Pag. 1/19

PROIECT EDUCAŢIE ECOLOGICĂ ŞI PROTECŢIA MEDIULUI

„„„NATURA PRIETENA OMULUI, OMUL PRIETENUL NATURII”””

MOTTO:

,,A înţelege natura înseamnă a înţelege viitorul, dar a face ceva pentru salvarea naturii, atât de ameninţată azi, înseamnă a contribui la fericirea omenirii.” (E.A.Pora)

Liceul Teoretic „ Traian Lalescu”

Brăneşti

7-11.04.2014

LICEUL TEORETIC "TRAIAN LALESCU" BRĂNEŞTI, JUDEŢUL ILFOV

Pag. 2/19

PROIECT

desfăşurat în cadrul săptămânii “Şcoala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” 1. Titlul proiectului: „„„NATURA PRIETENA OMULUI, OMUL PRIETENUL NATURII ””” 2. Tipul proiectului: EDUCAŢIE ECOLOGICĂ ŞI PROTECŢIA MEDIULUI 3. Coordonatorul/Coordonatorii activităţii: prof. Nicolau Maria, prof. Galbenu Oana. 4. Data/perioada desfăşurării: 7 - 11.04.2014. 5. Durata proiectului: o lună, 6. Grupul ţintă: 68 de elevi de la clasele a V-VII. 7. Parteneri implicaţi: Autoritatea Naţională de Meteorologie şi Hidrologie. 8. Obiective (2, max. 3):

a. Conştientizarea elevilor în privinţa importanţei pădurii în viaţa comunităţii locale, b. Dezvoltarea comportamentelor ecologice de protectie a mediului, c. Realizarea de măsuratori de temperatură, presiune, vânt şi familiarizarea copilului cu realizarea

prognozelor meteorologice, 9. Resursele:

Umane (clasa participantă/grup de elevi): - luni 07.04.2014 - 1 APRILIE - ZIUA MONDIALĂ A PĂSĂRILOR - 54 elevi din clasele VA, VI A, VII A - marţi 08.4.2014 - "Cunoaşterea orizontului local" - 40 elevi din clasele VA, VI A, - miercuri 09.04.2014 - "Cunoaşterea orizontului local" - 40 elevi din clasele VA, VI A, - vineri 11.04.2014 - "Vizita la Autoritatea Naţională de Meteorologie şi Hidrologie" Bucureşti, - 54 elevi din clasele VA, VI A, VII B Materiale: - luni 07.04.2014 - 1 APRILIE - ZIUA MONDIALĂ A PĂSĂRILOR / documentare, carton, ilustraţii, hârtie colorată, creioane colorate, carioci, materiale pnetru adăposturi şi hrănitoare - marţi 08.4.2014 - "Cunoaşterea orizontului local" / Fise de lucru, aparate de masurare (termometru, higrograf, barometru, anemometru, busolă), aparate foto, ierbare, insectare fotografice, - miercuri 09.04.2014 - "Cunoaşterea orizontului local" / Fise de lucru, aparate de masurare (termometru, higrograf, barometru, anemometru, busolă), aparate foto, ierbare, insectare fotografice, - vineri 11.04.2014 - "Vizita la Autoritatea Naţională de Meteorologie şi Hidrologie" Bucureşti, / fişe de lucru, aparate de măsurare şi interpretare a stării vremii, hărţi sinoptice, aparate foto.

10. Activităţile proiectului (pe ani/luni/săptămâni/zile - după caz): - luni 07.04.2014 - 1 APRILIE - ZIUA MONDIALĂ A PĂSĂRILOR - marţi 08.4.2014 - "Cunoaşterea orizontului local" - miercuri 09.04.2014 - "Cunoaşterea orizontului local" - vineri 11.04.2014 - "Vizita la Autoritatea Naţională de Meteorologie şi Hidrologie" Bucureşti,

11. Rezultate aşteptate: a. Implicarea unui numar mare de elevi, b. Buna colaborare pentru munca in echipa, c. Rezultatele bune obtinute la testele aplicate, d. Cunoasterea unui numar mare de păsări ocrotite la noi în ţară, e. Cunoasterea unui numar mare de plante si insecte din orizontul local, f. Cunoaşterea de către elevi a modalităţilor de măsurare a caracteristicilor vremii de şi prognoză a

acesteia. 12. Modalităţi de evaluare a proiectului:

a. Realizarea de referate. b. Completarea fiselor de observatie. c. Realizarea ierbarelor si insectarelor. d. Realizarea de fotografii.

Pag. 3/19

NUMELE, PRENUMELE și semnăturile cadrului/cadrelor didactic/didactice coordonator/coordonatoare

prof. Nicolau Maria ____________ prof. Galbenu Oana Raluca ____________ prof. Nicolau Dumitru-Dan ____________ prof. Talapan Aina Mihaela ____________ prof. Duţoiu Daniel ____________

Pag. 4/19

Nr. de înregistrare 862/14.04.2014 Anexa nr. 1- Fişă de activitate

Programul activităților extracurriculare “Şcoala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” FIŞĂ DE ACTIVITATE

LUNI 7.04.2014 1) Titlul activităţii: 1 APRILIE - ZIUA MONDIALĂ A PĂSĂRILOR 2) Coordonatorul/Coordonatorii activităţii: Nicolau Maria, Galbenu Oana 3) Data desfăşurării: 7 aprilie 4) Durata activităţii: 4 ore /7 aprilie 5) Grupul ţintă: 54 elevi din clasele VA, VI A, VII A 6) Parteneri implicaţi: - 7) Obiectivele (2, max. 3):

a. Conştientizarea elevilor în privinţa importanţei păsărilor în viaţa omului şi în natură, b. Dezvoltarea comportamentelor ecologice de protecţie şi asigurare a adăposturilor/hrănitoarelor

pentru păsări, c. Realizarea de afişe şi postere pentru popularizarea zilei de "1 APRILIE - ZIUA MONDIALĂ A

PĂSĂRILOR". 8) Resursele:

a. Umane: 54 elevi din clasele VA, VI A, VII A, b. Materiale: documentare, carton, ilustraţii, hârtie colorată, creioane colorate, carioci, materiale

pnetru adăposturi şi hrănitoare. 9) Descrierea activităţii (max. 5 fraze):

Elevilor le-au fost prezentate diferite specii de păsări, comportamente ale unor păsări, curiozităţi despre păsări, după care au fost împărţiţi în 8 grupe. Grupele au realizat postere, afişe căsuţe şi hrănitoare pentru păsări, pe care le-au prezentat la finalul activităţii. După prezentările făcute, grupele au primit câte un test cu întrebări pe baza documentarelor urmărite.

10) Rezultate aşteptate: a. Colaborarea între membrii echipei pentru realizarea materialelor, b. Realizarea afişelor şi posterelor pentru popularizare, c. Amplasarea căsuţelor şi hrănitoarelor în parcul liceului.

11) Modalităţi de evaluare a activităţii: a. Expoziţie de afişe pe holul şcolii. b. Căsuţe şi hrănitoare amplasate în parcul şcolii. c. Testele aplicate celor 8 grupe de elevi. d. Realizarea de fotografii.

12) Rezultate înregistrate: a. Implicarea unui numar mare de elevi b. Buna colaborare pentru munca in echipa c. Rezultatele bune obtinute la testele aplicate d. Cunoasterea unui numar mare de păsări ocrotite la noi în ţară.

13) Sugestii, recomandări: a) Dezvoltarea activitatii la nivel extins, b) Implicarea unui numar mai mare de cadre didactice.

NUMELE, PRENUMELE si semnăturile cadrului/cadrelor didactic/didactice

coordonator/coordonatoare Nicolau Maria ____________ Galbenu Oana ____________

Pag. 5/19

Nr. de înregistrare 862/14.04.2014 Anexa nr. 1- Fişă de activitate

Programul activităților extracurriculare “Şcoala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” FIŞĂ DE ACTIVITATE

MARŢI 8.04.2014 / MIERCURI 9.04.2014

1) Titlul activităţii: "Cunoaşterea orizontului local" 2) Coordonatorul/Coordonatorii activităţii: Nicolau Maria, Nicolau Dan, Dutoiu Daniel 3) Data desfăşurării: 8-9 aprilie 4) Durata activităţii: 5 ore 8 aprilie, 3 ore 9 aprilie 5) Grupul ţintă: 40 elevi din clasele VA, VI A, 6) Parteneri implicaţi: - 7) Obiectivele (2, max. 3):

a. Constientizarea elevilor in privinta importantei padurii in viata comunitatii locale b. Dezvoltarea comportamentelor ecologice de protectie a mediului c. Realizarea de fise cu masuratori de temperatura, presiune ,vant

8) Resursele: a. Umane: 40 elevi din clasele VA, VI A, b. Materiale: fise de lucru, aparate de masurare (termometru, higrograf, barometru, anemometru,

busolă), aparate foto, ierbare, insectare fotografice, 9) Descrierea activităţii (max. 5 fraze):

Elevilor le-au fost prezentate fisele de lucru,aparatele si zonele ce vor fi analizate. Au fost impartiti in echipe si au facut masuratori in 2 puncte diferite. Au completat fisele de observatie,si recoltat plante necesare realizarii ierbarelor. Elevii de clasa a VI-a au fotografiat insecte pentru insectar.

10) Rezultate aşteptate: a. Colaborarea in echipa pentru realizarea materialelor b. Realizarea fiselor ,referatelor,ierbarelor si insectarelor. c. Prezentarea referatelor .

11) Modalităţi de evaluare a activităţii: a. Prezentarea de referate. b. Analiza fiselor de observatie. c. Prezentarea ierbarelor si insectarelor. d. Realizarea de fotografii.

12) Rezultate înregistrate: a. Implicarea unui numar mare de elevi b. Buna colaborare pentru munca in echipa c. Rezultatele bune obtinute la testele aplicate d. Cunoasterea unui numar mare de plante si insecte din orizontul local.

13) Sugestii, recomandări: a. Dezvoltarea activitatii la nivel extins b. Implicarea unui numar mai mare de cadre didactice

NUMELE, PRENUMELE si semnăturile cadrului/cadrelor didactic/didactice

coordonator/coordonatoare Nicolau Maria ____________ Nicolau Dan ____________ Dutoiu Daniel ____________

Pag. 6/19

Nr. de înregistrare 862/14.04.2014 Anexa nr. 1- Fişă de activitate

Programul activităților extracurriculare “Şcoala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” FIŞĂ DE ACTIVITATE

VINERI 11.04.2014 1. Titlul activităţii: "Vizita la Autoritatea Naţională de Meteorologie şi Hidrologie" Bucureşti, 2. Coordonatorul/Coordonatorii activităţii: Nicolau Maria/ Nicolau Dan,Dutoiu Daniel, Talapan Alina 3. Data desfăşurării: 11 aprilie 4. Durata activităţii: 8 ore 5. Grupul ţintă: 54 elevi din clasele VA, VI A, VII B 6. Parteneri implicaţi: -Institutul National deMeteorologie 7. Obiectivele (2, max. 3):

a) Familiarizarea copilului cu realizarea prognozelor meteorologice b) Realizarea de masuratori de temperatura, presiune ,vant c) Vizitarea unei platforme meteorologice

8. Resursele: a) Umane (clasa participantă/grup de elevi): 40 elevi din clasele VA, VI A, VII B b) Materiale: fise de lucru, aparate de masurare, aparate foto.

9. Descrierea activităţii (max. 5 fraze): Elevilor le-au fost prezentate metodele de realizare a unei prognoze meteorologice cu ajutorul satelitilor meteo si apoi au fost condusi pe o platforma meteo. Acolo le-au fost prezentate aparatele de ultima generatie de masurae a temperaturii, presiunii, vitezei vantului, duratei de strălucire a soarelui, umiditatii aerului si cantitatea de precipitatii. Paralel cu aparatele moderne le-au fost prezentate si metodele mai vechi de observatie a starii vremii. Apoi au fost dusi sa interpreteze datele de pe platforma.. 10.Rezultate aşteptate:

a. Colaborarea in cadrul echipei pentru realizarea materialelor b. Realizarea unor prezentari cu privire la impresiile elevilor legate de aceasta activitate c. Elevii au raspuns intrebarilor legate de harti , vreme, instrumente meteo.

11.Modalităţi de evaluare a activităţii: a. Prezentarea de referate. b. Analiza fiselor de observatie. c. Realizarea de fotografii.

12.Rezultate înregistrate: a) Implicarea unui numar mare de elevi b) Buna colaborare pentru munca in echipa c) Rezultatele bune obtinute la testele aplicate d) Colabararea elevilor cu personalul institutului- au raspuns intrebarilor legate de starea vremii

13.Sugestii, recomandări: a) Dezvoltarea activitatii la nivel extins. b) Implicarea unui numar mai mare de cadre didactice.

NUMELE, PRENUMELE si semnăturile cadrului/cadrelor /didactice coordonator/coordonatoare

Nicolau Maria ____________ Dutoiu Daniel ____________ Nicolau Dan ____________ Talapan Alina ____________

Pag. 7/19

Anexa nr. 3- Raport final

Nr. de înregistrare 862/14.04.2014

RAPORT FINAL

proiect "NATURA PRIETENA OMULUI, OMUL PRIETENUL NATURII"

în cadrul PROGRAMULUI „ŞCOALA ALTFEL: SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!”

1) Titlul Proiectului: "Natura prietena omului, omul prietenul naturii"

2) Numărul de activităţi derulate: 4 activitati, 3) Tipul de activităţi derulate: educatie ecologica si protectia mediului, vizita de studii, dezbateri

4) Resursele implicate: 94 elevi, 4 cadre didactice, 5) Parteneri implicaţi: Institutul National de Meteorologie,

6) Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităţilor (în cazul în care au fost şi altele, în afara unităţii de

învăţământ): Padurea Pustnicul, Autoritatea Naţională de Meteorologie şi Hidrologie.

7) Obiectivele urmărite: a. Constientizarea elevilor in privinta importantei padurii in viata comunitatii locale b. Dezvoltarea comportamentelor ecologice de protectie a mediului c. Realizarea de fise cu masuratori de temperatura, presiune ,vant d. Familiarizarea copilului cu realizarea prognozelor meteorologice e. Realizarea de masuratori de temperatura, presiune ,vant f. Vizitarea unei platforme meteorologice

8) Modalităţi de evaluare a activităţii:

a. Prezentarea de referate. b. Analiza fiselor de observatie. c. Prezentarea ierbarelor si insectarelor. d. Realizarea de fotografii.

9) Rezultate înregistrate:

a. Implicarea unui numar mare de elevi b. Buna colaborare pentru munca in echipa c. Rezultatele bune obtinute la testele aplicate d. Colabararea elevilor cu personalul institutului- au raspuns intrebarilor legate de starea vremii

10) ANALIZA SWOT:

a. Puncte tari: 1. Implicarea unui numar mare de elevi 2. Colaborarea elevilor in echipa 3. Realizarea de materiale power point,ierbare si insectare- insecte fotografiate 4. Dezvoltarea spiritului de protejare a mediului inconjurator

b. Puncte slabe:

1. Timpul nefavorabil

Pag. 8/19

c. Oportunităţi: Desfasurarea activitatilor in aer liber in mare parte

d. Ameninţări: lipsa educaţiei ecologice în familie

11. Recomandări, sugestii: a. Dezvoltarea activitatii la nivel extins b Implicarea unui numar mai mare de cadre didactice 12.Anexe:

a) 1 CD fotografii b) Copii ale parteneriatelor instituţionale c) Modele de bună practică etc.

Nume şi prenume coordonator proiect/Semnătura Nicolau Maria Notă:Raportul va fi completat şi depus la secretariatul liceului (până la data de 11.04.2014), în vederea centralizării datelor şi a selectării exemplelor de bună practică.

Nume şi prenume Director/Semnătura Nicolau Dumitru Dan Nume şi prenume Consilier educativ/Semnătura Draghici Ionica Nume şi prenume Coordonator CEAC/Semnătura Nicolau Maria

Pag. 9/19

Nr. de înregistrare _____________________

Anexa nr. 2- Programul activităţilor extracurriculare “Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!”

PROGRAMUL ACTIVITĂŢILOR EXTRACURRICULARE ŞI EXTRAŞCOLARE

„Şcoala altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun!”

"NATURA PRIETENA OMULUI, OMUL PRIETENUL NATURII"

7 – 11 aprilie 2014

Nr. crt. Denumirea activităţii/tema Obiective Tipul activităţii Responsabil Participanţi Colaboratori Termen Data/ora

Evaluarea activităţii

-modalităţi- LUNI 7.04.2014

1. "1 APRILEI - ZIUA MONDIALĂ A PĂSĂRILOR" - prezentare de proiecte cu categorii de pasari si aria de raspandire amplasarea de casute pentru pasari

-imbogatirea cunostintelor legate de modul de viata al pasarilor si modul de adptare la mediul ambiant

activități de educație ecologică și de protecție a mediului

Nicolau Maria

Galbenu Oana

Clasa a VI-a A, a V-a A, a VII-a A

Galbenu Oana

Dutoiu Daniel Nicolau Dan

10.00 -Expoziţie de afişe pe holul şcolii. -Căsuţe şi hrănitoare amplasate în parcul şcolii. -Testele aplicate celor 8 grupe de elevi. - Realizarea de fotografii.

MARŢI 8.04.2014 2. "CUNOAŞTEREA

ORIZONTULUI LOCAL"

masuratori –apa, aer

Dezvoltarea abilitatilor de folosire a instrumentelor meteorologice Interpretarea datelor si intocmirea de grafice

activități tehnico-științifice

Nicolau Maria Clasa a VI-a A, a V-a A

Nicolau Maria Nicolau Dan Duţoiu Daniel

10.00 -Prezentarea de referate. -Analiza fiselor de observatie. -Prezentarea ierbarelor si insectarelor. -Portofolii - Realizarea de fotografii.

MIERCURI 9.04.2014 3. Analiza masuratorilor si

prezentarea proiectelor-realizarea de machete, obiceiuri locale, desene

Cunoasterea orizontului local si a gradului de poluare a zonei Cunoasterea surselor de poluar

activități tehnico-științifice

Nicolau Maria Clasa a VI-a A, a V-a A

Nicolau Maria Nicolau Dan Duţoiu Daniel

9.00 -Prezentarea de referate. -Analiza fiselor de observatie. -Prezentarea ierbarelor si insectarelor. -Portofolii - Realizarea de fotografii.

VINERI 11.04.2014

Pag. 10/19

5. Vizitarea "Autorităţii Naţionale de Meteorologie şi Hidrologie" Bucureşti

si vizionare de film

Formarea deprinderilor de analiza si interpretare a datelor – temperatura presiune vant; Dezvoltarea spiritului de echipa- realizarea unui buletin meteo

Activitate cultural stiintifica

Clasa a V-a,a VI-a

Dutoiu Daniel Nicolau Dan

10.00 -Prezentarea de referate. -Analiza fiselor de observatie. -Realizarea de fotografii.

NOTĂ: FIECARE CADRU DIDACTIC PROPUNE ŞI ORGANIZEAZĂ CEL PUŢIN O ACTIVITATE PE ZI (individual sau în echipă)

Director, Consilier educativ, Prof.Nicolau Dumitru Dan prof. Drăghici Ionica

Pag. 11/19

Nr. de înregistrare _____________________

Anexa nr. 4- Album foto

ALBUM FOTO

PROIECT

"NATURA PRIETENA OMULUI, OMUL PRIETENUL NATURII"

7 – 11 aprilie 2014 - luni 07.04.2014 - 1 APRILIE - ZIUA MONDIALĂ A PĂSĂRILOR

Pag. 12/19

Pag. 13/19

Pag. 14/19

- marţi 08.4.2014 - "Cunoaşterea orizontului local"

Pag. 15/19

Pag. 16/19

- miercuri 09.04.2014 - "Cunoaşterea orizontului local"

Pag. 17/19

- vineri 11.04.2014 - "Vizita la Autoritatea Naţională de Meteorologie şi Hidrologie" Bucureşti,

Pag. 18/19

Pag. 19/19