NOI- k Nr. 4

2010-2011

Liceul Teoretic „Constantin Noica” Alexandria

Omul care este bogat sufleteşte îşi dăruieşte uşor

comorile şi este gata să le dăruiască tuturor, fără

excepţie. Cel care este gata să primească aceste daruri le

va avea din abundenţă.

Rabindranath Tagore

Activitatea educativă şcolară şi extraşcolară permite transferul cunoştinţelor, abilităţilor, competenţelor, dezvoltă gândirea critică şi stimulează implicarea tinerei generaţii în actul decisional. Educaţia este o prioritate absolută în pregătirea copiilor în devenirea lor ca cetăţeni ai unei societati în continuă transformare, contribuind totodată la îmbunătăţirea calităţii vieţii.

Prin activitatile educative scolare si extrascolare se urmareste cautarea unor modalităţi alternative de petrecere a timpului liber prin activităţi derulate, oferirea unei oferte educaţionale diversificate, mediatizarea activităţilor în comunitate prin mass-media locală şi judeţeană, dar şi prin spectacole, recitaluri, concursuri, competiţii pentru copii, promovarea unităţii şcolare. Existenţa parteneriatului educaţional cu familia, comunitatea, colaborarea cu instituţii specializate în activităţi extraşcolare: Palatul Copiilor, Clubul Sportiv Şcolar, conduc la responsabilizarea acestora în îmbunătăţirea actului educaţional, rezultate bune ale copiilor la manifestările educative locale, judeţene, regionale şi naţionale.

Se urmareste stimularea interesul elevilor de a se implica în cât mai multe activităţi extraşcolare valorificand voluntariatul şi dezvoltand conştiinţa si promovand dialogul intercultural în vederea creşterii calităţii vieţii comunităţii; cresterea dimensiunii europene prin implicarea tinerilor in programe şi proiecte de cooperare internaţională, valorificand potentialul lor creativ.

1. Educatia pentru

dezvoltare personala

1.1. Dezvoltarea personalitatii

elevului

Alegeri pentru funcţia de consilier a consiliului judeţean al tinerilor

- 10 decembrie 2010 –

„Ziua portilor deschise” - 1 octombrie -

Vizita elevilor din clasele I – IV la Palatul Copiilor şi

înscrierea acestora la cercurile tematice Expoziţie tematică realizată de elevii claselor V – VIII şi

prezentată la Palatul Copiilor şi la Centrul Judeţean de Parteneri educativi: Palatul Copiilor, Centrul Judeţean de

Cultură

Ziua mondială a poştei 9 octombrie

Activitate organizată de elevii claselor I - IV - Vizită la Oficiul poştal din apropierea şcolii - Activităţi desfăşurate la Palatul Copiilor (cercul de

desen) - Ultima parte a activităţii s-a concretizat prin

improvizarea jocului „Poştaşul sună de două ori”

“Fii vocea colegilor tai” 1 – 10 octombrie

În această perioadă, la nivelul fiecărei clase, a avut loc alegerea reprezentantului pentru Consiliul Şcolar al Elevilor

1.2. Dezvoltarea carierei

elevului

Program de orientare a carierei elevilor de clasa a VIII-a şi clasa a XII-a

“ÎncearcĂ sĂ priveŞti mai departe” - Decembrie -

Activităţi de consiliere desfăşurate cu elevii claselor a VIII-a :

1. ”Chestionar privind opţiunile şcolare ale elevilor de clasa a VIII-a” 2. “Treptele carierei”,”Omul meu de succes” 3. ”Ciorchinele”

Activităţi de consiliere desfăşurate cu elevii claselor a XII-a : La clasa a XII-a s-au desfăşurat activităţi de orientare şcolară şi profesională constând în: consultarea profilelor ocupaţionale, cum se realizează un CV, cum să te prezinţi la un interviu etc.

”Managementul stresului la elevi” Partener educativ: Cabinetul de asistenţă psihopedagogică În cadrul acestui program s-au desfăşurat activităţi de consiliere de grup cu teme diferite:

1. Tema: ”Probleme şi decizii. Etapele luării unei decizii”

Obiective: - să înţeleagă noţiunea de problemă şi decizie; - să înţeleagă demersul de luare a deciziilor;

2. Tema: ”Înfruntă-ţi emoţiile”

Obiective: să înţeleagă că oamenii pot avea emoţii diferite faţă de acelaşi sentiment

3. Tema: ”Surse de stres şcolar” Obiective: identificarea surselor de stres şcolar

4. Activitatea: ”Reacţii la stres” Obiectiv: conştientizarea reacţiilor la stres

Consiliere gratuită pentru studii în străinătate Târgul de universităţi riuf – proiectul edmundo

14 decembrie

Activitatea:

Reprezentanţii Grupului Educativa, din Bucureşti, au derulat în liceul nostru Proiectul Edmundo (A World of Education), care a costat în informarea elevilor din clasele a XII-a privind posibilitatea de a studia la o facultate din străinătate. Proiectul a fost inclus în Târgul de Universităţi RIUF, cel mai mare târg educaţional din Estul Europei.

2.Educatia pentru valori

2.1. Educatia pentru cetatenie

democratica

Educaţia civică şi exigenţele psihopedagogice ale realizării ei - 12 ianuarie -

Activitatea: seminar cu tema “Educaţia civică şi exigenţele psihopedagogice ale realizării ei”

“Învaţă să trăieşti alături de ceilalţi în pace” 19 – 22 octombrie

Activităţi de educaţie pentru pace şi bună convieţuire, dedicate Zilei Internaţionale a Păcii – 21 septembrie

Masă rotundă organizată de elevii claselor a XI-a

Expoziţie de desene şi acuarele

“Ziua Europeană a Limbilor Străine”

Liceul Teoretic “Constantin Noica”

European Day of Languages

26 September 2010

Celebrating linguistic diversity, plurilingualism, lifelong language learning

The European Year of Languages 2001, jointly organised by the Council of Europe and the European Union was successful in involving millions of people across 45 participating countries. Its activities celebrated linguistic diversity in Europe and promoted language learning.

The general objectives of the European Day of Languages are:

Alerting the public to the importance of language learning and diversifying the range of languages learnt in order to increase plurilingualism and intercultural understanding;

Promoting the rich linguistic and cultural diversity of Europe, which must be preserved and fostered;

Encouraging lifelong language learning in and out of school, whether for study purposes, for professional needs, for purposes of mobility or for pleasure and exchanges.

„Ziua europeană a părinţilor” -12 octombrie –

ACTIVITĂŢI REALIZATE ÎN PARTENERIAT CU CABINETUL DE ASISTENŢĂ PSIHOPEDAGOGICĂ:

„Alături de şcoală” – masă rotundă organizată de elevii clasei a IX-a

"Şcoala pentru părinţi” – seminar

„Învaţă să trăieşti alături de ceilalţi” – sesiune de referate

Lectorate cu părinţii organizate la nivelul claselor II - IV

Program Comenius

“Hunting for European Treasure - TouRIStS”

Agentia Nationala a decis acordarea unui grant pentru Liceul Teoretic

“Constantin Noica”, pe baza formularului de candidatura, in cadrul programului

sectorial Comenius al programului de Invatare pe Tot Parcursul Vietii, desfasurat

in perioada 01.08.2010-31.07.2012. Liceul Teoretic “Constantin Noica”

Alexandria (Romania) este scoala coordonatoare a proiectului “Hunting for

European Treasure – TouRIStS”, iar scolile partenere sunt : Institut "La

Romànica" - Barberà del Vallès, Barcelona (Spania), Prof. Dr. Orhan Oğuz

Anadolu Lisesi, Eskişehir (Turcia), Istituto Comprensivo " Cesalpino", Arezzo

(Italia) si Gymnázium Veľké Kapušany (Slovacia).

Scopul parteneriatului este: dezvoltarea cunoasterii si intelegerii diversitatii

cultural si lingvistice in randul elevilor si al personalului didactic din diferite tari

europene.

S-a urmarit observarea asemanarilor si deosebirilor dintre culturi, imbunatatirea

folosirii limbilor straine, incurajarea dialogului intercultural si a schimburilor

reciproce dintre culturi.

Pentru o mai buna informare, se poate vizita site-ul proiectului

www.tourists.ring.com.

„Învatare pe tot parcursul vietii” – activitati de promovare a educatiei europene prin interculturalitate”

01 – 05 noiembrie

- activitatea de formare: Motivation for Learning and Learning-To-learn

Skills and Examining the Impact of New Technologies on the Learning Process -institutia organizatoare: International Study Programme Southampton -locul si perioada desfasurarii stagiului: Southampton-Great Britain -tarile reprezentate de participanti: Romania, Germania, Italia, Spania Si Letonia -partener educativ: Agenţia Naţională de Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale Acest modul a propus un antrenament în expresia orală bazat pe activităţi comunicative, ludice şi creative. Demersul propus a vizat încurajarea în a participa la discuţii şi a suscitat dorinţa şi nevoia de comunicare în limba engleza. Practica oralului în ora de limba engleza –limba străină, a dat posibilitatea să fie descoperite tehnici şi metode diferite, în măsura să favorizeze învăţarea şi practica expresiei orale a limbii engleze de către elevi. Conţinuturile informative şi formative ale acestui modul au răspuns obiectivelor de înnoire, îmbogăţire şi perfecţionare a practicilor pedagogice în orele de limba engleza-limbă străină. Acest modul a demonstrat cum putem să integrăm exploatarea unor suporturi şi a unor activităţi diversificate în dezvoltarea competenţelor de comunicare în limba franceză-limbă străină, în scris, ca şi în oral. Munca propriu-zisă a pus accentul în modul particular pe expresia orală, lexic, gramatică şi structuri gramaticale, exploatarea documentelor autentice, expresia orală şi jocurile pe parcursul activităţilor ludice, creative şi comunicative, exploatarea imaginii. O parte din timpul formării a fost consacrată evaluării învăţării.

Sistemul Britanic de educatie:

In sala de curs:

2.2. Educatia pentru

receptarea valorilor

culturale

Activităţi realizate la biblioteca judeţeană „Marin Preda”

- 24 septembrie –

„Biblioteca sonora pentru nevazatorii Teleormaneni”

„Cuvine-se” – moment poetic prezentat de elevi şi cadre didactice de la Liceul Teoretic „Constantin Noica”

Simpozion „Omul pe calea cunoaşterii” - 24 septembrie –

maxime şi cugetări dedicate înţelepciunii recital din poeziile lui Florian Saioc

Ziua mondială a educaţiei 5 octombrie

ACTIVITĂŢI :

Chestionare cu tema „Opinia elevilor cu privire la profesia de profesor”,

Masa rotundă „Cariera de dascăl” - elevii claselor a XII-a Concursuri sportive – elevii claselor V - XI „Desene pe asfalt cu tema „Învăţătorul meu” – clasa a III-a A Poezii şi proză dedicate zilei educatorului – compoziţii ale elevilor; Expoziţie de pictură „O floare pentru profesorul meu” Expoziţie de carte la biblioteca liceului, cu tema „Profesorul ideal”

„Un secol de la nasterea scriitorului Eusebiu Camilar” - 7 octombrie -

Cu ocazia implinirii a 100 de ani de la nasterea lui Eusebiu Camilar, in

cadrul bibliotecii “Marin Preda” a avut loc o expozitie de carte si materiale

documentare dedicate acestui eveniment, la care au participat elevi si cadre

didactice ale liceului. Elevii au sustinut un frumos moment poetic, intitulat

“Stejarul din Borzesti”

„Marama teleormăneană” Vizionarea expoziţiei organizate la muzeul judeţean

teleorman - 19 octombrie –

In cadrul expozitiei, elevii au vizionat vase de ceramică descoperite la Cucuteni, costume populare şi obiecte folosite în trecut, în gospodăriile ţărăneşti, precum si documente privind colectivizarea în judeţul Teleormănean.

Ziua armatei române 25 octombrie

In cadrul acestei activitati, a fost subliniata semnificaţia şi importanţa zilei de 25 Octombrie prin depuneri de coroane la monumentul eroilor si programul cultural – artistic realizat de elevi.

„Halloween” 29 octombrie -

ACTIVITĂŢI: Program artistic realizat de elevi Povestiri de groază Parada costumelor realizată de 35 de elevi Expoziţie de postere şi desene Concursurile: „The Scariest Mask”, „The Best Poster”, „The Best

Spooky Story” şi „The Best Jack O’Lantern”

Five little pumpkins

Five little pumpkins sitting on a gate.

The first one said, "oh my it's getting late."

The second one said, "there are witches in the air."

The third one said, "but we don't care!"

The fourth one said, "let's run and run and run."

The fifth one said, "I'm ready for some fun!"

OOOhh OOOhh went the wind

and out went the lights

and the five little pumpkins rolled out of sight.

Zilele bibliotecii judeţene „Marin Preda”

16 – 18 noiembrie

Activităţi realizate de elevii Liceului Teoretic „Constantin Noica” la Biblioteca Judeţeană „Marin Preda”: „Toleranţă şi democraţie în viziunea copiilor” „Biblioteca în viaţa elevului” Dans de societate

1 Decembrie – „Ziua Nationala a României” Activităţi omagiale „Unire-n cuget şi-n simţiri”

Manifestări cultural – artistice şi evocare istorică

Concursuri sportive – Cupa 1 Decembrie (şah, fotbal, handbal)

Depuneri de coroane la monumentul eroilor şi participarea la programul organizat în cinstea zilei de Decembrie

Expoziţie de acuarele „1 Decembrie”

75 de ani de la naşterea poetului Nicolae Labiş - 2 decembrie -

In cadrul bibliotecii judetene “Marin Preda”, a fost prezentata o expozitie de carte

care a surprins volume din opera poetului, si a avut loc un moment poetic,

“Albatrosul ucis” prezentat de elevi ai liceului.

Sarbatorile crestine la români 17 Decembrie

Activitate cultural artistică dedicată sărbătorilor de iarnă Recital de colinde Expoziţie de desene şi acuarele Tenis de masă „Sărbători de iarnă” – activităţi cultural artistice Seri distractive

Mihai Eminescu – Luceafarul poeziei românesti - 14 ianuarie –

ACTIVITĂŢI: 1. Moment muzical - interpretarea unor cântece, pe versuri de Mihai Eminescu 2. „Eminescu la ceas aniversar” – colaj de versuri 3. „Floare albastră” – moment poetic 4. Colaj de versuri pe tema iubirii 5. „Mihai Eminescu – poet universal” – recitarea unor poezii scrise de Mihai

Eminescu şi traduse în limbile engleză şi franceză 6. Expoziţie de desene şi acuarele 7. Expoziţie de carte

2.3. Educatia ecologica Activitati ecologice în cadrul Programelor

internationale: Simbol al dezvoltarii durabile si al scolilor intrate in elita educatiei pentru

mediu, Steagul Verde flutura in 208 scoli din Romania.

Eforturile commune ale profesorilor si elevilor se concretizeaza in actiuni care

incearca sa schimbe mentalitatile si sa ne apropie de tarile in care mediul reprezinta

o prioritate. Scolile romanesti manifesta interes pentru rezolvarea problemelor de

mediu din orizontul local, iar planurile lor de actiune din cadrul programelor Eco-

Scoala incurajeaza ideile si initiativele elevilor. Utilitatea programului se

concretizeaza in reducerea deseurilor din spatial scolar, economisirea apei si a

energiei, amenajarea spatiului verde.

In luna octombrie 2010, Centrul Carpato-Danubian de Geoecologie a

organizat la Bucuresti, Seminarul National “Partenriat in educatia pentru mediul

inconjurator”, in scopul de a prezenta cele mai bune practici in promovarea

programelor de educatie pentru mediu. La eveniment s-a acordat premiul Steagul

Verde Liceului Teoretic “Constantin Noica”, singurul din judet care a reusit pana

acum sa-l obtina pentru a patra oara consecutiv. Elevii scolii noastre pun mare

accent pe protectia mediului, implicandu-se in actiuni care vizeaza educatia

ecologica.

Cultivarea sensibilitatii fata de tot ceea ce ne inconjoara, formarea unei

atitudini ecologice active, reprezinta un deziderat important pentru societatea

romaneasca.

Obiective: Cunoaşterea importanţei calităţii mediului pentru viaţă

Conştientizarea interdependenţei dintre om şi mediu

Formarea atitudinii de respect faţă de mediu şi dezvoltarea

comportamentelor responsabile

Întărirea hotărârii de a deveni factori civilizatori ai lumii prin educaţie

intelectuală, estetică, morală etc.

Dezvoltarea aptitudinilor de cercetare, explorare, investigare a mediului

Formarea unei atitudini dezaprobatoare faţă de cei care încalcă normele şi

legile ecologice.

„Ziua Internationala a Stratului de Ozon” În fiecare an, pe data de 16 septembrie 2010, se celebrează la nivel mondial Ziua Internaţională a Stratului de Ozon, eveniment ce face parte din calendarul Organizaţiei Naţiunilor Unite (ONU) încă din 23 ianuarie 1995. Pentru acest an, deviza lansată de Programul Naţiunilor Unite pentru Mediu este „Protecţia stratului de ozon: administrarea şi înţelegerea sa optimă”.

ACTIVITĂŢI: Masă rotundă, dezbateri, prezentări de eseuri şi

powerpoint cu tema: „Protecţia stratului de ozon: administrarea şi înţelegerea sa optimă”

„Ziua Mondiala a Curateniei”

27 – 30 septembrie

Activităţi de ecologizare în pădurea Vedea şi parcul oraşului

IGIENA, SECURITATEA

SI PROTECTIA MEDIULUI

Pregătirea elevilor ca viitori cetăţeni ai Uniunii Europene a devenit o provocare şi o

necesitate prefigurată de un viitor previzibil, care îi va solicita să trăiască într-o permanentă stare

de adaptare, pentru a putea face faţă schimbărilor şi oportunităţile potenţiale.

Mobilizarea elevilor alături de cadre didactice, părinţi, cetăţeni, care prin

manifestări comune, menite să atragă atenţia asupra necesităţii protejării factorilor de mediu, se

înscriu în efortul de transmitere a unui mediu curat şi sănătos către generaţiile viito are.

Obiective specifice

1. Dezvoltarea la elevi a unor comportamente de protejare a sănătăţii personale.

2. Implicarea elevilor şi a cadrelor didactice în activităţi de protectie a mediului.

3. Cunoasterea si combaterea principalelor surse de poluare a mediului

4. Cunoasterea si respectarea normelor de protectie si igiena a muncii

Seminarul naţional „Parteneriat în educaţia pentru mediul înconjurător”

- 9 octombrie – Partener educativ: Centrul Carpato Danubian de Geoecologie

La acest Simpozion, în cadru festiv, Liceul Teoretic „Constantin Noica” a primit pentru a patra oară Steagul Verde şi statutul de ECO – SCOALA

Ecologizare în incinta liceului si în parcurile orasului Alexandria

Activitatea: ecologizare în parcurile oraşului şi incinta liceului

Campanie de colectare a hârtiei 01 – 30 octombrie

Este o activitate cu tradiţie în liceul nostru, toamna şi primavara. În acest semestru toate cadrele didactice, dar mai ales elevii, au conştientizat utilitatea colectării de maculatură pentru mediul înconjurător. Cantitatea de maculatură strânsă în această toamnă a fost preluată de partenerul nostru “S. C. Dan Construct”.

Dezvoltare durabila şi sustenabilitate

“Dreptul la viata într-un mediu curat si sanatos” Masă rotundă cu tema “Dreptul la viaţă într-un mediu curat şi sănătos” În cadrul acestei activităţi a fost dezbătut raportul dintre drepturile omului şi drepturile mediului, din prisma dezvoltării durabile. Prin dezvoltare durabilă se înţelege o “dezvoltare în acord cu natura“ sau, altfel spus, o dezvoltare a societăţii, în acord cu propriul mediu de viaţă. Cei prezenţi la activitate au subliniat faptul că dezvoltarea durabilă trebuie să ţină cont în primul rând de regulile ecologiei.

Ziua Mondială a Biodiversitatii (29 decembrie)

Activitatea a presupus realizarea de postere, pliante despre plante şi animale în cadrul Palatului Copiilor, dar şi vizita la Muzeul Judetean un au admirat specii de pasari specifice stepei si silvostepei.

Rolul excursiilor în educatia ecologica a elevilor

Vacanta de iarna

ACTIVITATEA: Excursie la Sinaia Prin aceasta activitate elevi au descoperit frumuseţea şi diversitatea mediului, prin armonia de culori, prin relief, etc. Elevii s-au apropiat de natură, au simţit efectele benefice, au învăţat să o iubească şi să o ocrotească. Pentru elevii clasei a XII-a C, această excursie a fost un mijloc de relaxare, informare şi cosolidare a educaţiei ecologice.

“Soarele – sursa vitală de energie pe Terra”

20 ianuarie

Discuţiile pe tema importanţei Soarelui au avut drept punct de plecare o prezentare power point realizată de Vochina Marga şi Lisu Bogdan de la clasa XI E cu titlul “Soarele – viaţa unei stele“. Accentul a fost pus pe valorificarea energiei solare prin: bioconversie, energie termică, energie electrică la nivel global şi regional. La final, elevilor li s-au prezentat fişe de evaluare a ideilor dezbatute.

Natura, prietena mea

PROIECT DE PARTENERIAT EDUCATIONAL

2010 – 2011 Scopul proiectului: Promovarea conceptelor ecologice cu privire la un mediu sănătos în zona natală şi formarea unei atitudini pozitive faţă de mediul înconjurător

Parteneri educativi: Liceul Teoretic „Constantin Noica”, Casa Corpului Didactic

Teleorman, Casa Corpului Didactic Olt, Şcoala cu clasele I – VIII Gârcov (Olt), Şcoala cu clasele I – VIII nr. 4 (Structura „Dumitru Buzdugan” – Corabia)

Activităţi: Întâlnire cu partenerii de proiect şi planificarea activităţilor (luna octombrie) „Mă bucur să te cunosc” – vizitarea şcolilor partenere în scopul cunoaşterii

reciproce, desfăşurarea unor activităţi comune (luna noiembrie) „Ornamente de Crăciun” – confecţionarea unor ornamente cu materiale din

natură, învăţarea unor cântece şi poezii în limba engleză (luna decembrie) „Un NU hotărât poluării” – realizarea de pliante şi afişe (ianuarie)

2.4. Educatia pentru sanatate

„Ziua Internationala a Alimentatiei” 16 octombrie

Obiective: sensibilizarea populaţiei în ceea ce priveşte amploarea pe care a luat-o

consumul de alimente nesănătoase.

să convingem un număr tot mai mare de elevi să renunţe la consumul alimentelor nocive

să încurajăm consumul de fructe şi legume

convingerea întreprinzătorilor din domeniul agricol pentru a produce culturi ecologice

“Viaţa mea, un joc serios” - 25 noiembrie -

Competenţe specifice: o Dezvoltarea capacităţii decizionale a elevilor o Cultivarea unei atitudini optimiste faţă de viaţă o Diferenţierea între autocontrol şi responsabilitate socială

Obiective operaţionale şi rezultate aşteptate: o Să identifice pericolele fumatului o Să identifice compuşii chimici ai tutunului o Să recunoască consecinţele negative ale fumatului o Să descopere riscurile fumatului pentru starea de sănătate

PROIECTUL

„Ziua mondială ANTISIDA – 1 Decembrie” 01 decembrie

Obiective: • Creşterea gradului de sensibilizare a tinerilor faţă de persoanele infectate;

• Creşterea nivelului de informare în rândul tinerilor în ceea ce priveşte modalităţi de transmitere şi prevenire; • Creşterea nivelului de responsabilizare a tinerilor; • Încurajarea tinerilor afectaţi să-şi exprime opinia;

2.5. Educatia pentru drepturile

omului „Săptămâna familiei, săptămâna fără televizor”

Sub acest generic, la Biblioteca “Marin Preda” s-au desfasurat o serie de

activitati ce au dat copiilor prilejul de a face cunostinta cu lumea cartilor si a

lecturii. In cadrul acestor manifastari a fost deschisa expozitia “Romania fara

televizor”, expozitie de desene si carti ce amintesc de perioada comunista, realizate

de elevi, prin care au reusit sa surprinda si cateva elemente din aceasta epoca, cu

avantajele si dezavantajele ei, asa cum o percep copiii, incercand sa inteleaga

vremurile de atunci.

“Prevenirea şi combaterea efectelor negative psihopedagogice şi sociale datorate migraţiei părinţilor

în străinătate”

Scopul: - depistarea copiilor rămaşi singuri în urma plecării părinţilor în străinătate;

- identificarea factorilor favorizanţi plecării părinţilor la muncă în străinătate;

- prevenirea consecinţelor negative, ale plecării părinţilor la muncă, asupra copiilor Obiective:

- Formarea şi dezvoltarea abilităţilor de comunicare şi relaţionare asertivă cu alţi copii şi cu adulţii;

- Învăţarea unor abilităţi de adaptare pentru a face faţă cât mai bine la schimbările legate de vârstă şi la problemele cu care se confruntă;

- Formarea şi consolidarea unei imagini de sine realiste şi a unei stime de sine pozitive;

- Înţelegerea propriilor emoţii şi învăţarea unor strategii de autocontrol;

- Dezvoltarea responsabilităţii pentru propriile acţiuni şi decizii;

- Formarea unor atitudini pozitive faţă de lume şi faţă de ceilalţi;

- Formarea de deprinderi de învăţare şi de dezvoltare personală;

- Dezvoltarea unor abilităţi de explorare a traseelor educaţionale şi profesionale

“Familia –partener de baza in educatie”

Scopul activităţii:

- conştientizarea importanţei parteneriatului şcoală - familie pentru asigurarea calităţii unei educaţii complete.

Obiectivele activităţii:

- atragerea părinţilor ca parteneri în actul educaţional;

- ameliorarea comunicării şi cooperării între familie, şcoală şi alte instituţii ori persoane cu funcţii educative;

- democratizarea educaţiei prin participarea pregătită a părinţilor la luarea deciziilor privind educaţia copiilor lor;

- cunoaşterea comportamentului educaţional al părinţilor şi a climatului familial.

SĂptĂmâna EducaŢiei Globale

„Pace si nonviolenta pentru copiii lumii” 15 – 20 noiembrie

ACTIVITĂŢI:

Tema „Pace şi nonviolenţă pentru copiii lumii” este dezbătută în cadrul orelor de consiliere

Tratarea temei „Pacea în ţările Europene” în cadrul activităţilor realizate în parteneriatul dintre elevii liceului nostru şi elevii din Turcia, Slovacia, Spania şi Italia - Programul Comenius «Hunting for European Treasure – TouRIStS »

„Pacea – în literatura română şi străină” – prezentări de eseuri şi poezii în limba română şi franceză

Concurs de eseuri în limba engleză, cu tema „Peace starts with me”

Masă rotundă cu tema „Pace şi nonviolenţă pentru copiii lumii” (referate şi prezentări powerpoint)

Expoziţie de desene şi acuarele

Aplicarea de chestionare cu tema „Pacea şi non-violenţa” Tratarea temei „Pacea în ţările Europene” în cadrul activităţilor realizate în parteneriatul dintre elevii liceului nostru şi elevii din Turcia, Slovacia, Spania şi Italia - Programul Comenius «Hunting for European Treasure – TouRIStS »

„Pacea – în literatura română şi străină” – prezentări de eseuri şi poezii în limba română şi franceză Concurs de eseuri în limba engleză, cu tema „Peace starts with me”

Masă rotundă cu tema „Pace şi nonviolenţă pentru copiii lumii”

Proiectul Educaţional de voluntariat pentru servicii comunitare

“Ajutati-l pe Mos Craciun !“ 14 – 18 decembrie

În anul şcolar 2010 – 2011, acţiunea a fost coordonată de prof. Martin Amelia şi a

fost desfăşurată cu sprijinul profesorilor diriginţi, părinţilor şi elevilor din liceul nostru. Donaţiile şi sponsorizările obţinute au oferit posibilitatea ca un număr de 69 de elevi din liceul nostru , cu probleme financiare să primească cadouri.

3. Educatia pentru securitate

personala

3.1. Educatia juridica “Tineri în siguranţă – violenţa nu este o soluţie”

25 – 29 octombrie Activităţi educative în cadrul Planului naţional de acţiune pentru

prevenirea violenţei şi pentru protecţia copilului împotriva oricăror forme de abuz

Activitatea a cuprins: dezbateri, prezentări powerpoint şi eseuri pe tema combaterii violenţei

„Moralia” (prevenirea şi combaterea delicvenţei

juvenile)

8 – 12 Noiembrie

ACTIVITĂŢI:

1. „Stop la Violenţă” – dezbateri, prezentări de postere şi desene 2. „Moralia” – prevenirea şi combaterea delicvenţei juvenile 3. „Combaterea delicvenţei juvenile” - temă studiată la orele de

dirigenţie şi lectoratele cu părinţii, în perioada 8 – 12 noiembrie .

Asociatia Moralia s-a „nascut” la 1 ianuarie 2008 din dorinta unor tineri din orasul Bistrita, de a promova si raspandi valorile moral-

crestine, in mod deosebit in randul tinerei generatii. Care este mai exact

justificarea unei asemenea miscari si ce face ea, veti intelege din intrebarile si raspundurile de mai jos:

De ce Moralia?

Din cauza lipsei reperelor morale in societatea romanasca. Unde?

In scoli, sali publice, biserici.

Ce? -consum de alcool, tutun si droguri;

-boli cu transmitere sexula, avort;

-imaginea in sine; -presiunea de grup;

-violenta si rezolvarea conflictelor;

-importanta caracterului si valorilor crestine.

Violenta in mediul scolar

In mod traditional, scoala este locul de producere si transmitere a

cunoasterii, de formare a competentelor cognitive, de intelegere a

sensului vietii si a lumii care ne inconjoara, de intelegere a raporturilor

cu ceilalti si cu noi insine. Scoala trebuie sa profileze caractere, sa-i educe tanarului placerea de-

a invata, dorinta de-a reusi si de-a face fata schimbarilor pe piata muncii.

In ultimii ani, violenta in randul minorilor a construit subiectul a numeroase dezbateri mediatice. Totusi, cunostintele noastre in acest

domeniu sunt destul de lacunare, singurele date certe provin de la

Ministerul de interne si vizeaza diferite tipuri de infractiuni comise de minori: omoruri, tentative de omor, furtuni, talhari.

JAQUES PAIN (2000): recupereaza 2 tipuri de violenta in mediul

scolar: - violente obiective care sunt de ordinul penalului crime, delicte si

asupra carora se poate interveni frontal;

-violente subiective- care sunt mai subtile, tin de atitudine si afecteaza climatul scolar (atitudini ostile, dispret, umilire, sfidare, absente de la

ore).

Violenta in scoala este „orice forma de manifestare a unor

comportamente precum:

-exprimarea inadecvata sau jignitoare, cum ar fi: poreclire, tachinare,

ironizare, imitare, amenintare, hartuire; -bruscare, impingere, lovire, ranire;

-comportament care intra sub incidenta legii;

-ofensa adusa statutului/autoritatii cadrului didactic - comportament scolar neadecvat: intarzierea la ore, parasirea clasei in

timpul orei, fumatul in scoala si orice alt comportament care contravine

flagrant regulamentului scolar in vigoare.

16 noiembrie - Ziua internationala pentru toleranta

„Diferiti dar egali”

Activitatea: dezbateri pe tema toleranţei

Tineri în siguranta: „Prevenirea si combaterea consumului de droguri la

elevi” - 18 noiembrie -

Obiective: Reducerea numărului tinerilor consumatori de stupefiante prin

conştientizarea asupra riscurilor şi prin promovarea stilului sănătos de viaţă

Informarea tinerilor despre efectele nocive ale drogurilor Prevenirea riscurilor majorării numărului consumatorilor de droguri

Mirajul si tragedia drogurilor: de la placere la durere - 10 decembrie -

OBIECTIVUL GENERAL Conştientizarea factorilor de risc şi a consecinţelor

nocive la nivelul sănătăţii prin consumul de alcool şi de droguri, prevenţia şi combaterea în plan social a deteriorării relaţiilor interpersonale;

DOMENII TEMATICE: 1. Elaborarea de documente informative pentru elevii

şcolii pentru prevenirea şi combaterea fumatului, drogurilor şi a consumului de alcool; 2. Elaborarea unor instrumente de observare, evaluare, monitorizare a activităţilor

(chestionare, agende de lucru); 3. Consilierea elevilor – sănătatea personală, riscuri majore, dependenţa,

abuzurile.

3.2. Educatia rutiera 13 octombrie – „Ziua Europeană a Siguranţei Rutiere”

11 – 14 octombrie

ACTIVITATEA: Masă rotundă cu tema „Metode de prevenire a accidentelor”

3.3. Educatia pentru protectia

consumatorilor „Consumatori mai educati si mai informati”

- 9 Noiembrie -

Obiective: Cunoaşterea dreptului tău în calitate de consumator Realizarea unui înalt nivel de protecţie a consumatorilor Aplicarea legislaţiei în domeniul protecţiei consumatorilor Întărirea activităţilor de educare şi informare a consumatorilor

3.4. Educatia pentru protectie

civila

„Ziua Mondiala pentru Reducerea Dezastrelor Naturale”

ACTIVITATEA: „Aspecte generale şi trăsături ale hazardelor naturale” Activitate de prezentare a cauzelor dezastrelor, posibilităţii de

prevenire şi intervenţie în cazul situaţiilor de urgenţă – prezentări powerpoint, referate şi dezbateri pe această temă.

Managementul situatiilor de urgenta „Interventii în situatii de protectie civila”

În data de 06 decembrie 2010, elevii claselor a IX-a au participat la

dezbaterea cu tema: „Protecţia antiseismica” - Profesorii au prezentat diferite masuri care se întreprind pentru

anticiparea prevenirii accidentării în caz de cutremur, modul de comportare în timpul şi după un cutremur

- Elevii si-au exprimat opiniile referitoare la cele discutate şi au răspuns întrebărilor din chestionar.

Scopul activităţii este acela de a atrage atenţia asupra faptului că

putem evita într-o anumită măsură distrugerile provocate de un cutremur

3.5. Educatia pentru apararea

impotriva incendiilor Protectia mediului înconjurator

împotriva incendiilor În data de 10 ianuarie 2011, elevii claselor a IX-a au participat la dezbaterea cu tema: „Protecţia mediului înconjurător împotriva incendiilor”

- În prima parte s-a discutat despre necesitatea protecţiei împotriva incendiilor şi cauzele care duc la apariţia acestora

- In a doua parte elevii si-au exprimat opiniile referitoare la mijloacele de prevenire a incendiilor

SCOPUL: conştientizarea elevilor cu privire la necesitatea protejării

mediului si a prevenirii izbucnirii incendiilor

Tehnoredactare computerizata:

-prof. Rotaru Marilena

-prof. Preda Mariana

Au contribuit cu materiale la realizarea revistei:

-prof. Martin Amelia - coordonator pentru proiecte şi programe educative şcolare şi

extraşcolare

-prof. Oprea Iuliana – coordonator program ECO-SCOALA

-prof. Purcarea Cristina

-prof. Guna Mariana

Multumim pentru sprijin:

-prof. Martin Amelia

-prof. Alexe Ion-director

Coordonator revista:

-prof. Rotaru Marilena

LICEUL TEORETIC

“CONSTANTIN NOICA”

Alexandria

Str. Dunarii nr 133

tel. 0247-316388

Fax. 0247-317714

E-mail: licnoicatr@yahoo.com

http://scoli.didactic.ro/liceul_teoretic_constantin_noica_alexandria