incarca

Compendium proiecte mobilităţi 2006 ANPCDEFP Grup ţintă: ELEVI AUTOR: CRISTINA ŞTEFAN

COMPENDIUM PROIECTE MOBILITĂŢI „LEONARDO DA VINCI” 2006

GRUP ŢINTĂ: ELEVI


Nr. proiect RO/2006/PL97004/E Titlu proiect PREGĂTIRE PROFESIONALĂ LA NIVEL EUROPEAN ÎN

INDUSTRIA ALIMENTARĂDenumire GRUP ŞCOLAR DE INDUSTRIE ALIMENTARĂ

Adresă SATU MARE, STR. AL.I.CUZA NR.3A,COD 440011 Telefon 0040 261716237

Fax 0040 261716237 Instituţia promotor

E-mail [email protected] Nume şiprenume DINGA ADRIANA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, PORTUGALIA

Denumirea instituţiei EUROYOUTH PORTUGAL Adresă Calcada do Garcia,29,1 Dto,1150-

167,Lisboa,Portugal Telefon 00351218870030 Fax 00351218872064

Date de contact

E-mail [email protected]

Instituţia partener

Rol în proiect Partener de stagiu Grup ţintă Elevi

Flux 1: 10 Număr stagiari Flux 2: 9 Flux 1: 14. 04. 2007 - 04. 05. 2007

Date stagiu Perioada stagiului Flux 2: 27. 10. 2007 - 16. 11. 2007

Data începerii proiectului 24/01/2007 Date derulare

proiect Data încheierii proiectului 16/12/2007


Scurtăprezentare a proiectului

Obiective specifice

Exersarea şi completarea formării profesionale într-o ţară din spaţiul european; o mai bună cunoaştere şi transparenţă în ceea ce priveşte competenţele profesionale cerute peste graniţe.

Îmbunătăţirea aptitudinilor şi competentelor elevilor aflaţi în formare profesională iniţială pentru a facilita inserţia profesională.

Diversificarea metodelor de învăţare formale,non-formale şiinformale în cadrul întreprinderilor şi instituţiilor de profil industrie alimentară, pentru a creşte motivarea elevilor în vederea dobândirii competenţelor necesare practicării meseriei.

Însuşirea de noi tehnologii de obţinere a produselor alimentare.

Însuşirea de către elevi a unor tehnici şi metode moderne de analiză a calităţii produselor alimentare.

Creşterea nivelului de cunoştinţe ce vizează educaţia antreprenorială, modul de organizare a unei întreprinderi de profil industrie alimentară şi relaţiile de muncă specifice acestui context.

Familiarizarea elevilor cu modul de viaţă într-o ţară europeanăîn vederea educaţiei pentru cetăţenie europeană şi sensibilizare interculturală.

Dezvoltarea competenţelor lingvistice dobândite în şcoală, în contexte ale vieţii cotidiene şi ale practicării profesiei pentru care sunt în curs de calificare elevii.


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Portugalia, în 2 fluxuri, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

activităţi practice în întreprinderi de profil industrie alimentară cu scopul însuşirii de către elevi a proceselor tehnologice moderne de obţinere a produselor alimentare: produse de patiserie şipanificaţie la Puratos Portugal şi Fermentopao; zahăr la Tate &Lyle Acucares Portugal; margarină la Fima Unilever; vin la Instituto Superior de Agronomia Engenharia Alimentar

însusirea de tehnici de igienizare a spaţiilor de lucru şi autilajelor

identificarea punctelor critice de control a calităţii procesului tehnologic; aplicarea sistemului HACCP

însusirea de tehnici moderne de analize de laborator (fizico- chimice şi microbiologice) a alimentelor prin metode polarimetrice, spectrofotometrice, cromatografice, electroforeză, fluorescenţă, activităţidesfăşurate în laboratoarele întreprinderilor de industrie alimentară şila : Institutul Naţional de Cercetare Food Quality Lab INETI, Autoridade de Seguranca Alimentar e Economica, Instituto de Investigacao das Pescas e do Mar

însuşirea legislatiei europene în ceea ce priveşte siguranţaalimentelor

însuşirea informaţiilor privind sistemul portughez de formare în domeniul industriei alimentare la Centro de Formacao Professional do Sector Alimentar, Instituto Superior de Agronomia Engenharia Alimentar, Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril

vizite la Muzeul interactiv de ştiinte şi tehnologie Pavilhao do Conhecimento, Oceanario de Lisboa, obiective culturale şi turistice din Lisabona



Criterii de selecţie a

beneficiarilor

Selecţia beneficiarilor: • Condiţii Generale : • elevi din clasele cu profil industrie alimentară din cadrul

Grupului Şcolar de Industrie Alimentară Satu Mare,elevi cu rezultate bune la învăţătură,care au dovedit calităţimorale şi de comportament, dornici de dezvoltare profesională şi personală.

• media de admitere (calculată în funcţie de media generală la disciplinele de specialitate), media obţinută la testul de limbă engleză şi punctajul obţinut la interviu. Criterii de selecţie :

16 ani împliniţi în 2006 stare de sănătate bună (fără boli cronice şi cu capacitate

ridicată de rezistenţă la efort) media generală, în anul şcolar 2005-2006, minim 8,50 media generală la obiectele de specialitate (aria

curriculara tehnologii), în anul şcolar 2005-2006, minim 8,50 elev integralist în anul şcolar 2005-2006 calităţi morale şi de comportament; media 10 la purtare în

anul şcolar 2005-2006 nivel bun de competenţe de comunicare în limba engleză,

verificat prin test în cadrul concursului de selectie dorinţa de dezvoltare profesională, evaluata prin interviu

Selecţia profesorului însoţitor : Condiţii Generale :

cadre didactice din cadrul catedrei tehnice, având norma didactică alcătuită din discipline cuprinse în planul de învăţământ al domeniului industrie alimentară.

Criterii de selecţie : autoritate morală şi profesională

abilităţi de comunicare în limba engleză


Pregătirea beneficiarilor

Pregătirea generalăPregătire culturală şi pedagogică• informare privind ţara gazdă: prezentare istorico-

geografică, culturală şi a vieţii sociale • informare privind programul de stagiu, scopul, obiectivele

şi evaluarea rezultatelor obţinute Pregătire profesională• completarea şi îmbunătăţirea cunoştintelor teoretice şi a

abilităţilor practice ale beneficiarilor în domeniul analizelor de laborator pentru determinarea calităţii produselor alimentare

• completarea şi îmbunătăţirea cunoştinţelor care vizeazăaplicarea sistemului HACCP, identificarea punctelor critice de control a calităţii procesului tehnologic în industria alimentară

Pregătire lingvistică• îmbogăţirea vocabularului în limba engleză cu termeni

specifici industriei alimentare • îmbunătăţirea competenţelor lingvistice, astfel încât

beneficiarii să fie capabili să se descurce în diferite situaţii din viata de zi cu zi din ţara gazdă


Acţiuni întreprinse

pentru a motiva

potenţialii beneficiari

distribuirea de materiale promoţionale cuprinzând conţinutul proiectului prin: profesorii diriginţi, biblioteca şcolii şi la afizierul şcolii

prezentarea avantajelor pentru potenţialii beneficiari: dezvoltarea competenţelor profesionale; îmbunătăţirea competenţelor lingvistice; lărgirea orizontului cultural; obţinerea certificatului care atestă participarea la stagiul de pregătire profesională în firme din Portugalia



Distribuţia rolurilor în parteneriat

Rolul promotorului: • elaborarea proiectului de plasament şi formarea echipei

de coordonare a proiectului • definirea obiectivelor plasamentului şi a competenţelor

care sunt vizate a fi dobândite de către beneficiari • stabilirea, în colaborare cu partenerul, a programului de

plasament care să permită realizarea obiectivelor proiectului

• selecţia beneficiarilor • derularea cursurilor de pregătire generală, lingvistică,

culturală şi pedagogică ale beneficiarilor • asigurarea condiţiilor legale privind coordonarea

financiară a proiectului • stabilirea contractului cu prevederi clare şi transparente

pentru toate părţile implicate • obţinerea rezervarilor de transport şi plata asigurărilor de

sănătate pentru beneficiari • evaluarea rezultatelor personale şi profesionale ale

beneficiarilor în urma participării la stagiul de formare profesională

• realizarea de materiale informative necesare pentru difuzarea şi diseminarea rezultatelor plasamentului

• elaborarea documentelor oficiale pentru Agenţia Naţională

Rolul partenerului din ţara de stagiu: nominalizarea organizaţiilor de primire din Portugalia care

să asigure condiţiile necesare realizării optime a proiectului şiîncheierea de convenţii pentru desfăşurarea programului de stagiu al beneficiarilor

asigurarea nevoilor beneficiarilor în colaborare cu organizaţia de trimitere: cazare, masă, transport local

monitorizarea beneficiarilor pe perioada desfăşurării stagiului

evaluarea derulării programului de stagiu şi asigurarea modificărilor necesare, în caz de nevoie, în colaborare cu organizaţia de trimitere

evaluarea şi certificarea perioadei de formare profesionalăa beneficiarilor

întocmirea raportului final pentru fiecare flux.


Nr. proiect RO/2006/PL97009/E Titlu proiect ÎNVĂŢĂMÂNT TEHNIC MODERN - UŞI DESCHISE PENTRU

PIAŢA INTERNAŢIONALĂ A MUNCII Acronim proiect ANTIPA VII

Denumire COLEGIUL TEHNIC DE CONSTRUCŢII ŞI PROTECŢIA MEDIULUI, ARAD

Adresă Str. Ioan Fluieraş nr. 10C, cod 3104526, Arad Telefon 0040 257 275 126

Fax 0040 257 275 126

Instituţia promotor

E-mail [email protected] , [email protected] Nume şiprenume MICĂLĂCIAN LUCICA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, FINLANDA

Denumirea instituţiei

JYVASKYLAN AMMATTIOPISTO, TEKNINEN OPPILAITOS

Adresă SEPANKATU 3 , 40720 , JYVASKYLA, FINLANDA

Telefon +358144445511 Fax +358144445500

Date de contact




Flux 1: 7 Numărstagiari Flux 2: 7

Flux 1: 16.04.2007 – 13.05.2007 Date stagiu

Perioada stagiului Flux 2: 21.01.2008 – 17.02.2008

Data începerii proiectului 20/11/2006

Date derulare proiect Data

încheierii proiectului

17/03/2008

mailto:[email protected]



Obiective specifice

Formarea şi perfecţionarea abilităţilor practice specifice calificărilor pentru care s-au pregătit beneficiarii proiectului

Achiziţionarea de noi cunoştinţe în domeniu Lărgirea orizontului cultural al beneficiarilor prin cunoaşterea

obiceiurilor, tradiţiilor, istoriei şi culturii ţării gazdăÎmbunataţirea abilităţilor de utilizare a limbii engleze

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Finlanda, în 2 fluxuri, 6 ore pe zi, timp de 4 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

determinări spectrofotometrice UV-vizibil determinări spectrofotometrice absorbţie atomicădeterminări pH-metrice determinări conductometrice analize specifice industriei de fabricare a hârtiei lucrări de montare a parchetului laminat lucrări de montare a lambriurilor interioare şi exterioare lucrări specifice la şarpantă şi acoperişlucrări de montare a plăcilor de rigips lucrări de termoizolare a pereţilor lucrări de montare a schelelor şi stâlpilor de rezistenţă

pentru geamuri şi uşimăsurări cote după proiect executarea planurilor de detaliu la scară


Pregătire culturală şi pedagogicăinformaţii despre ţara şi şcoala gazdă

Pregătire profesională• noţiuni de bază specifice domeniului construcţii • noţiuni de bază specifice analizelor de laborator Pregătire lingvistică

termeni tehnici specifici domeniilor în care se pregătesc beneficiarii

Modalităţi de evaluare

evaluarea permanentă a abilităţilor practice dobândite, pe tot parcursul stagiului

evaluare scrisă a cunoştinţelor asimilate evaluare orală a abilităţilor lingvistice



pentru a motiva


întâlniri cu beneficiari ai proiectelor anterioare prezentarea unor imagini foto şi video din timpul derulării

proiectelor anterioare scurte prezentări ale ţării, oraşului şi şcolii gazdă




Rolul promotorului: selecţia beneficiarilor întocmirea documentelor necesare derulării proiectului pregătirea beneficiarilor înaintea începerii stagiului asigurarea transportului până la organizaţia gazdănegocierea condiţiilor de pregătire şi sejur cu organizaţia

gazdănegocierea costurilor corespunzătoare derulării stagiului

Rolul partenerilor din ţara de stagiu: asigurarea unor condiţii optime de pregătire a

beneficiarilor pe parcursul stagiului asigurarea unor condiţii decente de sejur organizarea unor activităţi extraşcolare


Nr. proiect RO/2006/PL97010/E Titlu proiect NOI METODE IT ÎN PROIECTAREA ECHIPAMENTELOR

ELECTROMECANICE Denumire GRUP ŞCOLAR INDUSTRIAL VICTOR JINGA

Adresă Aleea Episcop Popeea nr. 20, 505600, Săcele, jud. Braşov Telefon 0040 268 275 090

Fax 0040 268 275 090 Instituţia promotor

E-mail [email protected] şiprenume COLŢ RADU Persoana de

contact E-mail [email protected]Ţări partenere ROMÂNIA, MALTA, SPANIA

Denumirea instituţiei SQUARE CONCEPT Adresă 40 Gummar Street, Birkirkara, Malta Telefon 0035 699 423 461

Fax 0035 679 452 217

Date de contact


Instituţia partener 1

Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei I.E.S. RIBEIRA DO LOURO

Adresă Ribeira, s/n – Torneiros, 36410 Porriño, Spain

Telefon 0034 986 333 956 Fax 0034 986 333 784

Date de contact




Flux 1: 9 + 1 Numărstagiari Flux 2: 9 + 1

Flux 1: 02.04.2007 – 29.04.2007 Date stagiu

Perioada stagiului Flux 2: 23.04.2007 – 20.05.2007

Data începerii proiectului 31.01.2007



20.06.2007







Obiective specifice

• Dobândirea unei culturi tehnice (cu precădere a celei în proiectarea echipamentelor electromecanice) care să le permităbeneficiarilor o adaptare rapidă la evoluţiile din domeniul electromecanic; • Dezvoltarea abilităţilor privind folosirea noilor tehnologii de informare şi comunicare; • Dezvoltarea spiritului antreprenorial prin contactul nemijlocit cu condiţiile şi relaţiile de muncă din spaţiul Uniunii Europene; • Perfecţionarea abilităţilor lingvistice; • Îmbunătăţirea experienţei personale prin contactul nemijlocit cu o altă realitate socio-profesională;• Însuşirea principiilor şi valorilor europene, premisăindispensabilă formării spiritului civic european.


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Malta şi Spania, în 2 fluxuri, 5 ore pe zi, timp de 4 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi: Fluxul 1 : • Însuşirea următoarelor noţiunilor: interconectare, PCB,

traseu, materiale, imprimare, componente ale sistemului EDA, Componente 3D, reguli de design;

• Realizarea operaţiilor de: decapare, găurire; lipire, multistratificare, finisaj, circuite, manipularea alimentării; verificare;

• Aranjarea interactivă a laboratorului; • Tehnici de inspecţie vizuală, procesul de fabricare, utilizarea

de unelte şi schiţe; • Probleme comune, trecerea în revistă a ATE-ului, probleme

de mediu • Transmiterea informaţiilor către fabricant, standarde • Directive WEEE • Tehnologii de împachetare, tehnologii BGA, diverse

tehnologii de litografiere • Constructia unui model de PCB

Fluxul 2 : • Organizarea barelor de lucru şi a meniurilor în AutoCAD

Mechanical; • Găsirea fişierelor de ajutor, aplicarea standardelor

AutoCAD Mechanical, controlul de bază al layer-urilor; • Desen cu linii, pattern-uri, crearea detaliilor de desen,

plasarea elementelor standard; • Utilizarea uneltelor de bază pentru editare, scalarea

obiectelor pe axele X şi Y; plasarea şi editarea tabelelor şilistelor de dimensiuni, utilizând comenzi complexe pentru a modifica, sterge şi copia obiecte;

• Creearea de moduri de vizualizare, manipularea de obiecte cu ajutorul „Power Manipulator”;

• Inserarea de componente standard din librărie, creearea de ansambluri din diferite părţi componente cu diverse caracteristici;

• Utilizarea comenzii „Auto Detail” pentru a crea detalii din desene de construcţii;

• Utilizarea de blocuri pentru titluri şi chenare, inserarea de baloane şi crearea listelor de materiale;

• Organizarea obiectelor de desen, a directoarelor şi acomponentelor, utilizând structuri, controlarea modului de lucru cu structurile, aplicarea structurilor în desene;

• Creearea diverselor moduri de vizualizare pentru componente, editarea detaliilor structurilor.


Validare competenţe

certificat eliberat de instituţia de primire echivalarea perioadei de stagiu cu perioada de practică ce

trebuia efectuată în instituţia de trimitere certificat de atestare a competenţelor lingvistice


Pregătirea generalăPregătire culturală şi pedagogică• documentare, prin intermediul Internetului, privind ţara

gazdă• prezentarea aspectelor importante ale legislaţiei ţării

gazdă• informare asupra condiţiilor de muncă din instituţia de

primire Pregătire profesională

familiarizarea elevilor cu domeniul ce urmează să fie aprofundat Pregătire lingvistică

curs de limbă într-o instituţie specializată în predarea limbii engleze/spaniole pentru străini (Malta/Spania)


observaţie directă asupra gradului de implicare a beneficiarilor în activitatea de formare profesională (mentor + tutore);

scurte teste săptămânale (mentor); aprecierea proiectului elaborat de către beneficiari pe

parcursul programului de pregătire (mentor + tutore)

Activităţi de diseminare

• Prezentarea rezultatelor proiectului în rândul profesorilor şi al elevilor instituţiei de trimitere şi al şcolilor din regiune • Prezentarea proiectului în mass-media din cele două ţări; publicarea unor articole în presa locală şi regională şi difuzarea de reportaje la postul local de televiziune • Publicarea pe paginile web ale celor două instituţii a obiectivelor, etapelor şi rezultatelor proiectului • Prezentarea proiectului şi a rezultatelor sale în cadrul seminariilor organizate la nivel judeţean – Săptămâna Comenius, Târgul anual al liceelor etc


pentru a motiva


anunţarea proiectului şi a criteriilor de selecţie încă din momentul aprobării acestuia

prezentarea avantajelor participării la un asemenea proiect de pregătire profesională

prezentarea rezultatelor proiectelor anterioare


Modalităţi şiinstrumente

de monitorizare

discuţii beneficiari-mentor, beneficiari-tutore, mentor-tutore observaţie directă (mentor/tutore) informări săptămânale ale beneficiarilor/mentorului/tutorelui

către instituţia promotor


Nr. proiect RO/2006/PL97011/E Titlu proiect VALORIFICAREA ÎN AGROTURISM A PRODUSELOR

OBŢINUTE ÎN FERMA ECOLOGICĂAcronim proiect ECOTOURISME

Denumire GRUPUL ŞCOLAR AGRICOL MĂRĂCINENI Adresă COM.MĂRĂCINENI JUD. ARGEŞTelefon 0040248278099

Fax 0040248278099 Instituţia promotor

E-mail [email protected] Nume şiprenume BARSAN VICTORIA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, ITALIA

Denumirea instituţiei FATTORIA BIOLOGICA PATRICE Adresă FRAZ IONE UNCINANO 148,06049

SPOLETO(PG)ITALY Telefon 00390743268008

Fax 00390743269207

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Grup ţintă Elevi Număr stagiari 10 Date stagiu Perioada

stagiului 25.06.2007/15.07.2007 Data începerii proiectului 13.10.2006 Date derulare

proiect Data încheierii proiectului 15.08.2007


Obiective specifice

• consolidarea relaţiei de parteneriat care să permităcontacte ulterioare, atât prin proiecte finanţate de UE, cât şi din alte surse;

• îmbunătăţirea curriculum-ului pentru domeniul Agriculturăcu cunoştinţe necesare unei inserţii profesionale eficiente şi rapide;

• elaborarea unui suport de curs pentru modulul opţional <<Valorificarea în agroturism a produselor obţinute în ferma ecologică>>;

• formarea de competenţe de cunoaştere şi execuţie în ceea ce priveşte organizarea unei unităţi agroturistice într-o fermă ecologică care să valorifice propriile produse agricole ecologice.

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Italia, într-un singur flux, 8 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• întreţinerea culturii ecologice de viţă de vie; • întreţinerea culturii de măslini pe rod; • întretinerea culturii de măr; • organizarea activităţii într-o pensiune agroturistică

ecologică (activităţi la recepţia pensiunii, activităţi de curăţenie în camere;

• elaborarea unui plan de afaceri pentru o unitate agroturistică situată într-o fermă ecologică;

• pregătirea produselor culinare specifice zonei (spaghete, supa);

• certificarea unei unităţi agroturistice; • valorificarea produselor obţinute în ferma ecologică şi în

agroturism (grâul, tomatele); • pregătire culturală; documentare la muzeele din zonă;

documentare la Universitatea Perugia; • realizarea unui microproiect (meniu pentru o zi); • vizitarea zonei viticole Montefalco; • pregătirea unei mese festive; • Evaluarea finală; acordarea certificatelor de

competenţe profesionale şi lingvistice. Validare

competenţeAtestat de competenţe profesionale; Atestat de competenţe lingvistice.


• teste de evaluare de specialitate şi lingvistice ; • chestionare ; • miniproiecte ; • efectuarea unei lucrări practice din programul de stagiu.



• reuniuni de lucru; • acţiuni desfăşurate în şcoală, la nivel local şi judeţean; • publicarea de articole în ziare, revista şcolii şi revista

Casei Corpului Didactic.


Nr. Proiect RO/2006/PL97016/E Titlu proiect ELEVI DIN ROMANIA LA PRACTICA ÎN UNGARIA

Denumire GRUP ŞCOLAR AGRICOL CAREI Adresă CAREI STR. IULIU MANIU NR. 1 JUD. SATU MARE Telefon 0040 361 402 225 / 0040 361 402 227


E-mail [email protected] Nume şiprenume GINDELE EMERIC Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, UNGARIA


LIPPAI JANOS SZAKKEZEPISKOLA ES SZAKISKOLA

Adresă 4400 NYIREGYHAZA KRUDY KOZ 2 Telefon 0042 403 750

Fax 0042 403 765

Date de contact




Flux 1: 7 Numărstagiari Flux 2: 7

Flux 1: 17 09 2007 – 14. 10. 2007 Date stagiu

Perioada stagiului Flux 2: 15. 10. 2007 - 11. 11. 2007




20.12.2007


Obiective specifice

• dezvoltarea cunoştinţelor teoretice şi practice de specialitate ale elevilor într-un stagiu de practică efectuat într-o ţară a UE

Scurtăprezentare a proiectului Program de

stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în UNGARIA, în 2 fluxuri, 6 ore pe zi, timp de 2 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

diagnosticarea informatizată a motoarelor de tractor; diagnosticarea sistemului de alimentare a motoarelor de

tractor; diagnosticarea informatizată a echipamentului electric la

tractor; diagnosticarea echipamentelor electrice la tractor şi la

combină;repararea şi reglarea mecanismului de direcţie la tractor; repararea şi întreţinerea sistemului de frânare; repararea şi reglarea sistemului de răcire la tractor; repararea şi întreţinerea cutiei de viteze la tractor; reglarea hederului la combină;repararea şi reglarea plugului, cultivatorului, discului,

maşinilor de balotat paie, maşinilor de semănat cereale, maşinilor de semănat cartofi;

repararea echipamentului de lucru la combină pentru cereale;

activităţi culturale; evaluare finală.


Nr. proiect RO/2006/PL97019/E Titlu proiect DRUMUL EUROALIMENTATIEI

Denumire COLEGIUL ECONOMIC « HERMES » Adresă CALEA MOSILOR NR.152, 020882 BUCURESTI, SECTOR 2 Telefon 0040 21 3147645

Fax 0040 21 3122472 Instituţia promotor

E-mail [email protected] Nume şiprenume ANGHELINA MARIA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, FRANŢA


LYCEE PROFESSIONNEL HOTELIER »HAUTE VUE »MORLAAS

Adresă AVENUE DES CIMES, 64160MORLAAS Telefon 0033 55 9330326

Fax 0033 55 9330251

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Grup ţintă Elevi Număr stagiari 15+1

Perioada stagiului 12.03.2007-01.04.2007

Data începerii proiectului 06.02.2007 Date derulare



Obiective specifice

• pregatirea viitorilor profesionişti pentru experienţamobilităţii conferită de integrarea europeană;

• ghidarea elevilor în alegerea unei cariere dintr-o perspectivă internaţională;

• implicarea mai mare a întreprinderii în formarea elevilor; • conferirea unei valori europene pregătirii profesionale; • aprofundarea studiului limbii franceze; • descoperirea modului de viaţă al unei alte ţări, din punct

de vedere economic, social şi cultural.


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Franta, într-un singur flux, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• Cunoaşterea laboratorului de practică – cofetărie-patiserie, în care s-a desfăşurat stagiul de practică

• examinarea caracteristicilor senzoriale cu ajutorul specificaţiilor din standarde

• organizarea locului de muncă cu respectarea normelor igienico-sanitare, de protecţia muncii si PSI

• prezentarea de către profesorii instituţiei de primire a tehnicilor de lucru în Franţa

• inventarierea şi verificarea stării de funcţionare şi de curătenie a vaselor, ustensilelor si utilajelor folosite pentru produsele de cofetărie-patiserie

• definirea organizării unei clase de patiserie-cofetărie într-o instituţie şcolara franceză, modalitaţi de prezentare şi servire pentru produsele de cofetărie-patiserie

• cunoaşterea materiilor prime pentru patiseria franceză,descoperirea meseriilor de patiser, cofetar, brutar

• calculul valorii energetice pentru produsele de cofetărie-patiserie

• modalităţi de prezentare şi servire pentru produsele de cofetărie-patiserie.

• executarea semipreparatelor pe baza fişelor tehnologice • alegerea si dozarea materiilor prime in funcţie de reţeta şi de

cantitatea de produse ce trebuie realizată, munca în echipă,repartizarea sarcinilor, recepţia mărfurilor, studierea reţetarelor

• calculul valorii energetice pentru produsele de cofetarie-patiserie

• calculul materiei prime în funcţie de porţiile necesare, verificarea calitativă a produselor

• completarea fişelor tehnologice pentru produsele de cofetarie-patiserie

• obţinerea şi decorarea produsului final • modalităţi de etalare a produselor obţinute pe bază de creme

şi blaturi • aprecierea de către evaluatori a modului de execuţie şi a

esteticii prezentării elementelor de decor realizate • autoevaluare pe baza de chestionar.



Competenţele au fost validate printr-un examen final şi au fost acordate certificate, la finalul stagiului, pentru fiecare elev, cu sigla unităţii de primire, ANPCDEFP şi a unităţii de trimitere. Din certificatele primite la finalul stagiului de către beneficiari, rezultăcalificativul „Foarte bine” pentru fiecare elev.

Scurtăprezentare a proiectului Modalităţi şi

instrumente de

monitorizare

• După ce s-a făcut selecţia beneficiarilor, membrii echipei de gestiune au avut întâlniri periodice cu părinţii elevilor selecţionaţi, în cadrul cărora li s-au adus la cunoştinţă obiectivele urmărite, stadiul derulării proiectului şiobligaţiile ce le revin.

• Elevilor li s-au prezenta atât scopul şi modul de derulare a proiectului, cât şi îndatoririle lor, în calitate de beneficiari. Înainte de plecarea în stagiu s-a prezentat, într-o reuniune părinţi-elevi-echipa de gestiune, contractul individual mutipartit, care a fost apoi semnat de către directorul şcolii, elev şi părinte, iar fiecare beneficiar a primit programul individual de stagiu. Orice modificare intervenită în programul plasamentului a fost imediat adusă la cunoştinţă elevilor şi părinţilor acestora.

• În perioada 6-14 martie 2007, persoana de contact din echipa de gestiune, a efectuat o vizită de monitorizare la Liceul Profesional Hotelier din Morlaas, cu următoarele obiective: organizarea primirii beneficiarilor, punerea la punct a ultimelor detalii împreună cu organizaţia de primire; erificarea condiţiilor de cazare şi masă;verificarea locului de desfăşurare a stagiului de pregătire practică.


Nr. proiect RO/2006/PL97020/E Titlu proiect

CALITATE EUROPEANĂ ŞI NOI COMPETENŢE ÎN FORMAREA PROFESIONALĂ A ELEVILOR DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL TEHNIC PROFESIONAL

Acronim proiect EUROCOMPETENTE Denumire GRUPUL ŞCOLAR INDUSTRIAL DE ELECTROTEHNICĂ ŞI

TELECOMUNICAŢII CONSTANŢAAdresă B-DUL. ALEXANDRU LAPUSNEANU NR 15 Telefon 0040 341405813

Fax 0040 341405813


E-mail [email protected] şiprenume ROMAN GABRIELA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, ITALIA,FRANTA

Denumirea instituţiei I.T.I.S G.ARMELLINI Adresă Largo Beato Placido Riccardi, 13-00146 ROMA Telefon 00390659601744/55 Fax 00390659601747

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei LYCĖE PROFESSIONNEL CHÂTEAU-BLANC

Adresă 1,rue Saint-Just-B.P.41 45120 Chalette-sur Loing

Telefon 0238950615 Fax 0238933858

Date de contact




Flux 1: 8 Număr stagiari Flux 2: 8 Flux 1: 13.11.2006 – 03.12.2006

Date stagiu Perioada stagiului Flux 2: 19.03.2007 - 08.04.2007





Obiective specifice

• accesul la formarea profesională iniţială a tinerilor prin dobândirea de noi competenţe şi experienţe europene în învăţământul tehnic profesional;

• stabilirea de noi contacte în domeniul formării profesionale iniţiale prin colaborarea cu partenerii străini;

• îmbogăţirea calităţii învăţământului tehnic pentru integrarea rapidă a viitorilor absolvenţi pe piaţa forţei de muncăeuropene;

• perfecţionarea curriculum-ului şcolar prin corelarea acestuia cu activităţile specifice de laborator şi instruire practică;

• conştientizarea apartenenţei la acelaşi sistem de valori europene în educaţie.


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Italia şi Franţa, în 2 fluxuri, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

Lucrări de laborator în laboratorul de masurari electrice si electronice: măsurarea intensităţii curentului, măsurarea tensiunilor electrice, măsurarea rezistenţelor electrice prin metode directe si indirecte, măsurarea puterii electrice în circuite de c.c şi c.a, măsurarea mărimilor electrice cu ajutorul osciloscopului.

Lucrări de laborator în laboratorul de maşini electrice, acţionări şi automatizări: incercările transformatoarelor electrice monofazate (încercarea în gol şi în scurtcircuit), schema de comandă pentru pornirea unui motor asincron, schema de comandă pentru inversarea sensului de rotaţie a unui motor asincron.

Lucrări de laborator în laboratorul de electronică: determinarea caracteristicei statice a diodei semiconductoare, determinarea caracteristicilor statice ale tranzistorului, redresarea mono şibialternanţă.

Lucrări de laborator în laboratorul de informatica :programul AUTOCAD.




beneficiarilor

Selecţia beneficiarilor: Condiţii Generale : Grupul tinta vizat : elevi cu vârste între 15 şi 19 ani , aflaţi

în formare profesională iniţialăCriterii de selecţie :

Competenţa profesională-mediile la obiectele de specialitate;

Calităţile morale şi de comportament Nivelul de cultură generalăCunoaşterea unei limbi străine de circulaţie internaţională-

utilă în plasament Responsabilitate si capacitate de adaptare la mediul cultural

şi social specific ţării gazdă;Selecţia profesorului însoţitor:

Condiţii Generale : profesori cu experienţă în munca desfăşurată la catedră.profesori cu gradul didactic I şi II, care au participat la

cursuri de formare profesională continuă;Criterii de selecţie : Nivelul de pregatire profesională şi metodicăNivelul de comunicare în limba străină;Implicarea în activităţi de cercetare şi perfecţionare în

metodica predării disciplinelor de specialitate ; Capacitatea de cooperare, integrare în echipă,

autoevaluare şi diseminare.



La finele stagiului, s-a organizat un colocviu prezidat de persoana de contact a partenerului extern şi de conducătorul instituţiei partenerului, unde au fost prezentate rezultatele obţinute în urma experienţelor acumulate pe toată perioada derulării mobilităţii

Pentru certificarea competenţelor s-au utilizat atestate pentru fiecare beneficiar în parte, care au certificat participarea la stagiu şi competenţele dobândite în domeniul formării profesionale iniţiale

certificatele de competenţă obţinute în urma derulării proiectelor europene au fost recunoscute la nivelul Inspectoratului Şcolar Judeţean Constanţa şi a Consiliului Local de Dezvoltare Constanţa

Inspectoratul Şcolar Judeţean Constanţa, în colaborare cu promotorii din judeţ, a elaborat un document prin care a solicitat recunoaşterea de către Ministerul Educaţiei, Cercetării şiTineretului a documentelor de atestare a competenţelor obţinute prin programul de pregătire profesională Leonardo da Vinci.


Evaluare finală a proiectului a presupus: -evaluarea rapoartelor individuale ale beneficiarilor -obţinerea feed-back-ului în urma activităţii de diseminare -evaluarea raportului final în care s-a abordat

• evaluarea de conţinut • evaluarea financiară a gestionării proiectului Leonardo da

Vinci • evaluarea financiară a resurselor proprii necesare

activităţilor de diseminare, redactarea şi editarea materialelor didactice etc.



Diseminarea rezultatelor proiectului s-a realizat prin următoarele activităţi:

Conferinţe de presă - cu participarea ziariştilor de la principalele ziare locale şi naţionale, a elevilor, părinţilor, profesorilor şi a reprezentanţilor comunităţii locale – în care s-a prezentat proiectul şi rezultatele acestuia.

Prezentarea proiectului în revista şcolii şi în cadrul şedinţelor cu părinţii.

Colocvii didactice, mese rotunde, simpozioane la nivelul şcolii promotor şi la ISJ Constanţa unde au avut loc comunicări şischimburi de experienţă cu profesori din alte grupuri şcolare din judeţ.

Prezentarea proiectului şi a rezultatelor acestuia la târgurile de oferte educaţionale la nivel judeţean.

Cabinetul de proiecte europene, spatiu special amenajat în şcoală conţine materiale documentare realizate cu ocazia derulării acestui proiect.


Nr. proiect RO/2006/PL97026/E Titlu proiect CALITATE LA STANDARDE EUROPENE IN DOMENIUL

SERVICIILOR ALIMENTARE Denumire S.C. CURSURI BRASOVENE DE TURISM S.R.L.

Adresă 500122 BRASOV, STR. CIBINULUI NR. 45 Telefon 0040 745 010 070


E-mail [email protected] Nume şiprenume OVESEA LAURENTE Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, MALTA

Denumirea instituţiei SQUARE CONCEPT LTD. Adresă 40 GUMMAR STREET, BIRKIRKARA, MALTA Telefon 00359 99423461

Fax 00.356 79452217

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei THE AVENUE Adresă TRIQ GORT, PACEVILLE, MALTA Telefon 00356 21378731

Date de contact

Fax 00356 21382407


Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea Instituţiei BUON CAFFE` Adresă TRITON COURT, TRIQ il-WILGA, ST. JULIANS Telefon 00356 21388545

Date de contact

Fax 00356 21388542


Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei LULU Ltd. Adresă 31 CHURCH STREET, ST. JULIANS, MALTA Telefon 00356 21377211

Fax 00356 21340974 Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu


Denumirea instituţiei CANTEEN – THE CLUB OPERATORS Adresă ST. GEORGES BAY, ST. JULIANS, MALTA Telefon 00356 212710330 Fax 00356 212710330

Date de contact




Flux 1: 7 Număr stagiari Flux 2: 7 Flux 1: 20. 05.2007 - 25. 06. 2007

Date stagiu Perioada stagiului Flux 2: 02. 07.2007 - 06. 08. 2007




Obiective specifice

dobândirea de cunoştinţe de asigurare şi implementare a calităţii în serviciile de alimentaţie publică

dezvoltarea abilităţilor de comunicare prin îmbunătăţirea competenţelor lingvistice în sectorul serviciilor

dezvoltarea deprinderilor şi cunoştinţelor privind utilizarea noilor mijloace de comunicare şi informare

îmbunătăţirea calităţilor personale – spirit de echipă,autonomie în luarea deciziilor, flexibilitate, etc.

lărgirea orizontului profesional prin fundamentarea unei posibile colaborări cu instituţii de profil din spaţiul european

Program de stagiu

Programul de stagiu se desfăşoară în Malta , în 2 fluxuri, x 6 ore pe zi, timp de 5 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

Prezentare generală: bucătărie, echipamente, reguli de igienă şi protecţia muncii

Pregătirea mise-en-place-ului pentru mic-dejun, prânz, cinăşi ocazii speciale; rguli de manipulare a obiectelor de inventar

Reguli generale de servire şi debarasare la mese Primirea clienţilor, luarea comenzii şi efectuarea serviciilor Preluarea preparatelor; efectuarea serviciilor pentru micul

dejun şi pentru cinăServirea băuturilor Servirea salatelor Servirea gustărilor Servirea preparatelor Flambarea preparatelor Întocmirea notelor de plată, încasarea contravalorii

consumaţiei Conducerea clienţilor la plecare, salutul de „la revedere” Evaluarea finală


certificat de participare la stagiu, eliberat de organizatia intermediară

certificat de competenţe lingvistice certificat de calificare, eliberat de organizatia de trimitere



beneficiarii au fost evaluati la finele stagiului de pregătire profesională atât de către tutore, cât şi de către mentor;

observaţia directă a tutorelui asupra gradului de implicare a beneficiarilor în activitatea de formare profesională;

aprecierea de către tutore a proiectelor elaborate de către beneficiari pe parcursul programului de pregătire;

teste aplicate de către tutore la întoarcerea din stagiu.


Nr. proiect RO/2005/PL97048/E Titlu proiect DEZVOLTAREA ABILITATILOR SI COMPETENTELOR

LINGVISTICE UTILIZAND TIC Denumire LICEUL TEORETIC ION CREANGA

Adresă Str. Ctin Rădulescu Motru 51,Bucureşti, România Telefon 0040 213 352 800


Fax 0040 213 362 695 Persoana de contact

Nume şiprenume DONOSA MARIA

Ţări partenere ROMÂNIA, MAREA BRITANIE Denumirea instituţiei

GRANBY ISLAND COMMUNITY CENTRE LTD.

Adresă DEVON, MAREA BRITANIE Telefon 0044 845 0580 631

Date de contact

Fax 0044 845 0580 641 Instituţia partener


Numărstagiari 15+1 Date stagiu





17/03/2007


Obiective specifice

formarea şi dezvoltarea competenţelor şi abilităţilor lingvistice

dezvoltarea competenţelor şi abilităţilor în domeniul TIC realizarea de pagini web

Scurtăprezentare a proiectului Program de

stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Marea Britanie, într-un singur flux, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

studiu individual în bibliotecăînsuşirea noţiunilor legate de HTML realizarea unei pagini web realizarea de proiecte individuale program cultural


Nr. proiect RO/2006/PL97056/E Titlu proiect DEZVOLTAREA DE ABILITĂŢI DE COMUNICARE

INTERPERSONALĂAcronim proiect DACI

Denumire COLEGIUL NAŢIONAL “GHEORGHE LAZĂR“ Adresă BD. REGINA ELISABETA, NR. 49, SECT.5, BUCUREŞTI Telefon 0040 21 313 47 56


Fax 0040 21 313 47 56 Nume şiprenume BANU MARIA ROXANA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, GRECIA


CITY AFFILIATED INSTITUTION OF THE UNIVERSITY OF SHEFFIELD

Telefon 0030 2310 224186 Fax 00 30 2310 287564

Date de contact

E-mail [email protected] Instituţia

partener 1

Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei

COLEGIUL NATIONAL BILINGV ‘ GEORGE COSBUC’ si LICEUL TEORETIC ‘ JEAN MONNET’

Adresă STR. OLARI, NR. 29-31, SECT.2, BUCURESTI Telefon 0021 2528080

Date de contact

Fax 0021 2528376



Numărstagiari 12 Date stagiu

Perioada stagiului 16.10.2006 – 05.11.2006




05.12.2006


Obiective specifice

îmbunătăţirea abilităţilor de comunicare interpersonală aelevilor;

evaluarea şi acceptarea responsabilităţii; identificarea de metode şi tehnici pentru a rezolva eficient

problemele.

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Grecia, într-un singur flux, 4 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

tehnici de management al stresului; rezolvarea de situatii problema; modalitati de atingere a succesului.

Validare competenţe certificat de competenţe


Pregătirea generalăPregătire culturală şi pedagogică

Beneficiarii au fost pregatiti din punct de vedere cultural, aceştia documentându-se din punct de vedere istoric, geografic şi social privind regiunea în care urma să se desfăşoare pregaăirea profesionalăPregătire profesională

Pregătirea profesională pe durata stagiului s-a desfăşurat conform programului de stagiu contractual.

Pregătire lingvisticăPregătirea lingvistică a fost realizată de persoana de

contact in cadrul echipei de proiect. În cadrul întâlnirilor de pregătire lingvistică, s-au evidenţiat aspecte şi situaţii de folosire a limbii engleze uzuale, precum şi furnizarea unui minim de vocabular necesar domeniului de pregătire în plasament.



Validarea la sfârşitul plasamentului a realizarii obiectivelor prin acumularea de cunoştinţe, experienţă, dar şi printr-o abordare profesională.

Beneficiarilor li s-au acordat diplome, atestand progresul lingvistic şi abilităţile de comunicare interpersonală la sfârşitul stagiului.


Nr. proiect RO/2005/PL97065/E Titlu proiect CALITATEA MUNCII PE PIAŢA EUROPEANĂ

Acronim proiect VLAICU Denumire GRUP ŞCOLAR INDUSTRIAL “AUREL VLAICU” ARAD

Adresă b-dul Becebal nr. 31/A, 310124, Arad Telefon 0040 257 281 437


E-mail [email protected] Nume şiprenume PETCOVICIU OANA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, SPANIA

Denumirea instituţiei STEP Adresă C/Don Alonso El Sabio, 7 Entresuelo – 41004

Sevilla Telefon 0034 954 213 954

Fax 0034 954 211 391

Date de contact



Rol în proiect Partener intermediar Denumirea instituţiei GARAJE PUERTA OSARIO Adresă c/ Gallos 21, 41003 Sevilla

Date de contact

Telefon 0034 954 212 600 Instituţia

partener 2 Rol în proiect Partener de stagiu


TALLERES TAMARAUTO

Adresă C/ Miguel Adán 24, 41008 Sevilla Date de contact



Denumirea instituţiei TALLERES R.A., S.L. Adresă Polígono Industrial La Red, Parcela 2, Nave 1

41500 Sevilla Date de contact


partener 4

Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei FERRI MÓVIL , S.A. Adresă C/Travesia, 1 Sevilla

Date de contact




Grup ţintă Elevi Număr stagiari 6+1 Date stagiu Perioada

stagiului 29. 04. 2007 - 19. 05. 2007 Data începerii proiectului 26.02.2006 Date derulare



Obiective specifice

dobândirea de abilităţi teoretice şi practice pentru folosirea echipamentelor moderne, existente pe piaţa europeană a muncii

îmbunătăţirea calităţii activităţii personale a viitorului absolvent, concretizată în dobândirea de competenţe de cunoaştere, de execuţie şi sociale

utilizarea celor mai performante aparate şi echipamente de testare şi măsurare în diagnosticarea defecţiunilor automobilului

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în SPANIA, într-un singur flux, 8 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

evaluarea iniţială, luarea la cunoştinţă a normelor de protecţia şi securitatea muncii, pregătirea autoturismului in vederea diagnosticării

familiarizarea elevilor cu aparatele, dispozitivele şiechipamentele de lucru, utilizarea corectă a acestora, verificarea parametrilor geometrici ai automobilului

însuşirea noţiunilor fundamentale despre dispozitivele pompei de injecţie pe combustibil

tehnici de întreţinere şi reparare a injectoarelor utilizarea aparatelor moderne pentru analiza şi

diagnosticarea injectoarelor utilizarea noilor tehnici comparativ cu metodele

tradiţionale de montare a injectoarelor funcţionarea computerelor de bord, achiziţionarea

datelor, interpretarea şi analiza acestora; activarea şi verificarea airbag-urilor măsurarea noxelor, detectarea cauzelor, remedierea

acestora funcţionarea, întreţinerea şi repararea ambreiajului

automat funcţionarea, întreţinerea şi repararea cutiei automate de

vitezăfuncţionarea, întreţinerea şi repararea instalaţiei de

climatizare măsurarea compresiei şi diagnosticarea pe cilindrul

motor repararea şi reglarea pompei de frânare cu servo-frânăactivităţi cultural artistice



fiecare beneficiar a primit un certificat de stagiu care evidenţiază competenţele socio-profesionale achiziţionate

evaluarea grupului de beneficiari s-a realizat de către o comisie din organizaţia de stagiu

validarea competenţelor a fost realizată de către o comisie alcătuită din reprezentanţi ai organizaţiei de stagiu, tutore şiprofesorul însoţitor

fiecare elev beneficiar a primit câte un certificat de competenţe profesionale care îi atestă competenţele dobândite




prezentarea unor noţiuni generale despre istoria, geografia şi civilizaţia Spaniei

prezentarea programului, informare cu privire la drepturile şi îndatoririle fiecărei persoane implicate în proiect Pregătire profesională

dobândirea de noi cunoştinţe şi competenţe profesionale, de abilităţi practice în diagnosticarea defecţiunilor şirepararea automobilelor

utilizarea dispozitivelor şi echipamentelor moderne existente pe piaţa europeană a muncii Pregătire lingvistică

îmbogăţirea vocabularului în limba engleză cu termeni de specialitate şi îmbunătăţirea competenţelor lingvistice

însuşirea câtorva noţiuni de limba spaniolă – situaţii de comunicare: formule de salut, pe strada


testarea iniţială a cunoştinţelor teoretice şi practice evaluarea progresului elevilor prin discuţii individuale şi de

grup, teste practice, chestionare evaluarea gradului de implicare a beneficiarilor prin discuţii

purtate între aceştia şi reprezentanţii tuturor organizaţiilor implicate în proiect

analiza calificativelor obţinute de către beneficiari


- seminar pe tema proiectului cu participarea beneficiarilor, a elevilor şi profesorilor din şcoala promotoare şi din alte şcoli din judeţ care pregătesc elevi în calificarea mecanic auto

- prezentarea rezultatelor proiectului în cadrul activităţilor metodice a catedrei tehnice din şcoala promotoare

- realizarea şi distribuirea de materiale publicitare – afişe, pliante, CD-uri de prezentare a proiectului

- articole în revista şcolii şi în cotidianul local



pentru a motiva


Motivarea potenţialilor beneficiari s-a realizat prin: informarea acestora cu privire la programele europene, cu

accent pe programul Leonardo da Vinci discuţii directe profesor–elev în cadrul orelor de dirigenţie afişe cu informaţii referitoare la program şi cu adresa de web

a Agenţiei prezentarea avantajelor ce constau în dezvoltarea

competenţelor profesionale, lărgirea orizontului cultural, obţinerea unui certificat şi integrarea rapidă pe piaţa muncii


Nr. proiect RO/2005/PL97069/E Titlu proiect NU FII BUN, FII CEL MAI BUN

Acronim proiect GO AHEAD Denumire GRUP SCOLAR INDUSTRIAL SEBIS

Adresă Bd. Victoriei nr. 7, Sebis, judeţul Arad, România Telefon 0040 257 310 711


E-mail [email protected] Nume şiprenume Adina Tole Persoana de


Denumirea instituţiei Azzura Societa Cooperativa Sociale Adresă Lazzio, Italia Telefon 0039 0743 224 936 Fax 0039 0743 202 399

Date de contact




Numărstagiari 14 Date stagiu





19/07/2007


Obiective specifice

creşterea calităţii formării profesionale în domeniul turismului şi alimentaţiei publice

îmbunătăţirea transparenţei şi recunoaşterea calificărilor şicompetenţelor profesionale ale elevilor români pe plan internaţional Scurtă

prezentare a proiectului

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Italia, într-un singur flux, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

prezentarea instituţiei gazdă şi a programului de stagiu vizite la magazine de produse tradiţionale vizite la şcoli de profil alimentar activităţi practice în restaurant şi în hotel pregătirea unor feluri de mâncare tradiţionale


Nr. proiect RO/2006/PL97078/E Titlu proiect Aspecte noi ale managementului mediului în Germania”

Acronim proiect ECOLAND Denumire GRUPUL SCOLAR SILVIC

Adresă Garii 1, NASAUD, jud. Bistrita-Nasaud Telefon 0040 263 360481


E-mail [email protected] Nume şiprenume GIOCONDA NEAMT Persoana de

contact E-mail [email protected] ; [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, GERMANIA

Denumirea instituţiei WISAMAR GbR Adresă Crusiving 14, 04317 Leipzig, GERMANY Telefon 0049 341 6810264

Fax 0049 1212 522 714 318

Date de contact



Rol în proiect Partener intermediar Denumirea instituţiei OSMŰNDER SPRITZE 1811 Adresă Lindenstr. 40, 06184 Kabelsketal Telefon 0049 179 666 1431

Date de contact




Număr stagiari 10+1 Date stagiu Perioada stagiului 23.03.2008 –12.04.2008




Obiective specifice

contactul cu noi tehnologii în domeniul protecţiei mediului studiul si evaluarea factorilor de impact ai mediului

înconjurător studiul biodiversităţii ecosistemelor citadine şi forestiere educaţia pentru conservarea mediului

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în GERMANIA, într-un singur flux, 7ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

ziua 1 – introducere in programul de lucru al beneficiarilor ziua 2 – lucrări specifice de îngrijire a aboretelor ziua 3 – Rărituri ziua 4 – Curăţirea arboretelor ziua 5 – Lucrări de protecţie a speciilor de plante şi

animale ziua 6 – colectarea şi conservarea speciilor floristice ziua 7 – activităţi de weekend ziua 8 – activităţi de weekend ziua 9 – cercetarea ecosistemelor forestiere, antropice şi

agricole ziua 10 – modalitati de realizare a arhitecturii spatiilor

verzi ziua 11 – toaletarea arborilor şi arbustilor din spaţiile

verzi ziua 12 – lucrări de sortare a deşeurilor menajere ziua 13 – plantarea arborilor şi arbuştilor ziua 14 – activităţi de weekend ziua 15 – activităţi de weekend ziua 16 – realizarea foliarelor ,herbarelor, mugurarelor ziua 17 – lucrări de sortare a puieţilor pentru zone verzi ziua 18 – crearea de pergole si covoare florale ziua 19 – lucrări în pepiniere pentru obtţnerea puieţilor ziua 20 – crearea de afişe, ilustraţii pentru sensibilizarea

opiniei publice ziua 21 – finalizarea rapoartelor de stagiu, activităţi

culturale, primirea certificatelor de stagiu Validare

competenţecertificat individual de competente profesionale certificat individual de competente lingvistice ( germană)certificatul individual de competenţe EUROPASS



de monitorizare

Responsabilul proiectului a coordonat atent desfăşurarea stagiului şi a ţinut legătura cu instituţia de trimitere şi cupărinţii elevilor prin: contacte telefonice, poştă electronică,discuţii cu mentorii, feed-backul zilnic al beneficiarilor.

Monitorizarea s-a realizat atât înainea şi în timpul derularii stagiului, cât şi după încheierea stagiului.




Rolul promotorului: asigurarea bunei derulări a stagiului asigurarea pregătirii lingvistice, culturale şi pedagogice

înainte de plecarea în stagiu organizarea selecţiei beneficiarilor asigurarea legăturii între institutiile de primire, instituţiile

intermediare, părinţi şi profesorul însoţitor Rolul partenerilor din ţara de stagiu:

Partenerul 1: asigurarea bunei desfăşurări a stagiului la organizaţia de primire, organizarea pregătirii lingvistice a beneficiarilor, asigurarea locului de cazare şi masă al beneficiarilor, asigurarea activitatilor culturale.

Partenerul 2 : asigurarea pregătirii profesionale în funcţie de programul individual de stagiu al beneficiarilor, asigurarea echipamentului de protecţie şi a utilajelor necesare desfăşurării activităţilor practice.



ÎMBUNĂTĂŢIREA COMPETENŢELOR ÎN SERVICIILE TURISTICE PENTRU ATINGEREA STANDARDELOR EUROPENE

Acronim proiect TRAVELLING IN EUROPA Denumire COLEGIUL TEHNIC CÂMPULUNG ARGEŞ

Adresă STR. CALEA BRASOVULUI, NR. 1, CÂMPULUNG MUSCEL, JUD. ARGEŞ, COD 115100

Telefon 0040 0248 532705 Fax 0040 0248 532705


E-mail [email protected] Nume şiprenume DUMITRAŞCU CĂTĂLIN Persoana de

contact E-mail [email protected][email protected]

Ţări partenere ROMÂNIA, ITALIA Denumirea instituţiei AZZURRA SOCIETA COOPERATIVE SOCIALE Adresă VIA VILLA REDENTA 1, 06049 SPOLETO (PG) Telefon 0039 0743 224936 Fax 0039 0743 202399

Date de contact




stagiului 25.06.2007- 15.07.2007

Data începerii proiectului

29.11.2006 Date derulare




Obiective specifice

îmbunătăţirea abilităţilor practice în domeniul turistic a tinerilor aflaţi în formare profesională iniţială la Colegiul Tehnic Câmpulung

realizarea unui stagiu de instruire cu durata de 3 săptămâni în Italia pentru experimentarea metodelor moderne de instruire în domeniul turismului şi alimentaţiei publice

dezvoltarea capacităţii de integrare în echipă a elevilor aplicând metodele centrate pe elev

dezvoltarea competentelor internaţionale ale beneficiarilor în vederea creşterii şanselor de inserţie pe piaţa europeană amuncii

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în ITALIA, într-un singur flux, 8 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

Organizarea internă a structurilor de primire turistice Conceperea şi comercializarea produsului hotelier Tipuri de produse turistice Tehnici de comunicare interpersonale specifice

structurilor de primire Aranjarea salonului restaurant şi efectuarea mise-en-

place-ului Prelucrarea primară şi termică a diferitelor alimente

pentru obţinerea de preparate culinare Metode şi tehnici de prelucrare a produselor specifice

barurilor Meniuri şi reguli de întocmire a meniurilor Diete şi reguli de întocmire a acestora Reguli şi tehnici pentru efectuarea serviciilor (sisteme de

servire) Înregistrarea operativă şi contabilă a activităţii din

unităţile de alimentaţie publicăÎnregistrarea operativă şi contabilă a activităţii din hotel Mijloace şi căi promoţionale (reclama şi publicitate) în

unităţile de primire turistice



• probe practice la structurile de primire - hoteluri şirestaurante din Spoleto-Italia, cu temele din proiect

• întocmirea unui portofoliu personal pe perioada stagiului de practica

• teste de verificare de limbă italiană• certificarea stagiului s-a realizat prin eliberarea

atestatelor/certificatelor de efectuare a stagiului, la sfârşitul celor trei săptămâni de plasament



Pregătirea generalăPregătire culturală şi pedagogică• s-a realizat în timpul anului şcolar 2006-2007 de către

profesorii Colegiului Tehnic implicaţi în proiect • a constat în prezentarea unor informaţii despre

economia, cultura, turismul şi viaţa socială din Italia precum şi metodologia de realizare a practicii în structurile de primire turistice (hoteluri şi restaurante) din Spoleto - Umbria

Pregătire profesională• s-a realizat atât anterior desfăşurării proiectului, în timpul

celor 3 săptămâni de practică pe care elevii le-au avut în anul şcolar 2006-2007, în structurile de primire turistice din Campulung, cât şi în timpul stagiului de practică, de 3 săptămâni, în hotelurile şi restaurantele din Spoleto - Italia

Pregătire lingvistică• în limba engleză s-a realizat la şcoală, cu profesor de

specialitate, în perioada mai – iunie 2007, cu elevii selecţionaţi în cadrul proiectului, după orele de curs

• în limba italiană s-a realizat în Italia, 20 de ore, în cele trei săptămâni de stagiu, de către tutorele desemnat departenerul Italian - Azzurra, d-na Ewa Markowska



teste de verificare la temele de specialitate din proiect verificarea săptămânală a portofoliului întocmit pe perioada

de practicătest final de limba italianăobservarea directă a activităţii lor în timpul efectuării practicii


Nr. proiect RO/2006/PL97086/E Titlu proiect SISTEME INFORMATICE GEOGRAFICE – TEHNOLOGIE

MODERNĂ PENTRU BUNE PRACTICI ÎN ŞCOALĂDenumire LICEUL DE INFORMATICĂ „G. MOISL” IAŞI

Adresă IAŞI, STR. PETRE ANDREI NR. 9 Telefon 0040 232 211 826


Fax 0040 232 211 826 Nume şiprenume ŢIBU MIRELA Persoana de

contact E-mail [email protected]Ţări partenere ROMÂNIA, PORTUGALIA


ASSOCIAÇÃO DIOGO DE AZAMBUJA – ESCOLA PROFISSIONAL DE MONTEMOR-O-VELHO

Adresă Estrada Nacional 111, 3140-274 Montemor-O-Velho, Portugalia

Telefon +351 239687 290 Fax +351 239687299

Date de contact




Număr stagiari 10 + 1 (profesor iînsoţitor) Date stagiu Perioada stagiului 04.03.2007 - 24.03.2007

Data începerii proiectului 26/ 01 / 2007 Date derulare

proiect Data încheierii proiectului 24/ 04 / 2007




Obiective specifice

• dezvoltarea competenţelor tinerilor în utilizarea noilor tehnologii informatice (GIS)

• dobândirea know-how-ului care să permită identificarea oportunităţilor de realizare a unor parteneriate reale şcoală-comunitate prin anticiparea nevoilor de implementare şi utilizare a tehnologiilor moderne la nivel instituţional

• dezvoltarea caracterului practic, aplicativ al instruirii elevilor de liceu prin extinderea şi flexibiltatea conferităofertei curriculare de introducerea tematicii bazate pe tehnologia GIS

• creşterea adaptabilităţii tinerilor la nevoile şi schimbările pieţei de muncă europene actuale prin îmbunătăţirea continuă a nivelului achiziţiilor teoretice, practice şicomportamentale

• Îmbunătăţirea performanţelor în utilizarea limbii engleze în conversaţie, îmbogăţirea vocabularului cu termeni de specialitate


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Portugalia, într-un singur flux, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• introducere în Tehnologia GIS. Solutii software: ArcGIS. • Aplicaţii practice de laborator: utilizarea aplicaţiei ArcMap

din pachetul software ArcGIS. Dezvoltarea unui proiect ArcMAP.

• Cartografia digitală – familiarizarea cu instrumentele necesare

• Aplicaţii practice de pe teren şi în laboratorul de informatică: utilizarea instrumentelor de tip GPS pentru colectarea datelor necesare unui GIS, importarea şiprelucrarea acestora

• Conceptele planificării teritoriului. Introducere în planificare regională.

• Elemente de desen şi instrumente de topografiere • Aplicaţii practice de utilizare a instrumentelor topografice • Studiu de caz: Planificarea regională în Montemor–O–

Velho, Portugal. Caracteristici. • Utilizarea sistemului topografic Total Quality • Aplicaţii practice pe teren şi în laboratorul de informatică:

Utilizarea instrumentelor din aplicaţia AutoCAD în realizarea schiţelor topografice. Importarea datelor geografice colectate cu instrumente topografice şiprelucrarea acestora într-un GIS

• Atelier de lucru organizat de ESRI–Portugalia, producătorul pachetului software ArcGIS utilizat în dezvoltarea aplicaţiilor GIS

• Realizarea unei aplicaţii GIS privind monumentele istorice şi culturale din din Montemor–O–Velho (lucru în echipă)



• Validarea s-a realizat prin certificatul de participare la stagiu emis de instituţia parteneră care a atestat parcurgerea fiecărui modul, a aplicaţiilor şi a numărului de ore alocate precum şi nivelul atins de fiecare beneficiar.



• Evaluare iniţială – prin chestionare aplicate stagiarilor de către organizatorii instrurii, pentru a identifica nivelul cunoştinţelor iniţiale atât in domeniul GIS cât şi al limbii engleze în care va avea loc instruirea

• Evaluare continuă (pe parcurs)o observarea sistematică a activităţii elevilor de către

tutori o discuţii zilnice cu profesorul însoţitor şi cu

coordonatorii programului de instruire asupra activităţilor desfăşurate pentru identificarea si tratarea eventualelor disfuncţii

o evaluarea permanentă, de către profesorul însoţitor si de către organizatorii stagiului, a activităţilor ştiinţifice, sociale şi culturale desfăşurate, prin discuţii, mese rotunde etc.

Evaluare finalăo prin chestionare aplicate stagiarilor de catre

coordonatorii proiectului pentru a realiza feed-back-ul activitatii din punct de vedere organizatoric şi din perspectiva atingerii obiectivelor de formare

o realizarea unei lucrări practice pentru obţinerea certificatului de competenţe, evaluata de către organizatorii stagiului şi de către beneficiarii aplicatiilor; evaluarea activităţii fiecărui elev la realizarea produsului final s-a realizat în funcţie de elementele tehnice folosite, după un barem stabilit de comun acord între cele două părţi responsabile, barem comunicat şi elevilor.



• Realizarea unui panou de prezentare a proiectului • Realizarea unui web-site: www.liis.ro/~leonardo2007• Realizarea unui pliant cu activităţile derulate în

proiect • Participarea la Concursul de produse realizate în

cadrul proiectelor europene – etapa judeţeană – Locul I • Prezentarea proiectului participanţilor la Concursul

Naţional “Urmaşii lui Moisil” • Prezentarea proiectului în cadrul activităţilor

organizate cu prilejul Zilei Europei • Prezentarea activităţilor proiectui în cadrul cercului

metodic al profesorilor de informatică din judeţul Iaşi• Iniţierea unor colaborări cu utilizatori şi dezvoltatori

de GIS din comunitatea locală• Elaborarea unei programe analitice pentru o

disciplină opţională pe tematica GIS • Includerea prezentării activităţilor din proiect şi a

materialelor de diseminare în prezentarea şcolii la Târgul de oferte educaţionale

http://www.liis.ro/~leonardo2007



Rolul promotorului: • selecţia beneficiarilor • organizarea pregătirii lingvistice înainte de plecarea la

stagiu • organizarea întâlnirilor de informare a stagiarilor şi de

negociere cu aceştia a activităţilor din perioada stagiului • monitorizarea elevilor pe durata stagiului • elaborarea rapoartelor finale • organizarea activităţilor şi realizarea materialelor de

diseminare Rolul partenerilor din ţara de stagiu: • organizarea, susţinerea şi evaluarea activităţilor practice

din cadrul stagiului de formare profesională, conform tematicii şi obiectivelor proiectului

• monitorizarea activităţilor realizate de beneficiari pe durata stagiului

• colaborarea şi sprijinirea beneficiarilor români în organizarea activităţilor culturale şi sociale

• elaborarea unui raport final privind mobilitatea derulată• colaborarea cu instituţia de trimitere în organizarea

activităţilor de diseminare


Nr. proiect RO/2006/PL97098/E Titlu proiect IT-PIVOT AL INTEGRARII EUROPENE( IT- PIVOT OF THE

EUROPEAN INTEGRATION) Acronim proiect IT EURO

Denumire LICEUL TEORETIC ,,GARABET IBRAILEANU'' Adresă STR. OASTEI, NR.1, COD 700478, IASI, ROMANIA Telefon 0040 232 264 470


E-mail [email protected] Nume şiprenume BANU MAGDA - PETRONELA Persoana de



IPF-INICIATIVAS DE PROYECTOS DE FORMACION

Adresă CALLE ESPERANTO, NO.8, 29007, MALAGA, SPANIA

Telefon 0034 952 281 357 Fax 0034 952 281 357

Date de contact



Rol în proiect Partener intermediar Denumirea instituţiei INFORMATICA COSTA DEL SOL S.L.U

Adresă C/VERACRUZ, NO.39, POLIGONO INDUSTRIAL SAN LUIS, 29006, MALAGA

Telefon 0034 952 339 995 Fax 0034 952 627 241

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei ALT64, S.L. Adresă C/DENIS BELGRANO, NO.19, 29008, MALAGA Telefon 0034 952 213 330

Fax 0034 952 213 330

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei SERHS TOURISM

AdresăC/REMAL DE CAPITULACIONES, EDIFICIO EUROCENTRO, PLANTA 1, 29620, TORREMOLINOS ( MALAGA)

Telefon 0034 952 378 307 Fax 0034 952 378 308

Date de contact





Denumirea instituţiei KALUROCA DIGITAL, S.L Adresă PASEO DE REDING, 31, 29016,MALAGA Telefon 0034 952 218 505

Fax 0034 952 218 505

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei CLUB EL CANDADO

Adresă AVENIDA PRINCIPAL DEL CANDADO, NO.16, 29018, MALAGA

Telefon 0034 952 296 097 Fax 0034 952 294 812

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Grup ţintă Elevi Număr stagiari 7+1 Date stagiu Perioada

stagiului 06.05.2007 - 26.05.2007 Data începerii proiectului 20.03.2007 Date derulare



Obiective specifice

cunoaşterea şi aprofundarea aspectelor legate de spaţiul UE şi de integrarea europeană;

dezvoltarea de abilităţi şi competenţe în tehnologia de calcul;

dezvoltarea competenţelor lingvistice prin practicarea limbilor spaniolă şi engleză.


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Spania, într-un singur flux, 8 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• pregătire culturală (prin ore de limbă, cultură şi civilizaţie spaniolă şi vizite la diverse obiective culturale);

• documentarea asupra utilizării softurilor pentru pagini web;

• ateliere de lucru pentru studiul legislaţiei în vederea integrării europene;

• colectarea de date şi materiale informative despre legislaţie, politici, metode, tehnici legate de integrarea europeană (în privinţa turismului, salubrizării, imigranţilor);

• activităţi în unităţile de stagiu cuprinzând elemente de programare sub asistenţa supervizorilor;

• evaluarea activităţilor realizate (prin completarea de chestionare şi discuţii atât cu beneficiarii şi cu partenerii de stagiu, cât şi prin eliberarea de certificate de participare la stagiu şi certificate de dobândire a competenţelor lingvistice);

• realizarea unui produs final (o pagina web), prin lucru de cercetare în echipă, legată de integrarea europeană şilegatura sa cu proiectul.



certificate de participare la stagiu de practica IT; certificate de dobandire de competente lingvistice .


Înainte de plecarea in stagiu (la nivelul Liceului ,,G. Ibrăileanu”): - prezentarea în consiliul profesoral de la începutul anului şcolar 2006-2007 a proiectului, a obiectivelor acestuia şi a calendarului de activităţi; - popularizarea prin afişe şi prin intermediul profesorilor diriginţi de la clasele 10-11 a concursului de selecţie a beneficiarilor; - afişarea la loc vizibil a rezultatelor concursului de selecţie; - informarea consiliului elevilor asupra activităţilor proiectului; Pe durata plasamentului:-întâlniri cu beneficiari aflaţi în stagiu din alte ţări Turcia -o seara cu specific spaniol şi alta cu specific românesc, unde au fost invitaţi câţiva membri ai firmei intermediare şi s-au aflat informaţii despre folclorul, gastronomia şi obiceiurile celor douăţări. După derularea plasamentului:- prezentarea desfăşurării proiectului în cadrul consiliului profesoral; - realizarea unui panou cu fotografii de pe parcursul stagiului, panou care a fost expus la avizierul elevilor, în interiorul clădirii liceului.



Rolul promotorului: asigurarea sprijinului logistic; încurajarea dezvoltării de relaţii internaţionale în cadrul

proiectului; Rolul partenerilor din ţara de stagiu:

Partenerul 1: găsirea partenerilor de stagiu şi asigurarea condiţiilor optime de cazare;

Partenerii 2, 3, 4, 5 şi 6: asigurarea unei bune desfăşurări a practicii, conform abilităţilor fiecărui beneficiar, în condiţii de foarte bună colaborare şi respect reciproc.


Nr. proiect RO/2006/PL97099/E Titlu proiect PREGĂTINDU-NE ASTĂZI PENTRU VIITOARELE

STANDARDE ÎN DOMENIUL CONSTRUCŢIILOR Denumire GRUPUL ŞCOLAR INDUSTRIAL DE CONSTRUCŢII MONTAJ

Adresă Str. Dăgăneşti, nr. 25, loc. Slatina, jud. OLt Telefon 0040 249 431 946


E-mail [email protected] Nume şiprenume IOSIFESCU IONELA CRISTINA Persoana de


Denumirea instituţiei AC TRADUCTORES

Adresă C/ Huertas, 122 23600 Martos (Jaén), Spania

Telefon 0034 953 08 08 58 Fax 0034 953 08 08 57

Date de contact




Număr stagiari 14+1 Date stagiu Perioada stagiului 02. 10. 2006 – 22. 10. 2006


proiect Data încheierii proiectului 22/11.2006


Obiective specifice

îmbunătăţirea abilităţilor şi competenţelor în domeniul construcţiilor

promovarea contribuţiei pregătirii iniţiale la procesul de inovare în domeniul construcţiilor

îmbunătăţirea competenţelor de comunicare în echipă ale elevilor

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Spania, într-un singur flux, 8 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţipe şantierele de construcţii:

activităţi practice de folosire a cofrajelor din fier reglabile activităţi de folosire a unui tip special de cărămidăactivităţi inovatoare de construire a pereţilor cu fixarea

uşii înaintea zidirii pereţilor activităţi practice de folosire a unor tipuri de adezivi

folosiţi pentru instalaţiile sanitare în construcţii activităţi de finisare a pereţilor doar cu tencuialăactivităţi de folosire a olanelor şi a gresiei pentru

acoperişuri activităţi de constrire a fundaţiei unei clădiri activităţi de construire a structurilor de rezistenţă înaintea

zidirii pereţilor activităţi de aplicare a instalaţiilor electrice pe pereţii deja

finisaţiactivităţi teoretice în laboratorul de încercare activtiăţi practice de construire a peretelui unei clădiri activităţi culturale activităţi lingvistice


certificate individuale eliberate de partenerul de primire fiecărui, care au validat competenţele dobândite în domeniul construcţiilor

certificate individuale eliberate de către partenerul spaniol, care atestă noile competenţe lingvistice


chestionare (aplicate de către profesorul însoţitor) teste grilă (aplicate de către profesorul însoţitor) test de evaluare sumativă (aplicat de către partenerul extern)



- publicarea a două articole în presa locală- publicarea unui articol într-o revistă de specialitate, cu

sprijinul Casei Corpului Didactic Olt - prezentarea proiectului la o emisiune televizată la

televiziunea locală- publicarea unui material informativ pe site-ul organizaţiei

promotor - mese rotunde organizate de către Grupul Şcolar

Industrial de Construcţii Montaj


Nr. proiect RO/2006/PL97100/E Titlu proiect TRANSFER OF WEB DESGN COMPETENCIES OF

EUROPEANSTANDARDS Denumire INSTITUTUL POSTLICEAL PHOENIX

Adresă 400137 CLUJ-NAPOCA, STR. MESERIILOR NR.20 Telefon 0040 264 437 313


E-mail [email protected] Nume şiprenume VONICA MIHAELA Persoana de



ASOCIACION AMIGOS DE EUROPA « LEONARDO DA VINCI »

Adresă C/FORTUNA 1-1ª E-11500 EL PUERTO DE SANTA MARIA (CADIZ)

Telefon 0034 687 695 685 Fax 0034 956 540 469

Date de contact



Rol în proiect Partener intermediar Denumirea instituţiei VIDEO VERDI

Adresă Pol. Industrial Las Salinas, C/Puente 29-9 11500 El Puerto de Santa Maria

Telefon 0034 956 850 706 Fax 0034 956 850 120

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei PATRON CAD Adresă C/Francos, 43, 11403 Jerez de la Frontera Telefon 0034 956 326132

Fax 0034 956 326132

Date de contact




INSTITUTO DE PROMOCIÓN DE LA CIUDAD (IPDC)

Adresă Avenida Alcalde Álvaro Domecq, 5-7. 11405 Jerez de la Frontera

Telefon 0034 956 999 477 Fax 0034 956 999 483

Date de contact





Grup ţintă Elevi Număr stagiari 10 Date stagiu Perioada

stagiului 21. 03. 2007 - 24. 04. 2007 Data începerii

proiectului 31.01.2007 Date derulare proiect Data încheierii

proiectului 24.05.2007


Obiective specifice

• dezvoltarea de atitudini sş competenţe la standarde europene în web design şi în ocupaţii înrudite în vederea creşterii capacităţii tinerilor de a intra pe piaţa muncii din Europa

• asigurarea accesului tinerilor la formarea profesionala prin diferite forme de învăţare cu scopul de a creşte adaptabilitatea la schimbările tehnologice şiorganizaţionale

• asigurarea de cunostinte despre cultura organizationala pentru tineri

• sprijinirea dezvoltării spiritului antreprenorial la tineri în vederea creării de noi locuri de muncă

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Spania, într-un singur flux, 6 ore pe zi, timp de 5 săptămâni şi a cuprins activităţi practice în organizaţii de web design.


• Certificate de participare la plasament, emise de organizaţia intermediara AELV, pentru fiecare beneficiar în parte.

• Certificate de participare la stagiu, emise de organizaţiile de primire, pentru recunoaşterea experienţei profesionale dobândite.

• Certificate de competenţe lingvistice şi fişa de evaluare a nivelului de pregătire, pentru atestarea cunoştinţelor de limbă spaniolă dobândite pe parcursul proiectului.



• Observarea, pe parcursul derulării proiectului, cu scopul măsurării progreselor beneficiarilor în ceea ce priveşte comportamentul social şi profesional

• Discuţii personale şi întalniri de grup pe parcursul vizitei de monitorizare

• Corespondenţă permanentă prin e-mail cu beneficiarii şicu organizaţia intermediară

• Evaluarea proiectelor realizate de beneficiari pe perioada plasamentului

• Comentariile tutorilor referitoare la comportamentul beneficiarilor pe parcursul practicii

• Chestionar aplicat beneficiarilor la sfârşitul plasamentului • Rapoartele individuale realizate de benficiari




Rolul promotorului: • selecţia beneficiarilor • întocmitrea contractelor multipartite • negocierea contractului cu organizaţia intermediară• asigurarea pregătirii lingvistice în ţară• asigurarea pregătirii culturale şi pedagogice în ţară• monitorizarea şi evaluarea plasamentului Rolul partenerilor din ţara de stagiu: • Partenerul 1:

-asigurarea cazării beneficarilor -asigurarea pregătirii lingvistice şi pedagogice în Spania -realizarea programului cultural în Spania -asigurarea transportului local -găsirea organizaţiilor de practică-repartizarea beneficiarilor la organizaţiile de practică-monitorizare pe perioada plasamentului şi evaluarea plasamentului

• Partenerii 2,3,4 : -asigurarea condiţiilor de practică pentru beneficiari -asigurarea tutoratului -asigurarea posibilităţii realizării proiectelor de practică-monitorizarea şi evaluarea practicii


Nr. proiect RO/2006/PL97103/E Titlu proiect MICI PROIECTE, MICI AFACERI

Denumire COLEGIUL NATIONAL « EMIL RACOVITA » Adresă ALEEA NICOLINA, NR 4, 700221, IAŞITelefon 0040 232 234 272


Fax 0040 232 232 477 Nume şiprenume HENDRES MIHAELA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, LITUANIA


MEDITERRANEAN CONSULTANCY IN BALTIC REGION (MEC BALTIC)

Adresă UNIVERSITETO g 4, LT-01122, VILNIUS Telefon 00370 5 212 1299

Fax 00370 5 212 1299

Date de contact




Număr stagiari 10+1 Date stagiu Perioada stagiului 01.06.2007 – 21.06.2007




Obiective specifice

obtinerea abilităţilor practice de a implementa mici proiecte sau de a începe şi conduce o afacere pe cont propriu

dezvoltarea abilităţilor lingvistice în domeniul managementului de proiect şi în cel al micilor afaceri

îmbunătăţirea competenţelor profesionale în domeniul managementului de proiect şi în cel al micilor afaceri

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Lituania, într-un singur flux, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

găsirea unei noi idei de afaceri studiu de piaţă realizarea unui proiect de afacere întocmirea bugetului strategii de diseminare şi de promovare evaluarea proiectului de afacere ateliere de lucru în perechi, pe grupe proiecte finale individuale construirea web-site-ului proiectului


chestionare aplicate beneficiarilor pe parcursul mobilităţii analize SWOT a activităţilor derulate, întocmite de către

beneficiari discuţii ale profesorului însoţitor al grupului de beneficiari cu

mentorul din partea instituţiei de primire întocmirea unui raport final de evaluare a stagiului de

pregătire vocaţională din partea instituţiei de primire


de monitorizare

rapoarte săptămânale întocmite de către profesorul însoţitor al grupului de beneficiari din partea instituţiei de trimitere

verificarea condiţiilor de cazare şi masă de către profesorul însoţitor

monitorizarea permanentă a activităţilor desfăşurate în cadrul instituţiei de primire de către profesorul însoţitor pe toată perioada mobilităţii



Rolul promotorului: selecţia beneficiarilor administrarea şi buna derulare a proiectului diseminarea rezultatelor proiectului

Rolul partenerilor din ţara de stagiu: • pregătirea profesională, lingvistică şi culturală a

beneficiarilor pe perioada mobilităţii • asigurarea cazării şi a meselor pentru beneficiari pe

perioada mobilităţii • întocmirea raportului final de evaluare a stagiului de

pregătire • eliberarea certificatelor de participare la stagiu


Nr. proiect RO/2006/PL97104/E Titlu proiect PREPARE STUDENTS FOR LIFE – TRAINING THEM HOW TO

WORK AND ORGANIZE THEMSELVES IN NGOS Denumire FUNDAŢIA FILOCALIA – COLEGIUL RICHARD WURMBRAND

AdresăStr. Smardan, Nr.13, Iasi, Cod 700399, România

Telefon 0040 232 217 975 Fax 0040 332 800 876


E-mail [email protected] Nume şiprenume LUCACI CRISTIAN OVIDIU Persoana de


Denumirea instituţiei EUROFORM RFS Adresă Piazza Liberta, 40 – 87036 COSENZA, ITALIA Telefon 0039 0984 457 735

Fax 0039 0984 457 735

Date de contact




Număr stagiari 15+1 Date stagiu Perioada stagiului 28. 05. 2007 – 17. 06. 2007




Obiective specifice

asigurarea unei mai bune înţelegeri a dinamicii pieţei de muncă europene

crearea de oportunităţi pentru a însuşi noi cunoştinţe şicompetenţe

o mai bună integrare a forţei de muncăpromovarea de abilităţi antreprenoriale într-o Europă

mobilă şi egalăfacilitarea obţinerii de abilităţi comunicative în limba

italiană şi în contextul socio-cultural italian


Program de stagiu


• Primire şi prezentarea programului Euroform RFS • Orientare şi definirea detaliilor logisticii • Pregătire lingvistică• Cadrul legislativ al ONG-urilor în Italia Euroform RFS • Managementul Resurselor Umane în ONG-uri • Planificarea afacerii în ONG-uri CNA – COSENZA,

Confartigianato, Commissione Provinciale per l’Artigianato,

• Managementul Financiar în ONG-uri • Cum se administrează un ONG local EUROFORM

RFS • Probleme de amnistrare a personalului într-un ONG local

ENTE PRO-LOCO • Pregătire culturală• Administrarea proiectelor într-un ONG local UFFICIO

EUROPA - Comune di Cosenza • Administrarea financiară într-un ONG local CNA –

COSENZA • Planificarea activităţilor într-un ONG local ENTE PRO-

LOCO • Tipuri de activităţi care se desfăşoară într-un ONG local

CNA – COSENZA, Confartigianato, Commissione Provinciale per l’Artigianato

• Ce înseamnă nmarketing-ul într-un ONG local UFFICIO EUROPA - Comune di Cosenza

• Parteneriate cu ONG-uri din România Euroform RFS • Evaluarea finala a beneficiarilor Euroform RFS • Înmânarea certificatelor de participare la stagiu şi a

certificatelor de dobândire de competenţe lingvisitice Euroform RFS



La sfârşitul programului, toţi participanţii au primit : Certificat de participare la program Certificat de atestare lingvistică

După diseminarea programului şi organizaţia gazdă va oferi câte un certificat care va dovedi abilităţile dobândite în timpul stagiului.


• chestionar • interviu • work-shop • forumuri de discuţie în consiliile profesorale, întâlnirile

părinţilor • discuţii personale • auto-evaluare


• seminar cu titlul Prepare students for Life – Training them how to work and organize themselves in NGOs

• O broşură numită Teenagers and European NGOs. • Tabără cu voluntari


pentru a motiva


• Activităţi de vountariat în parteneriat • Dezbateri despre cultura italiană• Seminar despre valorile şi cultura europeană• Vizionare de filme documentare



de monitorizare

Profesorul însoţitor a monitorizat: vizibilitatea proiectului, modul cum a fost pregătit plasamentul, supravegherea respectării programului de stagiu, condiţiile de cazare şi masă oferite de partenerul extern, activitatea beneficiarilor la locurile de plasament.

Profesorul însoţitor, împreună cu un reprezentant al companiei gazdă, au monitorizat progresele beneficiarilor pe parcursul plasamentului.


Nr. proiect RO/2006/PL97106/E Titlu proiect ASISTENTA EDICALĂ – PUNTE ÎNTRE STAREA DE

INDEPENDENŢĂ ŞI DEPENDENŢĂ A BOLNAVULUI Acronim proiect (cu majuscule) daca există

Denumire GRUPUL ŞCOLAR « MIHAI EMINESCU » Adresă BACĂU , STR. MIHAI EMINESCU NR.35 Telefon 0040 234 562 564


E-mail [email protected] şiprenume ŢINTARU SMARANDA ANCA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, MAREA BRITANIE

Denumirea instituţiei CAMELIA HOUSE RESIDENTIAL HOME Adresă 5 Belmont Place, Steke, Plymouth, PL3 4DN

Date de contact



Denumirea instituţiei CLAREMONT NURSING HOME Adresă 5 Nelson Gardens, Stoke, Plyouth, PL1 5RH Telefon 0044 175 260 6799

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei FRESHFIELDS NURSING HOME Adresă Agaton Road, St.Budeaux, Plymouth, PL5 2EW Telefon 0044 175 236 0000

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei STEPPING STONES

Adresă 1-6 Boxhill Close, Honicknowle, Plyouth, PL5 3QB

Telefon 0044 175 278 8273 Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei ST. VINCENT NURSING HOME Adresă 79 Fore Street, Plympton, Plymouth,PL7 1NE Telefon 0044 175 233 6205

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei WOODLANDS SCHOOL Adresă Bodin Road, Whitleigh, Plyouth, PL5 4DZ

Date de contact









Denumirea instituţiei WORK EXPERIENCE U.K.

Adresă Tellus Group Ltd, Tellus House, Bedford Park Villas, Plymouth, PL4 8HL

Telefon 0044 870 903 3007 Fax 0044 870 137 1149

Date de contact



Rol în proiect Partener intermediar Grup ţintă Elevi Număr stagiari 13 Date stagiu Perioada

stagiului 26. 04. 2007 - 23. 05. 2007 Data începerii proiectului 25.02.2006 Date derulare




Obiective specifice

• Cunoaşterea modalităţilor de menţinere a sănătăţii şiprevenire a îmbolnăvirilor, prin metode de participare activă

• Compararea modalităţilor de acordare a îngrijirilor pentru persoanele aflate în diferite stadii de dependenţă (afecţiuni acute, cronice sau persoane cu dizabilităţi)

• Participarea activă în cadrul echipelor care realizeazăîngrijiri comunitare (persoane imobilizate la domiciliu, instituţii de ocrotire pentru copii şi bătrâni)

• Identificarea modului în care clima influenţează starea de sănătate

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în MAREA BRITANIE, într-un singur flux, 8 ore pe zi, timp de 4 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

schimbarea lenjeriei de pat şi corp schimbarea poziţiei pacientului în pat realizarea mobilizărilor active şi pasive prevenirea escarelor măsurarea pulsului măsurarea tensiunii arteriale administrarea medicamentelor toaleta parţială sau totală a pacienţilor măsurarea temperaturii măsurarea diurezei realizarea de interviuri participarea la activităţi de terapie ocupaţionalămăsurarea propriilor funcţii vitale (puls şi tensiune

arterială) în vederea realizării temei de cercetare



beneficiarilor

Selecţia beneficiarilor: Condiţii Generale : elevi din anul I si anul II ai Şcolii Postliceale Sanitare din

cadrul Grupului Şcolar „Mihai Einescu” Criterii de selecţie : interviu şi test psihologic de acomodare la noi situaţii

• testare limba engleză• testare practică privind abilităţile de îngrijire • lucrare scrisă privind cunoştinţele de nursing



• evaluarea selecţiei beneficiarilor s-a materializat în catalogul general de examen

• evaluarea pregătirii lingvistice realizate înaintea plasamentului în şcoală a constat în acordarea certificatului de participare

• evaluarea pregătirii practice a fost realizată la fiecare loc de stagiu de către supervizorii desemnaţi împreună cuprofesorul care a realizat monitorizarea stagiului

• partenerul intermediar a acordat fiecărui beneficiar un certificat de participare prin care a fost evaluatăparticiparea la stagiu



• Mai 2006 – pliante oferite participanţilor a târgul de ofertăeducaţională pentru anul şcolar 2006 – 2007

• Mai 2006 – interviu acordat d-nei Sue Bradbury, reporter la un cotidian englez, de către d-na Smaranda Anca Ţintaru – profesor responsabil de proiect

• Mai 2007 – diseminări realizate de benefiari în fiecare clasă

• Mai 2007 – diseminare realizată la Spitalul Judeţean Bacău cu toţi elevii şcolii

• 30 mai 2007 – interviu acordat de d-na Smaranda Anca Ţintaru – responsabil proiect la Televiziunea Alfa Bacău

• 15 iunie 2007 – activitate de diseminare cu toţi elevii şcolii, activitate la care au fost invitaţi reprezentanţi ai şcolilor similare din Bacău, reprezentanţii FSC Bacăuprecum şi mass-media locală

• 19 iunie 2007 – activitate de diseminare realizată de d-na Smaranda Anca Ţintaru la Căminul pentru Persoane Vârstnice Bacău

• Iulie – august 2007 – completarea paginii web a şcolii www.eb.ro

http://www.eb.ro/


Nr. proiect RO/2006/PL97107/E Titlu proiect ASIGURAREA CONTINUITĂŢII SI POLIFUNCŢIONALITĂŢII

PĂDURILOR PRIN PROGRAME EDUCATIONALE Acronim proiect SYLVANA

Denumire GRUP SCOLAR INDUSTRIAL ”IOAN BUTEANU” GURAHONŢAdresă Str. IOAN BUTEANU Nr. 11 Loc. GURAHONŢTelefon 0040257316138


E-mail [email protected] şiprenume GROZA FLORIN TEODOR Persoana de



BEKES MEGYEI GYERMEK’ES IFJUSAGI KOZALAPITVANY

Adresă 5600 Bekescsada, Derkovitsn sor 2, Telefon 003666441060

Fax 003666441060

Date de contact




Număr stagiari 13+1 BENEFICIARI Date stagiu Perioada stagiului 01.09.2007 – 21.09.2007





Obiective specifice

Obţinerea deprinderii de a lucra cu aparatură modernăDezvoltarea capacităţii de adaptare a elevilor în condiţii

noi de lucru Îmbunătăţirea elocvenţei în domeniu Dezvoltarea de abilităţi practice în folosirea utilajelor mai

rar întâlnite la noi


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în UNGARIA, într-un singur flux, 7ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• Protecţia muncii • Lucrul pe hărţi (orientare, recunoaşterea unor obiective

după semnale convenţionale, determinări de suprafeţe) • Practică pe santierul de exploatare • Inventarierea arborilor, măsurarea diametrului şi înalţimii

arborilor pentru care s-a calculat volumul • Recoltarea de seminţe foriestiere • Executarea de profile de sol pentru a se însusi modul de

lucru în recunoaşterea tipurilor de sol • Activitate practică pe terenurile de vânătoare • Lucrări de combatere a eroziuni pluviale, eroziunea

malurilor etc. • Practică la spaţii verzi pentru a învăţa fazele şi modul de

lucru în acest domeniu • Asigurarea continuităţii pădurii prin calculul creşterii

pădurilor şi stabilirea cotei de tăiere conform datelor din amenajament

• Deprinderea modului de lucru la proiectarea lucrărilor de îngrijire şi exploatare a pădurilor.

• Evaluare finală



Evaluarea la testul de limbă s-a făcut prin examinare orală şiscrisă

Evaluarea pregătiri profesionale s-a făcut prin probe practice de specialitate


- prezentarea proiectului si rezultatului proiectului la cercuri pedagogice

- seminarii organizate la şcolile din zonă- diseminari la primăriile din zonă- afişarea pe pagina web a liceului a activităţii desfăşurate,

prezentand poze din timpul stagiului şi explicatii asupra modului cum se realizează o mobilitate

- publicarea de interviuri cu participanţii în revista şcolii Acţiuni

întreprinse pentru a motiva


Prezentare de casete video cu informaţii de la alte activităţide acelaşi gen

Încurajare verbală privind oportunităţile oferite printr-un astfel de program şi câştigul cultural, lingvistic şi profesional care decurge din aceasta



Rolul promotorului: • Scrierea proiectului • Selectarea beneficiarilor • Asigurarea pregătirii culturale, lingvistice şi de

specialitate în vederea executării stagiului • Asiguratea transportului în ţara gazdă şi retur • Achitarea sarcinilor în ceea ce priveşte actele necesare

a fi întocmite dupa terminarea stagiului şi predarea lor către AN.

Rolul partenerilor din ţara de stagiu: • Primirea beneficiarilor • Asigurarea cazării, mesei şi a pregătirii de specialitate şi

lingvistice • Validarea competenţelor prin emiterea unor certificate de

participare la stagiu



COMPETENŢE PROFESIONALE ÎN DOMENIUL ALIMENTATIE PUBLICA LA NIVEL EUROPEAN PENTRU INTEGRAREA PE PIAŢA MUNCII

Denumire COLEGIUL ECONOMIC « ION GHICA » BACAU Adresă Str. 9 MAI nr. 104 Telefon 0040 234510435


E-mail [email protected] Nume şiprenume ENACHE DANA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, FRANTA

Denumirea instituţiei LYCEE JEAN MONNET

Adresă Rue Louis Armstrong – nr.12 , 87065 , Limoges - France

Telefon 00 05 55 35 48 00 Fax 00 05.55.35.47.44

Date de contact




stagiului 30/09/2007 – 20/10/2007 Data începerii

proiectului 01/06/2006 Date derulare proiect Data încheierii

proiectului 31/05/2008


Obiective specifice

perfecţionarea abilităţilor şi competenţelor profesionale ale elevilor în domeniul alimentaţiei publice

familiarizarea elevilor cu produsele tradiţionale ale tării gazdăformarea de noi competenţe de specialitate în conformitate cu

standardele europene

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Franţa într-un singur flux, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

participarea elevilor la activităţi practice din cadrul liceului desfăşurarea de activităţi practice în unităţi de profil dezvoltarea de contacte profesionale şi culturale


întocmirea fişei individuale de evaluare profesională la finalul fiecărei săptămâni de stagiu

realizarea unei probe practice la finalul stagiului prezentarea la revenirea în ţară a unui caiet de practică în

care s-au completat detaliat activităţile/ preparatele realizate zilnic (portofoliu)


• lectii demonstrative în laboratoarele şcoală• diseminări în presa locală, televiziune şi la nivelul

comunităţii locale



de monitorizare

• tutorele francez a verificat zilnic beneficiarii la locurile de practică

• profesorul însoţitor a comunicat periodic cu reprezentanţii unităţilor unde s-a desfăşurat stagiul de practică

• comunicare regulată între cele două şcoli partenere (fax,telefon,e-mail)


Nr. proiect RO/2006/PL97112/E Titlu proiect USING THE IT TO EDUCATE STUDENTS IN THE

CONSERVATION OF TOURISTIC PATRIMONY Acronim proiect ECOTOP-IT

Denumire LICEUL TEORETIC ‘’G. IBRAILEANU’', IASI Adresă Str. Oastei Nr. 1, Cod 700478, Iasi Telefon 0040 0232 264470


E-mail [email protected] şiprenume TIRCA CRISTINEL Persoana de

contact E-mail [email protected]Ţări partenere ROMÂNIA, MAREA BRITANIE


WORK EXPERIENCE UK –part of TELLUS GROUP

Adresă Tellus House, Bedford Park Villas, Plymouth, PL4 8HL

Telefon +44 (0) 870 90 33 007 Fax +44 (0) 870 137 1149

Date de contact



Rol în proiect Partener intermediar Denumirea instituţiei MOUNTBATTEN CENTRE, Adresă 70 Lawrence Road, Mountbatten, Plymouth,

PL9 9SJ Telefon +44 (0) 1752 406 444

Date de contact

Fax +44 (0) 1752 404 450


Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei ASTOR HOTEL Adresă 14-22 Elliot Street The Hoe Plymouth PL1 2PS; Telefon +44 (0) 1752 22 55 11

Date de contact

Fax +44(0) 1752 251 994


Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei ELIOT SIEGEL PHOTOGRAPHY

Adresă Loft 80 Paradise Road, Stoke, Plymouth, PL1 5QR

Date de contact

Telefon +44 (0) 845 094 0650 Instituţia

partener 4

Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei INDEPENDENT E-LEARNING COMMUNITY

Adresă Unit 19 Millfields, 237 Union Street, Plymouth, PL1 8HQ

Telefon + 44 (0) 8541 200 271 Date de contact

Fax + 44 (0) 8707 666 361





Denumirea instituţiei WEUK –part of TELLUS GROUP UK.

Adresă Tellus House, Bedford Park Villas, Plymouth, PL4 8HL.

Telefon +44 (0) 870 90 33 007

Date de contact

Fax +44 (0) 870 137 1149



stagiului 29 04 2007- 19 05 2007 Data începerii proiectului 14.03.2007 Date derulare



Obiective specifice

dobândirea de abilităţi şi cunoştinţe prin implicarea în activităţi practice privind conservarea patrimoniului turistic;

familiarizarea elevilor cu legislaţia internaţională şinaţională în domeniul turismului;

promovarea potenţialului turistic local; informarea elevilor cu privire la standardele de calitate

ale UE referitoare la managementul mediului înconjurător şi al patrimoniului turistic;

dezvoltarea capacităţii elevilor de a se pregăti pentru utilizarea noilor tehnologii în domeniul informaţiei şi comunicării, cu scopul de a realiza o platformă de e-learning cu privire la gestionarea resurselor turistice;

crearea unei baze de date care să includă metode de combatere a degradării patrimoniului turistic;

îmbunătăţirea competenţelor de limbă engleză prin muncă în echipă;

specializarea unor persoane care să monitorizeze şi săinformeze comunitatea despre aspectele importante cu privire la resursele turistice (naturale şi antropice). Scurtă


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Marea Britanie, într-un singur flux, 8 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• utilizarea elementelor de programare; • documentarea asupra utilizării softurilor pentru pagini

web; • administrarea reţelelor de calculatoare; • ateliere de lucru pentru studiul legislaţiei turismului în

context European; • activităţi cuprinzând elemente de programare; • colectarea de date şi materiale informative despre

legislaţie, metode, tehnici relativ la conservarea patrimoniului turistic şi activităţile conexe;

• familiarizarea cu softurile specializate în realizarea paginilor web şi modul de utilizare al acestora;

• elaborarea modulelor paginii WEB şi a platformei de e-learning;

• pregătire culturală.



Work Experience UK a realizat şi emis: • Certificate de participare la stagiu pentru fiecare

beneficiar • Fise de evaluare pentru fiecare beneficiar, pe baza

evaluărilor făcute de unităţile de primire • Raport final de evaluare globală a beneficiarilor



• Pregătirea generalăAu fost vizate urmatoarele aspecte • Prezentarea programelor educaţionale cu finanţare

europeană.• Prezentarea Agenţiei Naţionale pentru Programme

Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale şi a Programelor Administrate de aceasta.

• Prezentarea Programului Leonardo da Vinci în context european şi naţional şi obiectivele generale ale acestuia.

• Prezentarea paginii web a programului Leonardo da Vinci.

• Pregătire culturală şi pedagogicăActivitatile au fost centrate pe: • Documentare istorico-geografică şi socială despre Anglia

şi orasul Plymouth. • Studiul sistemului social şi de învăţământ din Anglia. • Pregatire psiho-pedagogică privind deplasarea şi

participarea la activităţi într-o ţară străină, departe de familie.

• Consolidarea cunoştinţelor despre integrarea în Uniunea Europeană.

• Medii de programare specifice realizării paginilor web. Pregătire profesională• Reguli de programare în HTML şi iniţierea în PHP pentru

realizarea paginilor web. • Elemente de protecţia şi conservarea patrimoniului

turistic; • Documentare cu privire la legislaţia turistică în România.


Nr. proiect RO/2006/PL97113/E Titlu proiect ELEVI VOLUNTARI ÎN PROGRAMELE DE ACŢIUNE

COMUNITARĂDenumire INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VÂLCEA

Adresă STR. NICOLAE BĂLCESCU NR. 28, RÂMNICU VÂLCEA Telefon 0040 250737520

Fax 0040 250730587


E-mail [email protected] Nume şiprenume MARANDICI TATIANA Persoana de


Denumirea instituţiei COLEGIUL NATIONAL MIRCEA CEL BATRAN Adresă CAROL I , NR. 41 , RAMNICU VALCEA,

ROMANIA Telefon 0040250731874 Fax 0040250731874

Date de contact



Rol în proiect Partener de trimitere Denumirea instituţiei COLEGIUL NATIONAL ALEXANDRU LAHOVARI Adresă G-RAL PRAPORGESCU NR. 19, RAMNICU

VALCEA, ROMANIA Telefon 0040250731842 Fax 0040250731842

Date de contact



Rol în proiect Partener de trimitere Denumirea instituţiei LICEUL TEORETIC MATEI BASARAB Adresă COANDA NR. 21 RAMNICU VALCEA, ROMANIATelefon 0040250743762 Fax 0040250743762

Date de contact



Rol în proiect Partener de trimitere Denumirea instituţiei MS BARCELONA Adresă C/PADILLA 167-169# , BARCELONA Telefon 0034696369858 Fax 0034933019297

Date de contact





Denumirea instituţiei COTTOLENGO DEL PADRE ALEGRE

Adresă CARTA DEL CARMELO 19, BARCELONA 08024, SPANIA

Telefon 0034932132900 Fax 0034932132900

Date de contact




Flux 1: 10 Flux 2: 9 Număr stagiari Flux 3: 9 Flux 1: 04.02.2007 – 24.02.2007 Flux 2: 25.02.2007 – 16.03.2007

Date stagiu Perioada stagiului Flux 3: 17.03.2007 – 06.04.2007




Obiective specifice

dezvoltarea în rândul elevilor a tolerantei, devotamentului, bunelor practici şi a iniţiativei prin organizarea unor activităţi care să vină în sprijinul persoanelor dezavantajate

realizarea unei legături între factorii de educaţie şi elevi, în scopul iniţierii şi dezvoltării unor acţiuni voluntare în comunitate

participarea, alături de voluntarii din instituţiile de primire, în activităţi organizate în centre de plasament pentru copii, case cu bătrâni, centre pentru persoane cu nevoi speciale

cunoaşterea altor culturi îmbunãtãţirea capacităţii de a lucra în echipã


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Spania, în 3 fluxuri, 8 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• Terapii de relaxare ale pacienţilor centrului, prin realizarea unor activităţi interactive: terapie prin muzică,prin joc, desen, vizionări de filme, terapii ocupaţionale

• Activităţi de abilitare manuală, de kinetoterapie, în scopul recuperării mobilităţii motrice a pacienţilor cu dizabilităţi.

• Activităţi de îngrijire a pacienţilor cu nevoi speciale care constau în: servirea şi strangerea mesei, hranirea pacientilor cu deficiente locomotorii, supravegherea pacientilor, pregatirea saloanelor pentru odihna, plimbarea pacientilor cu deficiente locomotorii.

• Activităţi de socializare şi de comunicare cu pacienţii centrului care prezentau deficiente de limbaj, fizice si psihice.

• Vizite la obiective culturale.



beneficiarilor

Selecţia beneficiarilor: Condiţii Generale : Sa fie elev, înscris la cursurile de zi, cu vârsta între 15 şi

18 ani • Să nu mai fi beneficiat de o bursă Leonardo da Vinci • Să posede cunoştinţe despre programul Leonardo da

Vinci • Sa fie motivat pentru a efectua stagiul de formare

profesională în domeniul voluntariatului Criterii de selecţie : Cunoaşterea limbii engleze şi disponibilitate de iniţiere în

limba spaniolã; Curriculum vitae şi scrisoare de motivaţie Competenţe în domeniul voluntariatului, dovedite prin

activităţi anterioare şi disponibilitate pentru a lucra cu persoane cu nevoi speciale

Fidelitate faţã de unitatea şcolarã (participarea la diverse activitãţi şcolare şi extraşcolare)

Spirit de echipã demonstrat prin implicarea în diverse activitãţi

Cunoştinţe despre programul Leonardo da Vinci Capacitate de adaptare într-un mediu cultural străin.

Selecţia profesorului însoţitor Condiţii Generale : Angajat al unuia dintre partenerii de trimitere

• Cunoaşterea elevilor şi capacitatea de a comunica şi de a-i organiza

• Autoritate morală şi profesionalăCriterii de selecţie : Cunostinţe de limbă engleză şi spaniolăExperienţă în derulare de proiecte Experienţă în desfăşurarea unor activităţi extraşcolare cu

elevii


Stagiul de practică a fost validat printr-un certificat de competenţe în domeniul voluntariatului, prin care au fost recunoscute abilităţile beneficiarilor proiectului de a lucra cu persoane cu nevoi speciale.



Rapoarte zilnice şi finale ale beneficiarilor şi profesorilor însoţitori

Chestionare aplicate elevilor pe parcursul şi la sfârşitul mobilităţii

Interviuri cu beneficiarii privind activitatea derulată pe parcursul mobilităţii

Raport final de evaluare globală a beneficiarilor, elaborat de organizaţia intermediară


Nr. proiect RO/2006/PL97114/E Titlu proiect IT ÎN FORMAREA PROFESIONALĂ

Acronim proiect ITVT Denumire COLEGIUL TEHNIC MATEI CORVIN

Adresă STR. VICTORIEI NR. 17 Telefon 0040 254711687


E-mail [email protected] Nume şiprenume VOINIA CLAUDIU Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, IRLANDA


CILA SCHOOL GROUP AND STUDENTS PLACEMENTS

Adresă FITZGERALD HOUSE, GRAND PARADE – CORK, IRELAND

Telefon 00353214251765 Fax 00353214222815

Date de contact




stagiului 06.06.2007 - 26.06.2007 Data începerii




Obiective specifice

• dezvoltarea unui stagiu de practică de 3 săptămâni pentru elevi proveniţi dintr-o zonă dezavantajată din punct de vedere socio-economic

• dezvoltarea competenţelor profesionale şi lingvistice pentru elevii participanţi

• întărirea dimensiunii europene a învăţământului tehnic şivocaţional din Hunedoara

• certificarea competenţelor în utilizarea IT ale elevilor participanţi la nivel European

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Irlanda, într-un singur flux, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• instalare sistem de operare • instalare software • configurare reţele LAN • conectare la Internet • redactare, scanare, tipărire documente • lucru cu echipamente multimedia • activităţi de pregatire lingvistică şi culturală


certificat acordat de organizaţia de primire recunoaşterea stagiului de practică de către organizaţia de

trimitere


• discuţii individuale şi de grup • chestionare • raport scris al fiecărui beneficiar • raport al partenerului de primire şi al organizaţiei de

trimitere



- prezentare PowerPoint - afiş- articol în revista şcolii - articol în Curierul Primăriei şi apariţie pe site- ul Primăriei

Hunedoara - prezentarea activităţilor proiectului în fata colegilor de

clasa, în cadrul orelor de Consiliere - prezentare în fata Consiliului Profesoral, a Consiliului de

Administraţie şi a Inspectorului Şcolar responsabil cu Proiecte Europene


Nr. proiect RO/2006/PL97119/E Titlu proiect Mai multa mobilitate = Mai multe competente

Denumire FUNDATIA ECOLOGICA GREEN Adresă Str. Cuza-Voda nr. 1, Iasi, 700123 Telefon 0040 232 267805


E-mail [email protected] Nume şiprenume IRINA STANCIU Persoana de


Denumirea instituţiei FUNDATIA ECOLOGICA GREEN Adresă Str. Cuza-Voda nr. 1, Iasi, 700123 Telefon 0040 232 267805 Fax 0040 232 217364

Date de contact

E-mail [email protected] Partener de stagiu


Rol în proiect Partener de trimitere Se colorează în negru acolo unde este cazul.

Denumirea instituţiei ECIPAR FERRARA SCARL Adresă Via Tassini, 10 Telefon 00 39 053266440 Fax 00 39 053266442

Date de contact




Număr stagiari 12 Date stagiu Perioada stagiului 02.07.2007-29.07.2007




Obiective specifice

Dezvoltarea competenţelor şi abilităţilor profesionale ale unui grup de 12 elevi ai Şcolii Postliceale FEG, specializările Stilişti şi Cosmetică, prin efectuarea unui stagiu de practicăorganizat în parteneriat cu Centrul de formare profesionalăECIPAR, din Ferrara, Italia.

Creşterea competitivităţii beneficiarilor pe o piaţă a muncii lărgita prin dezvoltarea personală, determinată de compararea la nivel instituţional/organizaţional a celor două sisteme şi facilitarea transferului acquis-ului comunitar

îmbunătăţirea competenţelor lingvistice şi consolidarea abilităţilor de comunicare transnaţională a beneficiarilor prin lucru şi trai într-un mediu multicultural

Program de stagiu


Pregătire lingvistică şi culturalăPregătire practică în cosmetică şi coafurăVizite de studiu la un salon de înfrumuseţare, la studioul

de televiziune RAI Bologna şi la Teatrul din Ferrara Validare

competenţeRecunoaşterea stagiului de instruire practică efectuat în

instituţia partener, ca parte integrantă a studiilor, pe baza certificatelor de competenţe eliberate beneficiarilor


Organizarea de şedinţe cu membrii echipei de proiect Organizarea de întâlniri cu beneficiarii proiectului Discuţii cu partenerul extern (prin tel si e-mail)


pentru a motiva


Efectuarea unui stagiu de pregătire practică într-o instituţie partener din străinătate este, prin ea însăşi o motivaţie de participare

Potenţialii beneficiarii au fost motivaţi pentru a participa la stagiu prin prezentarea rezultatelor asteptate ale proiectului, prin prezentarea activităţilor ce urmează a se derula pe durata mobilităţii.



de monitorizare

Evaluarea internă a acoperit cele două domenii majore: aspectul tehnic şi aspectul financiar

Evaluarea internă s-a făcut continuu, în cadrul şedinţelor de proiect şi în cadrul discuţiilor cu beneficiarii şi partenerul de primire


Nr. proiect RO/2006/PL97130/E Titlu proiect STANDARDE EUROPENE DE CULTIVARE A PLANTELOR ÎN

SERE ŞI GRĂDINI Acronim proiect GREEN STANDARDS

Denumire COLEGIUL NAŢIONAL AGRICOL CAROL I, SLATINA Adresă Slatina, str. Strehareti, nr. 150, cod 230082, jud. Olt Telefon 0040 249 412 965


E-mail [email protected] Nume şiprenume DELURINTU CARMEN MIHAELA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere SPANIA

Denumirea instituţiei AC TRADUCTORES Adresă C/LAS HUERTAS, 122, 23600, MARTOS, SPAIN Telefon 0034 953 551 041 Fax 0034 953 551 041

Date de contact



Rol în proiect Partener intermediar Denumirea instituţiei INMOBILIARIA LOS OLIVARES Adresă AVENIDA PRINCIPE FELIPE, 48 – BAJO,

23600, MARTOS (JAEN), SPAIN Telefon 0034 953 553 196 Fax 0034 953 553 196

Date de contact




Flux 1: 15 Număr stagiari Flux 2: 15 Flux 1: 07.05.2007 – 27.05.2007

Date stagiu Perioada stagiului Flux 2: 04.06.2007-24.06.2007




Obiective specifice

• Formarea si dezvoltarea capacitaţii de lucru si de adaptarea la un mediu intercultural

• Imbunatatirea metodelor de lucrul in echipa si a capacitaţii de analiza si sinteza;

• Dezvoltarea autonomiei muncii şcolare si a capacitaţii de asumare a responsabilităţilor

• Dezvoltarea capacitaţii de autoevaluare si formare culturala pentru o integrare mai uşoara pe piaţa muncii

• Dezvoltarea abilitaţilor de comunicare intr-o limba străina


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Spania, în 2 fluxuri, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

prezentarea programului de către tutorele din ţara gazdă;privire de ansamblu asupra activităţii agricole şi a celor mai importante culturi în Spania, regiunea Andaluzia

familiarizarea cu grădinile de legume şi varietăţi de legume spaniole şi unelte de grădinărit; alegerea locaţiei şidimensiunilor gradinii si serei care urmează a fi construite

Pregătirea solului: noi tehnologii de arare a solului Noi tipuri de fertilizare: fertilizarea solului şi adăugarea

de fertilizatori pe bază de nitrogen Arătură specială pentru pregătirea răzoarelor de seminţe

in serăArătură specială pentru pregătirea răzoarelor de seminţe

in serăNoi tehnologii de realizare a grădinii: realizarea găurilor

pentru stâlpii de susţinere care vor alcătui structura serei Alegerea speciilor de legume şi a seminţelor care

urmează a fi plantate Construirea structurii serei Realizarea acoperişului grădinii Pregătirea ghivecelor de plante în cutii pentru

transplantarea lor ulterioarăRealizarea brazdelor pentru aplicarea noilor tehnologii de

udare şi irigare. Sădirea directă în rând Activitati culturale



• certificat individual de participare la stagiu care confirmă competenţele acumulate de către beneficiari pe parcursul plasamentului (corelate strict cu obiectivele plasamentului) şi a fost emis de organizaţia intermediarăşi contrasemnat de către organizaţia de primire

• raportul final de evaluare globală a beneficiarilor, a fost emis de partenerul intermediar spaniol şi contrasemnat de partenerul de primire



pregatirea culturala s-a realizat in timpul plasamentelor prin excursii si vizionare de filme

Pregătire profesională• înaintea plecării s-a urmărit o uniformizare a cunoştinţelor

elevilor, aceştia nefiind toţi la acelaşi profil, dar având o baza comună. Pregătirea profesionala teoretica si practică s-a efectuat în medie 24 de ore pentru fiecare flux şi a fost realizată de către profesori de specialitate din şcoală.

• in timpul plasamentului, pregătirea profesională a fost realizată de către instituţia de primire prin punerea la dispoziţie a spaţiului de lucru, prin crearea de condiţii proprii desfăşurării activităţilor, prin monitorizarea beneficiarilor pe parcursul activităţilor şi mai ales, prin pregătirea teoretică şi practică oferită

Pregătire lingvisticăs-a realizat înainte de plecarea in plasament prin

predarea, de către profesorii de limbi străine, a unor termeni si noţiuni strict legate de agricultura, in limba engleza


• realizarea de prezentări cu caracter informativ, atât in cadrul şedinţelor cu inspectorii şi directorii instituţiilor de invatamant cat si cu elevii si profesorii scolii

• aparitii tv • articole in presa locala si in revista scolii • realizarea de pliante, panouri si mape de prezentare • realizarea unui CD de prezentare



de monitorizare

• chestionare • fişe de lucru • jurnal zilnic al beneficiarilor, care prezintă activităţile

realizate în timpul plasamentului


Nr. proiect RO/2006/PL97131/E Titlu proiect FORMARE PROFESIONALĂ ÎN TURISM LA STANDARDE

EUROPENE Acronim proiect TTES

Denumire COLEGIUL TEHNIC «PETRU PONI» Adresă Str.REPUBLICII, NR.60, 601117, ONESTI Telefon 0040 234 311 922


E-mail [email protected] Nume şiprenume OPREA LILIANA Persoana de


Denumirea instituţiei EUROFORM RFS Adresă Piazza della Libertà, 40 – 87036 Rende (CS),

Italy Telefon +39 0984467735

Fax +39 06233232407

Date de contact




Număr stagiari 10 Date stagiu Perioada stagiului 10.06.2007 – 30.06.2007





Obiective specifice

dezvoltarea dimensiunii europene de formare profesională iniţială în domeniul turismului

ameliorarea şi dezvoltarea competenţelor profesionale ale tinerilor aflaţi în formare iniţială, la nivelul standardelor europene;

perfecţionarea abilităţilor şi competenţelor necesare adaptării la exigenţele spaţiului european şi a unei viitoare integrări pe piaţa muncii în domeniul turismului;

dezvoltarea competenţelor transversale care favorizeazămobilitatea ocupaţională.


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în ITALIA, într-un singur flux, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• primirea listei sosirilor din ziua respectiva, • confruntarea datelor din lista sosirilor cu cele din comanda de rezervare • repartizearea unei camere conform solicitărilor din comandă• păstrarea legăturii cu prestatorii de servicii în vederea

asigurării serviciilor conform dorinţei clientului (pat suplimentar, frigider etc.)

• prealocarea camerei în diagrama zilei conform solicităril • salutarea clientului, urmat de formulele de deschidere a

dialogului • solicitarea informaţiilor necesare pentru continuarea

dialogului: dacă are rezervare – numele; dacă nu are rezervare – tipul spaţiului

• prezentarea ofertei în vederea alegerii spaţiului de cazare dorit

• atribuirea camerei • înmânarea spre completare a fişei de anunţare a sosirii-

plecării cu rugămintea de a o restitui împreună cu documentele de identitate

• completarea tichetului-legitimaţie, confruntarea fişei de anunţare a sosirii-plecării cu documentele de identitate,

• stabilirea modalităţii să plată eventual solicitarea cărţii de credit şi luarea amprentei acesteia,

• înmânarea tichetului-legitimaţie, a documentelor de identitate şi a pliantului unităţii, oferind în acelaşi timp informaţii utile – serviciile incluse în tarif şi modul în care turistul poate beneficia de acestea,

• încheierea protocolului cu urările de sejur plăcut, cu înmânarea cheii bagajistului

• conducerea turistului la cameră



Validarea competentelor acumulate de beneficiari s-a realizat de către EUROFORM RFS, care în colaborare cu tutorele român şi cu reprezentantul unităţii în care s-a efectuat stagiul, a acordat participanţilor la sfârsitul stagiului, următoarele certificate, care atesta competenţele şi abilităţile dobândite de către beneficiari: • Program Attendance Certificate • Italian Language Certificate • Certificate of Completion.


• publicarea unor articole în revista şcolii şi în presa locală• includerea pe site-ul colegiului a descrierii beneficiilor

programului derulat • crearea unui curriculum la decizia şcolii, cu titlul

«Turismul european», care să fie urmat de toţi elevii care se preăatesc la acest profil şi care va contribui la pregatirea lor la nivelul standardelor europen

• aplicarea cunoştinţelor, abilităţilor şi competenţelor dobândite în plasament, în interiorul căminului elevilor, unde s-au amenajat deja 4 camere de primire, în regim hotelier, pentru elevii de la specializarea tehnician în turism, care vor putea astfel să efectueze stagiul anual de instruire practică, dupa modelul comunitar

• absolventii liceului vor realiza cea mai eficienta diseminare, in momentul angajarii lor in serviciile turistice, in tara sau in Europa unita, cand vor proba cele învăţate într-un plasament din Italia.



Rolul promotorului: • iniţiator al proiectului • negociator al condiţiilor de stagiu şi de cazare • negociator al programului de stagiu • organizator al pregătirii stagiarilor • organizator al deplasării în Italia • monitor al activităţii stagiarilor Rolul partenerilor din ţara de stagiu: • organizarea şi asigurarea cazării stagiarilor şi transportul

intern; • organizarea programului socio-cultural al stagiarilor; • organizarea si monitorizarea plasamentelor; • evaluarea şi certificarea progreselor stagiarilor; • diseminarea rezultatelor proiectului.


Nr. proiect RO/2006/PL/97135/E Titlu proiect EUROMARKETING - REALITATEA PROGRAMELOR DE

MARKETING EUROPENE Acronim proiect EUROMARKETING

Denumire Colegiul Economic Rm.Valcea. Adresă Calea lui Traian 91 Telefon 0040250733063


E-mail [email protected] Nume şiprenume SOARE CATALIN Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA-UK


ST.GEORGESS CLUBCLASS SCHOOL OF ENGLISH

Adresă Revenue Chambers,Chapel Road,Worthing,West Susex

Telefon 0044(0)1903203389 Fax 0044(0)1903231039

Date de contact




stagiului 04.05.2007.24.05.2007 Data începerii

proiectului 09/10.2006 Date derulare proiect Data încheierii



Obiective specifice

îmbunătăţirea abilităţilor şi competenţelor necesare în vederea realizării şi implementării de programe de marketing în economia ţării noastre

promovarea formării profesionale a elevilor la disciplina marketing

realizarea de cercetări de marketing european folosirea internetului în marketing armonizarea aptitudinilor beneficiarilor la standarde

europene dezvoltarea abilităţilor lingvistice şi culturale în vederea

facilitării unei bune comunicări în limba engleză a beneficiarilor identificarea de strategii de marketing din Europa, insistând

asupra programelor de afaceri europene


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Marea Britanie, într-un singur flux, 8 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

insusirea de notiuni practice de euromarketing aplicatii de marketing pan-european dobandirea de cunostinte practice privind canalele de

distributie realizarea de strategii de distributie insusirea caracteristicilor pietei pan-europene cercetari de marketing in Europa studii asupra pietelor externe in vederea promovarii unui

produs studierea mediului de afaceri englez realizarea unui program de euromarketing asimilarea startegiilor de control in activitatea de

marketing european aplicatii practice in departamentele de marketing ale unor

companii ca Marks and Spencer si Worthing Herald folosirea internetului in promovarea strategiilor de

marketing elaborarea unui mix de marketing



certificat de competente lingvistice certificat de competente profesionale


Pregătirea generalăPregătire culturală şi pedagogică• vizite de documentare la Brighton si Portsmouth • cursuri interactive de istoria si cultura britanica. • Receptie oficiala la primaria din Worthing unde a fost

prezentat sistemul electoral si sistemul educational britanic.

Pregătire profesionalăaplicatii practice de marketing

Pregătire lingvistică20 de ore de pregatire lingvistica cu accent pe engleza

de afaceri. Modalităţi de

evaluare • mese rotunde cu beneficiarii • chestionare de evaluare • raport de evaluare al instituţiei de primire


-Prezentarea proiectului în cadrul consiliilor profesorale -Prezentarea proiectului în cadrul consiliilor de administratie -Articole in ziare locale -Prezentarea proiectului în cadrul unor întâlniri organizate de departamentul de integrare europeana din cadrul ISJ Vâlcea -Realizarea unei pagini web a proiectului -Prezentarea proiectului în ediţia electronică a ziarului Worthing Herald -Ştire in ediţia electronica la realitatea.net



Rolul promotorului: • realizarea obiectivelor proiectului • selectia beneficiarilor şi a profesorului insotitor • monitorizarea plasamentului • asigurarea evaluarii stagiului de formare profesionala • validarea stagiului de formare profesionala. • diseminarea rezultatelor plasamentului. Rolul partenerilor din ţara de stagiu: • organizarea stagiului de formare profesionala • asigurarea de conditii bune de cazare pentru beneficiari • asigurarea de conditii bune de munca pentru beneficiari • monitorizarea stagiului de formare profesionala • evaluarea beneficiarilor • validarea competentelor dobandite de beneficiari • diseminarea rezultatelor stagiului in Marea Britanie


Nr. proiect RO/2006/PL97137/E Titlu proiect COMPETENŢE ARTISTICE TRADIŢIONALE INTEGRATE ÎN

CULTURA EUROPEANĂDenumire LICEUL DE ARTE PLASTICE « ROMULUS LADEA »

Adresă Str. Dorobanţilor, nr.56, 400117 Cluj-Napoca Telefon 0040 264 431 449


E-mail [email protected] şiprenume SFÂRLEA ROXANA Persoana de

contact E-mail [email protected]Ţări partenere ROMÂNIA, SPANIA


ASOCIACION AMIGOS DE EUROPA „LEONARDO DA VINCI”

Adresă C/Fortuna1-10A. E-11500 El Puerto de Santa Maria (Cadiz). SPAIN

Telefon 0034 687 695 685 Fax 0034 687 695 685

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei EN - HACORE Adresă Pol. El Portal C/Piscis, Nave 3, de Jerez de la

Frontera (Cadiz), SPAIN Telefon 0034 956 353 245 Fax 0034 956 353 245

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei JUGUM S.C.A. Adresă Union s/n Nueva Jarilla, de Jerez de la

Frontera (Cadiz), SPAIN Telefon 0034 956 392 155 Fax 0034 956 392 155

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei MANUALIDEAS Adresă Cantareria 12, Jerez de la Frontera (Cadiz),

SPAIN Telefon 0034 956 184 415 Fax 0034 956 184 415

Date de contact












CASA DEL AGUA SERVICIOS INTEGRALES S.L.L.

Adresă C/Salvador 6, Jerez de la Frontera (Cadiz), SPAIN

Telefon 0034 956 349 692 Fax 0034 956 349 692

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei TALLER DE CERAMICA PASCALE Adresă C/ Santo Domingo 11, Cadiz, SPAIN Telefon 0034 956 285 736 Fax 0034 956 285 736

Date de contact




Număr stagiari 10+1 Date stagiu Perioada stagiului 28.04.2007-01.06.2007







Obiective specifice

dezvoltarea şi îmbunătăţirea mijloacelor de expresie artisticăîn grafică, ceramică, sculptură, pictură

racordarea cunoştinţelor artistice la standardele artistice europene

îmbogăţirea tematică a repertoriului tradiţional studiat până în momentul contactului

studierea influenţei artei în viaţa de zi cu zi a europeanului promovarea valorilor culturale româneşti în arta europeanădezvoltarea competenţelor lingvistice prin învăţarea formală,

informală şi non-formalădezvoltarea relaţiilor culturale europene în plan artistic studierea raportului în artă dintre tradiţie şi nou, în cele două

culturi europene

Program de stagiu


cursuri de limba spaniolăactivităţi practice în cadrul organizaţiei intermediare realizarea unei mape de schiţe a oraşului Jerez de la

Frontera activităţi practice la unităţile de stagiu pregătire culturală


beneficiarilor

Selecţia beneficiarilor: Condiţii Generale : recomandare din partea unui profesor de specialitate;

• elevi ai claselor X-XI; • mediile obtinute in anul precedent sa nu fie mai mici de 9

la specialitate; • media la purtare pe anul precedent sa fie 10; • egalitate de sanse pentru fete si baieti.

Criterii de selecţie : selectie la limba engleza;

• selectie la Istoria Artei; • selectie lucrari realizate pentru proiect.



Certificate de participare la plasament emise de Organizatia intermediara AELV, certificatate care contin informatii despre realizarea cursurilor de limba spaniola, a activitatii de practica si a participarii acestora la plasament.

• Certificate de participare la stagiu practic emise de Organizatiile de primire care atesta perioada de practica realizata in firma, recunoasterea experientei profesionale dobandite si ofera informatii despre aprecierea activitatii beneficiarului. Aceste certificate contin sigla programului Leonardo da Vinci si cea a organizatiei de primire care a emis certificatul.

• Certificate de competente lingvistice, eliberate de Scoala de Limbi Linguae Mundi, care ofera o evaluare a nivelului de pregatires si atesta cunostintele dobandite pe parcursul proiectului

• Raport Final de evaluare din partea Organizatiei intermediare AELV care atesta desfasurarea acestui plasament



• Diseminare in cadrul Consiliului Profesoral al Liceului de Arte Plastice „Romulus Ladea”, Cluj-Napoca, strada Dorobantilor nr.56. Prezentare prin intermediul PowerPoint.

• Seminar de diseminare, Liceul de Arte Plastice „Romulus Ladea”, sala de Istoria Artelor

• In cadrul situ-lui liceului www.arteplasticecj.ro au fost introduse informatii si imagini referitoare la acest plasament, la pagina „Relatii cu alte tari”.

• Liceul de Arte Plastice „Romulus Ladea” a realizat un panou care a prezentat aspecte si rezultate din cadrul acestui plasament.

• Realizarea unei expozitii cu fotografii realizate de catre beneficiari pe perioada derularii plasamentului

• Discutii de grup cu beneficiarii proiectului si colegii de clasa si de specialitate, cu profesorii de specialitate in cadrul atelierelor de specialitate.

http://www.arteplasticecj.ro/


Nr. proiect RO/2006/PL97138/E Titlu proiect APLICAREA TEHNICILOR MODERNE DE INGRIJIRE SI A

PRELUCRARII ELECTRONICE A DATELOR IN GINECOLOGIE Acronim proiect CALITATE / RESPONSABILITATE

Denumire FILIALA MEDICILOR CATOLICI CRAIOVA, SCOALA POSTLICEALA TEOLOGICO – SANITARA ROMANO – CATOLICA ‘SFANTUL IOSIF’

Adresă Str. Unirii 2, 200585 Craiova Telefon 0040 251 412 567

Fax 0040 251 412 567


E-mail [email protected] Nume şiprenume PROF.DR.DANET ADELHEIT Persoana de

contact E-mail [email protected] [email protected]Ţări partenere ROMÂNIA, AUSTRIA


PFLEGEAKADEMIE DER BARMHERZIGEN BRUDER, SCHULE FUR ALLGEMEINE GESUNDHEITS- UND KRANKENPFLEGE

Adresă Grosse Mohrengasse 9, 1020 Viena Telefon 0043 1 211 21 1310 Fax 0043 1 211 21 1320

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Grup ţintă Elevi Număr stagiari 5Date stagiu

Perioada stagiului 07. 05. 2007 – 03. 06. 2007






Obiective specifice

• perfecţionarea competenţelor şi aptitudinilor obţinute în ţară şi completarea acestora cu altele din domeniul medical în general şi din specialitatea ginecologie în special;

• însuşirea tehnicilor noi de îngrijire şi terapie în specialitatea ginecologie;

• perfecţionarea pregătirii profesionale prin utilizarea metodelor moderne şi eficiente într-o şcoală şi un spital dintr-o ţară cu standard european ridicat şi un sistem de învăţământ cu orientare practică;

• pregătirea tinerilor elevi ai şcolii sanitare, aflaţi în formare profesională iniţială pentru integrarea profesională şi însuşirea unei atitudini corespunzătoare faţă de muncă, faţă de bolnavi şifaţă de colectivitate;

• formarea de cadre medicale tinere responsabile, promovarea şi sprijinirea formării lor profesionale, sociale şi personale;

• dobândirea, îmbunătăţirea şi dezvoltarea cunoştinţelor de limba germană de comunicare şi de specialitate în scopul realizării unui spaţiu european de cooperare în domeniul educaţiei şi formării profesionale;

• cunoaşterea culturii şi a tradiţiilor austriece.


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Austria, într-un singur flux 8 ore pe zi, timp de 4 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• În săptămâna I (07.05.2007 – 13.05.2007) s-au desfăşurat activităţi practice în Şcoala Sanitarădin Viena, sub îndrumarea cadrelor didactice ale acestei şcoli. Activitatile s-au desfăşurat în sălile de demonstraţie, beneficiarele având acces la materialele şi aparatura din dotare.

• În săptămânile II, III, IV (14.05.2007 – 03.06.2007) s-a desfăşurat stagiul practic în Spitalul Fraţii Milostivi, secţia Ginecologie. Acest spital este unitatea sanitara in care si elevele Scolii din Viena fac practica de specialitate. Stagiul practic s-a desfasurat sub indrumarea personalului medical din sectie.




- informare aparuta pe site – ul www. caritas-craiova.piczo.com, din 28.05.2007

- articol in revista lunara Granatapfel a spitalului Barmherzige Brűder din Viena, in luna septembrie 2007.

- articol in revista Echo din Viena la sfarsitul lunii iunie ( aceasta revista are un tiraj de 5600 de exemplare)

- articol pe pagina web a Scolii sanitare din Viena: www.barmherzige-brueder.at

- participarea la cursuri comune cu elevii anului I al Scolii sanitare din Viena. A fost prezentat cu acest prilej proiectul scolii din Craiova de catre profesorul de monitorizare, iar in pauze au avut loc discutii intre elevii celor doua scoli.

- participarea la vizitarea Institutului de anatomie patologica impreuna cu elevii anului III al Scolii sanitare din Viena, urmata de discutii intre elevii celor doua scoli. B. Actiuni viitoare de diseminare: a. In plan local:

- masa rotunda cu tema „ Austria si orasul Viena” ; - „Ziua portilor deschise”- decembrie 2007, sesiune de

referate prezentate de beneficiare, cu tematica din domeniul Ginecologiei cat si din domeniul prelucrarii electronice a datelor in Ginecologie in special si in spital, in general.

- Seminar pe teme medicale cu demonstratii practice: „Noi metode de ingrijire in Ginecologie”

- valorificarea rezultatelor proiectului prin elaborarea de catre beneficiare a unor lucrari de absolvire in anul 2008, din tematica stagiului de practica de la Viena

- album foto ( hartie fotografica si CD ) - prezentarea stagiului in program Power Point - publicarea actiunilor de diseminare pe site-urile

www.arcb.ro si in revista Actualitatea Crestina

http://www.arcb.ro/

http://www.barmherzige-brueder.at/



ASIGURAREA CALITĂŢII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI VOCAŢIONAL ÎN VEDEREA ÎMBUNĂTĂŢIRII INSERŢIEI PE PIAŢAEUROPEANĂ A MUNCII

Acronim proiect EUROQUAL Denumire COLEGIUL TEHNIC «REMUS RADULET»

Adresă Brasov,str.Zizinului 106 Telefon 0040 268 330375


E-mail [email protected] Nume şiprenume BUKSA IOAN SORIN Persoana de

contact E-mail [email protected], [email protected]Ţări partenere ROMÂNIA, UNGARIA


KÓSSUTH LAJOS IPARI SZAKKÖZEP SZAKISKÓLA ÉS KÓLLÉGIUM

Adresă 9025, Györ, Kossuth Lajos u. 7 Telefon 00 36 96 319 244 Fax 00 36 96 320 024

Date de contact




stagiului 07.05.2007 - 27.05.2007 Data începerii proiectului 27.12.2006 Date derulare





Obiective specifice

îmbunatăţirea competenţelor şi deprinderilor practice existente în domeniul electronicii şi dobândirea altora noi, de înaltă calitate europeană

ameliorarea calitaţii competenţelor şi a calificărilor profesionale în domeniul electronicii şi al automatizarilor în vederea adaptării participanţilor la noile cerinţe ale pieţei muncii din Comunitatea Europeana

dezvoltarea competenţelor lingvistice şi o mai bunăînţelegere a civilizaţiei ţarii gazdă


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Ungaria într-un singur flux, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

Executarea de operaţiuni practice folosind echipamentul performant din dotarea organizaţiei de primire, în condiţii de maxima securitate;

Proiectarea de circuite electronice folosind programul TINA;

Realizarea practică a circuitelor electronice proiectate virtual;

Executarea de operatiuni practice de debitare, încorporare, măsurare, verificare a componentelor;

Cunoasterea si a aplicarea principiilor si a legilor fizicii care stau la baza realizarii circuitelor electrice si electronice de medie tensiune;

Asamblarea componentelor electronice pe placile de baza, la un nivel calitativ înalt;

Verificarea componentelor electrice si electronice de pe placile de baza folosind multimetrul;

Utilizarea osciloscopului in măsurarea circuitelor electronice. Procesarea datelor obţinute;

Proiectarea, realizarea practică şi verificarea,măsurarea circuitelor lectronice realizate în curent alternativ/continuu;

Folosirea internetului pentru documentarea profesionala; Documentare practică prin vizite de lucru la întreprinderi

care utilizeaza, produc şi comercializează circuite electronice folosite in automatizari;

Realizarea unor proiecte practice pentru evaluările parţiale şi evaluarea finală.



beneficiarilor

Selecţia beneficiarilor: Condiţii Generale : elev la Colegiul Tehnic Remus Radulet;

• Criterii de selecţie : • Media la purtare; • Media generala; • Examen de competente lingvistice; • Examen de competente profesionale; • Intocmire de CV si Scrisoare de Intentie; • Interviu. Selecţia profesorului însoţitor • Condiţii Generale :

Activitatea desfasurata la eleborarea proiectului; Criterii de selecţie : Competente lingvistice, profesionale, organizatorice,

sociale


Certificate, individuale, de competente profesionale dobandite pe perioada stagiului,de catre beneficiari ;

Certificat de evaluare a grupului de participanti.



Au fost folosite metodele clasice ale evaluării: continuă,intermediară şi finală, rezultat al cooperării între persoanele nominalizare cu responsabilitati în plasamentul de pregatire profesională EUROQUAL. Responsabilul din partea organizaţiei de primire:

• a evaluat nivelul de pregătire profesionala a beneficiarilor la începutul stagiului de pregatire;

• a evaluat, pe parcursul pregatirii, competentele dobandite, pe baza de fise de lucru si lucrari practice, deprinderile şi competenţele profesionale dobândite;

• a organizat si a monitorizat evaluarea finală abeneficiarilor prin examen practic,;

• a acordat un certificat de evaluare individuală şi globalăparticipanţiilor (grupului), menţionând activităţiile desfăşurate, competenţele dobândite, progresul realizat şi domeniile de specialitate/conţinut ale plasamentului de pregatire profesională;

Persoana însoţitoare din partea română:• a urmărit modul în care beneficiarii şi-au îndeplinit

sarcinile la locul de muncă, prin cooperarea cu reprezentantii organizaţiei de primire;

• a verificat prezenţa la activităţile planificate zilnic si consemnarea acestora in jurnalul de activitati pe baza programului de activitaţi zilnice si observare directă;

• a urmarit autoevaluarea beneficiarilor; • a cooperat cu întreaga echipă de formatori de la

organizaţia de primire în vederea realizării evaluării finale.



pentru a motiva


• Prezentarea la Târgul Liceelor a experienţei de un deceniu a C.T.R.R. în derularea de stagii de pregătire profesională în străinătate şi a posibilitaţilor de participare a viitorilor elevi la acestea;

• Atragerea unui segment mai valoros de elevi, prin posibilitatea de participare la proiecte de pregatire profesionala în străinătate;

• Promovarea imaginii Col.Tehnic. « Remus Raduleţ » în rîndul organizaţiilor de formare iniţială din Braşov prin proiecte europene;

• Prezentarea EUROPASS şi a beneficiilor acestuia;



de monitorizare

Organizatia de primire prin mentor: • a proiectat programului de pregătire profesionala

practică;• a realizat instructajul de protectia muncii; • a consiliat pregatirea profesionala practica a

beneficiarilor; • a monitorizat modul in care beneficiarii si au indeplinit

obiectivele zilnice ale pregătiri profesionale; • a cooperat cu alte organizatii in vederea evaluarii finale a

participantilor; • a indrumat activitatile de documentare si cultural

pedagogice; • a supravegheat condiţiile de cazare si masă ale

participanţilor; Activitatea tutorului s-a realizat prin :

• monitorizarea/verificarea condiţiilor de pregatire profesională, cazare, masă etc.;

• participarea la programul de pregatire profesională;• workshop/briefing(zilnic/saptamanal) de evaluare a

competenţelor şi redactarea rapoartelor individuale de stagiu;

• cooperarea cu mentorul şi ceilalţi formatorii în vederea realizării evaluărilor /intermediară / finală;




Rolul promotorului: Realizarea proiectului / aplicaţiei de participare ;

• Selectarea beneficiarilor ; • Pregatirea genarală, profesională, lingvistica, pedagogică

şi culturală a participanţilor ; • Participarea la stagiul de pregătire profesională prin

persoana însoţitoare ; • Monitorizarea pregătirii profesionale pentru a fi în

concordanţa cu obiectivele proiectului cu cerinţele de dezvoltate generală si personală a participanţilor ;

• Realizarea strategiei şi a proiectului de diseminare ; • Întocmirea tuturor documentelor pe întreaga perioada de

derulare a proiectului ; Rolul partenerului din ţara de stagiu: • Proiectarea pregătirii profesionale în

concordanţă cu obiectivele de formare profesională şipersonală ale participanţilor

• Realizarea unui climat / ambient propice dezvoltării cunoştinţelor, competenţelor şi deprinderilor profesionale pedagogice şi culturale ale beneficiarilor ;

• Asigurarea condiţiilor de cazare, masă, transport local, etc.


Nr. proiect RO/2006/PL97144/E Titlu proiect PLASAMENTUL TINERILOR PENTRU O INTEGRARE

DURABILĂ PE PIAŢA EUROPEANĂ A MUNCII Denumire COLEGIUL TEHNIC DE CONSTRUCTII SI ARHITECTURA

«CHRISTIAN KERTSCH» Adresă STR.SCOLII NR.11 Telefon 0040 268 471985

Fax 0040 268 416647


E-mail [email protected] Nume şiprenume ENGLICH LOREDANA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, OLANDA

Denumirea instituţiei RADIUS COLLEGE Adresă TERHEIJDENSWEG 350,4826 AA BREDA Telefon 003176-573 34 64 Fax 003176-573 34 84

Date de contact




REGIONAL OPLEIDINGSBREIJF INSTALLATIETEHNIEK (ROI)

Adresă ZUID – WEST NEDERLAND bv, NOBELLAAN 21,4600 AL BERGEN OP ZOOM

Telefon 003164-23 40 30 Fax 003164-23 40 61

Date de contact




stagiului 08.03.2007-29.03.2007 Data începerii




Obiective specifice

Asigurarea obţinerii competenţelor în scopul unei integrări durabile pe piaţa muncii

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Olanda într-un singur flux, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni si o zi şi a cuprins următoarele activităţi:

instructaj de protectia muncii activitate practica la colegiul radius din breda executarea instalatiilor de incalzire la atelierele Colegiului

Radius executarea instalatiilor de conditionare a aerului la

atelierele Colegiului Radius-prima evaluare executarea instalatiilor de incalzire si aer conditionat executarea instalatiilor de canalizare executarea instalatiilor sanitare de alimentare cu apa calda activitate pe santier .executarea instalatiilor de canalizare recunoasterea defectelor in instalatii-evaluare pe parcurs asamblarea conductelor de canalizare executarea instalatiei interioare de incalzire executarea imbinarilor conductelor kraan executarea instalatiei de incalzire prin pardoseala evaluarea finala şi primirea certificatelor de stagiu


Certificat competente lingvistice Certificat competente in domeniul instalatiilor



înainte de inceperea stagiului elevii au făcut cunoştinţă cu cultura şi geografia Olandei Pregătire profesională

beneficiarii au facut ore de practică în domeniul instalaţiilor pentru construcţii Pregătire lingvistică

înainte de inceperea stagiului elevii au participat la ore de pregătire în limba engleză, punându-se accentul pe termenii tehnici; pe timpul stagiului au participat la ore de limbăengleză şi olandeză



• teste • examene orale • lucrări practice


Nr. proiect RO/2006/PL97147/E Titlu proiect MINI-STUDIU DE IMPACT AL UNUI ŞANTIER DE

CONSTRUCŢII ASUPRA MEDIULUI Acronim proiect ECO-CONSTRUCT

Denumire GRUPUL ŞCOLAR INDUSTRIAL DE CONSTRUCŢII NR. 2 PITEŞTI

Adresă PITEŞTI, B-DUL EROILOR NR. 4 – 6, JUDEŢUL ARGEŞTelefon 0040 248 224 299 ; 0040 248 213 684

Fax 0040 248 224 299


E-mail [email protected] sau [email protected] şiprenume CÎRSTEA GABRIELA GRAŢIELA Persoana de


Denumirea instituţiei AC TRADUCTORES Adresă Spain, C/ Huertas ,122, 23600 Martos (Jaen) Telefon 0034 953 080 858 Fax 0034 953 080 857

Date de contact



Rol în proiect Partener intermediar Denumirea instituţiei INMOBILIARIA LOS OLIVARES

Adresă Spain, Avda. Príncipe Felipe, 48, 23600 Martos (Jaen)

Telefon 0034 953 553 196 Fax 0034 953 553 196

Date de contact




stagiului 15. 10. 2007 – 04.11.2007 Data începerii


proiectului 04/11.2007






Obiective specifice

descoperirea surselor de poluare într-un şantier de construcţii

analizarea câtorva metode de reducere a poluării asupra mediului

dezvoltarea/creşterea abilităţilor pentru lucrul în echipărespectarea normelor de prevenire şi protecţie a muncii şi anormelor de prevenire şi stingere a incendiilor


Program de stagiu


• identificarea surselor de poluare într-un şantier de construcţii (la Inmobiliaria Los Olivares),

• însuşirea regulilor de prevenire a poluării • însuşirea regulilor de protecţie a muncii şi prevenirea şi

stingerea incendiilor • însuşirea legislaţiei Uniunii Europene privind protecţia

mediului, • studierea impactului unui şantier de construcţii asupra

mediului şi a aspectelor legislative legate de aceastăsituaţie

• analizarea unor probe de apă şi sol dintr-un şantier de construcţii (la Inmobiliaria Los Olivares)

• dezvoltarea de metode de minimizare a efectelor poluării dintr-un şantier de construcţii asupra mediului (la Inmobiliaria Los Olivares)

• prezentarea unei societăţi de educaţie ambientală• seminar despre soluţii alternative ecologice de construcţii • pregătire culturală• pregătire lingvistică• evaluarea stagiului printr-o prezentare a unei părţi

practice din proiect • înmânarea diplomelor de dobândire a competenţelor



beneficiarilor

Selecţia beneficiarilor: • Condiţii Generale :

elevi din cursul inferior, superior sau din anul de completare care nu au împlinit vârsta de 18 ani

elevi de la clasele cu profil Resurse şi protecţia mediului, Construcţii, Şcoala de Arte şi Meserii – profil construcţii, Desenatori în Construcţii • Criterii de selecţie :

nivelul de pregătire profesională şi culturalăcunoştinţe de limbă englezăsănătate, inteligenţă, comportament civilizat abilităţi de lucru în echipă

Selecţia profesorului însoţitor: • Condiţii Generale :

profesor din specialităţile : chimie, inginer constructor, biologie

profesor titular din şcoală• Criterii de selecţie :

nivelul de pregătire profesională, pedagogică şi culturalăcunoştinţe de limbă englezădisponibilitate de lucru în echipa de proiect empatie cu grupul de beneficiari



• o comisie româno-spaniolă formată din reprezentantul promotorului şi reprezentantul instituţiei gazdă a validat competenţele în urma evaluării beneficiarilor utilizând următoarele instrumente:

o prezentare orală în limba engleză a unei părţipractice din proiect

un test scris de evaluare atât a cunoştinţelor teoretice cât şi lingvistice dobândite

• prezentarea rapoartelor beneficiarilor şi a raportului final al partenerului

• beneficiarii au primt un certificat care atestă abilităţile practice, lingvistice şi culturale dobândite în timpul stagiului



Pregătirea generală• Pregătire culturală şi pedagogică

informare şi autoinformare prin mijloace scrise, audio şi video despre regiunea geografică, despre obiceiurile culturale, religioase şi lingvistice ale populaţiei

pregătire despre Programul Leonardo da Vinci Pregătire profesională• informarea beneficiarilor despre legislaţia naţională şi

europeană din domeniul construcţiilor şi a protecţiei mediului

• activitate practică de analize chimice tradiţionale de apăşi sol

Pregătire lingvisticăconsolidarea cunoştinţelor scrise şi vorbite de limbă

engleză


o prezentare orală, în limba engleză, a unei părţi practice din proiect

un test scris de evaluare atât a cunoştinţelor teoretice cât şi lingvistice dobândite

evaluarea proiectului s-a realizat permanent prin compararea rezultatelor obţinute cu obiectivele propuse în proiect

realizarea tuturor materialelor propuse în proiect : rapoarte, miniproiecte de impact, materiale pentru diseminare


pentru a motiva


- mijloace de propagandă vizuală, afişe, postere - accesarea site-ului Agenţiei Naţionale - prezentarea obiectivelor proiectului - discuţii cu profesori şi elevi care au beneficiat deja de un stagiu într-un proiect de plasament Leonardo da Vinci - atragerea beneficiarilor prin prezentarea ţării, regiunii unde se va desfăşura stagiul din punct de vedere geografic, cultural, istoric, lingvistic, prin prezentarea ofertelor de stagiu pe care partenerul din proiect le-a propus



de monitorizare

Monitorizarea a fost realizată de o echipă mixtă, româno–spaniolă, formată din reprezentatul promotorului (coordonatorul proiectului) şi din reprezentantul partenerului de primire.

În timpul discuţiilor finale care au avut loc în fiecare săptămână s-au analizat: progresul beneficiarilor şi evoluţia lor pentru atingerea obiectivelor.

Persoanele responsabile cu monitorizarea au pregătit programul pentru săptămânile următoare în funcţie de cele constatate în săptămânile anterioare.

În timpul stagiului coordonatorul proiectului din instituţia promotoare a menţinut un contact permanent cu şcoala prin Internet, Fax sau telefon.




Rolul promotorului: • să propună tema proiectului • să promoveze Programul Leonardo da Vinci în şcoală• să aleagă criteriile de selecţie a beneficiarilor • să respecte termenele prevăzute în proiect şi

corectitudinea în selecţia beneficiarilor • să negocieze cu partenerul din proiect • să dezvolte un program de stagiu competitive şi care să

asigure atingerea obiectivelor • să dezvolte un program de diseminare variat • să prezinte rapoartele către Agenţia Naţională în

termenele prevăzute în contract • să întocmească rapoartele scrise • să menţină un contact permanent cu partenerul şi cu

Agenţia NaţionalăRolul partenerilor din ţara de stagiu: • să realizeze aranjamentele pentru cazare, masă,

transport local pentru beneficiarii din proiect • să organizeze cel mai bun program de pregătire pentru

stagiu pentru ca fiecare beneficiar să realizeze obiectivele proiectului prin: vizitarea locaţiilor unde beneficiarii vor realize practica din timpul stagiului, realizarea chestionarelor despre rezultatele plasamentului, discuţii cu beneficiarii.


Nr. proiect RO/2006/PL97148/E Titlu proiect DEZVOLTAREA DE NOI COMPETENŢE ÎN DOMENIUL

AGRICOL PRIVAT Acronim proiect AGROMANAGEMENT MODERN

Denumire GRUP ŞCOLAR AGRICOL *CONSTANTIN DOBRESCU-ARGEŞ*

Adresă CURTEA DE ARGEŞ, B.DUL BASARABILOR NR.15. Telefon 0040.248.721568

Fax 0040.248.721568


E-mail [email protected] Nume şiprenume VLĂSCEANU SABIN Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, FRANŢA.


CENTRE DE FORMATION HORTICOLE DES MFR . MACHECOUL

Adresă BD. DES REGENTS , MACHECOUL. 44270. Telefon 0033240023990 Fax 0033240023001

Date de contact




stagiului 22.04.2007-12.05.2007 Data începerii proiectului 22.04.2007 Date derulare



Obiective specifice

• formarea profesională a elevilor români în concordanţă cu standardele europene în domeniul agriculturii durabile;

• cunoaşterea şi asimilarea metodelor de organizare a muncii în agricultură prin utilizarea noilor tehnici IT;

• diversificarea curriculum.ului educaţional şi ofertei educative pentru viitorul unităţii şcolare ştiută fiind dorinţade a menţine ca element de bază formarea profesionalăa tinerilor din comunitatea locală;

• alinierea metodelor de pregătire practică prin alternanţă , teorie-practică a elevilor la standardele Europei Occidentale;

• cunoaşterea specificului vieţii oamenilor din vestul Franţei;

• continuarea schimbului de experienţă între profesorii şielevii români şi cei francezi, colaborare care durează de 4 ani.

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Franţa, într-un singur flux, 8 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

practică agricolă în antreprize franceze private pe specific de legume,flori , arbori şi arbuşti ornamentali;

cursuri de limba franceză cu profesorii şcolii gazdă;activităţi de documentare culturală, care au contribuit la

dezvoltarea bagajului lor de cunoştinţe generale.


• Validarea competenţelor dobândite de către beneficiari a fost asigurată de partenerul francez prin înmânarea a 2 certificate (de competenţe profesionale şi de limbăfranceză) dobândite pe parcursul plasamentului.


s-a efectuat pe baza unor teste susţinute la finele fiecărei săptămâni de lucru în antreprize şi a uneia globale la finele plasamentului ;

s-au susţinut miniproiecte în faţa unei comisii mixte de profesori români şi francezi.



-participare şi dialog cu membrii Asociaţiei de prietenie Machecoul-Roumanie; -articol apărut în ziarul *Ouest France* privind plasamentul elevilor români ; –participare şi diseminare la Asociaţia Echanges sans Frontieres Pauzauges ; -articol în ziarul local *Argeş Expres* privind desfăşurarea plasamentului. -prezentare DVD+albume foto în cadrul Gr Şc Agricol C de Argeş ;-prezentare DVD realizat în plasament la ISJ Argeş precum şi la alte licee din judeţ.


Nr. proiect RO/2006/PL97151/E Titlu proiect WEB VERSUS MATERIALE TIPĂRITE - UTILIZAREA ICT

PENTRU PUBLICAŢII ONLINE Acronim proiect WEBPAP

Denumire COLEGIUL NAŢIONAL Adresă Str Arcu, nr 4, IaşiTelefon 0040 232 214 036


E-mail Nume şiprenume CONEA GABRIELA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, GERMANIA

Denumirea instituţiei ALFATRAINING Adresă Pfinztalstrase 90, 76227, Karlsruhe Telefon 0049 721 161320 Fax 0049 721 1613229

Date de contact




stagiului 09.07.2007-29.07.2007 Data începerii




Obiective specifice

realizarea unei analize comparativă între documentele tipărite şi cele online, centrată pe situaţiile concrete în care documentele online pot substitui documentele tipărite şiavantajele ce rezultă de aici;

înţelegerea noului concept “e-publicaţii” şi a importanţei sale;

consolidarea relaţiei dintre viaţa şcolară, realitatea economică şi piaţa muncii;

amplificarea studierii limbilor străine; creşterea interesului pentru domeniile: politică, sociologie,

economie; dezvoltarea valorilor morale (onestitate, fair-play) deosebit

de necesare pentru un potenţial journalist; dezvoltarea gîndirii critice; înţelegerea contextului european şi a implicaţiilor sale

asupra cetăţeniei europene; pregătirea pentru pentru o Europă multiculturală şi

multilingvistică.

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Gernania într-un singur flux, 5 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• pregatire în informatică (Joomla, Photoshop, Dreamweaver)

• pregatire linvistica –soft lb germana • practica in laboratorul de informatica • vizite de documentare la Centrul de Cercetare,

Universitate, Redactia ziarului Karlsruhe Anzeger Validare

competenţeValidarea s-a realizat prin certificatul emis de instituţia

parteneră şi a atestat parcurgerea cu succes a aplicaţiilor necesare: Joomla, Photoshop, Dreamweaver.


Strategia de diseminare şi valorizare a proiectului a fost pusă în aplicare înainte de începerea stagiului (chiar de la obţinerea acceptului pentru candidatura depusă) şi a fost continuată dupăplanul iniţial stabilit în care actori au fost membrii echipei de management a proiectului, elevii beneficiari şi părinţii elevilor beneficiari.



pentru a motiva


programele Leonardo desfasurate in liceul nostru in anii trecuti au creat traditie in acest domeniu si sint foarte solicitate

• plasarea stagiului in perioada vacantei pentru a nu afecta programul de studiu

• intilniri cu beneficiarii din proiectele anterioare




Rolul promotorului: a organizat concursul de selecţie a beneficiarilor a asigurat condiţiile tehnice pentru desfăşurarea

modulelor de pregătire anterioare plasamentului a organizat în conditii optime transportul beneficiarilor a desemnat profesorul însoţitor a asigurat monitorizarea stagiului şi a proiectului a asigurat diseminarea rezultatelor de proiect

Rolul partenerilor din ţara de stagiu: • a sigurat cazarea, masa şi transportul local • a desemnat persoana cu rol de mentor şi tutore • a asigurat cele mai bune condiţii tehnice pentru

desfăşurarea stagiului • a asigurat monitorizarea şi evaluarea proiectului • a asigurat diseminarea rezultatelor • a validat plasamentul


Nr. proiect RO/2006/PL97152/E Titlu proiect UTILIZAREA TEHNOLOGIEI INFORMATIEI SI COMUNICARII

IN PUBLICITATE Acronim proiect USICTAD

Denumire COLEGIUL NATIONAL Adresă Str Arcu, nr 4, Iasi Telefon 0040 232 214 036


Fax 0040 232 214 036 Nume şiprenume CONEA GABRIELA Persoana de


Denumirea instituţiei EXPERIENCE EUROPE Adresă C/Provenca 211,4-2, Barcelona o8008 Telefon +(34) 934518226 Fax (34) 934518226

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Grup ţintă Elevi Număr stagiari Flux 1: 14 Date stagiu Perioada

stagiului Flux 1: 09.09.2007-29.09.2007 Data începerii

proiectului 15-02-2007 Date derulare proiect Data încheierii



Obiective specifice

dezvoltarea abilităţilor tehnice dezvoltarea abilităţilor sociale dezvoltarea abilităţilor lingvistice îmbunatăţirea competenţelor TIC cu aplicabilitate în

domeniul publicitar pe două direcţii: electronic (online: bannere, offline: Power Point) şi tipărire (logo, broşuri, etichete, fluturaşi, cataloguri, cărţi de vizită, calendare)

consolidarea relaţiei dintre viaţa şcolară, realitatea economică şi piaţa muncii

dezvoltarea gîndirii critice înţeleagerea contextului european şi a implicaţiilor asupra

cetăţeniei europene

Program de stagiu

Programul de stagiu se desfăşoara în Spania într-un singur flux, 4 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• analiza şi implementarea procesului de publicitate în toate fazele: de la concepţie, la finalizare şi valorizare

• asocierea adecvată a aplicaţiilor (Power Point, Flash 8.0, Corel 12) cu stilul prezentării: -electronică: online: bannere, offline: Power Point; - tipărită: logo, broşuri, fluturaşi, cataloage, cărţi de vizită,

calendare; -în presă: anunţuri de mică publicitate (persoane particulare) şi reclame (instituţii);

• realizarea portofoliului personal reprezentativ; • realizarea de produse finale: calendar (2008-2009) cu

grad mare de atractivitate bazat pe efecte speciale pentru text şi imagini din proiect;

• vizite de documentare in cartierul Gotic.



beneficiarilor

Selecţia beneficiarilor: Condiţii Generale :

Media generală a anului şcolar 2005-2006 să fie între 9.40 – 10.

• Media 10 la purtare în anul şcolar 2005-2006. • Cel mult 9 absenţe nemotivate în anul şcolar 2005-2006

şi 5 absenţe nemotivate în sem.I, an şcolar 2006-2007, până la data de 20.12.2006.

• Acordul părinţilor. • Recomandarea profesorului diriginte.

Criterii de selecţie : Testul de informatică 30 p Testul de lb.engleză 20 p Rezultate bune la olimpiade şi concursuri scolare

Selecţia profesorului însoţitor Condiţii Generale : Gradul de implicare în realizarea proiectului Criterii de selecţie : competenţa morală şi profesională



Strategia de diseminare şi valorizare a proiectului a fost pusă în aplicare înainte de începerea stagiului (chiar de la obţinerea acceptului pentru candidatura depusă) şi a fost continuată dupăplanul iniţial stabilit în care actori au fost membrii echipei de management a proiectului, elevii beneficiari, părinţii elevilor beneficiari. Principalele activităţi de diseminare: -anunţuri despre aprobarea proiectului la gazeta elevilor, Consiliul profesoral, Inspectoratul Şcolar -prezentare în format electronic pentru Compendium Agentie Naţională-prezentare în cadrul sedinţei de catedră-prezentare albume foto în cadrul orelor de dirigenţie ale claselor din care fac parte elevii stagiari -expunere despre influenţa stagiului în carieră, dar şi în viaţapersonală-prezentare Power Point pentru profesorii şcolii -expunere în cadrul lectoratelor cu părinţii -expoziţie permanentă la parterul liceului -expunere multimedia la întâlnirea comisiei metodice de informatică-includere în portofoliul Euro-Naţional realizat cu ocazia celebrării a 180 de ani de existenţă a liceului -prezentare internet în activităţile de mentorat cu studenţii de la Univ. Al. I. Cuza- Iaşi; -prezentare internet în activităţile desfăşurate ca metodist ISJ -prezentare Power Point pentru “Spring Day” -prezentare Power Point pentru Salonul Ofertelor Şcolare



Rolul promotorului: a organizat concursul de selecţie a beneficiarilor a asigurat condiţiile tehnice pentru desfăşurarea

modulelor de pregătire anterioare plasamentului a organizat în conditii optime transportul beneficiarilor a desemnat profesorul însoţitor a asigurat monitorizarea stagiului şi a proiectului a asigurat diseminarea rezultatelor de proiect

Rolul partenerilor din ţara de stagiu: • a sigurat cazarea, masa şi transportul local • a desemnat persoana cu rol de mentor şi tutore • a asigurat cele mai bune condiţii tehnice pentru

desfăşurarea stagiului • a asigurat monitorizarea şi evaluarea proiectului • a asigurat diseminarea rezultatelor • a validat plasamentul


Nr. proiect RO/2006/PL97156/E Titlu proiect DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL SKILLS

Acronim proiect ITVT Denumire COLEGIUL TEHNIC MATEI CORVIN

Adresă STR. VICTORIEI NR. 17 Telefon 0040 254711687


E-mail [email protected] Nume şiprenume VOINIA CLAUDIU Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, IRLANDA

Denumirea instituţiei WORK EXPERIENCE UK Adresă 20 Houndiscombe road, PL46HQ, PLYMOUTH Telefon +448709033007 Fax +448709033008

Date de contact




stagiului 11.10.2007 – 01.11.2007 Data începerii




Obiective specifice

• dezvoltarea abilităţilor şi competenţelor profesionale pentru elevii participanţi

• dezvoltarea abilităţilor de comunicare într-o limbă străină• dezvoltarea unui stagiu de practică de 3 săptămâni

pentru elevi proveniţi dintr-o zonă dezavantajată din punct de vedere socio-economic

• dezvoltarea competenţelor profesionale pentru elevii participanţi

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Anglia, într-un singur flux, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• instalarea sistemelor de operare • instalare software specifice • redactare, scanare, tipărire documente • lucru cu echipamente multimedia • lucru cu baze de date • activităţi de pregatire lingvistică şi culturală


certificat acordat de organizaţia de primire recunoaştrerea stagiului de practică de către organizaţia de

trimitere


• discuţii individuale si de grup • chestionare • raport scris al fiecărui beneficiar • raport al partenerului de primire şi al organizaţiei de

trimitere


- prezentare PowerPoint - afiş- articol în revista şcolii - articol în Curierul Primăriei şi apariţie pe site-ul Primăriei

Hunedoara - prezentarea activităţilor proiectului în faţa colegilor de

clasa în cadrul orelor de Consiliere - prezentare în faţa Consiliului Profesoral, a Consiliului de

Administratie şi a inspectorului şcolar responsabil cu proiecte europene.



de monitorizare

• monitorizare de către organizaţia de trimitere prin profesorul însoţitor (observare, discuţii individuale) şi prin responsabilul de proiect prin vizita de monitorizare externă (raport)

• monitorizare de către organizaţia de primire prin persoana desemnata


Nr. proiect RO/2006/PL97157/E Titlu proiect CREŞTEREA CALITĂŢII MANAGEMENTULUI ARIILOR

NATURALE PROTEJATE Acronim proiect RACOVITA

Denumire GRUP ŞCOLAR FORESTIER ARAD Telefon 0040257287238


E-mail [email protected] Nume şiprenume BOJA NICU Persoana de

contact E-mail [email protected]Ţări partenere ROMÂNIA, GERMANIA

Denumirea instituţiei VITALIS GMBH Adresă Gut wehlitz, 04435, Leipzig – Schkeuditz,

Deutschland Telefon 0049(34204)774000 Fax 0049(34204)774021

Date de contact



Rol în proiect Partener intermediar Denumirea instituţiei NATURPARKMANAGEMENT DUBENER-HEIDE Adresă Falkenberger str. 3, 04849 Pressel,

Deutschland Telefon 034243 – 72993 Fax 034243 – 72993

Date de contact




stagiului 12.03.2007. – 01.04.2007. Data începerii proiectului 23.01.2007 Date derulare




Obiective specifice

formarea unor abilităţi practice specifice elevilor, în vederea implementării politicilor de mediu prevăzute în documentele europene şi în legislaţia românească de mediu, referitoare la dezvoltarea ariilor naturale protejate şi la conservarea biodiversităţii;

formarea unei echipe constituite din 7 elevi care să se specializeze în managementul ariilor naturale protejate, într-un interval de 5 luni.


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Germania, într-un singur flux, timp de 9 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• prezentarea şi analiza sistemului de pregătire profesională a tinerilor în Germania

• politica administraţiei publice locale în domeniul protecţiei mediului

• rolul, structura şi importanţa spaţiilor verzi în oraşul Leipzig

• analiza spaţiilor verzi în oraşul Leipzig (teorie versus realitate, prezentare concluzii elevi)

• gestionarea apelor uzate (menajere şi industriale) în Leipzig

• pregătire lingvistică (10 ore) • introducerea beneficiarilor în problematica de mediu

specifică regiunii limitrofe Parcului natural “Dubener Heide”

• prezentarea şi analiza Planului de management al Parcului natural “Dubener Heide”

• analiza relaţiilor sociale dintre administraţia Parcului natural “Dubener Heide” şi locuitorii regiunii, respectiv autorităţile administraţiei publice locale

• reţeaua de arii naturale protejate “Natura 2000” în Germania şi sprijinul Uniunii Europene în gestionarea acestora

• structura şi destinaţia terenurilor din perimetrul Parcului natural “Dubener Heide”

• analiza factorilor de mediu din perimetrul Parcului natural “Dubener Heide”

• identificarea surselor de degradare a factorilor de mediu (potenţiale şi/sau existente) din perimetrul sau vecinătatea Parcului natural “Dubener Heide”



beneficiarilor

Selecţia beneficiarilor: Criterii de selecţie : test de evaluare a cunoştinţelor de specialitate test de limbă străină (engleză scris, interviu în limba

engleză şi germană)media la purtare şi frecvenţa înregistrată pe anul şcolar

anterior (2005 - 2006) Selecţia profesorului însoţitor:

Criterii de selecţie : profil moral, didactic şi pedagogic relevant cunoaşterea limbilor străine utilizate în timpul derulării

plasamentului



La sfârşitul perioadei plasamentului, în urma evaluării, fiecare beneficiar a primit un certificat din partea organizaţiei intermediare, care atestă şi justifică atingerea obiectivelor propuse şi a competenţelor dobândite. Chiar dacă nu are o recunoaştere la nivel european, acest certificat, alături de contractul de practică, argumentează un plus de abilităţi, care facilitează inserţia profesională a elevilor după absolvirea şcoli.


Nr. proiect RO/2006/PL97159/E Titlu proiect MEDIUL ÎNCONJURĂTOR NE PRIVEŞTE. CE FACEM

PENTRU A-L AMENAJA ŞI A-L FRUCTIFICA? Acronim proiect ENCQFNPAFF

Denumire GRUP ŞCOLAR „ALEXANDRU VLAHUŢĂ” ŞENDRICENI, BOTOŞANI

Adresă DOROHOI, B-DUL VICTORIEI, NR. 119, COD 715200 Telefon 0040 231 610 124

Fax 0040 231 606 218


E-mail [email protected] Nume şiprenume ROTARIU GHEORGHE Persoana de

contact E-mail [email protected],[email protected]

Ţări partenere ROMÂNIA, FRANŢADenumirea instituţiei

LICEUL AGRICOL „EDOUARD DE CHAMBRAY”

Adresă 27 240 GOUVILLE, FRANŢATelefon 0033(0)232356170 Fax 0033(0)232299911

Date de contact




stagiului 3.10.2007 – 30.10.2007 Data începerii proiectului 24.01.2007 Date derulare






Obiective specifice

dezvoltarea competenţelor lingvistice; formarea unei culturi despre mediul înconjurător ca parte a

culturii generale a omului modern, prin însuşirea unor cunoştinţefundamentale;

formarea unei atitudini active, de responsabilitatea faţă de mediul înconjurător;

învăţarea conceperii şi a realizării materialelor informative originale (panouri, afişe) pentru practicarea inovării în protecţia mediului înconjurător;

învăţarea noutăţilor din domeniu; formarea responsabilităţii profesionale dar şi a spiritului de

echipă în aplicarea noilor tehnologii; cunoaşterea metodelor de formare profesională pentru a

dobândi aptitudini si competente in contextul învăţării permanente

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Franţa, într-un singur flux, timp de 3 săptămâni şi a cuprins activităţi legate de protejarea mediului înconjurător şi de crearea de materiale promoşionale în acest scop.


• Stabilirea, prin comun acord, de către promotor şiorganizaţia de primire a criteriilor punctuale de evaluare specifice fiecărui domeniu de formare profesională în care beneficiarii desfăşoară aplicaţii practice la partenerul extern;

• Întocmirea de către promotor şi mentor (organizaţia de primire) a fişei individuale de evaluare pentru pregătirea lingvistică şi pentru pregătirea profesională

• Testarea, la sfârşitul stagiului, de către echipele pedagogice ale liceului „Edouard de Chambray” şi de către profesorul însoţitor a fiecărui beneficiar;

• Validarea şi acreditarea stagiului prin eliberarea de către organizaţia de primire a atestatului de stagiu pentru fiecare beneficiar



• Realizarea unor portofolii specifice privind cunoştinţele dobândite pe care elevii le-au prezentat la orele de dirigenţie din şcoală;

• Prezentarea proiectului în presa franceză;• Informări privind rezultatele proiectului la nivel judeţean şi

local pe baza unui film de prezentare realizat de beneficiarii proiectului;

• Realizarea unui panou special în şcoală dedicat stagiului; • Participarea la interviuri pe postul local TV.; • Publicarea de articole în presa locală.




de monitorizare

Monitorizarea conţinutului programului individual de stagiu şiresponsabilităţile părţilor: • Informarea zilnică de către profesorul însoţitor, prin poşta

electronică, a evoluţiei privind realizarea programului individual de stagiu;

• Raport săptămânal al beneficiarilor, profesorului însoţitor şi mentorului;

• Măsuri de remediere a unor situaţii ce ar putea periclita derularea în condiţii optime a programului de formare profesională, luate prin consultarea promotorului;

• Contacte prin telefon şi fax; • Înştiinţarea imediată a A.N. de către promotor cu privire la

acţiunile şi incidentele ce ar putea afecta negativ proiectul; • Verificarea zilnică, de către profesorul însoţitor, a

portofoliilor şi a jurnalelor de stagiu ale fiecărui beneficiar; • Realizarea unor şedinţe de analiză cu participarea

beneficiarilor, însoţitorului şi a mentorului pentru a verifica stadiul îndeplinirii obiectivelor proiectului.

Monitorizarea condiţiilor de sejur şi responsabilităţile părţilor: • Informare săptămânală asupra condiţiilor de sejur realizată

prin poştă electronică de către profesorul însoţitor şibeneficiari;

• Rezolvarea în colaborare cu organizaţia de primire şi atutorelui a situaţiilor problematice legate de sejurul pe întreaga perioadă a mobilităţii;

• Înştiinţarea imediată a A.N. de către promotor cu privire la acţiunile şi incidentele ce ar putea afecta negativ proiectul;

• Punerea la dispoziţia promotorului a tuturor documentelor care se referă la justificarea cheltuielilor financiare legate de sejur de către beneficiar şi organizaţia de primire.


Nr. proiect RO/2006/PL97161/E Titlu proiect PREGATIRE PENTRU PIATA EUROPEANA A MUNCII

Denumire COLEGIUL ECONOMIC MANGALIA Adresă STR. OITUZ, NR 20 Telefon 0040 241 750 398


E-mail [email protected] Nume şiprenume VIRGINIA VLAD Persoana de



INSTITUTO PROFESSIONALE STATALE PER I SERVIZI ALBERGHIERI E DELLA RISTORATIONE

Adresă VIA NAPOLI, NR.1, NOCERA INFERIORE, ITALIA

Telefon 0039335406495 Fax 0039081923200

Date de contact




stagiului 08.04.2007 – 05.05.2007 Data începerii proiectului 26.01.2007 Date derulare



Obiective specifice

La nivelul parteneriatului: Mediatizarea experienţei pozitive şi a bunelor practici în formarea

profesională;Colaborarea în organizarea şi desfăşurarea plasamentului; Dezvoltarea parteneriatului în domeniul cultural şi după încetarea

plasamentului; Promovarea relaţiilor de prietenie între cele două ţări partenere;

La nivelul promotorului: Creşterea eficienţei formării profesionale prin aplicarea de noi metode

şi tehnici de învăţare; Promovarea unui parcurs european de formare în domeniul

economic, turism şi restauraţie; Ameliorarea capacităţii formatorilor de a implementa noi tehnici de

lucru în formarea competenţelor şi abilităţilor tinerilor. Crearea sinergiilor în diferite arii de activitate prin schimburi de

experienţă şi exemple de bună practică.La nivelul beneficiarilor:

Creşterea şanselor găsirii unui loc de muncă prin participarea la un stagiu de formare într-o ţară europeană;

Ameliorarea capacităţii de a adapta conţinutul formării profesionale la diferite domenii de activitate;

Dezvoltarea capacităţii creatoare, a spiritului de iniţiativă, decizie, negociere, organizare şi management;

Educarea responsabilităţii individuale şi a spiritului de lucru în echipă;Îmbunătăţirea competenţelor lingvistice şi a capacităţii de a comunica

şi coopera; Cunoaşterea culturii ţării gazdă.


Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Italia într-un singur flux, 6 ore pe zi, timp de 4 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• pregătire pedagogică• pregătire lingvistică şi culturală• activităţi practice de formare profesională în domeniile economic şi

turism.



beneficiarilor

Selecţia beneficiarilor: Condiţii Generale :

elevi aflaţi în formare iniţială în profilul servicii, învăţământ liceal (clasele X, XI-a)

• Criterii de selecţie: Nivelul pregătirii de bază: clasa a X-a şi a X-a, învăţământ liceal; Nivelul cunoştinţelor de specialitate din domeniul economic, turism şi

restauraţie; Nivelul cunoştinţelor de limbă engleză;Utilizarea tehnicii de calcul, ca mijloc de comunicare în viaţa socio-

profesională;Nivelul culturii generale; Susţinerea unui interviu în limba engleză;Calităţile morale şi de comportamen

Selecţia profesorului însoţitor : • Condiţii Generale :

profesor de specialitate finanţe-contabilitate • Criterii de selecţie :

competenţele de formare profesională ale elevilor în domeniile economic şiturism;

competenţe de comunicare în domeniul profesional; competenţe de comunicare în limbi de circulaţie internaţională;spirit organizatoric; calităţi morale şi civice.



Rolul promotorului: colaborarea cu instituţia partenera în organizarea şi desfaşurarea

plasamentului mediatizarea experienţei pozitive şi a bunelor practici în formarea

profesională la nivel comunitar, regional şi naţional dezvoltarea parteneriarului cu IPSSAR Nocera Inferiore Italia în

domeniul dezvoltării de competenţe profesionale la standarde europene si dupa incetarea plasamentului

promovarea relaţiilor de prietenie între cele două ţări partenere Rolul partenerilor din ţara de stagiu:

colaborarea cu instituţia promotor în organizarea şi derularea stagiului de formare profesională

asigurarea condiţiilor optime de sejur si de realizare a activităţilor programului stagiului de formare profesională

promovarea unui parcurs european de formare profesională în domeniile economic, turism şi restauraţie

mediatizarea parteneriatului cu Colegiul Economic Mangalia, în domeniul profesional şi cultural, la nivelul comunităţii de elevi, părinţi şicadre didactice

crearea sinergiilor în diferite arii de activitate prin schimbul de experienţă şi exemple de bună practică


Nr. proiect RO/2006/PL97162/E Titlu proiect COMPETENŢE PROFESIONALE ÎN DOMENIUL

COMUNICAŢIILOR Acronim proiect PCC

Denumire COLEGIUL TEHNIC DE COMUNICAŢII «NICOLAE VASILESCU-KARPEN»

Adresă 600279 BACĂU,Strada Mioriţei Nr.76 Telefon 0040 234 586 720

Fax 0040 234 586 720


E-mail [email protected] Nume şiprenume ANGELA GÎNŢĂ Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, FRANŢA , MAREA BRITANIE

Denumirea instituţiei ASSOCIATION CEI/CLUB DES 4 VENTS Adresă 1 Rue Gozlin , 75006-Paris Telefon 0033 143 291 734 Fax 0033 143 290 621

Date de contact



Rol în proiect Partener intermediar Denumirea instituţiei HERTZ Adresă 316, rue Marcel Paul , Nantes

Date de contact



Denumirea instituţiei HOTEL DE LA BOURSE Adresă 19,Quai de la Fosse ,Nantes,tel.40695155

Date de contact



Denumirea instituţiei MAIRIE DE NANTES Adresă 69, rue de la Bottière , Nantes

Date de contact



Denumirea instituţiei NANTES EQUIPEMENT GESTION Adresă 18, rue Scribe , Nantes

Date de contact



Denumirea instituţiei PHONE COMPUTER TECHNOLOGY Adresă 5, rue de l'Arche Sèche , Nantes

Date de contact




Denumirea instituţiei RESTAURANT SHAAN TANDOORI Adresă 12, rue Beauregard , Nantes

Date de contact



Denumirea instituţiei CREPERIE STE CROIX Adresă 11, Place Ste Croix , Nantes

Date de contact



Denumirea instituţiei PHARMACIE DE LA BOTTIERE Adresă 67, rue de la Bottière ,Nantes

Date de contact



Denumirea instituţiei AVANTAGES Adresă 63 Castel Road Southsea PO5 3AY,Portsmouth Telefon 0044 392 359 228 Fax 0044 392 877 804

Date de contact



Rol în proiect Partener intermediar Denumirea instituţiei HISTORIC DOCKYARD Adresă College Road – HM Naval Base,

Portsmouth PO1 3LY Date de contact


partener 11

Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei LODGE ARTS CENTRE Adresă PORTSMOUTH PO1 3HS

Date de contact



Denumirea instituţiei PATIENT CONTACT CENTRE

Adresă St. James’s Hospital Locksway Road SOUTHSEA PO4 8LD

Date de contact


partener 13

Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei PALL EUROPE Adresă Walton Road FARLINGTON PO6 1YD

Date de contact




Denumirea instituţiei PORTSMOUTH PRIMARY CARE TRUST Adresă MILTON PO4 8LD

Date de contact



Denumirea instituţiei SCHOOL OF EDUCATION Adresă St George’s Building – 141 High street

Old PORTSMOUTH PO1 2HY Date de contact


partener 16

Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei PORTSMOUTH COLLEGE Adresă Tangier Road PORSMOUTH PO3 6PZ Telefon 0044 392 344 350

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei ST. MARY’S HOSPITAL

Adresă Finchdean House, Milton Road PORTSMOUTH PO3 6DP

Telefon 0044 392 835 125 Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei NET MECHANICS Adresă 123 Albert Road SOUTHSEA PO5 2SD Telefon 0044 392 730 999

Date de contact




Flux 1: 10 Număr stagiari Flux 2: 10 Flux 1: 20.05.2007-09.06.2007

Date stagiu Perioada stagiului Flux 2: 03.06.2007-23.06.2007




Obiective specifice

ameliorarea abilităţilor şi competenţelor profesionale care să faciliteze mobilitatea şi integrarea pe o piaţă europeană amuncii;

dezvoltarea deprinderilor şi competenţelor de transfer care să conducă la creşterea capacităţilor de adaptare la dinamica din domeniul comunicaţiilor;

derivarea competenţelor şi achiziţii în plan profesional şipersonal care să susţină educaţia pe tot parcursul vieţii.

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Franţa şi Marea Britanie, în 2 fluxuri, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

relaţia cerere-ofertă în domeniul resurselor umane şi a standardelor de pregătire profesională în domeniul comunicaţiilor;

utilizarea echipamentelor periferice prin aplicarea metodelor şi tehnicilor de lucru adecvate domeniului comunicaţiilor;

executarea de măsuratori, verificări şi operaţii de instalare folosind echipamentele periferice;

realizarea unui studiu comparativ vizând standardele de calitate specifice comunicaţiilor;

utilizarea echipamentelor dedicate înregistrarilor de date prin folosirea metodelor şi tehnicilor de lucru adecvate;

utilizarea programelor informatice dedicate comunicaţiilor prin executarea de aplicaţii specifice;

semnale şi semnalizări în comunicaţii; aplicaţii specifice domeniului prin executarea de operaţii

de bază în înregistrari de date.


evaluarea progresului elevilor prin teste, portofolii, aplicaţii practice, observare sistematică;

evaluarea conţinutului stagiului prin analiza rapoartelor individuale;

evaluarea implicării echipei de proiect în derularea proiectului şi în utilizarea resurselor financiare prin analize şi rapoarte.



de monitorizare

discuţii periodice ale profesorului însoţitor cu responsabilii de la locul de stagiu privind conţinutul stagiului;

întâlniri periodice cu beneficiarii, tutorele şi reponsabilul local pentru monitorizarea activităţilor derulate;

monitorizarea condiţiilor de sejur.



EXPERIENŢĂ TRANSNAŢIONALĂ ÎN CROIREA MATERIALELOR TEXTILE PENTRU A VENI ÎN ÎNTÂMPINAREA NEVOILOR EUROPENE

Acronim proiect EUROTEX Denumire GRUP ŞCOLAR FRANCISC NEUMAN ARAD

Adresă STRADA SAVA TEKELIJA NR 1 ARAD COD 310096 Telefon 0040 257 281 942


E-mail [email protected] Nume şiprenume LUPEI ANCA MARILENA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, POLONIA


FUTURUM COORDINATION OF EU PROJECTS POLAND

Adresă Sobieskiego 1/19, 28-300 Jedrzejow, Polonia Telefon 0048 501 343 735 Fax 0048 501 343 735

Date de contact








Obiective specifice

dezvoltarea abilităţilor şi competenţelor beneficiarilor aflaţi în formare profesională iniţială nivel 2 pentru întărirea relaţiei dintre educaţie şi viitorul mediu de lucru;

îmbunătăţirea calităţii muncii şi competivităţii prin contactul cu noile tehnologii din producţie, descoperirea de noi motivaţii pentru consolidarea şi continuarea formării dupăabsolvirea;

perfecţionarea în domeniul culturii antreprenoriale şicompetivităţii prin cunoaşterea organizării şi activităţilor din intreprinderile în care a avut loc mobilitatea, pentru formarea unei priviri de ansamblu referitoare la cerinţele Europene de pe piaţa muncii.

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Polonia, într-un singur flux, 8 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• Noţiuni generale de croire a materialelor textile • Organizarea muncii în diferite tipuri de fabrici de confecţii • Activităţi practice de realizare a încadrărilor pe diferite

tipuri de materiale • Activităţi practice cu privire la şpănuirea şi croirea

materialelor textile • Elemente de design a produselor vestimentare Scurtă



beneficiarilor

Selecţia beneficiarilor: Condiţii Generale : elev al Grupului Şcolar Francisc Neuman Arad în clasa a

XI-a an de completare specializarea Confecţioner Produse Textile • Vârsta cuprinsă între 17 şi 18 ani

Criterii de selecţie : Nivelul de cunoştiinţe tehnice atestat printr-un test grilă

din domeniul tehnologiilor textile şi o probă practică din domeniul informaticii

Interviu în limba englezăAbilităţi de comunicare şi adaptare Comportamentul în şcoală anterior mobilităţii

(recomandare diriginţi şi recomandare cadre didactice de specialitate) Selecţia profesorului însoţitor :

Condiţii Generale : Cadru didactic de specialitate Titular la institutia promotoare Criterii de selecţie : Cunoaşterea nevoilor de formare a beneficiarilor Cunoscător al unei limbi de circulaţie internaţionale Competenţe de monitorizare a unui proiect Autor al propunerii de proiect



• Chestionare date beneficiarilor • Discuţii şi dezbateri directe cu beneficiarii, tutorele desemnat

de organizaţia de primire şi profesorul însoţitor • Fişe de lucru ale beneficiarilor • Schimb de păreri între beneficiari, zilnic, cu privire la

activităţile desfăşurate la locul de practică• Monitorizarea de către profesorul însoţitor a activităţii zilnice

a fiecărui beneficiar La evaluarea plasamentului s-a ţinut cont ca beneficiarii sădispună de condiţiile de cazare, masă, transport şi de mediul de dezvoltate profesională performant în care beneficiarii şi-au dezvolte competenţele profesionale vizate de obiectivele proiectului.



Rolul promotorului: • selecţia beneficiarilor • pregătirea de specialitate • pregătirea culturală• pregătirea pedagogică şi lingvistică a beneficiarilor • asigurarea transportului pană la locul de stagiu în Polonia

şi retur • achiziţionarea asigurărilor de sănătate • monitorizarea beneficiarilor pe tot parcursul stagiului • întocmirea raportului final • diseminarea rezultatelor Rolul partenerului din ţara de stagiu: • asigurarea plasamentului la locuri de stagiu pt. toti

beneficiarii • organizarea cazarii si meselor pentru toţi beneficiarii • organizarea transportului local • monitorizarea şi îndrumarea beneficiarilor • evaluarea stagiarilor • asigurarea unui program de stagiu conform cu obiectivele

proiectului şi nevoile proprii de formare a beneficiarilor • certificarea competenţelor dobândite • organizarea de excursii cu caracter cultural


Nr. proiect RO/2006/PL97164/E Titlu proiect MANAGEMENTUL TURISMULUI RURAL

Denumire GRUP SCOLAR INDUSTRIAL « STEFAN PROCOPIU » Adresă Str. Castanilor, Nr. 3, Vaslui Telefon 0040235318122


E-mail [email protected] Nume şiprenume IRINA MIHAELA Persoana de


Denumirea instituţiei Lawton School S.L.

Adresă Plaza San Miguel , 4 33202 , Gijon

Telefon 0034985349609 Fax 0034985352123

Date de contact








Obiective specifice

Dezvoltarea receptivităţii către cererea şi oferta de pe piaţa turistică;

Dobândirea de cunoştinţe şi abilităţi profesionale în domeniul turistic;

Monitorizarea sistematică şi anticiparea cerinţei pietei –proces care implica o abordare ştiintifică a mediului economic şi social;

Dobândirea unei viziuni unitare a lanţului de activităţiîncepand din momentul conceperii produsului turistic până în momentul consumării acestuia.

Program de stagiu


• Identificarea şi selectarea resurselor naturale necesare practicării turismului rural;

• Stabilirea dotărilor şi amenajărilor necesare pensiunilor agroturistice;

• Determinarea tipurilor de servicii specifice pensiunilor agroturistice;

• Identificarea tipurilor de activităţi turistice complementare agroturismului;

• Studierea normelor de protecţie a turiştilor; • Aplicarea tehnicilor de formare a preţurilor şi tarifelor

pentru serviciile din agroturism.



• certificat de atestare a competenţelor de limbă spaniolă• certificat de atestare a competenţelor de specialitate la

Managementul turismului rural • raport de evaluare a activităţii beneficiarilor în timpul

stagiului



Pregătirea generalăPregătire culturală şi pedagogică• beneficiarii au participat la cursuri de Managementul

turismului rural, ţinute de partenerul spaniol; • beneficiarii au fost informaţi în legatură cu tipurile de

activităţi de turism rural practicate în zonă;• beneficiarii au fost informaţi în legatură cu tipurile de

servicii specifice pensiunilor agroturistice. Pregătire profesională• beneficiarii au participat la activitati practice din domeniul

turismului rural; • beneficiarii au identificat principalele obiective turistice

ale zonei studiate; • beneficiarii au participat la activitati practice de

identificare a resurselor materiale necesare functionarii pensiunilor agroturistice;

• beneficiarii au participat la activitati de identificare a regulilor de primire si servire a turistilor si consumatorilor de produse turistice;

• beneficiarii au participat la activitati practice de primire a turistilor.

Pregătire lingvisticăbeneficiarii au urmat un curs de limbă spaniolă de 20 ore



de monitorizare

• sedinţe între partenerii de proiect privind desfăşurarea programului zilnic de activităţi conform programului de stagiu;

• sedinţe de analiză cu beneficiarii cu scopul de a se urmări gradul de atingere a obiectivelor propuse;

• chestionare distribuite beneficiarilor cu scopul de a se urmări gradul de adaptare la exigenţele programului de stagiu;

• fişe de observaţie • discuţii privind nivelul de cooperare dintre parteneri în

scopul urmăririi raportului activităţi/cerinţe



TRANSNAŢIONALITATE, COMPETENŢĂ ŞI SUCCES ÎN PROIECTAREA COMPUTERIZATĂ A CIRCUITELOR ELECTRICE

Acronim proiect AUTOCAD Denumire GRUP ŞCOLAR INDUSTRIAL "ŞTEFAN PROCOPIU" VASLUI

Adresă STR. CASTANILOR, NR. 3 Telefon 0040 235318122


E-mail [email protected] Nume şiprenume CIULEI MARIA Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA,GERMANIA

Denumirea instituţiei WBS TRAINING AG,DRESDA,GERMANIA

Adresă ZUR WETTERWARTE 10/ 107 01109 DRESDA

Telefon 0049 / (0)351 / 888 63 60 Fax 0049 / (0)351 / 888 63 50

Date de contact








Obiective specifice

Iniţierea elevilor în tehnologia de proiectare a circuitelor electrice cu ajutorul calculatorului, compatibilă pe piaţaeuropeană şi însuşirea limbajului de specialitate

Studiul asupra sistemelor grafice în scopul asimilării cunoştinţelor despre reprezentările grafice, despre modul de construire şi prelucrare a imaginilor ce redau reprezentări bidimensionale şi tridimendionale ale circuitelor electrice, dezvoltarea abilităţilor practice de proiectare computerizată acircuitelor electrice, studierea funcţionării şi diagnosticarea defectelor circuitelor proiectate prin simulari electronice ale funcţionării acestora

Însuşirea unor cunostinte generale în domeniul IT, în special aspecte de baza privind software-ul AUTOCAD

Perfecţionarea procesului instructiv educativ prin susţinerea cu materiale didactice noi si tiparirea unor auxiliare curriculare ca suporturi de curs

Perfecţionarea abilităţilor lingvistice în scopul informării pe internet în probleme tehnice ca o bază pentru obţinerea deprinderilor de studiu individual şi autoperfectionare astfel încât pătrunderea pe piaţa forţei de muncă interne şi externe să se facă uşor

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în GERMANIA într-un singur flux, 5 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• iniţierea în proiectarea computerizată cu ajutorul calculatorului utiliâand aplicaţia Autocad

• participarea la cursuri de limbă germană



• certificat de atestare a competenţelor lingvistice • certificat de atestare a competenţelor profesionale de

utilizare a aplicaţiilor CAD în proiectarea computerizată



Pregătire profesională• Înainte de stagiu, beneficiarii au participat la un program

de pregătire profesională organizată în afara orelor de curs în care s-a facut o familiarizare a beneficiarilor cu interfaţa de utilizare a software-ului Autocad

• În timpul stagiului pregătirea de specialitate la care au participat beneficiarii s-a derulat într-un laborator de informatică din cadrul WBS Traning AG Dresda, în care elevii au lucrat în Autocad, învăţând noi tehnici de proiectare bidimensională, tridimensională şi de proiectare computerizată a circuitelor electrice şielectronice, lucrând după fişe de lucru. Pregătire lingvistică

• Înainte de stagiu beneficiarii au participat la 20 de ore de pregatire lingvistică în limba germană, în care elevii au dobândit cunoştinţe minime necesare în conversaţie (la magazin, în tramvai, la aeroport, în şcoală)

• În timpul stagiului beneficiarii au participat la 18 ore de pregătire culturală şi lingvistică



• testare scrisă şi orală de verificare a abilităţilor lingvistice (limba germană), organizată de instituţia promotoare

• portofoliul - fiecare beneficiar a completat un portofoliu individual care cuprinde: materiale de învăţare a lucrului în Autocad, fişe de lucru în Autocad, informaţii despre Germania, oraşul Dresda, materiale de învăţare a limbii germane

• testare orală de competenţe lingvistice organizată de partener

• evaluarea competenţelor profesionale de proiectare computerizată; realizarea prezentărilor finale de proiectare computerizată

• la cursurile de pregătire practică în laborator în care au învăţat proiectarea computerizată în aplicaţii CAD, în special Autocad, beneficiarii au aprofundat noţiunile de limbă germană şi şi-au însuşit termeni de specialitate


Nr. proiect RO/2006/PL97166/E Titlu proiect COMPETENTE TEHNICE ŞI LINGVISTICE LA NIVEL

EUROPEAN ÎN DOMENIUL MULTIMEDIA Denumire GR. ŞC. DE ELECTROTEHNICĂ « EDMOND NICOLAU »

Adresă STR. CÂMPULUI NR. II.2, CLUJ-NAPOCA, ROMÂNIA Telefon 0040 264 425 063 (ex : 0040 210 000 000)

Fax 0040 264 425 064 (ex : 0040 210 000 000) Instituţia promotor

E-mail [email protected] şiprenume GARDA PETRU-IOAN Persoana de

contact E-mail [email protected]Ţări partenere ROMÂNIA, GERMANIA

Denumirea instituţiei WBS TRAINING AG Adresă ZUR WETTERWARTE 10, GEBAUDE 107,

01109, DRESDEN, GERMANY Telefon 0049 351 888 63 – 60 Fax 0049/711/666 23 35 164

Date de contact











Obiective specifice

Formarea profesională la standarde europene a elevilor aflaţiîn formare profesională iniţială, astfel încât să-şi consolideze capacitatea de integrare profesională;

Adaptarea curriculum-ului, a metodelor şi a strategiilor de formare în vederea alinierii la nivelul de competenţă european;

Crearea unui parteneriat transnaţional în vederea achiziţionării de noi competenţe în domeniul tehnicii de calcul, IT şi a procesării textului şi imaginii;

Dezvoltarea unui management al predării prin utilizarea de proiecte pedagogice speciale care au ca finalitate autoinstruirea elevului cu ajutorul calculatorului.

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Germania, într-un singur flux, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• Verificarea nivelului cunoştinţelor de limba engleză in IT; Concepte de bază ale tehnologiei informatiei; Initializarea in retele de calculatoare; Folosirea Internetului, cautare, folosirea bazelor de date

• Antrenamentul în munca de echipă cu diferite sarcini şijocuri; Lucru în Microsoft Word. Aplicatii, diagrame, scrisori în serie şi tabla de sah

• Lucrul în Microsoft Excel. Aplicaţii: Diagrame, funcţii, formule si tabla de sah

• Lucrul în Microsoft PowerPoint. Aplicaţii: tabla de şah, prezentare individuala continand text, imagini, linkuri, tabele, diagrame, efecte de tranzitie, animaţii personalizate; Evaluarea cunoştinţelor - test

• Activităţi culturale


• CV • Test de limba engleză• Test IT • S-a stabilit o ierarhie în ordinea rezultatelor obţinute,

primii 15 elevi fiind declaraţi titulari pentru plasament, iar următorii 6, rezerve.

• Pentru profesorul însoţitor s-au stabilit două rezerve



• Test iniţial • Observaţia sistematică a elevilor • Temă de lucru în clasă• Grilă de evaluare • Autoevaluare pe bază de fişă de evaluare • Miniproiect • Evaluare finală : proiect realizat pe grupe de câte trei

elevi, cu aplicarea noţiunilor si competenţelor dobândite şisusţinerea acestuia în faţa unei comisii de evaluare



pentru a motiva


• Explicarea importanţei unui certificate de competenţeobţinut într-o ţară dezvoltată din Uniunea Europeană

• Popularizarea proiectului prin afişe atractive, filme, prezentări, pe site-ul şcolii etc

• Popularizarea sucesului elevilor care au participat la plasament

• Oferirea unei diplome de participare, în cadru festiv


de monitorizare

• Liste de prezenţă si verificări la orele de pregătire • Verificarea caietelor şi notiţelor • Lista de prezenţă pe perioada plasamentului • Monitorizarea progresului elevilor care au participat la

plasament prin atribuirea de sarcini la intretinerea site-ului şcolii, la crearea revistei scolii

• Monitorizarea pe termen lung a elevilor participanţi la plasament pentru a vedea în ce măsură vor studia sau vor lucra într-un domeniu în care se cer competenţele dobândite în cadrul proiectului



Rolul promotorului: • Stabilirea obiectivelor proiectului şi a programului de

pregătire • Stabilirea perioadei plasamentului • Selecţia beneficiarilor, transportul, monitorizarea • Diseminarea rezultatelor proiectului Rolul partenerilor din ţara de stagiu: • Sprijinirea promotorului în privinţa găsirii de condiţii

optime pentru cazare, masă, transport intern • Pregătirea elevilor conform programului şi nivelului de

competenţe impuse prin acesta • Stabilirea criteriilor de evaluare a elevilor, impreună cu

promotorul • Oferirea unui certificat care atestă competenţele

dobândite de beneficiari • Sprijinirea beneficiarilor pentru desfăşurarea unor

activităţi culturale relevante pentru ceea ce este Germania în general şi Dresda în special


Nr. proiect RO/2006/PL97177/E Titlu proiect NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS LA CONSTRUCTION D’

AUTOMOBILES Acronim proiect NTCA

Denumire GRUP ŞCOLAR AUTO Adresă CURTEA DE ARGEŞ, STR. RM. VÂLCEA, NR 41 Telefon 0040 248 721 720


E-mail [email protected] Nume şiprenume VASILE MIHAI ADRIAN Persoana de

contact E-mail [email protected] Ţări partenere ROMÂNIA, FRANŢA


LYCEE PROFESSIONNEL PIERRE BEREGOVOY

Adresă SITE FOURCHAMBAULT , NEVERS Telefon 00 30 86 90 91 20 Fax 00 03 86 90 91 39

Date de contact




10+1 Număr stagiari 10+1 07.05. 2007- 03. 06. 2007

Date stagiu Perioada stagiului 04. 03.2008- 01. 04. 2008




Obiective specifice

Achiziţia de abilităţi practice pentru modulul Îndreptarea formelor folosind metode şi mijloace adecvate

Dezvoltarea de metode active centrate pe elev Stimularea lucrului în echipăDezvoltarea competenţelor lingvistice ale beneficiarilor

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în FRANŢA în 2 fluxuri, 8 ore pe zi, timp de 4 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

pregătire practică de specialitate pregătire lingvisticăpregătire culturală alături de partenerul francez

Validare competenţe certificate de stagiu Modalităţi de

evaluare • fişe de evaluare • probă practică


• pliante • prezentare in mass media • realizare CD de prezentare a proiectului


pentru a motiva


• prezentarea şi promovarea proiectului • seminarii şi sedinţe de prezentare a proiectului • parteneriat cu elevii din Franţa, care au efectuat deja

două stagii în România



de monitorizare

fişe de evaluare rapoarte săptămânale asupra activităţilor desfăşurate vizită de monitorizare


Nr. proiect RO/2006/PL97178/E Titlu proiect PROFESSIONAL TRAINING AND COUNSELING IN THE

MANAGEMENT HOTELS Denumire COLEGIUL ECONOMIC “EMANUIL GOJDU” HUNEDOARA

Adresă HUNEDOARA, STR. AL. VLAHUŢĂ, NR. 1 BIS, COD 331014 Telefon 0040 0254 711150


E-mail [email protected] Nume şiprenume MERCE NADIA Persoana de


Denumirea instituţiei EKIP EUROPA Adresă C/ REBOUL 40, 3-F/ 29006 / MALAGA Telefon 0034 951 113 206 Fax 0034 952 339 655

Date de contact



Rol în proiect Partener intermediar


Denumirea instituţiei GESTAURANTES S.L

Adresă C/ VERACRUZ 37, POL. INDUSTRIAL SAN LUIS 29006 MALAGA

Telefon 0034 952 040 525 Fax 0034 952 041 090

Date de contact



Rol în proiect Partener de stagiu Denumirea instituţiei RESTAURANTE EL CHINITAS Adresă MORENO MONROY 4-6 29015 MALAGA Telefon 0034 95 221 09 525 Fax 0034 95 222 00 31

Date de contact





Data începerii proiectului

16/10/2006 Date derulare



http://us.f355.mail.yahoo.com/ym/[email protected]


Obiective specifice

dezvoltarea unei identităţi europene în formarea profesională

dezvoltarea abilităţilor şi competenţelor profesionale ale elevilor

dezvoltarea abilităţilor de comunicare într-o limbă străină

Program de stagiu


• pregăirea săii pentru servireire, debarasarea sălii • preparate culinare pentru micul dejun • preparate culinare lichide • preparate culinare din legume, carne • preparate culinare cu specific zonal • prepararea salatelor şi a garniturilor pentru unul din

preparatele specifice zonei • pregătirea platourilor reci • prepararea deserturilor


• Evaluarea proiectului s-a realizat atât de unitatea de trimitere, prin intermediul persoanei de contact care a fost şi însoţitorul grupului, care a monitorizat condiţiile de cazare si masă pentru beneficiari, a monitorizat programul individual de stagiu pentru fiecare beneficiar si a controlat beneficiarii la locul de muncă, realizând si o evaluare a activităţii acestora.

• Unitatea intermediară a realizat şi ea o evaluare prin monitorizarea programului individual de stagiu, a întocmit un raport final.



• Organizarea a 3 reuniuni de lucru: în prima s-a hotărât strategia de diseminare, în a doua modul de completare a rapoartelor individuale de plasament, în a treia s-a realizat completarea rapoartelor si s-a modificat strategia de diseminare

• Realizarea unui panou de informare pentru elevii şcolii cu fotografii din timpul plasamentului

• Realizarea unui site care va fi legat de pagina şcolii • Diseminare în Consiliul Profesoral – prezentarea

proiectului, a activităţilor, a concluziilor pe care beneficiarii le-au tras în urma plasamentului

• Diseminare în cadrul Consiliului Elevilor – prezentarea proiectului, a activităţilor, a concluziilor pe care beneficiarii le-au tras în urma plasamentului

• Realizarea de articol în revista „OK Magazine” • Acţiune de diseminare cu cate 5 reprezentanţi din

fiecare clasă – prezentarea proiectului, a activităţilor, a concluziilor pe care beneficiarii le-au tras în urma plasamentului


Nr. proiect RO/2006/PL97183/E Titlu proiect FORMARE PROFESIONALA LA STANDARDE EUROPENE IN

AGROTURISM SI PROTECTIA MEDIULUI Denumire GRUP SCOLAR CONSTANTIN BRANCOVEANU

Adresă OR. HOREZU , STR. AL. I. CUZA , NR. 1 Telefon 0040 0250 860 420


E-mail [email protected] şiprenume MILOIU MARIA Persoana de

contact E-mail [email protected],[email protected]Ţări partenere ROMÂNIA, SPANIA.

Denumirea instituţiei AGENCIA EUROPEA DE CONGRESOS TIEMPO Adresă C/MARQUES DE MONDEJAR ,40 E-18004

GRANADA , SPANIA Telefon 0034 958 53 62 07

Date de contact

Fax 0034 958 53 55 15


Rol în proiect Partener intermediar Grup ţintă Elevi Număr stagiari 15 Date stagiu Perioada

stagiului 05.02.2007 - 04.03.2007 Data începerii proiectului 12/12.2006 Date derulare






Obiective specifice

promovarea unui parcurs European de formare iniţială ,pentru dezvoltarea de noi competenţe şi abilităţi în domeniul protectiei mediului, al agriculturii ecologice şi al agroturismului montan

pregătirea tinerilor pentru viaţa şi activitatea profesională,îmbunătăţirea competenţelor şi facilitarea accesului pe piaţamuncii;

promovarea unui proces formativ european şi certificarea unui nivel de performanţă pentru fiecare participant la sfârşitul perioadei de pregătire;

dobândirea de abilităţi lingvistice în domeniu, în cadrul unui parteneriat international

lărgirea parteneriatului şcolii la nivel internaţional în vederea stimulării egalităţii şanselor pentru educare şiformare

Program de stagiu


program de formare profesională în diferite companii program de pregătire lingvistică (limba spaniolă)program de pregătire culturală


certificate de competenţe profesionale primite de la partenerul de stagiu şi de la partenerul intermediar;

certificate de pregătire lingvistică primite de la Institutul European de limbi moderne.


evaluare scrisă şi oralăchestionare de evaluare profesională şi lingvistică


Prezentarea proiectului: - în cadrul comunităţii locale - în şcoală- în mass-media - la nivel judeţean - la Inspectoratul Şcolar



de monitorizare

discuţii individuale şi de grup ce au urmărit implementarea proiectului, respectarea contractului şi prevenirea dificultăţilor

urmărirea conţinutului programului monitorizarea condiţiilor de sejur


Nr. proiect RO/2006/PL97190/E Titlu proiect DEZVOLTAREA COMPETENTELOR PROFESIONALE

PENTRU OBTINEREA UNUI VIN DE CALITATE Acronim proiect DE WINE

Denumire COLEGIUL TARA BARSEI Adresă BRASOVULUI 160 A, PREJMER Telefon 0040 268 362 480


Fax 0040 268 362 480 Nume şiprenume ELENA DOBOS Persoana de



TELEKI SZIGMOND MEZOGASDASAGI SZKKEPSZO ISKOLA ES COLLEGIUM

Adresă Vilany, Matheus 2 Telefon 0036 72 492534

Date de contact

Fax 0036 72 492534







Obiective specifice

dobândirea de competenţe şi abilităţi practice în domeniul determinării calităţii vinului

conştientizarea importanţei îmbunătăţirii calităţii produselor alimentare, în special a vinului, pentru sănătatea consumatorilor şi având în vedere standardele europene

iniţierea elevilor în activităţi de analize fizico-chimice şiorganoleptice ale vinului

dezvoltarea aptitudinilor de comunicare în domeniul profesional

folosirea TIC pentru prezentare cultivarea respectului pentru consumatori

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Ungaria, într-un singur flux, 8 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

• familiarizare cu mediul cultural, pregătire lingvistică englezăde specialitate în organizaţia de primire

• vizite la crame şi podgorii faimoase din zona Villany • familiarizarea cu standardele Europene stabilite pentru

calitatea vinului • strângere de informaţii necesare pentru elaborarea

proiectului, rapoarte de activitate, pregătire expuneri orale • practică şi observare a tehnicilor specifice în podgorie,

cramă şi laboratoare • pregătire socio-culturală


• chestionare • fişe de evaluare aplicate beneficiarilor de către profesorul

însoţitor şi tutorele din organizaţia gazdă,• microproiecte individuale, realizate de beneficiari ca produs

final de evaluare



Rolul promotorului: • selectare beneficiari • contactul cu AN • contactul cu organizaţia de primire • pregătirea beneficiarilor • monitorizarea beneficiarilor • diseminarea rezultatelor proiectului • raportare către AN Rolul partenerilor din ţara de stagiu: • primirea beneficiarilor • respectarea obiectivelor stagiului stabilite prin contractul

multipartit • monitorizarea şi evaluarea stagiarilor • întocmirea raportului de evaluare a stagiarilor • eliberarea certificatelor de participare la stagiu • menţinerea contactului cu organizaţia de trimitere numirea unui tutore responsabil cu desfăşurarea activităţilor convenite prin contractul multipartit



DOBANDIREA DE NOI COMPETENTE IN MECANICA DE MOTOARE PENTRU A USURA INTEGRAREA TINERILOR PE PIATA MUNCII

Denumire GRUPUL SCOLAR DE TRANSPORTURI AUTO Adresă CRAIOVA, BULEVARDUL NICOLAE ROMANESCU, NR.99 Telefon 0040 251 427 636


Fax 0040 251 428 643 Nume şiprenume BALAICAN IULIANA DELIA Persoana de


Denumirea instituţiei I.E.S. RIBEIRA DO LOURO Adresă PORRINO Telefon 0034 986 333 956

Date de contact

Fax 0034 986 333 784



Număr stagiari 9+1 Date stagiu Perioada stagiului 19.03.2007- 15.04.2007





Obiective specifice

dezvoltarea competenţelor profesionale ale beneficiarilor în ceea ce priveşte utilizarea unor noi instrumente şi tehnologii competitive din domeniul industriei constructoare de maşini

accentuarea laturii practice a pregătirii profesionale, pentru o valorificare deplină a cunoştinţelor teoretice asimilate, de natura săle permita tinerilor o mai uşoară integrare la viitorul loc de muncă

perfectionarea cunoştinţelor lingvistice ale stagiarilor, precum şia abilităţilor lor de comunicare ca urmare a perioadei petrecute într-un alt mediu social şi cultural

extinderea orizontului socio-cultural al beneficiarilor în urma experienţei spaniole, contribuind astfel şi la conturarea personalităţii lor

responsabilizarea tinerilor beneficiari şi conştientizarea lor asupra exigenţelor ce le vor fi impuse la viitorul loc de muncă

creşterea calităţii procesului de formare profesională a tinerilor prin schimbul reciproc de experienţă între instituţiile de învăţământ la nivel european

extinderea rezultatelor obţinute în urma stagiului la nivelul unei categorii mai largi de beneficiari, incluzând alţi elevi ai instituţiei promotor

dezvoltarea unor relaţii durabile între instituţia promotor şipartenerul spaniol de natură să permită derularea în viitor a unor noi proiecte de colaborare



Program de stagiu


introducere in mecanica de motoare utilizarea de noi tehnologii in domeniul mecanicii - sistemul

OBD (on board diagnostic) diagnosticarea asistată de calculator a motoarelor cu injectie de

benzina – aprofundarea utilizarii programului software interpretarea si utilizarea schemelor de diagnostic utilizand

manualul tehnic. Analizarea tipurilor de defectiuni in diversele stadii afisate de computer

utilizarea schemelor de diagnostic teste practice - aprofundarea demersului de diagnostic prin

exercitii efectuate pe diverse tipuri de vehicule formarea si exersarea deprinderilor de localizare a defectiunilor

utilizand informatiile oferite de computer – efectuarea conexiunilor logice

efectuarea controlului vizual si tactil al cablajelor, examinarea elementelor electrice, controlul rezistentei circuitelor

controlul injecţiei si al noxelor, asistate de computer realizarea corecţiilor pentru regimul relanti şi interpretarea

parametrilor oferiţi de calculator notiuni privind controlul funcţionării antidemarajului evaluare intermediarăgestiunea climatizării – posibile defecţiuni şi punerea în practică

a soluţiilor oferite de computer diagnoza arderii diagnoza catalizatorului interpretarea parametrilor oferiţi de calculator şi efectuarea

reglajelor necesare efectuarea de reglaje analizarea tipurilor de defecţiuni în diversele stadii afişate de

computer repararea sistemului în funcţie de datele obţinute întocmirea documentaţiei corespunzătoare – fişa de diagnostic noţiuni de utilizare a calculatorului şi de bune practici în relaţiile

cu clienţii evaluarea finală a stagiului de pregătire profesională şi

înmânarea atestatelor pregătire lingvisticăpregătire culturală



• certificat individual în care este menţionat nivelul de competenţe lingvistice ale fiecărui beneficiar

• certificat individual care atestă participarea la stagiul de pregătire practică şi care menţioneaza sarcinile pe care le-a îndeplinit fiecare beneficiar, precum şi calitatea la care au fost executate aceste sarcini


Pregătire culturală şi pedagogică• imagine de ansamblu asupra istoriei, culturii spaniole • cunoaşterea specificului societăţii spaniole şi a regiunii în

care au desfăşurat practica • însuşirea de către stagiari a regulilor proprii ale firmelor

în care s-a desfăşurat practica şi respectarea programul de practica

• cunoaşterea legislaţiei în vigoare • respectarea mentalităţilor şi obiceiurilor locale Pregătire profesională• precizarea rolului echipamentelor automobilului • descrierea construcţiei echipamentelor automobilului • descrierea funcţionării echipamentelor automobilului • compararea variantelor constructive ale componentelor

automobilului • specificarea defectelor posibile ale componentelor

automobilului şi a cauzelor apariţiei acestora • precizarea parametrilor de stare şi parametrilor de

diagnosticare pentru fiecare componentă auto • alegerea metodelor şi mijloacelor folosite la

diagnosticarea componentelor auto • utilizarea tehnicilor şi tehnologiilor de control, verificare şi

măsurare pentru stabilirea diagnosticului. • Pregătire lingvistica • însuşirea expresiilor uzuale • exersarea utilizării termenilor de specialitate, necesari

conversaţiei la locul de practică



teste orale si scrise probe practice


Nr. proiect RO/2006/PL97197/E Titlu proiect ORIENTAREA FORMĂRII PROFESIONALE ŞI A PRACTICII

AGRICOLE CĂTRE OBŢINEREA PRODUSELOR ECOLOGICE Acronim proiect BIO-ECO

Denumire GRUP ŞCOLAR AGRICOL Adresă Str. Pieţii nr.8 , Costeşti 115200, ArgeşTelefon 0040 248 672 538


E-mail [email protected] Nume şiprenume SIIA VIOLETA Persoana de


Denumirea instituţiei FATTORIA BIOLOGICA PATRICE Adresă FRAZIONE UNCINANO 148 – 06049 SPOLETO Telefon 0033 743 268 008 Fax 0033 743 269 207

Date de contact




Număr stagiari 8Date stagiu Perioada stagiului 03. 05. 2007 - 23. 05. 2007




Obiective specifice

formarea competenţelor de cunoaştere şi execuţie necesare înfiinţării şi dezvoltării unei culturi eco-biologice;

formarea competenţelor necesare obţinerii unor produse care pot fi certificate ecologic;

dezvoltarea unor competenţe de bază (spirit antreprenorial, competenţe sociale, utilizarea calculatorului şiprelucrarea informaţiei);

dezvoltarea competenţelor lingvistice de comunicare într-o limbă de circulaţie europeană;

dezvoltarea capacităţii de adaptare la un mediu cultural nou;

elaborarea unui suport de curs pentru CDS intitulat „Agricultura eco-biologică – alternativă viabilă şi vocaţională”.


Program de stagiu


• Identificarea locurilor pentru desfăşurarea activităţilor practice, a lucrărilor corespunzătoare sezonului şi a uneltelor cu care se vor efectua lucrările;

• Instructaj de protecţia muncii ; • Întreţinerea culturilor de măslini prin combaterea

manuală a buruienilor, tăierea lăstarilor, strângerea, legarea şidepozitarea lăstarilor tăiaţi în vederea utilizării lor la cuptorul pentru coacerea pâinii;

• Lucrări specifice sezonului la viţa de vie: săpat, copilit, înlocuit aracii de lemn cu araci din fier, întinderea unor noi rânduri de sârmă pentru susţinere;

• Pregătirea terenului pentru plantarea răsadurilor de legume şi plantarea răsadurilor de roşii şi castraveţi;

• Selectarea şi măcinarea grâului; • Pregătirea şi coacerea pâinii ecologice; • Pregătire profesională despre culturile ecologice,

certificarea produselor ecologice, legislaţie în domeniul agriculturii biologice, controlul calităţii în agricultura ecologică;

• Întocmirea unui plan de afaceri pentru o moară de cereale şi a unui plan managerial pentru cultura grâului;

• Pregătire culturală despre Italia; • Vizită de documentare la Universitatea din Perugia; • Documentare la o fermă mixtă din Terzo di Pieve în care

se practică agricultură tadiţională;• Documentare culturală la Roma şi Assisi; • Evaluarea iniţială a cunoştinţelor de limbă engleză;• Pregătirea lingvistică;• Testare finală;• Întocmirea şi prezentarea unor miniproiecte în echipă.



teste de evaluare complexe miniproiecte în echipe de două persoane miniproiecte despre cultivarea grâului ecologic, cultura

pomilor fructiferi, a viţei de vie şi despre legumicultura ecologică

Scurtăprezentare a proiectului Distribuţia

rolurilor în parteneriat

Rolul promotorului: • selecţia beneficiarilor, • organizarea şi efectuarea pregătirii beneficiarilor, • întocmirea documentelor necesare proiectului, semnarea

acestora de către părţile implicate în proiect; • menţinerea legăturii cu partenerul italian în vederea

stabilirii tuturor aspectelor legate de buna desfăşurare a proiectului;

• monitorizarea proiectului; • asigurarea documentelor şi a condiţiilor pentru transport; • realizarea diseminării proiectului. Rolul partenerilor din ţara de stagiu: • asigurarea cazării şi mesei, a transportului local în Italia ; • asigurarea condiţiilor optime de desfăşurare a activităţilor

practice conform progarmului stabilit în prealabil cu promotorul;

• asigurarea pregătirii profesionale, culturale şi lingvistice; • monitorizarea şi evaluarea proiectului; • validarea competenţelor prin acordarea atestatelor pentru

beneficiari.



STUDIEREA ŞI APLICAREA ÎN PRACTICĂ A TEHNICILOR MODERNE ÎN ELECTRONICĂ, INFORMATICĂ ŞIMULTIMEDIA

Denumire GRUP ŞCOLAR CONSTRUCŢII DE MAŞINI Adresă GHEORGHENI, STR. MARTON ARON, NR. 13-15, 535500 Telefon 0040 266 364122


E-mail [email protected] Nume şiprenume BORÉLY-BARTIS MÁRIA-MAGDOLNA Persoana de

contact E-mail [email protected], [email protected]Ţări partenere ROMÂNIA, UNGARIA


CSEPEL-SZIGET MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

Adresă POSZTÓGYÁR U. 10, 1211, BUDAPEST Telefon 003612766677 Fax 003612761502

Date de contact




Număr stagiari 10 Date stagiu Perioada stagiului 01. 02. 2007 – 21. 02. 2007







Obiective specifice

dezvoltarea relaţiilor în domeniul electronicii, informaticii si multimedia

dobândirea de noi cunoştinţe teoretice şi practice cunoaşterea de metode moderne utilizate în UE însuşirea de cunoştinţe care să creeze posibilitatea de a

participa şi în alte proiecte asemănătoare cu ţări din UE

Program de stagiu

Programul de stagiu s-a desfăşurat în Ungaria, într-un singur flux, 6 ore pe zi, timp de 3 săptămâni şi a cuprins următoarele activităţi:

prelucrarea materialului programului: frecvenţa, lungimi de unde, frecvenţa de rezonanţă

participare la ora de informaticăparticipare la programul de atelier: circuite de rezonanţe, tipuri,

clasificare, mărirea coeficientului de calitate, studierea modalităţilor de mărire a coeficientului de calitate

aprofundarea studiului elementelor de circuit: rezistenţe, condensatore şi bobine

pregătirea şabloanelor de bobinare, calcularea numerului de spire şi alegerea conductoarelor pentru executarea bobinelor necesare circuitului de rezonanţă

Executarea circuitului şi verificarea prin măsurări Pregătirea plăcii, găurirea, lăcuirea, curăţirea, spălarea plăcii

decapatăStudierea semiconductoarelor, lipirea rezistoarelor,

condensatoarelor şi tranzistoarelor pe placa imprimantăMăsurători cu frecvenţmetru digital, testare Conectarea circuitului, utilizări. Compararea circuitului executat

şi cel fabricat Evaluarea finală pe bază de probă practică


de monitorizare

- jurnal privind activităţile zilnice - controlarea respectării condiţiilor de cazare şi masă prestabilite cu partenerul extern - verificarea respectării programului de stagiu - legătură telefonică permanentă între profesorul însoţitor şiinsititţuţia promotor



Rolul promotorului: Întocmirea unui jurnal privind activităţile zilnice Verificarea respectării condiţiilor de cazare şi masă

prestabilite cu partenerul extern Participarea la toate acţiunile pregătite de parteneri

Rolul partenerilor din ţara de stagiu: Primirea şi cazarea beneficiarilor Organizarea locului de muncăOrganizarea de programe variate pentru timpul liber

Date post:	02-Feb-2017
Category:	Documents
Upload:	tranduong
View:	239 times
Download:	3 times

incarca

Documents