+ All Categories
Home > Documents > METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația...

METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația...

Date post: 26-Jan-2020
Category:
Upload: others
View: 6 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
15
Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 1 Aprobat, Manager proiect, Prof. Theodora Șotcan METODOLOGIE DE SELECŢIE A GRUPULUI ŢINTĂ Cuprins 1. Cadrul general 2. Descrierea Grupului ţintă 3. Organizarea şi desfăşurarea procesului de selecţie a grupului ţintă 4. Anexe Cap 1. Cadrul general Prezenta procedură este realizată pentru selectarea grupului ţintă, aferentă activităţii A2 Program de formare continuă pentru personalul implicat în Programul Șanse egale la educație!în cadrul proiectului Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” ID 141904, finanţat prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane. Acţiunea este coordonată de Beneficiar și partenerul P1, fiecare fiind responsabil de managementul grupului ţintă propriu. Cap 2. Descrierea grupului ţintă( GT) Grupul țintă al proiectului, vizat prin această metodologie, este reprezentat de 60 de persoane, personal implicat în dezvoltarea și implementarea programelor de educație de tip a doua șansă și respectiv a programelor de prevenire a fenomenului părăsire a școlii (cadre didactice, psihologi, asistenți sociali), dintre care: - 40 personal implicat în dezvoltarea și implementarea programelor de educație de tip a doua șansă, din care 20 de la Beneficiar și 20 de la P1; -20 personal implicat în dezvoltarea și implementarea programelor de prevenire a fenomenului părăsire a școlii, din care 10 la Beneficiar și 10 la P1. Membrii grupului țintă care vor fi selectați vor fi implicați în cadrul subactivității A2.5 într-un program de formare continuă în scopul abilitării lor pentru activitățile de tip remedial/preventiv, învățare activă și semiautonomă. Programul de formare va fi legat de creșterea nivelului de formare profesională care să le permită acestora proiectarea și derularea de servicii educaționale suport adaptate nevoilor grupurilor țintă cărora li se vor adresa (respectiv persoane care au părăsit timpuriu școala, persoane care nu au absolvit învățământul obligatoriu și elevi cu risc de părăsire timpurie a școlii). Criterii de selecţie a GT Pentru a fi consideraţi eligibili în vederea participării la stagiul de formare organizat în cadrul proiectului, formabilii trebuie să îndeplinească următoarele condiţii:
Transcript
Page 1: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 1

Aprobat,

Manager proiect,

Prof. Theodora Șotcan

METODOLOGIE

DE SELECŢIE A GRUPULUI ŢINTĂ

Cuprins

1. Cadrul general

2. Descrierea Grupului ţintă

3. Organizarea şi desfăşurarea procesului de selecţie a grupului ţintă

4. Anexe

Cap 1. Cadrul general Prezenta procedură este realizată pentru selectarea grupului ţintă, aferentă activităţii A2

Program de formare continuă pentru personalul implicat în Programul Șanse egale la educație!” în

cadrul proiectului „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a

școlii” ID 141904, finanţat prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane.

Acţiunea este coordonată de Beneficiar și partenerul P1, fiecare fiind responsabil de

managementul grupului ţintă propriu.

Cap 2. Descrierea grupului ţintă( GT)

Grupul țintă al proiectului, vizat prin această metodologie, este reprezentat de 60 de persoane,

personal implicat în dezvoltarea și implementarea programelor de educație de tip a doua șansă și

respectiv a programelor de prevenire a fenomenului părăsire a școlii (cadre didactice, psihologi,

asistenți sociali), dintre care:

- 40 personal implicat în dezvoltarea și implementarea programelor de educație de tip a doua

șansă, din care 20 de la Beneficiar și 20 de la P1;

-20 personal implicat în dezvoltarea și implementarea programelor de prevenire a fenomenului

părăsire a școlii, din care 10 la Beneficiar și 10 la P1.

Membrii grupului țintă care vor fi selectați vor fi implicați în cadrul subactivității A2.5 într-un

program de formare continuă în scopul abilitării lor pentru activitățile de tip remedial/preventiv,

învățare activă și semiautonomă. Programul de formare va fi legat de creșterea nivelului de formare

profesională care să le permită acestora proiectarea și derularea de servicii educaționale suport

adaptate nevoilor grupurilor țintă cărora li se vor adresa (respectiv persoane care au părăsit

timpuriu școala, persoane care nu au absolvit învățământul obligatoriu și elevi cu risc de părăsire

timpurie a școlii).

Criterii de selecţie a GT

Pentru a fi consideraţi eligibili în vederea participării la stagiul de formare organizat în

cadrul proiectului, formabilii trebuie să îndeplinească următoarele condiţii:

Page 2: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 2

la momentul selecţiei să aibă calitatea de cadru didactic/didactic auxilar demonstrată prin

adeverință de la locul de muncă (cadru didactic, psiholog, asistent social);

să aibă experiență de minim 3 ani în dezvoltarea și implementarea unor activități/programe

de educație de tip a doua șansă și respectiv în dezvoltarea și implementarea unor

activități/programe de prevenire a părăsirii timpurii a școlii;

să aibă cunoștințe de utilizare PC.

Să nu fi beneficiat în ultimii 5 ani de o altă formare pe aceeași temă furnizată printr-un

program finanțat din Fonduri Europene.

Neîndeplinirea uneia dintre condiţiile menţionate mai sus atrage implicit respingerea

candidatului.

Pentru departajarea candidaților se vor analiza și următoarele elemente:

numărul de ani de experiență de activitate în cadrul unor programe de tip a doua șansă și

respectiv numărul de ani de experiență în implementarea unor programe de educație de

prevenire a părăsirii timpurii a școlii;

gradul de disponibilitate și motivația de a participa la programul de formare.

Recomandări:

Selecţia personalului se va realiza cu respectarea principiului egalităţii de şanse (sex,

naţionalitate, religie, etnie etc.).

Cap 3. Organizarea și desfășurarea procesului de selecţie a grupului ţintă

Etapele de selecție vor fi următoarele:

(1) Anunțul de selecție;

(2) Înscrierea candidaților prin depunerea dosarului personal, care să conțină: Cerere de înscriere,

Scrisoare de intenție, CV-ul însoțit de documente suport care să certifice îndeplinirea condițiilor

solicitate pentru a fi membru grup țintă; fotocopie: BI sau CI, Declaraţie de consimţământ privind

folosirea datelor personale semnată și datată (conform modelului anexat, Anexa 4), Declarație din

care să rezulte că nu a mai beneficiat printr-un alt program finanțat din Fonduri Europene la un

program de formare pe aceeași temă

(3) Evaluarea dosarelor depuse.

(5) Rezultate finale ale selecției.

Comisia de selecţie şi evaluare Comisia de selecție și evaluare va fi formată la nivelul fiecărui județ, prin Decizie internă, va fi

formată din:

președinte : câte un reprezentant al ISJ Bacău/Olt

membrii: câte doi experți din echipa de management al proiectului, pe fiecare județ

secretar: câte o persoană, pe fiecare județ.

Page 3: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 3

Principalele atribuții ale comisiei de selecție sunt:

Evaluarea dosarelor depuse de personalul care dorește să devină membru al grupului

țintă și să beneficieze de formare;

Întocmirea procesului – verbal de selecție conținând Tabelul nominal cu personalul

selectat ( Anexa 2.a și respectiv Anexa 2.b la prezenta procedură);

Centralizarea rezultatelor evaluării;

Comunicarea rezultatelor selecției;

Realizarea raportului activității de selecție.

Persoanele implicate în evaluarea candidaturilor la procesul de selecție vor respecta următoarele

reguli:

Exercitarea atribuțiilor cu onestitate, corectitudine și responsabilitate;

Evaluarea obiectivă, pe baza criteriilor stabilite;

Păstrarea confidențialității datelor cu caracter personal ale participanților;

Respectarea procedurilor și a termenelor stabilite.

Etapele procesului de selecţie Selecția grupului țintă se va face respectând următoarele etape:

Etapa 1 – administrativ (eliminatorie) – presupune ca personalul din învățământ să

depună dosarul complet în termenul stabilit.

Etapa 2 - Eligibilitate - grupul țintă trebuie să se încadreze în criteriile de eligibilitate

prevăzute de AMPOSDRU și ale prezentului proiect, în conformitate cu secţiunile

Criteriile de selecţie a GT

Dosarul de înscriere în cadrul procesului de selecție a grupului țintă va conține:

Dosar plic sau cu șină (documentele vor fi introduse neperforate, în mape de plastic);

Cerere de înscriere în procesul de selecție a grupului țintă (Anexa 1 la prezenta procedură);

Copie după cartea de identitate (certificată „conform cu originalul” de către reprezentatul

școlii în care funcționează);

Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire

oferit în cadrul proeictului în cadrul activității A2.5, respectiv despre avantajele pe care le

întrezărește în viitor, după finalizarea programului, pentru dezvoltarea sa profesională și

personală ca urmare a participării la acest program de formare; (max. 1 pagină A4,

semnată);

Adeverință privind statutul profesional ( cadru didactic, psiholog, asistent social încadrat la

o unitate de învățământ ( Anexa 3)

Declarație de consimţământ privind prelucrarea datelor personale (Anexa 4);

CV–ul (format Europass) și alte documente, diplome sau adeverinţe care atestă implicarea

în activități/ programe de tip a doua șansă și respectiv de prevenire a părăsirii timpurii a

școlii.

Dosarul de înscriere în cadrul procesului de selecție a grupului țintă se va depune la sediul ISJ

Page 4: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 4

Bacău, respectiv ISJ Olt, la compartimentul secretariat, în zielele și intervalul orar stabilite de

către cei doi parteneri.

Calendarul activităţilor privind selecţia grupului ţintă va cuprinde, ca etape:

1. Informarea realizată de ISJ Bacău și ISJ Olt , la nivelul județelor, cu privire la organizarea

selecției membrilor grupului țintă, care vor beneficia de formare în cadrul proiectului;

2. Înscrierea/depunerea dosarelor de înscriere, la sediile ISJ Bacău și respectiv ISJ Olt

3. Derularea selecţiei

4. Comunicarea rezultatelor, cu ADMIS/RESPINS

5. Contestații

6. Comunicarea rezultatelor finale.

Detalii suplimentare legate de desfășurarea procesului de selecţie: 1. Depunerea dosarelor de înscriere – fiecare persoană care dorește să beneficieze de formare

va depune dosarul de înscriere în perioada și locația comunicate o dată cu lansarea selecției.

Depunerea dosarelor se va face personal, la sediile Inspectoratelor Școlare Județene, în zilele

stabilite în prezenta metodologie, în intervalul orar 09:00 – 14:00.

2. Evaluarea dosarelor – evaluarea dosarelor se va realiza de către comisiile stabilite la nivelul

celor două județe, la data stabilită și în baza criteriilor menționate anterior.

3. Înregistrarea grupului ţintă – înregistrarea participanților selectați și completarea

următoarelor documente:

Formularul de identificare a grupului ţintă (Anexa 5 la prezenta procedură) ;

Angajament de a respecta condiţiile proiectului şi de a urma activităţile care îi revin

în situaţia selectării .

Declarație privind neparticiparea și la alte programe de formare, pe același domeniu

și temă, prin alte programe finanțate prin POSDRU.

Se vor arhiva toate dosarele candidaților din grupul țintă (GT) selectat, care vor conține:

Dosar plic sau cu șină (documentele vor fi introduse neperforate, în mape de plastic);

Cerere de înscriere în procesul de selecție a grupului țintă (Anexa 1 la prezenta procedură);

Copie după cartea de identitate (certificată „conform cu originalul” de către reprezentatul

școlii în care funcționează);

Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire

oferit în cadrul proeictului în cadrul activității A2.5, respectiv despre avantajele pe care le

întrezărește în viitor, după finalizarea programului, pentru dezvoltarea sa profesională și

personal; (max. 1 pagină A4, semnată);

Declarație de consimţământ privind prelucrarea datelor personale (Anexa 4 tip A sau tip B);

CV–ul (format Europass) și alte documente, diplome sau adeverinţe care atestă implicarea

în activități/ programe de tip a doua șansă și respectiv de prevenire a părăsirii timpurii a

școlii.

Page 5: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 5

Cap 4. Anexe

Anexa 1 - Cerere de înscriere în procesul de selecție a grupului țintă (GT)

Anexa 2 – Proces verbal de selecție cu Tabel Centralizator Nominal cu personalul selectat (

Anexa 2.a si Anexa 2.b)

Anexa 3 – Adeverință din care să reiasă statutul profesional și experiența în derularea de

activități/programe de educație de tip a doua șansă și respectiv activități/programe de prevenire a

fenomenului părăsire a școlii

Anexa 4 - Declarație de consimțământ privind prelucrarea datelor cu caracter personal

Anexa 5 – Formular Individual de înregistrare a Grupului Țintă cf. Instrucțiunii 46/AMPOSDRU

Anexa 6 – Declarație de neparticipare și în alte proiecte la un program de formare pe aceeași temă.

Page 6: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 6

Anexa 1

Nr. ........... /............................

Cerere de înscriere în procesul de selecţie a grupului ţintă

Subsemnatul(a) ................................................................., născut(ă) la data de

............................, în localitatea ...................................., judeţul ......................, posesor al CI

seria........ nr.................., eliberat de ............................................., la data de ...................., cadru

didactic/psiholog/asistent social la (unitatea de învăţământ) ...................................................,.vă rog

să-mi aprobaţi înscrierea în procesul de selecţie a grupului ţintă pentru proiectul „Șanse egale la

educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii”, Contract

POSDRU/162/2.2/S/141904.

Semnătura,

.......................................

Data .........................

Page 7: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 7

Anexa 2.a

T A B E L

personal selectat de Beneficiar ISJ Bacău/ Partener 1 – ISJ Olt

în cadrul proiectului „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii”, pentru

grup țintă - categoria personal implicat în dezvoltarea și implementarea programelor de educație de

tip a doua șansă

Președinte Comisie de selecție, Membrii în c

(data, nume, semnatura)

Nr.

crt.

Numele și prenume Unitatea de

învățământ

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

Page 8: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 8

Membrii în Comisia de selecție:

(data, nume, semnatura)

Anexa 2.b

T A B E L

personal selectat de Beneficiar ISJ Bacău/ Partener 1 – ISJ Olt

în cadrul proiectului „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii”, pentru

grup țintă - categoria personal implicat în dezvoltarea programelor de prevenire a fenomenului de

părăsire a școlii

Președinte Comisie de selecție, Membrii în c

(data, nume, semnatura)

Membrii în Comisia de selecție:

(data, nume, semnatura)

Nr.

crt.

Numele și prenume Unitatea de

învățământ

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Page 9: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 9

Anexa 3

Unitatea de învăţământ .....................................

Localitatea .............................

Judeţul ....................................

ADEVERINŢĂ

Se adevereşte prin prezenta că doamna/domnul……………………………………………

este cadru didactic/psiholog/asistent social angajat al unității noastre în anul şcolar ......... / .......... și

a fost implicat în dezvoltarea și derularea la nivelul școlii a unor activități și programe de educație

de tip a doua șansă / a unor activități și programe de prevenire a fenomenului de părăsire a școlii.

Eliberăm prezenta pentru a-i servi la înscrierea în calitate de participant la programul de

formare Șanse egale la educație! , furnizat în cadrul proiectului „Șanse egale la educație, prin

prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” POSDRU/162/2.2/S/141904.

Director, Secretar,

................................ .........................

Page 10: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 10

Anexa 4

DECLARAŢIE

Subsemnatul/a (nume, prenume) ……….………………………………………………,

domiciliat/ă în localitatea ....….……………………..…, judeţul .....….……………………,

strada……………………………………………………………., posesor al CI seria ....…,

numărul……..………, eliberat de ……………………, la data de …………………..,

CNP……………………………………..., îmi exprim acordul cu privire la utilizarea şi prelucrarea

datelor mele cu caracter personal, conform prevederilor Legii nr. 677/2001 pentru protecţia

persoanelor cu privire la prelucrarea datelor cu caracter personal şi libera circulaţie a acestor

date, cu modificările şi completările ulterioare, de către Beneficiarii și Partenerii proiectului

proiectului „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii”

POSDRU/162/2.2/S/141904.

Data:

Semnătura

Page 11: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 11

Anexa 5

FORMULAR ÎNREGISTRARE A GRUPULUI ŢINTĂ

Formular individual de înregistrare

Cod proiect: 141904

Titlu proiect: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a

școlii”

Reprezentant legal/Coordonator proiect: THEODORA ȘOTCAN

Axa Prioritară: 2 „ Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”

Domeniu Major de Intervenţie: 2.2 „ Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii”

Notă: Datele cuprinse în acest formular vor fi tratate confidenţial, în conformitate cu prevederile

Directivei CE/95/46 privind protecţia persoanelor fizice în ceea ce priveşte prelucrarea datelor cu

caracter personal şi libera circulaţie a acestor date, transpusă prin Legea nr. 677/2001 privind

protecţia persoanelor cu privire la prelucrarea datelor cu caracter personal şi libera circulaţie a

acestor date cu modificările şi completările ulterioare, precum şi prevederile Directivei 2002/58/CE

privind prelucrarea datelor cu caracter personal şi protecţia vieţii private în sectorul comunicaţiilor

electronice, transpusă prin Legea nr. 506/2004.

I. Informaţii personale:

I.1. Nume participant (nume şi prenume) _______________________________

CNP ______________________, adresa: ______________________________________________

_______________________________________________________________________________

Telefon:_________________________E-mail:_________________________

I.2. Gen: Masculin Feminin

I.3. Naţionalitate: română alta (specificaţi)_________________

I.4. Vârstă (vârsta în ani împliniţi):

sub 15 ani

15 – 24 ani

25 – 45 ani

45 – 54 ani

55 – 64 ani

I.5. Locul de reşedinţă: rural urban

II. Nivelul de instruire (nivelul ultimei instituţii de învăţământ absolvite):

Instituţie de învăţământ superior

Page 12: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 12

licenţă

master

doctorat

post-doctorat

Unitate de învăţământ terţiar non-universitari

Şcoală post-liceală

Şcoală de maiştri

Unitate de învăţământ secundar

Învăţământ secundar superior

o Ciclul superior al liceului

- Filiera teoretică

- Filiera tehnologică

- Filiera vocaţională

Învăţământ secundar inferior

o Ciclul inferior al liceului

- Filiera teoretică

- Filiera tehnologică

- Filiera vocaţională

o Anul de completare

- Filiera tehnologică – ruta progresivă

o Şcoala de arte şi meserii

- Filiera tehnologică – ruta progresivă de calificare

o Ciclul gimnazial

Învăţământ primar

Fără şcoală absolvită

III. Statutul pe piaţa muncii:

Persoană activă

Persoană ocupată

-salariat (angajat)

-întreprinzător privat (patron)

-lucrător pe cont propriu

-membru al unei societăţi agricole/cooperative

-lucrător familial în gospodăria proprie

-altă situaţie (de specificat)

Şomeri, din care:

-şomeri înregistraţi, din care:

-şomeri de lungă durată

-şomeri neînregistraţi, inclusiv persoane în căutarea unui loc

de muncă, din care:

-şomeri de lungă durată

Page 13: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 13

III. Statutul pe piaţa muncii (continuare):

Persoană inactivă, din care:

-elevi

-studenţi

-persoane casnice

-întreţinuţi de alte persoane

-întreţinuţi de stat sau de alte organizaţii private

-alte situaţii (de specificat)

IV. Apartenenţa la un grup vulnerabil:

Persoane de etnie roma

Persoane cu dizabilităţi

Tineri peste 18 ani care părăsesc sistemul instituţionalizat de protecţie a

copilului

Familii care au mai mult de 2 (doi) copii

Familii monoparentale

Copii în situaţii de risc

Persoane care au părăsit timpuriu şcoala

Femei

Persoane aflate în detenţie

Persoane anterior aflate în detenţie

Delincvenţi juvenili

Persoane dependente de droguri

Persoane dependente de alcool

Persoane fără adăpost

Victime ale violenţei în familie

Persoane afectate de boli care le influenţează viaţa profesională şi

socială (HIV/SIDA, cancer etc.)

Imigranţi

Refugiaţi

Persoane care solicită azil

Persoane care trăiesc din venitul minim garantat

Persoane care locuiesc în comunităţi izolate

Victime ale traficului de persoane

Persoane afectate de boli ocupaţionale

Altele (de specificat)

Page 14: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Investește în oameni! Proiect cofinanțat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 Axa prioritară 2 – „Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii” Domeniul major de intervenție 2.2 „Prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Titlul proiectului: „Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii” Numărul de identificare al contractului: POSDRU/162/2.2/S/141904 Beneficiar: Inspectoratul Școlar Județean Bacău

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 14

Subsemnatul (Nume Prenume) ..............

cunoscând că falsul în declaraţii este pedepsit

de legea penală, conform prevederilor

Articolului 292 din Codul Penal, declar pe

propria răspundere că datele completate în

prezentul formular corespund cu realitatea.

Nume prenume

Semnatura

Subsemnatul (Nume Prenume)............ de legea

penală, conform prevederilor Articolului 292

din Codul Penal, declar pe propria răspundere

că datele din prezentul formular au fost

completate în prezenţa mea.

Nume prenume

Semnatura

Page 15: METODOLOGIE - I.S.J. Olt · 2014-10-15 · Scrisoare de intenție în care se va descrie motivația de a participa la programul de pregătire oferit în cadrul proeictului în cadrul

Șanse egale la educație, prin prevenirea și corectarea părăsirii timpurii a școlii 15


Recommended