Examenul de bacalaureat 2013 Proba scrisi la LIMBA $I LITERATURA ROMAI\A Filiera teoretici - Profil'umanist; Filiera voca{ionali - Profil pedagogic SIMULARE - 22 aprilie 2013 o Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordi 10 puncte din oficiu. o Timpul de lucru efectiv este de 3 ore. Subiectul I (30 de Puncte) Se dh urmdtorul text: MANOLE: Tu chiar nu vrei sd te mdrili cu mine? CLAUDIA. Rolul de sord de caritate tl pot indeplini Sifdrii sd trec pe la Starea Civild. (...) MANOLE: Dar tmi eSti dragd. CLAUDIA; $tiu, insd ili sunt de doudzeci de ani. ASa cd, ce rost msi are sd schimbdm cevaformal'? MANOLE (fiirios). Ascultd, tu imi joci aici un rol, te crezi pe scend. Cu voi, actorii, nu Stii niciodatd pe ce lume te afli. Ce te-a apucat? CLAUDIA (razand). S-ar putea sd joc pufin, Man. Prea sunt emolionatd ca sd.fie adevdrat. $i, la urtna urmei, n-am dreptul sd-nti scriu Si eu o datd rolul? (Cu intensd pasiune strangandu-i capul la piept.) Ah, ce mult te-am iubit, omule... A,LANOLE. $i eu, Claudia. CLAUDIA. Tu n-ai iubit cu adevdrat niciodatd, Man. $i pe nimeni. in afara de sculptura ta. Restul a.fost surplus de bogdlie. Risipd. Chef. MAI{OLE: Nu-i adevdrat. Te-am iubit. CLA\IDIA (punandu-Si mana pe gurd): Vrei sd te aiut eu sd vezi limpede in line? MAI{OLE (dupd o clipd). Spune. CLAUDIA. in primul rdnd eqti de un egoism monstruos, rapace ;i fard scrupule in tot ceea ce nu e arta ta. MANOLE; Dar arta mea concentreazd ceea ce e mai bun in mine. Cu ce-ai vrea s-o hrdnesc dacd m-aS risipi? CLAUDIA. $tiu, Man, nu e nevoie sd te aperi. Eu te-am iubit in ciuda egoismului dstuia, Si poate Si pentru el. (glumel) M-a impresionat. E atdt de monumental... (cald) $tiam cd se rdscumpdrd inmiit undeva. Dar lasd-mii sd-mi continui demonstralia. MANOLE. Ascult. CLAUDIA: ASa tncdt ceea ce numeSti tu dragoste a fost, in viala ta, doar pinten pentru imaginalie Si senzualitate, nu sens de existenld Si implinire. Am Stiut asta Si am acceptal. (Horia Lovinesctt, Moartea unui arlist) Scrie, pe foaia de examen, rispunsul la fiecare dintre urmitoarele cerinfe, cu privire la text: 1. Numegte cAte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor'. concentreazd, sd hrdnesc. 2 puncte 2. Explic[ rolul utilizdrii virgulelor in enunlul: Ah, ce mult te-am iubit, ontule... 2 puncte 3. Scrie doui loculiuni/expresii care sd confin[ cuvAntul viald. 2 puncte 4. Transcrie dou[ cuvinte/structuri care constituie m[rci ale oralitdtii stilului. 4 puncte
o Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordi 10 puncte din oficiu.o Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
Subiectul I (30 de Puncte)
Se dh urmdtorul text:
MANOLE: Tu chiar nu vrei sd te mdrili cu mine?
CLAUDIA. Rolul de sord de caritate tl pot indeplini Sifdrii sd trec pe la Starea Civild. (...)MANOLE: Dar tmi eSti dragd.CLAUDIA; $tiu, insd ili sunt de doudzeci de ani. ASa cd, ce rost msi are sd schimbdm cevaformal'?
MANOLE (fiirios). Ascultd, tu imi joci aici un rol, te crezi pe scend. Cu voi, actorii, nu Stii niciodatd pe
ce lume te afli. Ce te-a apucat?CLAUDIA (razand). S-ar putea sd joc pufin, Man. Prea sunt emolionatd ca sd.fie adevdrat. $i, la urtna
urmei, n-am dreptul sd-nti scriu Si eu o datd rolul? (Cu intensd pasiune strangandu-i capul la piept.) Ah,
ce mult te-am iubit, omule...A,LANOLE. $i eu, Claudia.CLAUDIA. Tu n-ai iubit cu adevdrat niciodatd, Man. $i pe nimeni. in afara de sculptura ta. Restul a.fost
surplus de bogdlie. Risipd. Chef.MAI{OLE: Nu-i adevdrat. Te-am iubit.CLA\IDIA (punandu-Si mana pe gurd): Vrei sd te aiut eu sd vezi limpede in line?
MAI{OLE (dupd o clipd). Spune.
CLAUDIA. in primul rdnd eqti de un egoism monstruos, rapace ;i fard scrupule in tot ceea ce nu e arta
ta.
MANOLE; Dar arta mea concentreazd ceea ce e mai bun in mine. Cu ce-ai vrea s-o hrdnesc dacd m-aS
risipi?CLAUDIA. $tiu, Man, nu e nevoie sd te aperi. Eu te-am iubit in ciuda egoismului dstuia, Si poate Si
pentru el. (glumel) M-a impresionat. E atdt de monumental... (cald) $tiam cd se rdscumpdrd inmiitundeva. Dar lasd-mii sd-mi continui demonstralia.
MANOLE. Ascult.CLAUDIA: ASa tncdt ceea ce numeSti tu dragoste a fost, in viala ta, doar pinten pentru imaginalie Si
senzualitate, nu sens de existenld Si implinire. Am Stiut asta Si am acceptal.(Horia Lovinesctt, Moartea unui arlist)
Scrie, pe foaia de examen, rispunsul la fiecare dintre urmitoarele cerinfe, cu privire la text:1. Numegte cAte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor'. concentreazd, sd hrdnesc.
2 puncte
2. Explic[ rolul utilizdrii virgulelor in enunlul: Ah, ce mult te-am iubit, ontule... 2 puncte
3. Scrie doui loculiuni/expresii care sd confin[ cuvAntul viald. 2 puncte
4. Transcrie dou[ cuvinte/structuri care constituie m[rci ale oralitdtii stilului. 4 puncte
5. Indicd tema dialogului dintre cele doud personaje" 4 puncte6. Precizeaz[ Ei exemplificd doud trdslturi ale textului care permit incadrarea acestuia intr-un anumit gen
literar. 4 puncte7. Explic[ rolul indicaliilor scenice in textul dat. 4 puncte8. Numegte gi exemplificf, doud modalitSli diferite de caracterizare a unuia dintre personaje. 4 puncte9. Comenteazd.,in 6-10 rAnduri, ultima afirmalie a personajului Claudia. 4 puncte
Scrie un eseu de tip argumentativ, de 15 -20 rdnduri(150-300 de cuvinte), despre rolul arteiln s o ci etat e a c ont empor and.
in elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:- sd respecli structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor in scris, utrlizarea mijloacelorlingvistice adecvate exprimf,rii unei aprecieri; 8 puncte- sd ai conlinutul adecvat argumentdrii pe o tem[ dat[: formularea ipotezeila propriei opinii fala de
problematica pusd in disculie, enuntarea Ei dezvoltarea corespunzdtoare a doui argumente adecvate
ipotezei, formularea unei concluzii perlinente; 16 puncte
- sd respecli normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie qi
de punctuafie) gi limita de spaliu indicatd. 6 puncte
Suhiectul al III_lea (30 de puncte)
Redacteazd un eseu de 2-3 pagini, in care s[ prezinli modul in care se reflect[ o tem[(destinul, Jamilia, istoria, iubirea etc.)intr-un roman al experienlei studiat.
in elaborarea eseului, vei avea in vedere urmdtoarele repere:
- evidenlierea unei trds[turi care face posibila incadrarea operei in specie, intr-un curent
cultural/literar, ?ntr-o perioad[ sau intr-o orientare tematic[;- prezentarea apatru componente de structur[ gi/sau de compozilie a textului narativ pentru
care ai optat (tema, conflictul, viziunea despre lume, construclia subiectului, relaliitemporale gi spaliale, perspectivd narativd etc.);
- ilustrarea relaliilor dintre doud personaje, prin care tema aleasd se evidenfiazdin opera
studiatd;- suslinerea unei opinii despre modul in care tema aleasd este reflectatd in text.
Noti: Ordinea integrdrii reperelor in conJinutul lucr[rii este la alegere.
Pentru confinutul eseului vei primi 16 puncte (cAte 4 puncte pentru fiecare cerin!6/reper); pentruredactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor in scris - 3 puncte; abilitali de analizd 9i de
a1ezareain pagin[, lizibllitatea- 1 punct; incadrarea in limita maximd de spaliu indicatd - 1 punct).
in vederea acordlrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie si aibi minimum 600 de cuvinte(aproximativ doui pagini) ;i si dezvolte subiectul propus.
