MORFOLOGIE

MORFOLOGIE

Cazul exprim relaiile substantivului cu celelalte cuvinte din propoziie; este deci un indice al funciilor sintactice ale substantivului.

Substantivul are cinci cazuri:nominativ,genitiv,dativ,acuzativivocativ.

Cele mai generale caracteristici ale cazurilor sunt:

Cazul ntrebarea cazual Funcia sintactic cea mai frecvent

1. N. cine?,ce? Subiect, nume predicativ, apoziie

2. G. al(a,ai,ale)cui? Atribut

3. D. cui? Complement indirect

4. A. pecine?,ce? Complement direct

5. V. Cazul adresrii directe

Formele de caz ale substantivului2.Din punct de vedere formal, cazurile substantivului sunt omonime dou cte dou. Astfel, cazurile nominativ i acuzativ sunt total identice. Se deosebesc numai prin condiiile de utilizare i prin valorile exprimate.

Coincid de asemenea i formele cazurilor genitiv i dativ. Ele difer prin raporturile sintactice exprimate i prin faptul c, n anumite contexte, cazul genitiv poate include n structura sa articolul genitivalal, a, ai, ale.3.Cazurile substantivelor se exprim cu ajutorul urmtoarelor mijloace gramaticale:

a)articolulsubstantivalhotrt (-l, -a, -i, -le, -lui, -i, -lor)i nehotrt (un, o, nite, unui, unei, unor);difereniaz forma de N.A. de cea de G.D.

b)desinena cazualnsoit uneori i de alternana sunetelor (realizeaz distincia dintre cele dou perechi de cazuri N.A i G.D. numai la substantivele feminine la singular; prin desinene specifice se caracterizeaz i unele forme ale cazului vocativ).

n funcie de capacitatea substantivelor de a-i schimba desinena dup cazuri, se disting dou clase flexionare de baz:

substantivele masculine i neutre cu o desinen pentru toate cazule la singular i alta pentru toate cazurile la plural:

sg. pl.

N.A. un tnr nite tineriG.D.unui tnr unor tineri substantivele feminine care au dou desinene de caz la singular (una pentru N.A. i alta pentru G.D.) i o desinen pentru toate cazurile la plural:

sg. pl.

N.A.o carte nite criG.D.unei cri unor cric)articolul genitival(al, a, ai, ale).Apare ca element constitutiv al unei variante poziionale a cazului genitiv (al colegului, a copilului), avnd rolul de a distinge cazul genitiv de dativ. Din punct de vedere sintactic, este un element de legtur ntre substantivul n genitiv i substantivul determinat:unprietenal fratelui.Articolul genitival se acord cu substantivul determinat sau nlocuit de substantivul n genitiv:

Genul Numrul Articolul genitival Exemplu

m. sg.ai un copil al vecinului pl. al nite copii ai vecinuluif. sg. a aceast zi a anului pl. ale aceste zile ale anului

Formele cazului vocativ1.Pot avea cazul vocativ mai ales substantivele nume de persoan, iar, n cazuri mai rare, i unele nume de animale. Numele de nensufleite se folosesc la acest caz numai dac sunt personificate.

n vorbire, vocativul se caracterizeaz prin intonaie specific, n scris, se izoleaz prin virgule, iar dup vocativele rostite cu intonaie exclamativ se pune semnul exclamrii, ceea ce marcheaz rostirea cu pauz de restul comunicrii:O, tu nici visezi,btrne, ci n cale mi s-au pus!(M. Eminescu)

2.La singular, cazul vocativ:

a) este omonim cu nominativul nearticulat, fiind folosit:

fr determinante obligatorii:mam!; tat!; bunic!; doamn!; cumtr!; biea!; feti!; puior!; Ionic!etc.

cu determinante obligatorii:stimate domn!; drag prieten!; prieten drag!etc.

b) este omonim cu nominativul articulat enclitic. Aceast form a cazului vocativ se folosete numai cu determinante genitivale sau adjectivale:biatul mamei!; fata mamei!; copilul meu!; scumpa mea!; odorul meu!etc.

c) se constituie cu ajutorul urmtoarelor desinene:

-e:biete!; brbate!; cpitane!; cetene!; copile!; nepoate!; prietene!; tinere!; vere!; Ioane!; Alexandre!; Bogdane!etc.

-o:bunico!; fetio!; iubito!; scumpo; soro!; vulpeo!etc.

-ule:biatule!; bunicule!; domnule!; fiule!; iubitule!; omule!; puiule!; unchiule!; Radule!etc.

3.La plural, cazul vocativ:

a) este omonim cu nominativul plural nearticulat, fiind folosit:

fr determinante obligatorii:biei!; copii!; prieteni!; conceteni!; ostai!etc.

cu determinante obligatorii sau coordonat cu un alt vocativ:oameni buni!; scumpele mele fete!; biei i fete!; frai i surori!; colegi i colege!etc.

b) este omonim cu nominativul plural articulat enclitic. Este folosit numai cu determinante:bieii mamei!; copiii mei!; fetele mele!etc.

c) este omonim cu genitiv-dativul plural articulat enclitic:bieilor!; fetelor!; frailor!; surorilor!; doamnelor!; domnioarelor!; domnilor!etc.

Not.Este de observat c nu toate aceste forme sunt la fel de frecvente n vorbire. n limba contemporan, tot mai des se ntrebuineaz vocativul omonim cu nominativ-acuzativul articulat enclitic.

ntrebuinarea pronumelor personale propriu-zise1.n vorbire pronumele personale propriu-zise nlocuiesc un substantiv, deci se folosesc numai cu valoare substantival. Pronumele ndeplinete aceleai funcii sintactice ca i substantivul nlocuit:

subiect:Elevulcitete o carte.=Elcitete o carte. atribut:Carteaelevuluieste nou.=Cartealuieste nou. nume predicativ:Crile suntale elevului.=Crile suntale lui. complement:Profesorul l laud peelev. = Profesorul l laud peel.3. Formele accentuate ale pronumelui personaln dativ i acuzativ cu funcie de complement indirect (dativul) i complement direct (acuzativul):

a)se folosesc mpreun cu formele neaccentuate cnd n propoziie este exprimat predicatul i cnd se impune accentuarea complementului:Miemiplace teatrul. Peel lpreocup muzica.b)se ntrebuineaz fr formele accentuate n urmtoarele situaii:

cnd n propoziie nu este exprimat predicatul:

i-am adus un cadou. Mie? Da,ie. Te caut un domn. Pemine? Da, petine? cnd sunt cerute de o prepoziie:Datoritluiam reuit. El mi-a povestit multe lucruri despretine.

4. Formele neaccentuate ale pronumelui personaln dativ i acuzativ nsoesc, cel mai adesea, un verb:ispun mine. Caut-lmai bine!n construcie cu un verb, formele neaccentuate pot sta:

naintea verbului. Aceste forme sunt de dou feluri:

a)libere, nelegate, cnd verbul pe lng care se afl este la prezent, imperfect, mai mult ca perfect indicativ sau la prezumtiv prezent i prezumtiv perfect:

D.:mi spune, mi spunea, mi spusese, mi va fi spunnd, mi va fi spusA.:m ntreab, m ntreba, m ntrebase, m va fi ntrebnd, m va fi ntrebatb)legate de verb cnd acesta este la perfectul compus indicativ, la condiional prezent sau la condiional perfect:

D.:mi-a spus, mi-ar spune, mi-ar fi spusA.:m-a ntrebat, m-ar ntreba, m-ar fi ntrebat ntre conjunciasi verbul de baz la conjunctiv prezent, la conjunctiv perfect sau la viitorul II indicativ:

D.:s-mi spun, s-mi fi spus, are s-mi spunA.:s m ntrebe, s m fi ntrebat, are s m ntrebe dup verb cnd acesta este la imperativ pozitiv sau la gerunziu:

D.:spune-mi!, spunndu-miA.:ntreab-m!, ntrebndu-m dup adverbul de negaienudin forma negativ a verbului, inclusiv n structura imperativului negativ:

D.:nu-mi spune, nu-mi spune!A.:nu m ntreab, nu m ntreba! dup prepoziiaan structura infinitivului:

D.:A venit pentru a-mi spune adevrul.

A.:Este aici pentru a m ntreba despre proiectul nostru.

5.Aceleai reguli se aplic i atunci cnd, n acelai enun, se folosesc dou pronume personale neaccentuate: unul n dativ i altul n acuzativ. n cazul acesta dativul totdeauna preced acuzativul:

Mi-ldai mie? Pentru mata l-am fcut.i-ldau.(M. Sadoveanu)

Am nevoie de manualul de istorie. Cndmi-laduci?Dac nu poi citi crile pn mine,mi ledai mai trziu.Roag-l pe colegul tu s-i dea crile pe carei le-a promis.Pronumele posesiv1.Pronumele posesiv nlocuiete numele unui obiect sau numele unor obiecte care se afl ntr-un raport de posesie unul fa de altul. El poate fi ntrebuinat:

cu valoare relativ (cnd substituie numai numele posesorului);

cu valoare absolut (cnd substituie att numele obiectului posedat, ct i numele posesorului):

Caietulmeus-a gsit, iaral tunu se vede nicieri.meu nlocuiete numai numele posesorului (=care mi aparine mie);

al tu nlocuiete att numele obiectului posedat, ct i numele posesorului (=caietul care i aparine ie).

2.Pronumele posesiv are urmtoarele forme:

PosesorulPersoanaObiectul posedat

un obiect posedatmai multe obiecte posedate

masculinfemininmasculinfeminin

un singur

posesorI

II

III(al)meu(al)tu(al)su(al)lui(al)ei(a)mea(a)ta(a)sa(a)lui(a)ei(ai)mei(ai)ti(ai)si(ai)lui(ai)ei(ale)mele(ale)tale(ale)sale(ale)lui(ale)ei

mai muli

posesoriI

II

III(al)nostru(al)vostru(al)lor(a)noastr(a)voastr(a)lor(ai)notri(ai)votri(ai)lor(ale)noastre(ale)voastre(ale)lor

3.La pers. 3 sg., alturi de formele pronumelui posesiv (al su, a sa, ai si, ale sale), se folosesc i formele de genitiv singular ale pronumelui personal propriu-zis (al, a, ai, ale lui; al, a, ai, ale ei).

4.Pentru pers. 3 pl., n locul pronumelui posesiv, care nu are forme proprii, se ntrebuineaz forma de genitiv plural a pronumelui personal (al, a, ai, ale lor).

5.Fiind folosit cu valoare absolut, pronumele posesiv este totdeauna precedat de articolul posesiv (al, a, ai, ale).

6.Cu valoare relativ, funcionnd ca determinant al unui substantiv, pronumele posesiv poate aprea fie fr articolul posesiv (caietulmeu), fie nsoit de acest articol (un caietal meu, acest caietal meu, caietul cel noual meu).

7.La feminin singular pronumele posesiv are dou forme cazuale:

una pentru nominativ-acuzativ (mea, ta, sa, noastr, voastr):

Teatrul nostru naional i literaturanoastrdramatic au ajuns ntr-o stare proast, domnule, foarte proast(I. L. Caragiale)

alta pentru genitiv-dativ, omonim cu forma de plural (mele, tale, sale, noastre, voastre):

Nu-i neaprat nevoie ca biatul s tie cu de-amnuntul istoria mameisale.(G. Clinescu)

SingularPlural

N.A.

G.D.sorameasuroriimelesurorilemelesurorilormele

ntrebuinarea pronumelor reflexive1.Pronumele reflexiv trimite la persoana sau la obiectul denumit de subiectul propoziiei, ceea ce face ca numrul i persoana pronumelui reflexiv s coincid cu numrul i persoana subiectului i cu numrul i persoana verbului-predicat:

D.:Care om nu-idorete fericire?Om subiectul =i,sie obiectul indirect (pers. 3 sg.);

Nu dorete predicatul (pers. 3 sg.);

A.:Altora le d pova, dar pesinenusenva.El subiectul subneles =se,pesine obiectul direct (pers. 3 sg.);

Nu nva predicatul (pers. 3 sg.).

Formele neaccentuate ale pronumelui reflexiv2.Formele neaccentuate ale pronumelui reflexiv la acuzativ se ntrebuineaz:

a)n structuraverbelor pronominale, care se definesc prin urmtoarele valori:

valoarereflexiv obiectiv:Copilulsembrac de acum singur.n acest caz, subiectul este identic cu obiectul direct, aciunea verbului fiind orientat asupra subiectului nsui. Aceast valoare poate fi actualizat prin folosirea formei accentuate a pronumelui reflexivpe sine.

valoarereciproc:Om pe omseajut. E ngrozitor sseucid frate pe frate!(L. Rebreanu)

Verbul exprim o aciune orientat de la un participant spre altul; pe lng aceste verbe poate fi ntrebuinat sintagmaunul pe altulsau adverbulreciproc.

valoareintranzitiv:Mtrezesc n fiecare diminea la ora apte.dar:ltrezesc pe fratele meu n fiecare diminea.Cu aceast valoare forma neaccentuat a pronumelui reflexiv n acuzativ limiteaz aciunea verbului la sfera subiectului, ceea ce nseamn c verbul denumete o aciune care nu se extinde asupra unui obiect din afar.

valoareimpersonal:Afarsentunec.Verbul denumete o aciune care se desfoar n absena unui subiect:

b)n structuradiatezei dinamice:Aiciselucreaz intens. Acolosevorbete spaniola. Casa nusevede din fum.n componena acestei forme verbale se folosete numai forma neaccentuat de acuzativse(vezi i 48).

3.Formele neaccentuate ale pronumelui reflexiv n dativ se ntrebuineaz pe lng un verb care exprim urmtoarele valori:

valoarereflexiv propriu-zis:i-a cumprat un apartament.(el=i=sie)

Verbul denumete o aciune care se nfptuiete n favoarea subiectului, altfel spus, subiectul i destinatarul acestei aciuni este aceeai persoan.

valoarereciproc:Prin aceste aciuni eiiduneaz unul altuia.Aciunea se nfptuiete n favoarea / defavoarea tuturor participanilor implicai n realizarea aciunii.

valoareposesiv:A venit s-ivad feciorul.ilaud cioara puii.(el = i = su)

(ea = i = si)

n cadrul unor asemenea construcii, ntre subiect i obiect se stabilete un raport de posesie. Un asemenea pronume n dativ poart denumirea de dativ posesiv, fiind echivalent semantic cu un pronume posesiv.

Formele accentuate ale pronumelui reflexiv

4.Formele accentuate ale pronumelui reflexiv n dativ i acuzativ (sie,sine) se folosesc:

a)n construcii n care dubleaz formele neaccentuate, servind la reliefarea valorii reflexive propriu-zise a acestora.

Prin forma neaccentuat a pronumelor reflexive se exprim ideea de destinatar i de obiect al aciunii, iar prin formele accentuate se marcheaz insistena asupra acestor participani:

D.:A.:iprovoac neajunsuri.Selaud prea mult.dar:iprovoac numaisieneajunsuri.Selaud prea mult pesine.

Dublarea formei neaccentuate prin forma accentuat este obligatorie n frazele n care se exprim o opoziie:

Judec-tepetine, apoi judec pe altul!b)n construcii fr formele neaccentuate. Aceasta utilizare a formelor accentuate este posibil n enunuri eliptice de predicat sau cnd ele apar cu o alt funcie sintactic:Cu un ceas n urm toate ndejdile lui erau n alii i n-avea ncredere nsine.(L. Rebreanu)

5.Pronumelesinemai poate ndeplini funciile sintactice de atribut, complement indirect prepoziional sau complement circumstanial de mod fiind introdus prin prepoziiile:despre, pentru, la, n, cu, de, de la:

atribut Stpnireadesinenseamn stpnirea lumii. complement indirect A lucrat numaipentrusine. complement circumstanial de mod nc un tont, zise drumeuln sinei plec.(I. Creang)

Pronumele demonstrativ1.Pronumele demonstrativindic un obiect artnd apropierea sau deprtarea lui fa de vorbitor sau n raport cu timpul prezent (acesta,acela), identificndu-l cu el nsui (acelai) sau difereniindu-l de alte obiecte (cellalt).

Formele pronumelui demonstrativa)pronumele demonstrativ de apropiere:

CazulMasculinFeminin

singularpluralsingularplural

N.A.

G.D.acest / acestaacestui / acestuiaaceti / acetiaacestor / acestoraaceast / aceastaacestei / acesteiaaceste / acesteaacestor / acestora

b)pronumele demonstrativ de deprtare:

N.A.

G.D.acel / acelaacelui / aceluiaacei / aceiaacelor / aceloraacea / aceeaacelei / aceleiaacele / aceleaacelor / acelora

c)pronumele demonstrativ de identitate:

N.A.

G.D.acelaiaceluiaiaceiaiaceloraiaceeaiaceleiaiaceleaiacelorai

d)pronumele demonstrativ de difereniere:

N.A.

G.D.cellaltceluilaltceilalicelorlalicealaltceleilaltecelelaltecelorlalte

ntrebuinarea pronumelor i adjectivelor pronominale demonstrative1.Toate speciile de pronume demonstrativ se folosesc:

ca pronume (in locul unui nume):Cellalta zcut o bucat bun de vreme.(M. Sadoveanu)

ca adjective pronominale (determin un nume):Oamenii de spirit ocolescacestedificulti.(G. Clinescu)

2.Pronumele demonstrativ preia genul, numrul i cazul substantivului nlocuit, iar adjectivul pronominal demonstrativ se acord cu substantivul determinat.

3.Forma pronumelui i a adjectivului demonstrativ de apropiere i de deprtare postpus este cea cu-afinal:

a)pronumele demonstrativ:Acestaeste fratele meu.Aceastaeste casa noastr. Care este locul meu:acestasauacela?b)adjectivul pronominal demonstrativ:munteleacesta, casaaceasta; munteleacela, casaaceea4.Forma adjectivului demonstrativ de apropiere i de deprtare antepus este cea fr-afinal:acestmunte,aceastcas;acelmunte,aceacas.5. Pronumele i adjectivul pronominal demonstrativ de identitate au aceeai form. Adjectivul pronominal de identitate se afl totdeauna naintea substantivului determinat:Ne-am ntors peacelaidrum. Suntem deaceeaivrst. Am sosit n searaaceleiaizile.6.Demonstrativul de difereniere se folosete la aceeai form i ca pronume, i ca adjectiv pronominal fie antepus, fie postpus:

Cellaltera mai pregtit; i vine rndul iceluilalt.cellaltstejar / stejarulcellalt,cealaltcldire / cldireacealalt.Pronumele interogativ1.Pronumeleinterogativsubstituie, n propoziii interogative pariale, cuvntul ateptat ca rspuns.

Pronumele interogative sunt:cine?,ce?,care?,ct?,al ctelea?2.Formele pronumelor interogative:

a)Pronumele interogativecineicei schimb forma numai dup cazuri:

N.cinece

G.

D.al cui, a cui, ai cui, ale cuicui

A.pe cinece

b)Pronumele interogativcare:

CazulMasculinFeminin

singularpluralsingularplural

N.A.

G.D.carecrui / cruiacarecror / croracarecrei / creiacarecror / crora

c)Pronumele interogativct:

N.A.

G.D.ctcictor / ctoractctector / ctora

d)Pronumele interogatival cteleaeste variabil numai dup genuri: masculin al ctelea;feminin a cta.

e)Locuiunea adjectival interogativce fel de?este invariabil:Ce fel decri sunt acestea?

ntrebuinarea pronumelor i adjectivelor pronominale interogative

1.Pronumelecinese refer la persoane, uneori i la fiine sau lucruri:Cineeste el?Cinei-a spus?2.Cese refer la lucruri sau noiuni abstracte:Ceai adus?Ces-a ntmplat?3.Cu pronumelecarese ntreab i despre fiine i despre lucruri:Pe mas sunt dou cri.Care(dintreele)estecartea ta?4.Pronumelectse refer la cantiti, iar cu ajutorul pronumeluial ctelease ntreab despre ordinea obiectelor la numrare:Cilipsesc?Al cteleaeti pe list?5.Persoanele identificate cu ajutorul pronumeluicinei obiectele identificate cu ajutorul pronumeluicesunt total necunoscute vorbitorului.Cinea scris acest articol?Cemi-ai adus?Pronumelecareeste ntrebuinat cnd persoanele sau obiectele despre care se ntreab sunt parial cunoscute:Acolo erau doi biei.Caredintre ei este prietenul tu?6.Ct privete valoarea cu care se ntrebuineaz, pronumele interogative se mpart n urmtoarele categorii:

a)cuvinte folosite numai cu valoare pronominal:cine:Cinem-a cutat?b)cuvinte care pot avea att valoare pronominal, ct i valoare adjectival:ce,care,ctial ctelea:Ce(carte)citeti?Care(tablou)i place?Ci(oaspei)au sosit?Al ctelea(tren)a trecut?c)cuvinte care au numai valoare adjectival: locuiuneace fel de:Ce fel deciuperci sunt acestea?Pronumele relativ1.Pronumelerelativjoac un rol dublu: stabilete raportul sintactic ntre o propoziie subordonat i regenta ei i, n acelai timp, ndeplinete funcia unei pri de propoziie n subordonat:

A fost odat un mprat btrn,1/careavea o singur fat.2/(V. Eftimiu)

care 1. element de relaie, introduce o subordonat atributiv; 2. ndeplinete funcia sintactic de subiect n propoziia subordonat, substituind cuvntulmpratuldin propoziia principal (1).

2.Din punctul de vedere al formei, pronumele relative sunt de dou feluri:

a) pronume relative simple (sunt omonime cu cele interogative):cine,ce,care,ct;

b) pronumele relativ compuscel ce.3.Formele pronumelor relative simple sunt identice cu cele ale pronumelor interogative omonime.

4.Formele pronumelui relativ compuscel ce:

CazulMasculinFeminin

singularpluralsingularplural

N.A.

G.D.cel cecelui cecei cecelor ceceea cecelei cecele cecelor ce

5.Pronumele relative se ntrebuineaz la diferite forme cazuale (numai cele variabile) sau nsoite de anumite prepoziii:

Nu tiucineeste acest om.ale cuisunt crile.cuis transmit scrisoarea.pe cines ntreb.despre cines-a vorbit.la cinese gndete.tiucetrebuie s fac.despreces-a discutat la edin.cucea plecat el acas.decea ntrziat.pentrucei trebuie bani.lacelucrezi acum.

PronumelenehotrtPronumelenehotrtindic obiectul fr a transmite vreo informaie precis asupra lui.

Dup structur, pronumele nehotrte sunt de dou feluri: a) pronumesimplei b) pronumecompuse.

Speciile de pronume i structura lorPronumele

a.Pronume simpleunul, altul, att, cutare

b.Pronume compuse:

fie-+ pronume relativ simplu

ori-+pronumerelativ simplu

ori-+-i-+pronume relativ simplu

oare-+ pronume relativ simplu

pronume relativ simplu +-va vre-+ pronume relativ simplu

alt-+ pronume relativ compusfiecare, fiecine, fieceoricare, oricine, orice, orictoriicare, oriicine, oriiceoarecarecareva, cineva, ceva, ctvavreunul, vreunaaltcineva, altceva

n funcie de capacitatea lor de a-i schimba forma dup gen, numr i caz, se disting urmtoarele tipuri de pronume nehotrte:

1.Pronume nehotrtevariabile. Dup numrul de forme pe care le pot avea pentru a exprima genul, numrul i cazul, acestea, la rndul lor, se mpart n urmtoarele clase:

a)pronume nehotrte cu 8 forme:

CazulMasculinFeminin

singularpluralsingularplural

N.A.

G.D.un / unulunui(a)uniiunor(a)o / unaunei(a)uneleunor(a)

N.A.

G.D.vreun / vreunulvreunui(a)vreuniivreunora(a)vreo / vreunavreunei(a)vreunelevreunor(a)

N.A.

G.D.alt / altulaltui(a)ali(i)altor(a)alt / altaaltei(a)alte / altelealtor(a)

pronume nehotrte cu 5 forme:N.A.cutare

G.D.cutrui(a)cutror(a)cutrei(a)cutror(a)

N.A.oricare

G.D.oricrui(a)oricror(a)oricrei(a)oricror(a)

N.A.oriicare

G.D.oriicrui(a)oriicror(a)oriicrei(a)oriicror(a)

d)pronume nehotrte cu 3 forme:

N.A.fiecare

G.D.fiecrui(a)fiecrei(a)

e) pronume nehotrte cu 2 forme:

N.A.

G.D.cinevacuivaoriicineoriicuialtcinevaaltcuivafiecinefiecuioricineoricui

2.Pronume nehotrteinvariabile:careva,ceva,altceva,oarecare,orice,oriice,fiece.

ntrebuinarea pronumelor i adjectivelor pronominale nehotrte1.Pronumele nehotrte se pot ntrebuina att cu valoare substantival, innd locul unui nume, ct i cu valoare adjectival cnd determin un nume. Din punctul de vedere al utilizrii lor, pronumele nehotrte pot fi repartizate n urmtoarele clase:

a) Forme utilizate cu valoare exclusiv pronominal:careva,cineva,fiecine,oricine,oriicine,altcineva,altceva;

b) Forme utilizate att cu valoare pronominal, ct i cu valoare adjectival:unul,altul,vreunul,att,ctva,ceva,fiecare,cutare,oricare,oriicare,orice,oriice,orict;

c) Forme utilizate cu valoare exclusiv adjectival:fiece,oarecare.2.n propoziie, pronumele nehotrte variabile preiau genul, numrul i cazul substantivului nlocuit:Acolo erau doi oameni.Unulmi prea cunoscut.3.Adjectivele pronominale nehotrte sunt antepuse substantivului determinat acordndu-se cu acesta n gen, numr i caz:Au mai trecut ialtezile.4.Unele pronume nehotrte (oricine, oricare, orice, orict) ndeplinesc i funcia de element de relaie, introducnd n cadrul frazei propoziii subordonate:Nu vrea s plece,1/oricei-a fgdui.2/ (T. Arghezi)

Pronumele negativ1.Pronumelenegativexprim inexistena obiectului. Dup structur, pronumele negative sunt de dou feluri:

pronume simple:nimeni,nimic;

pronume compuse:niciunul,niciuna.2.Pronumelenimiceste invariabil.Nimeniare flexiune numai dup caz:

N.A.nimeniG.D.nimnuiNiciunuleste variabil dup gen, numr i caz, avnd forme specifice cnd apare ca adjectiv, rezultate din cderea elementelor finale-ul, -a.Pronumele negativniciunul:

CazulMasculinFeminin

singularpluralsingularplural

N.A.

G.D.niciunulniciunuianiciuniiniciunoraniciunaniciuneianiciuneleniciunora

Adjectivul pronominal negativniciun:

N.A.

G.D.niciun(biat)

niciunui(biat)niciunii(biei)

niciunor(biei)nicio(fat)

niciunei(fete)niciunele(fete)

niciunor(fete)

ntrebuinarea pronumelor i adjectivelor pronominale negative1.Nimenise folosete cu referire la persoane, iarnimic,cu referire la lucruri.

2.Nimeniinimicpot aprea numai ca pronume.

3.Niciunulse ntrebuineaz i cu valoare pronominal, i cu valoare adjectival. Ca adjectiv este totdeauna aezat naintea substantivului determinat avnd forme diferite de ale pronumelui negativ (fr-uli-afinal):

Acolo nu eranimeni.El nu tienimic.Niciunulnu scrie.Niciunanu este bun.Niciunelev nu scrie.Niciosoluie nu este bun.

Formele numeralelor cardinale propriu-zise4.Numeralul se caracterizeaz prin categoriile de gen, numr i caz. El are ns o flexiune destul de redus n raport cu celelalte pri de vorbire care se declin.

Numeralulunueste variabil dup gen i caz:

CazulNumeralul cu valoare substantivalNumeralul cu valoare adjectival

masculinfemininmasculinfeminin

N.A.

G.D.unu(l)

unuiaunauneiaun(biat)

unui(biat)o(fat)

unei(fete)

5.Forma numeraluluiunucu-lfinal se ntlnete doar n expresiile:unul singur, de unul singur, pn la unul, toi pn la unul,(tot)unul i unul, unul cte unul.Formele numeraluluiuncu valoare adjectival coincid cu cele ale articolului substantival nehotrt. Cele dou serii de forme se deosebesc doar n funcie de context. Valoarea de numeral a acestor forme este scoas n relief cnd sunt corelate cu alte numerale:

Areunbiat i dou fete. Mi-a adusocarte, nu dou.6.Numeraluldoieste variabil numai dup gen:doim. douf. Aceste forme se ntlnesc i n componena numeralelor compuse:doisprezece dousprezece;douzeci i doi douzeci i dou.7.Numeralelezero, zece, sut, mie, milion, miliard, bilion, trilionau o flexiune substantival. Ele se declin cu ajutorul articolului substantival hotrt i nehotrt. Numeralelezece, sut, miese comport ca substantive feminine, iar numeralelezero, milion, miliard, bilion, trilionse declin ca i substantivele neutre:

Modele de declinare a numeralelor

GenulCazulDeclinarea cu articol nehotrtDeclinarea cu articol hotrt

singular

o mieunei miiun milionunui milionplural

nite miiunor miinite milioaneunor milioanesingular

miamieimilionulmilionuluiplural

miilemiilormilioanelemilioanelor

f.N.A.

G.D.

n.N.A.

G.D.

8.Celelalte numerale cardinale propriu-zise sunt invariabile.

Exprimarea raporturilor cazuale9.Exist trei modaliti de exprimare a raporturilor cazuale:

cu ajutorul formelor cazuale la numeralele variabile dup caz:unu, zece, sut, mie, milionetc.

cu ajutorul unor construcii analitice alctuite cu prepoziiaapentru cazul genitiv i cu prepoziialapentru cazul dativ:

G.:Crilea treielevi sunt pe mas.D.:S-au nmnat cadourila treielevi. cu ajutorul formelor cazuale ale articolului adjectival:

N.A.ceidoisprezece eleviG.D.celordoisprezece elevi

ntrebuinarea numeralelor cardinale10.Numeralele cardinale, n propoziie, pot fi folosite:

cu valoare substantival:Mai bine o pasre n mn dectzecepe gard.(Folclor)

cu valoare adjectival:Anul se compune dinpatruanotimpuri saudousprezeceluni.

mbinarea numeralelor cardinale propriu-zise cu substantivul11.Numeralele cardinale propriu-zise cu valoare adjectival se folosesc de obicei naintea substantivului (trei flori):

numeralele de la 1 la 19sunt alturate direct substantivului;

numeralele de la 20 n sus (cu excepia celor compuse care se termin n numeralele de la 1 la 19)se leag de substantiv cu ajutorul prepoziieide.

Structura construcieiExemplu

1 19 + substantiv

20 100 +de+ substantiv

101 119 + substantiv

120 200 +de+ substantiv

201 219 + substantiv dou cridouzecidecrio sut zece crio sut cincizecidecridou sute apte cri

Numeralul colectiv1.Numeralulcolectivexprim ideea de grupare a obiectelor n ansambluri determinate numeric. Ele arat deci din cte obiecte este format o colectivitate.

2.Numeralele colective au urmtoarea structur:

a)pentru un colectiv de 2 persoane:amndoi,ambii

b)pentru colective de la 3 pn la 10:tus-+ numeral cardinal propriu-zis:

tustrei, tuspatru, tuscinci, tusase, tusoptctei-+ numeral cardinal propriu-zis:

cteitrei, cteipatru, cteicinci

c)pentru colective de la 3 n sus:toi+numeral cardinal propriu-zis:

toi trei, toi cinci, toi zece, toi o sut

Formele numeralelor colective3.Numeraleleamndoiiambiii schimb forma dup genuri i cazuri:

CazulMasculinFemininMasculinFeminin

N.A.amndoiamndouambiiambele

G.D.amnduror(a)amnduror(a)ambilorambelor

4.Numeraleletustreiicteitreisunt variabile dup gen:

masculin feminin

tustrei(bieii) tustrele(fetele)

cteitrei(bieii) cteitrele(fetele)

5.Celelalte numerale cardinale sunt invariabile.

ntrebuinarea numeralelor colective6.n propoziie, numeralele colective se folosesc:

cu valoare substantival, ndeplinind funciile sintactice specifice substantivului:i pornesc iartoi trei.(I. L. Caragiale)

cu valoare adjectival cnd apar ca determinai ai unui substantiv:Craiul, primind cartea, ndat chemtustreifeciorii naintea sa.(I. Creang)

Numeralul distributiv1.Numeraluldistributivexprim repartizarea obiectelor n grupuri egale. Numeralele distributive au urmtoarea structur:

cte+ numeral cardinal propriu-zis:cte unul, cte doi, cte trei, cte patruetc.

2.Numeralele distributive formate cuunuidoiau forme distincte de gen:cte unul cte una, cte doi cte dou.Celelalte numerale colective sunt invariabile.

3.Uneori, pentru exprimarea sensului distributiv se repet numeralul la nceputul ntregii construcii, care capt structura: numeral +cte+ numeral:unul cte unul, doi cte doi, cinci cte cincietc.

Numeralul multiplicativ1.Numeralulmultiplicativarat n ce proporie crete o cantitate. Numeralele multiplicative se formeaz de la numeralele cardinale de la 2 la 8 i de la numeralele 10, 100, 1000. Ele au urmtoarea structur:

n-(m-) + numeralul cardinal propriu-zis +-it:ndoit, ntreit, mptrit, ncincit, nesit, neptit, noptit, nzecit, nsutit, nmiit2. Numeralelendoit, ntreit, mptrit, ncincitau sinonime neologice:dublu,triplu,cvadruplu,cvintuplu.3. Numeralul multiplicativ se ntrebuineaz, n propoziie, cu valoare adjectival sau cu valoare adverbial.

Folosit cu valoare adjectival, numeralul multiplicativ este variabil acordndu-se cu substantivul determinat n gen, numr i caz. Dup flexiune se aseamn cu un adjectiv cu 4 terminaii de tipulbun, -, -i, -e:muncnzecit, pierderinsutite. Cnd apare cu valoare adverbial, numeralul multiplicativ este invariabil:A muncitnzecit.Numeralul adverbial1.Numeraluladverbialarat de cte ori se repet o aciune sau de cte ori intensitatea unei nsuiri este superioar sau inferioar fa de intensitatea aceleiai nsuiri la un alt obiect:

I-am spus deo mie de ori. Costumul acesta estede dou orimai scump dect cellalt.Structura numeralelor adverbiale:

1) pentru 1 numeralul adverbial corespunztor esteo dat;

2) de la 2 n sus:de+numeral cardinal propriu-zis (+de) +ori:

Exemple:

de dou oride trei oride zece oride douzeci de oride o sut de oride o mie de ori

2.Numeralul adverbial este invariabil i se folosete dup cum arat i denumirea cu valoare adverbial, determinnd un verb, un adjectiv sau un adverb:De apte orimsoar io dattaie.(Folclor)

.Numeralele ordinale de la 2 nainte:

a)cnd sunt folosite fr articolul adjectival, cunosc numai opoziia de gen:al doileam. a douaf.;al treileam. a treiaf.;

b)cnd sunt precedate de articolul adjectival (cel, cea, cei, cele) cu prepoziiade, exprim genul, numrul i cazul prin formele acestui articol:

CazulMasculinFeminin

singularpluralsingularplural

N.A.

G.D.cel de-al treileacelui de-al treileacei de-al treileacelor de-al treileacea de-a treiacelei de-a treiacele de-al treileacelor de-al treilea

Not.La feminin plural se folosete forma de masculin a numeralului ordinal:cele de-al patrulea, cele de-al cincilea.11.n limba contemporan exist tendina de a nlocui numeralele ordinale prin numeralele cardinale:etajultrein loc deetajulal treilea;secoluldouzeci i unun loc desecolulal douzeci i unulea.Folosirea numeralelor cardinale n locul celor ordinale este recomandabil n cazul numeralelor mari:Vezi la paginacinci sute aptezeci.Numeralul ordinal adverbial1.Numeralulordinal adverbialarat a cta oar se nfptuiete o aciune:Lelia revenia doua oar,ca o furtun, cu dublura ei de ochelari roii.(N. Breban)

Structura numeralului ordinal adverbial:

numeral ordinal propriu-zis +oar(sau mai rardat):ntia oar, ntia dat, prima oar, prima dat, a doua oar, a doua dat, a treia oar, a treia dat;

n+ numeral ordinal propriu-zis +rnd:n primul rnd, n al doilea rnd, n al treilea rnd.2.Numeralul ordinal adverbial este invariabil i apare mai ales cu valoare adverbial pe lng un verb

Clase lexico-gramaticale1. Clasificarea verbelor dup capacitatea lor de a ndeplini funcia de predicat.Dup sensul lor i dup rolul lor n propoziie, se disting dou subclase de verbe:

1)Verbe predicative. Aceste verbe au un sens lexical deplin i pot constitui singure predicatul unei propoziii. Clasa dat include majoritatea absolut a verbelor:a lucra, a scrie, a spune, a explica.2)Verbe nepredicative. Aceste verbe nu au sens lexical de sine stttor. Ele sunt nite instrumente cu rol morfologic sau sintactic. Dup rolul ndeplinit, ele sunt de trei feluri:

a)Verbeauxiliare(servesc la alctuirea formelor verbale compuse; exist trei verbe auxiliare:a fi,a avea,a vrea);

b)Verbecopulative(intr n componena predicatului nominal legnd numele predicativ de subiectul propoziiei; verbele copulative sunt:a fi,a deveni,a nsemna,a se face,a ajunge,a rmne);

c)Verbesemiaxiliare(intr n componena unui predicat verbal compus). Dup coninutul lor, ele sunt de dou feluri: semiaxiliare demodalitatei deaspectualitate.

Semiauxiliarele de modalitateprezint aciunea de baz ca fiind posibil, necesar, dorit, iminent. n aceast categorie intr urmtoarele verbe:a putea, a trebui, a avea, a vrea, a-i veni, a fietc.:Putem veni mine. Trebuie s ne grbim. Avem de fcut multe lucruri. Era s cad.Semiauxiliarele aspectualeexprim nceputul, continuarea sau sfritul aciunii denumite de verbul de baz:a ncepe, a se apuca, a prinde, a(se)porni, a se pune, a continua, a nceta, a sfri, a terminaetc.:A nceput s plng. S-a apucat de nvat. Continu s doarm. A terminat de controlat lucrrile.2. Clasificarea verbelor dup orientarea aciunii pe axa subiect obiect.n funcie de acest criteriu se disting urmtoarele trei clase verbe:

1.Verbe tranzitive. Acestea pot fi:

a)verbetranzitive-directe(exprim aciuni care pornesc de la un subiect i se extind asupra unui obiect; n propoziie pot primi un complement direct:a coase(o hain),a duce(un sac),a cosi(iarb),a strnge(ciuperci),a scrie(un roman);

b)verbetranzitive-reflexive(denumesc aciuni care se rsfrng asupra subiectului nsui. Ele conin n structura lor formele neaccentuate ale pronumelor reflexive. n propoziie valoarea reflexiv poate fi reliefat cu ajutorul formelor accentuate ale pronumelor reflexive:a se mbrca(pe sine),a se pieptna(pe sine),a se cunoate(pe sine),a se luda(pe sine);

c)verbetranzitive-reciproce(denumesc aciuni care se desfoar ntre dou sau mai multe subiecte, care acioneaz unul asupra celuilalt. i verbele tranzitive-reflexive sunt verbe pronominale: ele se conjug cu ajutorul formelor neaccentuate ale pronumelor reflexive, dar, spre deosebire de verbele tranzitive-reflexive se folosesc numai la plural. Valoarea de reciprocitate poate fi ntrit cu ajutorul locuiunii pronominaleunul pe altulsau cu ajutorul adverbuluireciproc:a se ajuta(unul pe altul),a se respecta(unul pe altul),a se nvinui(unul pe altul),a se cuta(unul pe altul);

2.Verbe intranzitive.Sunt verbele care denumesc aciuni ale unui subiect ce nu se extind asupra unui obiect oarecare:a alerga,a merge, a tri, a se duce, a se apropia, a se mbolnvi.3.Verbe impersonale.Aceste verbe semnific aciuni care nu pot fi atribuite unui subiect. n propoziie ele nu pot avea subiect i se folosesc numai la pers. 3 sg.:a ploua, a tuna, a fulgera, a se desprimvra, a se lumina, a se ntuneca.Formele predicative ale verbului.Categoriile gramaticaleDiatezaDiatezaeste categoria gramatical a verbului care are rolul de a prezenta situaia descris din diferite perspective. Verbul are trei diateze.

1)Diateza activ: descrie situaia din punctul de vedere al subiectului:Columba descoperitAmerica.;

2)Diateza pasiv: descrie situaia din punctul de vedere al subiectului:Americaa fost descoperitde Columb.;

3)Diateza impersonal: descrie situaia din perspectiv dinamic, procesual:n 1492se descoperAmerica.

Structura diatezelor verbale1.Diateza activ a verbului nu are o marc gramatical proprie. Se vorbete n acest caz de o marc zero:citete, citesc, construiete, construiesc.2.Diateza pasiv are urmtoarea structur:

verbul auxiliara fi+participiul verbului de conjugateste ntrebat/ntrebateste construit/construit

Verbul auxiliar i schimb forma dup mod, timp, persoan i numr:a fost/este/va ficutat.Participiu se acord cu subiectul n numr i gen:El estentrebat, Ea estentrebat, Ei suntntrebai, Ele suntntrebate.3.Diateza impersonal se definete prin urmtoarea structur:

pronumelese+forma verbului la diateza activ:se citete,se citescse construiete,se construiesc

Observaie.ncadrm n aceast diatez formele verbale care sunt definite tradiional drept verbe reflexive impersonale (se lucreaz, se triete) i verbe reflexive pasive (se caut, se scrie).

Structura i valorile construciilor formate cu verbul la cele trei diateze1.nconstrucia activsituaia este descris din punctul de vedere al autorului aciunii:

Elevulciteteo carte. Muncitoriiconstruiesco cas.2.nconstrucia pasivsituaia este descris de la obiectul aciunii, care este trecut n poziia subiectului gramatical, spre autorul aciunii exprimat prin complementul de agent:

Carteaeste cititde elev. Casaeste construitde muncitori.3.Construcia impersonaleste polivalent. Prin intermediul unor asemenea construcii este scoas n eviden:

a)fie aciunea nsi:

Se construietemult n ultimul timp. La serviciuse lucreaz, nuse discut.b)fie aciunea i relaia ei cu unul dintre participanii la situaie:

Cartea aceastase citeteuor. Numele propriise scriucu liter mare. Ziua bunse cunoatede diminea.Nemulumitului ise iadarul. De numele tus-a auzitla noi n sat.Cu vaporulse cltoreteplcut. Cu acest autocamionse transportncrcturi mari.ModulModulexprim atitudinea vorbitorului fa de aciune, adic felul cum vede el aceast aciune.

Exist urmtoarele cinci moduri:indicativ(lucreaz),conjunctiv(slucreze),condiional-optativ(ar lucra),prezumtiv(va fi lucrnd) iimperativ(lucreaz!).

Valorile de baz ale modurilor verbale1.Modul indicativexprim o aciune real care se desfoar n prezent, s-a desfurat n trecut sau se va desfura n viitor:cnt,a cntat,va cnta.2.Modul conjunctivexprim o aciune posibil, realizabil n prezent:Spers reuesci ireal n trecut:S fi lucratar fi reuit i el.Din punct de vedere funcional, modul conjunctiv se folosete:

n componena formelor compuse verbale:ams lucrez;

n structura predicatului verbal compus:vreaus lucrez;

cu funcie de predicat al unor propoziii subordonate:Intenionezs plecmine;

ca form verbal care poate realiza de sine stttor funcia de predicat al unui propoziii independente:S nu lipseascnimeni!3.Modul condiional-optativdenumete o condiie sau o aciune a crei realizare depinde de o condiie (A mergei eu cu voi daca fimailiber), o aciune dorit (A plecan concediu) sau o aciune posibil, virtual (Ai credec el e n stare de aa ceva?).

4.Modul prezumtivexprim o aciune presupus, nesigur:Te-or fi ateptndprinii acas.5.Modul imperativexprim un ordin sau o interdicie:Stingeifocul!Nu rupei florile!TimpulTimpuleste categoria morfologic a verbului care stabilete raportul dintre momentul desfurrii aciunii i momentul vorbirii.

Structura timpurilor verbaleDin punctul de vedere al structurii, timpurile verbale pot fi a) timpurisimplesau b) timpuricompuse.

1.Timpurile simpleau urmtoarea structur: rdcin + sufix + desinen

Sunt timpuri simple: prezentul, imperfectul, perfectul simplu, mai mult ca perfectul (toate timpuri ale modului indicativ) i prezentul conjunctiv i imperativul.

2.Timpurile compusese caracterizeaz prin structura: verb auxiliar + verb de baz

Sunt timpuri compuse:

la modul indicativ: viitorul I (voilucra), viitorul II (am s lucrez), viitorul anterior (voi fi lucrat);

perfectul conjunctiv (s fi lucrat);

timpurile modului condiional-optativ: prezent(a lucra), perfect (a fi lucrat);

timpurile modului prezumtiv: prezent (va fi lucrnd), perfect (va fi lucrat).

Timpurile compuse se formeaz cu ajutorul urmtoarelor verbe auxiliare:a fi, a avea, a vrea.Verbele de baz din componena timpurile compuse sunt la:

infinitiv: a cnta, a vedea, a spune, a citi, a hotr;

participiu: cntat, vzut, spus, citit, hotrt;

gerunziu: cntnd, vznd, spunnd, hotrnd;

prezent conjunctiv:s cnt, s vd, s spun, s citesc, s hotrsc.Persoana i numrulVerbul are trei forme de persoan la singular i trei forme la plural. Indicele gramatical al persoanei sunt:

)n structura timpurilor simple terminaiile personale:

Eu ntrebTu ntrebiEl, ea ntreabNoi ntrebmVoi ntrebaiEi, ele ntreab

b)n structura timpurilor compuse prin forma verbului auxiliar:

EuamntrebatTuaintrebatEl, eaantrebatNoiamntrebatVoiaintrebatEi, eleauntrebat

Formarea timpurilor. Diateza activ. Modul indicativModul indicativ are trei timpuri fundamentale:prezent,trecutiviitor. Timpul trecut are patru subtipuri, iar viitor include dou subtipuri.

PrezentulIndicativul prezent are urmtoarea structur: rdcina + (sufixul) + desinena.

1.Sufixele i desinenele personale se repartizeaz dup conjugri n felul urmtor:

Persoana I

(-a)II

(-ea)III

(-e)IV

(-i) (-)

1

2

3

4

5

6-i--m-ai--ez-ez-i-eaz--m-ai-eaz--i-e-em-ei-i-e-em-ei-i-e-im-ii-esc-et-i-et-e-im-ii-esc-i--m-i--sc-t-i-t-e-m-i-sc

Modele de conjugare

IIIIII

nvnve-inva-nv-mnv-ainva-lucr-ezlucr-ezilucr-eazlucr-mlucr-ailucr-eazvdvez-ived-eved-emved-eivdspunspu-ispun-espun-emspun-eispun

dormdorm-idoarm-edorm-imdorm-iidormcit-esccit-eticit-etecit-imcit-iicit-esccoborcobor-icoboar-cobor-mcobor-icoboar-hotr-schotr-tihotr-mhotr-ihotr-tehotr-sc

Timpul trecutTimpul trecut are patru subtipuri:imperfectul, perfectul simplu, perfectul compusimai mult ca perfectul.1. Imperfectuleste un timp simplu care are urmtoarea structur:Rdcina+ sufixele-a(I, IV cu infinitivul n-)+ desinenele1-m2-i34-m5-i6-u

-ea(II, III, IV cu infinitivul n-i)

Modele de conjugare

IIIIIIIV

nv-a-mnv-a-inv-anv-a-mnv-a-inv-a-uved-ea-mved-ea-ived-eaved-ea-mved-ea-ived-ea-uspun-ea-mspun-ea-ispun-easpun-ea-mspun-ea-ispun-ea-udorm-ea-mdorm-ea-idorm-eadorm-ea-mdorm-ea-idorm-ea-ucobor-a-mcobor-a-icobor-acobor-a-mcobor-a-icobor-a-u

2.Perfectul compuseste constituit din:

Formele verbului auxiliara aveaamaiaamaiau+ participiul verbului de conjugat

IIIIIIIV

am nvatai nvata nvatam nvatai nvatau nvatam vzutai vzuta vzutam vzutai vzutau vzutam spusai spusa spusam spusai spusau spusam cobortai coborta cobortam cobortai cobortau cobort

Perfectul simplueste alctuit din:

Rdcina+ sufixele-a(la conj. I)+ desinenele1-i2-i34-rm5-ri6-r

-u(la conj. a II-a)

-u-se(la conj. a III-a)

-i-(la conj. a IV-a)

Observaie.La verbele de conjugarea I sufixul-ase schimb n-(dup consoan nepalatal sau dup-u) sau n-e(dup-i): elintr;elcontinu;else apropie

Modele de conjugare

IIIIII

nv-a-inv-a-inv-nv-a-rmnv-a-rinva-a-rvz-u-ivz-u-ivz-uvz-u-rmvz-u-rivz-u-rtrec-u-itrec-u-itrec-utrec-u-rmtrec-u-ritrec-u-rspu-se-ispu-se-ispu-sespu-se-rmspu-se-rispu-se-r

IV

dorm-i-idorm-i-idorm-idorm-i-rmdorm-i-ridorm-i-rcit-i-icit-i-icit-icit-i-rmcit-i-ricit-i-rcobor--icobor--icobor-cobor--rmcobor--ricobor--rhotr--ihotr--ihotr-hotr--rmhotr--rihotr--r

Mai mult ca perfectulare urmtoarea structur:

Rdcina+ sufixele-a(la conj. I)+ sufixul-se-+ desinenele1-m2-i34-(r)m5-(r)i6-r

-u(la conj. a II-a)

-u-se(la conj. a III-a)

-i-(la conj. a IV-a)

Modele de conjugare

IIIIII

nv-a-se-mnv-a-se-inv-a-senv-a-se-rmnv-a-se-rinva-a-se-rvz-u-se-mvz-u-se-ivz-u-sevz-u-se-rmvz-u-se-rivz-u-se-rtrec-u-se-mtrec-u-se-itrec-u-setrec-u-se-rmtrec-u-se-ritrec-u-se-rspu-se-se-mspu-se-se-ispu-se-sespu-se-se-rmspu-se-se-rispu-se-se-r

IV

dorm-i-se-mdorm-i-se-idorm-i-sedorm-i-se-rmdorm-i-se-ridorm-i-se-rcit-i-se-mcit-i-se-icit-i-secit-i-se-rmcit-i-se-ricit-i-se-rcobor--se-mcobor--se-icobor--secobor--se-rmcobor--se-ricobor--se-rhotr--se-mhotr--se-ihotr--sehotr--se-rmhotr--se-rihotr--se-r

ViitorulExist dou tipuri de viitor:viitorul propriu-zisiviitorul anterior.

1.Viitorul propriu-ziscunoate mai multe subtipuri:

a)viitorul construit cu auxiliarula vreai infinitivul verbului de conjugat:

Formele verbului auxiliara vreavoiveivavomveivor+ infinitivul verbului de conjugat

Modele de conjugare

IIIIIIIV

voi nvavei nvava nvavom nvavei nvavor nvavoi vedeavei vedeava vedeavom vedeavei vedeavor vedeavoi spunevei spuneva spunevom spunevei spunevor spunevoi coborvei coborva coborvom coborvei coborvor cobor

b)viitorul construit cu elementul invariabiloi conjunctivul verbului de conjugat:

Modele de conjugare

IIIIIIIV

o s nvo s nveio s nveeo s nvmo s nvaio s nveeo s vdo s vezio s vado s vedemo s vedeio s vado s spuno s spuio s spuno s spunemo s spuneio s spuno s coboro s coborio s coboareo s cobormo s coborio s coboare

c)viitorul construit cu verbul auxiliara aveai conjunctivul prezent al verbului de conjugat:

Formele verbului auxiliara aveaamaiareavemaveiau+ conjunctivul prezent al verbului de conjugat

Modele de conjugareIIIIIIIV

am s nvai s nveiare s nveeavem s nvmavei s nvaiau s nveeam s vdai s veziare s vadavem s vedemavei s vedeiau s vadam s spunai s spuiare s spunavem s spunemavei s spuneiau s spunam s coborai s coboriare s coboareavem s cobormavei s coboriau s coboare

2.Viitorul anterioreste compus din viitorul verbuluia fi(tipula vrea+ infinitiv) i participiul verbului de conjugat.

Modele de conjugare

IIIIIIIV

voi fi nvatvei fi nvatva fi nvatvom fi nvatvei fi nvatvor fi nvatvoi fi vzutvei fi vzutva fi vzutvom fi vzutvei fi vzutvor fi vzutvoi fi spusvei fi spusva fi spusvom fi spusvei fi spusvor fi spusvoi fi cobortvei fi cobortva fi cobortvom fi cobortvei fi cobortvor fi cobort

Modul conjunctivPrezentPrezentul conjunctivare structuras+ verb:s nv,s vd,s spun,s cobor.La pers. 1 sg., 2 sg., 1 pl., 2 pl., forma verbului este omonim cu forma de indicativ prezent. La pers. 3 sg., 3 pl.:

a)verbele terminate la indicativ prezent n-au la conjunctiv-e. (nvas nvee);b)verbele terminate la indicativ prezent n-eau la conjunctiv-. (spunes spun).Pentru prezentul conjunctiv este caracteristic omonimia pers. 3 sg. = pers. 3 pl.Modele de conjugare

IIIIII

s nvs nveis nvees nvms nvais nvees lucrezs lucrezis lucrezes lucrms lucrais lucrezes vds vezis vads vedems vedeis vads spuns spuis spuns spunems spuneis spun

IV

s dorms dormis doarms dormims dormiis doarms citescs citetis citeascs citims citiis citeascs cobors coboris coboares coborms coboris coboares hotrscs hotrtis hotrascs hotrms hotris hotrasc

PerfectPerfectul conjunctiveste alctuit din prezentul conjunctiv invariabil al verbuluia fi(s fi) i participiul invariabil al verbului de conjugat. Este deci un timp invariabil dup persoane.

Modele de conjugareEu / tu / el / ea / noi / voi / ei / eles fi nvat, s fi vzut, s fi spus, s fi cobort

Modul condiional-optativPrezentPrezentul condiional-optativare urmtoarea structur:

Formele verbului auxiliara avea:aaiaramaiar+ infinitivul verbului de conjugat

Modele de conjugare

IIIIIIIV

a nvaai nvaar nvaam nvaai nvaar nvaa vedeaai vedeaar vedeaam vedeaai vedeaar vedeaa spuneai spunear spuneam spuneai spunear spunea coborai coborar coboram coborai coborar cobor

PerfectPerfectul condiional-optativeste un timp compus alctuit n conformitate cu urmtoarea structur:

Condiionalul prezent al auxiliaruluia avea:a fiai fiar fiam fiai fiar fi+ participiul verbului de conjugat

Modele de conjugareIIIIIIIV

a fi nvatai fi nvatar fi nvatam fi nvatai fi nvatar fi nvata fi vzutai fi vzutar fi vzutam fi vzutai fi vzutar fi vzuta fi spusai fi spusar fi spusam fi spusai fi spusar fi spusa fi cobortai fi cobortar fi cobortam fi cobortai fi cobortar fi cobort

Modul prezumtivPrezentPrezentul prezumtiveste format cu ajutorul formelor de viitor indicativ ale verbuluia fii gerunziul verbului de conjugat.

IIIIIIIV

voi fi nvndvei fi nvndva fi nvndvom fi nvndvei fi nvndvor fi nvndvoi fi vzndvei fi vzndva fi vzndvom fi vzndvei fi vzndvor fi vzndvoi fi spunndvei fi spunndva fi spunndvom fi spunndvei fi spunndvor fi spunndvoi fi coborndvei fi coborndva fi coborndvom fi coborndvei fi coborndvor fi cobornd

PerfectPerfectul prezumtiveste compus din formele de viitor indicativ ale verbuluia fii participiul verbului de conjugat. Acest timp este omonim cu viitorul anterior indicativ.

Model de conjugare:Voi fi venit, vei fi venit, va fi venit, vom fi venit, vei fi venit, vor fi venit Observaie.Formele verbului auxiliar din componena ambelor timpuri ale modului prezumtiv pot fi omonime cu cele de viitor literar (voi fi,vei fi,va fi,vom fi,vei fi,vor fi) sau se pot ntrebuina cu suprimarea consoanei iniiale (oi fi, i fi, o fi, om fi, i fi, or fi).

Modul imperativ

Modul imperativare forme numai pentru pers. 2 sg. i pl. (tu, voi). La acest mod forma pozitiv (expim ordinul, ndemnul de a ndeplini o aciune) se deosebete de forma negativ (exprim o interdicie).

Imperativul pozitivLa majoritatea verbelor pers. 2 sg. a imperativului este identic cu pers. 3 sg a prezentului indicativ, la celelalte verbe pers. 2 sg. imperativ este egal cu pers. 2 sg. a prezentului indicativ.

1) Pers. 2 sg. imperativ = pers. 3 sg. prezent indicativ:

a) la verbele de conjugarea I:(el)pleac(el)lucreazPleac!(tu)

Lucreaz!(tu)

b) la verbele tranzitive de conjugarea a III-a:(el)spune(el)ineSpune!(tu)

ine!(tu)

c) la verbele de conjugarea a IV-a (cu excepia verbelor intranzitive n-ifr sufixul-esc):(el)acoper(el)hotrteAcoper!(tu)

Hotrte!(tu)

2) Pers. 2 sg. imperativ = pers. 2 sg. prezent indicativ:

a) la verbele de conjugarea a II-a:(tu)taci(tu)eziTaci!(tu)

ezi!(tu)

b) la verbele intranzitive de conjugarea a III-a:(tu)plngi(tu)mergiPlngi!(tu)

Mergi!(tu)

c) la verbele intranzitive de conj. a IV-a n-ifr sufixul-esc:(tu)iei(tu)fugiIei!(tu)

Fugi!(tu)

Conjugarea verbelor pronominaleVerbele pronominale sunt de dou tipuri:

a)verbe cu pronumele n dativ. Infinitivul acestor verbe conine pronumele reflexiv n dativ:a-i aminti, a-i imagina, a-i nsui;

b)verbe cu pronumele n acuzativ. Infinitivul acestor verbe conine pronumele reflexiv n acuzativ:a se duce, a se bucura, a se detepta.Conjugarea verbelor pronominale se asemn cu conjugarea verbelor nepronominale. Unica deosebire const n faptul c la conjugare ele sunt nsoite de formele neaccentuate ale pronumelor reflexive sau ale pronumelor personale cu valoare reflexiv: D.:mi, i, i, ne, v, i; A.:m, te, se, ne, v, se.

Modele de conjugareVerbele cu pronumele n dativIndicativPrezent:mi amintesc, i aminteti, i amintete, ne amintim, v amintii, i amintesc

Imperfect:mi aminteam, i aminteai, i amintea, ne aminteam, v aminteai, i aminteau

Perfect simplu:mi amintii, i amintii, i aminti, ne amintirm, v amintiri, i amintir

Perfect compus:mi-am amintit, i-ai amintit, i-a amintit, ne-am amintit, v-ai amintit, i-au amintit

Mai mult ca perfect:mi amintisem, i amintisei, i amintise, ne amintiserm, v amintiseri, i amintiser

Viitor:mi voi aminti, i vei aminti, i va aminti, ne vom aminti, v vei aminti, i vor aminti

Viitor:am s-mi amintesc, ai s-i aminteti, are s-i aminteasc, avem s ne amintim, avei s v amintii, au s-i aminteasc

Viitor anterior:mi voi fi amintit, i vei fi amintit, i va fi amintit, ne vom fi amintit, v vei fi amintit, i vor fi amintit

ConjunctivPrezent:s-mi amintesc, s-i aminteti, s-i aminteasc, s ne amintim, s v amintii, s-i aminteasc

Perfect:s-mi fi amintit, s-i fi amintit, s-i fi amintit, s ne fi amintit, s v fi amintii, s-i fi amintit

Condiional-optativPrezent:mi-a aminti, i-ai aminti, i-ar aminti, ne-ar aminti, v-ai aminti, i-ar aminti

Perfect:mi-a fi amintit, i-ai fi amintit, i-ar fi amintit, ne-am fi amintit, v-ai fi amintii, i-ar fi amintit

PrezumtivPrezent:mi voi fi amintind, i vei fi amintind, i va fi amintind, ne vom fi amintind, v vei fi amintind, i vor fi amintind

Perfect:mi voi fi amintit, i vei fi amintit, i va fi amintit, ne vom fi amintit, v vei fi amintit, i vor fi amintit

Formele nominaleInfinitiv:a-i amintiGerunziu:amintindu-mi, amintindu-i

Participiu:amintitSupin:de amintit

Verbele cu pronumele n acuzativIndicativ

Prezent:m duc, te duci, se duce, ne ducem, v ducei, se duc

Imperfect:m duceam, te duceai, se ducea, ne duceam, v duceai, se duceau

Perfect simplu:m dusei, te dusei, se duse, ne duserm, v duseri, se duser

Perfect compus:m-am dus, te-ai dus, s-a dus, ne-am dus, v-ai dus, s-au dus

Mai mult ca perfect:m dusesem, te dusesei se dusese, ne duseserm, v duseseri, se duseser

Viitor:m voi duce, te vei duce, se va duce, ne vom duce, v vei duce, se vor duce

Viitor:am s m duc, ai s te duci, are s se duc, avem s ne ducem, avei s v ducei, au s se duc

Viitor anterior:m voi fi dus, te vei fi dus, se va fi dus, ne vom fi dus, v vei fi dus, se vor fi dus

ConjunctivPrezent:s m duc, s te duci, s se duc, s ne ducem, s v ducei, s se duc

Perfect:s m fi dus, s te fi dus, s se fi dus, s ne fi dus, s v fi dus, s se fi dus

Condiional-optativPrezent:mi-a aminti, i-ai aminti, i-ar aminti, ne-ar aminti, v-ai aminti, i-ar aminti

Perfect:mi-a fi amintit, i-ai fi amintit, i-ar fi amintit, ne-am fi amintit, v-ai fi amintii, i-ar fi amintit

PrezumtivPrezent:m voi fi ducnd, te vei fi ducnd, se va fi ducnd, ne vom fi ducnd, v vei fi ducnd, se vor fi ducnd

Perfect:m voi fi dus, te vei fi dus, se va fi dus, ne vom fi dus, v vei fi dus, se vor fi dus

Formele nominaleInfinitiv:a se duceGerunziu:ducndu-m, ducndu-te

Participiu:dusSupin:de dus

Diateza pasivToate timpurile diatezei pasive reprezint timpuri compuse care au urmtoarea structur:

verbul auxiliar fi+participiul verbului de conjugat

Verbul auxiliar exprim modul, timpul i numrul, iar participiul se acord cu subiectul n gen i numr.Model de conjugare a unui verbla diateza pasivVerbula respecta(participiul:respectat, respectat, respectai, respectate)

INDICATIV

PrezentImperfect

sunt respectat / respectateti respectat / respectateste respectat / respectatsuntem respectai / respectatesuntei respectai / respectatesunt respectai / respectateeram respectat / respectaterai respectat / respectatera respectat / respectateram respectai / respectateerai respectai / respectateerau respectai / respectate

Perfect compusPerfect simplu

am fost respectat / respectatai fost respectat / respectata fost respectat / respectatam fost respectai / respectateai fost respectai / respectateau fost respectai / respectatefusei / fui respectat / respectatfusei / fui respectat / respectatfuse / fu respectat / respectatfuserm / furm respectat / respectatfuseri / furi respectat / respectatfuser / fur respectat / respectat

Mai mult ca perfectViitor I

fusesem respectat / respectatfusesei respectat / respectatfusese respectat / respectatfuseseri respectai / respectatefuseseri fost respectai / respectatefuseser respectai / respectatevoi fi respectat / respectatvei fi respectat / respectatva fi respectat / respectatvom fi respectai / respectatevei fi respectai / respectatevor fi respectai / respectate

Viitor IIViitor anterior

am s fiu respectat / respectatai s fii respectat / respectatare s fie respectat / respectatavem s fim respectai / respectateavei s fii respectai / respectateau s fie respectai / respectatevoi fi fost respectat / respectatvei fi fost respectat / respectatva fi fost respectat / respectatvom fi fost respectai / respectatevei fi fost respectai / respectatevor fi fost respectai / respectate

CONJUNCTIV

PrezentPerfect

s fiu respectat / respectats fii respectat / respectats fie respectat / respectats fim respectai / respectates fii respectai / respectates fie respectai / respectates fi fost respectat / respectats fi fost respectat / respectats fi fost respectat / respectats fi fost respectai / respectates fi fost respectai / respectates fi fost respectai / respectate

CONDIIONAL-OPTATIV

PrezentPerfect

a fi respectat / respectatai fi respectat / respectatar fi respectat / respectatam fi respectai / respectatear fi respectai / respectatear fi respectai / respectatea fi fost respectat / respectatai fi fost respectat / respectatar fi fost respectat / respectatam fi fost respectai / respectatear fi fost respectai / respectatear fi fost respectai / respectate

InfinitivGerunziu

a fi respectat / respectata fi respectai / respectatefiind respectat / respectatfiind respectai / respectate

Construcii cu verbe la diateza activ i la diateza pasiv.Construcii cu diateza activ

Pictoruldeseneazdesenaa desenatva desenaare s desenezeun tablou.

B. Construcii cu diateza pasiv

) Numrul singular:

Tablouleste desenatera desenata fost desenatva fi desenatare s fie desenatde pictor.

b) Numrul plural:

Tablourilesunt desenateerau desenateau fost desenatevor fi desenateau s fie desenatede pictor.

Formele nepredicative (modurile nepersonale)InfinitivulInfinitivuldenumete aciunea n mod general, abstract. El este numele unei aciuni:a lucra, a vedea, a spune, a citi, a cobor.Infinitivul are dou timpuri (infinitivul prezentiinfinitivul perfect)i poate fi ntrebuinat la diateza activ i la diateza pasiv:

PrezentPerfect

Diateza activa ajutaa fi ajutat

Diateza pasiva fi ajutat, -, -i, -ea fi fost ajutat, -, -i, -e

Infinitivul verbelor pronominale conine n structura sa forma neaccentuat a pronumelui reflexiv n dativ i n acuzativ:a-i aminti, a-i imagina, a se duce, a se uita.Datorit pronumelui reflexiv, infinitivul verbelor pronominale raporteaz aciunea la o anumit persoana:a-mi aminti(eu), a-i aminti(tu), a-i aminti(el, ea), a m duce(eu), a te duce(tu), a se duce(el, ea)

ntrebuinarea infinitivuluiInfinitivul poate avea trsturi specifice verbului i substantivului. Infinitivul poate fi utilizat a) n componena formelor verbale compuse (voi lucra, a lucra) sau b) cu rol de parte de propoziie de sine stttoare.

Infinitivul poate aprea n contexte caracteristice substantivului, fiind introdus uneori prin prepoziiile (de, fr, n, la, pentru, pn, prin, spre) i locuiunile prepoziionale (departe de, nainte de, n loc de). El ndeplinete urmtoarele funcii sintactice:

a) subiect:A iertae uor,a uitae greu.(Folclor)

b) nume predicativ:A tri nseamna lupta.c) atribut:i-a exprimat dorinade a rmne.d) complement direct:M-a nvata dansa.e) complement indirect:

f) complement circumstanial:

de timp:nainte de a bea, a vrsat pentru mort o pictur din pahar. (M. Sadoveanu)

de mod:

de scop:Am venit pentrua discutacu voi.Infinitivul poate fi folosit i cu valoare de imperativ n propoziii principale cu funcia de predicat:A se pstrala ntuneric!A nu se fuma!

GerunziulGerunziuleste forma nepredicativ a verbului care exprim aciunea n desfurare sau n desfurare sub forma unei caracteristici circumstaniale:mergnd,spunnd, scriind.Gerunziul se formeaz cu ajutorul sufixului-nd(la majoritatea verbelor) i cu sufixul-ind(la verbele cu infinitivul n-isau cu tema n-i):a lucralucrnd;a vedeavznd;a coborcobornd;a povestipovestind;a studiastudiind;a scriescriind.Gerunziul verbelor prronominale este urmat de pronumele reflexiv neaccentuat care se leag cu ajutorul vocalei-u-:ducndu-se, uitndu-se, amintindu-i, revenindu-i.

ntrebuinarea gerunziuluiGerunziul are trsturi specifice verbului i adverbului. Gerunziul intr n alctuirea unor forme verbale compuse (va fi ateptnd) i se ntrebuineaz ca parte de propoziie de sine stttoare cu urmtoarele funcii sintactice:

a) complement circumstanial:

de mod:Se topeavzndcu ochii. (I. Agrbiceanu)

de timp:Terminndlucrul, am plecat acas. de cauz:mbolnvindu-m, n-am putut termina lucrul.condiional:Lucrndbine, vei reui s ctigi mai muli bani. concesiv:Chiarrugndu-l, nu va rmne. instrumental:Vei nva multecitindaceste cri.b) atribut:

c) element predicativ suplimentar:Prin ierburi se auzeau caiipscndisforind. (E. Camilar)

d) complement direct:Am auzitvorbindu-sen oapt.

ParticipiulParticipiul este forma nepredicativ a verbului care exprim aciunea suferit sau ndeplinit de un obiect ca o nsuire a acestuia:adunat,construit,spart,plecat,adormit.Se formeaz cu ajutorul sufixelor-at,-ut,-s,-t,-it,-t:a lucralucrat;a vedeavzut;a batebtut;a spunespus;a ruperupt;a povestipovestit;a coborcobort.

ntrebuinarea participiuluiParticipiul are trsturi specifice verbului i adjectivului. Cnd este folosit cu valoare adjectival participiul se comport ca un adjectiv cu 4 forme de tipulbun. El este variabil dup gen i de numre:rtcit rtcit rtcii rtcite.

Participiul intr n alctuirea unor forme temporale compuse la diateza activ (am plecat,voi fi plecat,s fi plecat, a fi plecat) i n toate formele diatezei pasive la tipul cua fi(sunt ntrebat,am fost ntrebat,voi fi ntrebat). Participiul se ntrebuineaz i ca parte de propoziie de sine stttoare cu urmtoarele funcii sintactice: atribut sau nume predicativ.

SupinulSupinuleste forma nepredicativ a verbului care, la fel ca i infinitivul, denumete aciunea n mod general, abstract.

Supinul are urmtoarea structur: prepoziiilede,dup,la,pentru,pe+participiu:de lucrat, de vzut, de spus, de povestit, de cobort.

ntrebuinarea supinuluiSupinul combin trsturile verbului cu ale substantivului. El poate intra n componena predicatului verbal compus (Am terminatdeculesmerele.) sau se poate folosit cu urmtoarele funcii sintactice:

nume predicativ:Vorba nu estede crezut.(M. Sadoveanu)

atribut:Am cumprat o mainde scris. complement circumstanial de relaie:De vzut, nu l-am vzut.Gradele de comparaie1.Adverbele, ca i adjectivele, au trei grade de comparaie:

Gradulcomparativ, care are trei aspecte: de superioritate, de egalitate i de inferioritate;

Gradulsuperlativrelativ, care poate avea numai dou aspecte: de superioritate i de inferioritate;

Gradulsuperlativ absolut, cu dou aspecte: de superioritate i de inferioritate.

2.Gradele de comparaie se formeaz cu ajutorul acelorai mijloace ca i la adjective: adverbelemaiifoarte,grupurile de cuvinte:tot aa de, tot att de, la fel de, mai puin, foarte puini articolul adjectivalcel, care n structura gradului superlativ relativ este invariabil.

Structura gradelor de comparaieGradele de comparaiea) de superioritateb) de egalitatec) de inferioritate

a) comparativulmai binetot aa de binetot att de binela fel de binemai puin bine

b) superlativul relativcel mai binecel mai puin bine

c) superlativul absolutfoarte binefoarte puin bine

Construciile comparative3.Gradul comparativ se folosete n urmtoarele construcii:

Comparativulde superioritateEl nvamai binecadecttine.

Comparativul de egalitateEl nvatot aa de binetot att de binela fel de bineca(i)tine.

Comparativul de inferioritateEl nvamai puin binecadecttine.

4.Gradul superlativ relativ se folosete n urmtoarele construcii:

Superlativul relativ de superioritateEl nva cel mai binedintre noi.din clas.de aici.

Superlativul relativ de inferioritateEl nva cel mai puin binedintre noi.din clas.de aici.

5.Gradul superlativ absolut se folosete n construcii fr cel de al doilea termen de comparaie:El nvafoarte bine. El nvafoarte puin bine.

Clasificarea adverbelor n funcie de capacitatea lor de a avea grade de comparaien funcie de acest criteriu, se disting urmtoarele tipuri de adverbe:

Adverbe care au grade de comparaie. Din aceast categorie fac parte:

cele mai multe adverbe de mod propriu-zise:ncet, repede, bine, uoretc.

unele adverbe de loc i de timp:aproape, departe, sus, devreme, trziuetc.

Adverbe care nu au grade de comparaie. Se delimiteaz urmtoarele subclase de asemenea adverbe:

adverbele pronominale:aa, attetc.

adverbele de mod de probabilitate:poate, probabil, oareetc.

adverbele de mod de afirmaie:da, nu, ba da, ba nuetc.

unele adverbe de mod propriu-zise:degeaba, sufletete, omenete, ntocmaietc.

cele mai multe adverbe de loc, de timp i de cantitate:acas, alturi, azi, mine, ieri, destul, circa, acum, aicietc.

Adverbe care prin nsi semantica lor lexical exprim un anumit grad de comparaie:excelent(foarte bun, foarte frumos),colosal(foarte mare),uria(de proporii neobinuit de mari) etc.

Not.Cteva adverbe se folosesc numai la un anumit grad de comparaie:mai abitir, mai ales, mai presus, mai prejos.ntrebuinarea i funciile sintactice ale adverbului1.Din punct de vedere sintactic, adverbele se mpart n urmtoarele subclase:

a) adverbe cu funcie sintactic de parte de propoziie;

b) adverbe care funcioneaz n calitate de predicate;

c) adverbe fr funcie sintactic;

d) adverbe care constituie singure o propoziie.

2.Din prima categorie fac parteadverbele de mod (ncet, repede), de loc (aproape, departe, sus, jos, nainte, napoi), de timp (astzi, mine, poimine). Aceste adverbe pot ndeplini urmtoarele funcii sintactice:

a) complement circumstanial de mod:Mergencet.b) complement circumstanial de loc:Locuieteaproape.c) complement circumstanial de timp:Plecmmine. Aceasta a fostdemult.d) atribut:Nu am citit ziarele deazi. Casa deacoloeste a prietenului meu.e) nume predicativ:Astfele lumea.Aasunt toi oamenii.Adverbele din subclasa dat au, de cele mai multe ori, ca termen regent un verb:Ei, oameni buni, cred cacumai priceput. (I. Creang); Nechifor Lipan s-a artattotdeaunafoarte priceput n meteugul oieritului. (M. Sadoveanu);Camarazii lui Zaharia eraudeparte.(Cezar Petrescu).

3.n cea de a doua subclas intr adverbele care pot ndeplini singure funcia de predicat. Este vorba de aa-numitele adverbe de modalitate (firete, bineneles, desigur, sigur, evident, firete, negreit, poate, posibil, probabil):Poateazi va ploua.4.Cea de a treia clas o constituie adverbele care nu pot fi pri de propoziie:barem, mcar, doar, chiar, numai, oare, mai, foarte, prea, bunoar, anumeetc. Adverbele n cauz sunt lipsite de autonomie semantic i sintactic:Numain sufletele lor buimcite mai struiau scntei multicolore, mngietoare...(L. Rebreanu);Acestea sunt fapte caremcarpentru o bucat de timp nu se uit.(Cezar Petrescu). La analiza sintactic ele se iau mpreun cu prile de vorbire pe care le determin.

5.n sfrit, adverbelede afirmaie i de negaie (da, nu, ba da, ba nu) alctuiesc propoziii neanalizabile: Ai citit romanul? Da. Ai fost la coal? Nu.Note.1.Adverbelemai, foarte, preandeplinesc funcia de instrumente gramaticale servind la formarea gradelor de comparaie.

2.Adverbele pronominale relative (cum, unde, cnd, ct) i unele adverbe nehotrte (oricum, oriunde, oricnd, orict) pot funciona n calitate de element de relaie, stabilind legtura dintre propoziia subordonat i regenta ei.

Regimul cazual al prepoziiilorFolosite naintea unor cuvinte care se declin (substantive, pronume, numerale), prepoziiile le impun acestora o anumit form de caz. Din acest punct de vedere, se disting urmtoarele feluri de prepoziii:

Prepoziii cu regim deacuzativ. Acestea sunt:

a)prepoziiile simple primare, cu excepia prepoziiilorasupraicontra:lngmine,desprevoi,nar,laprnz,dupore;

b)prepoziiile compuse, cu excepia prepoziieideasupra:de dupnori,pn lagar,de ctreprieteni;

Prepoziii cu regim degenitiv. Din aceast subclas fac parte:

a)prepoziiile formate prin conversiunea adverbelor (cu ajutorul articolelor-l, -a):nainteacasei,mprejurullacului,ndrtuluii,mpotrivavntului;

c)prepoziiileasupra,deasupraicontra:asupradumanului,contralor,deasupraoceanului. Prepoziii cu regim dedativ:datorit,mulumit,graie:datoritfratelui,mulumitprinilor,graietimpului frumos.

Locuiunile prepoziionaleLocuiunea prepoziional este un grup de cuvinte, alctuit din una sau mai multe prepoziii i o alt parte de vorbire (substantiv, adverb), care ndeplinete rolul unei prepoziii:n faacasei,n jurulpmntului.Din punctul de vedere al raportului exprimat, locuiunile prepoziionale se mpart n urmtoarele clase:

Locuiunile prepoziionale:

de locde-a lungul, de-a latul, din afara, din faa, n afara, n dosul, n dreapta, n dreptul, n faa, n jurul, n marginea, n mijlocul, n preajma, n spatele, n stnga, n urma, pe de asupra, pe dinaintea, pe dinapoia, alturi de, aproape de, departe de, dincoace de, dincolo de, din jos de, din sus de;

de timpde dinaintea, n cursul, n timpul, n vremea, la nceputul, la mijlocul, la sfritul, pe timpul, pe vremea, nainte de, odat cu;

de mod:asemntor cu, conform cu, contrar cu, n conformitate cu, n funcie de, n raport cu, ntocmai ca, n rnd cu, la fel cu, potrivit cu;

de cauzdin cauza, din pricina, din cauz de;

de scopcu scopul, n scopul, n vederea;

condiionalen cazul, n ipoteza, n caz de;

concesiven ciuda, n pofida, cu tot(toi, toat, toate);

sociativecu tot cu, dimpreun cu, mpreun cu, laolalt cu;

instrumentalecu ajutorul, prin intermediul, prin mijlocirea;

de relaiedin partea, n privina, sub aspectul, sub raportul, ct despre, ct pentru, ct privete, cu privire la, n ceea ce privete, n legtur cu, privitor la, referitor la, relativ la;

opoziionalen locul, n loc de;

cumulativen afara,(n)afar de, pe lng;

de excepiecu excepia, n afara,(n)afar de.

Regimul cazual al locuiunilor prepoziionaleCnd introduc cuvinte care se declin (substantive, pronume, numerale), locuiunile prepoziionale, la fel ca i prepoziiile, le impun o anumit form de caz. Dup regimul cazual, locuiunile prepoziionale se mpart n urmtoarele subclase:

Locuiuni prepoziionale cu regim deacuzativ. Din aceast categorie fac parte locuiunile prepoziionale al cror ultim element este o prepoziie primar simpl:afar detine,nainte derzboi,aproape decas. Locuiuni prepoziionale cu regim degenitiv. n aceast subclas intr locuiunile prepoziionale al cror ultim element este un substantiv articulat hotrt (-l, -a):din cauzagerului,cu excepialui,n faacolii,cu ajutorulprietenilor.

Raporturile exprimate de conjunciile subordonatoare1.Conjunciile subordonatoare exprim diverse raporturi de subordonare i pot introduce att subordonate necircumstaniale, ct i subordonate circumstaniale.

2.Subordonatele necircumstaniale sunt introduse cu ajutorul conjunciilor:ca s, c, dac, de, si pot fi de urmtoarele feluri:

o propoziie subiectiv:Rmneasse fac haiduci(Camil Petrescu).Cmai supravieuiser potopului de catran, rmnea o minune vrednic de mirare.(Cezar Petrescu)

o propoziie predicativ:Scparea mea a fostca nceput rzboiul.(I. Agrbiceanu )

o propoziie atributiv:Teamacse rtcise i nghe sngele n vine.(Em. Grleanu)

o propoziie completiv direct:Biata mam a crezutcnnebunete de bucurie.(Camil Petrescu)

o propoziie completiv indirect:Eram sigurcvrea s m prpdeasc.(L. Rebreanu)

o propoziie completiv de relaie:dac, deS verificm rezultatele,dacsunt corecte. o propoziie completiv de opoziie:cnd, dac, undeDacpn mai ieri a fost bine i cald, astzi bate vntul i e frig.3.Propoziiile subordonate circumstaniale care pot fi introduse cu ajutorul conjunciilor sunt de urmtoarele feluri:

de mod:precum,parc:Toat ziua de smbt i ascunse mniaparcnici n-ar bnui nimica-n lume.(L. Rebreanu)

de cauz:c, cci, cum, dac, deoarece, fiindc, ntruct, cnd, undeEra mare nevoie de ploaie la porumb,ccinu mai plouase de la mijlocul lui iulie. (Camil Petrescu).Cumerau grbii s-i astmpere foamea, nu m luar n seam.(Z. Stancu)

de scop:ca s, de, sTrec de trei ori pe zi,svd cum stau lucrurile.(Cezar Petrescu)

de consecin:ca s, c, de, de s, nct, nct s, sIzbitura a fost att de puternic,nctturcii s-au mprtiat odat cu lsarea nopii, lsnd prin vlcelele din jos de sat alte cteva sute de mori(Camil Petrescu)

de condiie:dac, de, sDacai fi tu acas, am avea i noi un sprijin.(L. Rebreanu)

de concesie:dac, de, dei, sDeie nalt, cerul e ntreg acoperit de nori ca de plumb.(Camil Petrescu)

Locuiunile conjuncionale1.Locuiunea conjuncional este un grup de cuvinte care are valoarea unei conjuncii. n structura locuiunilor conjuncionale intr, n mod obligatoriu, una sau mai multe conjuncii sau un cuvnt cu rol conjunctiv (pronume sau adverb relativ) i o alt parte de vorbire (substantiv, adverb).

Clasificarea locuiunilor conjuncionale2.Clasificarea locuiunilor conjuncionale este paralel cu clasificarea conjunciilor. Spre deosebire de acestea ns, majoritatea locuiunilor conjuncionale sunt specializate pentru exprimarea unui singur raport sintactic.

Dup valorile exprimate, locuiunile conjuncionale se mpart n urmtoarele clase:

a)Locuiuni conjuncionalecoordonatoare:ci i,ct i,cum i,dar i,precum i,i cu, numai c,prin urmare.b)Locuiuni conjuncionalesubordonatoare. Dup tipul raportului sintactic pe care l marcheaz, acestea sunt de mai multe feluri:

Locuiunile conjuncionale subordonatoare:

de timp(mai)nainte(ca)s, pn s, pn ce, pn cnd, pentru cnd, n timp ce, n vreme ce, n moment ce, pe cnd, ct vreme, ct timp,(ori)de cte ori, pe msur ce, dup ce, imediat ce,(de)ndat ce, de cum, de cnd, de pe cnd;

de modastfel cum, dup cum, att ct, dup ct, pe ct, cu ct, fr s, fr ca s, ca i cum, ca i cnd, aa cum, dect s, pe msur ce;

de cauzdin cauz c, din pricin c, pentru c, dat fiind c, de vreme ce, ct vreme, din moment ce, odat ce;

de condiien caz c;

de scoppentru ca()s;

de consecinnct s, aa nct, pentru ca()s;

de concesiecu toate c, chit c, fr(ca)s, mcar c, mcar s, mcar de, chiar dac, chiar de, chiar s, nici dac, nici de, nici s, indiferent dac;

de relaiect privete, n ce privete;

de opoziien loc s;

cumulativedup ce(c), pe lng c,(n)afar c, plus c;

de excepie(n)afar c, dect c, dect s, afar numai c;

INTERJECIAInterjeciaeste o parte de vorbire neflexibil care exprim, prin sunete articulate, senzaii, stri sufleteti, manifestri de voin ale vorbitorului sau imit sunete i zgomote din natur.

Clasificarea interjeciilor1.Dup structur i din punctul de vedere al originii lor, interjeciile se grupeaz n urmtoarele clase:

interjeciiprimare(simple):ah!, aoleu!, of!, vai!, bre!, poc!, bravo!, halal!, adio!etc.

interjeciicompuse:cioc-boc!, hodoronc-tronc!, tic-tac!, trosc-pleosc!, treanca-fleanca!, tura-vura!etc.

interjecii formate din alte pri de vorbire sau din grupuri de cuvinte prin conversiune:Doamne!, Poftim!, Ca s vezi!, Doamne ferete!, Ajutor!etc.

2.Dup semnificaia lor, interjeciile sunt de trei feluri:

interjecii cuvaloare emotiv(exprim senzaii sau sentimente):a!, ah!, aoleu!, a!, brr!, bravo!, ehe!, halal!, hm!, oho!, of!, poftim!, ura!, vai!, zu!etc.

interjecii care exprim unact de voinsau servesc camijloc de adresare:ajutor!, aho!, alo!, bre!, cea!, cuu-cuu!, haide!, his!, ho!, iat!, mi!, pst!, ptru!, pui-pui!, stop!, zt!etc.

interjeciiimitativesauonomatopee(reprezint reproducerea aproximativ a sunetelor din lumea nconjurtoare):bang!, bz!, boc!, bldbc!, buf!, cirip!, cotcodac!, cucu!, cucurigu!, gogl!, ham!, ha!, hor!, mrr!, piu!, pleosc!, trosc!, zdup!, zvr!etc.

Cele mai multe interjecii cu valoare emotiv sunt polisemantice. Ele i precizeaz sensul doar n cadrul contextelor n care apar.

ntrebuinarea interjeciilorDup rolul lor, se disting urmtoarele tipuri de interjecii:

a)interjecii care alctuiescpropoziii neanalizabile. Ele se folosesc fr a realiza relaii cu celelalte pri ale propoziiei:Vai, m doare! Ura, am nvins! Sfinte Dumnezeule, ce-ai pit?b)interjecie care ndeplinescfuncia unei pri de propoziie. Aceste interjecii se ncadreaz n structura sintactic a propoziiei ndeplinind urmtoarele funcii sintactice:

subiect:Din desi se auzeamor-mor-mor! predicat:Haila culcare! El atuncitrosc! una la ceaf! nume predicativ:Eravaide capul lor! complement direct:Am auzittrosc! i puntea s-a rupt n dou. complement circumstanial de mod:Bteacioc!cioc! la fereastr. complement instrumental:Avea o hain cptuit cuaoleu!SINTAXA

SubiectulSubiectul este partea principal de propoziie care denumete obiectul comunicrii noastre, adic obiectul despre care, n propoziie, se spune ceva cu ajutorul predicatului. El arat cine face aciunea (Elevul citete o carte.), cine sufer aciunea (Cartea este citit de elev.) sau cui i se atribuie o nsuire, o calitate (Cartea este interesant.).Dup modul de manifestare n structura propoziiei, subiectul poate fi de mai multe feluri.Subiect

1. exprimat prin substantiv sau alt parte de vorbire cu valoare de substantiv2. neexprimat

a. inclusb. subneles din context

exprimat prin forma verbului (pers. 1, 2) a fost sau urmeaz s fie exprimat ntr-o alt propoziie (pers. 3)

Acolo n-am gsit pe nimeni.( eu)El a muncit mult i acum este apreciat de toat lumea.( el)

Subiectul poate fi exprimat prin:1. Substantiv:Copiiisunt nerbdtori.

2. Pronume:Elnva la universitate.

3. Numeral:Treidintre ei au rmas n urm.

4. Formele nepredicative ale verbului:a) infinitiv:b) supin:c) gerunziu:A nvanseamn a cunoate.E uorde zisi e greude fcut.Se audetunnd.

PredicatulPredicatul este partea principal de propoziie care spune ceva despre subiect, artnd ce face subiectul, ce sau cine este subiectul, cum este subiectul:Psrile zboar. Mihai e student. Pmntul este rotund.Predicatul poate fi: 1)verbalsau 2)nominal.

Predicatul verbal este de dou feluri:

a) predicatul verbal simplu, este exprimat printr-un verb sau printr-o locuiune verbal la un mod personal:Vnztorul cntrete marfa. El a fost dus la spital cu maina salvrii.b) predicatul verbal compus, poate fi alctuit:

dintr-un verb semiauxiliar modal (exprim caracteristica modal a aciunii: necesitatea, posibilitatea, dorina etc.) i un verb de baz, care poate fi la conjunctiv sau infinitiv:

Trebuie s consultun jurist.Elpoate rspundela aceast ntrebare.Vrem s vizitmmuzeul acesta.A doua zi de diminea, Grigorevru s reiaconvorbirea.(L. Rebreanu).

Cele mai frecvente verbe semiauxiliare modale sunt:a putea, a trebui, a vrea, a-i venietc.

dintr-un verb semiauxiliar aspectual (exprim caracteristica aspectual a aciunii: nceputul, continuarea, sfritul) i un verb de baz, la conjunctiv, infinitiv sau supin:

Eaa nceput s cnte.Elcontinu s ntrzie.Termin de scrisarticolul.Copilula ncetat s plng.Cele mai frecvente verbe semiauxiliare aspectuale sunt:a ncepe, a prinde, a se apuca, a se pune, a continua, a sfri, a termina,a ncheiaetc.

Predicatul nominal este constituit dintr-un verb copulativ i din unu sau mai multe nume predicative:El este profesor.Verbul copulativ de baz estea fi.Mai pot funciona ca verbe copulative i verbele:a deveni, a ajunge, a se face, a iei, a rmne, a nsemna.Numele predicativ poate fi exprimat prin:

1. Substantiv:Omul esteo fiinraional.Masa estede brad.Casa estea bunicului.

2. Adjectiv:Cerul estesenin.

3. Pronume: Acesta e caietul tu? Da, eal meu.

4. Numeral:El estea treilea.

5. Verb la infinitiv sau supin:Datoria noastr estede a nva.Ei suntde invidiat.

6. Adverb:Aaeste el.

Clasificarea verbului ar putea fi prezentat schematic cu ajutorul tabelului de mai jos.

Predicatul

verbalnominal

simplu

compus

(este exprimat printr-un verb sau printr-o locuiune verbal la un mod personal)(este alctuit dintr-un verb semiauxiliar i un verb de baz)(este constituit dintr-un verb copulativ i un nume predicative)

Elevulcitete.Elevultrebuie s citeasc.Elevulncepe s citeasc.Elevuleste harnic.

Elementul predicativ suplimentarElementul predicativ suplimentar este o parte de propoziie cu dubl subordonare: fa de un verb i fa de un substantiv sau de un substitut al su. Exprim o nsuire sau o aciune ce caracterizeaz un substantiv sau un pronume avnd diferite funcii sintactice. Se identific prin posibilitatea disocierii construciei date n dou construcii diferite:El a plecat suprat. = El a plecat.iEl era suprat.Elementul predicativ suplimentar poate fi exprimat prin:1. Substantiv:A fost numitdirector.L-au luat dreptho.

2. Numeral:n excursie vom mergezece. El a plecatprimul.

3. Adjectiv:Copii aleargvoioi.

4. Verb la gerunziu:L-am gsitdormind.

5. Adverb:Nu mi l-am imaginataa.

6. Interjecie:Declaraia lui ne-a lsatpaf.

Unele dintre aceste pri de vorbire pot fi introduse prin prepoziiile:ca, de, drept, ct, cu:A venit ca ef. A venit cu mna goal.AtributulAtributul este partea secundar de propoziie care determin un substantiv sau o alt parte de vorbire cu valoare de substantiv:Astzi e o zifrumoas.Se recunoate cu ajutorul ntrebrilor:care?, ce fel de?, ct?, al(a, ai, ale)cui?Dup form, atributele se clasific n atribute adjectivale, substantivale, pronominale, verbale, adverbiale i interjecionale. Fiecare dintre aceste feluri de atribute se exprim prin mijloace specifice.

Felul atributuluiModalitatea de exprimareExemplu

1) adjectival:a) adjectiv propriu-zisfloare frumoas

b) o alt parte de vorbire cu valoare de adjectiv:

numeral

adjectiv pronominal

verb la participiu

trei caietecasa mea, copilul acestao carte citit

2) substantival:substantiv (n genitiv, dativ, acuzativ)cmaa biatului; o cma de bumbac

3) pronominal:pronume (n genitiv, dativ, acuzativ)casa lui, biatul de lng mine

4) verbal:verb (la infinitiv, supin, gerunziu)visul de a cltori, main de splat, oameni alergnd pe strzi

5) adverbial:adverb sau locuiune adverbialcasa de acolo, ziarele de azi

6) interjecional:interjecieo main pfii!

ComplementulComplementul este partea secundar de propoziie care determin un verb (a citi o carte, a se gndi la copii), un adjectiv (recunosctor prinilor, tare de fire), un adverb (departe de cas) sau o interjecie predicativ (iat cartea, vai de ei). n funcie de anumite trsturi gramaticale, se disting urmtoarele dou clase de complemente:

a) complemente necircumstaniale (complementul direct, indirect, de agent, sociativ, instrumental);

b) complemente circumstaniale (de loc, de timp, de mod, de cauz, de scop, condiional, consecutiv, concesiv, opoziional, cumulativ, de excepie).

Complementele necircumstanialeComplementul directComplementul direct determin un verb tranzitiv sau o interjecie predicativ desemnnd obiectul asupra cruia se exercit aciunea:Cinele pzetecasa.Se recunoate cu ajutorul ntrebrilor:pe cine? ce?Complementul direct poate fi exprimat prin:

1. Substantiv:Elevul deseneazo floare.

2. Pronume:L-am vzut ieri la teatru.

3. Numeral:I-am felicitatpe amndoi.

4. Formele nepredicative ale verbului:

a) infinitiv:

b) gerunziu:L-a nvata numra.Am vzutfulgernd.

Complementul indirectComplementul indirect determin un verb, un adjectiv, un adverb sau o interjecie predicativ desemnnd obiectul cruia i se atribuie ori i se adreseaz o aciune, o nsuire sau o caracteristic:Bunica le spunenepoiloro poveste.Rspunde la ntrebrile:cui?, cu cine?, cu ce?, de cine?, de ce?, pentru cine?, pentru ce?, despre cine?, despre ce?etc.

Complementul indirect poate fi exprimat prin:1. Substantiv:Le-am mulumitprietenilorpentru ajutor.

2. Pronume:Ne-a povestit despre cltoriile sale.

3. Numeral:mi amintescde ambii.

4. Adjectiv:Din buns-a fcut ru.

5. Verb la infinitiv:S-a obinuita lucramult.

Complementul de agentComplementul de agent determin un verb la diateza pasiv sau un adjectiv cu sens pasiv, artnd de cine este fcut aciunea:Am fost ajutatde prieteniimei.Rspunde la ntrebarea:de ctre cine?Complementul indirect este exprimat printr-un substantiv sau un substitut al acestuia (pronume, numeral) n acuzativ, introdus prin prepoziiadesaude ctre:Studenii sunt examinaide Complementele circumstanialen limba romn se delimiteaz urmtoarele feluri de complemente circumstaniale.

Complementul circumstanial:Semnificaiantrebarea la care rspundeExemplu

1. de loclocul n care se petrece o aciune sau se manifest o nsuireunde?, de unde?, pe unde?, pn unde?, ncotro?Spre rsritcerul ncepe s se lumineze.

2. de timptimpul n care se petrece o aciune sau se manifest o nsuirecnd?, de cnd?, pe cnd?, pn cnd?, ct timp?Noaptearul a ngheat.

3. de modmodul n care se desfoar o aciune sau felul n care se prezint o nsuirecum?, n ce fel?, n ce mod?Trenul mergencet.

4. de cauzcauza, motivul realizrii unei aciuni sau a existenei unei nsuiridin ce cauz?n pdure url lupiide foame.

5. de scopscopul realizrii unei aciunide ce?, pentru ce?, dup ce?, la ce?, cu ce scop?, n ce scop?El lupt pentrudreptate.

6. condiionalcondiia de a crei ndeplinire depinde o aciune sau o nsuiren ce condiie?La nclzireapa se transform n vapori.

7. consecutivconsecina unei aciuni sau a unei nsuiricare este urmarea faptului c?S-a schimbatde nerecunoscut.

8. concesivobiectul sau situaia care ar fi fost de ateptat s mpiedice nfptuirea unei aciuni sau existena unei nsuirin ciuda crui fapt?, n pofida crui fapt?n ciuda ploii, pe strad este mult lume.

9. de relaieobiectul la care se limiteaz o aciune ori existena unei nsuiri; obiectul din al crui punct de vedere este emis comunicareareferitor la cine?, referitor la ce?, n ce privin?, din ce punct de vedere?De citit, am citit.De harnic, e harnic.

10. opoziionalobiectul sau situaia care se opune celor exprimate prin alt parte de propoziien locul lui, a venit colegul su.

11. cumulativobiectul sau situaia la care se adaug cele exprimate prin alt parte de propoziiePe lng asta, a mai luat i btaie.

12. de excepieobiectul care constituie o excepie fa de ceea ce este exprimat prin alte pri de propoziiecu excepia cui?n afar de asta, nu mai tie nimic

FrazaFraza este o mbinare de propoziii legate prin neles. Componentele sintactice ale frazelor sunt propoziiile. Numrul propoziiilor ntr-o fraz este egal cu numrul predicatelor din fraza respectiv. Din acest punct de vedere, fraza se definete ca o unitate sintactic cu dou sau mai multe predicate.

Felurile propoziiei din cadrul frazein funcie de importana pe care o au n structura frazei i dup coninutul lor, propoziiile sunt de dou feluri: a) propoziii principale i b) propoziii secundare.

Propoziiile principale au un caracter de sine stttor. n cadrul frazei, ele nu depind de altele, constituind nucleul central n jurul cruia se organizeaz propoziiile secundare.

Propoziiile secundare sunt insuficiente ca neles, ele depinznd de alte propoziii din fraz. De exemplu, n frazNu tulbura fntna1/ care i-a potolit setea.2/(Folclor), propoziiaNu tulbura fntnaeste principal, iarcare i-a potolit seteasecundar.

Dup raportul sintactic stabilit ntre ele, se disting: a) propoziii regente i b) propoziii subordonate.

a) propoziia regent este cea de care depinde o alt propoziie n fraz.

b) propoziia subordonat este propoziia care depinde sintactic de alt propoziie (regent).

n fraza de mai sus prima propoziie este principal i, totodat, regent pentru propoziia a doua, care este o subordonat.

Termenul de propoziie regent nu este echivalent cu cel de propoziie principal. Astfel, propoziiile principale pot fi numai propoziii regente. n acelai timp, propoziiile secundare pot aprea att ca subordonate, ct i ca propoziii regente pentru alte propoziii subordonate.

Tipuri de subordonate n frazPropoziiile subordonate sunt de urmtoarele feluri.SubordonataElementele introductiveExemplu

1. subiectiv1. pronume:care, cine, ce, cea ce, ct, oricare, orict, orice;

2. adverbe:unde, cnd, cum, ct;

3. conjuncii:c, s, ca()s, dac, cum cCine se scoal de diminea departe ajunge.Se aude cum vuiete marea.Era de ateptat ca el s nu reueasc.

2. predicativ1. pronume:care, cine, ce, cea ce, ct, oricare, orict, orice;

2. adverbe:cum, oricum, precum, ct, orict;

3. conjuncii:c, s, ca()s, dac, deProblema este cine ne va ajuta.Oraul a rmas cum a fost.Adevrul e c nu pot uita zilele acelea ngrozitoare.ntrebarea e dac ei vor fi de acord.

3. predicativ suplimentar1. pronume:care, cine, ce, cea ce, ct, oricare, orict, orice;

2. adverbe:cum, oricum, precum, ct, orict;

3. conjuncii:c, s, ca()s, dac, del tiu cine este.i vd cum alearg prin grdin.l tiu c este foarte muncitor.

4. atributiv1. pronume:care, cine, ce, ct, cel ce, oricare, oricine(+prepoziie);

2. adverbe:unde, cnd, cum, ct;

3. conjuncii:c, s, ca()s, cum c, dacOmul care tie carte de toate are parte.Acestea sunt locurile unde am copilrit.A venit timpul s clarificm situaia.

5. completiv direct1. pronume:care, cine, ce, cea ce, ct, oricare, orict, orice;

2. adverbe:unde, cnd, cum, ct;

3. conjuncii:c, s, ca()s, dacDumnezeu n-ajut pe cine nu se ajut.Nu tiu unde ai fost.nva gsca s noate.

6. completiv indirect1. pronume:care, cine, ce, cea ce, ct, oricare, orict, orice(+prepoziie);

2. adverbe:unde, cnd, cum, ct;

3. conjuncii:c, s, ca()s, cum c,