FIŞA DISCIPLINEI ANUL I SPECIALIZAREA DREPT SEMESTRUL II · 1.Cunoaştere şi înŃelegere:...

FIŞA DISCIPLINEI ANUL I

SPECIALIZAREA DREPT

SEMESTRUL II

Universitatea „Spiru Haret” Facultatea de Drept şi AdministraŃie Publică, Craiova

FIŞA DISCIPLINEI Anul universitar 2011-2012

Denumirea disciplinei DREPT CONSTITUłIONAL ŞI INSTITUłII POLITICE II

Anul de studiu I Semestrul II Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E

Regimul disciplinei (Ob-obligatorie, Op-opŃională F- facultativă)

Ob. Numărul de credite

6

Total ore din Planul de învăŃământ

56 Total ore de studiu individual

50 Total ore pe semestru 56

Titularul disciplinei Lect. univ. dr. MUNTEANU ANA MARIA

*Daca disciplina are mai multe semestre de studiu, se completează o fişă pentru fiecare semestru

Facultatea

DREPT ŞI ADMINISTRAłIE PUBLICĂ, CRAIOVA

Departamentul DREPT

Numărul total de ore (pe semestru) din

planul de învăŃământ

Profilul DREPT Total C S L P Specializarea DREPT

56 28 28 ** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din domeniul constitutional, în strânsă conexiune cu cele din sistemul de drept romanesc, în special notiunle referitoare la institutiile statului care sunt reglementate de dreptul constitutional, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecăreia, precum si sa fie capabli sa inteleaga mecanismul aplicarii pricipiului separarii puterilor in stat. 2.Explicare şi interpretare : Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate, sa cunoasca importanta acestora si raporturile care se stabilesc intre ele. Sa gaseasca aplicabilitatea sintagmei instaurare, exercitare si mentinere a puterii in stat in viata societatii romanesti. Sa cunoasca rolul si functiile pe care fiecare autoritate le are in stat si modul de organizare a acestora. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite în cazuistica utilizată în cadrul acestui curs. În această situaŃie, studentul va putea să dezbată unele texte de lege şi se va afla în postura să poată să rezolve unele speŃe, având în vedere aplicabilitatea notiunilor invatate din domeniul dreptului constitutional al tarii noastre. 4.Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte, ca finalitate, conştientizarea de către student a rolului deosebit pe care îl joacă dreptul constitutional în cadrul sistemului nostru de drept, dar şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %

( Total =100%) - răspunsurile la examen/colocviu (evaluare finală)

a) Test grilă - evaluare finală 80% b) 2 evaluări: 10+10=20%

Total a+b = 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - -prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - -activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -

DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau test grilă ) Examen oral

TEST GRILĂ

CerinŃe minime pentru nota 5 (sau cum se acorda nota 5)

CerinŃe pentru nota 10 (sau cum se acorda nota 10)

Conform prevederilor Cartei UniversităŃii, nota 5, se acordă prin rezolvarea corectă a 60% din întrebările din testul grilă de la sfârşitul semestrului.

Conform prevederilor Cartei UniversităŃii, nota 10 se acordă prin rezolvarea corectă a tuturor întrebărilor din testul grilă de la sfârşitul semestrului, la care se adaugă punctele cumulate de la rezolvarea corectă a tuturor întrebărilor din cele două verificări pe parcurs (80% + 20%)

Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. MUNTEANU ANA MARIA



Denumirea disciplinei DREPT CIVIL II (PERSOANELE)


E



6




Titularul disciplinei Conf. univ. dr. DIACONU CONSTANTIN


Facultatea


Departamentul DREPT





1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să dobândească, din domeniul dreptului civil, cunoştinŃele necesare instituŃiilor specifice, Ńinând cont de cadrul normativ în vigoare şi jurisprudenŃa relevantă în materie. 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să poată explica principiile şi regulile specifice instituŃiilor juridice analizate şi să interpreteze corect normele juridice aplicabile. De asemenea, trebuie să determine corect locul şi rolul dreptului civil în sistemul dreptului şi consecinŃele juridice corespunzătoare. 3.Instrumental aplicative: Studentul trebuie să poată aplica corect cunoştinŃele dobândite, inclusiv prin rezolvarea unor cazuri practice. Studentul trebuie să poată redacta corect documente practice (înscrisuri, cereri etc.) care să încorporeze elemente ale noŃiunilor dobândite. 4.Atitudinale: - Implicarea în activităŃile didactice coordonate de cadru didactic - dobândirea aptitudinilor necesare înŃelegerii şi promovării valorilor sociale ocrotite prin normele aplicabile. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %



Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar - -prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - -activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -


TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf. univ. dr. DIACONU CONSTANTIN



Denumirea disciplinei DREPT ROMAN II


E


Ob. Numărul de credite 5




Titularul disciplinei Prof. univ. dr. BICĂ GHEORGHE


Facultatea


Departamentul DREPT





1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia dreptului roman, începând cu unele noŃiuni introductive şi izvoarele formale ale dreptului roman, continuând cu noŃiuni legate de persoanele fizice şi juridice din dreptul roman, cu instituŃiile bunurilor şi succesiunilor, precum şi cu instituŃia obligaŃiilor din dreptul roman. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate şi să stăpânească în acelaşi timp terminologia juridică, principiile şi normele din dreptul roman. 3. Instrumental aplicative: La finalul cursului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară. 4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate înŃelegerea de către student a apariŃiei şi dezvoltării instituŃiilor dreptului roman şi influenŃa acestora asupra formării şi evoluŃiei dreptului românesc, precum şi asimilarea de către studenŃi a alfabetului şi limbajului juridic roman astfel încât acestea să poată fi utilizate în scopul exprimării conceptelor juridice. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %



Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar - -prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului -

-activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -


TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Prof. univ. dr. BICĂ GHEORGHE



Denumirea disciplinei INTRODUCERE ÎN DREPTUL EUROPEAN


E




Total ore de studiu individual

Total ore pe semestru

Titularul disciplinei Lect. univ. drd. łĂPUŞ IULIA


Facultatea


Departamentul DREPT




** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să realizeze cunoaşterea elementelor ce stau la baza dreptului comunitar, disciplină nouă în domeniul ştiinŃelor juridice, să înŃeleagă modul în care apariŃia unei noi ramuri de drept trebuie cunoscută şi înŃeleasă. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să aibă capacitatea de a explica rolul dreptului comunitar în raport cu dreptul naŃional, implicaŃiile şi consecinŃele aplicării normelor juridice de drept comunitar în legislaŃia statelor membre aspecte ce reprezintă puncte de pornire în formarea juriştilor europeni. 3. Instrumental aplicative: La terminarea semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară sau să interpreteze corect soluŃiile date de instanŃele judiciare comunitare. 4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului şi importanŃei dreptului comunitar faŃă de sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %






TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. drd. łĂPUŞ IULIA



Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZĂ


E



2




Titularul disciplinei Asist. univ. drd. GOGA-VIGARU ROXANA


Facultatea


Departamentul DREPT




28 - 28 ** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

1.Cunoaştere şi înŃelegere: Students must be able: - to recognize and use properly the sundry grammatical structures; - to understand how words are formed as a primary method of vocabulary enrichment. 2.Explicare şi interpretare: Students must be able: - to restate in their terms the knowledge acquired and put it in practice when in similar situations. 3.Instrumental aplicative: At the end of the term students must be able to - communicate fluently in a foreign language and face the challenges of an interview; - draw up curriculum vitae, letters of intention and application forms; - synthesize and reproduce information from English legal texts; - translate specialized simple law texts. 4.Atitudinale: The general purpose of this course gives the students of the first year of study the opportunity to improve their knowledge in what concerns grammar concepts and every day as well as specialized vocabulary, to develop their ability to express basic ideas and convey information, to use the fundamental structural aspects of English correctly. The four linguistic skills: speaking, reading, writing and comprehension, will be covered by the use of the latest technology combined with conversation classes, interactive activities that give priority to communication. Student’s personal work is promoted and encouraged so that they become responsible for their own learning. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %



Total a+b = 100%



TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Asist. univ. drd. GOGA-VIGARU ROXANA



Denumirea disciplinei LIMBA FRANCEZĂ


E



2




Titularul disciplinei Asist. univ. dr. STĂNCIULESCU DANIELA


Facultatea


Departamentul DREPT





1.Cunoaştere şi înŃelegere: L'étudiant doit acquérir des notions de la grammaire française, ainsi que des termes juridiques spécifiques en langue française, pour être en mesure de comprendre et d'appliquer cette connaissance dans l'espace juridique. 2.Explicare şi interpretare: L'étudiant sera capable d'expliquer les particularités spécifiques à chaque catégorie grammaticale etudiée, ainsi que les difficultés réfléchies par le lexique du français juridique, afin d'utiliser les connaissances acquises dans l'interprétation correcte des textes juridiques de la langue française qui, dans le contexte de l'intégration de la Roumanie dans l'Union européenne, peuvent interférer avec les cas qui se posent dans l'assise des tribunaux de Roumanie. 3.Instrumental aplicative: Tout au long de l'année universitaire, l' étudiant doit diriger les habitudes des connaissances théoriques acquises, par les traductions françaises en roumain (mais aussi, à l'inverse) de cas qui se posent dans l'assise des tribunaux. 4.Atitudinale: La finalité de la discipline à l'étude consiste à créer une prise de conscience de l'importance de la connaissance d'une langue du mouvement dans le contexte de l'intégration européenne de notre pays, grâce à la participation de l'étudiant à son propre développement professionnel. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %



Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar -

-prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - -activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -


TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Asist. univ. dr. STĂNCIULESCU DANIELA



Denumirea disciplinei SOCIOLOGIE JURIDICĂ


E



5




Titularul disciplinei Lect. univ. dr. RUS TOMA


Facultatea


Departamentul DREPT





1. Cunoaştere şi înŃelegere: - studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din domeniul sociologiei juridice, -cunoaterea principiilor pe baza cărora funcŃionează sociologia juridică; -capacitatea de a interpreta normele de drept în raport cu situaŃiile concrete; - înŃelegerea principiilor generale care direcŃionează activitatea de organizare a executării, de executare şi de garantare a executării legii 2. Explicare şi interpretare: - explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum şi a conŃinuturilor teoretice şi practice ale acestei discipline; 3. Instrumental aplicative: - utilizarea adecvată a noŃiunilor specifice sociologiei juridice; - participarea la luarea unor decizii cu referire la situaŃii reale sau imaginare, prin asumarea de responsabilităŃi specifice acestei discipline; 4. Atitudinale: - cultivarea unui mediu tiinŃific centrat pe valori şi relaŃii democratice; promovarea unui sistem de valori culturale, morale şi civice; valorificare optimă şi creativă a propriului potenŃial în activităŃile tiinŃifice; dezvoltarea unor comportamente relaŃionale privind constituirea grupurilor sociale, angajarea în relaŃii de parteneriat cu alte persoane – instituŃii cu responsabilităŃi similare – participarea la propria dezvoltare profesională. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %



Total a+b = 100%



TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. RUS TOMA

FIŞA DISCIPLINEI ANUL II

SPECIALIZAREA

DREPT SEMESTRUL II



Denumirea disciplinei DREPT CIVIL. TEORIA OBLIGAłIILOR

Anul de studiu II Semestrul II Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E



6




Titularul disciplinei Conf. univ. dr. NICU VINTILĂ


Facultatea


Departamentul DREPT





1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să fie introdus în problematica acestei instituŃii a raporturilor obligaŃionale ale subiectelor raporturilor juridice. De asemenea, studentul trebuie să ajungă a dobândi cunoştinŃe în privinŃa noŃiunilor specifice dreptului civil - teoria generală a obligaŃiilor; 2. Explicare şi interpretare: explicarea şi interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum şi a conŃinuturilor teoretice şi practice ale acestei discipline; cunoaşterea principiilor pe baza cărora funcŃionează dreptul civil-teoria generală a obligaŃiilor; capacitatea de a interpreta normele de drept civil în raport cu situaŃiile concrete; 3. Instrumental aplicative: Utilizarea adecvată a noŃiunilor specifice materiei obligaŃiilor; participarea la luarea unor decizii cu referire la situaŃii reale sau imaginare, prin asumarea de responsabilităŃi specifice; participarea la identificarea unor soluŃii pentru probleme de practică judiciară din materia dreptului civil teoria generala a obligaŃiilor 4. Atitudinale: Manifestarea unor atitudini pozitive i responsabile faŃă de domeniul dreptului civil; cultivarea unui mediu ştiinŃific centrat pe valori şi relaŃii democratice; promovarea unui sistem de valori culturale, morale şi civice; valorificare optimă şi creativă a propriului potenŃial în activităŃile ştiinŃifice; participarea la propria dezvoltare profesională. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %



Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar - -prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului -

- prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - -activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -


TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf. univ. dr. NICU VINTILĂ



Denumirea disciplinei DREPT ADMINISTRATIV II


E



6




Titularul disciplinei Conf. univ. dr. FLORESCU BUJOR


Facultatea


Departamentul DREPT





1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia dreptului administrativ, cum ar fi: decizia administrativă, actul administrativ, contractul administrativ, domeniul public, serviciul public, controlul judecătoresc, precum şi noŃiuni ce privesc organizarea actuală a contenciosului administrativ în Ńara noastră şi cele ce definesc răspunderea administrativă, cu toate formele pe care aceasta le îmbracă, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate, condiŃiile de valabilitate a actelor administrative, felurile şi modul de încheiere a contractelor administrative, precum şi noŃiunile fundamentale legate de domeniul public, serviciile publice, controlul activităŃii organelor administraŃiei publice, a controlului judecătoresc şi organizarea actuală a contenciosului administrativ român. Nu în ultimul rând, studentul va trebui să acorde o importanŃă deosebită asupra răspunderii administrative, cu toate formele pe care le îmbracă aceasta. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară. 4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului deosebit pe care îl joacă ramura de drept administrativ în cadrul sistemului nostru de drept, dar şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %

( Total =100%)

- răspunsurile la examen/colocviu (evaluare finală)




TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf. univ. dr. FLORESCU BUJOR



Denumirea disciplinei DREPT PENAL (PARTEA GENERALĂ) II


E






Titularul disciplinei Prof. univ. dr. DINUICĂ DOINEL


Facultatea


Departamentul DREPT





1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele de bază în materie penalăă, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să îşi însuşească dispoziŃiile PărŃii generale a dreptului penal în vederea asigurării bazei teoretice necesare studierii, ulterior, a PărŃii speciale a dreptului penal şi a celorlalte ştiinŃe penale prevăzute în planul de învăŃământ al FacultăŃii de Drept şi AdministraŃie publică Craiova 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară. 4.Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului dreptului penal în sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %






TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Prof. univ. dr. DINUICĂ DOINEL



Denumirea disciplinei CRIMINOLOGIE


E



3




Titularul disciplinei Lect. univ. dr. COSTACHE GHEORGHE


Facultatea


Departamentul DREPT





1.Cunoaştere şi înŃelegere: StudenŃii trebuie să-şi însuşească cunoştinŃele din domeniul disciplinei CRMINOLOGIE si să înŃeleagă condiŃiile şi factorii determinanŃi ce stau la baza comiterii unei fapte antisociale de către o persoană 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să înŃeleagă mecanismele care stau la baza determinării unei persoane de a comite o faptă antisocială pentru a reuşi să interpreteze corect şi să poată aplica corespunzător prevederile legale 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite în rezolvarea unor întrebări si teste tip grilă, ceea ce creează premisa ca va putea să interpreteze corect fenomenul infracŃional. 4.Atitudinale: Studentul trebuie să conştientizeze importanŃa pe care o are interpretarea corectă a tuturor condiŃiilor şi împrejurărilor ce au stat la baza comiterii unei fapte antisociale în aşa fel încât să poată individualiza corect aplicarea unei măsuri sancŃionatorii. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %





TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. COSTACHE GHEORGHE



Denumirea disciplinei DREPT FISCAL


E



4




Titularul disciplinei Lect. univ. dr. STĂNCIULESCU SORIN


Facultatea


Departamentul DREPT





1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să asimileze în mod susŃinut problematicile de funcŃionare a sistemului juridic fiscal şi de procedură fiscală, cu referire la impozitele şi taxele care compun sistemul fiscal şi prin abordarea atât a unor chestiuni de ordin general cât şi a unor aspecte concrete specifice domeniului fiscal, cu finalitatea de a înŃelege fiecare categorie de impozite reglementate de Codul fiscal. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să-şi aproprie instituŃiile Codului fiscal, pentru câştigarea unui cumul de informaŃii de specialitate, util aprofundării principiilor fiscalităŃii, precum şi a oricăror impozite sau taxe, prin interpretarea corectă a reglementărilor cuprinse de dreptul pozitiv în materie. 3. Instrumental aplicative: De-a lungul semestrului, studentul trebuie să capete deprinderi de punere în practică a cunoştinŃelor teoretice dobândite, prin abordarea şi soluŃionarea de cazuri, speŃe, ivite în activitatea jurisdicŃională a instanŃelor de judecată. 4. Atitudinale: Scopul disciplinei studiate rezidă în conştientizarea de către student a rolului fiscalităŃii în cadrul sistemului naŃional de drept şi al societăŃii româneşti, prin participarea studentului la propria dezvoltare profesională şi valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %



Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar - -prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului -

- prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - -activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -


TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. STĂNCIULESCU SORIN



Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZĂ


E



2




Titularul disciplinei Asist. univ. drd. GOGA-VIGARU ROXANA


Facultatea


Departamentul DREPT





1. Cunoaştere şi înŃelegere: Students must be able: - to read and translate different types of legislation, articles and documents; - to become familiar with the basic conditions that are to be respected in accomplishing an accurate translation of a legal text - to recognize and use properly the sundry grammatical structures; - to understand how words are formed as a primary method of vocabulary enrichment. 2. Explicare şi interpretare: Students must be able: - to restate in their terms the knowledge acquired and put it in practice when in similar situations. Summarizing articles and laws, commenting upon their most important components and even drafting contracts or legal documents will also be important tasks that will stimulate students’ communicational initiative. 3. Instrumental aplicative: At the end of the term students must be able to - to read, translate and comment on different types of legal documents, codes, contracts and amendments; - to fluently express their legal opinions and expertise on different legal issues (criminal procedure, penal code, crime scene investigation, etc.) - to consolidate the grammar notions included in the curriculum and to correctly apply them in speaking and writing; to draft contracts and other legal forms using the new legal terms and expressions (memos, legal opinions, lawyer-client correspondence, etc.) 4. Atitudinale: The general purpose of this course is to give the students of the third year of study the opportunity to apply their knowledge in what concerns grammar concepts and

specialized vocabulary, to develop their ability to express basic ideas and convey information, to use the fundamental structural aspects of English correctly. The four linguistic skills: speaking, reading, writing and comprehension, will be covered by the use of the latest technology combined with conversation classes, interactive activities that give priority to communication. Student’s personal work is promoted and encouraged so that they become responsible for their own learning. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %





TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Asist. univ. drd. GOGA-VIGARU ROXANA



Denumirea disciplinei LIMBA FRANCEZĂ


E



2




Titularul disciplinei Asist. univ. dr. STĂNCIULESCU DANIELA


Facultatea


Departamentul DREPT





1.Cunoaştere şi înŃelegere: L'étudiant doit acquérir des notions de la grammaire française, ainsi que des termes juridiques spécifiques en langue française, pour être en mesure de comprendre et d'appliquer cette connaissance dans l'espace juridique. 2.Explicare şi interpretare: L'étudiant sera capable d'expliquer les particularités spécifiques à chaque catégorie grammaticale etudiée, ainsi que les difficultés réfléchies par le lexique du français juridique, afin d'utiliser les connaissances acquises dans l'interprétation correcte des textes juridiques de la langue française qui, dans le contexte de l'intégration de la Roumanie dans l'Union européenne, peuvent interférer avec les cas qui se posent dans l'assise des tribunaux de Roumanie. 3.Instrumental aplicative: Tout au long de l'année universitaire, l' étudiant doit diriger les habitudes des connaissances théoriques acquises, par les traductions françaises en roumain (mais aussi, à l'inverse) de cas qui se posent dans l'assise des tribunaux. 4.Atitudinale: La finalité de la discipline à l'étude consiste à créer une prise de conscience de l'importance de la connaissance d'une langue du mouvement dans le contexte de l'intégration européenne de notre pays, grâce à la participation de l'étudiant à son propre développement professionnel. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %



Total a+b = 100% - activitatea desfăşurată de student la seminar -

-prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - -activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. -


TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Asist. univ. dr. STĂNCIULESCU DANIELA



Denumirea disciplinei SISTEME POLITICE COMPARATE


E



3




Titularul disciplinei Prof. univ. dr. CEZAR AVRAM


Facultatea


Departamentul DREPT




28 28 - ** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

1.Cunoaştere şi înŃelegere: însuşirea cunoştinŃelor prinvind noŃiunile de sistem politic, regim politic, putere, politică, mecanismul separării puterilor în stat, a sistemului elkectoral şi a sistemului de partide precum şi configurarea sistemului politic din România în contextul integrării europene. 2.Explicare şi interpretare: Cursul reprezintă un domeniu al sistemelor ştiinŃelor juridice al cărui obiect de studiu î-l formează prezentarea conŃinutului sistemului politic al Uniunii Europene şi României, precum şi prezentarea principalelor modele ale democraŃiei. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie sa poată aplica cunoştinŃele acumulate în aprofundarea celorlalte discipline ale specializării în drept, înŃelegerea relaŃiei executiv-legislativ, descifrarea configuraŃiei politice actuale în cadrul Uniunii Europene şi nu numai. 4.Atitudinale: Studentul trebuie să conştientizeze că dreptul, înainte de a fi un fenomen juridic este un produs istoric, un fenomen social dinamic şi cuprinzător, care îşi găseşte izvoare inclusiv în sistemele politice contemporane. La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %






TEST GRILĂ





Şef departament, Titular disciplină, Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Prof. univ. dr. CEZAR AVRAM

FIŞA DISCIPLINEI ANUL III

SPECIALIZAREA

DREPT SEMESTRUL II


FIŞA DISCIPLINEI

Anul universitar 2011-2012

Denumirea disciplinei RELAłII COLECTIVE DE MUNCĂ

Anul de studiu III Semestrul II Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E


Ob Numărul de credite 7


56 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Prof. univ. dr. VLAD BARBU


Facultatea DREPT ŞI ADMINISTRAłIE PUBLICĂ, CRAIOVA

Departamentul DREPT

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăŃământ



1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia relaŃiilor colective de muncă, în strânsă conexiune cu cele din domeniul dreptului civil, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie. Acumulare şi aprofundare de cunoştinŃe specifice ramurii relaŃiilor colective de muncă cu accent pe reglementările privind instituŃia contractului colectiv de muncă şi jurisdicŃiei muncii, precum şi pe interpretarea normelor juridice destinate soluŃionării litigiilor de muncă. Însuşirea reglementărilor interne şi comunitare în materia relaŃiilor colective de muncă prin analize comparative. Aprofundarea specificului jurisdicŃiei muncii 2.Explicare şi interpretare Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate, condiŃiile necesare pentru a putea fi parte în contractul colectiv de muncă, conŃinutul şi derularea contractului colectiv de muncă, dar şi interpretarea normelor juridice destinate soluŃionării litigiilor de muncă. Însuşirea reglementărilor interne şi comunitare în materia relaŃiilor colective de muncă prin analize comparative. Aprofundarea specificului jurisdicŃiei muncii. 3.Instrumental aplicative: În cursul semestrului dar şi la finalul acestuia, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4.Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului relaŃiilor colective de muncă în sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în % ( Total =100%)

- răspunsurile la examen/colocviu(evaluare finală)

E 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-

DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau test grilă )

TEST GRILĂ



Conform prevederilor Cartei UniversităŃii, nota 5 se acordă prin rezolvarea corectă a 50% din

întrebările din testul grilă.

Conform prevederilor Cartei

UniversităŃii, nota 10 se acordă prin rezolvarea corectă a tuturor întrebărilor

din testul grilă.

Şef departament, Titular disciplină,

Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Prof. univ. dr. VLAD BARBU


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT EUROPEAN


E




56 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. TĂNĂSESCU ALINA



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia dreptului european, în strânsă conexiune cu cele din domeniul dreptului naŃional, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice caracterul juridic al fiecărei instituŃii studiate, principiile care guvernează dreptul european precum şi procedura de adoptare a deciziilor în cadrul Uniunii Europene 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe) şi prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica în domeniu.

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte, ca finalitate, conştientizarea de către student a rolului dreptului european şi a raportului acestuia cu dreptul intern; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.

La stabilirea notei finale se iau în considerare Ponderea în notare, exprimată în %

( Total =100%) - răspunsurile la examen/colocviu(evaluare finală)

E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. TĂNĂSESCU ALINA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPTUL ASIGURĂRILOR


E




56 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. drd. DRAGOMIROIU GHEORGHE



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: Familiarizarea studentului cu principalele noŃiuni din domeniul pieŃei asigurărilor, punându-se un accent deosebit pe originea şi evoluŃia asigurărilor şi reasigurărilor, dar şi a rolului important pe care acestea le au în viaŃa economică, deoarece viitorul economiei asigurărilor din România este privit cu mult optimism de către specialişti pe fundalul dezvoltării proprietăŃii private, a armonizării cadrului legislativ românesc cu cel comunitar şi a pătrunderii capitalului străin odată cu produse de asigurări performante. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului asigurărilor în sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.



E 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului -

- activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. drd. DRAGOMIROIU GHEORGHE


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT PROCESUAL CIVIL II


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. BUDĂ MARIAN



Departamentul DREPT




1.Cunoaştere şi înŃelegere: însuşirea cunoştinŃelor prinvind noŃiunile de drept procesual civil.actiune civila .proces civil.jurisdictie. 2.Explicare şi interpretare: Cursul reprezintă un domeniu al ştiinŃelor juridice al cărui obiect de studiu îl reprezintă sistemul normelor care reglementează modul de apărare a drepturilor subiective si intereselor legitime ale persoanelor. 3.1nstrumcntal aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie sa poată aplica cunoştinŃele acumulate în înŃelegerea căilor practice de protecŃie a drepturilor substanŃiale studiate Ia celelalte discipline ale specializării în drept.

4.AtitudinaIe: Studentul trebuie să conştientizeze că normele de drept substanŃial capătă viaŃă doar prin normele de drept procesual.



E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. BUDĂ MARIAN


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei LIBERTĂłI FUNDAMENTALE


E




28 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Prof. univ. dr. MARIN IULIAN



Departamentul DREPT



28 28 - ** C-curs, S- seminar. L- activităŃi de laborator, P-proiect sau lucrări practice

1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia libertatilor fundamentale, cum ar fi: noŃiunile introductive privind evolutia drepturilor omului , principiile de drept ce guverneaza drepturile omului, CEDO, accesul la CEDO, etc. 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice noŃiunile de bază, dar şi conceptele utilizate în drepturile omului şi nu în ultimul rând, acesta va trebui să acorde o importanŃă deosebită normelor de drept european si intern in materia drepturilor omului. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite în cazuistica utilizată în cadrul acestui curs. În această situaŃie, studentul va putea să dezbată unele texte de lege şi se va afla în postura să poată să rezolve unele speŃe, având în vedere ultimele modificările intervenite în domeniul drepturilo omului din România, bazându-se totodată atât pe particularităŃile realitatii politice si economice din Ńara noastră, dar şi pe experienŃa Ńărilor dezvoltate. 4.Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului deosebit pe care îl joacă această ramură a libertatilor fundamentale în cadrul sistemului nostru de drept, dar şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.



E 100%



-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Prof. univ. dr. MARIN IULIAN


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei MANAGEMENTUL PROIECTELOR EUROPENE


E




42 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Conf. univ. dr. CONSTANTINESCU MĂDĂLINA



Departamentul DREPT




1.Cunoaştere şi înŃelegere: Fişa diciplinei Managementul proiectelor europene precizează drept competenŃe specifice prevăzute cunoaşterea conceptelor de bază privind înŃelegerea corectă a termenilor de specialitate şi a dobândirii de competenŃe specifice cu privire la: principalele caracteristici şi principii ale managementului proiectelor; principalele etape ale managementului de proiect; tipuri de proiecte; surse de finanŃare europene; managementul ciclului de proiect; elementele de planificare a proiectelor; managementul resurselor umane; lucrul în echipă; managementul schimbării; procedurile pentru atribuirea contractelor de lucrări, furnizări sau servicii. 2.Explicare şi interpretare: � înŃelegerea şi utilizarea curentă a termenilor şi conceptelor din literatura de specialitate; � capacitatea de a lucra în echipă; � prelucrarea unor informaŃii obŃinute din literatura de specialitate şi confruntarea cu rezultatele experimentale, de laborator, sau practice în formularea unor argumente şi decizii;

capacitate de sintetizare şi interpretare a informaŃiilor primite, de rezolvare a unor probleme de bază şi extinderea la probleme specifice.

3.Instrumental aplicative: � Identificarea posibilităŃilor de finanŃare prin Proiecte Europene si in special prin Fondurile Structurale plecând de la înŃelegerea modului de organizare şi funcŃionare a sistemului European şi NaŃional de acordare al finanŃărilor nerambursabile; � Identificarea şi alegerea tipului de proiect funcŃie de criterii reale, obiective ale promotorului de proiect � Elaborarea propunerilor de proiect plecând de la modul în care sunt evaluate propunerile de proiect de către evaluatori. Autoevaluarea propunerilor de proiect înainte de a fi supuse spre evaluare � Proiectarea proiectelor – elaborarea propunerii de proiect (grupuri Ńinta, justificarea proiectului-analiza SWOT, analiză stakeholders, Matricea Cadru Logic, obiective, obiective transversale, rezultate, activităŃi, indicatori, analiza risc, impact, sustenabilitate, diseminare-marketing, calitatea proiectului, planul de activitate, grafic Gantt, stabilirea costurilor şi elaborarea bugetului, studiul de fezabilitate, alte documente) Managementul proiectului - managementul echipei de proiect, managementul activităŃilor, managementul financiar, elaborarea documentaŃiei necesare managementului proiectului, managementul timpului, comunicare, raportare, monitorizare si control. 4. Atitudinale: gândire logică şi critică pentru dezvoltarea abilităŃilor de management a informaŃiei la standarde înalte, şi a abilităŃilor de comunicare dezvoltate.



E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf. univ. dr. CONSTANTINESCU MĂDĂLINA

FIŞA DISCIPLINEI ANUL IV

SPECIALIZAREA

DREPT SEMESTRUL II


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT CIVIL. SUCCESIUNI

Anul de studiu IV Semestrul II Tipul de evaluare finală(E/V/K)

E




40 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Prof. univ. dr. TURCULEANU ION



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din materia succesiunilor, în strânsă conexiune cu cele din domeniul dreptului civil, în special tărâmul obligaŃional, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate, condiŃiile necesare pentru a putea moşteni, felurile moştenirii precum şi modalitatea de împărŃire a moştenirii, atât în ceea ce priveşte moştenirea legală, cât şi în ceea ce priveşte moştenirea testamentară. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate: conştientizarea de către student a rolului moştenirii în sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.



E 100%



-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Prof. univ. dr. TURCULEANU ION


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei PENOLOGIE


E




30 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Prof. univ. dr. PLETEA CONSTANTIN



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să realizeze cunoaşterea elementelor ce stau la baza executării pedepselor privative şi neprivative de libertate şi efectele ce le are o astfel de pedeapsă asupra unei persoane 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să aibă capacitatea de a interpreta natura pedepselor şi posibilitatea ca efectele ce se au în vedere prin aplicarea unei pedepse privative de liberate, ar fi posibil să se obŃină şi prin alte metode şi mijloace 3. Instrumental aplicative: La terminarea semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, demonstrând necesitatea şi utilitatea aplicării unor pedepse privative sau neprivative de libertate

4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului şi importanŃei sistemului execuŃional penal avantaje şi dezavantaje pentru o persoană care a încălcat prevederile legale de fi pedepsit printr-o pedeapsă privativă de libertate sau neprivativă de libertate.



E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Prof. univ. dr. PLETEA CONSTANTIN


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT PARLAMENTAR


E




30 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Prof.univ.dr. UGLEAN GHEORGHE



Departamentul DREPT




1. Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele din domeniul dreptului parlamentar, în strânsă conexiune cu cele din sistemul de drept romanesc, în special tărâmul instituŃiilor care sunt subiecte ale dreptului parlamentar, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei autorităŃi studiate la această materie. 2. Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice regimul juridic al fiecărei instituŃii studiate, sa cunoască importanta acestora si raporturile care se stabilesc intre ele. Sa găsească aplicabilitatea sintagmei instaurare, exercitare si menŃinere a puterii in stat in viata societăŃii româneşti. 3. Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, in realitatea parlamentara contemporana, prin comentariul asupra unor situaŃii concrete. 4. Atitudinale: Disciplina studiată urmăreşte ca finalitate conştientizarea de către student a rolului dreptului parlamentar în sistemul nostru de drept şi în cadrul societăŃii; participarea studentului la propria dezvoltare profesională; valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.



E 100%

- activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen -

teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc. DescrieŃi modalitatea practică de evaluare finală, E/V de exemplu: lucrare scrisă (descriptive şi/sau test grilă )

TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Prof.univ.dr. UGLEAN GHEORGHE


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPTUL TRANSPORTURILOR


E




30 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Conf. univ. dr. CIOCOIU MARIANA



Departamentul DREPT




1.Cunoaştere şi înŃelegere: StudenŃii trebuie să-şi însuşească cunoştinŃele din domeniul Dreptului Transporturilor 2.Explicare şi interpretare: StudenŃii trebuie să integreze şi să ştie să valorifice corect cunoştinŃele predate la disciplina Dreptul transporturilor deoarece această ramură are un rol şi un loc important în sistemul social. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele predate la disciplina Dreptul transporturilor 4.Atitudinale: Studentul trebuie să conştientizeze rolul disciplinei Dreptul transporturilor



E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Conf. univ. dr. CIOCOIU MARIANA


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei PROTECłIA INTERNAłIONALĂ A DREPTURILOR OMULUI


E




30 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. dr. GHIDIRMIC BOGDAN



Departamentul DREPT




1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele specifice disciplinei studiate, principiile care stau la baza funcŃionării protecŃiei juridice a drepturilor omului, să fie capabil să explice şi să interpreteze anumite idei, proiecte, procese, precum şi conŃinutul teoretic şi practic al acestei discipline. 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să înŃeleagă importanŃa drepturilor omului, să fie capabil să explice conŃinutul drepturilor civile şi politice ale individului, în esenŃa lor, precum şi conŃinutul drepturilor economice, sociale şi culturale, să propună puncte de vedere noi, referitoare la dispoziŃiile articolelor din documentele naŃionale şi internaŃionale cu incidenŃă în problematica drepturilor omului. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele teoretice dobândite, dovedind o capacitate ridicată de a identifica sau de a sesiza situaŃiile de încălcare flagrantă a drepturilor omului în realitatea juridică internă şi internaŃională, precum şi capacitatea de a înŃelege semnificaŃia hotărârilor CurŃii Europene a Drepturilor Omului. 4.Atitudinale: Disciplina studiată are ca finalitate conştientizarea de către student a rolului pe care îl joacă drepturile omului în sistemul nostru de drept, în dreptul internaŃional şi în cadrul societăŃii, precum şi cultivarea unui mediu ştiinŃific centrat pe valori şi relaŃii democratice, promovarea unui sistem de valori morale, culturale şi civice, valorificarea optimă a propriului potenŃial în activitatea sa profesională.


( Total =100%) - răspunsurile la examen/colocviu(evaluare E 100%

finală) - activitatea desfăşurată de student la seminar - - prezenŃa la cursuri pe parcursul semestrului - - prezenŃa la seminar pe parcursul semestrului - - activităŃi gen teme/referate/eseuri/traduceri/proiecte etc.

-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. dr. GHIDIRMIC BOGDAN


FIŞA DISCIPLINEI


Denumirea disciplinei DREPT CONSTITUłIONAL COMPARAT


E




30 Total ore de

studiu Individual


Titularul disciplinei Lect. univ. drd. MARICA ALEXANDRINA



Departamentul DREPT




1.Cunoaştere şi înŃelegere: Studentul trebuie să îşi însuşească cunoştinŃele cu privire la regimurile constituŃionale contemporane, istoricul şi evoluŃia sistemelor constituŃionale importante, analiza comparativă a rolului şi locului ocupat de principalele instituŃii ale statului în diverse sisteme politice constituŃionale, astfel încât să fie capabil să înŃeleagă regimul juridic specific al fiecărei instituŃii studiate la această materie. 2.Explicare şi interpretare: Studentul trebuie să fie capabil să explice principalele instituŃii ale statului în diverse sisteme politice constituŃionale. Rolul statului in sistemul constituŃional. Analiza principalelor sisteme constituŃionale, prezidenŃiale si a sistemelor politice de tranziŃie din Rusia, fostele Ńări socialiste europene si ale unor Ńări afro – asiatice- particularităŃi istorice şi politice. Reforma constituŃională – cerinŃa necesară pentru statele membre la Uniunea Europeană Tratatul constituŃional si dreptul constituŃional european. 3.Instrumental aplicative: La finalul semestrului, studentul trebuie să poată aplica cunoştinŃele dobândite, prin soluŃionarea unor cazuri practice (speŃe), prin comentariul asupra unor soluŃii îmbrăŃişate de practica judiciară.

4.Atitudinale: : Disciplina are ca scop final formarea unei imagini complexe de catre student, pentru cunoasterea si analiza regimurilor constitutionale contemporane care sa imbine institutiile dreptului intern cu cele ale dreptului international in conexiunea lor dinamica, pentru formarea unei imagini de ansamblu asupra functionarii sistemului juridic.



E 100%


-


TEST GRILĂ







din testul grilă.


Conf.univ.dr. RUDĂREANU MARIANA Lect. univ. drd. MARICA ALEXANDRINA

Date post:	11-Sep-2019
Category:	Documents
Upload:	others
View:	4 times
Download:	0 times

FIŞA DISCIPLINEI ANUL I SPECIALIZAREA DREPT SEMESTRUL II · 1.Cunoaştere şi înŃelegere:...

Documents