+ All Categories
Home > Documents > LUMINA Newsletter / 01

LUMINA Newsletter / 01

Date post: 06-Apr-2016
Category:
Upload: lumina-institutii-de-invatamant
View: 249 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
Description:
Lumina Newsletter - Noiembrie 2014 - o publicatie lunara din care puteti afla ultimele activitati desfasurate de Lumina Institutii de Invatamant, care aduna sub cupola sa opt scoli si o universitate, fiind astfel una din cele mai importante structuri de invatamant privat din Romania.
12
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Din zori până-n seară, construim un campus școlar nou în Capitală PAGINA 4 Noi succese ale elevilor școlilor Lumina PAGINA 5 Lumina Math - concursul tinerilor matematicieni PAGINA 6-7 La mulți ani, Turcia! PAGINA 12 Diplomă de excelență pentru 20 de ani de activitate Lumina Instituții de Învățământ Ministerul Educației Naționale ne-a acordat o Diplomă de excelență ”în semn de prețuire pentru două decenii de performanță și calitate în slujba sistemului educațional românesc.”
Transcript

11111111111111111111111111111111111111111111111111111111

Din zori până-n seară, construim un campus școlar nou în Capitală PAGINA 4

Noi succese ale elevilor școlilor Lumina PAGINA 5

Lumina Math - concursul tinerilor matematicieni PAGINA 6-7

La mulți ani, Turcia! PAGINA 12

Diplomă de excelență pentru 20 de ani de activitate Lumina Instituții de Învățământ

Ministerul Educației Naționale ne-a acordat o Diplomă de excelență ”în semn de prețuire pentru două decenii de performanță și calitate în slujba sistemului educațional românesc.”

2

Alături de prieteni dragi și de co-laboratori prețioși, Lumina Insti-tuții de Învățământ a sărbătorit pe 22 octombrie, la Crowne Plaza, 20 de ani de activitate in România. Peste 300 de persoane au răspuns invitației noastre de a petrece împreună la acest ceas aniversar. Pe parcursul evenimentului, le-am pregătit oaspeților noștri mai multe surprize. Prima a fost ex-poziție cu fotografi i reprezentând istoria Lumina Instituții de Învă-țământ în imagini. Astfel, oaspeții noștri au putut vedea imagini atât cu prima noastră școală deschisă în 1994, la Constanța, cât și cu ultramodernul campus școlar ca-re-și va deschide porțile în anul școlar ce va urma. Aceste fotogra-fi i se regăsesc și în albumul ani-

versar care a fost dăruit oaspeților noștri, album care cuprinde cei 20 de ani de activitate Lumina Insti-tuții de Învățământ.

De asemenea, le-am pregătit in-vitaților noștri, spre vizionare, două fi lmulețe sugestive legate de rolul jucat de școlile noastre în evoluția sistemului educațional românesc. După un scurt discurs

ținut de președintele Lumina In-stituții de Învățământ, dl Fatih Gursoy, în care a expus principiile fundamentale ale sistemului de educație implementat în școlile Lumina, a urmat acordarea unor medalii aniversare de onoare unui număr de 16 olimpici internațio-nali. Medaliile le-au fost înmâna-te chiar de către Ministrul Edi-cației, dl. Remus Pricopie, care a ținut să felicite în mod special Lumina Instituții de Învățământ cu această ocazie, oferindu-ne o ”Diplomă de excelență” pentru toată activitatea depusă în slujba educației românești. Ceremonia de premiere s-a terminat odată cu apariția tortului aniversar, care a fost tăiat simbolic de olimpicii noștri internaționali, care sunt

dovada vie a eforturilor și rezulta-telor muncii duse în ultimii 20 de ani în școlile Lumina.

La fi nalul evenimentului aniver-sar, oaspeții noștri au fost invitați să scrie câteva rânduri în Cartea de onoare ”20 de ani –Lumina Instituții de Învățământ”, iar feli-citările, urările și vorbele lor alese ne onorează pe deplin.

Ministrul Educației, Remus Pri-copie, a fost alături de prietenii Lumina Instituții de Învățământ la recepția aniversară de 20 de ani, prilej pentru domnia sa de a recu-noaște eforturile depuse de noi în domeniul educației și de a le răs-păti simbolic cu o Diplomă de ex-celență.

”Cred că atunci când cineva îm-plinește 20 de ani primul lucru pe care trebuie să-l spunem este”La mulți ani!”. 20 de ani de viață pen-

tru o instituție înseamnă puțin, mai ales pentru o instituție de în-vățământ, dar 20 de ani pentru cei care au dat viață acestei instituții înseamnă foarte mult, în seamnă muncă, energie, efervescență, pen-tru a construi o instituție care să dureze următoarele zeci și sute de ani. Dincolo de urări, vreau să vă spun că în această dimineață, am intrat la ora opt în birou și pe masă era un proiect de ordin de minis-tru, destul de gros. Este vorba de

MINISTRUL REMUS PRICOPIE:

”Școlile Lumina sunt o inițiativă și un model foarte serios”

Lumina Instituții de Învățământ a sărbătorit 20 de ani dslujba educației românești

Peste 500 de prieteni au fost alături de noi la aniversarea de

20 de ani

NOIEMBRIE \ 2014

3

Președintele Lumina Instituții de Învățământ, dl Fatih Gürsoy, a ți-nut un scurt discurs cu ocazia re-cepției aniversare, în care a făcut o trecere în revistă a activității șco-lilor noastre, a proiectelor noastre și, nu în ultimul rînd a principiilor care se afl ă la baza sistemului nos-tru educațional.

”În primul rând vreau să vă mul-țumesc pentru că ați acceptat invitația de a participa la eveni-mentul din seara aceasta. Astfel ne este dat să trăim bucuria de a petrece o asemenea zi aniversară printre prieteni.

Semințele sădite cu 20 de ani în urmă au crescut și au dat roade cu iubirea, încrederea și ajutorul pri-etenilor noștri care se afl ă aici în această seară, dar și al celor ce nu sunt prezenți.

Lumina Insituții de Învățământ există astăzi în cinci orașe prin 10 școli și o universitate, având aproape 700 de angajați și mii de elevi din 40 de țări.

Echipa de succes a școlilor noastre și elevii conștiincioși nu au lăsat iubirea și ajutorul dumneavoastră nerăsplătite, dincontră, cu energia pe care au primit-o au câștigat pentru România 530 de medalii la competiții internaționale.

Totodata, prin activitatea sa, Lu-mina Instituții de Învățământ a format o punte de prietenie cu școli din cel puțin 150 de țări pe domenii academice, sociale, uma-nitare și nu numai, dând astfel României bucuria și onoarea de a se deschide către noi orizon-turi. Prin activitățile întreprinse,

școlile noastre au încercat prin forțele proprii să facă România cunoscută atât prin organizarea unor evenimente naționale și in-ternaționale, cât și prin găzduirea altora. Dintre evenimentele din domeniul academic putem enu-mera: Competiția de proiecte IT Infomatrix la care au participat concurenți din 40 de țări, Con-cursul Lumina Math de mate-matică la care au participat 50000 de elevi; În domeniul cultural și social putem aminti Gala Cultu-rală Româno-Turcă și Festivalul Internațional de Limbă și Cultu-ră Turcă. Cât despre sport, putem menționa Turneul de Fotbal Lu-mina Cup. Iar aceastea sunt doar câteva dintre activitățile noastre.

Lumina Instituții de Învățământ a plecat la drum cu sloganul de a forma oameni nu numai din punct de vedere academic, dar și prin conștientizarea valorilor uni-versale și a pregătit pentru viață 1491 de absolvenți cărora le-a creat posibilitatea de a studia la universități cu prestigiu. Astfel, elevii noștri au reprezentat Ro-mânia în centrele importante ale lumii prin educația academică, principiile și valorile în baza căro-

ra au fost educați, iar la întoarce-rea în țară au avut aceeași hotărâre de a servi țării lor.

În numele Lumina Instituții de Învățământ țin să mulțumesc Fundației Lumina Instituții de Învățământ, Fundației Tuna, Aso-ciației de prietenie Româno-Tur-că si Asociației Oamenilor de Afaceri Turci TIAD.

În același timp vreau să subliniez că Lumina Instituții de Învăță-mânt a promovat și promovează în continuare supremația legii, drepturile omului, încetarea dis-criminarii de orice fel (religie, limbă, rasă), importanța păcii, iubirii și prieteniei, libertatea cre-dinței, acceptarea ca atare a fi ecă-rei fi ințe umane. Și va continua să se lupte cu nedreptatea și fărăde-legea, oricare va fi prețul.

Școlile noastre au pornit la drum cu misiunea de a forma generații în numele valorilor și principii-lor academice, sociale și culturale menționate anterior și prin forța și ajutorul oferite de dumeavoas-traă vor continua pe acest drum și se vor dezvolta. La fi nal vreau să va dau vestea că luna aceasta au început lucrările la noul complex educativ de 26.000 de mp, a că-rui prima parte va fi inaugurată în Septembrie 2015.”

De asemenea, la fi nalul discursu-lui, președintele Lumina Instituții de Învățământ a ținut să mul-țumească tuturor demnitarilor și ofi cialililor români care de-a lungul vremii au sprijinit nu doar Lumina Instituții de Învățământ ci și dezvoltarea educației româ-nești.

DL FATIH GÜRSOY

ordinul de ministru prin care acor-dăm premiile anuale olimpicilor internaționali. M-am uitat puțin pe anexe și multe competiții in-ternaționale, după cum știți, sunt câștigate de elevi de la instituțiile de învățământ Lumina. Eu cred că este un merit pentru că o școală a reușit să dea încredere unui număr atât de mare de tineri și să facă față în competițiile internaționale. Ul-tima pe care am anunțat-o a fost ieri. S-au obținut de către acest

liceu trei medalii. Sigur, sunt foar-te multe lucruri care pot fi spuse, dar eu voi încheia urându-vă ca în continuare să aveți rezultate la fel de bune, poate chiar mai bune. De asemenea, înmânez instituției dumneavoastră o plachetă oma-gială și o Diplomă de excelență semnată de colegul meu Mihnea Costoiu si de mine, pentru că aces-ta este un alt fapt pe care doresc sa-l evidentiez, faptul că este o re-țea de instituții de învățămînt care

cuprinde atît învățământ preuni-versitar cât și învățământ superior și sunt convins că în curînd acest model va fi adoptat și de alte in-stituții, chiar și de instituții de stat.

Cred că după 20 de ani putem vedea rezultatele și le-am mențio-nat, un număr foarte mare de elevi foarte buni, iar calitatea elevilor se măsoară în diferite moduri. Unul dintre moduri este rezultatele la examenele naționale, la olimpiade și așa mai departe. Această institu-

ție de învățământ, la toți indicatorii este la maxim. Felicit și Universita-tea și școlile. Cred că au fost doua decenii foarte bune care reprezin-tă de fapt fundația pentru ceea ce va urma. Ca profesor, ca parinte, ca ministru acum, am fost și voi fi alături de toate inițiativele serioase de învățământ, iar școlile Lumina sunt o inițiativă și un model foarte serios. Un model care cu siguranță va radia și către alte instituții de în-vățământ din România.”

de activitat e în PREȘEDINTELE LUMINA FATIH GÜRSOY:Școlile Lumina- ”O punte a prieteniei”

În anul aniversării a 20 de activi-tate desfășurată in domeniul în-vățământului de către Lumina am ținut să organizam un eveniment special chiar la Constanța, orasul unde a fost înfi ințată prima școală Lumina, în 1994, Liceul Interna-țional de Informatică Constan-ța(ICHC). Peste 200 de persoane au răspuns invitației noastre de a participa la aniversarea organizată la restaurantul Colonadelor din Constanța. Prieteni dragi, părinți, profesori, au fost alături de noi la acest eveniment deosebit, unde am acordat de asemenea medalii de onoare persoanelor care ne-au susținut în eforturile noastre de a pune pe picioare o instituție de educație solidă, cum este astăzi Lumina Instituții de Învățământ.

NOIEMBRIE \ 2014

4

”Un exemplu de bune practici”Îmi face o onoare și o plăcere deosebită să fi u alături de dumneavoastră la acest frumos ceas aniversar. Vă doresc un sincer ”La mulți ani!” să rămâneți în continuare un exemplu de bune practici în ceea ce înseamnă elita în învăță-mânt.

Cu deosebită considerație, PAUL NICOLAE PETROVAN, Prefectul Capitale

”Suntem mîndri de tot ceea ce ați realizat”20 de ani înseamnă că Lumina a ajuns la ma-turitate și că lasă urme în timp. În acest mo-ment, mulți dintre elevii voștri sunt pe cale să devină adulți și să ocupe poziții importante în societate. La mulți ani, Lumina! Suntem mîn-dri de tot ceea ce ați realizat.

CLAUDIO PEREZ PALADIO, Ambasadorul Argentinei

”Elevii voștri să devină cetățeni de cinste!”20 de ani este o vârstă.Socotesc în realizări mai mult decât în ani. Vă urez ca aceeași seri-ozitate, bucurie de a împărtăși cunoașterea și bucuria să vă îndrepte pașii spre mai departe. Elevii voștri să devină profesori, oameni de afaceri, cetățeni de cinste! La mulți ani, Lu-mina!

PALOMA PETRESCU

”Lumina din sufl et să vă lumineze inimile”Fie ca astăzi, Lumina din sufl et să vă lumine-ze inimile dumneavoastră și tinerilor pe care îi educați. Mult succes în continuare.La mulți ani!

PROF. VIRGIL STANCIUDecanul Facultății de inginerie aerospațială din UPB

”Felicitări pentru realizările în domeniul învățământului”Cu ocazia aniversării a 20 de ani de la înfi ința-rea instituției de învățământ Lumina, Direcția Generală Învățământ în Limbile Minorități-lor din cadrul Ministerului Educației Națio-nale, vă urează un călduros ”La mulți ani!”, vă felicită pentru dăruirea și realizările în dome-niul învățământului și vă dorește multe succe-se în continuare!

Echipa DG ILM- MENCODREA ELVIRATIMAR VIEROSLAVA

”Succese în viitor”Fiicele mele merg la ISB in anul 5 și sunt fe-ricite când pleacă la această școală, care face parte din Lumina Instituții de Învățământ. Doresc numai bine pentru Lumina și numai succese în viitor.

MARTA MIKESKOVATOMAS MIKESKAAmbasada Cehiei

”Performanța să vă călăuzească pașii”Viața... Ce poate fi mai efemer decât viața.Ce poate fi mai frumos decât un dor, un vis..., de-cât amintirile... Să aveți albumul cu amintiri plin de rezultate deosebite, proiecte, partene-riate. De la un liceu de 150 de ani, pentru un liceu cu performanțe deosebite. La mulți ani! Performanța și calitatea în educație să vă că-lăuzească pașii.

MIRELA NICOLETA DINESCUDirector Școala Superioară Comercială ”N Kretulescu”, București.

”Prieteni adevărați!”O seară minunată, în compania unor prieteni

adevărați!Vă mulțumim și vă felicităm! Aștep-

tăm să ne vedem la 100 de ani de sărbătoare!

CRISTINA DELEANU EUGEN CRISTEA

”Pasiune și dăruire” În cei 20 de ani de activitate, Lumina Institu-

ții de Învățământ s-a construit cu pasiune și

dăruire ca una dintre cele mai serioase și pre-

stigioase instituții școlare din România post-

decembristă.

DAN CHIRLOMEZSenatul României

”Un proiect excepțional” Felicitări pentru excepționalul proiect pe care

l-ați dezvoltat în domeniul educației, în Ro-

mânia.

Cu respect, avocat CRISTINA UZUNĂ

”La mulți ani!”La mulți ani, cu respectul valorilor fundamen-

tale pentru educația tinerilor!

Cu mulțumiri, PAULA APREOTESEI, Părinte absolvent liceu

Mesaje de la prieteni

NOIEMBRIE \ 2014

555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555

Un nou campus școlar purtând marca Lumina Instituții de învă-țământ va apărea într-un an în Ca-pitală. Sute de elevi de școală gim-nazială și de liceu vor avea șansa ca în viitorul an școlar să înceapă cursurile într-o școală nouă, dotată la cele mai înalte standarde euro-pene, așa cum i-am obișnuit deja pe parinții, elevii și profesorii care au luat   contact cu școlile afl ate sub umbrela Lumina Instituții de Învățământ. Din dorința de a oferi copiilor din România educație la cele mai înalte standarde, pentru a obține performanțe și acces la dez-voltarea individuală a fi ecărui elev, în funcție de personalitatea și opți-unea sa de viitor, am decis ca exact

în anul în care aniversăm 20 de ani de activitate în România să înce-pem construcția unui nou campus școlar în Th eodor Pallady nr.64, sect 3 București. Excavatoarele au ”mușcat” deja primele guri de pă-mânt pentru a demara construc-ția noului campus care sperăm să fi e gata să își primească elevii în anul școlar 2015-2016. Construit de la zero, noul campus școlar va asigura cele mai înalte exigențe în materie de educație, fi ind dotat nu doar cu săli de clasă și laboratoare ultramoderne ci și cu terenuri de sport, sală de sport, biblioteci, sală de festivități, sală de mese, bucătă-rie proprie și alte dotări menite să faciliteze procesul de învățământ și

să-i ajute pe copii să se bucure de anii de școală.

Acesta va fi al doilea campus con-struit de Lumina Instituții de Învă-țământ ăn București, după cel dat în folosință pentru Școala Inter-națională București în anul școlar 2007-2008. Acesta din urmă are o capacitate de 900 de locuri, investi-ţia pentru construcţia sediului ISB fi ind de șapte milioane de euro. Întregul campus, format dintr-o clădire cu cinci corpuri, terenuri de sport și parcare, este proiectat pe o suprafaţă totală de 19.000 de me-tri pătraţi. Școala dispune de 48 de săli de clasã, cu 22 de locuri fi ecare, laboratoare pentru diferite disci-pline (câte două de informatică și

de știinţe și câte unul de chimie, fi zică și biologie). 

De asemenea, în campus există o bibliotecă și o sală de studiu, două săli pentru studierea artelor plas-tice, două săli de muzică, precum și un amfi teatru cu o capacitate de 300 de locuri.

Clădirea dispune și de o cantină cu 350 de locuri și un bufet, un ca-binet medical și unul de consiliere psihologică. În campus este ame-najată o sală de sport cu 350 de locuri și o sală de gimnastică, iar în exterior, terenuri de joacă sau an-trenament.  Întreagul campus este supravegheat permanent de un sis-tem de camere video. 

Din zori până-n seară, construim un campus școlar nou în Capitală

Sute de elevi de şcoală gimnazială și de liceu vor avea șansa ca în viitorul an școlar să înceapă cursurile într-un campus ultramodern.

6

Lumina Math-concursul

”ACEST CONCURS NE ANTRENEAZĂ MINȚILE”

Entuziasmată de premiul obţinut la ultimul concurs la care a participat, a fost și eleva Gabriela Porumb, care spune că cel mai mare câștig este experienţa acu-mulată. „Ne antrenează minţile și ne ajută pe viitor să nu mai avem emoţii. Am mai participat la concursuri unde chiar dacă nu am obţinut premii am rămas cu experienţa”, a declarat Gabriela Porumb, elevă în clasa a III-a la Școala „Ștefan cel Mare” din Focșani. 

”PROFESORII AU AVANTAJE INDIRECTE”

De asemenea, și reprezentanți ai Inspectoratelor Școlare Județene consideră acest gen de concursuri ca fi ind utile. ”Profesorii au avantaje indirecte. La momentul când au copii premianţi, evident că prin mass-media se mediatizează. Mai benefi ciază și la gradaţii de merit de unele facilităţi. Dar cel mai mult atârnă olimpiadele, ele sunt cel mai bine cotate. Acolo sunt selectaţi cei mai buni elevi și sunt mult mai difi cile subiectele. Concursuri precum Lumina Math sunt concursuri de masă. Un elev mediu la etapa locală poate participa, ca să se verifi ce”, a declarat în 2013 Daniela Sîrghie, inspector școlar de specialitate, citată de presa din Vrancea.

Lumina Math este un concurs na-țional de matematică destinat ele-vilor claselor II-VIII, care le oferă acestora posibilitatea de a-și valida cunoștințele de matematică la nivel na țional. Această competiție a de-butat în Constanța și București în anul școlar 1997/1998 și s-a dez-voltat continuu, ajungând să par-ticipe anual peste 50 000 de elevi din toate județele țării. Subiectele concursului Lumina Math constau în probleme tip grilă ce sunt selec-ționate dintre problemele propuse de cei mai buni profesori de spe-cialitate din toată țara. Concursul are drept obiective: atragerea copi-ilor către științele exacte, familiari-zarea elevilor cu atmosfera de exa-men și testele tip grilă, precum și pregătirea acestora pentru pentru testarea națională. Datorită unui

ansamblu format din probleme tradiționale de matematică  și pro-bleme de logică, elevii participanți vor învăța să abordeze rezolvarea acestora și din perspectiva gândirii logice. Chiar dacă pentru unii din-tre elevi acesta va fi un element de noutate, mai târziu vor constata că tocmai acest lucru a ajutat la creș-terea randamentului personal.

Lumina Math reprezintă un in-strument de evaluare pentru elevi, părinți, profesori și inspectori șco-lari, rapoartele generate de aplica-ția IT Lumina Math fi ind un spri-jin important pentru rezolvarea punctelor slabe înregistrate, dar și pentru realizarea unei imagini clare privind nivelul de cunoștințe și performanța în fi ecare județ al țării.

Botoșanu Alexandra - profesor de matematică, autoare subiecte Lumina Math

”Un concurs original și foarte util””E un concurs unic prin modalitatea de selecție a

subiectelor, pe grade de difi cultate, urmărind desigur programa școlară în vigoare.Subiectele sunt de la ușoare la medii, difi cile și foarte difi cile. Scopul este acela de a-i atrage pe elevi spre această disciplină, motiv pentru care

acest concurs este unic în peisajul competițional românesc.De asemenea, copiii se familiarizează cu concursurile de tip grilă, foarte des întâlnite, mai ales în străinătate. Și, nu în ultimul rând, rapoartele de evaluare sunt extrem

de importante, deoarece aceste rapoarte detaliate, trimise imediat după afi șarea rezultatelor, arată elevilor, profesorilor

și părinților nivelul de cunoștințe al celor care participă la concurs și capitolele de materie unde au lacune. Toate

acestea fac din Lumina Math un concurs original și foarte util pentru elevi, profesori și părinți”

NOIEMBRIE \ 2014

7

tinerilor matematicieni

”MĂ BUCUR CĂ AM LUAT PREMIUL I”

Copiii sunt ferm convinși că aceste concursuri îi vor ajuta să înţeleagă mai bine materia și le vor dezvolta spiritul competiţional. Ba chiar sunt tentaţi de diplomele pe care le pot obţine, cu care se pot mândri în faţa părinţilor și a colegilor. „Am dorit să particip la concurs și îmi plac în-trecerile, de aceea am participat. Subiectele au fost destul de grele, dar m-am pregătit mult, făcând probleme acasă și cu doamna la școală. Mă bucur că am luat premiul I și mă voi duce în tabără la vară”, a mărturi-sit Robert Hazaparu, elev în clasa a III-a, premiat la ediția din 2013 a concursului.

Elementul de noutate pe care îl aduce acest concurs este îmbinarea sistemului tradițional românesc de evaluare cu sistemul european. Astfel, atât școala cât și elevul vor primi câte un raport de evalua-re, care va refl ecta punctele tari și punctele slabe ale pregătirii elevu-lui. Raportul îi ajută și pe profesori pentru a-și direcționa mai bine eforturile în vederea îmbunătățirii pregătirii elevilor lor.

Ediție anivers arăAnul acesta organizăm cea de-a XVIII-a ediție a concursului Lu-mina Math, semn că suntem deja majori și în plină dezvoltare.Ediția din acest an se va desfășura pe 22 noiembrie. Conform tradiției deja, primii 50 de elevi din fi ecare clasă, la nivel național, vor fi premiați în

bani, iar elevul care va ocupa pri-mul loc pe județ, pe fi ecare clasă în parte, avand un punctaj de mi-nim 70 de puncte, va fi premiat cu o tabară națională la Camping Potigrafu. Concursul și-a atins de fi ecare dată scopul propus, spiritul unei competiții fair-play, iar cei mai buni elevi din toată țara, pre-cum și profesorii care i-au pregătit, au rămas cu amintiri de neuitat din excursiile și taberele oferite drept recompensă pentru rezultatele ob-ținute.

Lumina Instituții de Învățământ  reușește de 20 de ani să aducă în prim plan valoarea personală a ele-vilor printr-un sistem performant  de educație prin care aceștia sunt motivați să se alinieze cerințelor mondiale într-un mod constructiv.

Marinela Cristina Cimpoesu - inspector de Matematica, ISJ Suceava

”O metodă modernă de testare-verifi care” ”Prin acest concurs, elevii, încă de mici, se familiarizează cu

o atmosferă competițională, atât de necesară examenelor

viitoare. Concursul stimulează și interesul profesional al

cadrelor didactice care doresc să se implice in pregătirea

elevilor pentru examene europene. Competiția promovează

o metodă modernă de testare-verifi care, testul de tip grilă,

mobilizează nu numai cunoștinţele matematice ale elevilor

ci şi intuiţia, imaginaţia, gândirea creativă şi aplicativă,

capacitatea de a selecta şi de a lua decizii.

De asemenea, rapoartele fi nale de evaluare sunt extrem de

efi ciente, deoarece este vorba de o evaluare unitară, efectuată

la nivel național.”

”CONCURSUL ȘI�A PROPUS ATRAGEREA COPIILOR SPRE

ȘTIINȚELE EXACTE”„Concursul și-a propus atragerea copiilor către științele exacte, creșterea randamentului la matematică, familia-rizarea elevilor cu atmosfera de examen și testele de tip grilă, dar și pregătirea acestora în vederea susținerii teste-lor de tip internațional”, a precizat pentru presa locală, cu ocazia ediției precedente a concursului, Cristian Moan-ţă, inspectorul școlar de matematică din județul Dolj.

8

Se spune adesea că ”Omul cât trăiește învață”, iar la Lumina In-stituții de Învățământ ne ghidăm permanent după acest principiu în activitatea noastră. Tocmai de ace-ea, în luna octombrie am organizat un infotrip în Bulgaria și Macedo-nia pentru a învăța din experiența colegilor noștri din cele două țări și pentru a le împărtăși la rîndul nostru experiența acumulată în cei 20 de ani de activitate. Un grup important de profesori de la școlile Lumina din România, împreună cu reprezentanți ai Directoratului Lumina Instituții de Învățământ, au vizitat școli private importante, constituite pe aceleași principii ca și școlile Lumina, în cele două țări de la sud de Dunăre.

Lecția prieteniei la Drujba School din Sofi aPrima oprire a fost la Sofi a, la Drujba School ( în traducere: Școala Prieteniei), unde au avut o întâlnire extrem de interesan-tă atât cu directorul școlii, Bilan Manushev, cât și cu profesorii care predau în această instituție, unii dintre ei chiar foști elevi ai școlii. Familia și implicarea în comunita-te, sunt cele doua principii de bază pe care se fundamentează activita-tea școlii Drujba, o școală clădită pe aceleași principii ca și școlile

Lumina din România. Solidarita-tea cu comunitatea în care își des-fășoară activitatea și implicarea în proiecte sociale importante, sunt lecții de viață pe care profesorii din școlile Lumina din România le-au ascultat cu mult interes la Drujba School.   Lecția oferită la școala condusă de Bilan Manushev, de-semnat Directorul anului de către

ministerul educației din Bulgaria, a fost cu atât mai intensă cu cât înainte de a vizita Drujba School, colegii noștri de la școlile Lumina au fost într-o școală de stat de la Sofi a, o școlă cu clasele 1-7, specia-

lizată în arte frumoase, unde învață peste 400 de elevi. Această școală deși benefi ciază de o directoare inimoasă, Ramiana Vaselinova Doncheva și de un colectiv de pro-fesori implicați, din cauza subfi -nanțării sistemului de învățământ se zbate se supraviețuiască și să-i educe pe cei 400 de copii din Sofi a care învață aici. În ciuda eforturilor

conducerii școlii, clădirea necesită reparații serioase, ce nu se pot face din cei 700 de euro plătiți anual de guvern pentru fi ecare elev al școlii, banii fi ind cheltuiți în principal cu salariile profesorilor și cu utilită-

țile. Contrastul a fost cu atît mai evident cu cât vizita la școala de stat a fost urmată imediat de vizita la Drujba School, unde condițiile materiale și modul în care școala acționează în spijinul elevilor și al comunității este total diferit. Școa-la condusă de Bilan Manushev educă peste 500 de copii, de 11 naționalități diferite, concurența pentru a intra în această școală fi -ind extrem de ridicată, chiar dacă vorbim de o școală privată, la care se plătesc taxe. Devotamentul pro-fesorilor, implicare lor în educația elevilor și în rezolvarea probleme-lor comunității din care fac parte, au așezat această școală în primele trei locuri ale clasamentului școli-lor private din Bulgaria.

Sofi a istoricăCu ajutorul colegilor lor bulgari, profesorii români, precum și re-prezentanții Lumina Institituții de Învățământ, au descoperit și fru-musețile orașului Sofi a, precum și trecutul istoric al orașului. Biserica Memorială Alexander Nevski este un simbol al capitalei Bulgariei. Biserica aceasta a fost ridicată în anul 1912 de către arhitectul rus Alexander Pomeranţev. Clopot-niţa sa are înălţimea de 53 de me-tri și adăpostește nu mai puţin de 53 de clopote. În apropiere este și

Pe urmele experienței educațio

NOIEMBRIE \ 2014

9

onale în Bulgaria și Macedonia

moscheea Banya Bashi, construită de către otomani în secolul 16. Nu departe de moschee este și o sina-gogă care adăpostește un muzeu al culturii și civilizaţiei ebraice din Bulgaria. Nu sunt multe orașe eu-ropene care să aibă atâtea moschei, biserici și sinagogi laolaltă, cum este Sofi a.

Școala din Macedonia în care solidaritatea e mai presus de etnieUrmătoarea oprire în infotrip-ul organizat de Lumina Instituții de Învățământ a fost in Macedonia, unde au fost oaspeții colegilor lor de la Yahya Kemal College. Cu 1800 de elevi din totalul de 2500 înscriși în învățământul privat, Ya-hya Kemal College este cel mai important actor de pe piața edu-cației private din Macedonia, de-ținând nu mai puțin de 10 școli, in principalele orașe ale țării. Di-rectorul general adjunct al Yahya Kemal College, Mohamed Bahce, le-a povestit colegilor din Româ-nia care este succesul școlilor pe care le coordonează: cultivarea sen-timentului de solidaritate și priete-nie într-o țară în care confl ictele interetnice mocnesc puternic. Deși armele au tacut în Macedonia în urmă cu mai mulți ani, confl icte-le interetnice între macedoneni și

albanezi continuă să macine țara. Mai puțin în școlile din cadrul Yahya Kemal College unde, po-trivit directorului general adjunct Mohamed Bahce, albanezi, mace-doneni, turci și alte nationalități au învățat să conviețuiască împreună, să se respecte și să se ajute reciproc. O oază de toleranță și de comuni-une, un exemplu demn de urmat la

nivel național. Principiile cultivate în cadrul Yahya Kemal College i-au ajutat pe elevii acestor școli să ajungă la universități de presti-giu. Astfel, absolvenții de la Yahya Kemal College studiază la Har-

vard, MIT, Cambridge, Bremen și la alte univers ități cu renume, semn că profesorii și conducerea de la Yahya Kemal College fac o treabă excelentă pentru viitorul Macedo-niei.

Skopje – în căutarea trecutuluiÎn timpul scurt petrecut în capi-tala Macedoniei, Skopje, delegația

română de la Lumina Instituții de Învățământ a avut ocazia să vadă cum un oraș afectat de războiul cu albanezii, in urmă cu mai bine de 10 ani, a renăscut, devenind o perlă a Balcanilor. Arcul de Triumf din

Skopje  arată spectaculos venind

dinspre Parlament. Comemorează

lupta pentru independența Mace-

doniei,  care a luat sfârșit în 1991,

când s-a desprins de fosta Iugosla-

vie. Cum treci de Arcul de Triumf,

dupa câțiva pași ajungi în   Piața

Macedoniei. În mijlocul pieței se

afl ă  statuia lui Alexandru Mace-

don, pe un soclu înalt cu multe

basoreliefuri. Un alt obiectiv turis-

tic important din Skopke este Me-

morialul  Maica Tereza. Maica Te-

reza s-a nascut in Skopje, in anul

1910, din parinti albanezi si este o

personalitate marcanta a Bisericii

Catolice. În zona veche a orasului

Skopje,   de-a lungul raului Var-

dar, se afl ă vechiul bazar, al doilea

ca mărime din Europa,   dupa cel

din Istambul și  cel mai mare din

Balcani. Din bazar se ajunge foarte

repede la cetatea Kale. Aceasta  e

ridicată pe ruinele unei  vechi așe-

zări romane,   Scupi, care a dat și

numele orașului,     Skopje. Vizita

în Macedonia, o țară care ne-a sur-

prins plăcut, a fost încununată de

o croaziera pe lacul Ohrid, protejat

de UNESCO.

NOIEMBRIE \ 2014

10

Olimpicii internaționali ai școlilor Lumina - în vizită la Parlamentul European

Elevii de la ICHB s-au intors cu trei me-dalii de la Olimpiada internațională de AstronomieElevii de la Liceul Internțtional de Infor-matică București (ICHB) s-au intors zilele trecute acasa cu trei medalii de la Olimpia-da internațională de astronomie, care a avut loc în acest an în Kyrgyzstan.Crețu Tudor a obtinut medalia de aur, singura câștigată de România la competiția din acest an, Ră-duc Andrei a câștigat argintul, iar Andrei Cosmin s-a întors cu o medalie de bronz. Datorită acestor rezultate extraordinare obținute de elevii de la ICHB, România a urcat pe treapta a treia a podiumului la această olimpiadă internațională, la care au participat concurenți din 23 de țări. Româ-nia participă la Olimpiada de Astronomie începând cu anul 2003.

Medalii de aur, argint și bronz la concur-suri internaționale de informatică și fi zică

Elevii de la Liceul Internațional de Infor-

matică (ICHB) au plecat din nou plini de

medalii de la concursurile internaționale

Romanian Master of Informatics și Ro-

manian Master of Physics.

La concursul Romanian Master of In-

formatics, elevii noștri Harșan Valentin,

Gavrilescu Marius și Marian Darius au

luat medalii de aur, iar Pătrășcanu Casi-

an a luat medalie de argint. Încă 8 meda-

lii s-au alaturat palamaresului liceului la

Romanian Masters of Physics. Cu meda-

lii de aur au plecat acasă Rugină Ileana,

și Eniceicu Dan Stefan, medalii de argint

au cîștigat Nițu Iuliana, Găitan Gabriel,

Răveanu Robert Argint și Frunză Cristian,

bronzul a revenit lui Stănescu Malin și lui

Popa Ovidiu, în vreme ce Oncescu Andre-

ea a câștigat și ea o mențiune. 

Elevii școlilor Lumina medali-ați la olimpiadele internaționale au fost în luna octombrie într-o excursie de cinci zile in Paris, Amsterdam și Bruxelles. Ei au fost insoțiți de trei profesori și de patru reprezentanți ai Lumi-na Instituții de Învățământ. La fi nalul excursiei, pe 13 octombrie, olimpicii, profesorii lor și repre-zentanții Lumina Instituții de Învățământ au fost primiți de eu-roparlamentarii Maria Grapini si Claudia Țapardel. De asemenea, elevii noștri au discutat circa o

ora si jumătate cu europarlamen-tarii români, de la care au afl at cum funcționează Parlamentul European și istoricul cladirii, iar la fi nalul întrevederii au vizitat instituția care găzduiește legisla-tivul european.

”Performanța din educația româ-nească este cunoscută în comu-nitatea internațională pentru că acești elevi deosebiți au reușit să urce țara lor pe podiumurile celor mai importante competiții inter-naționale de matematică, infor-matică, limbi străine, chimie sau

alte discipline fo arte importante. Nu pot accepta austeritatea ca motiv pentru fi nanțarea precară a elevilor olimpici și sunt sigură că atâta timp cât românii vor con-tinua să susțină un guvern și un președinte anti-austeritate, per-formanța în educație va continua

să fi e fi nanțată corespunzător și

România va continua să păstre-

ze cei mai buni profesioniști în

țară” a postat pe facebook euro-

parlamentarul Claudia Țapardel,

la fi nalul discuției cu olimpicii

internaționali ai școlilor Lumina.

Noi succese ale elevilor școlilor Lumina

Elevii noștri au fost felicitați pentru performanțele

obținute la nivel internațional

NOIEMBRIE \ 2014

11

În ciuda vremii nu tocmai priete-noase, pe 25 octombrie a avut loc la sediul ISB cea de-a patra ediție a Lumina Parents Football Cup. Înfruntând vântul și chiar fulgii de zăpadă, 98 de jucători, grupați în 10 echipe, provenind de la nouă școli din cadrul Lumina Institu-ții de Învățământ (au lipsit doar reprezentanții Spectrum Iași) au participat cu entuziasm la această competiție. Echipele au avut intre 7-12 jucători, fi ind formate din pă-rinți și profesori (maxim trei cadre didactice). Echipele au fost grupate în două grupe: GRUPA A- Spec-

trum Cluj, ICHB Liceu, Spectrum București, ISB Secondary și Spec-trum Constanța 2 și GRUPA B: Spectrum Ploiești, ICHB Gimna-ziu, ICHC, Spectrum Constanța 1 și ISB Primary. După partide spectaculoase, cele mai bune două echipe din fi ecare grupă s-au cali-fi cat in Semifi nale: Spectrum Bu-curești și ISB Secondary din Grupa A și ICHB Gimnaziu și Spectrum Constanța 1 din Grupa B. 

În prima semifi nală, meciul dintre Spectrum București și Spectrum Constanța 1 s-a terminat 1-1, iar Spectrum Constanța s-a califi cat în

fi nală după loviturile de pedeapsă. Meciul din semifi nala 2 s-a jucat între ICHB Gimnaziu și ISB Se-condary, iar echipa ICHB Gimna-ziu s-a califi cat în fi nală cu scorul de 6-0. În fi nală, echipa ICHB Gim-naziu a bătut Spectrum Constanța 1 cu un scor de 4-1, devenind cam-pioană. Astfel, Spectrum Constan-ța 1 s-a clasat pe locul al doilea, iar pe locul trei s-a califi cat ISB Secon-dary, după ce a câștigat cu 8-2 me-ciul împotriva Spectrum București. La ceremonia de premiere, fi ecare jucător dintre aceste trei echipe câștigătoare a primit medalii de aur,

argint si bronz, iar echipele respec-tive au câștigat Cupe. De asemenea, o Cupă pentru cel mai bun marca-tor a fost acordată domnului Dabi-ja Vasile (ISB Secondary), trofeul pentru cel mai bun portar a revenit d-lui Ismail Okan Gur (Spectrum Constanța 1), iar cel pentru cel mai bun apărător a revenit d-lui Adrian Murineanu (ICHC). Cel mai teh-nic jucator a fost desemnat Pisau Halit (ICHB Gimnazial), iar Cupa Sportmanship a revenit d-lui Itu Eugen (ICHB Liceu). La fi nal, a fost o zi minunată pentru toți par-ticipanții.

Din luna octombrie, Centrul de Pre-gătire pentru bacalaureat și-a redes-chis din nou porție pentru elevii care doresc să treacă fără emoții exame-nul maturității.Centrul de Pregătire pentru Bacalaureat de la Universi-tatea Europei de Sud-Est Lumina a fost creat pentru ca elevii de liceu să se pregătească pentru susținerea examenului de Bacalaureat. Acest obiectiv a devenit cu atât mai impor-tant cu cât rezultatele la nivel națio-nal din ultimii ani au subliniat faptul că elevii au nevoie de o pregătire mai sistematizată.

Rezultatele obținute de către elevii ce s-au pregătit alături de noi sunt îmbucurătoare. Atât la limba și lite-

ratura română cât și la istoria Ro-mâniei promovabilitatea a fost de 100%. Matematica a fost o surpriză plăcută, 4 dintre cursanții noștri au obținut nota 10 la Bacalaureat, iar gradul de promovabilitate a fost de 94,12%. Materiile pentru care te poți pregăti alături de noi sunt: limba și literatura română, limba engleză, istoria României, geografi a României, matematică și biologie.

Pe parcursul pregătirilor, care se desfășoară în zilele de sâmbătă, în pauzele dintre cursuri, elevii se pot bucura de facilitățile din campus: internet, mese de tenis de masa, terenul de fotbal sau terasa în aer liber.

Trofee, sport și voie bună la Lumina Parents Football Cup

Centrul de Pregătire pentru Bacalaureat și-a redeschis porțile!

NOIEMBRIE \ 2014

12

Elevii din școlile Lumina au săr-bătorit cu entuziasm Ziua Na-țională a Turciei, prilej pentru școlari de a afl a lucruri noi des-pre istoria unui țări importante, cu care România are relații de prietenie și colaborare impor-tante, Turcia fi ind unul dintre partenerii strategici ai țării noas-tre. Îndrumați de domnul profe-

sor Tahir Oduperk, elevii Școlii Spectrum București au pregătit pentru 29 octombrie-Ziua Nați-onală a Turciei, un moment artis-tic deosebit, alcătuit din cântece, poezii și chiar o scenetă, intitulată “Hacivat si Karagoz”. Și la Școala Spectrum din Iași elevii au săr-bătorit Ziua Națională a Turciei, trimițând un mesaj extrem de

emoționant conducerii școlii:”De la dvs. am învățat că ”omul este mai rezistent decât fi erul, mai tare decât piatra, mai fi n decât trandafi rul”. Această înțelepciune populară turcă ne prezintă singu-ra stimă și prețuirea față de om în general a unui întreg popor.Dumneavoastră ne-o amintiți zilnic prin exemplul pe care ni-l

oferiți.” Ziua Națională a Turci-ei,  sărbatorită  pe  29 Octombrie, reprezintă Ziua Proclamării Re-publicii (în 1923). În 1923, Tra-tatul de la Lausanne a recunoscut suveranitatea noii Republici Tur-ce, iar  Mustafa Kemal  a primit supranumele de Ataturk (însem-nând Părintele Turciei) și a deve-nit primul președinte al ţării.

La mulți ani, Turcia!


Recommended