Ghid de Studii - Cu Fisele Disciplinelor (Continuturi Si Bibliografie)

Universitatea Spiru Haret, Facultatea de Drept i Administraie Public, Centrul Constana

2011-2012

Ghid de studii DREPT IFR2011-2012

DAP Constana

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

2

INFORMAII GENERALE:

Facultatea de Drept i Administraie Public

Adres sediul principal: Constana, Str. Unirii, nr. 32-34

Adres sediul nou: Constana, str. Unirii, nr 67.

Telefon/ fax: 021 4551316; 0241 541490; 0241 541491;

0241 545015

E-mail: [email protected]

Conducerea Facultii de Drept i Administraie Public

Decan: conf. univ. dr. Gheorghe Dinu

Prodecan: conf. univ. dr. Mihnea Claudiu Drumea

Director program IFR: conf. univ. dr. Gheorghe Alecu

Secretar ef facultate: Luciana Bucur

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

3

UNIVERSITATEA SPIRU HARET COMPONENT A NVMNTULUI ROMNESC

La 19 ianuarie 1991, pe baza prevederilor art.1 din Legea pentru persoanele juridice nr. 21/1924, a luat fiin Fundaia Romnia de Mine instituie social-umanist de cultur, stiin si nvmnt, autonom, fr scopuri politice sau patrimoniale, persoan juridic de drept privat, avnd n structura sa, ca parte integrant, Universitatea Spiru Haret.

Acreditarea Universitii Spiru Haret proces premergtor nfiinrii prin lege s-a realizat prin hotrrea din data de 14 februarie 2000 a Consiliului Naional de Evaluare Academic si Acreditare, singurul organism abilitat la acea dat pentru evaluarea si acreditarea instituiilor de nvmnt superior, pentru asigurarea calitii procesului de nvmnt, aflat sub control parlamentar.

Legea nr. 443 din 5 iulie 2002, publicat n Monitorul Oficial al Romniei nr. 491 din 9 iulie 2002, consfineste faptul c Universitatea Spiru Haret este instituie de nvmnt superior, persoan juridic de drept privat si de utilitate public, parte a sistemului naional de nvmnt.

Potrivit prevederilor art. 161(1) din Legea nr. 480/2006 pentru modificarea si completarea Legii nvmntului nr. 84/1995I, republicat, Universitatea Spiru Haret, universitate particular, este instituie de nvmnt superior liber, deschis, autonom att din punct de vedere academic, ct si economico-financiar, avnd drept fundament proprietatea privat, garantat de Constituie.

Universitatea Spiru Haret a aderat la idealurile si principiile nscrise n Magna Charta Universitatum, adoptat la Bologna, acionnd pentru transpunerea n spaiul nvmntului superior si al cercetrii stiinifice a reglementrilor, normelor si valorilor promovate n cadrul Procesului Bologna. Presedintele si rectorul Universitii a semnat, n anul 2005, la Bologna, Magna Charta Universitatum, angajndu-se, n numeleUniversitii, s respecte si s promoveze autonomia academic, valorile si drepturile universitare fundamentale, s rspund eficient provocrilor generate de trecerea la societatea bazat pe cunoastere, de procesul e globalizare.

Universitatea Spiru Haret cultiv valorile stiinei si culturii naionale si universale si, conform Cartei Universitii, si asum misiunea de nvmnt si cercetare care const n:

a) formarea de specialisti cu un nivel superior de pregtire, asigurnd acestora calificri profesionale, care s le ofere sanse reale n competiia de pe piaa liber a forei de munc;

b) dezvoltarea activitii de cercetare stiinific, stimularea gndirii si a forelor creative, valorificarea multilateral a procesului de creaie stiinific, artistic, sportiv etc.

Pentru ndeplinirea misiunii sale, Universitatea Spiru Haret si-a stabilit o serie de obiective, aflate permanent n atenia Senatului, cum ar fi:

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

4

- crearea si organizarea structurilor instituionale necesare activitilor de predare, nvare, evaluare si cercetare stiinific;

- modernizarea permanent a procesului de nvmnt, prin perfecionarea programelor de studii universitare, n strns corelaie cu progresul societii bazat pe cunoastere, pe dezvoltare durabil n condiiile globalizrii;

- dezvoltarea activitii de cercetare stiinific, prin implicarea cadrelor didactice, a cercettorilor si a studenilor n realizarea de parteneriate cu universiti, institute de cercetare stiinific, uniti economico-sociale etc. din ar si din strintate;

- promovarea si dezvoltarea programelor de mobiliti naionale si internaionale ale studenilor, cadrelor didactice si ale cercettorilor;

- educarea studenilor n spiritul respectrii drepturilor si libertilor fundamentale ale omului, demnitii, nelegerii reciproce, toleranei si colaborrii;

- afirmarea performanelor stiinifice ale membrilor comunitii universitare pe plan naional si internaional;

- asigurarea resurselor de finanare, consolidarea, extinderea si modernizarea permanent a bazei materiale.

nvmntul informatizat, bazat pe calculator, internet, televiziune, softuri performante, ofer o flexibilitate mai mare modalitilor de pregtire si evaluare, este mai adaptabil la nevoile studenilor, asigur un suport solid pentru realizarea reusitei n competiia de pe piaa muncii.

Anticipnd aceast evoluie n sfera educaional, determinat de cerinele unei piee tot mai globalizate, de dorina de pregtire la nivel superior a unor categorii sociale largi, de cele mai diferite vrste, din perspectiva educaiei permanente, de costurile moderate ale scolarizrii, Universitatea Spiru Haret s-a pregtit temeinic pentru a oferi servicii educaionale de calitate, construindu-si o infrastructur performant,competitiv: 10000 de calculatoare de ultim generaie, racordate la internet, platforma de e-learning Blackboard, televiziunea si radioul proprii Romnia de Mine, editura, laboratorul de tehnoredactare si dou linii tipografice complete care utilizeaz tehnologie digital de ultim generaie.

Structura Universitii Spiru Haret cuprinde, alturi de facultile sale, si urmtoarele departamente si centre: Departamentul pentru nvmnt la distan si cu frecven redus, Departamentul pentru programe de masterat si doctorat, Departamentul pentru cercetarea stiinific, Departamentul pentru pregtirea personalului didactic, Departamentul pentru tehnologia informaiei, Departamentul pentru studiul limbilor strine, Centrul de consiliere si orientare n carier.

Un deziderat major care a jalonat activitatea Universitii Spiru Haret nc de la nfiinare este cresterea continu a calitii procesului de nvmnt concept multidimensional, dinamic si structurat pe mai multe niveluri corelat cu cadrul contextual al unui model educaional, cu misiunea si obiectivele instituiei, precum si cu standardele specifice din interiorul unui sistem, program, discipline date.

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

5

Un moment semnificativ n demersul continuu si constructiv de crestere a calitii nvmntului l-a constituit trecerea la structurarea studiilor universitare pe trei cicluri, n conformitate cu cerinele Procesului Bologna: licen, masterat, doctorat (L-M-D), cu o durat a studiilor de 3, 2 si, respectiv 3 ani, cu un numr de 60 de credite transferabile pe un an de studiu.

Pentru Universitatea Spiru Haret, aceast trecere a reprezentat o veritabil reform, o schimbare de fond, concretizat n regndirea coninutului nvmntului, prin conceperea unor noi planuri de nvmnt, asigurarea unei mai bune corelri ntre ciclurile de studii si includerea rezultatelor cercetrii stiinifice n cursuri, seminare, dezbateri, utilizarea tehnologiilor moderne de predare, seminarizare, nvare, ntre disciplinele teoretice si cele practic-aplicative, perfecionarea sistemului de credite destudiu transferabile, construcia unui nou sistem de evaluare a pregtirii studenilor si a masteranzilor, bazat pe folosirea celor mai performante tehnologii informatice etc., toate avnd drept obiectiv esenial cresterea calitii procesului educaional.

La nivelul Universitii Spiru Haret, asigurarea calitii procesului de nvmnt este coordonat si atent monitorizat de presedintele si de rectorul Universitii, de Senatul universitar si de Biroul executiv, de Consiliile facultilor, precum si de ctre sistemul organismelor calitii: Comisia pentru evaluarea intern si asigurarea calitii nvmntului si cercetrii stiinifice, Departamentul calitii si Biroul de audit al calitii. La nivelul facultilor, departamentelor si instituiilor de cercetare, funcioneaz comisii ale calitii nvmntului si cercetrii stiinifice, acestea realiznd

sistematic analize ale cursurilor scrise, prelegerilor, studiilor de caz, seminarelor si aplicaiilor practice, ale eficienei metodelor si procedeelor de evaluare a cunostinelor studenilor si masteranzilor.

Problematica asigurrii si mbuntirii sistematice a calitii n procesul de nvmnt, n ntreaga activitate didactic si stiinific, este exprimat sintetic n strategia de dezvoltare a Universitii Spiru Haret pentru perioada 2008-2012, aprobat de Senatul universitar n luna martie 2008.

Printr-o politic susinut de recrutare, formare si promovare a cadrelor, Universitatea Spiru Haret si-a asigurat un corp valoros de cadre didactice proprii n msur s acopere, la un nivel teoretico-stiinific si aplicativ ridicat, ansamblul activitilor didactice, conform planurilor de nvmnt. Numrul cadrelor didactice titularizate, prin concurs, cu norma de baz la Universitatea Spiru Haret a crescut permanent, astfel nct, n prezent, 80,8% din totalul posturilor didactice din Universitate sunt acoperite de cadre didactice cu norma de baz n instituia noastr, ceea ce exprim att realizarea dezideratului de a avea cadre didactice proprii, stabile, ct si prestigiul dobndit de Universitate. Personalului didactic deja existent i s-au adugat cadre de valoare, cu vocaie didactic si stiinific recunoscut. S-a mbuntit substanial raportul dintre cadrele didactice cu experien si vechime n nvmntul superior si cadrele tinere.

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

6

Universitatea n ansamblu, structurile acesteia, corpul didactic plaseaz studenii, pregtirea acestora, n centrul activitii lor, asigurndu-le cunostinele necesare exercitrii corespunztoare a viitoarei lor profesii. Eforturile ntreprinse de Universitatea Spiru Haret pentru asigurarea integrrii sale n spaiul naional si european al cercetrii stiinifice au fost orientate n direcia conceperii propriei strategii de cercetare-dezvoltare, pornind de la evaluarea strii de fapt, definirii setului de obiective strategice si specifice ale cercetrii-dezvoltrii, elaborrii planului de cercetaredezvoltare si stabilirii instrumentelor necesare pentru realizarea sa.

Strategia de cercetare-dezvoltare are ca obiectiv definitoriu situarea Universitii Spiru Haret ntre cele mai prestigioase universiti din Europa, prin modernitatea procesului de nvmnt, prin cresterea ritmului creaiei, al inovrii si implementarea rezultatelor acestor procese. ntre obiectivele specifice urmrite de Universitatea Spiru Haret n domeniul cercetrii, menionm: transmiterea si utilizarea cunostinelor,stimularea competiiei pentru atragerea de resurse financiare, ncurajarea pluralitii, orientarea spre identificarea si utilizarea de resurse si oportuniti diverse, desfsurarea activitii de cercetare pe baz de programe strategice, la nivelul institutelor, facultilor, centrelor de cercetare, valorificarea plenar si complex a rezultatelor cercetrii.

n urma demersurilor ntreprinse si a depunerii Raportului de autoevaluare, prin Decizia ANCSIS nr.9692/04.07.2008, Universitatea Spiru Haret a fost atestat ca instituie de cercetare-dezvoltare, o asemenea realizare constituind pentru comunitatea noastr academic un imbold n perfecionarea activitii n domeniu.

Realizrile importante obinute, ntr-un interval de timp scurt, n-ar fi fost posibile fr existena unui management de calitate. La nivelul Universitii Spiru Haret s-a constituit, sub conducerea presedintelui si rectorului Universitii, o echip managerial eficient, care a fcut posibilrealizarea obiectivelor stabilite. Toate structurile de conducere din cadrul Universitii Spiru Haret au colaborat strns, s-au implicat activ nrezolvarea problemelor propuse si a celor nou-aprute, contribuind decisiv la obinerea rezultatelor cu care Universitatea se mndreste.

Perioada 2004-2011 a fost marcat de extinderea, amplificarea si diversificarea relaiilor de cooperare, n plan intern si internaional, dintre Universitatea Spiru Haret si Fundaia Romnia de Mine si universiti, fundaii, asociaii, alte instituii. Universitatea si Fundaia au fcut eforturi remarcabile pentru a-si promova imaginea, a-si face cunoscute realizrile, au participat la manifestri importante, interne si externe, au ncheiat parteneriate, convenii, au stabilit relaii de colaborare n diverse domenii.

Universitatea Spiru Haret a ncheiat acorduri de cooperare interuniversitar, care prevd schimburi de cadre didactice, cercettori si studeni, susinere de cursuri si conferine, proiecte comune de cercetare, stagii de practic, schimburi de publicaii, cu instituii de nvmnt superior, institute, companii internaionale.

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

7

Universitatea Spiru Haret este membru al unor organizaii europene sau internaionale precum: Magna Charta Universitatum, Bologna, 2005 semnatar, membru Magna Charta Observatory, 2005, membru asociat al Asociaiei Universitare Europene (EUA), 2005, membru fondator al Forumului Balcanic de Comunicare, 2005,membru al Ageniei Universitare Francofone (AUF) si al Confederaiei Centrelor de Limbi Strine Universitare Europene (Cercles), 2006, membru al Asociaiei Europenepentru nvmntul de Arhitectur (EAAE) si al International Asssociation of Universities (IAU), 2008.

Perioada 2004-2011 a fost marcat de evenimente semnificative pentru Universitatea Spiru Haret, cu ecou internaional deosebit. Dup conferirea titlului de Doctor Honoris Causa Sanctitii Sale Papa Ioan Paul al II-lea de ctre Universitatea Spiru Haret, presedintele si rectorul acesteia a fost invitat de Suveranul Pontif la Castel Gandolfo, n septembrie 2004. Totodat, n luna iunie 2007, presedintele si rectorul Universitii Spiru Haret a fost primit, la Roma, de presedintele Italiei, Giorgio Napolitano si deSanctitatea Sa Papa Benedict al XVI-lea. Aciunile, momentele, evenimentele menionate demonstreaz deschiderea ampl spre lume a Universitii Spiru Haret si a Fundaiei Romnia de Mine, dorina de colaborare, pe multiple planuri n spaiul european si internaional al nvmntului si cercetrii. Reprezint, totodat, expresia prestigiuluidobndit de instituia noastr, o dovad a menirii sale de promovare a valorilor nvmntului, stiinei si culturii romnesti n spaiul universal.

Succinta prezentare a activitii si a rezultatelor obinute de comunitatea noastr academic, n perioada 2004-2011, se constituie ntr-o mrturie convingtoare a nelegerii si asumrii marilor rspunderi pentru destinul nvmntului superior naional, pentru instruirea, formarea si educarea specialistilor de azi si de mine, a generaiilor care vor edifica Romnia secolului XXI, pentru constituirea spaiului european al nvmntului, stiinei si culturii.

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

8

ADMITEREA STUDENILOR

Universitatea Spiru Haret, inclusiv Facultatea de Drept i Administraie Public, a formulat o politic proprie de recrutare i admitere a studenilor, pe care o aplic n mod transparent i riguros, respectnd principiul egalitii anselor tuturor candidailor, fr nici un fel de discriminare.

Respectnd toate aceste prevederi, Facultatea de Drept i Administraie Publicorganizeaz n fiecare an, n perioada iulie-septembrie, concurs de admitere pentru ocuparea locurilor cu tax pentru studiile universitare de licen. Admiterea se desfoar n conformitate cu prevederile Legii nvmntului 1/2011, precum i n conformitate cu Metodologiei generale de admitere la ciclul de studii de licen(http://www.spiruharet.ro/ro/admitere/documente/metodologie_admitere_2011.pdf). Deci, Facultatea de Drept i Administraie Public organizeaz concurs de admitere numai la formele de nvmnt i specializrile autorizate/acreditate:

Drept (ZI, IFR)/Administraie Public (ZI).n conformitate cu Metodologia de admitere n ciclul de studii universitare de licen,

facultatea organizeaz admiterea urmnd toate etapele necesare. Recrutarea candidailor se realizeaz din rndul absolvenilor de liceu cu diplom de

bacalaureat sau diplom echivalent cu aceasta, studeni i absolveni/liceniai ai facultilor de stat sau particulare, cetenii romni sau din strintate, care ndeplinesc condiiile legale, inclusiv pe cele de echivalare a studiilor liceale.

Anunurile legate de admitere sunt difuzate de televiziune Tv Romnia de Mine, n publicaia sptmnal a USH, Opinia Naional (http://www.opinianationala.ro/).

Anunurile pentru admitere sunt publicate i n ziare centrale, judeene, locale, n prospecte i suplimente de pres, n brouri, de asemenea pe afie i postere amplasate n zone de interes, pe site-ul universitii i al facultii, cu accesibilitate deschis, pe Internet la adresa (http://www.spiruharet.ro/admitere/). Totodat, candidaii dispun i de un Ghid de ndrumare, din care fiecare persoan interesat identific datele principale cu privire la condiiile de admitere, coninutul programelor analitice, competenele finale dobndite i principalele oportuniti pe piaa forei de munc, la absolvire, pentru profesia aleas.

Anunul cu privire la concursul de admitere organizat de facultate se face cu 6 luni nainte de data nceperii nscrierilor.

nscrierea candidailor se desfoar la sediul FDAP din Str. Unirii nr. 67 ntre 21 iunie - 29 septembrie, orele 8-18, pe baza dosarului i a interviului suinut de candidat.

FDAP organizeaz concurs de admitere numai la formele de nvmnt pe domenii de licen i specializri autorizate/acreditate. Concursul de admitere la studii universitare de licen, forma de colarizare IFR se organizeaz pe locurile aprobate n acest sens n perioada de var.

Dosarul de concurs trebuie s conin: diploma de bacalaureat (sau diplom echivalent cu aceasta), sau adeverin eliberat de liceu, pentru candidaii care au promovat examenul de bacalaureat n anul 2010, n original; certificatul de natere, n copie (xerox); certificatul de cstorie (dac este cazul), n copie (xerox); adeverin medical tip; copie dup buletinul (cartea) de identitate, care s cuprind codul numeric personal; 3 fotografii tip buletin de identitate; fia chestionar completat pentru

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

9

admitere; adeverin de la facultatea la care se afl diploma de bacalaureat, n original (pentru cei care urmeaz a doua facultate);

Activitatea de admitere propriu-zis presupune completarea unei fie chestionar i un interviu individual. n cadrul interviului se analizeaz disponibilitatea candidatului

pentru programele propuse n cadrul facultii, n particular pentru programul IFR. Comisia de admitere va nota pe fia chestionar rezultatul (admis sau respins) i l va comunica candidatului imediat dup susinerea interviului. Completarea fiei chestionar este notat cu maxim 4 puncte, iar interviul este notat cu maxim 6 puncte. Afiarea listelor finale cu persoanele admise se va face la data de 30 septembrie.

nscrierea studentului/ei n anul I se face la cererea acestuia, n maximum 10 zile dela data la care a fost declarat admis, dac are dosarul complet, a achitat integral sau prima rat a taxei de colarizare, a completat i semnat fia de nscriere i contractul de studii.

Fiecare student este nscris n registrul matricol, sub numr unic, valabil pentru ntreaga perioad de colarizare, n facultatea respectiv.

nmatricularea studenilor n anul I de studii pentru forma IFR se face dup admiterea acestora, pe baza Contractului angajament anual de studii, care conine obligaiile i drepturile prilor. Contractul este semnat de ambele pri n original, o copie a acestuia fiind nmnat candidatului. Contractul de colarizare n cauz, specific n mod exact specializarea, durata studiilor, diploma obinut la absolvire, serviciile oferite, facilitile i toate obligaiile de care Facultatea este rspunztoare, drepturile i obligaiile financiare i de studiu ale candidatului, obligativitatea asigurrii materialelor necesare instruirii individuale, condiiile de retragere i rambursare a taxelor de studiu. Coninutul contractelor anuale reglementeaz parcurgerea planurilor anuale de nvmnt n sistemul de credite transferabile.

Pentru asigurarea unei asimilri adecvate a volumului de cunotine teoretice i practice, formaiunile de studiu au fost alctuite n conformitate cu normele legale adic numrul maxim de 30 de studeni n grup. Promovarea trecerea dintr-un an de studii n altul se face acumulnd minim de 30 de credite. Procedura de promovare a doi ani de studii n unul singur este exclus la ciclul de nvmnt de 4 ani.

Transferul studenilor ntre instituiile de nvmnt superior, faculti i specializri se face conform normelor legale i niciodat pe parcursul anului de nvmnt. La transfer se are n vedere analiza coninutului foii matricole i a creditelor aferente fiecrei discipline 10 pentru a se putea fixa examenele de diferen i omologarea notelor i creditelor n cauz.

Toate aspectele legate de desfurarea activitilor didactice se regsesc prezentate n detaliu i n Regulamentul privind activitatea profesional a studenilor.

Faciliti pentru admitere Taxe de colarizare moderate, cu posibilitatea de achitare n 3 rate; Scutire de taxa de nscriere la admitere pentru candidaii fii de rani, cadre

didactice din nvmntul preuniversitar, pensionari; Cursuri, consultaii, lecii de sintez, dezbaterii, teste de evaluare prezentate prin

intermediul posturilor proprii de televiziune (TvRM) i radio (Radio Romnia de Mine) i al publicaiei Opinia naional;

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

10

Facultatea de Drept i Administraie Public, Constana

Facultatea de Drept i Administraie Public, Constana din cadrul Universitii Spiru Haret, s-a nfiinat n anul 1998 (pe atunci Facultatea de Drept), ca urmare a cerinei tot mai mare de specialiti n domeniul tiinelor juridice, care s-i desfoare activitatea n magistratur, avocatur, notariat, executare silit, departamentele juridice ale persoanelor juridice de drept privat i n aparatul administraiei publice centrale i locale. n timp, baza material pus la dispoziie de Universitatea Spiru Haret a crescut, corpul profesoral s-a ntregit cu cadre didactice de renume, fapt care a dus la o ridicare a prestigiului facultii i a pregtirii profesionale a absolvenilor, vizibil n rezultatele la examenul de licen. Succesiv, Facultatea de Drept Constana a primit, n conformitate cu atribuiile conferite de lege, din partea Guvernului, recunoaterea anual ca specializare autorizat s funcioneze provizoriu, nscriind astfel studeni la programul de studiu Drept, la forma de nvmnt zi (H.G. 410/2002, H.G. 944/2002, H.G. 693/2003, H.G. 1082/2003, H.G. 940/2004, H.G. 1609/2004). Rezultatele bune, n acord cu exigenele legale, au permis ca specializarea Drept, forma de nvmnt zi s figureze n documentele oficiale ca specializare acreditat, ncepnd cu H.G.676/2007. Prin acte normative ulterioare (Hotrri de Guvern: H.G. nr. 635/2008, H.G. nr. 749/2009 i 943/2009) Facultatea de Drept i Administraie Public Constana a primit dreptul de a organiza nscrieri la formele de nvmnt IF (specializrile drept i administraie public) i IFR (specializare drept).

Planul de nvmnt este caracterizat nu numai prin stabilitate i continuitate, dar i prin flexibilitate i adaptabilitate dinamic la cerinele mediului economico-socialactual. Structura disciplinelor i alocarea fondului de timp fiecrei discipline corespund obiectivelor i misiunii facultii. Consiliul Facultii analizeaz periodic standardele naionale i europene, astfel nct s rspund cerinelor actuale, punndu-se un deosebit accent pe adaptarea lor la cerinele pieei forei de munc din Romnia i Europa.

Pentru a asigura studenilor o serie de competene i aptitudini profesionale absolut necesare n diferite domenii de activitate, facultatea dispune de un efectiv de 34 cadre didactice dintre care 17,64% profesori i confereniari, 94,11% dintre cadrele didactice fiind titularizate n nvmntul superior.

Prin baza material i corpul profesoral facultatea ofer:- un plan de nvmnt astfel conceput nct s nu se ncarce programul

studenilor, numrul de ore pe sptmn fiind n medie de 14;- toate disciplinele din plan au un numr de credite transferabile, numrul total

pentru ntregul ciclu fiind de 240 credite, cte 60 n fiecare an;- programe analitice adaptate la necesitile societii care asigur calificarea

viitorilor absolveni capabili s rspund concret cerinelor de pe piaa muncii;- cursuri atractive folosind tehnologie modern (video i retroproiectare);

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

11

- condiii foarte bune n slile de curs i n laboratoare, dotate cu aparatur specific i calculatoare, unde studenii deprind tehnicile de lucru i metodele de prelucrare i interpretare a informaiei juridice.

- o bibliotec cu sal de lectur, fond de carte de 12 850 de volume, din care 6410 volume de profil juridic, nsemnnd 1736 titluri. De asemeena, biblioteca pune la dispoziia studenilor abonamente pe specializri i anume:

- abonament la Monitorul Oficial partea I , partea I bis, partea a III a;- abonament la Buletinul Jurisprudenei;- abonament la Anuarul Statistic al Romniei;- colecia Legislaiei Romne;- revista Biblioteca;- revista Bibliotecii Naionale;- abonament la reviste de drept (Dreptul, Pandectele romne, Revista de drept

penal, Dreptul comercial, Dreptul muncii, Revista de drept public, Criminalistica, Curierul judiciar, Drept al afacerilor, Noua Revist a Drepturilor Omului, Drept comunitar, Revista de drept privat, Repertoriul actelor normative, Buletinul Curilor de Apel, Revista de Drept Internaional, Studii de drept romnesc, Curierul fiscal, Jurisprudena naltei Curi de Casaie i Justiie, Studii de drept romnesc, Revista romn de dreptul proprietii intelectuale, Economie i Administraie Local, Repertoriul Legislaiei Romniei, Hotrri ale Guvrenului Romniei, Revista Romn de Drept Internaional, Revista Romn de Administraie Public Local);

- abonament la ziare 10 (Cuget liber, Ziua, Gandul, Telegraf, Jurnalul Naional, Capital, Adevrul literar, Observatorul cultural, Romnia literar, Sptmna financiar).

- ofert bogat de carte academic, n special cursuri tiprite la Editura Fundaiei Romnia de Mine cu 30% reducere pentru studeni;

- n cadrul facultii funcioneaz pe lng cursurile de zi i nvmnt cu frecven redus cu acelai plan i programe analitice.

Procesul de nvmnt este astfel organizat nct s asigure att transmiterea unor cunotine adecvate, actuale fundamentale i de specialitate, ct i formarea deprinderilor de utilizare a informaiilor i echipamentelor moderne n realizarea aplicaiilor practice (soluionarea unor spee) din domeniul juridic. Caracterul aplicativ al pregtirii este realizat efectiv n cadrul orelor de seminar i pe parcursul stagiilor de practic la instituii cu care facultatea a ncheiat protocoale sau contracte de colaborare.

n cadrul facultii, ca, de altfel, n ntreaga Universitate, este practicat sistemul de credite transferabile, att pentru evaluarea activitii propriilor studeni, ct i pentru operarea transferurilor de rezultate obinute de studenii la alte universiti din ar i strintate.

Toate disciplinele cuprinse n planul de nvmnt sunt acoperite cu manuale i cursuri universitare elaborate de cadrele didactice titulare, precum i cu caiete de

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

12

lucrri aplicative, necesare formrii deprinderilor i abilitilor viitorilor juriti, tiprite n cadrul Editurii Fundaiei Romnia de Mine.

Planul de nvmnt cuprinde disciplinele pe ani de studii i semestre, numrulsptmnal de ore (curs, seminar, laborator, proiecte) alocate fiecrei discipline, numrul de credite ECTS asociate fiecrei discipline, precum i formele de evaluare la fiecare disciplin.

Disciplinele din planul de nvmnt au o succesiune logic i sunt mprite n discipline obligatorii, discipline opionale i discipline facultative. Dup rolul pe care-l au n formarea viitorului absolvent cu competene n domeniul tiinelor juridice, disciplinele se clasific n: discipline fundamentale, discipline de specialitate i discipline complementare. Prin aplicarea Sistemului European de Credite Transferabile ECTS (conform Ordinului MEdC nr. 3617/2005) i n baza regulamentului propriu al Universitii Spiru Haret privind aplicarea sistemului de credite transferabile, fiecare disciplin de studiu din planul de nvmnt este proiectat cu durata de un semestru i are asociat un numr de credit (credite de studiu transferabile, denumite i credite ECTS). Acestea au fost stabilite n funcie de importana i rolul fiecrei discipline n pregtirea specialistului (formare fundamental, n domeniu sau complementar), respectiv de numrul de ore alocate necesare pentru dobndirea competenelor necesare pentru promovarea disciplinei.

Fiecare semestru are prevzute n planul de nvmnt discipline obligatorii iopionale care nsumeaz 30 de credite ECTS. n conformitate cu HG nr. 88/2005 i HG635/2008, pentru finalizarea studiilor n ciclul de licen n domeniul Drept sunt necesare 240 credite de studiu transferabile (ECTS), ceea ce conduce la o durat a studiilor de licen de 4 ani pentru ambele forme de nvmnt (IF i IFR). Disciplinele facultative din planul de nvmnt sunt prevzute cu credite de studiu transferabile, dar aceste credite se atribuie n afara celor 180 credite ECTS necesare pentru obinerea licenei n Drept.

Universitatea are un site propriu, unde este gzduit i pagina Facultii de Drept i Administraie Public, Constana, studenii au acces la biblioteca virtualPagin | 12, la programarea examenelor i a activitilor de practic, la informaii privind planurile de nvmnt i programele analitice ale disciplinelor de studiu, rezultatele proprii din sesiunile de examene anterioare i ntr-o anumit msur comunicarea cu secretariatul facultii.

Colectivul Facultii de Drept i Administraie Public, Constana, acord o atenie cu totul deosebit activitii de cercetare tiinific desfurate att de ctre cadrele didactice ct i de studeni. Concomitent cu studiile universitare de licen de specialitate, Facultatea, n colaborare cu Departamentul pentru Pregtirea Personalului Didactic, entitate academic distinct a Universitii, abilitat s asigure pregtirea viitorilor profesori, ofer tuturor studenilor interesai i Programul de pregtire pentru cariera didactic.

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

13

Programul se realizeaz potrivit reglementrilor legale n vigoare, n conformitate cu Planul naional unitar de formare iniial a personalului didactic, care prevede studiul Psihologiei Educaiei, Fundamentelor pedagogiei, Teoria i metodologia curriculumului, Instruirii i evalurii n nvmnt, Didactica specialitii, Instruire asistat de calculator, Practica pedagogic i Management educaional.

Cadrul juridic de organizare i funcionare a programului IFR

n cadrul Universitii Spiru Haret, iniierea, dezvoltarea i managementul programelor de studii IFR se desfoar sub coordonarea Departamentului pentru nvmnt la Distan i cu Frecven Redus. Actualul Departament s-a nfiinat la data de 15 septembrie 2008, n baza Hotrrii Senatului Universitii nr.11089/15.09.2008, prin reorganizarea fostului Departament pentru nvmnt la Distan, nfiinat, la rndul su, la data de 27 mai 2002. Departamentul FR este subordonat Senatului Universitii i Biroului acestuia, funcionnd n baza Cartei Universitii, potrivit Regulamentului su de organizare i funcionare, aprobat de ctre Senatul Universitii.

n ntreaga sa activitate, Departamentul colaboreaz cu facultile i cu celelalte departamente din cadrul instituiei pentru buna desfurare a programelor IFR, cum ar fi: planurile de nvmnt, cadrele didactice, baza material etc., dar i buna organizare a sistemului informaional, a evidenei studenilor, a rezultatelor nvrii, a gestionrii obligaiilor financiare ale acestora.

n aceste coordonate se nscrie i programul de studii universitare de Drept din cadrul Facultii de Drept i Administraie Public IFR. Proiectarea i funcionarea programului universitar de drept din cadrul Facultii de Drept i Administraie Public IFR se bazeaz pe principiile generale folosite la forma de nvmnt de zi, fiind o form flexibil de nvmnt, care ofer studenilor posibilitatea de a-i administra propriul proces de nvare. Programul de licen este astfel ntocmit nct s ofere celor interesai cunotine generale, cunotine de specialitate, competene generale i de specialitate, abiliti cognitive, la nivelul cerinelor actuale ale cunoaterii.

Programul IFR este organizat de ctre Facultatea de Drept i Administraie Public,majoritatea cadrelor didactice implicate n acest program fiind membre titulare ale acesteia. Prin misiunea de nvmnt i de cercetare tiinific asumat, programul de licen propus spre acreditare se ncadreaz n coordonatele misiunii generale a Universitii Spiru Haret, dar i a catedrei organizatoare, respectiv a Facultii de Drept i Administraie, de pregtire a viitorilor specialiti, de derulare a programelor de educaie continu, precum i de cercetare tiinific n domeniul drept.

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

14

Specificul programelor de studiu pentru IFR

Diferenierea programului de studii IFR se realizeaz mai ales prin resursele didactice puse la dispoziia studenilor, prin modul lor de prezentare i distribuire, prin utilizarea tehnologiilor informatice i prin asigurarea suportului tutorial. Pentru disciplinele prevzute n planul de nvmnt este asigurat un material didactic corespunztor, att n format clasic prin cursuri publicate preponderent la Editura Fundaiei Romnia de Mine, ct i n format electronic. Materialele didactice att cele tiprite, ct i cele pe suport magnetic/electronic corespund cu programa analitic fiind structurate conform acesteia, alctuite pe module. Acestea se pot gsi sub forma cursurilor tiprite, a cursurilor pe suport magnetic/electronic (casete video/audio, CD/DVD-uri, stick), a sintezelor att pe suport tradiional (hrtie), ct i pe suport electronic.

Cursurile tiprite respect urmtoarea schem: titlul disciplinei; numele titularului de disciplin (autor); adresa de e-mail a titularului de disciplin; introducere n coninutul disciplinei; precizri-indicaii asupra coninutului; cuvinte/termeni/expresii cheie; bibliografia obligatorie; bibliografia suplimentar; bibliografia facultativ; testul de autoevaluare; lista orientativ cu teme pentru referate-eseu/studii de caz; precizri privind ntocmirea temelor (pentru clarificarea i consolidarea cunotinelor), transmiterea i evaluarea coninutului acestora.

Titularii de discipline procedeaz la sistematizarea materialului didactic prin raionalizri succesive, care sugereaz semnificaii i efort mai larg din partea studenilor pentru cutare, respectiv pentru parcurgerea bibliografiei (ndeosebi a celei obligatorii) i a testelor de autoevaluare, odat cu inscripionarea coninutului materialului de studiu n care se regsesc inserate hypertexte (operaionalizarea cunotinelor n adncime).

Conform contractului ncheiat la nceputul fiecrui an de studii, studentul poate achiziiona un set de resurse de nvare la care se adaug programele analitice, orarul i calendarul activitilor fa n fa. n plus, n biblioteca facultii exist o serie de cursuri universitare, reviste de specialitate care pot fi consultate deoarece oferta de carte pentru documentare este foarte generoas. Cursurile tiprite n cadrul Editurii Fundaiei Romnia de Mine sunt puse la dispoziia studenilor IFR sub forma unor pachete de manuale sau sunt distribuite separate, fr nici o tax suplimentar. n mod complementar se asigur sinteze ale cursurilor, pe fiecare an de studii n parte, aceste materiale fiind oferite gratuit studenilor IFR;

Casetele video, coninnd sinteza expresiv a cursurilor, se regsesc n Videoteca TvRM (http://www.tvrm.ro/). CD-uri i DVD-uri care conin sinteze online ale disciplinelor de studiu, care pot fi puse la dispoziia studenilor din Videoteca TvRM.

Biblioteca Virtual, ce conine n arhivele sale electronice sintezele online ale cursurilor (http://www.spiruharet.ro/facultati/biblioteca.php?id=3).

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

15

La asigurarea unei bune pregtiri prin studiu individual contribuie n foarte mare msur i postul de Televiziune Romnia de Mine care are n program o serie de dezbateri pe principalele probleme legate de temele din programele analitice. La aceste dezbateri particip cadrele didactice titulare de disciplin care abordeaz pe baza celor mai noi informaii o serie de aspecte care vin n ajutorul studenilor interesai de pregtirea lor. TvRM Educaional (http://www.tvrm.ro/initialeducational.htm) i TvRM Cultural (http://www.tvrm.ro/tvrmc/initialcultural.htm), care transmit cursuri, prelegeri, dezbateri, emisiuni de tip avizier video-colectiv, jurnalul studenesc. La TvRM Educaional se transmite zilnic o emisiune special numit Teleamfiteatru, n care profesorii prezint teme 22de curs. De asemenea, sunt operaionalizate alte emisiuni prin care studenii de la forma IFR pot urmri dezbateri sau pot intra n dialog direct cu profesorii precum: Academica, Haretitii, Contrapunct, Invitatul de la ora 13, Un rspuns pentru fiecare, Apel telefonic. Toate acestea au drept scop facilitarea contactului, a interaciunii student IFR - profesor. Radio Romnia de Mine Studenesc este postul de radio naional, universitar i cultural al universitii i transmite dezbateri, prelegeri, jurnal studenesc .a., emisiuni care contribuie la buna pregtire profesional a studenilor IFR (http://www.radiorm.ro/). Postul de televiziune TvRM i cel de radio RRM, naional, universitar i cultural proprii opereaz cu emisiuni cu caracter didactic universitar i cu emisiuni culturale i de informare. La cerere, studenii IFR pot viziona emisiunile aferente disciplinelor de studiu:

- n mod individual. Studenii IFR au posibilitatea captrii cu ajutorul antenelor parabolice proprii, de pe satelit, a emisiunilor posturilor TvRM (prin Digi Satelit i/sau prin RCS&RDS);

- reelele de distribuie prin cablu a emisiunilor diferitelor posturi de televiziune care preiau programele TvRM i le ofer n orice localitate din ar i strintate abonailor lor obinuii (prin Digi Cablu i/sau RCS&RDS).

- prin vizionarea pe Internet a canalelor TvRM Educaional i TvRM Cultural, n direct, n timp real, n orice locaie din lume la care exist posibilitatea de logare la Internet, 24 de ore din 24 n raport cu fusul orar local (http://www.tvrm.ro/).

Un alt suport pentru cursuri este Memory Stick-uri: n principal, formulele de prezentare a resurselor de studiu tiprite pot fi distribuite studenilor IFR n format Word, PDF sau PowerPoint pe suporturi de tip Memory Stick.

Una dintre formulele principale prin care studenii IFR sunt n contact permanent cu profesorii este cea prin Internet. Fiecare cadru didactic are o adres electronic (cont) pe siteul Universitii Spiru Haret, respectiv al FDAP ceea ce le confer studenilor IFR posibilitatea de a coresponda permanent cu profesorii titulari de disciplin pentru orice problem aprut realizndu-se astfel consultaii n timp real, la distan. Pe site-ul Universitii Spiru Haret se ntlnete rubrica n dialog cu facultatea, destinat studenilor IFR. n afar de consultaiile virtuale, cadrele didactice din FDAP ofer la sediul facultii consultaii conform programelor afiate.

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

16

Sistemul de evaluare a cunostinelor pentru promovarea disciplinelor si acordarea creditelor aferente include proceduri de evaluare continu, pe parcursul semestrului, si final, la sfrsitul acestuia. n cadrul ntlnirilor periodice cu studenii desfsurate pe parcursul fiecrui semestru, alturi de activitile aplicative obligatorii prevzute nplanul de nvmnt, sunt prevzute, de regul, un numr de dou-trei evaluri pe parcurs, asa cum rezult din programele analitice si, mai ales, din calendarul disciplinelor. Aceste evaluri continue au forme specifice, stabilite de ctre titularii de disciplin. Ponderea acestor forme n evaluarea final se stabileste de ctre fiecare titular de disciplin (n majoritatea cazurilor 30%), acest lucru precizndu-se n programa analitic. Evaluarea final semestrial se va realiza n sesiuni de exameneprogramate semestrial, conform programrilor, perioada n cauz regsinduse si n calendarul activitilor pe discipline si pe semestre.

Evaluarea cunostinelor studenilor se face sub forma examenelor, colocviilor si verificrilor pe parcurs. Toate disciplinele facultative, indiferent de semestrul de studiu n care sunt prevzute n planul de nvmnt, se ncheie cu verificare, acestora fiindu-le atribuite puncte de credit peste cele 30 ale semestrului.

n cadrul Universitii Spiru Haret, evaluarea cunostinelor studenilor se realizeaz, n unele cazuri, prin utilizarea platformei e-learning Blackboard, un sistem modern de evaluare, folosit n prezent de peste 3600 de universiti din ntreaga lume. Evaluarea cunostinelor se realizeaz pe baza unei Metodologii de organizare si desfsurare a acesteia, metodologie aprobat de ctre Senatul Universitii. La examinare, pe lng titularul cursului, particip si alte 2-3 cadre didactice din cadrul catedrei de specialitate. Aceast form de evaluare este utilizat si n cadrul Facultii de Drept i Administraie Public. n condiiile n care materialele de studiu prezentate acoper n ntregime tematica pentru cursuri si seminare, potrivit programelor analitice, att fiecare titular de disciplin, ct si cadrele didactice care desfsoar activiti de seminar, laboratoare, proiecte etc., si proiecteaz materialele de studiu astfel nct acestea s suplineasc rolul si prezena formatorului din procesul tradiional de nvmnt.

Ghid studii

2011-2012

DAP Constana

17

STRUCTURA ANULUI UNIVERSITAR 2011-2012

SEMESTRUL I

Luni 03.10.2011 Deschiderea noului an universitarLuni 03.10.2011 - Vineri 20.01.2012 ACTIVITATE DIDACTIC

Vineri 23.12.2011 - Duminic 08.01.2012 Vacana de Crciun i Anul NouLuni 23.01.2012 - Duminic 12.02.2012 Sesiune de examene de iarn (sem. I)Luni 13.02.2012 - Duminic 19.02.2012 Vacana de iarnLuni 13.02.2012 - Duminic 19.02.2012 Sesiune de examene de iarn de licen

SEMESTRUL II

Luni 20.02.2012 - Vineri 01.06.2012 ACTIVITATE DIDACTICJoi 12.04.2012 - Miercuri 18.04.2012 Vacana de PateLuni 07.05.2012 - Duminic 20.05.2012 Pregtire privind elaborarea lucrrii de

absolvire/ licen n vederea susinerii acesteia

Joi 19.04.2012 - Vineri 04.05.2012 Desfurare stagiul practic de specialitateLuni 21.05.2012 - Vineri 01.06.2012 Sesiune de examene de var pentru anii

terminaliMari 05.06.2012 - Vineri 29.06.2012 Sesiune de examene de var (sem. II)Mari 05.06.2012 - 08.06.2012 Sesiune de examene restante pentru anii

terminali (semestrul I i semestrul II)Luni 11.06.2012 - Vineri 15.06.2012 Sesiune de credite i diferene pentru anii

terminaliLuni 02.07.2012 - Duminic 22.07.2012 Sesiunea de examene de var de licenLuni 02.07.2012 - Duminic 26.08.2012 Vacan de varLuni 27.08.2012 - Miercuri 05.09.2012 Sesiune de examene de toamn ani neterminali

(restane din semestrul I i semestrul II an curent)

Smbt 08.09.2012 - Duminic 16.09.2012 Sesiune de reexaminri, credite i diferene

n zilele declarate srbtori legale nu se desfoar activiti didactice sau de examinare: joi 1 decembrie 2011, luni 16 aprilie 2012, mari 1 mai 2012, luni 4 iunie 2012, miercuri 15 august 2012.

UNIVERSITATEA: SPIRU HARETFacultatea: Drept i Administraie Public ConstanaDomeniul: DREPT APROBAT,Specializarea: DREPTDurata programului de studiu: 4 ani RECTORForma de nvmnt: FRAnul universitar: 2011 - 2012

PLAN DE NVMNT

Anul de studiu: I Semestrul : 1 - 2

Nr. crt.

Denumirea disciplinei Codul disciplinei Condiionri (cod)Semestrul: 1 Semestrul: 2

Nr. ore/sem.FV Cr.

Nr. ore/sem.FV Cr.

S L P S L PA. DISCIPLINE OBLIGATORII

1 Teoria general a dreptului DR1101 28 - - E1 5 - - - - -2 Istoria dreptului romnesc DR1102 14 - - E1 3 - - - - -3 Drept constituional i instituii politice I DR1103 28 - - E1 6 - - - - -4 Drept civil I (partea general) DR1104 28 - - E1 6 - - - - -5 Drept roman I DR1105 14 - - E1 5 - - - - -6 Introducere n tiina economic DR1106 14 - - E1 3 - - - - -7 Limba strin (englez, francez) I DR1107A, B 28 - - Cv1 2 - - - - -8 Drept constituional i instituii publice II DR1208 - - - - 28 - - E2 69 Drept civil II (Persoanele) DR1209 - - - - 28 - - E2 610 Drept roman II DR1210 - - - - 14 - - E2 511 Introducere n dreptul european DR1211 - - - - 14 - - E2 612 Limba strin (englez, francez) II DR1212A,B - - - - 28 - - Cv2 2

B. DISCIPLINE OPIONALE (la alegere o diciplin)

13 Informatic judiciar DR1213 - - - - -14

- -E2 514 Sociologie juridic DR1214 - - - - - - -

15 Psihologie judiciar DR1215 - - - - - - -C. DISCIPLINE FACULTATIVE

16 Educaie fizic DR1116 - (28) - (Cv) (2) - - - - -17 Retoric i oratorie DR1217 - - - (14) - - (Cv) (2)

Total ore pe semestru, total probe pesemestru si total credite pe semestru

154 6E1+1Cv1 30 126 5E2+1Cv2 30

Legenda: S-Activiti de seminar, L- activiti de laborator, FV-forma de verificare (E examen, C colocviu, V - verificare), P-proiect, lucrri practice, Cr.-numar credite

DECAN DIRECTOR DEPARTAMENT_____________________________________ _______________________________________


PLAN DE NVMNT

Anul de studiu: II Semestrul : 3 -4

Nr. crt.


Nr. ore/sem.FV Cr.

Nr. ore/sem.FV Cr.


1 Drept civil (drepturi reale) DR2301 28 - - E3 6 - - - - -2 Drept administrativ 1 DR2302 28 - - E3 6 - - - - -3 Drept penal (partea general) I DR2303 28 - - E3 6 - - - - -4 Dreptul finanelor publice DR2304 28 - - E3 5 - - - - -5 Drept internaional public DR2305 14 - - E3 5 - - - - -6 Limba strin (englez, francez) I DR2306A, B 28 - - Cv3 2 - - - - -7 Drept civil. Teoria obligaiilor DR2407 - - - - - 28 - - E4 68 Drept administrativ 2 DR2408 - - - - - 28 - - E4 69 Drept penal (partea general) II DR2409 - - - - - 28 - - E4 610 Criminologie DR2410 - - - - - 14 - - E4 311 Drept fiscal DR2411 - - - - - 14 - - E4 412 Limb strin (englez, francez) II DR2412A,B - - - - - 28 - - Cv4 2

B. DISCIPLINE OPIONALE (la alegere o disciplin)

13 Dreptul proprietii intelectuale DR2413 - - - - - 14 - - E4 314 Sisteme politice comparate DR2414 - - - - - - - - - -15 Contabilitate i expertiz contabil DR2415 - - - - - - - - - -

C. DISCIPLINE FACULTATIVE16 Discipline din modulul psihopedagogic DR2316 (14) - - (Cv) - - - - - -17 Educaie fizic DR2417 - (28) - (Cv) - - - - - -


154 - - 5E3+1Cv3 30 154 - - 6E4+1Cv4 30




PLAN DE NVMNT

Anul de studiu: III Semestrul : 5 - 6

Nr. crt.


Nr. ore/sem.FV Cr.

Nr. ore/sem.FV Cr.


1 Dreptul societilor DR3501 28 - - E5 6 - - - - -2 Relaii individuale de munc DR3502 28 - - E5 6 - - - - -3 Drept procesual civil I DR3503 28 - - E5 6 - - - - -4 Dreptul familiei DR3504 14 - - E5 3 - - - - -5 Drept internaional public DR3505 14 - - E5 3 - - - - -6 Introducere n dreptul comparat DR3506 14 - - E5 3 - - - - -7 Relaii colective de munc DR3607 - - - - - 28 - - E6 78 Drept european DR3608 - - - - - 28 - - E6 79 Dreptul asigurrilor DR3609 - - - - - 28 - - E6 710 Drept procesual civil II DR3610 - - - - - 14 - - E6 311 Liberti fundamentale DR3611 - - - 14 - - E6 312 Practica de specialitate DR3512 - - - Cv5 3 - -


13 Drept social european DR3613 - - - - -14

- -E6 314 Dreptul afacerilor DR3614 - - - - - - -

15 Managementul proiectelor europene DR3615C. DISCIPLINE FACULTATIVE

16 Discipline din modulul psihopedagogic - - - - - - - - - -17 Limba strin (francez, englez) - - - - - - - - - -


126 - - 6E5*Cv5 30 126 - - 6E6 30



UNIVERSITATEA: SPIRU HARETFacultatea: Drept i Administraie Public ConstanaDomeniul: DREPT APROBAT,Specializarea: DREPTDurata programului de studiu: 4 ani RECTORForma de nvmnt: IFRAnul universitar: 2011 - 2012

PLAN DE NVMNT

Anul de studiu: IV Semestrul : 7 - 8

Nr. crt.


Nr. ore/sem.FV Cr.

Nr. ore/sem.FV Cr.


1 Drept civil. Contracte speciale DR4701 24 - - E7 6 - - - - -

2 Criminologie DR4702 12 - - E7 5 - - - - -

3 Drept diplomatic i consular DR4703 12 - - E7 5 - - - - -

4 Dreptul mediului DR4704 12 - - E7 5 - - - - -

5 Dreptul comerului internaional DR4705 12 - - E7 5 - - - -

6 Drept civil. Succesiuni DR4806 - - - - - 20 - - E8 5

7 Penologie DR4807 - - - - - 10 - - E8 4

8 Drept parlamentar DR4808 - - - - - 10 - - E8 4

9 Dreptul transporturilor DR4809 - - - - - 10 - - E8 4

10 Protecia internaional a drepturilor omului DR4810 - - - - - 10 - - E8 4

11 Drept constituional comparat DR4811 - - - - - 10 - - E8 3

12 Practica de specialitate DR4812 - - - - - 3 spt.x6 ore/zi=90 ore Cv8 3

13 Elaborarea i ndrumarea lucrrii de licen DR4713 - - - - - 2 spt.x6 ore/zi=60 ore - 3


14 Managementul instanelor de judecat DR4714 12 - - E7 4 - - - - -15 Contencios administrativ DR4715 - - - - - - - - - -16 Contencios constituional DR4716 - - - - - - - - - -


84 - - 6E7 30 70 - - 6E8+1Cv8 30



PROGRAMA ANALITICDenumirea disciplinei Teoria general a dreptului

Codul disciplinei DR1101 Semestrul I Numrul de credite 5

Facultatea Drept si Administratie Publica Numrul orelor pe semestru/activiti

Domeniul Drept Total SI S L P

Specializarea Drept 28 28

Forma de nvmnt nvmnt cu Frecven Redus (IFR)

Categoria formativ a disciplineiDF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist DF

Categoria de opionalitate a disciplinei: DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ) DI

Obiective

1. -nsuirea unor instituii fundamentale de drept, care s permit studenilor s mbine n cadrul viitoarelor activiti profesionale cunotinele dobndite 2. -studiul opiniilor exprimate n doctrina juridic civil i administrativ, jurisprudena3. -formarea la nivelul studenilor a unei gndiri bazate pe rigoarea analizei pe care o d cercetarea unor instituii de drept

Coninut (descriptori)

NOIUNI GENERALE PRIVIND INTRODUCEREA NDREPT

I. Noiunea de introducere n studiu dreptuluiII. Sistemul tiinelor juridiceIII. Funciile tiinelor juridiceIV. Introducerea n drept i locul ei n sistemul tiinelor juridiceV. Metode de cercetare a tiinelor juridice

NOIUNI GENERALE PRIVIND CONCEPTUL DE DREPTI. Etimologia termenului dreptII. Originea i apariia dreptuluiIII. Dreptul ca obiect de studiu al tiineiIV. Constantele dreptului

NOIUNI DE BAZ PRIVIND STATULI. Conceptul de stat. Apariia i evoluia statuluiII. Tipuri i forme de statIII. Trsturile i funciile statuluiIV. Statul de drept V. Legtura dintre stat i drept VI. Teorii despre stat i drept

EVOLUIA DREPTULUI I STATULUII. Dreptul i statul n civilizaia i cultura de tip oriental antic II. Dreptul i statul n civilizaia i cultura Greciei anticeIII. Dreptul i statul n civilizaia i cultura Romei anticeIV. Dreptul i statul n civilizaia i cultura evului mediuV. Noiuni generale privind dreptul comparat

IZVOARELE DREPTULUII. Noiunea de izvor al dreptuluiII. Examinarea izvoarelor formale ale dreptului

III. Doctrina ca izvor de drept

IZVOARELE DREPTULUIIV. Jurisprudena i precedentul judiciar ca izvor de drept

SISTEMUL DREPTULUII. Noiunea de sistem de dreptII. Instituia juridic

III. Ramura de drept

IV. Diviziunea dreptului n drept public i drept privat

NORMA JURIDIC

I. Definiia i trsturile normei juridice

II. Trsturile normelor juridice

III. Structura normei juridice

IV. Clasificarea normei juridice

ACIUNEA NORMELOR JURIDICE

I. Aciunea normelor juridice n timp

II. Aciunea normelor juridice n spaiu

III. Aciunea legii asupra persoanelor

INTERPRETAREA NORMELOR JURIDICE

I. Interpretarea oficial

II. Interpretarea neoficial

III. Metode de interpretare a normelor juridice

IV. Coninutul literal i coninutul real al legii. Limitele interpretrii

V. Analogia legii i analogia dreptului

Capitolul X - RAPORTUL JURIDIC

I. Definiia i trsturile raportului juridic

II. Elementele raportului juridic

SUBIECTELE DE DREPT

I. Persoana fizic

II. Persoana juridic

RSPUNDEREA JURIDIC

I. Noiunea rspunderii juridice

II. Principiile rspunderii juridice

III. Subiectele rspunderii juridice

IV. Conduita ilicit, cauz a declanrii rspunderii juridice

V. Formele rspunderii ilicite

VI. Cauze care nltur rspunderea juridic

TEHNICI PRIVIND ELABORAREA NORMELOR JURIDICE

I. Coninutul noiunii de "elaborare" a normelor juridice

II. Tehnica juridic

III. Tehnica legislativ

IV. Etapele elaborrii actelor normative

V. Tehnica sistematizrii normelor juridice

Teste i teme de controlNote de curs; Power Point

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrri de control) E1

Stabilirea notei finale (procentaje)

- rspunsuri la examen/colocviu/lucrri practice 70%

- activiti aplicative atestate/laborator/lucrri practice/proiect etc.

- teste pe parcursul semestrului 30%

- teme de control

Bibliografia

1. Nicolae Popa: Teoria General a Dreptului, Editura C.H. Beck, Bucureti, 2008

2. Mihai Bdescu: Drept constituional i instituii politice, Editura Sitch, Craiova, 2009

3. M. Djuvara: Teoria general a dreptului (Enciclopedie juridic), Editura ALL,

Bucureti, 1995

4. M. Djuvara: Eseuri de filosofie a dreptului, Editura TREI, Iai, 1997;

5. Anton Rcanu, Elemente de Teoria a dreptului, Ed. Litle Star Bucureti , 2008

Lista materialelor didactice necesare

Coordonator Titular de disciplina

Grad didactic, titlu, prenume, nume Semnatura

Anton Rcanu Conf. univ. dr. Anton Rscanu

Legenda: SI - studiu individual, S seminar, L activiti de laborator, P proiect sau lucrri practice.

PROGRAMA ANALITICDenumirea disciplinei Drept roman I


FacultateaDrept i Administraie Public

ConstanaNumrul orelor pe semestru/activiti

Domeniul tiine Juridice Total SI S L P


Forma de nvmntnvmnt cu Frecven Redus

(IFR)

Categoria formativ a disciplineiDF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist

DS


Obiective

Aceast disciplin a exercitat o influen hotrtoare asupra dreptului n istoria societii omeneti, instituiile sale juridice sunt n mare majoritate funcionabile i n zilele noastre.Dreptul roman a creat alfabetul prin care se exprim ideile juridice actuale cerute de viaa practic i a contribuit la formarea principiilor de drept, prin adagii ori maxime celebre, transmise lumii moderne.

nsuirea teoretic de ctre studeni a instituiilor de drept roman dezvolt simul juridic practic la acetia pentru c ele nsi s-au format pe baz de spee i d astfel posibilitatea de a urmri i nelege modul de elaborare al noiunilor juridice.

Studenii trebuie s contientizeze c dreptul privat romnesc s-a format i a evoluat sub influena dreptului roman, instituiile sale vor fi regsite n cadrul disciplinelor de drept civil pe care le studiaz n anii urmtori.


1. Introducere1.1 Istoric privind apariia i dezvoltarea instituiilor de drept privat roman;1.2 Izvoarele i diviziunile sale;1.3 Opera legislativ a lui Justinian.2. Persoanele2.1 nceputul i sfritul personalitii; incapacitile;2.2 Statutul familiei: nume, rudenie, cstorie, adopie, tutel, curatel.3. Proprietatea i celelalte drepturi reale3.1 Drepturile: patrimoniul i clasificarea lucrurilor;3.2 Posesiunea: elemente, dobndire, pierdere, efecte;3.3 Proprietatea la Roma: Legea celor XII table, proprietatea colectiv i particular n evoluia acestora;3.4 Modurile de dobndire, de transmitere i de stingere a proprietii;3.5 Aprarea proprietii: aciuni n justiie specifice;3.6 Drepturile reale asupra bunurilor altuia: servituile (constituire, stingere, sanciuni).

4. Succesiunile6.1 Succesiunea legal6.2 Succesiunea testamentar i succesiunea deferit contra testamentului6.3 Acceptarea i repudierea succesiunii6.4 Legatele i fideicomisele

Teste i teme de control






- teme de control

Bibliografia

1. Ion M. Anghel, Dreptul roman, Ed. Lumina Lex, Bucureti, 2002.2. tefan Coco, Drept roman, Ed. Universul Juridic, Bucureti,

2004.Lista materialelor didactice necesare

Note de curs pe suport electronic

Coordonator Titular dedisciplina


Ion Anghel Lector univ.dr. Ion M. Anghel


PROGRAMA ANALITICDenumirea disciplinei Drept roman II

Codul disciplinei DR1210 Semestrul 2 Numrul de credite 5

FacultateaDrept i Administraie Public

ConstanaNumrul orelor pe semestru/activiti




(IFR)


DS


Obiective

Aceast disciplin a exercitat o influen hotrtoare asupra dreptului n istoria societii omeneti, instituiile sale juridice sunt n mare majoritate funcionabile i n zilele noastre.Dreptul roman a creat alfabetul prin care se exprim ideile juridice actuale cerute de viaa practic i a contribuit la formarea principiilor de drept, prin adagii ori maxime celebre, transmise lumii moderne.

nsuirea teoretic de ctre studeni a instituiilor de drept roman dezvolt simul juridic practic la acetia pentru c ele nsi s-au format pe baz de spee i d astfel posibilitatea de a urmri i nelege modul de elaborare al noiunilor juridice.

Studenii trebuie s contientizeze c dreptul privat romnesc s-a format i a evoluat sub influena dreptului roman, instituiile sale vor fi regsite n cadrul disciplinelor de drept civil pe care le studiaz n anii urmtori.


1.Obligaiile Noiune i categorii de obligaiuni; Efectele obligaiilor: principii de drept n materie; Stingerea obligaiilor: moduri specifice; Transferul de creane Garaniile

2.Izvoarele obligaiilor Contractele: noiune, categorii, caractere generale; Contractele formale: religioase, verbale, scrise i

autentice; Contractele reale: mprumutul, comodatul, depozitul,

gajul; Contractele consensuale: vnzarea-cumprarea,

locaiunea, societatea, mandatul; Contractele nenumite: caractere, elemente, tipuri; Pactele: legitime, compromisul, donaia; Delictele private; Quasi-contractele i quasi-delictele

3.Procedura de Judecat roman Procedura legisaciunilor Procedura formular Procedura extraordinar







- teme de control

Bibliografia

1. Ion M. Anghel, Dreptul roman, Ed. Lumina Lex, Bucureti, 2002.2. tefan Coco, Drept roman, Ed. Universul Juridic, Bucureti,

2004.Lista materialelor didactice necesare




Ion Anghel Lector univ.dr. Ion M. Anghel


PROGRAMA ANALITICDenumirea disciplinei Drept constituional i instituii politice I


Facultatea Drept i Administraie Public Numrul orelor pe semestru/activiti

Domeniul Drept Total SI S L P





Obiective

Scopul acestei discipline este formarea, nc din primul an de studii universitare, a unei atitudini stiintifice cu privire la institutiile juridice si politice. nsusirea dreptului constitutional si institutiilor politice presupune si anumite nuante rezultate din notiunile si categoriile cu care se lucreaz. Pentru c limbajul dreptului, dei frecvent identic n form cu limbajul cotidian, are un continut propriu, etnic-juridic, acest continut poate fi nteles si receptat numai prin intermediul unei abordri stiintifice i al unui sstudiu temeinic.


1. Consideraii introductive Societatea, Statul, Dreptul, Politica, Morala, Conceptul de drept constituional i conceptul de instituii politice2. Raportul juridic de drept constituional Specificul normelor de drept constituional3. Subiectele raportului juridic de drept constituional Izvoarele formale ale dreptului constituional, Locul dreptului constituional n sistemul de drept4. Teoria Constituiei I Noiunea de Constituie, Apariia Constituiei5. Teoria Constituiei II Adoptarea, modificarea, suspendarea i abrogarea Constituiei6. Teoria Constituiei III Coninutul normativ al Constituiei, Supremaia Constituiei7. Teoria Constituiei IV Controlul constituionalitii legilor . Teoria general8. Teoria Constituiei V Dezvoltarea constituional n Romnia (1864 - prezent)9. Cetenia romn Noiune; Natur juridic; Principii; Dobndire; Pierdere; Dovad.10. Drepturile, libertile i ndatoririle fundamentale ale cetenilor Noiune; Apariie i evoluie; Definiie juridic; Natur juridic; Corelaia dintre reglementrile interne i cele internaionale n materie; Clasificare (Principiile generale. Invilolabilitile); Clasificare (Drepturile sociale, economice i culturale, drepturile social-politice, drepturile garanii).


1. Dreptul public. Dreptul constituional. Dreptul constituional si instituiile politice.2. Teoria Constituiei3. Formele constituiilor. Noiunea de constituie. Criteriile definirii constituiei. Formele constituiilor.4. Coninutul constituiilor5. Controlul constitionalittii legilor.6. Controlul prin opinie public.7. Controlul politic.8. Controlul jurisdicional.9. Statul. Elementele constitutive ale statului.10. Noiunea de stat. Putere politic.11. Regimul parlamentar. Variante ale regimurilor parlamentare.12. Regimul semiprezidenial13. Avocatul poporului14. Sistemul electoral






- teme de control

Bibliografia

Gheorghe Uglean, Drept constituional i instituii politice, Editura FRM, Bucureti, 2008;

Ioan Muraru, Simina Tnsescu, Drept constituional i instituii politice, Editura C.H. Beck, Bucureti, 2008;

Ioan Muraru, Simina Tnsescu, Constituia Romniei, Comentariu pe aricole, Editura C.H. Beck, Bucureti, 2008;

Gheorghe Iancu, Drept constituional i instituii politice, Tratat, Editura Lumina Lex, Bucureti, 2008

Vasile Babu, Dumitru Rotaru, Drept constituional, Editura Nagard, Lugoj, 2007





Vasile Babu Lector universitar doctor Vasile Babu


PROGRAMA ANALITICDenumirea disciplinei Drept constituional i instituii politice II

Codul disciplinei DR1208 Semestrul II Numrul de credite 6

Facultatea Drept i Administraie Public Numrul orelor pe semestru/activiti

Domeniul Stiinte juridice Total SI S L P





Obiective

Scopul acestei discipline este formarea, nc din primul an de studii universitare, a unei atitudini tiinifice cu privire la instituiile juridice i politice. nsuirea dreptului constituional i instituiilor politice presupune i anumite nuane rezultate din noiunile i categoriile cu care se lucreaz. Pentru c limbajul dreptului, dei frecvent identic n form cu limbajul cotidian, are un coninut propriu, etnic-juridic, acest coninut poate fi neles i receptat numai prin intermediul unei abordri tiinifice i al unui studiu temeinic.


1. Avocatul Poporului Apariia i evoluia instituiei Avocatului Poporului; Numirea i ncetarea din funcie; Atribuii, incompatibiliti i imuniti; Structura instituiei Avocatului Poporului2. Sistemul electoral Drepturile electorale; Scrutinul; Organizarea i desfurarea alegerilor3. Partidele politice Noiune; Libertatea de asociere; Reguli specifice partidelor politice; Funciile partidelor; Sisteme de partide politice4. Parlamentul Caracterizare; Funcii; Structura; Organizarea intern; Opoziia parlamentar;Birourile i comitetele; Comisiile parlamentare; Funcionarea parlamentului; Deputaii i senatorii; Actele Parlamentului; Regulamentele parlamentare; Hotrrea, ca act juridic al Parlamentului; Moiunile5. Preedintele Romniei Evoluia instituiei; rol i atribuii; Desemnarea efului de stat; Alegerea efului de stat; Durata mandatului; Rspunderea efului de stat; Actele efului de stat6. Guvernul Rolul i structura; primul-ministru; Organizarea aparatului de lucru al Guvernului; Actele Guvernului; Raporturile legislativ-executiv; Compatibilitatea funciei parlamentare i funciei executive7. Autoritatea judectoreasc Consideraii generale; Activitatea jurisdicional; Principiile fundamentale de realizare a justiiei; Statutul magistrailor; Instanele judectoreti; Ministerul Public; Consiliul Superior al Magistraturii; Raporturile cu legislativul i executivul8. Integrarea european i implicaii constituionale

romneti Implicaiile adoptrii acquis-ului comunitar asupra prevederilor constituionale romneti; Constituia European; Prevederi instituionale ale Constituiei Europene.


1. Avocatul poporului2. Sistemul electoral3. Atribuiile Curii Constituionale. Procedura n faa Curii

Constituionale.4. Actele Curii Constituionale.5. Revizuirea Constituiei n urma referendumului din

octombrie 20036. Caracteristicile statului romn7. Consideraii privind Parlamentul8. Forma de guvernmnt a Romniei.9. Instituia Preediniei10. Principalele modalitti de realizare a statului de drept.






- teme de control

Bibliografia

Gheorghe Uglean, Drept constituional i instituii politice, Editura FRM, Bucureti, 2008;

Ioan Muraru, Simina Tnsescu, Drept constituional i instituii politice, Editura C.H. Beck, Bucureti, 2008;

Ioan Muraru, Simina Tnsescu, Constituia Romniei, Comentariu pe aricole, Editura C.H. Beck, Bucureti, 2008;

Gheorghe Iancu, Drept constituional i instituii politiec, Tratat, Editura Lumina Lex, Bucureti, 2008

Vasile Babu, Dumitru Rotaru, Drept constituional, Editura Nagard, Lugoj, 2007




Vasile Babu Lector universitar doctor Vasile Babu


PROGRAMA ANALITICDenumirea disciplinei Introducere in drept european

Codul disciplinei DR1211 Semestrul 2 Numrul de credite 6

FacultateaDREPT SI ADMINISTRATIE

PUBLICANumrul orelor pe semestru/activiti

Domeniul TIINE JURIDICE Total SI S L P

Specializarea DREPT 14 14


(IFR)


DS


Obiective

nsuirea unor instituii fundamentale de drept european, care s permit studenilor s mbine n cadrul viitoarelor activiti profesionale cunotinele dobndite

studiul opiniilor exprimate n doctrina si jurisprudena european;

formarea la nivelul studenilor a unei gndiri bazate pe rigoarea analizei pe care o d cercetarea unor instituii de drept european


1. Incursiune n istorie. Premisele ideilor de unificare european.

2. Apariia comunitilor europene.3. Evoluia construciei comunitare. Tratatul asupra Uniunii

Europene.4. Institutiile Uninunii Europene.5. Consiliul European i Consiliul Uniunii Europene.6. Comisia Europeana.7. Parlamentul European.8. Institutiile Jurisdictionale.9. Curtea de Conturi Europeana i Organele auxiliare.10. Privire general asupra dreptului comunitar.11. Izvoarele dreptului comunitar.12. Tratatul instituind o Constituie pentru Europa.13. Tratatul de la Lisabona.14. Romania si Uniunea Europeana


1. Organizatii europene de cooperare clasica- premise ale Europei unite.

2. Uniunea Europeana deziderat si realitate prezenta a contructiei europene.

3. Criza institutionala declansata de esecul ratificarii Tratatului Constitutional.

4. Comitetul Reprezentantilor Permanenti (COREPER) instanta de control politic.

5. Marile etape ale constructiei comunitare.6. Consideratii teoretice asupra aparitiei si evolutiei

comunitatilor europene.

7. Relatia Consiliului European cu celelalte institutii.8. Mediatorul European.9. Personalitatea juridica a Uniunii europene prin prisma

Tratatului de la Lisabona.10. Structura Constitutiei Europene






- teme de control

Bibliografia

Minimal obligatorie: Cezar Brzea, Politicile i instituiile Uniunii Europene,

Bucureti, 2000; Oleg Blan, Radomir Grlea, Ludmila Denisenco, Drept

comunitar, Chiinu, 2005; Drago Chilea, Dreptul Uniunii Europene, Editura

Muntenia & Leda, Constana, 2001 Dacian Cosmin Dragos, Drept comunitar european,

Editura Accent, Cluj-Napoca, 2003 Dacian Cosmin Dragos, Uniunea Europeana, Institutii-

Mecanisme, Editura All Beck, Bucuresti, 2005 Ana-Maria Bejan, Claudiu Catalin Bejan, Introducere in

dreptul Euroepan, Editura Europolis, Constanta, 2009 Marin Voicu, Uniunea European nainte i dup Tratatul

de la Lisabona, Editura Universul Juridic, Bucureti, 2009

Facultativ: George Bica, Gheorghe Costache, Denisa Loredana Bica,

Introducere in Dreptul Uniunii Europene, Editura Sitech, Craiova, 2006

Victor Duculescu, Georgeta Duculescu, Justitia europeana mecanisme, deziderate si perspective, Ed. Lumina Lex, Bucuresti, 2002


Suport curs CD Ana-Maria Bejan, Claudiu Catalin Bejan, Introducere in dreptul european, Editura Europolis, Constanta, 2009



Bejan Ana-Maria

lector univ. drd. Bejan Ana-Maria


PROGRAMA ANALITICDenumirea disciplinei Limba englez I

Codul disciplinei DR1107A Semestrul 1 Numrul de credite 2

FacultateaFacultatea de Drept i Administraie

PublicNumrul orelor pe semestru/activiti


Specializarea Drept 28 - 28 - -


(IFR)


DU


Obiective

This practical English course is designed as an ESP course (English for Specific Purposes) and its main purpose is to make students familiar with the basic specialized vocabulary necessary in the law field. The practical handbook used during the seminars - A Practical English Handbook for Law Students is divided into 7 Units (in Part I), each consisting of specialized texts, vocabulary exercises (multiple choice, matching, derivational exercises) and of grammar exercises (multiple choice, gap filling, etc.). The grammatical elements that are covered in this first year of study are: verbal tenses, modal verbs, passive voice, prepositions and the noun. In their study, students need to use Legal Dictionaries (English-Romanian and Romanian-English). Starting form the texts and the vocabulary exercises, students will be encouraged to use the new legal terminology in their own contexts, to initiate conversations on a certain topic and even have debates on different juridical matters. The main objectives of this course are: to actively use the new legal words and expressions in conversations and legal issues and in writing when drafting legal contexts; to consolidate the grammar notions included in the curriculum and to correctly apply them in speaking and writing; to translate (from English into Romanian and from Romanian into English) different legal texts (intermediate level).


1. British Law vs. US Law1. 1. Verbal tenses1.2. Legal Vocabulary2. Forms of Punishment2.1. Verbal tenses and sequence of tenses2.2. Legal Vocabulary3. The European Court of Justice Composition and Structure3.1 Verbal tenses revision3.2 Legal VocabularyRevising verbal tenses, exercises and translations4. Institutions of the Community4.1 Legal collocations4.2 Modal verbsMid-term test paper (grammar and vocabulary)5. Daily Telegraph (articles)5.1 Passive Voice5.2 Legal Vocabulary6. Daily Telegraph (articles)6.1 Prepositions7. Home Confinement7.1 Compound nouns and collocationsRevison exercises


I. British Law vs. US Law (Unit 1, p. 7-15) Which are the main differences between the British Law and the US Law? Look up the following legal terms in a Legal Dictionary: defendant, prosecution, defence, solicitor, barrister, writ, etc. Check your acquisition of English terms denoting different types of minor or serious offences by solving the vocabulary exercises in Unit 1 (I-V).II. Forms of Punishment (Unit 2, p. 16-23) Which are the main forms of punishment in the British legal system? What type of prisoners are eligible for parole and under what circumstances? What is community service? What is the difference between felony and misdemeanour? Solve exercise VI ( p. 20-21). Translate the following expression into Romanian then solve ex. III (p. 19): to be eligible for a remission, to be liable for punishment, to observe a condition, to carry out a crime, to bind somebody over. Check your acquisition of English terms denoting different types of minor or serious offences by solving the vocabulary exercise in Unit 2 (ex. VII, p. 21-22)III. The European Court of Justice Composition and Structure (Unit 3, p. 24-31) Check your knowledge about the composition and structure of the European Court of Justice by solving exercises I and II (p. 25-27). Practice the use of the main terms and expressions used in European legislation: member state, advocate-general, to sit in plenary session, to appoint someone to an office, to comply with the regulations, Grand Chamber, to convene a meeting etc. exercise V (p. 28-29).IV. Institutions of the Community (Unit 4, p. 32-38) What part does the Commission play in the European legal system? What happens when a member state infringes an obligation under the European legislation? Check your acquisition of the new legal expressions by solving ex. I and II (p. 33-34). What is a collocation? Give other examples of legal English collocations, starting from ex. III and IV (p. 34- 35).Check your acquisition of the new legal terms by solving ex. V (p. 35-36).

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrri de control) C1





- teme de control 10%

Bibliografia

Minimal obligatorie:Rdulescu, Adina A Practical English Handbook for Law Students, Ed. Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2006Botezat, Onorina, Dicionar juridic romn-englez, englez-romn, Ed. C.H. Beck, Bucureti, 2008, 2011 [ediia a 2-a].Facultativ:Brown, G.D., Rice, S. 2007. Professional English in Use. Law, Cambridge University Press, Krois-Lindner, A. and TransLegal. 2006. International Legal English. A course for classroom or self-study, Cambridge University Press.


1. Cursurile si dictionarele publicate la Editura Fundaiei Romnia de Mine.2. Sintezele introduse n biblioteca virtual prin intermediul platformei Blackboard.3. Computere i sisteme integrate ale reelei Blackboard.4. Prezentarea sintetic a cursului (Powerpoint).5. Mijloace electrono-optice de prezentare a cursului: laptop, video-proiector, .a.



Onorina Botezat Lector univ. dr Onorina Botezat

Legenda: SI - studiu individual, S seminar, L activiti de laborator, P proiect sau lucrri practice

PROGRAMA ANALITICDenumirea disciplinei Limba englez I

Codul disciplinei DR2306A Semestrul 3 Numrul de credite 2






(IFR)


DU


Obiective

This practical English course is an advanced form of dealing with specializedlanguage in the law field. Its main purpose is to make students consolidate thespecialized legal vocabulary and improve legal translations. The communicationalskills in a specialized field (juridical sciences) achieved in the first year of study arenow taken to the next level of communicational competence.


Unit 4.Criminal Procedure;Legal Vocabulary; Tense RevisionUnit 4. Legal Vocabulary;Tense RevisionUnit 4. Comprehension Questions; Criminal Procedure CodeUnit 4. Hypothetical CasesUnit 4.British vs. American Criminal Procedure; Crime Scene InvestigationUnit 4.The American ConstitutionUnit 4.The Romanian ConstituionUnit 5. Courts; The Structure of the U.K. CourtsUnit 5. The U.K. CourtsUnit 5. The Structure of the American CourtsUnit 5. The American CourtsUnit 5. Legal texts; legal vocabulary practiceUnit 5. Idioms, exercises, translationsUnit 5. Grammar revision







- teme de control

Bibliografia

BibliografiaMinimal obligatorie:Ndrag, Lavinia, Stroescu, Manuela, English for Law Students, Ed. F.R.M., Bucureti, 2002/2006.Magiru, Anca, English for Law Students, Ed. Universitar, Bucureti, 2011.Magiru, Anca, American Criminal Law, An Introduction for Law Students of English, Ed. Universitar, Bucureti, 2010.Lister, Ronald, Klemens Veth, Dicionar juridic, englez-romn, romn-englez, Ed. Niculescu, Bucureti, 2010.Facultativ:Russell, Frances, Christine Locke, English Law and Language, An Introduction for Students of English, Cassell Publishers Ltd., 1992.

Brookes, Michael, David Holden, Wesley Hutchinson, Engleza pentru juriti, Ed. Teora, 1999


Note de curs, suport electronic



Anca Magiru Lector univ. dr Anca Magiru


PROGRAMA ANALITICDenumirea disciplinei Limba francez I

Codul disciplinei DR1107B Semestrul 1 Numrul de credite 2






(IFR)


DU


Obiective

L'tudiant doit acqurir des notions de la grammaire franaise, ainsi que des termes juridiques spcifiques en langue franaise, pour tre en mesure de comprendre et d'appliquer cette connaissance dans l'espace juridique.Les objectifs de ce cours sont :- formation de comptences en comprhension orale- dveloppement des habilits dexpression crite- matrise du vocabulaire courant et lacquis des termes nouveaux (au niveau gnral ou specifique ) - renforcement des comptences grammaticales- habilit de sexprimer clairement en situations quotidiennes- acqurir des comptences ncessaires pour travailler indpendamment- acquisition du langage objectif professionnel


1. Les branches du droit Les pronoms adverbiaux en et y2. Consulter la loi: Les pronoms relatifs simples et composs3. La suprmatie du droit de proprit Le pronom personnel complment dobjet direct et indirect4. La remise en cause du droit de proprit La conjugaison des verbes aux modes indicatif et conditionnel5. Comparer des situations de communication La conjugaison des verbes aux modes subjonctif et impratif


1. Quelle est la signification du mot droit ?2. Quelles sont les branches du droit public ?3. Quelles sont les attributs et les caractres du droit de proprit ?4. Quelles sont les limites tenant lmergence de nouveaux droits?5. Quelles sont les rgles demploi du SI Conditionnel?6. Imaginez des situations de communication diverses o on utilise le langage du droit.






- teme de control

Bibliografia

Minimal obligatorie:1. Bondrea, E., Olga Graianu, Linitiation la langue franaise du droit.; applications type tests, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 20062. Cristea, T., Bondrea, E., Elments de grammaire franaise, Editura Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti, 2002Facultativ:1. Penfornis J.-L., (sous la direction de Michel Danilo), Le franais du droit, CLE International, 20052. Soignet, M., Le franais juridique. Droit Administration Affaires, Hachette, Paris, 2006


1. Cursurile publicate la Editura Fundaiei Romnia de Mine.2. Sintezele introduse n biblioteca virtual prin intermediul platformei Blackboard.3. Computere i sisteme integrate ale reelei Blackboard.4. Prezentarea sintetic a cursului (Powerpoint).5. Mijloace electrono-optice de prezentare a cursului: laptop, video-proiector, .a.



Onorina Botezat Lector univ. dr Onorina Botezat


PROGRAMA ANALITICDenumirea disciplinei Limba francez I

Codul disciplinei DR2306B Semestrul 3 Numrul de credite 2






(IFR)


DU


Obiective

L'tudiant doit acqurir des notions de la grammaire franaise, ainsi que des termes juridiques spcifiques en langue franaise, pour tre en mesure de comprendre et d'appliquer cette connaissance dans l'espace juridique.Les objectifs de ce cours sont :- formation de comptences en comprh

Date post:	20-Nov-2015
Category:	Documents
Upload:	serban-mihaela
View:	31 times
Download:	2 times

Ghid de Studii - Cu Fisele Disciplinelor (Continuturi Si Bibliografie)

Documents