Patologia obstetricala

7/27/2019 Patologia obstetricala

1/87

1

MINISTERUL EDUCAIEI CERCETRII I TINERETULUI

Proiectul Phare TVET RO 2005/017-553.04.01.02.04.01.03

MATERIALE DE NVAARE

Domeniul : Agricultur.

Calificarea:Tehnician veterinar.

clasa a-XII-a

Modulul :PATOLOGIA OBSTETRICAL

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a

sistemului de nvmnt profesional i tehnic

Noiembrie 2008

MEdCTCNDIPT / UIP


2/87

2

Coordonator:Patape Mrioaraprof. grad. did. I, Colegiul Tehnic Pontica Constana

Autori:

Cojocaru Floreaprof. grad. did. I, Grup colar Agricol AlexandriaErfulescu Dana Mioara drd. prof. grad did. I, Grup colar Agricol ConstantinDobrescu- Curtea de ArgeTnas Teodor Cristianprof. grad. did. def, Colegiul Naional de Agricultur iEconomie TecuciMicli Aglaiadrd. prof. grad. did. I, Colegiul Naional Agricol Carol I Slatina

Consultan:

Catinca Scrioteanu expert CNDIPT UIPClaudia Clinescu -expert CNDIPT UIPIvan Mykytynexpert asisten tehnic


3/87

3

CUPRINS

1. INTRODUCERE. pag. 4

2. COMPETENE.. pag. 5

3. OBIECTIVE. ... pag. 6

4. INFORMAII PENTRU PROFESORI ............................. pag.7

5. FIE DE REZUMAT..... pag.9

6. GLOSAR ....... pag.14

7. INFORMAII PENTRU ELEVI .. pag.15

8. ACTIVITI DE NVARE... pag.17

9. SOLUIONAREA ACTIVITILOR...pag.53

10. BIBLIOGRAFIE ......... pag.87


4/87

4

INTRODUCERE

Acest material este destinat pregtirii elevilor din domeniulAgricultur calificarea

Tehnician veterinar i se refer la modulul Patologia obstetrical, inclus pentru

pregtirea elevilor din clasa a XII a.

La baza materialului de nvtare a stat Standardul de Pregtire Profesional n

care sunt prezentate pentru fiecare competen, criteriile de performan, condiiile de

aplicabilitate i diferite probe de evaluare.

n baza Standardului de Pregtire Profesional s-a elaborat programa colar n

care sunt corelate competenele specifice modulului cu coninuturile ce vor fi parcurse

de profesori i de elevi prin diverse activiti de nvare.

Prin planul de nvmnt, pentru modulul Patologia obstetrical clasa a XII

a, calificarea Tehnician veterinar s-au alocat 110 ore i este cuantificat cu 2 credite.Prezentul material contribuie la dezvoltarea abilitilor i atitudinilor de

creativitate, inovare i adaptare la schimbare a elevilor.

Materialul de nvare prezentat poate constitui un model de bun practic pentru

profesorii care parcurg module pentru care nu sunt elaborate materiale de calificare.

Aceasta se poate realiza printr-o proiectare riguroas a activitii didactice, prin

folosirea celor mai adecvate metode i mijloace de nvmnt n care activitatea este

centratpe elev.

n urma parcurgerii acestui modul, elevii vor dobndi abiliti i deprinderi nct

s le asigure o integrare mai rapida pe piaa muncii sau s le permit s continue

pregtirea la facultate.

Prezentul material conine pentru elevi: fie de documentare, fie de descriere a

activitilor, fie de observare, fie de lucru,fie de autoevaluare, fie rezumat, glosar,

iar pentru profesori: fie de evaluare, fie rezumat pentru nregistrarea progresului

elevilor i soluii pentru activitile de nvare prezentate.

ATENIE !

Auxiliarul nu acoper toate cerinele din Standardul de PregtireProfesional. Pentru obinerea Certificatului de competene profesionaleeste necesar parcurgerea tuturor competenelor.


5/87

5

COMPETENE

1. Selectarea bolilor specifice

gestaiei:- difereniereabolilor specifice.- argumentarea cauzelor.

- analizarea simptomelor.- aplicarea tratamentului.

2. Selectarea bolilor specificeparturiiei:- diferenierea principalelor distocii.- identificarea instrumentarului utilizat.

- remedierea distociilor prin metodenesngeroase.

- respectarea normelor specifice de igien

i securitatea muncii.

3. Investigarea bolilor specifice

perioadei de puerperium.

- diferenierea principalelor boli.- argumentarea cauzelor.- analizarea simptomelor.

- asigurarea tratamentului.

COMPETENE

6. Aplicarea cunotinelor

referitoare la tulburrile dereproducie.- clasificarea sterilitii.

- selectarea bolilor ginecologice.

- argumentarea cauzelor.- analizarea simptomelor.

5.Examinarea glandei mamare n

vederea depistrii bolilor specifice.- diferenierea bolilor specifice.- investigarea cauzelor.

- analizarea simptomelor.

- efectuarea tratamentului corespunztor.- prevenirea bolilor glandei mamare

4. Aplicarea cunotinelor referitoarelapatologia nou nascutului.

- diferenierea bolilor nou nscuilor.- investigarea cauzelor.

- aplicarea terapiei specifice.


6/87

6

OBIECTIVE

2. Investigareacauzelor care duc lainstalarea bolilor

obstetricale.

4.Executareatratamentului specific

fiecrei boli.

3.Identificareasemnelor clinice pentru

precizarea unui

diagnostic corect.

OBIECTIVE

7.Aplicarea

normelor specifice de

igien si securitateamuncii.

6. Urmrireaparticularitilor,bolilor pe specii.

5.Aplicarea msurilorspecifice i nespecifice

de prevenire a bolilor.

1.Denumirea corecta bolilor obstetricale.


7/87

7

Documentul elaborat pentru modulul Patologia obstetricali propune sorienteze metodic i tiinific cadrele didactice de specialitate care predau acest modul

n clasa a XII -a pentru tehnicianul veterinar, nivel 3 de calificare.Pentru fiecare competen specific din modul s-a descris clar relaia cu

obiectivele i activitile de nvare, au fost corelate metodele didactice cu forma deactivitate, procedee i tehnici de lucru, fie de lucru, mijloace i materiale didactice, timpde lucru, locul de desfurare i evaluare.

Autorii recomand utilizarea diferitelor metode care s confere caracterulformativ al evalurii, n care cuplul profesor-elev sunt coparticipani, cum ar fi: studiul decaz, descoperirea, problematizarea, brainstorming-ul, jocul de rol, turul galeriilor,mozaicul, lucrul pe staiuni.

Aceste metode au eficien maxim n procesul de nvare, permit agregareaunitilor de competen, stimuleaz gndirea logic, cauzal, analitic ct iimaginaiai creativitatea.

Atingerea competenelor individuale (cheie, tehnice generale, tehnicespecializate) se realizeaz cu ajutorul coninuturilor asociate. Profesorul poate optapentru folosirea activitilor de nvare recomandate prin program n vederea realizriiconinuturilor, sau i poate alege alte activiti adecvate condiiilor concrete din clas. Modulul Patologia obstetrical reprezint unitatea de competene tehnic

specializat ,,Patologia obstetricalPrezentul material de nvare d posibilitatea de a face o evaluare ,,diagnostic

la nceputul fiecrei competene i are ca scop de- a identifica ce au nevoie elevii i dea-i extinde cunotinele, nelegerea, abilitile i competenele.

Se ofer regulat oportuniti pentru elev i profesor pentru a identifica obiectivelede nvare i a planifica alte obiective.

Sunt incluse oportuniti de-a sublinia punctele tari ale elevilor i de a-l ndrumacum s le dezvolte.

n egal msur sunt incluse oportuniti pentru a depista punctele slabe aleelevului oferind ndrumare despre cum poate fi aceste abordate.

Materialele prezentate ofer elevilor oportuniti de utilizare a tehnologieiinformaiei pentru a prezenta rezultatele i a urmri nvarea independent.

Fia rezumat a temei orienteaz profesorul n stabilirea coninuturilor, n funciede capacitile intelectuale ale elevilor i afinitatea acestora pentru asisten sanitar-veterinar i creterea animalelor n funcie de zona geografic i condiiile socialeactuale.

Se prezint o gam larg de metode, procedee i tehnici didactice activ-participative la care profesorul poate apela nct nvarea s fie centrat pe elev,stimulnd gndirea, imaginaia, creativitatea. Sunt folosite mijloace i materialedidactice moderne, acestea putnd fi utilizate i mbuntite n funcie de condiiileconcrete din fiecare unitate colar. Metodele didactice folosite sunt prezentate detaliatin contextul continutului tematic.

Se folosesc fie de lucru prin care elevii sunt solicitai s emit soluii n modindependent, s comunice i s lucreze n echip, s fac diverse observaii, s trag


8/87

8

concluzii, s motiveze i s argumenteze, s fac corelaii, s-i evalueze singuriperformanele.

Elevii sunt solicitai n efectuarea de lucrri practice, n rezolvarea de probleme,situaii efective de lucru, toate acestea contribuind la formarea competenelor specificecunoaterii patologiei determinate de boli infecioase.

Autorii au conceput materialul de nvare ntr-un format accesibil pe careprofesorii l pot modifica n funcie de nevoile individuale ale elevilor. Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele din

Standardul de pregtire profesional, autorii recomand o gam variat de metode,folosind modele de teste cu rspunsuri construite, teste gril cu alegere multipl i testecombinate.

Fiele de rezumat ale modulului ofer cadrelor didactice i elevilor mijloace denregistrare a progresului.

nregistrrile exacte reprezint un aspect important al administrrii procesului denvare, i poate de asemenea ajuta la informarea i motivarea elevilor. Elevii ar trebuis fie ncurajai s-i evalueze propriul proces de nvare comentnd cu privire la arii

care le-au plcut sau nu la un anumit subiect. Aceste comentarii pot oferi cadrelordidactice informaii valoroase referitoare la arii care cauzeaz dificulti elevilor.Elevii ar trebui de asemenea s fie ncurajai s i asume rspunderea pentru

procesul de nvare. Elevul care i asum responsabilitatea pentru aspecte ce in denregistrare pot contribui la acest obiectiv.

Pe lng metodele clasice (probe orale; probe scrise; probe practice) se potfolosi i metode alternative de evaluare cum ar fi: observarea sistematic, investigarea,proiectul, portofoliul elevului etc.

Autoevaluarea se poate folosi frecvent datorit faptului c elevii i exprim liberopinii proprii, i susin i motiveaz propunerile.


9/87

9

Fiele de rezumat ale modulului ofer cadrelor didactice i elevilor mijloace de

nregistrare a progresului.nregistrrile exacte reprezint un aspect important al administrrii procesului denvare, i poate de asemenea ajuta la informarea i motivarea elevilor. Elevii ar trebuis fie ncurajai s-i evalueze propriul proces de nvare comentnd cu privire la ariicare le-au plcut sau nu la un anumit subiect. Aceste comentarii pot oferi cadrelordidactice informaii valoroase referitoare la arii care cauzeaz dificulti elevilor.

Elevii ar trebui de asemenea s fie ncurajai s i asume rspunderea pentruprocesul de nvare. Elevul care i asum responsabilitatea pentru aspecte ce in de

nregistrare pot contribui la acest obiectiv.Exemplu de copert de fi de rezumat de mai jos include o prim pagin a

rezumatului progresului nregistrat de elev. Acest fapt poate fi folositor att pentru elev

ct i pentru profesor i poate ajuta la motivarea elevilor oferindu-le o indicaie vizualclar a progresului pe care l-au fcut.Fiele de rezumat vor fi elaborate pentru fiecare elev.

FI DE REZUMATTITLULMODULULUI

Numeleelevului

Data nceperii Datafinalizrii

Competene Acitiviti de nvare Datandeplinirii

Verificat

Competenta 1Selecteazbolile specificegestaiei

Difereniaz bolile specifice gestaiei:Prolapsul vaginal, Paraplegia antepartum,Edemul de gestaie, Avortul nespecific

Argumenteaz cauzele ce produc bolispecifice gestaiei

Analizeaz simptomele n patologia gestaieiAplic tratamentul n bolile gestaieiRespect normele de igien i securitate a

muncii.Competena 2Selecteazbolile specificeparturiiei

Identific instrumentalul folosit n interveniileobstetricale.

Aplic cunotinele referitoare la principaleledistocii de origine matern i origine fetal.Efectueaz manoperele de remediere prinintervenii nesngeroase, n situaiile existente

n ferma didactic, agent economic sau pe


10/87

10

manechine n laborator.Respecta normele de igiena i securitate amuncii.

Competenta 3Investigheaz

bolile specificeperioadei depuerperium.

Difereniaz bolile specifice perioadei depuerperium: Prolapsul uterin,Retenia

nvelitorilor fetale, Paraplegia postpartum,Febra vituler, Vaginite, Endometrite, Metrite,Septicemia puerperal

Argumenteaz cauzele care produc bolilespecifice perioadei de puerperium

Analizeaz simptomele n bolile specificeperioadei de puerperiumTrateaz animalele bolnaveRespect normele de igien i securitateamuncii

Competenta 4

Apliccunotinelereferitoare lapatologia nou-nscutului

Diferentiaz bolile nou-nscuilor: Asfixia,

Diareea, Constipaia, Omfaloragia,OmfalitaInvestigheaz cauzele i simptomele n bolilenou-nscutului

Aplic terapia specific n bolile nou-nscutuluiRespecta normele de igien i securitateamuncii

Competena 5Examineazglanda mamar

n vederea

depistrii bolilorspecifice

Diferentiaz bolile specifice glandei mamare:Plagile ugerului, Edemul ugerului, Hipogalaxia,

Agalaxia, Mamitele

Investigheaz cauzele ceproduc boli ale

glandei mamareAnalizeaz simptomele n bolile glandeimamareEfectueaz tratamentul n bolile glandeimamareSupravegheaz msurile de prevenire a bolilorglandei mamareRespect normele de igien i securitateamuncii

Competenta 6

Apliccunotinelereferitoare latulburrile dereproducie laanimale

Clasific strile de sterilitate att la femele ct

i la masculi: Sterilitatea congenital, senil,dobnditSelecteaz bolile ginecologice care producinfecunditate i sterilitate:Vulvovaginite,Vaginita tricomonotic, Cervicitacronic, Corp galben persistent, Chitiovarieni, Hipoplazie ovarian

Argumenteaz cauzele care produc


11/87

11

infecunditate i sterilitateAnalizeaz simptomele n bolile ginecologiceAplic normele de igien i securitate a muncii


12/87

12

FI DE REZUMAT DE ACTIVITATE

MODULUL: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALNumele elevului .Numele profesorului ..

Vor fi elaborate fie de rezumat pentru fiecare activitate de nvare i pentru fiecareelevCompetena Activiti de

nvareObiectivele invrii Realizat

1 Selecteaz bolilespecifice gestaiei

Difereniaz bolilespecifice gestaiei

1Difereniaz bolile specificegestaiei

- Paraplegiaantepartum

2 Investigheaz cauzele ceproduc boli specfice gestaiei

- Prolapsul vaginal 3 Analizeaz semnele clinice- Edemul degestaie

4 Aplic tratamentul n bolilespecifice gestaiei

- Avortulnespecific 5 Prezint particularitilebolilor pe specii6 Respect normele specificede igien i securitatea muncii

Comentariile elevului- ce le-a plcut referitor la subiectul activitii- ce anume din subiectul activitii li s-a prut a constitui oprovocare- ce mai trebuie s nvee referitor la subiectul activitii- ideile elevilor referitoare la felul n care ar trebui s-iurmreasc obiectivul nvrii

Comentariile profesorului- comentarii pozitive referitoare la ariile n care elevul a avutrezultate bune, a demonstrat entuziasm, s-a implicat total, acolaborat bine cu ceilali.- ariile de nvare sau alte aspecte n care este necesarcontinuarea dezvoltrii.- ce au stabilit elevul i profesorul c ar trebui s fac elevul ncontinuare lund n considerare ideile elevului despre cum le-arplcea s-i urmeze obiectivele nvrii

nregistrrile exacte reprezint un aspect important al administrrii procesuluide nvare, i poate de asemenea ajuta la informarea i motivarea elevilor. Elevii artrebui s fie ncurajai s-i evalueze propriul proces de nvare comentnd cu privire la


13/87

13

arii care le-au plcut sau nu la un anumit subiect. Aceste comentarii pot oferi cadrelordidactice informaii valoroase referitoare la arii care cauzeaz dificulti elevilor.

Elevii ar trebui de asemenea s fie ncurajai s i asume rspunderea pent ruprocesul de nvare. Elevul care i asum responsabilitatea pentru aspecte ce in de

nregistrare pot contribui la acest obiectiv.

Fia de rezumat ajut la motivarea elevilor oferindu-le o indicaie vizual clar aprogresului pe care l-au fcut.


14/87

14

GLOSAR

1. antepartum = intervalul de timp dinaintea ftrii.2 Angustie pelvin = isuficiena dezvoltare a bazinului.

3 Ascit = acumulare de lichid n cavitatea abdominal.4 Abces = acumulare de puroi ntr-o cavitate binedelimitat.

5 Agalaxia = ncetarea complet a secreiei de lapte.6 Distocie = ftare greoaie ce necesit intervenia omului.7 Endometrit = inflamaia mucoasei uterine.8 Emfizem = infiltrare de aer n esutul conjunctiv al unui

organ.9 Hidrocefalie = acumulare de lichid n exces n cutia cranian.

1o. Mamit = inflamaia glandei mamare.11. Meconiu = mas dur ca un dop ce ader de mucoasa rectuluila nou nscui.

12. Omfalit = inflamaia cordonului ombilical.13. Omfaloragie = pierderi de snge la nivelul bontului ombilical.14. Parturiie = ftare15. Postpartum = intervalul de timp imediat dup ftare.16. Purperium = intervalul de timp de la ftare pn la refacerea

aparatului genital.

17 Retenieplacentar = reinerea nvelitorilor fetale n uter pestetermenul normal, n funcie de specie.18. Senilitate = mbtrnire19 Staz = oprirea circulaiei sngelui.20. Septicemia = infecie generalizat caracterizat prin trecerea

microbilor n snge i difuzarea n ntreg organismul.21. Sterilitatea = incapacitatea definitiv,ireversibil a femelelor

de a se reproduce.22. Tumefacia = umfltur patologic aparut ntr-o regiune a

corpului.


15/87

15

Acest material i propune s uureze activitatea de nvare a elevilor,

venind n sprijinul lor cu fie de documentare, de lucru, de observaii, de evaluare i

de autoevaluare.Astfel relaia elev profesor devine una de colaborare, ajutndu-i pe elevi

s-i formeze competenele necesare calificrii profesionale Tehnician veterinar,

nivel 3.

Materialul conine sarcini de lucru ce constau n cutarea de informaii

utiliznd diferite surse (manuale, documente, mostre, pliante, materiale audio-

video, pagini de internet), desfurarea unor activiti de nvare, rezolvarea deexerciii precum i ntocmirea unui portofoliu ct mai complet pentru ca evaluarea

competenelor s fie ct mai adecvat.

Exist numeroase metode i procedee didactice care sunt folosite n

activitile de nvare propuse i care conduc la formarea competenelor specifice

coninutului. Metode ca studiul de caz, descoperirea, problematizarea,

brainstormingul, jocul de rol, turul galeriilor, maparea, mozaicul, demonstrarea iexerciiul au eficien maxim n procesul de nvare, stimuleaz gndirea logic,

cauzal, analitic, ca i imaginaia i creativitatea.


16/87

16

Evaluarea i autoevaluareascoate n eviden msura n care se formeaz

abilitile cheie i competenele tehnice specializate din standardul de pregtire

profesional.

Evaluarea continu sau secvenial, cu caracter predominant formativ se poaterealiza prin observarea sistematic a elevului, investigare, referate,proiecte, portofoliul elevului, teste, fie de observaii, fie de evaluare sauautoevaluare.

Autoevaluarea este una din metodele care capt o extindere tot mai maredatorit faptului c elevii i pot exprima liber opinii proprii, i susin imotiveaz propunerile.

FOARTE IMPORTANT!!!

Citii cu atenie toate materialele!

Completai fiecare seciune cu atenie!

Consultai-v cu profesorul la nevoie!

Autoevaluai-v permanent!


17/87

17


18/87

18

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.1 SELECTEAZ BOLILE SPECIFICE GESTAIEI

FI DE DOCUMENTARE Nr. 1

REINEI !

1. Bolile specifice perioadei de gestaie frecvent ntlnite sunt :

2.Cauze ce conduc la instalarea bolilor de gestaie:a) predispoziia ereditar d) alimentaia

b) condiiile de ntreinere e) microorganisme patogene

c) condiiile de exploatare f) accidente

3. Tratamentul n bolile specifice gestaiei.

TRATAMENT

BOLILE SPECIFICEGESTAIEI

Edemul de gestaie Avortul

Paraplegia antepartum Prolapsul vaginal

Perioada de timp de la fecundaie pn la ftare constituie gestaia.Bolile specifice gestaiei apar n diverse faze alegestaiei, dar mai ales na doua jumtate, cnd ftul solicit mai mult organismul matern, iarrezistena femelei scade, ceea ce poate duce la consecine grave asupramamei sau a ftului.

igienic

dietetic

medicamentos

local


19/87

19


ARITMOGRIF

Ce tiu despre bolile specifice gestaiei ?

8.

1. Decubit forat, imposibilitatea femelei de a se ridica de trenul posterior.

2. Intervalul de timp dinaintea ftrii

3. ntreruperea legturii dintre mam i ft nainte de termenul ftrii

4. Produs de concepie expulzat mort sau viu dar neviabil nainte de momentul

ftrii.

5. Tumefacie rece,nedureroas care la apsare pstreaz amprenta degetelor.6. Ieirea pereilor vaginului n exterior ntre labiile vulvare.

7. Plgi prezente pe anumite regiuni corporale, datorit decubitului forat i

contactului prelungit cu pardoseala dur.

8. Femele la prima ftare.

1. P R P G E

2. A T A M

3. A T

4. A O O N

5. E E L

6. P O A S

G E S T A I E I

7. D U I A E

P I I P A E

ACTIVITATEA NR. 1


20/87

20


DESCOPERIRE I ANALIZ

Locul desfaurrii : ferma didactic

FI DE LUCRU

Investigarea cauzelor ce produc

avorturile la animalele domestice.

SARCINI DE LUCRU:

1. IDENTIFICAI FACTORII PREDISPOZANI?

a) Factorii genetici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) Predispoziie genetic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. ANALIZAI FACTORII FAVORIZANI?

a) condiiile de ntreinere, adpost, pardoseal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) condiii de exploatare: starea de ntreinere a femelei . . . . . . . . . . . . . .

- suprasolicitare pentru producie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- spaiul necesar, micare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- igiena corporal (pr, ongloane, coarne). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- deficiene de organizare a fermei (separarea gestaiilor) . . . . . . . . . . . .

c) Alimentaia : - componena raiei. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- cantitatea . . . . . . . .. . . . . . calitatea . . . . . . adparea . . . . . . . . . . . . . . . .

d) Vaccinri i tratamente efectuate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

e) Starea de sntate a femelei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. IDENTIFICAI FACTORII DETERMINANI ?

- accidente:.bacterii virusuri..parazii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ACTIVITATEA NR.2


21/87

21


Locul desfurrii: Ferma didactic

FI DE LUCRU

Identificai semnele clinice n bolile gestaiei

Sarcini de lucru :

PROLAPSUL VAGINAL

1) Identificai semnele clinice n Prolapsul vaginal

a) semne generale: stare de ntreinere..

comportament..

apetit i rumegare ..

b) semne locale: locul formaiunii prolabate

forma...mrimea culoarea

mucoasa vaginal

EDEMUL DE GESTAIE

1.Analizai semnele clinice nEdemul de gestaie.

a) Semne generale: starea de ntreinere . . . . . . .

funciile generale . . . . . . . . locomoia . . . . . . . .

b) Semne locale: localizarea edemului . . . . . . . . . .

caracteristicile edemului . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . .

.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ACTIVITATEA NR.3


22/87

22

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICAL

COMPETENA: 19.1 SELECTEAZ BOLILE SPECIFICE GESTAIEI

Locul desfurrii: ferma didactic sau agentul economic.

STUDIUL DE CAZ.

FI DE LUCRU

Aplicai tratamentul n Paraplegia antepartum.

Sarcini de lucru:

1. Aplicai tratamentul igienic.- izolai animalul bolnav . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- asigurai condiiile de ntreinere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- remediai condiiile de exploatare . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Asigurai tratamentul dietetic.

- alctuii raia furajer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- stabilii cantitile de furaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .- urmrii furajarea i adparea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Efectuai tratamentul medicamentos..

- susinei marile funcii ale organismului. . . . . . . . . . . . . . .

- energizante i rehidratante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- vitaminizai organismul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .

- aplicai terapia specific bolii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4. Executai tratamentul local.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ACTIVITAREA NR. 4


23/87

23


Locul de desfurare : ferma didactic

FI DE OBSERVARE

Executai tratamentul n Prolapsul vaginal !

Timpii operatori Materialenecesare

Manoperedeexecutat

FB B S

1. Plasarea femelei

n poziia pentru

operaie.

- pat de lemn,

uor nclinat

2. Efectuarea

anesteziei epidurale

- procain sol.2%

3 Toaleta organului

prolabat

- ap i spun

- soluii antiseptice

4 Repunerea manual a

vaginului n

topografie normal

- mnui chirurgicale.

- unguent cu

antibiotice

5. Sutura labiilorvulvare prin metoda

Flessa modificat de

Dagonfski

- ac Gerlach.- dou ireturi.

- dou plcue de

lemn gurite la capete

ACTIVITATEA NR. 5


24/87

24


FI DE LUCRU NR.6

Aplic msurile de igien i securitatea muncii.SARCINI DE LUCRU:

1. mbrac echipamentul de protecie.

2. Execut contenia animalelor.

Contenia capului la cabaline cu

Contenia membrelor cu

3.Execut dezinfecia minilor prin :

b)

a)

a)

b)

a)

b)

c)

d)

e)


25/87

25


Numele elevului.. Data

TEST SCRIS NR. 11.ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect. - 10pc.Edemul de gestaie este o tulburare :a) digestivb) respiratoriec) circulatoried) nervoase) locomotorie2.Scriei informaia corect care completeaz spaiile libere. -20pc.a) Imposibilitatea femelei de a se ridica de trenul posterior se ntlnete n.b) Prezena unei formaiuni globuloase ntre labiile vulvare se ntlnete n..

c) Apariia unei tumefacii de lauger pn la stern se ntlnete n.d) Expulzarea ftului nainte de momentul ftrii se numete e) Complicaia cea mai frecvent i mai grav n paraplegia antepartum esteapariia.3. Notai n dreptul fiecrui enun cu litera A dac enunul este adevrat i culitera F dac enunul este fals. -20pc.a) n paraplegia antepartum se administreaz intravenos soluii cu calciu .b) Sutura vulvar n Prolapsul vaginal sedesface nainte de ftare cu cteva zile.c) n cazul avortului se trimit la laborator avortonul i nvelitorile fetale. d) n edemul de gestaie se practic plimbarea pentru resorbia edemului.

4.Analizai imaginea alturat, descriei

semnele clinice i precizai boala. -30pca) semne generale. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .b) semne locale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .c) denumirea bolii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5. Corelai literele din prima coloan cu cifrele din a doua coloan privind cauzelen bolile specifice gestaiei - 10pc.a) Paraplegia antepartum 1. lovirea brutal a abdomenului femelei gestanteb) Prolapsul vaginal 2. exces de concentrate i suculente n alimentaiec) Edemul de gestaie 3. pardoseal prea nclinatd)Avortul nespecific 4. carena n calciuSe acord 10 puncte din oficiu.Timp de lucru 30 minute


26/87

26

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.2 SELECTEAZ BOLILE SPECIFICE PARTURIIEI

FI DE DOCUMENTARE NR. 1Reamintiti-v cunotinele dobndite anterior cu privire la parturiie.

1.Stadiile parturiiei sunt: - stadiul de deschidere a gtului uterin

- stadiul de expulzare a ftului

- stadiul de expulzare a nvelitorilor fetale

3. Particularitai pe specii privind parturiia:

SPECIA Duratagestaiei Durataexpulzriiftului

Durata eliminriinvelitorilor fetale

VAC 9 1/2 luni 30 min.-4 ore 2-12 oreOAIE,CAPR 5 luni 15-30 minute. 30 min.-2oreIAP 11 1/2 luni cteva minute 10-30 min.SCROAF 4 luni pn la 12 ore dup fiecare fetus sau n

grupe de 2-3CARNASIERE 2 luni 30 min.-12 ore odat cu fiecare fetus

IEPUROAIC 1 luna 15-30 minute odat cu fiecare fetus4.Cele doua poziii normale n ftarea eutocic sunt:

Aezarea longitudinal Aezarea longitudinalPrezentarea anterioar PrezentareaposterioarPoziia dorso-sacral Poziia lombo-sacral


27/87

27


FI DE DOCUMENTARE NR.2

Descrierea principalelor distocii.

Cauzele distociilor.

DISTOCII DE ORIGINE FETAL

Distocii prinanomalii:-Hidrocefalia-Anazarca-Ascita-Emfizemul

Distociiprinexces devolum

Distocii prin:-aezare-prezentare-poziie-reinere

Parturiia sau ftarea marcheaz sfritul gestaiei i const nexpulzarea ftului viu i viabil n mediul exterior. Cnd ftarea decurgespontan far nici o intervenie este ftare eutociciar cnd ftarea estereoaie i necesit intervenia omului este ftare distocic (distocie).

DISTOCII DE ORIGINE MATERN

Angustiapelvin

Stricturacilorgenitale

Lipsaforelor decontracie

Exagerareaforelor decontracie

Distociiprinmonstruoziti- M. simpli- M. dubli


28/87

28


*ARITMOGRIF

* Ce tiu despre patologia parturiiei ?

8.

1. Distocii ce provin din cauza mamei.

2. Distocii ce provin din cauza ftului.

3. Fatare greoaie ce necesita interventia omului.

4. Montrii dubli unii prin abdomen.

5. Manoper obstetrical nesngeroas ce const n rostogolirea ftului n sensul

dorit.6. Instrumente folosite la traciune,pentru extragerea ftului.

7. Montrii dubli cu un singur tren posterior i dou trenuri anterioare.

8. Isuficienta dezvoltare a bazinului mamei ce duce la distocie de origine matern.

P A R T U R I I E I

1. A E

2. E T L

3. D O E

4. O A L A I

5. O A I A

6. G I E

7. I O I I

A N U I A E I

ACTIVITATEA NR: 1


29/87

29


Distocii de origine fetal n aezarea longitudinal

Locul desfurrii : laboratorul de patologie veterinar.

FI DE LUCRU

Identificai i descriei urmtoarele distocii de origine fetaln aezarea

longitudinal folosind manechinul din dotare.

SARCINI DE LUCRU :

1. Analizai poziia din fig.1. i precizai distocia !

Aezare. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Prezentare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Poziie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Descriei si celelalte poziii distocice n prezentarea anterioar.

a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .b) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .c) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .d) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.Analizai poziia din fig. 2 i precizai distocia.!

Aezare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Prezentare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Poziie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Descriei i celelalte poziii distocice n

prezentare posterioar.

a) . . . . . . . . . . . . . . .

b) . . . . . . . . . . . . . . . . .

ACTIVITATEA NR.2


30/87

30


Distocii de origine fetal n aezarea transversal.

Locul de desfurare : laboratorul de patologie veterinar.

FI DE LUCRU

Identificai i descriei urmtoarele distocii de

origine fetal n aezarea transversal folosind

manechinul din dotare.

SARCINI DE LUCRU :

1.Descriei poziia distocic din fig. 1.

Aezare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Prezentare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . figura 1.

Poziie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Descriei i celelalte poziii n prezentarea dorso-lombar.

a) . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) . . . . . . . . . . . . . . . .

c) . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Denumii poziia distocic din fig. 2.

Aezare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Prezentare . . . . . . . . . . . . . . .

Poziie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Descriei i cealalt poziie n prezentarea

sterno-abdominal.

a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Figura 2.

ACTIVITATEA NR. 3


31/87

31


Distocii de origine fetal prin reineri obstetricale

Locul de desfurare: laboratorul de patologie veterinar.

FI DE LUCRU

Descriei reinerile obstetricale folosind manechinul.

SARCINI DE LUCRU :1. Identificai distocia prin reinereobstetrical n prezentare anterioardin figura 1..

Aezare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Prezentare . . . . . . . . . . . . . . . . .Poziie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Reinerea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

figura 1.

Precizai i celelalte reineri ale capului, gtului i membrelor n prezentareaanterioar.

2. Descriei distocia prin reinereobstetrical

n prezentare posterioar din fig. 2Aezare . . . . .Prezentare . . .Poziie . . . . . .Reinerea . . . . . .Denumii i celelalte reineri n prezentareposterioar.

figura 2.

ACTIVITATEA NR.4


32/87

32


Instrumentarul folosit n interveniile obstetricale

1. Identificai istrumentarul utilizat n interveniile nesngeroase?

a ) . . . . . . . . . . . . . b) . . . . . . . . . . . . . . c) . . . . . . . . . . . . . . . .

d) . . . . . . . . . . . . . . e) . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Denumii instrumentarul utilizat n interveniile sngeroase.

a) . . . . . . . . . . . . . . b). . . . . . . . . . . . . c). . . . . . . . . . . . . . . .

ACTIVITATEA NR. 5

Instrumentar pentru interveniisngeroase.

Instrumentarpentru intervenii

nesngeroase.


33/87

33


REMEDIEREA DISTOCIILORLocul de desfurare: laboratorul de patologie veterinar.FI DE LUCRU

Remediai distociile de origine fetal prin manopere nesngeroase.SARCINI DE LUCRU:1.Executaitraciunea.

a) aplicai frnghiuele scurte pe membrei executai traciunea.(fig.1)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . figura 1.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .b) Aplicai frnghiua lung pe cap, formaicpstrul i executai traciunea (fig.2)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

c) precizai condiiile pentru o traciune figura 2.corect executat.(fig.3) figura 2.

. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

d) aplicai crligele obstetricale iefectuai traciunea

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . figura 3.e) aplicai pensa forceps pe diferite regiuni corporale la fetuii animalelor mici i

mijlocii.2. Executairespingerea

a) cu ajutorul minilor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) cu ajutorul respingtorului. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Executairotaia . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4. Executaiversiunea . . . . . . . . . . . . . . . . ..

ACTIVITATEA NR.6


34/87

34

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.2 SELECTAREA BOLILOR SPECIFICE PARTURIIEI:

Numele elevului Data..

TEST SCRIS NR. 21.ncercuii litera corespunztoare raspunsului corect. 10pc.

Ftarea la care femela nu reueste prin fore proprii s expulzeze la termen produsulde concepie este numit ftare?a) eutocicb) distocicc) gemelard) prematur

2.Scriei informaia corect care completeaz spaiile libere 20pc.

a) Aezarea obstetrical este raportul dintre axul longitudinal al 1..i axullongitudinal al 2..b) Prezentarea obstetrical este raportul dintre deschiderea anterioara a 1.... i regiuni2.ale ftului care se gsesc la deschiderea bazinului. c) Poziia obstetrical este raportul dat de un punct fix de pe 1.i un punct fix depe2d) Reinerile obstetricale sunt date de cap, de 1i de 2..e) n ftarea eutocic prezentarea ftului poate fi . 1. . . . . . . . . . . . .sau 2 . . . . . . . . . .

3.Identificai pe schia alturat tipul distociei 40pc.

a) Distocie de origine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b) Aezarea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .c) Prezentarea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .d) Poziia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Corelai literele din prima coloan cu cifrele din a doua coloan privinddistociile 20 pc.

a) Distocie de origine matern 1. hidrocefaliab) Distocie prin reinerea membrelor 2. prezentarea genunchilorc) Distocii prin anomalii 3. cefalopagid) Distocii prin monstruozitai 4. angustia pelvin

Se acord 10 puncte din oficiu. Timp de lucru 30 de minute


35/87

35

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.3 INVESTIGHEAZ BOLILE SPECIFICE PERIOADEI DE

PUERPERIUM.

FI DE DOCUMENTARE Nr. 1REINEI !

1. Particulariti pe specii privind perioada puerperal.

SPECIA Durata eliminrii loiilor Durata perioadei depuerperium

VAC 14-15 zile 21 zileOAIE, CAPR 8-10 zile 18-20 zileIAP 7 zile 7-8 zileSCROAF 2-5 zile 2-8 zileCARNASIERE 4-5 zile 10-12 zile

BOLILE SPECIFICEPERIOADEI PUERPERALE

Febra vitulerNevroz,caracterizat prinscderea funciilorsenzoriale, motorii ipierderea cunotinei

Prolapsul uterinIesirea uterului prinorificiul vulvar atarnndn exterior pn lajarete

Intervalul de timp de la expulzarea ftului i a nvelitorilor fetale pn larefacerea complet a aparatului genital constituie perioada de puerperium.

Organismul matern i n special aparatul genital este lezat i obositoferind condiii optime pentru instalarea unor boli specifice.

Paraplegia postpartumImposibilitatea femeleide a se menine nstaiune patrupodalimediat dup ftare

Retenia nvelitorilorfetale

Meninerea nvelitorilorn uter peste perioadanormal.

InfeciilepuerperaleInflamaiiseptice aleorganelorgenitale.


36/87

36


PUERPERIUM.

ARITMOGRIFCe tiu despre bolile specifice perioadei de puerperium!

1. Reinerea nvelitorilor fetale n uter peste perioada normal.2.Trecerea microbilor n snge i invadarea ntregului organism.3. Inflamaia mucoasei uterului.4. Rsfrngerea pereilor uterului n exterior, ntre labiile vulvare.5. Colecie purulent n cavitatea uterin.6. Inflamaia mucoasei vaginale.7. Inflamaia stratului muscular al uterului.8. Nevroz puerperal caracterizat prin scderea funciilor senzoriale,motorii ipierderea cunotinei.

P U E R P E R A L

1. R E A A C N A 2. E T I E I A3. E O E

P O A S L E I5. I O E R6. A G N T

7. E I 8. E R A I U E

1


37/87

37


PUERPERIUM.

PROLAPSUL UTERINLocul desfaurrii: ferma didactic sau agentul economic.

FI DE LUCRUInvestigai cauzele ce conduc la apariia Prolapsului uterin.

SARCINI DE LUCRU:

Predispoziia ereditar . . . . . . .1.Analizai factorii Rasa . . . . . . . . ..predispozani Vrsta . . . . .

Particulariti de specie . . . . . .

Condiiile de ntreinere . . . .2.Descoperii factorii . . . . . . . . . . . . . . . .

favorizani Condiiile de exploatare . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .

Alimentaia . . . . . . . . .Starea de ntreinere . . . . . . . . . . .

.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.Selectai factorii . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .

determinani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ACTIVITATEA NR. 2


38/87

38


PUERPERIUM.

FEBRA VITULERLocul de desfurare: ferma didactic sau agentul economic.

FI DE LUCRUDescriei semnele clinice n Febra vituler.

SARCINI DE LUCRU :- debutul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .- starea general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1. Identificai semnele - poziia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .clinice din faza - respiraia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

prodromal(eclamptic) - pulsul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .- globii oculari. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .- durata fazei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- poziia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . .- sistemul nervos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.Descriei semnele - aparatul digestiv. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .clinice din faza - aparatul respirator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .comatoas(paralitic) - ochii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

-glanda mamar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


39/87

39


PUERPERIUM.

RETENIA PLACENTARLocul de desfurare: ferma didactic sauagentul economic.SARCINI DE LUCRU:Extragei manual nvelitorile fetale.

FI DE AUTOEVALUARE

SARCINIDE LUCRU

Materialenecesare

Punctajpropus

Punctajrealizat

1. mbrcareaechipamentuluide protecie.

2 Alegereainstrumentarului i amedicamentelor .

3. Izolareaanimaluluintr-oncperespecialamenajat

4 Abordarea i

ACTIVITATEA NR.4


40/87

40

contenia.5. Executarea

anesteziei6 Executarea

toaletei locale7. Extragereamanual aplacentei

8. Combatereainfeciei

9. Stimulareainvoluieiuterine

10 Respectareatimpiloroperatori

11 Respectareanormelor deigien isecuritateamuncii

1

2

Asigurarea

ordinei icureniei lalocul de munc

13

Completeazfia deobservaie


PUERPERIUM

Numele elevului. Data

TEST SCRIS NR. 31.ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect 10 pc.Nevroz puerperal,aparut la 12-72 de ore dup parturiie.a) Prolapsul uterin


41/87

41

b) Paraplegia postpartumc) Febra vitulerd) Retenia nvelitorilor fetale) Vaginita

2. Scriei informaia corect care completeaz spaiile libere: 30 pc.a) La vac se consider retenie placentar dac nvelitorile fetale nu au fostexpulzate n timp de dup ftare.b) La iap se consider retenie placentar dac nvelitorile nu au fost expulzate ntimp de.. dup ftare.c) Cauza principal care declaneaz febra de lapte o constituie scderea drastica din snged) Inflamaia mucoasei uterului poart denumirea de..e) Trecerea microbilor n snge i invadarea ntregului

organism poart denumirea de...................................3. Analizai imaginea alaturat, identificai simptomeleiprecizai boala 30pc.a) semne locale ........................................................................................................................b) denumirea bolii.4.Corelai literele din prima coloan cu cifrele din a douacoloan, privind cauzele ce conduc la instalarea bolilorspecifice perioadei de puerperium. 20pc.a) Prolapsul uterin 1. eforturi exagerate de expulzare a ftuluib) Paraplegia postpartum 2. distocii.c) Retenia nvelitorilor fetale 3. condiii necorespunztoare de ntreinered) Febra vituler 4. scderea calciului sanguine) Endometrit 5.retenia placentarSe acord 10 puncte din oficiu. Timp de lucru 30 minute.UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.4 APLICAREA CUNOTINELE REFERITOARE LA

PATOLOGIA NOU NSCUTULUI.


42/87

42


Imediat dup parturiie nou nscutul trece printr-o accentuat criz deacomodare care poate avea repercursiuni asupra dezvoltrii sale sau chiar

a existenei sale. Principalele boli specifice acestei perioade se localizeazla aparatul respirator, digestiv i la nivelul ombilicului.

ASFIXIAAbsena sauntrzierea primeirespiraii.

OMFALORAGIAHemoragie la nivelulbontului ombilical.

DIAREEADefecri frecventecu fecale moi i

slbire accentuat.

CONSTIPAIARetenia meconiului nprimele zile dupftare.

BOLILE NOUNSCUILOR

OMFALITAInflamaia septic acordonului ombilical.


43/87

43

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.4 APLICAREA CUNOTINELE REFERITOARE LA


ARITMOGRIFCe tiu despre patologia nou nscutului !

3

1. Reinerea meconiului n rect,n primele zile dup ftare.2. Lipsa respiraiei imediat dup ftare.3. Tulburare metaboliccaracterizat prin pierderea de ap i electrolii aorganismului.4. Inflamaia cordonului ombilical.5. Pierderi de snge pe la nivelul bontului ombilical.

6. Mas dura ca un dop, ce ader de mucoasa rectului la nou nscui.7. Manoper chirurgical folosit pentru oprirea hemoragiei.8. Defecri frecvente cu fecale moi, apoase provocnd deshidratarea organismului,slbirea accentuat sau chiar moartea.

1 O S P A A2 A S ID S I A T A E

4 O F I 5 A L A A

6 M O U7 L G T R

8 I A AN O U N A S C U I L O R

1


44/87

44

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.4 APLICAREA CUNOTINELE REFERITOARE LA


Locul de desfurare : ferma didactic sau agentul economic.STUDIUL DE CAZ

FI DE LUCRUIdentificai cauzele,descriei semnele clinice i executai tratamentul n Diareeanou-nscutului.

2) Dascriei semneleclinice:

a) semne generale:starea general . . . . . . . . . . .poziia . . . . . . . . . . . . . . . . ..apetitul . . . . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.semnele deshidratrii: ochii . . . . . . . . . .

pielea . . . . . . . . . prul . . . . . . . . . . . . . . .b) semne locale: abdomenul . . . . . . .

- defecarea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..- materiile fecale: consisten . . . . . . . . . culoare . . . . . . . . . . miros . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . trenul posterior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3) Indicai msurile luate i medicamentele utilizate.a) tratamentul igienic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .b) tratamentul dietetic . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .c) tratamentul medicamentos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

-nlturarea durerii (colicii) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- combaterea deshidratrii: peros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .injectabil . . . . . . . . . . . . . . . . .

- combaterea inflamaiei i infeciei intestinaleanstringente . . . . . . . . . . . pansamente gastrice . . . . . . . . .antiinfecioase . . . . . . . . . . . . . . . . . vitaminizare

- aplicarea terapiei nespecifice . . . . . . . . . . stimularea marilor funcii . . .

ACTIVITATEA NR. 2


45/87


46/87

46

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.5 EXAMINEAZ GLANDA MAMAR N VEDEREA

DEPISTRII BOLILOR SPECIFICE

FI DE DOCUMENTARE Nr. 1REINEI!

Funcionarea normal a glandei mamare asigur un lapte de buncalitate att pentru nou-nscut ct i pentru om, fiind un aliment debaza. Laptele provenit de la animalele bolnave poate s producmbolnviri fiind o cale de transmitere a unor boli foarte rave.

BOLILE SPECIFICEGLANDEI MAMARE

EDEMUL UGERULUIAcumulare de lichidn esuturile glandeimamare.

AGALAXIALipsa total asecreiei de lapte.

HIPOGALAXIAReducereasecreiei de lapte.

PLGILE UGERULUILeziuni traumaticedeschise ale pielii iesutului glandular.

MAMITELEInflamaii septiceale glandei mamare.

MAMITE

GANGRENOASInflamaia septicprodus de microbianaerobi.

SEROASInflamaia esutuluiinterstiial.

CATARALInflamaiaesutului glandularsecretor.

PURULENTConinut purulentn glanda mamara.


47/87

47



FI DE LUCRU Nr. 1

Examineaz glanda mamarLocul de desfurare:ferma de producie a agentului economic.SARCINI DE LUCRU:

4. EXAMINEAZ GANGLIONIIRETROMAMARI.. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .

5. EXAMINEAZSECREIA

GLANDEI MAMARE.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1. CULEGE DATELE ANAMNETICE.. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. EXECUT PROBAMULSULUI.. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .

2. EXAMINEAZ GLANDAMAMAR.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


48/87

48



FI DE LUCRU NR 2Investigheaz cauzele care produc boli ale glandei mamareLocul de desfurare: Ferma de producie a agentului economic

SARCINI DE LUCRU :1.Verific ntreinerea animalelor

- igiena adpostului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .- igiena corporal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .- alimentaia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .- stabulaia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.Supravegheaz exploatarea animalelor- pregtirea junincilor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

- mulsul manual (tehnica ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .- mulsul mecanic (tehnica) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - igiena mulsului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .- igiena mulgtorului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3.Examineaz animalele pentru depistarea unor boli- boli comune cu localizare mamar . . . . . . . . . . . . . .- afeciuni ale aparatului genital . . . . . . . . . . . . . . . .- boli ale nou nscutului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .- teste periodice pentru depistarea mamitelor . . . . .

4. Investigheaz factorii determinani- germeni specifici glandei mamare . . . . . . . . . . . . . . . .- germeni ce produc alte boli . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . .- germeni accidentali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .-factori ocazionali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


49/87

49

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.5EXAMINEAZ GLANDA MAMAR N VEDEREA

DEPISTRII BOLILOR SPECIFICENumele elevului Data

TEST SCRIS NR. 51.ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect. 10pcLaptele apare modificat, seros cu flocoane de cazein n:

a) Edemul ugeruluib) Hipogalaxiac) Agalaxiad) Mamite) Plgile ugerului

2.Scriei informaia corect care completeaz spaiile libere. 30pca) Plgile ugerului sunt leziuni traumaticeb) Edemul ugerului este o tulburare a circulaieic) Agalaxia se caracterizeaz prina secreiei de lapte.d) Dintre toate afeciunile mamare laptele apare modificat n.e) n edemul ugerului, mameloanele nu sunt.3. Analizai imaginea alturat, identificai semnele clinice i precizai boala

30pc.a) semnele clinice: ..

b) denumirea bolii 4. Corelai literele din prima coloan cucifrele din a doua coloan privindsimptomatologia n bolile glandei mamare. 20 pc.

a) Plgile ugerului 1 mamela mrit,pstoas,nedureroasb) Edemul ugeruluii 2 leziuni traumatice deschisec) Hipogalaxia 3 lipsa secreiei de lapted) Agalaxia 4 mamela mrita, cald, dureroase) Mamit 5 reducerea secreiei de lapte


50/87

50

Se acord 10 puncte din oficiu. Timp de lucru 30minute.UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.6 IDENTIFIC TULBURRILE DE REPRODUCIE LA

ANIMALE


STERILITATEA

CONGENITAL

SENIL

DOBNDIT

ANOMALII

INTERSEXUALITATE

FUNCIONAL

INFANTILISM

Uzura organelor genitalela animalele btrne

LEZIONAL

FALS

Sterilitateaeste incapacitatea definitiv, ireversibil a animalelor de a sereproduce. Infecunditatea (infertilitatea) este incapacitatea temporar,reversibil de a se reproduce. Sterilitatea i infecunditatea determinapierderi economice grave prin scderea productivitii de pn la 30%.

Corp galben persistentChiti ovarieniHipoplazie ovarian

BOLI GINECOLOGICE

Vulvovaginitenespecifice

Cervicitacronic

Vaginita

trichomonotic

Endometrite


51/87

51

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.6 IDENTIFIC TULBURRILE DE REPRODUCIE LA

ANIMALE

Selectai bolile ginecologice care produc infecunditate i sterilitate la femeleLocul de desfurare: laboratorul de patologie veterinarSARCINI DE LUCRU:

1. Denumii bolileginecologice

2. Descriei modificrileanatomopatologice aleorganelor afectate

3. Precizai semneleclinice manifestate nbolile ginecologice

1.Cervicita cronic

2. Corp galben persistent

3. Chist ovarian4. Vulvovaginite

nespecifice5. Hipoplazia ovarian

6. Endometrita purulent7. Vaginitatrichomonotic

ACTIVITATEA NR. 1


52/87

52

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.6APLIC CUNOTINELE REFERITOARE LA

TULBURRILE DE REPRODUCIE LA ANIMALENumele elevului Data

TEST SCRIS NR. 61. Incercuii litera corespunztoare rspunsului corect - 10 pc.Incapacitatea temporar,reversibil a femelelor de a se reproduce se numete:a) sterilitateb) infecunditatec) anafrodizied) hermafroditisme) nimfomanie2. Scriei informaia corect care completeaz spaiile libere - 20 pc.

a)..Congenital b)..c)...

Sterilitatea Senil

d)Dobndit

e)3. Analizai imaginile de mai jos i precizai boala. 20 pc.

a) . . . . b) . . . . . . . . . ..4. Notai n dreptul fiecrui enun cu litera A dac enunul este adevrat icu litera F dac enunul este fals. 30 pc.a) Nepotrivirea perechilor la mont duce la instalarea infecunditii false.

b) Lipsa ovarelor la natere este considerat sterilitate dobndit.c) Intersexul este denumit popular i ftlu.d) Slaba dezvoltare a aparatului genital la natere poart denumirea de infantilism genital.e) Secreia mucopurulent ce se scurge la nivelul comisurii vulvare o ntlnim n corpulgalben persistent.Se acord 10 puncte din oficiu.Timp de lucru 30 minute.


53/87

53


54/87

54

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.1SELECTEAZ BOLILE SPECIFICE GESTAIEI

Corelarea competenelor i obiectivelor cu activitile de nvarei metodele didactice

COMPETENA Obiectivul Activiti denvare

Metodedidactice

Forme deactivitate

1.Selecteazbolile specificegestaiei

1. Diferentiazbolile specificegestaiei

Fi dedocumentarenr.1

Activitatea nr.1Test scris nr.1

DescoperireaAnalizaStudiul de caz

ProblematizareaConversaia

- individual- pe grupe

- lucrul pestaiuni

ParaplegiaantepartumProlapsul

vaginal

2.Argumenteazcauzele

FD ; A-nr3Test scris nr.1

Edemul degestaie

3.Analizeazsimptomele


Avortulnespecific

4.Aplictratamentul

FD ;Activitatea nr.5Activitatea nr.6

5.Aplic normelespecifice deigien isecuritatea

muncii

Fia de lucruNr.7

Colectivul clasei se organizeaz pe echipe.

Echipele se formeaz n funcie de numrul de cazuri de mbolnvire, n funcie de

speciile de animale din ferma didactic sau n funcie de obiectivele propuse.

n timpul alocat elevii se rotesc cuprinznd toate cazurile sau toate speciile de

animale.

La terminarea timpului alocat se prezint soluiile de liderii fiecrei grupe se discut

i se prezint soluiile corecte.Timp de lucru 1 or pentru fiecare activitate, pentru fiecare caz sau pentru fiecare

specie.


55/87

55


ARITMOGRIF

Ce tiu despre bolile specifice gestaiei?

8.

1. Decubit forat, imposibilitatea femelei de a se ridica de trenul posterior.

2. Intervalul de timp dinaintea ftrii.

3. ntreruperea legturii dintre mam i ft nainte de termenul ftrii.

4. Produs de concepie expulzat mort sau viu, dar neviabil nainte de momentul

ftrii.

5. Tumefacie rece,nedureroas care la apsare pstreaz amprenta degetelor.

6. Ieirea pereilor vaginului n exterior ntre labiile vulvare.

7. Plgi prezente pe anumite regiuni corporale, datorit decubitului forat i

contactului prelungit cu pardoseala dur.

8 Femele la prima ftare.

1. P A R A P L E G I E

2. A N T E P A R T U M

3. A V O R T

4. A V O R T O N

5. E D E M U L

6. P R O L A P S

G E S T A I E I

7. D E C U B I T A L E

P R I M I P A R E

ACTIVITATEA NR. 1


56/87

56


DESCOPERIRE I ANALIZ

Locul desfaurrii: ferma didactic

FI DE LUCRU

Investigarea cauzelor ce produc

avorturile la animalele domestice.

SARCINI DE LUCRU:

1.IDENTIFICAI FACTORII PREDISPOZANI ?a) Factorii genetici: anomalii cromozomiale i mutaii geneticeb) Predispoziie ereditar: rezistena i receptivitatea legate de ras

2. ANALIZAI FACTORII FAVORIZANI?a)condiiile de ntreinere: adposturi neigienice cu umiditate, temperatur

iventilaie necorespunztoare,pardoseala alunecoas sau cu denivelri.b) condiii de exploatare: starea de ntreinere a femeleinecorespunztoare- suprasolicitare pentru producie:pentru producie mare de lapte, eforturi.- spaiul necesar:supraaglomerare, stabulaie prelungit,lips de micare.- igiena corporal: lipsa ecornrii,lipsa de igien a ongloanelor.- deficiene de organizare a fermei:nesepararea femelelor n gestaie

avansat.c) Alimentaia: subalimentaia,supraalimentaia,carene alimentare, furaje

toxice, adparea la intervale neregulate,furaje nsilozate n cantiti mari.d)Contenii,tratamente,vaccinri,transporturi

3. IDENTIFICAI FACTORII DETERMINANI ?Czturi, lovituri, Brucella abortus, Trichomonas genitalis,

ACTIVITATEA NR.2


57/87

57


Locul desfurrii: Ferma didacticFI DE LUCRU

Identificai semnele clinice n bolile gestaiei

Sarcini de lucru:

PROLAPSUL VAGINAL

1) identificai semnele clinice n Prolapsul vaginal

a) stare de ntreinere: necorespunztoare.comportament: nelinite, eforturi de expulzare.

suprimarea apetitului i rumegrii, colici, lipsa

urinrii.

b) semne locale: locul formaiunii: ntre labiilevulvare, forma:globuloas, mrimea:portocal sau ct

un cap de copil, culoarea: roie+violacee mucoasa

vaginal: ngroat, edemaiat, rece uneori

sngernd sau murdrit de fecale.

EDEMUL DE GESTAIE

1.Analizati semnele clinice nEdemul degestaie.

a) Semne generale: stare general bun funciile

generale: nemodificatelocomoia: ngreunat

b) Semne locale: localizarea edemului: uger,ombilicsalb,aspectul unui sac plin cu

lichid.

caracteristicile edemului: rece,pstos, nedurerospstreaz amprenta digital.

ACTIVITATEA NR.3


58/87

58


Locul desfurrii: ferma didactic sau agentul economic.

STUDIUL DE CAZ.

FI DE LUCRU

Aplicai tratamentul n PARAPLEGIA ANTEPARTUM.

Sarcini de lucru:

5. Aplicai tratamentul igienic.-izolai animalul bolnav: ntr-o ncpere special amenajat.

- asigurai condiiile de ntreinere i exploatare: aternut gros, moale,

uscat, ntoarceti animalul de 3-4 ori pe zi, ajutai-l s se ridice.

2. Asigurai tratamentul dietetic.

- alctuii raia furajer: dup producie i starea fiziologic

alegei furaje de calitate i uor digestibile.- urmrii furajarea i adparea: manual sub supraveghere.

4. Efectuai tratamentul medicamentos.

- susinei marile funcii ale organismului: cofein,stricnin- energizante i rehidratante: soluii glucozate i rehidratante

- aplicai terapia specific bolii: Clorurde calciu sau gluconat de calciu sau

borogluconat de calciu- vitaminizarea organismului:vitamina C, Vit.B1, Vit.D

5. Executai tratamentul local.Cicatrizante pentru plgile decubitale,

masaj i fricii uscate pentru reactivarea circulaiei i prevenirea atrofiei

ACTIVITAREA NR. 4


59/87

59


Locul de desfurare: ferma didacticFI DE OBSERVARE

Executai tratamentul n Prolapsul vaginal !

Timpii operatori Materialenecesare

Manoperedeexecutat

FB B S

1. Plasarea femelein poziia pentru

operaie.

- pat de lemn, uornclinat

Femela se aeaz cutrenul posterior mai

ridicat

V

2. Efectuarea

anesteziei epidurale

- procain sol.2% Anestezie epidural V

3 Toaleta organului

prolabat

- ap i spun

- soluii antiseptice

Se execut dezinfecia

poriuniiprolabate

V

4 Repunerea manual a

vaginului n

topografie normal

- mnui

chirurgicale.

-unguent cu

antibiotice

Se repune vaginul n

topografie normal

V

5. Sutura labiilor

vulvare prin metoda

Flessa modificat de

Dagonfski

-ac Gerlach.

-dou ireturi.

-dou plcue de

lemn

gurite la capete

Se respect tehnica

prin metoda Flessa

modificat de

Dagonfski

V

ACTIVITATEA NR. 5


60/87

60


ACTIVITATEA NR. 6

FI DE LUCRUAplic msurile de igien i securitatea muncii.SARCINI DE LUCRU:

1. mbrac echipamentul de protecie.

2.Execut contenia animalelor.

Contenia capului la cabaline cu

Contenia membrelor cu

3.Execut dezinfecia minilor prin:

b) frnghiile

a) iavaaua

a)splare cu ap i spun

b)dezinfeciaminilor

a) bonet

b) masc

c) halat

d) mnui

e) cizme


61/87

61


TEST SCRIS NR.1

1.c. 2.a) paraplegie, b)Prolapsul vaginal, c) Edemul de gestaie,d) Avort, e) plgilordecubitale.3. a)A, b)A, c)A,d)A4.a) nelinite,agitaie,tumefacia vulvei,declanarea secreiei ugerului

b) eforturi de expulzare, relaxarea ligamentelor bazinului, secreii muco-sanguinolente pe la comisura vulvara, apariia pungilor fetale i a avortonului.

c) Avort.5. a)4, b)3, c)2, d)1.


62/87

62

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.2SELECTEAZ BOLILE SPECIFICE PARTURIIEI

Corelarea competenelor i obiectivelor cu activitile de nvarei metodele didacticeCOMPETENA Obiectivul Activiti de

nvareMetode

didacticeForme deactivitate

2. SelecteazbolilespecificeparturiieiDistociile .

1. Identificinstrumentarul folosit

n interveniileobstetricale.

Activitatea nr.5 ObservareaStudiulindividual

- individual- pe grupe

2. Apliccunotinelereferitoare la

principalele distocii.

FD.nr.1;FD.nr.2Test scris nr.2

Activitatea nr3,4

Joc didacticProblematizarea

3. Efectueazmanoperele deremediere adistociilor.

Acrtivitatea nr.1Activitatea nr.6

ConversaiaClasificarea

- lucrul pestaiuni

4. Respect normelespecifice de igien isecuritatea muncii.

Activitatea nr.5Activitatea nr.6

Se va lucra pe grupe de elevi n cazul identificrii tipurilor de distocii. Se folosete manechinul din dotare exersnd toate aezrile,prezentrile, poziiile ireinerile obstetricale. Efectuarea manoperelor de remediere a distociilor prin metode nesngeroase se vaface individual, pentru formarea abilitilor.Se folosesc toate instrumentele de ctre fiecare elev n parte. Elevii vor prezenta particularitile distociilor i interveniile practicate i la alte specii.Aplic normele de igien i securitatea muncii privind lucrul cu animalele i utilizareainstrumentarului medical.


63/87

63


*ARITMOGRIF

* Ce tiu despre patologia parturiiei ?

8.

1.Distociile ce provin din cauza mamei sunt de origine ?

2.Distociile ce provin din cauza ftului sunt de origine ?

3.Ftare greoaie ce necesit intervenia omului.

4.Montrii dubli unii prin abdomen.

5 Manoper obstetrical nesngeroas ce const n rostogolirea ftului n sensul

dorit.

6.Instrumente folosite la traciune,pentru extragerea ftului.

7.Montrii dubli cu un singur tren posterior i dou trenuri anterioare.

8.Isuficienta dezvoltare a bazinului mamei ce duce la distocie de origine matern.

P A R T U R I I E I

1. M A T E R N

2. F E T A L

3. D I S T O C I E4. O M F A L O P A G I

5. R O T A I A

6. F R N G H I U E

7. S I S O M I E N I

A N G U S T I A P E L V I N

ACTIVITATEA NR: 1


64/87

64


Distocii de origine fetal n aezarea longitudinal

Locul desfurrii : laboratorul de patologie veterinar.

FI DE LUCRU

Identificai i descriei urmtoarele distocii de origine fetal n aezarea

longitudinal folosind manechinul din dotare.

SARCINI DE LUCRU:

1.Analizai poziia din fig.1. i precizai distocia !

Aezare: longitudinal

Prezentare: anterioar

Poziie:dorso-pubian

Descriei i celelalte poziii distocice n prezentarea anterioar.

e)poziia dorso-iliac dreapt (culcat pe partea dreapt)f) Poziia dorso-iliac stng (culcat pe partea stng )

2.Analizai poziia din fig. 2 i precizai distocia.!


Prezentare:posterioar

Poziie: lombo-pubian

Descriei i celelalte poziii distocice nprezentare posterioar.

b) poziia lombo-iliac dreaptc) poziia lombo-iliac stng

ACTIVITATEA NR.2


65/87

65


Distocii de origine fetal n asezarea transversal.

Locul de desfurare: laboratorul de patologie veterinar.

FI DE LUCRU

Identificai i descriei urmtoarele distocii de

origine fetal n aezarea transversal folosind

manechinul din dotare.SARCINI DE LUCRU:

1.Descriei poziia distocic din fig. 1.

Aezare: transversal-vertical

Prezentare: dorso-lombar figura 1.

Poziie: cefalo-sacral

Descriei i celelalte poziii n prezentarea dorso-lombar.

a)poziia cefalo-pubian

d)poziia cefalo-iliac dreapt

e)poziia cefalo-iliac stang

2.Denumii poziia distocic din fig. 2.

Aezare: transversal-orizontal

Prezentare: sterno-abdominal

Poziie: cefalo-ilial stang

Descriei i cealalalt poziie n prezentarea

sterno-abdominal.

c) Poziia cefalo ilial-dreapt figura 2.

ACTIVITATEA NR. 3


66/87

66


Distocii de origine fetal prin reineri obstetricaleLocul de desfurare: laboratorul de patologie veterinar.

FI DE LUCRU

Descriei reinerile obstetricale folosind manechinul.

SARCINI DE LUCRU :

1. Identificai distocia prin reinere

obstetrical n prezentare anterioardin figura 1..


Prezentare: anterioar

Poziie: dorso-sacral

Reinerea unui membru anterior cu prezentarea spetei. figura 1.

Precizai i celelalte reineri ale capului,gtului i membrelor n prezentareaanterioar.

2.Descrieti distocia prin reinere obstetrical

n prezentare posterioar din fig. 2


Prezentare:posterioar

Poziie: lombo-sacralReinerea:prin prezentarea fesei

Denumii i celelalte reineri n prezentare

posterioar.

Figura 2.

ACTIVITATEA NR.4


67/87

67

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICAL

COMPETENA: 19.2SELECTEAZ BOLILE SPECIFICE PARTURIIEI

Instrumentarul folosit n interveniile obstetricale1. Identificai istrumentarul utilizat n interveniile nesngeroase ?

a ) frnghiue b) crlig obstetrical c) respingtoare

d)purttor de frnghiu e)pense forceps

2. Denumii instrumentarul utilizat ninterveniile sngeroase.

a).spatul b). bisturiu c).embriotom de deget

ACTIVITATEA NR. 5

Instrumentar pentru interveniisngeroase

Instrumentarpentru intervenii

nesngeroase.


68/87

68


REMEDIEREA DISTOCIILORLocul de desfurare : laboratorul de patologie veterinar.

FI DE LUCRURemediai distociile de originefetal prin manopere nesngeroase.SARCINI DE LUCRU:1.Executaitraciunea.

a)aplicai frnghiuele scurte pe membrei executai traciunea.(fig.1)

Dou frnghiue lungi de cte 1.5 m fiecare, figura 1.

se aplic pe membre i se execut un la. b)aplicai frnghiua lung pe cap, formai

cpstrul i executai traciunea (fig.2)O frnghiu de 3m cu la dubluse trece pestecapul ftului i apoi una este adus peste bot.

c)precizai condiiile pentru o traciunecorect executat.(fig.3) figura 2.

- continu- progresiv fr smucituri.

-fr a depi fora a 2-3 oameni.d)aplicai crligele obstetricale iefectuai traciunea.

-Crligele obstetricale se introduc n orbite .figura 3

e)aplicai pensa forceps pe diferite regiunicorporale la fetuii animalelor micii mijlocii-sub controlul degetelor operatorului2. Executairespingerea:

b)

cu ajutorul minilor-pentru crearea spaiului necesar.d) cu ajutorul respingtorului

-se fixeaz pe diferite regiuni corporale i se menine sub controlul operatorului. 3.Executairotaia:se execut cu mna prin micri repetate de rostogolire. 4.Executaiversiunea:se schimb aezarea ftului din aezare transversal naezare longitudinal.

ACTIVITATEA NR.6


69/87

69


TEST SCRIS NR.2

1.b. 2.a)1.ftului,2uterului mamei.b)1.bazinului mamei,2.corporale.c)1 ft, 2deschiderea anterioar a bazinului.d)1.cap i gt 2.membre anterioare i posterioare. e).anterioar 2.posterioar.3.a) fetal, b) transversal c) dorso-lombar.d) cefalo-sacral4.a)5, b)2, c)1, d)3


70/87

70

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.3INVESTIGHEAZ BOLILE SPECIFICE PERIOADEI DEPUERPERIUM


COMPETENA OBIECTIVE Activitai denvare

Metodedidactice

Forme deactivitate

Investigheazbolile specificeperioadei de

puerperium

1. Diferentiazbolile specificeperioadei de

puerperium

Fia dedocumentare nr.1Test scris nr.3

Joc didacticObservarea

-pe grupe

Prolapsul uterinRetenia

nvelitorilorfetale

2.Argumenteazcauzele careproduc bolilespecifice


Studiul decaz

-individual

ParaplegiapostpartumFebra vitulerVaginite

Endometrite

3.Analizeazsimptomele nbolile specificeperioadei de

puerperium

Activitatea nr.3 ConversaiaAuto-evaluarea

-staiuni delucru

MetriteSepticemiapuerperal

4.Asigur tratareaanimalelor bolnave

Activitatea nr.4 Simulare

5.Respectanormele specice deigiena isecuritatea muncii

Activitateanr.2,3,4

Prezentarea bolilor se va face dup planul de expunere a bolilor obstetricale,

ncepnd cu definiia i terminnd cu profilaxia i combaterea.Activitile se vor desfura n laboratorul de patologie veterinar.Activitile practice se desfoar n ferma didactic sau n fermele de producie aleagentului economic.Clasa se mparte n grupe de 4 elevi n funcie de cazurile de mbolnvire i despecie.


71/87

71

Se umrete permanent respectarea normelor de igien i securitatea munciispecifice

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.3INVESTIGHEAZ BOLILE SPECIFICE PERIOADEI DE

PUERPERIUM

ARITMOGRIFCe tiu despre bolile specifice perioadei de puerperium !

4

1.Reinerea nvelitorilor fetale n uter peste perioada normal.2.Trecerea microbilor n snge i invadarea ntregului organism.3.Inflamaia mucoasei uterului.4. Rsfrngerea pereilor uterului n exterior, ntre labiile vulvare.5. Colecie purulent n cavitatea uterin.6. Inflamaia mucoasei vaginale.7. Inflamaia stratului muscular al uterului.8. Nevroz puerperal caracterizat prin scderea funciilor senzoriale,motorii ipierderea cunotinei.

P U E R P E R A L

1. R E T E N I A P L A C E N T A R 2. S E P T I C E M I A3. E N D O M E T R I T

P R O L A P S U L U T E R I N5. P I O M E T R U6. V A G I N I T

7. M E T R I T 8. F E B R A V I T U L E R

1


72/87

72

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.3INVESTIGHEAZ BOLILE SPECIFICE PERIOADEI DE

PUERPERIUM

PROLAPSUL UTERINLocul desfurrii :ferma didactic sau agentul economic.

FI DE LUCRUInvestigai cauzele ce conduc la apariia Prolapsului uterin.

SARCINI DE LUCRU: Predispoziia ereditar

1.Analizai factorii -predispoziie de ras,individpredispozani Varstanaintat,fetui voluminoi

Particulariti de specieParticulariti ale

placentei,bazinului

Condiiile de ntreinere2.Descoperii factorii stare de slbire avansat

favorizani Condiiile de exploatarestabulaie prelungit,lips de

micare

Alimentaiadeficitar

-eforturi depuse n timpul distociilor.-eforturi depuse dup expulzarea ftulu.i-retenia nvelitorilor fetale.

3.Selectai factorii -intervenii obstetricale nesngeroasedeterminani efectuate empiric de persoane neautorizate.

-atonia uterin.-parturiie rapid.

ACTIVITATEA NR. 2


73/87

73


FEBRA VITULERLocul de desfurare : ferma didactic sau agentul economic.

FI DE LUCRUDescriei semnele clinice n Febra vituler.

SARCINI DE LUCRU :-debutul:la 12-72 de ore dup ftare.

-starea general:nelinite,agitaie,bate cu picioarele.1. Identificai semnele - poziia:nesiguran n mers,cade uor n decubit.clinice din faza - respiraia :dispneic.

prodromal(eclamptic) - pulsul: accelerat.- globii oculari: se rotesc n orbit.- durata acestei faze:rapid- 20-30 minute.

poziia :cade n decubit i nu se mai poate ridica,decubit sterno-abdominal cu capul i gtul pe o latur.

sistem nervos:paralizie general,pierderea cunotinei2. Descriei semnele diminuarea reflexelor, lipsa de sensibilitate,clinice din faza membre n extensie.comatoas(paralitic) aparatul digestive:lipsarumegrii, meteorism.

aparatul respirator: repiraie rar, sforitoare.ochii:nchii,corneea uscat.glanda mamarrece,flasc,secreie redus.


74/87

74


RETENIA PLACENTARLocul de desfurare : ferma didactic sauagentul economic.SARCINI DE LUCRU:Extragei manual nvelitorile fetale.

FI DE AUTOEVALUARESARCINI DE LUCRU Mareriale necesare Punctaj

propusPunctajrealizat

1. mbrcarea echipamentului deprotecie.

halat, bonet, cizmemnui

5

2 Alegerea instrumentarului i amedicamentelor .

medicamentenecesare

5

3. Izolarea animalului ntr-oncapere special amenajat

se asigur condiiide igien

5

4 Abordarea i contentia. mucarni, frnghii 105. Executarea anesteziei procain 2% 106 Executarea toaletei locale ap i spun 107. Extragerea manual a placentei mnui obstetricale 108. Combaterea infeciei antibiotice,

sulfamide10

9. Stimularea involuiei uterine ocitocin 1010 Respectarea timpilor operatori 5,6,7,8,9. 1011 Respectarea normelor de igien

i securitatea munciinorme specifice 5

12 Asigurarea ordinei i curenieila locul de munc

unelte folosite nzootehnie

5

13 Completeaz fia de observatie fia de observaie 5

ACTIVITATEA NR.4


75/87

75


TEST SCRIS NR.31.c. 2 a)1. -12 ore,b). 2-3 ore, c) calciului, d)endometrit, e) septicemia3. a)Uterul apare ntre labiile vulvare atrnand uneori pn lajarete.Are o formpiriform de culoare roie violacee,acoperit de carunculi la vac ,oaie capr,neted laiap .Uneori este acoperit de nvelitorile fetale,murdrit,lezionat cu carunculi rupi.

b)Prolaps uterin total.4.a)1. b)3, c)2, d)4, e)5.


76/87

76

UNITATEA DE COMPETEN: 19. PATOLOGIA OBSTETRICALCOMPETENA: 19.4 APLICAREA CUNOTINELOR REFERITOARE LAPATOLOGIA NOU NSCUTULUI


COMPETENA OBIECTIVE Activiti denvare

Metodedidactice

Forme deactivitate

Aplicareacunotintelorreferitoare la

patologia nou-

1.Difereniazbolile nounscuilor

F.D.Activitatea nr.1Test scris nr. 4.

DescriereaAnalizaConversatia

Jocul didactic

-pe grupe

nscuilorAsfixiaDiareeaConstipaia

2.Investigheazcauzele i descriesimptomatologia

Activitateanr.1,2.Test scris nr.4.

Studiul de cazProblematizare

-individual

OmfaloragiaOmfalita

3.Aplic terapiaspecific bolilornou nascuilor

Activitateanr.1,2.

Simulare -individual

4.Aplic normelespecifice de igien

i securitateamuncii

Activitatea nr.2

Colectivul clasei se organizeaz pe grupe .Grupele se constitue n funcie de cazurile de mbolnvire, speciile de animale ifiele de lucru.Fiele de lucru se alctuiesc pentru fiecare dintre obiectivele propuse (fie de lucrupentru: investigarea cauzelor, depistarea semnelor clinice, aplicarea tratamentului etc.)Activitile practice se vor desfura n ferma didactic sau la ageniieconomiciTimpul de lucru 1-2 ore n funcie de obiectivul propus.

Aplic normele specifice de igien i securitatea muncii.


77/87

77


ARITMOGRIFCe tiu despre patologia nou nscutului !

3

1. Reinerea meconiului n rect,n primele zile dup ftare.2. Lipsa respiraiei imediat dup ftare.3. Tulburare metabolic caracterizat prin pierderea de ap i electrolii aorganismului.4. Inflamaia cordonului ombilical.5. Pierderi de snge pe la nivelul bontului ombilical.6. Mas dura ca un dop, ce ader de mucoasa rectului la nou nscui.7. Manoper chirurgical folosit pentru oprirea hemoragiei.8. Defecri frecvente cu fecale moi, apoase provocnd deshidratarea organismului,

slbire accentuat sau chiar moartea.

1 C O N S T I P A I A2 A S F I X I A

D E S H I D R A T A R E

4 O M F A L I T 5 O M F A L O R A G I A

6 M E C O N I U7 L I G A T U R

8 D I A R E E AN O U N A S C U I L O R

ACTIVITATEA NR.1


78/87

78


Locul de desfurare : ferma didactic sau agentul economic.STUDIUL DE CAZ

FI DE LUCRUIdentificai cauzele,descriei semnele clinice i executai tratamentul n Diareeanou-nscutului.

2) Descriei semnele clinice :a) semne generale: starea

general:apatie, poziia:decubital apetitul: sczutsemnele deshidratrii: ochii-nfundai n orbitepielea :fr elasticitate.

prul:fr luciub) semne locale : abdomenul: supt

defecarea: frecvent cu fecale moi.-materiile fecale: consisten apoas culoaregalben cenuie, miros: respingtor

trenul posterior: murdar de fecale,urmat de cderea prului.3) Indicai msurile luate i medicamentele utilizate.a)tratamentul igienic:se izoleaz nou nscutul de mam, ntr-o ncpere igienic.b)tratamentul dietetic:se suprim alimentaia cu lapte i seadministreaz ceaiuri.c)tratamentul medicamentos:

-nlturarea durerii (colicii):atropin, scobutil.- combaterea deshidratrii:per os: ceaiuri, soluii orale

Injectabil: rehidratanteinj.- combaterea infeciei intestinale:antibiotice, sulfamide.

-

Date post:	14-Apr-2018
Category:	Documents
Upload:	corneliamarcela
View:	405 times
Download:	6 times

Patologia obstetricala

Documents