+ All Categories
Home > Documents > Model foaie de titlu biblioraft · 2. Programul „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai...

Model foaie de titlu biblioraft · 2. Programul „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai...

Date post: 28-Dec-2019
Category:
Upload: others
View: 8 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
4
Transcript
Page 1: Model foaie de titlu biblioraft · 2. Programul „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” (pe cicluri de învățământ, pe clase/grupuri de clase, după caz) 3.
Page 2: Model foaie de titlu biblioraft · 2. Programul „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” (pe cicluri de învățământ, pe clase/grupuri de clase, după caz) 3.

„Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” (07-11 aprilie 2014)

_____________________________________________________________________________________________________________________

Pag. 2/4

Anexa 1 Fișa de activitate

FIȘA DE ACTIVITATE

1. Titlul activității:____________________________________________________________________ 2. Coordonator/Coordonatorii activității:_________________________________________________

__________________________________________________________________________________ 3. Data desfășurării: __________________________________________________________________ 4. Durata activității: __________________________________________________________________ 5. Grupul țintă: ______________________________________________________________________ 6. Parteneri implicați: _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________ 7. Obiective (2, max. 3):

a. _______________________________________________________________________________ b. _______________________________________________________________________________ c. _______________________________________________________________________________

8. Resurse: a. umane: _________________________________________________________________________ b. materiale:_______________________________________________________________________

9. Descrierea activității (max. 5 fraze): ___________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 10. Rezultate așteptate:

a. _______________________________________________________________________________ b. _______________________________________________________________________________ c. _______________________________________________________________________________ d. _______________________________________________________________________________

11. Modalități de evaluare a activității: a. _______________________________________________________________________________ b. _______________________________________________________________________________ c. _______________________________________________________________________________

12. Rezultate înregistrate: a. _______________________________________________________________________________ b. _______________________________________________________________________________ c. _______________________________________________________________________________ d. _______________________________________________________________________________

13. Sugestii, recomandări: a. _______________________________________________________________________________ b. _______________________________________________________________________________ c. _______________________________________________________________________________

NUMELE, PRENUMELE și semnăturile

_____________________________ __________ _____________________________ __________ _____________________________ __________ _____________________________ __________

Page 3: Model foaie de titlu biblioraft · 2. Programul „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” (pe cicluri de învățământ, pe clase/grupuri de clase, după caz) 3.

„Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” (07-11 aprilie 2014)

_____________________________________________________________________________________________________________________

Pag. 3/4

Anexa 2 Model foaie de titlu biblioraft

Unitatea de învățământ: _______________________________________ Nr. înregistrare: ___________

Programul „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!”

07-11 aprilie 2014

Nume și prenume director: ______________________________

Semnătura ______________________

Nume și prenume consilier educativ:

____________________________

Semnătura

______________________

OPIS BIBLIORAFT

1. Copii ale proceselor- verbale încheiate în urma consultării factorilor implicaţi 2. Programul „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” (pe cicluri de învățământ, pe

clase/grupuri de clase, după caz) 3. Fişele de activitate (pe cicluri de învăţământ, după caz) 4. Raportul final al programului „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” 5. Anexe (materiale diverse, exemple de bună practică- chestionare de evaluare activitate etc.)

 

Page 4: Model foaie de titlu biblioraft · 2. Programul „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” (pe cicluri de învățământ, pe clase/grupuri de clase, după caz) 3.

„Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” (07-11 aprilie 2014) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Pag. 4/4

Anexa 3 Centralizator activități

Programul „Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” (07-11 aprilie 2014)

CENTRALIZATOR ACTIVITĂȚI

Unitatea de învățământ _________________________________________

Nr. înregistrare: ______________ Ziua Interval

orar Titlul/

denumirea activității

Tipul activității (cultural-artistic, tehnico-științific, sportiv-turistic,

cetățenie democratică etc.)

Modalitate de organizare/ desfășurare

(voluntariat, șezătoare, excursie, expoziție etc.)

Locul desfășurării

activității

Coordonator activitate

Participanți Instituții partenere

(dacă este cazul)

Obiective urmărite

Evaluarea activității

LU

NI,

0

7.04

.201

4

MA

I,

08.0

4.20

14

MIE

RC

UR

I,

094.

2014

JOI,

10

.04.

2014

VIN

ER

I,

11.0

4.20

134

Director, Consilier educativ,

______________________ ________________________


Recommended