73
Forme gând cu elementul pământ Ghilda EI Anticul Ordin Șamanic Tracic V1.0 @ 2019
Forme gând
cu elementul pământ
Ghilda EI
Anticul Ordin Șamanic Tracic
V1.0 @ 2019
INTRODUCERE 5 Incursiune în lumea practicanților 5 Un cuvânt despre parteneri 6
EXERCIȚII ÎNCEPĂTOARE 7 Controlul gândurilor, disciplinarea și subordonarea gândurilor 7
Exercițiul 1 - Supravegherea gândurilor 7 Exercițiul 2 - Concentrarea pe un gând 8
Focalizarea în viața de zi cu zi 8 Focalizarea propriu-zisă 9
Exercițiul 3 - golul, vidul 9 Introspecția sau cunoașterea de sine 10 Alcătuirea celor două oglinzi magice astrale 11 Călirea corpului fizic, material sau carnal 13 Starea de trezire, de conștiență 14 Respirația conștientă 14 Hrănirea conștientă 16 Munca cu apa 17
Exercițiul 1 18 Exercițiul 2 19 Exercițiul 3 19 Exercițiul 4 19
Autosugestia 20 Concentrarea cu cele 5 simțuri 23
Concentrarea vizuală 23 Concentrarea auditivă 24 Concentrarea tactilă 24 Concentrarea olfactivă 25 Concentrarea gustativă 25
Echilibrul în funcție de elemente sau rafinarea sufletului 26 Respirația prin porii corpului 27
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 1
Exercițiul 1 27 Exercițiul 2 28 Exercițiul 3 28
Conștientizarea poziției corpului 28
ELEMENTUL PĂMÂNT 30 Experimentarea elementului pământ 30 Tehnica creerii formelor gând cu elementul pământ - FGdP 32
Mărimea folosită pentru o Formă Gând 32 Construirea unei Forme Gând 32
1. Notarea timpului 32 2. Capacul și baza Formei Gând 32 3. Fața și spatele Formei Gând 33 4. Lateralele Formei Gând 34 5. Umplerea Formei Gând cu o culoare 34 6. Umplerea Formei Gând cu o caracteristică 35 7. Asimilarea Formei Gând 35 8. Scoaterea Formei Gând 35 9. Observarea rezultatului 35 10. Consemnarea rezultatului 36
ELEMENTUL PĂMÂNT GENERALITĂȚI 37 Corespondențe 39 Caracteristicile Pământului 41
Ne-mutabil 41 Forță 41 Masă 41 Stabilizator 42 Receptiv 42 Solid 42 Izolant 42 Feminin 43
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 2
Întrebări legate de caracteristicile pământului 43 Explorări pentru caracteristicile pământului 47
Explorarea 1 47 Explorarea 2 48 Explorarea 3 50
Exerciții pentru caracteristicile pământului 51 Exercițiul 1 51 Exercițiul 2 51 Exercițiul 3 52 Exercițiul 4 52
Formulare pentru caracteristicile pământului 52 Formular ne-mutabil 53 Formular forță 53 Formular stabilizator 54 Formular receptiv 54 Formular solid 55 Formular masiv 55 Formular izolator 56 Formular feminin 56
LUCRUL CU ELEMENTUL PĂMÂNT 57 Tehnica Formelor Gând 57
Ce este o Formă Gând de pământ 57 Folosul Formelor Gând 58
Umplerea Formei Gând pământ cu o culoare 58 Umplerea Formei Gând de pământ cu o caracteristică 58 Asimilarea Formei Gând 58 Scoaterea Formei Gând 59 Observarea rezultatului 59 Consemnarea rezultatului 59
Formele Gând de pământ 60
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 3
Mențiuni suplimentare despre Forme Gând 63 Un sfat pentru procedurile magice 65
TEHNICI ADIȚIONALE 66 Vindecare cu energiile pământului 66
Coșurile , Inflamații 66 Oase rupte 66 Vânătăi 67 Sângerarea 67 Cancer 67
Împământarea 69
CODUL DE ETICĂ PENTRU LUCRĂTORII LUMINII 71
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 4
INTRODUCERE
Incursiune în lumea practicanților
Bun venit în Universul magic al elementelor, un Univers plin de posibilități nesfârșite, care nu este nici prea ostil dar nici prea prietenos, în care totul este posibil, dar nu totul este permis. Un Univers care pune la dispoziția omului tot ceea ce are nevoie, însă abordat incorect, Universul, ca orice altă mașinărie, poate deveni un lucru încărcat de destin, situații care țin de norocul personal și alte “evenimente nefaste, inexplicabile” care îl urmăresc la fiecare colț. Pe de altă parte, dacă este abordat în mod corect, Universul va deveni un mijloc de împlinire de sine și iluminare, un loc unde se poate învăța, crește și dezvolta, un loc de care studentul se poate bucura la nesfârșit, fiecare nou pas aducându-i un nou miracol, noi deschideri și potențe, gata să fie explorate.
Efecte magice precum telepatia, clarviziunea, telekinezia, vindecarea la distanță, vrăjile și rugăciunile, sunt doar aplicații individuale ale legilor și principiilor ce guvernează electricitatea, motoarele cu ardere internă sau reacțiile chimice.
Folosirea în siguranță și cu succes a procedurilor predate în cursurile I.H. și T.A.S.O. cere din partea studenților 2 lucruri:
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 5
● Parcurgerea atentă și amănunțită a materialului ● Urmărirea cu exactitate a instrucțiunilor transmise
pentru orice exercițiu sau operație. Procedurile schimbate produc rezultate schimbate.
Un cuvânt despre parteneri
În decursul anilor s-a observat că studenții care participă la acest curs împreună cu alți prieteni, parteneri, persoane apropiate sau cei care își găsesc parteneri odată cu începerea cursului, au, în general, rezultate mult mai bune. De aceea, dacă nu se înscrie la acest curs împreună cu cineva cunoscut, cu care să exerseze și să își facă temele, poate cerceta lista membrilor T.A.S.O. pentru a găsi un coleg cu care să exerseze. Este ușor, mai ales la început, să devină supraîncărcați cu grijile de zi cu zi și să uite de exerciții. A avea unul sau mai mulți parteneri cu care să interacționeze în decursul cursului, îl va ajuta să își amintească faptul că este un magician implicat în studiul magiei. În plus, a avea parteneri face ca studiul în sine să fie mult mai atrăgător și distractiv.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 6
EXERCIȚII ÎNCEPĂTOARE
Controlul gândurilor, disciplinarea și subordonarea gândurilor
Exercițiul 1 - Supravegherea gândurilor
Acest exercițiu se referă la supravegherea sau urmărirea conștientă a gândurilor.
Se stă așezat comod într-un scaun sau culcat pe o canapea, se relaxează întregul corp, se închid ochii și se urmărește șirul gândurilor pentru cinci minute, încercând să se rețină tot ce se întâmplă. La început se va observa apariția unor gânduri care țin de viața de zi cu zi, de serviciu, casă, griji etc. În fața acestor gânduri va fi nevoie de un comportament critic, liniștit, liber și independent. În funcție de situația sau starea în care este studentul, aceste exerciții vor fi mai ușoare sau mai grele. Nu este permis să se piardă șirul gândurilor, să uite de sine, sau să adoarmă. Trebuie sa fie conștient și să își urmărească atent gândurile. Dacă studentul se simte obosit, mai bine întrerupe exercițiul și îl lasă pe altă dată, când consideră că oboseala nu va interveni.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 7
Indienii, de exemplu, pentru a nu pierde timpul prețios, se stropeau cu apă rece peste față sau se frecau cu apă rece pe tot corpul ca să rămână proaspeți. Înainte de exercițiu se pot efectua câteva respirații adânci care alungă oboseala și somnul. Fiecare va ajunge cu timpul la aceste măsuri ajutătoare.
Acest exercițiu de control al gândurilor se face, de obicei, dimineața și seara. În fiecare zi se vor prelungi cu un minut, astfel încât, într-o săptămână, să se ajungă la cel puțin zece minute de control și urmărire a gândurilor fără a devia deloc de la ele. În orice caz, totul trebuie făcut foarte conștient, fără greșeală. Progresul este la fiecare diferit, individual. Studentul atent va observa cum la început, gândurile îl atacă, trec pe lângă el într-un tempo rapid, astfel încât îi va fi foarte greu să le rețină pe toate. De la un exercițiu la altul va observa, însă, că gândurile nu vor mai apărea atât de haotic, vor deveni mai regulate, până când vor fi reduse doar la câteva gânduri care vin dintr-un mediu îndepărtat. Acestui control al gândurilor trebuie să i se acorde toată atenția deoarece este foarte important în progresul magic.
Exercițiul 2 - Concentrarea pe un gând
Cu convingerea că exercițiul precedent a fost exersat suficient și se poate executa oricând practic, se poate trece la un alt exercițiu de dezvoltare mentală, care presupune concentrarea sau focalizarea pe un singur gând:
Focalizarea în viața de zi cu zi Această primă fază constă în eliminarea din psihic a
gândurilor nedorite și care apar cu o încăpățânare crescândă. De exemplu, trebuie ca studentul să fie în stare să nu mai fie preocupat de muncă și grijile serviciului atunci când se întoarce de la lucru în sânul familiei. Gândurile care nu țin de viața particulară trebuie să fie îndepărtate și să reușească să devina alt om, de asemenea la serviciu trebuie abordată o concentrare care nu
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 8
îngăduie minții să rătăcească în altă parte, la casă, familie, viața particulară sau altundeva. Acest lucru trebuie exersat până devine obișnuință. Mai presus de orice, să se obișnuiască în așa fel încât, indiferent unde se află, la serviciu sau în viața particulară, să facă totul cu toată conștiința, indiferent dacă este un lucru mare sau mic. Acest exercițiu ar trebui păstrat toată viața, deoarece ascute mintea și întărește memoria și conștiința.
Dacă s-a ajuns la un rezultat favorabil cu acest exercițiu, se poate trece la următorul.
Focalizarea propriu-zisă Studentul menține un timp mai îndelungat un singur gând
sau o idee și le îndepărtează pe toate celelalte care ar vrea să iasă la suprafață. Pentru aceasta se alege, după preferință, un gând sau o idee de care trebuie să se țină cu determinare. Toate celelalte care nu au de-a face cu cel ales pentru exercițiu trebuie îndepărtate cu toată puterea. La început, acest lucru va reuși doar pentru câteva secunde, mai târziu, însă, vor deveni minute. În final, trebuie ajuns la un minimum de zece minute.
Exercițiul 3 - golul, vidul
Dacă și în exercițiul precedent studentul are succes, este pregătit pentru următorul. Prin acest exercițiu se vrea să se demonstreze golul desăvârșit în gândire sau golul, vidul mental.
Studentul se culcă comod pe un pat, canapea sau se așează pe un balansoar, relaxându-și întregul corp. Închide ochii și înlătură orice gând care apare. Nu este permis să pătrundă în psihicul studentului decât golul. Această stare de gol trebuie să o mențină fără a uita de el însuși. La început va reuși doar pentru câteva secunde dar, prin exerciții repetate, va reuși pentru un timp cât mai îndelungat. Scopul exercițiului este atins doar atunci când reușește să rămână în starea aceasta zece minute fără să uite de el sau să adoarmă.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 9
Reușitele, felul exercițiului, timpul exersat precum și anumite deranjamente se notează într-un caiet, un jurnal magic care folosește la controlul progresului.
Cu cât se vor trata aceste exerciții cu seriozitate, cu atât mai ușor vor fi absolvite celelalte exerciții. Pentru urmărirea zilnică sau săptămânală se va întocmi un plan de muncă exact și, mai presus de orice, acest mod va da frâu liber autocriticii.
Introspecția sau cunoașterea de sine
Prima datorie a studentului este să se autocunoască. Fiecare sistem de inițiere, de orice fel ar fi, pune această condiție din primul moment. Fără autocunoaștere nu există un progres adevărat. În primele zile destinate înnobilării sufletului, studentul se ocupă cu partea practică a introspecției sau a autocunoașterii.
Își va deschide un jurnal în care își va nota toate părțile negative ale sufletului. Acest jurnal va fi folosit doar de către student și nu îl va arata nimănui. Este un așa zis jurnal de control. La detectarea defectelor, obiceiurilor, patimilor, instinctelor și a trăsăturilor negative de caracter trebuie să fie un observator aspru și dur față de sine. Nu are voie să fie indulgent sau să înfrumusețeze niciun defect sau neajuns. Meditează și se gândește bine la sine, se pune în anumite situații din trecutul său, își observă comportamentul și reacțiile din situațiile respective. Își va nota toate slăbiciunile sale în cele mai fine nuanțe și variațiuni. Cu cât va descoperi mai mult, cu atât mai bine. Nu este recomandat să rămână nimic ascuns, indiferent cât de nesemnificative sau importante, oricât de banale sau înfricoșătoare ar fi defectele.
Studenții cei mai competenți au descoperit sute de greșeli în cele mai fine umbre. Acești studenți sunt dotați cu o bună capacitate de meditație și o adâncă pătrundere a sufletului lor. Își
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 10
cercetează sufletul pentru a fi purificat, pentru a elimina orice stigmat prezent.
Această autoanaliză este una din cele mai importante pregătiri sufletești care, la rândul ei reprezintă un element cheie în atingerea echilibrului magic, fără de care nu este posibil un progres constant. Pentru autocritică se rezervă întotdeauna seara și dimineața câteva minute. Dacă vor rămâne în timpul zilei câteva momente libere, se pot folosi și acestea, în scopul analizării atente și descoperirii unor eventuale defecte ascunse, iar dacă sunt descoperite se vor scrie imediat pentru a nu fi omis niciunul, indiferent de momentul sau locul în care se va descoperi un astfel de defect. Însă nu se va grăbi cu luarea acestor notițe în cel mai scurt timp. Dacă nu reușește în decursul unei săptămâni să descopere toate defectele mai dedică încă o săptămână acestui lucru, până când așa numitul registru al păcatelor este complet. Dacă reușește într-una sau mai multe săptămâni, studentul poate trece la exercițiul următor.
Alcătuirea celor două oglinzi magice astrale
Studentul încearcă, prin gândire profundă, să clarifice fiecare defect, care corespunde elementelor. În jurnal își va rezerva pentru fiecare element o rubrică aparte în care trece defectele. În cazul în care nu este hotărât la care rubrica să încadreze un anumit defect, îl trece la rubrica “indiferent”. Astfel se obțin patru rubrici, plus una pentru “indiferent”. După un progres treptat va reuși să hotărască pentru fiecare defect elementul potrivit.
De exemplu, la elementul foc studentul va trece: gelozie, ură, răzbunare, enervare, irascibilitate, furie, autoritate, duritate, pătimire, invidie, aroganță, autodistrugere. La elementul aer va trece: superficialitate, laudă, exagerare, bârfă, neglijență, interese
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 11
împrăștiate, pripeală, repezeală, naivitate. La elementul apă: indiferență, atitudine flegmatică, insolență, răceală, conformism, nestatornicie, slăbiciune, indulgență excesivă, pasivitate, lipsă de inițiativă, emotivitate, rușine etc. La elementul pământ: lene, inconștiență, lipsă de metodă, neregularitate, inconstanță, greutate, tândăleală, rigiditate, încăpățânare, fanatism, lipsa de imaginație, tristețe, pesimism, hedonism, anomalii sexuale, lăcomie, etc.
În săptămâna următoare studentul va medita pentru fiecare rubrică în parte, pe care o va împărți în cate trei subgrupe astfel: în prima subgrupă va trece cele mai importante și mai dure defecte care apar chiar la prima vedere, în a doua grupă va trece defectele ce apar mai rar și nu sunt atât de puternice, iar în a treia grupă va trece defectele care apar rarisim. În acest fel va proceda cu toate rubricile corespunzătoare elementelor, inclusiv cu rubrica indiferent. Acest procedeu trebuie tratat cu conștiinciozitate, deoarece rezultatele vor fi pe măsură.
În același mod în care au fost categorisite defectele descoperite, vor fi tratate și însușirile sufletești bune, pe care studentul le va împărți în cele patru rubrici ale elementelor, împreuna cu rubrica indiferent, fără a uita și cele trei subgrupe caracteristice.
Așadar, în dreptul elementului foc, va putea trece: activitate, entuziasm, hotărâre, curaj. La elementul aer: hărnicie, bucurie, sănătate, voie bună, optimism. La elementul apă: modestie, credință, milă, liniște, iertare. La elementul pământ: respect, luciditate, punctualitate, simțul răspunderii.
Făcând aceste lucruri, obține așa numitele oglinzi astrale, și anume una neagră, cu însușiri sufletești rele și una albă, cu caracteristici bune și nobile. Aceste două oglinzi magice sunt oglinzi oculte, adică secrete și, în afară de proprietar, nimeni nu are voie să privească în ele. De reținut că studentul este obligat să prelucreze oglinzile magice precis și conștient. Dacă, pe parcurs, se mai descoperă o însușire bună sau rea, nu este prea târziu, o poate încadra și atunci în una dintre rubrici.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 12
Aceste două oglinzi magice dau posibilitatea magicianului să stabilească destul de exact care dintre elemente predomină în oglinda neagră sau în cea albă. Pentru a ajunge la echilibrul magic, acest lucru este foarte important și întreaga dezvoltare ulterioară depinde de aceasta.
Călirea corpului fizic, material sau carnal
Mână în mână cu dezvoltarea interioară a spiritului și a sufletului trebuie să se producă și cea exterioară, vizibilă, a corpului carnal. Nicio parte a propriului Ego nu trebuie lăsată deoparte și neglijată.
Dis-de-dimineață, după trezire, se va peria corpul cu o perie moale, burete natural, până când pielea se înroșește ușor. Făcând acest lucru porii pielii se vor deschide și vor putea să respire mai liber. Pe de altă parte, rinichii sunt absolviți de cea mai mare parte a muncii lor.
Ulterior se spală întregul corp sau cel puțin partea superioară a acestuia, cu apă rece și se șterge cu un prosop aspru, până se încălzește ușor. Persoanele mai sensibile pot folosi apa călduță, mai ales în sezonul rece. Acest procedeu ar trebui să devină o rutină zilnică și să fie menținut toată viața, fiind foarte răcoritor și totodată îndepărtează oboseala.
În continuare ar trebui să se practice gimnastica de dimineață sau Qi Gong, cel puțin câteva minute pe zi, pentru a se păstra corpul în formă. Nu se indică un program special de gimnastică, pentru că fiecare poate să și-l întocmească în concordanță cu vârsta și afinitățile personale. Ceea ce contează cel mai mult este păstrarea unui corp elastic.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 13
Starea de trezire, de conștiență
Respirația conștientă
Respirației trebuie să i se acorde o considerație atentă. În mod normal, fiecare creatură vie este nevoită să respire. Evident că magicianul trebuie să cunoască mai mult decât acțiunea inhalării amestecului de oxigen, azot și nitrogen, pe care îl absorb plămânii și actul eliminării aerului sub formă de dioxid de carbon CO2 și azot. Plămânii nu pot exista fără respirație și hrană. Tot ceea ce este necesar pentru viață și ceea ce o conservă este tetrapolar, și anume înțelegerea, informația, respirația și hrana. Tetrapolaritatea se referă la alcătuirea unui compus din patru elemente plus al cincilea element, elementul eteric sau principiul spirit. Aerul, care se respiră, are un grad mai fin de densitate decât hrana materială, grosieră. Dar în concordanță cu legile universale, amândouă au aceeași natură, fiind tetrapolare și servind pentru menținerea în viață a corpului.
Oxigenul este dependent de elementul foc și azotul de elementul apă, sau azot de aer, hidrogenul de apă. Elementul aer este mediatoru,l iar elementul pământ, carbon sau dioxid de carbon, este cel care ține împreună oxigenul și azotul. Spiritul sau elementul eteric este legea cauzală sau principiul divin. Așa cum se întâmplă în marele univers al naturii, aici elementele au de asemenea polaritatea lor, au fluid electric și magnetic. Prin respirația normală sau subconștientă corpul este aprovizionat doar cu substanța elementelor cât este necesar pentru menținerea lui în starea normală. În această situație, de asemenea furnizarea
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 14
depinde de consumul substanțelor elementale. Problema se schimbă în cazul respirației conștiente.
Dacă se adaugă o idee, un gând sau o imagine, indiferent că este concretă sau abstractă, în aerul care se inhalează, aceasta va fi preluată și transferată prin fluidele electric și magnetic, în substanța aerului și apoi în principiul Akasha. Acest aer impregnat va juca un dublu rol când va fi transportat la plămâni și în vasele de sânge. Într-o primă fază, partea materială a elementelor este destinată să conserve corpul. În al doilea rând, fluidul electromagnetic, încărcat cu o idee sau imagine, va conduce aerul electromagnetic colorat cu această idee din fluxul sangvin spre matricea astrală și spre corpul astral, iar de aici spre spiritul etern prin matricea mentală reflexivă.
Acesta este secretul respirației din punctul magic de vedere. Multe școli utilizează respirația conștientă pentru scopuri instructive, cum ar fi Hatha Yoga, fără a cunoaște procesul corect. Sunt persoane care au suferit serios din punctul de vedere al sănătății, datorită exercițiilor extreme de respirație.
Este evident faptul că nu cantitatea aerului inhalat contează, cât calitatea, respectiv ideea cu care s-a impregnat substanța aerului. De aceea nu este necesar și nici indicat să se pompeze în plămâni o cantitate mare de aer solicitându-i inadecvat. Exercițiile de respirație vor fi făcute încetișor și calm, fără nicio grabă.
Se stă jos confortabil, se relaxează corpul și se respiră pe nas. Se imaginează că odată cu aerul inhalat intră și sănătatea, liniștea, pacea, succesul sau orice altceva se dorește, pătrunzând în plămâni și în sânge. Imaginea vie a ideii trebuie să fie atât de intensă, aerul inspirat atât de puternic impregnat cu dorință, încât să și devină realitate. Nu trebuie să se permită niciun dubiu referitor la acest fapt. Pentru a evita suprasolicitarea, pentru început, vor fi deajuns șapte inhalații dimineața și șapte seara. Se va crește gradat numărul respirațiilor cu una pe zi. Studentul nu se va grăbi și nici nu va exagera, pentru fiecare exercițiu este nevoie de timp. În orice caz, nu ar trebui să se continue cu altă dorință înainte de a se realiza prima. Pentru un student înzestrat cu talent succesul
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 15
va apare cel mai devreme după șapte zile, totul depinzând de gradul de imaginație și aptitudini. Alții vor avea nevoie de săptămâni, chiar luni de zile pentru realizarea propriei dorințe, deoarece tipul de dorință joacă și el un rol important. De aceea este de preferat a nu se formula dorințe egoiste și nerealiste, ci se va limita la cele menționate mai sus: liniște, sănătate, pace și succes. Nu se lungesc exercițiile de respirație mai mult de jumătate de oră, iar cu timpul, un standard de zece minute va fi suficient.
Hrănirea conștientă
Ceea ce s-a spus despre respirație se aplică la fel în modul de hrănire. Aici de asemenea procesele elementale se desfășoară analog inhalării aerului, dar efectul elementelor este mai puternic și mai palpabil. Dorințele impregnate în mâncare au o considerabilă influență asupra planului material, unde sunt expuse celor mai materiale emanații ale elementelor. De aceea, magicianul trebuie să ia în considerare acest aspect, dacă vrea să aibă reușite multiple în ceea ce privește propriul corp sau alte dorințe materiale.
Studentul stă așezat în fața mesei cu mâncare și, cu cea mai intensă imaginație posibilă, se concentrează ca dorința lui să fie încarnată în mâncare atât de eficace, încât să aibă sentimentul că deja s-a realizat. Dacă se întâmplă să fie singur, fără să fie deranjat sau privit de cineva, va ține mâinile într-o manieră de binecuvântare deasupra mâncării. Dacă nu există această posibilitate, cel puțin va imprima dorința asupra mâncării sau va închide ochii, dând impresia că spune o rugăciune înainte de masă, gest care este de fapt incontestabil. Apoi mănâncă încet, dar conștient, cu convingerea intimă că, împreună cu mâncarea, dorința străbate tot corpul, ajungând până la cei mai fini nervi și celule.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 16
A servi masa va trebui să devină un act sacru pentru student, similar cu acela al euharistiei practicat de comunitatea creștinilor. Pentru o constituție magică nu este indicat să se mănânce în grabă. Toate tipurile de mâncare și băutură sunt potrivite pentru impregnarea magică cu dorințe. Ceea ce a fost impregnat prin mâncare sau băutură trebuie consumat în totalitate, să nu rămână ceva neterminat. Nu se citește și nu se uită la TV în timp ce se mănâncă, este un rău obicei pe care, din păcate, mulți oameni și l-au însușit. De asemenea, orice tip de conversație este de dorit să fie lăsată deoparte. Ar trebui să se mănânce pentru îndeplinirea unei singure dorințe, să se evite asocierea mai multor dorințe contrare. De exemplu, dacă se aspiră la sănătate prin respirația magică conștientă, nu trebuie să se concentreze pe succes în timp ce se ia masa. Este mult mai avantajos să se adopte aceeași dorință în respirație cât și în timpul mesei, pentru a evita vibrațiile sau emanațiile adverse în corp. Rămâne valabil proverbul: ”cine aleargă după doi iepuri nu prinde niciunul”.
În alimentația conștientă, orice persoană care ia exemplul misterului euharistiei va găsi o analogie cu acesta și își va aminti cuvintele Domnului Isus Hristos: “Luați, mâncați acesta este trupul meu”, “Beți toți din el, căci acesta este sângele meu”, Matei 26:26-19, el a avut în vedere înțelesul adevărat și primar.
Munca cu apa
Apa joacă unul din cele mai importante roluri, fiind absolut indispensabilă pentru băut, prepararea hranei, spălat, producerea aburilor în fabrici etc., dar nu numai în viața de zi cu zi, ci și în dezvoltarea magică. Elementul apă se dovedește a fi de mare folos, întrucât guvernează magnetismul sau forța atractivă, și chiar această proprietate va fi utilizată în dezvoltarea facultăților magice.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 17
Nu numai apa, ci orice lichid are această calitate de atracție și, în conformitate cu proprietatea de contracție, păstrează cu ușurință atât influențe rele cât și bune. De aceea putem considera elementul apă, dar și oricare alt lichid, ca un acumulator.
Prin creșterea temperaturii, apa devine mai călduță, iar receptivitatea se diminuează. Între 36° - 37°C, apa devine neutră la magnetizare. Impregnarea prin principiul spirit prezent în orice substanță, în consecință și în apa fizică, cu o dorință poate fi operată în orice obiect sau la orice temperatură, oricând. O bucată de pâine, ca și o supă fierbinte, o ceașcă de cafea sau ceai pot fi încărcate magic. Această încărcare nu depinde de capacitatea acumulativă a apei, ci are loc prin principiul cauzal al celei de-a cincea puteri a elementelor, adusă de fluidul electromagnetic al elementelor de care este legată. Foarte important este să acordăm atenție acestei diferențe pentru evitarea erorilor. De exemplu, este aproape imposibil să magnetizezi o farfurie cu supă fierbinte, datorită elementului foc în expansiune care echilibrează elementul apă. Supa, deși fierbinte și astfel nepotrivită pentru magnetizare, poate fi impregnată însă cu o dorință.
Cum se consideră magia apei din punct de vedere practic:
Exercițiul 1
De fiecare dată când se spală pe mâini sau pe corp, studentul se va gândi intens că prin spălare îndepărtează nu numai murdăria fizică, dar de asemenea și impuritățile sufletești. Se va gândi că greșelile, necazurile, insatisfacțiile, precum și bolile sunt spălate și preluate de apă. Dacă este posibil, spălarea să se facă sub jetul unui duș, robinet cu scurgere, așa încât apa murdară să se poată goli imediat și chiar în acel moment să se gândească cum slăbiciunea lui se scurge odată cu apa. Dacă are la îndemână doar un lighean sau orice fel de vas pentru spălat, să nu uite să arunce imediat apa folosită pentru ca nimeni să nu o atingă. Poate, de asemenea, să scufunde mâinile în apă rece pentru o scurtă
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 18
perioadă de timp și să se concentreze pe faptul că forța magnetico-astrală atrage toată slăbiciunea din corp și din suflet. Să fie ferm convins că toate greșelile și afecțiunile trec în apă, iar după scurt timp va fi plăcut surprins de eficacitatea acestui exercițiu. Această apă trebuie aruncată după prima folosire. Exercițiul este extrem de eficient în cazul în care poate fi realizat vara în timp ce se face baie într-un râu, când întreg corpul este scufundat în apă.
Exercițiul 2
Acest exercițiu poate fi efectuat într-un mod diferit, și anume prin magnetizarea, impregnarea apei folosite cu o dorință și având ferma convingere că, prin spălare, dorința din apă va trece în corp și se va realiza.
Exercițiul 3
Cel care are timp poate combina ambele exerciții, “dezbrăcând” tot răul într-o singură apă și apoi spălându-se în alt bazin sau cu altă apă, impregnată cu dorința. În acest caz, în primul exercițiu, trebuie să se folosească săpunul atunci când se spală de toate neplăcerile trupești și sufletești.
Exercițiul 4
Femeile adepte au o a treia oportunitate, concentrându-și magnetismul asupra faptului că apa le va face pielea feței mai tânără, mai elastică, deci mai atractivă. Prin urmare, este indicat nu numai să spele, ci chiar să scufunde fața în apă pentru câteva secunde. Această procedură trebuie repetată de cel puțin șapte ori o dată. Puțin Borax poate fi adăugat în apă pentru acest scop.
Mai este o procedură pe care magicianul nu trebuie să o omită, și anume baia magnetică a ochilor. Dimineața, magicianul își va scufunda fața în apa care a fost fiartă cu o zi înainte, folosind un
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 19
vas umplut pe jumătate, și își va deschide ochii în apă, clipind de mai multe ori și rotindu-i, aceste manevre se repetă de șapte ori. La început va avea senzația unor ușoare înțepături în ochi, dar care vor dispărea de îndată ce ochii se vor obișnui. Dacă cineva suferă de vedere slabă, se poate adăuga în apă un mic decoct de Herba Euphrasia, plantă de Silur, în apă. Această baie a ochilor îi face rezistenți la schimbările vremii și întăresc facultatea vizuală, îmbunătățind vederea slabă, iar ochii vor deveni clari și strălucitori. Nu trebuie uitat să se magnetizeze apa destinată acestui scop și să se impregneze cu o dorință concentrată. Studenții avansați care se antrenează pentru obținerea clarviziunii, au ocazia acum să își dezvolte această facultate.
Pentru moment, aceste detalii și exerciții sunt suficiente pentru deprinderile legate de dezvoltarea și antrenarea corpului carnal.
Autosugestia
Pentru început, este potrivit a explica subconștientul și consecințele practice ale folosirii acestuia. În același mod în care conștientul sau activitatea conștientă, normală, își are lăcașul în suflet și este activată în corp de creierul mare, tot așa și subconștientul este parte din suflet, fiind situat la nivelul corpului fizic în creierul mic, cerebelul, în partea posterioară a capului. Se vor studia acum, din punct de vedere magic, funcțiile psihologice ale subconștientului.
În orice individ obișnuit, sfera subconștientului este intactă, adică el este capabil în orice moment să își folosească capacitățile conștiente. Din investigațiile noastre s-a văzut că nu există putere în univers sau în om care să nu varieze între polii opuși. De aici se poate considera subconștientul ca fiind ceva opus conștientului,
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 20
gândirii conștiente. Ceea ce apare în conștient sub formă de memorie, intelect, voință, emoții, este reflectat în subconștient într-o maniera opusă. Practic, se poate înțelege subconștientul ca fiind propriul nostru adversar, în el găsindu-se toate impulsurile, dorințele, slăbiciunile etc. Acum este în sarcina studentului să introspecteze și să lucreze cu subconștientul personal, în armonie cu cheia elementelor, magnetul tetrapolar. Prin această muncă, studentul va obține încredere în el însuși cu ajutorul reflecției și a meditației.
Se poate considera subconștientul ca fiind sediul a tot ceea ce nu ne dorim, ceea ce reprimăm sau refulăm. A venit timpul pentru a se transmuta aceste aspecte antagoniste ale ego-ului, în așa fel încât să nu mai rănească și să ajute la realizarea dorințelor. Subconștientul are nevoie de timp și spațiu în lumea materială ca să realizeze gândurile proprii, două principii de bază valabile pentru toate lucrurile ce trebuie transformate în realitate, din lumea cauzală. Eliminând timpul și spațiul din subconștient, polaritățile opuse nu vor mai avea influență, iar studentul va fi capabil să își îndeplinească dorințele prin subconștient. Eliminarea bruscă a subconștientului este cheia practică a autosugestiei. Dacă, de exemplu sugestia spune că de mâine nu va mai fuma sau bea alcool niciodată, subconștientul va avea timp să pună diferite obstacole în calea lui fie direct, fie indirect, iar în majoritatea cazurilor va eșua. Pe de altă parte, dacă se elimină conceptul de spațiu și timp din subconștient, când se va impregna cu o dorință, doar polul pozitiv al subconștientului îl va influența. Această cunoaștere a posibilităților relatate aici sunt de cea mai mare importanță în dezvoltarea magică.
Fraza pentru autosugestie trebuie să fie întotdeauna la prezent și la imperativ, sub formă de comandă sau poruncă. Nu trebuie să se spună: “Nu voi mai fuma, bea, etc.” Forma corectă este: “Nu beau, nu fumez” sau: “Nu îmi place să beau, fumez, etc.” Cheia autosugestiei se află în frază. Fraza trebuie luată întotdeauna în considerare dacă se vrea să se autosugestioneze subconștientul.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 21
Subconștientul este mai puternic decât gândirea conștientă și este activ noaptea, când individul doarme, iar activitatea conștientă este suspendată. Momentul cel mai bun pentru autosugestie este seara, chiar înainte de culcare sau dimineața, după trezire, când persoana este doar pe jumătate trează. Aceasta nu înseamnă că în altă perioadă autosugestia nu funcționează, ci doar că în acele momente are capacitate mai mare de răspuns. Astfel, magicienii nu se vor culca niciodată supărați, nervoși sau cu emoții negative, pentru a nu își influența negativ subconștientul. Întotdeauna se va culca cu idei armonioase despre sănătate, succes, prosperitate etc.
Înainte să practice autosugestia, studentul trebuie să își facă rost de un lanț cu patruzeci de zale, un șirag de mărgele sau chiar o sfoară cu noduri. Aceasta este doar pentru a nu fi nevoit să numere în timp ce spune formula pentru autosugestie. Acest dispozitiv îi va arăta și de câte ori îi este distrasă atenția și concentrarea din timpul meditației. Tot ce trebuie să facă este să mute o mărgea în momentul unei întreruperi. Folosirea practică a autosugestiei este foarte simplă, după cum se poate vedea în exemplele următoare.
Studentul își pune dorința într-o propoziție simplă și clară la timpul prezent și imperativ, cum ar fi: ”Mă simt din ce în ce mai bine în fiecare zi!”, sau: “Nu îmi place să fumez, beau, etc.” sau: “Sunt sănătos, mulțumit și fericit!”. Apoi, chiar înainte de a adormi, va lua șiragul de mărgele în pat și va repeta fraza încet și rar în mintea lui, iar la fiecare repetiție va muta o mărgea, până ajunge la capătul șiragului. În acel punct va ști că a repetat formula de 40 de ori. Principalul aspect este acela de a-și imagina dorința ca și cum s-a realizat deja și a devenit realitate. Dacă nu i se face somn după cele patruzeci de repetări se va gândi, va medita pentru o vreme pe ideea că dorința s-a împlinit. Va continua astfel până când, în sfârșit, va adormi cu dorința încă în minte. Trebuie să încerce să își transfere dorința în somn. Dacă adoarme în timp ce rostește formula, scopul va fi atins. Dimineața când încă nu s-a trezit complet, va căuta mărgelele și va repeta exercițiul din nou. În cazul
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 22
în care se trezește în timpul nopții, din diverse motive, poate repeta exercițiul pentru a aduce mai aproape și a grăbi împlinirea dorinței.
Acum se ridică întrebarea privind tipul rezultatelor care pot fi obținute prin autosugestie. În general, poate fi vorba despre orice dorință care ține de minte, corp și suflet, cum ar fi rafinarea caracterului, îmbunătățirea sănătății, dezvoltarea calităților mentale etc. Dorințele care nu au nimic în comun cu creșterea individului, precum câștigul la loterie, nu pot fi îndeplinite.
Concentrarea cu cele 5 simțuri
În pasajele ce urmează studentul va învăța despre concentrarea mentală și întărirea voinței.
Concentrarea vizuală
Exercițiul are două etape, prima fiind concentrarea pe obiect cu ochii închiși, iar a doua parte, concentrarea cu ochii deschiși.
Astfel, în prima etapă, studentul va alege un obiect și îl va pune în fața lui. Acest obiect poate fi un cuțit, o furculiță, un creion, o cutie de chibrituri etc. Va privi cu atenție obiectul ales pentru un timp. Va ține minte forma și culoarea obiectului, apoi va închide ochii și își va imagina cât mai real obiectul respectiv, astfel încât să arate la fel ca în realitate. Dacă va dispărea din imaginație, îl va aduce înapoi. Nu se va descuraja de eșecurile inițiale iar, dacă este obosit, va schimba obiectul. La început nu va exersa mai mult de zece minute, dar în timp se poate ajunge la treizeci de minute. Pentru a monitoriza întreruperile, studentul folosește șiragul de mărgele. Exercițiul este complet dacă poate menține respectivul obiect pentru cinci minute, fără să dispară din imaginație.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 23
Dacă a ajuns în acest punct, urmează practica exercițiului cu ochii deschiși. Trebuie să vadă obiectul în fața lui plutind în aer, cu toate detaliile cât mai real posibil. Nu trebuie să vadă nimic altceva în afară de obiectul ales. Va număra întreruperile cu ajutorul mărgelelor. Va menține imaginea obiectului în aer pentru cinci minute, fără întrerupere și astfel, scopul acestui exercițiu va fi atins.
Concentrarea auditivă
În cazul concentrării auditive, imaginația are un rol cert?, întrucât este greșit spus “să se imagineze ticăitul ceasului” sau ceva asemănător. Noțiunea de imaginație implică reprezentări picturale, plastice, ilustrate, grafice, ceea ce nu poate fi de referință în cazul exercițiilor auditive. Ca să se înțeleagă mai bine ar trebui spus “să își imagineze că aude ticăitul, bătăile unui ceas”, expresie care se recomandă a fi folosită.
În acest punct, studentul își închipuie că aude bătăile unui ceas, ticăitul lui. La început va reuși doar câteva secunde dar, cu puțină perseverență, va auzi sunetele din ce în ce mai clar și fără întreruperi. Ca ajutor, poate folosi și aici mărgelele. După un timp, va încerca să audă bătăile unor clopote diferite, sunetele unor instrumente muzicale, sunetul vântului, al ploii etc. În aceste exerciții este foarte important pentru student să se mențină doar la impresii auditive, fără să îi apară imaginile asociate. Dacă imaginile apar totuși, trebuie alungate imediat. Sunetul clopotului nu trebuie să evoce imaginea clopotului.
Acest exercițiu este complet atunci când se poate păstra imaginația strict auditivă pentru cinci minute, fără întreruperi.
Concentrarea tactilă
Acest exercițiu presupune încercarea de a se produce, pe rând, senzații de căldură, răcoare, greutate, ușurime, sete, oboseală și să se păstreze aceste senzații câte cinci minute, fără întrerupere.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 24
Dacă s-a ajuns în acel punct în care se poate genera cu promptitudine oricare dintre aceste senzații, putând fi menținută pentru mai mult timp, studentul este pregătit pentru următorul exercițiu.
Concentrarea olfactivă
Studentul își imaginează că miroase diferite flori, precum trandafir, liliac, violete etc. Ține minte acest miros, fără să permită să apară în minte imaginea picturală a respectivei flori. De asemenea, încearcă practicarea exercițiului cu mirosuri dezagreabile de diferite feluri. Va repeta acest tip de concentrare până când devine capabil să își imagineze orice tip de miros, pe care să îl mențină cel puțin cinci minute, însă fără asocierea unei imagini grafice.
Concentrarea gustativă
Fără să se gândească la o mâncare sau băutură anume, studentul își va imagina diferite gusturi, alegând la început dintre cele simple, și anume dulce, amar, sărat și acru, acid. Dacă obține reușite aici, încearcă mai departe cu oricare alte condimente, menținându-le timp de cinci minute, pentru a considera scopul exercițiului atins.
În funcție de individualitatea fiecăruia, unii vor întâlni dificultăți mai mari sau mai mici în concentrarea simțurilor. Asta înseamnă că funcțiile cerebrale privind simțurile au fost neglijate sau dezvoltate imperfect. Majoritatea sistemelor de predare se ocupă cu un simț sau două, iar în cel mai bun caz, cu trei simțuri. Exercițiile de concentrare realizate cu toate cele cinci simțuri, întăresc mintea și voința. Cel care le practică va învăța nu doar cum să controleze toate simțurile, dar și să le dezvolte, iar, în final, să le integreze perfect.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 25
Toate simțurile magului trebuie dezvoltate în mod egal și el trebuie să fie capabil sa le controleze. Aceste exerciții sunt de importanță maximă în dezvoltarea magică și, prin urmare, ele nu trebuie deloc omise, neglijate sau executate imperfect, superficial.
Echilibrul în funcție de elemente sau rafinarea sufletului
Până acum studentul a învățat introspecția. A notat caracteristicile sale, bune și rele, împărțite pe elemente și câte trei grupe, adică cele două oglinzi ale sufletului. Aceste oglinzi reprezintă caracterul său. Acum trebuie să afle ce element este în exces, atât în partea negativă cât și în partea pozitivă, și să creeze un echilibru în ele. Fără un echilibru magic în corpul astral, în suflet, orice progres este imposibil. În această etapă trebuie să atingă un bun echilibru psihic.
În funcție de puterea de autocontrol a studentului, el poate începe de la slăbiciunile care au cea mai mare influență asupra lui, dacă dispune de o voință puternică. Dacă nu are suficientă putere a voinței, poate începe cu cele mai mici slăbiciuni și să lupte cu cele mari, pas cu pas, până le aduce sub control. Studentul are trei posibilități pentru stăpânirea desăvârșită a pasiunilor:
● Autosugestia: utilizarea sistematică a autosugestiei; ● Transmutarea: transformarea pasiunilor în calitățile
opuse, prin autosugestie și prin meditații repetate care se referă la permanenta încredere în calitățile bune, pozitive și aspirația constantă spre acestea;
● Controlul și lupta directă: prin atenție și voință, nu va permite niciunei deficiențe pasionale să se manifeste, luptând direct cu ea din momentul în care își face apariția. Această metodă este cea mai dificilă și este
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 26
bună doar pentru persoanele care posedă o doză mare de voință, sau pentru cei care doresc să dobândească un puternic autocontrol volitiv, prin lupta împotriva propriilor pasiuni.
Dacă studentul are timp destul, poate folosi toate cele trei
metode deodată. Cel mai eficient este să se orienteze cu toate forțele asupra unui singur scop, de exemplu mâncare conștientă, magia apei etc., toate pentru un singur scop, astfel succesul nu se va lăsa așteptat.
Scopul este obținerea în suflet a echilibrului dintre elemente. Studentul trebuie să scape rapid de acele obiceiuri care îl încetinesc în progres. Rafinarea caracterului trebuie făcută continuu, pe toată durata cursului, sau chiar toată viața, dar greșelile și calitățile rele, care împiedică dezvoltarea, trebuie eradicate cât mai repede.
Respirația prin porii corpului
Din punctul de vedere magic, respirația conștientă prin porii pielii întregului corp, este de cel mai mare interes pentru student, astfel că vom trece imediat la partea practică.
Exercițiul 1
Studentul stă confortabil într-un fotoliu, un scaun sau întins pe o canapea, sau un pat și își relaxează toți mușchii. Își va imagina că, prin fiecare respirație, nu doar plămânii săi respiră, ci întregul corp. Va fi ferm convins că, împreună cu plămânii, fiecare por al corpului în parte primește simultan energia vitală și o transmite în corp. Trebuie să se simtă ca un burete uscat care, fiind pus în apă, o absoarbe cu lăcomie. Aceeași impresie (trebuie) să o aibă și când
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 27
respiră. Astfel, puterea vitală va trece din principiul eteric și din mediul imediat înconjurător în trupul său. În funcție de caracterul individului, fiecare va simți diferit această energie vitală.
Exercițiul 2
Când stăpânește bine acest tip de respirație, poate să adauge dorințe, de tip autosugestiv, la timpul prezent și imperativ, poruncitor, procesului respirator, cum ar fi: sănătate, iubire, noroc, succes, stăpânirea defectelor sau orice altceva dorește mai urgent. Umplerea cu dorință se face nu numai prin plămâni și fluxul sângelui, cât prin tot corpul.
Exercițiul 3
Dacă a atins o suficientă îndemânare cu acest exercițiu, poate influența și expirația în mod magic, imaginativ, încât cu fiecare expirare va arunca afară opusul dorinței sale, precum slăbiciune, eșec, necaz etc. Când reușește să inspire și să expire prin plămâni și întreg corpul, exercițiul este complet iar scopul lui este atins.
Conștientizarea poziției corpului
Următorul exercițiu va fi despre controlul corpului, pentru a-l face pe student să fie mai conștient de acesta. Este nevoie de o mare abilitate pentru a sta liniștit și confortabil, deci relaxat. Prin urmare, este necesar să învețe cum poate face acest lucru.
Studentul stă pe un scaun, astfel încât spatele și coloana vertebrală să fie drepte. La început se poate lăsa pe spătar, genunchii îndoiți la 90°. Stă relaxat, fără să încordeze niciun mușchi,
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 28
iar mâinile se odihnesc ușor pe coapse. Va pune un ceas să sune peste cinci minute. Închide ochii și privește tot corpul. La început va vedea că mușchii sunt agitați datorită stimulilor nervoși. Va impune, cât de energic poate, să devină cât mai tăcut și mai relaxat. Oricât de simplu pare acest exercițiu, totuși este îndeajuns de dificil pentru începători. Dacă genunchii au tendința să se depărteze, pot fi legați cu o sfoară, la început. Dacă studentul poate sta fără tresărire sau alte probleme timp de cinci minute, de fiecare dată când practică, mărește durata cu un minut, astfel încât să poată atinge treizeci de minute fără efort, iar scopul exercițiului este îndeplinit. Când ajunge în acest punct va constata că nu este altă poziție mai bună pentru corp, prin care să se poată relaxa și să se odihnească.
Dacă cineva dorește să folosească aceste exerciții pentru dezvoltarea voinței, poate face diferite modificări, la discreția lui, cu condiția de a putea sta relaxat, confortabil și fără efort, timp de o oră. Sistemele indiene de Yoga recomandă și descriu multe astfel de posturi, asanas, spunând că se pot dobândi diferite puteri oculte prin o foarte bună stăpânire a asanelor. În antrenamentul magic avem nevoie de o poziție a corpului, fără importanță care e aleasă, cea mai simplă fiind descrisă mai sus. Prin această poziție se calmează, se liniștește corpul și se întărește voința. Ideea de bază este că sufletul are nevoie de un corp stabil ca să poată acționa, problemă care va fi discutată ulterior. Studenții care devin foarte obosiți mental și psihic sau adorm regulat în timpul exercițiilor de concentrare și meditație, vor fi capabili să le execute mai eficient în poziția menționată anterior.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 29
ELEMENTUL PĂMÂNT
Experimentarea elementului pământ
Așează-te comod în poziția de meditație, închide ochii relaxează-te, respiră profund și rar. Cu fiecare respirație te relaxezi din ce în ce mai mult, cu cât te relaxezi mai mult, cu atât te simți mai bine, cu cat te simți mai bine cu atât te relaxezi mai mult. Te bucuri de această stare de liniște și de relaxare, orice zgomot extern te va ajuta să te concentrezi și să te relaxezi, mai mult și mai mult. Cu cât te relaxezi mai mult cu atât te simți mai bine.
Acum îți imaginezi că te afli pe un câmp cu iarba de un verde frumos și crud de primăvară. Afară este cald și frumos, auzi păsările cerului, simți razele soarelui, adierea vântului și liniștea câmpului. Întinde-te ușor pe iarbă și relaxează-te din ce în ce mai mult, cu fiecare respirație te relaxezi mai mult și te simți mai bine, din ce în ce mai bine. Atinge cu mâinile ușor iarba, și simte-o, simte-i mirosul și textura. Continuă să respiri profund și rar până când corpul tău devine inert și greu ca de plumb, dându-ți impresia că ai corpul lipit de pământ, și chiar așa se întâmplă. Acum treci prin iarbă și te scufunzi încet în pământ și simți o stare de liniște profundă, o senzație de fericire, împlinire și stabilitate. Afundă-te
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 30
din ce în ce mai mult, până intri adânc în pământ și pământul te absoarbe, dar cu toate acestea poți respira și simți mirosul pământului. Te simți bine ca fiind de pământ, pământ negru roditor, simte această energie în fiecare celulă a corpului tău, ești una cu pământul dar cu toate astea îți păstrezi identitatea. Simte stabilitatea pe care ți-o dă pământul și încrederea de a manifesta, simte ca și când corpul tău s-a dizolvat în pământ, fiecare celulă descriind și devenind o celulă de pământ.
Simte ce înseamnă să fii pământ, cum percepi acest lucru? Ce înseamnă să fii pământ? Simte emoțiile pe care pământul ți le produce, cum te simți ca ființă de pământ fiind? Ești una cu pământul care manifestă tot și toate. Conștientizează ce înseamnă asta pentru tine, cum te face să te simți, trăiește bucuria momentului, manifestă pământul din tine ca fiind una cu pământul de care ești absorbit, percepe ce poți face și cum poți face.
Menține toate acestea în conștiința ta și în structurile tale și începe acum să-ți aduni înapoi celulă cu celulă să redevii ceea ce ești, să te redefinești, păstrând toată energia, informațiile și tot ceea ce ai simțit și învățat de la pământ. Păstrează toate acestea active în structurile tale, și complet refăcut în trup fizic, începi să te ridici în sus și să ieși la lumină ca un fir de iarbă, plin de speranță, de iubire și încrezător în tot și toate. Având cu tine toate calitățile elementului pământ, ieși din ce în ce mai mult din pământ până ce corpul tău iese deasupra pământului, păstrând toate informațiile, tot ce ai văzut, auzit și simțit în mintea și sufletul tău.
Având toate acestea cu tine, începe să respiri profund și rar revenind aici și acum. Simte-ți conturul corpului, mișcă încet degetele de la mâini și de la picioare, mișcă mâinile , picioarele, și deschide ochii.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 31
Tehnica creerii formelor gând cu elementul pământ - FGdP
Mărimea folosită pentru o Formă Gând
În general este recomandată crearea de cuburi sau dreptunghiuri cu fețe de aproximativ 18 - 23 cm.
Construirea unei Forme Gând
1. Notarea timpului Se notează data, ora și direcția Formei Gând.
2. Capacul și baza Formei Gând Se formează capacul și baza Formei Gând. Se va asigura că
există imaginea culorii pământului înainte de a începe construirea Formei Gând. Se folosesc palmele pentru a forma părțile laterale ale Formei Gând. Se începe prin a se poziționa mâinile în așa fel încât se va forma capacul și baza Formei Gând, cu palmele orientate paralel, ca în figura 1. Mai întâi cu palmele mai depărtate, apoi apropiate, presând energia laolaltă.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 32
Figura 1. Formarea capacului și bazei Formei Gând de pământ
3. Fața și spatele Formei Gând Folosind palmele pentru a forma fața și spatele Formei
Gând, se începe cu mâinile depărtate, cu palmele una spre cealaltă, presând energia laolaltă, ca în figura 2.
Figura 2. Formarea feței și spatelui Formei Gând
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 33
4. Lateralele Formei Gând Se vor forma lateralele stânga și dreapta ale Formei Gând în
același mod, ca în figura 3, apoi se ține Forma Gând de margini pentru a o umple. Forma Gând va rezista atât timp cât marginile ei sunt ținute.
Figura 3. Formarea părților din stânga și dreapta Formei
Gând
5. Umplerea Formei Gând cu o culoare Într-un final se umple Forma Gând cu culoarea dorită.
Ținând Forma Gând în fața ochilor, se umple culoarea în Formă Gând până când se umple. Această acțiune nu este un proces de gândire, trebuie doar să se tragă energia culorii în Formă Gând, iar Forma Gând este plină în momentul în care mâinile se încălzesc sau încep să gâdile. În mod normal, umplerea Formei Gând nu durează mai mult de 5 - 15 secunde. Nu se poate umple mai mult, din cauză că acceptă doar o anumită cantitate de energie.
Se poate măsura radiestezic dacă forma gând are cantitatea de energie necesară pe algoritmul: Cât la sută din cantitatea de energie și informație a elementului pământ este în acest FGdP din cât ar trebui să fie?
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 34
Fiecare Formă Gând se umple cu o singură culoare, iar sursa de culoare se extrage din mediul înconjurător. Ca să fie cât mai corect definită, nu se va folosi imaginația și nici nu se va atrage energie de la soare.
6. Umplerea Formei Gând cu o caracteristică Dacă se vrea, se poate umple Forma Gând cu o caracteristică
de pământ, deși tehnica are sens și fără aceasta. Se privește cuvântul caracteristicii în culoarea elementului pământ și se repetă până se umple Forma Gând. Este de notat faptul că fiecare Formă Gând se umple cu o singură caracteristică.
7. Asimilarea Formei Gând După crearea și implementarea formei gând cu o
caracteristică specifică ea poate fi introdusă în corp pentru a fi asimilată structurile și corpurile noastre.
8. Scoaterea Formei Gând Se construiește o Formă Gând goală conform instrucțiunilor,
privind sursa de culoare, prin respirație, apoi se scoate culoarea din corp afară și se depozitează înapoi în Formă Gând, până când aceasta se umple.
Când se vrea debarasarea de Formei Gând, se aruncă în pământ conform procedurii de debarasare.
9. Observarea rezultatului Se lasă Forma Gând “înăuntru”, oricât între 15 minute și o
oră. În afara acestui interval, rezultatele nu mai sunt perceptibile. Dacă nu se simte niciun rezultat notabil după aproximativ 15 minute, se asimilează încă o Formă Gând, de același fel. Se poate lua o a treia Formă Gând dacă este necesar. Câteodată, echilibrul omului natural face dificilă perceperea rezultatelor anumitor Forme Gând, în funcție de deficiențele pe care le are. O Formă Gând nu
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 35
reprezintă multă energie. Energia se va putea simți mai evident odată ce s-a ajuns la un echilibrul normal. Dacă se simte diferența imediat și devine inconfortabil, nu este necesar să se țină Forma Gând pe toată durata celor 60 de minute.
10. Consemnarea rezultatului La început, studentul va nota rezultatele fiecărei Forme
Gând ca referință ulterioară. Pe măsură ce se întoarce la echilibrul normal, trebuie să se asigure de completarea celeilalte părți a foii de lucru. Dacă simte că “nu s-a întâmplat nimic”, să se asigure, în primul rând, că a adăugat cel puțin două Forme Gând de același fel, sau să se întoarcă și să ia Formele Gând în plus, ceea ce îl va ajuta să simtă schimbarea mai ușor. Dacă în continuare simte că nu s-a schimbat nimic, să noteze evenimentele sau activitățile pe care le-a făcut în timpul purtării Formei Gând și să consulte ghilda care îl poate ajuta să descopere efectele Formei Gând.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 36
ELEMENTUL PĂMÂNT GENERALITĂȚI
Elementul magic pământ este elementul succesului în viața fizică. Dacă studentul vrea să aibă succes într-o acțiune pe plan fizic, trebuie să înceapă demersurile pe perioada de manifestare a acestui element. Pentru sănătate fizică este necesar că masa să fie în această perioadă. Căsătoriile sau relațiile începute în această perioadă sunt veșnice. Orice acțiune care are ca și țintă rezultate în planul fizic vor fi un succes total dacă se încep în această perioadă.
În următoarele rânduri vom descrie un exercițiu elementar obiectului nostru. Acest exercițiu îi va permite studentului să vadă dacă a intrat în armonie cu elementul magic al pământului, dar, în același timp, și dacă este capabil să controleze acest element.
Studentul își imaginează că este pământ, își așează mâinile în față, în dreptul plexului solar la 15 - 20 cm, cu palmele față în față. Apoi își imaginează o formă ca o Formă Gând între mâinile sale. Pe expirație, va vizualiza energia elementului pământ care iese din el prin palme și se înmagazinează în containerul dintre acestea. Trei, până la cinci respirații profunde ar trebui să fie suficiente pentru a umple containerul. Apoi va simți energia și forma creată între palme, urmând ca prin trei respirații profunde să se
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 37
reabsoarbă în propria persoană. La final se va reveni la starea normală.
Când se simte "cu capul în nori", amețit, zăpăcit, hai-hui, instabil, incapabil de a își face treaba, studentul va crea containerul cu elementul magic pământ, descris în exercițiul anterior. După ce containerul a fost creat, îl va reabsorbi în propria ființă. După aproximativ cinci minute ar trebui să se simtă ancorat, împământat.
Atunci când se simte "umflat", balonat, greoi, moleșit, încetinit etc., din nou se formează containerul elementului pământ, doar că de data aceasta va vizualiza în plus o gaură mare în pământ, în care va arunca containerul, urmând ca, după această acțiune, să vizualizeze rapid gaura închizându-se. Ar trebui să se simtă ușurat în câteva minute, deși uneori poate fi necesară repetarea acestui exercițiu chiar de cinci ori, pentru a putea ajunge la starea de ușurare, însă lipsit de energie.
Elementul pământ este folosit pentru:
● împământare, energizare, pentru a crea în permanență;
● orice tip de manifestare; ● activarea energiei pământului; ● restaurarea sau construirea unor structuri existente; ● vindecarea rănilor fizice; ● eliminarea sau alungarea lucrurilor manifestate; ● anihilarea energiilor malefice; ● alungarea entităților joase și demonilor.
Elementul magic pământ este considerat a fi o combinație a elementelor aer, foc și apă.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 38
Corespondențe
Tăcerea Elementul Pământ
Direcția Nord
Unealta Platoșă sau scut
Spiritul elemental Gnom
Partea dintr-o persoană Corpul fizic
Sensul direcției Trecut, retrospectivă
Culori Verdele ierbii, maro pământiu, negru
Spiritual Seninătatea și siguranța existenței
Aspect Pământ, fizic, orice solid. Tot pământul este o mixtură din alte elemente
Direcția - În această emisferă, Nordul, totul este înghețat, viața începe de aici, dar trebuie să se meargă la Est pentru a se atinge mai întâi dobândirea cunoașterii.
Unealta - Platoșa sau scutul, numit, de asemenea, pentaclu. Pentaclul este o stea cu cinci colțuri, cu un cerc în jurul ei. În cadrul TASO noi folosim în acest moment pentagrama lui Eliphas Levi.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 39
Ea este explicată în detaliu în cadrul cursului de
Fundamentele Magiei organizat de ghilda de Ritualistică și Grimoire. Spiritul elemental - Gnomii. Gnomii sunt mai mult similari
oamenilor decât altor elementale. Ca și în cazul altor elementali, dacă nu îi deranjezi, nu te deranjează. Sunt morocănoși, șugubăți, jucăuși, poznași, făurași. Îi percep pe oameni asemănător zumzetului unui țânțar. Oamenii având frecvență energetică mai mare sunt percepuți de gnomi ca fiind mult prea rapizi și energici.
Partea dintr-o persoană - Corpul Fizic. La nivelul fizic, reprezintă șoldurile corpului și oasele, iar la nivelul mental, emoțional, reprezintă stabilitatea și practicabilitatea.
Culori - În plan fizic este simbolizat prin verdele ierbii, ceea ce inspiră dinamica, pământul viu, sau maro pământiu, adică pământul stabil. În plan spiritual, este reprezentat de culoarea negru vibrant, pământul pur inert.
Anticul Ordin Șamanic Tracic | Ghilda EI | Forme gând cu elementul pământ 40
Spiritual - Seninătatea și siguranța existenței, starea de existență sau certitudinea că "Eu sunt". Spiritul este ex
