+ All Categories
Home > Documents > I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

Date post: 12-Nov-2021
Category:
Upload: others
View: 4 times
Download: 0 times
Share this document with a friend
20
OFERTA DE FORMARE 2018-2019 CASA CORPULUI DIDACTIC TULCEA Pag. 1 I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N. 1. DENUMIREA PROGRAMULUI: INTEGRAREA GRUPURILOR VULNERABILE ÎN MEDIUL ȘCOLAR Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar Furnizor: Casa Corpului Didactic Tulcea Durata cursului: 40 ore Nr. credite: 10 Module: 1. Educația incluzivă; 2. Integrarea copiilor cu CES în școala românească; 3. Școala fără discriminare; 4. Reprezentări sociale și media Certificare: atestat M.E.N. Locație: C.C.D. Tulcea 2. DENUMIREA PROGRAMULUI: INIȚIERE ÎN UTILIZAREA INSTRUMENTELOR T.I.C. ÎN ȘCOALĂ Public-ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar Furnizor: Casa Corpului Didactic Tulcea Durata cursului: 102 ore Nr. credite: 25 Module: 1. Concepte de bază ale tehnologiei informației; 2. Utilizarea computerului și organizarea fișierelor; 3. Procesoare de text; 4. Calcul tabelar; 5. Prezentări; 6. Înformație și comunicare; 7. Lecții intractive utilizând pachetul MS Office și pachetul Google Apps. Certificare: atestat M.E.N. Locație: C.C.D. Tulcea
Transcript
Page 1: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 1

C A S A

I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

1. DENUMIREA PROGRAMULUI: INTEGRAREA GRUPURILOR VULNERABILE ÎN MEDIUL ȘCOLAR ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar

● Furnizor: Casa Corpului Didactic Tulcea

● Durata cursului: 40 ore

● Nr. credite: 10

● Module:

1. Educația incluzivă;

2. Integrarea copiilor cu CES în școala românească;

3. Școala fără discriminare;

4. Reprezentări sociale și media

● Certificare: atestat M.E.N.

● Locație: C.C.D. Tulcea

2. DENUMIREA PROGRAMULUI: INIȚIERE ÎN UTILIZAREA INSTRUMENTELOR T.I.C. ÎN ȘCOALĂ ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar

● Furnizor: Casa Corpului Didactic Tulcea

● Durata cursului: 102 ore

● Nr. credite: 25

● Module:

1. Concepte de bază ale tehnologiei informației;

2. Utilizarea computerului și organizarea fișierelor;

3. Procesoare de text;

4. Calcul tabelar;

5. Prezentări;

6. Înformație și comunicare;

7. Lecții intractive utilizând pachetul MS Office și pachetul Google Apps.

● Certificare: atestat M.E.N.

● Locație: C.C.D. Tulcea

Page 2: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 2

C A S A

3. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITĂȚI DE VIAȚĂ LA ADOLESCENȚI-PREVENIREA CONSUMULUI DE DROGURI ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar, profesori diriginți, consilieri

școlari

● Furnizor: Casa Corpului Didactic Tulcea

● Durata cursului: 40 ore

● Nr. credite: 10

● Module:

1. Abilități de autocunoaștere și de luare a deciziilor;

2. Abilități de comunicare și relaționare interpersonală;

3. Prevenirea consumului de droguri în rândul elevilor;

4. Metode, tehnici și instrumente specifice programului de prevenire a consumului de droguri.

● Certificare: atestat M.E.N.

● Locație: C.C.D. Tulcea

4. DENUMIREA PROGRAMULUI: INFORMATICĂ ȘI TIC PRIN JOCURI ȘI APLICAȚII COLABORATIVE ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar

● Furnizor: Fundația EOS România – Educating for an open Society

● Durata cursului: 42 ore

● Nr. credite: 11 credite

● Module:

1. Concepte introductive – Minecraft education edition MEE;

2. Programare creativă pentru rezolvare de probleme în MINECRAFT – MAKECODE MC;

● Certificare: atestat M.E.N.

● Locație: C.C.D. Tulcea

5. DENUMIREA PROGRAMULUI: JOBS - FORMAREA PENTRU ORIENTARE ȘI CONSILIERE PEDAGOGICĂ ● Public-ţintă vizat: Personal didactic de predare din învăţământul preuniversitar

● Furnizor: C.N.D.I.P.T. București

● Durata cursului: 48 ore

● Nr. credite: 12 credite

● Module:

1. Platforma de învățare, metodologie de utilizare;

2. Aplicații practice JOBS la clasă;

● Certificare: atestat M.E.N.

● Locație: C.C.D. Tulcea

Page 3: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 3

C A S A

6. DENUMIREA PROGRAMULUI: GOOGLE EDUCATOR NIVEL 1 - INTERMEDIARI

● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar

● Furnizor: Asociația EDUSFERA București

● Durata cursului: 100 ore

● Nr. credite: 25 CPT

● Module:

1. Dezvoltarea profesională și leadership;

2. Eficientizarea activităților și optimizarea timpului;

3. Facilitarea învățării și stimularea creativității elevilor.

● Certificare: atestat de formare continuă

● Locație: C.C.D. Tulcea

7. DENUMIREA PROGRAMULUI: PROGRAM DE FORMARE PRIVIND DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE EVALUARE A CADRELOR DIDACTICE PENTRU EXAMENUL DE DEFINITIVAT ȘI CONCURSUL NATIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR VACANTE ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preunivesitar

● Furnizor: C.C.D. Galați

● Durata cursului: 120 ore

● Nr. credite: 30 credite

● Module:

1. Proiectare

2. Strategii didactice;

3. Evaluare

● Certificare: atestat M.E.N.

● Locație: C.C.D. Tulcea

8. DENUMIREA PROGRAMULUI: INFORMATICA ȘI T.I.C. PENTRU GIMNAZIU – CLASA A V-A ● Public-ţintă vizat: cadre didactice care predau Informatica și TIC în învățământul preuniverisitar

● Furnizor: C.C.D. Brăila

● Durata cursului: 60 ore

● Nr. credite: 15 credite

● Module:

1.Sisteme de calcul

2.Sisteme de operare

3.Internet

4.Editor grafic

5.Algoritmi

6.Metodica predării disciplinei Informatica și TIC pentru gimnaziu – clasa a V-a

Page 4: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 4

C A S A

● Certificare: atestat M.E.N.

● Locație: C.C.D. Tulcea

9. DENUMIREA PROGRAMULUI: EFICIENTIZAREA MANAGEMENTULUI INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERISTAR ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preunivesitar

● Furnizor: Asociația EGOMUNDI Călărași

● Durata cursului: 120 ore

● Nr. credite: 30 credite

● Module:

1. Managementul organizației școlare

2. Managementul integrării resurselor umane

3. Comunicarea în managementul educațional

4. Eficientizarea managementului calității

5. Managementul carierei și progresului profesional

6. Planificarea, promovarea și desfășurarea activităților dintr-un proiect

7. Managementul organizației școlare

8. Managementul carierei și progresului școlar

9. Planificarea, promovarea și desfășurarea activităților dintr-un proiect

● Certificare: atestat M.E.N.

● Locație: C.C.D. Tulcea

10. DENUMIREA PROGRAMULUI: INOVARE ȘI SCHIMBARE ÎN MANAGEMENTUL INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preunivesitar

● Furnizor: Asociația EGOMUNDI Călărași

● Durata cursului: 120 ore

● Nr. credite: 30 credite

● Module:

1. Managementul inovării şi schimbării

2. Politici de marketing

3. Managementul inteligenţei emoţionale

4. Managementul timpului și al priorităților

5. Managementul situațiilor de criză

6. Management și leadership

● Certificare: atestat M.E.N.

● Locație: C.C.D. Tulcea

Page 5: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 5

C A S A

11. DENUMIREA PROGRAMULUI: METODICA PREDĂRII-ÎNVĂȚĂRII-EVALUĂRII EFICIENTE ÎN INSTITUȚIILE DE

ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR

● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preunivesitar

● Furnizor: Asociația EGOMUNDI Călărași

● Durata cursului: 120 ore

● Nr. credite: 30 credite

● Module:

1. Fundamentele comunicării didactice moderne;

2. Principii și perspective ale curriculumului;

3. Proiectarea didactică eficientă;

4. Metode și tehnici de învățare;

5. Dimensiuni ale didacticii actuale;

6. Diversitatea strategiilor de evaluare.

● Certificare: atestat M.E.N.

● Locație: C.C.D. Tulcea

12. DENUMIREA PROGRAMULUI: STRATEGII INOVATIVE DE PREDARE A DISCIPLINEI OPȚIONALE «DEZBATERI,

ORATORIE ȘI RETORICĂ»” (SIPDODOR)

● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preunivesitar

● Furnizor: A.R.D.O.R. România

● Durata cursului: 40 ore

● Nr. credite: 10 credite

● Module:

1. Argumentarea și contraargumentarea;

2. Elemente de format;

3. Documentare și arbitraj.

● Certificare: atestat M.E.N.

● Locație: C.C.D. Tulcea

13. DENUMIREA PROGRAMULUI: ÎNVĂȚAREA ȘTIINȚELOR – ABORDĂRI METODOLOGICE MODERNE

● Public-ţintă vizat: profesori de chimie, fizică și biologie din învăţământul preuniversitar

● Furnizor: Centrul de Evaluare și Analize Educaționale

● Durata cursului: 80 ore

● Nr. credite: 20 credite

● Module:

1. Teorii moderne ale învățării. Necesitatea schimbării de paradigmă;

Page 6: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 6

C A S A

2. Competența. Operaționalizarea competențelor. Repere teoretice;

3. Formarea şi dezvoltarea competențelor elevilor în contextul lecțiilor de științe;

4. Eficientizarea demersului didactic în orele de științe.

● Certificare: atestat M.E.N.

● Locație: C.C.D. Tulcea

Page 7: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 7

C A S A

II. PROGRAME AVIZATE M.E.N. - furnizor C.C.D. Tulcea

1. DENUMIREA PROGRAMULUI: PROGRAM DE PERFECȚIONARE A METODIȘTILOR I.S.J. ● Public - ţintă vizat: cadre didactice care fac parte din corpul de metodiști ai Inspectoratului Şcolar

Județean Tulcea

● Durata: 16 ore

● Module:

1. Cadrul legal de desfăşurare a inspecţiilor şcolare. Inspecția de specialitate – scop, obiective,

tipuri, etape;

2. Sistemul de competențe al profesiei didactice. Strategii de consiliere a cadrelor didactice privind

dezvoltarea profesională/evoluție în carieră;

3. Proiectarea, conducerea și evaluarea actului didactic / Particularități specifice disciplinei de

predare;

4. Documente specifice inspecției școlare de specialitate – aplicații;

5. Deontologie și comunicare în inspecția școlară;

6. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

2. DENUMIREA PROGRAMULUI: MANAGEMENT ȘI CONSILIERE PENTRU CARIERA DIDACTICĂ ● Public - ţintă vizat: responsabili cu formarea continuă din unitățile de învățământ

● Durata: 12 ore

● Module:

1. Consilierea și managementul carierei didactice. Delimitări conceptuale; Procesul de consiliere în

managementul carierei didactice; Consilierea în carieră;

2. Cariera didactică - vocație sau întâmplare/Cadrul european al formării cadrelor didactice;

Competențele și standardele profesionale ale profesiei didactice; Etapele evoluției în cariera

didactică;

3. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

3. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITARE CURRICULARĂ ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR

● Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar – nivel preşcolar (titulari, suplinitori

calificați și necalificați, debutanți)

Page 8: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 8

C A S A

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Mediul educaţional. Rolul familiei în educația preșcolarilor;

2. Proiectarea și desfășurarea activităţilor didactice (întâlnirea de dimineaţă, ALA, ADE, ADP);

3. Activităţi integrate și proiecte tematice;

4. Metode moderne de predare și evaluare;

5. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

4. DENUMIREA PROGRAMULUI: NOI ABORDĂRI ALE CURRICUMULUI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ● Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar - nivel primar (titulari, suplinitori

calificați și necalificați, debutanți)

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Curriculum învățământ primar și formarea competențelor cheie;

2. Construcția curriculumului în viziune interdisciplinară;

3. Demersuri de proiectare – proiectarea integrată;

4. Manualul digital - sursă de activități multimedia interactive de învățare;

5. Managementul clasei;

6. Evaluarea – demers continuu, integrat în procesul de predare și învățare;

7. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

5. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITAREA CURRICULARĂ A PROFESORILOR CARE PREDAU DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ ● Public – ţintă vizat: profesori care predau disciplina Limba și Literatura română la gimnaziu (titulari,

suplinitori calificați și necalificați, debutanți)

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Conceptul de curriculum. Tipuri de currriculum. Curriculum la decizia şcolii;

2. Planul de învăţământ și programa şcolară

3. Proiectarea didactică;

4. Strategii didactice;

5. Evaluarea. Tipuri de itemi;

6. Evaluarea cusului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

Page 9: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 9

C A S A

6. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITAREA CURRICULARĂ A PROFESORILOR CARE PREDAU DISCIPLINA MATEMATICĂ ● Public – ţintă vizat: profesori care predau disciplina Matematică la gimnaziu (titulari, suplinitori calificați

și necalificați, debutanți)

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Curriculum – disciplina Matematică;

2. Elemente de planificare;

3. Proiectarea didactică;

4. Metode interactive de predare-învăţare;

5. Tehnici de evaluare;

6. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D

7. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITAREA CURRICULARĂ A PROFESORILOR CARE PREDAU DISCIPLINELE BIOLOGIE, CHIMIE, FIZICĂ ● Public – ţintă vizat: profesori care predau disciplinele Biologie, Chimie, Fizică la gimnaziu (titulari,

suplinitori calificați și necalificați, debutanți)

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Curriculum - disciplinele Biologie, Chimie, Fizică;

2. Aspecte specifice planificării la disciplina predată;

3. Proiectarea didactică;

4. Metode interactive;

5. Tehnici de evaluare;

6. Evaluarea cusului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D

8. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITAREA CURRICULARĂ A PROFESORILOR CARE PREDAU DISCIPLINA GEOGRAFIE ● Public – ţintă vizat: profesori care predau disciplina Geografie la gimnaziu (titulari, suplinitori calificați

și necalificați, debutanți)

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Curriculum – disciplina Geografie;

2. Elemente de planificare;

3. Proiectarea didactică;

4. Metode interactive de predare-învăţare;

Page 10: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 10

C A S A

5. Tehnici de evaluare;

6. Evaluarea cusului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D

9. DENUMIREA PROGRAMULUI: CLASIC ȘI MODERN ÎN ABORDAREA DIDACTICĂ A DISCIPLINELOR DIN ARIA CURRICULARĂ OM ȘI SOCIETATE ● Public – ţintă vizat: profesori care predau discipline cuprinse în aria curriculară Om și societate la

gimnaziu (titulari, suplinitori calificați și necalificați, debutanți)

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Curriculumul specific ariei curriculare Om și societate;

2. Documentele de proiectare didactică: programa şcolară, planificarea, proiectul de lecţie - între

tradiţional şi modern;

3. Clasic și modern în inventarul metodelor de predare-învățare;

4. Tehnici de evaluare – aplicații pe discipline;

5. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D

10. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITAREA CURRICULARĂ A PROFESORILOR CARE PREDAU LIMBI MODERNE ● Public – ţintă vizat: profesori care predau disciplina Limbi moderne la gimnaziu (titulari, suplinitori

calificați și necalificați, debutanți)

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Abordări contemporane în predarea limbilor moderne;

2. Predarea deprinderilor lingvistice de receptare și producere a mesajelor;

3. Proiectarea didactică. Planuri de lecție – modele funcționale;

4. Predarea literaturii străine și a elementelor de cultură;

5. Tipologia testelor și formelor de evaluare la limbile moderne;

6. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D

11. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABORDARI DIDACTICE ALE DISCIPLINELOR DIN ARIA CURRICULARA TEHNOLOGII ● Public – ţintă vizat: profesori/maiștri instructori din învățământul preuniversitar care predau disciplinele

tehnice din aria curriculară Tehnologii

● Durata: 24 ore

Page 11: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 11

C A S A

● Module:

1. Curriculum pentru disciplinele tehnice;

2. Aspecte specifice planificării la disciplina predată;

3. Proiectarea didactică;

4. Metode interactive – aplicații pe discipline;

5. Tehnici de evaluare;

6. Evaluarea cusului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

12. DENUMIREA PROGRAMULUI: ASPECTE ESENŢIALE ALE ACTIVITĂŢII DIDACTICE ÎN CADRUL DISCIPLINELOR DIN ARIA CURRICULARĂ ARTE ● Public – ţintă vizat: profesori de Educaţie muzicală şi Educaţie plastică/artistică/vizuală calificaţi

(educatoare şi învăţători care predau/doresc să predea Educaţie muzicală şi Educaţie

plastică/artistică/vizuală; cadre didactice cu studii superioare în alte specialităţi, cărora li se completează

catedra cu ore de Educaţie muzicală şi Educaţie plastică/artistică/vizuală; profesori necalificaţi (studii

medii) care sunt încadraţi pe ore de Educaţie muzicală şi Educaţie plastică/artistică/vizuală.

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Particularităţi de vârstă şi individuale ale copilului/tânărului (6-19 ani), care influenţează activitatea

acestuia la orele de Educaţie muzicală şi Educaţie plastică/artistică/vizuală;

2. Curriculumul specific ariei curriculare Arte (Educaţie muzicală/Educaţie muzicală specializată şi

Educaţie plastică/artistică/vizuală);

3. Documentele de proiectare didactică: programa şcolară, planificarea, proiectul de lecţie - între

tradiţional şi modern;

4. Strategii (metode/materiale) didactice tradiţionale şi moderne; utilizarea imaginii, a înregistrărilor

audio, video, a computerului;

5. Aspecte specifice ale evaluării în educaţia muzicală şi educaţia plastică/artistică/vizuală; pregătirea

pentru apariţia în faţa publicului – serbarea, concertul, expoziţia;

6. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

13. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITAREA CURRICULARĂ A CADRELOR DIDACTICE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR PENTRU CLASA PREGĂTITOARE ● Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar - nivel primar

● Durata: 16 ore

● Module:

1. Proiectare;

2. Strategii (desfăşurare de proces);

3. Evaluarea cursului;

Page 12: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 12

C A S A

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

14. DENUMIREA PROGRAMULUI: PROGRAM DE FORMARE PRIVIND DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE EVALUARE A PROBELOR PRACTICE/ORALE ȘI A INSPECȚIILOR SPECIALE LA CLASE ÎN CADRUL MOBILITĂȚII PERSONALULUI DIDACTIC DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR ● Public – ţintă vizat: Cadre didactice care fac parte din comisia județeană de organizare și desfășurare

a probelor practice/orale în profilul postului și a inspecțiilor speciale la clasă, desfășurate în cadrul

mobilității personalului didactic din învățământul preuniversitar

● Durata: 16 ore

● Module:

1.Evaluarea în învățământul preuniveristar – fundamente, noi abordări, delimitări conceptuale;

2.Cadrul legal de desfăşurare a inspecţiilor şcolare și documente specifice (Metodologia - cadru

privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar, aprobată prin O.M.E.N.

nr.5739/2016, cu modificările ulterioare)–aplicații practice pe fișe de evaluare;

3. Elaborarea de instrumente/probe de evaluare;

4. Caracterul reflexiv și autoreflexiv al activității evaluatorului în domeniul pedagogic;

5. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

15. DENUMIREA PROGRAMULUI: DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE EVALUARE A ÎNVĂȚĂRII PRIN EXAMENE NAȚIONALE, LA DISCIPLINELE DIN PROGRAMELE DE EXAMENE NAȚIONALE ● Public – ţintă vizat: : profesori evaluatori la disciplinele incluse ca probă la examenele naționale

(Evaluare Națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și Bacalaureat)

● Durata: 16 ore

● Module:

1. Relaţia dintre programa şcolară şi programa pentru evaluări/ examene naţionale.Obiective/

competenţe din programă şi obiectivele de evaluare. Analiza competenţelor şi proiectarea

obiectivelor de evaluare;

2. Metode de evaluare a rezultatelor şcolare: metode „tradiţionale” şi metode „complementare”.

Relaţia dintre metoda şi instrumentul de evaluare; adecvarea la scopul şi obiectivele evaluării.

Evaluare. Aplicații practice;

3. Elaborarea şi aplicarea baremului de corectare şi notare. Modalităţi de obiectivare a aplicării

baremului şi de reducere a diferenţelor de notare. Aplicații practice;

4. Analiza şi interpretarea rezultatelor evaluării. Concordanţa dintre rezultatele învăţării, obiectivele

de evaluare formulate, obiectivele/competenţele programei. Aplicații practice;

5. Elemente de deontologie în procesul de evaluare;

6. Evaluare.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

Page 13: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 13

C A S A

16. DENUMIREA PROGRAMULUI: DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE EVALUARE ALE MEMBRILOR COMISIILOR DE CERTIFICARE A CALIFICĂRILOR PROFESIONALE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL ȘI TEHNIC ● Public – ţintă vizat: Personal didactic din învățământul profesional și tehnic, care fac parte din comisiile

de certificare a calificărilor profesionale

● Durata: 16 ore

● Module:

1. Relaţia dintre programa şcolară şi programa pentru certificarea calificărilor profesionale din

învățământul profesional și tehnic. Obiective/ competenţe din programă şi obiectivele de evaluare.

Analiza competenţelor şi proiectarea obiectivelor de evaluare;

2. Relaţia dintre metoda şi instrumentul de evaluare; adecvarea la scopul şi obiectivele evaluării.

Aplicații practice specifice evaluării și certificării calificărilor profesionale;

3. Elaborarea şi aplicarea baremului de corectare şi notare. Modalităţi de obiectivare a aplicării

baremului şi de reducere a diferenţelor de notare. Aplicații practice;

4. Analiza şi interpretarea rezultatelor evaluării. Concordanţa dintre rezultatele învăţării, obiectivele

de evaluare formulate, obiectivele/competenţele programei. Aplicații practice specifice evaluării și

certificării calificărilor profesionale;

5. Elemente de deontologie în procesul de evaluare;

6. Evaluare.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

17. DENUMIREA PROGRAMULUI: MANAGEMENT INSTITUŢIONAL ● Public-ţintă vizat: directori unități de învățământ

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Documente proiective: PDI, plan operațional, plan managerial;

2. Legislaţia specifică instituțiilor de învățămînt – aplicare;

3. Resurse umane și resurse financiare la nivelul instituției de învățământ;

3. Managementul calității educației;

4. Comunicarea intra- şi inter-instituţională;

5. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

18. DENUMIREA PROGRAMULUI: PROGRAMUL DE PREGATIRE PENTRU EXAMENUL NAȚIONAL DE ACORDARE A DEFINITIVARII IN INVAȚAMANT ȘI PENTRU CONCURSUL NAȚIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR VACANTE ● Public-ţintă vizat: cadre didactice debutante și cadre didactice încadrate cu statut de suplinitor din

învăţământul preuniversitar

Page 14: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 14

C A S A

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Curriculum și proiectare școlară;

2. Strategii didactice, metode și mijloace de învățământ/ Forme de organizare a procesului de

învățământ (frontal, grupal și individual)/ Interacțiunea obiective-conținuturi-strategii în instruirea

școlară;

3. Elemente de psihopedagogie școlară;

4. Evaluarea cursului;

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

19. DENUMIREA PROGRAMULUI: DEZVOLTARE INSTITUȚIONALĂ PRIN PROIECTE CU FINANȚARE EUROPEANĂ ● Public - ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Oportunități de dezvoltare instituțională prin proiecte cu finanțare europeană;

2. Proiecte de granturi, parteneriate strategice și mobilități ;

3. Ghidurile aplicantului/Formulare specific;

4. Evaluare finală.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

20. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITARE IN PROIECTAREA CDȘ ȘI A ACTIVITAȚILOR EXTRACURRICULARE

● Public - ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Proiectarea Curriculumului la Decizia Școlii (CDȘ);

2. Managementul activităților extracurriculare;

3. Activități extracurriculare – evaluare rezultate și impact;

4.Parteneriatul şcoală-familie-comunitate în organizarea și desfășurarea activităților

extracurriculare;

5. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

21. DENUMIREA PROGRAMULUI: COMPETENȚE DIGITALE PENTRU CERTIFICARE ECDL

● Public - ţintă vizat: personal didactic și didactic auxiliar din învățământul preuniversitar, categorii de

beneficiari altele decât cadrele didactice

● Durata: 40 ore

● Module:

Page 15: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 15

C A S A

1.Operare sub Windows;

2.Pachetul Microsoft Office (Word; Excel; Access; PowerPoint);

3.Instrumente Online;

4.Online Colaboration;

5.Image Editing;

6.Evaluare finală.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

22. DENUMIREA PROGRAMULUI: FOLOSIREA UTILĂ, CREATIVĂ, SIGURĂ A INTERNETULUI

● Public - ţintă vizat: personal didactic și didactic auxiliar din învățământul preuniversitar, categorii de

beneficiari altele decât cadrele didactice

● Durata: 24 ore

● Module:

1.Cetățenia digitală;Protecția datelor personale;Informare online (fake news and hate speech);

2. Potenţiale riscuri asociate cu folosirea Internetului; Cyberbullying (hărțuirea

cibernetică);Relaţionare/socializare online/Infracţiuni cibernetice (fraude);

3.Folosirea utilă, creativă, sigură a Internetului în mediul școlar; Folosirea metodelor de lucru

interactive și a conținutului digital educativ în procesul de predare-învăţare-evaluare; Comunicarea

şi colaborarea cu grupurile ţintă prin intermediul noilor tehnologii; Crearea de conţinut digital şi

reputaţia online;

4.Parteneriatul școală – familie – comunitate; Relaționarea în familie pe tema rolului noilor

tehnologii; Parteneriatul şcoală-familie în vederea prevenirii folosirii Internetului într-un mod excesiv

sau dăunător; Implementarea de proiecte multimedia comunitare;

5.Responsabilizare instituțională cu privire la siguranţa online; Principiile de folosire sigură a

Internetului; Chestionar de analiză a siguranţei online a instituţiei de învăţământ; Plan de acţiune

pentru creşterea nivelului de siguranţă online.

6.Evaluare finală.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

23. DENUMIREA PROGRAMULUI: ÎNVĂȚAREA ÎN CONTEXT NONFORMAL

● Public - ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar-consilieri educativi

● Durata: 16 ore

● Module:

1. Educația formală, informală, nonformală – delimitări, interdependențe și complementaritate;

2. Învățarea în context nonformal prin activități extracurriculare;

3 Educație nonformală prin voluntariat;

4. Abilități de viață la elevi formate în școală;

Page 16: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 16

C A S A

5. Evaluare.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

24. DENUMIREA PROGRAMULUI: PREVENIREA DELINCVENŢEI JUVENILE ŞI A VIOLENŢEI ÎN ŞCOLI ● Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar, categorii de beneficiari altele

decât cadrele didactice

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Ce înseamnă siguranţa şcolară;

2. Rolul poliţiei în cadrul siguranţei şcolare;

3. Relaţia agentului de proximitate şi şcoală;

4. Măsuri de sancţionare şi asistenţă;

5. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

25. DENUMIREA PROGRAMULUI: CURS DE ÎNVĂȚARE A LIMBII CHINEZE – INIŢIERE ● Public – ţintă vizat: personal didactic și didactic auxiliar din învățământul preuniversitar, categorii de

beneficiari altele decât cadrele didactice.

● Durata: 40 ore

● Module: 1. Pronunţia în limba chineză. Silabe şi tonuri:;

2. Combinarea silabelor în cuvinte, combinarea tonurilor;

3. Ordinea cuvintelor în limba chineză;

4. Propoziţia interogativă;

5. Propoziţia cu verbul shi;

6. Pronumele interrogative;

7. Predicatul verbal şi forma interogativă alternativă afirmativ-negativă;

8. Numeralul;

9. Structurile de timp şi loc;

10. Verbele cu dublu obiect. Obiectul dativ;

11. Verbele modale;

12. Activitate de traducere și interpretare de text;

13. Exprimarea orală pe o temă uzuală;

14. Evaluarea finală a cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

26.DENUMIREA PROGRAMULUI: CURS DE LIMBA ENGLEZĂ ● Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar, categorii de beneficiari altele

decât cadrele didactice

Page 17: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 17

C A S A

● Durata: 30 ore

● Module:

1. Abilităţi de înţelegere;

2. Abilităţi de comunicare orală;

3. Abilităţi de citire;

4. Abilităţi de scriere;

5. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

27. DENUMIREA PROGRAMULUI: CURS DE PERFECȚIONARE SECRETAR ● Public - ţintă vizat: personal didactic auxiliar din învăţământul preuniversitar (secretar)

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Legislația privind încadrarea și salarizarea personalului didactic și didactic auxiliar;

2. Registrul general de evidență a salariaților, regimul actelor de studii și al documentelor școlare

gestionate de unitățile de învățământ preuniversitar;

3. Comunicare și relații publice în activitățile de secretariat;

4. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

28. DENUMIREA PROGRAMULUI: CURS DE PERFECȚIONARE PENTRU BIBLIOTECARI ● Public – ţintă vizat: bibliotecari şcolari din municipiu şi judeţ

● Durata: 24 de ore

● Module:

1. Planificarea şi organizarea activităţii din bibliotecă;

2. Cunoașterea și promovarea produselor/serviciilor şi a noilor tehnologii de informare din

bibliotecă;

3. Parteneriatul şcolar în bibliotecă;

4. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

29. DENUMIREA PROGRAMULUI: PROIECTUL INTERDISCIPLINAR ÎN CADRUL CENTRULUI DE DOCUMENTARE ŞI INFORMARE ● Public - ţintă vizat: profesori documentarişti, responsabili de Centre de Documentare şi Informare,

bibliotecari, directori unități de învățământ, cadre didactice din învățământul preuniversitar

● Durata: 24 ore

● Module:

Page 18: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 18

C A S A

1. Iniţierea elevilor în cercetarea documentară;

2. Abilitarea profesorilor documentarişti pentru conceperea şi realizarea de proiecte

interdisciplinare;

3. Integrarea noilor tehnologii ale informării şi comunicării în practicile pedagogice;

4. Evaluarea cursului.

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

30. DENUMIREA PROGRAMULUI: INTRODUCERE ȘI ACTUALIZARE DE DATE SIIIR ● Public - ţintă vizat: : personalul didactic și didactic auxiliar - responsabil SIIIR din unitățile de

învățământ

● Durata: 24 ore

● Module:

1. Managementul unităților de învățământ – gestionarea datelor privind structura și organizarea

unităților școlare;

2. Managementul elevilor – introducere și actualizare date;

3. Resurse umane - introducerea datelor privind personalul didactic, didactic auxiliar și nedidactic;

4. Resurse materiale – introducere și actualizare date;

5. Date statistice, plan de școlarizare, rețea școlară;

6. Evaluarea cursului;

● Certificare: adeverință tip C.C.D.

Notă: În funcție de nevoile de formare identificate, în oferta de formare pentru anul școlar 2018-2019 pot fi incluse și alte programe acreditate sau avizate M.E.N.

Page 19: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 19

C A S A

DATE CONTACT

CASA CORPULUI DIDACTIC TULCEA

Str. Alunișului nr. 7, cod poștal 820203, Tulcea

Tel. +40 (0) 240.51.66.56,

Fax: +40 (0) 240.51.13.79

e-mail: [email protected]

site: www.ccdtulcea.ro

Elaborat de:

Prof. metodist Nicolae Ariton

Informatician Alexandra Mara Ivan

DIRECTOR,

Gabriela Nichifor

2018-2019

FILIALE CCD TULCEA BABADAG – Școala Gimnazială „Mircea cel Bătrân”

LUNCAVIȚA – Liceul Tehnologic „Simion Leonescu”

CERNA – Școala Gimnazială „Panait Cerna”

Page 20: I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.

OFERTA DE FORMARE 2018-2019

C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A

Pag. 20

C A S A


Recommended