I MINISTERUL . EDUCATIEI CERCETA.RII Dm.ECT1A GENERALA. I TINERETULUI $1 SPORTULUI EDUCA11E S1 INvATARE FE TOT PARCURSUL VIETTI " , , ... ... . -_ .._ ..._ ---_... _ ._.__ ... .•_ --._---- -_.._--- _ .- .. --_ .._----- .. --_.... _ -_.. __._----_ ..•_ ---_._--- _ •....__ ....._ . _- -_._.-- Inspectoratul al Judetului Suceava Colegiul Tehnic Riidiiu!i CULTURA. §I SPIRlTUALITATE RoMANEAScA - concurs national interdisciplinar literatudi romana - religie- - editia 1- !L',": - .. '. " .' . I J ; . .' · al10- al11 15 j . ; 1/ .. _" .". I \ . in procesul definirii identWltii culturale contemporane, literatura religia configureaza ansamblul trasaturilor arhetipale. Creatia literara reprezinta sursa fundamentala pentru mentalitatilor, a genului proxim a diferentei specifice dintre fiinta nationala cea universala. Marile mituri universale care stau la baza creatiei artistice deriva din elementele de cultura religioasa. Prin urmare, cultura spiritualitatea romaneasca definesc profilul antropologic al romanului traitor In spatiu1 valorilor universale. Coneursul national interdisciplinar Culturii spiritualitate romiineascii se adreseaza tuturor elevilor din c1asele a V-a - a XII-a, capabili de performanta In domeniul interdisciplinar literatura--religie se in eonformitate eu precizarile din Calendarul eoneursurilor nationale eu finantare de MECTS (seetiunea eoneursuri interdisciplinare transdisciplinare, pozitia 02), aprobat eu nr. En?34I21.12a>10 postat pe site-ul www.edu.ro. Obieetiv general: Valorificarea potentialului creativ al elevilor de gimnaziu ;;i de liceu, cu privire la capacitatea acestora de a fntelege de a exprima, dintr-o perspectiva personala, viziunea despre lume, despre conditia umana sau despre arta, cum acestea sunt refiectate fn literatura, prin valorificarea elemen telor de cultura religioasa. Obieetive specifi ee: • Stimularea lecturii avizate a textelor beletristice, baza a formarii unei personalitati culturale deschise; • Valorizarea competentelor de documentare, de comprehensiune argumentare reflectie personala ale elevilor; Str. General Be rthelot nL 28-30. Se ctor 1, 0l0168, T el: +, W (0) 21 405 62 21 Fax: +40 (0)2'1 313554 7 www.edu.ro
Transcript
IMINISTERUL . EDUCATIEI
CERCETA.RIIDm.ECT1A GENERALA.
ITINERETULUI $1 SPORTULUIEDUCA11E S1 INvATARE FE TOT PARCURSUL VIETTI" , ,
in procesul definirii identWltii culturale romane~f,~;~~J~· -~ Ot.;~;~~;ial~tropei contemporane, literatura ~i religia configureaza ansamblul trasaturilor arhetipale. Creatia literara reprezinta sursa fundamentala pentru cunoa~terea mentalitatilor, a genului proxim ~i a diferentei specifice dintre fiinta nationala ~i cea universala. Marile mituri universale care stau la baza creatiei artistice deriva din elementele de cultura religioasa. Prin urmare, cultura ~i spiritualitatea romaneasca definesc profilul antropologic al romanului traitor In spatiu1 valorilor universale.
Coneursul national interdisciplinar Culturii ~i spiritualitate romiineascii se adreseaza tuturor elevilor din c1asele a V-a - a XII-a, capabili de performanta In domeniul interdisciplinar literatura--religie ~i se desfa~oara in eonformitate eu precizarile din Calendarul eoneursurilor nationale ~eolare eu finantare de MECTS (seetiunea eoneursuri interdisciplinare ~i transdisciplinare, pozitia 02), aprobat eu nr. En?34I21.12a>10 ~i postat pe site-ul www.edu.ro.
Obieetiv general:
Valorificarea potentialului creativ al elevilor de gimnaziu ;;i de liceu, cu privire la capacitatea acestora de a fntelege ~i de a exprima, dintr-o perspectiva personala, viziunea despre lume, despre conditia umana sau despre arta, a~a cum acestea sunt refiectate fn literatura, prin valorificarea elemen telor de cultura religioasa.
Obieetive specifi ee:
• Stimularea lecturii avizate a textelor beletristice, baza a formarii unei personalitati culturale deschise;
• Valorizarea competentelor de documentare, de comprehensiune ~i argumentare ~i reflectie personala ale elevilor;
Str. General Berthelot nL 28-30. Sector 1, 0l0168, Bucu.n" ~ti
• Promovarea interdisciplinaritapi, prin corelarea literaturii cu religia, ca mijloc de pastrare a adevaratelor val~ri moral-spirituale;
• Evaluarea abilitatilor de sustinere a unei argumentari personale, bazate pe studiu comparativ ;;i pe intuitie culturala;
• Utilizarea adecvata a limbajului din sfera valorilor religioase I'n diferite contexte de comunicare;
• Cultivarea interesului pentru lectura textelor sapientiale; • Consolidarea comportamentului moral-religios, premisa a personalitapi morale.
Sec!iuni:
1. Pentru clasele a V-a - a VIII-a: Lumea intre sacru ~i profan a) subsectiunea: clasele a V-a - a VI-a
b) subsectiunea: clasele aVII-a - aVIII-a
2 Pentru clasele a IX-a - a XII-a Hermeneutica textelor sapientiale
a) subsectiunea: Henneneutica textelor sapien[iale din literatura cuitii
b) subsectiunea: Hermeneutica textelor sapientiale folclorice
Etapele concursului
• Etapa de promovare (15 ianuarie - 15 februarie 2011) In aceasta etapa, se va realiza, cu sprijinul Inspectoratelor $colare Judetene,
promovarea In ;;colile gimnaziale ;;i liceale din tara a Regulamentului de desHi;;urare a concursului, postarea unor anunturi pe site-urile ofidale, expedierea invitatiilor ;;i a regulamentului de participare ;;colilor partenere.
• Etapa locala(20 - 27 februarie 2011)
Comisiile constituite la nivelul localitatilor vor elabora subiecte, prin raportare la tema concursulut la cele doua sectiuni, respectiv la cele patru subsectiuni, apelfu1d la bibliografia orientativa ;;i la sugestiile de teme specificate In regulament. Timpul de lucru va fi de 2 ore. Lucrarile vor fi evaluate In unitatea ~colara organizatoare, conform descriptorilor prevazuti In regulamentul concursului. Dupa ierarhizare, lucrarile care au I'ntrunit Intre 80 ~i 100 de puncte/sectiune vor fi selectate pentru etapa judeteana. Inaintarea rezultatelor catre inspectoratele ~colare se va face In maximum cinci zile de la desfa~urarea etapei locale.
• Etapa judeteana (19 - 27 martie 2011) Comisia judeteana intrunita la nivelul fiecarui inspector at ~colar va elabora subiecte,
prin raportare la tema concursului, la cele doua sectiuni, respectiv la cele patru subsectiuni, avand in vedere bibliografia orientativa ~i sugestiile de teme specificate In regulament. Timpul de lucru va fi de 2 ore. Lucrarile vor avea dimensiunea de minimum 1 pagina ~i maximum 3 pagini (Sectiunea I), respectiv minimum 2 pagini ;;i maximum 5 pagini
2
(Sectiunea 2) ~i vor fi evaluate conform descriptorilor prevazuti In regulamentul concursului, apoi ierarhlzate valorie.
Pentru etapa na!ionala, vor fi selectate primele doua lucrarifsecpune care au mtrunit punctajul de cel putin 85 de puncte. Lista elevilor promovati la etapa nationala, mtocrnita dupa modelul din regulament, va fi trimisa ci.itre I.$.J. Suceava, pe adresa concursului spiritualitate [email protected]
• Expedierea lucrarilor catre organizatorii concursului se va face In perioada 28 martie -15 aprilie 2011 pe adresa Inspectoratul ~colar al Judetului Suceava, str. Calea Unirii Nr. 15, cod po~tal 720018, pentru Concursul National Interdisciplinar Cultura ~i spiritualitate romaneasca.
Fiecare lucrare promovata la etapa nationala va fi lnsotita de fi~a de inscriere, completata cu toate datele solidtate.
Expedierea lucrarilor se va face obligatoriu ~l In format electronic, pe adresa concursului (spiritualitate [email protected]), m vederea ulterioarei publicari.
Comisia centrala de evaluare, desemnata prin decizia M.E.C.T.S., va acorda punctaje fiecarei lucrari, pe baza unei grile de evaluare, avand indicatorii stabiliti prin regulament.
2. ProM scrisa, cu 0 durata de 2 ore, intervalm care elevii participanti, organizati pe sectiuni ~i subsectiuni, vor redacta 0 lucrare cu dimensiunea de minimum 1 pagina ~i maximum 3 pagini (Sectiunea 1), respectiv minimum 2 pagini ~i maximum 5 pagini (Sectiunea 2) - de tip eseu liber - vizand una din temele obligatorii pentru etapa nationala a concursului.
• Festivitatea de premiere (15 mai 2011) Colegiul Tehnic Radauti, judetul Suceava -Toti elevii participanti la etapa nationaHi vor fi prezenti la festivitatea de premiere. Se vor acorda premii pe sectiunile/subsectiunile concursului astfel: premiul I, premiul II, premiul III, mentiuni, premii speciale. Activitatea se va desfa~ura la Colegiul Tehnic Radauti, judetul Suceava, In conformitate cu precizarile transmise de M.E.C.T.S. Lucrarile premiate vor fi publicate m volum, cu acordul autorilor acestora, In vederea diseminarii informatiilor des pre acest concurs ~i ca exemple de buna practica.
Concursul national interdisciplinar Culturii ~i spiritualitate romiineascii (Lumea fntre sacru ~i profan ~i Hermeneutica textelor sapientiale) se adreseaza elevilor de gimnaziu ~i de liceu ~i se desfa~oara pe doua sectiuni, astfel:
1. Lumea fntre sacru ~i profan (clasele a V-a - a VIlli-a)
a) subsectiunea: clasele a V-a - a VI-a
b) subsectiunea: clasele a VII-a - aVIII-a
2 Hermeneutica textelor sapientiale (clasele a IX-a - a XII-a)
a) subsectiunea: Hermeneutica textelor sapientiale din literatura cultii
b) subsectiunea: Henneneutica textelor sapientiale folclorice
a. Etapa locaIa (20 - 27 februarie 2011)
La aceasta etapa, evaluarea lucrarilor se va face de catre 0 cornisie constituita la nivelul fiecarei localitati. Lucrarile care au intrunit intre 80 ~i 100 de puncte vor fi promovate la etapa judeteana.
lnaintarea rezultatelor catre inspectoratele ~colare se va face in maximum onci zile de la desfa~urarea etapei locale.
b. Etapa judeteana (19 - 20 martie 2011)
Lucrarile elevilor vor fi redactate pe baza subiectelor elaborate de comisia judeteana. Evaluarea se va realiza de catre comisia de evaluare constituita la nivelul fiecarui judet, prin decizia 1.$.]. Primele doua lucrari/sectiune, care au intrunit eel putin 85 de puncte, vor fi promovate pentru etapa nationala.
Fiecare judet poate inscrie in concurs, pentru etapa nationala, 4 elevi ( cate doi pentru fiecare seqiune).
Tabelul cu elevii promovati va fi trirnis pe adresa de e-mail a concursului mentionata supra. Lucrarile promovate, insotite de fi§ele de inscriere a elevilor, vor fi expediate aHH prin po~ta, pe adresa Inspectoratul ~colar al ]udetului Suceava, str. Calea Unirii Nr. 15, cod po~tal 720018, pentru Concursul National Interdisoplinar Cultura §i spiritualitate romaneasca, cat ~i in format electronic (format Word 2003), pe adresa de e-mail a concursului.
Expedierea listelor elevilor participanti ~i lucrarile acestora se va face in perioada 28 martie - 15 aprilie 2011.
Condi!ii de redactare a lucrarilor care vor participa la etapa nationala:
Lucrarile promovate la etapa nationaIa vor fi realizate :in format Word 2003, maximum 5 pagini format A4, cu margini egale de 2 cm, font Times New Roman - 12, versiune romaneasca (literele speciale avand semne diacritice), aliniat justify, distanta dintre randuri 1,5. Titlul va fi centrat, scris cu litere corp 14, bold, la 4 cm de marginea superioara a foU. Datele de identificare a elevului (nume ;;i prenume, c1asa, ;;coala, numele profesorului :indrumator) vor fi :inscrise la doua randuri, aliniat dreapta, corp font 12.
c. Etapa nationaIa ( 14 - 15 mai 2011, Colegiul Tehnic Radauti, judetul Suceava) consta:in:
l. Probei scrisa, cu 0 durata de 2 ore, interval :in care elevii participanti, organizati pe sectiuni, vor redacta 0 lucrare - de tip eseu liber - vizand una dintre temele obligatorii pentru etapa nationalaa concursului.
2. Evaluarea lucrarilor 'inscrise 'in concurs
Stabilirea ca;;tigatorilor se va face prin calcularea mediei aritmetice a punctajului obtinut de elevi la cele doua probe ale concursului.
Clasamentul participantilor se va stabili pe baza unei grile de evaluare cu urmatorii indicatori: rigoarea ~tiintifica a continutului (30 p.), circumscrierea in sfera temei (20 p.), pertinenta ~i originalitatea interpretarii (20 p.), structurarea logica a continutului (10 p.), utilizarea limbii literare ~i respectarea normelor de ortografie §i de punctuatie (10 p.), din oficiu -10 p.
Teme obligatorii pentru etapa nationaIa
l. Lumea intre sacru ~i profan a) subsectiunea: c1asele aV-a - aVI-a
Proverbe ~i "cuvinte defolos" fn basmele lui Creanga
Agarbiceanu, Ion - Nuvele; Povestiri Alexandru, loan - lmnele iubirii; lmnele bucuriei Alexianu, Alexandru - lstoria poeziei romiine~ti Arghezi, Tudor - Psalmi; Ochii Maicii Domnului Basarab, Neagoe - invataturile lui Neagoe Basarab catre fiul saU Teodosie; Basarabescu, I.A. - Nuvele ~i schite Blaga, Lucian - Poezii; Me~terul Manole; Zamolxe, Trilogia culturii (Spa[iul mioritic); Trilogia valorilor (Giindire magica ~i religie, Artii ~i valoare) Bratescu Voine~ti, I.Al. - Nuvele ~i schite Cantemir, Dimitrie - Divanul sau Gflceava inteleptului cu Lumea sau Giudetul Sufletului cu Trupul Cerin, Sorin - Culegere de fntelepciune; invata sa mori; intelepciune etc. Co~buc, George - Poezii (Nunta Zamfirei;Moartea lui Fulger;Decebal catre popor etc.) Costin, Miron - Viata lumii; De neamul moldovenilor, din ce tara au ie~it striimo~ii lor Creanga, Ion - Pove~ti; Povestiri; Amintiri din copiliirie Dosoftei - Opere alese (Psalmi); Psaltirea pre versuri tocmita Dumitrescu, Sorin - $apte dimineti cu piirintele Staniloae Eliade, Mircea -lstoria credintelor ~i ideilor religioase; Me~terul Manole; Maitreyi; La tigiinci Eminescu, Mihai - Cezara; Poezii
6
Galaction, Gala - Nuvele; Povestiri Goga, Octavian - Poezii Gyr, Radu - Poezii Hasdeu, Bogdan Petriceicu - Razvan §i Vidra Ivireanul, Antim - Didahiile Necu1ce, Ion - 0 sama de cuvinte Noica, Constantin - Carte de fntelepciune . Pamfile, Tudor - Sarbatorile la romiini Pann, Anton - Paves tea Vorbii; 0 §ezatoare la tara Plamadeala,Antonie - Ttllcuri noi la texte vechi; Tradi[ie §i libertate fn spiritualitatea ortodoxa; Dascali de cuget §i simtire romiineasca Putneanul, lacob - Alfavita sufleteasca; Despre fnvatatura car[ii Russo, Alecu - Ctlntarea Romiiniei Sadoveanu, Mihail - Baltagul; Creanga de aur; Viata lui $tefan cel Mare; Neamul $oimare§tilor; FraUi Jderi; Simion Florea, Marian - Na§terea la romiini; Nunta la romiini; fnmormtlntarea la romiini Slavici, loan - Nuvele; Mara; Basme Shlniloae, Dumitru - Reflexii des pre spiritualitatea poporului romiin Steinhardt, Nicolae - Primejdia marturisirii; Daruind vei dobiindi; Jurnalulfericirii Strempel, G. - Antim lvireanu, Opere alese Tutea, Petre - Cugetari memorabile; fntre Dumnezeu §i neamul meu Ureche, Grigore - Letopisetul Tarii Moldovei Ursache, Petru ~i Ursache, Magda - Poezie cre§tina romiineasca Varlaam - Cazania sau Carte romiineascii de fnvatatura Voiculescu, Vasile - Poezii; Ultimele sonete fnchipui te ale lui Shakespeare
Nota: Elevi pot consulta §i alte lucrari adecvate tematic.
Sugestii de teme:
• Ucenicie la cur!ile intelepciunii • Personalitate vs. persoana moraUi • Vocatia solidaritatii la romani • Aspectele cre~tine ale poeziei eminesciene • "Cantarea Romaniei" de Alecu Russo - Pledoarie pentru speranta • Petre Tutea - orgoliul de a fi roman • Generozitate ~i altruism in Pildele lui Solomon • lubirea de semeni - necesitate ~i/sau libertate? • Actualitatea sfaturilor biblice • Nicolae Steinhardt - modestie vs. smerenie • Abordare interdisciplinara a Psalmilor • Dor ~i eternitate 'in lirica blagiana • Binecuvantarile muncii In epistolele pauline
7
• Elemente de civilizatie spiritual a de pe teritoriul romanesc • La romaru, traditia se 1'nrude;;te cu ve;;nicia • Prospectie, retrospectie, introspectie 1'n texte sadoveniene • Folc1orul - mo;;tenire culturala ancestrala • Comunicarea - bucuria cuminecarii din celalalt • Mituri ;;i ritualuri romane;;ti • Filocalia - afirmare ;;i reafirmare a ,,iubirii de frumos" • Traditii, ritualuri ;;i ceremonii • Cultul stramo;;ilor la romani • Proiectii evanghelice In poezia imnica a lui loan Alexandru • Oesavar;;irea sau 1'nrudirea cu Hristos • Asumarea libertatii de a fi • Ritualuri sacrificiale In literatura populara • Car!ile de suflet ale neamului meu • Perspectiva nemuririi In ritualurile de nunta • Valorificarea mortii ca act creator In baladele populare romane;;ti • Textulliterar;;i textul bibHc - realitati deschise • Invataturi de viata - cunoa§terea, bunatatea, blandetea, combaterea lenei, fmpacarea
§i supunerea, echilibrul In fata raului, respectarea legii, chibzuinta, iubirea de familie, eroismul, dragostea de tara, autodesavar§irea, nobletea sufleteasca, curajul, dreptatea, adevarul, dragostea de Jrumos, fntelepciunea, buna masura a lucrurilor, cinstea, darul de a gandi bine, de a vorbi Jrumos §i de a actiona cu succes, binefacerea, con§tiinta de sine, cumpatarea, convietuirea armonioasa, buna cuviintti, dorinta de progres, lini§tea sufleteasca (ataraxia), iubirea, fericirea, dragostea fata de locurile natale, Jrumusetea relatiilor interumane etc.
Persoane de contact:
• prof. Rita Cintiuc, inspector ;;colar de spedalitate, e-mail: [email protected], tel. 0722365850;
• prof. Eleonora Bulboaca, inspector ;;colar de specialitate, e-mail eleonora [email protected], tel. 0724385282;
• prof. Aurica Daneliuc, e-mail: [email protected]. tel. 0742405653;
• prof. Daniela Ceredeev, e-mail: [email protected]/tel. 0744606950.
