul Regional de Acțiunepentru Dezvoltarea Învățământului Profesional și Tehnic (PRAI Nord-Est), obiectivul general îlconstituie „Dezvoltarea structurii IPT în concordanță cu dinamică unei societăți bazate pe cunoaștere,cu tendințele dezvoltării socio-economice din regiunea Nord-Est”. În acest sens, cele mai importantepriorități regionale stabilite în PRAI sunt:1. Adaptarea rețelei școlare și a ofertei de formare profesională inițială la cerințele pieței muncii și
a opțiunilor elevilor.2. Creșterea ponderii populației cu grad ridicat de calificare prin programe de formare profesională
continuă.3. Asigurarea egalității de șanse în formarea inițială.4. Dezvoltarea resurselor umane din sistemul IPT în vederea asigurării calității în formare.5. Dezvoltarea infrastructurii unităților școlare IPT, în vederea asigurării calității în formare.
Acțiunile propuse prin Planul Regional de Acțiune pentru Dezvoltarea ÎnvățământuluiProfesional și Tehnic (PRAI Nord-Est), sunt prezentate în Anexa 2.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 24 din 195
I.6. Prioritaţi şi obiective la nivel local
Cele mai importante priorități și obiective locale stabilite prin Planul de Acțiune pentruÎnvățământ (PLAI) sunt:
Nr.crt.
Denumireapriorității Act. Denumirea activității Programarea
acțiunilor1 2 3 4 51. Creșterea
flexibilitățiisistemuluiTVET înregiunea N-E
1
2.
3.
4.
Elaborarea și implementarea unei proceduriaplicabile în unitățile școlare, de identificarea cererilor de pe piața muncii, a meseriilornou solicitate și a meseriilor nesolicitate.
Dezvoltare la nivelul întregii rețele de formareprofesională, a sistemului partenerial pentruevaluarea competențelor specificecalificărilor din oferta școlară.
Elaborarea și implementarea unui mecanismde adaptare a curriculei la competențespecifice economiei locale, solicitate departeneri economici.
Antrenarea cabinetelor județene de asistențăpsihopedagogică în evaluarea anuală aopțiunilor elevilor aflați în formareprofesională inițială.Elaborarea unui raport anual în atenția, ISJ,CLDPS
Anual, lunadecembrie
Anual, lunaseptembrie
Elaborare programede formare continuăa adulților.Dezvoltarecurriculum șistandarde.Anual, lunaseptembrie șiianuarieAnual, lunanoiembrie șidecembrie
2. Asigurareașanselor egaleîn formareaprofesionalăîntre mediulurban și ruralîn regiuneaN-E
1. Definirea la nivel județean, pentru fiecarecalificare, a unor grupuri școlare, cu expertizaîn formarea profesională, care asigură suporttehnic-metodologic pentru u.s. din mediulrural:- cooperare școlară pe traseul formării
profesionale (metode de instruire, spațiișcolare, ateliere și laboratoare, parteneriat)
- continuarea traseelor de formare de la nivel1 (din mediul rural) cu nivel 2 și 3 la u.s. cuexpertiza
Organizarea echipeide suport tehnicpentru u.s. din mediulrural. Anual, lunaseptembrieAcces atelier u.s.,mijloace didactice,vizite partenerieconomici.AnualFacilități cazare,internet + masăcantină + burseparteneri economicipentru nivelul 2Anual, lunaseptembrie
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 25 din 195
2.
3.
4.
Definirea, pentru fiecare unitate școlară, acalificărilor solicitate în comunitatea în careactivează respectiva unitate școlară șicorelarea cererii cu resursele școlii.
Dotarea unităților școlare din mediul rural cuechipamente, inclusiv cele necesare operăriipe calculator și însușirii unei limbi străine.
Sprijinirea cu prioritate a unităților școlare ceoferă formare în domenii prognozate a fi îndezvoltare (servicii, agricultura, construcții,comerț).Formarea continuă a profesorilor din mediulrural în conformitate cu evoluția rețeleișcolare.
Anual, lunaoctombrie-noiembrie
Asistență despecialitate în utiliza-rea PC-urilor/u.sarondată + soft limbistrăine.MaiConsiliere șiconsultanțămetodologică.Lunar
3. Dezvoltareaparteneriatuluidintregrupurileșcolare șiagențiieconomicipentruîmbunătățireaformăriiprofesionale
1.
2.
3.
4.
Identificarea partenerilor, agențiloreconomici, pentru a participa la formareaconform ofertei școlare.
Identificarea și promovarea unor noi forme deatragere în parteneriat a agenților economici.
Antrenarea agenților economici în realizarea/actualizarea curriculum-ului.
Participarea specialiștilor partenerieconomici la stagiile de formare continuă aprofesorilor
septembrie
septembrie
Anual, ianuarie-februarie
Semestrial, câte unstagiu
4. Asigurareacalității însistemul TVETîn regiuneaN-E
1.
2.
3.
4.
Diseminarea la nivel regional și local ainformațiilor referitoare la sistemul deasigurare a calității în domeniul TVET.
Formarea cadrelor didactice implicate îndezvoltarea sistemului de învățământ TVET
Monitorizarea, evaluarea și stabilirea demăsuri corective necesare privindimplementarea sistemului de asigurare acalității în TVET
Stabilirea și asigurarea unui barem minim dedotare specifică a u.s. funcție de domeniul decalificare pe care acționează.
Participareamanagerilor la stagiide formare.
mai
mai
Curent
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 26 din 195
CAPITOLUL II. ANALIZA NEVOILOR
II.1. Analiza mediului extern
Județul Vaslui este situat în regiunea de Nord-Est a tarii, parte din vechea regiune a Moldovei.Deși Regiunea Nord-Est are cea mai mare populație dintre toate regiunile, aportul la Produsul InternBrut național este de numai 10,2%, în 2011. La nivelul anului 2011, cel mai mare aport la realizareaProdusului Intern Brut Regional îl aduc județele Iași (28,77%) și Bacău (20,56%). Practic, cele douăjudețe realizează aproape jumătate din avuția regională. Județele Suceava și Neamț asigură aporturi de18,45%, respectiv 13,33%, în timp ce cele mai mici aporturi sunt ale județelor Botoșani cu 10,15% șiVaslui cu 8,72%.
Județul Vaslui are o suprafață de 5.318 Km2 ceea ce reprezintă 2,23% din suprafața totală aRomâniei și 14,4% din suprafața Regiunii Nord-Est; se învecinează la Sud cu județul Galați, la Vest șiSud-Vest cu județele Neamț, Bacău și Vrancea, iar la Nord cu județul Iași. Limita estică este marcată decătre Valea Prutului care este în același timp și graniță naturală cu Republica Moldova.
II.1.1. Profil demografic
Populația județului la 1 iulie 2015, conform datelor furnizate de Institutului Național deStatistică, era de 478.513 de locuitori, reprezentând 12,22 % din cea înregistrată la nivelul regiunii NordEst (3.915.607 loc.). În figura de mai jos se observă evoluția descrescătoare a numărului locuitorilor, ladata de 1 iulie, din 1992 până în anul 2011. Conform recensământului din 2011, județul Vaslui avea opopulație de 395.499 de locuitori și era de așteptat ca în următorii ani să se înregistreze o scădere lentăa populației ca urmare a sporului natural negativ. Contrar așteptărilor, începând cu anul 2011, populațiajudețului se află pe un trend ascendent, înregistrând o creștere de cca. 82.000 de persoane față de ultimulrecensământ. Această creștere este pusă pe seama soldului migratoriu extern, care a avut valori pozitiveîn acest interval (în anul 2013 s-au înregistrat 5439 de imigranți și 298 de emigranți).
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 27 din 195
În ultimii ani, sporul natural a avut o evoluție oscilantă, iar începând cu anul 2008 înregistrează,în mod constant (excepție face anul 2013), doar valori negative. Aceasta duce, inevitabil, la îmbătrânireapopulației județului, ceea ce are un impact negativ în mai toate sferele economico-sociale.
Tabel cu evoluția sporului naturalJudețulVaslui
Anul2000 2002 2004 2006 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Sporulnatural 1672 434 421 500 -50 -
253-
1300-
920-
957 192 -1589 80
Distribuția populației pe medii de rezidențăGradul de urbanizare a județului este de 45,37 %, în creștere continuă după anul 2008.
Comparativ cu media națională (56,41 %), această valoare este inferioară, dar superioară mediei Regiuniide Nord Est (44,93%).
JudețulVaslui
Anul2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Populație totală 473170 471692 469659 467012 467238 469119 476406 478513Populație
urbană 201015 200500 200002 199067 200294 203880 212780 217080
Grad urbanizare 42,48%
42,50%
42,58%
42,62%
42,86%
43,46%
44,66%
45,37%
0
100000
200000
300000
400000
500000
1992* 2002* 2004 2006 2008 2009 2010 2011 2013 2015
Evoluția populației județului Vaslui
locuitori
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Evoluția ratei sporului natural între anii 2007 și 2014
SN /1000 loc.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 28 din 195
Populația urbană a județului Vaslui totaliza, la 1 iulie 2015, 217.080 locuitori, cu 2,79 % maimult față de anul 2010. Responsabil pentru această creștere este fenomenul de migrație internă(schimbarea domiciliului sau a reședinței din mediul rural în cel urban) și externă (valori pozitiveînregistrate mai ales în municipiul Vaslui, unde s-au stabilit 5124 de persoane din totalul celor 5439venite în județ).
Populația județului locuiește în 5 centre urbane din care 3 municipii și 2 orașe (cel mai nou,declarat în 2003, fiind orașul Murgeni), 81 comune. Numărul total al satelor din județ este de 449.
Populația stabilă a celei mai mari localități din județ era în anul 2014 de 84.553 persoane.Populația stabilă a celor mai importante orașe este următoarea: municipiul Vaslui (84.553 persoane),municipiul Bârlad (74.068 persoane) și orașul Huși (31381 persoane). Față de situația de la ultimulrecensământ, populației orașului Vaslui a crescut cu peste 29.000 de locuitori.
La nivel regional, Vaslui este județul cu cea mai mare pondere a populației rurale, 54,63%(2015), situație care indică o productivitate a muncii îngrijorător de mică.
Structura populației pe grupe de vârstă a populației poartă amprenta specifică unui proces deîmbătrânire demografică, marcat, în principal, de scăderea natalității, cu efecte în scăderea accentuată apopulației tinere (15-24 ani), de la 14,22 % în 2008 la 12,71 % în 2015.
0
200000
400000
600000
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Evoluția populației totale și urbane a județului Vaslui2008-2015
populație totală populație urbană
45,37 %54,63 %
Populația pe medii(2015)
Urban
Rural
Județul Vaslui Anul2006 2008 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Grupade vârstă
(dateabsolute)
15-19 38058 32303 27882 29146 28740 29375 29908 30590
20-24 32888 35027 36638 37850 35428 33482 32402 30233
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 29 din 195
Structura pe grupe de vârstă reflectă o tendinţă de îmbătrânire demografică manifestată princreşterea populaţiei adulte şi vârstnice în detrimentul populaţiei tinere. Tendința de îmbătrânire apopulație este accentuată și de creșterea constantă a duratei medii de viață, valorile din 2015 (71,09 anila bărbați și 78,52 ani la femei) fiind superioare celor din anul 2006, atât pe total, cât și pe sexe. Femeileau o durată medie a vieții mai mare cu 7,4 ani decât bărbații. Implicaţiile economice care apar, provinmai ales din creşterea numărului de pensionari şi scăderea forţei de muncă. În viitorul apropiat, se vaînregistra atât o accentuare a îmbătrânirii demografice dar și un deficit de forță de muncă, deoarece ratade înlocuire a forței de muncă are o valoare de 634,4‰ (1.000 de persoane ce vor părăsi câmpul munciidatorită vârstei vor fi înlocuite de aproximativ 635 de tineri).
Elevii care părăsesc sistemul de educație/formare sunt majoritar din mediul rural, având ca factorfavorizant veniturile reduse pe membru de familie.
Populația activă și resursele forței de muncă
Populația activă ocupată a regiunii N-E la data de 1 ianuarie 2010 era de 1.400.000, iar cea ajudețului Vaslui de 140.000. Repartizarea populației active, pe activități ale economiei naționale,ocupate la nivelul județului Vaslui la data de 31 decembrie 2009 se prezintă astfel:
Județul Vaslui /Anul 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009Total economie 150.0 143.0 146.8 144.0 145.9 144.8 140.0Agricultură, vânătoare și silvicultură 80.3 73.8 76.1 70.6 69.4 67.8 67.9Pescuit și piscicultură 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1Industrie 31.5 30.1 27.5 27.6 26.3 27.4 23.3
dincare:
Industrie prelucrătoare 29.7 28.3 25.8 25.9 24.7 24.6 20.6Energie electrică și termică, gaze și apă 1.8 1.8 1.7 1.7 1.6 0.8 0.7Distribuția apei, salubritate 2.0 2.0
Construcții 3.6 3.6 4.1 4.0 5 5.2 4.0Comerț 9.9 8.7 11.6 12.4 13.3 12.4 12.7Hoteluri și restaurante 0.6 1.1 0.9 1.0 1.4 1.2 0.8Transport, depozitare și comunicații 3.7 3.5 3.8 4.4 4.8 4.9 5.0Activități financiare și asigurări 0.7 0.8 0.8 0.7 0.9 0.9 0.9Tranzacții imobiliare și alte servicii 3.3 3.7 3.2 3.5 3.7 0.4 0.5Administrație publică și apărare 2.2 2.1 2.9 2.9 3.3 0.4 0.5Învățământ 7.5 7.3 7.7 7.9 8 7.8 7.6Sănătate și asistență socială 5.1 6.0 6.7 6.9 7.7 8.5 9.0Celelalte activități ale economiei naționale 1.5 2.2 2.4 2.0 2 4.7 4.2
Analiza comparativă a structurii populaţiei ocupate pe sectoare de activitate, pentru anii 2003şi 2009, indică o scădere a ponderii activităţilor industriale de la 52,9% în 2003, la 33,8% în 2009,explicată prin restructurările şi disponibilizările din marile întreprinderi de stat, precum şi prin închidereasau falimentarea altor unităţi industriale, care nu au făcut faţă concurenţei specifice economiei de piaţă.A scăzut atât numărul celor ocupați în agricultură, la 67,9 mii persoane, dar și numărulpersoanelor ocupate în industrie, la 23,3 mii persoane. Creșteri s-au înregistrat în domeniulocrotirii sănătății, de până la 6,9 %, și în transport, depozitare, comunicații de până la 3,5 %.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 30 din 195
Numărul mediu de salariați publicat de DJS Vaslui pentru anul 2009 a fost de 55.182 persoane,adică aproximativ 21% din resursele de muncă disponibile în județ. Cei mai mulți (32,7%) erau angajațiai unităților industriale, în special ai celor din ramura productivă. În comerț erau angajați 12,4% dintresalariați, iar sectorul construcțiilor cuprindea 7,7% din total. Restul de 43,2% activau în diverseleactivități de servicii reprezentate la nivelul județului (transporturi, intermedieri financiare, tranzacțiiimobiliare etc.). În agricultură, domeniu de activitate cu sezonalitate puternică, erau înregistrați doar 4%din salariații din județ.
Rata șomajului înregistrat în județul Vaslui este de ani buni printre cele mai ridicate din tara, iarîn ultimii ani a crescut foarte mult. În aprilie 2009, rata șomajului din județ era cea mai ridicată din tara(12%). Aceeași poziție a fost înregistrată și în aprilie 2010, când rata șomajului a crescut până la 14,09%.
Anii 1991 1995 2000 2001 2002 2005 2007 2009Total tara 265.978 998.432 140.100 117.700 109.900 103.700 66.700 81.000Județul Vaslui 11.463 30.115 30.616 25.309 28.103 16.547 15.619 22.622Rata șomajului 5,2 % 14,8% 15,4% 13,3% 15,9% 10,3% 9,6% 11,9%Rata șomajului 3,0% 8,9% 7,1% 7,3% 6,8% 6,5% 5,1% 5,6%
La 28.02.2011 la AJOFM Vaslui erau înregistrați 18.961 șomeri, ponderea șomerilor în populațiastabilă (18-62 de ani) fiind de 6.9%.
Total șomeri Bărbați FemeiNumăr Procente Număr Procente Număr Procente18.961 100 12.300 64,8% 6.661 35,2%
Datele oficiale referitoare la rata șomajului cuprind doar înregistrările în evidențele AJOFM,numărul persoanelor care nu își găsesc loc de muncă fiind, în realitate, mai mare.
II.1.2. Profil economic
Situația existentă a economiei vasluiene este rezultatul schimbărilor profunde prin care a trecutjudețul în ultimele decenii: de la industrializarea forțată din perioada comunistă la prăbușirea industrieide după 1990. Toți indicatorii care caracterizează situația economică a județului arată situații negative,într-un context al lipsei fondurilor pentru dezvoltarea economică locală care este cel mai important factoral dezvoltării județului.
Dezvoltarea economică a județului se confundă, practic, cu situația din mediul urban, pentru căaproximativ 90% din economie este concentrată în orașe. Mediul de afaceri local este subdezvoltat încomparație cu alte județe și cu situația generală a tarii. O dovadă elocventă este rata șomajului (domeniuîn care județul Vaslui este fruntaș la nivel național) și numărul foarte mic de firme mari (20 de firme,circa 0,4% din total, conform datelor INS).
Cea mai slabă dezvoltare economică dintre centrele urbane vasluiene o înregistrează orașulMurgeni, cel mai tânăr oraș din județul Vaslui (2003). Situația acestuia este explicabilă prin izolareateritorială față de celelalte centre urbane din zonă și lipsa unei tradiții economice istorice. Situațiaorașului Negrești nu este cu mult mai bună din punct de vedere economic, dar acesta are avantajul situăriipe ruta Vaslui- Roman și foarte aproape de ruta Vaslui-Iași.
Potrivit datelor furnizate de Institutul National de Statistică și Direcția Județeană de StatisticăVaslui, la nivelul județului Vaslui datorită crizei economice, numărul agenților economici a scăzut cu205 de unități, după cum urmează:§ 123 micro-întreprinderi;§ 80 IMM-uri;§ 2 întreprinderi mari.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 31 din 195
În județul Vaslui, 99,60 % dintre unitățile locale active sunt întreprinderi mici și mijlocii cu unpersonal de până la 250 și doar 0,4 % sunt întreprinderi mari cu un număr de angajați de 250 și peste.
În structura IMM-urilor o pondere ridicată o au întreprinderile din categoria micro (89,3%) alcăror număr de angajați este de maxim 9.
Structura unităților locale active, pe activități reflectă o concentrare a agenților economici însectorul comerțului (44,6%, 2.291 firme).
Sectorul de activitate cu cea mai bună reprezentare în profilul economic județean este „industria”ce cumulează 12,2% dintre agenții economici. În acest sector sunt antrenate un număr total de 626 unitățilocale, din care 623 în industria prelucrătoare și 3 în industria extractivă.
Sectorul imobiliarelor, ce cuprinde activitățile de intermedieri financiare, tranzacții imobiliare,activități profesionale și servicii reunește 530 de agenți economici și cumulează un procent de 10,3%.
Sectorul construcțiilor dețin 9,8% din structura unităților locale pe domenii de activitate, iartransportul, depozitarea și comunicații 8,3% din unităților locale.
Un aspect foarte important și particular al structurii economice locale a județului Vaslui este datăde ponderea sectorului agricol care se ridică la 5,2 puncte procentuale echivalentul a unui număr de 267agenți economici. Acest aspect este explicat prin practicarea activităților agricole nedeclarate, deoarecesuprafața agricolă a județului Vaslui deține o pondere de peste trei sferturi din suprafața fondului funciartotal (75,4%).
Conform Indicelui de dezvoltare umană și a P.I.B., regiunea se situează pe ultimul loc în tara,fiind considerată zona cu cel mai ridicat nivel de sărăcie.
ANALIZA SWOT (STRUCTURĂ ECONOMICĂ)
Puncte tari Puncte slabe· Zonele rezidențiale sunt în continuă
dezvoltare (în prima jumătate a anului 2010numărul de autorizații de construireeliberate pentru clădiri rezidențiale a crescutcu 24 procente față de aceeași perioadă aanului precedent).
· Productivitatea medie anuală a muncii în2008 a fost de 114,1 mii lei/salariat(apropiată de media regională de 118,4 miilei/salariat);
· Existența unităților locale active cu tradiție(de ex.: Vascar, Rulmenți SA, Ulerom,Safir, Mopan, Confecții Bârlad, etc.);
· 35,2% din cifra de afaceri a unităților localeactive din județul Vaslui este deținută dedomeniul industriei;
· Existența exemplelor de bună practică deeconomie integrată, de la agricultură până laproducție și comercializare;
· Facilități moderne de producție în sectorulindustriei alimentare și în domeniulproducției de rulmenți;
· Existența produselor tradiționale certificatede Ministerul Agriculturii și DezvoltăriiRurale.
· Mediul de afaceri local nu are capacitatea dea oferi locuri de muncă pe măsura cererii dinjudeț;
· Doar 0,3% dintre unitățile locale active dinjudețul Vaslui sunt întreprinderi mari (cu250 și peste salariați), iar la nivel regionalponderea acestora este de 1.4%;
· Insuficiența personalului calificat înconstrucții, pe fondul migrării acestuia înalte zone pentru o salarizare motivantă;
· Activitățile economice slab dezvoltatecomparativ cu nivelul economic regional(numărul de IMM-uri la 100 de locuitori estede 1,17 în județul Vaslui și de 1,53 înRegiunea Nord-Est);
· Distribuție neuniformă a unităților locale peteritoriul județului, se remarcă o concentrarea mediului de afaceri în zona urbană (înspecial în municipiile Vaslui, Bârlad șiHuși);
· Capacitate scăzută a mediului de afacerilocal de a susține investiții pentrudezvoltare;
· Slaba dezvoltare a spiritului antreprenorial,în special în mediul rural;
· Numărul scăzut al unităților ce auimplementat un sistem de management alcalității;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 32 din 195
· Nivelul foarte redus al investițiilor străine lanivel județean;
· Ponderea foarte scăzută a sectorului IT,cercetare-dezvoltare, cercetare-inovare;
· Sectorul serviciilor slab dezvoltat;· Proprietatea incertă asupra siturilor
industriale aflate într-o stare avansată dedegradare și al căror potențial nu poate fivalorificat;
· Lipsa culturii asociative, slaba colaborareîntre întreprinderi.
Oportunități Amenințări· Fondurile europene care sprijină dezvoltarea
mediului antreprenorial;· Dezvoltarea mediului de susținere și
sprijinire a economiei locale vasluiene;· Forța de muncă ieftină și calificată poate
conduce la înființarea de noi antreprize;· Dezvoltarea Centrului de Afaceri Tutova și
a Centrului de Resurse pentru AfaceriVaslui, structuri ce sprijină mediul deafaceri și facilitează accesul investitorilorstrăini în zona vasluiană;
· Încurajarea și dezvoltarea parteneriatelor detip public-privat;
· Creșterea numărului de societăți cu capitalstrăin;
· În profil teritorial există terenuri și imobiledisponibile investițiilor;
· Existența programelor guvernamentale desusținere a sectorului IMM;
· Politica Uniunii Europene privindactivitățile din domeniul cercetării- inovăriiîn cadrul microîntreprinderilor;
· Poziția geografică a județului la granițaestică a Uniunii Europene;
· Posibilitatea desfășurării de proiecteeconomice la nivelul Euroregiunii Siret-Prut-Nistru;
· Politicile naționale de reglementare aexportului.
· Dependența activităților de confecții desectorul lohn, care are tendința de migrarecătre țările din afara Uniunii Europene cupreț scăzut al forței de muncă: RepublicaMoldova, Ucraina, etc.;
· Nivel ridicat de fiscalitate și birocrațieexcesivă;
· Lipsa lichidităților poate conduce lafalimentarea unităților locale active de tipmicroîntreprinderi și chiar a celor medii;
· Blocarea creditării din cauza crizeieconomice și a blocajelor financiare;
· Creșterea concurenței din cauza liberalizăriipiețelor comerciale odată cu obținereatitlului de stat al Uniunii Europene în anul2007;
· Lipsa informării populației cu privire laprocedura de înființare a unei afaceri;
· Creșterea ratei inflației și creșterea rateișomajului vor conduce implicit la scădereaputerii de cumpărare a produselor șiserviciilor în rândul populației;
· Resurse financiare insuficiente pentrufinanțarea și cofinanțarea proiecteloreuropene;
· Instabilitate legislativă;· Migrația forței de muncă calificată în afara
județului și în afara granițelor țării;· Discrepanța între cererea și oferta de muncă.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 33 din 195
II.1.3. Piaţa muncii
Regiunea Nord-Est, compusă din șase județe: Bacău, Botoșani, Iași, Neamț, Suceava și Vaslui,este cea mai întinsă regiune a României și este o zonă în care istoria, cultura și tradiția sunt prezente șicompletează mediul natural, deosebit de atrăgător.
Populația în Regiunea Nord – EstNumăr persoaneConform anuarelor statistice din anii 2008, 2009, 2010, populația regiunii Nord – Est se prezintă
astfel:
Rata de ocupare pentru perioada 2002 – 2009
La nivelul județului Vaslui, rata de ocupare a scăzut cu 2,2 puncte procentuale în 2009 față de2007, în timp ce la nivel național aceasta a scăzut cu 2,8 puncte procentuale iar la nivelul regiunii Nord-Est cu 2,7.
Structura populației ocupate civile pe principalele activități ale economiei naționale:
Rata de ocupare (% )
62.4 61.360.1 60.7 61.4 63.4 63.6 60.6
57.9 56.2 54.1 54.1 53.2 54.0 53.6 51.354.1 54.4 50.9
51.7 50.8 52.0 49.852.0
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Ani
Proc
ente
(%)
România Regiunea Nord - Est jud. VASLUI
Județul la 1 iulie 2007 la 1 iulie 2008 la 1 iulie 2009
BACAU 719.844 718.125 716.176BOTOSANI 454.167 451.199 448.423IASI 825.100 826.552 829.973NEAMT 566.059 564.291 562.489SUCEAVA 705.878 706.407 706.720VASLUI 455.594 452.528 450.269
TOTAL REGIUNE Nord-Est 3.726.642 3.719.102 3.714.050
populația României 21.537.563 21.504.442 21.469.959
% din populația României 0.1730 0.1729 0.1730
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 34 din 195
Populația ocupată civilă in perioada 2002 – 2009 (mii persoane)
Populația ocupată civilă a României a înregistrat un trend crescător de la an la an, în perioada2004-2009, în timp ce populația ocupată civilă a Regiunii Nord - Est și a județului Vaslui au înregistrat,in aceeași perioadă, creșteri alternate cu descreșteri, anul 2009 fiind marcat de criza economică, an încare populația ocupată civilă a suportat diminuări consistente. La nivelul județului Vaslui populațiaocupată civilă a suferit o scădere spectaculoasă în anul 2009, ajungând la 140 mii persoane, de la 144,8mii în anul 2008.
O pondere foarte mare o deține populația ocupată în agricultură la nivelul regiunii N-E, 40,5%în anul 2009, comparativ cu 28,7% la nivel național. Această ramură este preponderentă în cinci dincele șase județe componente ale regiunii (mai puțin județul Bacău), cele mai ridicate valori înregistrându-se în județele Botoșani (50,7%) și Vaslui (48,5%), chiar dacă ele au mai scăzut în ultimii ani. Acestejudețe se confruntă și cu o evidentă rămânere în urmă a gradului de tehnologizare industrială și agrară,precum și cu un nivel redus de calificare a populației.
Ponderea populației ocupate în industrie se află sub media pe tara (17,1%), județele Botoșani(15,1%) și Suceava (15,3%) având cel mai mic grad de ocupare în industrie, urmate de județul Vasluicu 16,6%. În domeniul serviciilor ponderea cea mai ridicată în total populație ocupată se înregistreazăîn județul Iași, 42,1 %, cu 5,7 puncte procentuale peste media regiunii (36,4 %), iar cea mai mică înjudețele Botoșani (31,0 %) și Vaslui (32,0 %).
În construcții cea mai scăzută pondere se înregistrează în județul Vaslui (2,9 %), cu 4,5 puncteprocentuale sub valoarea la nivel național și cu 3,1 puncte procentuale sub media regiunii. Din păcate,după ce criza economică s-a făcut simțită și în România, spre sfârșitul anului 2008, locurile de muncăvacante pentru această ramură au început să se reducă. Județul Bacău înregistrează o valoare multsuperioară a ponderii acestei ramuri în total populație ocupată civilă, superioară atât celei naționale (cu2,8 puncte procentuale mai mult) cât și celei la nivel de regiune (cu 4,2 puncte procentuale mai mult).
Populatia ocupata civila (mii persoane)
8410.7
8747.08725.98469.38390.48238.3
8305.5
8329.0
1208.21248.91262.31246.21265.61253.31290.91308.9
150.1
143.0
146.8
144.8145.9
144.0
140.0
149.0
0.01000.02000.03000.04000.05000.06000.07000.08000.09000.0
10000.0
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Ani
Mii
pers
oane
134.0136.0
138.0
140.0
142.0
144.0146.0
148.0150.0
152.0
Mii
pers
oane
Romania Regiunea N-E Jud. Vaslui
149.0
150.1
143.0
146.8
144.0
145.9
144.8
140.0
134.0
136.0
138.0
140.0
142.0
144.0
146.0
148.0
150.0
152.0
Miipe
rsoa
ne
2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Ani
Populatia ocupata civila in judetul Vaslui (mii persoane)
Jud. Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 35 din 195
II.1.4. Analiza PESTL(E)
Activitatea oricărei entități social - economice este influențată într-o mare măsură de factoriipolitici, economici, sociali, tehnologici, legislativi și ecologici, care se manifestă din mediul în careaceasta își desfășoară activitatea. Performanța instituțională este stimulată sau atenuată semnificativ deconjunctura politică și legislativă, de evoluția economică la nivel local, regional, național și internațional,de progresul social intern și de integrarea în structurile și economice și culturale ale Uniunii Europene.Cuceririle tehnologice, invențiile și inovațiile în domeniul industrial, precum și necesitatea de a păstraun mediu natural ecologic pot contribui la eficientizarea procesului instructiv educativ și la asigurareafinalităților educaționale. De aceea este necesară o radiografie exigentă a mediului în care își desfășoarăactivitatea instituția de învățământ, pentru a identifica oportunitățile pe care trebuie să le valorificeproiectul de dezvoltare instituțională în scopul maximizării rezultatelor.
Analiza P.E.S.T.E. a permis identificarea următoarelor influențe în activitatea Liceului „ȘtefanProcopiu” Vaslui:
Factori politici§ cadrul legislativ specific învățământului preconizează descentralizarea și autonomia sistemului
de învățământ - Planul strategic al Ministerului Educației și Cercetării Științifice cu prioritățile:descentralizare, asigurarea calității, resurse umane, învățarea continuă, ofertă educaționalăflexibilă, accesibilitate la educație, diversitate culturală, standarde europene;
§ apropierea școlii de comunitate prin adoptarea unor decizii politice favorabile în administrație șifinanțare și existența unor strategii de dezvoltare care valorifică potențialul unităților deînvățământ - Strategia de dezvoltare a județului Vaslui 2007-2013, Strategia de dezvoltare aregiunii NE pentru perioada 2014-2020, PRAI, PLAI, Planul de acțiune al Școlii pentru perioada2015-2020;
§ conceperea învățământului ca prioritate națională prin Planul National de Dezvoltare 2014-2020;§ deplasarea interesului în management de la control către autoevaluare, evaluare și consiliere;§ liberalizarea unor sectoare, și domenii de activitate, precum și existența unor programe la nivel
guvernamental cu impact în activitatea educațională (piața cărții și manualelor, achizițiile dematerial didactic, programe de formare a personalului);
§ existența unor strategii de adaptare a sistemului de învățământ românesc la standardele europeneși internaționale;
§ cadrul legislativ favorabil atragerii de resurse financiare complementare pentru dezvoltareainfrastructurii învățământului - Programe de finanțare a învățământului preuniversitar;
§ sporirea resurselor materiale și informaționale la dispoziția unităților de învățământ prin proiecteși programe finanțate de statul român sau de către organismele europene - programele de dotarea laboratoarelor și cabinetelor, dotarea cu echipamente sportive, îmbunătățirea fondului de carte,SEI (sistem educațional informatizat);
§ finanțarea de către stat a programelor de asistență socială pentru elevi - Programul guvernamental„Bani de liceu”, Programul „Euro 200”, acordarea burselor pentru elevii din Republica Moldovași pentru elevii capabili de performanță;
§ existența proiectelor de pregătire și perfecționare a cadrelor didactice și a Programelor cufinalități de educație și formare profesională - POS-DRU – Program Operațional Sectorial pentruDezvoltarea Resurselor Umane, Leonardo da Vinci, Socrates, Grundtwig, Erasmus +, POCU.
§ cadrul legal favorabil accesului de către unitățile școlare la fonduri structurale;§ existența la nivel local a unor consilieri cadre didactice;§ existența în Consiliul de administrație al școlii a unui reprezentant al primarului și a trei
reprezentanți ai Consiliului local.Factori economici§ insuficiența resurselor financiare alocate învățământului;§ cadrul legal favorizează atragerea unor fonduri rambursabile sau nerambursabile de la diverși
agenți economici (donații, sponsorizări) precum și parteneriate pentru finanțarea acțiunilorsistemului de învățământ (stagii de practică, cercetare științifică etc.);
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 36 din 195
§ descentralizarea mecanismelor financiare referitoare la finanțarea învățământului, astfel încâtunitățile școlare să poată valorifica superior potențialul financiar, uman și material de caredispun;
§ apropierea dintre școală, mediul economic și mediul de afaceri asigură într-o măsură mai mareinserția în viața activă a absolvenților instituției de învățământ (interesul crescut al firmelorpentru angajarea absolvenților);
§ orientarea actuală impune translarea interesului unităților școlare spre o cultură a proiectelor;§ investițiile străine sporesc interesul pentru profilurile și specializările tehnice;§ migrația forței de muncă în străinătate conduce la o cerere sporită de forță de muncă din partea
pieței interne și externe în diverse calificări și profesii;§ șomajul și sărăcia determină la nivel local, accentuarea tendinței adolescenților spre acte de
delicvență, precum și părăsirea timpurie a școlii.Factori sociali§ fluctuațiile demografice influențează cifrele de școlarizare ale unităților de învățământ;§ oferta educațională (profilurile și specializările în care școlile asigură formarea) este dependentă
de modificările pe piața muncii și în sistemul de absorbție profesională;§ așteptările comunității de la școală;§ rolul sindicatelor și a societății civile modifică obiectivele de dezvoltare instituțională;§ cererea crescândă venită din partea comunității pentru educația adulților și pentru programe de
învățare pe tot parcursul vieții transformă unitățile de învățământ în furnizori de serviciieducaționale.
§ șomaj ridicat;§ nivel de trai scăzut;§ plecarea părinților la muncă în străinătate;§ mulți copii lăsați în grija rudelor sau vecinilor datorită migrării forței de muncă în alte țări;§ influența nu totdeauna pozitivă a mass-mediei;§ educația nu este văzută ca un mijloc de promovare socială și economică;§ asistența socială precară.
Factori tehnologici§ civilizația informațională presupune ca, la intervale relativ scurte de timp, cunoștințele să fie
actualizate și impune redimensionarea sistemului de formare profesională a cadrelor didactice;§ răspândirea tehnologiilor moderne de comunicare și de tehnică de calcul (internet, televiziune
prin cablu, telefonie mobilă etc.) facilitează transmiterea informațiilor în timp scurt;§ rata ridicată a progresului științific și tehnologic obligă individul să învețe pe tot parcursul vieții,
și implică o reactualizare a cunoștințelor profesionale pe fiecare treaptă a carierei;§ generalizarea practicilor educaționale inovatoare (AEL, SEI, învățământ la distanță) conduce la
modernizarea actului educațional tradițional;§ apariția școlii virtuale și a spațiilor de învățare virtuală și derularea cursurilor de instruire și
formare.Factori legislativi
Din punct de vedere legislativ și organizatoric, învățământul preuniversitar românesc estereglementat prin următoarele documente:§ Legea educației naționale nr. 1/05.01.2011, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I
Nr. 18/10.01.2011;§ Legea nr.87/13.04.2006 privind asigurarea calității în educație;§ Legea 35/2007 privind creșterea siguranței în unitățile de învățământ;§ Legea 29/2010 pentru modificarea și completarea Legii nr. 35/2007;§ Strategia MECT cu privire la reducerea fenomenului de violență în unitățile de învățământ
preuniversitar, aprobată prin O.M.Ed.C.T. nr. 1409/2007;§ Regulamentul de Organizare și Funcționare a Unităților de Învățământ Preuniversitar
(R.O.F.U.I.P.) aprobat prin Ordinul Ministrului Educației Naționale nr. 5115/ 15.12.2014,publicat în Monitorul Oficial al României nr. 23 si 23bis / 13.01.2015;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 37 din 195
§ Ordinul Ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului nr. 6143/01.11.2011 privindaprobarea Metodologiei de evaluare anuală a activității personalului didactic și didactic auxiliar;
§ Ordinul Ministrului Educației Naționale nr. 3597 / 18.06.2014 privind modificarea șicompletarea Metodologiei de evaluare anuală a activității personalului didactic și didacticauxiliar, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr.6143/2011;
§ Ordinul Ministrului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului nr. 4513 /28.06.2012 privindmodificarea anexei 1 a OMECTS 6143/01.11.2011 privind aprobarea Metodologiei de evaluareanuală a activității personalului didactic și didactic auxiliar;
§ OMEN 3240/26.03.2014 privind modificarea și completarea Metodologiei privind formareacontinuă a personalului din învățământul preuniversitar, aprobată prin OMECTS nr. 5561/2011;
§ OMECTS nr. 5562 din 7 octombrie 2011 pentru aprobarea Metodologiei privind sistemul deacumulare, recunoaștere și echivalare a creditelor profesionale transferabile;
§ Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5550/ 2011 privind aprobareaRegulamentului de organizare și funcționare a Consiliului național de etică din învățământulpreuniversitar;
§ Ordin nr.5565/07.10.2011 pentru aprobarea Regulamentului privind regimul actelor de studii șidocumentelor școlare gestionate de unitățile din învățământul preuniversitar;
§ Ordin nr. 3136/20.02.2014 privind organizarea, funcționarea, admiterea și calendarul admiteriiîn învățământul profesional de stat cu durata de 3 ani;
§ Ordinul MECTS nr. 4802/ 31.08.2010, privind organizarea și desfășurarea admiterii înînvățământul liceal de stat - Anexa I;
§ Ordinului ministrului educației naționale nr. 4432/29.08.2014 privind organizarea șidesfășurarea admiterii în învățământul liceal de stat.
§ Ordinul Ministrului Educației Naționale nr. 3449/1999 de aprobare a Metodologiei privindregimul disciplinelor opționale;
§ Ordinul ministrului educației naționale nr. 3593/18.06.2014 referitor la aprobarea Metodologieiprivind elaborarea și aprobarea curriculumului școlar – planuri-cadru de învățământ și programeșcolare;
§ Ordinul Ministrului Educației, Cercetării și Tineretului nr. 4338/2008 privind elaborarea CDLîn învățământul profesional și tehnic;
§ Ordinul Ministrului Educației, Cercetării și Inovării nr. 3410/16.03.2009 privind aprobareaplanurilor-cadru de învățământ pentru clasele IX-XII;
§ Ordinul Ministrului Educației, Cercetării și Inovării nr. 3331/25.02.2010 privind aprobareaplanurilor de învățământ pentru clasele IX-X;
§ Ordinul Ministrului Educației, Cercetării și Inovării nr. 3423/18.03.2009 privind aprobareaplanurilor de învățământ pentru clasele XI-XII;
§ OMEN 3275/2014 pentru modificarea și completarea Metodologiei - cadru privind mobilitateapersonalului didactic din învățământul preuniversitar în anul școlar 2014-2015, aprobată prinOrdinul ministrului educației naționale nr. 5451/2013;
§ OMECI nr. 5132 / 2009 privind activitățile specifice, funcții de diriginte;§ Hotărârea Guvernului nr. 1165/2013 pentru modificarea Hotărârii Guvernului nr.72/2013
privind normele metodologice pentru determinarea costului standard per elev/preșcolar șistabilirea finanțării de bază a unităților de învățământ preuniversitar de stat, care se asigurădin bugetul de stat, din sume defalcate din T.V.A. prin bugetele locale, pe baza costuluistandard per elev/preșcolar;
§ OMEN 3080/05.02.2014 pentru modificarea și completarea Metodologiei - cadru privindmobilitatea personalului didactic din învățământul preuniversitar în anul școlar 2014-2015,aprobată prin OMEN nr. 5451/2013;
§ OMEN 4959/ 02.09.2013 privind Metodologia de organizare și desfășurare a concursurilor deocupare a posturilor didactice/catedrelor care se vacantează pe parcursul anului școlar înunitățile de învățământ preuniversitar de stat;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 38 din 195
§ OMECS nr. 4496 / 13.07.2015 privind structura anului școlar 2015-2016;§ OMECS nr. 5079/2015 pentru modificarea Ordinului ministrului educației și cercetării științifice
nr. 4.496/2015 privind structura anului școlar 2015-2016;§ Ordin nr. 3.027/08-01-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale pentru modificarea și
completarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământpreuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educației naționale și cercetării științifice nr.5.079/2016;
§ Ordin nr.3.109/29-01-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale privind organizareasimulării evaluării naționale pentru elevii clasei a VIII-a și a simulării probelor scrise aleexamenului de bacalaureat național, în anul școlar 2017-2018
§ O. nr.3.220/19-02-2018 (M.E.N.)§ ORDIN al ministrului educației naționale privind structura anului școlar 2018-2019;§ LEGE Nr. 82/2018 din 30 martie 2018 pentru aprobarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr.
81/2016 privind modificarea și completarea Legii educației naționale nr. 1/2011 EMITENT:PARLAMENTUL ROMÂNIEI PUBLICATĂ ÎN: MONITORUL OFICIAL NR. 299 din 3aprilie 2018;
§ Ordin nr.3.108/29-01-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale pentru aprobareaCentralizatorului privind disciplinele de învățământ, domeniile și specializările, probele deconcurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învățământul preuniversitar, precumși disciplinele pentru examenul național de definitivare în învățământ 2018;
§ Ordin nr.3.344/16-03-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale pentru aprobareaCalendarului activităților prevăzute în Metodologia privind echivalarea pe baza ECTS/SECT aînvățământului universitar de scurtă durată, realizat prin colegiul cu durata de 3 ani sau institutulpedagogic cu durată de 3 ani, cu ciclul I de studii universitare de licență, pentru cadrele didacticedin învățământul preuniversitar, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării,tineretului și sportului nr. 5.553/2011, sesiunea 2017-2018;
§ Ordin nr.3.352/20-03-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale privind înființareaCentrului Județean de Excelență Vaslui;
§ Ordin nr.3.480/26-03-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale pentru modificarea anexeila Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.576/2011 privindaprobarea Criteriilor generale de acordare a burselor elevilor din învățământul preuniversitar destat;
§ ORDIN nr.3.500/29-03-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale privind aprobareaplanurilor de învățământ pentru cultura de specialitate, pregătirea practică și stagiile de pregătirepractică din aria curriculară Tehnologii pentru clasele a XI-a și a XII-a ciclul superior al liceului- filiera tehnologică; pentru pregătirea practică din aria curriculară Tehnologii și stagiul depregătire practică - curriculum în dezvoltare locală CDL pentru clasa a XI-a învățământprofesional; pentru stagiile de pregătire practică de 720 ore (după clasa a X-a ciclul inferior alliceului - filiera tehnologică);
§ ORDIN nr.3.501/29-03-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale privind aprobareaprogramelor școlare pentru cultura de specialitate, pregătirea practică și stagiile de pregătirepractică din aria curriculară Tehnologii pentru clasele a XI-a și a XII-a ciclul superior al liceului- filiera tehnologică; pentru pregătirea practică din aria curriculară Tehnologii pentru clasa a XI-a învățământ profesional; pentru stagiile de pregătire practică de 720 ore (după clasa a X-a ciclulinferior al liceului - filiera tehnologică);
§ ORDIN nr.3.502/29-03-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale privind aprobareaOrientărilor metodologice generale pentru elaborarea curriculumului în dezvoltare locală pentruclasele a XI-a și a XII-a ciclul superior al liceului, filiera tehnologică, și pentru clasa a XI-aînvățământ profesional;
§ ORDIN nr.3.560/13-04-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale privind stabilireamodalității de acordare a voucherelor de vacanță pentru unitățile/instituțiile de învățământ destat, Ministerul Educației Naționale și alte unități din subordinea/coordonarea acestuia;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 39 din 195
§ ORDIN nr.3.565/13-04-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale pentru modificareaNormelor metodologice privind procurarea, păstrarea, folosirea, scoaterea din uz și casareasigiliilor și a timbrului sec cu stema României de către inspectoratele școlare, casele corpuluididactic și unitățile de învățământ preuniversitar de stat și particular acreditate/autorizate, carefac parte din sistemul național de învățământ preuniversitar, aprobate prin Ordinul ministruluieducației naționale nr. 4.511/2017;
§ ORDIN nr.3.633/03-05-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale pentru aprobareaMetodologiei și criteriilor privind acordarea gradației de merit personalului didactic dinînvățământul preuniversitar de stat în sesiunea 2018;
§ ORDIN nr.3.751/25-05-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale pentru modificareaOrdinului ministrului educației naționale nr. 3.560/2018 privind stabilirea modalității de acordarea voucherelor de vacanță pentru unitățile/instituțiile de învățământ de stat, Ministerul EducațieiNaționale și alte unități din subordinea/coordonarea acestuia;
§ ORDIN nr.3.755/29-05-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale pentru modificareaOrdinului ministrului educației naționale nr. 4.796/2017 privind aprobarea graficului dedesfășurare a examenelor de certificare a calificării profesionale a absolvenților din învățământulprofesional și tehnic preuniversitar în anul școlar 2017-2018;
§ ORDIN nr.3764/694/29-05,24-05-2018 (M.E.N., M.S.) al ministrului educației naționale și alministrului sănătății pentru completarea anexei nr. 2 la Metodologia privind examinarea stării desănătate a preșcolarilor și elevilor din unitățile de învățământ de stat și particulareautorizate/acreditate, privind acordarea asistenței medicale gratuite și pentru promovarea unuistil de viață sănătos, aprobată prin Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportuluiși al ministrului sănătății nr. 5.298/1.668/2011;
§ ORDIN nr.3900/1822/05-06,25-06-2018 (M.E.N., M.M.J.S.) al ministrului educației naționaleși al ministrului muncii și justiției sociale pentru completarea anexei la Ordinul ministruluieducației naționale și al ministrului muncii și justiției sociale nr. 3.058/943/2018 privindreglementarea funcțiilor cu statut de personal didactic auxiliar care nu se regăsesc in anexa I"Familia ocupațională de funcții bugetare învățământ" la Legea-cadru nr. 153/2017 privindsalarizarea personalului plătit din fonduri publice;
§ ORDIN nr.3.903/05-06-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale privind aprobareaRegulamentului de organizare și funcționarea Unității pentru Finanțarea învățământuluiPreuniversitar și a Regulamentului de organizare și funcționare a Consiliului National pentruFinanțarea învățământului Preuniversitar;
§ ORDIN nr.4.005/25-06-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale pentru modificareaRegulamentului privind regimul actelor de studii și al documentelor școlare gestionate deunitățile de învățământ preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educației naționale sicercetării științifice nr. 3.844/2016;
§ ORDIN nr.4.203/30-07-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale pentru modificareaanexei nr. 1 la Ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 3.035/2012privind aprobarea Metodologiei-cadru de organizare și desfășurare a competițiilor școlare și aRegulamentului de organizare a activităților cuprinse în calendarul activităților educative, școlareși extrașcolare;
§ ORDIN nr.4.441/21-08-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale privind metodologia decalcul și efectuare a plății sumelor prevăzute prin hotărâri judecătorești având ca obiect acordareade daune-interese moratorii sub forma dobânzii legale, pentru personalul din unitățile/instituțiilede învățământ de stat, Ministerul Educației Naționale și alte unități din subordinea/ coordonareaacestuia;
§ ORDIN nr.4.824/30-08-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale privind aprobareagraficului de desfășurare a examenelor de certificare a calificării profesionale a absolvenților dinînvățământul profesional și tehnic preuniversitar în anul școlar 2018-2019;
§ ORDIN nr.4.827/30-08-2018 (M.E.N.) al ministrului educației naționale pentru aprobareaNormelor metodologice privind salarizarea prin plata cu ora pentru personalul didactic de
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 40 din 195
predare, de conducere, de îndrumare și control, precum și pentru cadrele didactice metodiste dinunitățile de învățământ preuniversitar de stat și unitățile conexe.
Factori ecologici§ integrarea în Uniunea Europeană presupune respectarea unor norme precise în protejarea
mediului de către unitățile școlare;§ educația ecologică în unitățile de învățământ devine prioritară;§ prin activitatea sa, unitatea școlară trebuie să se implice în rezolvarea problemelor de mediu
(modernizarea centralei termice pentru funcționarea nepoluantă, preluarea și valorificareauleiurilor uzate în cadrul atelierului Autoservice, diminuarea efectelor poluante generate defuncționarea vopsitoriei pentru autovehicule, preluarea și incinerarea resturilor menajereprovenite de la cantină, sortarea deșeurilor provenite din activitatea unității de învățământ pecategorii – plastic, hârtie, resturi alimentare etc.);
§ reabilitarea termică a clădirilor;§ economisirea la maximum a resurselor de energie termică, electrică, apă etc. astfel încât să se
protejeze mediul înconjurător. Concluziile și interpretările analizei PESTL(E) sunt valorificate în elaborarea Planului de
Dezvoltare Instituțională 2017-2021.
II.2. Analiza mediului intern
II.2.1. Predarea şi învăţarea
Predarea, învățarea și evaluarea sunt cele trei activități didactice fundamentale care seîntrepătrund și care asigură desfășurarea procesului de învățământ. Una din laturile esențiale ale școlii oreprezintă procesul de predare - învățare în urma căruia elevii dobândesc competențe profesionale,abilități și își conturează personalitatea pentru viață.
Cadrele didactice folosesc o gamă variată de strategii de predare - învățare pentru a răspundestilurilor de învățare individuale, abilităților, culturii și motivării fiecărui elev.
Din informările prezentate de șefii de comisii metodice din școală și din asistenţele la ore sedesprind următoarele concluzii:
În anul școlar 2017 – 2018, comisiile metodice și-au desfășurat activitatea în spiritul didacticiimoderne promovate de Reforma Învățământului. Primul pas l-a constituit momentul documentare –proiectare: aprofundarea programelor școlare, personalizarea acestora, alegerea manualelor alternative,întocmirea planificărilor calendaristice și proiectarea secvențială a unităților de învățare.
Fiecare profesor a acordat o atenție deosebită pregătirii fiecărei lecții, esențializând șisistematizând elementele de conținut, modalitățile de evaluare în funcție de particularitățile individualeale acestora. S-a insistat permanent pentru corectitudinea și exactitatea informațiilor transmise elevilor,având în vedere, în principal, caracterul formativ al actului de învățare.
Activitatea în cadrul comisiilor metodice s-a desfășurat conform planului managerial întocmit laînceputul anului școlar și care s-a axat pe cele trei componente ale activității didactice: componentaconceptuală, componenta acţională și componenta evaluativă.
Pregătirea practică a elevilor s-a desfășurat în conformitate cu planurile cadru, standardele depregătire profesională și programele școlare valabile pentru acest an școlar.
Pentru aceasta s- a întocmit ,la începutul anului școlar, atât graficul de practica curenta cat sigraficul pentru stagiile de pregătire practica (comasată).
În concluzie, profesorii de la liceu, ca manageri ai activității didactice, urmăresc ca întreagaactivitate să se încadreze în cerințele impuse învățământului în etapa actuală, stabilind obiective clare,în concordanță cu cele din planul managerial al școlii. Aceasta presupune proiectarea tuturor activităților
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 41 din 195
didactice și stabilirea unor strategii de instruire care să ducă la realizarea obiectivelor propuse având capunct de plecare nivelul real de cunoștințe al elevilor.
Reușita procesului de predare - învățare este asigurată prin:- formarea continuă a cadrelor didactice;- utilizarea învățării centrate pe elev;- includerea elevilor cu nevoi speciale;- implementarea unui program de sprijin în învățare;- înființarea de ateliere de lucru pe arii curriculare.
II.2.2. Materiale şi resurse didactice
Materialele și resursele didactice ale liceului concretizate pe domenii se prezintă astfel:Ø Filiera teoretică, profilul umanist:ð Specializări: filologie, științe sociale
- biblioteca școlară (peste 26.000 de volume);- televizor, videocasetofon, casete video/audio, videoproiector, retroproiector;- softuri educaționale SIVECO (Geografie, Logică, argumentare și comunicare, Sociologie, Economie,
Filozofie, Psihologie) sau create de cadrele didactice ale școlii.Ø Filiera teoretică, profilul real:ð Specializarea: matematică - informatică
- 280 calculatoare din care 90 sunt dotate cu kit multimedia;- mașini de plastifiat și îndosariat, videoproiectoare, scanere.Ø Filiera teoretică, profilul real:ð Specializarea: științe ale naturii
- televizor, videoproiector, table interactive, CD-uri cu lecții de biologie, chimie, fizică.Ø Filiera tehnologică, Profil tehnic, Domeniul Electronică și Automatizări; Electricð Calificări profesionale:q Liceu: tehnician operator tehnică de calcul, tehnician de telecomunicații, tehnician electrician
electronist autoq Învățământ profesional de 3 ani - clasa a IX-a, a X-a, a XI-a, electrician exploatare joasă
tensiune, electrician constructor, electrician aparate si echipamente electrice si energetice- Softuri educaționale, Utilitarul Electronics Workbench, Caddy-Electrical, Multisim, Protel, Autocad;- calculatoare, aparate de măsură electrice și electronice și alte materiale specifice profilului,
videoproiectoare.Ø Filiera tehnologică, Profil tehnic, Domeniul Mecanic:ð Calificări profesionale:q Liceu: tehnician proiectant CAD, tehnician mecatronist, tehnician in transporturi, tehnician
mecanic întreținere si reparații, tehnician prelucrări mecaniceq Învățământ profesional de 3 ani - clasa a IX-a, a X-a, a XI-a: mecanic auto, tinichigiu vopsitor
auto- 2 standuri electropneumatice, cu echipamente FESTO pneumatice și electrice, senzori, aparate de
măsură și control;- material didactic procurat prin programul PHARE (autoturisme autohtone pentru instruirea elevilor
si efectuarea pregătirii practice pentru elevii de la învățământul profesional;- stație de reglare faruri, verificat și reglat unghiuri direcție, stație ITP, elevatoare cu avizare de la RAR
și Inspecția Muncii ;- softuri de legislație, platforma service-auto cu stație de preparare a vopselelor si vopsire a
automobilelor;- spălătorie auto.Ø Filiera tehnologică, Profil tehnic, Domeniul Industrie Textila si Pielărieð Calificare profesionala:
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 42 din 195
q Liceu: tehnician designer vestimentarq Învățământ profesional de 3 ani - clasa a IX-a, a X-a, a XI-a: confecționer produse textile
- mașini de cusut moderne pentru cusături simple și speciale, echipamente pentru croire;- echipamente pentru determinarea proprietarilor produselor textile.- microscoape si lupe pentru analiza produselor textile, alte echipamente obținute prin proiectul
PHARE.Ø Filiera tehnologică, Profil servicii, Domeniile Economic, Turism si alimentațieð Calificări profesionala:q Liceu: tehnician in activități economice, Tehnician in turism
cantina liceului;cămine (465 locuri de cazare);mini hotelul unității (cu 45 de locuri de cazare);laborator de informatică dotat cu calculatoare performante si alte materiale specifice profilului,
videoproiector;atelier pentru alimentație publică cu dotări specifice pentru activitatea de producție;atelier pentru servicii hoteliere;atelier pentru activități de comet;atelier pentru activități economico-financiar-administrative.
II.2.3. Consilierea şi orientarea oferită elevilor
Obiectivele consilierii psihopedagogice pentru anul școlar 2017-2018 au fost:a) promovarea sănătății și a stării de bine fizic și psihic, adică menținerea și perpetuarea unei
funcționări optime din punct de vedere somatic, fiziologic, mental, emoțional, social și spiritual;b) dezvoltarea personală: cunoaștere de sine, imagine de sine, relaționare interpersonală armonioasă,
controlul stresului, tehnici de învățare eficientă, atitudini creative, opțiuni vocaționale realiste;c) prevenție a dispoziției afective negative, a neîncrederii în sine, a comportamentelor de risc, a
conflictelor interpersonale, a dificultăților de învățare, a dezadaptării sociale, a disfuncțiilorpsihosomatice, a situațiilor de criză.
Aceste obiective au fost atinse de cei doi consilieri școlari prin intermediul activităților pe carele-au inițiat și realizat la nivelul cabinetului de consiliere, activități care au acoperit următoarele paliere:a) Activitatea de consiliere - individuală și de grup (elevi, cadre didactice, părinți);b) Activități în cadrul școlii (comisii metodice, activități de grup realizate în colaborare/parteneriat
cu: IJP, CPECA, Spitalul Județean Vaslui- ambulatoriu de specialitate, etc.);c) Activități în afara școlii (colaborare cu: AJOFM Vaslui, Centrul de Sănătate Mintală, DGASPC
Vaslui);d) Promovarea activității - imaginea instituției, publicitate (articole ziare, reviste, interviuri radio,
TV, alte materiale pentru sporirea vizibilității);e) Formare profesională (inspecții, participare la cursuri de perfecționare- universități, alte
organizații, ONG-uri).
Activități de consiliere și orientare:Cabinetul de consiliere psihopedagogică a desfășurat pe parcursul anului școlar 2017 - 2018
activități de consiliere individuală si de grup pe diferite teme conform Anexei 4.In urma derulării activităților de consiliere se observa o îmbunătățire a comportamentului elevilor,
o diminuare a problemelor tinerilor de 15-18 ani si o ameliorare a ratei de părăsire timpurie a scolii.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 43 din 195
II.2.4. Calificări şi curriculum
Liceul „Ștefan Procopiu" este structurat pe următoarele niveluri de învățământ:a) învățământul secundar, care cuprinde:
· învățământul secundar inferior (clasa a IX- a, a X-a cu filierele teoretică și tehnologică);· învățământul secundar superior sau liceal (clasele XI - XII, cu filierele teoretică și tehnologică);
b) învățământul profesional, cu durată de 3 ani.În anul școlar 2018-2019 unitatea de învățământ are 65 de clase (50 clase liceu zi și 15 clase
învățământ profesional). Numărul total de elevi la începutul anului școlar este de 1632 elevi dintre care1228 elevi la învățământul liceal si 404 elevi la învățământul profesional.
Structura unității școlare pe filiere, profile, domenii de pregătire și specializări/ calificăriprofesionale in anul școlar 2018-2019 se prezintă astfel:
1. ÎNVĂŢĂMÂNT LICEALFILIERĂ PROFIL DOMENIUL SPECIALIZARE /
CALIFICARE IX X XI XII NR.ELEVI
TEORETICĂReal -
Matematică-informatică 1 2 2 1 131
Științe ale naturii 1 1 1 1 85
Umanist - Filologie 2 2 2 2 223Științe sociale 2 2 2 2 239
TOTAL CLASE/ELEVI FILIERA TEORETICĂ 6 7 7 6 26/678
TEHNOLOGICĂ
Tehnic
Mecanică
Tehnician mecanicîntreținere șireparații
- - 1 1 34
Tehnicianmecatronist 1 1 1 1 96
Electronicăautomatizări
Tehnician operatortehnică de calcul - - - 1 18
Tehnician detelecomunicații
- - 1 - 16
ElectricTehnicianelectricianelectronist auto
1 1 - 1 67
Industrietextilă șipielărie
Tehniciandesignervestimentar
- 1 - - 17
ServiciiEconomic
Tehnician înactivitățieconomice
1 1 1 1 85
Turism șialimentație Tehnician în turism 2 2 2 2 217
TOTAL CLASE/ELEVI FILIERATEHNOLOGICĂ 5 6 6 7 24/550
TOTAL CLASE - ÎNVĂŢĂMÂNT LICEAL 11 12 13 13 50/1228
2. ÎNVĂŢĂMÂNT PROFESIONALFILIERĂ PROFIL DOMENIUL SPECIALIZARE /
CALIFICARE IX X XI NR.ELEVI
TEHNOLOGICĂ TehnicMecanică
Mecanic auto 2 2 2 174Tinichigiu vopsitor-auto - 1 1 48
Mecanic utilaje siinstalații 0,5 - - 17
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 44 din 195
Mecanic echipamentehidraulice sipneumatice
0,5 - - 17
Electric
Electricianexploatare joasătensiune
0,5 - - 16
Electricianconstructor - 1 1 56
Electrician aparateși echipamente
electrice și energetice0,5 - - 16
Industrietextila sipielărie
Confecționer produsetextile 1 - 1 36
Servicii Turism sialimentație Lucrător hotelier - 1 - 24
TOTAL CLASE - ÎNVĂŢĂMÂNT PROFESIONAL 5 5 5 15/404
În cadrul Liceului „Ștefan Procopiu" curriculum-ul operant este Curriculum-ul Național,constituit din elementele comune, obligatorii pentru întreaga generație de elevi (concretizate încurriculum nucleu pentru resurse de timp din trunchiul comun) și elementele de diferențiere concretizateîn trei tipuri complementare de curriculum:a) curriculum diferențiat (CD);b) curriculum la decizia școlii (CDŞ) șic) curriculum în dezvoltare locală (CDL).
Aceste trei tipuri de curriculum, complementar curriculum-ului nucleu, au prezențe diferitepentru profilurile de formare și specializări, precum și în raport cu resursele generale de timp.
Curriculum-ul la decizia școlii (CDŞ) reprezintă numărul de ore alocate școlii pentru construireapropriului proiect curricular.
Prin oferta curriculară de CDŞ se asigură cadrul pentru susținerea unor performanțe diferențiate,a unor nevoi și interese specifice de învățare ale elevilor.
Curriculum-ul la decizia școlii este concretizat în Liceul „Ștefan Procopiu" prin:a) Curriculum nucleu aprofundat / aprofundare (CNA) - variantă realizată cu elevii ale căror interese
nu sunt orientate spre respectiva disciplina și/sau arie curriculară sau pentru elevii slabi care au nevoiede un număr de ore mai mare decât ceilalți pentru însușirea conținuturilor obligatorii. Curriculum-ulla decizia școlii va propune elevilor ore de aprofundare sau extindere la disciplinele care constituieprobe de examen. La clasele cu specializarea filologie – intensiv engleză cel puțin 1 oră din plajaCDȘ este alocată disciplinei Lb.engleză după ce în prealabil s-a solicitat și obținut acordul ISJ Vasluipentru studiul intensiv al acestei discipline. În mod asemănător se procedează și pentru studiulintensiv al informaticii de la clasele cu specializarea matematică informatică.
b) Curriculum extins / extindere (CE) - variantă realizată cu elevii care manifestă interes pentru anumitediscipline sau arii curriculare;Curriculum nucleu aprofundat și curriculum extins sunt alocate îndeosebi disciplinelor careconstituie probe la examenul de bacalaureat.
c) Curriculum elaborat în școală (CES) - presupune diverse tipuri de activități opționale pe care lepropune școală (sau le alege din lista avansată la nivel central). Cel mai frecvent, în școala noastră,este întâlnit ”Opționalul la nivelul disciplinei” care reprezintă o ofertă diferită față de cea propusă deautoritatea centrală. Aceasta este elaborată în școală, la nivelul catedrei și presupune formularea unorobiective de referință care nu apar în programă.
Proiectarea curriculum-ului elaborat în școală este condiționată de:- resursele umane și materiale din școală;- interesele elevilor;- situațiile specifice școlii;- necesitățile comunității locale.
Oferta CDȘ pentru anul școlar 2018-2019 este prezentată în Anexa 5.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 45 din 195
Curriculum-ul în dezvoltare locală (CDL) este o componentă a Curriculum-ului Național, carecuprinde orele alocate pentru dezvoltarea ofertei curriculare specifice fiecărei unități de învățământ,ofertă realizată în parteneriat cu agenții economici.
Prin această componentă se asigură realizarea unei instruiri care să permită, în contextul oferitde agenții economici locali, formarea tuturor competențelor tehnice descrise în Standardele de PregătireProfesională. În orele de CDL alocate prin planurile – cadru de învățământ, se desfășoară activitățipractice / și de laborator pentru a se crea situațiile de învățare identificate împreună cu agentul economicpartener al unității de învățământ.
CDL-urile propuse la profilul tehnic, domeniile mecanic, electric, electronică și automatizări.industrie textilă și pielărie. turism si alimentație, comerț-economic, vizează formarea de abilități practicenecesare integrării facile a tinerilor pe piața muncii. Astfel la stabilirea conținuturilor s-a avut in vedereformarea la elevi a acelor competente cerute de programele școlare dar și in acord cu nevoile de formareimpuse de agenții economici locali.
Dezvoltarea Curriculum-ului în dezvoltare locală (CDL):- generează o nouă structură operațională a activității de instruire / educare care susține
interdependența acțiunilor didactice pentru perfecționare permanentă;- asigură relevanța pentru piața muncii a competențelor și aptitudinilor absolvenților învățământului
profesional și tehnic (IPT);- evidențiază și utilizează resursele și tradițiile locale, răspunzând cerințelor și exigențelor de instruire
ale elevilor, părinților sau comunității locale;- reprezintă principalul element de descentralizare și flexibilitate în stabilirea politicilor curriculare, un
factor de echilibru față de curriculum-ul nucleu;- presupune participarea și eforturile reunite ale celor implicați în procesul de educație: elevi, profesori,
părinți, parteneri sociali. Rolul, responsabilitatea și angajamentele factorilor locali și a cadrelordidactice cresc, constituind o dominantă a formării personalității școlii.
Obiectivele implementării Curriculumul în dezvoltare locală sunt:- crearea de oportunități pentru dobândirea de către elevi a competențelor profesionale suplimentare
solicitate de piața muncii locală, care nu sunt oferite prin curriculum;- crearea situațiilor de învățare necesare pentru dobândirea competențelor cheie transferabile, adaptate
cerințelor locale.Curriculumul în dezvoltare locală (CDL) implementat la nivelul Liceului „Ștefan Procopiu" este
prezentat în Anexa 5.
II.2.5. Resursele fizice şi umane
II.2.5.1. Resursele fizice
Unitatea școlară dispune de o bază materială adaptată la necesitățile reclamate de procesulinstructiv-educativ și activitățile conexe acestuia.
Mobilierul din dotare îndeplinește condițiile ergonomice și este adaptat la vârsta elevilor.Preocupările echipei manageriale de modernizare ambientală s-au materializat în dotarea cu mobiliernou a tuturor sălilor de clasă. Acesta a fost realizat în timpul activităților practice și productive de cătreelevii și cadrele tehnice de specialitate din cadrul filierei tehnologice.
Condițiile de iluminat atât naturale cât și artificiale sunt corespunzătoare asigurării unei bunevizibilități specifice activităților didactice.
Este asigurată o temperatură în spațiile utile între 18-22 °C. Unitatea are centrală termică propriecare funcționează pe bază de gaz metan, existând posibilitatea încălzirii spațiilor în funcție de necesități.
Curățenia și igiena spațiilor se asigură cu personal administrativ și prin activități deautogospodărire la nivelul colectivelor de elevi. Școala are grupuri sanitare modernizate în proporție de60%, adaptate la normele de igienă cerute de legislația în vigoare.
Spațiul afectat fiecărui elev în săli de clasă, laboratoare și ateliere este corespunzător și permitedesfășurarea activităților în condiții optime.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 46 din 195
Condiții privind spațiul în săli de clasă / elev:- număr total elevi = 1632 elevi / 2 schimburi;- spațiu total în săli de clasă ........................................................................ = 2686,3 m2;- spațiu în săli de clasă / număr elevi = 2.686,4 m2 / 1000 elevi = 2,68 m2 / elev;- spațiu în laboratoare ......................................................................... = 1213 m2;- spațiu în ateliere de instruire practică ................................................................ = 1455,68 m2;- spațiu în laboratoare și ateliere / număr elevi = 2668m2 / 1000 elevi = 2,66 m2 / elev.
Liceul "Ștefan Procopiu" a îndeplinit condițiile legale pentru obținerea autorizațiilor defuncționare prevăzute de legislație în fiecare an școlar. La nivelul unității școlare s-au constituit:- comisia pentru P.S.I. și acțiune în caz de calamități naturale- comitetul de securitate și sănătate în muncă.
Aceasta efectuează instruirea și educația elevilor și a personalului în vederea respectării normelorP.S.I. a normelor de protecția și securitatea muncii și a comportamentului în situații deosebite.
In perioada 2015-2018 nu s-au înregistrat accidente cu urmări grave în rândul elevilor sau alpersonalului.
Activitatea de învățământ și de instruire practică se desfășoară în 5 corpuri de clădire (47 săli declasă, 24 laboratoare - dotate cu aparatură și material didactic specific, 12 ateliere pentru instruirepractică, teren și sală de sport).
Baza materială a liceului concretizată pe domenii se prezintă astfel:Ø Filiera teoretică, profilul umanist:ð Specializări: filologie, științe sociale
- 1 cabinet de limbi moderne;- 1 laborator limbi moderne;- acces la biblioteca școlară (peste 26.000 de volume);- televizor, videocasetofon, casete video/audio, videoproiector, retroproiector;- softuri educaționale SIVECO (Geografie, Logică, argumentare și comunicare, Sociologie, Economie,
Filozofie, Psihologie) sau create de cadrele didactice ale școlii.Ø Filiera teoretică, profilul real:ð Specializarea: matematică - informatică
- 5 laboratoare- 1 laborator multimedia;- 280 calculatoare din care 90 sunt dotate cu kit multimedia;- calculatoarele sunt interconectate în rețea și în același timp printr-o linie închiriată cu RDS.NET
Vaslui la Internet;- conexiunea internet este permanentă (linie de 12 Mb/s);- 15 imprimante;- 8 copiatoare;- mașini de plastifiat și îndosariat, videoproiectoare, scanere.Ø Filiera teoretică, profilul real:ð Specializarea: științe ale naturii
- 1 laborator de biologie;- 1 laborator de chimie,- 1 laborator de fizică,- televizor, videoproiector, table interactive, CD-uri cu lecții de biologie, chimie, fizică.Ø Filiera tehnologică, Profil tehnic, Domeniul Electronică și Automatizări; Electricð Calificări profesionale:q Liceu: tehnician operator tehnică de calcul, tehnician de telecomunicații, tehnician, tehnician
electrician electronist auto,q Învățământ profesional de 3 ani : electrician constructor, electrician exploatare joasă
tensiune, electrician aparate si echipamente electrice și energetice
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 47 din 195
- 1 laborator de electronică și telecomunicații tehnică de calcul și rețele de calculatoare dotat cucalculatoare, aparate de măsură electrice și electronice și cu alte materiale specifice profilului,videoproiectoare, softuri educaționale, Utilitarul Electronics Workbench, Caddy-Electrical,Multisim, Protel, Autocad;
- 1 atelier electronică dotat cu aparate de măsură electrice și electronice, materiale didactice specifice,circuite electronice specifice, componente electronice, laptop, monitor, machete funcționale
- 1 laborator electrotehnică dotat cu calculatoare, machete funcționale, aparate de măsură electrice șielectronice și cu alte materiale specifice profilului, videoproiector;
- 1 atelier electrotehnică dotat cu multimetre digitale, tester diagnoză auto, robot încărcare baterii deacumulatoare, truse de scule, stații de lipire, instalații de alimentare cu tensiuni de 12Vcc, respectiv24 Vcc, pentru alimentare echipamente electrice auto, laptop, videoproiector, aparate electricespecifice instalațiilor electrice de joasă tensiune și instalațiilor de acționare electrică, machetefuncționale
- 1 atelier electrotehnică dotat cu multimetre digitale, aparate electrice specifice instalațiilor electricede joasă tensiune și instalațiilor de acționare electrică, machete funcționale, sistem video cu circuitînchis, instalație de prize 220V, pistoale de lipit, stații de lipire
- autoservice în care elevii desfășoară lucrări întreținere echipamente electrice auto pe autoturismeautohtone Dacia Logan și de fabricație străină - Opel, BMW, Volkswagen, Fiat., ,ș.a.Ø Filiera tehnologică, Profil tehnic, Domeniul Mecanic:ð Calificări profesionale:q Liceu: tehnician mecatronist, tehnician mecanic întreținere si reparații,q Învățământ profesional de 3 ani: mecanic auto, tinichigiu vopsitor auto, mecanic utilaje si
instalații in industrie, mecanic acționări pneumatice si hidraulice- 1 laborator Mecatronică dotat cu 2 standuri electropneumatice, cu echipamente FESTO pneumatice
și electrice, senzori, aparate de măsură și control;- 3 ateliere auto cu material didactic procurat prin programul PHARE, autoturisme autohtone pentru
pregătirea practică a elevilor;- autoservice în care se desfășoară lucrări de tinichigerie auto, vopsitorie, mecanică, electrice, dotate
corespunzător (dispozitiv de reglare faruri, verificat și reglat unghiuri direcție, elevatoare) cu avizarede la RAR și Inspecția Muncii;
- 2 laboratoare auto,- 1 laborator legislație auto,- 1 laborator SSM- Stație Inspecție Tehnică Periodică Auto,- Școală de șoferi;- parc auto cu: 5 autoturisme, microbuz;- laborator C.A.D;- 4 ateliere de lăcătușerie;- 1 atelier de prelucrări prin așchiere.Ø Filiera tehnologică, Profil tehnic, Domeniul Industrie Textila si Pielărieð Calificare profesionala:q Liceu: tehnician designer vestimentarq Învățământ profesional de 3 ani: confecționer produse textile
- 1 atelier dotat cu mașini de cusut moderne pentru cusături simple și speciale, echipamente pentrucroire;
- 1 laborator dotat cu echipamente pentru determinarea proprietarilor produselor textile.- mașini de tricotat rectilinii și mașini pentru confecționarea produselor din tricot.- microscoape si lupe pentru analiza produselor textile, alte echipamente obținute prin proiectul
PHARE.Ø Filiera tehnologică, Profil servicii:ð Calificări profesionale: tehnician în turism, tehnician în activități economice
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 48 din 195
ð Învățământ profesional de 3 ani: lucrător hotelier- cantina liceului;- cămine (345 locuri de cazare);- mini hotelul unității (cu 45 de locuri de cazare);- laborator de informatică dotat cu calculatoare performante si alte materiale specifice profilului,
videoproiector;- atelier pentru alimentație publica cu dotări specifice pentru activitatea de producție;- atelier pentru servicii hoteliere;
Întrucât unitatea pregătește forță de muncă în specializări tehnologice intens cerute de piațamuncii, a organizat structuri productive complementare obiectului principal de activitate în care serealizează venituri de aproximativ 965.000 RON anual.
Astfel în cadrul Liceului "Ștefan Procopiu" funcționează următoarele structuri productive:- Atelierele de microproducție - confecții metalice – mobilier școlar;- Atelierele de microproducție - industrie ușoară;- Atelierul de Service auto;- Stația de Inspecții tehnice auto - autorizată R.A.R.;- Școala de conducere auto și legislație rutieră;- Spălătorie auto.
Veniturile obținute din desfacerea produselor, lucrărilor și serviciilor realizate în cadrul acestorstructuri sunt destinate atât autofinanțării activităților care le-au creat cât și finanțării unor cheltuielireclamate de derularea fluentă a procesului instinctiv- educativ. Unitatea reușește să realizeze acesteresurse financiare cu cheltuieli de personal minime. Forța de muncă necesară este asigurată de elevi șicadre didactice în timpul orelor de instruire practică, de personalul administrativ și de întreținere.Retribuirea activității acestora se realizează în limita unui procent de 30% din manopera directă realizatăși prin acordarea de premii și stimulente din veniturile nete.
II.2.5.2. Resursele umane
În cadrul unității școlare în anul școlar 2018-2019, sunt angajați 179 salariați, după cumurmează:- cadre didactice: 124;- personalul didactic auxiliar: 20;- personal nedidactic: 35.
Activitatea școlii este coordonată de 5directori (1 director, 4 directori adjuncți dincare 2 sunt numiți și remunerați de cătreșcoală).
Numărul de posturi aprobat pentru anul școlar 2018-2019 și structura personalului în funcție decategorie și nivel de pregătire se prezintă astfel:
An școlar 2018-2019 Posturi
Nr.crt. Categorii de personal Total % Prof.
- din care: Maiștriinstr.
- din care:
Tit. Sup. Tit. Sup.1 Personal didactic cu doctorat 4 2,23 4 4 - - - -2 Personal didactic cu grad didactic I 76 41,34 69 64 5 7 2 53 Personal didactic cu grad didactic II 22 11,73 21 18 3 1 1 -4 Personal didactic cu grad didactic definitiv 15 7,82 15 5 10 - -
Cadredidactice
61%Maiştriinstructori
10%
Personalauxiliar
10%
Personalnedidactic
19%Categorii de personal
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 49 din 195
5 Personal didactic debutant 8 5,58 7 - 7 1 1 -6 Personal didactic necalificat 3 0,55 - - - 3 - -
TOTAL PERSONAL DIDACTIC 124 69,27 112 88 24 12 8 47 Personal didactic auxiliar 20 7,26 - - - - - -8 Personal nedidactic 36 20,11 - - - - - -
TOTAL PERSONAL 180 100 - - - - - -Numărul de elevi raportat la numărul de norme didactice: 13,16 elevi/normă1632 elevi132,91 posturi didactice + 1 autofinanțate posturi didactice = 133,90 posturi didactice.
II.2.6. Parteneriate şi colaborare
Liceul "Ștefan Procopiu" desfășoară activități intense de parteneriat, vizând următoarele niveluri:a) parteneriate și colaborări cu părinți:
- semnarea ”Contractului educațional”;- constituirea Comitetului de părinți;- organizarea lectoratelor cu părinții;- elaborarea de strategii de atragere a părinților în activitățile școlii și de reducere a absenteismului,
a abandonului școlar și creșterea performanței școlare.b) parteneriate și colaborări cu comunitatea locală:
- instituții deconcentrate: Agenția de Protecție a Mediului, Agenția Județeană de Ocupare a Forțeide Muncă Vaslui, Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Vaslui, Agențiapentru Protecția Mediului Vaslui, Direcția de Sănătate Publică Vaslui, Inspectoratul de PolițieJudețean, Inspectoratul Județean pentru Situații de Urgență Vaslui, Inspectoratul Județean deJandarmi Vaslui;
- autoritățile publice locale: Consiliul Județean, Consiliul Local, Primăria, Poliția Locală Vasluietc.;
- alte instituții sau organizații: Muzeul Județean Vaslui, Centrul de Sănătate Mintală Vaslui, Centrulde Prevenire, Evaluare și Consiliere Antidrog al Județului Vaslui, Ziarul “Meridianul” Vaslui,
- ONG-uri – Club Kiwanis Vaslui, Organizația “Salvați Copiii”.c) parteneriate și colaborări cu agenții economici:
- desfășurarea pregătirii practice de specialitate (convenții de colaborare);- consultanță de specialitate în vederea întreținerii echipamentelor;- elaborarea de curriculum în dezvoltare locală (CDL)
d) parteneriate și colaborări cu alte unități școlare;e) parteneriate și colaborări cu instituții de învățământ din tarile Uniunii Europene:
- proiectul Erasmus+ "Innovation, Competence and Success for the Future Professionals inthe European Context" Contract proiect nr. 2016-1-RO01-KA102-024159,perioada deimplementare 01 sept. 2016 - 31 aug. 2017 cu parteneri din Germania, Polonia si Portugalia.
- Proiectul de mobilități Erasmus+ în domeniul educației școlare, acțiunea KA1 “O scoalăprietenoasa”, Nr. de referință: 2017-1-RO01-KA101-035810
- Proiectul de schimb interșcolar Erasmus + “Get in shape for Europe”(GISE), nr. 2018-1-RO01-KA229-049580
- Proiectul Erasmus + “21 st Century Teaching (Acquiring Skills and Expertise Using MobileDevices and the Future Classroom”, acțiunea KA229
- Proiectul privind învățământul Secundar (ROSE)-Schema de Granturi pentru Licee, PAȘI SPRESUCCES! (PASS), Acord de grant nr. 545/SGL/RII/01.10.2018. Componenta 1 Intervenții la nivelulliceelor și intervenții sistemice- este un proiect care își propune să contribuie la reducereaabandonului în învățământul secundar și terțiar și la creșterea ratei de promovare aexamenului de bacalaureat. Proiectul, finanțat printr-un împrumut de 200 de milioane de euroacordat de Banca Internațională pentru Reconstrucție și Dezvoltare, va fi implementat de către
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 50 din 195
Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice pe o perioadă de 7 ani, între 2015 și2022.Parteneriatele și colaborările unității școlare sunt detaliate în Anexa 6.
II.2.7. Cultura organizaţională
Este caracterizată printr-un ethos profesional înalt. Valorile dominante sunt: egalitarism,cooperare, munca în echipă, respect reciproc, atașamentul față de copii, respectul pentru profesie,libertate de exprimare, receptivitate la nou, creativitate, entuziasm, dorință de afirmare. Se întâlnesc șicazuri de elitism profesional, individualism, competiție, intelectualism, rutină, conservatorism,automulţumire.
Structurile organizatorice care asigură organizarea, desfășurarea activităților, ordinea șidisciplina sunt: Consiliul de administrație, Consiliul profesoral, Comisia pentru evaluarea și asigurareacalității, Consiliul Elevilor, Consiliul reprezentativ al părinților/Asociația de părinți, Comisia de etică,Comisia de Disciplină.
Conducerea școlii a stabilit, prin hotărâre internă, însemnele Liceului „Ștefan Procopiu”. Acesteasunt: emblema, insigna liceului, deviza („Progresul se face pe seama celor perseverenți”), ziua liceului(19 ianuarie).
De asemenea, s-a editat monografia liceului, în care sunt prezentate: istoricul liceului, modelecomportamentale - profesori și elevi, valorile și realizările liceului.
S-a întocmit Codul etică a Liceului „Ștefan Procopiu” precum și Regulamentul de organizare șifuncționare care cuprind norme privind activitatea elevilor și a cadrelor didactice.
Referitor la normele din școală, sunt mențiuni referitoare la vizitatori și anume aceștia trec printr-un punct de control unde primesc o legitimație de vizitator. Accesul elevilor se face pe baza de ecusoneliberat de liceu, nepurtarea acestuia atrage după sine sancționarea elevului. Pe durata orelor de studiuse organizează permanent serviciul pe școala atât din partea elevilor și a profesorilor, cât și paza unitățiișcolare cu personal avizat de poliție sau a unei firme specializată în acest domeniu.
Organizația dispune de un regulament intern în care sunt înscrise atât drepturile, cât si îndatoririlepersonalului intern, elevilor și ale părinților. Aici sunt menționate sancțiunile și motivele aferente.Sancțiunile pentru elevi pot fi gen observația, avertismentul în fața clasei sau a consiliului profesoral,mustrarea scrisă, retragerea temporară sau definitivă a bursei, eliminarea de la cursuri pe o perioadă de3-5 zile, mutarea disciplinară la o clasă paralelă, în școală sau la o altă unitate de învățământ, preavizulde exmatriculare, exmatricularea împreună cu scăderea notei la purtare.
Referitor la ritualuri si la ceremonii, cele mai reprezentative sunt cele de început si de sfârșit dean școlar. Deschiderea anului surprinde toți elevii și profesorii pe terenul de sport, moment cânddirectorul liceului rostește câteva cuvinte de început, este intonat imnul național al României și le esteurat elevilor mult succes în noul an. De asemenea, nu sunt uitate zilele de naștere ale elevilor, colegilor.Întâlnirile la diferite evenimente în afara școlii constituie bune ocazii de a ne cunoaște mai bine.
În ceea ce privește climatul organizației școlare, am putea spune că este un climat deschis,caracterizat prin dinamism și grad înalt de angajare a membrilor instituției școlare; este un climatstimulativ care oferă satisfacții, relațiile dintre cadrele didactice fiind deschise, colegiale, de respect șide sprijin reciproc.
Conducerea liceului este deschisă și ascultă sugestiile profesorilor, face aprecieri frecvente șisincere la adresa acestora, le respectă competența, le oferă o largă autonomie, îi sprijină și evită uncontrol strict birocratic.
Toate acestea se reflectă pozitiv în activitatea instructiv-educativă și în conduita cadrelordidactice.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 51 din 195
II.3. Analiza SWOT
II.3.1. Curriculum
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE§ Școala dispune de material curricular
(planuri-cadru, programe școlare, manuale,auxiliare curriculare– ghiduri,îndrumătoare) în conformitate cu legislațiaîn vigoare;
§ Pe baza asistențelor efectuate la ore, arapoartelor prezentate de șefii de catedră,planificările calendaristice au fost corectîntocmite în acord cu programa fiecăreidiscipline de studiu și conformreglementărilor în vigoare, iar acolo unde s-a constatat formalism, planificările au fostrefăcute;
§ Disciplinele opționale sunt conforme cuopțiunile scrise ale elevilor, raportate laoferta școlii;
§ Cursurile opționale se derulează conformunor programe elaborate și avizate deinspectorul de specialitate, ceea ce eliminăposibilitatea improvizației și amatorismului;
§ Cadrele didactice parcurg ritmic toateunitățile de învățare;
§ Evaluarea curentă a elevilor estemonitorizată;
§ Cu ocazia inspecțiilor speciale, majoritateacadrelor didactice inspectate au fostapreciate cu note de 10 sau calificate FB;
§ Efectuarea unor stagii de perfecționare acadrelor didactice în străinătate (limbimodeme, geografie, fizică, matematică,informatică, electromecanic-auto,telecomunicații, electronică și automatizări),participarea la simpozioane, dezbateri pebaza studiilor întocmite la școlile de acelașinivel din Franța, Germania. Spania, Ungaria,Anglia, Irlanda;
§ Se derulează programe speciale de pregătirea elevilor pentru concursuri și olimpiade;
§ Instituție acreditată ECDL (EuropeanComputer Driving Licence), program foarteagreat de elevi, datorită recunoașteriieuropene a certificatului obținut;
§ Programele pentru disciplinele dincurriculum la decizia școlii și curriculum îndezvoltare locală reflectă responsabilitate,sunt atractive pentru elevi;
§ Centrarea proiectelor didactice,uneori, pe conținuturi și nu pecompetențe;
§ Utilizare insuficientă aechipamentelor moderne înprocesul instructiv-educativ;
§ Lipsa manualelor la clasele a IX-a la discipline de cultura generala(limba româna, limbi moderne,chimie, fizică, istorie, religie,logică, geografie, tehnologiainformației) și module despecialitate;
§ Unele manuale sunt depășite șinu răspund nevoilor de formareale elevilor;
§ Uneori oferta curriculară nurăspunde așteptărilor elevilor, cireflectă interesul sau preferințaprofesorilor pentru un anumitdomeniu;
§ Redistribuirea CDŞ ca urmare anecesității de completare acatedrelor, determină scădereainteresului elevilor pentruopționalitatea curriculară;
§ Dorința elevilor de a performa laexamenul de bacalaureat carevizează evaluarea cunoștințelorprevăzute de trunchiul comun,determină preferința elevilor și aprofesorilor pentru curriculum detip aprofundare în detrimentulunor cursuri mai interesante,cross-curriculare;
§ Unele arii curriculare își menținoferta de opționale, doar pentrucă profesorii ariei au elaboratprogramele acelor cursuri;
§ procesul educațional sedesfășoară în două schimburi;
§ Dificultatea utilizării softuriloreducaționale în activitateadidactică la toate ariilecurriculare din cauza accesuluilimitat în laboratorul multimedia;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 52 din 195
§ La toate disciplinele conținuturile au fostparcurse integral și ritmic, tezele au fostdate și notele au fost consemnate încataloage în termenul stabilit, orele derecapitulare finală au pus accent peoperaționalizarea noțiunilor teoretice, peaplicare în practică;
§ Pregătire suplimentară cu elevii pentruexamenul de bacalaureat;
§ Implicarea elevilor și a cadrelor didactice înorganizarea unor sesiuni suplimentare desimulare a examenului de bacalaureat
§ Rezultate relativ bune la nivel național șijudețean la concursurile și olimpiadeleșcolare pentru disciplinele de culturăgenerală și cele tehnice;
§ Existența softurilor educaționale și folosirealor în activitatea didactică;
§ Un plan de școlarizare variat, o ofertă largăde specializări și calificări profesionale pefiecare nivel;
§ Existența claselor cu predare intensivă aunei limbi străine, limba engleză;
§ O popularizare intensă a oferteieducaționale prin pliante distribuite înșcolile generale, mape de prezentare aliceului, participare la târgul expozițional,întâlniri directe cu elevii claselor a VIII-a;
§ Parteneriate cu agenții economici în vederearealizării instruirii practice de către elevi;
§ Derularea unor proiecte educaționale localeși naționale care răspund nevoilor decunoaștere și de formare ale elevilor;
§ Parteneriate cu instituții de cultură învederea derulării activitățilorextracurriculare;
§ Parteneriate cu instituții administrative învederea sprijinirii integrării elevilorproveniți din mediile defavorizate
§ Unele activități extracurriculareau caracter formal;
§ Procent de promovare scăzut laexamenul de bacalaureat cauzatde interesul scăzut al elevilor catsi de intrările în sistem pe bazanotelor sub 5 la examenul deEvaluare Națională .
OPORTUNITĂȚI AMENINȚĂRI§ Valorificarea abilităților individuale ale
elevilor prin CDȘ;§ Realizarea CDL-urilor în parteneriat cu
agenții economici;§ Opționalitatea curriculară dă școlii
posibilitatea de a concepe o ofertă care săpersonalizeze instituția și să o facă maiatractivă pentru grupul țintă;
§ Pentru multe cursuri opționale s-au elaboratprograme vizate de MENCȘ, astfel încât seelimină amatorismul în dezvoltarea
§ Fluctuație mare de cadredidactice și lipsa continuității laclasă;
§ Număr insuficient de manualepentru toți elevii claselor a IX-a;
§ Profilul tehnic este mai puținsolicitat de la an la an deabsolvenții de gimnaziu;
§ Transfer de populație școlară laalte licee;
§ Adaptarea dificilă a elevilor declasa a IX-a și pe parcursul
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 53 din 195
anumitor curriculumuri; programele se aflăpe site-ul ministerului;
§ Implicarea elevilor școlii în programe șiproiecte educaționale;
§ Posibilitatea reînnoirii fondului de carte,auxiliare și manuale școlare în funcție decerințele programelor școlare;
§ Implicarea cadrelor didactice în adaptareaprogramelor școlare la posibilitățile șinevoile de învățare ale elevilor;
§ Interesul organizațiilor non-guvernamentale privind stabilirea decontacte culturale, educaționale și lărgireaorizontului cultural al cadrelor didactice,(concretizate în schimburi de experiență,înfrățiri cu unități școlare de același niveldin alte țări, transferul de metode șitehnologii).
liceului la cerințele programelorelaborate de MENCȘ din cauzalacunelor acumulate pe parcursulciclului gimnazial și materializateîn notele mici de la examenul deadmitere la liceu;
§ Rezultate slabe la examenul debacalaureat, consecință aadmiterii cu medii sub 5 la uneleprofiluri.
II.3.2. Resurse umane
Puncte tari Puncte slabe§ gradul de acoperire cu personal didactic și
didactic auxiliar calificat este de 98,2 %,predomină cadrele didactice care au graduldidactic I.
§ majoritatea membrilor colectivuluididactic manifestă disponibilitate înfolosirea metodelor eficiente de predare-învățare;
§ relațiile profesor-elev, sunt în concordanțăcu standardele reformei: "Relații departeneriat", "Colaborare în interesulambelor părți (profesor-elev)";
§ rezultatele unor cadre didactice în ceea ceprivește: învățământul de performanță,stimularea competiției, admiterea înînvățământul superior;
§ interesul cadrelor didactice pentruautoperfecționare (participare la activitățimetodice, înscrierea și pregătirea pentrususținerea gradelor didactice);
§ mobilitate în pregătirea profesionalăraportată la presiunea reformei, a noilortehnologii, la schimbările de pe piațamuncii;
§ efectuarea unor stagii de perfecționare acadrelor didactice în străinătate (limbimodeme, geografie, fizică, matematică,informatică, electromecanic-auto,telecomunicații, electronică șiautomatizări), participarea la simpozioane,
§ colectiv numeros format din 187persoane, dificil de organizat șicoordonat;
§ rezistenta unui număr mare de cadredidactice la eliminarea unor metodetradiționale de predare-învățare șipromovării unor metode interactive,participative care presupun alocarea unuitimp mai mare pregătirii lecțiilor;
§ schimbarea de mentalitate: de lamentalitatea organizată în jurul așteptăriipasive la mentalitatea ce favorizeazăinițiativa, creativitatea;
§ interes scăzut din partea cadrelordidactice pentru însușirea de cunoștințeprivind psihologia și pedagogiaadolescentului;
§ implicarea insuficientă a cadrelordidactice în realizarea unui învățământdiversificat care să permită și săstimuleze rute individuale de pregătire aelevilor conform propriilor interese,înclinațiilor și talentului;
§ preocupări restrânse în reformareaînvățământului actual cu separăridisciplinare rigide, care nu permitparcursuri individuale de predare și nustimulează suficient performanța șicompetiția;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 54 din 195
dezbateri pe baza studiilor întocmite lașcolile de același nivel din Franța,Germania. Spania, Ungaria, Anglia,Irlanda;
§ constituirea unei echipe de profesori cucompetențe în proiectarea șiimplementarea proiectelor europenefinanțate de Comisia Europeană;
§ preocupări privind evaluarea unitară aactivității elevilor și modernizareatehnicilor de evaluare;
§ însușirea strategiei de dezvoltare a liceuluiîn contextul trecerii de la un învățământteoretizat excesiv, informativ, la unînvățământ orientat spre valori, la o culturăfuncțională adaptată fiecărei specializări,la formarea capacităților de a abstractiza,de a aborda complet o problemă, de aformula idei și a testa soluții;
§ derularea unor programe de pregătiresuplimentară a elevilor pentru examenelede finalizare a învățământuluipreuniversitar (fiecare catedră a organizatore de pregătire, elaborând ghidurimetodice referitoare la pregătireaexamenelor de bacalaureat și de absolvire);
§ comisia de activități extracurriculare aelaborat programe pentru activitățiextrașcolare (excursii de studii cu obiectiveistorice, turistice, programe de protecție amediului și monumentelor naturii,activități culturale și de petrecere atimpului liber, competiții sportive,concursuri la nivel județean șiinterjudețean, programe de asistențăsocială);
§ relații constructive între echipamanagerială și personal, între membriicolectivului didactic, între cadreledidactice și celelalte categorii de personal,între profesori și elevi, profesori și părinți;
§ toate cadrele didactice au cunoștințeminime de utilizare a tehnicii de calcul;
§ profesorii folosesc eficient în lecțiimaterialele didactice (casete video, audio,videoproiectorul, naturalizări și simulări pecalculator).
§ implicarea insuficientă a cadrelordidactice în activități extracurriculare,recreative, în consolidarea colectivuluiclasei dincolo de activitatea școlară;
§ nu toți profesorii au cunoștințe deaplicare a principalelor repere teoreticeale managementului clasei (planificare,organizare, coordonare, control,evaluare, decizie, intervenție în situațiede criză și gestionarea situațiilor de crizăeducațională etc);
§ lucrul în echipă este deficitar la nivelulcolectivului didactic dar și la nivelulcolectivelor de elevi (neîndrumate șineorganizate de cadrele didactice);
§ întreținerea tensiunii artificiale întrecadre didactice și elevi;
§ colaborare nesatisfăcătoare între cadreledidactice privind interdisciplinaritateageneralizarea experienței, transferul decunoștințe, identificarea personalitățiifiecărui elev;
§ cunoașterea și aplicarea deficitară alegislației și documentelor școlare;
§ implicarea redusă a părinților în viațașcolii și implicit a copiilor lor în moddeosebit a părinților care pleacă la muncăîn străinătate și își lasă proprii copii, încel mai fericit caz, în grija bunicilor;
§ procesul educațional se desfășoară îndouă schimburi;
§ Uneori oferta curriculară nu răspundeașteptărilor elevilor ci reflectă interesulsau preferința profesorilor pentru unanumit domeniu;
Oportunități Amenințări§ descentralizarea instituțiilor de învățământ
și întărirea autonomiei acestora;§ interesul scăzut al părinților privind
activitatea școlară a propriilor copii și,
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 55 din 195
§ creșterea autonomiei cadrelor didacticeprivind realizarea curriculum-ului pefiliere, profile, specializări;
§ posibilitatea admiterii în instituții deînvățământ superior a elevilor care auobținut premii la olimpiadele naționale fărăexamen de admitere și cu bursă specială;
§ posibilitatea angajării absolvenților lafirmele la care a fost organizată instruireapractică;
§ existența cadrului legislativ favorabil -Legea Educației Naționale nr. 1/2011 careprevede că învățământul este "prioritatenațională".
§ derularea unor programe europene privindperfecționarea activității cadrelordidactice.
§ cursuri postuniversitare adresate cadrelordidactice pentru dobândirea celei de-a douaspecializări;
§ interesul organizațiilor non-guvernamentale privind stabilirea decontacte culturale, educaționale și lărgireaorizontului cultural al cadrelor didactice,(concretizate în schimburi de experiență,transferul de metode și tehnologii).
§ întâlniri între cadrele didactice șibeneficiarii serviciilor de educație(părinți, administratori de firme,administrație locală), cu scopularmonizării demersului educativ al școliicu așteptările acestora;
§ atragerea populației școlare prin existențainternatului;
§ relații de parteneriat cu școli dinstrăinătate;
evident colaborarea insuficientă cușcoală;
§ curriculum-ul național propuneprograme școlare încărcate, care îngeneral, vizează multe date, rezultatenesemnificative, conducând la unînvățământ teoretizat și abstractizat;
§ lipsa unor "formule" de perfecționareeficiente pentru personalul didactic șididactic auxiliar;
§ salarizarea modestă conduce la migrațiaspecialiștilor către alte sectoareeconomice mai bine remunerate (dinacest motiv școală se confruntă cu lipsaprofesorilor);
§ materiale didactice și documentaristicescumpe, imposibil de procurat direct decătre școală, sau de către profesor astfelîncât este blocat accesul la informație;dotări insuficiente din partea organelorierarhic superioare cu soft educaționalspecializat.
§ lipsa unor prevederi speciale înlegislația școlară care să permităatenționarea/sancționarea cadrelordidactice dezinteresate față de propriadezvoltare profesională;
§ regresul demografic având dreptconsecință scăderea numărului de elevi;
§ Elevii provin din școli cu culturiorganizaționale și performanțe foartediferite, ceea ce poate produce frustrărila nivelul acestora;
II.3.3. Resurse materiale și financiare
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE§ existența surselor de venituri
extrabugetare care permit și autodotarea;§ bază materială în continuă
actualizare/modernizare;§ modernizarea parțială a unității prin
efectuarea de lucrări complete de reparațiicapitale a sălilor de clasă (etajul I și II),lucrări de hidroizolație și înlocuireaacoperișului la Cămine și cantină;
§ spații școlare amenajate în conformitatecu standardele europene (parchet,
§ lipsa sălii de lectură;§ unele laboratoare/cabinet sunt și săli de
clasă, neputând fi utilizate ca atare;§ sistemul informatizat AeL nu se
utilizează, în mare măsură;§ lipsa aerului condiționat din săli având
în vedere că anul școlar se termină îniunie-iulie;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 56 din 195
lambriuri, mobilier nou, jaluzele) în corpulprincipal al școlii;
§ existența laboratoarelor funcționale(fizică, biologie, chimie, informatică șiAeL/multimedia);
§ biblioteca dotată cu un număr de peste26.000 de volume, cărți pe domeniidiferite;
§ existența stației ITP ca sursă de venitextrabugetar;
§ participarea școlii la proiecte și programecu finanțare diferită (firme, companii,societăți);
§ existența rețelei de informatizare lanivelul școlii, supraveghere video, pazăprivată pentru prevenirea violenței înmediul școlar;
§ existența site-lui școlii http://lspvs.ro/ șirevista școlii « Procopienii » editată dinfonduri proprii
§ existența cabinetului medical și a celuipsihopedagogic;
§ existența internatului și cantinei, puncte deatracție pentru elevii din mediul rural(cămin băieți 200 locuri, cămin fete 200locuri);
§ propunerea de buget anuală cătreadministrația locală este în concordanță cunevoile școlii;
§ stimularea elevilor cu rezultate deosebite(premii în bani, vizite de studiu, proiecte);
§ spațiile școlare necesare procesuluididactic asigură funcționarea în douăschimburi;
§ amplasarea clădirilor școlii într-o zonăfără zgomot și cu poluare redusă;
§ posibilitatea amenajării atelierelor deinstruire practică, laboratoarele,cabinetelor, conform cerințelordesfășurării unui învățământ mobil, lanivelul solicitărilor sociale cu investițiiminime;
§ existența centralei proprii pentru încălzireracordată la rețeaua de gaze naturale;
§ preocuparea Consiliului de Administrațiepentru atragerea de surse financiareextrabugetare;
§ mobilierul se degradează pentru cădiriginții nu recuperează pagubeleproduse de elevi;
§ clădirile, instalațiile (electrice, sanitare,termice) au o vechime cuprinsă între 25și 30 de ani (utilizare intensivă fără a fiefectuate reparații capitale sau chiarreparații curente datorită lipsei surselorfinanciare și specialiștilor) șirandament scăzut;
§ parte din mobilierul școlar din dotare(50%) are o vechime de peste 17 ani(grad de uzură ridicat și estenecorespunzător din punct de vedereergonomic); multe din mijloacele fixeși obiectele de inventar sunt amortizatetotal; laboratoarele, cabinetele șiatelierele de instruire practică suntdotate cu aparatură veche (peste 10ani,exceptând laboratoarele dotate dinfonduri Phare)
OPORTUNITĂȚI AMENINȚĂRI§ posibilitatea accesării unor proiecte cu
finanțare națională și internațională;§ prețul ridicat al materialelor didactice
și fondurile bănești limitate nu permitdotarea corespunzătoare a tuturorcabinetelor, claselor;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 57 din 195
II.3.4. Relații cu comunitatea
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE§ organizarea flexibilă și funcțională a
muncii în unitatea școlară prin utilizareaeficientă a resurselor umane, materiale,financiare și de timp;
§ exercitarea unui control eficient cu sprijinultuturor factorilor responsabili (conformorganigramei);
§ Comunitatea (în special agențiieconomici) nu este încă destul deinteresată să facă podul delegătură către școală;
§ lipsa de interes a părinților de acolabora cu școala;
§ activitățile extraclasă seorganizează sporadic;
§ susținere material și financiară din parteacomunității locale (Consiliul local, ONG-uri), a MENCȘ;
§ închirierea unor spații ale școlii (sala desport, hotel);
§ posibilitatea obținerii de fonduriextrabugetare ;
§ posibilitatea tinerilor de a desfășuraactivități independente (afaceri proprii);
§ derularea unor programe pentru inserțiasocială și reconversia profesională atineretului;
§ interesul organismelor administrațieipublice (Direcția Județeană pentruProtecția Copilului, Direcția Județeanăpentru Tineret și Sport, Agenții de formareprofesională, firme de consultanță și deexercițiu pentru tineret) pentru integrareatinerilor;
§ derularea unor programe europene la careau acces elevii (pot deveni bursieri) înscopul formării profesionale sau adobândirii competențelor lingvistice;
§ burse speciale și admiterea înînvățământul superior a elevilor cu premiila fazele naționale ale olimpiadelorșcolare;
§ posibilități de investiții și sponsorizări dinpartea agenților economici.
§ Municipiul Vaslui este un oraș cupotențial economic scăzut (situațiaeconomică precară a zonei, rata mare așomajului);
§ Neseriozitatea unor firme în onorareacontractelor de furnizare (dotarelaborator de chimie, fizică);
§ lipsa conștiinței morale a elevilorprivind păstrarea și menținereaspațiilor școlare;
§ starea materială și financiară precară aunor părinți;
§ motivare materială slabă a personaluluidin învățământ;
§ camerele de locuit din căminul debăieți nu sunt satisfăcătoare din punctde vedere al spațiului și al mobilierului;
§ unele din grupurile și instalațiilesanitare din unitate, cămine și atelierelede instruire practică sunt uzate șidepășite;
§ baza materială existentă nu esteutilizată eficient o parte din bunurileexistente în dotare sunt distruse decătre elevi;
§ preocupări modeste din parteamajorității profesorilor, inginerilor,maiștrilor instructori pentru atragereade surse financiare externe(sponsorizări și donații);
§ interes scăzut privind autodotarea cumaterial didactic, repararea șimodernizarea celui existent;
§ ambianța, estetica și dotările din unelesăli de clasă, cabinete, laboratoare,ateliere, holuri și cămine nu răspundpretențiilor elevilor, părinților șicadrelor didactice.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 58 din 195
§ existența unui climat pozitiv, preocupareapentru eliminarea tensiunilor prinstimularea spiritului de echipă;
§ relații constructive, de parteneriat cuInspectoratul Școlar, Casa CorpuluiDidactic, Ministerul Educației și Cercetării,Biblioteca Județeană “Nicolae MilescuSpătarul” Primăria municipiuluiVaslui, Consiliul Județean, PrefecturaJudețului Vaslui, Centrul Județeande Asistență Psihopedagogică,Comitetul local de dezvoltare aparteneriatului social în formareaprofesională, Agenția Județeană deOcupare a Forței de Muncă, agențieconomici, părinți, organizații non-guvernamentale;
§ Interes din partea elevilor și a cadrelordidactice pentru cooperarea foarte bunăla nivelul comunității locale, regionale,naționale, europene;
§ contacte și colaborări cu unități deînvățământ de același nivel din tara și dinstrăinătate;
§ legături cu instituții de învățământ superiordin tara și străinătate pentru asigurareaintegrării absolvenților în mediuluniversitar;
§ integrarea activităților derulate în cadrulproiectelor/programelor comunitare înprogramul școlii (PDI, planurimanageriale).
§ crearea unei echipe de profesori cucompetențe dezvoltate în ceea ceprivește proiectarea și implementareaproiectelor europene;
§ implicarea activă a școlii înimplementarea proiectelor europene;
§ asigurarea egalității de șanse înconstituirea echipelor pentruimplementarea proiectelor europene șiselecția grupurilor țintă;
§ activități diversificate și numeroasepentru diseminarea și valorizarearezultatelor și produselor finale realizateîn cadrul proiectelor implementate;
§ proiectele derulate au contribuit ladezvoltarea dimensiunii europene înșcoală;
§ stabilirea unor colaborări de durată cuunii parteneri europeni (precum ȘcoalaProfesională din Koblenz, Germania,
§ relațiile interumane la nivelulunității școlare nu asigurăîntotdeauna un parteneriat optim(relațiile profesor-elev, relațiileîntre diferite categorii de personal,relații între reprezentanțiiautorităților și echipa managerială);
§ parteneriat insuficient susținut întreșcoală și agenții economici carebeneficiază de forța de muncăpregătită în unitatea școlară;
§ numărul redus de proiecte în careeste implicată școală,comunitatea locală, unitățișcolare de același nivel, instituții,agenți economici;
§ interesul scăzut al comunității deafaceri pentru susținerea financiarăa instituțiilor de învățământ;
§ resurse financiare simbolicedisponibilizate de sectorul privatpentru implicarea în activitățiextracurriculare;
§ lipsa de interes și responsabilitatepentru elaborarea de proiecte atâtdin partea elevilor cât și a cadrelordidactice;
§ insuficienta implicare a cadrelordidactice din afara echipelor deproiect în activitățile devalorizare și sustenabilitate arezultatelor proiectelor europene;
§ lipsa unor competențe minimaleale unor cadre didactice privindutilizarea unei limbi străine -premisă indispensabilă a inițieriiproiectelor europene;
§ lipsa de disponibilitate a unorcadre didactice de a se implica înimplementarea proiecteloreuropene în afara orelor de curs;
§ lipsa de interes a unor cadredidactice în ceea ce priveșteimplicarea în activități promovatede Comisia Europeană (proiecteeTwinning, Europa, școalanoastră, Euroscola etc.);
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 59 din 195
Școala de Limbi Străine din Pleven,Bulgaria);
§ implementarea unor proiecte axate pedezvoltarea în rândul elevilor acompetențelor cheie europene, pepromovarea conceptului de învățarepermanentă;
§ sprijinul prompt dat de reprezentanțiiPoliției și ai Poliției Comunitare pentrusoluționarea problemelor ce apar;
§ manifestarea unei atitudini prietenoasefață de părinți;
§ deschiderea școlii spre un parteneriatactiv și real cu familia;
§ informarea părinților în legătură cuevenimentele desfășurate în școală;
§ existența parteneriatelor și programeloreducaționale între școală și comunitate;
§ proiecte locale, naționale,internaționale;
§ acțiuni comune cu Centrul dePrevenire, Evaluare și ConsiliereAntidrog în scopul preveniriidelincvenței juvenile;
§ se desfășoară anual activitățile: ZileleLiceului, Balul Bobocilor, Serbarea deCrăciun, Ziua Absolventului,Halloween Party, Ziua Francofoniei,Ziua Pământului;
OPORTUNITĂȚI AMENINȚĂRI cadrul legal favorabil parteneriatului întreinstituțiile de învățământ, comunitate, agențieconomici, organisme non-guvernamentalenaționale și internaționale;§ accesul deschis la informație;§ Creșterea autonomiei și independenței
unităților de învățământ;§ existența unor "pachete" de programe
propuse de M.E.C.T.S.T privind schimbulde experiență, mobilități și plasamente,perfecționare și dobândirea de competențelingvistice;
§ interesul crescut al Uniunii Europenepentru România, implicarea acestuiorganism în susținerea financiară asistemului educațional;
§ derularea programelor de formaremanagerială a echipelor aflate laconducerea unităților școlare;
§ buna colaborare cu instituțiile locale(Primăria Vaslui, CCD Vaslui, CJRAEVaslui) în organizarea întâlnirilor
§ Cooperare redusă la nivel local;§ Interes relativ redus din partea
școlilor din alte state europene;§ Formalismul sau neseriozitatea
unor instituții partenere înrealizarea unor manifestăricomune, pot pune școală într-olumină proastă, dat fiindparteneriatul derulat;
§ Nivelul de educație limitat la uniipărinți;
§ Dezinteresul unor familii pentruparcursul școlar al copilului,frecvența, disciplina;
§ Proiectele, programele,evenimentele organizate deșcoală pot produce erodareaimaginii instituției dacă nu suntmediatizate corespunzător,respectiv proiectate și organizatela nivelul așteptărilor partenerilor
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 60 din 195
transnaționale, în organizarea deactivități pentru popularizarearezultatelor și produselor finale aleproiectelor europene (precumSimpozionul Județean ”Împărtășește-nedin experiența ta!”, ”Împărtășește-ne dinexperiența ta privind disciplinareapozitivă!”), în derularea de proiecte carepun accent pe valorizarea rezultatelorproiectelor europene (precum ”Părințiiși copii – disciplinarea pozitivă”,”Disciplinarea pozitivă se poateînvăța?”, ”Lecturiada Interactivă”);
§ numeroase activități organizate deinstituțiile locale care constituieoportunități pentru diseminarea șivalorizarea rezultatelor și produselorfinale ale proiectelor europene;
§ relație bună cu inspectorul de proiecteeducaționale;
§ posibilitatea de armonizare ademersului educațional al școlii cuașteptările beneficiarilor educației:părinți, agenți economici, comunitatelocală;
§ realizarea unui plan de școlarizarerealist în funcție de cererea pieței;
§ posibilitatea de a oferi elevilor șanse dedezvoltare personală, elevii au devenitvoluntari ai Fundației TnT etc.;
§ Autonomie în compunerea unei ofertede activități educative care săpersonalizeze școală și să-i măreascăreprezentativitatea la nivel județean șinațional;
§ Comunicare bună cu partenerii școlii;§ Menținerea unei stări de disciplină și
securitate a elevilor;§ Dezvoltarea și promovarea imaginii
pozitive a școlii;§ Facilitarea colaborării cu specialiști din
domenii diverse pentru un învățământde calitate;
§ Posibilitatea de a găsi oportunități decolaborare și dezvoltare de proiecte prinintermediul internetului;
§ Dezvoltarea unor parteneriate cucomunitatea locală și implicarea înproiecte europene.
sau beneficiarilor direcți șiindirecți ai educației;
§ instabilitatea cadrului legislativ(incomplet și neperformant);
§ recesiunea economică la nivelnațional și regional;
§ resurse financiare insuficientealocate de la bugetul național șilocal;
§ atitudine pasivă la nivelulcomunității locale (autorităţi,agenți economici etc), a părinților,în legătură cu rolul și importanţaeducației în societatea democratică;
§ programe economice neviabile lanivel național și local pentruîncurajarea inițiativei, a principiiloreconomiei de piață;
§ motivația materială și spiritualăinsuficientă a factorului uman
§ neîncrederea în reușită a cadrelordidactice în ceea ce priveșteaprobarea proiectelor europene,fapt care le demotivează pentrudepunerea unor noi proiecte;
§ reticența unor cadre didacticefață de noul programERASMUS, față de noile reguli;
§ implementarea proiecteloreuropene necesită timp și muncă;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 61 din 195
II.4. Rezumatul aspectelor principale care necesită dezvoltare
a) Asigurarea calității procesului instructiv educativ;b) Asigurarea șanselor egale în formarea profesională;c) Integrarea elevilor cu nevoi speciale;d) Asigurarea tranziției de la școală la locul de muncă;e) Creșterea numărului de cadre didactice care aplică învățarea centrată pe elev;f) Dezvoltarea rețelelor de colaborare la nivel intern și extern;g) Asigurarea sprijinului pentru alegerea avizată a traseului de formare profesională;h) Îmbunătățirea accesului la informație;i) Dezvoltarea educației la cerere - formarea profesională a adulților;j) Formarea cadrelor didactice pentru implementarea Sistemului National al Calității (în special pentru
ICE, programe de sprijin, învățare asistată de calculator, educație la cerere) ;k) Implicarea partenerilor în susținerea materială a elevilor proveniți din medii defavorizate;l) Orientarea și consilierea privind cariera;m) Implementarea și derularea de proiecte din perspectiva integrării europene;n) Identificarea cadrelor didactice cu disponibilități de lucru în echipe de elaborare proiecte și
programe;o) Dezvoltarea activității de marketing educațional. Promovarea rezultatelor și valorilor școlii;p) Combaterea absenteismului și a abandonului școlar;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 62 din 195
CAPITOLUL III. PLANUL OPERATIONAL
Obiectivele prioritare ale Regiunii Nord-Est:
- Adaptarea rețelei școlare și a ofertei de formare profesională inițială la cerințele pieței muncii și aopțiunilor elevilor;
- Creșterea ponderii populației cu grad ridicat de calificare prin programe de formare continuă;- Asigurarea egalității de șanse în formarea inițială;- Dezvoltarea resurselor umane din sistemul IPT în vederea asigurării calității în formare;- Dezvoltarea infrastructurii unităților școlare IPT, în vederea asigurării calității în formare.
Pornind de la obiectivele regionale, urmărind îndeplinirea misiunii școlii, ținând cont derezultatele autoevaluării, Liceul „Ștefan Procopiu” Vaslui își stabilește pentru anul școlar 2018-2019următoarele obiective strategice și operaționale:
OBIECTIVE STRATEGICE OBIECTIVE OPERAŢIONALE1: Sprijinirea elevilor în dezvoltarea personală șiprofesională în vederea asigurării succesului școlar șiintegrării în viața socială și profesională
Prevenirea părăsirii timpurii a școlii.Îmbunătățirea rezultatelor școlare.Integrarea școlară a elevilor cu nevoispeciale în învățământul de masă.
2: Adaptarea resursei umane din școală la cerințele unuisistem modern de educație și formare
Dezvoltarea profesională a resurselorumane din organizație prin programe deformare continuă și perfecționare
3: Dezvoltarea, modernizarea și utilizarea eficientă abazei materiale pentru promovarea unui învățământmodern / de calitate
Adaptarea bazei materiale a școlii lacalificările autorizate în acest an școlar șidezvoltarea celei existente
4: Corelarea ofertei de formare cu cererea pieței munciilocale/regionale/europene
Adaptarea ofertei școlii la nevoile deformare locale și europene
5: Atragerea de fonduri extrabugetare Suplimentarea resurselor financiare pentruîmbunătățirea activității instituției
1. Compatibilizarea învățământului românesc cu celeuropean.
Dezvoltarea cooperării europene în scopulcreșterii calității în educație
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PLANUL OPERAŢIONAL 2019 - 2020
III. 1 Obiectivele şi ţintele şcolii
OBIECTIVUL STRATEGIC 1: Sprijinirea elevilor in dezvoltarea personala şi profesionala in vederea asigurarii succesului şcolar şi integrării inviaţa sociala şi profesionalăObiective: Prevenirea părăsirii timpurii a şcolii.Imbunatatirea rezultatelor scolare. Integrarea şcolară a elevilor cu nevoi speciale în invăţământul demasă(anexa 12)Ţinta: Reducerea ratelor de pericol de abandon şcolar şi parasire timpurie a şcolii cu 8 % şi reducerea numărului de absenţe cu 10% pana la finalulanului școlar 2019-2020.Cresterea procentului de promovare la nivelul şcolii cu 5%.Context: Din analiza interna efectuata, se constata ca la Liceul „Ştefan Procopiu” Vaslui au acces elevi ce provin preponderent dinmediul rural, băieţi şi fete, cu apartenenta etnica şi religioasa diferita. In liceu se constata existenta unui numar mare de elevi care aurenuntat la şcoala. In anul şcolar 2014-2015, şcoala a inregistrat o rata a tendintei de abandon şcolar de 8% (elevi aflati in ciclulinferior al liceului care nu frecventeaza cursurile) şi o rata de 8% a parasirii timpurii a şcolii (elevi înscrişi în ciclul superior al liceuluicare nu au finalizat anul şcolar). Cauzele acestui fenomen au fost identificate ca fiind: posibilitatile financiare reduse ale familiilor (lipsafondurilor pentru asigurarea transportului, cazarii şi hranei), lipsa de supraveghere din partea parintilor aflati la munca in strainatate,frecventarea unor medii viciate. Procentul de promovare la nivelul şcolii in anul şcolar 2014-2015 a fost de 56% la clasa a IX-a liceu, fiind cel maiscăzut în comparaţie cu celelalte clase.
Masuri/Actiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoanele
responsabile
Surse definantare
Cost estimativ
Parteneriimplicati
Modalitatide
evaluareInitierea si derularea
unor programe depregatire
suplimentara in vedereaobtinerii performantei
şcolare
Obtinerea celputin a unui
premiu la fiecarearie curriculara- faza
judeană
31 mai 2020 Responsabiliicomisiilormetodice
Fonduri proprii Diplomeleobtinute
Pregatirea elevilor invederea sustinerii
examenului de
Crestereaprocentului depromovare a
14 iunie 2020 Directori Fonduri proprii2500 lei
M.E.N.ISJ Vaslui
Rapoarteleexamenului
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 64 din 195
bacalaureat:sedinte de pregatire
suplimentara, simulareaperiodica a examenului,
examenului deBAC cu 5 % (cel
putin egal cuprocentul mediu
Profesori de ladisciplinele de
BAC
Mentinerea unei legaturipermanente cu familiile
elevilor careinregistreaza
absente
Reducereanumarului de
absente/ elev cu 10%inregistrat lunarla nivelul clasei
permanent Dirigintii claselorConsiliile
profesorilor clasei
Fonduri proprii Comitetele deparinti aleclaselor
Raportulcomisieipentru
monitorizareafrecventei
Initierea siimplementarea
unor proiecte educativelocale/
regionale/nationale
Desfăşurarea deactivităţi în cadrul
Programuluieducativ naţional„Justice has no
gender”,implementat de
Agenţia Naţionalăpentru Egalitatea deŞanse între Femei şi
Bărbaţi. Proiectulare ca obiectiv
creşterea gradului deconştientizare şi
sensibilizare asupraviolenţei cauzată de
discriminare.Desfăşurarea de
activităţi în cadrulProgramului
educativ „ṢCOLI –AMBASADOR
ALEPARLAMENTULUI
EUROPEAN
31 august2020
Cadrele didacticeConsilierul
educativ
Fonduri proprii Institutii dincomunitatea
locala/regionala/nationala
DosareleproiectelorRaportul
consilieruluieducativ
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 65 din 195
(EPAS) – aflatperioada de
sustenabilitate (anulşcolar 2019-2020)
Initierea siimplementarea
unor proiecte europene,privind crestereaprocentului de
promovare la BAC latoate disciplinele
PROIECTULPRIVIND
ÎNVĂȚĂMÂNTULSECUNDAR
ROSE- “PAṢI SPRESUCCES!”(PASS)Acord de grant nr.545/SGL/RII din
01.10.2018
01 octombrie2018-30
septembrie 2022
Cadrele didacticeConsilierul
educativ
Fonduri europene26,000 lei
ISJ Vaslui, MEN, Documenteproiect
Motivare elevilor de afrecventa cursurile
școlare.
Accesul elevilor laprogramul social“Bani de liceu”,
“Bursa profesională”si la Burse școlare.
Octambrie 2019,februrie 2020
Comisia pentruacodarea burselorși a programelorde ajutor social.
FonduriMEN/Primarie-
CL.
ISJ Vaslui, Men,Primaria Vaslui
Numar dosarede burse/numar
absențe/elev,procent de
promovabilitate.
OBIECTIVUL STRATEGIC 2: Adaptarea resursei umane din scoala la cerintele unui sistem modern de educatie si formareObiectiv: Dezvoltarea profesionala a resurselor umane din organizatie prin programe de formare continua si perfectionareŢinte: 95 % din personalul didactic de predare acumuleaza minim 90 credite transferabile in ultimii 5 ani.Context: Desi majoritatea cadrelor didactice au gradul didactic I, la 1 septembrie 2019, din 134 cadre didactice, 116 au acumulat inultimii 5 ani minim 90 de credite profesionale transferabile, ceea ce inseamna 86,56%.
Masuri/Actiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoanele
responsabile
Parteneriimplicati
Surse definantare
Costestimativ
Modalitatide
evaluare
Cursuri de formarecontinua
pentru personaluldidactic
corelat cu nevoile scolii:
Minim 30profesori participa
la cel putin uncurs
31 august 2020 Responsabil cuformareacontinua
CCDISJ
Fonduri UEFonduriproprii
Baza dedate
referitoarela formarea
continua
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 66 din 195
utilizare TIC, scoalaincluziva, asigurarea
calitatiiin invatamant, crearea de
soft educational etcCursuri de formare
continuape tema “Uitizarea
eficientă acalculatorului” pentru
personalului didactic șididactic auxiliarauxiliar (ECDL)
10 cadre didactice+ 3 persoane dindidactic auxiliar
31 august 2020 Responsabil cuformareacontinua
Liceul “StefanProcopiu” Vaslui
Fonduri pentruformare-Primărie
Baza dedate
referitoarela formareacontinua/Numar diplome
Perfectionare prinsustinerea
gradelor didactice.
100% personaldidactic sustine
gradele didacticela timp
31 august 2020 Responsabil cuformareacontinua
ISJUniversitati
Baza dedate
referitoarela formareacontinua/Nu
maradeverinte/ce
rtificateDepunerea candidaturilor
pentru obtinereafinantarii in
vederea participarii lacursuri
de formare in institutiieuropene.
Proiectul Erasmus+"Get in shape forEurope" (GISE)(nr. de referinţă:2018-1-RO01-
KA229-049580)Actiunea Cheie 2 –
Parteneriate deschimb interșcolar ,
este implementatde Liceul “ṢtefanProcopiu” Vaslui
în perioada 1
31 august 2020 Responsabilproiecteeuropene
ISJANPCDEFP
Fondurieuropene
ListaBurselor/
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 67 din 195
septembrie 2018-31 august 2020(ţări partenere:
Bulgaria, Italia,Grecia, Polonia).Proiectul vizeazăparticiparea a 16cadre didactice lacursuri de formare
continuădesfăşurate în ţările
partenere.
Proiectul Erasmus+cu titlul „21st
Century Teaching(Acquiring Skills
and ExpertiseUsing Mobile
Devices and theFuture Classroom),Actiunea Cheie 2 –
Parteneriate deschimb interșcolar,
nr. de referință2018-1-DE03-
KA229-047322_2cu parteneri din
țările Germania –coordonatorul
proiectului, Spania,Portugalia și
Bulgaria. Proiectulvizează
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 68 din 195
participarea a 6cadre didactice lacursuri de formare
continuădesfăşurate în ţările
partenere.
Titularizarea cadrelordidactice de specialitate
pentru profilurileElectric, Turism si
alimentatie, Economic siMecanic
7 posturi instruirepractică, 1 post
teorie
Conformcalendarului pentru
miscareapersonalui didactic
Director ISJ Vaslui Numardecizii
titularizare
Participarea la cursuri deformare în institutii
europene
Proiectul Erasmus+"Get in shape forEurope" (GISE)(nr. de referinţă:2018-1-RO01-
KA229-049580)Actiunea Cheie 2 –
Parteneriate deschimb interșcolar ,
este implementatde Liceul “ṢtefanProcopiu” Vaslui
în perioada 1septembrie 2018-31 august 2020(ţări partenere:
Bulgaria, Italia,Grecia, Polonia).
31 august 2020 Responsabilproiecte
europene, cadredidactice
coordonatoaremobilitati
ANPCDEFPGermania,
Poloni,Portugalia
Fondurieuropene
Numarcertificate demobilitate,CertificateEuropass
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 69 din 195
Proiectul vizeazăparticiparea a 16cadre didactice lacursuri de formare
continuădesfăşurate în ţările
partenere.
Proiectul Erasmus+cu titlul „21st
Century Teaching(Acquiring Skills
and ExpertiseUsing Mobile
Devices and theFuture Classroom),Actiunea Cheie 2 –
Parteneriate deschimb interșcolar,
nr. de referință2018-1-DE03-
KA229-047322_2cu parteneri din
țările Germania –coordonatorul
proiectului, Spania,Portugalia și
Bulgaria. Proiectulvizează
participarea a 6cadre didactice lacursuri de formare
continuă
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 70 din 195
desfăşurate în ţărilepartenere.
Proiectul demobilităţi
ERASMUS+
“O şcoalăprietenoasă” (nr. dereferinţă: 2017-1-
RO01-KA101-035810)
implementat deLiceul “Ṣtefan
Procopiu” Vaslui înperioada 1
septembrie 2017-31 decembrie 2018
şi care a vizatparticiparea a 27 de
profesori la 5cursuri de formare
continuă ( ţăripartenere: Spania,
Italia, Grecia,Cehia)- activități de
diseminare sisustenabilitate.
OBIECTIVUL STRATEGIC 3: Dezvoltarea, modernizarea si utilizarea eficienta a bazei materiale pentru promovarea unui învățământ modern decalitateObiectiv: Adaptarea bazei materiale a scolii la calificarile propuse spre acreditare anul scolar 2018-2019 si dezvoltarea celei existenteŢinte: Existenta a cel puțin un atelier dotat la standarde minime pentru fiecare calificare pentru care scoala ofera formare profesionala.Reamenajarea si completarea bazei materiale a atelierelor si laboratoarelor aferente fiecarei calificari profesionale.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 71 din 195
Context: Pentru desfasurarea instruirii practice, scoala dispune de 12 ateliere specializate pentru calificarile pentru care ofera formare initiala, 3 dintreele fiind amenajate si dotate cu fonduri Phare. Pentru calificarile pentru care scoala doreste sa largeasca oferta, atelierele vor fi îmbunătăţite dotate cuechipamente.Continuarea dotării laboratorului pentru domeniul Electric cu echipamente, instalații și materiala necesare pentru derularea in bune conditii aprocesului de pregatire teoretica si aplicarea cunostintelor in procesul de instruire practica.
Masuri/Actiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data panala carevor fi
finalizate
Persoana/persoanele
responsabile
Parteneriimplicati
Surse definantare
Costestimativ
Modalitatide evaluare
Reamenajarea si dotareaatelierelor aferentedomeniului Electric
3 ateliereamenajate
1septembrie
2020
DirectoriiContabil sef
Responsabiliicomisiilor metodice
Agentieconomici
FonduriProprii
15000 lei
Proceseverbale dereceptie aspatiilor,facturi
achizitionreechipamente.
Proiectul ROSE “PAṢISPRE SUCCES!”(PASS)
Lucrări de reparaţiicurente şi dotarea sălilorde clasă (3 săli de clasă)și a sălii pentru activitățiextracurriculare ”Clubul
Elevilor”
Lucrări de reparaţiicurente şi dotarea a 3săli de clasă și a sălii
denumite ”ClubulElevilor” (unde au loc
activitățileextracurriculare
organizate la nivelulliceului) în vedereaderulării în condiții
optime a activitățilorprevăzute în cadrul
proiectului ROSE “PAṢISPRE SUCCES!”
(PASS).
Mai 2020 DirectoriiContabil sef
Responsabilul degrant
Agentieconomici
8426,05 lei (fărăTVA)
Proceseverbale dereceptie aspatiilor
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 72 din 195
Proiectul ROSE “PAṢISPRE SUCCES!”(PASS)Achizitionarea pachetului
de echipamente(Imprimantă
multifuncțională, Tablăwhitboard mobile,
Panouri de prezentaremobile din pâslă) – anul I
de proiect
Imprimantămultifuncțională – 1 buc.,Tablă whitboard mobile
– 1 buc,Panouri de prezentare
mobile din pâslă – 2 buc.
Decembrie2019
DirectoriiContabil sef
Responsabilul degrant
Agentieconomici
5882,35 lei (fărăTVA)
Proceseverbale derecepţie
Realizarea de mobilierșcolar, banci, scaune,
imbunatatireaambientului salilor declasa si in camerele de
camin.
Schimbarea fețelorbancilor, scuanelor șicatedrelor, dulapuri sipaturi pentru camine
31August 2020
DirectoriiAdministratorul
scoliiContabilul sef
Pedagogi
Consiliul Local Bugetul localFonduriProprii
1000000 lei
Proceseverbale dereceptieFise deinventar
OBIECTIVUL STRATEGIC 4: Corelarea ofertei de formare cu cererea pietei muncii locale/regionale/europeneObiectiv: Adaptarea ofertei scolii la nevoile de formare locale si europeneŢinta: Cresterea cu 10% a gradului de integrare pe piata muncii a absolventilorContext: Analiza insertiei absolventilor pe piata muncii arata ca un numar semnificativ dintre acestia nu se integreaza pe piata muncii. In urmaconsultarii agentilor economici din comunitatea locala si a adreselor acestora prin care solicita anumite calificari, se impune extinderea ofertei şcolaresi masuri suplimentare pentru orientarea scolara si profesionala.
Masuri/Actiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoanele
responsabile
Parteneriimplicati
Surse definantare
Costestimativ
Modalitatide evaluare
Implementarea activitatilordestinate orientarii
profesionale a elevilor dinclasele terminale.
Reducerea cu10% a
numarului deabsolventi care
sunt faraocupatie la
1 septembrie 2020 DirigintiConsileri educativi
CJRAEAJOFMAgenti
economiciUniversitati
Fonduri proprii1000 lei
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 73 din 195
finalizareastudiilor.
Activităţi de consiliere înorientarea în carieră a
elevilor din claseleterminale in cadrul
proiectului ,,Stagii practiceinovatoare pentru elevi –
SPRINT”POCU/90/6.13/6.14/108465
De la Liceul“Stefan Procopiu”grupul tinta este
format din 103 deelevi din care 44
fete de lacalificarile
profesionale:Tehnician mecanicpentru întreţinere şireparaţii -20 elevi,
Tehnicianelectrician
electrotehnist auto-26 elevi,
Tehnician înactivitǎţi
economice- 15elevi din care 10
fete , Tehnician înturism- 42 de elevi
din care 34 fete.
Iunie 2020 Diriginti,indrumatori de
practica de la Liceul“Stefan
Procopiu”Vaslui,psihologi de la SCSAFIR SRL Vaslui
și cu Asociatia,,PARTENER” –
GRUPUL DEINIȚIATIVĂ
PENTRUDEZVOLTAREA
LOCALĂ IAȘI
SC SAFIR SRLVaslui, Asociatia,,PARTENER” –
GRUPUL DEINIȚIATIVĂ
PENTRUDEZVOLTAREA
LOCALĂ IAȘI
Fonduri prevazutein proiect
Numar eleviangajati
Activităţi de consiliere înorientarea în carieră a
elevilor din clasele a XI-a,aXII-a.
Participareaelevilor din grupulţintă la activităţile
de consiliere înorientarea încarieră ”Suntinformat, iau
decizii bune!” dincadrul Proiectului
ROSE “PAṢI
Mai 2020 DirigintiConsileri educativi
ISJ Vaslui Fonduri prevăzuteîn proiect - 3820
lei
Procent depromovareBacalaureat
ani2019,2020
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 74 din 195
SPRESUCCES!”(PASS).
Grupele vor ficonstituite din
circa 18-21 elevidin clasele a XI-a –
a XII-a, filieratehnologică,
profilele tehnic șiservicii
Incheierea de contracte departeneriat cu agenti
economici si universitati
Cresterea cu 10 %a numarului deabsolventi caredupa finalizarea
studiilor seincadreaza inmunca sau
urmeaza studiisuperioare/postliceale
1 noiembrie 2020 DirectoriCadre didactice
Agenti economiciUniversitati
Contractecadru deinstruirepractica
Contracte departeneriat cu
universitatiEvidenta
absolventilor??????????
Desfăsurarea de actiunidiverse pentru promovarea
ofertei şcolare a liceului(anexa 11)
Realizarea 100% aplanului de
şcolarizare pe2020-2021
31 august 2020 Echipa managerial.Comisia pentru
fundamentarea sipromovarea ofertei
scolare.
Scoli gimnazialedin oraş şi judeţ.
Fonduri proprii.800 lei
Proceseverbale,
aspect dintimpul
activităţilorSe va solicita finantare
pentru proiecte europeneMai 2020 Conform
termenelor deaplicare
Responsabil cuproiecte europeneCadre didactice
Scoli din spatiulcomunitar
Fonduriproprii
20% dinvaloarea
proiectului
Rezultateleselectiei
afisate pesite-ul
agentiei
OBIECTIVUL STRATEGIC 5: Atragerea de fonduri extrabugetareObiectiv: Suplimentarea resurselor financiare pentru imbunatatirea activitatii institutiei
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 75 din 195
Ţinta: Cresterea cu 10% a fondurilor proprii fata de anul precedentContext: Scoala realizeaza fonduri proprii din contractele de inchiriere a chioscurilor alimentare din curtea scolii, producerea de mobilier, scoala desoferi, statie ITP, inchirierea spatiilor de scolarizare utilizate pentru cursurile de calificare pentru formarea adultilor,inchirierea unor spatii de cazare.Fondurile obtinute vor fi folosite pentru dezvoltarea si modernizarea bazei materiale, pentru sustinerea financiara a participarii la concursuri siolimpiade scolare.
Masuri/Actiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoanele
responsabile
Parteneriimplicati
Surse definantare
Cost estimativ
Modalitatide
evaluareDesfasurarea unor
cursuri decalificare pentru adulti
Cel putin uncurs/an
31 august2020
DirectoriFormatorii din
scoala
AJOFMAgenti
Economici
Fondurieuropene
Cataloagele
examenelorde
absolvireAtragerea de fonduri de
sponsorizare pentruelevii care participa la
Concursui si Olimpiade
Numarul agentiloreconomici care fac
sponsorizari
15 iunie 2020 Echipa managerială,cadre didactice,
elevi
Agenti economicidin zona Vaslui,agenti economicidin CA-ul unității
școlare.
Numarde
contractede
sponsorizare.
Realizarea de cursuriECDL
Numarul de sesiuni,numarul de cirsanti
care sustinexamenle ECDL
permanent Formatori ECDL-Liceul “Stefam
Procopiu” Vaslui
Laura Bucur Fonduri obtinetedin taxele de
inscrire la examen
Numarde
absolventi.
Incheierea unor contractede inchiriere pentru spatii
scolare
Creștereanumărului decontracte cu
5 % faţă de anulprecedent, Pungesti,
SPRINT
31 august2020
DirectoriAdministratorul
scoliiComunitatea
localaDosarul
contractelorÎnchirierea
microbuzului scolii
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 76 din 195
OBIECTIVUL STRATEGIC 6: Compatibilizarea învățământului românesc cu cel european.Obiectiv: Dezvoltarea cooperării europene în scopul creșterii calității în educație.
Ţinta: Implicarea școlii în proiecte de colaborare europeană.Context: Școla își propune să asigure absolvenților un viitor european, șanse egale de afirmare și integrare socioprofesională a acestora, să creezecondițiile obținerii de satisfacții profesionale pentru toți cei care lucreză în instituție, să realizeze un parteneriat școală – părinți – comunitate locală,raportându-se permanent la standardele și bunele practici ale UE.
Masuri/Actiunipentru atingerea
obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana la carevor fi finalizate
Persoana/ persoaneleresponsabile Parteneri implicati
Surse de finantareCost estimativ Modalitati de
evaluare
Încurajareadezvoltării
profesionale inițialeși continue a
cadrelor didacticeprin pariciparea la
programe deformare continua,
Stagii de formare înUE prin programul
ERASMUS+
31 august 2020 Cadre didacticeimplicate in derulare si
implementare deproiecte europene
CNDIPT Buget proiect Documentele deevaluare aproiectelor
Identificarea departeneri în vederea
înițierii unor noiproiecte prinprogramul
ERASMUS+.
Depunereacandidaturilor pentru
aprobarea sprederulare a unor noi
proiecte
Februarie 2020 Comisia de proiecteeuropene
ANPCDEFP Formularele decandidaturecompletate.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 77 din 195
Educarea elevilor înspiritul cunoașterii
și conservăriispecificuluiromânesc în
contextul procesuluide integrareeuropeana
Implicarea elevilor înproiecte europene:
- Proiectul Erasmus+"Get in shape for
Europe" (GISE) (nr.de referinţă: 2018-1-
RO01-KA229-049580)
- Proiectul „21stCentury Teaching
(Acquiring Skills andExpertise Using
Mobile Devices andthe Future
Classroom) în cadrulProgramului
Erasmus+, ActiuneaCheie 2 – Parteneriatede schimb interșcolar,nr. referință 2018-1-
DE03-KA229-047322_2
- Programul educativ„ṢCOLI –
AMBASADOR ALEPARLAMENTULUI
EUROPEAN(EPAS).
permanent Comisia de proiecteeuropene
ISJ, ONG-uri
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
III. PLANUL OPERAŢIONAL 2018 – 2019
III.1. Obiectivele și țintele școlii
OBIECTIVUL STRATEGIC 1: Sprijinirea elevilor in dezvoltarea personala și profesionala in vederea asigurării succesului școlar și integrăriiin viața sociala și profesionalăObiective: Prevenirea părăsirii timpurii a școlii. Îmbunătățirea rezultatelor școlare. Integrarea școlară a elevilor cu nevoi speciale în învățământul de masă(anexa 12)Ținta: Reducerea ratelor de pericol de abandon școlar și părăsire timpurie a școlii cu 10% și reducerea numărului de absențe cu 10% panala finalul anului școlar 2018-2019.Creșterea procentului de promovare la nivelul școlii cu 5%.Context: Din analiza interna efectuata, se constata ca la Liceul „Ștefan Procopiu” Vaslui au acces elevi ce provin preponderent dinmediul rural, băieți și fete, cu apartenenta etnica și religioasa diferita. In liceu se constata existenta unui număr mare de elevi care aurenunțat la școală. In anul școlar 2014-2015, școală a înregistrat o rată a tendinței de abandon școlar de 8,% (elevi aflați in ciclulinferior al liceului care nu frecventează cursurile) și o rata de 8% a părăsirii timpurii a școlii (elevi înscriși în ciclul superior al liceuluicare nu au finalizat anul școlar). Cauzele acestui fenomen au fost identificate ca fiind: posibilitățile financiare reduse ale familiilor (lipsafondurilor pentru asigurarea transportului, cazării și hranei), lipsa de supraveghere din partea părinților aflați la munca in străinătate,frecventarea unor medii viciate. Procentul de promovare la nivelul școlii in anul școlar 2014-2015 a fost de 56% la clasa a IX-a liceu, fiind cel maiscăzut în comparație cu celelalte clase.
Masuri/Acțiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoanele
responsabile
Surse definanțare
Cost estimativ
Parteneriimplicați
Modalitățide
evaluareInitierea si derularea unorprograme de pregătiresuplimentara in vedereaobtinerii performanteișcolare
Obtinerea cel putin aunui premiu lafiecare ariecurriculara- fazajudeană
31 mai 2019 Responsabiliicomisiilormetodice
Fonduri proprii Diplomeleobținute
Pregatirea elevilor invederea sustineriiexamenului debacalaureat: sedinte depregătire suplimentara,simularea periodica a
Creștereaprocentului depromovare aexamenului de BACcu 5 % (cel putinegal cu procentul
14 iunie 2019 DirectoriProfesori de ladisciplinele deBAC
Fonduri proprii2500 lei
M.E.N.ISJ Vaslui
Rapoarteleexamenului
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 79 din 195
examenului, mediuMentinerea unei legaturipermanente cu familiileelevilor care inregistreazaabsente
Reducereanumarului deabsente/ elev cu 10%înregistrat lunar lanivelul clasei
permanent DirigintiiclaselorConsiliileprofesorilorclasei
Fonduri proprii Comitetele de parinti aleclaselor
Raportulcomisiei pentrumonitorizareafrecventei
Inițierea siimplementarea unorproiecte educativelocale/regionale/naționale
Desfășurarea deactivități în cadrulProgramuluieducativ național„Justice has nogender”,implementat deAgenția Naționalăpentru Egalitatea deȘanse între Femei șiBărbați. Proiectulare ca obiectivcreșterea gradului deconștientizare șisensibilizare asupraviolenței cauzată dediscriminare.
Desfășurarea deactivități în cadrulProgramuluieducativ „ṢCOLI –AMBASADORALEPARLAMENTULUI
31 august2019
CadreledidacticeConsilieruleducativ
Fonduri proprii Instituții din comunitatealocală/regională/națională
DosareleproiectelorRaportulconsilieruluieducativ
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 80 din 195
EUROPEAN(EPAS) – aflatperioada desustenabilitate (anulșcolar 2018-2019)
Inițierea siimplementarea unorproiecte europene,privind creștereaprocentului depromovare la BAC latoate disciplinele
PROIECTULPRIVINDÎNVĂȚĂMÂNTULSECUNDARROSE- “PAṢI SPRESUCCES!”(PASS)Acord de grant nr.545/SGL/RII din01.10.2018
01 octombrie2018-30septembrie2022
CadreledidacticeConsilieruleducativ
Fondurieuropene26,000 lei
ISJ Vaslui, MEN, Documenteproiect
Motivare elevilor de afrecventa cursurileșcolare.
Accesul elevilor laprogramul social“Bani de liceu”,“Bursa profesională”si la Burse școlare.
Octombrie2018,februarie2019
Comisia pentruacordareaburselor și aprogramelor deajutor social.
FonduriMEN/Primărie-CL.
ISJ Vaslui, Men,Primăria Vaslui
Număr dosarede burse/numărabsențe/elev,procent depromovabilitate.
OBIECTIVUL STRATEGIC 2: Adaptarea resursei umane din scoală la cerințele unui sistem modern de educație si formareObiectiv: Dezvoltarea profesionala a resurselor umane din organizație prin programe de formare continua si perfecționareȚinte: 95 % din personalul didactic de predare acumulează minim 90 credite transferabile in ultimii 5 ani.Context: Deși majoritatea cadrelor didactice au gradul didactic I, la 1 septembrie 2019, din 134 cadre didactice, 108 au acumulat inultimii 5 ani minim 90 de credite profesionale transferabile, ceea ce înseamnă 80,59%.
Masuri/Acțiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana la carevor fi finalizate
Persoana/persoanele responsabile
Parteneriimplicați
Surse definanțare
Costestimativ
Modalitățide
evaluare
Cursuri de formarecontinua pentrupersonalul didactic
Minim 30 profesoriparticipa la celputin un curs
31 august 2019 Responsabil cuformarea continua
CCDISJ
Fonduri UEFonduriproprii
Baza dedatereferitoare
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 81 din 195
corelat cu nevoile scolii:utilizare TIC, scoalăincluziva, asigurareacalitatii in învățământ,crearea de softeducational etc
la formareacontinua
Cursuri de formarecontinua pe tema“Uitizarea eficientă acalculatorului” pentrupersonalului didactic șididactic auxiliar auxiliar(ECDL)
10 cadre didactice+ 3 persoane dindidactic auxiliar
31 august 2019 Responsabil cuformarea continua
Liceul “StefanProcopiu” Vaslui
Fonduri pentruformare-Primărie
Baza de datereferitoare laformareacontinua/Număr diplome
Perfectionare prinsustinerea gradelordidactice.
100% personaldidactic sustinegradele didacticela timp
31 august 2019 Responsabil cuformarea continua
ISJUniversitati
Baza de datereferitoare laformareacontinua/Număradeverinte/certificate
Depunerea candidaturilorpentru obtinereafinantarii in vedereaparticiparii la cursuri deformare in institutiieuropene.
Proiectul Erasmus+"Get in shape forEurope" (GISE)(nr. de referință:2018-1-RO01-KA229-049580)Actiunea Cheie 2 –Parteneriate deschimb interșcolar ,este implementatde Liceul “ṢtefanProcopiu” Vasluiîn perioada 1septembrie 2018-
31 august 2019 Responsabilproiecte europene
ISJANPCDEFP
Fonduri europene ListaBurselor/
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 82 din 195
31 august 2020(țări partenere:Bulgaria, Italia,Grecia, Polonia).Proiectul vizeazăparticiparea a 16cadre didactice lacursuri de formarecontinuădesfăşurate în tarilepartenere.
Proiectul Erasmus+cu titlul „21stCentury Teaching(Acquiring Skillsand ExpertiseUsing MobileDevices and theFuture Classroom),Actiunea Cheie 2 –Parteneriate deschimb interșcolar,nr. de referință2018-1-DE03-KA229-047322_2cu parteneri dințările Germania –coordonatorulproiectului, Spania,Portugalia șiBulgaria. Proiectulvizeazăparticiparea a 6
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 83 din 195
cadre didactice lacursuri de formarecontinuădesfăşurate în tarilepartenere.
Titularizarea cadrelordidactice de specialitatepentru profilurileElectric, Turism sialimentație, Economic siMecanic
7 posturi instruirepractică, 1 postteorie
Conformcalendarului pentrumiscareapersonalui didactic
Director ISJ Vaslui Numărdeciziititularizare
Participarea la cursuri deformare în institutiieuropene
Proiectul Erasmus+"Get in shape forEurope" (GISE)(nr. de referință:2018-1-RO01-KA229-049580)Actiunea Cheie 2 –Parteneriate deschimb interșcolar ,este implementatde Liceul “ṢtefanProcopiu” Vasluiîn perioada 1septembrie 2018-31 august 2020(țări partenere:Bulgaria, Italia,Grecia, Polonia).Proiectul vizeazăparticiparea a 16cadre didactice lacursuri de formarecontinuă
31 august 2019 Responsabilproiecte europene,cadre didacticecoordonatoaremobilități
ANPCDEFPGermania,Poloni,Portugalia
Fondurieuropene
Numărcertificate demobilitate,CertificateEuropass
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 84 din 195
desfăşurate în tarilepartenere.
Proiectul Erasmus+cu titlul „21stCentury Teaching(Acquiring Skillsand ExpertiseUsing MobileDevices and theFuture Classroom),Actiunea Cheie 2 –Parteneriate deschimb interșcolar,nr. de referință2018-1-DE03-KA229-047322_2cu parteneri dințările Germania –coordonatorulproiectului, Spania,Portugalia șiBulgaria. Proiectulvizeazăparticiparea a 6cadre didactice lacursuri de formarecontinuădesfăşurate în tarilepartenere.
Proiectul demobilitățiERASMUS+
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 85 din 195
“O școalăprietenoasă” (nr. dereferință: 2017-1-RO01-KA101-035810)implementat deLiceul “ṢtefanProcopiu” Vaslui înperioada 1septembrie 2017-31 decembrie 2018și care a vizatparticiparea a 27 deprofesori la 5cursuri de formarecontinuă ( țăripartenere: Spania,Italia, Grecia,Cehia)- activități dediseminare sisustenabilitate.
OBIECTIVUL STRATEGIC 3: Dezvoltarea, modernizarea si utilizarea eficienta a bazei materiale pentru promovarea unui învățământmodern de calitateObiectiv: Adaptarea bazei materiale a scolii la calificarile propuse spre acreditare anul școlar 2018-2019 si dezvoltarea celei existenteŢinte: Existenta a cel puțin un atelier dotat la standarde minime pentru fiecare calificare pentru care scoală ofera formare profesionala.Reamenajarea si completarea bazei materiale a atelierelor si laboratoarelor aferente fiecarei calificări profesionale.Context: Pentru desfasurarea instruirii practice, scoală dispune de 12 ateliere specializate pentru calificarile pentru care ofera formare initiala, 3 dintreele fiind amenajate si dotate cu fonduri Phare. Pentru calificarile pentru care scoală doreste sa largeasca oferta, atelierele vor fi îmbunătăţite dotate cuechipamente.Dotarea laboratorului pentru domeniul Electric cu echipamente, instalații și materiala necesare pentru derularea in bune conditii a procesului depregătire teoretica si aplicarea cunostintelor in procesul de instruire practica.Masuri/Actiuni pentru Indicatori de Data pana la Persoana/persoanele Parteneri Surse de Modalități
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 86 din 195
atingerea obiectivului: performanta care vor fifinalizate
responsabile implicati finantare Costestimativ
de evaluare
Reamenajarea si dotareaatelierelor aferentedomeniului Electric
3 ateliere amenajate 1 septembrie2019
DirectoriiContabil sefResponsabiliicomisiilor metodice
Agentieconomici
FonduriProprii15000 lei
Proceseverbale dereceptie aspatiilor,facturiachizitionreechipamente.
Proiectul ROSE “PAṢISPRESUCCES!”(PASS)Lucrări de reparațiicurente și dotarea sălilorde clasă (3 săli de clasă)și a sălii pentru activitățiextracurriculare ”ClubulElevilor”
Lucrări de reparațiicurente și dotarea a 3săli de clasă și a săliidenumite ”ClubulElevilor” (unde au locactivitățileextracurriculareorganizate la nivelulliceului) în vedereaderulării în condițiioptime a activitățilorprevăzute în cadrulproiectului ROSE “PAṢISPRE SUCCES!”(PASS).
Mai 2020 DirectoriiContabil sefResponsabilul degrant
Agentieconomici
8426,05 lei (fărăTVA)
Proceseverbale dereceptie aspatiilor
Proiectul ROSE “PAṢISPRESUCCES!”(PASS)Achizitionareapachetului deechipamente(Imprimantămultifuncțională, Tablăwhitboard mobile,
Imprimantămultifuncțională – 1buc.,Tablă whitboard mobile– 1 buc,Panouri de prezentaremobile din pâslă – 2 buc.
Decembrie2018
DirectoriiContabil sefResponsabilul degrant
Agentieconomici
5882,35 lei (fărăTVA)
Proceseverbale derecepţie
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 87 din 195
Panouri de prezentaremobile din pâslă) – anulI de proiect
Realizarea de mobilierșcolar, banci, scaune,imbunatatireaambientului salilor declasa si in camerele decamin.
Schimbarea fețelorbancilor, scuanelor șicatedrelor, dulapuri sipaturi pentru camine
31august2019
DirectoriiAdministratorulscoliiContabilul sefPedagogi
Consiliul Local Bugetul localFonduriProprii1000000 lei
Proceseverbale dereceptieFise deinventar
OBIECTIVUL STRATEGIC 4: Corelarea ofertei de formare cu cererea pieței muncii locale/regionale/europeneObiectiv: Adaptarea ofertei scolii la nevoile de formare locale si europeneȚinta: Creșterea cu 10% a gradului de integrare pe piața muncii a absolvențilorContext: Analiza inserției absolvenților pe piața muncii arata ca un număr semnificativ dintre aceștia nu se integrează pe piața muncii. In urmaconsultării agenților economici din comunitatea locala si a adreselor acestora prin care solicita anumite calificări, se impune extinderea ofertei școlaresi masuri suplimentare pentru orientarea școlară si profesionala.Masuri/Acțiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoaneleresponsabile
Parteneriimplicați
Surse definanțareCost estimativ
Modalitățide evaluare
Acreditarea unorspecializari/calificări:Tehnician electricianelectronist auto, Electricianexploatare joasa tensiune,Electrician constructor,Electrician aparate siechipamente electrice sienergetice
Aviz favorabildin parteaARACIPpentruacreditarilesolicitate
1 iunie 2019 DirectoriiMembrii CEAC
Agentieconomici
Bugetul local/taxepentru acreditare
Procesulverbalincheiat deARACIP
Implementarea activităților Reducerea cu 10% 1 septembrie 2019 Diriginți CJRAE Fonduri proprii
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 88 din 195
destinate orientăriiprofesionale a elevilor dinclasele terminale.
a numărului deabsolvenți caresunt fără ocupațiela finalizareastudiilor.
Consilieri educativi AJOFMAgenți economiciUniversități
1000 lei
Activități de consiliere înorientarea în carieră aelevilor din claseleterminale in cadrulproiectului ,,Stagii practiceinovatoare pentru elevi –SPRINT”POCU/90/6.13/6.14/108465
De la Liceul“Stefan Procopiu”grupul ținta esteformat din 103 deelevi din care 44fete de lacalificărileprofesionale:Tehnician mecanicpentru întreținere șireparații -20 elevi,Tehnicianelectricianelectrotehnist auto-26 elevi,Tehnician înactivitățieconomice- 15elevi din care 10fete , Tehnician înturism- 42 de elevidin care 34 fete.
Iunie 2020 Diriginți,îndrumători depractica de la Liceul“Stefan Procopiu”Vaslui, psihologi dela SC SAFIR SRLVaslui și cuAsociația,,PARTENER” –GRUPUL DEINIȚIATIVĂPENTRUDEZVOLTAREALOCALĂ IAȘI
SC SAFIR SRLVaslui, Asociația,,PARTENER” –GRUPUL DEINIȚIATIVĂPENTRUDEZVOLTAREALOCALĂ IAȘI
Fonduri prevăzutein proiect
Număr eleviangajați
Activități de consiliere înorientarea în carieră aelevilor din clasele a XI-a, aXII-a.
Participareaelevilor din grupulțintă la activitățilede consiliere înorientarea încarieră ”Suntinformat, iau
Mai 2020 DirigințiConsilieri educativi
ISJ Vaslui Fonduri prevăzuteîn proiect - 3820lei
Procent depromovareBacalaureatani2019,2020
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 89 din 195
decizii bune!” dincadrul ProiectuluiROSE “PAṢISPRESUCCES!”(PASS).Grupele vor ficonstituite dincirca 18-21 elevidin clasele a XI-a –a XII-a, filieratehnologică,pofilele tehnic șiservicii
Încheierea de contracte departeneriat cu agențieconomici si universități
Creșterea cu 10 %a numărului deabsolvenți caredupă finalizareastudiilor seîncadrează inmunca sauurmează studiisuperioare/postliceale
1 noiembrie 2019 DirectoriCadre didactice
Agenți economiciUniversități
Contractecadru deinstruirepracticaContracte departeneriatcuuniversități
Desfășurarea de acțiunidiverse pentru promovareaofertei școlare a liceului(anexa 11)
Realizarea 100% aplanului deșcolarizare pe2019-2020
14 iunie 2019 Echipa managerial.Comisia pentrufundamentarea sipromovarea oferteișcolare.
Scoli gimnazialedin oraș și județ.
Fonduri proprii.800 lei
Proceseverbale,aspect dintimpulactivităților
Se va solicita finanțarepentru proiecte europene
Mai 2019 Conformtermenelor deaplicare
Responsabil cuproiecte europeneCadre didactice
Scoli din spațiulcomunitar
Fonduri proprii20% din valoareaproiectului
Rezultateleselecțieiafișate pesite-ulagenției
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 90 din 195
OBIECTIVUL STRATEGIC 5: Atragerea de fonduri extrabugetareObiectiv: Suplimentarea resurselor financiare pentru îmbunătățirea activității instituțieiȚinta: Creșterea cu 10% a fondurilor proprii fata de anul precedentContext: Școala realizează fonduri proprii din contractele de închiriere a chioșcurilor alimentare din curtea scolii, producerea de mobilier, scoală deșoferi, stație ITP, închirierea spatiilor de școlarizare utilizate pentru cursurile de calificare pentru formarea adulților, închirierea unor spatii de cazare.Fondurile obținute vor fi folosite pentru dezvoltarea si modernizarea bazei materiale, pentru susținerea financiara a participării la concursuri siolimpiade școlare.
Masuri/Acțiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoanele
responsabile
Parteneriimplicați
Surse definanțare
Cost estimativ
Modalitățide
evaluareDesfășurarea unorcursuri decalificare pentru adulți
Cel puțin uncurs/an
31 august2019
DirectoriFormatorii dinscoală
AJOFMAgențiEconomici
Fondurieuropene
Cataloageleexamenelordeabsolvire
Atragerea de fonduri desponsorizare pentruelevii care participa laConcursuri si Olimpiade
Numărul agențiloreconomici care facsponsorizări
15 iunie 2019 Echipa managerială,cadre didactice,elevi
Agenți economicidin zona Vaslui,agenți economicidin CA-ul unitățiișcolare.
Numărdecontractedesponsorizare.
Realizarea de cursuriECDL
Numărul de sesiuni,numărul de cursanțicare susținexamenele ECDL
permanent Formatori ECDL-Liceul “ȘtefanProcopiu” Vaslui
ECDL România SA Fonduri obținutedin taxele deînscriere la examen
Numărdeabsolvenți.
Încheierea unor contractede închiriere pentru spatiișcolare
Creștereanumărului decontracte cu5 % față de anulprecedent, Pungești,SPRINT
31 august2019
Directori,administratorulscolii
Comunitatealocala
DosarulcontractelorÎnchirierea microbuzului
scolii
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 91 din 195
OBIECTIVUL STRATEGIC 6: Compatibilizarea învățământului românesc cu cel european.Obiectiv: Dezvoltarea cooperării europene în scopul creșterii calității în educație.
Ținta: Implicarea școlii în proiecte de colaborare europeană.Context: Școala își propune să asigure absolvenților un viitor european, șanse egale de afirmare și integrare socioprofesională a acestora, să creezecondițiile obținerii de satisfacții profesionale pentru toți cei care lucrează în instituție, să realizeze un parteneriat școală – părinți – comunitatelocală, raportându-se permanent la standardele și bunele practici ale UE.
Masuri/Acțiunipentru atingereaobiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoanele
responsabile
Parteneriimplicați
Surse definanțare
Cost estimativ
Modalități deevaluare
Încurajareadezvoltăriiprofesionale inițialeși continue a cadrelordidactice prinparticiparea laprograme de formarecontinua, proiecte
Stagii de formareîn UE prinprogramulERASMUS+
31 august 2019 Cadre didacticeimplicate in derularesi implementare deproiecte europene
CNDIPT Buget proiect Documentele deevaluare aproiectelor
Identificarea departeneri în vedereainițierii unor noiproiecte prinprogramulERASMUS+.
Depunereacandidaturilorpentru aprobareaspre derulare aunor noi proiecte
Februarie 2019 Comisia de proiecteeuropene
ANPCDEFP Formulareledecandidaturăcompletate.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 92 din 195
Educarea elevilor înspiritul cunoașterii șiconservăriispecificului românescîn contextulprocesului deintegrare europeana
Implicarea elevilorîn proiecteeuropene:- ProiectulErasmus+ "Get inshape for Europe"(GISE) (nr. dereferință: 2018-1-RO01-KA229-049580)- Proiectul „21stCentury Teaching(Acquiring Skillsand ExpertiseUsing MobileDevices and theFuture Classroom)în cadrulProgramuluiErasmus+,Acțiunea Cheie 2 –Parteneriate deschimb interșcolar,nr. referință 2018-1-DE03-KA229-047322_2- Programuleducativ „ṢCOLI –AMBASADORALEPARLAMENTULUI EUROPEAN(EPAS).
permanent Comisia de proiecteeuropene
ISJ, ONG-uri
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 93 din 195
.........................................................................................................................................
PLANUL OPERAŢIONAL 2017 - 2018
III.1. Obiectivele și țintele școlii
OBIECTIVUL STRATEGIC 1: Sprijinirea elevilor in dezvoltarea personala și profesionala in vederea asigurării succesului școlar și integrării in viața sociala șiprofesionalăObiective: Prevenirea părăsirii timpurii a școlii.
Îmbunătățirea rezultatelor școlare. Integrarea școlară a elevilor cu nevoi speciale în învățământul de masă(anexa 12)Ținta: Reducerea ratei de abandon școlar și părăsire timpurie a școlii cu 10% și reducerea numărului de absențe cu 10% pana lafinalul anului școlar 2016-2017.Creșterea procentului de promovare la nivelul școlii cu 5%.Context: Din analiza interna efectuata, se constata ca la Liceul „Ștefan Procopiu” Vaslui au acces elevi ce provin preponderent dinmediul rural, băieți și fete, cu apartenenta etnica și religioasa diferita. In liceu se constata existenta unui număr mare de elevi care aurenunțat la școală. In anul școlar 2014-2015 școală a înregistrat o rata a tendinței de abandon școlar de 8,% (elevi aflați in ciclulinferior al liceului care nu frecventează cursurile) și o rata de 8% a părăsirii timpurii a școlii (elevi înscriși în ciclul superior al liceuluicare nu au finalizat anul școlar). Cauzele acestui fenomen au fost identificate ca fiind: posibilitățile financiare reduse ale familiilor (lipsafondurilor pentru asigurarea transportului, cazării și hranei), lipsa de supraveghere din partea părinților aflați la munca in străinătate,frecventarea unor medii viciate. Procentul de promovare la nivelul școlii in anul școlar 2014-2015 a fost de 56% la clasa a IX-a liceu, fiind cel mai scăzut încomparație cu celelalte clase.
Masuri/Acțiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoanele
responsabile
Surse definanțare
Cost estimativ
Parteneriimplicați
Modalitățide
evaluareInițierea si derulareaunor programe depregătire suplimentara
Obținerea cel puțin aunui premiu la fiecarearie curriculara
31 iunie 2018 Responsabiliicomisiilormetodice
Fonduri propriiAsociația deTineret ”Ștefan
Asociația deTineret ”ȘtefanProcopiu”
Diplomele obținute
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 94 din 195
in vederea obțineriiperformantei școlare
Procopiu”/ 2500lei
Pregătirea elevilor invederea susțineriiexamenului debacalaureat: ședințe depregătire suplimentara,simularea periodica aexamenului
Creșterea procentuluide promovare aexamenului de BACcu 5 % (cel puțin egalcu procentul mediu lanivel județean)
16 iunie 2018 DirectoriProfesori carepredaudisciplinele deBAC, profesoriidiriginți
Fonduri proprii/2500 lei
M.E.N.ISJ Vaslui
Rapoarteleexamenului
Menținerea uneilegături permanente cufamiliile elevilor careinregistreaza absente
Reducerea număruluide absente cu 10%înregistrat lunar lanivelul clasei
31 iulie 2018 Dirigintii claselorConsiliileprofesorilor clasei
Fonduri proprii/1000 lei
Comitetele deparinti aleclaselor
Raportulcomisieipentrumonitorizareafrecventei
Initierea siimplementarea unorproiecte europene,privind crestereaprocentului depromovare la BAC latoate disciplinele.
APROBAREAPROIECTULUIPRIVINDÎNVĂȚĂMÂNTULSECUNDAR ROSE-Componenta 1Intervenții la nivelulliceelor și intervențiisistemice/Incheiereacontractului definantare..Desfăşurarea deactivități în cadrulProgramului educativ„ṢCOLI –AMBASADOR ALEPARLAMENTULUIEUROPEAN(EPAS)
31 august 2018 Cadrele didacticeConsilieruleducativ
Fondurieuropene/ 57000euro
ISJ Vaslui, MEN, Documente proiect
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 95 din 195
OBIECTIVUL STRATEGIC 2: Adaptarea resursei umane din scoală la cerințele unui sistem modern de educație si formareObiectiv: Dezvoltarea profesionala a resurselor umane din organizație prin programe de formare continua si perfecționareȚinte: 95 % din personalul didactic de predare acumulează minim 90 credite transferabile in ultimii 5 ani.Context: Deși majoritatea cadrelor didactice au gradul didactic I, la 1 septembrie 2014, din 134 cadre didactice, 116 au acumulat inultimii 5 ani minim 90 de credite profesionale transferabile, ceea ce înseamnă 90%.
Masuri/Acțiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana la carevor fi finalizate
Persoana/persoanele
responsabile
Parteneriimplicați
Surse definanțare
Costestimativ
Modalitățide
evaluare
Cursuri de formarecontinua pentrupersonalul didacticcorelat cu nevoile scolii:utilizare TIC, scoalăincluziva, asigurareacalitatii in învățământ,crearea de softeducational etc
Minim 30 profesoriparticipa la celputin un curs
31 august 2018 Responsabil cuformareacontinua
CCDISJ
Fonduri UEFonduri pentruformare-Primarie/12000 lei
Baza dedatereferitoarela formareacontinua
Perfectionare pringradelor didactice.
100% personaldidactic sustinegradele didactice latimp
31 august 2018 Responsabil cuformareacontinua
ISJUniversitati
Buget local/ 3000lei
Baza dedatereferitoarela formareacontinua
Depunerea candidaturilorpentru obținereafinanțării in vedereaparticipării la cursuri deformare in instituțiieuropene.
3 dosare depuse Februarie- iulie2018
Responsabilproiecteeuropene
ISJANPCDEFP
FonduriEuropene/ 50000euro
Listaburselor
Titularizarea cadrelordidactice de specialitatepentru profilurileacreditate (Tehnician inactivități economice,
1 post in domeniuleconomic, un postin turism-sialimentațiepublică-teorie,
iulie 2018 Director ISJ Vaslui Rezultate examen detitularizare
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 96 din 195
Tehnician electricianelectronist auto,Electrician de joasătensiune, Electricianconstructor, Electricianaparate si echipamente)cât si pentru celeacreditate în domeniulmecanic si electronica siautomatizări
maiștri instructori:un postElectrotehnică/electromecanică, unpost Electronică,automatizări, 2posturi mecanică, 2posturi transporturi
OBIECTIVUL STRATEGIC 3: Dezvoltarea, modernizarea si utilizarea eficienta a bazei materiale pentru promovarea unui învățământ modern / de calitateObiectiv: Adaptarea bazei materiale a scolii la calificările autorizate in acest an școlar si dezvoltarea celei existenteȚinte: Existenta cate unui atelier dotat la standarde minime pentru fiecare calificare pentru care scoală oferă formare profesionala.Reamenajarea laboratorului de informatica pentru a răspunde noilor cerințe curriculareContext: Pentru desfășurarea instruirii practice, scoală dispune de 9 ateliere specializate pentru calificările pentru care oferă formare inițială, 3 dintre ele fiindamenajate si dotate cu fonduri Phare. Pentru calificările cu care scoală dorește sa lărgească oferta, atelierele vor fi îmbunătățite dotare cu echipamente.Dotarea laboratoarelor de la Tehnician in activități economice si cel de la Științele naturii cu baza tehnico- materiala necesare pentru derularea in bune condiții aprocesului de pregătire teoretica si aplicarea lor in procesul de instruire practica.Unul dintre laboratoarele de Electro este dotat cu calculatoare ale căror caracteristici tehnice nu permit rularea aplicațiilor din programele școlare actuale sinecesita înlocuirea lor.
Masuri/Acțiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data panala carevor fi
finalizate
Persoana/persoanele
responsabile
Parteneriimplicați
Surse definanțare
Costestimativ
Modalitățide evaluare
Reamenajarea si dotareaatelierelor deElectrotehnică șiMecanica.
3 ateliereamenajate
1 septembrie2018
DirectoriiContabil șefResponsabiliicomisiilor metodice
Agențieconomici
FonduriProprii20000 lei
Proceseverbale derecepție aspatiilor
Achiziționarea demijloacede învățământ pentrucreșterea calității
30 calculatoarepentru laboratorulde Informatica/TIC
15 mai 2018 DirectoriiContabil șefResponsabiliicatedrelor Estetica
Fonduri proprii42000 lei
Fise deinventar
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 97 din 195
procesuluieducativ
siInformatica
Realizarea de mobilierbănci, îmbunătățireaambientului sălilor declasa si in camerele decămin.
Schimbarea fețelorbăncilor, scaunelorși catedrelor,dulapuri si paturipentru cămine
1 septembrie2018
DirectoriiAdministratorulscoliiContabilul șefPedagogi
Consiliul Local Bugetul localFonduriProprii30000 lei
Proceseverbale derecepțieFise deinventar
OBIECTIVUL STRATEGIC 4: Corelarea ofertei de formare cu cererea pieței muncii locale/regionale/europeneObiectiv: Adaptarea ofertei scolii la nevoile de formare locale si europeneȚinta: Creșterea cu 10% a gradului de integrare pe piața muncii a absolvențilorContext: Analiza situației absolvenților scoate in evidenta faptul ca un număr semnificativ dintre aceștia nu se integrează pe piața muncii. In urma consultăriiagenților economici din comunitatea locala si a adreselor acestora prin care solicita anumite calificări, se impune extinderea ofertei școlare si masurisuplimentare pentru orientarea școlară si profesionala.Masuri/Acțiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoaneleresponsabile
Parteneriimplicați
Surse definanțareCostestimativ
Modalitățide evaluare
Implementareaactivităților destinateorientării profesionale aelevilor dinclasele terminale. A XI-asi a XII-a si a XI-a IP3
Reducerea cu10% anumărului deabsolvenți caresunt fărăocupație lafinalizareastudiilorliceale
1 mai 2018 DirigințiConsilieri educativi
CJRAEAJOFMAgențieconomiciUniversități
Fonduri proprii1000 lei
Registrul deevidenta aabsolvenților
Încheierea de contractede parteneriat cu agențieconomici si universități
Creșterea cu 10 %a numărului deabsolvenți caredupă finalizareastudiilor se
Noiembrie-decembrie 2018
DirectoriCadre didactice
Asociația“StefanProcopiu”Agențieconomici
Fonduri proprii/3000 lei
Contracte cadru deinstruire practicaContracte de parteneriatcu universități
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 98 din 195
încadrează inmunca sauurmează studiisuperioare/postliceale
Universități
Desfășurarea de acțiunidiverse pentrupromovarea oferteișcolare a liceului(anexa11)
Realizarea 100% aplanului deșcolarizare pe2018-2019
15 iunie 2018 Echipa managerial.Comisia pentrufundamentarea sipromovarea oferteișcolare.
Scoli gimnazialedin oraș și județ.
Fonduri proprii/1500 lei
Procese verbale, aspectdin timpul activităților
Se va solicita finanțarepentru proiecte europene.
ERASMUS+
“O școalăprietenoasă” (nr. dereferință: 2017-1-RO01-KA101-035810)implementat deLiceul “StefanProcopiu” Vaslui,care vizeazăparticiparea a 27 deprofesori la 5cursuri de formarecontinuă ( țăripartenere: Spania,Italia, Grecia,Cehia)
Conformtermenelor deaplicare, 1-sep72017-31 decembrie2018
Responsabil cuproiecte europeneCadre didactice
Scoli din spațiulcomunitar
Fonduriproprii20% dinvaloareaproiectului/56480euro
Rezultateleselecțieiafișate pesite-ulagenției
OBIECTIVUL STRATEGIC 5: Atragerea de fonduri extrabugetareObiectiv: Suplimentarea resurselor financiare pentru îmbunătățirea activității instituțieiȚinta: Creșterea cu 10% a fondurilor proprii fata de anul precedentContext: Școala realizează fonduri proprii din contractele de închiriere a chioșcurilor alimentare din curtea scolii, producerea de mobilier, scoală de șoferi, stațieITP, închiriere microbuz si pentru chiria spatiilor de școlarizare utilizate pentru cursurile de calificare pentru adulți. Fondurile obținute au fost folosite pentru
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 99 din 195
dezvoltarea si modernizarea bazei materiale, pentru susținerea financiara a participării la concursuri si olimpiade școlare si pentru recunoașterea unor meritedeosebite ale angajaților scolii.
Masuri/Acțiuni pentruatingerea obiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoanele
responsabile
Parteneriimplicați
Surse definanțare
Cost estimativ
Modalitățide evaluare
Desfășurarea unorcursuri decalificare pentru adulți.
Cel puțin uncurs pe domeniu/formator
31 august2018
DirectoriFormatorii dinscoală.
AJOFMAgențiEconomiciCRFPA- Brașov
Încasări 10000 lei Cataloageleexamenelorde absolvire
Atragerea de fonduri desponsorizare pentruelevii care participa laConcursuri si Olimpiade
Numărul agențiloreconomici care facsponsorizări
15 iunie 2018 Echipa managerială,cadre didactice,elevi
Agenți economicidin zona Vaslui,agenți economicidin CA-ul unitățiișcolare.
Număr de contractede sponsorizare.
Realizarea de cursuriECDL
Numărul de sesiuni,numărul de cursanțicare susținexamenele ECDL
permanent Formatori ECDL-Liceul “ȘtefanProcopiu” Vaslui
???????LauraBucur
Fonduri obținutedin taxele deînscriere la examen
Număr de absolvenți.
Încheierea unor contractedeînchiriere pentru spatiișcolare
Creștereanumărului decontracte cu10 % față de anulprecedent
31 august2018
DirectoriAdministratorulscolii
Comunitatealocala
Încasări 20000 lei Contracte/ facturi
Închirierea microbuzuluiscolii. Realizarea demobilier școlar.
OBIECTIVUL STRATEGIC 6: Compatibilizarea învățământului românesc cu cel european.Obiectiv: Dezvoltarea cooperării europene în scopul creșterii calității în educație.
Ținta: Implicarea școlii în proiecte de colaborare europeană.Context: Școala își propune să asigure absolvenților un viitor European, șanse egale de afirmare și integrare socioprofesională a acestora, să creezecondițiile obținerii de satisfacții profesionale pentru toți cei care lucrează în instituție, să realizeze un parteneriat școală – părinți – comunitate locală,raportându-se permanent la standardele și bunele practici ale UE.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 100 din 195
Masuri/Acțiunipentru atingereaobiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoanele
responsabile
Parteneriimplicați
Surse definanțare
Cost estimativ
Modalități deevaluare
Încurajareadezvoltăriiprofesionale inițialeși continue a cadrelordidactice prinparticiparea laprograme de formarecontinua, proiecte
Stagii de formareîn UE prinprogramulERASMUS+
31 august 2018 Cadre didacticeimplicate in derularesi implementare
CNDIPT Buget proiect DOCUMENTELEDE EVALUAREALE PROIECTELOR
Identificarea departeneri în vedereainițierii unor noiproiecte prinprogramulERASMUS+.
Inițierea șiderularea unor noiproiecte în școală
Februarie 2018 Comisia de proiecteeuropene
ANPCDEFP Formularele decandidaturăcompletate.
Educarea elevilor înspiritul cunoașterii șiconservăriispecificului românescîn contextulprocesului deintegrare europeana
Implicarea elevilorîn proiecteeuropene
permanent Comisia de proiecteeuropene
ISJ, ONG-uri
PARTEA III. 1. PLAN OPERAŢIONAL 2015-2016
PRIORITATEA I: Sprijinirea elevilor in dezvoltarea personala și profesionala in vederea asigurării succesului școlar și integrării in viatăsociala și profesionalaObiective: Prevenirea părăsirii timpurii a școliiÎmbunătățirea rezultatelor școlareȚinta: Reducerea ratelor de pericol de abandon școlar și părăsire timpurie a școlii cu 10% și reducerea numărului de absente cu 10% pana lafinalul anului școlar 2015-2016.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 101 din 195
Creșterea procentului de promovare la nivelul scolii cu 5%.Context: Din analiza interna efectuata, se constata ca la Liceul „Stefan Procopiu” Vaslui au acces elevi ce provin preponderent dinmediul rural, băieți și fete, cu apartenenta etnica și religioasa diferita. In liceu se constata existenta unui număr mare de elevi care aurenunțat la școală. In anul școlar 2014-2015, școală a înregistrat o rata a tendinței de abandon școlar de 8,% (elevi aflați in ciclulinferior al liceului care nu frecventează cursurile) și o rata de 8% a părăsirii timpurii a școlii (elevi înscriși în ciclul superior al liceuluicare nu au finalizat anul școlar). Cauzele acestui fenomen au fost identificate ca fiind: posibilitățile financiare reduse ale familiilor (lipsafondurilor pentru asigurarea transportului, cazării și hranei), lipsa de supraveghere din partea părinților aflați la munca in străinătate,frecventarea unor medii viciate. Procentul de promovare la nivelul scolii in anul școlar 2013-2014 a fost de 56% la clasa a IX-a liceu, fiind cel mai scăzut incomparative cu celelalte clase.Masuri/Acțiunipentruatingereaobiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoaneleresponsabile
Surse definanțareCost estimativ
Parteneriimplicați
Modalitățideevaluare
Inițierea si derulareaunorprograme de pregătiresuplimentara invedereaobținerii performanteișcolare
Obținerea celpuțin a unuipremiu la fiecarearie curriculara
1 septembrie2016
Responsabiliicomisiilormetodice
Fonduri propriiAsociația deTineret ”ȘtefanProcopiu”
Asociația deTineret ”ȘtefanProcopiu”
Diplomeleobținute
Pregătirea elevilor invederea susțineriiexamenului debacalaureat:ședințe de pregătiresuplimentara,simulareaperiodica aexamenului
Creștereaprocentului depromovare aexamenului deBAC cu 5 % (celpuțin egal cuprocentul mediula nivel județean)
1 septembrie2016
DirectoriProfesori de ladisciplinele deBAC
Fonduri proprii M.E.N.ISJ Vaslui
Rapoarteleexamenului
Menținerea uneilegăturipermanente cufamiliileelevilor care
Reducereanumărului deabsente cu 10%înregistrat lunarla nivelul clasei
permanent Diriginții claselorConsiliileprofesorilor clasei
Fonduri proprii Comitetele depărinți aleclaselor
BDNERaportulcomisieipentrumonitorizarea
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 102 din 195
înregistreazăabsente
frecventei
Inițierea siimplementareaunor proiecteeducativelocale/regionale/naționale
Minim 15 proiecteeducative
1 septembrie2016
Cadrele didacticeConsilieruleducativ
Fonduri proprii Instituții din comunitatealocala/regionala/națională
DosareleproiectelorRaportulconsilieruluieducativ
PRIORITATEA II: Adaptarea resursei umane din scoală la cerințele unui sistem modern de educație si formareObiectiv: Dezvoltarea profesionala a resurselor umane din organizație prin programe de formare continua si perfecționareȚinte: 95 % din personalul didactic de predare acumulează minim 90 credite transferabile in ultimii 5 ani.Context: Deși majoritatea cadrelor didactice au gradul didactic I, la 1 septembrie 2015, din 134 cadre didactice, 116 au acumulat inultimii 5 ani minim 90 de credite profesionale transferabile, ceea ce înseamnă 86,56%.Masuri/Acțiunipentruatingereaobiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoaneleresponsabile
Parteneriimplicați
Surse definanțareCostestimativ
Modalitățideevaluare
Cursuri deformarecontinuapentrupersonaluldidacticcorelat cunevoile scolii:utilizare TIC,scoalăincluziva,asigurareacalitățiiin învățământ,crearea desoft educațional
Minim 25profesori participala cel puțin uncurs
31 august 2016 Responsabil cuformareacontinua
CCDISJ
Fonduri UEFonduriproprii
Baza dedatereferitoarela formareacontinua
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 103 din 195
etcCursuri deformarecontinuape tema creareasigestionareabazelor de datea personaluluididacticauxiliar.
4 persoaneformate
31 august 2016 Responsabil cuformareacontinua
CCDISJ
Fonduri UEFonduriproprii
Baza dedatereferitoarela formareacontinua
Perfecționareprin susținereagradelordidactice.
100% personaldidactic susținegradele la timp
31 august 2016 Responsabil cuformareacontinua
ISJUniversități
Baza dedatereferitoarela formareacontinua
Depunereacandidaturilorpentru obținereafinanțării invedereaparticipării lacursuride formare ininstituțiieuropene.
6 dosare depuse Februarie 2016 Responsabilproiecteeuropene
ISJAgenția
Fondurieuropene
Listaburselor
PRIORITATEA III: Dezvoltarea, modernizarea si utilizarea eficienta a bazei materiale pentru promovarea unui învățământ modern / decalitateObiectiv: Adaptarea bazei materiale a scolii la calificările autorizate in acest an școlar si dezvoltarea celei existenteȚinte: Existenta cate unui atelier dotat la standarde minime pentru fiecare calificare pentru care scoală oferă formare profesionala.Reamenajarea laboratorului de informatica pentru a răspunde noilor cerințe curriculare
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 104 din 195
Context: Pentru desfășurarea instruirii practice, scoală dispune de 9 ateliere specializate pentru calificările pentru care oferă formareinițială, 3 dintre ele fiind amenajate si dotate cu fonduri Phare. Pentru calificările cu care scoală dorește sa lărgească oferta,atelierele vor fi îmbunătățite dotare cu echipamente.Unul dintre laboratoarele de Electro este dotat cu calculatoare ale căror caracteristici tehnice nu permit rularea aplicațiilor dinprogramele școlare actuale si necesita înlocuirea lor.Masuri/Acțiunipentruatingereaobiectivului:
Indicatori deperformanta
Data panala carevor fifinalizate
Persoana/persoaneleresponsabile
Parteneriimplicați
Surse definanțareCostestimativ
Modalitățide evaluare
Reamenajareasi dotareaatelierelor deElectrotehnicăși Electronică.
2 ateliereamenajate
1septembrie2016
DirectoriiContabil șefResponsabiliicomisiilor metodice
Agențieconomici
Fonduriproprii
Proceseverbale derecepție aspatiilor
Achiziționareade mijloacede învățământpentrucreștereacalitățiiprocesuluieducativ
10 calculatoarepentru laboratorulde ElectroEchipamente despecialitate
Decembrie2016
DirectoriiContabil șefResponsabiliicatedrelor Estetica siInformatica
Fonduri proprii Fise deinventar
Realizarea demobilier bănci,îmbunătățireaambientuluisălilor de clasasi in camerelede cămin.
300 lenjeriidraperii ptr. 25 sălide clasaCorpuri de iluminatptr 30 Sali de clasa.
1septembrie2016
DirectoriiAdministratorulscoliiContabilul șefPedagogi
Consiliul Local Bugetul localFonduriproprii
Proceseverbale derecepțieFise deinventar
PRIORITATEA IV: Corelarea ofertei de formare cu cererea pieței muncii locale/regionale/europeneObiectiv: Adaptarea ofertei scolii la nevoile de formare locale si europeneȚinta: Creșterea cu 10% a gradului de integrare pe piața muncii a absolvenților
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 105 din 195
Context: Analiza situației absolvenților scoate in evidenta faptul ca un număr semnificativ dintre aceștia nu se integrează pe piața muncii.In urma consultării agenților economici din comunitatea locala si a adreselor acestora prin care solicita anumite calificări, se impuneextinderea ofertei școlare si masuri suplimentare pentru orientarea școlară si profesionala.Masuri/Acțiunipentruatingereaobiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoaneleresponsabile
Parteneriimplicați
Surse definanțareCostestimativ
Modalitățide evaluare
Introducerea unorspecializări/calificărinoi inoferta scolii
Aviz favorabildin parteaARACIPpentruautorizărilesolicitate
1 iunie2016
DirectoriiCEAC
Agențieconomici
Bugetul local8800
Procesulverbalîncheiat deARACIP
Implementareaactivitățilordestinate orientăriiprofesionale aelevilor dinclasele terminale
Reducerea cu10% anumărului deabsolvențicare sunt fărăocupație lafinalizareastudiilorliceale
1 iunie 2016 DirigințiConsilieri educativi
CJRAEAJOFMAgențieconomiciUniversități
Registrul deevidenta aabsolvenților
Se va solicitafinanțarepentru proiecteeuropene
Minim cate unformularpentru fiecaretip de proiect(Comenius,Grundtvig,LDV)
Conformtermenelor deaplicare
Responsabil cuproiecte europene
Scoli din spațiulcomunitar
Fonduriproprii20% dinvaloareaproiectului
Rezultateleselecțieiafișate pesite-ulagenției
PRIORITATEA V: Atragerea de fonduri extrabugetareObiectiv: Suplimentarea resurselor financiare pentru îmbunătățirea activității instituției
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 106 din 195
Ținta: Creșterea cu 10% a fondurilor proprii fata de anul precedentContext: Școala realizează fonduri proprii din contractele de închiriere a chioșcurilor alimentare din curtea scolii, producerea de mobilier, scoală de șoferi,stație ITP, închiriere microbuz si pentru chiria spatiilor de școlarizare utilizate pentru cursurile de calificare pentru adulți. Fondurile obținute au fost folositepentru dezvoltarea si modernizarea bazei materiale, pentru susținerea financiara a participării la concursuri si olimpiade școlare si pentru recunoașterea unormerite deosebite ale angajaților scolii.Masuri/Acțiunipentruatingereaobiectivului:
Indicatori deperformanta
Data pana lacare vor fifinalizate
Persoana/persoaneleresponsabile
Parteneriimplicați
Surse definanțareCostestimativ
Modalitățide evaluare
Desfășurareaunor cursuri decalificare pentruadulți
Cel puțin uncurs pentrufiecaredomeniupentru careesteautorizatascoală
31 august2016
DirectoriFormatorii dinscoală
AJOFMAgențiEconomici CRFPA-Brașov
Fondurieuropene
Cataloageleexamenelorde absolvire
Încheierea unorcontracte deînchirierepentru spatiișcolare
Creștereanumărului decontracte cu10 % față de anulprecedent
31 august2016
DirectoriAdministratorulscolii
Comunitatealocala
Dosarulcontractelor
Închiriereamicrobuzuluiscolii
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 107 din 195
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 108 din 195
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
III.2. Planul de școlarizare 2019-2020MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALEInspectoratul Școlar Județean VasluiLiceul „Ștefan Procopiu” VasluiStr. Castanilor Nr. 3Tel. 0235 318122Web: http://www.lspvs.ro
PLANUL DE ŞCOLARIZARE2019-2020
Învățământ liceal de zi – clasa a IX-a ...................................................................................................................... .............................................................................................................................................................. ...................................................................................................... Aprobat CP, din 05 decembrie 2018
Filiera Profil Calificarea Profesională Clase/locuri
Teoretică
UmanistFilologie (studiul intensiv engleză) 2 clase/56 locuri
Științe sociale 2 clase/56 locuri
Real
Matematică-informatică (studiulintensiv al informaticii) 1 clasă/28 locuri
Științe ale naturii (studiul intensivengleză) 1 clasă/28 locuri
6 claseFiliera Profilul Domeniul Calificarea Profesională Clase/locuri
Tehnologică
TehnicElectronicăautomatizări
Tehnician operator tehnică decalcul 1 clasă/28 locuri
Mecanic Tehnician mecatronist 1 clasă/28 locuri
ServiciiTurism și
alimentație Tehnician în turism 2 clase/56 locuri
Economic Tehnician în activități economice 1 clasă/28locuri5 clase
TOTAL LICEU ZI: 11 clase x 28 locuri=308 locuri
Învățământ profesional - clasa a IX-aDomeniul Calificarea profesională Clase/locuriMecanic Mecanic Auto 2 clase/ 56 locuri
Tinichigiu vopsitor auto 1 clasă/ 28 locuri
ElectricElectrician exploatare de joasă tensiune 1 clasă/ 28 locuri
Electrician aparate și echipamente electriceși energetice 1 clasă/ 28 locuri
Electronică, automatizări Electronist rețele de telecomunicații 1 clasă/ 28 locuri
Industrie textilă șipielărie Confecționer produse textile 1 clasă/ 28 locuri
Turism și alimentație Lucrător hotelier 1 clasă/ 28 locuri
„Progresul se face pe seama celorperseverenţi”
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 110 din 195
TOTAL ÎNVĂȚĂMÂNT PROFESIONAL: 8 clase x 28 locuri =224 locuri
III.3. Planul de parteneriat al școlii pentru procesul de colaborare cu agenții economicipentru anul școlar 2018-2019 .................................................................................
Nr.crt
Denumire agent economic Obiectulcontractului
Duratacontractului
Responsabil derulare
1 SC ,, ELECTRIC COMPANY“SA VASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
IONAȘCU SILVIA-DANIELA, CIULEI CRISTICONSTANDACHEȘTEFAN
2 SC„ELECTROCONSTRUCȚIA”ELCO SA VASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
CIULEI CRISTICONSTANDACHEȘTEFANGRAPĂ DUMITRUCUCORANU IONEL
3 SC „SAFI-STAR “SRLVASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
IONAȘCU SILVIA-DANIELACUCORANU IONEL CIULEI CRISTIGRAPĂ DUMITRU
4 SC „TRUST ELECTRO-M“SA VASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
IONAȘCU SILVIA-DANIELAIONAȘCU SILVIA-DANIELACUCORANU IONELCIULEI CRISTIGRAPĂ DUMITRUGRAPĂ DUMITRU
5 SC „MORANDI COM“ SRLVASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
CUCORANU IONELCIULEI CRISTIGRAPĂ DUMITRU
6 SC „DELGAZ GRID “SATG. MUREȘFILIALA VASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
IONAȘCU SILVIA-DANIELACUCORANU IONELCONSTANDACHEȘTEFAN
7 SC „ADRIAN TRANS“ SRLVASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
CUCORANU IONELCIULEI CRISTI
8 SC „COCO& ADEELECTROSERV“ SRLVASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
CUCORANU IONELCOCOIVICTORVALENTIN
9 SC „EUROLUX “SRLVASLUI.HOTEL VASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
STATE DIANA
10 SC „RACOVA TRAVELHOTEL“ RACOVA
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
STATE DIANA
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 111 din 195
11 SC „OVIS PALMIRA SRL.-CRAMA DOMNEASCA“VASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
STATE DIANA
12 SC „BERGOLOSRL.RESTAURANTMISTIQUE VASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
STATE DIANA
13 SC „ CONFEȚII“ SAVASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
VLONGA LUMINIȚA
14 SC „BICO INDUSTRIE“ SRL Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
VLONGA LUMINIȚA
15 SC ,,MALDCAR’’SRLVASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
DASCALUCONSTANTINGRECU VASILE MAFTEI VASILEDIACONU IOANBACOSCA MARIANA BIRCA SILVIAHAULICA DANDUMITRIU SERGIUONCIU ARISTOTELPASCALIN DORINEL
16 SC,,A&A INVENT’’ SRLVASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
DASCALUCONSTANTINGRECU VASILEPRISECARU NECULAIMERLA FLORINELDIACONU IOANGALCA NICOLAEIONITA IOANA GOSAV IOANBACOSCA MARIANADUMITRIU SERGIUONCIU ARISTOTELPASCALIN DORINEL
17 SC,,ONIOV’’SRL VASLUI Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
DASCALUCONSTANTINBACOSCA MARIANABIRCA SIVIADUMITRIU SERGIUHAULICA DANONCIU ARISTOTEL
18 SC,,ADRIAN TRANS’’SRLVASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
DASCALUCONSTANTINDIACONU IOANGALCA NICOLAEMAFTEI VASILECHIRIAC LIVIUPRISECARU NICOLAEIONITA IOANA GOSAV IOANBACOSCA MARIANABIRCA SILVIA
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 112 din 195
DUMITRIU SERGIUONCIU ARISTOTELPASCALIN DORINEL
19 SC,,SAFIR’’SRL VASLUI Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
DASCALUCONSTANTIN.DUMITRIU SERGIUONCIU ARISTOTELPASCALIN DORINEL
20 SC,, BIMMER GARAJSERV’’SRL VASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
DASCALUCONSTANTINBACOSCA MARIANADUMITRIU SERGIUONCIU ARISTOTELPASCALIN DORINEL
21 SC,,MULTIMARCA GARAJSERV’’ SRL VASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
MAFTEI VASILECHIRIAC LIVIU
22 SC,,DTHAUTOECHIPA’’SRLVASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
MAFTEI VASILE HAULICA DANCHIRIAC LIVIU
23 SC,,PACARSBEST’’SRLVASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
DASCALUCONSTANTIN GALCA NICOLAEBACOSCA MARIANACHIRIAC LIVIUDUMITRIU SERGIUONCIU ARISTOTELPASCALIN DORINEL
24 SC,, CARAVELLE’’SRLVASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
DASCALUCONSTANTIN BACOSCA MARIANAONCIU ARISTOTEL
25 SC,,AN BUN’’SRL VASLUI Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
MAFTEI VASILECHIRIAC LIVIUHAULICA DAN
26 SC,,CUVAS’’SRL VASLUI Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
MAFTEI VASILECHIRIAC LIVIUHAULICA DAN
27 SC,,INTERCARSERVICE’’SRL VASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
DASCALUCONSTANTIN BACOSCA MARIANAHAULICA DANDUMITRIU SERGIUONCIU ARISTOTELPASCALIN DORINEL
28 SC,,STALVASERV’’SRLVASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
MAFTEI VASILECHIRIAC LIVIU HAULICA DAN
29 SC,,VLADNYCO GB’’SRLVASLUI
Instruirepractică elevi
An școlar2018-2019
DASCALUCONSTANTINONCIU ARISTOTEL
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 113 din 195
III.4. Finanțarea planului
Surse de finanțare :a) Buget național – Ministerul Educației și Cercetării Științifice;b) Buget local - Primăria Municipiului Vaslui;c) Surse extrabugetare;d) Contracte de sponsorizare.e) Fonduri din granturi europene.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 114 din 195
CAPITOLUL IV. CONSULTARE, MONITORIZARE ŞI EVALUARE
IV.1. Organizarea procesului de consultare şi implicarea partenerilor la elaborarea
planului
a) Acțiuni în vederea elaborării PAS:Ø stabilirea echipei de lucru și a responsabilităților;Ø informarea partenerilor sociali în legătură cu procesul de elaborare a PAS;Ø culegerea informațiilor pentru elaborarea PAS prin: chestionare aplicate elevilor, părinților,
profesorilor școlii; discuții colective și individuale cu principalii „actori” implicați în formareaprofesională; interpretarea datelor statistice. Aceste informații au fost corelate cu prioritățileidentificate la nivel regional și local prin PRAI și PLAI;
Ø stabilirea priorităților, obiectivelor și domeniilor care necesită dezvoltare;Ø prezentarea priorităților, obiectivelor și domeniilor care necesită dezvoltare spre consultare
personalului școlii, în cadrul Consiliului Profesoral și în cadrul ședințelor de catedră, elevilor școlii,în cadrul Consiliului elevilor, părinților, în cadrul întâlnirilor cu părinții;
Ø structurarea sugestiilor formulate în urma consultărilor și, pe baza acestora, a reformulăriiobiectivelor priorităților;
Ø elaborarea planului operațional.b) Surse de informații:Ø documente de proiectare a activității școlii (documente ale catedrelor, comisiei diriginților,
Consiliului elevilor, Consiliului reprezentativ al părinților, oferta educațională);Ø documente de analiză a activității școlii (rapoarte ale catedrelor, rapoarte ale Consiliului de
Administrație, rapoarte ale echipei manageriale, rapoarte ale celorlalte compartimente ale școlii –secretariat, administrație, contabilitate, bibliotecă);
Ø documente de prezentare și promovare a școlii;Ø PRAI Nord-Est;Ø PLAI Vaslui;Ø date statistice - AJOFM Vaslui;Ø chestionare, discuții, interviuri;Ø rapoarte scrise ale ISJ Vaslui întocmite în urma inspecțiilor efectuate în școală.
IV.2. Organizarea activităţilor de monitorizare, evaluare şi actualizare a planului
Implementarea PAS – ului va fi realizată de către întregul personal al școlii.Procesul de monitorizare și evaluare va fi asigurat de echipa de elaborare a PAS prin:
- întâlniri și ședințe de lucru lunare pentru informare, feed-back, actualizare;- includerea de acțiuni specifice în planurile de activitate ale Consiliului de Administrație, ale Consiliului
profesoral, ale catedrelor;- prezentarea de rapoarte semestriale în cadrul Consiliului profesoral și al Consiliului de Administrație;- revizuire periodică și corecții.
Programul activității de monitorizare și evaluare
Tipul activitățiiResponsabilitatea
monitorizării și evaluăriiFrecvența
monitorizăriiDatele întâlnirilor
de analiză1. Realizarea studiului asupra
mediului extern Șefii comisiilor metodice semestrial ianuarie-iunie
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 115 din 195
2. Realizarea studiului asupramediului intern Șefii comisiilor metodice semestrial ianuarie
iunie3. Întocmirea seturilor de teste care
să sprijine monitorizarea țintelor Șefii comisiilor metodice lunar decembriemartie
4. Monitorizarea periodică aimplementării acțiunilorindividuale
Coordonator CEAC semestrial decembrieaprilie
5. Comunicarea acțiunilorcorective în lumina rezultatelorobținute
Șefii comisiilor metodice semestrial decembrieaprilie
6. Monitorizarea implementăriiacțiunilor Coordonator CEAC lunar realizarea planului
operațional7. Evaluarea implementării
acțiunilor Consiliul de administrație anual Iunie
8. Revizuirea acțiunilor Consiliul de administrație anual septembrie9. Prezentarea generală a
progresului realizat în atingereațintelor
Coordonator CEAC anual iunie
10. Realizarea planului operațional Consiliul de administrație anual iunie11. Evaluarea progresului în
atingerea țintelor. Actualizareaacțiunilor din PAS în luminaevaluării
Consiliul de administrație anual Iunie
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 116 din 195
CAPITOLUL V. ANEXE
Anexa 1 - TABEL CU CADRELE DIDACTICE CARE AU URMAT CURSURI DE
PERFECTIONARE IN ANUL SCOLAR 2017-2018
Activitatea de perfecționare/Cursuri de formare continuaNr.crt.
Numele siprenumele cadrului
didactic
Cursul urmat Nr. ore/nr. credite
Catedra
1. Gogonici Dan Înscriere grad didactic I Limba siliteraturaromana
2. Gherghescu Anca Înscriere grad didactic I3. Ganea Crăița Limba engleză 24 ore4. Irina Mihaela Limba engleză 24 ore5. Mărăndescu Mihaela Limba engleză 24 ore6. Apopuțoaie Mihaela,
Cosaru Georgiana,Luca Diana
,, IF Profs – le réseau social del’éducation en français, le bon
usage"decembrie 2017
16 ore Limbi moderne
7. Luca Diana inspecţia finală pentru obținereagradului didactic I ȋn data de 8 martie2018
8. Apoputoaie Mihaela Curs de limba engleza 24 ore9. Alistar Cristian Abilitarea corpului de metodiști
pentru realizarea inspecțiilor școlare8 ore Matematica
10. Mititelu Isabela · Abilitarea corpului de metodiștipentru realizarea inspecțiilorșcolare
· Curs de engleză
8 ore
24 ore
11. Ungureanu Iulia A susținut inspecția specialapentru obținerea gradului didacticII
12. Postolache Irina A susținut inspecția specialapentru obținerea gradului didacticII
13.
Dumitrașcu Leonaș
Proiectare interdisciplinară bazata peelemente informatice specificeprocesului de predare – învățare –evaluare (la CCD Vaslui)
20 ore Fizică
14. Purice Ionel Curs pentru metodişti 24 ore Biologie15. Coman Camelia Colocviu pentru înscrierea la gradul
didactic I în învățământ – 06.02.2018Chimie
16. Mazga Doina Abilitarea corpului de metodiștipentru realizarea inspecțiilor școlare
24 ore Socio-umane
17. Croitoru Daniela Abilitarea corpului de metodiștipentru realizarea inspecțiilor școlare
24 ore
18. Palade Elena „Impreuna intr-o societate corecta” 15 ore
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 117 din 195
19. Vătămanu Ionel Împreună într-o societate corectă 15 credite20. Suhan Mirela STRATEGII DIDACTICE 15 credite21. Suhan Mirela EDUCAŢIE PENTRU VIAŢA DE
FAMILIE – etapa a II-a10 ore
22. Suhan Mirela CONSIER ORIENTARE PRIVINDCARIERA
60 ore
23. Loghin Diana Obținerea unui număr de 90 crediteprofesionale transferabile în urmaechivalării în CPT a promovăriiexamenului de obținere a graduluididactic I în învățământ în sesiunea2017
90 CPT
24. Craescu Dragos Managementul proiectelor – master25.
Loghin Diana
Promovare Disertație MasterComplementar ,,Managementulresurselor umane", FEAA, Iași, cu nota10.00
4 semestre(2015/2016 și2016/2017)
26. Loghin DianaMazga Doina
Croitoru DanielaPalade Elena
Curs de limba engleză 32 ore
27. Loghin Diana Participare la seminarul introductiv,,Rolul profesorului diriginte înorientarea vocațională a elevului”(03.03.2018)
3 ore
28. Loghin Diana Curs ,,Abilitarea corpului de metodiștipentru realizarea inspecțiilor școlare despecialitate în învățământulpreuniversitar”
24 ore
29. Donosă Ciprian Abilitatea corpului de metodiștipentru realizarea inspecțiilor școlare
24 ore
30. Liteanu Mihaela Limba Engleză 40 ore Educatie fizica31. Cucu Gelu Florin Limba Engleză 40ore32. Bărdiță Carmen ”Informatică și Tic clasa a V a” 15 credite Informatică33. Bucur Laura ”Informatică și Tic clasa a V a” 15 credite34. Bucur Laura ”Împreună într-o societate corectă” 15 credite
35. Popa Alina ”Informatică și Tic clasa a V a” 15 credite36. Popa Alina Gradul didactic II în învățământ 90 credite37. Ciurariu Cristina-
Maria”Informatică și Tic clasa a V a” 15 credite
38. Gherguț Eusebiu Managementul instituțiilor deînvățământ preuniversitar
30 credite
39. Gherguț Eusebiu Managementul organizației școlarede la comunicare la descentralizare
30 credite
40. Bărdiță Carmen Învățarea limbii engleze 24 ore41. Bărdiță Carmen Rolul profesorului diriginte în
orientarea vocațională a elevului3 ore
42. Popa Alina Predau Viitor Curs On-line
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 118 din 195
43. Gherguț Eusebiu Managementul instituțiilor deînvățământ preuniversitar
120/30 ore
44. Gherguț Eusebiu Managementul organizației școlarede la comunicare la descentralizare
120/30 ore
45. Bacoșcă-BicăMariana
Sănătatea și securitatea muncii 80 ore Mecanică
46. ” Abilitatea corpului de metodiștipentru realizarea inspecțiilor școlare ”
24 ore
47. Cursul de limba engleză 30 ore48. Chiriac Liviu Inspectie de specialitate la clasa nr.1 definitivat49. A sustinut – Inspecția a-II-a de
specialitate pentru susținereaexamenului de definitivat.
4 ore
50. Strat Vasilică Curs-reautorizare-Prof. Legislațierutieră
02.06.2018-admis cupunctaj
maxim=60puncte
51. Trifan Elena Diana ”Curs de limba engleză” 24 ore Electrotehnica-Textile52. ”Rolul profesorului diriginte în
orientarea vocațională a elevului”3 ore
53. Vlonga Luminița Participare la programul de formareprofesională „ Competențe cheie,comune mai multor ocupații –Competențe Antreprenoriale ”
40 ore
54. Diaconu Areta Curs de Limba Engleza 30 ore55. Paraschiv Vasile ,,Impreuna intr-o societate corecta” 60 ore/15
credite56. Ciulei Maria Absolvire / sustinere examen licenta
program Conversie Profesionala“Management”
2 ani
57. Curs Limba engleza 24 ore58. Curs introductiv ”Rolul profesorului
diriginte în orientarea vocațională aelevului” –
8 ore
59. Absolvire / sustinere examen licentaprogram Conversie Profesionala“Management”
2 ani
60. Ciulei Cristi Curs Limba engleza 24 ore61. Curs introductiv ”Rolul profesorului
diriginte în orientarea vocațională aelevului” –
8 ore
62. State Diana Colocviu-gradul IUniversitatea Bucuresti
Turism-Servicii-Comert
63. Amancei Nicoleta Colocviu-gradul IUniversitatea Bacau
64. Cursul de formare a competentelormanageriale ,,Managementulorganizatiei școlare,,
30 credite
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 119 din 195
65. Cursul de formare a competentelormanageriale ,,Managementulinstitutiilor de învățământpreuniversitar,,
30 credite
66. Cursul de formare a competentelorantreprenoriale ,,Succes,, Camera decomert si industrie Vaslui
30 ore
67. Cursul de formarea a competentelorlingvistice –limba engleza
40 ore
68. Manolache Cristian-Ionuţ
Școala Doctorală de Geoştiinţe
69. Soroceanu Mihaela 2017-Programul de de formarecontinuă “Calitatea în educație”,
19 credite
70. 2017- Programul de de formarecontinuă “Împreună într-o societatecorectă”, Casa Corpului DidacticVaslui;
15 credite
71. 2017- Programul de de formarecontinuă “Democratie participativa”,Casa Corpului Didactic Vaslui
23 credite
72. 2018-Programul de dobandire acompetențelor de utilizare acomputerului- ECDL
73. Suhan Mirela Strategii didactice 15 CPT Socio-umane
74. EDUCAŢIE PENTRU VIAŢA DEFAMILIE – etapa a II-a, furnizor
Asociația Tineri pentru Tineri75. Consiliere de orientare privind
cariera76. Loghin Diana
Trifan Dianaseminarul introductiv ,,Rolul
profesorului diriginte în orientareavocațională a elevului” (03.03.2018) –
3 ore
77. Luca DianaCoșaru Georgiana
Mărăndescu MihaelaCucu FlorinTrifan Diana
”Building team spirit in theclassroom” (25-29 iunie 2018) înValencia în cadrul proiectului demobilități pentru educație școlară
ERASMUS+ ”O școală prietenoasă”
40 ore
78. Bacoșcă MarianaDiaconu AretaLoghin Diana
Cucoranu IonelDumitrașcu Leonaș
”Innovative Approaches to Teaching”(9-13 iulie 2018) în Praga în cadrul
proiectului de mobilități pentru educațieșcolară ERASMUS+ ”O școală
prietenoasă”
40 ore
79. Mazga DoinaLiteanu Mihaela
Palade ElenaDonosă Ciprian
”Inclusive education: tackling withclassroom diversity and early schoolleaving” (23-27 iulie 2018) în Atena încadrul proiectului de mobilități pentru
educație școlară ERASMUS+ ”O școalăprietenoasă”
40 ore
80. Irina MihaelaMititelu Isabela
Amancei Nicoleta
”Conflict Management, EmotionalIntelligence and Bullying Prevention”(30 iulie-4 august 2018) în Barcelona încadrul proiectului de mobilități pentru
40 ore
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 120 din 195
Ganea CrăițaVlad Ina Clara
educație școlară ERASMUS+ ”O școalăprietenoasă”
81. Croitoru DanielaBusuioc Ionela
Ungureanu MihaelaCucoș Gina
Ionașcu SilviaDaniela
”Student-centered Classroom:teachers as promoters of activelearning” (4-11 august 2018) înFlorența în cadrul proiectului de
mobilități pentru educație școlarăERASMUS+ ”O școală prietenoasă”
40 ore
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 121 din 195
Anexa 2 - Rezultate obţinute de elevi la Olimpiadele și concursurile școlare
din CAEN și CAER (2017-2018)
· Comisia metodică Limba și literatura română
Nume și prenume elevProfesor
îndrumător Clasa Olimpiada/Concurs
FazaPremiulLocală Jud. Regio.
Costin Teodora MărăndescuMihaela
XII C Concursuljudețean „Ce-țidoresc eu ție,dulce Românie”
X Premiul I
Negru Ștefania Donosă Oana IX A OLAV X participareUngureanu AndreeaPetronela
Donosă Oana XII D OLAV X Premiul II
Iacob Miruna Ioana Donosă Oana XII D OLAV X participareGrosu RebecaFlorentina
Ganea Crăiţa X F „Valoripatrimonialeromâneşti”,CAER Anexa7,nr.3076/17.01.2018, poziţia620
x Premiul I
Munteanu Victor Ganea Crăiţa XI D „Valoripatrimonialeromâneşti”,
x Premiul III
elevii clasei a XI a M sia XI a E
GherghescuAnca
ConcursulRegional ValoriPatrimonialeRomanesti
X participare
Luca BiancaBuză Mihai
Irina Mihaela X A ”Regii virtuali” X IIMențiune
Bogatu CristinaSpunache EsteraȘușu Eduard
Irina Mihaela
XI CXI CXII A
OlimpiadaNațională deargumentare,dezbatere șigândire critică”Tinerii dezbat”
X IIIIII, III
Echipaj format din:Cocea Elena, CiobanuDaniela, Nedelcu Crina
MărăndescuMihaela
XG Concursuljudețean„Cultură șiCivilizație înRomânia”
X Premiul alII-lea
Costin Teodora
MărăndescuMihaela XIIC
Olimpiada„Lectura caabilitate deviață”
X participare
Ciobanu Daniela
MărăndescuMihaela XG
Olimpiada„Lectura caabilitate deviață”
X participare
· Comisia metodică Limbi moderne
Clasa Olimpiada/ Faza Premiul
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 122 din 195
Nume și prenumeelev
Profesorîndrumător
Concurs Local Jud. Regio.
Cuciureanu Bianca
Sposob ElenaFilaret Andreea
Cuciureanu Bianca
Luta Daniel,Caldare Stefanut,Adiaconitei Ionut,Ciurusniuc Daniel–echipaj
Busuioc AndreeaGhimu Mădălina
UngureanuAndreea
Baron Adrian
Baron Adrian
FurnicaTeodora
Luca Diana
Bocan Anca
XI C
X C
IX
XII D
XI A
ConcursFrancofete
Concurstraduceri``C.M.Popescu``
Concursnațional sah-``InMemoriam- E.Polihroniade``
Concursulregional,,Francofête’’
ConcursulNational deTraduceri,,CorneliuPopescu’’,,Francofête’’O zi 3semnificatii -9mai
X
X
X
X
X
X
Premiul III
MentiunePremiul I
Mentiune
Locul I-echipe liceu
Premiul IIPremiul II
Premiul I
Mentiune
Premiul II
Falcă TeodoraUngureanuLoredanaȚipău Marcia
Sârghi FlorinPuțoi Maria
Falcă TeodoraUngureanuLoredana
CurelaruAurelia
IX NIX NIX L
IX LIX L
IX NIX N
GlasulFrancofoniei
Francofête
X
X
Premiul IPremiul IIPremiul III
MențiuneParticiparesimpozioneleviParticipareParticipare
Amarandei Catalin MandreaTeodora
XIA Speak Out x x x Premiul IParticiparefaza nationala
Stavar Cristinel MandreaTeodora
IX E Speak Out x x Premiul II
Ciobanu Alin MandreaTeodora
IX E Speak Out x x Premiul III
Munteanu Victor MandreaTeodora
XI A Speak Out x x Premiul III
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 123 din 195
Baron Adrian MandreaTeodora
IX E Speak Out x x Premiul II
Ivanica Andra MandreaTeodora
IX E Speak Out x x Premiul III
Munteanu Paul MandreaTeodora
XI A Concurs detraduceriCorneliuMPopescu
x Participare
Baron Sebastian MandreaTeodora
XI A Concurs detraduceriCorneliuMPopescu
x Participare
Cionanu Alin MandreaTeodora
IX E Concurs detraduceriCorneliuMPopescu
x Participare
Balica Emanuel MandreaTeodora
XI A Concurs detraduceriCorneliuMPopescu
x Mentiune
Nume și prenumeelev
Profesorîndrumător Clasa Olimpiada
FazaPremiulLocal Jud. Naţ.
UngureanuAndreeaBaciu AndreiTerciu CezarRaileanu Andrei
Luca Diana
Ghinea OanaMunteanuAdriana
XII D
IX DIX FX D
Limbafranceză
Limbaengleză
XXX
x MentiunespecialaMentiuneMentiuneMentiune
· Comisia metodică Matematică
Nume și prenumeelev
Profesorîndrumător Clasa Concurs
Faza PremiulLocală Jud. Regio.
Luca Gabriel Ungureanu I. IX I "AdolfHaimovici" X X Participare
Anton Laurențiu Ungureanu I. IX I "AdolfHaimovici" X X Participare
Nistor Andrei Roman C. X H "AdolfHaimovici" X X
Premiul III-Mentiune -
județena
Gavriluță Dănuț Alistar C X I "AdolfHaimovici" X X
Mențiune-Participare -
județeană
Miron DanielPaladeMonica XI G "Adolf
Haimovici" X XMentiune -Mentiune -
județena
Lupu Denis Mititelu I XI I "AdolfHaimovici" X X
Premiul III-Mentiunejudețena
Florea Alexandru Mititelu I XI I "AdolfHaimovici" X X
Mentiune -Mentiune -
județena
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 124 din 195
Vlase Bogdan Mititelu I XI I "AdolfHaimovici" X X
Premiul II -Participare-județeană
Irimia Denisa Mititelu I XI K "AdolfHaimovici" X X
Premiul I -Mentiunejudețena
Olaru Maria Mititelu I XI K "AdolfHaimovici" X X
Premiul III -Participare-județeană
Lutenko Liviu Roman C XI M "AdolfHaimovici" X Mențiune -
localăPreutescu Diana
IulianaMihăiucMaria XII F "Adolf
Haimovici" X participare
Furcoi Diana Mititelu I XII O "AdolfHaimovici" X X
Mentiune-Participare -
județeană
Pletoianu Alexandra Dumitru A XII N "AdolfHaimovici" X Mentiune-
locală
Mardare Amina Dumitru A XII N "AdolfHaimovici" X X
Mentiune-Participare -
județeană
Gavriluță Dănuț Alistar C X I "Alfa și Omega"Roman X participare
Irimia Denisa Mititelu I XI K "Alfa și Omega"Roman X Mențiune
Furcoi Diana Mititelu I XII O "Alfa și Omega"Roman X participare
Lupu Denis Mititelu I XI I "Alfa și Omega"Roman X participare
Mardare Amina Dumitru A XII N "Alfa și Omega"Roman X participare
Irimia Denisa Mititelu I XI K "GrigoreMoisil"Negrești X Premiul II
Olaru Maria Mititelu I XI K "GrigoreMoisil"Negrești X Mențiune
Gavriluță Dănuț Alistar C X I "GrigoreMoisil"Negrești X Mențiune
Trofin Andrei Postolache I IX H "GrigoreMoisil"Negrești X
Nume și prenumeelev
Profesorîndrumător Clasa Olimpiada Faza PremiulLocală Jud. Naţ.
Călinescu Bogdan MititeluIsabela
IX A OLM X participare
Lighici Rareș MititeluIsabela
IX A OLM X participare
Carp Claudiu MititeluIsabela
X B OLM X participare
Brașovenu DragoșSebastian
AlistarCristian
XII A OLM X participare
AdumitroaieiBogdan
RomanConstantin
XII B OLM X Locul III
AdumitroaieiBogdan
RomanConsatntin
XII B OLM X participare
· Comisia metodică de Fizică
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 125 din 195
Nume și prenume elevProfesor
îndrumător Clasa Olimpiada/Concurs
FazaPremiulLocal Jud. Regio.
Pătrașcu Dario - Cristin DumitrașcuLucian
IX B ConcursulInterjudețeanPROFIZICA
X participare
Nistor Alin DumitrașcuLeonaș
X H ConcursulInterjudețeanPROFIZICA
X participare
Ignat Andreea Ionela DumitrașcuLeonaș
XI B ConcursulInterjudețeanPROFIZICA
X participare
Burlacu Sebastian-Costel
DumitrașcuLucian
XI A ConcursulInterjudețeanPROFIZICA
X participare
Lupu DeliaLăcrămioara
DumitrașcuLucian
XI A ConcursulInterjudețeanPROFIZICA
X participare
Honcu Răzvan DumitrașcuLeonaș
ConcursulInterjudețeanPROFIZICA
X mentiune
Pușcașu Adrian MarianaHăulică
ConcursulInterjudețeanPROFIZICA
X participare
Nume și prenume elevProfesor
îndrumător Clasa OlimpiadaFaza
PremiulLocal Jud. Naţ.
Honcu Răzvan DumitrascuLeonas XII A Olimpiada de
fizicăX X Premiul II/
Mențiune
Honcu RăzvanDumitrascu
Leonas XII AOlimpiada„Științelepământului”
X Premiul III
· Comisia metodică Chimie-biologie
Nume și prenumeelev
Profesorîndrumător Clasa Olimpiada/
ConcursFaza Premiul
Local Jud. Regio.
Mititelu Manuela ComanCamelia
XII C Concurs „AcademicianCristofor Simionescu”
x Participare
Vacaru ElenaFlorentina
ComanCamelia
XII C Concurs „AcademicianCristofor Simionescu”
x Participare
Caverde Marian ComanCamelia
XII G Concursul National deChimie „Petru Poni” H
x Premiul I
Carp Vasile ComanCamelia
XII G Concursul National deChimie „Petru Poni”
x Premiul III
Bucătaru Costina ComanCamelia
X K Concursul National deChimie „Petru Poni”
x Premiul II
Nume și prenumeelev
Profesorîndrumător Clasa Olimpiada de chimie Faza PremiulLocal Jud. Naţ.
Mititelu Manuela ComanCamelia
XII C Olimpiada de chimie x Participare
Vacaru ElenaFlorentina
ComanCamelia
XII C Olimpiada de chimie x Participare
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 126 din 195
Luchian MinodoraGabriela
DragoiNicoleta
X C Olimpiada de chimie x Participare
Munteanu Eduard Vlad InaClara
XII A Olimpiada de chimie x x Mentiune/participare
Honcu Răzvan BusuiocIonela/Vlad InaClara
XII A Olimpiada „ŞtiinţelePământului”
x Premiul III
· Comisia metodică Om și societate
Nume și prenumeelev
Profesorîndrumător Clasa Olimpiada/
Concurs
FazaPremiulLocal Jud. Regio.
Mardare Amina MazgaDoina
XII N Concursul Național„Școala –micul meu
univers”.
x Premiul I
Paduraru Ana Maria MazgaDoina
XII A Concursul Național„Școala –micul meu
univers”.
x Premiul I
Busuioc Andreea CroitoruDaniela
X G Concursul Interjudețean”Ștefan cel Mare” -
CAERI
X Premiul I
Cocea Elena Mădălina CroitoruDaniela
X G Concursul Interjudețean”Ștefan cel Mare”
X Premiul I
Lapa Gabriela Adina CroitoruDaniela
IX D Concursul Interjudețean”Ștefan cel Mare”
X Premiulal II-lea
Proca Bianca Elena CroitoruDaniela
IX D Concursul Interjudețean”Ștefan cel Mare”
X Premiulal II-lea
Iacob Paula Iuliana CroitoruDaniela
IX D Concursul Interjudețean”Ștefan cel Mare”
X Premiulal III-lea
Munteanu DenisaMihaela
CroitoruDaniela
IX D Concursul Interjudețean”Ștefan cel Mare”
X Premiul al III-lea
Ciobanu Daniela CroitoruDaniela
X G Concursul Interjudețean”Ștefan cel Mare”
X Premiul al III-lea
Apenei Loredana CroitoruDaniela
X G Concursul Interjudețean”Ștefan cel Mare”
X Mențiune
Pavăl Ionuț CroitoruDaniela
XII E Concursul Interjudețean”Ștefan cel Mare”
X Premiul I
Andone MădălinaElena
CroitoruDaniela
XII E Concursul Interjudețean”Ștefan cel Mare”
X Premiul alII-lea
Mărdărescu Mădălina CroitoruDaniela
XII E Concursul Interjudețean”Ștefan cel Mare”
X PremiulIII
Șoica Bianca CroitoruDaniela
XII E Concursul Interjudețean”Ștefan cel Mare”
X Mențiune
Voduţ Maria SuhanMirela
XI E Alege, este dreptul tău! X Menţiune
Voduţ Maria SuhanMirela
XI E ROBOTECH_2018,Secţiunea B participaredirectă
X Menţiune
Roman Cătălin-Florin LoghinDiana X F
Concursul Național,,Istorie și societate îndimensiune virtuală”,
etapa județeană
x Premiul I
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 127 din 195
Adunitroaei Manuel-Bogdan
LoghinDiana XII B
Concursul National –Istorie si societate indimensiune virtuala-
x PremiulIII
Andone BogdanLoghinDiana XII A
Concursul National –Istorie si societate indimensiune virtuala-
x Mențiune
Munteanu Victor TironLoredana
XI Concursul National –Istorie si societate indimensiune virtuala-
X Premiul II
Cocea Elena, CiobanuDaniela, Nedelcu
Crina
CroitoruDaniela
X G Cultură și civilizație înRomânia
X Premiul II
Busuioc Andreea CroitoruDaniela
X G Timp și spațiu românescîn context european
X Premiul I
Cocea Elena Mădălina CroitoruDaniela
X G Timp și spațiu românescîn context european
X Premiul I
Ciobanu Daniela CroitoruDaniela
X G Timp și spațiu românescîn context european
X Mențiune
Apenei MariaLoredana
CroitoruDaniela
X G Timp și spațiu românescîn context european
X Mențiune
Proca Bianca CroitoruDaniela
IX D Timp și spațiu românescîn context european
X Premiul II
Lapa Adina CroitoruDaniela
IX D Timp și spațiu românescîn context european
X Mențiune
Munteanu Denisa Croitoru IX D Timp și spațiu românescîn context european
X Mențiune
Carp Loredana CroitoruDaniela
XII E Timp și spațiu românescîn context european
X PremiulIII
Gorgan Diana CroitoruDaniela
XII E Timp și spațiu românescîn context european
X PremiulIII
Șoica Bianca CroitoruDaniela
XII E Timp și spațiu românescîn context european
X Mențiune
Bărbieru Sebastian CroitoruDaniela
IX D Soft Bazar X Premiul II
Proca Bianca CroitoruDaniela
IX D Valori patrimonialeromânești
X Premiul I
Lapa Adina CroitoruDaniela
IX D Valori patrimonialeromânești
X Premiul II
Apenei Ana Maria CroitoruDaniela
IX D Valori patrimonialeromânești
X Premiul I
Ciubotaru Diana CroitoruDaniela
XII P Europa și Noi X PremiulIII
Bălan Gabriel CroitoruDaniela
XII P Europa și Noi X Mențiune
Mazilu Diana CroitoruDaniela
XII P Europa și Noi X Premiul I
Vrabie Alexandru CroitoruDaniela
XII P Europa și Noi X Mențiune
Stativă Vasilică CroitoruDaniela
XII G Europa și Noi X Premiul II
BARON ADRIANSEBASTIAN
MazgaDoina
XI ROBOTECH X III
STOINEA VLAD MazgaDoina
XI ROBOTECH X I
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 128 din 195
PAVELIUCMADALINA
MazgaDoina
IX CONCURSULINTERJUDETEAN DEGEOGRAFIE „SIMIONMEHEDINTI” CAERI
2018, poz. 2006.
X III
URSU IULIANA MazgaDoina
IX „SIMIONMEHEDINTI”
X II
BOAMBAADRIANA
MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X II
GURGUTA PAUL MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X M
PROCA GABRIEL MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X M
NEDELEAALEXANDRU
MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X III
MARDARE AMINA MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X I
CIURARIUANDREEA
MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X I
BUHĂESCU IONUȚ MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X M
VLAD CIOBANU MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X I
SOICA BIANCA MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X II
GORGAN DIANA MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X II
DIMA ANDREEA MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X
GRUIA GABRIELA MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X II
HANTARUGEORGIANA
MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X II
TABREA IONUT MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X
ARAMA BIANCA MazgaDoina
XII „SIMIONMEHEDINTI”
X
HONCU RAZVAN MAZGADOINA
XII STIINTELEPAMANTULUI
X III
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 129 din 195
Nume și prenumeelev
Profesorîndrumător Clasa Olimpiada
FazaPremiulLocal Jud. Naţ.
Iorga Maria Cristina SuhanMirela
a XII-aE sociologie X Premiul I
Flueraş Cosmin SuhanMirela
a XI-aE
Sociologie X Participare
Diaconescu Denisa SuhanMirela
a XI-aE sociologie X Participare
Ciobanu Emanuel SuhanMirela
a XI-aF sociologie X Participare
Bâcu Denisa SuhanMirela
a XI-aF sociologie X Participare
Iorga Maria Cristina SuhanMirela
a XII-aE sociologie X Participare
Dăscălaşu Georgiana,Ciobotaru Alexandra,
Afloroaei Ramona
SuhanMirela a IXa -
E Tinerii dezbatX Premiul III
MARDARE AMINA MazgaDoina XII N OLIMPIADA DE
GEOGRAFIE –X Premiul II
CIURARIUANDREEA
MazgaDoina
XII N OLIMPIADA DEGEOGRAFIE –
X Premiul III
CIOBANU VLAD MazgaDoina
XII E OLIMPIADA DEGEOGRAFIE –
X MENT
GRUIA GABRIELA MazgaDoina
XII E OLIMPIADA DEGEOGRAFIE –
X Participare
HANTARUGEORGIANA
MazgaDoina
XII E OLIMPIADA DEGEOGRAFIE –
X Participare
VASILE PETRUTA MazgaDoina
XII N OLIMPIADA DEGEOGRAFIE –
X Participare
CIOBANU VLAD MazgaDoina
XII E Olimpiada deGEOGRAFIE
X Premiul II
MARDARE AMINA MazgaDoina
XII N Olimpiada deGEOGRAFIE
X MENT
CIURARIUANDREEA
MazgaDoina
XII N Olimpiada deGEOGRAFIE
X Participare
Stavăr Mihai Cristinel LoghinDiana IX E Olimpiada de științe
socio-umane,X Diplomă de
participarePreutescu Diana-
IulianaLoghinDiana XII F Olimpiada de științe
socio-umane,X Diplomă de
participareUngureanu Roxana-
ElenaPalade Elena a XI-a
FOlimpiada de Stiinte
Socio-Umane,Psihologie
X - - Mentiune
Adumitroaiei IulianaAdumitroaiei Marius
Arsene Gelu XI F Olimpiada degeografie
X X I-localaII-locala
Jud.-participare
Andone Mădălina CroitoruDaniela XII E Olimpiada de istorie –
faza localăX Premiul II
Carp Loredana CroitoruDaniela
XII E Olimpiada de istorie –faza locală
X Premiul I
Gorgan Diana CroitoruDaniela
XII E Olimpiada de istorie –faza locală
X Premiul II
Mărdărescu Mădălina CroitoruDaniela
XII E Olimpiada de istorie –faza locală
X Premiul II
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 130 din 195
Plopu Andreea CroitoruDaniela
XII E Olimpiada de istorie –faza locală
X PremiulII
Cărare Andreea CroitoruDaniela
XII E Olimpiada de istorie –faza locală
X Participare
Ciobanu Vlad CroitoruDaniela
XII E Olimpiada de istorie –faza locală
X Participare
Nedelia Nicola CroitoruDaniela
XII E Olimpiada de istorie –faza locală
X Participare
Gruia Gabriela CroitoruDaniela
XII E Olimpiada de istorie –faza locală
X Participare
5 elevi – participare lafaza județeană
X Participare
· Comisia metodică Educație fizică
Nume și prenume elev
Profesorîndrumător Clasa Olimpiada
FazaPremiulLocală Jud
.Naţ.
Echipa reprezentativăde volei băieți a
liceului
Cocea-EşanuIonela
IX-XII ONSS-VOLEI X Mentiune
Echipa reprezentativăde handbal băieți a
liceuluiLiteanuMihaela
IX-XII ONSS-HANDBAL X
MentiuneEchipa reprezentativă
de baschet băieți aliceului
Cucu GeluFlorin
IX-XII ONSS-BASCHET X Locul II
Echipa reprezentativăde baschet băieți a
liceuluiCucu Gelu
FlorinIX-XII ONSS-
BASCHET X Locul II
Echipa reprezentativăde fotbal băieți a
liceuluiCucu Gelu
FlorinIX-XII ONSS-FOTBAL X Locul III
Echipa reprezentativăde fotbal fete a liceului Cucu Gelu
FlorinIX-XII ONSS-FOTBAL X Locul V
· Comisia metodică Arte și religie
Nume și prenumeelev
Profesorîndrumător Clasa Olimpiada/
Concurs
FazaPremiulLocală Jud. Regio.
Cuciureanu Bianca DonosăCiprian
XI Olimpiada deReligie
X II
Filaret Andreea DonosăCiprian
XI Olimpiada deReligie
X Mentiune
Ursu Diana DonosăCiprian
XI Olimpiada deReligie
X III
Lupu Eduard DonosăCiprian
XI Olimpiada deReligie
X Mentiune
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 131 din 195
· Comisia metodică Informatică
Nume și prenumeelev
Profesorîndrumător Clasa Concurs
FazaPremiulLocală Jud. Regio
/naț.Preutescu CătălinToader
BărdițăCarmen
X B ROBOTECH_ N Mențiune
Bărbieru Sebastian BărdițăCarmen
IX A ROBOTECH_ N Premiul II
Alexandru Andreea BărdițăCarmen
IX B ROBOTECH_ N Premiul III
Manea Georgiana BărdițăCarmen
IX B ROBOTECH_ N Mențiune
Carp Claudiu Iulian BărdițăCarmen
X B Valori patrimonialeromânești
R Premiul III
Șerban Miruna Selena BărdițăCarmen
X A Valori patrimonialeromânești
R Mențiune
Cojocaru Sebastian BărdițăCarmen
X A Valori patrimonialeromânești
R Mențiune
Mititelu Dragos BărdițăCarmen
IX A ROBOTECH_ N Mențiune
Ciupitu Ștefan BărdițăCarmen
IX A ROBOTECH_ N Mențiune
Călinescu Bogdan BărdițăCarmen
IX A ROBOTECH_ N Premiul III
Alexandru Silviu BărdițăCarmen
IX A ROBOTECH_ N Premiul II
Negru Ștefania BărdițăCarmen
IX A Concursul regionalEuropa și noi
R Premiul III
Simion Alexandra BărdițăCarmen
IX A Concursul regionalEuropa și noi
R Mențiune
Alexandru Silviu BărdițăCarmen
IX A Concursul regionalEuropa și noi
R Premiul I
Ghervan RăzvanGeorgel
BărdițăCarmen
XI A Concursul naționalProsoft@NT
N participare
Ciobanu Robert BărdițăCarmen
X A Concursul naționalFII PRACTIC
N Mențiune
Volocaru Vlad BărdițăCarmenBucur Laura
IX A Concursul naționalFII PRACTIC
N Premiul II
Bărbieru Sebastian BărdițăCarmen
IX A Concursul regionalSOFT BAZAR
R Premiul II
Cojocaru George
BărdițăCarmenCiurariuCristina
XII A
Concursul naționalDUAL PC
N Premiul III
Bărbieru Sebastian BărdițăCarmen
IX A Concursul naționalIstorie și societate îndimensiune virtuala
x Premiul II
Florea Eduard BărdițăCarmen
IX B Concursul”Infotehnica”
R
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 132 din 195
Alexandru SilviuBărdițăCarmen
IX A Concursul”Infotehnica”
R
Mititelu Dragoș BărdițăCarmen
IX A Concursul”Infotehnica”
R
Alexandru Silviu BărdițăCarmen
IX A SimpozionInternațional”Fereastră cătrestele”
I
Florea Eduard BărdițăCarmen
IX B I
Ciohodaru Ionela BărdițăCarmen
IX B I
Arteni Maria BărdițăCarmen
IX B I
Benchea Vasilică BărdițăCarmen
X B Concurs ”Românialocuri minunate”
R
Cojocaru Sebastian BărdițăCarmen
X A Concurs ”Românialocuri minunate”
R
Dosoftei Andrei BărdițăCarmen
X B Concurs ”Românialocuri minunate”
R
Tăbăcariu Andrei Bucur Laura XI H Regii Virtuali R Premiul IMoisă Octavian Bucur Laura XI H Regii Virtuali R MențiuneMincu Constantin Bucur Laura XI H Valori Patrimoniale
româneștiR Locul II
Tăbăcariu Andrei Bucur Laura XI H ROBOTECH N Premiul IMoisă Octavian Bucur Laura XI H ROBOTECH N Premiul IIITăbăcariu Andrei Bucur Laura XI H Concurs ”CIP” N Premiul IMoisă Octavian Bucur Laura XI H Concurs ”CIP” N MențiuneCîmpianu Silviu Bucur Laura Concursul regional
Europa și noiR Premiul III
Luca Bianca BărdițăCarmen
X A Regii Virtuali R Premiul II
Ciobotaru Ana Maria BărdițăCarmen
X A Regii Virtuali R Premiul III
Negru Ștefania BărdițăCarmen
IX A Regii Virtuali R Premiul I
Zapodeanu Andrei BărdițăCarmen
IX A Regii Virtuali R Premiul II
Ciupitu Ștefan BărdițăCarmen
IX A Regii Virtuali R Mențiune
Bărbieru Sebastian BărdițăCarmenBucur Laura
IX A Concurs ”CIP” N Premiul I
Florea Eduard BărdițăCarmenBucur Laura
IX B Concurs ”CIP” N Premiul III
Pătrașcu Dario BărdițăCarmenBucur Laura
IX B Concurs ”CIP” N Premiul III
Popa Eduard BărdițăCarmenBucur Laura
IX B Concurs ”CIP” N Mențiune
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 133 din 195
Scutaru Dinu BărdițăCarmen
X B Concurs ”CIP” N Premiul II
Boicu Răzvan BărdițăCarmen
X B Concurs ”CIP” N Mențiune
Roman Cătălin Florin GherguțEusebiu
X F Concursul naționalDUAL PC
N Participare
Roman Cătălin Florin GherguțEusebiu
X F Concurs ”CIP” N Premiul II
Frij Marius Florin GherguțEusebiu
X F Concurs ”CIP” N Premiul III
Țibuleac Petrică GherguțEusebiu
X F Concurs ”CIP” N Participare
Neacșu Alin-Gabriel CiurariuCristina
XI A ROBOTECH N Premiul II
Ghețău Cosmin CiurariuCristina
XI A ROBOTECH N Premiul III
Blăniță Vasile Gabriel CiurariuCristina
XI A ROBOTECH N Mențiune
Ghervan Răzvan-GeorgelStoinea Vlad-Ștefănel
BărdițăCarmenCiurariuCristina-Maria
XI A Concurs de proiecte”Student pentru o zi”Suceava
Premiul II
Nume și prenumeelev
Profesorîndrumător Clasa Olimpiada Faza PremiulLocal Jud Naţ.
Stoinea Vlad Ștefănel BărdițăCarmenCiurariuCristina-Maria
XI A Olimpiada TIC X Premiul III
Ghervan RăzvanGeorgel
BărdițăCarmenCiurariuCristina-Maria
XI A Olimpiada TIC X Premiul III
Volocaru Vlad Ștefan BărdițăCarmenBucur Laura
IX A Olimpiada TIC X Mențiune
Bărbieru Sebastian BărdițăCarmenBucur Laura
IX A Olimpiada TIC X Participare
Popa Eduard BărdițăCarmenBucur Laura
IX A Olimpiada TIC X Participare
Roman Florin Cătălin GherguțEusebiu
X F Olimpiada TIC X Mențiune
Scutaru Dinu BărdițăCarmen
X B Olimpiada TIC X Participare
Boicu Răzvan BărdițăCarmen
X B Olimpiada TIC X Participare
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 134 din 195
· Comisia metodică Mecanică
Nume și prenume elevProfesor
îndrumător Clasa Olimpiada/Concurs
FazaPremiulLocal Jud. Regio.
Echipaj eleviLuca GabrielLopătaru Laura MariaVlase BogdanArteni Andrei
Hăulică DanGosav IoanBacoşcă-BicăMarianaBîrcă SilviaDascăluConstantin
IX IX IXI IXII I
ConcursulInterjudețean deCreativitateMecanică ”DumitruMangeron” Iași
X II
Arteni Andrei XII I X MențiuneEchipaj elevi LopătarulLauraTătaru PaulCrangă Eduard SimionicăAlex
Hăulică Dan X I Concursul ”Cu viațamea apăr viața”
X III
Aruxandei Ionuț Hăulică DanGosav IoanIoniță Ioana
a-XI-a A îp
ConcursulProfesionalCalificarea”mecanic-auto
X Mențiune
Agatinei EduardBasarab Ionuț
Mocanu MariaBirca SilviaHăulică DanIoniță IoanaBacoșcă-BicăMariana
X Bî.p.
Concursul ”Știu șiaplic”
X Mențiune
XLuca Gabriel,Lopătaru LauraLupu DenisFlorea Mihai Alexandru
IX I,X IXI I X
Anusca Andrei de la Gosav Ioan XI-aCip
Concursul “Robotech_2018Concursul “Robotech_2018
Premiul II
Croitoru Răzvan GabrielPopa SebastianSurleac Alina
Bacoșcă-BicăMarianaBîrcă SilviaDascăluConstantin
X I,XI I
X Premiul I
Gavriluță DănuțGhiorghițăChirica Titus
Premiul II
Florea Mihai AlexandruAvram Daniela Elena
Premiul II
Crangă Eduard Premiul IIIGrecu AlexandruBuzdugan Alin
Premiul III
Șchiopu CiprianStancu Ionuț
Mențiune
Croitoru Răzvan GabrielPopa Sebastian
Bacoșcă-BicăMarianaBîrcă SilviaDascăluConstantin
X I ,,Student pentru ozi’’ Universitatea,,Ștefan cel Mare’’Suceava
Premiul III
Croitoru Răzvan GabrielPopa Sebastian
Bacoșcă-BicăMarianaBîrcă SilviaDascăluConstantin
X I Concursul Naționalde Știinte șiTehnologii 2018,Ediția a VIII-a,Colegiul Tehnic ElieRadu, Ploiești
Mențiune
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 135 din 195
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 136 din 195
Nume și prenume elevProfesor
îndrumător Clasa Olimpiada Faza PremiulLocală Jud. Naţ.Vlase Bogdan Hăulică Dan
Bacoșcă-BicăMariana
Birca SilviaTiron Marta
DascăluConstantin
XI I
OlimpiadaAriacurriculara,,Tehnologii’’
X ILupu Denis XI I X II
Amacsimesei Andy XI J X IIIArteni Andrei XII I X IVlase Bogdan XI I X participareArteni Andrei XII I X participare
· Comisia metodică Electrotehnică-industrie textilă
Nr.crt.
Numeprenume elev Cls. Concurs
CAEN/CAER/
Premiulobtinut/particip.
Fazajud/nat
Prof.indrumăto
r
1. Stativa Dragos XII G ConcursInterjudeţean „FiiGaltehnist” Galaţi
CAER I Regional
CiuleiMaria
2. CodreanuAlexandru
XII G ConcursInterjudeţean „FiiGaltehnist” Galaţi
CAER II Regional
CiuleiMaria
3.VirlescuVasile Cristian
XII G ConcursInterjudeţean „FiiGaltehnist” Galaţi
CAER III Regional
CiuleiMariaCiuleiCristi
4.Carp Vasile XII G Concurs
Interjudeţean „FiiGaltehnist” Galaţi
CAER Mentiune Regional
CiuleiMariaCiuleiCristi
5. RopotăVasilicaNicusor
XI G ConcursInterjudeţean „FiiGaltehnist” Galaţi
CAER Mentiune Regional
CiuleiMariaCiuleiCristi
6. Vasilică Alex-CarlosStrună Marian
XI G ConcursulIPOTECH TârguNeamţ
CalendarulConcursurilornationalefarafinantareMENCS
Menţiune Naţional CiuleiMariaCiuleiCristi
7. Carp VasileVîrlescuVasile Cristian
XII G ConcursulIPOTECH TârguNeamţ
CalendarulConcursurilornationalefarafinantareMEN
Menţiune Naţional CiuleiMariaCiuleiCristi
8. BezsonovMihai RăzvanRopotăVasilicaNicusor
XI G Festivalul NaţionalŞcolar deCreativitate şiInovare
CalendarulConcursurilornationalefara
Diplomadeexcelenta
Naţional CiuleiMariaCiuleiCristi
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 137 din 195
INOVAFEST -Focșani
finantareMEN
9. Carp VasileVîrlescuVasile Cristian
XII G Festivalul NaţionalŞcolar deCreativitate şiInovareINOVAFEST -Focșani
CalendarulConcursurilornationalefarafinantareMEN
Diplomadeexcelenta
Naţional CiuleiMariaCiuleiCristi
10. TăbăcariuAndrei
XI H Festivalul NaţionalŞcolar deCreativitate şiInovareINOVAFEST -Focșani
CalendarulConcursurilornationalefarafinantareMEN
Diplomadeexcelenta
Naţional CiuleiMariaCiuleiCristi
11. Strună Marian XI G Festivalul NaţionalŞcolar deCreativitate şiInovareINOVAFEST -Focșani
CalendarulConcursurilornationalefarafinantareMEN
Diplomadeexcelenta
Naţional CiuleiMariaCiuleiCristi
12. Carp Vasile XI G Stiu şi aplic! CAEN I Judeţean CiuleiMaria
13. VîrlescuVasile Cristian
XI G Stiu şi aplic! CAEN I Judeţean CiuleiMaria
14. Trofin Andrei IX H Stiu şi aplic! CAEN I Judeţean CiuleiMaria
15. Ilie David Ioan IX H Stiu şi aplic! CAEN I Judeţean CiuleiMaria
16. Carp Vasile XI G Stiu şi aplic! CAEN Participare National CiuleiMaria
17. VîrlescuVasile Cristian
XI G Stiu şi aplic! CAEN Participare National CiuleiMaria
18. Trofin Andrei IX H Stiu şi aplic! CAEN Participare National CiuleiMaria
19. Ilie David Ioan IX H Stiu şi aplic! CAEN Participare National CiuleiMaria
20.Panainte Stefan
XII G Concursul Naţional“Edmond Nicolau”Craiova, jud. Dolj
CalendarulConcursurilornationalefarafinantareMEN
I Naţional
CiuleiMaria,CiuleiCristi
21. Carp VasileVirlescuVasile Cristian
XII G Concursul Naţional“Edmond Nicolau”Craiova, jud. Dolj
CalendarulConcursurilornationalefara
I NaţionalCiuleiMaria,CiuleiCristi
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 138 din 195
finantareMEN
22. TăbăcariuAndrei
XI H Concursul Naţional“Edmond Nicolau”Craiova, jud. Dolj
CalendarulConcursurilornationalefarafinantareMEN
I Naţional
CiuleiMaria,CiuleiCristi
23. Trofin Andrei IX H Concursul NaţionalRobotech - Vaslui
CAEN II Naţional CiuleiMaria,CiuleiCristi,IonascuSilviaDaniela
24. BezsonovMihai RăzvanRopotăVasilicaNicusor
XI G Concursul NaţionalRobotech - Vaslui
CAEN III NaţionalCiuleiMaria,CiuleiCristi
25. TăbăcariuAndrei
XI H Concursul NaţionalRobotech - Vaslui
CAEN III Naţional CiuleiMaria,CiuleiCristi
26. Carp VasileVîrlescuVasile Cristian
XII G Concursul NaţionalRobotech - Vaslui
CAEN III Naţional CiuleiMaria,CiuleiCristi
27. PanainteStefan
XII G Concursul NaţionalRobotech - Vaslui
CAEN Mentiune Naţional CiuleiMaria,CiuleiCristi
28. Strună Marian XI G Concursul NaţionalRobotech - Vaslui
CAEN Mentiune Naţional CiuleiMaria,CiuleiCristi
29. TăbăcariuAndrei
XI H Made for Europe CalendarulConcursurilornationalecufinantareMEN
I JudeteanCiuleiMaria,CiuleiCristi,Vlad InaClara
30. Carp Vasile XII G Made for Europe CalendarulConcursurilornationalecufinantareMEN
I JudeteanCiuleiMaria,CiuleiCristi,Vlad InaClara
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 139 din 195
31. TăbăcariuAndrei
XI H Made for Europe CalendarulConcursurilornationalecufinantareMEN
III NationalCiuleiMaria,CiuleiCristi,Vlad InaClara
32. Carp Vasile XII G Made for Europe CalendarulConcursurilornationalecufinantareMEN
III NationalCiuleiMaria,CiuleiCristi,Vlad InaClara
33. CimpianuSilviu,TabacariuAndrei, TrofinTeodor
XI H Concursul deCreativitate StefanProcopiu de laFacultatea deElectronica siTelecomunicatiiIasi
CAEN Procopiu Interjudetean
CiuleiMariaIonascuSilviaDascaluAdrian
34. CaverdeMarianNistor Alin
XII GX H
Concursul deCreativitate StefanProcopiu de laFacultatea deElectronica siTelecomunicatiiIasi
CAEN Procopiu Interjudetean
CiuleiMariaIonascuSilviaCiuleiCristi
35. TabacariuAndrei, TrofinTeodor
XI H Concursul deCreativitate StefanProcopiu de laFacultatea deElectronica siTelecomunicatiiIasi
CAEN Procopiu Interjudetean
CiuleiCristiCiuleiMariaIonascuSilvia
36. BuhaescuGheorghitaPrisecaruStefanNiostor Alin
X H Concursul deCreativitate StefanProcopiu de laFacultatea deElectronica siTelecomunicatiiIasi
CAEN Arhimede Interjudetean
IonascuSilviaCiuleiMariaParaschivVasile
37. Carp VasileCaverdeMarianVirlescuVasile Cristian
XII G Concursul deCreativitate StefanProcopiu de laFacultatea deElectronica siTelecomunicatiiIasi
CAEN Arhimede Interjudetean
CiuleiMariaCiuleiCristiIonascuSilvia
38. Carp Vasile XII G Concursul deCreativitate Stefan
CAEN Newton Interjudetean
CiuleiMaria
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 140 din 195
VirlescuVasile Cristian
Procopiu de laFacultatea deElectronica siTelecomunicatiiIasi
CiuleiCristi
39. Trofin Andrei IX H Concursul Național“Științe șiTehnologii”,Ploiesti.
CAEN PremiulSpecialpentrupotențial
National CiuleiMariaCiuleiCristi
40. Carp VasileVîrlescuVasile Cristian
XII G Concursul NaţionalOn-line deInteligenta siCreativitate“Interferențetehnico-Științifice”
CAEN I Naţional
CiuleiMaria,CiuleiCristi
41. PanainteStefan
XII G Concursul NaţionalOn-line deInteligenta siCreativitate“Interferențetehnico-Științifice”
CAEN II Naţional
CiuleiMaria,CiuleiCristi
42. TăbăcariuAndrei
XI H Concursul NaţionalOn-line deInteligenta siCreativitate“Interferențetehnico-Științifice”
CAEN III Naţional
CiuleiMaria,CiuleiCristi
Nume și prenume elevProfesor
îndrumător Clasa Olimpiada/Concurs
FazaPremiulLocal Jud. Regio.
Avram Daniela ElenaPîrțu Andreea NicoletaMunteanu Diana Maria
VlongaLuminița
XIîp C Concurs Național ,,Științe șiTehnologii”-Ploiești
X Mentiune
Nume și prenume elevProfesor
îndrumător Clasa OlimpiadaFaza
PremiulLocal Jud. Naţ.Munteanu Diana Maria Trifan Elena
DianaVlonga
LuminitaDiaconu
Areta
XI Cip
Concursul ladisciplineletehnologice pentruînvățământulprofesional
X
IIPirtu Andreea Nicoleta III
Avram Daniela ElenaX I /
participare
Ropotă Vasilică NicușorMiron Daniel
IonașcuSilvia-Daniela,CucoranuIonel,ParaschivVasileMoraruMariana
XI G Olimpiadadiscipline tehniceclasele XI si XII,domeniul electric
X X I/participare
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 141 din 195
Istrate DanielPuscasu Adrian
IonașcuSilvia-Daniela,CucoranuIonel,ParaschivVasileMoraruMariana
XII L Olimpiadadiscipline tehniceclasele XI si XII,domeniul electric
X X I/participare
Nr.
crt.
Nume prenumeelev Cls. Disciplina
Premiulobtinut/
participare
Fazajud/nat Prof. indrum.
1TROFIN
TEODOR, XIH
ELECTRONICA,AUTOMATIZARI,
TELECOMUNICATII
Mentiune Nationala
Ionașcu Silvia-Daniela
Ciulei MariaDascălu Adrian
Constandache Ștefan
2TROFIN
TEODOR, XIH
ELECTRONICA,AUTOMATIZARI,
TELECOMUNICATIII Judeteana
Ionașcu Silvia-Daniela
Ciulei MariaDascălu Adrian
Constandache Ștefan
3 TĂBĂCARIUANDREI
XIH
ELECTRONICA,AUTOMATIZARI,
TELECOMUNICATIIII Judeteana
Ionașcu Silvia-Daniela
Ciulei MariaDascălu Adrian
Constandache Ștefan
4CÎMPIANU
SILVIUCRISTIAN
XIH
ELECTRONICA,AUTOMATIZARI,
TELECOMUNICATII
Participare Judeteana
Ionașcu Silvia-Daniela
Ciulei MariaDascălu Adrian
Constandache Ștefan
5 CARP V.VASILE
XIIG
ELECTRONICA,AUTOMATIZARI,
TELECOMUNICATIIII Judeteana
Ciulei MariaDascălu AdrianIonașcu Silvia-
DanielaCiulei Cristi
6VÎRLESCU V.
VASILECRISTIAN
XIIG
ELECTRONICA,AUTOMATIZARI,
TELECOMUNICATII
Participare Judeteana
Ciulei MariaDascălu AdrianIonașcu Silvia-
DanielaCiulei Cristi
· Comisia metodică Turism-Servicii-Comerț
Nume și prenumeelev
Profesorîndrumător Clasa Olimpiada/
ConcursFaza
PremiulLocal Jud. Regio.PUŢOI MARIAALEXANDRA
SoroceanuMihaela
IX L VALORI PATIMONIALEROMÂNEŞTI” ediția a II-a –2018- Liceul Tehnologic
X premiul II
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 142 din 195
NECHITAŞTEFAN-LEONARD
Olaru MadalinaAndone Ionela
Nita BogdanProca GabrielPopa ElenaCovrig CorinaSirghi FlorinTudoraghe GeorgeVlad
Mardare AminaProca Gabriel
Mardare AminaProca Gabriel
Spiridon MarcelaPutoi Maria
Purice AlexandraUngureanuAndreea
Coman AndraOlaru MadalinaPelin MihaelaChirita AncutaComan AndraOlaru MadalinaPelin MihaelaChirita AncutaCiuraru Georgiana
Coman AndraOlaru MadalinaAnton AlexandraCiubotaru DianaMardare AminaProca Gabriel
State Diana
AmanceiNicoleta
CucorianuCostel
AmanceiNicoleta
AmanceiNicoletaTataruSebastian
AmanceiNicoleta
CucorianuCostel
AmanceiNicoleta
AmanceiNicoleta
IX L
a-IX-aFip
IX LX JXI KXII NXII O
XII N
XII N
IX LX J
XII P
XI K
XI K
XI KXII N
XI KXII NXII P
”HenriCoandă” Buzău culucrările:-CASA MEMORIALĂEMIL RACOVIȚĂ” DINCOMUNA DĂNEŞTI,JUDEŢUL VASLUIBISERICA DE LEMN „SF.NICOLAE”DIN ZAPODENI–VASLUI„Stiu si aplic”Concurs National Securitateasi sanatatea in munca sedesprinde de pe bancile scolii
Concursul judetean ,,Bussinesplan,,
Concursul ,,Planuri deafaceri,, Focsani
Concursul privind ,,ProtectiaConsumatorului,, Barlad
Concursul ,, Mesajul meuAntidrog,,
Concursul ,,Europa si noi,,
Concursul Edmond Nicolau
Concursul Robotech 2018
x
X
X
X
X
X
X
X
x
Mentiune
participare
Participare
Premiulspecial
Mentiune
Locul IIMentiune
Locul ILocul IIIMentiune
Locul ILocul IILocul IIIMentiune
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 143 din 195
Anexa 3 - Activitatea educativa scolara si extracurriculara
Nr.crt.
Data Activitateadesfăşurată
Responsabil Nr. eleviparticipanți
Parteneri Loculdesfășurării
1. 19.09.2017 Activitate educativ-informativă „Regulamentul
elevilor internişti”
Dir. Adj. prof.Cucoranu Ionel
Eleviiinternişti
Căminul debăieți
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
2. 21.09.2017 Activitate cu tema„Prevenirea consumului de
droguri”, activitatedesfăşurată în cadrul
proiectului județean „O viațăsănătoasă”
Consilier școlarSuhan MirelaProf. Drăgoi
NicoletaProf. State Diana
Prof. Botezatu AnaMaria
Prof. Postu AnitaProf. Chiriţă Silvia
76 elevi(clasele
a IX-a C,a IX-a Fîp,a IX-a G)
Centrul dePrevenire,
Consiliere șiEvaluareAntidrogVaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
3. 21.09.2017 Activitate de prevenire cutema „Consumul de canabis –
campania „Pot altfel”
Consilier școlarSuhan MirelaProf. Drăgoi
NicoletaProf. State Diana
72 elevi(clasele
a IX-a C,a IX-a Fîp,a IX-a G)
Centrul dePrevenire,
Consiliere șiEvaluareAntidrogVaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
4. 21.09.2017 Activitate cu tema„Prevenirea consumului de
droguri”, activitatedesfăşurată în cadrul
proiectului județean „O viațăsănătoasă”
Consilier școlarSuhan MirelaProf. Mandrea
TeodoraProf. Vătămanu
IonelProf. Ghinea OanaProf. Cucoş Gina
83 elevi(clasele
a IX-a E,a IX-a J,a IX–a F)
Centrul dePrevenire,
Consiliere șiEvaluareAntidrogVaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
5. 21.09.2017 Activitate de prevenire cutema „Consumul de canabis –
campania „Pot altfel”
Consilier școlarSuhan Mirela
Consilier CrăescuDragoş
Prof. MandreaTeodora
Prof. VătămanuIonel
77 elevi(clasele
a IX-a E,a IX-a J,a IX–a F)
Centrul dePrevenire,
Consiliere șiEvaluareAntidrogVaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
6. 28.09.2017 Activitate preventiv-educativă pe linia prevenirii
violenţei în instituțiile deînvățământ în cadrul
programului „Școala însiguranţă!”
Dir. Adj. prof.Cucoranu Ionel
Eleviiinternişti
Căminul debăieți
Poliția deProximitate
Vaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
7. 28-29.09.2017
Participare la SesiuneaNațională de Comunicări
Ştiinţifice „Acta MoldaviaeMeridionalis”
Prof. Crăciun Iulian 2 eleviclasa
a XII-a F
- Muzeul Județean„Ștefan cel Mare”
Vaslui
8. 02.10.2017 Activitate în cadrulProgramului de prevenire a
delincvenței juvenile șivictimizarea minorilor. Tema
activității „Prevenireadelicvenţei juvenile.Răspundere penală și
contravenţională a minorilor”
Dir. Adj. prof.Cucoranu Ionel
Eleviiinternişti
Căminul debăieți
Poliția deProximitate
Vaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
9. 03.10.2017 Activitate preventivă privind:Campania Națională „Foc deartificii”, delincvenţa juvenilă
și victimizarea minorilor,
Consilier școlarSuhan Mirela
111 elevi(clasele
a XI-a F,a X-a F,
IPJ Vaslui Clubul ElevilorLSP Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 144 din 195
violenţa în scoală, tâlhărie,furturi din locuinţe, abuzasupra copilului, violenţa
intrafamilială, promovareaCampaniei „Ora de Net”
a IX-a E, a IX-a A, a IX-a B)
10. 04.10.2017 Activitate în cadrulProgramului de prevenire a
delincvenței juvenile șivictimizarea minorilor. Tema
activității „Prevenireainfracţiunilor contra
patrimoniului”
Dir. Adj. prof.Cucoranu Ionel
Eleviinternişti-
căminul debăieți
Poliția deProximitate
Vaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
11. 05.10.2017 Activitate în cadrulproiectului „Lumea prin ochii
de copil”
Prof. Vlad InaClara
Prof. Ciulei MariaProf. Bacoşcă
MarianaProf. Diaconu Areta
10 eleviclasa
a XII-a G
- Școalagimnazială
„VasileAlecsandri”
Vaslui
12. 05.10.2017 Lansarea proiectului demobilități în domeniul
educației școlareERASMUS+ „O școală
prietenoasă”
Prof. CroitoruDaniela
Prof. Mazga Doina
47 elevi(clasele aXII-a B,a IX-a E,a X-a L,a X-a G,a X-a D)
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
13. 04-06.10.2017
Proiectul „La TINEri esteputerea”
Consilier școlarSuhan MirelaProf. Busuioc
Ionela
25 elevi(clasele
a XII-a N,a XII-a P,a XII-a R,a XII-a O)
Clubul ElevilorLSP Vaslui
14. 10.10.2017 Activitate de prevenire pelinia traficului de persoane încadrul proiectului Stay Free
Prof. BusuiocIonela
15 elevi(clasle
a IX-a A,a XI-a B)
AsociațiaValoare Plus
Bacău
Clubul ElevilorLSP Vaslui
15. 10.10.2017 Activitate în cadrulProgramului de prevenire a
delincvenței juvenile șivictimizarea minorilor,
prevenirea infracţiunilorcomise cu violenţă,
prevenirea violenţei în școli,prevenirea oricărei forme de
abuz asupra copilului,prevenirea pornografiei
infantile
Consilier școlarSuhan Mirela
86 eleviElevi
internişti-căminul de
fete
IPJ Vaslui Clubul ElevilorLSP Vaslui
16. 10.10.2017 Activitate preventivă privind:Campania Națională „Foc deartificii”, delincvenţa juvenilă
și victimizarea minorilor,violenţa în scoală, tâlhărie,furturi din locuinţe, abuzasupra copilului, violenţa
intrafamilială, promovareaCampaniei „Ora de Net”
Consilier școlarSuhan Mirela
Prof. ApopuţoaieMihaela
Prof. CoşaruGeorgiana
Prof. AlistarCristian
83 elevi(claselea X-a B,
a IX –a C,a IX-a K,
a X-a Aîp)
IPJ Vaslui Clubul ElevilorLSP Vaslui
17. 10.10.2017 Activitate preventivă privind:Campania Națională „Foc deartificii”, delincvenţa juvenilă
și victimizarea minorilor,violenţa în scoală, tâlhărie,furturi din locuinţe, abuzasupra copilului, violenţa
Consilier școlarSuhan Mirela
82 eleviElevi
internişti-căminul de
fete
IPJ Vaslui Clubul ElevilorLSP Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 145 din 195
intrafamilială, promovareaCampaniei „Ora de Net”
18. 12.10.2017 Participare la Târgul deUniversităţi Internaţionale
RIUF
Consilier școlarSuhan Mirela
40 elevi(claselea XII-a)
- Palas CongressHall Iași
19. 13.10.2017 Participare la ConferinţaJudețeană de valorizare„Erasmus+ ...ieri, azi,
mâine!”
Prof. BusuiocIonela
3 elevi - Centrul Cultural„Alexandra
Nechita” Vaslui
20. 19.10.2017 Activitate preventivă privind:Campania Națională „Foc deartificii”, delincvenţa juvenilă
și victimizarea minorilor,violenţa în scoală, tâlhărie,furturi din locuinţe, abuzasupra copilului, violenţa
intrafamilială, promovareaCampaniei „Ora de Net”
Consilier școlarSuhan Mirela
49 elevi(clasele
a IX-a Cîp,a IX-a Dîp)
IPJ Vaslui Clubul ElevilorLSP Vaslui
21. 20.10.2017 Bursa locurilor de muncăpentru absolvenţi
Consilier școlarSuhan Mirela
80 elevi(claselea XII-a )
AJOFM Vaslui Centrul deResurse Județeanpentru Asistență
EducaţionalăVaslui
22. 23.10.2017 Activitate preventivă privind:Campania Națională „Foc deartificii”, delincvenţa juvenilă
și victimizarea minorilor,violenţa în scoală, tâlhărie,furturi din locuinţe, abuzasupra copilului, violenţa
intrafamilială, promovareaCampaniei „Ora de Net”
Consilier școlarSuhan Mirela
100 eleviElevi
internişti-căminul de
băieți
IPJ Vaslui Clubul ElevilorLSP Vaslui
23. 25.10.2017 Zilele Porţilor deschise –Tribunalul Vaslui, cu ocazia
Zilei Europene a JustiţieiCivile
Consilier școlarSuhan Mirela
20elevi(clasele
a XII-a F,a XII-a D)
TribunalulJudețeanVaslui
TribunalulJudețean Vaslui
24. 26.10.2017 Participare la conferința„După-amiezi culturale laVaslui. Iluziile metaforei”
PedagogPrelipceanu Mioara
9 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
BibliotecaJudețeană„NicolaeMilescuSpătaru”Vaslui
BibliotecaJudețeană
„Nicolae MilescuSpătaru” Vaslui
25. 26.10.2017 Activitatea „Cariere înjustiţie” cu prilejul Zilei
Europene a Justiţiei Civile
Consilier școlarSuhan Mirela
25 elevi(clasele
a XI-a F,a XII-a F, a XII-a D, a XI-a C)
TribunalulJudețeanVaslui
TribunalulJudețean Vaslui
26. 27.10.2017 Excursie tematică TârguOcna – Slănic Moldova
Prof. DrăgoiNicoleta
Prof. Palade Elena
40 elevi(clasele
a IX-a B,a IX-a C,a IX-a F,a X-a B,a X-a )
CampastTourismVaslui
-
27. 30.10.2017 Activitate cu ocazia ZileiInternaţionale a Internetului
Prof. BărdiţăCarmen
Prof. GherguţEusebiu
Prof. Popa AlinaProf. Bucur Laura
29 elevi(clasele
a XII-a B,a XI-a H,a X-a F,a X-a B,
a XII-a K)
- Laborator deinformatică
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 146 din 195
Prof. CiurariuCristina
28. 01.11.2017 Activitate în cadrulProgramului de prevenire a
delincvenței juvenile șivictimizarea minorilor. Tema
activității „Prevenireadelicvenţei juvenile și
victimizarea minorilor”
Prof. Vlad InaClara
26 elevi(clasa
a IX-a Cîp)
Poliţia deProximitate
Vaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
29. 02.11.2017 Prezentarea oferteieducaționale a Universităţii
de Științe Agronomice șiMedicină Veterinară
Bucureşti
Prof. BusuiocIonela
100 elevi(clasele
a XII-a P,a XII-a R,a XII-a O,a XII-a A,a XII-a C,a XII-a N,a XII-a F)
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
30 02.11.2017 Activitate de prevenire aconsumului de canabis, în
cadrul Campaniei Naționale„Pot altfel”
Prof. DrăgoiNicoleta
Prof. ApopuţoaieMihaela
Prof. BusuiocIonela
58 elevi Centrul dePrevenire,Evaluare șiConsilierreAntidrogVaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
31. 08-09.11.2017
Participare la ConferinţaInternațională „Emil
Racoviţă”
Prof. BusuiocIonela
- - Muzeul Județean„Ștefan cel Mare”
Vaslui32. 08.11.2017 Prezentarea ofertei
educaționale a Universităţii„Vasile Alecsandri” Bacău
Facultatea de Inginerie
Prof. BusuiocIonela
200 elevi(claselea XII-a)
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
33. 09.11.2017 Activitate cu tema:„Popularizarea importanţei
protecţiei mediului încontextul actual”
Prof. BusuiocIonela
Eleviinternişti-
căminul defete
APM Vaslui Clubul ElevilorLSP Vaslui
34. 15.11.2017 Participare la conferința delansare a proiectului
Erasmus+ „Building Bridgesbetween Education and
Employment”
Prof. Mazga DoinaProf. Vlad Ina
ClaraProf. Ciulei Maria
10 elevi(clasa
a XII-a G,a XII-a L)
- LiceulTehnologic „IonMincu” Vaslui
35. 15.11.2017 Activitate în cadrulProgramului de prevenire a
delincvenței juvenile șivictimizarea minorilor. Tema
activității „Fapte carecontravin legii și consecinţele
acestora”
Consilier școlarCrăescu Dragoş
28 elevi(clasa
a IX-a E)
Poliţia deProximitate
Vaslui
Sala de clasă
36. 17.11.2017 Activitate de informare cutema „Violenţa verbală.Cuvintele dor, nu-i aşa?”
Consilier școlarSuhan MirelaProf. Hăulică
MarianaProf. Donosă
Ciprian
95 elevi(clasele
a IX-a G,a IX-a E,a IX-a N,a X-a F)
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
37. 17.11.2017 Participare la ConcursulNational „Școala – micul
meu univers”
Prof. BusuiocIonela
2 eleviclasa a X-a
- ȘcoalaGimnazială nr. 5
Vaslui38. 22.11.2017 Participare la conferința
„După-amiezi culturale laVaslui. Tribul intelectualilor”
PedagogPrelipceanu Mioara
11 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
BibliotecaJudețeană„NicolaeMilescuSpătaru”Vaslui
BibliotecaJudețeană
„Nicolae MilescuSpătaru” Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 147 din 195
39. 23.11.2017 Activitatea extraşcolarăBALUL BOBOCILOR
Prof. Cocea IonelaProf. Busuioc
Ionela
Eleviiorganizatori
– claselea XI-a A,a XI-a F
- Casa de Cultură„Constantin
Tănase" Vaslui
40. 24.11.2017 Activitate de prevenire aviolenţei verbale în spațiul
școlar – proiectul „Spune NUviolenţei”
Consilier școlarSuhan Mirela
24 eleviclasa
a IX-a Cîp
- Sala de clasă 20
41. 24.11.2017 Activitate de educație pentruviața de familie și prevenire a
I.T.S
Consilier școlarSuhan Mirela
19 eleviclasa
a IX-a Fîp
FundaţiaTineri pentru
Tineri
Sala de clasă 29
42. 24 -26.11.2017
Excursie tematică Bran -Braşov
Prof. AlistarCristian
Prof. BărdiţăCarmen
Prof. MărăndescuMihaela
Prof. Loghin DianaProf. Bacoşcă
MarianaProf. Diaconu Areta
Prof. UngureanuIulia
Prof. Popa Alina
130 elevi(claselea X-a I,
a XI-a E,a XI-a J,
a XII-a A,a XII-a B,a XII-a C,a XII-a E,a XII-a K,a XII-a P,
a XII-a N)
CampastTourismVaslui
-
43. 20-24.11.2017
Campania „Săptămânalegumelor și fructelor
donate”
Prof. Mazga DoinaProf. Croitoru
Daniela Prof. Ciurariu
CristinaProf. Busuioc
IonelaProf. Bărdiţă
CarmenProf. Bocan AncaProf. Popa Alina
Prof. Ganea CrăiţaProf. Luca Diana
Prof. Ionaşcu SilviaProf. Donosă
CiprianProf. Donosă OanaProf. Irina Mihaela
Prof. MandreaTeodora
Prof. ApopuţoaieMihaela
Prof. CuzucMihaela
Prof. CoşaruGeorgiana
Prof. MititeluIsabela
Prof. Diaconu AretaProf. Cucoş Gina
Prof. AmanceiNicoleta
Prof. Loghin DianaProf. Ioniţă IoanaProf. Ungureanu
MihaelaProf. Suhan Mirela
claselea IX-a A, a IX-a D,a IX-a F, a IX-a G,a IX-a I,a IX-a J,a IX-a K,a IX-a L, a IX-a N,a IX-a Cîpa X-a A,a X-a C,a X-a E,a X-a G, a X-a H,a X-a I,
a X-a Aîp,a XI-a A,a XI-a B,a XI-a D,a XI-a F,a XI-a H,a XI-a I,a XI-a J,a XI-a K,a XI-a M,
a XI-a Aîp,a XI-a Cîp, a XII-a B,a XII-a C,a XII-a E,a XII-a F,a XII-a D,a XII-a G,a XII-a I,a XII-a K,
- Centrul dePrimire în Regimde Urgenţă pentruCopilul Abuzat,
Neglijat șiExploatat,
Adăpostul de zi șinoapte pentrucopii străzii
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 148 din 195
Prof. DumitraşcuLeonaş
Prof. VătămanuIonel
Prof. Irina MihaelaProf. Bucur LauraProf. Gherghescu
AncaProf. Coman
CameliaProf. Hoţoleanu
GavrilProf. Ghinea Adina
Prof. CuzucMihaela
Prof. PaladeMonica
a XII-a N, a XII-a P)
44. 13-17.11.2017
Activitate desfăşurată încadrul Programului Educativ
Şcoli-Ambasador aleParlamentului European(EPAS) cu tema „Luarea
deciziilor”
Prof. CroitoruDaniela
15 elevi –ambasadori
juniori
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
45. 13-21.11.2017
Activitatea educativă„Unitate în diversitate” -activitate desfăşurată în
cadrul Programului EducativŞcoli-Ambasador ale
Parlamentului European(EPAS)
Prof. CroitoruDaniela
100 elevi(clasele
a XI-a G,a XI-a I,a XI-a K,a XII-a G,a XII-a P)
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
46. 16.11-10.12.2017
”Violența școlară – forme demanifestare și
cauze”Activități informativecu prilejul campaniei „25 dezile de activism împotrivaviolenţei în mediul școlar”
organizată în cadrulproiectului educațional”Spune NU violenţei”.
Mazga DoinaPopa Alina
Cuzuc MihaelaPalade Elena
Dumitru AurelLoghin DianaMărăndescu
MihaelaGanea Crăița
Coșaru GeorgianaMihăiuc Maria
Furnică TeodoraBîrcă Silvia
Bărdiță CarmenDiaconu AretaMtitelu Isabela
Gherghescu AncaState Diana
Amancei NicoletaApopuțoaie
MihaelaBocan AncaBucur LauraLuca DianaTrifan Diana
Ungureanu MihaelaGhinea Adina
Mandrea TeodoraUngureanu Iulia
Cucu FlorinGosav Ioan
Dascălu Constantin
784 eleviXII NXII KXII IX EX IX GXI DIX GX AXI CIX I
XII BIX NX AIX A
XIIX HIX DIX JIX KXI AXI HXI F
X E î.p.IX LX AIX EXI JIX B
IX C î.p.IX B î.p.
- Sală de clasă
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 149 din 195
Ursanu VasileHăulică Dan
Vătămanu IonelCroitoru DanielaBacoșcă MarianaBusuioc Ionela
Coman Camelia
XII RXI B î.p.
IX FXII EXI aip
47. 16.11-10.12.2017
”Cum să ne controlămeficient stările de furie?”Activități informative cu
prilejul campaniei „25 de zilede activism împotriva
violenţei în mediul școlar”organizată în cadrul
proiectului educațional”Spune NU violenţei”.
Mazga DoinaPopa Alina
Cuzuc MiahelaPalade ElenaCiulei Maria
Dumitru AurelLoghin DianaMărăndescu
MihaelaCoșaru Georgiana
Mihăiuc MariaBîrcă Silvia
Bărdiță CarmenDonosă TeodoraDiaconu Areta
Dascălu ConstantinUrsanu VasileHăulică Dan
Mititelu IsabelaAmancei Nicoleta
ApopuțoaieMihaela
Bucur LauraLuca Diana
Donosă CiprianTrifan Diana
Ungureanu MihaelaSuhan Mirela
Ungureanu IuliaCucu FlorinGosav Ioan
Vătămanu IonelGherghescu AncaCroitoru DanielaBacoșcă MarianaBusuioc Ionela
Coman Camelia
794 eleviXII NXII KXII IX E
XII GX JX GXII PIX GX AIX I
XII BXI LIX NIX BXII R
XI B î.p.IX AIX JIX KXI HXI FXII F
X E î.p.IX LIX GIX NXFX EXI JIX B
IX C î.p.IX FXI M
XI Aip
- Sală de clasă
48. 16.11-10.12.2017
”Violenţa verbală. Cuvinteledor, nu-i aşa?”
Activități informative cuprilejul campaniei „25 de zile
de activism împotrivaviolenţei în mediul școlar”
organizată în cadrulproiectului educațional”Spune NU violenţei”.
Mazga DoinaPopa Alina
Cuzuc MihaelaPalade Elena
Ciulei Cristi, CiuleiMaria
Dumitru AurelLoghin DianaMărăndescu
MihaelaGanea Crăița
Coșaru GeorgianaMihăiuc MariaDrăgoi Nicoleta
Luca DianaDonosă TeodoraDiaconu Areta
Mititelu Isabela
821 eleviXII NXII KXII IX E
IX MX JX GXII PXI DXI EX AXI CXII BX CXI FXI LIX N
- Sală de clasă
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 150 din 195
Dascălu AdrianMocanu Maria
Amancei NicoletaUngureanu Mihaela
Liteanu MihaelaIoniță IoanaTiron Marta
Bacoșcă MarianaMandrea TeodoraUngureanu Iulia
Gosav IoanDascălu Constantin
Ursanu VasileHăulică Dan
Vătămanu IonelGherghescu Anca
Irina MihaelaCroitoru DanielaBusuioc Ionela
Coman Camelia
IX AXI D î.p.IX A î.p
IX JIX KXI AXI H
X E î.p.IX JIX LXI K
X B î.p.XI IX I
XI Aip
49. 27.11.2017 Participare la ConferinţaJudețeană „Erasmus un + în
educație”
prof. BusuiocIonela
Prof. Irina MihaelaProf. Diaconu Areta
10 elevi(clasa
a XII-a G)
ISJ Vaslui Centrul deAfaceri Vaslui
50. 29.11.2017 Participare la activitateaeducativă „1 decembrie 1918MAREA UNIRE România
întregită”
Prof. BusuiocIonela
12 elevi(clasa
a XI-a B)
- Muzeul Județean„Ștefan cel Mare”
Vaslui
51. 06.12.2017 Participare la Expoziţia deartă plastică „Peisaj de iarnă”
Prof. Crăciun Iulian 10 elevi:HermeniucGeorgiana-premiul II
FurcoiClaudia –premiul II
AgariciDenisa –
premiul IIProca Bianca– premiul II
LapaGabriela –premiul II
EnacheBianca –
premiul IIAntip Ana –
premiul IPerju
Ştefania –premiul I
Sîrbu Paula– premiul I
DanuAndreea –premiul I
- PrimăriaMunicipiului
Vaslui
52. 07.12.2017 Activitate de informare cutema „Familia. Calitatea
relaţiilor de familie”
Consilier școlarSuhan Mirela
22 eleviclasa
a X-a Aîp
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
53. 12.12.2017 Activitate desfăşurată încadrul Programului Educativ
Şcoli-Ambasador ale
Prof. Mazga DoinaProf. Croitoru
Daniela
23 eleviclasa
a IX-a A
- Sala de clasă
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 151 din 195
Parlamentului European(EPAS) cu tema „O scurtăistorie a Uniunii Europene”
54. 12.12.2017 Activitate desfăşurată încadrul Programului Educativ
Şcoli-Ambasador aleParlamentului European
(EPAS) cu tema „O scurtăistorie a Uniunii Europene”
Prof. Mazga DoinaProf. Croitoru
Daniela
30 eleviclasa
a XI-a E
- Sala de clasă
55. 13.12.2017 Activitate cu tema „Rolulformativ al Bisericii în viațaadolescentului. Libertinajul
excesiv și consecinţelenefaste”
PedagogPrelipceanu Mioara
76 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
ProtoieriaVaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
56. 13.12.2017 Activitate preventiv-educativă pe linia respectăriiprevederilor Legii 126/1995modificată privind regimul
materiilor explozive, peperioada sărbătorilor de iarnă
2017/2018
Consilier școlarSuhan Mirela
62 elevi(clasele
a X-a Aîp, a XI-a C,a IX-a F,a IX-a E)
IPJ Vaslui Clubul ElevilorLSP Vaslui
57. 13.12.2017 Activitate desfăşurată încadrul Programului Educativ
Şcoli-Ambasador aleParlamentului European
(EPAS) cu tema „O scurtăistorie a Uniunii Europene”
Prof. Mazga DoinaProf. Croitoru
Daniela
30 eleviclasa
a X-a G
- Sala de clasă
58. 13.12.2017 Activitate desfăşurată încadrul Programului Educativ
Şcoli-Ambasador aleParlamentului European
(EPAS) cu tema „O scurtăistorie a Uniunii Europene”
Prof. Mazga DoinaProf. Croitoru
Daniela
25 eleviclasa
a XI-a D
- Sala de clasă
59. 14.12.2017 Activitate desfăşurată încadrul Programului Educativ
Şcoli-Ambasador aleParlamentului European
(EPAS) cu tema „O scurtăistorie a Uniunii Europene”
Prof. Mazga DoinaProf. Croitoru
DanielaProf. Busuioc
Ionela
26 eleviclasa
a X-a D
- Sala de clasă
60. 14.12.2017 Activitate desfăşurată încadrul Programului Educativ
Şcoli-Ambasador aleParlamentului European
(EPAS) cu tema „O scurtăistorie a Uniunii Europene”
Prof. Mazga DoinaProf. Croitoru
DanielaProf. Busuioc
Ionela
27 eleviclasa
a X-a F
- Sala de clasă
61. 14.12.2017 Activitate preventiv-educativă pe linia prevenirii
violenţei în instituțiile deînvățământ și prevenirii
delicvenţei juvenile, în cadrulproiectului „Școala în
siguranţă!” & „Adolescenţăfără delicvenţă!”
Director adj., prof.Cucoranu Ionel
300 elevi(clasele
a IX-a Dîp,a XI-a Aîp,a IX-a Bîp,a IX-a L,
a XI-a Dîp,a IX-a Aîp,a X-a Dîp,a X-a Eîp,a X-a M,a X-a K,
a IX Cîp,a IX-a H)
Inspectoratulde Jandarmi
JudețeanVaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
62. 15.12.2017 Activitate desfăşurată încadrul Programului Educativ
Şcoli-Ambasador ale
Prof. Irina MihaelaProf. Busuioc
Ionela
147 elevi(claselea XII-a)
GrupulEducativa Iași
Clubul ElevilorLSP Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 152 din 195
Parlamentului European(EPAS) cu tema
„Oportunități de studii înspațiul european”
63. 18.12.2017 Activitate desfăşurată încadrul Programului Educativ
Şcoli-Ambasador aleParlamentului European
(EPAS) cu tema „Bibliotecavie: Tu și Uniunea
Europeană”
Prof. BusuiocIonela
Prof. Irina MIhaela
29 elevi(clasele
a XII-a G,a XII-a L)
șiambasadorii
juniori
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
64. 18.12.2017 Vizită de informare laCentrul Europe Direct VasluiActivitatea a fost desfăşurată
în cadrul ProgramuluiEducativ Şcoli-Ambasadorale Parlamentului European
(EPAS)
Prof. Mazga DoinaProf. Croitoru
DanielaProf. Vlad Ina
ClaraProf. Vătămanu
Ionel
22 elevi(clasele
a XI-a C, a IX-a A,a XI-a D,a XII-a D)
- Centrul EuropeDirect Vaslui
65. 18.12.2017 Activitate de prevenire aconsumului de canabis, în
cadrul Campaniei Naționale„Pot altfel”
Prof. BusuiocIonela
Prof. DrăgoiNicoleta
23 elevi(clasa
a IX-a I)
Centrul dePrevenire,Evaluare șiConsilierreAntidrogVaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
66. 18.12.2017 Activitate de prevenire aconsumului de canabis, în
cadrul Campaniei Naționale„Pot altfel”
Prof. BusuiocIonela
Prof. Suhan Mirela
13 elevi(clasa
a XI-a B)
Centrul dePrevenire,Evaluare șiConsilierreAntidrogVaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
67. 19.12.2017 Activitate educativă„Instituţiile Uniunii
Europene” – concurs deprezentări site-uri.
Activitatea a fost desfăşuratăîn cadrul Programului
Educativ Şcoli-Ambasadorale Parlamentului European
(EPAS)
Prof. CroitoruDaniela
Prof. Irina MihaelaProf. Mazga Doina
Prof. BusuiocIonela
Prof. BărdițăCarmen
Prof. Bucur LauraProf. Ciurariu
CristinaProf. Popa Alina
Prof. GherguțEusebiu
26 elevi(clasele
a XII-a B,a X-a F,
a IX-a D,a IX-a E, a XI-a A,a XI-a D,a XI-a C,a IX-a A)
- Laborator deinformatică
68. 19.12.2017 Activitate în cadrulProgramului de prevenire a
delincvenței juvenile șivictimizarea minorilor. Tema
activității „Prevenireadelicvenţei juvenile și a
accidentelor rutiere în rândulelevilor”
Prof. BacoşcăMariana
13 elevi(clasa
a XII-a J,a XII-a H)
Poliţia deProximitate
Vaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
69. 19.12.2017 Activitate în cadrulProgramului de prevenire a
delincvenței juvenile șivictimizarea minorilor. Tema
activității „Prevenireadelicvenţei juvenile și a
Prof. AchihăiţeiAdrian
19 elevi(clasa
a XII-a J)
Poliţia deProximitate
Vaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 153 din 195
accidentelor rutiere în rândulelevilor”
70. 20.12.2017 Participare la conferința„După-amiezi culturale la
Vaslui. Teoria mesei festivesau la pomul lăudat te duci cu
sacul”
PedagogPrelipceanu Mioara
12 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
BibliotecaJudețeană„NicolaeMilescuSpătaru”Vaslui
BibliotecaJudețeană
„Nicolae MilescuSpătaru” Vaslui
71. 21.12.2017 Activitate cu ocaziaSărbătorilor de iarnă și desfârşit de an calendaristic
Prof. BusuiocIonela
Prof. ChiriţăCătălina
Prof. MărăndescuMihaeela
Prof. HoţoleanuGavril
Prof. MoisăMihaela
Prof. MititeluIsabela
Prof. TătaruSebastian
Prof. VlongaLuminiţa
50 elevi - Clubul ElevilorLSP Vaslui
72. 21.12.2017 Activitate de voluntariat Prof. Loghin DianaProf. Mazga DoinaProf. Mărăndescu
MihaelaProf. Amancei
Nicoleta
20 elevi(clasa
a IX-a C,a X-a E,a X-a G, a X-a J,
a X-a Bîp,a XI-a F,
a XII-a M,a XII-a N, a XII-a P,a XII-a I )
- Centrul de zi nr.1 Vaslui
73. 23.12.2017 Participare la manifestareacultural științifică „UnireaPrincipatelor Române de la
idee la faptă”
Prof. Bîrcă Silvia 30 eleviclasele
a IX-a I,a X-a I
MuzeulJudețean
„Ștefan celMare” Vaslui
Muzeul Județean„Ștefan cel Mare”
Vaslui
74. 15.01.2018 Participare la activitatea„Omagiu lui Eminescu”,
activitate dedicată sărbătoririizilei de 15 ianuarie, Ziua
Culturii Naționale
PedagogPrelipceanu Mioara
20 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
BibliotecaJudețeană„NicolaeMilescuSpătaru”Vaslui
BibliotecaJudețeană
„Nicolae MilescuSpătaru” Vaslui
75. 15.01.2018 Concursul Județean „MihaiEminescu - Ce-ţi doresc eu
ţie, dulce Românie!”
Prof. MărăndescuMihaela
CostinTeodora –
clasa a XII-aC premiul I
- Silver MallVaslui
76. 18-19.01.2018
Zilele Liceului „ȘtefanProcopiu” Vaslui
Cadrele didactice Eleviiliceului
- Săli de clasă,Clubul Elevilor
LSP Vaslui77. 22.01.2018 Activitate extraşcolară cu
tema “24 ianuarie 1859”pentru a marca Unirea
Principatelor Unite
Prof. CroitoruDaniela
22 eleviclasa
a XI-a D
- Sala de clasă
78. 22.01.2018 Activitate extraşcolară cutema “24 ianuarie 1859”pentru a marca Unirea
Principatelor Unite
Prof. CroitoruDaniela
28 eleviclasa
a X-a G
- Sala de clasă
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 154 din 195
79. 25.01.2018 Activitate în cadrulProgramului de prevenire a
delincvenței juvenile șivictimizarea minorilor. Tema
activității „Cum să nudevenim victimele
infractorilor”
Dir. Adj. prof.Cucoranu Ionel
23 eleviclasa
a IX –a I
Poliția deProximitate
Vaslui
Sala de clasă
80. 30.01.2018 ”Procopienii votează AnulEuropean 2019”
(Activitate în cadrulprogramului educativ ”Școli
– Ambasador aleParlamentului European” -
EPAS
Croitoru DanielaBusuioc IonelaIrina MihaelaMazga Doina
Amancei NicoletaApopuțoaie
MihaelaBacoșcă MarianaBărdiță Carmen
Bîrcă SilviaBucur Laura
Coșaru GeorgianaDiaconu AretaGanea CrăițaGhinea AdinaLoghin DianaLuca DianaMărăndescu
MihaelaMititelu Isabela
Popa AlinaTiron Loredana
Peste 600eleviXII EIX DXII CIX JX IXI IXI DX GXI FXII GX FX E
XII PXI KIX CXI CIX EIX AIX FXI HXI JX B
81. 30.01.2018 Participare la activitatea „27ianuarie, Edouard Lalo – 195
ani de la naştereacompozitorului francez de
origine spaniolă”
PedagogPrelipceanu Mioara
18 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
- BibliotecaJudețeană
„Nicolae MilescuSpătaru” Vaslui
82. 14.02.2018 Participare la activitatea„După amiezi culturale la
Vaslui – Maiorescu șiposteritatea sa critică”
PedagogPrelipceanu Mioara
11 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
- BibliotecaJudețeană
„Nicolae MilescuSpătaru” Vaslui
83. 15.02.2018 Participare la activitatea„Biodiversitate – umanitate:vieţile noastre sunt bogate”
Prof. BusuiocIonela
15 eleviClasa
a XI-a B
MuzeulJudețean
„Ștefan celMare” Vaslui
Liceul Teoretic„Emil Racoviţă”
Vaslui
84. 20.02.2018 Activitate în cadrulProgramului de prevenire a
delincvenței juvenile șivictimizarea minorilor. Tema
activității „Prevenireainfracţiunilor de furt și a
delicvenţei juvenile
Prof. BusuiocIonela
27 elevi(clasa
a IX-a J)
Poliția deProximitate
Vaslui
Sala de clasă
85. 01.03.2018 Participare la expoziţia„Vestitorii primăverii”
Prof. Crăciun Silviu 10 elevi(claselea IX-a șia X-a)
- PrimăriaMunicipiului
Vaslui
86. 06.03.2018 Prezentarea oferteieducaționale a Facultăţii de
Agricultură, din cadrulUniversităţii de ȘtiințeAgricole și Medicină
Veterinară Iași
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselora XII-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 155 din 195
87. 03.03.2018 Preselecţie „Hora Vasluiului” Prof. BusuiocIonela
Elevi dinclasele
a IX-a sia X-a
CentrulJudețeanpentru
Conservarea șiPromovarea
CulturiiTradiţionale
Vaslui
Casa de cultură„Constantin
Tănase” Vaslui
88. 07.03.2018 Participare la activitatea„Mamă – Icoană Sfântă”
PedagogPrelipceanu Mioara
16 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
- BibliotecaJudețeană
„Nicolae MilescuSpătaru” Vaslui
89. 07.03.2018 Activitate pentru marcareaZilei Internaţionale a Femeii
Prof. BusuiocIonela
Prof. ChiriţăCătălina
Elevi dinclasele
a IX-a sia X-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
90. 07.03.2018 Prezentarea oferteieducaționale a Universităţii„Alexandru Ioan Cuza” Iași
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselora XII-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
91. 07.03.2018 Prezentarea oferteieducaționale a Universităţii„George Bacovia” Bacău
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselora XII-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
92. 07.03.2018 Activitate în cadrulProgramului de prevenire a
delincvenței juvenile șivictimizarea minorilor
Prof. BusuiocIonela
ConsiliulReprezentati
v alPărinţilor
LSP
Poliţia deProximitate
Vaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
93. 12.03.2018 Prezentarea oferteieducaționale a Facultăţii de
Mecanică, UniversitateaTehnică „Gheorghe Asachi”
Iași
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselora XII-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
94. 12.03.2018 Concursul „Cel mai buncâştigă” – regulament
concurs
Prof. BusuiocIonela
- FundaţiaSophia Vaslui
ISJ Vaslui
95. 14.03.2018 Prezentarea oferteieducaționale a Universităţii„Vasile Alecsandri” Bacău
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselora XII-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
96. 14.03.2018 Participare la activitatea deinformare „O noua sansapentru Succes in afaceri
SUCCES+”
Prof. AmanceiNicoleta
50 elevi(clasele
a XII-a O,a XII-a P)
- Camera deComert si
Industrie Vaslui
97. 15.03.2018 Prezentarea oferteieducaționale a Facultăţii de
Teologie, Universitatea„Alexandru Ioan Cuza” Iași
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselora XII-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
98. 15.03.2018 Participare la activitatea„Comunicare și comuniune în
spațiul creştin”
PedagogPrelipceanu Mioara
72 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
EpiscopiaHuşilor
Clubul ElevilorLSP Vaslui
99. 16.03.2018 Prezentarea oferteieducaționale a Facultăţii de
Inginerie Chimică și ProtecțiaMediului „Cristofor
Simionescu”, UniversitateaTehnică „Gheorghe Asachi”
Iași
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselora XII-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
100. 19.03.2017 Concursul „Cel mai buncâştigă” – semifinala
Prof. BusuiocIonela
2 elevi(clasele
a XI-a A,
FundaţiaSophia Vaslui
ISJ Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 156 din 195
a XI-a D)101. 19.03.2018 Participare la activitatea
„Boli cu transmitere sexuală”în cadrul proiectului „Mame
pentru viață. Viaţa pentruMame.”
PedagogPrelipceanu Mioara
14 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
World VisionRomania,
filiala Vaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
102. 24.03.2018 Participare la evenimentul„ORA PÂMÂNTULUI
2018”
Prof. BusuiocIonela
Prof. CroitoruDaniela
Prof. Irina MihaelaProf. Mazga DoinaProf. Bocan Anca
20elevi(claselea IX-a și a XI-a)
PrimăriaMunicipului
Vaslui
Centrul CivicVaslui
103. 24.03.2018 Participare la Concursul„Made for Europe”- etapa
judeţeană
Prof. Vlad InaClara
Prof. Ciulei MariaProf. Ciulei Cristi
Prof. BusuiocIonela
Prof. CroitoruDaniela
Prof. Mazga Doina
2 elevi (clasaa XI-a H șia XII-a G)
ISJ Vaslui ȘcoalaGimnazială
„Ștefan cel Mare”Vaslui
104. 26.03.2018 Participare la activitatea„Serghei Rahmaninov – 75
de ani de la moarteacompozitorului și pianistului
rus. Viaţa și opera sa.”
PedagogPrelipceanu Mioara
14 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
- BibliotecaJudețeană
„Nicolae MilescuSpătaru” Vaslui
105. 26.03.2018 Prezentarea oferteieducaționale a Seviciului
Român de Informaţii,Academia Națională de
informații „Mihai Viteazu”Bucureşti
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselora XII-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
106. 27.03.2018 Participare la activitatea cutema „Prevenirea consumului
de Cannabis” în cadrulCampaniei Naționale „Pot
altfel”
Prof. BusuiocIonela
25 elevi(clada
a IX-a E)
CPECA Vaslui BibliotecaJudețeană
„Nicolae MilescuSpătaru” Vaslui
107. 28.03.2018 Participare la activitatea„După-amiezi culturale laVaslui – Carpe diem sau
reflexul persan al surâsuluilui Horatius”
PedagogPrelipceanu Mioara
8 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
- BibliotecaJudețeană
„Nicolae MilescuSpătaru” Vaslui
108. 29.03.2018 Prezentarea oferteieducaționale a Facultăţii de
Științe Politice, Universitatea„Alexandru Ioan Cuza” Iași
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselora XII-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
109. 29.03.2018 Prezentarea oferteieducaționale a Instituţiilor deînvățământ ale Ministerului
Afacerilor Interne,specialitatea Poliție de
frontieră
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselora XII-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
110. 11-14.04.2018
Participare la Concursul„Made for Europe”- etapa
națională
Prof. Vlad InaProf. Ciulei MariaProf. Ciulei Cristi
2 elevi (clasaa XI-a H sia XII-a G)
ISJ Vaslui Craiova, jud. Dolj
111. 16.04.2018 Activitățile educative cu titlul„Povestea Uniunii
Europene”, „Unitate îndiversitate”.
Activitățile au fostdesfăşurate în cadrul
Prof. CroitoruDaniela
Prof. BusuiocIonela
Ambasadorjunior
MunteanuVictor
- ȘcoalaGimnazială
„MihaiEminescu”
Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 157 din 195
Programului Educativ Şcoli-Ambasador ale Parlamentului
European (EPAS)112. 19.04.2018 Activitate în cadrul
Programului de prevenire adelincvenței juvenile șivictimizarea minorilor
Dir. Adj. CucoranuIonel
21 elevi(clasa
a IX-a Dip)
Poliţia deProximitate
Vaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
113. 19-20.04.2018
Organizarea și desfășurareaConcursului național de
cultură tehnică în domeniulstudiului tehnicilor de
automatizare„ROBOTECH_”
Prof. Ciulei MariaProf. Ionascu Silvia
Prof. BacoşcăMariana
Prof. Diaconu Areta
100 elevi - Clubul ElevilorLSP Vaslui
114. 20.04.2018 Activitățile educative cu titlul„Misterul steluţelor aurii”,
„O aventură în UniuneaEuropeană”.
Activitățile au fostdesfăşurată în cadrul
Programului Educativ Şcoli-Ambasador ale Parlamentului
European (EPAS)
Prof. AmanceiNicoleta
3 elevi –ambasadori
juniori
- ȘcoalaGimnazială
„MihaiEminescu”
Vaslui
115. 24.04.2018 Participare la Concursul„Cultură și civilizaţie în
România”, ediția 2018, fazajudeţeană
Prof. CroitoruDaniela
Prof. MărăndescuMihaela
3 eleve:CiobanuDaniela,Cocea
Mădălina,Nedelcu
Crina
- LiceulTehnologic „IonMincu” Vaslui
116. 26.04.2018 Activitate în cadrulProgramului de prevenire a
delincvenței juvenile șivictimizarea minorilor
Prof. Ciulei Cristi 26 elevi(clasa
a IX-a H)
Poliţia deProximitate
Vaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
117. 30.04.2018 Participare la activitatea „30aprilie – Ziua Internațională a
Jazz-ului”
PedagogPrelipceanu Mioara
18 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
- BibliotecaJudețeană
„Nicolae MilescuSpătaru” Vaslui
118. 30.04.2018 Participare la Concursul„Tineri pentru EuROpa!” -
prima etapa
Prof. Irina MihaelaProf. Croitoru
DanielaProf. Mazga Doina
Prof. BusuiocIonela
Prof. Bocan Anca
55 elevi(clasele a IX-a,a X-a,a XI-a,
a XII-a)
Cabinetparlamentar
Vaslui, senatorGabriela Creţu
Clubul ElevilorLSP Vaslui
119. februarie-mai 2018
Participare la ConcursulNational „Mesajul meu
antidrog”, editia a XV-a, fazajudeţeană
Prof. AmanceiNicoleta
Prof. MandreaTeodora
8 elevi(claselea IX-a,a XI-a,
a XII-a)
CPECA Vaslui CPECA Vaslui
120. 07.05.2018 Participare la Workshopeducațional „Un pas spre
viitor – ingineria o carieră desucces”, ediția a IV-a
Prof. BusuiocIonela
Prof. Ionascu SilviaProf. Cucoranu
IonelProf. Ciulei Cristi
50 elevi(clasele
a XI-a A,a XI-a B, a XI-a G)
- Facultatea deInginerie,
Universitatea„Vasile
Alecsandri”Bacău
121. 07.05.2018 Activitate educativă cu titlul„Simboluri și valori ale
Uniunii Europene”.
Prof. CroitoruDaniela
Prof. Mazga Doina
4 elevi –ambasadori
juniori
- ȘcoalaGimnazială„Alexandra
Nechita” Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 158 din 195
Activitatea a fost desfăşuratăîn cadrul Programului
Educativ Şcoli-Ambasadorale Parlamentului European
(EPAS)
Prof. BusuiocIonela
122. 08.05.2018 Prezentarea oferteieducaționale a Școlii
Postliceale Sanitare „RaduMiron” Vaslui
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselor
a XI-a sia XII-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
123. 08.05.2018 Finala concursului de culturăgenerală „Cel mai bun
câştigă”
Prof. BusuiocIonela
Prof. ChiriţăCătălina
2 eleviconcurenţi:
BurlacuSebastian șiMunteanu
Victor120 elevi
susţinători(claselea IX-a,a X-a,a XI-a,
a XII-a).
FundaţiaSophia Vaslui
Casa de cultură„Constantin
Tănase” Vaslui
124. 02-08.05.2018
Campania de colectare ahârtiei reciclabile, ”Procopiu
colectează și reciclează”.Activitatea a fost desfăşurată
în cadrul ProgramuluiEducativ Şcoli-Ambasadorale Parlamentului European
(EPAS)
Prof. BusuiocIonela
Prof. CroitoruDaniela
Prof. Mazga DoinaProf. Irina MihaelaProf. Bocan Anca
800 elevi(claselea IX-a,a X-a,
a XI-a, a XII-a)
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
125. 09.05.2018 Aplicarea la clase, în cadrullecțiilor pe discipline, a unor
tematici europene.Activitatea a fost desfăşurată
în cadrul ProgramuluiEducativ Şcoli-Ambasadorale Parlamentului European
(EPAS)
Prof. BusuiocIonela
Prof. CroitoruDaniela
Prof. Mazga DoinaProf. Irina MihaelaProf. Bocan Anca
900 elevi(claselea IX-a,a X-a,
a XI-a, a XII-a)
- Săli de clasa
126. 09.05.2018 Flash mob cu ocazia ZileiEuropeiActivitatea a fost desfăşuratăîn cadrul ProgramuluiEducativ Şcoli-Ambasadorale Parlamentului European(EPAS)
Prof. Cocea EşanuIonela
90 elevi(Clasele a IX-a,a X-a)
- Terenul de sport
127. 09.05.2018 Informarea locuitorilor dinorașul Vaslui despre Ziua
EuropeiActivitatea a fost desfăşurată
în cadrul ProgramuluiEducativ Şcoli-Ambasadorale Parlamentului European
(EPAS)
Prof. Irina MihaelaConsilier școlarCrăescu Dragoş
40 elevi(claselea IX-a,a X-a,a XI-a,a XII-a)
128. 09.05.2018 Redactarea unei scrisori-fluviu adresată Parlamentului
European.Activitatea a fost desfăşurată
în cadrul ProgramuluiEducativ Şcoli-Ambasadorale Parlamentului European
(EPAS)
Prof. Irina Mihaela 10 elevi –ambasadori-
juniori
- Liceul Teoretic”Mihail
Kogălniceanu”Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 159 din 195
129. 09.05.2018 Concursul ”EU aleg Europa”-etapa - semifinala
Prof. Irina MihaelaProf. Croitoru
DanielaProf. Mazga Doina
Prof. BusuiocIonela
2 eleviconcurenţi:
BaronAdrian(clasa
a XI-a A),Munteanu
Victor (clasaa XI-a D)50 elevi
sustinători(clasele
a IX-a K,a IX-a L)
Centrul EuropeDirect Vaslui
Casa de Cultură aSindicatelor
Vaslui
130. 09.05.2018 Participare la ConcursulNational „O zi, trei
semnificatii – 9 mai”
Prof. Bocan Anca 4 elevi(clasa
a XI-a A)
- CCD Vaslui
131. 10.05.2018 Concursul ”EU aleg Europa”-etapa - finala
Prof. Irina MihaelaProf. Croitoru
DanielaProf. Mazga Doina
Prof. BusuiocIonela
2 eleviconcurenţi:
BaronAdrian(clasa
a XI-a A),Munteanu
Victor (clasaa XI-a D)50 elevi
sustinători(clasele
a IX-a K,a IX-a L)
Centrul EuropeDirect Vaslui
Casa de Cultură aSindicatelor
132. 10.05.2018 Prezentarea oferteieducaționale a AdministraţieiNaționale a Penitenciarelor
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselora XII-a
PenitenciarulVaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
133. 10.05.2018 Prezentarea oferteieducationale a Facultatii de
geografie și geologie,departamentul geologie, din
cadrul Universităţii„Alexandru Ioan Cuza” Iași
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselora XII-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
134. 10.05.2018 Prezentarea oferteieducaționale a CentruluiMilitar Județean Vaslui
Prof. BusuiocIonela
Eleviiclaselora XII-a
Centrul MilitarJudețeanVaslui
Clubul ElevilorLSP Vaslui
135. 07-13.05.2018
Activități în cadrulSăptămânii de Acțiune pentru
Educație sub sloganul„Respectaţi-vă promisiunile!
Educație incluzivă și decalitate pentru toți copiii”
Prof. BusuiocIonela
Prof. GherghescuAnca
Prof. GheorgheSilvica
Prof. Loghin DianaProf. Bucur LauraProf. Mărăndescu
MihaelaProf. Luca Diana
Prof. CroitoruDaniela
Prof. MihaiucMaria
Prof. ApopuţoaieMihaela
Prof. Mazga Doina
Eleviiclaselor
a XII-a C,a XI-a M,a XI-a J,a X-a G,a IX-a A,a X-a I,
a X-a Eip,a IX-a N, a XI-a L,a IX-a I,a IX-a E, a XI-a B, a XII-a P, a XII-a B,a XI-a Dip, a IX-a Cip,a XII-a J,
Organizația Salvaţi copii
Săli de clasă
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 160 din 195
Prof. CuzucMihaela
Prof. UngureanuIulia
Prof. Popa AlinaProf. Bacoşcă
MarianaProf. Tiron Marta
Prof. MititeluIsabela
Prof. Irina MihaelaProf. Ganea CrăiţaProf. Ionaşcu Silvia
DanielaProf. Ghinea AdinaProf. Ursanu Vasile
Prof. Vlad InaClara
Prof. BărdiţăCarmen
Prof. DrăgoiNicoleta
Prof. Bocan AncaProf. Coman
CameliaProf. Alistar
CristianM.i. DascăluConstantin
Prof. Ciulei CristiProf. Ciulei MariaProf. Gosav IoanProf. Cucoranu
IonelProf. Diaconu AretaProf. Palade Elena
Prof. AmanceiNicoleta
Prof. Donosă OanaProf. Donosa
CiprianProf. Trifan Diana
Prof. DonosaTeodora
Prof. Bîrcă SilviaProf. Mandrea
TeodoraProf. TironLoredana
Prof. DascaluAdrian
Prof. FurnicăTeodora
Prof. Ivan MihaelaProf. Dumitru
AurelProf. Cocea Ionela
Consilier școlarSuhan Mirela
a XII-a E,a XI-a C,
a IX-a Bip,a XII-a K, a X-a L,
a XI-a Aip,a XI-a F,a X-a C,a X-a A,a XII-a F, a X-a E,
a XII-a A,a XII-a I,a IX-a J,a XI-a A,
a XII-a D, a X-a J,
a IX-a C,a XII-a G, a XI-a H,
a IX-a Aip,a IX-a H,
a XI-a Aip, a IX-a K
136. 14.05.2018 Prezentarea oferteieducaționale a Școlii
Prof. ComanCamelia
Eleviiclaselor a XII-a
- Clubul ElevilorLSP Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 161 din 195
Postliceale F.E.G Education– filiala Vaslui
137. 14-18.05.2018
Activități educative în cadrulproiectului educațional local
”PREZENT”
Profesorii diriginţi 800 elevi ClubulKiwanisVaslui
Asociația”Sprijin”Vaslui
CJRAE Vaslui
LSP Vaslui
138. 15.05.2018 Cursul festiv al absolvențilorpromoţia 2018
Director,prof. Cucoş GinaDiriginţii claselor
a XII-a și a XI-a ip
Eleviiclaselor aXII-a și aXI-a ip
- Sala de sport LSPVaslui
139. 17.05.2018 Banchetul Absolvenţilorpromoţia 2018
Diriginţii claselora XII-a și a XI-a ip
Eleviiclaselor aXII-a și aXI-a ip
- PensiuneaTOSCA Vaslui
140. 24.05.2018 Marşul Absolventului 2018 Prof. BusuiocIonela
Diriginţii claselora XII-a și a XI-a ip
Eleviiclaselor aXII-a și aXI-a ip
Primăriamunicipiului
Vaslui
Centrul CivicVaslui
141. 24.05.2018 Participare la activitatea„Richard – 205 de ani de la
naşterea compozitoruluigerman, reprezentant al
romantismului. Viaţa și operasa. ”
PedagogPrelipceanu Mioara
16 eleveEleve
interniste –căminul de
fete
- BibliotecaJudețeană
„Nicolae MilescuSpătaru” Vaslui
142. 30.05.2018 Activitate în cadrulProgramului de prevenire a
delincvenței juvenile șivictimizarea minorilor
Prof. State Diana 18 elevi(clasa
a IX-a Fip)
Poliţia deProximitate
Vaslui
LSP Vaslui
143. 31.05.2018 Activitate desfasurata încadrul Comisiei metodice aconsilierilor școlari cu tema
„31 mai, Ziua Mondiala FărăFumat”
Consilier școlarSuhan Mirela
Consilier școlarCrăescu Dragos
25 elevi(clasa
a IX-a E)
- Sala nr. 30 LSP
144. 07.06.2018 Participare la activitatea„Dumitru Bagdasar, GrigoreT. Popa și Nicolae GheorgheLupu – pionieri în medicina
românească”
Prof. BusuiocIonela
Prof. DrăgoiNicoleta
Prof. TironLoredana
80 elevi(clasele
a XI-a B,a X-a C,a IX-a C)
- Muzeul Județean„Ștefan cel Mare”
Vaslui
145. 19.06.2018 Activitate în cadrulProgramului de prevenire a
delincvenței juvenile șivictimizarea minorilor
Prof. ApopuţoaieMihaela
26 elevi(clasa
a IX-a K)
Poliţia deProximitate
Vaslui
LSP Vaslui
146. 16.06.2018 Premierea elevilor la sfârşitde an școlar (filiera
Teoretică)
Director, prof.Cucoş Gina
Eleviiclaselora IX-a,
a X-a, a XI-a– filiereaTeoretică
- -
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 162 din 195
Anexa 4 - Activităţi de consiliere şi orientare
Număr beneficiari ai activității cabinetului de asistență psihopedagogică
a. Consilier școlar: Suhan MirelaTipul activității de consiliere Elevi Părinţi Profesori
Consiliere individuală (număr de persoanedistincte care au beneficiat de consiliere) 103 34 25
Consiliere de grup în cabinetNr.
grupuriNr.
eleviNr.
grupuriNr.
părințiNr.
grupuriNr.
profesori13 41 1 3 4 23
b. Consilier școlar: Crăescu Dragoș DumitruTipul activității de consiliere Elevi Părinţi Profesori
Consiliere individuală (număr de persoanedistincte care au beneficiat de consiliere) 46 21 20
Consiliere de grup în cabinetNr.
grupuriNr.
eleviNr.
grupuriNr.
părințiNr.
grupuriNr.
profesori4 12 2 5 1 8
Consiliere de grup la clasă
Tematica abordată Numărtotal activități
Număr totalbeneficiari
Prezentarea activității cabinetului școlar de asistențăpsihopedagogică
42 42 clase
Regulile clasei 15 15 claseIdentificarea intereselor profesionale – aplicare și interpretarechestionar tip Holland
9 7 clase
Autocunoaştere în vederea orientării cariere – aplicare test3Angle de pe JOB360
3 3 clase
Organizare deplasare și participare Romanian InternationalUniversity Fair, Iași
1 4 clase
Săptămâna prevenirii traficului de fiinţe umane – activitaterealizată în cadrul campaniei inițiate de organizația e-Liberalii cuavizul Ministerului Educației Naționale si Cercetării Științifice
6 12 clase
Prevenirea criminalităţii informatice – în colaborare cu I.J.P.Vaslui
1 4 clase
Prevenirea delincvenţei juvenile (Cheia e la mine!) 1 1 clasăPrevenirea consumului de alcool 5 5 clasePromovarea profesiei de poliţist – în colaborare cu I.P.J. Vaslui 4 14 claseAutocunoaştere – calităţi/defecte, puncte tari, puncte slabe,abilități, imaginea de sine, nivelul de automotivare
21 11 clase
Intercunoaştere – jocuri de grup 1 1 clasăPrezentarea EDMUNDO 11 11 claseActivități în proiectul „Lectura ca abilitate de viață” 3 1 clasăActivitate la penitenciar, în cadrul proiectului ”Skills for Life” 3 3 clasăStil de viață sănătos 6 6 claseOSP 4 4 claseDezvoltarea abilităților de viață prin implicarea în activitățiextrașcolare/voluntariat
1 1 clasă
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 163 din 195
Orientarea școlară și profesională (prezentări de oferte,organizare și participare le bursa generală a locurilor de muncă,autocunoaştere interese profesionale)
20 16 clase
Prevenirea comportamentelor de risc (consum de alcool, tutun,droguri)
7 7 clase
Prevenirea infracţionalităţii informatice și a traficului depersoane (în colaborare cu I.P.J. Vaslui)
5 7 clase
Prevenirea delincvenţei juvenile și a victimizării minorilor(unele activități în colaborare cu I.P.J. Vaslui)
11 23 clase
Promovarea profesiei de poliţist – în colaborare cu I.P.J. Vaslui 1 2 claseLegea, prietena mea –cunoașterea Codului Penal 2 2 claseEducație sexuală 3 3 claseEducație anti-discriminare 3 3 claseIntercunoaştere – jocuri de grup 2 1 clasăDezvoltarea abilităților de cominucare în grup 2 2 claseAutocunoaştere – calităţi/defecte, puncte tari, puncte slabe,abilități, imaginea de sine, nivelul de automotivare
12 6 clase
Fenomenul Bullying 20 20 de claseRezolvarea conflictelor prin comunicarea asertivă 20 20 de claseStop discriminarii 8 8 claseToleranța, condiția prieteniei 2 2 clase„Cheia e la mine” 3 3 claseStil de viață sănătos 9 9 claseActivitate de prevenție a traficului de persoane 2 2 claseActivitati OSP 12 12 claseImportanța școlii în viitorul nostru 4 4 clase„M.A.I. Mai aproape de tine” – activitate organizată încolaborare cu I.P.J. Vaslui, I.S.U. Vaslui
1 3 clase
Activitate de prevenire a delincvenţei minorilor și de orientareșcolară organizată la Penitenciarul Vaslui.
1 2 clase
Participare la Bursa generală a locurilor de muncă cu un grup deelevi de clasa a XII-a
1 4 clase
Cunoaștere și autocunoaștere 5 5 clasePrevenirea delicventei juvenile (Cheia e la mine!) 1 2 claseMotivația pentru școală 1 1 clasăDezvoltarea abilităților de viață prin implicarea în activitățiextrașcolare/voluntariat
1 1 clasă
Ziua internațională a justiției 1 3 clasePromovarea profesiei de poliţist – în colaborare cu I.P.J. Vaslui 1 1 clasă
Activități desfăşurate conform Registrului de activități de la cabinetul de asistență psihopedagogică
Nrcrt Tipul de activitate
BeneficiariElevi Părinţi Profesori
1.
Informare și consiliereNr. şedinţe de
consiliereindividuală elevi
Nr. şedinţe consiliereindividuală părinți
Nr. profesoriconsiliaţi individual
1. Cunoaştere și autocunoaştere 60 3 2
2. Adaptarea elevilor la mediulșcolar 82 34 14
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 164 din 195
3. Adaptarea școlii la nevoileelevilor în conformitate custandardele curriculare
7 23 29
4. Optimizarea relaţiei elevi-părinți-profesori 24 30 10
5. Stil de viață sănătos 28 5 2
6. Prevenirea și combatereacomportamentelor agresive 58 10 16
7. Prevenirea absenteismului/abandonului școlar 59 31 26
8. Managementul clasei de elevi 22
9. Orientarea școlară și profesională 71 19 15
10. Managementul stresului 11 5
11. Caracterizări, fişe privind traseuleducațional 9 14
12. AlteleConsilierea persoanei în doliuComunicarea în familiePregătire pentru proba psihologicăDezvoltare personalăIntervenţie în situație de crizăConsilierea copilului abuzat
5114844 3
2.
Studii psihosociologice la nivel de școală, județ, CJRAE, alte instituții:a) ca organizator:
Suhan Mirela1.Realizarea bazei de date a Cabinetului școlar de asistență psiho-pedagogică.
2.Situaţie elevi rromi – solicitată de I.S.J. Vaslui.
3.Situația elevilor cu C.E.S. – solicitată de C.J.R.A.E. Vaslui.
4.Situația elevilor cu părinții plecați la muncă în străinătate – cerută de Primăriamunicipiului Vaslui.
5.Relaţia școală – familie: aplicare chestionare și realizare analiză SWOT lacererea conducerii școlii.
Crăescu DragoșDumitru
1.Realizarea și aplicarea unor chestionare privind satisfacţia elevilor față deanumite aspecte din viața școlii (pentru CEAC)
b) ca participant:Suhan Mirela
1.Aplicare chestionare privind consumul de alcool și droguri în rândul elevilor –studiu realizat de Consiliul Județean Vaslui
Crăescu DragoșDumitru
1.Aplicare chestionare pentru Asociația „Școala de valori”;Aplicare chestionareprivind consumul de alcool și droguri în rândul elevilor – studiu realizat deConsiliul Județean Vaslui
2.Situația elevilor cu C.E.S. – solicitată de C.J.R.A.E. Vaslui.
3.Situația elevilor cu părinții plecați la muncă în străinătate – cerută de Primăriamunicipiului Vaslui.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 165 din 195
4.Relaţia școală – familie: aplicare chestionare și realizare analiză SWOT lacererea conducerii școlii.
3.
Activități cuconținutmetodico-ştiintific
DenumireCalitatea
de formator/participant
Instituţiaorganizatoar
ePerioada Nr. ore/
credite
a) cursuri deformare/perfecționare
STRATEGIIDIDACTICE
ParticipantSuhan Mirela
CCD Vaslui 30.11-11.12.2017
15credite
EDUCAŢIEPENTRU VIAŢA DEFAMILIE – etapa II
ParticipantSuhan Mirela
P.O.D.Asosiation
17.09.2017 –27.09.2017
10credite
CONSIERORIENTARE
PRIVIND CARIERA
ParticipantSuhan Mirela
Infoeducatia 9.03.2018-21.03.2018
60 deore
Managementulproiectelor – master
ParticipantCrăescuDragoș
Univ. „Al.I.Cuza”
1.10.201715.07.2018
90credite
b)seminarii,simpozioane,conferinţeSuhan Mirela
Denumire Calitatea Titlullucrării
Loculdesfășură
riiData
Conferinţa regională„Măsuri active de
răspuns anti-stigma șibune practici înimplementarea
programelor anti-stigma în școli”
participant SALVAŢICOPIII
25.03.2017
d) comisiimetodice/cercuripedagogice(activitate/tema,prezentare referat/tema, informare)
Comisia metodice „Om si societate” - 11 decembrie 2017- Lecție demonstrativă “Inlatura discriminearea”- clasa a XI-a CConsilier Crăescu Dragoș- Referat metodic „Despre delincvenţă și devianţă”Consilier Suhan MirelaActivitate demonstrativă la comisia consilierilor școlari, zona Vaslui,Huși, Negrești – 31 mai – Ziua Mondială fără Tutun – clasa a IX-a EConsilier Suhan Mirela
e) alte activități
- Participare la şedinţele comisiei metodice a consilierilor școlari, cerculpedagogic al consilierilor școlari, comisiile metodice ale diriginţilor, comisiilemetodice ale profesorilor de socio-umane, consiliile școlare de la Liceul „ȘtefanProcopiu” și CJRAE.- Organizare și participare la consiliul reprezentativ al părinților și consiliulelevilor.- Prezentarea materialului „Violenţa – cauze și soluții” la şedinţa consiliuluireprezentativ al părinților.
4.
Problematica(cazuistica) cu ceamai mare frecvenţăînregistrată înunitatea dvs.
- absenteismul și abandonul școlar- Insucces școlar- Comportamente agresive/problematice- Elevi cu familii dezorganizate/problematice/ părinți plecați la muncă înstrăinătate;
5. Copii cu CES Nr. cazuri în unitatea școlară Nr. copii în proces de consiliere lanivelul cabinetului
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 166 din 195
36 10 - sem.I / 6 – sem.II
Raportul cabinetului de consiliere psihopedagogică- Suhan Mirela
Numele si prenumelecadrului didactic
Activitatea Perioadadesfășurării
Disciplina
Suhan MirelaPed. Prelipceanu MioaraPed. Mocanu AdrianaAs. Med. Maftei MariaAs. Med. Lupu Cătălina
Prevenirea delincvenţei juvenile și avictimizării minorilorGrup țintă – elevele din căminul de feteColaborator –cms. şef de politie, d-lMacovei Ioan de la IPJ Vaslui
10.10.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaPostu AniţaChiriţă SilviaDrăgoi NicoletaState DianaMazga Doina
Prevenirea consumului de noi substanţepsihoactiveClasele a IX-a C, a IX-a F i.p., a IX-a GColaborator –insp. de specialitate,d-na Cobzaru Valerica de la CPECA Vaslui
21.09.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaMandrea TeodoraVătămanu IonelCrăescu DragoşGhinea OanaCucoş Gina
Prevenirea consumului de noi substanţepsihoactiveClasele a IX-a J, a IX-a F, a IX-a EColaborator –insp. de specialitate,d-na Cobzaru Valerica de la CPECA Vaslui
21.09.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaChiriţă SilviaCuzuc MihaelaCucoş GinaBusuioc Ionela
Prevenirea delincvenţei juvenile și avictimizării minorilorClasele a XI-a F, a X-a F, a IX-a A, a IX-aB, a IX-a EColaborator –cms. şef de politie, d-lMacovei Ioan de la IPJ Vaslui
3.10.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaCoşaru GeorgianaApopuţoaie MihaelaAlistar Cristian
Prevenirea delincvenţei juvenile și avictimizării minorilorClasele a X-a B, a X-a A i.p., a IX-a C, aIX-a K.Colaborator –cms. şef de politie, d-lMacovei Ioan de la IPJ Vaslui
10.10.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela Prevenirea delincvenţei juvenile și avictimizării minorilorClasele a IX-a C i.p., a IX-a D i.p..Colaborator –cms. şef de politie, d-lMacovei Ioan de la IPJ Vaslui
19.10.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaPed. Boitan GeorgelPed. Budianu FlorinAs. Med. Maftei MariaAs. Med. Lupu Cătălina
Prevenirea delincvenţei juvenile și avictimizării minorilorGrup țintă – elevii din căminul de băiețiColaborator –cms. şef de politie, d-lMacovei Ioan de la IPJ Vaslui
23.10.2017
Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela Ziua Europeană a Justiţiei civileÎntâlnire cu Preşedintele TribunaluluiJudețean Vaslui, d-ul Babii Vasile25 elevi din clasele a XI-aC, D, F și a XII-aD și F
25.10.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela „Violenţa verbală” – în proiectul „Spune Nuviolenţei!” – clasa a X-a F
17.11.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 167 din 195
Suhan Mirela „Violenţa verbală” – în proiectul „Spune Nuviolenţei!”– clasa a IX-a N
17.11.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaDonosă Ciprian
„Violenţa verbală” – în proiectul „Spune Nuviolenţei!”– clasa a IX-a E
17.11.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela „Violenţa verbală” – în proiectul „Spune Nuviolenţei!”– clasa a IX-a C i.p.
17.11.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela „Violenţa verbală” – în proiectul „Spune Nuviolenţei!”– clasa a IX-a G
17.11.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela Educație pentru viața de familie șiprevenirea I.T.S.Clasa a IX-a F i.p.
24.11.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela „Familia. Calitatea relaţiilor de familie” – înproiectul „Spune Nu violenţei!”, -clasa a X-a A i.p.
07.12.2017
Suhan Mirela Prevenirea delincvenţei juvenile și avictimizării minorilorClasele a X-a A i.p., a XI-a C, a X-a D i.p.,a IX-a E În colaborare cu ofiţeri de la I.P.J. Vaslui
13.12.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaCucoranu Ionel
Prevenirea violenţei în instituțiile deînvățământ și informare în legătură curegimul substanţelor exploziveClasele a IX-a D i.p., a IX-a L, a IX-a B i.p.,a IX-a L, a XI-a D i.p., a X-a D i.p., a X-a Ei.p., a X-a M, a Xa-a K.În colaborare ci Inspectoratul de Jandarmi aJudețului Vaslui, plt. Adj. Alistar Ciprian șilt. Bîrlădianu Vlad.
14.12.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaPed. Prelipceanu MioaraPed. Mocanu AdrianaAs. Med. Maftei MariaAs. Med. Lupu Cătălina
Prevenirea delincvenţei juvenile și avictimizării minorilorGrup țintă – elevele din căminul de feteColaborator –cms. şef de politie, d-lMacovei Ioan de la IPJ Vaslui
10.10.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaPostu AniţaChiriţă SilviaDrăgoi NicoletaState Diana
Prevenirea consumului de noi substanţepsihoactiveClasele a IX-a C, a IX-a F i.p., a IX-a GColaborator –insp. de specialitate,d-na Cobzaru Valerica de la CPECA Vaslui
21.09.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaMandrea TeodoraVătămanu IonelCrăescu DragoşGhinea OanaCucoş Gina
Prevenirea consumului de noi substanţepsihoactiveClasele a IX-a J, a IX-a F, a IX-a EColaborator –insp. de specialitate,d-na Cobzaru Valerica de la CPECA Vaslui
21.09.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaChiriţă SilviaCuzuc MihaelaCucoş Gina BusuiocIonela
Prevenirea delincvenţei juvenile și avictimizării minorilorClasele a XI-a F, a X-a F, a IX-a A, a IX-aB, a IX-a EColaborator –cms. şef de politie, d-lMacovei Ioan de la IPJ Vaslui
3.10.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 168 din 195
Suhan MirelaCoşaru GeorgianaApopuţoaie MihaelaAlistar Cristian
Prevenirea delincvenţei juvenile și avictimizării minorilorClasele a X-a B, a X-a A i.p., a IX-a C, aIX-a K.Colaborator –cms. şef de politie, d-lMacovei Ioan de la IPJ Vaslui
10.10.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela Prevenirea delincvenţei juvenile și avictimizării minorilorClasele a IX-a C i.p., a IX-a D i.p..Colaborator –cms. şef de politie, d-lMacovei Ioan de la IPJ Vaslui
19.10.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaPed. Boitan GeorgelPed. Budianu FlorinAs. Med. Maftei MariaAs. Med. Lupu Cătălina
Prevenirea delincvenţei juvenile și avictimizării minorilorGrup țintă – elevii din căminul de băiețiColaborator –cms. şef de politie, d-lMacovei Ioan de la IPJ Vaslui
23.10.2017
Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela Ziua Europeană a Justiţiei civileÎntâlnire cu Preşedintele TribunaluluiJudețean Vaslui, d-ul Babii Vasile25 elevi din clasele a XI-aC, D, F și a XII-aD și F
25.10.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela „Violenţa verbală” – în proiectul „Spune Nuviolenţei!” – clasa a X-a F
17.11.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela „Violenţa verbală” – în proiectul „Spune Nuviolenţei!”– clasa a IX-a N
17.11.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaDonosă Ciprian
„Violenţa verbală” – în proiectul „Spune Nuviolenţei!”– clasa a IX-a E
17.11.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela „Violenţa verbală” – în proiectul „Spune Nuviolenţei!”– clasa a IX-a C i.p.
17.11.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela „Violenţa verbală” – în proiectul „Spune Nuviolenţei!”– clasa a IX-a G
17.11.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela Educație pentru viața de familie șiprevenirea I.T.S.Clasa a IX-a F i.p.
24.11.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela „Familia. Calitatea relaţiilor de familie” – înproiectul „Spune Nu violenţei!”, -clasa a X-a A i.p.
07.12.2017
Suhan Mirela Prevenirea delincvenţei juvenile și avictimizării minorilorClasele a X-a A i.p., a XI-a C, a X-a D i.p.,a IX-a E În colaborare cu ofiţeri de la I.P.J. Vaslui
13.12.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan MirelaCucoranu Ionel
Prevenirea violenţei în instituțiile deînvățământ și informare în legătură curegimul substanţelor exploziveClasele a IX-a D i.p., a IX-a L, a IX-a B i.p.,a IX-a L, a XI-a D i.p., a X-a D i.p., a X-a Ei.p., a X-a M, a Xa-a K.În colaborare ci Inspectoratul de Jandarmi aJudețului Vaslui, plt. Adj. Alistar Ciprian șilt. Bîrlădianu Vlad.
14.12.2017 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 169 din 195
Suhan Mirela Educație pentru viața de familie la clasele aIX-a C, D, E, F, G, L (câte 6 activități lafiecare clasă)
16.02.2018-
25.04.2018
Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela „Mame pentru viață, viață pentru mame” ,clasele a XI-a C, E, G, L,a X-a L,
26.04.2018 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela Cauzele și efectele consumului de alcool,clasa a IX-a C i.p.
26.04.2018 Comisia deeducație pentruviață a elevilor
Suhan Mirela Prevenirea comportamentelor de risca X-a A i.p.
15.05.2018 Școala altfel
Suhan Mirela Ziua porţilor deschise la ISU Vaslui, măsuride prim-ajutor, clasa a X-a A i.p.
16.05.2018 Școala altfel
Suhan Mirela Excursie la Iași, clasa a X-a A i.p. 17.05.2018 Școala altfelSuhan Mirela Săptămâna Globală a Educației 2018,
activitate la clasa a X-a A i.p.18.05.2018
Școala altfel
Suhan Mirela Şcoli – ambasadori ale parlamentuluieuropean, activitate la clasa a X-a A i.p.
18.05.2018
Școala altfel
Raportul cabinetului de consiliere psihopedagogică - Craescu Dragos
In semestrul al doilea al anului școlar 2017-2018, am realizat activități de consiliere individuala cu unnumar de 21 de elevi, 6 profesori si 6 parinti. De asemenea, tot in cadrul consilierii am realizat unnumar de 5 sedinte de consiliere de grup si un numar de 40 de activități la clasa, cu urmatoarele teme:- Rezolvarea conflictelor prin comunicarea asertiva (4 activități la clase)- Stop discriminarii (5 activități la clase)- Activitate anti-fumat (3 activități la clase)- Traficul de persoane (1 activitate la clasa)- Educatie despre viata sexuala (1 activitate la clasa)- Siguranta pe internet (12 activități la clase)- Optiuni după terminarea liceului (5 activități la clase)
Cum sa realizez un CV (9 activități la clase)
Liceul „Ștefan Procopiu" a oferit în fiecare an pliante și informații suplimentare tuturor elevilorabsolvenţi ai clasei a VIII-a din zonă, a participat la Tîrgul de ofertă școlară și a promovat constant ostrategie de marketing educațional adecvat nivelului fiecărei unități școlare.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
Anexa 5 - Oferta CDL pentru anul scolar 2018-2019
Nr.crt.
Forma deînvățământ, clasa Domeniul Calificarea
profesională Denumire CDL Nr. ore Cadre didacticepropunătoare
Cadre didacticecare au in incadrare
CDL-ul
Agenti economiciparteneri în elaborarea
programei/ implementare
1.
Liceu zi, IX I, J Turism sialimentație
Tehnician inturism
Pregatirea salonului deservire
90 State DianaAmancei NicoletaIleana
State Diana Restaurant Hotel VasluiRestaurant MistiqueRestaurant CramaDomneascaRestaurant Hotel RacovaRestaurant Cassa Tosca
2.Liceu zi, X J, K Turism si
alimentațieTehnician inturism
Activitati deintretinerea spatiilorhoteliere
90 State Diana State Diana Hotel Vaslui, HotelRacovaCassa Tosca
3. Liceu zi, XI J, K Turism sialimentație
Tehnician inturism
Reclama si publicitate 66 Amancei NicoletaIleana
Amancei NicoletaIleana
Hotel Racova
4.Invăţământprofesional, X F îp
Turism sialimentație
Lucrătorhotelier
Comportament sicomunicareprofesionala inhotelarie
270 State Diana State DianaPostu Anita
Hotel VasluiHotel Racova
5. Liceu zi, IX K Comert,economic
Tehnician inactivitățieconomice
Activitatile specificeunității economice
90 Cucorianu Costel Staovici Constantin SC Penny SRL
6. Liceu zi, X K Comert,economic
Tehnician inactivitățieconomice
Tehnici comerciale 90 Amancei NicoletaIleana
Postu Anita SC Penny SRL
7. Liceu zi, XI L Economic Tehnician inactivitățieconomice
Documente si registreutilizate in activitateafirmei
66 Cucorianu Costel Cucorianu Costel SC Penny SRL
8. 8.
Liceu zi, IX H Mecanică Tehnicianmecatronist
Tehnologiaasamblării
90Prof. TironMarta
M.i. CorbeanuOvidiu
Platforma Service AutoLSP Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 171 din 195
Nr.crt.
Forma deînvățământ, clasa Domeniul Calificarea
profesională Denumire CDL Nr. ore Cadre didacticepropunătoare
Cadre didacticecare au in incadrare
CDL-ul
Agenti economiciparteneri în elaborarea
programei/ implementare
construcțiilormetalice
9. 9.
Liceu zi, X I Mecanică Tehnicianmecatronist
Lucrări de întreţinereşi reparare a
motoarelor cu ardereinternă
90 Prof. Bacoşcă-Bică MarianaProf. BîrcăSilvia
Prof. Bîrcă Silvia SC ANTEL GRUP SRLVASLUI
10. Liceu zi, XI I Mecanică Tehnicianmecatronist
Sisteme mecatronice 66 Prof. Bacoşcă-Bică Mariana
Prof. Bacoşcă-Bică Mariana
Platforma Service AutoLSP Vaslui
11. 1
Liceu zi, XI M Mecanică Tehnicianmecanic pentruîntretinere șireparații
Securitatea șisănătatea în muncă aelevilor aplicată în
ateliere şcolare-agenţi economici
66 Prof. BîrcăSilvia
Prof. Bîrcă Silvia Inspectoratul Teritorialde Muncă Vaslui
12. 1
Invăţământprofesional, IXAîp, Bîp,
Mecanică Mecanic auto Tehnologiaasamblării
construcţiilormetalice
150 +150
Prof. TironMarta
M.i. PrisecareNeculaiM.i. CorbeanuOvidiuM.i. Diaconu IoanM.i. Gâlcă NicolaeM.i. Grecu Vasile
Platforma Service AutoLSP Vaslui
13. 1
Invăţământprofesional, IXCîp
Mecanică Mecanicutilaje siinstalatii inindustrie/Mecanicechipamentehidraulice sipneumatice
Tehnologiaasamblării
construcţiilormetalice
150 Prof. TironMarta
M.i. Diaconu IoanM.i. Gâlcă Nicolae
Platforma Service AutoLSP Vaslui
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 172 din 195
Nr.crt.
Forma deînvățământ, clasa Domeniul Calificarea
profesională Denumire CDL Nr. ore Cadre didacticepropunătoare
Cadre didacticecare au in incadrare
CDL-ul
Agenti economiciparteneri în elaborarea
programei/ implementare
14. 1
Invăţământprofesional, XAîp, Bip
Mecanică Mecanic auto Lucrări de întreţinereşi reparare a
automobilului
270+270
M.i. DascaluConstantinProf. Bacoșcă-Bică Mariana
M.I. DascaluConstantinProf. Hăulică DanProf. OnciuAristotelProf. Bacoșcă-Bică Mariana
SC MALDCAR SRLVASLUI
15. 1Invăţământprofesional, XCîp
Mecanică Tinichigiu-vopsitor auto
Operaţii pregătitoarepentru vopsireaautovehiculelor
270 Prof. GosavIoan
M.i. Diaconu IoanProf. Gosav Ioan
SC INVENT SRLVASLUI
16. 1
Invăţământprofesional, XIAîp, Bîp
Mecanică Mecanic auto Intretinerea,diagnosticarea si
reparareaautomobilelor
300+300
Prof. HaulicăDan
Prof. OnciuAristotelM.i. Maftei VasileM.i. Chiriac LiviuProf. DumitriuSergiuProf. PăscălinDorinelM.i. Gâlcă NicolaeProf. Ioniță Ioana
SC ,,DTHAUTOECHIPA’’ SRLVASLUI
17. 1Invăţământprofesional, XICîp
Mecanică Tinichigiu-vopsitor auto
Mentenanţa cadruluişi caroseriei la
automobile
300 Prof.Pascalin DorinelProf. StratVasilica
Prof. DumitriuSergiuProf. PăscălinDorinelM.i. Grecu Vasile
SC INVENT SRLVASLUI
18. 1Liceu zi, IX G Electric Tehnician
electricianelectronist auto
Componente electricesi electronice de baza
90 Ionascu Silvia-DanielaCucoranu
CucoranuIonel
SC ELECTRICCOMPANY SAVASLUI
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 173 din 195
Nr.crt.
Forma deînvățământ, clasa Domeniul Calificarea
profesională Denumire CDL Nr. ore Cadre didacticepropunătoare
Cadre didacticecare au in incadrare
CDL-ul
Agenti economiciparteneri în elaborarea
programei/ implementare
IonelDascalu Adrian
19. 1
Liceu zi, X H Electric Tehnicianelectricianelectronistauto
Realizarea practica amontajelor electricesi electronice simple
90 Ciulei CristiCiulei Maria
.....
Ciulei Cristi SC ELECTRICCOMPANY SAVASLUI
20. 2Liceu zi, XI H Electronică
automatizăriTehnician detelecomunicaţii
Tehnici de comutatiesi transmisiuni
66 Ciulei Maria Ciulei Maria S. C.TelekomRomâniaComunication S. A.
21. 2
InvăţământprofesionalIX Dip-gr.1
Electric Electricianexploatare joasatensiune
Surse de obtinere aenergiei electrice
150 Ionascu Silvia-DanielaCucoranuIonelDascalu Adrian
ConstandacheStefanCocoi Victor-Valentin
SC TRUSTELECTRO-M SA, SCELECTRICCOMPANY SA, SCELECTROCONSTRUCȚIA -ELCO –SA
22. 2
InvăţământprofesionalClasa IX Dip-gr.2
Electric Electricianaparate siechipamenteelectrice sielectronice
Domenii de utilizarea energiei electrice
150 Ionascu Silvia-DanielaCucoranuIonelDascalu Adrian
ConstandacheStefanCocoi Victor-Valentin
SC TRUSTELECTRO-M SA, SCELECTRICCOMPANY SA, SCELECTROCONSTRUCȚIA -ELCO –SA
23. 2
InvăţământprofesionalClasa X Dip
Electric Electricianconstructor
Executareainstalaţiilor electricede joasă tensiune
270 Cucoranu IonelCiulei CristiCiulei Maria
Cucoranu IonelCiulei Cristi
SC TRUST ELECTRO-M SA, SC ELECTRICCOMPANY SA, SCELECTROCONSTRUCȚIA -ELCO –SA
24. 2InvăţământprofesionalClasa XI Dip
Electric Electricianconstructor
Intretinerea siexploatareainstalaţiilor electricede joasă tensiune
300 Ciulei CristiParaschiv VasileConstandacheStefan
Ciulei CristiConstandacheStefan
SC TRUST ELECTRO-M SA, SC ELECTRICCOMPANY SA, SC
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 174 din 195
Nr.crt.
Forma deînvățământ, clasa Domeniul Calificarea
profesională Denumire CDL Nr. ore Cadre didacticepropunătoare
Cadre didacticecare au in incadrare
CDL-ul
Agenti economiciparteneri în elaborarea
programei/ implementare
ELECTROCONSTRUCȚIA -ELCO –SA
25. 2 Liceu zi, X -N Industrietextilă şipielărie
Tehniciandesigner
vestimentar
Modalităţi de realizarea produsului fustă
30 Prof. ing. DiaconuAreta
Prof. ing. DiaconuAreta
SC „Confectii Vaslui”SA
26. 2 Invăţământprofesional IX Eip
Industrietextilă şipielărie
Confectionerprodusetextile
Innobilareasuprafeţelor textile
150 Prof. ing.Vlonga Luminita
Prof. ing.Vlonga Luminita
SC „Confectii Vaslui”SA
27. 2 Invăţământprofesional XI Eip
Industrietextilă şipielărie
Confectionerprodusetextile
Diversificareavestimentaţiei prin
modelare
300 Prof. ing. DiaconuAreta Prof. ing.
Vlonga Luminita
Prof. ing.Vlonga Luminita
SC „Confectii Vaslui”SA
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 175 din 195
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
Anexa 6 – Parteneriate si colaborari pentru anul scolar 2018-2019
PROTOCOALE ÎNCHEIATE ÎN ANUL ŞCOLAR 2018-2019
NR.CRT.
INSTITUŢIA PARTENERĂDURATĂ
PARTENERIATOBIECTUL/SCOPUL COLABORĂRII
1. Inspectoratul Şcolar JudeţeanVaslui
14 ianuarie-14 iunie2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional interjudeţean “Picătura de matematică”
2. Colegiul Tehnologic “SpiruHaret” Piatra Neamţ
14 ianuarie-14 iunie2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional interjudeţean “Picătura de matematică”
3. Colegiul Naţional “CalistratHogaş” Tecuci
14 ianuarie-14 iunie2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional interjudeţean “Picătura de matematică”
4. Liceul Tehnologic “HaralambVasiliu” Podu Iloaiei
14 ianuarie-14 iunie2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional interjudeţean “Picătura de matematică”
5. Scoala Gimnazială Stejaru,jud. Teleorman
15 ianuarie-15 iulie2019
Desfăşurarea concursului regional/interjudeţean “Timpşi spaţiu românesc în context european”, ediţia a VII-a,mai 2019
6. Inspectoratul Şcolar JudeţeanVaslui
15 ianuarie-15 iulie2019
Desfăşurarea concursului regional/interjudeţean “Timpşi spaţiu românesc în context european”, ediţia a VII-a,mai 2019
7. Liceul Teoretic “EmilRacoviţă” Vaslui
15 ianuarie-15 iulie2019
Desfăşurarea concursului regional/interjudeţean “Timpşi spaţiu românesc în context european”, ediţia a VII-a,mai 2019
8. Şcoala Gimnazială Muncelu deSus, Siret, jud. Iaşi
15 ianuarie-15 iulie2019
Desfăşurarea concursului regional/interjudeţean “Timpşi spaţiu românesc în context european”, ediţia a VII-a,mai 2019
9. Şcoala Gimnazială nr. 117Bucureşti
15 ianuarie-15 iulie2019 Desfăşurarea concursului regional/interjudeţean “Timp
şi spaţiu românesc în context european”, ediţia a VII-a,mai 2019
10.Liceul Teoretic “PaulGeorgescu” Tăndărei, jud.Ialomiţa
15 ianuarie-15 iulie2019
Desfăşurarea concursului regional/interjudeţean “Timpşi spaţiu românesc în context european”, ediţia a VII-a,mai 2019
11. Liceul Teoretic “Decebal”Bucureşti
15 ianuarie-15 iulie2019
Desfăşurarea concursului regional/interjudeţean “Timpşi spaţiu românesc în context european”, ediţia a VII-a,mai 2019
12. Liceul Tehnologic “HenriCoandă” Buzău
15 ianuarie-15 iulie2019
Desfăşurarea concursului regional/interjudeţean “Timpşi spaţiu românesc în context european”, ediţia a VII-a,mai 2019
13.Şcoala Gimnazială “AurelHorneţ” loc. TudorVladimirescu, jud. Brăila
15 ianuarie-15 iulie2019
Desfăşurarea concursului regional/interjudeţean “Timpşi spaţiu românesc în context european”, ediţia a VII-a,mai 2019
14. Liceul Tehnologic “LazărEdeleanu” Năvodari
15 ianuarie-15 iulie2019
Desfăşurarea concursului regional/interjudeţean “Timpşi spaţiu românesc în context european”, ediţia a VII-a,mai 2019
15. Şcoala Gimnazială “LucianBlaga” Fărcaşa
15 ianuarie-15 iulie2019
Desfăşurarea concursului regional/interjudeţean “Timpşi spaţiu românesc în context european”, ediţia a VII-a,mai 2019
16. Şcoala Gimnazială Zvoriştea,jud. Suceava
15 ianuarie-15 iulie2019
Desfăşurarea concursului regional/interjudeţean “Timpşi spaţiu românesc în context european”, ediţia a VII-a,mai 2019
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 177 din 195
17. Inspectoratul Şcolar JudeţeanVaslui
01.12.2018-01.06.2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional local “Meseria, brăţară de aur”
18. SC “Safi-Star” SRL Vaslui 01.12.2018-01.06.2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional local “Meseria, brăţară de aur”
19. SC “Electroconstrucţia-Elco”SA Vaslui
01.12.2018-01.06.2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional local “Meseria, brăţară de aur”
20. Şcoala Gimnazială “Ştefan celMare” sat Ştefan cel Mare
01.12.2018-01.06.2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional local “Meseria, brăţară de aur”
21. Şcoala Gimnazială Oniceni,jud. Neamţ
01.12.2018-01.06.2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional local “Meseria, brăţară de aur”
22. Clubul Kiwanis Vaslui 01 noiembrie 2018-28 februarie 2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional local “Împreună împotriva violenţei!”
23. Centrul Judeţean de Resurse şiAsistenţă Educaţională Vaslui
01 noiembrie 2018-28 februarie 2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional local “Împreună împotriva violenţei!”
24. Liceul Teoretic “EmilRacoviţă” Vaslui
01 noiembrie 2018-28 februarie 2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional local “Împreună împotriva violenţei!”
25. Agenţia pentru ProtecţiaMediului Vaslui
Anul şcolar 2018-2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional local “Lumea din jurul meu”
26.Direcţia Generală de AsistenţăSocială şi Protecţia CopiluluiVaslui
26 septembrie 2018-26 mai 2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional local “Cultură şi civilizaţie pentru toţi”
27. Muzeul Judeţean “Ştefan celMare” Vaslui
26 septembrie 2018-26 mai 2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional local “Cultură şi civilizaţie pentru toţi”
28. Biblioteca Judeţeană “NicolaeMilescu Spătaru” Vaslui
26 septembrie 2018-26 mai 2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional local “Cultură şi civilizaţie pentru toţi”
29. Poliţia Municipală Vaslui Anul şcolar 2018-2019
Desfăşurarea de activităţi privind prevenirea şicombaterea violenţei în mediul şcolar
30. Poliţia Municipală Vaslui Anul şcolar 2018-2019
Desfăşurarea de activităţi în cadrul proiectuluieducaţional local “Lumea din jurul meu”
31. Inspectoratul Şcolar Neamţ Anul şcolar 2018-2019
Participare la concursul de fotografie EDSHOOT,ediţia 2019
32. Liceul Teoretic “AlexandruPapiu Ilarian” Dej, jud. Cluj
Anul şcolar 2018-2019
Participare la concursul de artă fotografică, prelucrareimagine, caleidoscop, postere şi film în limba engleză“Creează cu scop….”
33. Highlight Agency SRL, Sibiu Anul şcolar 2018-2019 Desfăşurarea evenimentului “NIVEA Like Yourself”
34. Inspectoratul Şcolar JudeţeanVaslui
Anul şcolar 2018-2019
Organizarea Conferinţei de diseminare şi valorizare arezultatelor şi exemplelor de bună practică aleproiectelor finanţate prin Programul Erasmus+
35. Inspectoratul Şcolar JudeţeanVaslui
Anul şcolar 2018-2019
Desfăşurarea Concursului de Cultură Tehnică înDomeniul Studiului Tehnicilor de AutomatizareROBOTECH_
36. Palatul Copiilor Vaslui Anul şcolar 2018-2019
Desfăşurarea Concursului de Cultură Tehnică înDomeniul Studiului Tehnicilor de AutomatizareROBOTECH_
37. Casa Corpului Didactic Vaslui Anul şcolar 2018-2019
Desfăşurarea Concursului de Cultură Tehnică înDomeniul Studiului Tehnicilor de AutomatizareROBOTECH_
38. Colegiul Economic “AnghelRugină” Vaslui
Anul şcolar 2018-2019
Organizarea şi desfăşurarea activităţilor educative,ştiinţifice, cultural-artistice şi sportive
39. Colegiul Tehnic “MironCostin” Roman, jud. Neamţ
Anul şcolar 2018-2019
Participare la Concursul Naţional de referate şicomunicări ştiinţifice “INFOTEHNICA”
40. Asociaţia Club SportivMunicipal Huşi 7 ani (2018-2025) Desfăşurarea de activităţi sportive
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 178 din 195
41. Palatul Copiilor Vaslui Anul şcolar 2018-2019
Organizarea şi desfăşurarea Concursului Internaţionalde informatică aplicată “CIP”, ediţia 2019
42. Palatul Copiilor Vaslui Anul şcolar 2018-2019
Participare la proiectul Concursul Naţional pe temeantidrog “Iubeşte-ţi viaţa”, ediţia a XIII-a, 2019
43.Agenţia Naţională pentruEgalitatea de Şanse întreFemei şi Bărbaţi, Bucureşti
2 ani (2018-2019,2019-2020)
Organizarea de activităţi şi evenimente destinateadolescenţilor în cadrul proiectului “Justice has nogender”
44. Asociaţia Judeţeană Sportulpentru Toţi Vaslui
Anul şcolar 2018-2019 Organizarea şi desfăşurarea activităţilor educative
45. Palatul Copiilor Vaslui Anul şcolar 2018-2019 Organizarea şi desfăşurarea activităţilor educative
46. Centrul Medico-SocialBăceşti, Judeţul Vaslui
Anul şcolar 2018-2019
Desfăşurarea activităţilor de voluntariat şi de caritate încadrul centrului de către elevii şi cadrele didactice dela Liceul “Ştefan Procopiu” Vaslui
47. Şcoala cu clasele I-VIII nr. 9“Vasile Alecsandri” Vaslui
Anul şcolar 2018-2019
Organizarea activităţilor de orientare şcolară şiprofesionalăColaborarea în derularea proiectului “Împreună laşcoală pentru reuşita în viaţă!”
48. Şcoala cu clasele I-VIII“Alexandra Nechita” Vaslui
Anul şcolar 2018-2019
Organizarea activităţilor de orientare şcolară şiprofesionalăColaborarea în derularea proiectului “Atelierulpărinţilor”
49. Colegiul Tehnic “Radu Negru”Galaţi
Anul şcolar 2018-2019
Organizarea şi desfăşurarea Concursului expoziţieTEHNO STIL pentru elevi şi profesori
50.Centrul de Prevenire, Evaluareşi Consiliere Antidrog Vaslui(CPECA Vaslui)
Anul şcolar 2018-2019
Desfăşurarea de programe sau acţiuni pentruprevenirea consumului de droguri legale şi ilegale înrândul elevilor
51. Biblioteca Judeţeană “NicolaeMilescu Spătaru” Vaslui
ianuarie-decembrie2019
Organizarea de activităţi de promovare a colecţiilorbibliotecii, de dezvoltare a interesului pentru lectură aelevilor
Întocmit,Director educativ,
Prof. Busuioc Ionela
Director,Prof. Cucoş Gina
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 179 din 195
Proiecte educaţionale regionale/locale derulate pe semestrul I, anul şcolar 2018-2019
Nr.crt. Titlul proiectului
Profesorcoordonator Tipul
proiectului1. „Picătura de matematică” Mititelu Isabela Proiect
regional2. „Permis pentru cultură – Contribuţia
bibliotecii şi a muzeului în dezvoltareapersonală a elevilor de liceu”
Ciulei Maria Proiecteducaţionallocal
3. „Cultură şi civilizaţie pentru toţi” Crăciun Iulian, Vlad Ina Clara Proiecteducaţionallocal
4. „Împreună împotriva violenţei” Croitoru Daniela Ramona Proiecteducaţionallocal
5. „Lumea din jurul meu” Gheorghe Silvica, Neagu Monica,Vlonga Luminiţa
Proiecteducaţionallocal
6. „Vreau să cresc sănătos!” Busuioc Ionela Cristina Proiecteducaţionallocal
7. „Meseria, brăţară de aur” Ionaşcu Silvia DanielaCucoranu Ionel
Proiecteducaţionallocal
8. „Concurs regional cu participare naţionalăde cultură tehnică în domeniul studiuluitehnicilor de automatizare „Robotech-2019"
Ionaşcu Silvia DanielaCiulei Maria
Proiectregional
9. „Concurs regional „Timp şi spaţiu românescîn context european”
Croitoru Daniela Ramona Proiectregional
10. Concursul internaţional de informaticăaplicată „CIP”
Bărdiţă Carmen Proiectnaţionalfinanţat deM.E.N.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 180 din 195
Anexa 7 - Oferta CDȘ pentru anul 2018-2019
Nr. Crt.
CLASA CDȘ – rezultat din optiunile elevilor TIPUL DE CDȘ NUMELEPROFESORULUI
a X-a F 1. Capitalele lumii Disciplina noua VATAMANU IONELa X-a G 1.Istorie Aprofundare ACHIHAITEI CRISTINAa XI-a A 1.Matematică Aprofundare MIHĂIUC MARIAa XI-a B 1.Matematica Aprofundare MITITELU ISABELAa XI-a C 1.Matematică Aprofundare UNGUREANU IULIA
2.Biologie Aprofundare BUSUIOC IONELA3.Limba și literatura română Aprofundare DONOSA OANA
a XI-a D 1.Istorie Aprofundare ACHIHAITEI ADRIAN2.Istoria recentă a României Disciplina noua ACHIHAITEI ADRIAN3.Limba și literatura română Aprofundare PRICOP VIOREL4.Geografie Aprofundare ARSENE GELU
a XI-a E 1.Soy espanol Disciplina noua DONOSA TEODORA2. Istoria recentă a României Disciplina noua NECHITA ANDREI3. Badminton/ Tenis de masă Disciplina noua LITEANU MIHAELA4. Educatie interculturala Disciplina noua PALADE ELENA
a XI-a F 1. Istorie Aprofundare ACHIHAITEI ADRIAN2. Limba și literatura română Aprofundare GANEA CRAITA3. Tipuri de argumentare Disciplina noua LOGHIN DIANA4. Learning english through games Disciplina noua MUNTEANU ADRIANA5. Limba franceză Aprofundare BOCAN ANCA
a XI-a G 1. Limba și literatura română Aprofundare MARANDESCU MIHAELA2. Istoria recentă a României Disciplina noua CROITORU DANIELA3. Dezbatere, oratorie și retorică Disciplina noua MARANDESCU MIHAELA4. Tipuri de argumentare Disciplina noua LOGHIN DIANA5. Learning english through games Disciplina noua MUNTEANU ADRIANA
a XII-a A 1. Limba și literatura română Aprofundare DONOSA OANAa XII-a B 1. Limba și literatura română Aprofundare UNGUREANU MIHAELA
2. Biologie Aprofundare BUSUIOC IONELA3. Problematizarea și descoperirea înmatematică
Disciplina noua DUMITRU AUREL
4. Limba franceză Aprofundare BOCAN ANCA5. Matematică Aprofundare DUMITRU AUREL
a XII-a C 1. Limba si literatura romana Aprofundare IRINA MIHAELA2. Teorii ale argumentării Disciplina noua LOGHIN DIANA3. Istorie Aprofundare ACHIHAITEI CRISTINA4. Dezbatere,oratorie si retorica Disciplina noua IRINA MIHAELA5. Geografie Aprofundare VATAMANU IONEL
a XII-a D 1. Limba si literatura romana Aprofundare GANEA CRAITA2. Dezbatere, oratorie și retorică Disciplina noua GANEA CRAITA3. Constituțiile din România Disciplina noua CROITORU DANIELA4. Teorii ale argumentării Disciplina noua LOGHIN DIANA5. Limba franceză Aprofundare APOPUTOAIE MIHAELA
a XII-a E 1. Dezbatere, oratorie și retorică Disciplina noua GHERGHESCU ANCA2. Limba și literatura română Aprofundare GHERGHESCU ANCA3. Constituțiile României Disciplina noua CUCOS GINA4. Teorii ale argumentării Disciplina noua LOGHIN DIANA5. Momente importante din istoria artei Disciplina noua CRACIUN SILVIU6. Religie Aprofundare DONOSA CIPRIAN
a XII-a F 1. Dezbatere, oratorie și retorică Disciplina noua GANEA CRAITA2. Teorii ale argumentării Disciplina noua LOGHIN DIANA3. Momente importante din istoria artei Disciplina noua CRACIUN SILVIU4. Limba franceză Aprofundare LUCA DIANA5. Istorie Aprofundare ACHIHAITEI CRISTINA
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 181 din 195
6. Badminton/ Tenis de masă Disciplina noua COCEA IONELA
Director, Responsabili, Prof. Cucos Gina Dir. adj. Prof. Vlad Ina Clara Dir. adj. Prof. Ionaşcu Silvia-Daniela
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 182 din 195
Anexa 8 - Proiecte europene derulate în anul şcolar 2018-2019
PROIECTE ŞI PROGRAME EDUCATIVE ŞCOLARE ŞI EXTRAŞCOLARESEMESTRUL I
ANUL ŞCOLAR 2018-2019
Proiecte europene derulate pe semestrul I, anul şcolar 2018-2019Nr.crt.
Titlul proiectuluiProfesor
propunător/coordonator/membri
1. Proiectul Erasmus+/KA1 "O şcoală prietenoasă".Propunătorul proiectului: prof. CroitoruDanielaCoordonatorul proiectului:prof. Mazga Doina
2.Proiect de schimb interşcolar din cadrul programuluiERASMUS+ cu titlul ”Get in shape for Europe”(GISE)
Propunătorul proiectului: prof. CroitoruDanielaCoordonatorul proiectului:prof. Busuioc Ionela
3.Proiect de mobilităţi în domeniul educaţiei şcolare(KA2) din cadrul programului ERASMUS+ cutitlul “21st Century Teaching”
Propunătorul proiectului: prof. MazgaDoinaCoordonatorul proiectului:prof. Vlad Ina Clara
4. Romanian Secondary Education Project – ROSE“Paşi spre success!” (PASS)
Coordonatorul de grant:prof. Busuioc IonelaPropunătorul proiectului: prof. CroitoruDaniela
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
Anexa 9 PLAN DE ACTIVITATE PENTRU PROMOVAREA OFERTEI EDUCAŢIONALE an școlar 2018-2019
Acţiuni de promovare Persoaneresponsabile
Resurse utilizate
Umane Materiale De timp Financiare
1. Prezentarea si aprobarea in Consiliul deadministratie si in Consiliul profesoral aplanului de scolarizare propus pentru anulscolar 2019-2020
Echipamanageriala - Cadre didactice
- PAS;Planoperational
- Optiunile elevilorclaselor a VIII a
ianuarie.2019 -
2. Afişarea pe site-ul şcolii a planului descolarizare propus pentru anul scolar2019-2020.
Echipamanagerială - Laboranţi informatică - Echipamente
multimedia februarie.2019 -
3. Popularizarea planului de scolarizarepropus pentru anul scolar 2019-2020 infiecare scoala gimnaziala din judet.
Echipamanagerială
- Cadre didactice, sefide catedra, echipamanagerila
- Materialeinformative
Martie,aprile,.mai
2019,
Costuriimprimare
4. Realizarea de materiale de informare şipromovare a ofertei educaţionale 2019-2020 (pliante, broşuri, pagina WEB peinternet va cuprinde şi “Oferta Liceului“Ştefan Procopiu” Vaslui”).
Tiparirea ofertei educationale in 100 deexemplare color.
Comisia derealizare,vali
dare si promovarea ofertei
educationale
- Şefii de catedră- Laboranţi informatică
- Echipamentemultimedia Martie 2019
Costuriimprimare
5. Stabilirea echipelor de profesori si fostielevi ai scolilor gimnaziale- elevi aiLiceului „Stefan Procopiu””- care se vordeplasa in Vaslui si in cele 43 de comunearondate;
- profesorii vor opta pentru promovareaofertei educationale in scoli gimnaziale ,tinand cont de cunoasterea localitatii, a
Comisia derealizare,vali
dare si promovarea ofertei
educationale
- Cadre didactice- Elevi
- Echipamentemultimedia
- Materialeinformative
Martie, aprilie,mai .2019
Costuriimprimare
Costurideplasare
petraseielestabilite
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 184 din 195
scolii sau a altor factori care favorizeazapromovarea ofertei educationale.
6. Distribuirea materialelor informative subforma de pliante, fluturasi publicitari,extrase din oferta educationala în reţeauaşcolară - echipele stabilite de profesori sielevi vor prezenta filme-prezentarea scolii- si vor distribui materialele informativedirectorului scolii,dirigintilor claselor a VIIIa , elevilor claselor a VIII a si parintiloracestor elevi; echipele de profesori si elevivor avea discutii cu directorii, dirigintii,elevii si parintii acestora cu privire la ofertaeducationala si fiecare specializare/profil.
Comisia derealizare,vali
dare si promovarea ofertei
educationale
- Cadre didactice- Elevi de la şcolile
generale din oraş +mediul rural;
- Directori- Diriginţi- Părinţi
- Materialeinformative-pliante,fluturasipublicitari,extrase-oferta educationala
- Filme-prezentareascolii
Mai 2019 Costuriimprimare
7.Participarea şcolii la Târgul educaţional,activitate de orientare şcolară şiprofesională, adresată elevilor de clasa aVIII-a din municipiul Vaslui, diriginţiloracestora şi părinţilor.
EchipamanagerialaComisia de
realizare,validare si promovare
a oferteieducationale
- ISJ Vaslui;- CJRAE Vaslui;- Elevi de la şcolile
generale din oraş +mediul rural;
- Diriginţi- Părinţi- Cadre didactice;
- Stand deprezentare aofertei educaţiona-le (materiale pro-moţionale privindoferta educaţiona-lă, pe suportconvenţional şielectronic, pliante,filme, machetefuncţionalerealizate de elevireviste ale şcolii);
Aprilie 2019 Venituriproprii
8. Antrenarea mass-mediei în publicareaacţiunilor şi rezultatelor în asigurareaaccesului la oferta educaţională a şcolii.
Publicarea in presa a specializarilorpropuse pentru anul scolar 2019-2020.
Promovarea la televiziunile locale aofertei educationale 2019-2020
EchipamanagerialaComisia de
realizare,validare si promovare
a oferteieducationale
- Cadre didactice- Bibliotecar- Mass-media
- Listă de contactemedia
- Articole în ziare şireviste locale;
Aprilie, mai,iunie 2019
VenituriProprii
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 185 din 195
9. Afişarea Ofertei educaţionale la loc vizibilin scoala(holul-intrare elevi, aviziere-incinta şcolii) si in fiecare scoalagimnaziala din municipiu si din cele 43 decomune arondate.
EchipamanagerialaComisia de
realizare,validare si promovare
a oferteieducationale
- Profesorii diriginţi- Directorii scolilor
gimnaziale
- Material Informativ– pliante
Martie, aprilie,mai 2019
Costuri deimprimare
10.Acţiuni în parteneriat cu elevii din clasa aVIII-a, părinţii acestora, cadre didactice(din ciclul gimnazial):
Ex: vizite la Liceul “Ştefan Procopiu”Vaslui, dezbateri pe tema orientăriişcolare, prezentarea ofertei şcolareinsistându-se pe structura acesteia şicalitatea actului didactic, discuţiiindividuale cu elevii cu rezultate deosebitela concursuri şi olimpiade şcolare.
Echipamanageriala
Comisia derealizare,vali
dare si promovarea ofertei
educationale.
- Cadre didactice- Elevi- Profesorii diriginţi
- Material informativ- Aparaturămultimedia
- Pliante- Broşuri
Aprilie, maiiunie 2019
Venituriproprii
11. Organizarea de activităti cu grupuri deelevi de la scolile gimnaziale din oraș sidin județ în laboratoarele și ateliereleșcolii.
EchipamanagerialaComisia de
realizare,validare si promovare
a oferteieducaţionale
Cadre didactice,maiştri instructori
- Calcutoare,aparate, instalații,dispozitive și sculedin dotarealaboratorelor șiatelierelor dinşcoală.
Aprilie, maiiunie 2019
12. Participarea la sedințele cu parintiielevilor claselor aVIII-a
EchipamanagerialaComisia de
realizare,validare si promovare
a oferteieducationale
- Cadre didacticeProfesorii diriginţi
- Material informativ- Aparaturămultimedia
- Pliante- Broşuri
Aprilie, maiiunie 2019
Director, ................................................................................................................................ .................................................................................................................................................. Realizat,
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 186 din 195
Prof. Cucoș Gina ................................................................................................................. ............................................................................................... dir. adj. Ionașcu Silvia Daniela
Anexa 10 – Plan de activitate pentru integrarea elevilor cu cerinte educationale speciale, an scolar 2018-2019
Nr.crt. Obiective Acţiuni
Resurse utilizate Indicatori deevaluareProcedurale Materiale De timp Umane/de
expertiză1. Identificarea elevilor
cu cerinţe educativespeciale
Participarea consilierilor şcolari încomisiile de înscriere a elevilor înclasa a IX-a liceu şi şcoalăprofesională.
-Decizie internă adirectorului unităţii
Iulie -august
Consilieriişcolari
Baza de datecu elevii cuCES estereactualizatăla începutulunui nou anşcolar.
Identificarea, la nivelul fiecăreiclase, a elevilor cu cerinţe speciale şirealizarea bazei de date a cabientuluide consiliere.
Procedură internă privindidentificarea elevilor cuCES
Fişe pe care levor completaprofesoriidiriginţi
15- 30septembriesau atuncicând apareun caz nou.
Profesoriidiriginţi
2. Integrarea şcolară acopiilor cu CESprin adaptareacurriculară
Consilierea părinţilor şi a copiilor învedea obţinerii certificatelor deorientare şcolară de către elevii cuCES
ORDIN Nr.1985/1305/5805/2016 din 4 octombrie2016privind aprobareametodologiei pentruevaluarea şi intervenţiaintegrată în vedereaîncadrării copiilor cudizabilităţi în grad dehandicap, a orientării
De fiecaredată cândapare unnou caz
Consilieriişcolari
Profesoriidiriginţi
Elevii cuCES au
certificate deintegrare în
învăţământulde masă ori
certificate deşcolarizare la
domiciliu
Inregistrarea elevilor cu certificat deorientare şcolară
Atunci cândelevul
prezintăcertificatul
lasecretariatul
şcolii
Secretariatulşcolii
Realizarea şi avizarea planului deservicii individualizat pentrucopiii cu cerinţe educaţionale
speciale
Septembrie,octombrie
sau inprimele două
săptămânidupă
Consilieriişcolari
Planuri deservicii
pentru toţielevii care aucertificate de
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 187 din 195
şcolare şi profesionale acopiilor cu cerinţeeducaţionale speciale,precum şi în vedereaabilitării şi reabilităriicopiilor cu dizabilităţişi/sau cerinţeeducaţionale speciale
prezentareacertificatului
orientareşcolară
Realizarea şi avizarea programeloradaptate pentru elevii cu CES
Programeledisciplinelor
La douăsăptămâni
dupăprimirea
certificatelor
Cadreledidacticecare predaula claseleunde suntintegraţielevi cuCESConsilieriişcolariCJRAE
Primireaavizului de la
CJRAE
Aplicarea programelor adaptateFişe de lucruadaptate şialte materiale
Întregul anşcolar
Elevii cuCES
promoveazăanul şcolar
3. Asigurareadrepturilor materialepentru elevii cu CESintegraţi înînvăţământul demasă.
Consilierea părinţilor în vedereaîntocmirii dosarelor pentru alocaţiade hrană, îmbrăcăminte, rechizite.Depunerea şi înregistrarea dosarelorla secretariatul şcolii.
Monitorizarea lunară a absenţelor
HOTĂRÂREA nr. 564din 4 august 2017privind modalitatea deacordare a drepturilorcopiilor cu cerinţeeducaţionale specialeşcolarizaţi în sistemul deînvăţământ preuniversitarLegea educației naționalenr. 1/2011
Cerere tipDocumenteleaduse depărinţi.
Cataloageleşcolare.
Laînceputul
anuluişcolar şi a
celuibugetar.
Lunar
Diriginţii,consilierulşcolar,serviciulcontabilitate
Elevii cuCES primesc
ajutorulpentru hranăşi rechizite.
4. Îmbunătăţireapromovabilităţiielevilor cu CES
Identificarea şi consilierea elevilorcu CES în situaţie de eşec şcolar.Identificarea şi consilierea elevilorcu CES cu tendinţe spreabsenteism/abandon.
Cataloageleşcolare
Şedinţe deconsiliereorganizate
în funcţie denecesităţi
Diriginţiiclaselor,consilieriişcolari,profesoriiclaselor.
Toţi elevii cucetificate de
orientarepromovează.
5. Îmbunătăţireaexpertizei cadrelordidactice privind
Prezentarea unei informări înconsiliul profesoral pe temaintegrării elevilor cu CES
Legislaţia privindintegrarea elevilor cuCES.
PrezetarePPT Semestrul I Consilierii
şcolari
Aplicarealegislaţiei
privindintegrarea
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 188 din 195
integrarea elevilor cuCES.
elevilor cuCES
Înscrierea şcolii în proiecte pe temaeducaţiei incluzive.
6. Integrarea socio-profesională aelevilor cu CES Consiliere privind cariera
Teste privindcariera
Semestrul alII-lea
Consilieriişcolari
Finalizareastudiilor şi
găsirea unuiloc de muncă
Consilierea părinţilor privindorientarea şcolară şi profesională aelevilor cu CES
Director, .......................................................................................................................................................................................................................................................................... Întocmit,
......................................................................................................................... Prof. Cucoș Gina .............................................................................................................. consilier şcolar Suhan Mirela
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
PAS.LSP Pagina 189 din 195
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
Anexa 11. Acţiunile propuse prin Planul Regional de Acţiune pentru Dezvoltarea
Învăţământului Profesional şi Tehnic (PRAI Nord-Est)
PRIORITATEA (OBIECTIV GENERAL): Dezvoltarea structurii ÎPT în concordanţă cu dinamicaunei societăţi bazate pe cunoaştere, cu tendinţele dezvoltării socio-economice din regiunea Nord-Est
Indicator de impact:- Rata şomajului în rândul tinerilor absolvenţi pe nivele de calificare.
Obiectivul şi indicatoriObiectiv 1 : Adaptarea reţelei şcolare şi aofertei de formare profesională iniţială lacerinţele pieţei muncii şi a opţiunilor elevilor.Indicator:- Rata şomajului tinerilor raportat la populaţiaactivăŢintă: Scăderea ratei şomajului în rândultinerilor raportat la populaţia activă de la 19,1(2006) % la 15% (2013).
Precondiţii şi riscuri- Aplicarea cadrului legal, precum şi documentelor UEprivind formarea profesională iniţială;- Realizarea parteneriatului la nivelul fiecărei unităţi
şcolare;- Slaba implicare a partenerilor economici, si lipsa deinformare privind structura IPT si posibilitatile de formareprofesionala.
Rezultate (inclusiv indicatori privindactivităţile)1.1. – existenţa unei reţele şcolare pentru ÎPT;1.2. – existenţa parteneriatului la nivelul fiecărei
unităţi şcolare;1.3. – existenţa CDL adoptat la nivelul fiecărei
unităţi şcolare din IPT;1.4. - existenţa unor unităţi şcolare din zona de
munte (reabilitate, dotate), care să asigurecalificările necesare zonei .
1.5. – existenţa unui sistem eficient de OSP aelevilor din ciclul gimnazial.
Precondiţii şi riscuri- Realizarea parteneriatului la nivelul fiecărei unităţişcolare;- Desfăşurarea unor programe coerente de OSP la nivelulfiecărei şcoli;- Lipsa de indicatori/metode pentru a urmari insertia pepiata muncii a absolventilor;- Numarul mic de consilieri si lipsa de interes a parintilorpentru activitati de tipul” consilierea parintilor”- Calitatea slaba a învatamântului, în special în mediul rural(metode învechite de predare, lipsa bazei materiale înscoli);
Acţiuni - Activităţi Termene Instituţiiresponsabile pentruimplementare
Resurse Precondiţii şi riscuri
1. Realizarea de reţeleşcolare pentru asigurareacontinuităţii în formare
Anual- lunadecembrie
CLDPS, IŞJUnităţileşcolare,parteneriieconomici
Axaprioritară 2Domeniu 2.1POS DRU
-Aplicarea cadrului legal,precum şi documentelor UEprivind formarea profesionalăiniţială;-Lipsa unui sistem coerent datestatistice privind dinamicaeconomică din zonă.
2. Realizarea unorsisteme partenerialeeficiente, în scopuldobândirii de către elevi acompetenţelor specificecalificărilor din ofertaşcolară.
Anual-lunaseptembrie
CLDPS,IŞJUnităţileşcolare,parteneriieconomici
Axaprioritară 1Domeniu1.1 POSDRU
-Realizarea parteneriatului lanivelulfiecărei unităţi şcolare;-Dezinteresul angajatorilorfata de investitiile în formare,lipsa strategiilor pe termenlung;
3. Elaborareacurriculumului îndezvoltare locală (CDL)
Anual-lunaseptembrie
CLDPS,IŞJ
Axaprioritară 2
-Realizarea parteneriatului lanivelulfiecărei unităţi şcolare;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
191
de către şcoală - agenţieconomici, pentrucompetenţele specifice,locale.
Unităţileşcolare,parteneriieconomici
Domeniu 2.1POS DRU
- Ponderea înca prea mare apregatirii teoretice îndetrimentul celei practice,accent pe cunostinte nu peformare de competenţe.
4. Dezvoltarea unorunităţi şcolare din zonade munte (reabilitări,dotări, programe şcolarespecifice), în scopulformării iniţiale încalificări necesare zoneide munte.
Anual-lunaseptembrie
CLDPS,IŞJUnităţileşcolare,parteneriieconomici
Axaprioritara 3,domeniul deinterventie3.4 – POR2007-2013
- Asigurarea unei bazedidactico-materiale adecvate;- Realizarea unei oferteeducaţionale în concordanţăcu nevoile de dezvoltareeconomico-socială speicificezonei montane;- Lipsa unei experienţe înacest domeniu.
5. Elaborarea şiimplementarea de cătreCJAPP unui sistemcoerent de OSP a elevilorde-a lungul cicluluigimnazial.
Anual-lunaseptembrie
CJAPP,IŞJUnităţileşcolare
Axaprioritara 2,domeniul deinterventie2.1 – POR2007-2013
- Respectarea cadrului legalprivind activitatea CJAPP şi ainstituţiilor subordonate;- Numarul mic de consilierispecializaţi;- Persistenţa unei mentalităţiprivind eficienţa activităţii deOSP.
6. Consilierea elev -părinte în alegereacarierei si pe perioadaformarii, inclusivfurnizarea datelor legatede cererea si tendinteleinregistrate pe piata forteide munca.
Anual –luna iunie CJAPP,IŞJUnităţileşcolare
Axaprioritara 2,domeniul deinterventie2.1 – POR2007-2013
- Respectarea cadrului legalprivind activitatea CJAPP şi ainstituţiilor subordonate;- Numarul mic de consilierispecializaţi;- Lipsa de interes a parintilorpentru activitati de tipul”consilierea parintilor”
Obiectivul şi indicatoriObiectiv 2 : Creşterea ponderii populaţiei cugrad ridicat de calificare prin programe deformare profesională continuă.Indicator:- Rata populaţiei cu grad ridicat de calificareŢintă:Creşterea ponderii populaţiei cu grad ridicat depregătire/calificare (min. nivelul 2) prin programede formare continuă de la 12,5 % în 2006 la 30 %în 2013.
Precondiţii şi riscuri- Aplicarea cadrului legal, precum şi documentelor UEprivind formarea profesională continuă;- Creşterea gradului de interes a unui număr tot mai marede persoane pentru FPC;- Calitatea programelor de FPC nu este întotdeauna înconcordanţă cu exigenţele dinamicii societăţii;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
192
Rezultate (inclusiv indicatori privindactivităţile)2.1. Nr. de cursuri organizate/ persoane instruite;2.2. Nr. reţelelor de FPC şi componenţa acestora;2.3.Nr de acreditări obţinute, nr. cursuri
organizate, nr. cursanţi instruiţi;2.4. Nr. de adulţi consiliaţi şi structura acestora;2.5. Nr. de unităţi şcolare care au în planul de
învăţământ forme alternative (nr. clase şi nr.participanţi);
2.6 Nr. de autorizări propuse pentru autorizare şistructura grupurilor ţintă;
2.7. Nr de campanii organizate, cu detaliereatipurilor de activităţi organizate.
Precondiţii şi riscuri- Acreditarea programelor de FPC;- Asigurarea condiţiilor organizatorice necesaredesfăşurării programelor de FPC;- Şanse mai reduse de acces pentru populaţia din mediulrural la aceste programe de FPC;
Acţiuni - Activităţi Termene Instituţiiresponsabilepentruimplementare
Resurse Precondiţii şi riscuri
1. Participarea la programede formare managerială învederea acredităriiunităţilor şcolare cafurnizori de formarecontinuă.
Anual, lunadecembrie
IŞJ, Unităţileşcolare,CLDPS
Axaprioritara 1,domeniul deinterventie1.3 – POR2007-2013
- Acreditarea programelorde formare managerială;- Asigurarea condiţiilororganizatorice necesaredesfăşurării programelorformare managerială;
2. Obţinerea acreditării decătre unităţilor şcolare cafurnizori de formarecontinuă şi acreditarea cacentre de evaluare acompetenţelor dobândite înalt context decât cel formal.
Anual, lunaianuarie
IŞJ, Unităţileşcolare,CLDPS
Axaprioritara 1,domeniul deinterventie1.3 – POR2007-2013
-Unitatile scolare autorizateca FPC sunt in numar mic(desi se inregistreaza ocrestere in ultimii ani);-Unitatile scolare autorizatenu au derulat cursuri sau auderulat un numar mic decursuri neacoperind cererea;
3. Consilierea adulţilorpentru reorientare în carierăşi pentru ridicarea niveluluicalificării , cu atragereapartenerilor sociali implicaţica beneficiari.
Anual, lunaianuarie
AJOFMAutorităţilelocale, IŞJ,CLDPS
Axaprioritara 1,domeniul deinterventie1.3 – POR2007-2013
-Existenţa nor programecoerente de consiliere aadulţilor;-Implicarea partenerilorsociali.-Numarul mic de consilierispecializaţi;
4. Dezvoltarea formelor deinvatamant alternativ, ca:invatamant seral, farafrecventa, frecventa redusasi IDD
Anual, lunaoctombrie
UIP NEIŞJ,Unităţileşcolare
MedCT, ISJ,unităţişcolare,consiliilocale
-Respectarea cadrului legalde organizare a acestorforme de învăţământalternativ;-Asigurarea condiţiilornecesare care să permităparticiparea unui număr câtmai mare de persoane;
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
193
5. Intensificareaactivităţilor de colaborareşcoală – agent economic -AJOFM, în vedereaidentificării calificărilorpentru autorizare şi agrupurilor ţintă pentruformarea continuă.
Anual, lunaseptembrie
AJOFMCLDPSUnităţileşcolare
Axaprioritară 5Domeniu deintervenţie5.1POS DRU
- Realizarea unorparteneriate eficiente înactorii implicaţi;-Respectarea cadruluijuridic existent;- Lipsa unor metodologii deurmărire a grupurilor ţintăpentru formarea continuă.
6. Realizarea de campaniide informare si promovarea calificărilor specificezonei rurale în vedereadiminuării fenomenuluimigraţiei a forţei de muncă
Anual, lunaaugust
AJOFMCLDPSUnităţileşcolare
Axaprioritara 1,domeniul deinterventie1.1 – POR2007-2013
- Existenţa unui program deacţiuni concrete;- Asigurarea parteneriatuluicu alţi factori din zonă;- A se avea în vedere şi oanumită neîncredere dinpartea unor persoane îneficienţa acestor campanii.
Obiectivul şi indicatoriObiectiv 4 : Dezvoltarea resurselor umanedin sistemul IPT în vederea asigurării calităţiiîn formare
Indicator: rata de participare a cadrelor didacticela cursuri de formare continuă
Ţintă: Creşterea ratei de participare a cadrelordidactice la cursuri de formare continuă, cu unritm de 25% din total/ an şcolar
Precondiţii şi riscuri- Programe acreditate de CNFP- Bază materială adecvată- Neaplicarea achiziţiilor din cadrul cursurilor de formarecontinuă (FC)- Slaba salarizare a cadrelor didactice, în special adebutanţilor şi a celor cu vechime mică;- Lipsa de motivaţie materială a cadrelor didactice curezultate performante;
Rezultate (inclusiv indicatori privindactivităţile)4.1. Nr. stagii, nr. participanţi, nr. de cadre
didactice care au finlizat aceste cursuri.4.2. Nr. stagii, nr. participanţi, nr. de cadre
didactice care au finlizat aceste cursuri.4.3. Nr. de acorduri de parteneriat, nr. de elevi
participanţi, nr. de participanţi în ţări aleUE.
4.4. Lista cu aceste acţiuni pe judeţe, concluziiprivind desfăşurarea lor.
Precondiţii şi riscuri- Funcţionarea eficientă a sistemului de informare a
cadrelor didactice privind oferta de FC (site-urileuniversităţilor, CCD).
- Realizarea unei campanii de informare a cadrelordidactice privind ofert de FC.
- Asigurarea tuturor condiţiilor organizatorice privindbuna desfăşurare a stagiilor de FC.
- Pot apărea probleme legate de participarea activă acadrelor didactice la aceste stagii de FC datorităorganizării lor în perioade aglomerate de activitate.
Acţiuni - Activităţi Termene Instituţiiresponsabilepentruimplementare
Resurse Precondiţii şi riscuri
1. Dezvoltarea unor stagii deformare continuă a cadrelordidactice din IPT pe o arietematică legată de problemelereformei la acest nivel
Anual, lunadecembrie
Universităţi,CCD, IŞJ,Unităţişcolare
Axaprioritară 1Domeniu deintervenţie1.4POS DRU
Programe acreditate de CNFPBază materială adecvatăNeaplicarea achiziţiilor dincadrul cursurilor de formarecontinuă (FC)
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
194
2. Organizarea unor stagii deformare continuă a cadrelordidactice din IPT în vedereaabilitării lor ca mentori
Anual, lunaianuarie
Universităţi,CCD, IŞJ,Unităţişcolare
Axaprioritară 2Domeniu deintervenţie2.1POS DRU
Respectarea cadrului legal.Programe acreditate deCNFP.Bază materială adecvată.Neaplicarea achiziţiilor dincadrul cursurilor de FC.
3. Organizarea, în parteneriat cuagenţi economici, a stagiilor deinstruire practică, inclusiv în ţăriale UE
Anual, lunaianuarie
Unităţişcolare, IŞJ,agenţieconomici
Axaprioritară 1Domeniu deintervenţie1.3POS DRU
Respectarea cadrului legal.Formarea personaluluiimplicat în desfăşurareainstruirii practice.Baza materială inadecvată.Eficienţă scăzută aactivităţii de instruirepractică.
4. Diseminarea experienţeiacumulate în procesul de formarecontinuă prin participareacadrelor didactice din ÎPT lasimpozioane, sesiuni de referate,schimburi de experienţă, etc.
Anual,
conformcalendarelor de acţiuni
Universităţi,CCD, IŞJ,Unităţişcolare
Axaprioritară 2Domeniu deintervenţie2.1POS DRU
Respectarea calendareloracţiunilor.Asigurarea unui parteneriatactiv între factorii iplicaţi.Există pericolul „goanei”după diplome departicipare.
Obiectivul şi indicatoriObiectiv 5 : Dezvoltarea infrastructurii unităţilorşcolare IPT, în vederea asigurării calităţii înformareIndicatori: Asigurarea dezvoltării infrastructuriişi dotării pentru un număr de 20 de unităţişcolare IPT până în anul 2013.
Precondiţii şi riscuri- Realizarea expertizelor de specialitate necesare;- Asigurarea mijloacelor materiale, financiare şi umanenecesare;- Există riscul nerespectării termenelor de execuţie alucrărilor.
Rezultate(inclusiv indicatori privind activităţile)5.1. Nr. de şcoli reabilitate, detalierea acestoracţiuni (săli de clasă, laboratoare, ateliere şcoală,săli de sport, cantine, cămine);5.2. Nr. de spaţii adecvate desfăşurării unorprograme de FPC;5.3. Nr. echipamente IT , cu detalierea pe şcoli.
Precondiţii şi riscuri- Asigurarea mijloacelor materiale, financiare şi umanenecesare;- Asigurarea conctractelor de achiziţii.-Sprijinul slab al agenţilor economici acordat sistemuluide învăţământ tehnic.
Acţiuni - Activităţi Termene Instituţiiresponsabilepentruimplementare
Resurse Precondiţii şi riscuri
1. Reabilitarea infrastructuriieducaţionale( săli de clasă, laboratoare,ateliere şcoală, săli de sport,cantine, cămine), necesară înformarea iniţială IPT
Anual,curespectareagraficelorde execuţie
CLDPS IŞJ, Unităţişcolare
Axaprioritară 3Domeniu deintervenţie3.4POR 2007-2013
- Realizarea expertizelor despecialitate necesare;- Asigurarea mijloacelormateriale, financiare şiumane necesare;- Există riscul nerespectăriitermenelor de execuţie alucrărilor.
Liceul ”Ștefan Procopiu” Vaslui Plan de Acțiune al Școlii: 2015-2020
195
2. Dezvoltarea infrastructuriiunităţilor şcolare IPT antrenate înformarea continuă a adulţilor
Anual,curespectareagraficelorde execuţie
CLDPS IŞJ, Unităţişcolare
Axaprioritară 3Domeniu deintervenţie3.4 POR2007-2013
- Asigurarea mijloacelormateriale, financiare şiumane necesare;
3. Actualizarea dotărilor unităţilorşcolare IPT conform evoluţieitehnologice, urmărind formarea decompetenţe cerute pe piaţamuncii., conform standardelor depregătire profesională
Anual,1.09.
CLDPS IŞJ, Unităţişcolare
Axaprioritară 3Domeniu deintervenţie3.4POR 2007-2013
- Existenţa unor studii despecialitate privindevoluţiile de pe piaţamuncii;- Asigurarea mijloacelormateriale, financiare şiumane necesare;
4. Dotarea scolilor TVETidentificate cu echipamente IT,echipamentele necesarepregatirii de specialitatesi conectare la internet.
Anual,1.09.
M.Ed.C.,CNDIPT,Consiliilelocale,IŞJ, Unităţişcolare
M.Ed.C.,IŞJ, Unităţişcolare,agenţieconomici
- Asigurarea mijloacelormateriale, financiare şiumane necesare;