Iniţiative Oracle în EducaţieOracle AcademyThink.comThinkQuest

Prof. Emanuela CerchezLiceul de Informatică “Grigore Moisil” Iaşi

2

Oracle Internet AcademySistem e-learning complex destinat elevilor de liceuO oportunitate unică de a studia Data Modeling şi Programare SQL, dar şi de dezvoltare personală şi orientare în carieră

Elevii implicaţi în activitatea unei firme/instituţii reale, studiază şi modelează activitatea acesteia

Module:Database DesignProgramming with SQLDatabase Programming with PL/SQL

http://academy.oracle.com

3

Oracle Internet Academy în România 2003-2004: la iniţiativa Oracle România şi a

Ministerului Educaţiei şi Cercetării, s-au înfiinţat în România două Academii Oracle pilot

2004-2005: Succesul celor două Academii existente determină înfiinţarea altor 7 Academii Oracle

2007-2008: Sute de instructori Oracle formaţi, Academii Oracle funcţionând în toate judeţele

2008: NOU! Database Programming with PL/SQL

http://academy.oracle.com

4

Oracle Data Modeling Competition 2004-2007: Elevii români obţin în mod

constant Premiul I la Oracle Data Modeling Competition.

Anul 2006, un an excepţional: cele 3 premii şi cele 3 menţiuni din concurs obţinute numai de echipe din România.

2008: Competiţia Naţională Oracle Data Modeling Competition – 26 de proiecte în finală

http://academy.oracle.com

5

Oracle Internet Academy la LIIS 2004-2005: Înfiinţarea unei Academii Oracle

la LIIS, instructor Emanuela Cerchez 2006: Echipa VB Leasing (Maria Itu, Monica

Bercea, Cleonela Şerban, Andrei Chirilă) – Premiul al II-lea la Concursul Internaţional Oracle Data Modeling Competition.

2006-2007: 9 noi instructori Oracle 2007-2008: toate clasele a XII-a studiază ca

modul opţional Oracle

http://academy.oracle.com

6

Oracle Data Modeling Competition2006Safra Katz, preşedinte Oracle, vizitează România şi se întâlneşte cu echipele câştigă-toare ale Concur-sului Internaţional Oracle Data Modeling Competition

http://academy.oracle.com

7

Oracle Data Modeling Competition“Lucrul la proiectul VB Leasing a fost o experienţă inedită pe care am luat-o foarte în serios. A fost ca şi cum, pentru câteva zile, am fi lucrat la o firmă de consultanţă: fiecare avea rolul lui şi obiective precise de atins. Trebuia să întocmim prezentarea propriei noastre soluţii pentru afacerea VBLeasing.Premiul câştigat cu proiectul nostru a fost pentru mine şi cred că şi pentru colegii mei, un atestat al calităţii acestuia, răsplata muncii noastre şi suntem foarte mândri de această reuşită.Per total, Oracle Academy a avut un impact extraordinar pentru mine. Pe durata cursului mi-am însuşit anumite deprinderi care m-au ajutat şi pentru viitorul meu profesional (m-am descurcat bine la testul pentru un internship), deci a devenit o opţiune pentru viitor.”

Cleonela ŞerbanAbsolventă LIIS promoţia 2006

Studentă la Facultatea de Informatică, Universitatea “Al. I. Cuza” IaşiBursier Siemens

http://academy.oracle.com

8

Oracle Internet Academy la LIIS2008Echipa WorldBase (Ioana Marţin, Corina Dumea, Vlad Manea, Dragoş Vasiliu) obţine cu proiectul “Strabag” menţiune la Concursul Naţional Oracle Data Modeling Competition şi premiul Junior Achievement pentru cea mai bună prezentare

http://academy.oracle.com

9

Oracle Internet Academy la LIIS“Academia Oracle a însemnat pentru mine o activitate desfăşurată la un nivel înalt, în care am învăţat noţiuni care în mod normal nu sunt predate la liceu, la un nivel profesional. Aceste noţiuni m-au ajutat foarte mult şi în facultate la o materie predată de-a lungul a 2 semestre cu denumirea "Baze de date" şi ulterior "SGBD" (Sistem de gestiune a bazelor de date). Cu ajutorul Academiei Oracle am asimilat noţiunile primite în facultate mult mai uşor şi cu dorinţa de a învăţa şi mai mult legat de acest domeniu. De asemenea, Academia Oracle m-a ajutat în carieră să realizez lucruri pe care probabil altfel le-aş fi realizat foarte greu. In cadrul experienţei cu Academia Oracle am înţeles cu adevărat aspecte importante legate de proiectarea unei baze de date, precum şi despre funcţionalitate.Pentru mine Academia Oracle a meritat întru totul şi sunt foarte bucuroasă că m-am numărat printre puţinii elevi care la vremea respectivă au avut ocazia să facă aşa ceva.”

Bianca MilatinoviciAbsolvent LIIS promoţia 2005

Studentă Facultatea de Matematică-Informatică, Universitatea BucureştiProject Manager la o firmă de soft din Bucureşti

http://academy.oracle.com

10

Oracle Internet Academy la LIIS“Am folosit foarte mult din ceea ce am învăţat la Oracle Academy. Nu numai din punct de vedere ştiinţific, ci si partea de management de proiect şi de lucru în echipă. Toţi colegii mei care au fost la Oracle Academy au ajuns acum foarte bine, au job-uri excelente.”

Mihai-Alexandru BîrsanAbsolvent LIIS promoţia 2005

Student Facultatea de Informatică, Universitatea “Al. I. Cuza” IaşiProject Manager la Grapefruit Design

http://academy.oracle.com

11

Think.comhttp://www.think.com

Proiect desfăşurat la nivel mondial de Fundaţia Educaţională Oracle.

O comunitate globală care conectează şcoli, profe-sori, elevi din întreaga lume, oferindu-le posibili-tatea de a colabora pe proiecte, de a împărtăşi experienţa, de a construi împreună cunoaşterea.

Profesorii au posibilitatea de a dezvolta proiecte educaţionale cu unelte simple, implicând elevii în activităţi de echipă, dezvoltând astfel abilităţi critice pentru viitorii specialişti ai secolului XXI

Elevii sunt încurajaţi să comunice şi să colaboreze, într-un mediu protejat şi supervizat

12

Think.com în Româniahttp://www.think.com

2006-2007: Think.com debutează ca program pilot în 16 şcoli din ţară (120 de profesori instruiţi)

Noiembrie 2007: peste 1600 de profesori instruiţi, de specialităţi variate, în 13 centre din ţară

Şcolile înscrise în program au posibilitatea de a utiliza platforma în cadrul unor cursuri opţionale sau extracurriculare.

LIIS: 10 profesori instruiţi (matematică, fizică, ştiinţe sociale, engleză, informatică), peste 150 de elevi înscrişi

13

Concursul Think.com România 2008http://www.think.com

Competiţie adresată tuturor profesorilor şi elevilor înscrişi pe platforma Think.com

Obiective: aplicarea instrumentelor Think.com, îmbunătăţirea lucrului în echipă, împărtăşirea de cunoştinţe şi experienţă, dezvoltarea creativităţii, conectarea elevilor la problemelor de mediu şi societate, dezvoltarea abilităţii de a căuta soluţii.

Teme de concurs funcţie de categoria de vârstă. Exemple: Şcoala primară: Povestea mea favorită, Cum să protejăm natura; Gimnaziu: Să promovăm cultura românească, Jocuri şi creativitate; Liceu: 100 de ani de la naşterea lui Mircea Eliade, Uniunea Europeană după integrare

14

ThinkQuest http://www.thinkquest.com

Competiţie Internaţională de site-uri web sponsori-zată de Fundaţia Educaţională Oracle

Elevii sunt invitaţi să gândească, să comunice, să colaboreze, să creeze.

Echipe de elevi, coordonate de profesori, realizează site-uri educaţionale dezvoltându-şi astfel abilităţile de a cerceta o temă, de a redacta materiale educaţionale, de a utiliza tehnologia pentru a crea un produs pe care urmează să îl pună la dispoziţia întregii lumi, fiind publicat în ThinkQuest Library

Elevii sunt încurajaţi să aibă o perspectivă globală asupra temei abordate

15

LIIS la ThinkQuest http://www.thinkquest.com

2007Echipa formată din Cristina Ionescu, Alexandru Lupovici, Alexandra Groza si Raluca Manole, coordonaţi de prof. Emanuela Cerchez au participat cu proiectul “The Holocaust” obţinând Honorable Mention.

16

LIIS la ThinkQuest http://www.thinkquest.com

“Când am aflat de Thinkquest eram în căutare de noi provocări pentru a-mi testa abilităţile în crearea site-urilor şi abilităţile de a lucra în echipă. De când am văzut ce promovează acest concurs (toleranţa, cultura, egalitatea şanselor, varietatea) mi-am dat seama că merită să încerci să participi. Am căutat să formez o echipă şi astfel mi s-au alăturat un coleg de clasă, Alexandru Lupovici, Alexandra Groza şi Raluca Manole din Târgu Neamţ, respectiv Piatra Neamţ. Am căutat un subiect care să însemne ceva pentru noi toti şi astfel am ales Holocaustul în România. Am lucrat uniţi, deşi fiecare avea rolul său în echipă. Ne consultam şi proiectul ne-a ajutat să înţelegem cât de important e să nu fii singur şi că lucrul în echipă e întotdeauna mai bun decât cel individual, astfel putând acoperi mai multe opinii şi idei. Am fost uniţi şi pasionaţi de proiect, după cum s-a putut observa când acesta a fost încheiat. Când am aflat că am câştigat menţiune, ne-am bucurat toţi, că dintre atâtea proiecte, al nostru a fost remarcat. Premiile au fost pe măsură, câte un laptop Toshiba în valoare de 750 $ pentru fiecare membru al echipei şi 1000 $ şcolii. Consider că Thinkquest ar trebui să fie mai mult promovat în România, pentru că odată ce te implici la crearea unui proiect, descoperi noi lucuri despre oamenii şi evenimentele ce te înconjoară. Thinkquest nu e doar un concurs, poate fi chiar o lecţie a vieţii, o adevărată provocare.” Cristina Ionescu

17

Vă mulţumim!

http://www.thinkquest.comhttp://www.think.com

http://academy.oracle.com