ÎNTÂLNIREA DE LUCRU A ÎNTÂLNIREA DE LUCRU A INSPECTORILOR INSPECTORILOR

DE DE BIOLOGIEBIOLOGIE

6-76-7 SEPTEMBRIE 2012SEPTEMBRIE 2012ORADEAORADEA

CCadrul normativ privind organizarea adrul normativ privind organizarea procesului de învățământ, în anul școlar procesului de învățământ, în anul școlar

20120122-201-20133 :: sstructura anului tructura anului şşcolar 20colar 2012-212-201013, aprobată3, aprobată prin OMECprin OMECTS TS nr. nr. 3794/3794/2424.04.2012.04.2012;; planuri – cadru de învăţământ valabile în anul planuri – cadru de învăţământ valabile în anul

şcolar 2012-20şcolar 2012-20113;3; programe şcolare programe şcolare valabile învalabile în anul şcolar anul şcolar 2012-202012-201133:: ofertă națională : programe şcolare-cursuri ofertă națională : programe şcolare-cursuri

opţionale;opţionale;

Prezentare GeneralPrezentare Generalăă

Prezentare GeneralPrezentare Generalăă

Aprecieri privind examenele naţionale de Aprecieri privind examenele naţionale de bacalaureatbacalaureat și de titularizare și de titularizare 20201212 . .

Prezentarea noutăţilor privind examenele Prezentarea noutăţilor privind examenele naţionale 2013.naţionale 2013.

Aprecieri privind Aprecieri privind olimpiadele olimpiadele şi concursurile şi concursurile naţionale și internaționale 2012. naţionale și internaționale 2012.

Olimpiadele și concursurile naţionale şi Olimpiadele și concursurile naţionale şi internaţionale 20internaţionale 20113.3.

Inspecţia şcolară şi pregătirea cadrelor Inspecţia şcolară şi pregătirea cadrelor didactice.didactice.

LLegislația subsecventă Legii Educațegislația subsecventă Legii Educațiiei ei Naționale, nr.1/2011Naționale, nr.1/2011..

Structura anului şcolar 2012-2013 a fost aprobată prin OMECTS nr. 3794/24.04.2012 cu modificările și completările ulterioare

Anul şcolar 2012-2013 are 36 de săptămâni de Anul şcolar 2012-2013 are 36 de săptămâni de cursuri, însumând 178 de zile lucrătoare. cursuri, însumând 178 de zile lucrătoare.

pentru clasele terminale din învățământul liceal, anul pentru clasele terminale din învățământul liceal, anul școlar are 37 de săptămâni din care durata cursurilor școlar are 37 de săptămâni din care durata cursurilor este de 33 de săptămâni, 4 săptămâni fiind dedicate este de 33 de săptămâni, 4 săptămâni fiind dedicate desfășurării examenului național de bacalaureat. desfășurării examenului național de bacalaureat. Cursurile claselor terminale se încheie în data de 31 Cursurile claselor terminale se încheie în data de 31 mai 2013; mai 2013;

pentru clasa a VIII-a, anul școlar are 36 de săptămâni pentru clasa a VIII-a, anul școlar are 36 de săptămâni din care durata cursurilor este de 35 de săptămâni, o din care durata cursurilor este de 35 de săptămâni, o săptămână fiind dedicată desfășurării evaluării săptămână fiind dedicată desfășurării evaluării naționale. Cursurile claselor a VIII-a se încheie în naționale. Cursurile claselor a VIII-a se încheie în data de 14 iunie 2013data de 14 iunie 2013

Semestrul I Semestrul I Cursuri – luni, 1Cursuri – luni, 177 septembrie 2012 – vineri, septembrie 2012 – vineri,

21 decembrie 2012. 21 decembrie 2012. În perioada În perioada 5 -115 -11 noiembrie 2012, clasele din noiembrie 2012, clasele din

învăţământul primar şi grupele din învăţământul primar şi grupele din învăţământul preşcolar sunt în vacanţă. învăţământul preşcolar sunt în vacanţă.

Vacanţa de iarnă – sâmbătă, 22 decembrie Vacanţa de iarnă – sâmbătă, 22 decembrie 2012 – duminică, 13 ianuarie 20132012 – duminică, 13 ianuarie 2013..

Semestrul al II-lea Semestrul al II-lea Cursuri – luni, 14 ianuarie 2013 – vineri, Cursuri – luni, 14 ianuarie 2013 – vineri,

5 aprilie 20135 aprilie 2013Vacanţa de primăvară – sâmbătă, 6 Vacanţa de primăvară – sâmbătă, 6

aprilie 2013 – duminică, aprilie 2013 – duminică, 1414 aprilie 2013 aprilie 2013 Cursuri – luni, Cursuri – luni, 1515 aprilie 2013 – vineri, aprilie 2013 – vineri,

21 iunie 201321 iunie 2013 VVacanţa de vară – sâmbătă, 22 iunie acanţa de vară – sâmbătă, 22 iunie

2013 – duminică, 8 septembrie 2013 2013 – duminică, 8 septembrie 2013

Conform prevederilor OMECTS, nr. 3794/24.04.2012, care aprobă structura anului şcolar 2012-2013: Art.4 (1) Săptămâna 1 – 5 aprilie 2013 din semestrul Art.4 (1) Săptămâna 1 – 5 aprilie 2013 din semestrul

al doilea este săptămână dedicată activităților al doilea este săptămână dedicată activităților extracurriculare și extrașcolare, în cadrul extracurriculare și extrașcolare, în cadrul programului numit „Şcoala altfel”, având un orar programului numit „Şcoala altfel”, având un orar specific. (2) Tipurile de activități care se organizează specific. (2) Tipurile de activități care se organizează în săptămâna menționată la alin. (1), modalitățile de în săptămâna menționată la alin. (1), modalitățile de organizare și responsabilitățile se stabilesc conform organizare și responsabilitățile se stabilesc conform anexei care face parte integrantăanexei care face parte integrantă din prezentul ordin. din prezentul ordin.

Art.5 (1) Tezele din semestrul I al anului şcolar 2012-Art.5 (1) Tezele din semestrul I al anului şcolar 2012-2013 se susţin, de regulă, până la data de 30 2013 se susţin, de regulă, până la data de 30 noiembrie 2012. noiembrie 2012.

(2) Tezele din semestrul al II-lea al anului şcolar (2) Tezele din semestrul al II-lea al anului şcolar 2012-20132012-2013 se susţin, de regulă, până la data de 25 se susţin, de regulă, până la data de 25 mai 2013.mai 2013.

Predarea biologiei Predarea biologiei în:în: învățământul liceal, forma de zi, filiera învățământul liceal, forma de zi, filiera

vocațională, profil artistic, specializarea vocațională, profil artistic, specializarea coregrafie, coregrafie,

învățământul liceal, forma seral, filiera învățământul liceal, forma seral, filiera teoretică și filiera tehnologică, se face teoretică și filiera tehnologică, se face în conformitate cu precizările din în conformitate cu precizările din

NotNotificarea ificarea Nr.Nr. 39562/ 11.09.20039562/ 11.09.20077

9

Planurile –cadru valabile în anul şcolar 2012-2013

Planurile-cadru pentru clasele I-VIII, aprobate prin OM Nr. 3638/11.04.2001

Planurile-cadru de învăţământ pentru clasele IX-XII, filierele teoretică şi vocaţională cursuri de zi, aprobate prin OM Nr. 3410/16.03.2009

Planurile-cadru pentru învățământul liceal seral, filiera teoretică, aprobate prin OM Nr. 4051/24.05.2006

Planurile-cadru de învăţământ pentru clasa a IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral, aprobate prin OM Nr. 3411/16.03.2009

Planurile-cadru de învăţământ pentru clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral, aprobate prin OM Nr. 3081/27.01.2010

Planurile-cadru de învăţământ pentru: clasa a X-a, şcoala de arte şi meserii; clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, ruta directă de calificare; clasa a XI-a, anul de completare; clasele a XI-a / a XII-a şi a XII-a / a XIII-a, ciclul superior al liceului, filiera tehnologică, cursuri de zi şi seral, aprobate prin OM Nr. 3412/16.03.2009

Planurile-cadru de învățământ conform OM Nr. 3168/3.02.2012 privind organizarea și funcționarea învațământului profesional cu durata de doi ani.

Pentru învăţământul seral, filiera tehnologică a liceului prevederile ordinului ministrului educaţiei nr. 4051/2006 cu privire la aprobarea planurilor-cadru, rămân valabile pentru

a) clasele a XI-a şi a XII-a, a XIII-a, liceu tehnologic, ruta directă de calificare profesională;

b) clasele a XIII-a şi a XIV-a liceu tehnologic, ruta progresivă de calificare profesională

Programele şcolare

Invăţământ primar – Programa şcolară pentru disciplina Matematică şi

explorarea mediului, cls. pregătitoare, aprobată prin ordin al ministrului, nr. 3656/29.03.2012

o Programa şcolară Cunoaşterea mediului, cls. I şi a II-a, aprobată prin O.M. Nr. 4685/05.08.2003;

o Programa şcolară Ştiinţe ale naturii, cls. a III-a, aprobată prin O.M. Nr. 5198/01.11.2004;

o Programa şcolară Ştiinţe ale naturii, cls. a IV-a, aprobată prin O.M. Nr. 3919/20.04.2005

Invăţămînt gimnazial –o Programele şcolare de Biologie, cls. a V-a - a VIII-a,

aprobate prin O.M. Nr. 4875/22.07.2008.

Programe şcolare Invăţământ liceal – o Programa de Biologie, cls a IX-a, aprobată prin O.M. Nr. 3358/09.03.2004o Programa de Biologie, cls a X-a, aprobată prin O.M. Nr. 4598/31.08.2004o Programa de Biologie, cls a XI-a, ciclul superior al liceului, aprobată prin

O.M. Nr. 3252/13.02.2006 şi pentru anul de completare, aprobată cu O.M.Nr. 3872/13.04.2005

o Programa de Biologie, cls a XII-a, aprobată prin O.M. Nr. 5959/22.12.2006o Programele pentru Ştiinţe, cls a XI-a, filiera teoretică, profil umanist,

specializarea filologie, filiera vocaţională, profil pedagogic, specializarea învăţător – educatoare, filiera vocaţională, profil teologic şi profil pedagogic specializările: bibliotecar- documentarist, instructor-animator, pedagog şcolar, aprobate prin O.M.Nr. 3252/13.02.2006

o Programele pentru Ştiinţe, cls a XII-a, filiera teoretică, profil umanist, specializarea filologie, filiera vocaţională, profil pedagogic, specializarea învăţător – educatoare, filiera vocaţională, profil teologic şi profil pedagogic specializările: bibliotecar- documentarist, instructor-animator, pedagog şcolar, aprobate prin O.M.Nr. 5959/22.12.2006

o Programa Metodica predării Ştiinţelor Naturii, cls a XII-a, filiera vocaţională, profil pedagogic, specializarea învăţător-educatoare aprobată prin O.M.Nr. 5959/22.12.2006)

PLANURILE –CADRU ŞI PROGRAMELE PLANURILE –CADRU ŞI PROGRAMELE ŞCOLARE, în vigoare, pot fi accesate ŞCOLARE, în vigoare, pot fi accesate la adresa: la adresa: http://www.edu.rohttp://www.edu.ro>>Organisme şi Organisme şi instituţii afiliateinstituţii afiliate>>Centrul Naţional Centrul Naţional de de Evaluare si Evaluare si EExaminare (CNEE)>xaminare (CNEE)> Curriculum Curriculum >> Acte normative emise de Acte normative emise de MECTSMECTS

Cursuri opţionale Cursuri opţionale (programe opţionale cu caracter naţional)(programe opţionale cu caracter naţional) Curriculum la decizia şcolii pentruCurriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar şi gimnazial învăţământul primar şi gimnazial Programa şcolară pentru disciplina opţională Programa şcolară pentru disciplina opţională EEducaţie pentru ducaţie pentru

ssănătateănătate,, aprobată prin OMEdC Nr. 4496/11.08.2004 aprobată prin OMEdC Nr. 4496/11.08.2004 Curriculum la decizia şcolii pentru liceuCurriculum la decizia şcolii pentru liceu Programa şcolară pentru disciplina opţională Programa şcolară pentru disciplina opţională EEducaţie pentru ducaţie pentru

ssănătateănătate, , programa aprobată prin OMEdC Nr. 4496/11.08.2004programa aprobată prin OMEdC Nr. 4496/11.08.2004 PROGRAME ŞCOLARE OPŢIONALE CU CARACTER NAŢIONAL PROGRAME ŞCOLARE OPŢIONALE CU CARACTER NAŢIONAL

pot fi accesate la adresa: http://www.edu.ropot fi accesate la adresa: http://www.edu.ro>>Învăţământ Învăţământ preuniversitar preuniversitar >> Învaţământ primar sau Învaţământ gimnazial sau Învaţământ primar sau Învaţământ gimnazial sau Învaţământ licealÎnvaţământ liceal >Programe >Programe sscolare >colare >Curriculum la decizia scoliiCurriculum la decizia scolii

Programa școlară pentru disciplina opțională Programa școlară pentru disciplina opțională Educație ecologică și Educație ecologică și protecția mediului, protecția mediului, programa aprobată prin OM 1862/30.08.2007 pe programa aprobată prin OM 1862/30.08.2007 pe adresa www.edu.ro/învățământ preuniversitar/auxiliare curriculareadresa www.edu.ro/învățământ preuniversitar/auxiliare curriculare

Manuale şcolareManuale şcolare

Manualele şcolare valabile în anul şcolar Manualele şcolare valabile în anul şcolar 2012-20132012-2013

sunt cele care au fost în vigoare şi în anul sunt cele care au fost în vigoare şi în anul şcolar 2011- 2012 şcolar 2011- 2012

Catalogul manualelor şcolare valabile în Catalogul manualelor şcolare valabile în învațământul preuniversitar învațământul preuniversitar , în anul școlar , în anul școlar 20120122--20120133 popoaattee fi accesa fi accesatt la adresa: la adresa: http://www.edu.rohttp://www.edu.ro>>Organisme şi instituţii afiliateOrganisme şi instituţii afiliate>>Centrul Centrul Naţional Naţional de Evaluare si de Evaluare si EExaminare (CNEE)>xaminare (CNEE)> Manuale>Manuale> Liste, nomenclatoare, centralizatoare, cataloage Liste, nomenclatoare, centralizatoare, cataloage >Catalogul manualelor şcolare valabile în învațământul >Catalogul manualelor şcolare valabile în învațământul preuniversitar 201preuniversitar 20122-201-20133

DirecDirecţţii principale de pregii principale de pregăătire:tire:

Cunoaşterea documentelor şcolare –Planurile Cunoaşterea documentelor şcolare –Planurile –– cadru şi programele şcolare, în vigoarecadru şi programele şcolare, în vigoare

Pregătirea de specialitate şi metodicăPregătirea de specialitate şi metodicăUtilizarea Utilizarea manualelor şcolare şi a ghidurilor manualelor şcolare şi a ghidurilor

metodologice pentru disciplinele biologicemetodologice pentru disciplinele biologiceFormarea cadrelor didacticeFormarea cadrelor didactice în vederea în vederea

abordării interdisciplinare a lecţiilor de ştiinţeabordării interdisciplinare a lecţiilor de ştiinţeDotareaDotarea cabinetelor de biologie şi utilizareacabinetelor de biologie şi utilizarea

softului educațional în predare/ învăţare/ softului educațional în predare/ învăţare/ evaluareevaluare

Utilizarea laboratorului de biologie în Utilizarea laboratorului de biologie în predare/ învăţare/ evaluare, respectând predare/ învăţare/ evaluare, respectând caracterul practic- aplicativ al lecției de caracterul practic- aplicativ al lecției de biologie.biologie.

PregPregăătirea cadrelor didacticetirea cadrelor didactice

PProiectarea didactica:roiectarea didactica:Elaborarea planificării calendaristice Elaborarea planificării calendaristice

(modele de planificare calendaristică (modele de planificare calendaristică postate pe site-ul MECTS )postate pe site-ul MECTS )

Proiectarea unităţiProiectarea unităţiilorilor de învăţare de învăţare

++ Schița lecției, pentru cei aflați în primii Schița lecției, pentru cei aflați în primii

3 ani de activitate3 ani de activitate

Portofoliul profesorului de biologiePortofoliul profesorului de biologie

Decizia de numire (titularizare, suplinire) (în copie);Decizia de numire (titularizare, suplinire) (în copie); Fişa postului;Fişa postului; Curriculum Vitae;Curriculum Vitae; Încadrare (clase, orar - inclusiv programul suplimentar);Încadrare (clase, orar - inclusiv programul suplimentar); Documente de activitate curriculară, extracurriculară și Documente de activitate curriculară, extracurriculară și

extrașcolară (programe şcolare în uz, ghiduri extrașcolară (programe şcolare în uz, ghiduri metodologice de aplicare a programelor şcolare; metodologice de aplicare a programelor şcolare; precizări metodologice cu privire la predarea specialităţii; precizări metodologice cu privire la predarea specialităţii; programe ale examenelor naţionale; programe şcolare programe ale examenelor naţionale; programe şcolare pentru discipline opţionale; lista manualelor folosite la pentru discipline opţionale; lista manualelor folosite la clasă, regulament și precizări ale organizării și clasă, regulament și precizări ale organizării și desfășurării concursurilor școlare, rezultate);desfășurării concursurilor școlare, rezultate);

Documente de proiectare didactică: macroproiectare Documente de proiectare didactică: macroproiectare (planificarea anuală și semestrială); mezoproiectare (planificarea anuală și semestrială); mezoproiectare (proiectarea unităţilor de învățare); microproiectare (proiectarea unităţilor de învățare); microproiectare (proiect de lecție); (proiect de lecție);

Proiectarea pregătirii suplimentare a elevilor capabili de Proiectarea pregătirii suplimentare a elevilor capabili de performanţă și a celor care susțin ca probă de performanţă și a celor care susțin ca probă de bacalaureat disciplina biologiebacalaureat disciplina biologie

Proiectarea pregătirii elevilor ce prezintă dificultăţi în Proiectarea pregătirii elevilor ce prezintă dificultăţi în învăţare;învăţare;

Instrumente de lucru şi de evaluare (teste sumative, Instrumente de lucru şi de evaluare (teste sumative, predictive şi altele); rezultatele la examene naţionale; predictive şi altele); rezultatele la examene naţionale; rezultatele evaluării predictive; rezultatele evaluărilor rezultatele evaluării predictive; rezultatele evaluărilor periodice și finaleperiodice și finale

Cursuri opţionale – programa, suport de curs, materiale Cursuri opţionale – programa, suport de curs, materiale auxiliare;auxiliare;

Lista mijloacelor didactice din dotare;Lista mijloacelor didactice din dotare; Evidenţa elevilor înscrişi la examenele naţionale - Evidenţa elevilor înscrişi la examenele naţionale -

Bacalaureat;Bacalaureat; Documente privind calitatea de expert în educație, mentor, Documente privind calitatea de expert în educație, mentor,

formator local/ judeţean/ naţional; coordonator cerc formator local/ judeţean/ naţional; coordonator cerc pedagogic/ metodist/ membru în consiliu consultativ al pedagogic/ metodist/ membru în consiliu consultativ al I.S.J./I.S.M.B.; îndrumător reviste şcolare/membru în I.S.J./I.S.M.B.; îndrumător reviste şcolare/membru în colectivul de redacţie al revistelor de specialitate; evaluatorcolectivul de redacţie al revistelor de specialitate; evaluator

manuale; membru în comisii ştiinţifice;manuale; membru în comisii ştiinţifice; Calificativul acordat de către C A al unităţii şcolare (copie).Calificativul acordat de către C A al unităţii şcolare (copie).

Inspecţia şcolarăInspecţia şcolară Inspecţia deInspecţia de specialitatespecialitate

În evaluarea şi consilierea cadrelor didactice în cadrulÎn evaluarea şi consilierea cadrelor didactice în cadrul inspecţiei de specialitate se va urmări cu precădere:inspecţiei de specialitate se va urmări cu precădere:

Cunoaşterea programei şcolareCunoaşterea programei şcolare Gradul în care demersul didactic este conceput din Gradul în care demersul didactic este conceput din

perspectiva atingerii competenţelor specifice incluse perspectiva atingerii competenţelor specifice incluse în cadrul programei şcolareîn cadrul programei şcolare

Asocierea în cadrul planificării şi proiectării didactice Asocierea în cadrul planificării şi proiectării didactice a conţinuturilor în funcţie de competenţele specifice a conţinuturilor în funcţie de competenţele specifice vizatevizate

Utilizarea unor strategii didactice bazate pe metode Utilizarea unor strategii didactice bazate pe metode moderne şi alternarea formelor de activitatemoderne şi alternarea formelor de activitate

Gradul de adecvare al strategiei didactice la Gradul de adecvare al strategiei didactice la particularităţile claselor de elevi particularităţile claselor de elevi

Realizarea unor conexiuni inter şi trans-disciplinareRealizarea unor conexiuni inter şi trans-disciplinare Evaluarea activităţii didactice din perspectiva Evaluarea activităţii didactice din perspectiva

eficienţei învăţăriieficienţei învăţării

Olimpiade și concursuri şcolare naţionale Olimpiade și concursuri şcolare naţionale care implică biologiacare implică biologia

Olimpiadele și concursurile naţionale, în anul şcolar 2012-2013:Olimpiadele și concursurile naţionale, în anul şcolar 2012-2013: OlimpiadOlimpiada a NaNaţţionalionalăă de de Biologie, Cluj-Napoca, 2013 Biologie, Cluj-Napoca, 2013::

Faza Faza pe şcoală: decembrie 2012pe şcoală: decembrie 2012 Faza locală (comuna, oraş, sector): ianuarie 2013Faza locală (comuna, oraş, sector): ianuarie 2013 Faza Faza judejudeţţeaneană/municipiului Bucureştiă/municipiului Bucureşti: : 2 martie 2 martie 20 201313 Faza naFaza naţţionalionalăă: : 31 martie – 5 aprilie31 martie – 5 aprilie 20 201313

Olimpiada Olimpiada națională națională de de ŞtiinţeŞtiinţe pentru Juniori pentru Juniori, , Zal Zalău, 2013ău, 2013:: Faza Faza judejudeţţeaneană/municipiului Bucureştiă/municipiului Bucureşti: : 18 mai 18 mai 20201313 Faza naFaza naţţionalionalăă: : 29 iulie - 3 august 29 iulie - 3 august 20201313

Olimpiada naţionalăOlimpiada naţională ŞtiinţeleŞtiinţele Pământului, București, 2013Pământului, București, 2013:: Faza Faza judejudeţţeaneană/municipiului Bucureştiă/municipiului Bucureşti: : 2 martie 2 martie 20201313 Faza naFaza naţţionalionalăă: : 7- 12 aprilie 7- 12 aprilie 20201313

Sesiunea de comunicări ştiinţifice ale elevilor de liceu la biologie, Sesiunea de comunicări ştiinţifice ale elevilor de liceu la biologie, Ilfov, 2013Ilfov, 2013:: Faza judeFaza judeţţeaneanăă: : până la 15 martie 2013 până la 15 martie 2013

OLIMPIADELE INTERNAŢIONALEOLIMPIADELE INTERNAŢIONALECARE IMPLICĂ CARE IMPLICĂ BIOLOGIBIOLOGIA, 2012-2013A, 2012-2013

Olimpiada Internaţională de biologie – Olimpiada Internaţională de biologie – Elveția, iulie 2013; Elveția, iulie 2013;

Olimpiada internaţională de Ştiinţe pentru Olimpiada internaţională de Ştiinţe pentru juniori, Iran, decembrie 2012 și juniori, Iran, decembrie 2012 și India,decembrie 2013India,decembrie 2013

Olimpiada Internațională de Științe a Olimpiada Internațională de Științe a Uniunii Europene (EUSO), Luxemburg, Uniunii Europene (EUSO), Luxemburg, aprilie 2013, aprilie 2013,

Olimpiada Internațională de ȘtiințeleOlimpiada Internațională de Științele Pamântului, Argentina, octombrie 2012 și Pamântului, Argentina, octombrie 2012 și India, septembrie 2013India, septembrie 2013

UNUN AN AN ȘȘCOLARCOLAR

CU MULTE ÎMPLINIRI!CU MULTE ÎMPLINIRI!