UNIUNEA EUROPEANĂ MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞI PRTECŢIEI SOCIALE AMPOSDRU FONDUL SOCIAL EUROPEAN POS DRU 2007-2013 INSTRUMENTE STRUCTURALE 2007 - 2013 Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic Organism Intermediar POSDRU numărul 4 NOIEMBRIE 2009 CUPRINS: Noutăți ....................................................................2 UTILE pentru potențialii beneficiari.....................3 UTILE pentru beneficiari.......................................5 UTILE pentru beneficiari și potentiali beneficiari .......................................6 PROIECT în implementare: Student – PRACTICĂ - Economist ...........................................................8 GLOSAR.................................................................9 Filiala Regională Sud Vest Oltenia................... 10 Unde ne puteți găsi ............................................11. BULETIN INFORMATIV CNDIPT – OIPOSDRU Str. Spiru Haret nr.10-12, 010176, Sector 1, Bucureşti, tel. 021-312 11 61, fax. 021-312 54 98, [email protected], [email protected], http://cndiptoi.tvet.ro, www.fseromania.ro
Transcript
UNIUNEA EUROPEANĂ MINISTERUL MUNCII,FAMILIEI ŞI PRTECŢIEI
SOCIALEAMPOSDRU
FONDUL SOCIALEUROPEANPOS DRU
2007-2013
INSTRUMENTESTRUCTURALE2007 - 2013
Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic
29.10.2009 – A fost publicat Manualul Beneficiarului POSDRU, actualizat
În urma procesului de consultare publică derulat în cursul lunii octombrie, AMPOSDRU a publicat varianta
consolidată a Manualului Beneficiarului POSDRU, însoțită de materialele de referință necesare implementării
proiectelor finanțate în cadrul POSDRU. Aceste documente pot fi consultate atât pe site-ul AMPOSDRU
(www.fseromania.ro, la secțiunea Implementare proiecte), cât și pe site-ul CNDIPT-OIPOSDRU
(http://cndiptoi.tvet.ro, la secțiunea Instrucțiuni pentru Beneficiari).
23.10.2009 – Prelungirea termenelor de transmitere a solicitărilor de ajutor de stat în cadrul POSDRU
Potențialii beneficiari de finanțare în cadrul schemei de ajutor de stat pentru formare profesională generală și
specifică au posibilitatea de a transmite în continuare cereri de finanțare. AMPOSDRU a prelungit tremenul limită
de depunere a cererilor de finanțare în cadrul liniilor 75 Programe de mentorat pentru tinerii angajați și 76
Calificarea/ recalificarea angajaților proprii până la utilizarea integrală a fondurilor alocate, dar nu mai târziu de
31.03.2010. Cele două linii de finanțare sunt singurele deschise în acest moment pentru schema de ajutor de stat
pentru formare profesională.
30.09.2009 – Situația contractării în cadrul domeniilor POSDRU gestionate de CNDIPT-OIPOSDRU
La 30.09.2009, în cadrul domeniilor POSDRU gestionate de CNDIPT-OIPOSDRU, erau contractate 64 de
proiecte (4 proiecte strategice și 60 de proiecte de grant), a căror finanțare nerambursabilă (co-finanțarea din
Fondul Social European și contribuția de la bugetul de stat) este de 16,53 milioane euro.
Legături utile:
http://ec.europa.eu/employment_s
ocial/esf/index_ro.htm
– Comisia Europeană, Ocuparea
forţei de muncă, afaceri sociale şi
egalitate de şanse, Fondul Social
European
www.fonduri-ue.ro
– Autoritatea pentru Coordonarea
Instrumentelor Structurale (ACIS)
www.fseromania.ro
– Autoritatea de Management pentru
Programul Operaţional Sectorial
Dezvoltarea Resurselor Umane
(AMPOSDRU)
http://cndiptoi.tvet.ro
– Centrul Național de Dezvoltare a
Învățământului Profesional și Tehnic
– Organism Intermediar pentru
POSDRU
Noutăţi:
2
UNIUNEA EUROPEANĂ MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞIPROTECŢIEI SOCIALE
AMPOSDRU
FONDUL SOCIAL EUROPEANPOS DRU
2007-2013
INSTRUMENTE STRUCTURALE2007 - 2013
Temele orizontale
Sustenabilitateaproiectelor de dezvoltare a resurselor umane
În cadrul procesului de evaluare a unui proiect, fiecare element prezentat în cererea de finanțare are importanța lui – capacitatea financiară și administrativă a solicitantului, relevanța proiectului sau metodologia proiectată pentru implementarea acestuia. Cu toate acestea, sustenabilitatea este criteriul hotărator înacordarea finanțării pentru că indică:
(i) măsura în care un proiect este constructiv pentru contextul (mediul) natural și social în careeste implementat (adică, măsura în care evită costurile directe și indirecte împovărătoare saureduce aceste costuri la minim);
(ii) șansele ca rezultatele proiectului să existe, să funcționeze sau să genereze noi idei și serviciiși după încetarea finanțării nerambursabile.
Pentru a fi sustenabile, proiectele trebuie să contribuie la creșterea comunităților în care sunt implementate și să aducă valoare adăugată societății pe termen lung.
pentru
potențialii
beneficiariutile
Sustenabilitatea în documente POS DRU 2007 – 2013
Definirea termenului
Pentru asigurarea indicatorilor de sustenabilitate a proiectului trebuie considerate criteriile pe care potențialii
beneficiari trebuie să le aibă în vedere pentru asigurarea sustenabilității proiectului, criterii descrise la pagina 36
a Ghidului solicitantului – condiții generale. Acestea pot constitui puncte de referință pentru măsurile pe care un
solicitant de finanțare trebuie să le proiecteze astfel încât efectele finanțării nerambursabile acordate să fie
vizibile și după finalizarea implementării proiectului.
Documentele în care pot fi găsite elemente ce definesc și conturează sustenabilitatea sunt Programul
Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013, Documentul Cadru de Implementare a POS
DRU 2007 – 2013 (pag. 61, 78), Ghidul pentru completare unei cererii de finanțare (pagina 27 secțiunea
Sustenabilitatea proiectului), Ghidul solicitantului – condiții generale (secțiunea 5.3.1 Contribuția proiectului la
promovarea temelor și obiectivelor orizontale și secțiunea 5.3.3 Sustenabilitatea proiectului). Toate aceste titluri
pot fi accesate pe pagina www.fseromania.ro.
În aceste documente sustenabilitatea este definită ca și modul în care este asigurată o posibilă transferare a
activităților/rezultatelor proiectului către alt grup țintă/ alte sectoare, precum și modul în care rezultatele
proiectului pot fi incluse în politici și strategii integrate; indicarea posibilelor surse ulterioare de finanțare este
văzută ca o măsură de asigurare a sustenabilității.
Indicatori
3
UNIUNEA EUROPEANĂ MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞIPROTECŢIEI SOCIALE
AMPOSDRU
FONDUL SOCIAL EUROPEANPOS DRU
2007-2013
INSTRUMENTE STRUCTURALE2007 - 2013
ATENȚIE!
Proiectele menite să dezvolte resursele umane auîn primul rând o dimensiune socială și, de aceea,ancorarea lor se face în principal în mediul social și nu atât la protecția mediului natural. În acesteproiecte trebuie avută în vedere și prezentată încererea de finanțare sustenabilitatea lor pentrumediul social. Sigur, dacă natura și structuraproiectului o cer, aspectele relevante pentru ‘mediu’(în accepțiunea de ‘mediu natural’) trebuie și ele prezentate în consecință.
Trebuie notat că, în multe cazuri (vezi și Ghidulsolicitantului – condiții generale), termeniisustenabilitate și dezvoltare durabilă sunt folosițicu acelasi sens.
Sustenabilitateaproiectelor de dezvoltare a resurselor umane
O listă orientativă a dimensiunilor principale care imprimă sustenabilitate unui proiect de dezvoltare aresurselor umane ar putea curpinde următoarele puncte:
(i) proiectul susține cercetarea și dezvoltarea locala și demonstrează angajament național(ii) proiectul promovează convergență între rețele, abordări teoretice și intervenții anterioare, integrează
aceste elemente și dezvoltă o viziune pe termen lung pentru aceste initiațive (iii) proiectul se bazează pe nevoi reale și evaluate (iv) proiectul operează cu instrumente participative(v) proiectul promovează responsabilitatea și atașamentul (ownership) față de intervenție și rezultatele
acesteia și generează cunoaștere /învatare(vi) proiectul dezvoltă o relație constructivă și pe termen lung cu toate părțile interesate (stakeholders)(vii) proiectul crează oportunități care permit tuturor părților interesate să exploateze competențe
dobândite și produse dezvoltate prin proiect
Pentru a indica sustenabilitatea proiectului propus beneficiarul trebuie să demonstreze că acesta integrează
elemente de natura celor enumerate mai sus. De exemplu, dacă concepeți un proiect de formare profesională
continuă (FPC) puteți folosi formatori deja formați prin alte intervenții/proiecte și expertiză existentă la nivel
local (punctul ii din enumerarea de mai sus), puteți concepe programele de formare ca răspuns la
studii/date/cifre care indică că ocupația pentru care oferiți programul de formare este una cautată la nivel local
(iii), puteți oferi un program de formare flexibil în care participanții să aibă un cuvânt de spus în stabilirea
ritmului și conținutului propriei formări (de a se înscrie la anumite module, de a construi un portofoliu de
evaluare personalizat) (iv). Nu în ultimul rand, puteți realiza diverse activități prin care să creșteți vizibilitatea
proiectului și să promovați produsele și expertiza dezvoltată prin proiect (vii) la care să invitați actorii interesați
– instituții, organizații și persoane din comunitatea în care implementați proiectul (vi). Puteti avea parteneri în
proiect care aduc cu ei expertiza altor rețele/proiecte (ii), care contribuie la scrierea și implementarea
proiectului (iv, vi). Prezentând astfel de dimensiuni pe care le aveți în vedere pentru implementarea proiectului,
indicați că există toate premisele ca proiectul dvs să fie unul sustenabil.
Dimensiuni ale sustenabilității
4
UNIUNEA EUROPEANĂ MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞIPROTECŢIEI SOCIALE
AMPOSDRU
FONDUL SOCIAL EUROPEANPOS DRU
2007-2013
INSTRUMENTE STRUCTURALE2007 - 2013
Activitățile unui proiect sunt considerate desfășurate și finalizate în momentul în care existădocumente tehnice și financiare care atestă derularea acestor activități. O activitate ne-documentatăcorect și complet, tehnic și/sau financiar, nu este luată în calcul la verificarea tehnică sau financiară– rambursarea chletuielilor aferente unei activități ne-documentate corect și complet nu esteposibilă.
Proiectele finanțate din FSE prin POSDRU pot cuprinde configurații de activități eligibile care seimplementează pe o perioadă de timp cuprinsă între 6 și 36 de luni. Conform contractului definanațare, art. 2, beneficiarii sunt obligați să păstreze (până în 31.12.2021) toate documenteletehnice și financiare legate de proiectul implementat și să prezinte aceste documente oricaruiorganism abilitat să verifice aceste documente (de exemplu la depunerea Raportului TehnicoFinanciar ce însoțește Cererile de Rambursare, la vizitele efectuate de ofițerii de verificare tehnicăsau financiară, etc).
Documentele care sunt produse și/sau cu care se lucrează într-un proiect și care trebuie colectatepentru a atesta desfășurarea activităților planificate în proiect pot fi de mai multe tipuri:
(i) documente tehnice (documente care justifică activități și rezultate ale proiectului, de ex.autorizația pentru un curs de formare, organigrama unei firme de exercițiu; sauprivind managementul proiectului, de ex. planul de monitorizare interna al unuiproiect); documente financiare (documente care justifica plățile efectuate pentruimplementarea activităților proiectului, de ex o factură, un ordin de plată, un stat deplată)
(ii) documente realizate înainte de o activitate (de ex, agenda unei întâlniri); documenterealizate în timpul unei activități (de ex. lista de prezență la un curs, minuta uneiîntalniri de management); documente realizate după o activitate (de exemplu unraport de activitate al unui expert)
(iii) documente de proces (care atestă desfașurarea unei activități, de ex. o lista deprezență, un timesheet, fotografii la un eveniment de informare); documente derezultat/produs (care sunt rezultatul unei activități, de exemplu o foaie de flipchartcompletată, un studiu de inserție, un chestionar, un suport de curs)
(iv)documente financiare pe baza cărora se face plata (de ex, un stat de plată, ofactură)/ documente financiare care dovedesc efectuarea plății (de ex, un ordinde plată)
Activitățile proiectului:
cum se documentează?
Activități finalizate = documente realizate
Tipuri de documente
5
pentru
beneficiariutile
UNIUNEA EUROPEANĂ MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞIPROTECŢIEI SOCIALE
AMPOSDRU
FONDUL SOCIAL EUROPEANPOS DRU
2007-2013
INSTRUMENTE STRUCTURALE2007 - 2013
Grupul/ grupurile țintă şi activitățile propuse de dumneavoastră, în cadrul cererii de finanțare, sunt
importante deoarece buna implementare a proiectului depinde, în mare măsură, de modul cum este
stabilit grupul țintă și de modul în care implicați acest grup în activitățile pe care urmează să le
implementați. .
În cadrul cererii de finanțare grupul/ grupurile
țintă avute în vedere trebuie să fie bine definite,
descrise şi cuantificate precis în contextul
implementării proiectului. Important este să
descrieți clar care sunt modalitățile de
identificare, recrutare, implicare şi menținere în
proiect a persoanelor aparținând grupului/
grupurilor țintă.
Proiectul ar trebui să definească clar nevoile
grupului/ grupurilor țintă prin furnizarea de date
cantitative şi calitative, studii sau analize
statistice.
Relevanța în cadrul proiectului trebuie respectată prin obiectivele stabilite care să contribuie la
realizarea obiectivelor politicilor şi strategiilor europene şi naționale integrate în POS DRU 2007 –
2013 şi la soluționarea nevoilor specifice ale grupului/ grupurilor țintă.
Grupul țintă
la scrierea cererii de finanțare
ATENȚIE!
Grupul/grupurile țintă şi activitățile proiectului trebuie să fie în concordanță cu:
condițiile specifice ale axei prioritare;
domeniul major de intervenție;
cererea de propuneri de proiecte.
În cererile de finanțare transmise în cadrul domeniului major de intervenție Tranziția de la
școală la viața activă, la descrierea grupului ţintă, pentru proiectele care cuprind stagii de
pregătire practică a elevilor şi/ sau studenţilor, este necesar să menţionaţi:
• numărul elevilor, respectiv numărul studenţilor care participă la stagiile de pregătirepractică;
• nivelul de calificare/ nivelul educaţional pentru care se va realiza pregătirea.
În cererile de finanțare transmise în cadrul domeniului major de intervenție Acces și participare la formare profesională continuă, pentru proiectele care cuprind activităţi de formarepentru calificare/ recalificare, este necesar să menţionaţi:
• numărul persoanelor care vor beneficia de programul/programele de formare profesionalăcontinuă;
• denumirea calificării/ calificărilor pentru care se va realiza pregătirea;
• nivelul/ nivelurile de calificare pentru care se va realiza pregătirea.
6
pentru
potențialii beneficiari &
beneficiariutile
UNIUNEA EUROPEANĂ MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞIPROTECŢIEI SOCIALE
AMPOSDRU
FONDUL SOCIAL EUROPEANPOS DRU
2007-2013
INSTRUMENTE STRUCTURALE2007 - 2013
Grupul țintăla implementarea proiectului
În condiţiile în care Cererea de finanţare formulată de dumneavoastră face obiectul unui contract definanţare în cadrul POS DRU 2007 – 2013, vă rugăm să aveţi în vedere faptul că trebuie să puneţi ladispoziţia AMPOSDRU/ CNDIPT-OIPOSDRU, documente care să probeze eligibilitatea persoanelordin grupul ţintă, ÎN .
În situaţia în care proiectul este selectat pentru finanţare, datele de identificare ale fiecăruiparticipant vor fi transmise CNDIPT-OIPOSDRU. Fiecare cerere de rambursare va fi însoțită deinformații cu privire la datele de identificare ale participanților la activitățile care au generat cheltuielile pentru care se solicită rambursare. Aceste informații se vor transmite o singură dată (laprima cerere de rambursare care include activități în care au fost implicate persoanele respective).
Documentele justificative pentru rambursarea cheltuielilor angajate, necesare pentru FIECAREpersoană din grupul țintă, sunt:
• Formular de înregistrare a grupului țintă – Formular individual (Anexă la Contractul definanțare, mai târziu Anexă la Raportul Tehnico Financiar);
• Dovada statutului persoanelor din grupul țintă (elev/ student/ tutore/ angajat);
• Declarație de consimțământ cu privire la utilizarea și prelucrarea datelor personale;
• Carte de identitate (copie);
• Declarație pe propria răspundere privind participarea în nume propriu la respectivulprogram (în cazul angajaților care participă la programe de formare profesionalăcontinuă).
Acces și participare la FPC
Pentru categoriile de persoane din grupul/grupurileţintă specific acestui tip de proiect documentenecesare sunt:
• pentru angajaţi – adeverinţă de salariat şideclaraţie pe proprie răspundere, privindparticiparea în nume propriu la programul decalificare/ recalificare. Angajaţii care solicită serviciisociale de îngrijire/ ocrotire trebuie să prezinte, înplus faţă de documentele menţionate mai sus,dovezile care probează nevoia de îngrijire socială apersoanei respective şi gradul de rudenie (pentrucazul în care serviciile sunt destinate unui membrual familiei);
• pentru întreprinderi indviduale, membri aiîntreprinderilor familiale şi persoane fizice autorizatesă desfăşoare activităţi economice în modindependent – autorizaţia de a desfăşura activităţieconomice în mod independent, eliberată înconformitate cu prevederile legale în vigoare.
Tranziția de la școală la viața activă
Pentru categoriile de persoane dingrupul/grupurile ţintă specific acestuidomeniu major de intervenție documentenecesare sunt:
• pentru elevi – dovada statutului de elevînmatriculat în sistemul naţional deînvăţământ;
• pentru studenţi – dovada statutului destudent înmatriculat în sistemul naţional deînvăţământ;
• pentru tutori – dovada desemnării catutore pentru stagiile de pregătire practicăa elevilor şi, respectiv, studenţilor
7
UNIUNEA EUROPEANĂ MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞIPROTECŢIEI SOCIALE
Partener: ADECS (Agenţia de Dezvoltare Economică Caraş Severin)Axa Prioritară 2: “Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii”Domeniul Major de Intervenţie: 2.3 “Acces și participare la formare profesională continuă”
Valoarea totală a proiectului: 573 706 RONValoarea eligibilă a finanțării nerambursabile din FSE: 493 977 RONValoarea eligibilă a finanțării nerambursabile din bugetul național: 68 254 RON
Durata: 22 de luni cu începere din 01.04.2009Localizarea proiectului: ReşiţaManager proiect: Doina RADA Obiectivul general al proiectului
Dezvoltarea capitalului uman şicreşterea competitivităţii pe piaţa munciiprin corelarea pregătirii superioare astudenţilor cu cerinţele de pe piaţamuncii în domeniul economic, prinstagiul de practică
Rezultate așteptate
• 450 de studenţi instruiţi în urmastagiului de practică;
• reţeaua de firme partenere creatăpentru desfăşurarea stagiului depractică – 30 de parteneriate create;
• 30 de tutori formaţi pentrupregătirea studenţilor;
• ghiduri de practică pentru fiecarespecializare;
• studiu privind absorbţia pe piaţamuncii a absolvenţilor;
• studiu privind eficienţa desfăşurăriistagiului de practică;
• publicaţie cu lucrări ştiinţificeelaborate de studenţi;
• caiet de bune practici.
UNIVERSITATEA EFTIMIE MURGU REȘITA
Instituție de învățământ superior superior de stat dinsistemul național de învățământ
Rector: Prof. Dr. Doina FRUNZAVERDE
În fiecare număr al Buletinului informativ al CNDIPT-OIPOSDRU, vă vom prezenta un proiect
aflat în implementare în cadrul DMI 2.1 și/sau 2.3 ale POSDRU 2007-2013.
În acest număr, veți cunoaște:
proiect înimplementare
8
UNIUNEA EUROPEANĂ MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞIPROTECŢIEI SOCIALE
AMPOSDRU
FONDUL SOCIAL EUROPEANPOS DRU
2007-2013
INSTRUMENTE STRUCTURALE2007 - 2013
Contextul proiectului
Descrierea contextului proiectului are ca scop să indice coerența proiectului cu politicile și strategiile europene și
nationale relevante pentru conținutul proiectului și să demonstreze că proiectul se integrează în aceste politici și
strategii. Pentru a formula acestă sectiune este indicat să folosiți informațiile cuprinse în Capitolul 2, ‘cadrul
strategic’, al Ghidului solicitantului precum și în Strategia POS DRU 2007-2013. În acestă secțiune se va vorbi
despre grupul țintă ce va fi implicat în proiect și necesitățile specifice acestui grup țintă, cum au fost examinate
aceste necesități.
Justificarea proiectului
Dacă în secțiunea ‘contextul proiectului’ se subliniau necesitățile identificate ale grupului țintă și cadrul politic și
strategic care delimitează acest context, secțiunea justificare vine să arate cum și în ce măsură proiectul
răspunde constrângerilor contextului și nevoilor grupului țintă – aici se indică de ce este necesar proiectul, cum
proiectul soluționează chestiunile indentificate în secțiunea precedentă. În această secțiune se indică și valoarea
adăugată a proiectului – ce și cum va schimba proiectul față de situația existentă.
Obiectivele proiectului
Obiectivul general al POS DRU îl constituie dezvoltarea capitalului uman și creșterea competitivității, prin
corelarea educației și învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii și asigurarea de oportunități sporite pentru
participarea viitoare pe o piață a muncii modernă, flexibilă și inclusivă a 1.650.000 de persoane. Obiectivul
general (scopul), obiectivele specifice (operaționale) ale proiectului propus trebuie să indice clar beneficiul pentru
grupul țintă care derivă din implementarea proiectului. Aceste obiective trebuie să fie corelate cu obiectivele
specifice axei prioritare și domeniul major de intervenție, în conformitate cu obiectivele specificate în capitolul 3
(POS DRU 2007-2013) din Ghidul solicitantului.
Metodologia proiectului
Acestă secțiune va cuprinde principiile care stau la baza implementării acțiunilor pentru realizarea obiectivelor,
care sunt mecanismele avute în vedere pentru a obține rezultatele previzionate. Se pot descrie pilonii principali ai
proiectului (de exemplu, pentru un proiect ce promovează practica elevilor/studenților se poate spune că se au în
vedere intervenții care să creeze noi modele de susținere a elevilor/studenților la nivelul unităților de învățământ
din care aceștia pleacă și la nivelul anagajatorilor (instituții sau organizații) care primesc elevi/studenți în practică,
că aceste intervenții vizează corelarea între acesti doi piloni, școala și anagajatorul, etc.). Aceasta secțiune se va
referi și la modalitățile de monitorizare interna și asigurare a calității ce vor fi puse în practică pentru a atinge
obiectivele și indicatorii propuși.
Activitățile proiectului
Activitățile proiectului trebuie să acopere (i) managementul proiectului, (ii) informarea și publicitatea proiectului și
(iii) continutul proiectului (de exemplu practica elevilor sau studenților, monitorizarea inserției elevilor sau
studenților – așa cum acestea sunt prezentate în Ghidurile solicitantului – condiții specifice, în secțiunea ‘activități
eligibile’) . Aceste activități (și subactivitățile aferente) trebuie prezentate atât sintetic, cât și cronologic și ele
trebuie să fie realiste și fezabile. Fiecare activitate trebuie să conducă la realizarea unuia/mai multor obiective
operaționale propuse, trebuie să aibă un rezultat măsurabil și trebuie să se bazeze pe resurse materiale și umane
existente sau care se vor procura prin proiect.
Glosar (IV) Elemente ale cererii de finanțare
9
UNIUNEA EUROPEANĂ MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞIPROTECŢIEI SOCIALE
AMPOSDRU
FONDUL SOCIAL EUROPEANPOS DRU
2007-2013
INSTRUMENTE STRUCTURALE2007 - 2013
Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic (CNDIPT) este organ de specialitate
în subordinea Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, instituție publică cu personalitate juridică.
În prezent, în regiunea Sud Vest Oltenia sunt în curs de
implementare 4 proiecte de tip grant în cadrul POSDRU, DMI 2.1 și
2.3:
Calificare la standarde europene în meseria de mecanic-auto
și tinichigiu-carosier (CMATC) – implementat de Grupul Școlar
George Bibescu, Craiova.
Un viitor mai bun, o calificare mai bună – implementat de
Fundația Centrul de Pregătire Profesională, Râmnicu Vâlcea
Stagiile de practică – investiție pentru viitor – implementat de
Grupul Școlar Industrial de Materiale de Construcții, Târgu Jiu
Cariera e în mâinile tale! – implementat de AJOFM Mehedinți,
Drobeta Turnu Severin
Filiala Regională Sud-Vest Oltenia
CNDIPT-OIPOSDRU dispune de o rețea de 12 puncte de lucru (în localitățile: Iași, Piatra-Neamț, Brăila, Târgoviște,
Călărași, Craiova, Drobeta Turnu-Severin, Timișoara, Cluj-Napoca, Alba Iulia, Brașov și București) organizate în cele 8
regiuni de dezvoltare a României.
CNDIPT-OIPOSDRU vă pune la dispoziție, în fiecare dintre cele 12 puncte de lucru, servicii de informare, publicitate și help-desk
cu privire la Domeniile Majore de Intervenție 2.1 și 2.3.
Filiala Regională 4 Sud Vest Oltenia, din cadrul
CNDIPT–OIPOSDRU are două puncte de lucru - la
Drobeta Turnu Severin şi Craiova.
Activitate specifică
Activitatea desfășurată în cele două puncte de lucru din
cadrul Filialei Regionale Sud-Vest Oltenia are
următoarele componente:
Informarea potențialilor beneficiari cu privire la
oportunitățile de finanţare prin Fondul Social European
în cadru POSDRU 2007-2013 pentru domeniile majore
de intervenţie 2.1 şi 2.3, gestionate de CNDIPT–
OIPOSDRU;
Asigurarea suportului pentru potențialii beneficiari în
procesul de scriere a cererii de finanțare, precum și
suport pentru beneficiarii de finanțare în procesul de
implementare a proiectelor.
Monitorizarea tehnică și financiară a proiectelor
finanțate, prin măsuri care presupun verificarea
stadiului și a rezultatelor atinse în implemetarea
proiectelor.
Rezultatele activității desfășurate până în prezent s-auconcretizat într-o creștere vizibilă a interesuluipotențialilor beneficiari pentru obținerea unei finanțăriprin POSDRU, precum și în creșterea încrederiiacestora în capacitatea echipei de lucru din cadrulFilialei Regionale SV Oltenia de a-i sprijini în demersulde implementare a proiectelor.Concret, în cursul anului 2008: am răspuns unui numărtotal de peste 160 de solicitări din partea potenţialilorbeneficiari. La nivelul regiunii, au fost depuseaproximativ 25 de cereri de finanțare în cadrul DMI 2.1și 2.3. Am organizat 25 de evenimente de informarela care am înregistrat o prezență de aproximativ 1565participanți.
În fiecare număr al buletinului informativ al
CNDIPT-OIPOSDRU vă vom prezenta câte o
filială regională. În acest număr veți cunoaște:
Regiunea de dezvoltare Sud-Vest Oltenia este
una din cele 8 regiuni de dezvoltare ale României,
acoperind 12,25% din suprafaţa țării. Din punct de
vedere administrativ, cuprinde judeţele: Dolj, Gorj,
Mehedinţi, Olt și Vâlcea.
UNIUNEA EUROPEANĂ MINISTERUL MUNCII, FAMILIEI ŞIPROTECŢIEI SOCIALE
