Proiectul prezinta in mod sintetic si analitic pasii pe care trebuie sa-i parcurga o asociatie pentru a primi finantare in domeniu luptei antidrog.
35
Solicitant Asociatia Internationala Antidrog (AIA) DATELE DE CONTACT ALE PERSOANEI DESEMNATE PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTULUI Prenume şi Nume CONSTANTIN Gheorghe Funcţie Lector Institutul Financiar Bancar Număr de telefon 0040/21.312.17.91 Număr de fax 0040/21.315.83.91 Adresă poştă electronică [email protected]DOMENIUL MAJOR DE INTERVENŢIE Domeniul major de intervenţie TIPUL PROIECTULUI Tipul proiectului International CLASIFICAREA DOMENIILOR Clasificarea domeniilor Urban LOCAŢIA PROIECTULUI Ţara Romania Tari membre UE Ungaria, Bulgaria, (Grecia) Tari la granite UE, aflate pe rutele de transport ale drogurilor Moldova, Ucraina, Turcia, Rusia, Belarus, Azerbaijan, Georgia Altele OBIECTIVE ORIZONTALE ALE PROIECTULUI Obiective orizontale 1. Crearea unui cadru de informare, monitorizare şi evaluare a traficului şi consumului de droguri la frontiere UE si tarile din vecinatatea apropiata 2. Crearea unor parteneriate viabile cu organizaţii nonguvernamentale din ţările partenere din afara spaţiului comunitar 3. Crearea unui cadru de definire a unor iniţiative pe termen lung cu implicarea actorilor nonguvernamentali şi guvernamentali la nivel naţional şi internaţional
Obiective orizontale 1. Crearea unui cadru de informare, monitorizare şi evaluare a traficului şi consumului de droguri la frontiere UE si tarile din vecinatatea apropiata
2. Crearea unor parteneriate viabile cu organizaţii nonguvernamentale din ţările partenere din afara spaţiului comunitar
3. Crearea unui cadru de definire a unor iniţiative pe termen lung cu implicarea actorilor nonguvernamentali şi guvernamentali la nivel naţional şi internaţional
4. Reabilitare sociala a toxicodependentilor
5. Crearea unui cadru stiintific informational, care sa ofere datele şi expertiza necesară pentru activităţile proiectului şi campaniile viitoare (studii, anchete
legate de traficul şi consumul de droguri, modele de planuri de intervenţie etc)
6. Creşterea nivelului de competenţă a personalului angajat sau voluntar implicat în diferitele segmente de activitate legate de prevenirea şi intervenţiile în consumul de droguri şi substanţe psihotrope
7. Organizarea unor campanii targetate de prevenire şi intervenţie
DURATA PROIECTULUI
Durata 60 de luni
Exerienţa relevantă a solicitantului pentru domeniul
proiectului
Proiectul doreste formarea, perfectionarea si dezvoltarea unui set de competente specifice functiei didactice auxiliare exercitate pentru eficientizarea activitatii si asigurarea calitatii profesionale.
PARTENERIATUL ÎN CADRUL PROIECTULUI
Partenerii P1- iQuest Technologies P2- ONG Ungaria P3- ONG Bulgaria P4- ONG Grecia
Descrierea parteneriatul pentru proiect
In dezvoltarea ideii de proiect, Solicitantul va implica 5 ONG-uri din Romania, member ale AIA, un partener national (P1) si 3 parteneri internationali (P2,P3,P4), avand in vedere competentele fiecaruia dintre ei care vor contribui la implementarea proiectului.Solicitantul va realiza coordonarea activitatilor partenerilor, fiind implicat in derularea tuturor activitatilor proiectului.Solicitantul va fi implicat atat in etapa de elaborare a strategiei si a planurilor de actiune, cat si in etapa de sustinere si promovare a unei politici coerente in domeniul combaterii consumului si traficului de droguri. Totodata, Solicitantul va desfasura activitati de cercetare aprofundata privind nevoile de asistenta sociala si oferirea de solutii de incluziune sociala persoanele consumatoare de droguri, inclusiv tutun si alcool. Pentru realizarea activitatii evaluare, monitorizare si constientizare a pericolului consumului si traficului de droguri vor fi implicate toti partenerii, in functie de experienta specifica a fiecaruia dintre ei. In acest sens, P1, formator specializat in domeniul TIC, va fi implicat in realizarea unui portal web dedicat (Dezvoltare functionalitate single sign on cu platform si Integrare platforma videoconferinta), precum si crearea unei baze de date in limbile romana, engleza si rusa, contribuind cu un know-how semnificativ in domeniu, astfel incat sa se asigure pe de o parte transferul cunostintelor de ultima ora catre partenerii si specialistii implicati in Proiect. Partenerii P2, P3, P4 vor fi implicati in desfasurarea tuturor fazelor si activitatilor din proiect si vor contribui cu expertiza, resurse umane, logistice si financiare. Prin specialistii sai, Solicitantul (AIA) va asigura competentele necesare si abilitatile legale necesare sustinerii de programe de informare si formare profesionala, consiliere si asistenta psihologica individualizata pentru toti membrii grupului tinta. Rezumand, partenerii a fost implicati in dezvoltarea ideii de proiect, in desfasurarea tuturor activitatilor proiectului si vor contribui cu expertiza si resurse umane, logistice si financiare necesare bunei desfasurari a proiectului. In cadrul proiectului,
cofinantarea va fi suportata de catre Solicitant si cei 4parteneri, dupa cum urmeaza: S-………….;P1-………. P2-………….; P3-…………..; P4-………………lei.
DESCRIERE PROIECT 1
Obiectivul proiectului Obiectiv general:Dezvoltarea si diversificarea programelor de formare (prin actiuni de dezvoltare a instrumentelor si metodelor de lucru inovatoare),consiliere si acordare de asistenta psihosociala destinate persoanelor dependente de droguri si fostilor dependenti de droguri, acestea avand ca rezultat consolidarea capacitatii functionale din domeniul serviciilor sociale integrate oferite pt integrare acestor persoane pe pta muncii.Obiectivul va fi atins prin consilierea a 1200 de dependenti de droguri sau fosti dependenti si instruirea a 400 dintre acestia in vederea gasirii ulterioare a unui loc de munca. Obiectivul general este in concordanta cu obiectivul AP6„Promovarea incluziunii sociale”,DMI6.2.„Imbunatatirea acces si a participarii grupurilor vulnerabile pe piata muncii” de facilitare a accesului pe pta muncii a grupurilor vulnerabile si de promovare a unei societati inclusive si coezive in scop asigurarii bunastarii cetatenilor. Obiective specifice:Cercetare,analiza si evaluare privind nevoile de asistenta sociala ale grupului tinta(persoane dependente sau foste dependente de droguri);Oferirea de solutii specifice de incluziune sociala pentru orientarea si integrarea acestor persoane;Pregatirea resurselor destinate implementarii programelor educationale, in vederea initierii,calificarii si perfectionarii persoanelor din grupul tinta;Organizarea si implementarea programelor psihosociale pentru 1200 de dependenti si fosti dependenti de droguri;Organizarea si implementarea programelor de calificare si perfectionare pentru 400 de persoane;Derularea de activitati de informare si consiliere profesionala pentru grupul tinta in vederea ocuparii. Proiectul contribuie la indeplinirea obiectivelor Strategiei de la Lisabona,de atragere si mentinerea pe piata fortei de munca a cat mai multor persoane.Proiectul constituie o masura activa in vederea indeplinirii obiectivelor stabilite in cadrul PNR(Piata Muncii),Str Nationale pentru Ocuparea Fortei de Munca 2004-2010(Dinamica si structura somajului),Planul Strategic Privind Incluziunea Sociala(vizeaza masuri active de ocupare),Raportul National Strategic pentru Prot Sociala si Incluziune Sociala(cresterea generala a standardului de viata al populatiei si stimularea castigurilor obtinute din munca prin facilitarea ocuparii si promovarea politicilor inclusive),CSNR 2007-2013(Capital uman). Proiectul sprijina indeplinirea unuia dintre obiectivele Str Nationale Antidrog 2005-2012 de mentinere a unui nivel scazut al consumului de droguri in randul populatiei generale si al unuia dintre obiectivele UE pe Droguri 2005-2012 prin care UE isi propune sa contribuie la asigurarea unui nivel inalt de protectie a sanatatii,bunastarii si coeziunii sociale prin completarea actiunii Statelor Membre de prevenire si reducere a consumului de droguri si a riscurilor la adresa sanatatii si societatii asociate consumului de droguri.
Activităţile eligibile ale proiectului
A1-Management de proiect (inclusiv achizitia de bunuri si servicii necesare in proiect) (Responsabil:S) A 2-Informare,promovare si diseminare rezultate proiect
(Responsabil:S,P1) A3-Achizitia de bunuri si servicii necesare in proiect (Respojnsabil:S) A4-Cercetare aprofundata privind nevoile de asistenta sociala si oferirea de solutii de incluziune sociala pentru orientare si integrare a dependentilor de droguri si fostilor dependenti (Responsabil:S,P1) A5-Analiza privind nevoile de dezvoltare educationala si de asistenta psiho-sociala a dependentilor si fostilor dependenti de droguri (Responsabil:S,P1) A6-Campanie de constientizare in randul populatiei asupra unui nivel inalt de protectie a sanatatii,bunastarii si coeziunii sociale prin prevenirea si reducerea consumului de droguri (Responsabil:S,P1) A7-Infiintarea unor centre de asistenta si incluziune sociala in 4 regiuni de dezvoltare (Responsabil:S,P1) A8-Pregatirea resurselor,inclusiv a cursurilor in format multimedia,destinate implementarii programelor educationale in vederea initierii,calificarii si perfectionarii persoanelor din grupul tinta (Responsabil:S,P1,P2,P3) A9-Programe de formare specializata a profesionistilor din cele 4 centre de incluziune sociala (5 pers x 4 centre = 20 persoane) (Responsabil:S,P1) A10-Selectia si organizarea grupului tinta in vederea participarii la programele educationale si de asistenta psiho-sociala (Responsabil:S) A11-Organizarea si implementarea programelor psihosociale pentru 1200 de dependenti si fosti dependenti (Responsabil:S,P1,P2 ) A11.1-Consiliere si asistenta psihologica individualizata pentru toti membrii grupului tinta (1200) (Responsabil:S,P1,P2 ) A11.2-Derularea unui program de initiere IT pentru 400 persoane (grupe de 15,durata 8 zile) din grupul tinta care vor utiliza aceste competente in activitatea ulterioara (Responsabil:P2) A 11.3-Programe de calificare si perfectionare pentru 400 de persoane (grupuri de 15,durata 10 zile) (Responsabil:P3) A11.4-Evaluarea competentelor dobandite de participanti (Responsabil:P3) Evaluarea impactului proiectului se va desfasura din punct de vedere al membrilor grupului tinta prin evaluarea formularelor de feed-back completate in timpul cursurilor. A12-Evaluarea impactului si eficacitatii programelor de calificare desfasurate prin metode moderne (Responsabil:S,P1,P2,P3) A13-Optimizarea procesului instructiv-educativ in vederea imbunatatirii rezultatelor viitoare si asigurarii sustenabilitatii proiectului (Responsabil:S,P1,P2) A14-Activitati de informare si consiliere profesionala pentru grupul tinta in vederea ocuparii (Responsabil:S,P1) A15-Audit (Responsabil:S)
Activităţile neeligibile care contribuie la îndeplinirea
obiectivului proiectuluin/a
Rezultate anticipate Atingerea obiectivelor proiectului este asigurata de generarea urmatoarelor rezultate imediate: R2: 1 strategie de campanie realizata;comunicate de presa:1 spot radio cu 20 difuzari,1 spotTV cu 10 difuzari;1 campanie de promovare,3 articole de presa in 2 publicatii;2500 de pliante/brosuri de promovare. R4: 1 raport privind nevoile de asistenta sociala si oferirea de solutii de incluziune sociala pentru orientare si integrare a dependentilor de droguri si fostilor dependenti; R7: 4 centre de zi pentru consiliere,asistenta sociala si servicii de incluziune sociala, cate 1 in fiecare regiune de dezvoltare; R9: Programe de calificare si perfectionare pentru 400 de persoane R11: 400 de dependenti si fosti dependenti de droguri calificati (diplome acredite de CNFPA); 1200 de dependenti si fosti dependenti de droguri consiliati in vederea
renuntarii definitive la consumul de drogur si in vederea integrarii pe piata muncii; 1 sistem eLearning implementat la nivel central si configurat in functie de necesitatile grupului tinta,care va asigura comunicarea in toate cele 4 centre infiintate;1 portal e-learning creat,dezvoltat si actualizat permanent,care sa includa materiale si informatii de ultima ora, atat pentru profesionistii din cele 4 centre de incluziune sociala, cat si pentru grupul tinta,dar si publicului larg; R12: 1 raport de evaluare a impactului,eficacităţii programelor de calificare/perfectionare desfasurate prin metode moderne si optimizarea procesului instructiv-educativ in vederea imbunatatirii rezultatelor viitoare si asigurarii sustenabilitatii proiectului. Alte beneficii oferite prin implementarea proiectului se refera la faptul ca vor fi dezvoltate o serie de materiale de catre membrii organizatiei solicitantului cu recunoastere in domeniu,iar altele,preluate din sursele si bazele de date romanesti si internationale vor fi disponibile celor interesati prin intermediul website-ului. Nu in ultimul rand,activitatea si serviciile oferite de institutiile relevante,printre care si cele care vor colabora in proiect,vor fi mai usor accesibile,prin includerea unor link-uri directe catre site-urile web ale acestora. Dupa finalizarea proiectului,platforma e-learning va fi sustinuta si dezvoltata in continuare de catre solicitant,din fonduri proprii.
Contextul proiectului Strategia UE de la Lisabona afirma necesitatea modernizarii modelului social european prin investitii in resurse umane si combaterea excluziunii sociale. Se recomanda ca Statele Membre sa investeasca in educatie si formare si sa dezvolte o politica activa de angajare. In acest context,construirea unui sistem eficient de asistenta integrata a consumatorilor de droguri sta la baza politicilor de ocupare a fortei de munca,contribuind la transferarea locurilor de munca de pe piata neagra pe piata legala si dezvoltarea modalitatilor de lucru pentru grupurile dezavantajate sau excluse social,din care fac parte si dependentii de droguri sau cu alte tipuri de dependente. In UE,8% din intreprenderi sunt de tip social avand ca angajati 10% din totalul acestora (9 milioane),in timp ce in Romania numarul intreprinderilor sociale este nesemnificativ. Un studiu realizat de Agentia Nationala Antidrog,in anul 2007,cu privire la consumul de droguri,apreciaza ca in Romania,prevalenta consumului in randul populatiei de 15-64 ani este ingrijoratoare (cca.1,7%).Dintre persoanele admise la serviciile de tratament,67% sunt fara ocupatie,someri sau inactivi.In 2007,conform MMSF,functionau 1164 de furnizori acreditati de servicii sociale la nivel national,din care 742 privati si 422 publici. In raportul “Locul si rolul ONG pe piata serviciilor sociale in Romania” elaborat de FDSC,in 2007,se arata ca serviciile si institutiile de protectie a copilului sunt mai raspandite,comparativ cu cele pentru persoane cu dizabilitati,varstnici sau dependentii de droguri. Raportul national privind situatia drogurilor din Romania in 2007 arata ca dintre serviciile oferite consumatorilor de droguri procentul cel mai ridicat (51%) este acoperit de asistenta psihologica,urmat de tratamentul substitutiv,urmarirea pe termen lung si evaluarea (10-18%),iar procentul cel mai scazut-2% este reprezentat de servicii sociale.Astfel,programele de reinsertie socio-profesioanala destinate persoanelor care au consumat sau consuma droguri sunt in stadiu incipient,nu sunt inca abordate ca o solutie de
incluziune sociala,pentru orientarea si reintegrarea acestei categorii de populatie.Raportul mai arata ca este necesara imbunatatirea cadrului legislativ si institutional si extinderea parteneriatului cu institutii internationale cu experienta si cu societatea civila. Dezbaterile publice organizate de Agentia Nationala Antidrog,in calitatea sa de integrator al politicilor publice in domeniul adictiilor cu partenerii sai sociali si alti actori publici activi in domeniul serviciilor sociale au aratat ca serviciile de incluziune sociala a dependentilor de droguri,mai ales cele tip “centre de zi”,nu sunt suficient dezvoltate si promovate,ceea ce determina nevoia de astfel de servicii care sa completeze sistemul national integrat de asistenta medicala,psihologica si sociala a consumatorilor de droguri. Proiectul creeaza premisele infiintarii de noi servicii de incluziune sociala pentru consumatorii de droguri,ca grup supus marginalizarii si excluziunii sociale si raspunde nevoii de recomandari pentru imbunatatirea cadrului institutional si nevoii de informatii,competente si instrumente specifice,bazate pe modele de succes. Astfel,serviciile din domeniul adictiilor vor putea fi completate ulterior cu veriga cea mai slab dezvoltata,de terapie prin munca si reinsertie sociala. Proiectul raspunde prioritatii stabilite in PNR privind imbunatatirea calitatii resurselor umane,stimularea ocuparii fortei de munca si realizarii unei piete a muncii favorabile crearii de locuri de munca si prioritatii CSNR privind dezvoltarea si folosirea mai eficienta a capitalului uman.
Politicile de raspuns la dinamica fenomenului legat de consumul de droguri vizeaza atat cadrul legislativ,cat si sistemul institutional si de servicii,care desi au inregistrat progrese,necesita o continua dezvoltare si o abordare integrata. Principalele probleme identificate de solicitant,cu impact asupra eficientei si eficacitatii actiunilor de tratament al dependentilor sunt urmatoarele: deficiente in cadrul de reglementare a organizarii si finantarii infrastructurii sociale; distributia teritoriala neuniforma a furnizorilor publici si privati de servicii sociale,cea mai mare concentrare a acestora fiind in Transilvania,in timp ce in alte regiuni si mai ales in Bucuresti numarul este redus,comparativ cu nevoile; insuficienta dezvoltarii serviciilor de asistenta integrate,in special a celor de nivel 3 (specializat),care asigura reintegrarea socioprofesionala a dependentilor,prin interventii specifice si servicii cu un inalt nivel de specializare; numarul comunitatilor terapeutice si capacitatea acestora sunt extrem de reduse (in jur de 50 de locuri in cele 4 comunitati terapeutice in functiune); lipsa personalului specializat si nevoi de specializare identificate in cadrul unui studiu realizat de Agentia Nationala Antidrog in cadrul unui proiect cu asistenta germana,avand in vedere caracterul pluridisciplinar al domeniilor de interventie. Consecinta acestor neajunsuri este imposibilitatea implementarii tuturor masurilor prevazute in Planul Individual de Asistenta (PIA) a persoanelor dependente.In conformitate cu Standardele sistemului national de asistenta medicala,psihologica sociala a consumatorilor de droguri, servicile integrate de asistenta sunt organizate pe 3 niveluri,in functie de complexitatea cazului. Serviciile specializate de nivel 3,carora se adreseaza proiectul,necesita formarea profesionistilor din primele 2 nivele de asistenta in domeniul incluziunii sociale si serviciilor e acest tip pentru a fi capacitati sa acorde suport beneficiarilor in identificarea aptitudinilor,dar si reinsertia
socio-proefesionala a acestora si dezvoltarea unor afaceri. Rolul CT (comunitatii terapeutice),ca serviciu specializat de nivel 3,care preceda serviciile de incluziune sociala de tip “centru de zi” este acela de a oferi servicii de asistenta specializate,ajutand rezidentii sa constientizeze norme si valori sociale,sa dezvolte aptitudini sociale si profesionale si sa-i asiste in gasirea unui loc de munca prin colaborarea cu structurile implicate in procesul de asistenta integrata a adictiilor,precum si cu familia consumatorului de droguri (munca in retea).Durata de rezidenta intr-un centru terapeutic este de 6-24 luni,de aceea,pe langa serviciile de asistenta medicala si psihologica,acestia vor beneficia de servicii care sa ii ajute ulterior in reintegrarea pe piata muncii:cursuri de formare si activitati in cadrul unor ateliere de lucru,care ar putea fi organizate pe principiul unei intreprinderi sociale. Pentru extinderea posibilitatilor de insertie/reinsertie pe piata muncii a dependentilor este nevoie de cat mai multe servicii sociale de inluziune sociala tip “centru de zi,in cadrul sau in afara CT,de personal specializat si de parteneriate public-privat,adaptarea cadrului legislativ si incheierea unor conventii de colaborare intre structurile implicate in procesul de asistenta integrata. Proiectul va contribui la cresterea nivelului de specializare a formatorilor si va forma specialisti in evaluarea multidisciplinara a dependentilor si in asistenta individualizata a acestora in scopul cresterii motivatiei pentru cresterea abilitatilor si competentelor personale si profesionale si implicit pentru accesarea unui loc de munca.In acest fel,proiectul va contribui la cresterea nivelului de specializare,la crestearea accesului si sanselor grupurilor dezavantajate la piata muncii si la crearea premiselor pentru implementarea unor servicii de incluziune sociala de zi, ca mijloc eficient de tratament si reinsertie pe piata muncii a dependentilor de droguri.
Resursele alocate pentru implementarea proiectului
Alocarea resurselor s-a realizat conform principiului cost-eficientei aplicat de solicitant in toate activitatile sale. RESURSE MATERIALE: Solicitantul detine infrastructura necesara asigurarii managementului proiectului – computere cu acces la internet, telefoane, fax, copiatorare, autovehicule, spatii si mobilierul necesar intalnirilor de lucru, precum si salile de curs pentru desfasurarea activitatilor de formare. P2 responsabil cu dezvoltarea si implementarea solutiei software a proiectului detine intreaga infrastructura logistica necesara sustinerii activitatilor asumate: spatii de lucru / echipamente hardware: servere dedicate pentru dezvoltare si testare aplicatii eLearning, statii de lucru toti expertii implicati / infrastructura software necesara realizarii de continut digital. RESURSE UMANE: Solicitantul a prevazut resursele umane suficiente pentru implementarea cu succes a proiectului. In echipa de implementare, alaturi de resursele Solicitantului, vor fi implicate si resurse de la parteneri. Sunt prevazute resurse umane cu pregatire si experienta relevanta pentru toate zonele specifice ale proiectului: management, juridic, economic si tehnic. In total vor participa la proiect 60 de persoane din care 9 vor asigura managementul proiectului, iar 51 sunt experti (4 din partea Solicitantului, 6 din partea P1 si 31 din partea P2 si 10 din partea P3(acestia din urma cu contract de colaborare)). RESURSE FINANCIARE: Cofinantarea e asigurata de toti partenerii, respectandu-se modul de alocare si procentul cheltuielilor in proiect, acest lucru fiind
prezentat in detaliu in Acordul de Parteneriat, valorile aferente fiecaruia sunt prezentate si in capitolul “Descrierea parteneriatului”. Costurile administrative si de consumabile vor fi impartite intre cele doua organizatii partenere.
Managementul proiectului Managementul proiectului este asigurat de Echipa de Management (EM) constituita la nivelul S din 9 persoane si avand rolul de a asigura atat supervizarea indeplinirii rezultatelor proiectului prin realizarea activitatilor cat si luarea deciziilor in timp real cu privire la modul de operationalizare al proiectului:-Managerul de proiect (MP) (min.5 ani exp,st.sup) – coordonarea echipei de proiect,supervizarea planului de lucru,monitorizarea desfasurarii activitatilor si indeplinirii indicatorilor de performanta asumati,aprobarea cheltuielile efectuate,coordonarea pregatirii rapoartelor tehnice si financiare si a cererilor de rambursare;-Asistent proiect (min.2 ani exp.,st.sup);-Responsabil financiar (minim 5 ani experienta,st.sup economice) – atributii de expert contabil:realizeaza inregistrarile contabile si tine evidenta contabila analitica distincta a proiectului,intocmeste si semneaza cererile de rambursare,administreaza bugetul proiectului,intocmeste rapoartele financiare;-Consilier juridic (minim 5 ani exp.,cunoştinţe de drept civil,drept comercial,dreptul muncii si achiziţii publice) - coordoneaza initierea si derularea procedurilor de achizitie,elaboreaza contractele de atribuire;-Coordonator pentru asigurarea calitatii (minim 3 ani exp.sau st.sup);-Coordonatori IT – 2 persoane,de la S si P2 (minim 5 ani exp.,st.sup tehnice) – coordoneaza activitatile de dezvoltare,implementare si testare a sistemului informatic,realizarea modulelor digitale de curs si instruirea utilizatorilor;- Coordonator stiintific pentru elaborarea materialelor digitale (minim 5 ani exp.,st.sup) – supervizeaza echipa tehnica a P2;-Coordonator logistica – (minim 3 ani exp.sau st.sup) – asigura toate mijloacele logistive necesare bunei desfasurari a activitatilor;-Coordonator tehnic al sistemului integrat (din partea P2) (minim 5 ani exp.,st.sup).Alaturi de EM in proiect sunt implicati 49 de experti din care 31 sunt experti pe termen lung:a) din partea S - 1 Expert organizare evenimete,relatii cu mass-media (minim 3 ani exp);- 1 Consilier pentru respectarea elementelor de vizibilitatea si pentru promovarea proiectului (minim 3 ani exp.,st.sup);-2 Experti strategii si programe de studiu (minim 3 ani exp.,st.sup) – asigura suport din punct de vedere metodologic pentru realizarea scenariilor de curs interactiv si supervizeaza activitatile de instruire din proiect;b) din partea P1,6 experti pe termen lung:-4 Experti Asistenta Sociala (min.3 ani exp.,st.sup) – rol de traineri si indrumatori pentru consilierii din centre;-1 Psiholog (minim 3 ani exp.,st.sup) – asista echipa de consilieri ai centrelor in consilierea psihologica a grupului tinta;-1 Expert comunicare si relatii cu publicul (minim 3 ani exp.,st.sup);c) din partea P2,din 31 experti,21 pe termen lung:-1 expert financiar (min.3 ani exp.,st.sup);-1 supervizor dezvoltare continut digital (minim 3 ani exp.,st.sup) - coordoneaza echipa dezvoltatorilor de continut digital;-8 dezvoltatori continut digital (minim 3 ani exp.,st.sup) – transforma continutul stiintific al cursurilor in obiectelor digitale ale invatarii si asambleaza pachetele finale de cursuri interactive;-6 scenaristi (minim 3 ani exp.,st.sup) – asigura proiectarea
pedagogica a scenariilor,in vederea crearii unui context sugestiv care sa faciliteze intelegerea usoara a notiunilor;-4 specialisti validare-testare (minim 3 ani exp.,st.sup) – responsabili pentru asigurarea calitatii continutului digital realizat si bunei functionari a sistemului integrat;-1 expert in managementul instruirii (minim 5 ani exp.,st.sup) - asista scenaristii,in vederea respectarii anumitor principii psiho-pegagogice la realizarea scenariilor de curs.d) din partea P3:- 10 lectori (minim 3 ani exp.,st.sup) – vor livra cursurile de calificare si perfectionare catre grupul tinta.Instrumente si metode de management:MP va fi responsabil de indeplinirea obiectivelor asumate,cu respectarea parametrilor referitori la buget si termene.Astfel,se va urmari aplicarea principiilor unui management de proiect eficient:eficienta/economie/calitate.Activitatile de management de proiect vor include coordonarea generala a proiectului,managementul financiar,raportarea intermediara si finala in cadrul careia vor fi transmise periodic rapoarte finantatorului,conform cerintelor stipulate de contractul de finantare,monitorizarea proiectului.Se va stabili in detaliu un plan de lucru,cuprinzand programul de desfasurare a activitatilor si mobilizarea echipei de proiect,metodele de monitorizare si punctele critice in care se va face analiza progresului.Partea de monitorizare si evaluare a activitatilor proiectului,constituie o activitate continua care are in vedere monitorizarea interna a proiectului cu accent pe controlul neintrerupt al activitatilor,pe legatura cu partenerii implicati in proiect dar si cu cei externi proiectului,pe autoevaluarea activitatilor,pe elaborarea de strategii si decizii de remediere ca urmare a controlului,a evaluarii si monitorizarii.Acest lucru se va realiza prin intrumente specifice de monitorizare si evaluare.Activitati orizontale:A) INFORMARE SI PUBLICITATE:Promovarea se va realiza prin activitati specifice:realizarea unui plan de comunicare al proiectului si a elementelor de identitate vizuala,conf.de presa la lansarea si finalizarea proiectului in cele 4 regiuni,evenimente de presa ocazionate de acceptanta sistemului integrat colaborativ,diseminarea publica a rezultatelor studiilor lor efectuate,realizarea si distribuirea de materiale informative (pliante si brosuri,afise,autocolante,bannere),publicarea de articole si communicate de presa,campanie de promovare online inclusiv actualizarea si popularea permanenta a platformei de colaborare cu materiale informative despre derularea proiectului.Organizarea evenimentelor prevazute in proiect pentru informare,publicitate si diseminarea rezultatelor proiectului,precum conferinta de lansare a proiectului,cea de finalizare,vor implica urmatoarele etape:stabilirea datelor si a listelor de participanti,selectarea furnizorilor de servicii,pregatirea materialelor si a logisticii necesare.P1 va asigura transmiterea informatiilor la nivel local,implicandu-se atat in activitatile de promovare ale proiectului,cat si in cele de diseminare a rezultatelor proiectului.Pentru maxima vizibilitate a rezultatelor vor fi difuzate spoturi radio si tv.Pentru coordonarea acestor activitati S a prevazut in echipa de implementare 2 experti specializati.B) ACHIZITIILE:in vederea implementarii proiectului vor fi achizitionate atat bunuri cat si servicii.Pentru realizarea achizitiilor publice va fi formata o echipa compusa din MP,responsabilul financiar,responsabilul juridic si Coordonatorul IT.Aceasta echipa va intocmi
documentatiile de atribuire,va publica anuntul de participare,va aduce clarificari documentatiei in cazul in care vor fi solicitate de ofertanti,va forma comisia de evaluare a ofertelor si se va ocupa de deschiderea si evaluarea acestora,va intocmi raportul de evaluare,va notifica rezultatele achizitiei,va anunta atribuirea contractelor de achizitii si se va ocupa de semnarea acestora.Echipa va asigura receptia bunurilor sau serviciilor achizitionate,cu suport din partea coordonatorului IT in ceea ce priveste achizitiile de echipamente hardware.Se va respecta legislatia in vigoare in domeniul achizitiilor publice,respectiv OUG nr.34/2006 privind procedurile de achizitie publica.C) Audit:vor fi contractate serviciile unui auditor financiar independent.Acesta va verifica faptul că toate cheltuielile declarate de S în cererea de rambursare intermediară sau finală sunt reale,inregistrate corect şi eligibile în conformitate cu prevederile contractului de finanţare şi emite un raport de verificare a cheltuielilor.Acesta va intocmi astfel de rapoarte si la sfârşitul fiecarui an financiar al proiectului.
Metodologia de implementare Metodologia realizarii acestui proiect porneste de la abordarea participativa a grupurilor tinta completata cu asigurarea expertizei de specialitate in desfasurarea activitatilor,toate acestea cu scopul de a obtine un raport optim intre resursele implicate si atingerea obiectivelor propuse. Principiile avute in vedere in implementarea activitatilor sunt:comunicare, participare, implicare, colaborare, delegare, alocarea resurselor pentru desfasurarea in conditii optime a activitatilor. Metodologia proiectului va urmari va urmari principalele faze de implementare,respectiv initiere,planificare,executie si control a proiectului. La initierea proiectului se va infiinta un comitet de management de proiect,care va include reprezentantii partenerilor,care va planifica,superviza si evalua indeplinirea activitatilor.Are loc sedinta de lansare a proiectului. In prima luna de implementare se vor initia toate activitatile premergatoare implementarii proiectului,respectiv organizarea si logistica.In urma acestor activitati,se va elabora planul de lucru,care va fi utilizat ca si instrument de monitorizare si evaluare.Acesta va contine structura echipei,activitatile proiectului si dependintele temporale intre activitati.Planul de proiect va mosteni planul de activitati si estimarea efortului de implementare descrise in Cererea de Finantare.Acesta urmeaza a fi actualizat permanent pe parcursul proiectului. In acest scop,fiecare membru al echipei de proiect va asigura monitorizarea activitatilor aflate in responsabilitatea sa,cat si gestiunea adecvata a documentelor de suport aferente.Coordonatorul unei echipe va fi cel care va centraliza aceste informatii si va raporta la randul sai membrilor echipei de management.Periodic,pe baza datelor rezultate din procesul de monitorizare-evaluare,managerul de proiect,asistat de membrii echipei,va pregati rapoartele tehnice de progres,ce vor evidentia rezultatele si indicatorii de performanta realizati,anexand de asemenea documentatia de suport corespunzatoare. Rolurile si responsabilitatile personalului de management vor fi prevazute in fisele postului special definite pentru proiect. Vor fi organizate intalniri periodice ale echipei de implementare,in cursul carora planul de lucru va fi revizuit si actualizat,cu stabilirea obiectivelor pentru etapa urmatoare. In timpul implementarii este responsabilitatea Managerului de Proiect sa se asigure
de respectarea sumele bugetate in proiect precum si de alocarea resurselor necesare in vederea incadrarii in timp al activitatilor prevazute in proiect. Managementul financiar si controlul intern in cadrul organizarii proiectului se constituie ca un ansamblu de masuri,metode si proceduri in scopul realizarii atributiilor la un nivel colectiv corespunzator si al indeplinirii cu regularitate,in mod economic,eficace si eficient a activitatilor proiectului,a respectarii legalitatii,a protejarii activelor si resurselor,a efectuarii si mentinerii de inregistrari contabile corecte si complete in vederea furnizarii la timp de informatii corecte si complete.De asemenea,se vor elabora dosarele de plati pentru decontarile financiare din cadrul proiectului. Activitatea de digitizare a continutului stiintific al programelor de formare se va realiza conform rezultatelor analizei de nevoie de formare a grupului tinta.O echipa a P2 va transpune aceste informatii in cadrul curriculei cursurilor,adaptand formatul standard la cerintele specifice ale memebrilor grupului tinta.Crearea materialelor de instruire in format digital va fi sustinuta prin expertiza P2 si va fi monitorizata de Solicitant,beneficiind de opinii avizate pentru dezvoltarea unui continut adecvat necesitatilor de formare.In cadrul acestei activitati se vor stabili informatiile care vor fi transpuse digital in format multimedia,se vor proiecta din punct de vedere pedagogic scenariile dinamice utilizate in cadrul cursurilor si se vor realiza lectiile interactive aferente modulelor de curs.Fiecare modul va fi format din mai multe lectii.Programele de formare oferite necesita procesare inaintea etapei de livrare,in vederea: -armonizarii tematicii cursurilor cu noile standarde in domeniu -autorizarea cursurilor -portarii cursurilor pe portalul educational si pregatirea livrarii acestora prin instrumente TIC Ulterior finalizarii implementarii,reprezentanti ai Solicitantului stabiliti de acesta si formatorii implicati in proiect vor participa la o sesiune de formare in vederea crearii capacitatii de administrare si intretinere a portalului de instruire. Inaintea desfasurarii cursurilor va avea loc o intalnire de lucru a echipei de implementare a proiectului,in care se va stabili metodologia de organizare si furnizare a cursurilor si se va agrea modalitatea optima de abordare a roll-out-ului cursurilor.Suportul de curs(manualul de curs,CD cu resurse curriculare)va fi multiplicat si distribuit participantilor la programele de formare. Programele de calificare se vor desfasura la nivel national.Cursurile se vor desfasura in sali dotate cu echipamente hardware,dotari de retea si obiecte de birotica necesare in proiect. Programele de formare si de consiliere furnizate prin proiect se vor desfasura pe parcursul a 9 luni. Programele de formare vor fi sustinute prin metode clasice (fata in fata); formatorii vor avea acces direct la portalul de instruire,astfel incat sa utilizeze si sa sprijine grupul tinta in transferul spre utilizarea facilitatilor multimedia adecvate cursului sustinut.De asemenea sunt prevazute sesiuni de clasa virtuala,prin intermediul portalului de instruire-instruire la distanta,pentru a obisnui membrii grupului tinta cu acest mod de predare. La sfarsitul sesiunilor de formare se vor distruibui chestionarele de evaluare de impact,pentru participantii la cursuri.Participantii vor fi implicati in proiect prin completarea unor chestionare asemanatoare,ulterior participarii la seminariil sustinute in proiect.Rezultatele evaluarii de impact vor fi folosite pentru a imbunatati metodele de lucru si a identifica probleme existente,precum si pentru a obtine un feedback asupra
impactului programelor de formare. In cadrul proiectului toate documentele elaborate,distribuite si promovate vor respecta prevederile manualului de identitate vizuala si cerintele de informare si publicitate din Regulamentul Comisiei (CE) nr.1828/2006 si Regulamentului Consiliului (CE) nr.1083/2006.
Proiect generator de venit NU
DESCRIERE PROIECT 2
Sustenabilitatea proiectului Proiectul include operatiuni si activitati pentru a asigura continuarea,valorizarea,abordarea integrata a rezultatelor dupa finalizarea proiectului:astfel pagina web va asigura acces facil la informatiile si rezultatele proiectului pentru continuarea acestuia si replicarea lui si in alte regiuni.Vom publica pe websiteul proiectului cursurile de formare intr-un sistem inovator bazat pe eLearning la care vor avea acces toate persoanele interesate.Astfel acest site/portal din cadrul proiectului ofera posibilitatea raspandirii informatiei si in celelalte regiuni si va constitui o potentiala sursa in cazul multiplicarii proiectului in restul regiunilor.Proiectul este sustenabil si prin prisma continuarii activitatii de consiliere si motivare a persoanelor actuale sau foste dependente de droguri in vederea integrarii sau reintegrarii in randul populatiei si dupa finalizarea finantarii prin intermediul persoanelor instruite din cadrul organizatiilor beneficiare care vor continua aceasta activitate.In vederea asigurarii sustenabilitatii,consilerea va fi continuata pentru inca 3 ani de la finalizarea proiectului de catre S impreuna cu partenerii in cele 4 orase:Bucuresti,Craiova,Iasi si Sibiu.Proiectul este absolut inovativ atat pentru importanta continua de constientizare a riscului consumului de droguri ce este intr-o crestere ingrijoratoare conform rapoartelor ANA din anii precedenti,cat si prin sistemul eLearning bazat pe o continua formare si consiliere.Cu ajutorul celor 4 centre de consiliere se asigura sustenabilitatea proiectului pe viitor fapt care va oferi acestor persoane ce prezinta un risc de incluziune sociala,o sansa la viata si la un tratament normal in randul populatiei.Programele de formare propuse se constituie intr-un exemplu de buna practica in ceea ce priveste elaborarea si implementarea unui program de formare care foloseste ca suport un portal de instruire.Dupa incheierea finantarii nerambursabile,functionalitatea proiectului va fi asigurata prin finantare din fonduri proprii si prin atragerea altor finantari din fonduri publice sau private,altele decat FSE.Analiza de nevoi se va realiza anual,iar sumele estimate vor fi prevazute in bugetul pentru formare din anul urmator.Formarea formatorilor constituie o necesitate,iar prezentul proiect asigura doar demararea si stabilirea unei linii directoare pentru astfel de actiuni.Odata cu implementarea sistemului de eLearning si formarea reprezentantilor solicitantului si a formatorilor in dezvoltarea si administrarea continutului digital,se asigura multiplicarea rezultatelor catre alte grupuri tinta folosind in continuare resursele umane (formatorii proprii care vor acumula experienta in cadrul proiectului) si cele materiale (un portal de instruire,cursurile in format fizic si digital,echipamentele achizitionate).Pentru continuarea initiativelor de acest gen,S va aloca sume din bugetul propriu,in concordanta cu
necesitatile de instruire identificate.Analiza acestora se va actualiza anual,iar sumele estimate vor fi prevazute in bugetul pentru formare din anul urmator.Datorita experientei acumulate,persoanele formate prin proiectul finantat din Fondul Social European vor avea capacitatea de transferare a rezultatelor si la alt nivel.In acest sens,website-ului proiectului deschide posibilitatea crearii unei comunitati virtuale si schimbului de idei si de resurse,in timp real,prin publicarea portofoliilor create de cursanti si formatori deopotriva.Transferarea rezultatelor catre alte grupuri tinta se va realizeaza si in mod indirect,prin intermediul activitatilor de promovare a proiectului si a rezultatelor sale. Bugetul necesar pentru asigurarea sustenabilitatii va fi acoperit printr-o taxa de consultanta si o taxa de participare la instruire prin platform moderna de invatare.
Egalitate de şanse In activitatile de scriere a proiectului au fost implicate cu preponderenta femei,atat din partea Solicitantului cat si din partea Partenerului1.Echipa de management precum si cea de implementare a proiectului vor asigura respectarea principiului egalitatii de sanse in elaborarea materialelor din proiect,programele de formare si evenimentele ce vor fi organizate.Reprezentantii grupurilor si populatiilor dezavantajate sau vulnerabile vor fi invitate sa participe in cadrul activitatilor proiectului.In vederea asigurarii accesului persoanelor cu dizabilitati la cursurile de formare derulate in cadrul proiectului,cursurile vor fi organizate si in locatii prevazute cu variante de acces pentru acest grup tinta.Pentru selectarea grupului tinta se va tine cont de apartenenta la grupurile vulnerabile.Trebuie mentionat ca programele de formare profesionala si consiliere sunt realizate pe baza principiul egalitatii de sanse vizand consilierea,calificarea si specializarea pentru persoane de ambele sexe.Un aspect deosebit de important pentru egalitatea de sanse este acela ca proiectul vizeaza cu preponderenta persoanele vulnerabile si anume persoanele dependente de droguri sau in curs de reabilitare.Aceste persoane sunt greu de integrat in societate si sunt adesea percepute negativ de populatie,iar in ceea ce priveste integrarea sau reintegrarea,aceste grupuri vulnerabile au nevoie de un sprijin complex,conditii adecvate de incluziune si asistenta in ceea ce priveste depasirea problemelor lor curente.Promotorul proiectului este Solicitantul care intelege si aplica in viata de zi cu zi principiul egalitatii de sanse.In cadrul organizatiei, femeile au un rol activ atat in activitati de management cat si in activitati educationale si formare.Nu in ultimul rand promotorul proiectului este beneficiarul altor proiecte care vizeaza egalitatea de sanse.Acest proiect urmareste si cresterea constientizarii asupra principiului egalitatii de sanse si de gen in cadrul societatii civile,incluzand intreg personalul,experti etc.Astfel se obtine promovarea culturii sanatatii,combaterea consumului de droguri,combaterea traficului de droguri,violentei in familii etc.
Alte obiective orizontale Educatia e un factor cheie pt dezvoltarea durabila la nivel global.Prin Strategia Nationala pt Dezvoltare Durabila,Orizonturi 2013-2020-2030,Romania fixeaza ca obiectiv prioritar de importanta strategica imbunatatirea radicala si diversificarea ofertei educationale a intregului sistem de invatamant si FPC,conditie obligatorie pt transpunerea in fapt a principiilor dezvoltarii durabile pe
termen mediu si lung.Societatea romaneasca recunoaste faptul ca educatia reprezinta factorul strategic al dezvoltarii viitoare a tarii prin contributia sa esentiala la modelarea multidimensionala si anticipativa a capitalului uman,reprezentand o cale spre dezvoltarea durabila.Activitatile proiectului propus vor urmari principiile dezvoltarii durabile pe parcursul diverselor etape de implementare:a invata pt a cunoaste,pt a actiona,pt a convietui si pt a se innoi pe sine si societatea.Prin temele atinse de proiect,se ofera cunostinte legate de conservarea mediului,exploatarea eficienta si econologica a resurselor diponibile,asigurand o educatie in spiritul in spiritul conservarii capitalului natural existent si dezvoltare economica durabila.Proiectul contribuie la dezvoltarea durabila prin atingerea prioritatilor stabilite in Agenda 21-Planul Global de Actiuni pt Dezvoltare Durabila,adoptat la Rio de Janeiro,in 1992.Prin folosirea unor metode de predare care combina metode inovative de predare si adaptate la cerintele UE,formarea fata in fata cu folosirea portalului de instruire,se va eficientiza si va crea accesul la informatie si cunostinte.La nivelul proiectului se va urmari un plan de dezvoltare durabila.El se va implementa pe mai multe niveluri:economic,bazat pe principiul generarii unui venit maxim in conditiile mentinerii capitalului;contabil prin eficientizarea cheltuielilor si incadrarea in bugetul alocat proiectului;ecologic,prin colectarea si depunerea la centre specializate a tuturor materialelor reciclabile;socio-cultural,bazat pe mentinerea stabilitatii sistemelor sociale,educationale si culturale prin pastrarea diversitatii culturale si incurajarea pluralismului de idei,efect al unei educatii permanente si care vizeaza amplificarea potentialului uman,imbunatatirea acestuia cu noi valente.Inovare si TIC:Promovarea cercetarii si a inovarii se afla in centrul strategiei UE pt crestere economica si crearea de locuri de munca.Obiectivul UE e de a dedica 3% din PIB cercetarii si dezvoltarii,din care 2% ar trebui sa provina din sectorul privat.Proiectul se incadreaza in sfera inovarii si TIC-ului,in derularea lui fiind prevazute implementarea de aplicatii si produse TIC cat si instruirea pt utilizarea acestora.Subiectul propus e unul inovativ si de interes pt intreaga societate romaneasca,datorita faptului ca:tematica propusa e una de actualitate si de interes nu numai local,ci si national;abordarea din proiect are un caracter dual–teoretic si aplicativ-proiectul propus isi va putea gasi o larga audienta in randurile grupurilor tinta.Solicitantul va putea adapta curricula si materialul digital pt derularea de cursuri prin intermediul portalului de instruire privind diverse specializari,crescand calitatea sistemului intern de instruire si adaptarea acestuia la necesarul actual de pe piata muncii.Pt derularea activitatilor se utilizeaza echipamente IT si aplicatii inovative care vin sa sprijine si sa dezvolte accesibilitatea sistemului intern de instruire si formare.
Complementaritatea cu alte strategii/programe/proiecte
Contribuie la indeplinirea obiectivelor stabilite in cadrul Strategiei de la Lisabona,de atragere si mentinerea pe piata fortei de munca a cat mai multor persoane.Proiectul,prin obiectivele propuse este complementar cu urmatoarele programe si strategii nationale sau europene:PND 2007-2013-Prin acest program se are in vedere obtinerea unei rate de incluziune in programele de formare profesionala continua apropiata de media europeana.Prin oferirea cursurilor de
perfectionare personalizate domeniului,proiectul vine in sprijinului PND 2007-2013.„Str Nat pt Dezvoltare Durabila,Orizonturi 2013-2020-2030”-Romania fixeaza ca obiectiv prioritar de importanta strategica imbunatatirea radicala si diversificarea ofertei educationale a intregului sistem de invatamant si formare profesionala continua,conditie obligatorie pentru transpunerea in fapt a principiilor dezvoltarii durabile pe termen mediu si lung.Prin formarea grupului tinta initial si prin continuarea procesului de formare chiar dupa terminare finantarii nerambursabile,proiectul este complementar acestei strategii.Str Guvernului Romaniei 2009–2012 prezinta doua directii prioritare,dezvoltarea capitalului uman si cresterea competitivitatii prin formare initiala si continua,pentru o piata a muncii flexibila si globalizata,pe de o parte,si sustinerea dezvoltarii si utilizarii de continut informatic dedicat invatarii pe tot parcursul vietii.pe de alta.Proiectul propus ajuta la realizarea obiectivelor Capitolului 5-Educatie:„Dezvoltarea capitalului uman si cresterea competitivitatii prin formare initiala si continua,pentru o piata a muncii flexibila si globalizata”;alfabetizarea digitala si informationala;cultura si civilizatia tehnologica;gandirea critica,capacitatea de adaptare la situatii noi;“Generalizarea invatarii informatizate”.POS CCE AP2-Cresterea competitivitatii economice prin cercetare-dezvoltare si inovare si AP3-Tehnologia informatiilor si comunicatiilor pentru sectoarele privat si public,deoarece este in concordanta cu obiectivele acestor axe si cu obiectivele acestora,in sensul ca participa la:calificarea resurselor umane in utilizarea aplicatiilor inovatoare,dezvoltarea resurselor umane in competitivitatea pe piata muncii prin dezvoltarea competentelor si aptitudinilor TIC.Programul de invatare pe tot parcursul vietii-Programul Transversal-Activitatea cheie 3-TIC-Proiectul sustine:dezvoltarea resurselor umane in competitivitatea pe piata muncii prin dezvoltarea competentelor si aptitudinilor TIC.Proiectul este in acord cu obiectivul TIC propus de toate Programele Operationale,dar si cu obiectivele unor programe suplimentare,cum ar fi:PC7,CIP,eContentplus.Proiectul este complementar cu “Strategia pe termen scurt si mediu pentru formarea profesionala continua 2005-2010”-HG 875/2005-strategia a fost elaborata avand in vedere tinta de la Lisabona-nivelul mediu de participare la procesul de invatare pe tot parcursul vietii sa fie,pana in 2010,de cel putin 12,5% pentru populatia adulta.La nivelul anului 2010,ocupatiile vor necesita pregatire continua 50%,pregatire medie 40%,pregatire redusa 10-15% iar 80% din ocupatii vor necesita abilitati de utilizare a tehnologiei informatiei si comunicarii (TIC).In linia strategiei,proiectul formeaza angajatii si dezvolta cunostintele IT.Str Europeana in domeniul Drogurilor 2005-2012 subliniaza necesitatea abordarii echilibrate a problemei drogurilor si adictiilor prin consultari adecvate cu un grup larg de centre stiintifice,profesionsiti,reprezentanti ai organizatiilor non-guvernamentale,societatea civila si comunitatile locale.Str Nationala Antidrog 2005-2012 are ca obiectiv functionarea unui sistem integrat de institutii si servicii publice,care sa asigure reducerea incidentei si prevalentei consumului de droguri in randul populatiei,sa imbunatateasca asistenta medicala,psihologica si sociala pentru consumatorii de droguri si sa eficientizeze activitatile de prevenire si combatere a productiei si traficului ilicit de droguri si
precursori.Proiectul presupune pe de o parte imbunatatirea nivelului de competente a celor implicati in activitati de asistenta sociala prin dobandirea de cunostinte specifice antreprenoriatului de tip social,iar pe de alta parte crearea unui instrument specific de lucru-ghidul privind modele de intreprinderi sociale,ce va putea fi utilizat in vederea crearii si gestionarii unor astfel de intreprinderi.PO Regional-AP3-DMI3.2-Reabilitarea/modernizarea/dezvoltarea si echiparea infrastructurilor serviciilor sociale presupune si modernizarea cladirilor pentru infintarea de noi centre sociale;amenajarea unor ateliere de lucru in cadrul centrelor sociale;dotarea cu echipamente adaptate nevoilor beneficiarilor de servicii oferite de centrele sociale.Proiectul este complementar cu initiativele ce se dezvolta prin POR,pregatind resursele umane din cadrul furnizorilor de servicii sociale la un nivel adecvat gestionarii unor centre de economie sociala.
Alte informaţii relevante In limbajul institutional romanesc,conceptul de incluziune şi dezvoltare sociala a intrat în uz începand cu anul 2001,odată cu adoptarea H.G.829/2002,privind Planul National Anti-Saracie şi Promovare a Incluziunii Sociale – PNAinc.Proiectul vine in sprijinul obiectivelor de dezvoltare ale Solicitantului ,inscriindu-se pe latura de inovatie si flexibilitate cu contributii privind dezvoltarea strategiei de formare a acestuia prin abordarea unei tehnologii moderne in domeniul instruirii si formarii profesionale si la un raport cost-beneficiu optim.Proiectul dezvolta resurse proprii prin pregatirea resurselor destinate implementarii programelor educationale si de asistenta psiho-sociala,avand ca scop elaborarea procedurilor si instrumentelor pentru referirea cazurilor din sistemul public de asistenta a consumatorilor de droguri in sistemul de servicii creat in cadru proiectului.Sistemul portal de instruire vizat cat si cursurile digitale interactive dezvoltate prin proiect vor fi folosite ca material auxiliar cursurilor in format clasic.Solicitantul isi fundamenteaza finalizarea cu succes a acestui proiect pe baza capacitatilor interne,dar si pe expertiza si experienta pe plan mondial.Domeniile ce vor fi abordate prin cursurile de formare sunt:Dezvoltarea abilitatilor necesare pentru obtinerea unui loc de munca:Elaborare CV,sustinerea unui interviu de angajare,consiliere pentru integrarea/ reintegrarea pe piata muncii;Initiere in utilizarea computerului cu scopuri lucrative (utilizarea pachetului Microsoft Office) ,Programul specific de asistenţă psihosocială destinat persoanelor cu antecedente în toxicomanie;Programul specific de asistenţă psihosocială destinat persoanelor aflate intro faza incipienta a consumului de droguri sau alte tipuri de substante;Programul specific de asistenţă psihosocială şi de prevenţie a bolilor infectioase asociate consumului de droguri;Meserii:se vor oferi cursuri de instruire in vederea obtinerii unui certificat in ocupatii.
GRAFICUL ACTIVITĂŢILOR PROIECTULUI
Activitatea (*) Durată Organizaţia care
implementează proiectul (*)
Anul – 1
1 A1.Management d... Solicitantului ...
2 A2.Informare si... Solicitantului ...
3 A3.Achizitii bu... Solicitantului ...
4 A4.Cercetare ap... Solicitantului ...
5 A5.Analiza priv... Solicitantului ...
6 A6.Campanie de ... Solicitantului ...
7 A7.Infiintarea ... Solicitantului ...
8 A8.Pregatirea r... Solicitantului ...
9 A15.Audit Solicitantului ...
Anul – 2
1 A1.Management d... Solicitantului ...
2 A2.Informare si... Solicitantului ...
3 A8.Pregatirea r... Solicitantului ...
4 A9.Programe de ... Solicitantului ...
5 A10.Selectia si... Solicitantului ...
6 A11.Organizarea... Solicitantului ...
7 A11.1.Consilier... Solicitantului ...
8 A11.2.Basic IT ... Partener naţio...
9 A11.3.Programe ... Partener naţio...
10 A11.4.Evaluarea... Partener naţio...
11 A12.Evaluarea i... Solicitantului ...
12 A13.Optimizarea... Solicitantului ...
13 A14.Activitati ... Solicitantului ...
14 A15.Audit Solicitantului ...
Anul – 3
Activitatea (*) Organizaţia care implementează proiectul
(*)
Anul – 1
1 A1.Management de proiect Solicitantului
2 A2.Informare si publicitate Solicitantului Partener naţional 1
4 A4.Cercetare aprofundata privind nevoile de asistenta sociala si oferirea de solutii de incluziune sociala pentru orientare si integrare a dependentilor de droguri si fostilor dependenti
Solicitantului Partener naţional 1
5 A5.Analiza privind nevoile de dezvoltare educationala si de asistenta psiho-sociala a dependentilor si fostilor dependenti de droguri
Solicitantului Partener naţional 1
6 A6.Campanie de constientizare in randul populatiei asupra unui nivel inalt de protectie a sanatatii, bunastarii si coeziunii sociale prin prevenirea si reducerea consumului de droguri
Solicitantului Partener naţional 1
7 A7.Infiintarea unor centre de asistenta si incluziune sociala in 4 regiuni de dezvoltare (…)
Solicitantului Partener naţional 1
8 A8.Pregatirea resurselor destinate implementarii programelor educationale in vederea initierii, calificarii si perfectionarii persoanelor din grupul tinta
2 A2.Informare si publicitate Solicitantului Partener naţional 1
3 A8.Pregatirea resurselor destinate implementarii programelor educationale in vederea initierii, calificarii si perfectionarii persoanelor din grupul tinta
12 A13.Optimizarea procesului instructiv-educativ in vederea imbunatatirii rezultatelor viitoare si asigurarii sustenabilitatii proiectului (imbunatatirea materialelor digitale prin implementarea feed-back-ului de la beneficiarii instruirii)
11 Valoarea neeligibilă a proiectului 1187.50 1187.50 0.00 2375.00
12 Valoarea totală a proiectului (7+11) 5294221.63 5020115.89 0.00 10314337.52
Vă rugăm să justificaţi şi să detaliaţi bugetul
COSTURI DIRECTE ale proiectului:1.RESURSE UMANE:Total:7.179.016 lei.Explicitare:1.1.– Cheltuieli cu personalul:Total 6.895.200lei - (a) Salarizare Echipa de management 8 persoane,total 1.192.000 lei:Manager de Proiect (24 luni;2h/zi;120 zile x 2000 lei = 240.000 lei) / Asistent proiect (24 luni;2h/zi;120 zile x 600 lei = 72.000 lei) / Responsabil financiar (a fost bugetat la capitolul cheltuieli generale de administratie) / Consilier juridic (a fost bugetat la capitolul cheltuieli generale de administratie) / Coordonator pentru asigurarea calitatii (24 luni;2h/zi;120 zile x 1600 lei = 192.000 lei) / Coordonator IT – (Solicitant:24 luni;4h/zi;140 zile x 1600 lei = 384.000 lei);Coordonator stiintific pentru elaborarea materialelor digitale (10 luni;4h/zi;100 zile x 1600 lei = 160.000 lei) / Coordonator logistica (24 luni;2h/zi;120 zile x 1200 lei = 144.000 lei);b) Salarizare experti din partea Solicitantului 4 persoane,total 2.184.000 lei:Expert organizare evenimente si relatii cu mass media (8 luni;4h/zi;80 zile x 800 lei = 64.000 lei) Consilier pentru respectarea elementelor de vizibilitatea si pentru promovarea proiectului (8 luni;4h/zi;80 zile x 800 lei = 64.000 lei), 2*Expert strategii si programe de studiu (24 luni;2h/zi;360zile x 1200 lei = 864.000 lei; c)
Salarizare experti P1 6 persoane,total 940.800 lei:Expert asistenta sociala (18 luni;6h/zi;4 persoane,total 1080 zile x 640 lei = 691.200 lei) / psiholog (18 luni;6h/zi;1 persoana,total 270 zile x 640 lei = 172.800 lei) / Expert comunicare si relatii cu publicul (8 luni;6h/zi;1 persoana,total 120 zile x 640 lei = 76.800 lei) d) Salarizare experti P2,total 32 persoane,total 2.755.200lei:Web-developer (3 luni;6h/zi;2 persoane,total 90 zile x 560 lei = 50.400 lei) / Expert financiar (24 luni;2h/zi;120 zile x 800 lei = 96.000 lei) Coordonoator tehnic al sistemului integrat (18 luni;4h/zi;180 zile x 1.200 lei = 216.000 lei) / Arhitect solutie (3 luni;6h/zi;45 zile x 640 lei = 28.800 lei) / Inginer suport tehnic (3 luni;8h/zi;2 persoane,total 120 zile x 640 lei = 76.800 lei) / Supervizor dezvoltare continut (10 luni;6h/zi;150 zile x 640 lei = 96.000 lei) / Dezvoltator continut 2D/3D/script (10 luni;8h/zi;8 persoane,total 1600 zile x 560 lei =896.000 lei) / Scenarist (10 luni;8h/zi;6 persoane,total 1200 zile x 560 lei = 672.000 lei) / Specialist validare-testare (10 luni;8h/zi;4 persoane,total 800 zile x 560 lei = 448.000 lei) / Expert in managementul instruirii (21 luni;4h/zi;210 zile x 800 lei = 168.000 lei) / Lectori eLearning (1 luna;6h/zi;1 persoana,total 15 zile x 480 lei = 7.200 lei) / Lectori IT (4 luni;6h/zi;4 persoane,total 240 zile x 480 lei = 115.2000 lei;e) Salarizare experti P3,total 10 persoane,total 900.000lei:(10 persoane,total 750 zile) 1.2 – Cheltuieli cu cazare,transport si diurna aferente personalului:283.816 lei;2.PARTICIPANTI:total 844.000 lei din care 2.1.Cheltuieli cu cazarea,transportul şi diurna (aferente participanilor):844.000 lei.3.ALTE TIPURI DE COSTURI total 1.344.950 lei:3.1 Din care FEDR 324.400 lei – hardware:5 servere = 80.000 lei,switch+router= 3100 lei,2 licente server = 26.000 lei,licenta baze de date = 6500 lei,alte echipamente TIC pentru implementare:28 laptop-uri = 70.000 lei,28 pachete aplicatii office = 33.600 lei,28 solutii antivirus = 8.400 lei,20 de sisteme desktop pentru laboratoarele de studiu,inclusiv sisteme operare si solutii antivirus = 46.000 lei,aparatura birotica:4 x videoproiectoare / ecrane proiectie / copiatoare / aparat indosariat / ghilotina / laminator / distrugator documente / calculatoare de birou = 27.800 lei.3.2.Taxe,total 0 lei.3.3.Cheltuieli financiare şi juridice,total 84.000 lei:Deschidere si gestionare cont bancar = 4000 lei,Audit = 80.000 lei;3.4.Cheltuieli pentru închirieri,total 168.000 lei:sali pentru 12 conferinte si chirie birouri pentru centre = 168.000lei;3.5.Cheltuieli de informare şi publicitate,total 636.050 lei:Realizarea planului de comunicare al proiectului = 25.000 lei,identitate vizuala (sigla+slogan,etc) = 70.000 lei,realizare comunicate presa si organizare conferinte = 55.000 lei,conceptie materiale publicitare = 60.000 lei,campanie promovare online = 70.000 lei,articole de presa = 21.000 lei,tiparire materiale publicitare = 90.150 lei,bannere = 6000 lei,realizare si 20 x difuzare spoturi radio = 38.000 lei,realizare si 10 x difuzare spoturi tv = 200.000 lei.3.6.Cheltuieli aferente managementului de proiect,total 132.500 lei:ch.cu proceduri de ach.= 6500 lei,hartie si papetarie (fartie,instrum.de scris,accesorii birou,organizare si arhivare,consumabile birotica si medii de stocare – cd/dvd,etc) = 36.000 lei,multiplicare = 2500 lei,hrana = 75.000 lei,combustibil = 12.500 lei.4.REZERVA DE CONTINGENTA:468.398,30 lei.5.TOTAL COSTURI DIRECTE:9.836.364,30 lei. 6. TOTAL CHELTUIELI GENERALE DE ADMINISTRATIE: Ch. Sunt in procent de 5% = 475.598,22
lei. 7. VALOAREA ELIGIBILA A PROIECTULUI este compusa din ch. directe si ch. de administratie = 10.311.962,52 lei. 9. CONTRIBUTIA SOLICITANTULUI: 206.239,25 lei (detaliata la descrierea parteneriatului). 10. ASISTENTA FIN.NERAMBURSABILA: 10.105.723,26 lei. 11. VALOAREA NEELIGIBILA A PR.: 2.375 lei, reprezinta TVA-ul aferent combustibilului achizitionat prin proiect si necesar derularii activitatilor. Cantitatea estimata este de circa 2.500 de litri.
Indicatori
Indicatori
ID Indicatori [1 output] Valoare
397Numărul participanţilor la programele de calificare/recalificare destinate grupurilor vulnerabile
400
398Numărul participanţilor la programele de calificare/recalificare destinate grupurilor vulnerabile, din care: persoane de etnie romă
200
399Numărul participanţilor la programele de calificare/recalificare destinate grupurilor vulnerabile, din care: persoane cu dizabilităţi
0
400Numărul participanţilor la programele de calificare/recalificare destinate grupurilor vulnerabile, din care: tineri care părăsesc sistemul de stat de protecţie a copilului
0
401 Numărul de persoane dependente sprijinite 0
406 Număr de participanţi la instruire – acces pe piaţa muncii 1200
407Număr de persoane care au beneficiat de consiliere/orientare – acces pe piaţa muncii
1200
408 Număr de participanţi FSE – femei 400
409 Număr de participanţi FSE - persoane cu dizabilităţi 0
410 Număr de participanţi FSE – persoane de etnie roma 200
411 Numărul de locuri de muncă nou create – acces pe piaţa muncii 0
ID Indicatori [2 result] Valoare
402Ponderea participanţilor la programele de calificare/recalificare pentru grupurile vulnerabile care obţin certificare
90
403Ponderea participanţilor la programele de calificare/recalificare pentru grupurile vulnerabile care obţin certificare, din care: persoane de etnie romă
70
404Ponderea participanţilor la programele de calificare/recalificare pentru grupurile vulnerabile care obţin certificare, din care: persoane cu dizabilităţi
0
405Ponderea participanţilor la programele de calificare/recalificare pentru grupurile vulnerabile care obţin certificare, din care: tineri care părăsesc sistemul de stat de protecţie
0
412Ponderea persoanelor care în termen de 6 luni după participarea la programe integrate şi-au găsit un loc de muncă (%)
20
413Ponderea persoanelor care în termen de 6 luni după participarea la programe integrate urmează o altă formă de pregătire
30
414Număr de participanţi la instruire care au găsit un loc de muncă în termen de 6 luni - acces pe piaţa muncii
0
415 Număr de participanţi la instruire care urmează o altă formă de pregătire – acces 0
pe piaţa muncii
416 Număr de participanţi la instruire certificaţi - acces pe piaţa muncii 0
417 Parteneri transnaţionali implicaţi în proiect - acces pe piaţa muncii 0
ID Indicatori adiţionali [output] Valoare
ID Indicatori adiţionali [result] Valoare
6Ponderea persoanelor din grupul tinta care declara ca programele de formare au corepuns nevoilor percepute (%)
90
7Ponderea participantilor care evalueaza metodele de predare digitala drept inovative si eficiente (%)
90
8Ponderea participantilor care obtin note de peste 8 la examenele de certificare (%)
70
Grup ţintă
GRUP ŢINTĂ
ID Grup ţintă Valoare
3 Alte grupuri vulnerabile 0
4 Angajaţi 0
21 Delincvenţi juvenili 0
32 Familii monoparentale 0
33 Femei 500
37 Imigranţi 0
41 Manageri 0
58Persoane afectate de boli care le influenţează viaţa profesională şi socială (ex. HIV/SIDA, cancer etc.)
0
59 Persoane afectate de boli ocupaţionale 0
60 Persoane aflate anterior în detenţie 0
61 Persoane aflate în detenţie 0
66 Persoane care solicită azil 0
68 Persoane cu dizabilităţi 0
69 Persoane de etnie roma 300
70 Persoane dependente de alcool 0
71 Persoane dependente de droguri 300
72 Persoane fără adăpost 0
74 Persoane foste dependente de droguri 900
86 Personal al Centrelor de Incluziune Socială 0
94 Personal al organizaţiilor societăţii civile 0
121 Refugiaţi 0
131 Tineri peste 18 ani care părăsesc sistemul instituţionalizat de protecţie a copilului 0
133 Victime ale traficului de persoane 0
134 Victime ale violenţei în familie 0
135 Voluntari 0
162 Familii care au mai mult de 2 copii 0
184 Angajati ai administraţiei publice locale 0
185Personal al agentiilor publice/private care furnizează servicii sociale şi de ocupare grupurilor vulnerabile
0
Finantare anterioara
ASISTENŢĂ FINANCIARĂ NERAMBURSABILĂ PRIMITĂ ÎN PREZENT SAU ANTERIOR DIN FONDURI PUBLICE
Aţi beneficiat de asistenţă nerambursabilă din fonduri
publice sau de împrumut din partea Institutelor Financiare Internaţionale în ultimii 3 ani,
relevantă pentru domeniul proiectului?
DA
1
Scurtă descriere a proiectului Proiectarea,implementarea si derularea unui sistem de formare continuă,inter-regional si trans-national,pentru obtinerea competentelor antreprenoriale.Proiectul îsi propune cresterea constientizării si promovarea atitudinii pozitive fata de cultura antreprenorială,îmbunătătirea adaptabilitătii,atât a întreprinderilor,în special a microîntreprinderilor si IMM-urilor,cât si a angajatilor,la mediul economic în schimbare si la provocările globalizării.Proiectul îsi doreste să promoveze educatia antreprenorială în România,într-o formă institutionalizată si profesionalizată.
Ţara de intervenţie şi linia bugetară
POSDRU/9/3.1/S/9 – ID 85
Suma 17452011.00
Anul obtinerii 2008
2
Scurtă descriere a proiectului EDUCATIE – Excelentă doctorală Umanistă în Cercetare:Aplicatii si Teorii Interdisciplinare.Proiectul răspunde Strategiei Europene de Ocupare prin oferta de burse doctorale în domeniul umanist,arhitectură si urbanism,asadar prin cresterea sanselor de ocupare în cercetare si în învătământul superior din România,cu respectarea egalitătii de sanse.Se asigură astfel o noua bază pentru dezvoltarea capitalului uman implicat în procesul de cercetare doctorală si căi performante pentru formarea unor capacitati profesionale de înaltă calificare,obtinută prin
programul propus.
Ţara de intervenţie şi linia bugetară
POSDRU /6/1.5/S/2 – ID 7902
Suma 10800000.00
Anul obtinerii 2008
3
Scurtă descriere a proiectului Dezvoltarea proiectată si performantă în cercetarea doctorală de tip interdisciplinar Proiectul vizează îmbunătătirea formării viitorilor cercetători în cadrul ciclului de studii universitare de doctorat prin:- îmbunătătirea participării la ciclul de studii universitare de doctorat în domeniile prioritare ale Strategiei Nationale de Cercetare Dezvoltare 2007 -2013 în domeniile de doctorat:sociologie,stiinte ale comunicării,stiinte ale educatiei,psihologie si fizică;- sprijinirea unui număr de 83 doctoranzi în domeniile prioritare ale Strategiei Nationale de Cercetare Dezvoltare 2007-2013 în domeniile de doctorat:sociologie,stiinte ale comunicării,stiinte ale educatiei,psihologie si fizică;- îmbunătătirea mobilitătii academice în cadrul ciclului de studii universitare de doctorat pentru un număr de 83 doctoranzi.
Ţara de intervenţie şi linia bugetară
POSDRU /6/1.5/S/10 – ID 7339
Suma 7691980.80
Anul obtinerii 2008
4
Scurtă descriere a proiectului Burse doctorale în sprijinul activitătii de cercetare în domeniul stiintelor politice Scopul proiectului este integrarea programelor doctorale în domeniile drept,stiinte politice,istorie,filosofie,matematică si informatică în spatiul European al cercetării,dezvoltării si inovării,si formarea unei forte de muncă înalt calificate în aceste domenii.Proiectul contribuie la dezvoltarea unei societăti bazate pe cunoastere prin cresterea atractivitătii si motivatiei (în rândul absolventilor nivelului 3 al studiilor universitare) pentru o carieră în cercetare în aceste domenii.Obiectivul general al proiectului este îmbunătătirea formării viitorilor cercetători în cadrul ciclului de studii universitare de doctorat prin asigurarea unui cadru motivational,stimulativ si bazat pe competitie pentru doctoranzi.Proiectul va contribui la constituirea unui spatiu competitiv al cercetării intensive din perspectiva interdisciplinară,corelat cu Spatiul European al Învătământului Superior.Sprijinul acordat doctoranzilor contribuie la îmbunătătirea participării la ciclul de studii universitare de doctorat si la îmbunătătirea formării initiale a cercetătorilor prin cresterea accesului la resurse europene de învătare si cercetare.Se urmăreste astfel,conform obiectivului PO,optimizarea dezvoltării unui capital uman înalt calificat si flexibil în domeniul cercetării si inovării,corelat cu exigentele moderne ale pietei muncii.Prin intermediul acestui program,doctoranzii îsi vor putea concentra mai bine eforturile pentru îndeplinirea sarcinilor care le revin din urmarea programelor doctorale pentru care au optat.
Ţara de intervenţie şi linia POSDRU /6/1.5/S/12 – ID 6827
bugetară
Suma 9815100.82
Anul obtinerii 2008
5
Scurtă descriere a proiectului Suport financiar pentru studii doctorale privind complexitatea din natură,mediu si societatea umană Proiectul îsi propune stimularea,sustinerea si perfectionarea procesului de formare a resursei umane,pentru cercetarea fundamentală si aplicată a structurilor si proceselor complexe (de la nivel molecular la unitătile complexe de organizare ale vietii si mediului abiotic) din natură,mediu si societate si a interactiunilor spatio-temporale dintre ele,în cadrul ciclului de studii universitare de doctorat.Proiectul răspunde de asemenea cerintei de crestere a performantei procesului de formare initială a cercetătorilor prin:- diversificarea si perfectionarea activitătilor de formare si cercetare din programele de studii doctorale;- sprijinirea accesului la resursele europene de cercetare si învătare;- dezvoltarea capacitătii de a fundamenta stiintific programele de protectie a mediului si de dezvoltare socio-economică durabilă;- dezvoltarea capacitătii de gestionare a proiectelor de cercetare multi si transdisciplinară
Ţara de intervenţie şi linia bugetară
POSDRU /6/1.5/S/24 – ID 7546
Suma 5325723.76
Anul obtinerii 2008
6
Scurtă descriere a proiectului Proiect pilot pentru promovarea si dezvoltarea parteneriatelor între universităti,întreprinderi si alte institutii în vederea facilitării tranzitiei de la sistemul de educatie la viata activă.Proiectul are drept scop facilitarea tranzitiei de la scoală la locul de muncă,respectiv cresterea relevantei educatiei si formării profesionale pentru piata muncii,îmbunătătirea nivelului de calificare a angajatilor în perspectiva învătării pe parcursul întregii vieti si în contextul societătii bazate pe cunoastere,dobândirea competentelor necesare integrării si mentinerii pe piata muncii.Obiectivele acestuia sunt:- promovarea si dezvoltarea parteneriatelor între universităti,întreprinderi si alte institutii în vederea facilitării tranzitiei de la sistemul de educatie la viata activă;- cresterea adaptabilitătii tinerilor absolventi la cerintele primului lor loc de muncă în vederea cresterii gradului de ocupare pentru studentii din învătământul tertiar si monitorizarea insertiei absolventilor pe piata muncii;- dezvoltarea si furnizarea serviciilor de orientare,consiliere si îndrumare în sprijinul tranzitiei de la scoală la viata activă.
Ţara de intervenţie şi linia bugetară
POSDRU /22/2.1/G/7661 – ID 7661
Suma 1709389.96
Anul obtinerii 2009
7
Scurtă descriere a proiectului Formarea si perfectionarea personalului didactic auxiliar(bibliotecari,redactori,documentaristi) din învătământul preuniversitar Proiectul doreste formarea,perfectionarea si dezvoltarea unui set de competente specifice functiei didactice auxiliare exercitate pentru eficientizarea activitătii si asigurarea calitătii profesionale prin:- consolidarea competentelor profesionale a 240 bibliotecari prin participarea la 3 module didactice (Biblioteconomie generala,Management si Marketing si TIC) cu potential de extindere a învătării pe parcursul întregii vieti;- formarea unor deprinderi si competente pentru utilizarea activă si concretă a potentialului informational si cultural al cărtii;- formarea unor deprinderi în vederea sensibilizării publicului tintă si a celui larg fată de aspectele concrete ale procesului cultural de integrare europeană,ca si optimizarea accesului la informare si la documentare;- dezvoltarea unui set de competente didactice (de comunicare si relationare,de management informational,metodologice,informatice si tehnologice) care să certifice performanta si vocatia profesională;- cunoasterea metodelor si tehnicilor marketingului de bibliotecă în scopul promovării serviciilor;- cunoasterea metodelor si tehnicilor de management ale structurilor infodocumentare în vederea planificării,coordonării,organizării,antrenării,controlului si evaluării activitătii acestora;- integrarea noilor tehnologii în activitatea structurilor infodocumentare;- formarea deprinderilor de utilizare a noilor tehnologii si a sistemelor integrate de bibliotecă;- cresterea nivelului de cunoastere a legislatiei,a institutiilor de formare si de documentare si a programelor UE în acest domeniu.
