+ All Categories
Home > Documents > Gandirea 1

Gandirea 1

Date post: 10-Oct-2015
Category:
Upload: dan-spitaru
View: 182 times
Download: 24 times
Share this document with a friend
Description:
curs gandire

of 30

Transcript
  • GANDIREA 1PROF. UNIV.DR.MIHAI ANITEI

  • Ce este gandirea?GANDIREA este procesul cognitiv superior de extragere a insusirilor, esentiale, necesare si legice cu ajutorul unor operatii abstract-formale, in vederea intelegerii, explicarii si predictiei unor relatii cauzale din realitate si a elaborarii unor concepte, notiuni, teorii, sisteme cognitive ca modele mintale ale realitatii.

  • Perspective de abordare a gandirii1. Perspectiva logicii clasice2. Asociationismul senzualist3. Introspectionismul experimental (scoala de la Wurtzburg 4. Psihologia formei (Gestaltism)5. Structuralismul genetic6. Abordarea cognitivista a gandirii

  • 1. PERSPECTIVA LOGICII CLASICE

    Isi are originea in logica lui Aristotel;Este vorba despre operatiile de analiza si sinteza, abstractizare, generalizare, comparatie, inductie, deductie sau judecati, rationamente logice;Contributia logicii aristoteliene este demonstrata de organizarea logica si structura riguroasa, demersul normativ al gandirii.2. ASOCIATIONISMUL SENZUALISTReduce gandirea la o asociere de impresii senzoriale lipsita de suport motivational;La baza gandirii sunt puse cele trei principii ale asocierii: asocierea prin contrast, asemanare si contiguitate spatio-temporala;Asociatiile constituie modalitati de lucru si de operare ale gandirii;

  • 3. Scoala de la WurtzburgEste pentru prima data cand se desfasoara un demers sistematic de explorare si interpretare psihologica a gandiriica proces de rezolvare de probleme;S-a propus demonstrarea naturii abstracte a gandirii, faptul ca aceasta nu este reductibila la o suma de impresii senzoriale;Metoda de investigare experimentala a constat in solicitarea de rezolvari de probleme variate de catre experti ;Semnificativ este faptul ca psihologia experientala moderna subliniaza rolul raportului verbal in studiul gandirii;. 50 de ani mai tarziu Newel si Simon au realizat experimente prin care s-a cautat demonstrarea compatibilitatii dintre logica operatorie a computerelor si cea a omului;

  • 4. Abordarea gestaltista a gandiriiW. Kohler, K. Koffka, M. Wertheimer- au pornit de la cercetarile in domeniul perceptiei;In urma acestei reorganizari si restructurari rezolvarea unei situatii problematice se impune de la sine avand aspectul unei intuitii spontane

  • Instrumente manipulate de cimpanzei

  • Cercetarile lui WertheimerSe da urmatoarea problema:

    Calculati cat mai repede cat este suma: 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10= ?Gauss a rezolvat aceasta problema la varsta de 6 ani observandCa suma extremelor este mereu 11; adica 1+10=11; 2+9=11

    Iar cele cinci perechi du la suma finala 55

  • Structuralismul genetic (J.Piaget)Sustine ca structurile operatorii nu sunt innascute ci achizitionate;Inteligenta este definita ca modalitate superioara de adaptare la mediu;Adaptarea se realizeaza in baza a doua procese majore: asimilarea si acomodarea;J. Piaget si scoala de la Geneva au demonstrat intr-o maniera experimentala si in baza unor observatii laborioase procesul evolutiei structurilor operatorii in cele patru stadii: 1. stadiul inteligentei senzorio-motorii (0-2 ani); 2. stadiul inteligentei preoperationale (2-6 ani); 3. stadiul operatiilor concrete (6-11 ani); 4. stadiul operatiilor formale (11-17 ani).

  • 1. stadiul inteligentei senzorio-motorii (0-2 ani);

  • 7-8 luni apucareaSi pipairea obiectelor

  • 1,5-1,7 ani

  • 1,10-1,11 ani

  • 1 an si 11 luniunii copii trec mai devreme la stadiul gandiriipreoperationalegranitele stadialitatii nu sunt fixe

  • stadiul inteligentei preoperationale (2-6 ani);

  • 2,7 ani

  • 3,2-3,3 ani

  • 4,8 ani

  • 6 ani- trecerea la stadiul operatiilor concrete

  • J.P.Guilford- modelul tridimensional al intelectului

  • Gandirea din punct de vedere cognitivistNEISSER, REITMANSHAW, SIMON

  • Gandirea ca proces cognitiv superiorPROCESAREA TOP-DOWNSe orienteaza de sus in jos;

    Este dirijata de legi, reguli, principii;Este demers de tip deductiv;Are caracter imperativ;Este o evolutie a gandirii bazata pe Invatare, educatie;

    PROCESAREA bottom-upSe orienteaza de jos in sus si este de tip ascendent;Este dirijata de datele observatiei;Este demers de tip inductiv;Se orienteaza de la particular la general;Este modul natural de evolutie al gandirii umane;

  • Operatiile gandiriiAnaliza si sinteza

    Comparatia

    Abstractizarea si generalizarea

    Inductia si deductia

  • Analiza si sinteza ANALIZAEste precedata de cea perceptiva;Se desfasoara in plan mintal dupa un model;Este mediata prin cuvant si alte simboluri;Este precedata de demers anticipativ, de schema de lucru;SINTEZAEste precedata de cea perceptiva;Se desfasoara in plan mintal dupa un model;Este mediata prin cuvant si alte simboluri;Este recompunerea mintala a obiectului din insusiririle esentiale;

  • comparatia

  • abstractizarea

  • deductia

  • inductiaFaciliteaza extragerea si formularea unei concluzii dintr-o multitudine de cazuri particulare.Inductia matematica: 1+2+..+n= n= n(n+1)/2demo: n=1 1(1+1)/2 =1N=2 2 (2+1)/2=3.Prin inductie presupun ca suma este pt n=n n(n+1)/2Atunci verific pt n=n+1 deci suma este (n+1)(n+2)/2

  • Gandind la ziua de nastere


Recommended